中国钱币发展演变过程与钱币文化概览备课讲稿
中国古钱币的演变历史简介ppt
战国时期的布币主要是平首布，其无装柄中空的銎。平肩平底 布或平肩方向耸肩尖足布或圆肩圆足布发展。
布币
肩
足
桥梁
布币
平肩 尖足
耸肩 圆足
圆肩 方足
平 肩 桥 裆 布
刀币是有商周时
期的工具青铜削 演而来的，所以 刀币的柄端均有 环，柄上有裂沟。
齐国和北方
的燕国身主要使 用刀币。刀币分 “燕明刀”和 “齐刀化”二大 类型。刀币形状 取象于山戎、北 狄等北方游牧民 族渔猎用的刀类 工具。由于齐刀 面有“化”字文 而称“刀化”。
作用。
南北朝币制的混乱
• 南北朝货币：南北朝时期是历史上大 动荡时代，也是中国货币史上大衰退、 大混乱时代，宋、齐、梁、陈各自都 曾铸钱，造成货币缺乏统一性和连续 性，导致货币减重极盛，私铸劣钱盈 市。
（3）铜铸货币在唐、宋、元、明、清期间的发展
唐朝建国后，在整顿币制过程中， 铸造“开元通宝”钱，代替原来的 “五铢钱”，以后各朝代都称“通 宝”，只是把“开元”二字换成当 时的年号，这种形式一直延续到清 代。至1916年“洪宪通宝”止，通 宝、元宝钱体系沿用了近一千三百 年，其生命力之长久，在世界货币 史上罕见。
4.两宋金元宝
两宋时金银开始以 锭的形式出现，这 是一种砝码或绕线 板 的形状，为两端 宽、中间窄的亚腰 形。元代的金银锭 又改为元宝形，即 两端 尖而翘起。
从货币职能来看，黄金实际上很少用作流通手段
。战国时用作宝藏和支付手段，秦主要用作帝王的 赏赐等大数目的支付；西汉常用来表示财富、价值 和物价，也作为帝王的赏赐与官吏的馈赠；东汉至 晋隋，主要作为饰品贮藏以保存价值；唐宋仍作为 富豪之家贮藏保值之用；元代纸币流行，黄金使用 少；明代禁止用金交易，黄金的货币地位被正式取 消。
《中国钱币的演变》课件
中国钱币的演变。中国古代货币的起源，商代货币形态和特征，西周货币的 发展和演变，春秋战国时期货币的种类。
商代货币的形态和特征
青铜贝壳
最早的货币形态之一，代表商代海贸的繁荣。
方孔铜钱ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
商代最主要的货币形式，方便使用和携带。
贝币
以贝壳制成的钱币，源于贝壳在商贸中的重要地位。
西周货币的发展和演变
圆孔铜钱
西周时期的主要货币形式，方 便穿线使用。
铜鼔钱
萌芽于西周，后期大量流通， 成为重要的通用货币。
金银币
随着发展，贵重金属开始用于 货币制作。
春秋战国时期货币的种类
1
铁铲钱
距今约2500年前，用于民间交易。
圆形钱币
2
各国均有铸造，方便流通与使用。
3
角钱、车轮钱
多与礼仪和权力有关的特殊形状钱币。
铸造与其他国家不同形状的银钱，用于对外 贸易。
五代十国和北宋货币的特点
白银钱
五代十国时期使用较为普遍的 白银质量钱币。
官铜钱和地方钱
方孔金币
由中央和地方政府铸造的钱币， 流通范围有所不同。
北宋时期的特殊形态金币，有 存储和纪念价值。
南宋时期货币的变化和发展
1
红牌金钱
后南宋时期首次发行的金制平面钱币。
2
弃用大铜钱
南宋末年废除大铜钱制度，开始使用小平钱。
3
写字铁钱
根据特定地域的需求，铸造有汉字或方格字样的铁钱。
元代货币的发展和特点
1 纸币普及
元代是中国历史上纸币使用最广泛的时期。
2 银元出现
元朝开始流通的银质钱币，成为公认的市场交易媒介。
3 方孔钱废止
中国古代货币演变历程讲解材料
天然贝币在当时具有很高的价值， 通常用于大额交易和贵族之间的
礼品交换。
金属贝币
01
随着社会经济的发展，金属贝币逐渐取代天然贝币。
02
金属贝币通常由青铜或铜制成，形状和天然贝币相 似。
03
金属贝币的出现标志着货币形态从天然物品向人工 制造的转变，是中国货币史上的一大进步。
仿制贝币
01 为了满足日益增长的交易需求，人们开始仿制天 然贝币和金属贝币。
辅助判断年代
古代货币是考古学中重要的物质证据之一， 有助于了解古代社会的生产技术、贸易活动、 文化交流等方面的情况。
古代货币的形制、材质、图案等特征可以辅 助判断遗址或文物的年代，为考古学研究提 供重要的参考依据。
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THANKS
02 仿制贝币通常采用陶、石、骨等材料制作，形态 和天然贝币相似。
03 仿制贝币的出现进一步促进了商品交换和社会经 济的发展。
02
金属货币的发展
中国就已经出现了铜 币的雏形。随着社会经济的发展，铜 币逐渐取代了原始的物物交换。
春秋战国时期的铜币
春秋战国时期，各诸侯国纷纷铸造自 己的铜币，如齐国的刀币、楚国的蚁 鼻钱等，促进了商品流通和贸易的发 展。
五铢钱的兴起
汉武帝时期，五铢钱成为官方铸币，流通长达四百余年，成为当时主要的货币形式。五铢钱制作精良 ，形制规整，大小、轻重适中，深受百姓喜爱。
唐代的开元通宝
唐代初期，开元通宝成为官方铸币。开元通宝形制规整、文字秀丽，其重量、大小等都有严格规定， 代表了中国古代铸币工艺的巅峰。此后，历代铜币虽然有所变革，但基本形制一直沿袭至清末。
中统钞的发行量很大，对于当时的经 济发展起到了重要的推动作用。同时， 元代也发行了一些银钞，作为中统钞 的辅助货币。
钱币发展演变与钱币文化培训讲义(PPT65页)
苹果
橘子
三人交换——第二步 梨
苹果
橘子
如果五个人呢？
苹果
梨
橘子
桃 香蕉
如果更多人呢？ 苹果
问题二：如果不想交换呢？
苹果
梨
橘子
桃 香蕉
问题三：如果物品不等值
苹果
西瓜
物物交换会出现的问题？
1、多个人交换很麻烦 2、必须要涉及到的人都想交换 3、交换的物品要等值
如果有了钱币呢？-多人交换
ห้องสมุดไป่ตู้
苹果
二、在我国，4000年前的夏朝已经开始使用红铜，即锻锤出来的天然 铜。1957年和1959年两次在甘肃武威皇娘娘台的遗址发掘出铜器近20件， 经分析，铜器中铜含量高达99.63%～99.87%，均为纯铜。而纯铜，在古 代虽然可开采的矿藏相对稀少，但并不难从它的矿石中提取 。
三、铜的冶炼。 孔雀石，蓝铜矿的颜色鲜艳，容易辨识。作为早期 的颜料和装饰品应该早已被熟知。在偶然或有意的情况下，小块的铜矿落 入火中，被还原出铜来，并被那时的人发现。偶然的情况可能是把木柴堆 积在铜矿石上点火聚餐，或者用石头搭建火炉的时候正好使用了天然矿石。 等到火熄之后，他们发现石头的一部分变成了天然铜，逐渐发展成烧灼铜 矿石来获取铜的采矿法。
燕
赵
秦
韩
齐
魏
楚
第二阶段金属钱币—铜币时代
秦始皇废除六国币制统一货币， 从秦“半两”开始，中国钱币以 方孔圆形作为定制，文铭重量 ， 铸行纪重钱币。 由原来的个数变为重量计量。
第二阶段金属钱币—铜币时代
汉武帝时期始行“五 铢”钱，汉武帝元狩 五年（公元前118年） 废“半两”，改铸 “五铢”钱，大小轻 重适宜, 制作精美， 深受欢迎，其后各朝 累铸，沿用至唐初长 达700余年，是中国历 史上最长寿的货币。
钱币的演化过程教案
钱币的演化过程教案教案标题：钱币的演化过程教学目标：1. 了解钱币的定义和作用。
2. 掌握钱币的演化过程，包括古代贝壳、金属货币、纸币和电子货币等形式。
3. 了解不同时期和地区的钱币特点和文化背景。
4. 培养学生对钱币的历史和文化价值的认识。
教学重点：1. 钱币的定义和作用。
2. 钱币的演化过程和特点。
3. 钱币背后的历史和文化价值。
教学准备：1. PowerPoint幻灯片或其他多媒体工具。
2. 钱币的图片、模型或实物。
3. 相关的历史和文化背景资料。
教学过程：一、导入（5分钟）1. 利用幻灯片或实物展示一些不同时期和地区的钱币，引起学生的兴趣。
2. 提问：你知道钱币是什么吗？它们在我们的生活中有什么作用？二、知识讲解（15分钟）1. 通过幻灯片或实物展示，介绍钱币的定义和作用。
2. 讲解钱币的演化过程，从最早的贝壳货币、金属货币，到后来的纸币和电子货币。
3. 引导学生思考：为什么钱币的形式会随着时间的推移而改变？这背后有什么原因？三、案例分析（20分钟）1. 分组讨论：将学生分成小组，每个小组选择一种钱币形式进行深入研究。
2. 每个小组向全班汇报他们所选择的钱币形式，包括该钱币的特点、历史背景和文化价值。
3. 教师引导学生进行讨论，比较不同钱币形式之间的异同点。
四、拓展延伸（10分钟）1. 邀请学生分享自己对钱币的思考和感受。
2. 引导学生思考：在现代社会中，钱币的形式可能会继续演化吗？为什么？五、总结与评价（5分钟）1. 总结钱币的演化过程和不同形式的特点。
2. 评价学生对钱币演化过程的理解和参与度。
教学辅助：1. 提供相关的历史和文化背景资料，供学生深入了解。
2. 鼓励学生进行实地考察，如参观博物馆或银行等，以增加对钱币的实际认知。
教学评估：1. 观察学生在小组讨论和汇报中的表现，评价他们对钱币演化过程的理解和分析能力。
2. 收集学生的书面反馈，了解他们对课堂内容的理解和思考。
教学延伸：1. 鼓励学生进行更深入的研究，如阅读相关的历史书籍或参与相关的学术活动。
中国古代货币发展演进历程 精品课件
问题探究一:贝在当时可以作为等价物的原因
本身有实用的功能(装饰用途) 本身有价值 具有天然的单位，（以个计算，加减方便，便于计数） 坚固耐用，不易磨损 便于携带（尤其是其天然的单位，在熔解金属技术尚不发达
意义及作用简述：
“交子”的出现，便利了商业往来，弥补了现钱的不足， 是的纸币，在印刷史、版画史上也 占有重要的地位，对研究我国古代纸币印刷技术有着 重要意义。
纸币比金属货币容易携带，可以在较大范围内使用， 有利于商品的流通，促进了商品经济的发展。
唐朝建国后，在整顿币制过程中，铸造 “开元通宝”钱，代替原来的“五铢钱”，以后 各朝代都称“通宝”，只是把“开元”二字换成 当时的年号，这种形式一直延续到清代。至 1916年“洪宪通宝”止，通宝、元宝钱体系沿 用了近一千三百年，其生命力之长久，在世界 货币史上罕见。
结束了秦汉以来以重量铢两定名的钱币体 系，而开创了唐宋以后以“文”为单位的年号， 宝文体系铜铸币，“通宝”即流通的宝货。
为历朝法定货币。从汉武帝起
历西汉，新莽，东汉，魏、晋、 南北朝到隋唐共700多年，是中
国历史上最长寿的货币。因五
铁钱轻重合宜，中国以“五铢”
为主要形制的方孔圆钱还影响 日本、安南、朝鲜等国。
六朝五铢：魏晋南北朝时期，为了省铜，五铢钱越做越小， 有“鹅眼”、“鸡目”之称，更有剪凿边圈，称剪边五铢， 一枚钱改二枚，面额却大，百当千用。钱币界把这一时期 五铢钱统称为“六朝五铢”。
写一写：找出几个带有“贝”字旁的汉字， 说说这些字的含义有哪些相通之处。
凡是与财富、价值、交换有关的字，如 贵、财、赏、赐、贷、货、买(买)、卖 (卖)等都与“贝”字有关。这说明我们的 祖先开始创造文字的时候，贝已经具有 货币的职能。
《中国钱币的演变》课件
随着时间的推移，一些稀有和珍 贵的钱币逐渐成为收藏家们的追
逐对象，其价值不断攀升。
钱币市场的行情受到多种因素的 影响，如经济环境、政策调整和 市场需求等，具有较大的波动性
。
收藏家们通过拍卖会、私人交易 和钱币市场等渠道进行交易，推
动了钱币市场的繁荣发展。
钱币的鉴赏与鉴别方法
鉴赏钱币需要了解其历史背景、铸造 工艺、图案设计和文字书法等方面的 知识。
02
03
人民币的起源
人民币诞生于1948年，是 中国人民银行发行的法定 货币。
人民币的发展历程
从第一套人民币到第五套 人民币，人民币的版面、 材质和防伪技术不断升级 。
人民币的历史意义
人民币的发行结束了中国 货币混乱的历史，统一了 中国的货币体系，促进了 中国经济的发展。
人民币的特点与分类
人民币的特点
现代钱币采用了一系列先进的防伪技 术，如水印、安全线、荧光油墨等， 以确保货币的真实性和安全性。
随着假币和电子支付的普及，人民币 的防伪技术需要不断升级，以应对新 的挑战。
发展趋势
随着科技的不断进步，未来人民币的 防伪技术将更加先进，同时数字货币 的发展也将成为趋势。
Part
05
中国钱币的文化价值与影响
《中国钱币的演变》 ppt课件
• 中国钱币的起源与早期形态 • 中国古代钱币的发展历程 • 中国近代钱币的演变 • 中国现代钱币的发展与现状 • 中国钱币的文化价值与影响
目录
Part
01
中国钱币的起源与早期形态
起源与背景
起源
中国钱币起源于商周时期，最初 是以贝作为交换媒介，后来逐渐 发展为金属货币。
钱币在中国文化中的地位与作用
古代钱币演讲稿
古代钱币演讲稿各位尊敬的领导、各位来宾：大家好！今天，我很荣幸能够站在这里，向大家介绍古代钱币这一历史悠久、文化丰富的话题。
古代钱币是我国古代经济文化的重要组成部分，它不仅承载着丰富的历史信息，更是我国传统文化的重要载体。
接下来，我将从古代钱币的起源、演变和文化意义三个方面展开演讲。
首先，让我们来看古代钱币的起源。
据考古学研究发现，古代钱币最早出现在商代晚期的商朝时期，那时的钱币还是以贝壳、布币等原始货币形式存在的。
到了春秋战国时期，铜钱开始出现，并逐渐成为主要的流通货币。
到了秦汉时期，铜钱得到了进一步的发展和规范，成为了中国古代最具代表性的货币形式之一。
其次，让我们来看古代钱币的演变。
在漫长的历史长河中，古代钱币经历了多次改革和演变。
比如，隋唐时期的开元通宝、宋元时期的宝泉通宝等，它们不仅在形制、文字、纹饰上有所不同，更反映了当时政治、经济、文化等方面的特点。
古代钱币的演变不仅是货币形式的变化，更是古代社会制度、文化观念的体现，它们见证了古代社会的发展和进步。
最后，让我们来看古代钱币的文化意义。
古代钱币不仅是一种经济交换的工具，更是一种文化符号。
古代钱币上的文字、图案，不仅反映了当时的政治制度、经济状况，更蕴含着丰富的文化内涵。
比如，宋代的钱币上常常铸有“天下太平”、“国泰民安”等字样，这些都是当时社会积极向上的价值观在钱币上的体现。
古代钱币还被赋予了吉祥、寓意的象征意义，比如铸有龙纹、鱼纹等图案的钱币，都寓意着吉祥如意、风调雨顺。
总结一下，古代钱币作为我国古代经济文化的重要组成部分，它的起源、演变和文化意义都具有重要的历史价值和文化意义。
通过对古代钱币的研究，我们不仅可以了解古代经济的发展历程，更可以深入了解古代社会的政治、文化、宗教等方面的特点。
古代钱币的研究不仅可以丰富我们对古代历史的认识，更可以激发我们对传统文化的热爱和传承。
让我们共同努力，传承古代钱币文化，弘扬中华传统文化，为中华民族的伟大复兴贡献自己的一份力量！谢谢大家！。
中国钱币发展演变过程与钱币文化概览
<<中国钱币发展演变过程与钱币文化概览>>你知道吗？我们的祖先为什么把货币称之为“钱”？我国钱币经历了怎样的发展演变过程？“中国钱币”：指退出流通领域的历史货币，我国历史上用作交换的媒介，时间范围涵盖从商朝到中华民国时期，上下四千年；包括贝、玉、石、金、银、铜、铁、铅、锡以及麻布、棉纸等不同质材，从贝币到银圆铜圆，以方孔圆钱为主要货币形态“演变过程”：指从萌芽--形成--发展--衰亡的整个过程。
“钱币文化”：指人类思想意识形态、精神在钱币上的体现，包括钱币本身的形制、制作、文字书法、图案设计等。
（一）、货币的起源和发展演变1、"钱币"的由来与趣谈“贝币与商代铜贝”海贝原为装饰品，因携带方便，坚固耐用，有天生的计数单位，在中国历史上最先充当货币，以至于中国汉字中凡与财富有关的，大都以“贝”为偏旁, 如寶、貢、財、貧、賞、賜、貪、貫、貭、貴、買、賣、貶、貸、費、貿、賀、賃、賄、賂、貨、販、資、賊、賍、賎、賑、賒、賠、賤、賦、賭、贏、贖、賽、購、賺、贈等等, 甚而出现"以贝为宝"的日常用语。
后来天然海贝供不应求，遂有蚌贝、玉贝、骨贝及铜贝等仿贝辅其不足。
商代中晚期到西周时期铸造的铜贝，是人类最早的金属铸币,比西方国家公认的最早金属铸币--吕底亚王国铸币(公元前640年)要早近千年。
铜贝的形状完全仿效天然海贝,椭圆形,腹内铸成空洞,面中间有一道从上到下的槽沟,两边铸有数量相同的短齿纹. 还有一种"包金铜贝"和"贴金铜贝", 贝面上包一层薄薄的金皮或涂一层金粉,专供王侯贵戚们朝聘或赏赐之用.“孔方兄”一词源自西晋《鲁褒传·钱神论》：“亲之如兄，字曰孔方。
”钱形方孔由来已久，从公元前221年秦始皇统一货币铸造方孔“半两”钱，方孔圆钱成为一种定制，直至民国初年方废止使用，共使用了二千多年。
“孔方兄”成为钱之谑称.阿堵物《世说新语》记载，王夷甫（王衍）因雅癖口未尝言钱。
中国古代货币的发展演变历程
中国古代货币的发展演变历程
中国古代货币的发展演变历程
一、贝币:
1、6世纪前期，中国出现了石器时代的贝币，它是一种能够通过交换获得商品的
抵押物，它的特征是条状的无计量的传统物质通货，也是全国之商品流通的媒介，沿用至春秋时代。
2、春秋时期，中国出现了火铸矿贝币，它继承了石器时代贝币的手工模具铸造和
烧制工艺，将贝物以火铸法加工成贝币，沿用至战国时期。
二、铜钱:
1、自战国后期起，中国出现了铜钱，它是战国到汉代的钱币，也是历史上最早的
真正意义上钱币，它的特点是有计量，以“文”、“分”、“厘”为单位，可以作为流通
媒介来使用，沿用至汉朝。
2、汉朝初期，中国出现了“介划头”，它是汉朝铜钱的主要型式，它用铜钱质通货
取代贝币和火铸矿币，以称量实物，沿用至唐代。
三、金币:
1、自唐朝起，中国出现了金币，它是以度量黄金重量的钱币，它的特点是用金的
计量单位度量黄金的重量，制成金币作为流通的媒介，沿用至元朝。
2、元朝时期，中国出现了“银元”，它是元朝的银钱，也是中国最为主要的钱币，
它的特点是使用有计量的小钱作为流通媒介，沿用至清朝。
四、近代货币:
1、清朝末期，中国出现了“钞币”，它是清朝末期至民国早期新兴的纸质媒介通货，它的特点是使用当银行发行的纸币，以汇票、定期存款等方式来发行，沿用至民国时期。
2、民国至新中国成立期间，中国出现了“废钞重铸”，它是铸币经过改造后成为新
的货币，它的特点是以新钱覆盖旧钱，以废钞制铸新钱的形式发出新钱，沿用至今。
中国古钱币的演变历史简介PPT课件
三、白银
1.早期的白银货币
春秋战国时期，白银铸币 已经出现。1974年河北平 山县战国时中山国墓葬的 发掘中，出土了银质贝币 数枚，同时出土的还有赵 国的刀布，因而可知银贝 在中山国也同刀币一样是 日常流通的货币。
作用。
南北朝币制的混乱
• 南北朝货币：南北朝时期是历史上大 动荡时代，也是中国货币史上大衰退、 大混乱时代，宋、齐、梁、陈各自都 曾铸钱，造成货币缺乏统一性和连续 性，导致货币减重极盛，私铸劣钱盈 市。
（3）铜铸货币在唐、宋、元、明、清期间的发展
唐朝建国后，在整顿币制过程中， 铸造“开元通宝”钱，代替原来的 “五铢钱”，以后各朝代都称“通 宝”，只是把“开元”二字换成当 时的年号，这种形式一直延续到清 代。至1916年“洪宪通宝”止，通 宝、元宝钱体系沿用了近一千三百 年，其生命力之长久，在世界货币 史上罕见。
燕明刀
圜钱
• “圜钱”是中国战国时期铸行的一类圆形铜质货币，又 称“圜化”，简称“环钱”，是我国先秦时期铜铸币四 大系统之一，也主要是秦国的铸币形式。圜钱有两大类： 一是圆形圆孔，比较原始；二是圆形方孔（由圆形圆孔 逐渐演变而成）。
鬼 脸 钱
蚁 鼻 钱 、
楚国铸币铜贝称蚁鼻钱，由贝币演化而来。铜贝钱 文“”形似鬼脸，为“贝化”二字组合。蚁鼻喻小， 意即小钱。楚国有文铜贝铸币俗称“鬼脸钱”、“蚁 鼻钱”。
• 从春秋时期进入金属铸币阶段到战国时期已确立布币， 刀币，蚁鼻钱，环钱（圜钱 ）四大货币体系。
• 赵、韩、魏三国和周王室等地，主要流行布币，因形状似 铲，又称铲布，按布币形状划分，可分为空首布、平首布 两大类。春秋时期的布币主要是空首布即有装柄的空心銎 (qióng,斧子上安柄的孔)。
铲币
钱币发展介绍课程设计
钱币发展介绍课程设计一、课程目标知识目标：1. 了解我国货币的历史发展过程，掌握不同朝代的货币特点及演变规律。
2. 认识不同货币的材质、形状、图案及其所反映的历史文化背景。
3. 掌握货币的基本职能，理解货币在经济发展中的作用。
技能目标：1. 能够通过观察和分析，识别不同朝代的货币，提高历史观察和判断能力。
2. 能够运用所学知识，对现实生活中的货币现象进行解释，提高知识运用能力。
3. 能够通过小组合作，收集、整理和展示货币发展相关的资料，提高团队协作能力。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对我国历史文化的热爱，增强民族自豪感。
2. 培养学生对货币知识的兴趣，激发学习积极性。
3. 培养学生正确的消费观和价值观，认识到货币的价值并非唯一，提高道德素养。
本课程针对五年级学生，结合学生的认知特点，注重培养历史观察、分析能力和团队协作能力。
课程内容紧密联系课本，通过实物展示、案例分析等教学手段，使学生在掌握货币知识的基础上，提高对历史文化的认识和尊重，达到知识、技能、情感态度价值观的全面提升。
二、教学内容1. 货币的起源与发展- 介绍货币的起源，引导学生了解物物交换到货币交换的演变过程。
- 分析不同朝代货币的特点，如：贝币、刀币、圆钱、纸币等。
2. 货币的材质与形状- 展示各种货币的实物图片，让学生观察并了解其材质、形状、图案等。
- 阐述货币材质、形状演变的原因及意义。
3. 货币的职能与作用- 讲解货币的基本职能（价值尺度、流通手段、支付手段等）。
- 分析货币在经济发展中的作用，以及货币政策的简单概念。
4. 货币与文化- 探讨货币与文化之间的关系，如货币图案反映出的历史文化、民俗风情等。
- 分析货币在现代社会中的象征意义和文化内涵。
5. 教学实践与拓展- 组织学生进行小组合作，收集不同朝代的货币资料，并进行展示和分享。
- 邀请专家进行讲座，让学生深入了解货币发展及其在现实生活中的应用。
教学内容根据课程目标进行科学、系统地组织，以教材相关章节为基础，结合学生实际，合理安排教学进度。
中国钱币发展演变过程与钱币文化
钱币文化
货币的产生发展历史是人类文明演进史 的一部分，是整个人类政治经济活动的生 动展示。中国钱币学，堪称是中华民族历 史的百科全书，研究中国钱币，可以学习 数十门类的学科知识，诸如政治经济、财 政金融、天文地理、人文历史、古代度量 衡演变、文字书法演变、金属冶炼铸造技 术演变、以及对外商贸交往文化交流等等， 无一不在货币上反映出来。
（1）贝币
海贝原为装饰品，因 携带方便，坚固耐用， 有天生的计数单位，在 中国历史上最先充当货 币，以至于中国汉字中 凡与财富有关的，大都 以“贝”为偏旁。后海 贝供不应求，遂有蚌贝、 玉贝、骨贝及铜贝辅其 不足。商代铜贝，是人 类最早的金属铸币。
（2）“孔方兄” 一词源自西晋《鲁褒 传· 钱神论》：“亲之如兄，字曰孔方。”
布 币
铲形，由农耕经济的农具 “钱”、“镈 ”演变发展而来， 这也是把货币称之为“钱”的缘 故。
刀 币
刀削形，起源于渔猎经济工具
环 钱
圆形圆孔，源于手工业经济工 具的纺轮或璧环，战国中期以后， 秦国首先采用方孔圆钱,是比较先 进的货币形制。
“鬼脸钱” 和“爰金”
战国时期 楚国货币
3、秦始皇废除六国币制统一货币
三： 中国为核心的东方钱币文化对 西方钱币文 化的影响
纵观世界货币史，中国钱币文化独树一帜， 影响所及，形成广大的方孔圆钱流通区，在东方 独领风骚2000余年，谱写了中外文化交流的灿烂 篇章。日本、朝鲜、越南是中国钱币文化流泽最 深厚的国家，它们不仅大量进口通用中国钱币， 而且还仿制汉文方孔圆钱自由流通。
你知道吗？ 为什么把货币称之为“钱”？
我国钱币经历了怎样的发 展演变过程？
“中国钱币”：指退出流通领域的历史
货币，我国历史上用作交换的媒介，时间范围涵盖 从商朝到中华民国时期，上下四千年；包括贝、玉、 石、金、银、铜、铁、铅、锡以及麻布、棉纸等不 同质材，从贝币到银圆铜圆，以方孔圆钱为主要货 币形态。
中国钱币的演变历史教学文稿
01
钱”，如“开元通宝”。
元代则以纸币为主，金 属货币较少见。
03
清代钱币有“康熙通宝 ”、“乾隆通宝”等， 同时清代晚期出现了机
制铜元。
05
宋代钱币种类繁多，有 “宋元通宝”、“太平
通宝”等。
02
明代钱币有“洪武通宝 ”、“永乐通宝”等。
04
钱币的材质、形制与文字的变化
随着时间的推移，钱币的材质逐 渐丰富，除了铜、铁、金等金属 外，还出现了铅、锡、锌等合金
钱币上的文字、图案与历史事件
文字
中国钱币上刻有各种文字，如汉 字、少数民族文字等，这些文字 记录了历史事件、人物事迹和时 代背景，是研究历史的重要依据。
图案
钱币上的图案精美，寓意深远， 如龙、凤、狮子、麒麟等传统吉 祥图案，反映了古代人们对美好
生活的向往和追求。
历史事件
钱币上还记录了一些重要的历史 事件，如战争、政治变革等，通 过研究这些事件，可以了解当时 社会的政治、经济和文化状况。
钱币的材质、图案与版别的变化
材质变化
版别变化
中国近代钱币的材质经历了铜、铁、 镍等材质的变化，反映了不同历史时 期的技术发展。
为了防伪和区分不同地区或不同发行 机构，中国近代钱币存在多种版别， 如中央版、地方版、军阀版等。
图案变化
钱币图案的变化反映了社会、文化和 政治的变迁，如人物、花卉、动物等 图案的演变。
电子货币的发展与趋势
电子货币的发展
随着科技的发展，电子货币逐渐成为 现代交易的一种重要形式。电子货币 通过电子支付系统进行交易，方便快 捷，提高了交易效率。
电子货币的趋势
未来，随着移动支付、区块链等技术 的不断发展，电子货币的应用场景将 更加广泛，安全性、便捷性和智能化 程度也将不断提高。
钱币发展演变与钱币文化PPT67页
谢谢
11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利
钱币发展演变与钱币文化
26、机遇对于有准备的头脑有特别的 亲和力 。 27、自信是人格的核心。
28、目标的坚定是性格中最必要的力 量泉源 之一， 也是成 功的利 器之一 。没有 它，天 才也会 在矛盾 无定的 迷径中 ，徒劳 无功。- -查士 德斐尔 爵士。 29、困难就是机遇。--温斯顿．丘吉 尔ห้องสมุดไป่ตู้ 30、我奋斗，所以我快乐。--格林斯 潘。
钱币的发展历程教案
钱币的发展历程教案教案标题：钱币的发展历程一、教学目标：1. 知识目标：了解钱币的起源和发展历程，掌握不同历史时期的钱币特点。
2. 技能目标：培养学生的观察、分析和比较能力，能够辨别和描述不同历史时期的钱币。
3. 情感目标：培养学生对历史文化的兴趣，增强对传统文化的认同感。
二、教学重点和难点：1. 教学重点：学习和了解钱币的发展历程，掌握不同历史时期的钱币特点。
2. 教学难点：培养学生的观察、分析和比较能力，能够辨别和描述不同历史时期的钱币。
三、教学准备：1. 教具准备：图片、钱币实物或复制品、多媒体设备。
2. 教材准备：相关的历史资料和图片，教学PPT。
四、教学过程：1. 导入（5分钟）通过展示一些现代钱币和古代钱币的图片，引起学生对钱币的兴趣，并让学生讨论现代钱币和古代钱币的区别。
2. 概念解释（10分钟）解释什么是钱币，为什么人类需要钱币，以及钱币的基本功能和特点。
3. 钱币的起源（15分钟）介绍钱币的起源，从最早的物物交换到货币交换，引导学生思考和讨论为什么人类需要货币交换，以及货币交换的好处。
4. 钱币的发展历程（30分钟）分别介绍古代、中世纪、近代和现代不同历史时期的钱币特点，包括材料、形状、图案等方面。
通过图片和实物展示，引导学生观察和比较不同历史时期的钱币。
5. 钱币的意义和价值（15分钟）讨论钱币除了作为交换媒介外的其他意义和价值，如历史文化的传承、艺术价值等。
6. 总结与拓展（10分钟）总结钱币的发展历程和意义，并引导学生思考现代电子支付对钱币的影响和未来的发展趋势。
五、课堂作业：要求学生选择一个历史时期的钱币，进行研究并撰写一篇小论文，介绍该钱币的特点和意义。
六、教学反思：通过此次教学，学生对钱币的发展历程有了更深入的了解，培养了他们的观察、分析和比较能力。
同时，通过钱币的学习，也增强了学生对传统文化的认同感。
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中国钱币发展演变过程与钱币文化概览
<<中国钱币发展演变过程与钱币文化概览>>
你知道吗？我们的祖先为什么把货币称之为“钱”？我国钱币经历了怎样的发展演变过程？
“中国钱币”：指退出流通领域的历史货币，我国历史上用作交换的媒介，时间范围涵盖从商朝到中华民国时期，上下四千年；包括贝、玉、石、金、银、铜、铁、铅、锡以及麻布、棉纸等不同质材，从贝币到银圆铜圆，以方孔圆钱为主要货币形态
“演变过程”：指从萌芽--形成--发展--衰亡的整个过程。
“钱币文化”：指人类思想意识形态、精神在钱币上的体现，包括钱币本身的形制、制作、文字书法、图案设计等。
（一）、货币的起源和发展演变
1、"钱币"的由来与趣谈
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“贝币与商代铜贝” 海贝原为装饰品，因携带方便，坚固耐用，有天生的计数单位，在中国历史上最先充当货币，以至于中国汉字中凡与财富有关的，大都以“贝”为偏旁, 如寶、貢、財、貧、賞、賜、貪、貫、貭、貴、買、賣、貶、貸、費、貿、賀、賃、賄、賂、貨、販、資、賊、
賍、賎、賑、賒、賠、賤、賦、賭、贏、贖、賽、購、賺、贈等等, 甚而出现"以贝为宝"的日常用语。
后来天然海贝供不应求，遂有蚌贝、玉贝、骨贝及铜贝等仿贝辅其不足。
商代中晚期到西周时期铸造的铜贝，是人类最早的金属铸币,比西方国家公认的最早金属铸币--吕底亚王国铸币(公元前640年)要早近千年。
铜贝的形状完全仿效天然海贝,椭圆形,腹内铸成空洞,面中间有一道从上到下的槽沟,两边铸有数量相同的短齿纹. 还有一种"包金铜贝"和"贴金铜贝", 贝面上包一层薄薄的金皮或涂一层金粉,专供王侯贵戚们朝聘或赏赐之用.
“孔方兄”一词源自西晋《鲁褒传·钱神论》：“亲之如兄，字曰孔方。
”钱形方孔由来已久，从公元前221年秦始皇统一货币铸造方孔“半两”钱，方孔圆钱成为一种定制，直至民国初年方废止使用，共使用了二千多年。
“孔方兄”成为钱之谑称.
阿堵物 《世说新语》记载，王夷甫（王衍）因雅癖口未尝言钱。
妇欲试之，令婢以钱绕床，不得行。
夷甫晨起见钱，呼婢曰：“去此阿堵物！”自此，阿堵物遂为钱之别称。
邓通是西汉文帝的一个宠臣，官居上大夫。
文帝曾赐给邓通一座铜矿山，并破例允许邓通开矿自由铸钱，故而邓通私铸的半两钱流布四海，富甲天下。
因此后世“邓通”成为钱币的别称．
2、战国时期四大货币体系：
战国时期已逐步形成了比较完备的货币制度。
货币币材丰富多样，有珠玉龟贝、金银铜锡．甚至包括牲畜、皮革、齿角、粮食、布帛。
而金有金块、金贝，贝又有包金、贴金；银有银贝、银布；铜有铜块，铜铸币等。
《管子•国蓄》有“以珠玉为上币，以黄金为中币．以刀布为下币”的记述。
《汉书•食货志》也说“太公为周立九府圜法,黄金方寸而重一斤；钱圜函方，轻重以铢；布帛广二尺二寸为幅．长四丈为匹。
”至秦代则统一规定为：黄金为上币，铜钱为下币．珠玉龟贝银锡之属为器用宝藏，不为币。
而货币形制，精彩纷呈，叹为现止。
仅就铜质铸币而言，因不同地域和不同国家甚至一个国家的不同地区，就流通不同形制的铸币，总体上形成了布币、刀币、圜钱、蚁鼻钱四大货币体系，此外，还出土有戈形币、鱼形币、桥形币等。
楚国的爰金，实际上已进入黄金铸币的初级阶段，其版金和饼金，虽然都属称量货币，但与当时其他国家使用的黄金有明显区别，即有比较固定的形制和重量(包括其计量单位)。
再就货币的计量单位而言，同样精彩纷呈，如布币有釿、斤、金、寽、朱、两等。
早在春秋战国时期，作为硬通货的黄金，与其他实物货币之间，已经规定有严格的比价。
《管子•乘马》：“黄金一镒，百乘一宿之尽也。
无金则用其绢，季绢三十三，制当一邑．无绢则用其布，经暴布百两当一镒。
”特别值得一提的是，早在周景王二十一年(前524年)单旗就提出了金属铸币的子母相权论，它是世界上最早的金属铸币发行和流通的理论。
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布币 铲形，由农耕经济的农具“钱”、“镈”演变发展而来，这也是把货币称之为“钱”的缘故。
“布”为“镈”的假借字. 布币的流通范围，主要在黄河中游农耕经济地区如韩国赵国魏国燕国等．布币的形状各异，种类繁多，一般都铸刻有文字，有纪年数的，有纪地名的，也有纪钱币名称的．王莽复古改制时曾铸造过布币．直到今天,人们仍然把布币视作中国钱币文化的象征,中国人民银行的行徽,
是由三个金色的布币组成的一个"人"字形象，中国农业银行的行徽也是用布币和麦穗构成．在我国人民币的水印图案中，也可以看到布币的存在．
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刀币 刀削形，起源于渔猎经济工具．主要流通在黄河流域的东部诸侯国如齐国燕国赵国．各国的刀币大小不同，形状各异，其中以齐国的刀币最为古朴精美．初期的刀币与削刀相似，后来，有的刀币铸有外廓，不仅显得美观，而且增强了钱币的牢固度，可以防止钱文的磨损．
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圜钱
圆形圆孔，起源于手工业经济工具的纺轮或璧环，主要流通于秦国魏国，战国中期以后，秦国首先采用方孔圆钱，后来齐国燕国也
纷纷仿效铸造．圜钱上都有古篆文字，纪地、纪年、纪值或者兼有．圜钱以它独特的魅力和优越的使用便利性逐渐取代了其他形状的钱币，为秦始皇统一币制、为我国钱币形制确定为方孔圆形打下了基础．
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蚁鼻钱和郢爰（印子金） 蚁鼻钱，又称鬼脸钱，是南方楚国的铸文铜币，形状呈不规则椭圆形，上面铸有阴刻铭文，有一种钱文好象蚂蚁爬在人的鼻梁上一样，故名蚁鼻钱；另一种好象丑陋的鬼面一样，故名鬼脸钱．以枚为单位计值，使用时较为便利．郢爰 ，黄金铸币， 由于楚国境内盛产黄金，使楚国成为春秋战国时期唯一盛行黄金铸币的国家，现存最早的金币就是楚国的“郢爰”。
“郢”乃是楚国国都（今湖北江陵），“爰”则是重量单位或楚国金币的专有名称。
呈板形， 由可固定的金钣印铸出来，每块金钣有12方格、14方格、16方格、20方格、54方格不等，使用时凿下小块支付，每小块1.4-1.5厘米见方,厚0.4-0.5厘米,重约15克左右。
其含金量一般在
90
％以上，有的甚至高达99
％;
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3、秦始皇统一货币与方孔圆钱的流通秦始皇统一六国,建立中央集权制政权,统一文字,统一度量衡,也统一了货币.从秦“半两”开始，中国钱币以方孔圆形作为定制，文铭重量，铸行纪重钱币。
4、汉武帝行"五铢"钱制沿用至隋末汉武帝元狩五年（公元前118年）废“半两”，改铸“五铢”钱，大小轻重适宜, 制作精美，深受欢迎，其后历经两汉魏晋南北朝隋各朝累铸，沿用至唐初长达700余年，是中国历史上最长寿的货币。
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5、唐初"开元通宝"方孔圆钱 中国钱币从“开元通宝”开始称通宝、元宝和重宝，不再以重量单位为铭，实现了由铢两体系向十进位制年号宝文体系钱币的转变。
钱文由欧阳询题写，点画方雅，结构开朗爽健，开创著名书法家艺术入钱文的先河。
6、两宋铜铁钱并行与纸币出现
宋朝钱币铜铁兼铸，种类繁杂，每个皇帝每次改元都铸新钱，钱文书体多种多样，“对钱”盛行，钱币艺术达到中国历史上的最高水平。
我国是世界上最早使用纸币的国家。
北宋天圣元年(1023)，世界上最早的纸币——交子，在我国四川产生了，它比欧洲的兑换券要早好几百年。
北宋的“交子”和南宋的“会子”是最早的官方纸币，其后盛衰更替，成为各个朝代主要通货之一。
而元代的宝钞发行流通制度，则是世界最早的较为完备的纸币流通制度。
它规定并实施一套完美的币制条例，如纸币无限法偿；设立平准库，保证发行准备金制度的落实，保证货币币值和物价的稳定。
所有这些，都成为世界货币制度的借鉴。
直到19世纪20年代，尚被欧洲各国采用。
7、宋元明清"以银为主，以钱为辅"的货币制度。
这一时期大宗交易用银，同时使用铜钱和纸钞。
契丹文、女真文、蒙文、满文等少数民族文字也用作钱文，成为多民族文化相互融合的历史见证。
8、清朝后期开始使用银元铜元机制币
银元铜元圆形无孔，采用机器鼓铸，规格标准，式样新颖，使用方便，颇受社会欢迎，因而迅速取代制钱而起，成为东西方钱币文化交融的典范。