当今世界各国国力的竞争

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国家间的竞争

国家间的竞争

第四章国家间的竞争竞赛规则与标准前面两个章节对国际贸易和国际金融关系进行了介绍和分析。

如果说工业革命开始、金融和贸易理论的出现标志着现代国际经济关系的形成,那么一般认为,1648年签订的威斯特伐利亚和约标志着现代国际政治关系的形成。

导言中已经指出,没有自由市场谈不上世界经济,同样,没有民族国家就谈不上现代意义上的国际政治。

威斯特伐利亚和约在国际关系史上的意义不仅在于它结束了欧洲30年战争,更重要的是它标志着民族国家的出现,并且提出了现代国际关系最初的基本原则:一、在国际政治格局中,行为主体是民族主权国家。

二、只有国家才拥有完全的法律行为能力,这是由国家拥有主权这一基本属性所决定的。

三、主权是不能割让的。

1民族国家刚刚登上世界舞台就已经表明,它们将遵循一套前所未有的行为准则。

在此之前,国家间的竞争有如在封闭的角斗场上展开,相对获益是判断胜负的标准;在此之后,国家间的竞赛逐渐演变成超长距离的马拉松,绝对获益与相对获益一样成为核心的游戏规则。

推动这一变化的是生产方式的革命和生产能力的飞跃。

相对获益与绝对获益美国著名的经济史学者安格斯·麦迪逊对公元500年以来的世界经济增长进行数量分析,明显可以看出,17世纪成为前现代与现代的分水岭。

在此之前的大部分时间里,世界的人均产出没有变化。

即便是实现初步增长的16-17世纪,人口增长率也仍然高于人均产出的增长率。

这意味着一个国家只有通过把更多的臣民纳入麾下,来提高生产能力,积累更多的财富。

所以前现代的统治者总是忙于开疆拓土,各国之间的边界基本是不固定的。

王朝国家的崛起和灭亡屡见不鲜。

统治者之间的往来以礼仪为表,权谋为里,心照不宣的共识即成王败寇,谈不上有什么法理规则。

低效率的政治实体被无情地淘汰,能够在组织或军事技术上获得突破的统治者则建立疆域辽阔的帝国,只有在征服的代价超出收益的时候,扩张才会停止。

不过即便在稳定的大帝国里,传统农业生产也无法突破环境和资源的限制,无法逃脱收益递减规律。

5-4综合国力竞争

5-4综合国力竞争

5~4 综合国力竞争【教学目标】:知识目标1、了解综合国力和概念及其基本构成要素。

2、了解提高综合国力的途径。

能力目标运用大量的文字材料,提高学生阅读理解、分析、归纳能力。

德育目标通过本课学习使学生明白国家间的竞争更多的是综合国力竞争。

【教学重点、难点】:1、综合国力和概念及其基本构成要素。

2、提高综合国力的途径。

【教学方法】阅读法、讨论归纳法,启发式讲述法。

【教学手段】投影仪、版图【教学过程】导入新课:和平和发展是当今时代的主题,在世界向多极化发展的过程中,国家间的竞争更多的表现为综合国力竞争。

讲授新课:一、综合国力的基本要素1、综合国力的概念综合国力即一个国家的总体力量,其大小主要体现在基本实体、经济力量、军事力量、内政和外交、科学和技术五个方面。

说明:随着世界格局朝着多极化方向发展,和平与发展已成为当今时代的主题。

世界政治地图不再是阵线分明、全面对抗的态势,世界各国都把争取和平的国际环境、发展经济、提高综合国力放在优先地位,国家的竞争更多地表现为以经济和科技为基础的综合国力的竞争。

2、综合国力的基本构成要素(1)基本实体基本实体反映一个国家生存空间的大小及其位置优劣、资源状况、劳动力的数量和质量等。

①国土面积:国土面积辽阔有利于国家发展。

思考:为什么说国土面积辽阔有利于国家发展?(首先,国土通常和资源联系在一起,俄罗斯、巴西、加拿大等领土大国同时也是资源大国,发展的潜力大,。

其次,空间大,回旋余地就大,有利于延缓外进攻,也便于分散配置工业基地和国防设施。

例如抗日战争中,日本越深入我国领土,力量就越分散,暴露的弱点相应越多,最终被打败,其中,我国领土广大是重要的原因之一。

)②地理位置:直接关系到国家和国际建设。

说明:A位于世界海陆交通枢纽的国家,通常具有重要的战略价值,并为发展经济提供便利的交通条件。

B如果周围邻国较多,边界问题复杂,容易发生冲突。

C地形对军事行动影响较大。

复杂的地形能够抑制高技术武器的交能,易守难攻,但不利于经济发展,而平原地区则正相反。

认识综合国力的竞争

认识综合国力的竞争

由于综合国力在根本上决定着一个国家的国际地位,因此,这种竞争的一个重要目的,也就是要维护或增强自己的国际地位。竞争的各方纵横捭阖。某些国力较强的国家往往会通过不同的方式限制和阻遏其他国家、特别是弱势国家的发展。奥尔布赖特在其任美国国务卿时就说:"外交工作的真正挑战不在于我们的目标是否美好。对外政策讲究的是实际,而不是美感。""它可能需要使用简单的逻辑、经济刺激、技术援助、新的承诺、信息分享、高压手段和以高压相威胁或者将其中任何几种做法结合使用。"
日本,战后曾经创造了经济增长的奇迹。1950年,日本的国内生产总值为109亿美元(按现价汇率计算),居世界第7位,相当于美国的3.8%。到1988年,已经超过苏联,跃居世界第2位。但从1991年以来,日本的"经济泡沫"破灭,经济开始出现衰退。虽然总量仍保持世界第2的地位,但1992-1997年,日本经济年均增长不到1%,是经合组织国家中增长最低的国家。迄今仍然没有走出衰退和低迷的状态。
首先,每个国家、每个民族、每个地区都在争取发展。也就是说,都在试图通过建设,通过各种资源的组织和利用,增强自己的经济实力,提高国民的生活水平,扩大自己的国际影响,提升自己的国际地位。发展,是竞争各方的总体愿望和要求。发展,也构成竞争的方向和主流。
其次,这种发展,又不是每个国家、每个民族、每个地区单线条的独立的发展,而是多线条的横向交织中的发展。横向的交织就构成了竞争。所以,发展的过程始终伴随着竞争。每个国际社会的主体,都试图比别人更快、更好地发展,都试图走在别人前头,占据有利的地位,超越别人的发展。因此,发展是在竞争的过程中实现的。
第二,要看到,当今世界综合国力的竞争,总体上是一种"逆水行舟,不进则退"的态势。要在国际竞争中立于不败之地,就要有强烈的紧迫感和责任感,始终保持积极进取的姿态。

【财经】世界经济及其主要行为主体

【财经】世界经济及其主要行为主体

世界经济及其主要行为主体1.世界贸易组织。

宗旨:通过实施普遍的最惠国待遇,削减乃至取消关税和其他贸易壁垒,促进自由贸易,以便充分利用各国资源,扩大商品的生产和交换,从而促进世界经济的发展和就业,以及提高生活水平。

为实现此宗旨,各缔约国接受了以下基本原则:第一,最惠国待遇原则。

第二,无歧视待遇原则。

第三,关税减让原则。

第四,取消数量限制原则。

第五,透明度原则。

第六,互惠即对等原则。

作用:它制定的多边贸易规则已成为各缔约国普遍接受的共同规则;主持多轮多边贸易谈判,使各国关税大幅度下降;为各国在经济贸易方面提供了谈判和合作的场所,为调解各国的贸易纠纷起了关键性的作用。

2.国际贸币基金组织(IMF)。

宗旨:为会员国在国际货币问题上进行磋商与合作提供必要的机构,促进国际的合作;促进国际贸易的均衡发展;促进各国汇率的稳定;为经营性交易建立一个多边支付和汇兑制度;为会员国融通资金;争取减轻各成员国国际收支的不平衡。

基金组织的最高决策机构是理事会,执行董事会负责日常事务。

1980年我国恢复在国际货币基金组织的席位,并担任执行董事会董事的职务。

3.世界银行(又称国际复兴开发银行)。

宗旨:对用于生产目的的投资提供便利,以协助会员国的复兴和开发;通过保证或参与的方式促进私人对外投资;鼓励开发生产资源,促进国际贸易平衡发展,以维持国际收支平衡;与其他国际贷款相配合,提供贷款保证。

国际货币基金组织和世界银行,相互补充,前者首要任务是保持汇率的稳定、国际收支的平衡,后者侧重支持会员国经济发展计划和经济开发。

在发达资本主义国家占主导的世界经济中,这些世界经济组织也有很大的局限性。

突出表现在这些组织被发达国家所控制,因此在运作中较多地向发达国家的利益倾斜,有时甚至被少数国家用来对发展中国家进行约束和限制。

战后世界经济格局的演变战后世界经济格局的发展大致经历了三个阶段。

1.战后世界经济格局的第一阶段,即战后初期到20世纪60年代末的美国称霸世界经济领域的阶段美国正是凭借经济上的巨大实力和强大优势,一步一步地夺取世界经济霸权之基本步骤:第一,建立以美元为中心的国际货币体系。

当今国际形势下中国面临的挑战和机遇

当今国际形势下中国面临的挑战和机遇

当今世界形势下,中国面临的机遇和挑战摘要:众所周知,当今世界是一个多元化的世界,逐渐融为一体,但是我们越来越容易看到我国在世界上的影响力越来越大,同时责任也越来越重。

这一切对于正在处于经济转型期的中国带来了挑战,更要看到其中蕴含的机遇。

我们要看清世界局势,跟随世界潮流,迎接一切挑战,同时更要抓住机遇,实现中华民族的伟大复兴。

关键词:当今世界形势、我国面临的挑战和机遇、应对措施一、当今世界形势随着世界的不断发展,当前,国际局势正在发生深刻的变化,国际形势中的不稳定、不确定因素明显增加,世界还很不太平。

霸权主义和强权政治在国际政治、经济和安全领域中依然存在,并有新的发展。

以新的“炮舰政策”和新的经济殖民主义为主要特征的“新干涉主义”严重损害了许多中小国家的主权独立和发展利益,也给世界和平和国际安全造成威胁。

与此同时,因种族、宗教、领土等问题引起的地区冲突此起彼伏,国际犯罪、环境恶化等跨国问题远未解决,国际社会面临的共同挑战还很多。

但从总体上看,国际形势缓和的大趋势没有改变,多极化进程是不可阻挡的时代潮流,任何旨在建立“单极”世界的图谋都是注定要失败的。

同时,经济全球化给各国的发展带来新的机遇,也带来巨大风险。

但利用机遇,防止和抵御风险的能力,发达国家和发展中国家是不一样的。

全球范围内南北差距继续扩大,贫国愈贫,富国愈富。

如此种状况持续下去,不仅发展中国家的经济发展将会受到严重影响,发达国家的经济也难以实现稳定增长。

改革和完善国际金融体制、建立公正合理的国际新秩序已成为国际社会的共识和一致要求。

当前,国际关系进入新世纪以来发生的深刻变化正在继续,一些具有规律性的特点和趋势进一步显现。

主要表现在以下方面:(一)、国际局势保持总体和平、缓和与稳定态势,但局部性的战争、动荡与紧张有所加剧;(二)、霸权主义仍是当今世界动荡不安的主要根源;(三)、国际恐怖主义反弹强烈,国际反恐斗争形势严峻;(四)、全球性军事战略深入调整;(五)、世界多极化在曲折中发展。

科学技术是第一生产力

科学技术是第一生产力

论科学技术是第一生产力[摘要] “科学技术是第一生产力”是一个关于科学技术在生产力发展中的作用问题的科学论断,是对马克思主义科技学说和生产力理论的创造性发展,它准确地反映了当代生产力发展的特点和规律。

[关键词] 科学技术;第一生产力;科教兴国;科技创新;专门人才尖端人才科学技术已越来越成为生产力解放和发展的重要基础和标志。

特别是高新技术,已成为当代人在社会生产力上的制高点。

当今世界各国综合国力的竞争,其核心和关键在于知识创新和技术创新,以及高新技术产业化。

科技创新越来越成为当今社会生产力的解放和发展的重要基础与标志,越来越决定着一个国家、一个民族的发展进程。

如果不能创新,一个民族就难以兴盛,难以屹立于世界民族之林。

因此,在当代历史条件下,要代表先进社会生产力的发展方向,不断地解放和发展生产力,就必须高度重视技术创新和知识创新。

谁掌握了高新技术的优势,谁就掌握了经济和政治竞争的主动权。

我国作为独立的社会主义大国,必须在高科技的发展上占有自己的位置。

只有大力推进科技进步,发展高科技,实现高新技术产业化,抢占当代先进生产力的制高点,才能代表先进社会生产力的发展要求,才能在国际竞争中立于不败之地。

科学技术从“间接的生产力”到“直接的生产力”到“第一生产力”说明社会生产力内涵的深刻变化。

这是一个值得深入研究的重大理论问题。

它揭示了近现代人类社会所以发生如此迅速和巨大变化的根本原因。

作为无产阶级的政党,一定要跟上时代发展的步伐,不但要认识到生产力的关键作用,还要认识到在现在的世界,什么是“先进的生产力”。

在马克思的时代,先进的生产力反映在传统的工业产业上,如钢铁、铁路……而在今天,先进的生产力是指以高科技如信息、生物工程、新材料等为基础的高新技术产业。

现在关注发展生产力,不只是一般的生产力,特别要关注作为第一生产力的科学技术的发展。

科学技术是生产力,这是马克思主义历来的观点。

早在一百多年前,马克思就说过,机器生产的发展要求自觉地应用自然科学,并且指出:“生产力中也包括科学”(《马克思恩格斯全集》第46卷下册,第211页)。

知识点3-文化在综合国力竞争中的地位和作用

知识点3-文化在综合国力竞争中的地位和作用

文化在பைடு நூலகம்合国力竞争中的地位和作用
【典型例题】
4、“嫦娥奔月”所蕴含的伟大的航天精神是当前国家文 化软实力的重要组成部分。当前,全面建成小康社会,实 现中华民族伟大复兴,必须推动社会主义文化大发展大繁 荣,兴起社会主义文化建设新高潮,提高国家文化软实力 ,发挥文化引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的 作用。建设社会主义文化强国,必须走中国特色社会主义 文化发展道路,关键是增强全民族文化创造活力。
【答案】 B
文化在综合国力竞争中的地位和作用
【典型例题】
2、在知识经济时代,有人把国家区分为“脑袋国家”和“ 躯干国家”,“脑袋国家”通过生产和输出知识产权支配 “躯干国家”,“躯干国家”受“脑袋国家”的控制与盘 剥。上述材料对我们的启示是( )
①要把文化创新作为我国当前工作的中心 ②文化越来越成为综合国力竞争的重要因素 ③要把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务 ④文化与经济、政治相互交融、相互决定
文化在综合国力竞争中的地位和作用
【知识点解析】
3、【知识总结】
(1)文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出 当今世界,各国之间综合国力竞争日趋激烈。文化的力 量,深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中, 成为衡量综合国力强弱的重要标志。
文化在综合国力竞争中的地位和作用
【知识点解析】
(2)重要内容:科技与教育 有关科技发展的指标,已成为衡量各国综合国力的重要指 标。教育在现代化建设中具有先导性、全局性和基础性的 作用。二者作为衡量综合国力和社会文明程度的重要标志 ,日益受到各国的高度重视。
(3)形势:在世界多极化和经济全球化进程中,处于弱势地 位的发展中国家,不仅在经济发展上面临严峻挑战,在文 化发展中也面临严峻挑战。

当前国内国际形势与政策

当前国内国际形势与政策

当前国内国际形势与政策随着金融危机的爆发,国际格局正在发生重要的变化。

十七大报告中的两个重要判断,“当今世界正处于大变革大调整当中”、“当代中国与世界的关系发生了历史性变化”——在金融危机后得到了更明显的体现纵观当今世界,和平与发展仍然是两大主题。

世界多极化趋势在全球或地区范围内,在政治、经济领域等都有新的进展,世界上各种力量出现新的分化和组合。

多极化格局尚未形成,但发展趋势更加明显,推动并影响世界形势发生深刻的变化。

主要特点有:(一)国际形势稳中有乱,总体上稳步趋向缓解。

各国人民建议公平待人、友好相处的呼声日益升温。

必须和平、谋合作、促发展已经沦为时代的主流。

但是,美苏思维依然存有,霸权主义和强权政治仍然就是威胁世界和平与平衡的主要根源。

不断扩大军事集团,强化军事同盟,不利于维护和平、确保安全。

一些国家和地区仍存有诸多不平衡因素。

世界经济很不均衡,不公正、不合理的国际经济旧有秩序还在侵害着发展中国家的利益。

利用人权等问题干预他国内政的现象还很轻微。

因民族、宗教、领土等因素引起的局部冲突时起时伏,世界仍不安宁。

(二)面临世纪之交,各大国都着眼于在下个世纪国际新格局中占据有利地位,相互关系正经历着重大调整。

它们相互借重,相互制衡,既合作,又斗争,关系更加复杂。

美国仍是世界上唯一的超级大国,霸权主义和强权政治表现突出,但遭到更加广泛的抵制和反对。

各大国立足于维护本身的战略利益,反对美国一家垄断或主导国际事务,主张多极世界。

各方都加强外交行动,寻求对自己有利的力量平衡,对外关系进一步多元化。

多极化趋势的发展有利于世界的和平、稳定和繁荣。

(三)经济因素在国际关系中仍占到主导地位,但军事安全因素的促进作用较前注重。

美国强化全球安全战略部署,着手构筑适应环境新形势的安全体系。

在欧洲加强北约促进作用,促进北约东扩;在亚太强化同有些国家的军事同盟关系。

美军费开支占到世界第一,仍就是全球最小的军火商。

日本正在凭借经济实力,不断扩展军事力量,企图快速迈向政治大国。

人才资源是人类经济和社会发展的核心资源

人才资源是人类经济和社会发展的核心资源

人才资源是人类经济和社会发展的核心资源摘要:现代和当代的无数历史事实证明,人才资源是当今人类社会进步的第一资源,是当前社会最具竞争力的核心资源。

充分认识这一点,对我国经济又好又快发展具有重要意义。

关键词:人才资源核心标志动力竞争资源问题,对一个国家和民族来说,始终是个重大的战略问题。

自20世纪中叶以来,随着世界科技革命的迅猛发展,人类社会战略资源的重点发生了重大转变,人才资源作为经济和社会发展的重要资源,已经引起世界各国的普遍关注。

党的十五届五中全会提出“大力开发人力资源”的战略思想,首次将人才强国思想提到了前所未有的战略高度。

为此,充分认识人才资源是人类经济和社会发展的核心资源,树立人才资源是第一资源的思想,对我们当前建设小康社会具有重要的意义。

一、人才资源作为核心资源是当代人类社会变革的主要标志人类社会发展生产力离不开三种资源:一是自然资源和其他物质资源;二是已经获得的科学技术成果;三是能够开发、利用和创造前两种资源的科学技术人才和管理人才,即人才资源。

在传统的农业社会和工业社会,人类发展生产力主要依赖自然资源和其他物质资源。

世界科技革命的发展,使人类社会发生了深刻的变革,人类开始进入以科学技术为主体、以发展高新技术产业为主要特征的信息社会。

工业社会到信息社会的变革,科学技术在社会各个领域空前广泛的应用,不仅促使社会生产力产生了巨大飞跃,而且引起了世界格局的深刻变化。

世界各国经济学家普遍认为,最终决定一个国家和地区经济与社会发展速度的不是物质资本和物资资源,而是拥有较高文化和技术素质的人才资源;经济的发展也不再是主要依赖于廉价的劳动力,而主要依赖于具有创新精神和创造能力的人才资源。

正像诺贝尔经济学奖获得者舒尔茨所说的那样,在信息社会中,“空间、能源和耕地并不能决定人类的前途,人类的前途将由人类的才智的进化来决定。

”这也就是说,信息社会的到来,使人类社会发展所依赖的战略资源重点,由自然资源和其他物质资源转向人才资源。

当今世界国与国之间的竞争

当今世界国与国之间的竞争

当今世界国与国之间的竞争,是生产力的竞争,科学技术的竞争,实力的竞争,说到底是综合国力的竞争。

世界各国都在千方百计地增强自己的国力。

新中国成立以来,特别是党的十一届三中全会以来,我国综合国力有了很大提高,并积累了丰富的经验,但仍存在一些问题值得研究。

进一步提高我国的综合国力,仍然是摆在我们面前的一个重大任务。

一、综合、全面地看国力究竟怎样看待综合国力,为什么一定要重视综合国力,人们一直有不同的看法。

有一种意见认为,观察一个国家的发展变化,看一二个主要方面就行,不必搞得很复杂;综合衡量,虽有必要,但很难做到。

这种看法不能说没有一定的道理,但不够全面。

用一二个主要指标,比如,经济总量是社会经济发展的主要标志,通过国民生产总值可以看出一个国家的经济总量和经济发展的总体状况,是很重要的。

然而,社会发展是很复杂的,涉及到政治、经济、文化、人口素质、人民生活、意识形态、国内外关系、自然资源等各个方面,这些因素又相互影响、相互制约,共同决定着社会的发展。

有些因素如民族凝聚力和广大人民群众的理想信念,看起来与国力没有多大关系,实际上是综合国力的重要组成部分,对国家和社会的发展有重大作用。

有的因素,如生态环境和自然资源状况,不一定直接决定当前经济的发展,但与社会长远发展有密切关系。

人口素质,劳动者的教育文化程度,教育结构等,对社会发展的影响更不可忽视。

社会的发展,表现在政治、经济、科学技术、外交等各个方面,综合国力是这些方面的综合表现和整体反映。

研究综合国力,实际上是研究社会全面发展状况,研究有着内在联系的各种主要因素的现状、作用、相互关系及发展趋势。

全面发展的社会要求我们全面综合地观察它,有预见地研究它。

指挥全局的人,胸中有全局是很重要的。

有全局观念,看到事物的各个方面及其相互联系,才能站得高,看得远,把握大局,抓住中心,运筹于帷幄之中,俯仰于天地之间,在社会发展中下出一着又一着好棋。

增强国力需要比较、借鉴,吸人之长,补己之短。

世界经济及其主要行为主体

世界经济及其主要行为主体

世界经济及其主要行为主体1.世界贸易组织。

宗旨:通过实施普遍的最惠国待遇,削减乃至取消关税和其他贸易壁垒,促进自由贸易,以便充分利用各国资源,扩大商品的生产和交换,从而促进世界经济的发展和就业,以及提高生活水平。

为实现此宗旨,各缔约国接受了以下基本原则:第一,最惠国待遇原则。

第二,无歧视待遇原则。

第三,关税减让原则。

第四,取消数量限制原则。

第五,透明度原则。

第六,互惠即对等原则。

作用:它制定的多边贸易规则已成为各缔约国普遍接受的共同规则;主持多轮多边贸易谈判,使各国关税大幅度下降;为各国在经济贸易方面提供了谈判和合作的场所,为调解各国的贸易纠纷起了关键性的作用。

2.国际贸币基金组织(IMF)。

宗旨:为会员国在国际货币问题上进行磋商与合作提供必要的机构,促进国际的合作;促进国际贸易的均衡发展;促进各国汇率的稳定;为经营性交易建立一个多边支付和汇兑制度;为会员国融通资金;争取减轻各成员国国际收支的不平衡。

基金组织的最高决策机构是理事会,执行董事会负责日常事务。

1980年我国恢复在国际货币基金组织的席位,并担任执行董事会董事的职务。

3.世界银行(又称国际复兴开发银行)。

宗旨:对用于生产目的的投资提供便利,以协助会员国的复兴和开发;通过保证或参与的方式促进私人对外投资;鼓励开发生产资源,促进国际贸易平衡发展,以维持国际收支平衡;与其他国际贷款相配合,提供贷款保证。

国际货币基金组织和世界银行,相互补充,前者首要任务是保持汇率的稳定、国际收支的平衡,后者侧重支持会员国经济发展计划和经济开发。

在发达资本主义国家占主导的世界经济中,这些世界经济组织也有很大的局限性。

突出表现在这些组织被发达国家所控制,因此在运作中较多地向发达国家的利益倾斜,有时甚至被少数国家用来对发展中国家进行约束和限制。

战后世界经济格局的演变战后世界经济格局的发展大致经历了三个阶段。

1.战后世界经济格局的第一阶段,即战后初期到20世纪60年代末的美国称霸世界经济领域的阶段美国正是凭借经济上的巨大实力和强大优势,一步一步地夺取世界经济霸权之基本步骤:第一,建立以美元为中心的国际货币体系。

当今世界综合国力的竞争的新特点?

当今世界综合国力的竞争的新特点?

当今世界综合国力的竞争的新特点?认识综合国力的竞争,首先要认识这种竞争的内容和特点。

冷战结束之后,特别是进入新世纪以来,世界上综合国力的竞争及其特点,主要表现在以下六个方面。

第一,经济的竞争成为综合国力竞争的中心内容。

国际竞争的目的,说到底是为了谋取经济利益。

而竞争的得失成败也必须以经济实力为后盾。

冷战结束之后,经济在综合国力中的地位上升,因而,经济的竞争也就成为国际竞争中最主要的内容。

每个国家都在大力发展自己的经济,都在努力增强自己的经济实力,也都在用各种方法提高自己在经济上的竞争力。

由于单靠国内的资源和市场已经不足以扩大自己的经济规模,所以,许多国家,特别是一些大国,都力图在世界范围内争取获得更多的投资、更多的技术、更多的出口市场、更多的贸易顺差。

许多国家都调整了外交工作的重心,确立了外交为经济服务的战略。

政治家们出访往往都喜欢带上企业家同行。

争取大笔的订货、工程、服务贸易以及优惠的市场准入条件,往往是外事活动直接的目标。

为了经济上的利益,贸易争端甚至贸易战也屡见不鲜。

跨国公司不仅在经济上发挥着越来越大的作用,在政治上的影响也非同小可。

美国经济学家说:跨国公司在当今世界的作用是,控制不用武力,财力胜过枪炮。

在经济合作和竞争的同时,如何维护国家的经济安全也成了更加突出的问题。

情报工作瞄准了商业秘密。

防范金融风险成了一大课题。

第二,国际政治地位和在国际事务中的影响力是综合国力竞争的主要目标。

美国作为世界惟一的超级大国,力图保持自己龙头老大的地位,发挥所谓“领导者”的作用。

霸权主义有增无减,连美国自己的人以及它的盟友,都批评起它的“单边主义”倾向。

世界其他大国不愿生活在单极世界之下,于是大力推动多极化进程,也就是努力扩大自己的政治影响,提高自己的政治地位。

相互之间也就构成了纵横捭阖的复杂关系。

其中,有合作,也有竞争。

有争夺,也有交易。

有的国家,把谋取联合国安理会常任理事国和非常任理事国的席位当作政治上的重要目标;有的国家,力图在某个地区发挥重要的政治影响。

综合国力的较量(四)——实力悬殊的对比

综合国力的较量(四)——实力悬殊的对比

综合国力的较量(四)——实力悬殊的对比作者:暂无来源:《坦克装甲车辆》 2014年第12期影舞者在上一期中,笔者设定了进行综合国力测评的4个可量化指标,也就是人口、经济、军事、国土资源,以及一个可部分量化指标科技教育,此外还有两个不可量化的参数,也就是制度和文化,通过对这些因素进行综合测算以求得综合国力的得分。

为了进一步让测评结果清晰展现,我们选择了一个综合国力测评的基准国——法国,将其2013年的综合测评分数设定为100分。

之所以这样做,主要是为了强化我们进行综合国力测评的目的,也就是帮助普罗大众能够直观准确地辨识当今世界各国的综合国力,而不是只能看着各专家团队捣鼓出一个类似“世界十大”这样的娱乐话题。

综合国力的相对性在进行本期的测评之前,笔者对之前略过的一个重要概念进行一下补充说明,那就是综合国力概念的相对性。

关于这个问题其实很好理解,比如我们说2008年的西班牙和1588年的西班牙哪个的绝对力量更大。

答案是显而易见的,现在的西班牙拥有航母和“台风”战机,坦克、大炮都远胜中世纪,如果穿越时空对垒,现在的西班牙可以轻松碾压当年的老祖宗,比当年西班牙人横扫美洲印第安人还要轻松。

但是其国际地位和几百年前那个驾驶风帆战舰、拿着笨拙火枪的老西班牙是没办法比的,当年的西班牙拥有当时世界上最大规模的海军,最精锐的步兵方阵,统治着半个地球的海洋,控制着大半个美洲,还能对英国本土发起极具威胁的远征,是当时这个星球上最为显赫的海洋帝国,世人看待这个大帝国的感觉可能比现在的人看待美国还要敬畏有加。

现在的西班牙只不过是欧洲内部的一个二流强国而已。

因此,这就好像一个人到底是富有还是贫穷,不是看他住的这个三房两厅的住宅到底舒适不舒适,而是看其周围的邻居住的是别墅还是窝棚。

一个国家的强弱也主要是和别人比。

而不是和自己的以前比,晚清组建了以前几千年都没有蒸汽铁甲舰队,照样为人所鄙视,人们憧憬的照样是汉唐雄凤。

我们之前选择的基准国法国,可以每次都被设定为100分,但是其在世界上的国力地位却不会永恒不动,如果它的力量虚弱了,其它参照者的得分就会上升,使得法国的相对地位渺小化。

当代国际竟争实质

当代国际竟争实质

3)多极化形成的积极意义:
A、有助于扼制美国搞单极世界由它来“领导”国际社会的图谋, B、有利于世界的和平、稳定、发展和国际关系的民主化。
2、当代国际竞争的实质 1). 国际竞争的内容。(板书)
国际间的竞争是多方面的,主要有:军备竞争、商业竞 争、贸易竞争、金融竞争和体育竞争等。
2.)当前国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国 力的较量。(板书)
材料三:美国把21世纪初定位为维持其“一超”地位的 “机遇期”;俄罗斯未来五年为其强国战略的“重大考验期”; 日本推出“经济新生计划”;欧盟“电子欧洲”;计划印度“跨 性发展战略”
以上材料说明什么道理?
(1)进一步增强我国综合国力的重要性。我国近现 代历史和当今世界的现实都清楚表明:经济落后就会非 常被动,就会受制于人。
外交力。是一个国家在对外活动中以及国际事务中所 具有的影响力。它包括外交政策、对外活动、处理国际事 务的立场和态度以及对国际的贡献能力等。我国的外交力 1989年居世界第3位。
资源力。主要是指资源和环境,它是人类赖以生存和发展 的物质基础和条件。它包括自然资源、国土、气候、水、生物、 矿产、人力资源(数量和质量)、地理条件、环境保护能力等。 我国总体资源虽然较丰富,但人均占有量却较低。
2000年度国内生产总值535万亿日元,相当于世界 第三位的德国的2.5倍
人均国内生产总值超过美国,约达35600美元至 2000年底,对外纯资产(纯债权)133万亿日元(约合 11000多亿美元),是世界上最大的贸易和国际收支盈 余国。
外汇储备世界上最大的外汇储备国(已经达到了 4038亿美元),相当于美国、德国、加拿大、英国、法 国和意大利等6个主要发达国家外汇储备总和的约1.5倍。

考研政治当代世界政治与经济知识点精简版

考研政治当代世界政治与经济知识点精简版

《当代世界政治与经济》一、当今世界局势(一)两极格局解体1、世界经济格局(1)核心内容:大国或国家集团之间的经济力量对比关系和支配世界经济的权力分配状况。

(2)三个阶段:①从战后初期到20世纪60年代末,主要表现为美国称霸世界经济领域。

②20世纪70年代后世界经济向多极化方向发展。

原因:A、国际金融体系在20世纪70年代初受到了巨大冲击。

B、发展中国家石油斗争引发的能源危机,打乱了国际贸易旧有的价格体系。

C、美国逐渐陷入了经济增长缓慢和通货膨胀、失业严重的困境,日本、西欧的经济发展比美国快,美、日、欧的经济实力消长明显。

③自20世纪80年代末期开始三大区域经济集团化加快发展。

2、世界政治格局(1)发展阶段:雅尔塔体制的形成、冷战的开始、两级政治格局的动摇、两极格局的终结。

(2)新旧格局转换的特点①旧格局的解体没有经过大规模战争,而是在和平条件下进行的。

②新格局的形成过程将会复杂得多,形成时间也要长得多。

③新格局的形成将是一个渐进过程。

(二)世界多极化1、多极化趋势必然发展的根本原因:各种力量都要维护自己的国家利益,绝不会牺牲或放弃自己的国家利益,屈服于别国利益。

2、世界多极化趋势加速发展的原因在于:各方力量都要维护自己的国家利益,决不会牺牲或放弃自己的国家利益,屈服于别国利益。

3、多极化格局的形成将是一个长期的过程的原因(1)美国的霸权主义和构建单极世界的图谋,是多极化趋势发展的最大障碍。

(2)世界上冷战思维的继续、南北贫富差距的扩大,以及民族分裂和宗教纠纷等,也会对多极化趋势产生各种干扰和冲击。

(3)多极化格局的形成是世界各种力量重新组合和利益重新分配的过程,由此将产生多种不确定因素,世界多极化进程将充满矛盾和斗争。

(三)经济全球化1、主要表现:国际投资增长,带来了资本国际化;贸易国际化;金融国际化。

2、经济全球化趋势加速发展的突出表现(1)国际贸易已成为世界经济发展中不可缺少的组成部分,是国际交往中最活跃的一环。

当代的国际竞争

当代的国际竞争

印度的军费开支为 亿美元. 印度的军费开支为126亿美元.今年从俄罗斯 的军费开支为 亿美元 大批购进武器,印度增加军费开支16亿美元 大批购进武器,印度增加军费开支 亿美元 . 从俄罗斯购买了新型坦克和歼击机,目前, 从俄罗斯购买了新型坦克和歼击机,目前,它 正与俄罗斯谈判, 正与俄罗斯谈判,准备再购买一些教练机和一 艘旧航空母舰. 艘旧航空母舰. 印度靠航母强 国 2012年前后 年前后 将拥有超级舰队
军备竞争
2001年日本政府的防卫费用预算达461亿美元, 2001年日本政府的防卫费用预算达461亿美元,今 政府的防卫费用预算达461亿美元 年的国防预算更是高达500亿美元, 500亿美元 年的国防预算更是高达500亿美元,成为仅次于美 国的超级军事支出大国. 国的超级军事支出大国.重点放在发展海空军事力 量上.现已计划为此投入70 以上的军费, 70% 量上.现已计划为此投入70%以上的军费,并推进 武器装备向大型化,远程化的方向发展. 2007年 武器装备向大型化,远程化的方向发展.从2007年 开始的未来4年内,日本计划构筑起由4 宙斯盾" 开始的未来4年内,日本计划构筑起由4艘"宙斯盾" 驱逐舰和4支导弹部队组成的弹道导弹防御系统. 驱逐舰和4支导弹部队组成的弹道导弹防御系统.
2000年度国内生产总值 年度国内生产总值535万亿日元,相当于世界第三位的德 万亿日元, 年度国内生产总值 万亿日元 国的2.5倍 国的 倍 人均国内生产总值超过美国,约达 人均国内生产总值超过美国,约达35600美元 美元 至2000年底,对外纯资产(纯债权)133万亿日元(约合 年底,对外纯资产(纯债权) 万亿日元( 年底 万亿日元 11000多亿美元),是世界上最大的贸易和国际收支盈余国. 多亿美元),是世界上最大的贸易和国际收支盈余国. 多亿美元),是世界上最大的贸易和国际收支盈余国 外汇储备世界上最大的外汇储备国(已经达到了4038亿美 外汇储备世界上最大的外汇储备国(已经达到了 亿美 ),相当于美国 德国,加拿大,英国,法国和意大利等6 相当于美国, 元),相当于美国,德国,加拿大,英国,法国和意大利等 个主要发达国家外汇储备总和的约1.5倍 个主要发达国家外汇储备总和的约 倍.

什么是国家间最根本的竞争

什么是国家间最根本的竞争

习近平总书记指出,“制度优势是一个国家的最大优势,制度竞争是国家间最根本的竞争”。

这个重大结论,从制度价值意义与国家治理效能的关联性上揭示国家竞争的比较优势,十分深刻。

治理国家,制度是起根本性、全局性、长远性作用的。

制度优势就是国家治理的优势,党的十九届四中全会一个重要精神,就是把中国特色社会主义制度优势与国家治理体系和治理能力现代化紧密相联系,彰显了“中国之治”的制度密钥。

评判一个国家发展的程度,生产力状况、科学技术以及军事力量是基础性的标准,但国家治理状况也十分重要。

世界各国之间的竞争归根到底是国家综合国力的竞争。

现代化发展趋势表明,一个国家的国力是综合要素的整体展现,经济是基础,生产力发达水平对国家综合国力具有决定作用,但缺乏其他要素的支撑,国家综合国力就会受到影响。

人类社会发展历史表明,现代化的启动萌发于工业化,英国产业革命创造了机器化大生产的时代,资本主义以强大的生产力推动西方一些国家率先进入现代化行列。

因此,相当长时间里,人们认识现代化往往更多地聚焦生产力发展的物质层面上,世界各国主要通过发展经济进行国家间的竞争。

20世纪发生了两次世界大战,战争形式使军事较量成为国家间竞争的集中表现,军备竞赛激烈上演。

第二次世界大战结束后,科学技术革命浪潮的掀起,使人才要素日益显示出对提升国家间竞争实力的意义,哪个国家拥有更多更强的人才优势,就能占据世界前列。

20世纪末,随着人才竞争的推演,国际舞台上文化的较量开始引起重视,学者们把文化视为“软实力”,强调它在国家间竞争的价值。

这样的思想轨迹表明,人们对现代化的认知逐渐超越了线性思维方式的局限,不再停留在某个方面的要素判断上了。

现代化是一个综合概念,国家综合国力构成全面衡量一个国家现代化水平的尺度。

建设现代化国家是我们党始终不渝的追求目标。

从新民主主义时期提出实现从农业国向工业化国家的转变,到社会主义建设时期提出“四个现代化”目标,再到新时代提出为建设社会主义现代化强国不懈奋斗,党领导人民在实现从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃中,以一个又一个胜利不断开创社会主义现代化建设的新局面。

在综合国力竞争日趋激烈的世界,如何提升我国的软实力?

在综合国力竞争日趋激烈的世界,如何提升我国的软实力?

在综合国力竞争日趋激烈的世界,如何提升我国的软实力?当今世界,各国之间综合国力竞争日趋激烈,软实力越来越成为增强民族凝聚力和综合国力竞争的重要因素。

软实力分为政治价值观、文化及外交政策,是一国通过吸引和说服别国服从你的目标从而使你得到自己想要东西的能力。

一、认清当今世界经济的局势当前国际国内形势趋向缓和,但世界并不安宁。

(一)、经济领域:世界经济全球化发展,世界经济治机制改革推进,但是经济发展依然充满变数。

放眼全球,旧的经济发展格局难以持续,世界经济结构深刻调整;建立国际经济新秩序呼声增大,世界经济治理机制艰难变革;科学技术发展孕育新的产业突破,资源环境压力化为强大科技创新动力;新兴市场国家整体实力上升,世界多极化深入发展。

同时经济全球化的无序与全球经济调节的弱势并存,是经济长期处于失衡、不公平的巨大风险之中。

国际金融危机就是这一深层次的矛盾的集中表现。

受国际金融危机影响,世界市场需求萎缩,部分国际大型跨国公司、著名企业陷入经营困境,有的甚至面临破产倒闭的危险。

严重危害国际的经济利益和国家的发展前途,造成严重的经济倒退。

(二)政治领域:国际关系深刻调整,政治多极化趋势进一步加强,是机遇也是挑战。

经济决定政治,所谓政治多极化,其实是经济多极化之后的产物。

在新的世界格局的形成过程中,经济实力越来越具有决定性的作用,世界各国都致力于实现长期的、稳定的和持续的经济发展,力争在世界格局中占据有利地位。

欧盟、日本、中国和俄罗斯等国家和国际联盟的实力不断增强,成为牵制美国称霸世界,进世界格局多极化的重要力量。

然而,在国际上,美国霸权主义强权政治的威胁依然存在,资本主义与社会主义国家之间的矛盾;发达国家与不发达国家之间的矛盾;发展中国家之间存在的民族、宗教、领土问题上的矛盾。

这“三大矛盾”新的热点问题更加复杂。

在中国国内又面临三大突出问题——分裂势力、敌对势力、社会矛盾;国际各大国对华问题一致——武器禁运,科技封控,反倾销。

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当今世界各国国力的竞争,最终是科技实力的竞争,人才的竞争。

物理学教育是否先进很大程度上关乎着一个国家强大与否,科技先进。

教材又是物理教育中教师教学的主要依据,也是学生学习的主要材料,是教与学的中介,是物理教育整体水平重要体现。

通过教材的比较研究找到我国物理教材已有的特点,掌握当前教材所处的优势和劣势,并充分借鉴外国教材的优势,扬长避短,为我国教材的编写找寻新的思路与方向。

Nowadays, the national power competition between countries is essentially the scientific and technological strength competition and talent competition. The national strength and the advanced technology depends to a great extend on the advanced physics education. Teaching material is the main basis of teachers’ teaching in the physics education and meanwhile the main material used by students in learning. It’s also the medium between teaching and learning and the important embodiment of the overall level of physics education. Find the existing features of our country’s physics education and master the advantage and disadvantage of current teaching material by doing the teaching material comparative study. Though drawing lessons from foreign teaching material, maximizing favorable factors and minimizing unfavorable ones, find the new train of thought and direction of our country teaching material’s compiling.
本次研究应用文献研究法和比较研究法对《人教版普通高中课程实验教科书》2010年力学部分与德国卡尔斯鲁厄《新物理教程•高中版力学》(简称《KPK物理》)两套教材的比较研究发现德国《KPK物理》采用了与我国《人教版物理》截然不同的概念体系。

《KPK物理》采用“动量”模型,根据守恒律原理,应用“流”的思想?(不会翻译额)建立起了整个力学体系。

《KPK物理》的动量模型和《人教版物理》力模型相比较使得物理学各不同领域在结构上和逻辑上更加和谐而统一,并和现代物理学相契合。

在内容的选取上《KPK物理》较《人教版物理》少了运动学的相关知识,却多了我国高中物理长期不敢触及的角动量部分内容。

《KPK物理》对现代物理知识的要求也明显多于我国《人教版物理》。

《KPK物理》对实验的要求突出体现在解释物理规律时通过生活化的实验,来解释有关现象,我国《人教版物理》则是通过实验室的器材,严格的按照标准步骤的要求来激发学生的探究与科学方法的(没读通)。

两者比较《人教版物理》仍有很大需要提高的地方。

By using the research of literature and comparison to do the comparative study between The PEP Edition of Ordinary High School Course Experiment Textbook(referred to PEP physics), mechanics part, 2010 and New Physics, High School, Mechanics(referred to KPK physics)by Der Karlsruher from Germany, it shows the total difference in the concept system between two of them. PKP physics uses momentum model and set up the whole mechanics system by using flow thought basing conservation theory. Each field of physics is more harmonious and unitized in structure and logic in the momentum model of PKP physics than the force model of PEP physics and the PKP physics is more correspond to the modern physics. In the content choosing, compared to PEP physics, there isn’t the related knowledge of kinematics in PKP physics and add the content about angular momentum which is impalpable in our country’s high school physics. The requirement to the modern physics knowledge in PKP physics is obviously more than PEP physics. The requirement to experiment in PKP physics reflects using the daily life experiment to explain the physics laws while PEP physics using the instruments of laboratory and strictly according to standard steps to arouse student s’research interest. Compared to PKP physics, there’s a lot of improvement needed in PEP physics.
《KPK物理》的阅读材料及插图都是教材开发小组专门为教材撰写和手绘的,内容与教材整体风格完美、和谐、统一。

《人教版物理》无论是在阅读资料和插图的选择上,还是在教
材版面的设计上都着比较大的区别。

总之,《KPK物理》是编者历经三十年的精心之作,有很多值得我国教材借鉴与学习的地方。

The reading material and illustration of KPK physics is composed and freehand by the teaching material development team in specialty. I t’s perfect, harmonious, unitized both in content and the overall style of teaching material. There exists big difference between KPK physics and PEP physics in choosing reading material and illustration as well as the designing of teaching material layout. To sum up, KPK is the author’s masterpiece during thirty years and it’s worth drawing lessons and learning from KPK for our country’s teaching material.。

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