课外阅读《淘气包埃米尔》课件GY)
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《淘气包埃米尔》电子版(完整版)_学习资料_99特殊的孩子埃米尔翻开这本书，映入眼帘的是一个五岁的、有着圆脸蛋、长着卷曲的浅色头发、眨巴着一双圆圆的蓝眼睛的淘气包，他就是埃米尔，埃米尔一直是个特殊的孩子，他的想法简直无人能敌!埃米尔爱跟别人对着干，宁可自己去吃圣诞树也无所谓，他就是喜欢去唱反调，这种淘气让人顿生怜悯，好气也好笑，说他不爱自己家的亲人和动物吗?当然爱，只是体现爱的形式有点儿不一样。
埃米尔总是能把猫追着满屋子跑，总是能拧着自己的妹妹让她交出蜜糖面包，总是能不停地大叫猫子猫子，也总是能反正，埃米尔这孩子，真是太特殊了。
埃米尔这个淘气包，淘气在哪里?让我们一起跟着他开始奇妙的淘气之旅5月22日星期二埃米尔把头伸进汤罐子想不到埃米尔还是肉汤的忠实粉丝，他爱肉汤超过了爱其它的一切，他甚至把头伸进了汤罐子，以至于自己的头在汤罐子里被卡的结结实实。
埃米尔即使被卡住了脑袋，也能保持着幽默风趣的优点，他总能以快乐的心态，来面对一切事情，即使是脑袋上顶着一个巨大的汤罐子，他也依然自得其乐。
埃米尔于是坐上马车，千里迢迢，去马利安娜隆德去拔罐子，但是，阴差阳错，罐子在埃米尔自己的作用下，碎了，正当他们快快乐乐回家时，埃米尔又一次咽下了五厄尔硬币!埃米尔真是有出不完的大事!埃米尔依旧兴高采烈地去了医院，因为医生告诉他，只要吃五块蛋糕，硬币就会排出来。
埃米尔吃着蛋糕：啊!这真是这辈子我吃过的最好的药!没错，确实很好，埃米尔不断地把头伸进汤罐子，不断地吃下五厄尔硬币，埃米尔，你怎么就不能长点儿记性呢?我真是服了埃米尔，希望他以后能一直保持快乐的心态，并且用犯下的错事总结出经验，好好地输入埃米尔的脑子，让他好好地长长记性!埃米尔，我刚刚踏上淘气之旅，你还会给我展示什么呢?让我拭目以待吧，我已经越来越喜欢跟随埃米尔一起探索淘气的秘密了6月10日星期日埃米尔把小伊达当国旗升到旗杆顶埃米尔是一个好孩子，他总能想方设法让自己的妹妹高兴，这不，今天，他又逸兴遄飞，干净利落地把小伊达升上了旗杆顶。
世界儿童文学大师林格伦作品淘气包埃米尔
《世界儿童文学大师林格伦作品淘气包埃米尔》这本书的目录分析让我们看到 了林格伦大师对于儿童心理和行为特点的深入了解，以及她如何通过生动有趣 的章节标题来吸引孩子们的注意力，激发他们的阅读兴趣。这些章节标题不仅 符合孩子们的语言习惯和心理特点，而且充满了想象力和童真，让孩子们在阅 读过程中能够感受到成长的喜悦和挑战。
埃米尔的淘气，可以说是无人能及。他可以把头伸进汤罐子里拔不出来，也可 以把自己的亲妹妹吊到旗杆顶。他做的这些淘气事，每一件都让人哭笑不得。 但是，在这淘气的背后，我看到了一个孩子天真无邪的心灵。他不怕尝试新事 物，不怕冒险，对世界充满了好奇和探索的欲望。他的淘气，正是他纯真和无 畏的表现。
而最让我感动的是，尽管埃米尔的行为常常出人意料，但他却始终保持着一颗 善良的心。他关心家人，关心朋友，甚至关心那些被人们忽视的小动物。他的 淘气并没有让他变得冷酷无情，反而更加突出了他内心的善良和温暖。
《淘气包埃米尔》是一本让人爱不释手的书。它带给我欢笑的也给我带来了深 深的思考。我感谢阿斯特丽德·林格伦为我们创造出了这样一个美好的世界， 让我们在其中找到了自己的影子，也找到了对生活的热爱和向往。
目录分析
《世界儿童文学大师林格伦作品淘气包埃米尔》是一部广受孩子们喜爱的经典 作品。当我们翻开这本书的目录，可以看到每一章节都充满了趣味和活力，而 这些章节标题正是林格伦大师对儿童心理和行为特点的精准捕捉。
每当星期天下午一点钟，埃米尔要把爸爸妈妈房间里的闹钟拿到院子里，然后 他会骑在闹钟上，像马一样用头朝一个方向转呀转呀，直到他转不动为止。
爸爸把报纸铺在膝盖上，看着窗外。窗外的樱桃树在开花，小鸟在飞翔。
埃米尔的爸爸刮过脸，现在又长出来了。他把脸埋在报纸里的时候，人们只能 看到他尖尖的胡子和两个鼻孔。
课外阅读《淘气包埃米尔》(课堂PPT)
小伊达顺着旗杆升起来了，一直升到旗杆顶。 然后埃米尔把绳子拴紧，就像爸爸平时做的那样， 因为他不希望小伊达滑下来摔坏。这时候她悬在 那里，再平稳、结实不过了。
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埃米尔很快就把木头小老头削好 了，因为这对他来说易如反掌。
“小事一桩，”埃米尔说，“我想无论如 何伊达还是可以得到我的木偶人……改一 天吧……如果他已经坏了的话……啊，让 我看一看再说吧！”
他用力推那块木板，木板又回到木工房， 因为埃米尔喜欢整洁。然后他跑向大门， 用手试了试，门锁着。
“跟我想的一样，”埃米尔说，“不过 他们很快就会来取香肠，那时候我就知道 该怎么溜掉。”
然后，埃米尔就爬到放香肠的柜子里， 吃着香肠睡着了。
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埃 米 尔 把 头 伸 进 汤 罐 子 ！
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他曾经…… 19
他曾经……
他曾经……
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他曾经……
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他帮助长胡子的女人捉住了横行乡里的盗贼 23
他机智地惩罚母老虎般的济贫院的女领班
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他为孤寡老人准备丰盛的圣诞晚宴 25
风雪夜，他只身一人勇救长工阿尔弗雷德
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林格伦，瑞典的民族英雄， 人称“童话外婆”。她成功 地用自身的作品， 为全世界 的 孩子留下了一个又一个永 远不会长大的童年伙伴。
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林格伦的作品被翻译成 86种文字，发行量达到1亿 3千万册，把她的书摞起来 有175个埃菲尔铁塔那么高， 把它们排成行可以绕地球 三周。
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第一部 伦纳贝亚的埃米尔
5月22日 星期二 埃米尔把头伸进汤罐子
6月10日 星期日 埃米尔把小伊达当国旗升到旗杆顶
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6、 埃米尔犯了错，爸爸都会把他关到 什么地方？ 木工房 而他每次都会做什么？ 削木头老头儿 等到这本书结束时， 他已经削了多少个 小木头人了？ 369个
7、圣诞节的时候，埃米尔为伦纳 贝亚村哪里的孤寡老人举办了宴会？
济贫院
他用什么捕捉了恶毒的女领班？ 捕狼陷阱
8、埃米尔有一顶黑帽舌，蓝顶子的帽子， 不是很时尚，还有一把长工阿尔弗雷德 给他削的毛瑟枪，他都非常喜欢，每当 他想要的时候， 他总会大声说（）？
我要俄的猫子， 我要俄的墙
二、走进故事
5月22日 星期二 埃米尔把小伊达当国旗升到旗杆顶/25 7月8日 星期日 埃米尔去赫尔特弗雷德赶大集/45 7月13日 星期五 埃米尔为拔掉丽娜那颗大槽牙三次大胆尝试，并 把小伊达的脸涂成了深蓝色/204 8月10日 星期四 埃米尔把青蛙放进送咖啡的篮子里，随后闯下了 几乎说不出口的大祸/223 12月18日 星期六 埃米尔的伟大举动受到全体伦纳贝亚人的称赞， 他的一切淘气被人们遗忘和原谅/227
在整个伦纳贝亚，在整个斯莫兰， 在整个瑞典——谁知道呢—— 可能在整个世界，没有一个孩子像 埃米尔那么淘气的。 （P181）
读一读：读读故事中最精彩的片段。 说一说：说说你读了某个故事的感受。 演一演：表演故事中的某个情节。
三、走进人物
这个孩子不会 有出息，他真是个 惹祸精
他总是能做出淘 气的事，即使他不 愿意，也能碰巧做 出来。 把埃米尔送到美 国去吧!
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《淘气包埃米尔》电子版(完整版)(4)_学习资料_99可爱的埃米尔连忙爬上梯子给爸爸挡雨，爸爸不停地抱怨自己要得肺炎了，可是埃米尔却淡定地安慰他的老爸：没事儿，最重要的是，双脚保持干燥!埃米尔觉得自己的安慰能使老爸开心，可却激怒了老爸，老爸愤怒地看着埃米尔。
埃米尔随时准备逃跑，在老爸坠地的一刹那，他逃到了木工房里，锁上了门。
这一次阴差阳错的经历让埃米尔惊吓不小，他的第184个木头小老头儿很快完工了，如果我是他，我一定不敢把自己的爸爸关进茅厕里的，这是多么恐怖的一次淘气事儿啊!我当然陪着埃米尔坐在木工房里，淘气之旅上的茅厕被抛在了身后，也许，里面不会再有人被卡在门上的小洞里12月18日星期六埃米尔的伟大举动受到全体伦纳贝亚人的称赞，他的一切淘气被人们遗忘和原谅不能只说埃米尔淘气，他的英雄事迹也是不可一笔带过的，他在星期六那天做的那件事，让我终生难忘，也让我热泪盈眶。
快到圣诞节了，埃米尔和阿尔弗雷德在工作，埃米尔虽然小，工作起来却非常卖力，他长大一定非常有出息，因为不管做什么，他都能用认真的态度去对待，不会耍丝毫小聪明。
但阿尔弗雷德由于不小心，被刀削破了手指，感染了一种致命的病：血中毒!这种可怕的病完完全全可以夺走阿尔弗雷德的生命，因为，他现在已经非常的虚弱了。
大人们总是认为身强力壮的阿尔弗雷德能够忍过这次的天灾，但他没有，他的病情一天比一天恶化，大人们总是觉得能好，再忍忍吧，他们并不知道有很多时候不能再忍，再忍就要变得忍无可忍了。
忍，虽然有很多时候需要忍，但一定要分清场合，在这种千钧一发之际，是不能耽搁的，大人们的心里完全没有一个合理的天平，只要哪边有利益，他们就会争着偏向那边，而小孩心中的天平，不受任何人的控制，不受任何利益的操控，只要觉得自己有责任，忍与不忍小孩儿是能分清的。
埃米尔是在是不能忍受了，他打算自己肩负起这次生命的使命，于是，他悄悄地搬出爬犁，套上鲁卡斯，抱起阿尔弗雷德，自己在大雪封路的状况下赶往马里安娜隆德的医院。
整本书的阅读推荐——《淘气包埃米尔》
《淘气包埃米尔》导读课教学设计一、教学目标设置：1、通过封面、序、目录、后记等初步认识埃米尔和作者林格伦，了解《淘气包埃米尔》的主要内容，产生浓厚的阅读兴趣。
2、通过图片、文字结合品读《淘气包埃米尔》中的精彩片断，感受埃米尔自由淘气的顽童形象和勇敢、正义、善良等优秀品质，学会“看图想象，读文思考，随文批注、关注写法”的阅读方法。
3、了解《淘气堡埃米尔》的日记体形式，尝试用日记体记录自己的故事。
二、教学内容分析：《淘气包埃米尔》是瑞典著名儿童文学作家林格伦的代表作之一，讲述了伦纳贝亚的小淘气包埃米尔的有趣故事。
埃米尔是那么顽皮，把自己的妺妺当国旗升到旗杆顶，把猪血扣在爸爸头上，把青蛙放进送咖啡的篮子里；他是那么勇敢，帮助长胡子的女士捉住了横行乡里的盗贼“麻雀”；他又是那么富于正义感，为孤寡老人准备了丰盛的圣诞晚宴，并惩罚了母老虎般的济贫院女领班。
哦，他还是个善良的天使，像母亲一般照顾快要死去的小可怜儿——一只小猪。
埃米尔就是埃米尔，总是戴着“猫子”扛着“墙”，一年到头淘气闯祸，却永远是孩子们的开心果。
三、教学过程设计：（一）、看封面，激趣导入1. 谈话导入2、看封面插图初识埃米尔3、两样宝贝（ppt出示），学学埃米尔的话。
（二）读目录，激发阅读期待1、看整理过的目录2、请同学们把目录轻声通读一遍，然后来说说你最感兴趣的是哪个章节。
3、交流，猜想你感兴趣的章节可能会是怎样的情景。
相机着重交流两个章节。
（！）、拔牙片段（2）破窗而入片段（三）读片段，丰满人物形象1、带问题阅读文中精彩片段（1）、概括说说讲了一件怎样的事，你又看到了一个（)的埃米尔。
（2）、划出你最有感触的一两句话，在旁边写写批注。
2、欣赏交流片段：通过阅读分享，我们还看到了一个勇敢、坚强、有爱心、善良的埃米尔。
3、指导关注写法。
4、提升主题：淘气、勇敢、正义、善良、聪明的埃米尔长大有什么作为呢？（四）、读序和后记，走近作者（五）、重读目录，激励用日记写故事（六）、自由阅读，沉浸书香。
《淘气包埃米尔》课件
朋友关系
描述了埃米尔与其他孩子 之间的友谊和互助，展现 了友谊的珍贵和重要性。
故事高潮与结局
高潮
埃米尔在一次淘气行为中误将父亲锁在悬崖上的小屋里，为了救出父亲，他勇敢地展开 了一系列救援行动。
结局
最终，埃米尔成功地救出了父亲，家人之间的感情更加深厚，他也成为了一个更加懂事 、勇敢的孩子。
Part
成长环境
卡特比村的生活环境
埃米尔的性格特点
好奇心强
对周围的事物充满好奇，喜欢探 索和尝试。
善良正义
对待朋友和家人非常真诚和善良 ，经常帮助弱小。
勇敢无畏
面对困难和挑战时，总是敢于尝 试，不畏缩。
淘气顽皮
经常搞出一些让人哭笑不得的恶 作剧。
埃米尔的淘气事迹
将青蛙放进装糖果的罐子里，导 致其他孩子吃到青蛙。
Part
06
《淘气包埃米尔》的影响与评 价
对后世的影响
激发儿童文学创作灵感
《淘气包埃米尔》以其独特的儿童视 角和幽默风格，为后来的儿童文学创 作提供了灵感，许多作家从中汲取了 创作灵感。
推动儿童文学发展
《淘气包埃米尔》作为一部成功的儿 童文学作品，推动了儿童文学的发展 ，为后来的儿童文学创作提供了借鉴 和参考。
淘气中的成长
虽然埃米尔的淘气行为经常引起 一些麻烦，但也正是这些经历让 他不断成长。通过淘气，埃米尔 学会了如何解决问题，如何面对
困难和挑战。
淘气的正面价值
适度的淘气行为可以促进孩子与 他人的互动和交流，帮助孩子建 立社交能力，同时也可以增强孩
子的自信心。
家庭与友情的重要性
01
家庭的支持与关爱
在埃米尔的故事中，家庭始终是他最坚实的后盾。他的父母始终支持他
淘气包埃米尔阅读ppt[优课讲解]
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埃米尔就是埃米尔，总是戴着“猫子”扛着 “墙”，一年到头淘气闯祸，却永远是孩子们的开 心果。
课件优选
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亲爱的所有中国孩子们： 我多么想给你们每一个
人都直接写信，表达对你们 阅读我的书的喜悦，但是此 时此刻，我只能说：祝你们 阅读愉快。继续阅读吧，直 到把我的书全部读完。 致诚挚的问候！
好读书，读好书
——沭阳县颜集中心小学 洪瑶
课件优选
1
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2
他有着一双圆圆的眼睛； 他有个红扑扑的圆脸蛋； 他还长着一头卷曲的浅色头发。
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他有着一双圆圆的眼睛；
他有个红扑扑的圆脸蛋；
他还长着一头卷曲的浅色 头发。
课件优选
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帅 呆 了 !
酷毙了！
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我要‘俄的猫 子’
我要‘俄的墙’
课件优选
14
6月10日星期日，卡特胡尔特庄园里要举行宴会。从伦纳贝亚和其他地方要来很 多人。埃米尔的妈妈有好几天忙着准备饭菜，现在万事齐备。噢，还有一件事——升 国旗。埃米尔的爸爸急忙朝旗杆走去，后边紧跟着埃米尔和小伊达。他们想看怎么样 升国旗。但是你说气人不气人，正当埃米尔的爸爸准备升国旗的时候，阿尔弗雷德从 畜圈跑来，说：“母牛下崽子啦！母牛下崽子啦！”这当然十万火急——这头母牛怎 么这样，它偏偏在这时候要生小牛！埃米尔的爸爸放下手里的一切事情，赶紧往畜圈 跑。但是埃米尔和伊达仍然站在旗杆旁边。 伊达抬头仰望旗杆顶上那个金色圆球。 “真高呀，”她说，“在那上边肯定能看得很远，连马利安娜隆德也会看到！” 埃米尔想了想，但是没想多久。 “我们马上就可以试一试，”他说，“你愿意让我把你像升国旗似的升到上边去吗？” 小伊达笑了，啊，埃米尔真好，他总是能找出有意思的事情玩！ “好，我想看看马利安娜隆德。”小伊达说。
淘气包埃米尔
淘气包埃米尔--阅读导读课—一•品味情趣,初识主人公。
1、从我们牙牙学语的时候，我们就已经在爸爸妈妈的帮助下开始接触书籍，初入校园，老师和大家一起开始了我们的读书之旅，在那些美好的时光中，你还记得你都读过哪些课外书吗？书中哪个人物给你留下了最深刻的印象？(1)一口气说了这么多，你真了不起。
(2)你也不简单啊！真是个爱读书的小书虫！看来啊，这些勇敢、可爱、善良的人物形象，已经深深印在我们的脑海中。
相信在书籍的滋养下，你们会变得更聪明、更可爱！2、孩子们，今天老师要给大家介绍一位新的朋友，请看( PPT出示埃米尔)他叫什么名字呢？看老师写他的姓名，一读就知道他是一个外国的名字，读给我听听。
他住在伦纳贝亚村，住在村庄的一个庄园里：卡特胡尔特庄园。
外国人的名字和陈老师的名字是不一样的，读起来有点绕口，是音译词，所以我们要把它给读好，请同学们练习两遍。
看看谁读得最好听？自己读。
一起读，他的名字叫……，住在……，住在这个村庄的……。
3、想知道埃米尔长什么样子吗？ppt出示文字谁来读一读，他长什么样子？(指名读)虽然只有短短三句话，但是我想你的头脑中一定已经勾勒出他的样子来了。
这里有一副照片，这就是他的样子。
PPT出示照片4、继续认识他o出示：帅呆了、戴帽子的图片埃米尔成天喜欢戴上一顶帽子，这个村庄的人说：戴着帽子的埃米尔帅呆了。
埃米尔还会背着一杆木头刻成的枪，村里人说埃米尔背着枪“酷毙了”。
但是，这个“帅呆了”“酷毙了”的埃米尔不会讲普通话，他只会说当地的方言。
例如，他想要自己帽子的时候，他不会说：“我要我的帽子。
”而是说“我要’俄的猫子’。
”他想要自己枪的时候，也不会说：“我要我的枪。
”而是说“我要’俄的墙’想跟他交朋友，就要把伦纳贝亚方言跟他学清楚。
第一句……；第二句……每天晚上睡觉埃米尔都要戴着帽子，带着他的枪，所以睡觉之前必须讲两句话，他说：“我要俄的猫子，我要俄的墙”生齐说。
每天早晨睁开眼睛，他也会讲两句话：第一句、第二句。
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小学语文师大版三年级下册《语文天地《淘气包埃米尔》读书交流会》优质课公开课比赛获奖课件面试试讲课件小学语文师大版三年级下册《语文天地《淘气包埃米尔》读书交流会》优质课公开课比赛获奖课件面试试讲课件一、教学目标：1、通过阅读《淘气包埃米尔》，引导学生理解并掌握故事内容，提高阅读理解能力。
2、鼓励学生表达自己对故事中的人物、事件、主题等的看法，培养独立思考和表达能力。
3、通过小组讨论、分享、展示等形式，培养学生的合作学习和交流能力。
4、借助课文中的主题，引导学生反思自己的行为，树立正确的价值观和人生观。
二、教学内容：1、阅读《淘气包埃米尔》并梳理故事情节。
2、小组交流对故事中的人物、事件、主题等的看法。
3、全班分享交流，展示小组讨论成果。
4、教师总结评价，引导学生树立正确的价值观和人生观。
三、教学步骤：1、导入：通过引导学生回忆自己曾经读过的有趣故事，引出本课主题——《淘气包埃米尔》。
2、阅读：发放阅读材料《淘气包埃米尔》，指导学生阅读并梳理故事情节。
3、小组交流：学生分为小组，围绕故事中的人物、事件、主题等进行交流，鼓励每位学生发表自己的看法。
4、全班分享：每组选派代表上台分享小组讨论成果，其他组也可以进行补充或提问。
5、教师总结评价：根据学生的表现，进行总结评价，引导学生理解故事中的主题，树立正确的价值观和人生观。
四、教学重点难点：1、教学重点：通过阅读《淘气包埃米尔》，理解并掌握故事内容，提高阅读理解能力。
2、教学难点：鼓励学生表达自己对故事中的人物、事件、主题等的看法，培养独立思考和表达能力。
五、教学策略：1、小组合作学习：通过小组合作学习，鼓励学生之间的交流与合作，提高学习效率。
2、阅读指导：通过阅读指导，引导学生掌握阅读方法，提高阅读理解能力。
3、互动交流：通过互动交流，鼓励学生表达自己的看法，培养独立思考和表达能力。
4、教师总结评价：通过教师总结评价，引导学生理解故事中的主题，树立正确的价值观和人生观。
《淘气包埃米尔》读书交流课件
《淘气包 埃米尔》 ——读书交流
一个小男孩的妈妈很公正的将儿子的每一件事 都写进蓝色日记本里，7月20日日记上写着：“昨 天埃米尔很听话，他一整天都没有淘气，这表明， 他发高烧，没有精力淘气。”
如果您看过这本书就会明白：“我们从来没看 见过像他这样的孩子。”就连卡特胡尔特庄园的女 仆丽娜也这么说。
在医生给埃米尔爸爸妈妈的信中有这样一句话： “你们有一个让你们引以为豪的男孩”。
埃米尔的妈妈在日记中这样写道：“我的上帝， 这对于经常为他担惊受怕的我的这颗慈母心是多么大 的安慰。我要让教区里的人对此都有些了解！”
给予孩子“相信”，也是一种真正的爱！
埃米尔淘气只是出于善意： 追着猫跑——看看自己是不是跟猫跑得一样 快 头被卡住——是因为喜欢妈妈做的肉汤 碰碎汤罐——为了向医生问好 亲吻女教师——是出于善意 桌下放老鼠夹——是为了帮助爸爸捉住老鼠 把妹妹升上旗杆——是为了让妹妹看到马利 安娜隆德 ……
虽然都是好心办了坏事！
伊达抬头仰望旗杆顶那个金色圆球。 “真高呀，”伊达说，“在上面可以看得 很远！” “我们马上就可以试一试。”埃米尔说。 然后他拿起升国旗用的钩子，用它紧紧钩住伊 顺着旗杆升起来了，一直升到旗杆 顶，然后埃米尔把绳子拴紧，就像爸爸平时做 的那样，因为他不希望小伊达滑下来摔坏，这 时候小伊达悬在那里，再平稳结实不过了。
《淘气包埃米尔》电子版(完整版)_学习资
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埃米尔总是能把猫追着满屋子跑，总是能拧着自己的妹妹让她交出蜜糖面包，总是能不停地大叫猫子猫子，也总是能反正，埃米尔这孩子，真是太特殊了。
埃米尔这个淘气包，淘气在哪里?让我们一起跟着他开始奇妙的淘气之旅5月22日星期二埃米尔把头伸进汤罐子想不到埃米尔还是肉汤的忠实粉丝，他爱肉汤超过了爱其它的一切，他甚至把头伸进了汤罐子，以至于自己的头在汤罐子里被卡的结结实实。
埃米尔即使被卡住了脑袋，也能保持着幽默风趣的优点，他总能以快乐的心态，来面对一切事情，即使是脑袋上顶着一个巨大的汤罐子，他也依然自得其乐。
埃米尔于是坐上马车，千里迢迢，去马利安娜隆德去拔罐子，但是，阴差阳错，罐子在埃米尔自己的作用下，碎了，正当他们快快乐乐回家时，埃米尔又一次咽下了五厄尔硬币!埃米尔真是有出不完的大事!埃米尔依旧兴高采烈地去了医院，因为医生告诉他，只要吃五块蛋糕，硬币就会排出来。
埃米尔吃着蛋糕：啊!这真是这辈子我吃过的最好的药!没错，确实很好，埃米尔不断地把头伸进汤罐子，不断地吃下五厄尔硬币，埃米尔，你怎么就不能长点儿记性呢?我真是服了埃米尔，希望他以后能一直保持快乐的心态，并且用犯下的错事总结出经验，好好地输入埃米尔的脑子，让他好好地长长记性!埃米尔，我刚刚踏上淘气之旅，你还会给我展示什么呢?让我拭目以待吧，我已经越来越喜欢跟随埃米尔一起探索淘气的秘密了6月10日星期日埃米尔把小伊达当国旗升到旗杆顶埃米尔是一个好孩子，他总能想方设法让自己的妹妹高兴，这不，今天，他又逸兴遄飞，干净利落地把小伊达升上了旗杆顶。
《淘气包埃米尔》
《淘气包埃米尔》内容简介这部小讲以妈妈的日记方式描画了一个淘气、正直、善良的小男孩埃米尔的形象。
埃米尔在一个专门小的农庄生活，他有个古板的爸爸和一个开明的妈妈，埃米尔有圆圆的蓝眼睛，红扑扑的圆脸蛋，卷曲的浅色头发，这一切都给人一种听话的印象。
但，他却是个不折不扣的小淘气包！他总是戴着帽子，扛着玩具枪，一年到头淘气闯祸。
不管他走到哪里，都要把那个地点弄得鸡飞狗跳，不得安静。
埃米尔每次“犯错误”后，爸爸总是要罚他到木工房里去反省一段时刻，而每次呆在木工房时，埃米尔就会雕刻一个木头老头儿，老头儿通常是专门愤慨的模样。
那么，埃米尔到底是如何样淘气的呢？请看，他把猪血扣在爸爸头上，把青蛙放进送咖啡的篮子里。
去参加赶集，靠着对马的了解他难道低价买下了一匹好马，然而在市长的生日宴会上却误把礼花堆点燃，造成恐慌，让所有人都以为世界末日到了。
爸爸参加一个盛大的乡间宴会，中途上厕所时，被埃米尔锁在里边，今后宾们的套鞋混堆成小山，导致爸爸在不人吃饭的时候卡在茅房窗户上淋雨，而来宾们辞不时需要借助柔弱的灯光给自己的鞋子配对。
尽管几乎所有的淘气事件都与他有关，但他总是有自己的理由。
例如他把头钻进汤罐子拔不出来，只是为了去舔干最后一点儿汤底；而他再次把头钻进汤罐子又拔不出来，只是为了给妹妹演示自己的脑袋是如何弄到罐子里去的。
例如他把妹妹挂在旗杆上，当作旗帜升到高高的杆顶，只是因为妹妹强烈要求到上面去看看风景。
又例如他把老鼠夹放在桌子底下，不幸夹住了爸爸的脚丫子，只是因为他觉得老鼠经常到桌子底下，在那儿成功率会高一些；而他把连夜从河塘里捞来的活龙虾放在爸爸的睡床边，只是想让爸爸醒来后快乐快乐，谁料到爸爸难道醒来后一脚踩进了龙虾堆，那种痛楚让他宁愿被老鼠夹夹住。
不管不人如何批判埃米尔，他的妈妈她始终认为，埃米尔会长成一个真正的男子汉，因此，埃米尔没有让妈妈败兴。
他关心长胡子的女士捉住了横行乡里的盗贼“麻雀”。
为孤寡老人预备了丰盛的圣诞晚宴，并惩处了母老虎般的济贫院女领班。
淘气包埃米尔
《淘气包埃米尔》金东区实验小学四（4）班董昕禾瑞典作家林格伦是我最喜欢的作家，她一共写了87部儿童文学作品，我最喜欢、最熟悉的就是《淘气包艾米尔》。
一个名叫埃米尔的男孩子，是个淘气包。
无论他走到哪里，都要把那个地方弄得鸡飞狗跳，不得安宁。
可是他并不坏，只不过是生性好动，天真活泼。
这个淘气包到底有多淘气?比如他把头钻进汤罐子拔不出来，只是为了去舔干最后一点儿汤底；而他再次把头钻进汤罐子又拔不出来，只是为了给妹妹演示自己的脑袋是如何弄到罐子里去的。
比如他把妹妹挂在旗杆上，当作旗帜升到高高的杆顶。
埃米尔每次淘气闯祸时，爸爸总是要罚他到木工房里去反省一段时间，埃米尔就在里面制作愤怒的小老头儿，你们猜他一共做了几个？184个！别看艾米尔淘气，其实他最心疼家人。
疼爱妹妹小伊达，就把她当国旗，升上了高高的旗杆，让她看远处的风景；爱爸爸就把池塘里捞上了大龙虾放到爸爸的睡床边，让爸爸醒来高；爱女老师，想表达善意，就在全班同学面前亲了老师一口。
别看艾米尔淘气，其实他最喜欢惩恶扬善，他做了许多超man 的事，为孤寡老人准备丰盛的圣诞晚宴，顶着风雪护送重病的长工到医院，帮助长胡子女士抓住了横行乡里的盗贼“麻雀”，惩罚了母老虎般的济贫院女领班，机智地制止拍卖会上的斗殴。
虽然所有人说起埃米尔都摇头，爸爸也拿他没办法，惟有妈妈，对埃米尔是越看越喜欢，她常常把双手放在心口，感叹道：“哦，可爱的小天使!”她总在想，这个小天使将来肯定会成为一个了不起的伟大人物，就像社区委员会主席一样。
是的，这个埃米尔长大后，真的做了社区委员会主席。
故事虽然略有些夸张，却是那么生动、幽默，我在读过、笑过后，深深感到林格伦就像埃米尔的妈妈一样，对这个小淘气包表现了极大的宽容和热爱，她把孩子的一切看作天性，她看到的天性就是天使的性格。
《淘气包埃米尔》
《淘气包埃米尔》《淘气包埃米尔》阅读推荐课一、会话介绍1、想玩游戏吗？――猜猜他是谁？他是个非常顽皮的孩子。
他喜欢恶作剧，但他喜欢帮助别人。
（英雄查理）他埋了一个盒子，感到自己在成长。
（科里亚）和卡罗来纳州英姿。
2、刚才我们通过文字和插图，回忆了这一个个老朋友。
再看看这个小男孩，怎么样？（戴着帽子，蹦蹦跳跳很开心的样子）转过身来，告诉你他是我们今天要见面的新朋友：告诉我你的话他5岁，强壮得像一头小牛。
一双圆圆的蓝眼睛，红扑扑的圆脸蛋，卷曲的浅色头发。
3、他的名字请看黑板（板书：埃米尔）我一听到，就知道是个外国小男孩。
他住在一个村子里。
村庄的名字（黑板：lennabea village）如果读一点外国的话会更好。
他住在这个村子的庄园里。
庄园的名字很长。
（黑板：卡特胡特庄园）4。
继续了解他。
他有两件贴身宝贝，是什么，你发现了吗？――帽子和枪。
埃米尔不会说普通话，只能说斯摩兰方言。
他经常说的是：我想要“俄罗斯猫”！7、那你们猜，他要枪的时候会怎么说？――我要“俄的墙”！8、觉得这个小男孩怎么样？（有意思，有趣，可爱）想不想跟他交朋友？从他的外表来看，似乎一切都给人一种服从的印象。
但他是一个小小的“淘气包”黑板作家今天我们要读的就是这样一本书。
读书名。
二、研读看这本书的封面。
你知道什么？a、作者，介绍林格伦。
翻译的人，出版社b、插图扉页林·格伦，一位94岁的童话故事祖母。
她的作品已出版90多个版本，发行量为1.3亿册。
把她的书放在一堆像埃菲尔铁塔一样高的地方。
看看目录。
你发现了什么？（他很淘气）和你通常看到的目录有什么区别？（带日期）非常真实。
这似乎是真的。
3、把头放进汤罐里出示插图，你猜，他怎么会把头伸进汤罐子里呢？谁能来讲讲故事？如果真的要想了解故事，还得看书。
（听老师读）听了这个故事后你感觉如何？（埃米尔既可爱又愚蠢。
他真的很调皮又有趣。
）事实上，他做了一些淘气的事情，比如天上的星星。
有无数。
小学语文师大版三年级下册《语文天地《淘气包埃米尔》读书交流会》优质课公开课比赛获奖课件面试试讲课件
6、 埃米尔犯了错，爸爸都会把他关到 什么地方？ 木工房 而他每次都会做什么？ 削木头老头儿 等到这本书结束时， 他已经削了多少个 小木头人了？ 369个
7、圣诞节的时候，埃米尔为伦纳 贝亚村哪里的孤寡老人举办了宴会？
济贫院
他用什么捕捉了恶毒的女领班？ 捕狼陷阱
8、埃米尔有一顶黑帽舌，蓝顶子的帽子， 不是很时尚，还有一把长工阿尔弗雷德 给他削的毛瑟枪，他都非常喜欢，每当 他想要的时候， 他总会大声说（）？
我要俄的猫子， 我要俄的墙
二、走进故事
5月22日 星期二 埃米尔把小伊达当国旗升到旗杆顶/25
7月8日 星期日 埃米尔去赫尔特弗雷德赶大集/45
7月13日 星期五 埃米尔为拔掉丽娜那颗大槽牙三次大胆尝试，并 把小伊达的脸涂成了深蓝色/204 8月10日 星期四 埃米尔把青蛙放进送咖啡的篮子里，随后闯下了 几乎说不出口的大祸/223 12月18日 星期六 埃米尔的伟大举动受到全体伦纳贝亚人的称赞， 他的一切淘气被人们遗忘和原谅/227
在整个伦纳贝亚，在整个斯莫兰， 在整个瑞典——谁知道呢—— 可能在整个世界，没有一个孩子像 埃米尔那么淘气的。 （P181）
读一读：读读故事中最精彩的片段。 说一说：说说你读了某个故事的感受。 演一演：表演故事中的某个情节。
三、走进人物
这个孩子不会 有出息，他真是个 惹祸精 他总是能做出淘 气的事，即使他不 愿意，也能碰巧做 出来。 把埃米尔送到美 国去吧! 那位卡特胡尔 特男孩，我一直很 喜欢他
“圣诞节第三天，晚上我 很难过，今天他在木工房里坐 了一整天，可怜的的孩子都会长大， 随着时间的推移，都会变得非常优秀！”
林格伦，瑞典的民族英 雄，人称“童话外婆”。 她成功地用自己的作品， 为全世界的孩子塑造了 一个又一个永远不会长 大的童年伙伴。
淘气包埃米尔阅读PPT课件
4
“要不人家怎么晓得是哈汤呀？
连埃米尔也给带起来了
“别再弄了……放开我……别再弄了， 我说过了！”
原来埃米尔一使劲—— 把头磕在医生的 写字台上了
埃米尔把妹妹小伊达当国旗升到旗杆顶
6月10日星期日，卡特胡尔特庄园里要举行宴会。从伦纳贝亚和其他地方要来 很多人。埃米尔的妈妈有好几天忙着准备饭菜，现在万事齐备。噢，还有一件事—— 升国旗。埃米尔的爸爸急忙朝旗杆走去，后边紧跟着埃米尔和小伊达。他们想看怎么 样升国旗。但是你说气人不气人，正当埃米尔的爸爸准备升国旗的时候，阿尔弗雷德 从畜圈跑来，说：“母牛下崽子啦！母牛下崽子啦！”这当然十万火急——这头母牛 怎么这样，它偏偏在这时候要生小牛！埃米尔的爸爸放下手里的一切事情，赶紧往畜 圈跑。但是埃米尔和伊达仍然站在旗杆旁边。 伊达抬头仰望旗杆顶上那个金色圆球。 “真高呀，”她说，“在那上边肯定能看得很远，连马利安娜隆德也会看到！” 埃米尔想了想，但是没想多久。 “我们马上就可以试一试，”他说，“你愿意让我把你像升国旗似的升到上边去吗？” 小伊达笑了，啊，埃米尔真好，他总是能找出有意思的事情玩！ “好，我想看看马利安娜隆德。”小伊达说。 “那你就好吧。”埃米尔友善地说。他拿起升国旗用的钩子，用它紧紧地钩住伊达的 腰带，然后他双手拉紧升旗用的绳子。 “现在启程了。”埃米尔说。 “嘿嘿！”小伊达笑了。 小伊达顺着旗杆升起来了，一直升到旗杆顶。然后他把绳子拴紧，就像爸爸平时做的 那样，因为他不希望小伊达滑下来摔坏。这时候她悬在那里，再平稳、结实不过了。 “你看到马利安娜隆德了吗？”埃米尔高声问。 “没，”小伊达高声说，“只能看见伦纳贝亚。” “嘿，只是伦纳贝亚……那你想下来吗？”埃米尔高声说。 “不想，现在还不想，”伊达高声说，“看看伦纳贝亚也挺有意思……不过，哎呀， 现在客人都来啦！”
淘气包埃米尔
谢谢大家
妈妈每天都在一个蓝本子上记点什么。有人劝她：“别 写了，埃米尔干的淘气事有什么可记的！”可是妈妈不听， 正因为是她儿子干的淘气事，她才要记呢！
其实，每个孩子心中，都住着一个埃米尔。 埃米尔的本质是善良的，虽然看着顽皮、天天 闯祸，却是孩子们心中的开心果。他很勇敢、 有爱心，他身上有很多闪光点我喜欢他的懂礼 貌、善良、勇敢、有正义感……
格林伦
林格伦用讲故事的方式，通 俗的风格和神秘的想象，使作品 充满童心、童趣和人性的真善美。 瑞典文学院一位院士说：“尊敬 的夫人，在目前从事文艺活动的 瑞典人中，大概除了英格玛· 伯格 曼之外，没有一个人像您那样蜚 声世界。”
寒假里，我读了《淘气包埃米尔》。 埃米尔是住在瑞典王国的斯毛兰省勒奈贝尔亚村，卡 特胡尔特庄园的一个小男孩。
他有个古板的爸爸和一个开明的妈妈。
他有一双圆圆的蓝眼睛，红苹果似的小圆脸蛋，加上 一头金黄色的卷发。
埃米尔是个不折不扣的淘气包，性子又野又倔，他每 天至少要闯祸俩次！
卡特尔湖庄园
埃米尔每次干了淘气事，都被关在一间木工房里，他进 去一次就削一个小木头人，等到这本书结束时，他已经削 了三百多个小木头人了。
淘气包的世界 其实你懂的
他把自己的妹妹当国旗升到旗杆顶， 他为了抓到老鼠，便把老鼠夹放到爸爸常 坐的椅子下面， 他把青蛙放进送咖啡的篮子里， 他把头钻到汤罐子里拔不出来，只是为了 去舔干最后一点儿汤底；而他再次把头钻 到汤罐子里又拔不出来，只是为了给妹妹 演示自己的脑袋是如何弄到罐子里去的。 埃米尔虽然淘气，但却很勇敢善良，妈妈 始终认为，埃米尔会长成一个男子汉： 他帮助丽娜拔了那颗槽牙， 他帮助长胡子女士抓到了强盗“麻雀”， 他像母亲一般照顾快要死去的小可怜—— 一只小猪， 他为孤寡老人准备了丰盛的圣诞晚宴。 。。。。。。
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埃米尔从来做事不顾后果。他很快就把木 板搭好了，埃米尔开始爬。真够可怕的，因为 那块木板很窄，埃米尔很重。
“如果能顺利爬过去，伊达就可以得到我 那个木偶人，我保证。”埃米尔一边爬一边说。 真讨厌，木板嘎巴嘎巴地响，当他看着下边的 荨麻时，他吓得头晕目眩。
“跟我想的一样，”埃米尔说，“不过 他们很快就会来取香肠，那时候我就知道 该怎么溜掉。”
然后，埃米尔就爬到放香肠的柜子里， 吃着香肠睡着了。
埃 米 尔 把 头 伸 进 汤 罐 子 ！
他曾经……
他曾经…… 他曾ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ……
他曾经……
他帮助长胡子的女人捉住了横行乡里的盗贼
他机智地惩罚母老虎般的济贫院的女领班
可以从窗子吧！“大概没什么 的。” 埃米尔想。窗子当然很高。 但是蹬着紧靠墙的木头垛可以爬上去。
埃米尔打开窗子想跳出去。他看见窗子下边 长着密密麻麻令人讨厌的荨麻，如果跳到一堆荨 麻中间会挨扎的。埃米尔干过一次，当时想试一 试感觉。现在他明白了，他不想再往下跳了。
“我才不是疯子呢，”埃米尔说，“我肯定 能想出更好的办法。”
他为孤寡老人准备丰盛的圣诞晚宴
风雪夜，他只身一人勇救长工阿尔弗雷德
林格伦，瑞典的民族英雄， 人称“童话外婆”。她成功 地用自身的作品， 为全世界 的 孩子留下了一个又一个永 远不会长大的童年伙伴。
林格伦的作品被翻译成
86种文字，发行量达到1亿 3千万册，把她的书摞起来 有175个埃菲尔铁塔那么高， 把它们排成行可以绕地球 三周。
他有着一双圆圆的眼睛 他有着红扑扑的圆脸蛋 他还长着一头卷曲的浅色头发
帅呆了
酷毙了
帅呆了 酷毙了
我要“俄的猫 子” 我要“俄的墙”！
帅 哥 是 个 淘 气 包
伊达抬头仰望旗杆顶上那个金色圆球。
“真高啊，”她说，“在那上边肯定能看得很 远。”
“我们马上就可以试一试。”埃米尔说。
他拿起升国旗用的钩子，用它紧紧地钩住伊达 的腰带，然后他双手拉近升旗用的绳子。
“救命！”埃米尔高喊一声，随后失去了 平衡。眼看着他朝那片荨麻掉下去，但是在最 后一瞬间他用双腿夹住了木板，又翻上去。后 来就顺利了，他成功地爬进食品储藏室。
“小事一桩，”埃米尔说，“我想无论如 何伊达还是可以得到我的木偶人……改一 天吧……如果他已经坏了的话……啊，让 我看一看再说吧！”
他用力推那块木板，木板又回到木工房， 因为埃米尔喜欢整洁。然后他跑向大门， 用手试了试，门锁着。
第一部 伦纳贝亚的埃米尔
5月22日 星期二 埃米尔把头伸进汤罐子
6月10日 星期日 埃米尔把小伊达当国旗升到旗杆顶
7月8日 星期日 埃米尔去赫尔特弗雷德赶大集
11月14日 星期日 卡特胡尔特进行家庭宗教教义考问 埃米尔把自己的爸爸关进茅厕
12月18日 星期六 埃米尔的伟大举动受到全体伦纳贝亚人 的称赞，他的一切淘气被人们遗忘和原谅
第二部 伦纳贝亚的埃米尔又闯祸了
7月28日 星期六 埃米尔把猪血扣在自己爸爸头上，不得不削第 100个木头小老头儿
10月31日 星期三 埃米尔赢来一匹马，破窗而入吓坏了彼特尔夫人 和整个维莫比
12月26日 星期一 埃米尔举办卡特胡尔特报销大宴会 捕狼陷阱里活捉女领班
第三部 埃米尔仍然生活在伦纳贝亚 6月12日 星期六
小伊达顺着旗杆升起来了，一直升到旗杆顶。 然后埃米尔把绳子拴紧，就像爸爸平时做的那样， 因为他不希望小伊达滑下来摔坏。这时候她悬在 那里，再平稳、结实不过了。
埃米尔很快就把木头小老头削好 了，因为这对他来说易如反掌。
做完以后埃米尔想出去了。但是 他们只顾忙着宴会的事情。肯定把他 忘了。他等呀等呀，就是没人来。这 时候埃 米尔开始考虑用什么方法出去。
畅
游
享 受
书 海
快
乐
巴克胡瓦拍卖会，埃米尔亮出高招 6月13日 星期日
埃米尔为拔掉丽娜那颗槽牙三次大胆尝 试，并把小伊达的脸涂成深蓝色
8月10日 星期二 埃米尔把青蛙放进送咖啡的篮子里，随 后闯下几乎说不出口的大祸 平淡的日子，埃米尔做出平淡无奇的淘 气小事，但是也有一部分好事
阅读，就像漫游世界 阅读，就像水手去航海 书中的忧愁与悲伤 就是我的黑夜和风暴 书中的甜蜜与欢乐 就是我的阳光和云彩 做一名阅读者是幸福的 我阅读，所以我美丽 我阅读，所以我存在