家庭教育指导师职业培训共17页

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家庭教育指导师及讲师培训大纲(理论部分)

家庭教育指导师及讲师培训大纲(理论部分)

家庭教育系列用书教材2本一、专业教材(认证考试使用)二、家长教材(家长学习使用家庭教育的基本理论)附:13本家长手册(案例故事为手册编写内容,通俗易懂)婴幼儿1册智慧家长学习手册1册0~3学前3册智慧家长学习手册2册4岁小班智慧家长学习手册3册5岁中班智慧家长学习手册4册6岁大班小学6册智慧家长学习手册5册7岁一年级智慧家长学习手册6册8岁二年级智慧家长学习手册7册9岁三年级智慧家长学习手册8册10岁四年级智慧家长学习手册9册11岁五年级智慧家长学习手册10册12岁六年级初中3册智慧家长学习手册11册13岁初中一年级智慧家长学习手册12册14岁初中二年级智慧家长学习手册13册15岁初中三年级参编人员需有心理学、教育学、社会学背景。

青春期与性教育使用陈一筠老师编辑的青春期系列书籍家庭教育指导师及讲师培专业训教材大纲(理论部分)第一章总序第一节家庭社会学第二节教育发展心理学第三节家庭教育学第二章婴幼儿家庭教育(0~3岁)第一节婴幼儿生理及心理建康第二节父母职能第三节孩子教育第三章幼儿家庭教育(0~6岁)第一节幼儿生理及心理建康第二节家长教育第三节亲子教育第四章儿童家庭教育(6~12岁)第一节儿童生理及心理成长第二节亲职教育第三节子职教育第五章青春期家庭教育(12~18)第一节青少年青春期心理发展第二节青春期与性教育第三节父母角色第六章婚姻与家庭第一节恋爱与择偶第二节婚姻与家庭智慧家长培训教材大纲第一章:缓慢优雅真教育第一节:家庭教育急的根源及后果第二节:教育是缓慢优雅的过程第三节:培养孩子的目的第四节:培养优秀孩子的六个方面第五节:教育之树第六节:家庭教育的基本观念第二章:会爱才是真爱,真爱需要学习第一节:爱的表现形式第二节:父母围着孩子转的结果第三节:什么是真爱第四节:会爱才是真爱,真爱需要学习第五节:夫妻关系与于亲子关系第六节:孩子问题本质是家长造成的问题第三章:内外兼修真成长改变永远是自己第一节:修身为本第二节:习惯养成第四节:改变第五节:家长教育的重要性第六节:坚持第七节:家长学习的目的第四章:有德有责自然香第一节:德行第二节:爱的伤害第三节:德行的重要性第四节:如何培养孩子的德行第五节:责任第六节:责任的重要性第七节:如何培养责任第五章:信念与智慧第一节:信念第二节:积极心态第三节:如何坚定信念第四节:什么是智慧第五节:智慧天敌第六节:智慧口诀。

家庭教育指导师培训方案

家庭教育指导师培训方案

家庭教育指导师培训方案一、培训目标本培训方案旨在培养一批具备家庭教育指导能力的专业人士,通过系统的学习和实践,提升其家庭教育理论和实践操作能力,使其能够在家庭教育领域发挥积极作用。

二、培训内容2.1 家庭教育理论•学习家庭教育的基本概念和原则•掌握儿童和青少年心理发展的规律和特点•了解不同家庭教育模式的优缺点和适用场景•学习家庭教育中的教育心理学知识•学习如何进行家庭教育规划和评估2.2 家庭教育实践•学习如何与家长建立良好的沟通和信任关系•掌握家庭教育中的有效沟通技巧•学习如何进行家庭教育问题的分析和解决•掌握家庭教育指导方法,如情感引导、行为塑造等•学习如何帮助家长建立科学的家庭教育机制2.3 专业素养培养•学习家庭教育指导师的职业道德和法律法规•掌握家庭教育指导师应具备的专业知识和技能•学习如何进行家庭教育问题的咨询和辅导•学习如何开展家庭教育培训和讲座活动•培养良好的团队合作和领导能力三、培训方式本培训以线下课程+实践为主,结合线上学习平台进行辅助教学和学习资源分享。

培训周期为3个月,每周安排2天的实践操作时间,期间不定期进行考核和评估。

四、培训师资培训师团队由拥有丰富家庭教育理论和实践经验的专业人士组成,包括心理学家、教育学家、家庭教育专家等。

他们将通过讲授理论知识、实例分析和案例讨论等多种方式,帮助学员深入理解和掌握家庭教育指导的核心要点。

五、培训评估与认证在培训结束后,学员须通过闭卷考试和实操能力测试,成绩达到合格标准方可获得培训证书。

证书将由培训机构颁发,并在公开信息平台进行认证和公示。

六、培训费用本培训收取一定的学习费用,包括课程费用、教材费用、考试费用等。

学员可以根据自身需求选择不同等级的培训套餐,费用根据套餐等级而定。

同时也提供资助名额,供有需要的学员申请。

七、培训效果跟踪为了确保培训效果,培训结束后,将对学员进行定期跟踪和评估。

跟踪评估包括学员在家庭教育实践中的表现、家长和学员的满意度调查、学员职业发展情况等。

国家职业培训

国家职业培训

《国家职业培训·家庭教育指导师》(高级)招生简章人力资源和社会保障部中国就业培训技术指导中心唯一授权中国青少年研究会开展"中国家庭教育指导师"职业培训。

“上海知音职业技能培训中心”是中国青少年研究会在上海唯一授权的专业培训机构。

近年来,随着各种青少年问题的显现,重视和解决家庭教育问题越来越迫切。

如青少年考试压力、紧张失眠、厌学逃课、网络成瘾、早恋早孕、校园暴力、意志涣散、不擅理财、与老人冲突、青少年犯罪以及心理人格等问题,不仅造成家庭问题,甚至还给社会带来不稳定因素。

因此家庭教育正确的理念、科学的方法、有效的技巧显得极为必要。

●社会需求旺盛,人才缺口巨大职业前景看好家庭教育指导师需要具有心理学、教育学、社会学等综合的理论素养和丰富的家庭教育实践指导经验。

目前在中国从事家庭教育指导工作的人力资源稀缺,而家庭教育问题却普遍存在,因此该行业将会有非常广阔的发展前景。

●国家权威认证学员经考评合格后,将获得由人力资源和社会保障部中国就业培训技术指导中心颁发的《CETTIC中国家庭教育指导师(高级)职业培训证书》和中国青少年研究会颁发的《中国家庭教育指导师(高级)培训证书》。

证书可以分别在人力资源和社会保障部中国职业培训与技能鉴定服务网()、中国青少年研究培训网()证书查询栏查验。

该证书表明持证人具备了相应的工作能力和业务水平,可作为从事本专业工作和用人单位招收录用的依据。

证书全国通用,不需年审,终生有效。

欢迎符合条件者参加培训和鉴定。

●培训对象1、中小学、幼儿园的教师2、从事妇女儿童、共青团、计划生育等职业者3、教育培训机构的负责人和成员4、心理咨询师、社会工作者等5、重视自我发展、积极拓宽就业方向者6、志愿从事家庭教育指导职业的各界人士。

7、有志于从事此职业的高校毕业生。

●培训内容家庭教育指导师职业培训使用由中国青少年研究中心编印的全国统一教材《家庭教育指导师培训教材》。

在人力资源和社会保障部中国就业培训技术指导中心的指导下,由中国青少年研究中心组织专家精心编写的《家庭教育指导师培训教材》,是一本100万字的专业与通识教程,内容广泛、理念新颖;是从中外著名教育家的各种教育理念中,总结出与中国家庭教育相适应的教育理念、规律及方法。

中国家庭教育指导师培训方案

中国家庭教育指导师培训方案

中国家庭教育指导师培训方案1. 培训目标本培训方案旨在培养中国家庭教育指导师,提升其家庭教育指导能力,使其能够有效地辅导家庭解决教育问题,建立和谐的家庭教育环境。

2. 培训内容2.1 家庭教育概述了解家庭教育的概念、重要性以及影响因素,掌握家庭教育的基本原则和理念。

2.2 家庭教育指导技巧研究针对不同年龄段孩子的家庭教育指导技巧,包括沟通技巧、倾听技巧、辅导技巧等。

2.3 家庭教育问题解决研究分析常见的家庭教育问题,提供有效的解决方案,并探讨家庭与学校、社会的合作与互动。

2.4 资源整合与创新了解家庭教育相关的资源,研究如何整合和创育资源,提升家庭教育指导效果。

2.5 伦理与法律意识培养家庭教育指导师的伦理与法律意识,确保其在实践中遵循道德规范和法律法规。

3. 培训方法本培训采用理论研究与实践结合的方式,包括课堂授课、案例分析、小组讨论、角色扮演等形式。

培训期间将安排实地参观和实践活动,提升学员的实践能力。

4. 培训周期和安排本培训为期3个月,每周安排两次课程,共计36堂课。

培训结束后,将进行综合考核和毕业论文的撰写。

5. 培训师资培训将邀请经验丰富、资深的家庭教育专家担任授课教师,保证培训质量和效果。

6. 培训证书培训结束后,学员经综合考核合格并完成毕业论文,将获得中国家庭教育指导师培训证书。

7. 报名条件7.1 具备基本的教育及心理学知识背景;7.2 对家庭教育有浓厚的兴趣和热情;7.3 具备良好的沟通能力和团队合作意识。

8. 培训费用具体培训费用将根据实际情况确定,包含研究材料费、授课费等。

9. 培训报名有意报名参加本培训的人员,请填写报名表格并提交相关材料至指定邮箱。

---以上是中国家庭教育指导师培训方案的简要内容介绍。

欢迎有兴趣的人员报名参加,一起提升家庭教育指导能力,为家庭教育事业贡献力量!。

【免费下载】家庭教育指导师职业资格培训

【免费下载】家庭教育指导师职业资格培训

【免费下载】家庭教育指导师职业资格培训家庭教育指导师职业资格培训中国是一个拥有十几亿人口的大国,随着社会经济和生活标准的快速变化发展,家庭教育咨询市场已处在快速腾飞发展阶段。

近年,家庭教育的缺失、学校教育的错位、社会文化多元化导致“教子难”,促进了中国各地的家庭教育咨询中心蓬勃兴起;《教育法》的修订,预示家庭教育咨询市场需求已快速增长。

家庭亲子教育关系到每个孩子的未来,关系到每个父母的希望,关系到中华民族的强盛。

目前,家庭教育已变成一个世界性的课题。

据调查:有80%的家庭子女不同程度地存在如下问题之一:逃课厌学、心智障碍、考试压力、亲子冲突、网络成瘾、离家出走、就业困惑、性问题、早恋早孕、盲目追星、意志涣散、不擅理财、与老人冲突、自虐自杀、团体斗殴、伤害事故、暴力事件、青少年犯罪等问题。

亲子情感与行为的困惑日夜严重,几十年、甚至几百年的家庭教育观念和方式受到了严重挑战,甚至破坏了社会的安定。

在欧美等发达国家,每100人就拥有1名家庭教育指导师,全美国拥有家庭教育指导师300万人。

我国的家庭教育指导师目前还刚处于起步阶段,市场需求巨大。

据国内外多家权威机构预测:我国在今后的发展中至少需要500万名家庭教育咨询指导专业人员,家庭教育咨询指导行业是我国新世纪最具发展潜力,就业最为稳定,收入最为丰厚的热门行业(平均咨询指导收入为每小时300-800元),年收入都在10万元以上,拥有广阔的创业发展前景。

为了给重视教育的家长、老师、教育工作者以及所有有志从事家庭(亲子)教育指导职业的各界人士提供专业、科学的教育理念和家庭教育指导技巧,本机构首先开展家庭教育指导师认证培训工作,现将相关事项通知如下:一、招生对象和申报资料招生对象为儿童维权机构、青少年活动中心、行业协会、派出所居委会、学校、律师事务所(法院)、家庭教育咨询中心、健康健身会所、情感热线、心理咨询中心、家庭服务(家政)业、家庭教育(家教)、青少年儿童教育培训机构、社区服务机构、保健教育服务机构等相关工作人员及其它从事或有志从事家庭教育指导职业的各界人士和已婚人士。

家庭教育指导师培训通用ppt

家庭教育指导师培训通用ppt

家庭教育指导师的职业前景
随着社会对家庭教育的重视程度不断提高,家庭教育指导师的需求量也在逐渐增加 。
家庭教育指导师可在学校、社区、培训机构等多个领域从事相关工作,为广大家庭 提供专业的指导和支持。
随着家庭教育市场的不断扩大,家庭教育指导师的就业前景广阔,职业发展空间大 。
CHAPTER 02
家庭教育基本理念与原则
总结词
家庭教育指导师需要根据家长的需求和孩子的特点,制定个 性化的家庭教育方案。
详细描述
指导师应具备丰富的教育知识和实践经验,能够根据孩子的 年龄和发展阶段,制定相应的教育计划和活动方案。方案应 包括家庭教育目标、实施步骤、时间安排和评估标准等方面 ,以帮助家长更好地实施家庭教育。
CHAPTER 04
问题解决与应对技能
总结词
家庭教育指导师需要具备应对和解决家庭教育问题的能力,能够提供切实可行的 解决方案。
详细描述
指导师应了解不同年龄段孩子的心理特点和常见问题,能够分析问题产生的原因 ,并制定相应的解决策略。此外,指导师还应具备应对紧急情况的能力,如处理 孩子离家出走、自杀等危机情况。
家庭教育方案设计技能
家庭教育指导师培训 通用
汇报人:可编辑 2023-12-23
目 录
• 家庭教育指导师概述 • 家庭教育基本理念与原则 • 家庭教育指导技能 • 家庭教育案例分析与实践 • 家庭教育指导师的职业素养与伦理规范
CHAPTER 01
家庭教育指导师概述
家庭教育指导师的定义
01
家庭教育指导师是指经过专业培 训,具备家庭教育知识和技能, 能够为家庭提供指导和支持的专 业人员。
家庭教育与学校教育的关系
总结词
家庭教育与学校教育相辅相成,缺一不可。家长和教 师需要密切合作,共同促进孩子的全面发展。

家庭教育指导师培训材料

家庭教育指导师培训材料

家庭教育指导师培训材料现在的家庭教育,可真是让人既头疼又心酸。

谁家孩子不调皮捣蛋呢?不过啊,说实话,大家都知道,教育这事儿并不是一个老师一个学校能搞定的,最关键的还是得从家里开始。

要是家里没有个“教育天团”,那孩子长大后可能就得吃不少苦头。

你想想啊,要是从小没有一个好好引导,孩子能指望自己凭空变聪明吗?肯定不行!所以,家庭教育指导师这个角色,其实就像是一个隐形的超人,不管孩子有啥问题,都会用一种最合适的方式去疏导和解决。

你别看他们貌似不怎么出风头,可是没了他们,家里那个“教育气氛”就立马乱了套。

先说说,家庭教育到底需要什么。

嗯,最基本的当然是“爱”啦。

哎,说起来好像很简单,但做起来可不容易。

你看孩子老是发脾气,顶嘴,甚至无理取闹,你能不生气吗?尤其是那些天天蹦跶着乱跑的小屁孩,看着就想教训一顿。

可问题来了,你打他一顿,能让孩子知道自己错了吗?不一定哦!其实孩子的“坏行为”背后往往藏着他们的情绪需求。

你一旦忽视了这些情绪,他可能更难控制自己,反而会越变越差。

所以啊,家庭教育指导师其实就是帮助家长学会如何去“看”孩子,去理解孩子,给他们一个健康的情感发展空间。

你说这事儿能不重要吗?再来说说方法,家庭教育可不仅仅是嘴巴上的“说教”那么简单。

哎,说起这个,可能好多家长都很头痛。

尤其是那些已经习惯了“打骂”式教育的父母,突然让他们学着和孩子讲道理,简直是天方夜谭。

毕竟,你不打一顿他能懂吗?可仔细想想,真的是打了就懂了吗?教育是一个循序渐进的过程,就像是浇花一样,不能一口气把水倒上去。

家庭教育指导师就会教你怎么逐步引导孩子,怎么通过游戏、对话、故事等形式,让孩子在不知不觉中学会尊重、学会规则,甚至学会自我管理。

说实话,家长们真的不需要做太多,只要换个方式,孩子的表现就能大不相同!你可能会问,家庭教育指导师到底能做什么?嗯,他们帮忙分析家里的教育现状。

你家是不是每天一睁眼就开始抱怨孩子不听话,或者做得不够好?这种负面情绪真的很容易影响到孩子的成长。

家庭教育指导师培训

家庭教育指导师培训

家庭教育指导师培训家庭教育是指父母对孩子进行的教育活动,它是建立家庭和谐、增进亲子关系、提高孩子综合素质的重要途径。

家庭教育工作涵盖了广泛的内容,包括孩子的教育、婚姻生活、家庭健康、财务管理、社交礼仪等。

作为家庭教育指导师,我们需要了解家庭教育的基本理念、推广方式,掌握家庭教育的技能、方法和策略,保持对教育工作的热情和深刻的理解,能够提供科学、合理、实用的教育咨询和服务。

一、家庭教育的基本理念1.孩子是家庭教育工作的中心孩子是家庭教育的核心,以孩子为中心是家庭教育工作的基本理念之一,家庭教育工作的目的是为孩子提供全面、科学、个性化的教育服务,让孩子得到良好的成长环境、健康的身心发展、平衡的心理状态和良好的价值观念,从而使孩子对自己有信心,对家庭和社会有责任感。

2.教育是家庭教育的核心内容教育是家庭教育的核心内容,家庭教育的目标是培养孩子良好的品德、学习能力、社会适应能力、健康生活习惯等方面的素质,从而形成良好的家风家训,建设和谐家庭。

3.家庭是教育的主场家庭是孩子的第一所学校,在家庭环境中孩子接受到最早的教育,家庭扮演了孩子成长过程中最重要的角色。

因此,家教工作应该充分发挥家庭的作用,以家庭为基础,为孩子提供全面的教育服务。

二、家庭教育的推广方式1.开展家长沙龙活动家长沙龙是指家长之间相互交流、分享教育经验的一个平台。

家长沙龙可以采取线上和线下相结合的方式,帮助家长及时了解教育信息和动态,分享家庭教育的经验和成果。

2.开展系列讲座系列讲座是一种我们常用的推广方式。

通过专家引导、交流沟通和实践演示等多种形式,提高家长的教育意识和教育技能,使家长在家庭教育中更加自信、更加科学、更加有效。

3.发放家庭教育读物发放家庭教育读物,是帮助家长快速了解教育知识和实践技能的一种方式,让家长在家庭生活中更有目的地、有计划地进行教育工作,提高教育效果。

4.开展家庭教育咨询服务开展家庭教育咨询服务是以家长需求为导向,提供教育咨询、教育解决方案、教育计划制定以及教育跟踪服务等多方面的服务。

家庭教育指导师培训通用

家庭教育指导师培训通用
针对不同性格的孩子,需 要采用不同的教育方法, 尊重个性差异。
03
家庭教育指导师的核心能力
沟通能力
有效倾听
能够耐心、专注地倾听家 长和孩子的需求、困惑和 问题,理解他们的情感和 观点。
清晰表达
能够用简洁、明了的语言 表达自己的观点和建议, 使家长和孩子易于理解。
积极反馈
能够给予家长和孩子积极 的反馈,肯定他们的进步 和优点,鼓励他们继续努 力。
家庭教育指导实践
家庭教育咨询流程
评估与诊断
评估家庭教育的现 状和问题,明确指 导目标和方法。
实施指导
运用专业知识,提 供针对性的指导和 建议。
建立关系
与家庭建立互信关 系,了解家庭成员 的背景和需求。
制定计划
根据评估结果,制 定个性化的家庭教 育指导计划。
跟踪与反馈
定期跟踪家庭教育 的进展,及时调整 指导方案。
展。
相互配合
家庭教育需要与学校教育保持一 致,共同制定教育计划,实现教
育目标。
相互支持
家庭和学校应相互支持,共同解 决孩子成长过程中的问题。
家庭教育的方法与技巧
建立良好的亲子关系
通过沟通、理解、关爱等方式 ,建立亲密的亲子关系。
制定合理的教育计划
根据孩子的年龄、性格、兴趣 等因素,制定个性化的教育计 划。
领导能力
在担任团队领导时,家庭教育指导师应具备领导力,能够带领团队朝 着共同目标努力。
06
家庭教育指导师的未来发展
家庭教育指导行业发展趋势
专业化发展
随着家庭教育重要性的提升,家庭教育指导行业将越来越 需要专业知识和技能,家庭教育指导师将逐渐向专业化方 向发展。
多元化服务
家庭教育指导师将提供更多元化的服务,包括个体和家庭 咨询、培训课程、讲座活动等,以满足不同家庭和孩子的 需求。

家庭教育指导师高级培训课程(一)

家庭教育指导师高级培训课程(一)

家庭教育指导师高级培训课程(一)
随着社会的快速发展,家庭教育也变得越来越重要。

尤其是现在的家庭教育所面临的挑战变得越来越多,因此家庭教育指导师的培训课程成为了迫切需要的课程之一。

高级培训课程的主要目的是为了提高家庭教育指导师的技能和水平,培训更多的家庭教育专业人才。

培训内容包括两个方面:第一,先进的家庭教育理论和实践;第二,教育指导技能。

先进的家庭教育理论和实践是高级培训课程的核心。

在这方面,课程将重点关注如何理解和应用家庭教育的理论知识。

课程的内容将讲述家庭教育的基本原则和方法、家庭教育框架以及专业方法论等。

通过对这些基本理论知识的深入学习,家庭教育指导师将会更好地了解现代家庭教育的实践方法、教育形式等。

此外,课程还将重点讲述如何批判性思维和创造性思维,并在现实中把这些思维方法应用于家庭教育工作中。

教育指导技能培训是高级培训课程的另一个重要方面。

在这方面,课程将通过不同的案例研究、模拟情景以及其他互动方式,讲述家庭教育指导师如何进行实用技巧的培训工作。

这些技巧包括如何通过有效的沟通和建立良好的关系来帮助家庭建立健康的教育环境,识别并解决家庭教育难题等。

除此之外,高级培训课程还将注重培训家庭教育指导师的精神层面。

通过培训内容和方法,课程将被设计为一种提高自我认知和自我修养的工具,帮助他们进一步提高和加强对家庭教育工作的专业性和有效性。

高级培训课程是当代家庭教育工作的必要环节。

它对于提高家庭教育的质量、增强家庭教育指导师的专业能力具有重要意义。

家庭教育指导师要注重学术和实践的相互贯通,进一步发挥专业特长,为孩子和家庭辅导提供高质量、高水平的服务。

家庭教育指导专项职业能力培训

家庭教育指导专项职业能力培训

家庭教育指导专项职业能力培训
家庭教育是家长对孩子的培养和教育,在孩子的成长中起重要作用。

为了提高家长的家庭教育能力,需要进行家庭教育指导专项职业能力培训。

一、课程内容
1.家庭教育的重要性和原则
家长应该认识到家庭教育的重要性,了解在孩子成长过程中的教育原则。

2.儿童心理学知识
通过学习儿童的心理和思维,家长可以更好地理解孩子,并适应不同年龄段的孩子。

3.沟通技巧
良好的沟通能够建立起家庭内良好的亲子关系,使孩子更容易接受父母的教育。

4.教育方法和策略
家长需要了解一些教育方法和策略,以帮助孩子全面发展。

5.家庭教育中的问题解决
在家庭教育中,家长需要时刻面临各种问题。

因此,学习家庭教育中的问题解决方法也是必要的。

二、培训方式
1.线下授课
线下授课可以使学员直接与讲师互动,更好地了解家庭教育相关知识,并进行现场答疑。

在线授课可以方便学员随时随地进行学习。

学员也可以根据自己的需求安排学习时间。

三、考核方式
1.课程测试
对于每一个学员进行考核测试,检测对家庭教育知识的掌握情况,包括综合知识和实践技能。

2.实操
要求学员将所学知识用于实践并记录,通过实践与体验加深对学习内容的理解。

四、培训效果
1.提高家长的家庭教育能力,运用一定的方法和策略帮助孩子成为具有爱心、责任心、创造性的人。

2.帮助家长建立良好的沟通关系,加强亲子关系,营造和谐的家庭氛围。

3.使家长有足够的能力应对家庭教育的问题和困难,避免盲目或过于严苛的教育方
式。

家庭教育指导师国家职业技能等级认定培训教程

家庭教育指导师国家职业技能等级认定培训教程

家庭教育指导师国家职业技能等级认定培训教程随着家庭教育的重要性日益凸显,培养一批具有家庭教育专业技能的教育指导师成为迫切的需求。

家庭教育指导师国家职业技能等级认定培训课程旨在提供系统化且全面的培训,以帮助教育工作者深入了解家庭教育的理论知识和实践技能,以更好地为家庭教育服务。

一、培训内容1.基础理论知识:培训课程将深入介绍家庭教育的历史背景、发展现状、理论模式等相关内容,帮助学员建立对家庭教育的整体认识。

2.家庭教育指导技能:培训课程将重点培养学员在家庭教育指导方面的技能,包括家庭沟通技巧、亲子关系建立、有效指导方法等。

学员将通过实践操作和案例分析来提升自己的指导技能。

3.儿童心理学知识:学员将深入学习儿童心理学的相关知识,掌握儿童心理发展的特点和规律,以便更好地理解和指导儿童的成长。

4.社会支持资源:培训课程还将介绍社会支持资源的获取和利用方法,以帮助学员提供更全面的家庭教育指导服务。

二、培训目标1.培养专业家庭教育指导师:通过本课程的培训,学员将具备专业的家庭教育知识和指导技能,能够为家庭教育的相关问题提供专业的指导服务。

2.增强学员的实践能力:学员将通过实际案例分析、角色扮演等实践操作,提升自己在家庭教育指导方面的实践能力。

3.培养了解儿童心理的能力:学员将会学习儿童心理学的相关知识,对儿童的心理发展有更为深入的了解,并能够准确判断和解决家庭教育中出现的问题。

4.加强社会支持和合作:学员还将了解社会支持资源的获取和利用方法,能够在家庭教育指导中,积极引导家庭获取社会资源,解决问题。

三、培训方法1.理论讲授:课程将通过专业讲师的理论讲授,向学员介绍家庭教育的相关理论知识和指导技能。

2.实践操作:课程将设置实践训练环节,通过模拟案例分析和角色扮演,帮助学员提升实践能力。

3.讨论与交流:课程将鼓励学员之间的讨论和交流,促进彼此之间的学习和思考。

四、培训结构1.基础课程:包括家庭教育理论、儿童心理学基础、家庭教育指导技巧等。

家庭教育指导师培训通用ppt精品模板分享(带动画)

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加强实践经验积累:通 过参与实际案例,积累 实践经验,提高解决实 际问题的能力。
持续学习与进修:关注 家庭教育领域的最新动 态和研究成果,不断更 新自己的知识和技能。
建立良好的职业道德: 遵守职业道德规范,尊 重家长和孩子,保护他 们的隐私和权益。
加强家庭教育指导师培训体系建设的建议
加强家庭教育指导师培训师 资队伍建设
章节副标题
家庭教育指导师行业发展趋势预测
行业规模不断扩大,未来将有更多人加入 家庭教育指导师培训内容将更加丰富和全面 家庭教育指导师行业将更加注重专业性和规范性 家庭教育指导师行业将与更多领域合作,拓展业务范围
提高家庭教育指导师专业素养的建议
建立完善的培训体系: 制定系统的培训计划, 包括家庭教育理论、 实践技能、沟通技巧 等方面的培训内容。
案例分析:分析典型案例,总结家庭教育指导的成功经验和教训
角色扮演:通过角色扮演,模拟实际场景,提高学员应对问题的能 力
家庭教育指导师培训效果 评估
章节副标题
培训前后对比评估
培训前学员情况分析 培训后学员情况分析 培训前后学员变化对比 培训效果评估总结
学员满意度调查
学员对培训方式的满意度
学员对培训内容的满意度
家庭教育指导师 在家庭、学校和 社会中的作用
家庭教育指导师 的职业素养和要 求
培训目的与意义
提高家庭教育指导师的专业素养和技能水平 促进家庭教育指导工作的科学化和规范化 帮助家长更好地了解孩子成长规律,提高家庭教育质量 推动家庭、学校、社会三方合作,共同促进孩子全面发展
家庭教育指导师培训内容
章节副标题
家庭教育基本概念与理论
家庭教育定义:家庭教育是指在家庭生活中,由父母或其他监护人对孩子进行的指导和教育。

家庭教育指导师培训

家庭教育指导师培训

家庭教育指导师培训家庭教育一直以来都是家长关注的焦点,因为良好的家庭教育能够为孩子提供成长所需要的支持,培养孩子的品德、能力、情感等方面的全面发展。

然而,要做好家庭教育并不是一件容易的事情,很多家长感到无从下手。

因此,越来越多的人选择参加家庭教育指导师培训来学习如何更好地教育孩子,本文将对家庭教育指导师培训进行介绍和分析,并提供一些有用的建议。

一、家庭教育指导师培训内容1. 学习家庭教育理念和方法家庭教育指导师培训的主要内容是让学员了解家庭教育的基本理念和方法,例如理解孩子的心理发展、了解如何进行适当的亲子沟通、学习如何提高孩子的自信心等等。

此外,学员还需要掌握一定的心理学知识,了解儿童的成长规律和心理特征,以便更好地指导家长。

2. 学习家庭教育实践技巧家庭教育指导师培训还会教授一些实践技巧,例如如何制定合理的家庭教育计划、如何通过游戏和亲子活动促进亲子关系、如何处理家庭矛盾等等。

这些技巧对于家长来说非常实用,可以帮助他们更好地教育孩子。

3. 学习家庭教育案例和经验通过学习成功家庭教育案例和经验,学员可以更好地掌握家庭教育的核心原则和方法,并能够更好地应对各种教育问题。

此外,学员还可以在学习过程中交流心得和经验,从而提高自己的教育技能。

二、家庭教育指导师培训机构选择随着家庭教育指导师培训需求的增加,市场上涌现了很多家庭教育指导机构。

在选择时,需要注意以下几点:1. 机构信誉度选择一家有良好信誉度的机构很重要。

一个好的机构应该具备专业知识、有良好的口碑和业内经验。

可以通过了解机构的历史、规模、讲师团队、业内声誉等来评估其信誉度。

2. 培训内容不同的机构提供的培训内容有所差异,需要选择适合自己的机构。

经过调查和比较,可以选择提供符合自身需求的培训课程。

3. 师资力量选择一家拥有专业师资的机构能够保证学到更贴切实际的家教教育技能和心理学知识。

要选择那些拥有高素质、教育经验丰富的讲师或教育专家所在的机构。

新版家庭教育指导师培训内容家庭教育指导师培训大纲

新版家庭教育指导师培训内容家庭教育指导师培训大纲

新版家庭教育指导师培训内容家庭教育指导师培训大纲家庭教育指导师培训内容家庭教育指导师培训大纲篇一一、“严”字当头,绝对不能走向“宠爱”、“溺爱”现在的子女少了,家庭条件好了,农村的许多家长为了家庭经济好一些,许多都外出打工,留下了许多的留守儿童,这样就造成了隔代管教,甚至他人管教、甚至不管孩子的现象多了。

以上现象均容易导致对孩子的“错爱”、“宠爱”、“娇生惯养”、“自私”、“以我为中心”“自由散漫”等等不良习气。

本该自己做的事情而要求爷爷奶奶代办,有些甚至父母与子女只是抚养关系,双方是赤裸裸地金钱关系。

还有一部分家长认为把孩子送到学校就是学校的事,而不知道家庭教育在教育中的主体地位,孩子很多良好的行为习惯需要学校引导要求,同时得到家长配合,做到监督,从而保证教育具有持久性,最终形成习惯。

我们绝对不要认为那是小事,我之所以称之为“事件”,是认为这种孩子没有同情心,没有自理能力,没有克服困难的意志。

小孩子在成长的过程中很容易犯错。

家长应该严格要求自己帮助他们克服缺点,同时也严格要求孩子们保持良好的行为习惯。

比如我要求我我孩子不要以大欺小,对人要很有礼貌。

对待孩子我严格而不专制。

专制是强迫孩们从育,严格管教一定要注重讲道理,以理服人,在对我孩子的教育上,正确的观点我尊重他,不伤害他,在不伤他自尊心的前提下给他讲一些他能理解的道理。

二、时刻注意恰如其分的夸奖孩子和大人一样也可能面临很多苦恼,例如:有时作业做不出、没有朋友、怕写等。

我们首先不能忽视这些问题的存在,然后要想尽办法帮助解决。

此时父母亲的及时鼓励、开导尤为重要,通常情况下,我会认真仔细地让他向我倾诉烦恼的原因,然后总有一句话:“你一定行的,自己的事情自己能解决,姑姑相信你。

”孩子需要鼓励、夸奖。

“夸”不仅表明了父母的信心,同时也坚定了孩子的信心。

我认识很多这样的父母,他们自己妄自尊大,而对孩子缺乏应有的尊重,对孩子不公平。

孩子都会以自己所特有的手段来回应,他们或者哭闹,或者任性,或者干一些“坏”事来加以回报。

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误区四:不懂得如何惩罚孩子(不回家的孩子) 当孩子犯了错误,家长正确的做法是在惩罚的同
时让孩子学会补救,而不是做无意义的处罚,因为当 错误已经形成,再加上另一个错误也不会是正确,只 有补救才是最好的教育。
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误区五:不肯赞美孩子还苛求孩子(珍珠没了) 日本有一儿童教育学家的一项研究表明,孩子经
常受到家长夸奖和很少受到家长夸奖的,其成才率前 者比后者高五倍。其实,中国伟大的教育学家陶行知 先生,早在半个世纪前就深刻指出:教育孩子的全部 秘密在于相信孩子和解放孩子。而相信孩子,解放孩 子,首先就要学会夸奖孩子。没有夸奖就没有教育。
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误区六:家庭教育思想不一致 如果你的你的配偶之间意见不一致,就为孩子
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误区三:喜欢和别人的孩子做比较(养别人的孩子吧) 世界上没有两个孩子的完全一样的,每一个孩子
都有自己相应的优点和缺点,能力和特长也各不相同, 但是很多家长却总是喜欢把自己的孩子和别的孩子比 较,然后一味地抬高别人,贬低自己的孩子。
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误区八:轻视对孩子心理的教育(是不是我死了,你们才知道有我) 健康的定义在今天的涵义显然已经是远远地不只是身体健
康那么简单了。孩子如果生了病,我们会看他的病是否严重, 如果只是感冒头疼这样的常见病,家长用家里常备的简单的药 物就可以解决了,而不用专门去医院挂个号。同样的,孩子面 临的心理问题的时候也很多,但是只有一小部分到了需要请教 心理医生的地步的,一般情况下,这些问题就像感冒一样,家 长只要稍加注意就可以处理。但是问题不严重不表示就没有问 题,感冒头疼如果不及时治疗都有可能要人命,心理问题如果 积累多了也会形成严重的心理疾病,给孩子的成长带来巨大的 危害。

家庭教育指导者培训教程

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家庭教育指导者培训教程是为那些想成为专业的家庭教育咨询师或指
导者而设计的。

这个培训教程包括以下内容:
1.家庭教育的基本原则和重要性:在这一部分,培训者将学习理解家
庭教育的基本概念和原则,并了解为什么它对孩子和家庭的发展如此重要。

2.家庭教育的技能和技巧:在这一部分,培训者将学习各种家庭教育
技能和技巧,包括沟通技巧、冲突解决技巧、行为管理技巧等等。

3.家庭教育的行为分析和干预:在这一部分,培训者将学习如何分析
孩子和家庭成员的行为,并为解决问题提供有效干预措施。

4.家庭教育的专业伦理:在这一部分,培训者将学习如何行使专业职责,并在家庭教育咨询过程中遵守伦理准则。

5.家庭教育案例分析:在这一部分,培训者将接受家庭教育案例分析
的训练,以应对不同情境的应用问题。

6.家庭教育实践:在这一部分,培训者将接受家庭教育实践的训练,
包括与家庭成员沟通、制定计划和评估干预效果等等。

总之,家庭教育指导者培训教程是一个深入学习和培训家庭教育专业
技能和知识的综合教程。

它可以帮助人们成为专业的家庭教育咨询师或指
导者,并为孩子和家庭提供更好的服务。

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60、人民的幸福是至高无个的法。— —西塞 罗
谢谢!
正的缺点是软弱。——拉罗什福科
xiexie! 38、我这个人走得很慢,但是我从不后退。——亚伯拉罕·林肯
39、勿问成功的秘诀为何,且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳
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56、极端的法规,就是极端的不公。 ——西 塞罗 57、法律一旦成为人们的需要,人们 就不再 配享受 自由了 。—— 毕达哥 拉斯 58、法律规定的惩罚不是为了私人的 利益, 而是为 了公共 的利益 ;一部 分靠有 害的强 制,一 部分靠 榜样的 效力。 ——格 老秀斯 59、假如没有法律他们会更快乐的话 ,那么 法律作 为一件 无用之 物自己 就会消 灭。— —洛克
40、学而不思则罔,思而不学则殆。——孔子
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