苏教版三年级语文上册习作三

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部编版小学语文三年级上册单元习作范文指导03:我来编童话

部编版小学语文三年级上册单元习作范文指导03:我来编童话

部编版小学语文三年级上册单元习作范文指导习作03:我来编童话【习作内容】国王黄昏厨房啄木鸟冬天森林超市玫瑰花星期天小河边看到上面这些词语,你的脑海中浮现出怎样的画面?你想到了什么样的故事?从上面任选一个或几个,如果有需要,也可以添加你喜欢的其他角色,如小公主、月亮等。

让我们展开想象的翅膀,编个童话故事吧【习作点拨】1.拟人手法。

鸟兽虫鱼,花草树木,整个大自然以及家具、玩具都枪口赋予生命,注入人的思想感情,使它们像人一样会说会笑,有喜怒哀乐。

2.大胆想象。

根据自己的生活经验,依据提供的词汇所能展开的画面进行合理想象,设计生动有趣的故事情节,展现美好的情感色彩。

3.给人启迪。

故事要合情合理,要能阐述一定的道理,能使人受到启发,或给你带来思考,激励读者的情感向着美好的方向而去,才更有故事的价值。

【范文评赏】啄木鸟开店文/徐有成森林王国的经济进行了冬天——越来越不景气,国王接受众臣民的建议,决定鼓励民间搞活经济。

于是,众动物们纷纷办起了小工厂、小作坊……啄木鸟决定开一家独特的森林超市——面包专卖店。

在一个阳光明媚的星期天,在一个开满玫瑰花的小河边,啄木鸟找人搭起了两间宽敞的小木屋当门面,建起了一间别致的小木屋当制作面包的厨房,一切就绪,就等开张。

面包店开张的那天,生意可不怎么红火。

小兔子蹦蹦跳跳地来到面包店,可它看到脸盆那么大的面包时,一脸的无可奈何,“这么大的面包,我们一家三口吃两天也吃不完呀!”啄木鸟听了小兔子的话,感觉很有道理,于是决定将面包改成碗口那么大。

第二天,生意仍然不那么红火。

河马悠闲地溜到了面包店,一看只有碗口那么大的面包,哈哈大笑起来,“这么小的面包,一口就能吃下好几个,真是不够塞牙缝的呢!”说着,毫无兴趣地离开了。

这可愁坏了啄木鸟,面包大了不受欢迎,面包小了也不受欢迎,这可怎么办呀?!虽然已近黄昏,它还是奔波了几十里路去请教大象面包师,大象面包师给啄木鸟出了个主意,可把啄木交待啄木鸟开店的背景。

最新苏教版三年级上册语文写作及答案(往年真题)

最新苏教版三年级上册语文写作及答案(往年真题)

最新苏教版三年级上册语文写作及答案(往年真题)一、习作天地。

童话世界多神奇啊!我们也来编童话故事吧。

请你用上下面的词语,发挥想象,编写一个保护环境的童话故事。

词语:小狐狸公园小猴子小白兔香蕉皮垃圾桶要求:①题目自拟;②表述清楚,内容完整;③语句通顺、连贯,书写工整、规范;④标点符号使用恰当;⑤300字左右。

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苏教版三年级上册语文习作3

苏教版三年级上册语文习作3

• 二)“叽叽叽……”两只麻雀 临空掠过,它们飞过大树, 穿过白云,像两把梭子在织 布机上欢快地翻飞跳跃。
• 三)一群小虾时而在水中自 由自在的游来游去,时而来 几下立定跳远。它们摆动着 长长的胡须,挥舞着两只大 钳子,好像在说:别看我们 小,但也不是好欺负的。
• 四)小乌龟呀,真是个胆小 鬼!你瞧它,走一步,东瞧 瞧,西望望,就怕遇到危险。 哈,前面漂来了几棵水草, 小乌龟以为遇上了敌人,赶 忙把头、脚、尾巴、一下子 缩进了硬壳里。


Hale Waihona Puke •• •今天,我走到一个地方,啊!我顿时感到心旷神 怡,非常开心。 首先,我把目光集中在明日高照的蓝天上。只见 几朵洁白如玉的云朵在蓝天的陪伴下轻盈地飘荡,它 们形态各异,有的像大象,有的像绵羊,有的像老 虎……突然一群小鸟飞过来,在白云下嬉戏,好像在 玩捉迷藏呢! 然后,我又把目光转向那葱绿的草地,这时一群 白兔向我走过来,好像在迎接我这个新来的朋友。五 颜六色小花也正在向我点头微笑,他们在金灿灿的阳 光下竞相开放,把大地装点得更加美丽。 最后,我将目光投向了清澈见底的小河,这平静 的河面仿佛一条光鲜而细长的蓝绸子,还不时的有一 群群小虾游来游去,明净的河面顿时变得波光粼粼。 啊,这儿真美!
景怎样的美,
动物怎样的有趣。 表达你热爱大自然和热爱生活以及小动物的感情。
•例文

这里是一片秀美的山林。你看,那层层叠叠、连 绵起伏的山峦,高耸入云,一山绿、一山青、一山浓、 一山淡,真是好看。山上的白云一朵朵的,就像是太 阳公公的玩具... 天空一碧如洗,有几只活泼可爱的小鸟在快乐的 飞翔。 草地上有美丽的梅花鹿,它一会儿嗅嗅甜甜的花 香,一会儿尝尝鲜嫩的绿草,一会儿亲亲流淌的小溪, 一会儿瞧瞧美丽的开空。 这里的树木高大挺拔,野花五颜六色。小河清澈 见底,河里有几条小鱼在快活地游着,它们在水中快 乐地嬉戏,有时一个咬着另一个的尾巴,有时一条小 鱼追着一条,河上有几只天鹅,它们洁白高雅,在水 面上翩翩起舞,就象穿着白衣服的仙女。 这里的景色真像一幅优美的山水画!

部编版三年级语文上册语文园地三(习作范文)习作三 我来编童话

部编版三年级语文上册语文园地三(习作范文)习作三    我来编童话

范文1:啄木鸟送伞星期天的上午,小青蛙、小乌龟、小鸭子和小公鸡相约去小河边钓鱼。

可是,在他们走到半路的时候,忽然下起了大雨。

他们连忙跑到啄木鸟姐姐的楼下,啄木鸟姐姐从家里拿出了伞,可是只有一把伞,究竟给谁好呢?啄木鸟姐姐把伞递给了小青蛙,小青蛙说:“谢谢啄木鸟姐姐,不过我很喜欢水,可以在雨中洗个凉水澡。

你还是把伞给有需要的人吧!”啄木鸟姐姐又把伞递给小乌龟,小乌龟说:“谢谢啄木鸟姐姐,我把头和脚缩进壳里,就不会淋到雨了,你还是把伞给有需要的人吧!”啄木鸟姐姐又把伞给了小鸭子,小鸭子说:“谢谢啄木鸟姐姐,我的羽毛很光滑,雨水落在上面就会滑落,我不会淋到雨的,你还是把它送给更需要的人吧!”最后,啄木鸟把伞递给了小公鸡,小公鸡感动地说:“谢谢啄木鸟姐姐,要是没有你的伞,我就要变成落汤鸡了。

”啄木鸟姐姐说:“不用谢,能帮助到你,我感到很快乐。

”范文2:送小公主回家黄昏的小河边,开放了一整天的玫瑰花小姐感觉有些累了,正准备睡觉。

突然,她听到一阵哭声,四处一看,原来是百花国的小公主爱丽斯正坐在小河边哭泣呢。

她可是百花国里最受国王喜爱的小公主,怎么会在这儿呢?玫瑰花小姐忍不住轻轻地问:“小公主,你怎么啦?你怎么一个人在这里呢?”“我偷偷地跑出了皇宫,想出来玩一会儿再回去。

但是我现在迷路了,找不到回去的路。

”说完,小公主又呜呜地哭了起来。

玫瑰花小姐连忙安慰小公主,并对她说:“别着急,告诉我皇宫在哪里,我送你回家吧。

”可小公主说她也不知道。

这时,玫瑰花小姐抬头看了看天,发现明亮的北极星出来了,正一闪一闪地挂在夜空中。

她灵机一动,对小公主说:“你看,北极星出来了,我们沿着北极星所指的方向一直走,一定能找到皇宫的!”说着,玫瑰花拉起小公主的手,往北边走去……终于,在星星快消失的时候,她们终于看到了皇宫的大门。

当国王知道是玫瑰花小姐把小公主送回来的,便封赏玫瑰花小姐为玫瑰花公主。

苏教版三年级语文上册 习作3

苏教版三年级语文上册 习作3

还在捉迷藏呢!小蝌蚪也来了,它们在 水中摆动着小尾巴游来游去,多么像一 个个小逗号! 河边有一片绿油油的草地,在这片 草地上长着几朵五彩斑斓的花,还有几 只小白兔在追逐嬉戏。这些小白兔有一 身雪白的绒毛,长着一对长长的耳朵, 真是活泼可爱。儿真美 这里的景色真美啊! 远处的天空一碧如洗,有几朵云在 自由地变幻,一下子变成一只贪玩的小 狗,一下子变成一只可爱的小猪,一下 子变成一个大大的苹果……真是变化多 端! 近处,一条清澈见底的小河穿过树 林缓缓地流淌着,阳光照在水面上,像 洒了满河的金子,直晃人的眼睛。一群 活泼可爱的小鱼在水中窃窃私语,有的
整体印象 这儿真美 这里的景色真美啊! 远处的天空一碧如洗,有几朵云在 自由地变幻,一下子变成一只贪玩的小 狗,一下子变成一只可爱的小猪,一下 子变成一个大大的苹果……真是变化多 端! 远处:蓝天、白云 近处,一条清澈见底的小河穿过树 林缓缓地流淌着,阳光照在水面上,像 洒了满河的金子,直晃人的眼睛。一群 活泼可爱的小鱼在水中窃窃私语,有的
例文: 这儿真美
这儿的景色真美呀!
对这幅图的整体印象。
作文开头
1、这儿的景色真美呀!《这儿真美》 2、这里的景色美不胜收!《美丽的大自然》 3、这里风景优美,景色宜人。《美丽的山林》 4、春天到了,野外一派生机勃勃的景象。 《春天的野外》
开门见山
中间
分1
天空
(
)的天空
好词:一碧如洗 湛蓝 透亮 纯净 蓝晶晶 万里无云 一望无际
还在捉迷藏呢!小蝌蚪也来了,它们在 河边:草地、 水中摆动着小尾巴游来游去,多么像一 花、小白兔 个个小逗号! 河边有一片绿油油的草地,在这片 草地上长着几朵五彩斑斓的花,还有几 只小白兔在追逐嬉戏。这些小白兔有一 身雪白的绒毛,长着一对长长的耳朵, 真是活泼可爱。 啊,郊外的景色真美啊!

最新三年级上册苏教版第三单元400字作文

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最新三年级上册苏教版第三单元400字作

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这儿真美啊!
这里的天空一碧如洗,不时飘来朵朵白云,这些云朵一会儿像小
白兔,一会儿像小绵羊,一会儿像棉花糖……真是变化多端啊!一群小
鸟在“叽叽喳喳”地叫着,像是在大合唱,又好比在赞美这风景优美
地方的地方。

树林里有一棵棵翠绿色的一棵,像一个个巨人守卫着自己的家园。

一阵阵微风吹过,根深叶茂的大树左右摇摆,发出“沙沙”的响声,
仿佛在给人间唱歌的小鸟打节奏呢!
树林边一朵朵娇艳一朵朵的女声竞相开放。

花儿有红的、白的、
粉的、紫的……五颜六色,好看极了!绿油油的小草养足了情操,正在
风中跳舞呢!小蝴蝶飞来了,在花朵上才不停地采粉,小蜜蜂“嗡嗡嗡”出来采蜜了,似乎正边采边说:“这儿的蜜真多啊!”连小白兔也挎着
篮子,兴高采烈地到这儿来采蘑菇欣喜若狂了。

小溪清澈见底,鸭爸妈领着小鸭们出来爸爸妈妈玩耍。

它们在欢
快地戏水,可高兴了!小鱼吐着泡泡,在水里玩起了捉迷藏。

这可乐坏
了馋嘴的猫咪,叫来了小伙伴一起比赛钓鱼,真有趣啊!小溪也被这热
闹欢乐的气氛感染了,“叮咚、叮咚”地笑出声来。

这儿真美啊!。

最新三年级上册第三单元苏教版作文300字

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这是一个美丽的省分。

远处的山若隐若现,近处的小河唱着一阵
阵的歌快乐地流向远方。

天空蓝蓝的,白云映在水中,一朵一朵,像
许多棉花糖。

湖中绿油油的草地成了小动物们的快乐家园。

那些红的、黄的、粉的是小花,它们都挤在河边,似乎正照镜子
比美呢。

各种各样的蝴蝶扇着翅膀飞来飞去,仿佛在给它们当评委。

小草全都穿绿衣服,在微风的吹拂下,摆着领口跳着集体舞,一会儿
还扬起头,跟天上的白云问候。

看,大树下撑着好多“小伞”。

小兔子一天到晚走过来了。

它的
耳朵竖得高高的,红眼睛滴溜溜转着,然后在一把“小伞”前停下了
脚步。

原来它是出来采蘑菇的呀!
小河边有一只小小鸡,张开嘴巴“呱呱呱”叫着,嗓门真大!突然,它不叫了,两条后腿一蹬,一下子跳入水中游得飞快,一会儿就不见了。

那不是小刺猬吗,身上捏满了红红的野果,飞快地向前爬着,好
像要早点想来回家尝尝野果的美味。

可是,它在那尔轰站住了,是河
水挡住了它回家的路吗?这时,两只花鸭子游过来,对着小刺猬“嘎嘎嘎”地叫着,就像在问:“我们背你过河做得好?”
哦,美丽的小河边极富了快乐!。

三年级上册语文第三单元习作300字

三年级上册语文第三单元习作300字

三年级上册语文第三单元习作300字——一幅秋天的图画打开屋门,一夜之间,外面的世界被刷子般的秋风染成了金灿灿的海洋。

首先呈现在我眼前的是树上的叶子全变黄了,几乎整个地面都是树叶。

那树上大大的苹果也涨红了脸,像一个个胖乎乎的小男孩从树上顽皮地跳下来。

那一片片金色的叶子也像一只只蝴蝶纷纷扬扬地往下飘落。

广东的初秋不是很冷,一对兄弟俩迫不及待地穿着短衣短裤就跑了出来,他们拿着树叶正在玩捡树叶的游戏呢。

你追我赶,又吵又闹,又叫又跳,欢快地跑着。

一排大雁正从北方往南方飞来,一会儿排成“人”字,一会儿排成“一”字,它们都忍不住往下瞧瞧这对可爱的小兄弟。

听,那边传来田野里人们丰收的歌声,他们在丰收香香的麦子、高粱、玉米、大豆……悠扬的歌声唱出了农家秋收的喜悦。

秋天的图画真美啊!我爱秋天这绚丽多彩的季节,果实收获的季节,欣欣向荣的季节。

广东广州番禺区番禺区广地明德实验小学三年级:李泽宇三年级上册语文第三单元习作300字——一幅秋天的图画秋天像一幅美丽的图画,展现在我的眼前……天空中,一群群大雁一会儿排成“一”字形,一会儿排成“人”字形,好像在对农民伯伯说:“农民伯伯您一个人种田辛苦了!明年春天我再来看您。

”蓝蓝的天空飘着几朵雪白的云,好像在送大雁远行。

近处的公园里,菊花开了。

有红的、黄的、紫的、还有白的……五颜六色,千姿百态,美丽极了。

红的像一簇簇火苗,黄的像金黄的稻谷,紫的像水灵灵的葡萄,白的像云一样洁白、美丽。

桂花可香了,令人赏心悦目,心旷神怡。

远处的果园里,一个个苹果你挤我碰,争着要人们去摘呢!一个个柿子打着红灯笼要和星星月亮比美呢!你说这幅秋天的画美不美?浙江嘉兴秀洲区秀城实验教育集团吉水小学五年级:ilive三年级上册语文第三单元习作300字——一幅秋天的图画凉爽的风悄悄的给大地换上了黄色的衣裳。

金色的树叶随着风儿轻轻地飘落在了地上,一望无际的稻田披上了一件金灿灿的时装。

我坐上爸爸的车去表叔家的果园里摘果子。

最新苏教版三年级上册语文写作(完整版)

最新苏教版三年级上册语文写作(完整版)

最新苏教版三年级上册语文写作(完整版)一、习作天地。

题目:猜猜她(他)是谁提示:选择你熟悉的一个同学,写一写他的外貌、爱好、性格等方面的特点,让大家读了你的文章,能猜出你写的是谁。

注意要语句通顺,事情具体完整,字数300字左右。

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三年级语文上册《习作3》教学反思范本二份

三年级语文上册《习作3》教学反思范本二份

三年级语文上册《习作3》教学反思范本二份三年级语文上册《习作3》教学反思1如“习作3”——先让学生观察一幅画:远处有山,天上有朵朵白云,近处一片树林,一条小河从树林里流出来,岸上有草有花:然后让学生添上几种自己喜欢的小动物,并为整幅图涂上颜色。

学生看到了有自己参加绘制的这幅美丽的图画,尤其看到有自己添加的可爱的小动物,心里一定很高兴:这时要求学生把这幅画写下来,学生一定是很感兴趣、有话可说的。

《习作3》的例文“几条小鱼在河里快活地游着。

它们有时停下来,有时在水里转圈圈。

游着游着,小鱼好像发现了敌人似的,迅速钻到深水里不见了。

”短短的三句话,让孩子们知道怎么样写河里的小鱼。

孩子们的模仿能力还是很强的,我让他们根据习作要求完成图画,很多孩子还是很自然的想到了小鸟、小兔、小鹿等一些常见的小动物,在描写时都模仿着所给例文的叙述方法来写,开始,我觉得有些抄袭的感觉,希望他们能写出不一样的情景,可是转念一想,我是不是要求过高了,孩子们只要对某一项活动有了兴趣,就会乐此不疲。

对于刚刚从写话阶段过渡到习作阶段的中年级学生来说,他们最需要培养的就是对习作的兴趣,相反,如果故意拔高要求、加大难度就会使学生对习作产生畏难心理,学生愁作文、怕作文的情绪就会在习作起始阶段产生,而一旦产生这种情绪,学生便会望作文而兴叹。

于是,我还是赞扬了那些模仿例文较成功并且生动准确描绘图中景物的孩子,在听到自己的作文被老师表扬诵读了之后,有的孩子掩饰不住内心的喜悦,开心地笑了,其他的孩子也觉得原来习作就那么简单,自己会写得更好。

而我想,孩子们在互听了别人的习作后,也可以得到更多的启发,这也是间接一种模仿,这样模仿多了,习作的素材就多了,也就有话可写了,那么习作教学也就可以从模仿开始。

三年级语文上册《习作3》教学反思2如“习作3”——先让学生观察一幅画:远处有山,天上有朵朵白云,近处一片树林,一条小河从树林里流出来,岸上有草有花:然后让学生添上几种自己喜欢的小动物,并为整幅图涂上颜色。

苏教版小学三年级上册语文习作一、二、三、四、五、六、七单元同步作文范文辅导

苏教版小学三年级上册语文习作一、二、三、四、五、六、七单元同步作文范文辅导

苏教版小学三年级上册语文习作一、二、三、四、五、六、七单元同步作文范文辅导第一单元、自由作文苏教版小学三年级上册语文第一单元作文300字苏教版三年级上册语文习作1自由作文(写景、记事、写人)300字苏教版小学三年级上册语文第一单元作文教学设计习作1教案第二单元、我的自画像苏教版小学三年级上册语文第二单元作文300字习作2苏教版三年级上册语文习作2我的自画像300字苏教版小学三年级上册语文第二单元作文教学设计习作2教案第三单元、看图作文苏教版小学三年级上册语文第三单元看图作文300字250字那个地址真美苏教版三年级上册语文习作3看图作文景物描述300字200字苏教版小学三年级上册语文第三单元作文教学设计习作3教案第四单元写景作文、秋季的景色小学生三年级上册第四单元习作秋季的欢乐美景300字200字苏教版小学三年级上册语文第四单元写景作文300字250字苏教版三年级上册语文习作4秋季的景色300字200字苏教版小学三年级上册语文第四单元作文教学设计习作4教案第五单元、设计动物名片苏教版小学三年级上册语文第五单元作文300字250字苏教版三年级上册语文习作5动物名片设计300字200字小学生三年级上册第五单元习作给动物设计一张名片300字200字苏教版小学三年级上册语文第五单元作文教学设计习作5教案第六单元、我喜爱的文具苏教版三年级上册语文习作6我心爱的文具盒300字200字苏教版三年级上册习作6我最喜爱的文具作文300字200字100字苏教版小学三年级上册语文第六单元作文300字250字苏教版小学三年级上册语文第六单元作文教学设计习作6教案第七单元、编写一个童话故事苏教版三年级上册习作7用动物编一个童话故事300字200字100字苏教版三年级上册语文习作7选动物编寓言故事300字200字苏教版小学三年级上册语文第七单元作文300字250字苏教版小学三年级上册语文第七单元作文教学设计习作7教案第八单元、学习古诗词研究报告苏教版三年级上册习作8古诗研究功效写一篇报告300字200字100字苏教版三年级上册语文习作8写古诗词研究报告300字200字苏教版小学三年级上册语文第八单元作文300字250字苏教版小学三年级上册语文第八单元作文教学设计习作8教案第一单元、自由作文苏教版小学三年级上册语文第一单元作文300字苏教版三年级上册语文习作1自由作文(写景、记事、写人)300字苏教版小学三年级上册语文第一单元作文教学设计习作1教案第二单元、我的自画像苏教版小学三年级上册语文第二单元作文300字习作2苏教版三年级上册语文习作2我的自画像300字苏教版小学三年级上册语文第二单元作文教学设计习作2教案第三单元、看图作文苏教版小学三年级上册语文第三单元看图作文300字250字那个地址真美苏教版三年级上册语文习作3看图作文景物描述300字200字苏教版小学三年级上册语文第三单元作文教学设计习作3教案第四单元写景作文、秋季的景色小学生三年级上册第四单元习作秋季的欢乐美景300字200字苏教版小学三年级上册语文第四单元写景作文300字250字苏教版三年级上册语文习作4秋季的景色300字200字苏教版小学三年级上册语文第四单元作文教学设计习作4教案第五单元、设计动物名片苏教版小学三年级上册语文第五单元作文300字250字苏教版三年级上册语文习作5动物名片设计300字200字小学生三年级上册第五单元习作给动物设计一张名片300字200字苏教版小学三年级上册语文第五单元作文教学设计习作5教案第六单元、我喜爱的文具苏教版三年级上册语文习作6我心爱的文具盒300字200字苏教版三年级上册习作6我最喜爱的文具作文300字200字100字苏教版小学三年级上册语文第六单元作文300字250字苏教版小学三年级上册语文第六单元作文教学设计习作6教案第七单元、编写一个童话故事苏教版三年级上册习作7用动物编一个童话故事300字200字100字苏教版三年级上册语文习作7选动物编寓言故事300字200字苏教版小学三年级上册语文第七单元作文300字250字苏教版小学三年级上册语文第七单元作文教学设计习作7教案第八单元、学习古诗词研究报告苏教版三年级上册习作8古诗研究功效写一篇报告300字200字100字苏教版三年级上册语文习作8写古诗词研究报告300字200字苏教版小学三年级上册语文第八单元作文300字250字苏教版小学三年级上册语文第八单元作文教学设计习作8教案第一单元、自由作文苏教版小学三年级上册语文第一单元作文300字苏教版三年级上册语文习作1自由作文(写景、记事、写人)300字苏教版小学三年级上册语文第一单元作文教学设计习作1教案第二单元、我的自画像苏教版小学三年级上册语文第二单元作文300字习作2苏教版三年级上册语文习作2我的自画像300字苏教版小学三年级上册语文第二单元作文教学设计习作2教案第三单元、看图作文苏教版小学三年级上册语文第三单元看图作文300字250字那个地址真美苏教版三年级上册语文习作3看图作文景物描述300字200字苏教版小学三年级上册语文第三单元作文教学设计习作3教案第四单元写景作文、秋季的景色小学生三年级上册第四单元习作秋季的欢乐美景300字200字苏教版小学三年级上册语文第四单元写景作文300字250字苏教版三年级上册语文习作4秋季的景色300字200字苏教版小学三年级上册语文第四单元作文教学设计习作4教案第五单元、设计动物名片苏教版小学三年级上册语文第五单元作文300字250字苏教版三年级上册语文习作5动物名片设计300字200字小学生三年级上册第五单元习作给动物设计一张名片300字200字苏教版小学三年级上册语文第五单元作文教学设计习作5教案第六单元、我喜爱的文具苏教版三年级上册语文习作6我心爱的文具盒300字200字苏教版三年级上册习作6我最喜爱的文具作文300字200字100字苏教版小学三年级上册语文第六单元作文300字250字苏教版小学三年级上册语文第六单元作文教学设计习作6教案第七单元、编写一个童话故事苏教版三年级上册习作7用动物编一个童话故事300字200字100字苏教版三年级上册语文习作7选动物编寓言故事300字200字苏教版小学三年级上册语文第七单元作文300字250字苏教版小学三年级上册语文第七单元作文教学设计习作7教案第八单元、学习古诗词研究报告苏教版三年级上册习作8古诗研究功效写一篇报告300字200字100字苏教版三年级上册语文习作8写古诗词研究报告300字200字苏教版小学三年级上册语文第八单元作文300字250字苏教版小学三年级上册语文第八单元作文教学设计习作8教案。

苏教版三年级上册第三单元范文

苏教版三年级上册第三单元范文

苏教版三年级上册第三单元范文
苏教版三年级上册第一单元范文
今年秋天,玩游戏爸爸妈妈又带我去爷爷家玩。

这天,天那么高,那么蓝,白水碧空飘着一丝丝白云,一群群大雁往南飞。

,不知不觉
我们到了爷爷家。

爷爷家门前是一片果园,葡萄茂密的枝叶枸杞向四周展开,就像
搭起了一个绿色草屋的茅屋。

葡萄架上所挂满了一大串一大串的葡萄,红里透青,清理透亮,像颗颗珍珠,亮晶晶的。

那慌黄澄澄的橘子,
五个一群,三个一伙,头挨着头,脸对着脸,好像再说:“小主人,
欢迎你回来。

”最让人垂涎三尺的是那一个个大大的鸭梨,一口咬下去,全是甜滋滋的汁水,多可口啊。

果园旁边是稻田,一阵阵香气从一片黄灿灿的田里飘出。

沉甸甸
的稻穗,在微风的吹拂下,不住地向我点头。

一条清澈的小河轻轻地
流过爷爷家门前。

河边那一棵棵枫树,红得多好看,简直像一片燄似的。

啊!我爱秋天的景色。

苏教版三年级上册语文习作三教案

苏教版三年级上册语文习作三教案

苏教版三年级上册语文习作三教案苏教版三年级上册语文习作三教案1写作思路:1.审阅题目:本次习作要求我们把玩得最开心、印象最深刻的一次活动写下来。

2.选定内容:确定好习作内容,是写帮助别人,还是写一起玩滑梯,还是写一次郊游……3.表达方式:叙述、描写。

4.表现手法:前后呼应、开门见山。

5.结构顺序:可以开门见山式的交代童年开心的事,然后具体写事情发生的始末,最后点题。

下水文:那次玩得真高兴①童年如同一场五彩斑斓的梦,在每个人的童年中,一定会发生不计其数开心的事,我也不例外。

②那是一天阳光明媚的早上,小鸟站在枝头歌唱。

③我和妈妈拿了一个沙包和一只粉笔便出了门。

我们用粉笔在地上划了几个方块,准备玩跳房子。

④我把沙包扔进了第一个方块,然后身轻如燕地接连跳过了第一个和第二大方块,又跳进了第三个、第四个、第五个--返回时,跳过第二个方块时,我先稳住身子,慢慢地弯下腰,捡起沙包来,再跳回起点。

这样跳了几个来回,我真的很累。

由于我心里着急,结果没有瞄准,扔出了方块,只好把沙包递给妈妈。

我“悲喜交集”,高兴的是我可以休息一会儿,不高兴的是,只要妈妈一上,我胜利的机会几乎就要消失。

我心里默默的祈祷:老天爷,赶快让妈妈扔不准吧!老天爷好像听到了我的“祷告”。

这一轮,妈妈果然没扔着。

我站在起点,静下心来,瞄准方块,一扔。

后面几次,我全部都扔进了方块。

⑤这件事虽然过去了很久,但它就像是发生在昨天一样历历在目。

这就是我玩得最开心的事。

①开门见山,交代童年让我开心的事。

②交代事情发生的时间,用拟人的手法突出了当时愉快的心情。

③指出事情的主要任务:“我”和妈妈。

④详细记叙了“我”玩跳房子游戏的过程。

⑤前后照应,紧扣主题。

你平时最爱玩什么呢?把你玩游戏过程中最开心的片段写一写吧!苏教版三年级上册语文习作三教案2[学生现状]小学儿童思维的基本特点是:从以具体形象思维为主要形式逐步过渡到以抽象逻辑思维为主要形式。

但这种抽象逻辑思维在很大程度上,仍然是直接与感性经验相联系的,仍然具有很大成分的具体形象性。

苏教版三年级上册语文写作(全面)

苏教版三年级上册语文写作(全面)

苏教版三年级上册语文写作(全面)一、习作实践。

我们身边有不少事物,只要你留心观察,就会有新的发现,就会对其有更多更深的了解。

请选择你印象最深的一种事物或一处场景写一写。

要求:1.自拟题目;2.观察细致、内容具体、句子通顺;3.书写工整,卷面整洁。

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春风轻轻拂醒大地,无数的生命苏醒了。

湛蓝透亮的天空中几只小鸟自由自在地飞来飞去。

几朵白云一会儿变成小兔,一会儿变成狮子,一会儿变成绵羊。

连绵不断的大山披上了绿装,上面开满了五颜六色的花朵。

小溪里的水缓缓流向远方,几条小鱼快乐地游来游去。

这时候,一只小白兔东瞧瞧西望望,在森林的深处找食,它找着找着,忽然看见一只受伤的小鸟躺在草丛中呻吟着。

小白兔连忙问:“怎么啦!小鸟?”“我被一条蛇把腿咬伤了。

”小鸟痛苦地说。

“不要紧,来,我背你,到我家我帮你伤口包扎好养好伤再回家吧。

”小白兔背起小鸟朝自己家走去。

从此,小白兔好小鸟成了很好的朋友,互相帮助。

好朋友——刘彤一天,小白兔好小松鼠相约在树林里玩。

蓝蓝的天空有几只小鸟在空中自由地飞着,白云像一只只小羊在吃草,一阵风吹过,那可爱的小羊立刻变成了凶猛的大狮子。

小白兔好小松鼠在像绿毛毯一样的草地上你追我,我追你地,玩得可开心了,忽然小松鼠好小白兔停住了脚步,怎么了?原来是小狐狸在草地上美美的睡觉,所以他们才停住了脚步,岸边的小刺猬看见了,也停住了脚步,他们都怕打扰小狐狸的美梦。

鱼儿看见了他们的举动,游得更欢了。

花儿见了,开得更艳了。

小动物们互相关心着别人,他们的心灵真美啊!摘苹果——徐浩洋春天的一个星期天,小鹿、小熊、小兔来到森林玩耍。

天空一碧如洗,湛蓝、透亮,山连绵起伏,山上的树翠绿欲滴,草地上的草生机盎然,花五颜六色,在小溪的左边,长着一排高大的树,枝叶非常繁茂、翠绿,有这么多的树陪着小溪,所以小溪非常清澈。

绿树、小草、小花的倒影融合在一起水面上泛起层层五颜六色的波浪,好像彩虹姐姐在跳舞。

小鹿、小熊、小兔来到这片森林玩耍了一天。

到了晚上还不肯回家,但肚子饿得直叫,突然它们发现远处的树上有野果,它们跑了过去,谁也没有拿到。

最后,小熊站在树下面,小鹿站在小熊身上往上一跳,跳到了树上,小兔负责接住果子。

一阵风吹过,大树发出了掌声。

快乐的一天——李佳芮今天的天气很晴朗,蓝天一碧如洗。

白云一会儿变成可爱的小白兔,一会儿变成了一只凶猛的大狮子。

白云的下面有一座高耸入云的山,碧绿碧绿的像一级一级的台阶。

大山的旁边有一棵茂密的大树,为几只小动物遮挡太阳。

小绵羊和小鸡一起去草地上玩。

小鸡往后一退一下子就掉进了小河里,小鱼儿在水里转圈,就像是焦急地说:“不好了,小鸡掉进水里了!”小绵羊甩下尾巴对小鸡说:“拉着我的尾巴。

”小鸡拉着小绵羊的尾巴,不一会儿就上来了。

旁边的小花看见了开得更美了,水里的小鱼看见了,活蹦乱跳,草也更绿了。

小鸭救小兔——舒玥冉春天的时候,小兔子到小河边玩耍。

小河清澈见底,像一条透明的蓝绸子躺在大地妈妈的怀抱。

天空一碧如洗,山峦连绵起伏,仿佛在跳舞似的。

河的对岸是一片树林,里面的树葱翠挺拔。

小兔子玩着玩着,一不小心掉进了水里。

它拼命地挣扎着,一只小鸭看见小兔子掉进了水里,连忙游去救它。

小兔子被救上了岸,小兔对小鸭说:“谢谢你救了我。

”小鸭说:“没关系,朋友之间就应该互相帮助。

”从此他们成为了世上最好的朋友。

森林里的故事——刘德凯春天,各种各样的花儿在阳光的照耀下,竞相开放,分外好看。

天空一碧如洗,雪白的云彩有时像一头凶猛的大狮子,有时像一只温顺的小绵羊。

高大的山脉犹如一个巨人,矗立在大地上。

森林里,一条弯弯曲曲的小河慢慢地流向远方。

马儿正在悠闲地吃草,几只丹顶鹤在小河的对面津津有味地吃着鱼虾。

鸡妈妈正在领着他的孩子在草地上捉虫子。

突然,一只小鸡不小心掉进小河中,他拼命地挣扎,大声喊叫:“救命呀,救命呀。

”正巧,小鸭路过这里,听到喊声,奋不顾身地跳进水中,游到小鸡身边说:“别害怕,我救你来了。

”小鸭费了九牛二虎之力,终于将小鸡救上了岸。

小鸡连声说:“谢谢,谢谢。

”目送着小鸭远去。

这时,吃草的马儿仰天嘶鸣,丹顶鹤飞到空中,拍动着翅膀,好像在为小鸭鼓掌。

森林里又恢复了往日的宁静。

美丽的大自然——郭天瑞看,这美丽的大自然,到处显现出生机。

走进这美丽的大自然,脚下绿茵茵的小草向我招手问好,走上去软绵绵的像踩着厚厚的地毯,那些五颜六色的花儿格外引人注目,小动物们在做游戏真是快乐极了。

远处的山峰高耸入云,树林枝叶茂密,绿树成荫,用力吸一下,空气好新鲜啊!溪水欢快的跑着,笑着,尽情的流淌着。

鱼呀.蟹呀都自由自在地游着,有的窃窃私语,还有的在捉迷藏呢。

看河面上,两只洁白如雪的天鹅在悠闲地游着,影子倒映在水里十分有趣,你看它们一会追逐,一会抖抖身上的水珠,还有伸伸细长的脖子唱支歌或者寻找好吃的食物。

快看呀!一只天鹅突然扎进水里去了,把头和半个身子都埋在了水里,只露出高高的尾巴,就像一把毛扇子。

我爱这美丽的大自然。

森林里的故事——王明毅漫长的严冬已经过去,我们怀着愉快的心情迎来了一个崭新的温暖的春天。

湛蓝透亮的天空,像清洗过的蓝宝石一样。

和煦的阳光照耀着整片森林。

远远望去,高耸入云的群山连绵不断,一棵棵松树像一朵朵绿色的云,从大地升起,格外挺拔。

小河的冰渐渐融化,路旁的野花五颜六色,嫩绿的小草含着露珠铺满大地。

燕子从南方飞回来了,蜜蜂紧张有序的酿蜜,蝴蝶.蜻蜓在百花中穿梭飞舞,告诉我们春天来了!春天来了!在这个春天里一只白鸽妈妈也生下了鸽蛋,一天,白鸽妈妈去看它的鸽蛋。

可是,不知为什么,小白鸽但不见了,这可急坏了鸽妈妈。

它左寻右找,怎么也找不到。

于是它跑到森林里号召所有的动物们帮他寻找。

它先找到燕子妈妈,对她说:“您好!燕子妈妈,你见到我的鸽蛋了吗?”燕子妈妈很无奈的回答说:“对不起,我没发现,你不要着急,我们一起寻找。

”她俩走着走着又遇到蜜蜂妈妈,着急地问:“你看到我的鸽子蛋了吗?”听到这里,蜜蜂妈妈笑着把她俩领进屋。

只见厚厚的被子盖着一个干净坚固的盒子,鸽妈妈三步并两步地走上前掀开被子,顿时白白大大的鸽蛋呈现在眼前,鸽妈妈轻轻捧起鸽蛋,眼睛湿润了,连连向蜜蜂妈妈鞠躬,高高兴兴的和燕子妈妈往家赶。

听到这个好消息后,小河里的鱼儿欢快地游动,葱翠的树木迎风摆动,鲜艳的花朵竞相开放,整个森林都沸腾了。

彼得兔兄弟——李宇萌从前,在一片山清水秀的树林里,生活着四只活泼可爱的小兔。

其中有两只绒毛是蓝色.红色的小兔就是我们的主人公彼得兔兄弟,它们是一对热心肠。

那里的山高耸入云,上上的树郁郁葱葱好像披着一件绿外衣在向别人炫耀自己。

葱翠的树站得笔直,像士兵一样守护这一片大森林。

花儿争奇斗艳.竞相开放。

都想把自己好的一面献给大家。

一天,彼得兔兄弟的好朋友小白兔乐乐跨着小篮子到大森林里去采蘑菇,对两兄弟说:“等着喝汤吧。

”说完哼着小曲向大森林走去。

走着走着和气的太阳公公悄悄地走向了西山的背后。

月亮姐姐露脸了。

大地披上了银装。

乐乐迷路了大叫:“救命呀”。

两兄弟听见了连忙冲进树林把乐乐带回了家,乐乐说:“太谢谢了!”两兄弟说:“不用谢,我们是朋友。

”蝴蝶和蜻蜓比赛——孙誉鸣春天来了,一个美丽的花园里,五颜六色的花都开了,天气变暖和了。

天空特别湛蓝,白云悠闲地在天空散步,一阵阵风吹来,白云一会就变成兔子,一会就变成老鹰......太阳公公晒得我们暖洋洋的,一座座连绵起伏的山,有青色的.有绿色的好看极了!嫩绿的大树像妈妈一样保护着我们,来了风也不怕。

小河清澈见底,如同一条蓝绸子。

草地像条绿毛毯。

有蝴蝶和蜻蜓要比赛飞行,小鸟要当裁判,开始比赛了,它们飞呀飞呀,小蜻蜓领先了,一阵阵风吹过,大树摇来摇去,好像在说小蝴蝶小蜻蜓加油!它们更加努力,水中的鱼儿螃蟹给它们加油!最后小蜻蜓赢了。

大家给小蜻蜓祝贺,小蝴蝶和小蜻蜓成了好朋友。

贪玩的小白兔——刘滢一条弯弯的小河流过雄伟的大山,穿过茂密的松林,清澈的小河里美丽的鱼儿在戏耍,松林里住着两只小白兔。

这一天,小白兔们要去找住在松林旁边的小狗汪汪家玩。

它们起得很早,它们一路蹦蹦跳跳,东张西望,满地漂亮的鲜花和碧绿的小草吸引了它们,不由得在此玩耍起来,大尾巴的小松鼠在大树上窜来窜去,特别有意思。

一只花母鸡领着它的孩子,也来到草地上。

他们一边走,一边啄着地上的小虫,小白兔连忙说:“咱们提起玩吧!”母鸡说:“好吧!”小白兔和母鸡.小鸡们玩了起来,玩得正开心,忘记了找小狗汪汪。

突然,空中飞来一只小鸡喳喳叫,告诉小白兔汪汪生病了,小白兔和母鸡带着小鸡一起去看望小狗汪汪。

河里的鱼儿听见了,也急忙往前游,可是,鱼儿离不开水,离开水就要干死的。

瞧,远处那对兔兄弟正在满头大汗的跑着。

它们贪玩的性格虽然改不了,但它们关心朋友的精神值得我们学习。

好朋友——魏博文春暖花开,冬去春回,天空一碧如洗,白云在天空中飘荡,有的像小羊,有的像棒棒糖,突然,一阵风吹过,小羊变成了凶猛的老虎,棒棒糖变成了糖葫芦……连绵不断的山峦高低起伏,像绿色的波浪。

碧绿而茂密的树林,美丽,五光十色的小花在炫耀着自己的美。

真是美不胜收呀!大自然虽然这么美丽,可是小兔美美却不高兴,因为它在回家的路上被大黑蛇咬到了。

小青蛙灵灵正好经过这里,他看到了急忙问:“美美,你怎么了?”美美回答:“灵灵,我被大黑蛇咬伤了,你帮帮我吧!”小青蛙听了这话,可不得了了,他向东海龙王的水晶宫被哪吒弄摇晃了似的一样着急。

终于他想出办法了,他找来一根绳子,把美美的伤口扎起来,还把小兔伤口里的毒血吸出来,小青蛙把美美送回家,兔妈妈万分感谢,从这一次,小青蛙和小白兔成为了要好的朋友。

小鸡溺水记——韩丽婷春天的一个星期天,阳光明媚,鸡妈妈和鸡爸爸领着小鸡到河边玩。

天空一碧如洗,白云有的像小羊,有的像小兔……一阵风吹过,小羊变成了老牛,小兔变成了小鱼,在阳光的照耀下山脉翠色欲滴、连绵起伏。

河岸上有几棵树,它们依偎在一起,好像在比赛,看谁长得高,长得快。

小河从上脚下流淌过来,如同一条蓝绸子,躺在大地妈妈的怀抱里,还有一些含苞怒放的花朵,把大地装点得更加美丽。

鸡妈妈和鸡爸爸捉虫,小鸡在岸边看河里的小鸭。

它们有时转圈,有时游到别处。

小鸡又转个头去看别的东西,突然脚下一滑,只听“扑通”一声,小鸡掉到水里了,岸上的爸爸妈妈都没有办法。

眼看小鸡就要被淹死了,这时一只小鸭从远处游过来,把小鸡给托了起来,鸡父母感激地对小鸭说:“太谢谢你了,小鸭。

”小鸭说:“不用谢,我们毕竟都住在一个森林里面,本来就应该互相帮助。

”鸡一家非常感谢小鸭。

于是,小鸡和小鸭就成了一对非常要好的朋友。

草原联欢会——李钰欣又到了春暖花开的季节,森林里的小草和大树又重新披上了绿装。

美丽的花儿竞相开放。

蔚蓝的天空中一片片白云。

随着阵阵风儿飘荡。

有时像一朵朵大蘑菇,有时又像一座座小房子。

远处,连绵起伏的群山和天空练成了一片。

草原上得小动物们决定举行一场草原联欢会。

第一个出场的是小白兔,他给大家讲了一个故事,这是兔妈妈经常给他讲的故事,小动物们不禁听得入了神。

随后出场的是一群鱼儿,它们在水里给大家表演里一段舞蹈,整齐的动作,优美的舞姿,引起了一阵阵贺采声。

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