答谢中书书_ppt课件完美版

答谢中书书_ppt课件完美版
答谢中书书_ppt课件完美版
3.语言清丽含蓄，耐人寻味。
本文本属骈文，却与充斥在齐、梁文坛上 的那些绮靡浮艳、内容空虚的骈体文迥然不同。 本文用语清丽而不重藻饰，含蓄而不晦涩。如 “猿鸟乱鸣”中一个“乱”字，既给人以群猿 腾跃、众鸟翔集的视觉形象，又给人以万音齐 发、众响毕备的听觉形象。
答谢中书书_ppt课件完美版
答谢中书书_ppt课件完美版
课堂小结
本文以清新的笔触描绘了秀美的山川景 色，并通过借古证今，强调了山川秀美，表 达了作者沉醉山水的愉悦之情和与古今知音 共赏美景的得意之感。
再读课文，结合课下注释翻译。
山川之美，古来共谈。高峰入云，
这里形容石壁色彩斑斓。
清流见底。两岸石壁，五色交辉。青
四季
林翠竹，四时俱备。
答谢中书书_ppt课件完美版
答谢中书书_ppt课件完美版
译文：山川景色的美丽，自古以来就是文人 雅士共同赞叹的啊。巍峨的山峰耸入云端， 明净的溪流清澈见底。两岸的石壁，色彩斑 斓，交相辉映。青葱的林木，翠绿的竹丛， 四季长存。
答谢中书书_ppt课件完美版
答谢中书书_ppt课件完美版
消散
晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉
潜游在水中的鱼 争相跳出水面。
太阳快要落山了。
鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以
人间天堂。 指南朝著名山 水诗人谢灵运。
来，未复有能与其奇者。
参与。这里指欣赏。
答谢中书书_ppt课件完美版
答谢中书书_ppt课件完美版
答谢中书书_ppt课件完美版
答谢中书书
EJ·八年级语文下册
答谢中书书_ppt课件完美版
答谢中书书_ppt课件完美版
学习目标
1.朗读、背诵课文，掌握重点字词句的意思。 2.品味文章画面的精美，语言的精炼，布局的 匠心所在。 3.感受作品中大自然的纯净美好。
答谢中书书_ppt课件完美版
答谢中书书_ppt课件完美版
答谢中书书_ppt课件完美版
答谢中书书_ppt课件完美版
写作背景
南北朝时，因政局动荡，矛盾尖锐，不 少文人往往遁迹山林，从自然美中寻求精神 上的解脱。因而他们在书信中常常描山绘水， 表明自己所好，并作为对友人的安慰。本文 是作者写给谢中书（谢征）的一封书信，写 的是江南山水之美。
答谢中书书_ppt课件完美版
译文：清晨的薄雾将要消散的时候，传来 猿、鸟此起彼伏的鸣叫声；太阳快要落山 了，潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。这 实在是人间天堂。从谢灵运以来，就再也 没有能欣赏这奇异景色的人了。
答谢中书书_ppt课件完美版
答谢中书书_ppt课件完美版
说说题目的含义。
答谢中书书
答复
信
谢征,作者的朋友。中
书，是谢征的官职。
四季之景 二、分写
高峰入云，清流见底。 两岸石壁，五色交辉。 青林翠竹，四时俱备。
晨昏之景 晓雾将歇，猿鸟乱鸣。 夕日欲颓，沉鳞竞跃。
答谢中书书_ppt课件完美版
答谢中书书_ppt课件完美版
三、总写、抒怀
欲界之仙都、 未复有能与 其奇者
答谢中书书_ppt课件完美版
答谢中书书_ppt课件完美版
短文中的山川之美，美不胜收，你脑海 中浮现了怎样的画面？请任选一个角度，用 “这里有＿＿之美，你看＿＿”的句式给大 家描绘一番。
答谢中书书_ppt课件完美版
2.善抓特征，虚实相生。 （1）本文主要抓住景物的动态特征来描
写，写四时之景时静中见动，写一日之景时 以动衬静。为突出其动态，文中既有视觉形 象，又有听觉形象；既有实景，又有虚景。
答谢中书书_ppt课件完美版
答谢中书书_ppt课件完美版
（2）作为虚景的“五色交辉”，会引发 读者对绚烂的山林景色的种种联想与记忆。 而这种联想与记忆又因人而异，有着千差万 别，把这些联想与记忆同文中实景结合起来， 会使意境更加丰富。
新课导入
南长迦白巴山瓦
答谢中书书_ppt课件完美版
答谢中书书_ppt课件完美版
冈仁波齐 念青唐古拉山山脉
答谢中书书_ppt课件完美版
答谢中书书_ppt课件完美版
走近作者
【陶弘景】（公元456—536年），字通明，南 朝梁时丹阳秣陵（今江苏南京）人，自号华阳 隐居。著名的医药家、炼丹家、文学家，人称 “山中宰相”。作品有《本草经注》《集金丹 黄白方》等。
答谢中书书_ppt课件完美版
答谢中书书_ppt课件完美版
晨昏变化之美： 这里有晨昏变化之美，你看，清晨白
雾缭绕，似烟似缕，猿啼鸟鸣生机勃勃； 傍晚红日西沉，山色苍茫，飞鸟归林，猿 猴息树，游鱼跃水。
答谢中书书_ppt课件完美版
答谢中书书_ppt课件完美版
动静相衬之美：
这里有动静相衬之美，你看，高峰为静， 流水为动（形体）。林青竹翠为静，五色交辉 为动（光色）日出雾歇为静，猿鸟乱鸣为动； 日落山暝为静，游鱼跃水为动（声响）。
答谢中书书_ppt课件完美版
答谢中书书_ppt课件完美版
写法探究
1.言简义丰，雀小脏全。
本文开头叙述“山川之美，古来共谈”引 出全篇，中间的描写先总括江南景物的特征， 后具体描写；先写四时景物的变化，后写一日 景物的动态，最后抒发感慨并同开头照应，结 构完整而章法严谨。
答谢中书书_ppt课件完美版
答谢中书书_ppt课件完美版
整体感知
朗读课文、读准节奏、读出感情。 山川之美，古来共谈。高峰入云，清
流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹， 四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲 颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐 以来，未复有能与其奇者。
答谢中书书_ppt课件完美版
答谢中书书_ppt课件完美版
答谢中书书_ppt课件完美版
答谢中书书_ppt课件完美版
山水相映之美： 这里有山水相映之美，你看，山的峻峭，
水的明丽。水的动势给山增加了活力，山的 倒影给水铺上了异彩，二者相映成趣。
答谢中书书_ppt课件完美版
答谢中书书_ppt课件完美版
色彩配合之美： 这里有色彩配合之美，你看，两岸石壁，
五色交辉；青林翠竹，四时俱备，蓝天作背 景，绿水为衬托，绚丽动人，美不胜收。
答谢中书书_ppt课件完美版
答谢中书书_ppt课件完美版
细读感悟
答谢中书书_ppt课件完美版
青 林 翠 竹， 四 时 俱 备
答谢中书书_ppFra Baidu bibliotek课件完美版
实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有 能与其奇者。
答谢中书书_ppt课件完美版
答谢中书书_ppt课件完美版
朗读课文，理清结构。
一、总写：山川之美，古来共谈。