3.2让素材富有感染力-粤高教版七年级信息技术下册课件优秀课件

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七年级(下)信息技术教案全册-图文

七年级（下）信息技术教案全册-图文第一课成立编辑部一、设计思想：本册的主要任务是利用文字处理软件进行多媒体电子杂志的设计。

通过编辑部的故事、制作电子杂志、杂志的修饰和完善等三个教学单元的学习，使学生学会用计算机进行文字处理的基本操作，培养整理信息、加工和处理信息的能力，以及团队合作、发展创新的能力。

本课作为教材的第一单元第一课，要求学生掌握的教学知识点并不多，主要是让学生经历设计任务、了解杂志编辑部的工作流程。

首先要组织学生成立杂志社，确定刊物的主题、名称、栏目和各编辑的分工。

在活动中，教师应鼓励学生进行多种策略尝试，方法并不局限于书本上的例子，要鼓励同学之间多交流，多合作，着重培养学生的组织能力和综合应用能力；培养学生思维的有序性和创造性；学会同他人交往与合作。

二、教学目标1．知识与技能：了解电子杂志的一般编辑方法和编辑部的工作流程。

2．过程与方法：尝试小组合作的学习方式，能够积极主动的与他人交流合作。

3．情感与价值观：增强信息意识，形成良好的合作精神。

三、教学重点与难点重点：构思编辑部总体框架难点：小组合作和编辑部的分工四、教学准备1．准备2~3个不同风格的电子杂志的范例。

2．在指定文件夹中放一些素材，让学生通过网上邻居将喜欢的杂志范例拷贝到自己的文件夹里。

或者提供学生一些网址，让学生通过浏览器直接查找自己喜欢的电子杂志范例。

五、教学过程1、教师要提供2~3个做好的范例，最好是风格不一致的。

让学生对电子杂志大致有个了解，但又要激发学生的兴趣，让学生萌发想要自己创作的愿望。

同时让学生知道做什么事都要先有思考，要有计划。

2、在构思编辑部的总体框架时，可以让学生分组进行讨论（6—8人），在编辑部里有哪些分工内容？为了让讨论落到实处，可以规定每组必须讨论出2~3个主题。

3、电子杂志风格的确定可以让学生单独进行思考，因为每个孩子都有自己独特的风格。

当然教师需要结合范例，将风格这一较为抽象的概念具体化。

人教版信息技术七年级下册全册课件

提示：可以先单击窗口左框中所需的选
项，再单击右框中显示的下一级选项。例如，单击左框中的“绘画”选项，再单击右框中的“使用渐变工具”选项，可以打开下图所示的页面，从而了解渐变工具的用法。
谢谢
第2课学用基本绘图工具
目录
CONTENTS
1 学习目标 2 学习过程 3 知识窗 4 课后练习
学习目标
第1课认识photoshop
目录
CONTENTS
1 学习目标 2 学习过程 3 实践与观察 4 课后练习
学习目标
1、掌握启动与退出Photoshop的基本操作。 2、学会在Photoshop窗口中打开图像并复制图像。 3、能够调整图像的显示比例、亮度和对比度，改变颜色模式等。
学习过程
一、启动Photoshop
可以把图像转换成CMYK颜色模式。
实践与观察
4.调整图像的亮度和对比度。
第1步：执行“图像→调整→亮度/对比度”命令，打开“亮度/对比度”对话框。
第2步：适当拖动亮度滑块或对比度滑块，观察窗口中图像的变化。
第3步：效果满意后单击
按钮。
例如，下图是调整亮度与对比度前后的同一幅图像。
实践与观察
5.改变图像的大小。
A.饱和度B.色相C.亮度D.全部色相
A.亮度=100（白色）B.绿色到红色分量 C.蓝色到黄色分量D.亮度0（黑色）
课后练习
1.打开下面两幅图像，练习本课的有关操作。
课后练习
2.执行“帮助→帮助目录”命令，打开帮助窗口，利用其中的超链接，阅读有关内容，了解Photoshop的基本概念和主要工具的用法，并自己试一试。
动手做：打开存储在自己文件夹中名为“小狗.jpg”的图像。

视频的获取与加工粤高教版七年级信息技术下册PPT优质课件

版权意识注明来源
从互联网上下载视频
• FLV流媒体格式是当前互联网最流行的视频文件格式
• 维棠FLV视频下载软件是专门针对FLV格式视频开发的下载工具
二、视频剪辑
• 剪辑视频片段 • 编辑视频叠加效果 • 添加转场过渡效果 • 添加片头、片尾和标题字幕 • 添加旁白音乐 • 保存项目文件
视频的加工
其中（B）声音格式是所有音频软件都能够完美支持的。
A. MID B.WAV C. MP3 D .WMA 3.以下哪些方法可以采集到声音？（） D ①用Windows自带的录音机程序录音 ②用MP3播放器录音 ③从音频CD光盘中提取音乐 ④从互联网上下载
A.①③ B ①②③ C ②③ D ①②③④
学习目的
2．民间美术作品中的脸谱，与戏曲舞台上的脸谱大多是相同的，而有时不尽相同的脸谱图案，都是自由发挥和再创造的结果。
3．作为人类文化精品的脸谱艺术是中华民族文化的重要组成部分，只有继承和发展好戏曲脸谱艺术，它才能拥有更辉煌灿烂的未来。
第二章第二节视频的获取与加工
广东高等教育出版社信息技术B版下册
温故而知新
1.如果我们想要混音合成声音文件，那就需要用到专业的声音编辑软件了。以下不属于声音编辑软件的是（） A
A. Ulead VideoStudio B . WaveCN
C . CoolEdit
D . GoldWave
2.声音文件与图像文件一样，也有很多格式，但并非所有软件都能支持全部的格式，

3.3 让你的演示文稿动起来(课件)-七年级信息技术下册同步精品课堂(粤高教B版)(共21张PPT)

插入视频后，我们可以测试一下，看看效果。点选视频，则会出现视频插入工具条，单击“播放”按钮，播放视频; 单击“暂停”按钮，暂停播放视频。还可以进行视频的“快进”“快退” 等操作。
在幻灯片中插入视频
在幻灯片中插入视频
这是使用 WPS插入最简单方法。用该法插入的视频，在演示界面中仅显示视频画面，和插入图片十分类似。可以说，这是一种无缝插入，效果相当不错，但同时局限性也很大。首先，该法仅支持插入AVI、MPEG和WMV等Windows Media 格式视频，而像RMVB等其它格式均不支持，不能不令人遗憾。
在幻灯片中插入视频
需要注意的是，使用该法插入的视频，演示时只能实现暂停和播放控制，若想自由选择播放时间可就无能为力了，而且一旦切换到另一张幻灯片，再切换回来，则视频会自动停留在开之一，动画用好了，会大大提升演示文稿的表现力。WPS演示所提供的动画有进入、强调、退出、动作路径等四大类。
设置动画效果
幻灯片中的动画效果的设置可以非常丰富，恰当组合可以制作出非常吸引人的动画，但是如果动画过多、过杂，反而容易分散观众的注意力，应适可而止，不要滥用。
设置动画效果
设置幻灯片的切换效果。
确定的依据是因为“预设动画”功能可以方便、快捷地给幻灯片加上“动人”的效果。
设置自定义动画可以让用户在设置动画时有更多的选择，使动画效果更丰富、有个性;
5 课堂小结
6 布置作业
思考：通过对一个对象添加不同的动画效果，就可以制作出生动有趣的动画。下图是月球月食的过程中，月亮从出现到消失过程与消失到出现的动画示意图。
布置作业
如何制作这个动画效果，如何将这样的动画运用到演示文稿中?
动画的顺序是进入(缩放)——擦除 (陀螺旋)——动作路径(自定义路径)——出现—— 退出(缩放)

第14课分享多媒体作品课件--广东省阳江市粤教版七年级信息技术下册

2
能打包和解包多媒体作品。
其他收获
能否掌握能不能能不能
标注：教师进行本节课的小结，并指导学生完成表格的填写。
第十四课分享多媒体作品
第一部分激情引入
播放微视频
3
标注：微视频有关于多媒体作品分享方法的内容。
第二部分探究新知（一）
理解。
第二部分探究新知（一）
5
任务一：将演示文稿“红线女.ppt”在上进行分享。
标注：学生完成任务一。
第二部分探究新知（二）
多媒体作品的打包
6
标注：教师讲解，学生理解。
第二部分探究新知（二）
7
任务二：打包多媒体作品 “红线女.ppt”。
标注：学生完成任务二。
第三部分拓展巩固
8
标注：学生完
课堂思考题：将演示文稿“ 成课堂思考题。
红线女.ppt”在微信上进行
分享。。
第四部分评价小结
9
序号学习内容
1
能将多媒体作品在互联网上分享。

粤教版(B版)初中信息技术七年级下册筹划一份演示文稿

拥抱明天
字打出
《在路上》
（伴奏）连
3
踏上心仪的学校，我信心满满，天之骄子，舍我其谁
我再学校门口，张开双手
同上的动画风格
续到结束
然而，美好的梦想却因
屡次考试的失败而远去，我面对试卷，神情沮同上的动画
4 一次次的无奈消磨了虚弱丧，陷入沉思
风格
的自信。
……
……
……
……
……
……
组织素材
人走得太急，只看结果，却忘记从从容容才是真。
恍惚间明白，人有时应该像一只蜗牛，蹒跚向前，留下身后不倦的轨迹，脸上流着汗水，触角依旧寻找着方向。
我是一只蜗牛，我绝不退缩。我是一只蜗牛，一点一点往上爬，寻找属于自己的蓝天。梦想是注定孤独的旅行，我也要活得漂亮。蜗牛有蜗牛的梦想，蜗牛的未来，一步一步来.....
感谢聆听
筹划一份演示文稿
提纲
主要演示内容
素材（文字、图片等）
表一
02
撰写脚本&组织素材
撰写脚本
序号
1
文字
我是一只蜗牛
画面
动画效果
一只蜗牛仰望着美丽标题逐字出
天空的背影
现
音乐
备注
曾经，我想要成为一只我幻想成一只雄鹰在背景擦除出
雄鹰，翱翔万里，那是我天空自由飞翔，似乎要现，文字逐
2 的梦想
提炼配文
曾经，我要成为一只雄鹰，翱翔万里，那是我的梦想。
踏上心仪的学校，我信心满满，天之骄子，舍我其谁?
然而，美好的梦想却因屡次考试的失败而远去，一次次的无奈消磨了虚弱的自信。
想乘风而飞的我，才张开翅膀，风却沉默了，我无法撑起受伤的翅膀，我无法仰望蓝天。

有效使用计算机操作系统粤高教版七年级信息技术下册公开课课件PPT

1.3有效使用计算机操作系统
1
问题导引
（1）常见的操作系统有哪几种？（2）怎么在操作系统中设置恰当、便捷的人机交互界面？（3）如何充分利用操作系统提供的各种管理功能？
பைடு நூலகம் 2
（Operating System，
简称OS）
计算机的用户就是在它提供“人机界面”上与各种硬件设备应用软件 “打交道”的，因此，了解计算机上安装的操作系统将有助于我们更有效地使用计算机。
Windows 启动后显示在屏幕上的区域。
桌面最下边的横条。打开一个窗口，任务栏上会显示该窗口的任务栏按钮。
有效使用计算机操作系统粤高教版七年级信息技术下册课件【公开课课件】
Windows操作系统的界面
有效使用计算机操作系统粤高教版七年级信息技术下册课件【公开课课件】
2. 家训文化源远流长，它是中国优秀传统文化的重要组成部分，潜移默化地影响着人们的内心、精神、思想及其生活。
3. 中国传统家训文化意蕴丰富，在立德、修身、齐家、处世等方面均有其行为规范，它还包括传统文化及其价值倾向。
4. 我国的家训文化在周代就已经产生，家训文化的作用非常明显，如团结族人、凝聚家庭氛围、形成良好家族风气等。
管理着计算机中程序文件等的快捷方式。通过开始菜单可以启动程序、查找文件和获得帮助等。
有效使用计算机操作系统粤高教版七年级信息技术下册课件【公开课课件】
Windows操作系统的界面
Windows重要可视化操作界面元素，是程序及文档的工作区域。
菜单栏
工具栏
标题栏
有效使用计算机操作系统粤高教版七年级信息技术下册课件【公开课课件】

七年级下信息技术课件ppt

互联网时代的到来，使得信息技术开始广泛应用于信息传递和交流，如电子邮件、万维网等。
在计算机时代，信息技术主要集中在大型计算机和终端设备上，主要用于科学计算和数据处理。
移动互联网时代的来临，使得信息技术更加普及，智能手机、平板电脑等移动设备的应用使得人们可以随时随地获取和处理信息。
信息技术在现代社会中的应用
信息技术的分类
信息技术可以分为硬件技术和软件技术两大类。硬件技术是指各种信息设备及其功能，如计算机、网络、通信设备等；软件技术是指各种信息应用软件，如操作系统、数据库、编程语言等。
信息技术的发展历程
信息技术的发展历程可以分为四个阶段：计算机技术出现之前、计算机时代、互联网时代和移动互联网时代。
文件管理与共享
01
02
03
文件保存
将制作好的文档、电子表格、演示文稿等文件保存到计算机或云存储中。
文件共享
将文件通过电子邮件、网络共享等方式发送给其他人，实现文件共享和协作。
文件版本控制
对文件进行版本控制，记录文件的修改历史，方便回溯和管理。
03
网络基础知识
互联网的接入方式
ADSL接入
七年级下信息技术课件
目录
CONTENTS
• 信息技术基础知识 • 办公软件操作 • 网络基础知识 • 多媒体技术应用 • 编程基础入门 • 信息技术实践操作
01
信息技术基础知识
信息技术的定义与分类
信息技术的Leabharlann 义信息技术是指用于管理和处理信息所采用的各种技术的总称。它主要是应用计算机科学和通信技术来设计、开发、安装和实施信息系统及应用软件。
通过电话线实现宽带上网的技术。
无线接入

清华大学出版社《信息技术》初中七年级下册全册优质课件

人是世间最具智慧的生物，由血肉之躯和精巧严密的思维组成，创造了人类社会的无数奇迹。人的这种结构特点被应用到机器中，就有了现在的计算机。
1
计算机硬件
组成计算机的各种部件（即有形设备）是计算机硬件，计算机的所有硬件组成了计算机硬件系统。从外观上看，台式计算机硬件系统由主机、显示器、键盘、鼠标、音箱等部件组成。
由此可见，信息就是某个事物所表达的一些意思或内容。还是用铃声来举例，有些铃声表达的是“起床”的信息，有些铃声表达的是 “上课”的信息，这些信息描述了被表示的那些事物的某种属性、状态或运动变化规律。信息本身（即内容含义）是无形的，既看不见，也摸不着，不能独立展现，但信息可以通过其他事物（即载体）来表达和传播。例如，上课的信息通过铃声来表达，花的清香品质通过气味来表达，企盼和平的愿望通过和平鸽来表达，大众传媒将信息通过报纸上的文字、图片或影视中的图像及声音来表达。正是由于信息可以通过文字、图片、音频或视频等形式来表达，并借助于某种载体来传递，因此，信息是可以共享的，信息在同一时刻可被多人同时接收。如同学们听教师唱歌，歌声被全班同学接收。
近代社会电报、电话的发明以及广播电视的普及和应用，推进了近代信息技术的发展。
现代社会由于科学技术的不断进步，信息技术得到飞速发展，如数码相机、数码摄像机、半导体存储器、光记录器、现代印刷、计算机网络、手机、电视的广泛应用，极大地提高了人们的工作效率和生活质量，推动人类社会的发展。
信息技术一般是指在信息的获取、存储、传递、加工、应用、管理过程中所采用的技术。现代信息技术主要包括计算机技术、通信技术、微电子技术、传感技术、控制技术等。
2
了解信息技术
人类在了解自然、改善环境的过程中，不断对信息进行获取、传递、存储、处理和控制，进而产生了一系列信息工具。各种信息工具的改善促进了人类社会的进步，也从另一个侧面反映了信息技术的发展历程。古时有结绳记事、甲骨文、活字印刷、烽火台、信使、信鸽、地动仪、算盘等，有些技术一直沿用至今。

有效使用计算机操作系统粤高教版(B版)七年级信息技术下册课件(共26页)

有效使用计算机操作系统粤高教版（B 版）七年级信息技术下册课件(共2 6页)
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有效使用计算机操作系统粤高教版（B 版）七年级信息技术下册课件(共2 6页)
WINDOWS系统图片2
有效使用计算机操作系统粤高教版（B 版）七年级信息技术下册课件(共2 6页)
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有效使用计算机操作系统粤高教版（B 版）七年级信息技术下册课件(共2 6页) 有效使用计算机操作系统粤高教版（B 版）七年级信息技术下册课件(共2 6页)
工作区边框
状态栏
有效使用计算机操作系统粤高教版（B 版）七年级信息技术下册课件(共2 6页)
5
二、个性化操作系统的交互界面
在已安装操作系统的计算机上，我们可以根据硬件设备的配置情况，对操作系统的交互界面进行优化设置。
fe1.设置屏幕显示效果
2.设置便捷的操作环境
有效使用计算机操作系统粤高教版（B 版）七年级信息技术下册课件(共2 6页)
有效使用计算机操作系统粤高教版（B 版）七年级信息技术下册课件(共2 6页)
有效使用计算机操作系统粤高教版（B 版）七年级信息技术下册课件(共2 6页)
8
三、优化操作系统的资源管理
对系统资源的管理是操作系统最核心、最底层的功能
在Windows中可以通过“任务管理器” “资源监视器”“设备管理器”“计算机管理”“用户管理”等程序进行查看和优化。
3.磁盘管理
12
有效使用计算机操作系统粤高教版（B 版）七年级信息技术下册课件(共2 6页)
有效使用计算机操作系统粤高教版（B 版）七年级信息技术下册课件(共2 6页)

发布演示文稿粤高教版B版七年级信息技术下册PPT课件

新知讲解
操作如下梦境：
单击“文件”菜单中的“打印”命令，在对话框中确定“打印范围”、“打印份数”，选择“打印内容”为“讲义”，并设置有关参数，单击“确定”开始打印，如图所示。
选择要打印的幻灯片的范围与打印份数
选择以“讲义” 的形式打印
设置每页幻灯片数和排列顺序
发布演示文稿粤高教版B版七年级信息技术下册PPT 课件
新知讲解
2.使用梦境打包演示文稿
打包操作完成后，在保存的目标位置(或光盘)，可以看到由 Power Point为我们“打包”的文件，如图所示。
发布演示文稿粤高教版B版七年级信息技术下册PPT 课件
新知讲解
梦境
在没有安装 Powerpoint的计算机中，可以直接运行打包文件中的Powerpoint 播放器“ pptview.exe＂，然后运行PPT文件就可以演示了
新知讲解
实践
梦
单击“文境件”菜单中“发送”项里的“ Microsoft Word” 命令，试在“撰写”对话框中选择不同的“版式”，单击“确定”后可以在Word中得到什么样式的文档?
发布演示文稿粤高教版B版七年级信息技术下册PPT 课件
发布演示文稿粤高教版B版七年级信息技术下册PPT 课件
新知讲解
梦境
使用演示文稿进行演讲或展示前，需要
认真测试，以确保能够正常放映
演示文稿还可以有多种发布方式
如保存为网页格式，在网上发布，或打印出来，以纸张形式发布，等等。
新知讲解
梦
一、设境置自定义动画
在一般情况下，把制作的演示文稿及其链接文件保存在一个文件夹中就可以拿到其他的计算机中放映
如果该计算机上安装的 Powerpoint软件与原计算机完全一样，则只要复制该文件夹就可以正常使用了。

3.2让素材富有感染力(课件)(共26页ppt)

操作方法如下: (1)选择第一张幻灯片，然后在“插入”选项卡中，选择插入 “音频”→“文件中的音频”。 (2)选择要插入的音乐文件，然后在“播放”选项卡上设置“ 音频选项”为“跨幻灯片播放”，这样一首背景音乐就会从开始播放到所有幻灯片结束了。 (3)为了在放映时不出现声音的图标，以免影响版面的美观，可以勾选“放映时隐藏”。
4 课堂导入-营造意境的图表设计
1.插入图片与设置图片格式在幻灯片中插入一张配合文字的图片，运用得好的话，往往能营造出很好的意境，比大段的文字更能打动观众，所以让图片“说话”是演示文稿的一大特色。在“插入 ”选项卡中，可以选择插入图片、剪贴画、形状、图表等。
营造意境的图表设计
插入图片后，在“图片工具”选项卡中，可以很方便地选择图片样式，对影响构图的图片多余画面，我们还可以用“裁剪” 功能去切除，也可以使用“图片快捷工具栏”给图片加上合适的边框等。
艺术感强烈的文字设计
用同样的方法插入文本内容为“蜗牛”的艺术字，艺术字样式为“填充——黑色，文本1，轮廓——背景1，清晰阴影— —背景1”，字体颜色为“绿色”，字体为“方正祥隶繁体”，字号大小为115,调整好文本框位置，完成封面艺术字制作。
在幻灯片中除了可以插入文本框，也可以直接在页面中的点位符中输人文字。为了实现更酷更炫的文字效果，选定文字或文本框后，还可以用“文本工具”菜单中的各个按钮对文字进行修饰。
制作方法如下: (1)选择“插入”选项卡中的“艺术字”，在下拉艺术字样式中选择“图案填充——窄横线，轮廓——着色3，内部阴影” 样式，并将字体设置为“红色”。 (2)把文本框的文字更改为“我是一只”文字内容。 (3)选择“开始”选项卡中的字体功能区，把文本框中的文字字体设置为“方正流行简体”，字号大小设置为54。

第9课多媒体素材的获取课件--广东省阳江市粤教版七年级信息技术下册

第九课多媒体素材的获取
第一部分激情引入
3
请观看视频，并进行思考，艺术表现形式有哪几种新的变化。
黑白彩色 3D立体
思考：新的变化
第二部分探究新知（一）
4
多媒体包括声音、文字视频、音频等等
第二部分探究新知（一）
5

第二部分探究新知（二）
获取多媒体素材的4个途径 1、建立素材分类文件夹 2、通过互联网采集素材 3、从图书音像资料中采集素材 4、从实际考察中采集素材
6
任务一：通过浏览课本的P72，然后通过网络，收集关于最新的科技教育的多媒体素材，包括图片新闻报道和视频。然后总结概括利用互联网采集
素材的优势。
第二部分探究新知（三）
7
常见的多媒体制作工具
第三部分拓展巩固
探究学习，仔细阅读教材 P 74-76，然后小组讨论
8
任务二：（1）第1小组，概括总结智能手机的使用技巧。（2）第2小组，概括总结数码摄像机DV的使用技巧。（3）第3小组，概括总结
麦克风录音的使用技巧。
第四部分评价小结
9
1、熟悉多媒体素材获取的4个主要途径。 2、掌握使用工具采集多媒体素材的技能。
标注

合理配备计算机应用软件粤高教七年级信息技术下册ppt推荐

尊重知识产权，支持正版软件
远离使用非法软件所面临的各种风险，如使用盗版软件的侵权与违法责任、计算机病毒或木马程序侵害。
合理配备计算机应用软件粤高教七年级信息技术下册ppt推荐（精品系列 PPT）合理配备计算机应用软件粤高教七年级信息技术下册ppt推荐（精品系列 PPT）
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合理配备计算机应用软件粤高教七年级信息技术下册ppt推荐（精品系列 PPT）
1.4合理配备计算机应用软件
合理配备计算机应用软件粤高教七年级信息技术下册ppt推荐（精品系列 PPT）
合理配备计算机应用软件粤高教七年级信息技术下册ppt推荐（精品系列 PPT）合理配备计算机应用软件粤高教七年级信息技术下册ppt推荐（精品系列 PPT）
根据计算机使用需求，个性化配备应用软件。
合理配备计算机应用软件粤高教七年级信息技术下册ppt推荐（精品系列 PPT）
部分全术下册ppt推荐（精品系列 PPT）
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