五年级美术上册19、课题：爱护家园 教案

19、课题：爱护家园

一、教学目标

1、通过欣赏地球的环境和资源，认识地球家园的美丽。

2、让学生了解地球生态环境日益恶化的现象，激发学生保护环境、爱护资源的热情。

3、会利用绘画或其他方式表达自己对大自然和人类社会的关爱之情，唤起大家的环保意识。

二、教学准备

教师：关于美丽地球的图片、视频，遭到破坏的地球图片，保护环境的优秀作品。

学生：作业纸、彩笔等。

三、教学重点

通过学习，提高学生的环保意识。

四、教学难点

学生创作时突出主题的新颖。

五、教学过程

（一）情景导入

我们生活在一个美丽的星球上，有山有水，有花有草，还有亲爱的动物朋友。让我们一起来欣赏我们美丽的地球家园吧。

1、听觉感受：学生闭上眼睛仔细聆听大自然的声音。

2、视觉感受：观看视频，欣赏地球美丽的环境和资源。

3、对比感受：出示一组地球遭受破坏的图片，引导学生感受地球生态环境日益恶化的现象以及给人类带来的危害，了解保护地球的重要性。引出课题：《爱护家园》。

（二）讨论探究

1、地球是如此的美丽、宁静、祥和，我们知道，在博大辽阔的宇宙中，适合我们生存的只有一个，那就是地球。引导学生谈谈内心的感受。

2、小组讨论：怎样保护地球，爱护家园？（启发学生想出更多的环保行动）

3、结合教材37页图片，说一说可以用哪些表现形式去宣传和行动。

（主题绘画、宣传卡片、主题招贴、主题剪贴报、环保宣传活动）

4、欣赏学生作品，拓展思维。

（三）小组讨论，分工合作。

小组讨论确定一种艺术表现形式，分小组围绕“爱护家园”大胆创意。（1）确定主题。

（2）选择艺术表现形式，围绕构思。

（3）小组分工。

（四）展示评价

选几幅具有代表性的作品进行点评：学生自评、互评，谈谈感想，有什么意见和建议。

（五）课堂小结

通过学习和尝试，让我们手拉手，心连心筑起环保的桥梁。保护地球要从我做起，从现在做起，为了我们唯一的地球的健康和美丽一起努力！

（六）课后拓展

开展“环保从我做起，一起行动”的主题活动，评选校园环保小卫士。