九年级物理伏安法测电阻练习.
九年级物理全册第15章探究电路：“伏安法”测电阻习题pptx课件新版沪科版
A
)
B. ②和③
1
2
C. ①和③
3
4
5
6
7
D. ①②和③
6. [2023·济南中考，多选]在“测量小灯泡正常发光时的电
阻”的实验中，关于四位同学遇到的一些问题，下列说法
正确的是( AB )
A. 小刚连接完电路的最后一根导线小灯泡就亮了，是因为
他连接电路时开关是闭合的
B. 小强连接完电路闭合开关后小灯泡不亮，可能是因为滑
电阻”的实验中，选用器材连接了如图所示的电路，其中
电源电压恒为3 V，小灯泡正常发光时的电压为2.5 V，所
用器材均能满足实验需要。
1
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7
(1)请用笔画线代替导线，完成实物电路的连接，注意导线
不能交叉。
解：如图所示。
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(2)该实验中，滑动变阻器除了保护电路，其主要作用是
变灯泡两端电压
。
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改
(3)闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡不亮，
电压表指针偏转明显，电流表无示数，则发生的故障可能
是小灯泡
断路
(填“断路”或“被短接”)。
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(4)排除电路故障后进行实验，测得小灯泡正常发光时的电流
为0.3 A，则小灯泡此时的电阻为
8.3 Ω。(结果保留一
第十五章
第三节
探究电路
“伏安法”测电阻
CONTENTS
目
【沪科版】九年级物理：15.3《“伏安法”测电阻》同步练习(1)及答案
15.3 “伏安法”测电阻基础训练知识点1 “伏安法”测电阻1.某同学做伏安法测电阻的实验时，刚一“试触”，就发现电流表的指针迅速摆动到最大刻度，发生这种现象的原因可能是（ ）A.电流表的正负接线柱接反了B.电源电压太小了C.在电路的某处发生了短路D.待测电阻的电阻丝断了2.如图所示，一同学做测量小灯泡的电阻实验时，把电压表与电流表的位置接错了。
闭合开关后，电路可能发生的现象是（ ）A.电流表和电压表都烧坏B.先烧坏电流表，再烧坏电压表C.电流表烧坏，电压表正常D.电压表烧坏，电流表正常3.在测量小灯泡电阻的实验中，正确连接电路并闭合开关后，电压表和电流表的示数如图所示，则流过小灯泡的电流为 A ，小灯泡的电阻为 Ω.4. 在用电压表和电流表测电阻R 0的实验中，若被测电阻R 0的阻值约为30Ω，备有：电流表一个，0~0.6A ，0~3A 两个量程，电压表一个，0~3V 、0~15V 两个量程；电源四种，电压分别为1.5V 、3V 、6V 、15V ；开关一个；导线若干．（1）为了比较准确地测出电阻R 0的阻值，还需要的器材是 ；（2）请画出实验电路图；（3）连接电路时，开关应该是 的．（4）为了减小电表读数时的误差，要求在几次测量中，电表指针的示数大于量程的32，则电源应选用 V ，电压表应选用 量程，电流表应选用 量程．知识点2 电阻的变式测量5.如图所示，几个同学在只有电流表或电压表时，利用一个已知阻值的电阻R0设计了四个测未知电阻R x的电路，其中不可行的是（）6.为测量电阻R x的阻值，老师提供了以下器材：待测电阻R x、已知阻值的定值电阻R0一个、电压不变但电压值未知的电源一个、电流表一只、开关两个、导线若干。
从中选择器材按下述要求完成实验。
（1）将所设计的电路图画在方框内；（2）写出实验步骤；（3）利用测得数据写出待测电阻R x的表达式：R x= 。
综合训练7.如图，李江同学为测量小灯泡电阻而连的电路，有关该实验的以下说法错误的是（）A.闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片滑到最左端B.实验过程中两电表都有可能需要换接较小的量程C.所测小灯泡的电阻可能随电压表的示数的不同而不同D.在如图位置闭合开关后，向左移动滑动变阻器的滑片小灯泡变亮8.手机工作原理可简化为如图所示电路，R 是阻值已知的定值电阻，U是手机工作部件两端电压，I是电路中的电流。
九年级物理 电阻的测量实验题(附答案)
电阻的测量实验题一、填空题1、（2分）用伏安法测电阻R值如图所示，若K接b时，测得误差为50%，K接a时，测得误差为5%，已知电阻的准确值为500 ，这电流表的内阻为____。
电压表内阻为____2、（2分）用伏安法测电阻R值，如图所示，若K接b时，测得误差为50%，K接a时，测得误差为5%，已知电阻的准确值为500Ω，则电流表的内阻为____Ω，电压表的内阻为____Ω。
3、（2分）采用内接法测电阻时，表示数为1.2V，示数为0.48A，表内阻为0.2Ω，则被测电阻的真实值为________Ω4、（2分）将电流表改装成伏特表的实验中，首先应测出电流表的内阻，一般用半偏法测定，电路如图所示，R1是阻值很大的变阻器，R2是电阻箱(阻值范围0～999欧或0～9999欧)。
测量步骤为：(1)把___调到最大值，断开____，合上___，调节___使G的指针偏转为____。
(2)再合上____，调节____，使指针正好停在满刻度的____，则电流表的内阻R g=____值。
5、（2分）在用伏安法测电阻的实验中，所用电压表的内阻约为20kΩ，电流表的内阻约为10Ω，选择能够尽量减小误差的电路图接线进行实验，读得的各组数据用实心圆点标于坐标图上，如图所示。
（1）根据各点表示的数据描出I－U图线，由此求得该电阻的阻值R x为____Ω（保留两位有效数字）；（2）画出此实验的电路原理图。
6、（2分）把一个量程为6mA的电流表改装成欧姆表，如图所示。
电源电动势为3V。
a、b端分别为黑、红表笔。
测电流表的3mA刻度处对应的电阻刻度值为____Ω。
7、（2分）如图所示为用电压表和电流表测电阻的一种连接方法, R x为待电阻, 如果的读数是4.50V, 的读数是12.0mA, 电压表的电阻是1.50kΩ, 那么R x 的精确值是________Ω.8、（2分）欲测一个额定电压为5V的小电珠的额定功率(约为0.25W)，备有下列器材：(A)电压表（量程0~3V，内阻2kΩ）(B)电压表（量程0~6V，内阻4 kΩ）(C)电流表（量程0~50mA，内阻20 Ω）(D)电流表（量程0~0.6A，内阻0.01 Ω）(E)滑动变阻器（阻值0~20 Ω，额定电流1A）(F)电池组（电动势12V，内阻较小）(G)电键及导线应选用的实验器材有________________在下面方框中画出测量的电路图.9、（2分）用伏安法测电阻的实验中，按实验要求选用的电压表的最小分度为0．1V，电流表的最小分度为0．02A．某学生记录的各组数据如下表所示。
初中物理中考题：伏安法测量电阻实验探究题(答案)
乙 丙1.小丽通过“等效替代法”测量一个未知电阻R x 的阻值。
图为小丽设计的实验电路图。
请你帮小丽将实验步骤补充完整：① 将开关断开，按电路图连接电路，将滑动变阻器移到阻值最大端。
②________，记录电流表的示数I ；③ ， 。
④记录此时电阻箱示数R 0，待测电阻的阻值R x = R 0 。
2.在利用“伏安法”测量定值电阻R 的阻值的实验中：（1）闭合开关S ，电压表有示数，电流表无示数，则发生故障的器材是 （选填“电流表”、“开关S ”或“定值电阻R ”）；（2）检查电路连接正确后，闭合开关S ，滑动变阻器的滑片P 滑动到某一位置时，电压表的示数如图乙所示，电流表的示数如图丙所示，则电压表的示数为 V ，电流表的示数为 A ，电阻R 的阻值为 Ω。
3.小英按图甲连接了实验电路，测量电阻R x 的阻值。
（1）闭合开关S 前，应把图23甲中滑动变阻器的滑片P 置于最 端。
（选填“左”或“右”）（2）检查电路连接正确后，闭合开关S ，滑动变阻器的滑片P 滑动到某一位置时，电压表的示数如图23乙所示，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为 A ，电阻R x 的阻值为 Ω。
丙4．某同学用电流表和电压表测量电阻R x 的阻值，电路如图甲所示。
（1）开关S 闭合前，应将滑动变阻器的滑片P 移动到 端。
（选填“左”或“右”）（2）闭合开关S ，调节滑动变阻器的滑片P 到某一位置，观察到电压表和电流表的示数分别如图24乙、丙所示，则电阻两端的电压为 V ，流过电阻的电流为 A ，测得电阻的阻值R x = Ω。
5.R 的阻值。
闭合开关S ，调节滑动变阻器的滑片P 后，观察到电压表和电流表的示数分别如图19乙、丙所示，则电压表的示数为______V ，电流表的示数为 A ，电阻R 的阻值为 Ω。
6.晓明利用阻值为R 0的定值电阻和一块电流表测量未知电阻R x 的阻值。
他选择了满足这个实验要求的器 材，并连接了实验电路，如图所示。
伏安法测电阻练习
A
B
C
D
7、在“伏安法”测电阻的实验中，下列注意 事项中不正确的是（ ）
A．连接电路时，开关应断开 B．在无法估计被测电压、电流的大小时，可 用试触法选取合适的量程 C．将变阻器连入电路时，滑片应放到使电路 中电流最小的位置 D．测出一组电压、电流的值后，计算得到待 测电阻的值
8、如图所示的四种电路中，电阻R0为已知， 当通过闭合或断开电路中的不同开关时，不能
4、小红设计了测量某定值电阻的阻值实验，通过改 变滑动变阻器的电阻大小，测量并记录了多组电压表 和电流表的读数，根据表格中记录的数据分析，小红 所连接的电路可能是下列电路图中的哪0.9
1.0
1.1
I/A
0.18 0.21 0.25 0.27 0.30 0.33
A
B
C
D
5、若R0是已知阻值的定值电阻，滑动变阻器铭 牌磨损，导致阻值未知，则利用下列电路图不能 够准确测出未知电阻Rx阻值的是（ ）
A
B
C
D
6、如图所示，电源电压保持不变，滑动变阻器 上均标有“2A 20Ω”字样，通过哪几个电路图 可测出RX的阻值（ ）
A．甲、丙 C．甲、乙
B．乙、丙 D．甲、乙、丙
2、如图是四位同学设计的用伏安法测电阻R的 电路图，其中正确的是（ ）
A
B
C
D
3、在用伏安法测电阻的实验中下列做法中有问题 的是（ ）
A．连接线路的过程中开关应处于断开状态 B．连接线路过程中滑动变阻器的滑片要放在 最大电阻值的位置 C．电流表串联在被测电路电压表并联在被测 电阻两端 D．试触时发现电流表指针的反方向偏移电压 表正常此时断开电路将电池的正负极对调
九年级物理电压 电阻题20套(带答案)
九年级物理电压电阻题20套(带答案)一、电压电阻选择题1．如图中所示的电路中，不计温度对灯丝电阻的影响，电源电压保持不变．当在ab间接入“6V 6W”的灯泡时，闭合开关，灯L恰能正常发光；断开开关，在ab间换接入一个“6V4W”的灯泡后，再闭合开关，下列说法错误的是（）A. 灯L将变亮B. 灯L将变暗C. 换接的灯可能烧坏D. 电路总功率要变小【答案】A【解析】【解答】解：由R= 知：“6V 6W”的灯泡电阻为：6Ω，“6V 4W”的灯泡电阻为：9Ω．当在ab间接入“6V 6W”的灯泡时，闭合开关，灯L恰能正常发光；若在ab间换接入一个“6V4W”的灯泡后，电路的总电阻变大，电流变小，所以灯L不能正常发光；电流变小时，由U=IR知：灯L两端的电压变小，所以接入的灯泡分得的电压变大（电源电压不变），因此换接的灯泡可能被烧毁；由P=I2R知，在灯L的电阻不变时，电流变小，则灯L的实际功率变小，即灯L变暗；由P= 知，电源电压不变，总阻值变大，则电路消耗的总功率变小；综上分析可知：选项A肯定有误，故选A．【分析】判断出换接“6V 4W”的灯泡后，电路中总电阻的阻值变化，进而判断出电流的变化情况；然后结合计算电功率的公式：P=I2R、P= 判断灯L的实际功率以及电路消耗的总功率的变化情况．2．超导现象是20世纪的重大发现之一，科学家发现某些物质在温度很低时，如铅在﹣265.95℃以下，电阻就变成零．若常温下超导体研制成功，则超导体适合做（）A. 保险丝B. 输电线C. 滑动变阻器的线圈D. 电炉丝【答案】B【解析】【解答】解：A、保险丝的作用，是当电流过大时，自动熔断来保护电路．B、用超导体做输电线，可以有效地减小电能的损耗．C、线圈的电阻较大，通过滑片位置的改变可以进行调节．D、电炉丝需要电阻较大的材料，才能发出较多的热量．故选B．【分析】由于超导体的电阻为0，则没有内能的产生，不会放热．根据这一特点，分析选项．3．如图所示是伏安法测定小灯泡电阻、功率的实验电路图。
中考物理《电阻的测量》练习题及答案
考点一 伏安法测电阻1．【答案】（1）见解析图；（2）D ；（3）左；（4）12.5Ω【解析】（1）在电源电压一定时，由电流的变化判断电阻的变化，由电阻的变化判断电阻丝长度的变化，判断接入的接线柱。
（2）对于电路故障问题，一般是短路或断路，首先从电流表示数的变化判断电路是断路还是短路，然后再通过电压表判断故障具体位置。
（3）首先读出电压表的示数，要使灯泡正常发光，电压表的示数要如何变化，然后根据串联电路中，电阻起分担电压的作用，电阻越大分担的电压越大做出判断。
（4）从图象上读出小灯泡的额定电压和额定电流，求出小灯泡正常工作时的电阻。
（1）向右移动滑片，电流表的示数变小，在电源电压一定时，电路的总电阻变大，滑动变阻器的电阻变大，接线柱要接入左端的A 接线柱。
如图。
（2）闭合开关，灯泡不亮，电流表示数为零，说明电路是断路，电压表有示数，说明电灯断路，故选D 。
（3）电压表选择0~3V ，每一个大格代表1V ，每一个小格代表0.1V ，所以电压表读数是2.1V ，小灯泡的额定电压为2.5V ，要使小灯泡正常发光，电压表的示数要变大，滑动变阻器两端的电压要减小，滑动变阻器的电阻要减小，所以滑动变阻器的滑片向左滑动。
（4）由图象知，小灯泡正常工作的电压是2.5V ，电流是0.2A ，所以，R ＝U I ＝2.5V 0.2A＝12.5Ω2．【答案】（1）如上；（2）右；（3）0.26；8.1；（4）变小【解析】（1）电源电压为3V ，故电压表选用小量程与灯并联，如下所示：（2）为了保护电路，闭合开关S 前，应将滑片P 移到滑动变阻器的阻值最大处，即右端；（3）当电压表的示数为2.1V 时，电流表的示数如图乙所示，电流表选用小量程，分度值为0.02A ，电流为0.26A ，由欧姆定律，此时小灯泡的电阻为：R ＝U I ＝2.1V 0.26A≈8.1Ω； （4）分析表中数据，可以发现小灯泡的电阻随电压的减小而变小。
‘伏安法’测电阻”练习题(含答案)
15・3“‘伏安法'测电阻”知识归纳练习题一、单选题1.在用伏安法测电阻的实验中，有关滑动变阻器的说法不正确的是（）A. 改变待测电阻两端的电压B. 改变待测电阻中的电流C. 为了使电流表能选用小量程而使测量结果更准确D. 保护电路中的电路元件2•在用伏安法测电阻的实验中，某实验小组的同学在操作时，电表量程选择正确，其中一组同学不慎将两表的位置接错，连成如图所示情况，那么当开关闭合后可能出现的情况是（）A. 电流表和电压表都被损坏C.电流表示数为零，电压表有示数B. 电流表和电源损坏，电压表示数为零 D.电流表损坏，电压表有示数3•在用伏安法测电阻实验中，王力同学不小心将、关后,会发生的现象是（）A. 电流表烧坏B. 电压表烧坏C. 电源烧坏D. 电压表示数等于电源电压两表位置接反，如图所示，已知两表量程合适，则闭合开 4•如图所示的四个电路中，电源电压保持不变，R 。
为已知阻值的定值电阻，不能测出未知电阻Rx 阻值的电路是（）5•如图所示是某同学测电阻的实验电路。
闭合开关，观察到电流表、电压表指针均稍有偏转,产生这一现象的原因可能是（）A. 滑动变阻器短路B. 滑动变阻器连入电路中的阻值较大C. 定值电阻开路D. 定值电阻的阻值较大6•要测量一个阻值约为600Q 的电阻R x ，提供的器材有：干电池两节、学生用电压表（量程为0-3V 、0-15V ）、学生用电流表（量程为0-0.6A 、0-3A ）、滑动变阻器（10Q2A ）和电阻箱R 0（0-999905A ）各一个，开关、导线若干•下列四个设计方案中，能测出R x阻值的最合理的方案是（）,要测这个电阻中的电流和两端的电压,电流表、电 A. 0〜0.6A,0〜B. 0〜0.6A,0〜小红所U/V 0.6 0.7 0.8 0.9 1.0 1.1 I/A 0.18 0.210.250.270.300.33压表选择的量程应为（）C. 0〜3A,0〜3VD.0〜3A,0〜15V8•王丽同学在做“测量小灯泡的电阻"的实验中时，所连接的电路图如图所示，当闭合开关后（）——'I IA.电压表烧坏B.电流表烧坏 C.电压表有读数，电流表读数为零D.电流表有读数，电压表读数为零 9•小红设计了测量某定值电阻的阻值实验，通过改变滑动变阻器的电阻大小，测量并记录了多组电压表和10. 如图，某同学用伏安法测小灯泡电阻时，将电流表与小灯泡并联，电压表与小灯泡串联，下列说法中正确的是（）@|NT V TA.电流表烧坏B.电压表烧坏C.两表都烧坏D.灯泡不亮7.一个20Q 的电阻，接在由4节电流表的读数，根据表格中记录的数据分析，A.测量值等于电阻的实际阻值C.测量值大于电阻的实际阻值二、填空题B. 测量值小于电阻的实际阻值 D. 以上三种情况都有可能11. 下图是小松同学实验时所画电路图中的一部分，根据此电路图，下列四个选项不能直接研究的问题是（）2甘IA.电阻跟温度的关系B.小灯泡的电功率C.电流跟电压的关系D.小灯泡的电阻12. 某同学在没有电流表的情况下（电源电压未知但不变），利用电压表和已知阻值的定值电阻R0,测量 13. 在“测量小灯泡电阻"实验中，小明同学用一只标有“3.8V"字样的小灯泡做实验，正确连接电路后，闭合 开关，发现无论怎样调节滑动变阻器，小灯泡两端电压总不能达到3.8V ，原因可能是（）A.小灯泡出现了短路B.小灯泡出现了断路C.选取的滑动变阻器阻值太小D.电源电压太低14. 用"伏安法测电阻"实验电路图如图所示，初步知道未知电阻的阻值在十几欧左右，如果考虑电流表及电压表的电阻，则下列判断正确的是（）15. 在测量小灯泡电阻试验中，（能/不能）求平均值，因为，测量定值电阻试验中（能/不能）求平均值，原因。
伏安法测电阻练习题
伏安法测电阻1．如图是伏安法测电阻的电路图.当开关闭合时，电流表与电压表的示数如下图中指针所指，由此可知电路中R两端的电压U= 伏，电流强度I= 安.所以电阻R= 欧.如果开关S打开，则电流强度安，电压伏，电阻欧.2．如图所示是某同学设计的伏安法测电阻的实验电路，图中①是表，②是表，为使①表的读数增加，变阻器的滑片P应向移动；为使②表读数减小，变阻器的滑片P应向移动.3．伏安法测电阻时，使用的电源电压是15伏，电压表有0~3伏与0~15伏两个量程，电流表有0.6安与3安两个量程，估计待测电阻的阻值约为10欧.则电压表应选择量程，电流表应选择量程 .4．在用电压表与电流表测出导体电阻的实验中.（1）此实验的原理是：（2）在虚线框内画出实验电路图，并把图的实物对应连接起来.（滑动变阻器接线柱A必须使用）（3）实验中应测量物理量是与，分别用与测量.（4）连接电路时，开关应，闭合开关前滑动变阻器滑片应置于端（填“左”或“右”），滑动变阻器的作用是：（5）某次实验，电流表与电压表的示数如图所示，该次实验测得的电阻为欧.（6）如果要使电流表的示数变为0.4安，滑动变阻器滑片应向实物图中端移动（填“左”、“右”），此时电压表示数为伏.（7）若实验中所用器材良好，但某同学在实验中发现电流表的指针几乎不动，而电压表的示数却有明显偏转（示数较大），则电路中发生故障的原因是 .5．给你一个电流表、一个电池组，一个开关、一个已知阻值的电阻，导线若干，如何测出未知电阻R X？（1）画出你设计的电路图；（2）简要说明测量步骤；（3）写出R X 的表达式.伏安法测电阻试题集1．某同学用电源、电压表、电流表、滑动变阻器、电键与若干导线，测定电阻R X 的值。
所有元件均完好，电源电压不变，所用滑动变阻器上标有“20 2A ”字样。
他正确连接电路，实验步骤正确。
闭合电键S ，观察到电流表、电压表的示数分别如图1（a ）、（b ）所示。
沪科版九年级物理全一册基础练习题 “伏安法”测电阻
《“伏安法”测电阻》基础练习1.用伏安法测导体电阻的实验中，连接电路时，以下哪项要求是没有必要的A. 连接滑动变阻器的时候，应该使滑片位于变阻器阻值最大的位置B. 连接开关时，应该先将开关断开C. 开关应该在靠近电源、电流流出的一端，即接在电源的正极上D. 电压表应与待测电阻并联，电流表应与待测电阻串联，并使电流从正接线柱流进，由负接线柱流出2.在“测量电阻”的实验中，下列说法正确的是A. 实验原理是欧姆定律B. 滑动变阻器的作用是保持用电器两端电压不变C. 定值电阻的电压、电流关系图象是一条曲线D. 实验必须测量三组数据3.如图是四位同学设计的用伏安法测电阻R的电路图，其中正确的是A. B.C. D.4.在“伏安法测电阻”的实验中，关于滑动变阻器作用的下列说法中正确的是A. 控制电源的电压，以免损坏电压表B. 改变电阻两端的电压和电路中的电流，实现多次测量C. 使电压表和电流表的读数更加准确D. 只能使电阻两端的电压升高，电阻中的电流变大5.用“伏安法测电阻”的实验中，小雪和晓彤分别选用定值电阻和小灯泡为测量对象，在处理实验数据时，分别画出了的图象，如图甲、乙所示对于图象的分析，以下说法错误的是A. 由甲图可知，定值电阻的阻值为B. 由甲图可知，电阻不随其两端的电压和导体中的电流而改变C. 为了减小误差，应该用多次测量的方法，计算小灯泡的电阻D. 由乙图及实验现象可知：小灯泡的电阻随灯丝温度的增加而增大6.某同学利用下图所示的电路做“伏安法测电阻”的实验，已知电源电压恒为6V，滑动变阻器标有“”字样，实验中该同学填写的实验数据如表所示。
下列关于实验的几种说法中正确的是序号“1”的实验数据不是本实验中测得的序号“4”的实验中，滑动变阻器与待测电阻的阻值之比为2：1序号“2”和“5”的实验数据表明待测电阻R，不是定值电阻仅用该同学的实验器材就能探究电流与电压的关系A. B. C. D.7.在“用伏安法测电阻”的实验中，下列注意事项中，没有必要的是：A. 接电路时，先断开开关B. 应从电源的正极开始连线，开关应靠近电源的正极C. 在无法估计被测电阻大小时，电流表、电压表应选用较大的量程D. 将变阻器连入电路时，滑片应放在变阻器阻值最大的位置上8.某同学指出：在用伏安法测量电阻值的实验中，连接电路时，必须注意下列几点，你认为其中不必要的一条是A. 向电路中连接变阻器时，应该使滑片位于变阻器阻值最大位置B. 向电路中连接开关时，应该先将开关断开C. 开关应该接在靠近电源电流流出的一端D. 电压表应与待测电阻并联，电流表应与待测电阻串联9.某同学利用下图所示的电路做“伏安法测电阻”的实验，已知电源电压恒为6V，滑动变阻器标有“，1A”字样，实验中该同学填写的实验数据如下表所示。
‘伏安法’测电阻”练习题(含答案)
15.3“‘伏安法’测电阻”知识归纳练习题一、单选题1.在用伏安法测电阻的实验中,有关滑动变阻器的说法不正确的是( )A.改变待测电阻两端的电压B.改变待测电阻中的电流C.为了使电流表能选用小量程而使测量结果更准确D.保护电路中的电路元件2.在用伏安法测电阻的实验中，某实验小组的同学在操作时，电表量程选择正确，其中一组同学不慎将两表的位置接错，连成如图所示情况，那么当开关闭合后可能出现的情况是（）A. 电流表和电压表都被损坏B. 电流表和电源损坏，电压表示数为零C. 电流表示数为零，电压表有示数D. 电流表损坏，电压表有示数3.在用伏安法测电阻实验中,王力同学不小心将、两表位置接反,如图所示,已知两表量程合适,则闭合开关后,会发生的现象是( )A.电流表烧坏B.电压表烧坏C.电源烧坏D.电压表示数等于电源电压4.如图所示的四个电路中，电源电压保持不变，R0为已知阻值的定值电阻，不能测出未知电阻Rx阻值的电路是（）A. B. C. D.5.如图所示是某同学测电阻的实验电路。
闭合开关,观察到电流表、电压表指针均稍有偏转,产生这一现象的原因可能是( )A.滑动变阻器短路B.滑动变阻器连入电路中的阻值较大C.定值电阻开路D.定值电阻的阻值较大6.要测量一个阻值约为600Ω的电阻R x，提供的器材有：干电池两节、学生用电压表（量程为0﹣3V、0﹣15V）、学生用电流表（量程为0﹣0.6A、0﹣3A）、滑动变阻器（10Ω 2A）和电阻箱R0（0﹣9999Ω 5A）各一个，开关、导线若干．下列四个设计方案中，能测出R x阻值的最合理的方案是（）A. B. C. D.7.一个20Ω的电阻,接在由4节干电池串联的电源上,要测这个电阻中的电流和两端的电压,电流表、电压表选择的量程应为( )A.0～0.6A,0～3VB.0～0.6A,0～15VC.0～3A,0～3VD.0～3A,0～15V8.王丽同学在做“测量小灯泡的电阻”的实验中时，所连接的电路图如图所示，当闭合开关后（）A. 电压表烧坏B. 电流表烧坏C. 电压表有读数，电流表读数为零D. 电流表有读数，电压表读数为零9.小红设计了测量某定值电阻的阻值实验，通过改变滑动变阻器的电阻大小，测量并记录了多组电压表和电流表的读数，根据表格中记录的数据分析，小红所连接的电路可能是下列电路图中的哪一个（）A. B.C. D.10.如图，某同学用伏安法测小灯泡电阻时，将电流表与小灯泡并联，电压表与小灯泡串联，下列说法中正确的是( )A. 电流表烧坏B. 电压表烧坏C. 两表都烧坏D. 灯泡不亮11.下图是小松同学实验时所画电路图中的一部分，根据此电路图，下列四个选项不能直接研究的问题是（）A. 电阻跟温度的关系B. 小灯泡的电功率C. 电流跟电压的关系D. 小灯泡的电阻12.某同学在没有电流表的情况下（电源电压未知但不变），利用电压表和已知阻值的定值电阻R0，测量未知电阻Rx阻值，图中不能实现测量Rx阻值的电路图是（）A. B. C. D.13.在“测量小灯泡电阻”实验中，小明同学用一只标有“3.8V”字样的小灯泡做实验，正确连接电路后，闭合开关，发现无论怎样调节滑动变阻器，小灯泡两端电压总不能达到3.8V，原因可能是（）A. 小灯泡出现了短路B. 小灯泡出现了断路C. 选取的滑动变阻器阻值太小D. 电源电压太低14.用“伏安法测电阻”实验电路图如图所示，初步知道未知电阻的阻值在十几欧左右，如果考虑电流表及电压表的电阻，则下列判断正确的是（）A. 测量值等于电阻的实际阻值B. 测量值小于电阻的实际阻值C. 测量值大于电阻的实际阻值D. 以上三种情况都有可能二、填空题15.在测量小灯泡电阻试验中，________（能/不能）求平均值，因为________，测量定值电阻试验中________（能/不能）求平均值，原因________ 。
九年级物理测电阻实验专项训练(人教版)含答案
九年级物理专项练习-测电阻专题1：伏安法测电阻分类训练1：测量定值电阻1.小华用“伏安法”测电阻：（1）请用笔画线代替导线，将下图中甲所示的实物电路连接完整。
（2）在连接电路时，开关应断开，滑动变阻器滑片P应位于 B （填“A”或“B”）端。
（3）闭合开关，滑动变阻器的滑片P移动到某一位置，电压表的示数为1.5 V，电流表的示数如图乙所示，其示数为 0.3 A，则R的阻值是 5 Ω。
（4）实验中需要多次测量求平均值的目的是减小误差。
（第1题图）（第2题图）2.利用如图甲所示的电路测量未知电阻Rx的阻值，阻值大约为5Ω。
（1）请你根据电路图用笔画线代替导线，将图乙的实验电路连接完整。
（2）闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片置于 B （填“A”或“B”）端。
（3）闭合开关，发现电压表和电流表均无示数。
小芳利用另一只完好的电压表进行检测，把电压表分别接在a、b之间和b、c之间，电压表均有示数；接在a、c之间，电压表无示数。
如果电路连接完好，只有一个元件有故障，该故障是滑动变阻器断路。
（4）排除故障后，调节滑动变阻器，记录多组数据。
画出了待测电阻Rx的I-U图象，如图丙所示。
由图象可得Rx= 4 Ω。
分类训练2：测量小灯泡电阻3.某学习小组的同学为测量小灯泡在不同电压下的电阻，设计了实验电路并进行了部分连接，如图甲所示。
（1）请用笔画线将图甲中的实物电路补充完整。
（2）为了保护电路，闭合开关S前，应将滑片P移到滑动变阻器的最右（填“左”或“右”)端。
（3）闭合开关S，该小灯泡正常发光，调节滑动变阻器，让电压逐次降低，测量的数据如下表。
数据序号 1 2 3 4 5 6 7发光情况明亮较亮不亮较暗微光熄灭熄灭电压U/V 2.5 2.1 1.7 1.3 0.9 0.5 0.1电流I/A 0.28 0.24 0.21 0.19 0.16 0.05电阻R/Ω8.9 7.1 6.2 4.7 3.1 2.0当电压表的示数为2.1V时，电流表的示数如图乙所示为 0.26 A，此时小灯泡的电阻为 8.1 Ω。
人教版初中毕业九年级中考物理 作业 第16讲 欧姆定律 第2课时 伏安法测电阻
1．(2021·铜仁)小李利用如图所示电路测量某未知电阻 Rx的阻值． (1)请你根据电路图乙用笔画线代替导线，在实物图甲中补全电路连接． (如图所示)
(2)闭合开关后，无论怎样调节滑动变阻器滑片的位置，发现电压表有示 数，电流表无示数，出现故障的原因是电电阻阻RxR断x 路；排除故障后，调节 滑动变阻器，电流表、电压表示数如图丙断所路示，则待测电阻 Rx＝66 Ω.
(4)排除故障后，甲同学先闭合开关，调节滑动变阻器，使小灯泡正常发
光，再调节滑动变阻器使小灯泡两端的电压逐次降低，实验中观察到的
现象和测量的数据记录如下表：
序号
1
2
3
4
5
发光情况 明亮 较亮 较暗
暗 不发光
电压 U/V 2.5
2.0
1.5
1.0
0.5
电流 I/A 0.22 0.20
0.14 0.12
①这种规格的小灯泡，正常发光时象显示通过小灯泡的电流跟其两端的电
压并不成正比．造成这种现象的原因是小灯小泡灯灯泡丝电灯阻丝随电温度阻升随高温而增度
大增大 ．
升高而
6．(2021·宁夏)在测量标有 2.5 V 小灯泡电阻的实验中，如图是甲同学 连接好的电路．
(1)用笔画线代替导线完成实物图的连接． (如图所示) (2)电路连接完整后闭合开关 S，移动滑片 P 时发现电压表无示数，电流 表有示数且不断变化，则电路故障可能是 Rxx短短路路．
(3)排除故障后再次闭合开关 S，移动滑片 P，当电压表示数为 3.6 V 时，
电流表的示数如图乙所示，这时电路中的电流为 0.0. 3A，电阻 Rx的阻值
为 1 12 2 Ω.通过调节滑动变阻器，测得多组 Rx的3电压和电流值，最后
15.3“伏安法“测电阻(作业)(原卷版+解析)
15.3 “伏安法“测电阻一、单选题1．在“伏安法测电阻”的实验中，滑动变阻器不能起到的作用是（）A．改变电路中的电流B．改变被测电阻两端的电压C．改变被测电阻的阻值D．保护电路2．如图所示，这是“伏安法”测电阻的实验电路图，下列说法错误的是（）A．“伏安法”测电阻的实验原理是：由欧姆定律得到R=U IB．滑动变阻器的作用是控制未知电阻两端的电压保持不变C．实验中多次测量的目的是减小误差D．该电路还可以探究电流与电压的关系3．在“伏安法测电阻”的实验中，关于滑动变阻器的主要作用，下列说法中正确的是（）A．控制电源的电压，以免损坏电压表B．改变电阻两端的电压和电路中的电流，实现多次测量C．使电压表和电流表的读数更加准确D．控制电路中的电流，以免烧坏电流表4．在如图所示的伏安法测电阻实验中，闭合开关S，小明发现电流表有示数，但示数较小，小灯泡不亮。
接下来应进行的操作是（）A．更换一个同样规格的小灯泡B．更换电压表所使用的量程C．检查电路中是否存在断路故障D．变阻器的滑片P向右滑动5．电源电压恒定且未知，利用阻值已知的电阻R0和一只电表，几个同学分别设计了如图所示的四种电路来测未知电阻R x的阻值，其中方法可行的有几种（）A．1种B．2种C．3种D．4种6．某同学利用如图所示的电路测量小灯泡的电阻，实验时发现，闭合开关以后，灯泡不亮，电流表没有示数，电压表的指针明显偏转，无论怎么移动滑动变阻器滑片的位置，电压表的示数都不变，且均为电源电压，可能出现的问题是（）A．电流表烧坏B．灯泡被短路C．灯泡处开路D．滑动变阻器连接错误7．伏安法测电阻实验中，电路连接如图所示，两表的读数分别为10V和0.1A，电流表的内阻为0.2Ω，那么有关待测电阻Rx的说法中，正确的是（）A ．Rx 的真实值为100ΩB ．Rx 的测量值偏小C ．要使Rx 的测量值更接近真实值可减小电流表的阻值D ．电压表的示数等于Rx 两端的电压8．小慧为了测量未知电阻R X ，利用学生电源（两端电压不变且未知）、已调零的电流表、阻值已知的定值电阻R 0、开关、导线等实验器材，连接了如图所示实验电路。
人教版九年级全一册物理《电阻的测量》专题训练(含答案)
一、多选题
1．在用伏安法测电阻的实验中，下列注意事项中正确的是（ ）
A．电流表必须是串联在被测电阻和滑动变阻器之间
B．连接电路时，开关要断开
C．在无法估计被测电流、电压大小时，电流表、电压表应选用较大量程
D．闭合开关前，滑片应移在变阻器接入电路阻值最大处
8．如图是小阳测量未知电阻Rx的实验电路，电源两端电压不变且未知，其中R0为阻值已知的定值电阻。当开关S、S1闭合，开关S2断开时，电压表的示数为U1；当开关S、S2闭合、S1断开时，电压表的示数为U2。则Rx的表达式是__________。
9．小明在实验室测量未知电阻 ，利用如下实验器材：电压恒定的电源、一块电流表、一个定值电阻 （阻值已知）、两个开关和若干导线．小明利用这些器材设计了如图所示的实验电路．请你帮助小明完成以下实验步骤，并写出的 表达式．
请用I1、I2和R0表示Rx，Rx＝____________。
16．如图甲所示是“测量小灯泡电阻”的实验电路．电源为2节新干电池，小灯泡正常发光电压为2.5V．
（1）将电路图连接完整，使滑片向右移动时，灯泡L变亮．
（_______）
（2）正确操作后闭合开关，电压表和电流表示数如图乙所示，出现这种现象的原因是小灯泡_____（选填“短路”或“断路”）．
U/V
1.5
2.0
2.5
I/A
0.30
0.42
0.50
Rx/Ω
5.0
4.8
(1)测量原理：______；
(2)闭合开关，改变电阻Rx两端的电压，进行了三次测量，第三次实验中电压表示数如图乙所示，将实验数据填入上表并进行处理，所测电阻Rx的阻值为______Ω；
人教版物理九年级电阻的测量精选试卷练习(含答案)5
人教版物理九年级电阻的测量精选试卷练习（含答案)学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________评卷人得分一、单选题1．如图所示电路，电源电压为12V，闭合开关S，移动滑动变阻器的滑片P，小灯泡始终不亮，电流表示数为零，电压表示数为12V，则电路发生的故障可能是A．开关接触不良B．电流表断路C．滑动变阻器断路D．灯泡断路2．如图是“伏安法测电阻”实验电路图，下列说法中不正确的是A．在连接电路时，应将变阻器滑片调至右端B．连接电路时，要使电流从电压表和电流表的“+”接线柱流入，“一”接线柱流出C．多次测量求平均值是为了减小误差D．向左移动滑动变阻器的滑片时，电流表、电压表的示数都变大，R的阻值也变大3．如图所示，下列说法不正确的有（）A．在测定值电阻的阻值实验中，改变滑动变阻器的阻值目的是为了多次测量取平均值减小误差B．在探究电流与电压的关系实验中，改变滑动变阻器的阻值是为了改变电阻两端的电压C．在探究电流与电阻的关系试验中，滑动变阻器的主要作用是为了控制电阻两端的电压不变D．将图中电阻R换成小灯泡，滑片P由b向a端缓慢移动，灯泡变亮，与比值不变4．小明在实验考核时连接了如图所示电路，闭合开关后他看到灯泡L1发光，L2不发光，电压表有示数．关于电路中L1、L2的连接方式和L2不发光的原因，以下判断正确的是A．L l与L2串联，L2被短路B．L1与L2串联，L2与灯座接触不良C．L1与L2串联，L2的实际功率比额定功率小得多D．L1与L2串联，L2的灯丝断了5．甲、乙两电阻的电流与电压的关系如图所示，将甲、乙串联后接在电压为3V的电源两端，则流过电阻甲的电流为A．0.6A B．0. 4A C．0.2A D．0. 1A6．在如图所示的电路中，当S闭合后，下列说法正确的是A．电源将发生短路B．L1和L2并联且都能发光C．L1和L2并联，但L1不亮D．L1和L2串联，但L2不亮7．对于“探究通过电阻的电流跟其两端电压的关系”和“伏安法测小灯泡的电阻”这两个实验，下列说法错误的是（）A．滑动变阻器的作用都是改变部分电路两端的电压和电路中的电流B．这两个实验所用器材的不同点是前者用定值电阻，后者用小灯泡C．前者多次测量的目的是得出温度对电阻有影响D．这两个实验在操作之前，滑动变阻器必须移到阻值最大处8．小雨做测定小灯泡电阻的实验，其设计的电路如图所示.实验电路连接完毕，闭合开关时，发现灯泡较暗，两表的示数均较小，移动滑动变阻器滑片，现象不变，则电路出现故障的原因可能是A．滑动变阻器处发生断路B．滑动变阻器处发生短路C．滑动变阻器同时接了上面两个接线柱D．滑动变阻器同时接了下面两个接线柱9．某同学在没有电流表的情况下（电源电压未知但不变），利用电压表和已知阻值的定值电阻R0，测量未知电阻Rx阻值，图中不能实现测量Rx阻值的电路图是A．B．C．D．10．如图所示，甲、乙灯泡规格相同，当闭合开关S后，两灯都不亮，现用导线进行检测，当导线并联在甲两端时，乙灯发光，造成不亮的原因可能是（）A．电源接触不良B．开关接触不良C．乙灯接触不良或灯丝断了D．甲灯接触不良或灯丝断了11．某同学用两节干电池串联起来作电源，做伏安法测电阻的实验，因不慎将电流表和电压表相互接错了，如图所示，则开关闭合后，各仪表将A．电流表、电压表均被烧坯B．电流表、电压表不会被烧坏C．只有电流表被烧坏D．只有电压表被烧坏12．在“测量小灯泡电阻”的实验中，滑动变阻器所起作用的说法不正确的是A．改变电路中的电流B．保护电路C．改变被测小灯泡的电阻D．改变被测小灯泡两端的电压评卷人得分二、多选题13．如图，电源电压不变，两只电表均完好，开关S闭合后，发现只有一只电表的指针发生偏转，若电路中只有一个灯泡出现了故障，则可能是A．电压表指针发生偏转，灯泡L2短路B．电压表指针发生偏转，灯泡L1断路C．电流表指针发生偏转，灯泡L1短路D．电流表指针发生偏转，灯泡L2断路14．某同学在只有电流表或电压表的情况下想测量未知电阻R x的阻值，其中电源电压未知，定值电阻和滑动变阻器的最大阻值均已知，下列电路中，可以测出R x阻值的是（）A．B．C．D．15．（2018年贵州省遵义市桐梓县中考物理模拟试题）如图所示的电路中，闭合开关S，两只灯泡都不亮，且电流表和电压表的指针都不动，现将两灯L1和L2的位置对调，再次闭合开关时，发现两灯仍不亮，电流表指针仍不动，电压表指针却有了明显的偏转，该电路的故障不可能是（）A．从a点经电流表到开关这段电路中出现短路B．灯泡L1的灯丝断了C．灯泡L2的灯丝断了D．电流表和两个灯泡都坏了评卷人得分三、填空题16．在做“伏安法测电阻”实验中连接实验电路时，开关应处于______状态，滑动变阻器的滑片应位于______的一端，这主要是为了避免电路中的______过大，以至于烧坏有关元件．17．小雨按图甲所示的电路图连接实验电路，测量电阻R的阻值.闭合开关S，调节滑动变阻器的滑片P后，观察到电压表和电流表的示数分别如图乙、丙所示，则电压表的示数为_____V，电流表的示数为_____A，待测电阻R的阻值为______Ω.18．某同学连接成如图所示电路,开关S闭合后,灯L1亮,L2不亮,电压表和电流表都有示数。
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九年级物理伏安法测电阻练习
姓名 ______班级 ____学号 ___
1
池,小灯泡正常工作电压为 2. 5,灯丝的电阻约为8Ω变阻器上标有“ 15Ω 1A”字样。
(1实验的原理是 ________________。
(2请在虚线框内画出该电路的电路图
(3在连接电路时,开关应处于 _____状态, 滑动变阻器的滑片应调到 __ 处 (4闭合开关,两电表指针均不指在刻度线上,读数麻烦,此时可以 _____________
(5 请用笔画线代替导线,把图中的电路元件连接成实验电路。
(连线不得交叉
(6实验过程中,调节滑动变阻器,当电压表的示数为 _____V时,灯泡正常发光。
若此时电流表的示数如图 1所
示,则通过灯泡的电流为 _____A,此时小灯泡的电阻是___Ω。
(7下面是同学们在实验过程中出现的一些情况,请你帮助他们分析解决。
①连接好电路,闭合开关后,看到电流表指针如图 2所示偏转,原因
是:_________________。
②将最后一根导线连好后,马上看到灯泡发光,原因
是:_______________________
③闭合开关后发现灯泡不亮,你认为电路故障原因有哪些可能 ( A.滑动变阻器的两个上方接线柱接入电路
B.开关接触不良
C.灯泡的灯丝断了
D.两电表的位置颠倒了
④连接好电路,闭合开关后,发现小灯泡不亮,而电压表示数为 3V ,电流表示数为零,产生这一现象的原因是 _______________________。
⑤连完电路并闭合开关后,发现电压表示数为零,电流表示数为 0.2A ,
产生这一现象的原因是 _________________________________
⑥当闭合开关时,小灯泡较暗,滑动变阻器滑片移动时不能改变小灯泡的亮暗程度,原因可能是______________________
⑦当闭合开关时,两电表的指针均反向偏转,只要_____________即可
⑧开关闭合时,发现电压表的指针偏转太小,原因可能是____________
(8在做完实验后,小明发现测量的值都写在草稿纸上,而忘记填入表格。
请你帮他把实验数据填入表中。
分析表中数据,引起灯丝电阻变大的原因可能是
_________________
2.小明按图所示的电路图连接电路进行探究性实验,实验时电阻 R 1保持不变,滑动变阻器 R 2的最大阻值是20Ω,三次改变滑动变阻器的滑片 P 的位置, 得到下表中的实验数据:
(1比较电流表 A 1和 A 2的示数,可得结论:________________。
(2比较三只电压表示数,可得结论:__________________。
(3比较电流表 A 1(或 A 2和电压表 V 1示数,可得结论:________________。
(4定值电阻R 1=________Ω,第三次实验中 R 2接入电路的电阻为_________Ω。
(5 当滑动变阻器的滑片 P 向右移动时,电流表 A 1示数将 ________,电压表 V 1示数将 ________, 电压表 V 1示数将 ________。
(填变大、变小、不变
3.如图是伏安法测电阻的实验器材,其中电池组电压为 6V , R X 的阻值约10Ω左右。
(1老师提醒同学们,电压表选用 3V 的量程。
那么,电流表应选用的量程。
这样做的优点是① ;②以免实验时间过长,因______而影响阻值。
(2将图中器材连接成测定 R X 阻值的实验电路(要求滑动变阻器的滑片 P 处于最左端时,连入电路的阻值最大。
(3小明同学在实验时发现电压表已经损坏不能使用了,而实验桌上刚好有一只电阻箱。
请你帮他设计一个实验, 用现有的器材来测定 R x的电阻。
在方框内画出实验的电路图,写出实验步骤和待测电阻的表达式。
实验步骤:_____________________________
_______________________________________
_______________________________________ 表达式:R x =_____________。