《古代科技与思想文化(一)》古代文明的传播与发展PPT课件四

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九年级历史古代文明的传播与发展

九年级历史古代文明的传播与发展

20(2011年南京市). 下列属于地跨欧亚非三洲的国家有
罗马共和国 ③秦朝
②亚历山大帝国 ④波斯帝国
A.①②③ C.①③④
B.①②④ D.②③④
B

15(2011年岳阳市)、 现代奥运会中的马拉松比赛项目源于世界古 代史上的一次战争。这次战争是: A、希波战争 B、亚历山大东征 C、布匿战争 D 、伯罗奔尼撒战争
D
(2010· 四川自贡) 23.在世界文明的交响乐曲中,不同文明 的交流与融合始终是历史的主旋律。以下 属于文明的交流与融合的是( ) ①亚历山大东征 ②阿拉伯数字西传 ③希波战争 ④马可· 波罗东游 A.①② B.③④ C.②③ D.②④
D
1971年意大利驻联合国代表说 “向西方世 界展现了迷人的中国文明”的一部书是指 A.《大唐西域记》 B.《马可•波罗行纪》 C.《神曲》 D.《战争与和平》
图1 受希腊文化影响的西亚建筑遗址 图2 2001年阿富汗内战中石雕巴米扬大佛被 信奉伊斯兰教的塔利班政权炸毁 请回答: (1)材料一中“汉帝国”通过什么途径与欧亚 大帝国连成一条“文明地带”?其开拓者是谁 ? (2)“战争是人类文明交融与发展的一把双刃 剑。”根据材料二,并结合所学知识谈谈你对 此观点的认识。 (3)坚持文化的民族性和世界文化的多元性是 人类文明发展的永恒主题。结合上述材料思考 ,我们该如何将这种“和而不同”的文化态度
B
(2010· 福建莆田) 14.下列图片中的建筑物风格各异,其中反映 伊斯兰建筑艺术典型风格的是( )
A.希腊帕台农神庙 C.巴黎圣母院
B.罗马圆形竞技场 D.麦加清真寺
D
(2010· 安徽) 6.科学家智慧的火花照亮了人类前行的步伐。 下列对应关系正确的是( ) A.阿基米德——杠杆定律 B.牛顿——相对论 C.爱因斯坦——万有引力定律 D.袁隆平——制碱工艺

古代中国灿烂的文化古代科技的伟大成就ppt课件

古代中国灿烂的文化古代科技的伟大成就ppt课件

(2)原因 ①中国:封建自然经济占统治地位,统治者推行重农 抑商政策,资本主义萌芽发展缓慢使科技的发展缺乏 足够的物质条件和动力;封建统治者推行文化专制, 实行八股取士,钳制了人们的思想;统治者推行闭关 政策,阻碍了中外科技交流。 ②西方:资本主义经济的发展,为科技的发展提供了 物质基础和动力;以人文主义为核心的文艺复兴运动 兴起,解放了人们的思想,推动了近代自然科学的产 生与发展;资产阶级统治的确立,为科技的发展提供 了政治保障。
(3)隋唐建筑成就:宇文恺主持修建大兴城,李春 建造赵州桥。 (4)北宋末年李诫编写《营造法式》,是我国建筑 史上的杰出著作。辽代河北蓟县独乐寺、山西应县 木塔,是我国古代著名的木结构建筑。金代建造的 卢沟桥,元代大都的宏伟建筑,闻名中外。 (5)徐霞客的《徐霞客游记》是一部地理学巨著。 书中对石灰岩溶蚀地貌的观察和记述,早于欧洲约 两个世纪。 (6)宋应星的《天工开物》,总结了明代农业、手 工业生产技术。国外称它为“中国17世纪的工艺百 科全书”。
叶 结构学说进化论
材料二 恩格斯指出,工业的巨大发展为力学、化
学、物理学提供了大量可供观察的材料、实验手段和
工具,“真正有系统的实验科学,这时候才第一次成
为可能”。
——《自然辩证法》
恩格斯还认为,“社会一旦有技术上的需要,则这种
需要就会比10所大学更能把科学推向前进。”
——《致瓦·特尔吉乌斯》
材料三清雍正皇帝反复强调“农为天下之本务,而工
它完全以太阳的运动为计算依据,按节气定历,即简
便易算,又有利于农事活动的安排。但由于这种纯阳
历否定了中国几千年传统的阴阳合历,不可避免地招
致“怪怨攻骂”而难以实行。可是,沈括满有信心地
说“然异时必有用予之说者。”如今,世界通用的阳

第8课古代科技与思想文化

第8课古代科技与思想文化

第8课古代科技与思想文化(一)●教学目标1.知识与能力(1)古老而神秘的文字──埃及的象形文字,两河流域苏美尔人的楔形文字,腓尼基人的字母文字。

(2)世界三大宗教──公元前6世纪产生在印度的佛教;公元1世纪,产生在巴勒斯坦一带的基督教;公元7世纪,产生在阿拉伯半岛的伊斯兰教。

2.过程与方法(1)了解古代文字的特点,感知古老文字对人类文明进程产生的重大影响,培养学生收集、处理信息并形成自己观点与认识的能力。

(2)了解世界三大宗教产生的背景、创立人、基本教义,理解三大宗教的世界性影响,培养学生综合分析问题的能力。

3.情感、态度与价值观(1)古埃及象形文字是字母文字的基础,象形文字对世界文化的发展有重大影响。

(2)宗教是人类社会发展到一定阶段的历史现象,宗教信仰,宗教情感,以及同这种信仰和情感相适应的宗教仪式和宗教组织。

都是社会的、历史的产物。

(3)认识商博良等人为解读古文字做出的贡献,培养执著追求、不断探索的精神。

●教学重点重点1:埃及的象形文字学生动手收集整理象形文字图片、编写解说词、观看古文字展览,在自主学习的同时与他人合作、交流,完成新知识的构建。

重点2:佛教的产生讲述佛教故事,了解佛教产生的历史及其教义内涵。

●教学难点基督教的产生、基督教性质的演变与传播播放影音文件,设置讨论活动环节,生生合作、师生合作,共同探究宗教的起源、认识宗教的社会价值。

●教学手段多媒体课件辅助教学●教学资源准备○1金字塔图片、埃及象形文字图片○2楔形文字图片、泥板、小木条、○3字母文字图片、字母文字发展示意图○4学生编写解说词讲稿,教师帮助指导○5学生收集三大宗教代表性建筑物图片、人物图片,宗教经典、艺术,宗教的主要节日、大型的庆典活动。

(收集途径:图书馆、教堂、佛寺、网络等)歌曲──《铃儿响叮当》●教学渗透点(1)了解两河流域人民今天的苦难,认识战争对人类文明的破坏。

(2)明确宗教与邪教、封建迷信的区别,自觉地崇尚科学,尊重宗教信仰,初步形成正确的世界观。

古代科技与思想文化一课件

古代科技与思想文化一课件
古老而神秘的文字
古埃及象形文字
• 公元前3000 年左右古埃及人 创造了象形文字, 是字母文字产生 重要影响。
罗塞塔石碑
• 象形文字
• (1)创造者:埃及人。 • (2)特点:用图形表示事物。 • (3)影响:对字母文字产生了重要的
影响。
两河流域的楔形文字
• (1)创造者:两 河流域苏美尔人。
• (2)特点:每一 笔开始部分都较粗, 而末尾部分都较细, 就像木楔一样。
• (3)影响:被西亚 古代各民族采用。
中国汉字
汉字是 世界上唯 一的古代 一直演变 过来没有 间断过的 文字形式界三大宗教。
世界三大宗教的情况表
教派
起源地
创立时间 主要教义
佛教
印度
基督教 巴勒斯坦地 区
伊斯兰教 阿拉伯半岛 麦加
公元前6世纪 倡导众生平 等、因果报 应、忍耐服 从
公元1世纪上 上帝面前人
半叶
人平等
公元7世纪 信仰真主安 拉
• 宗教的本质:主要是从意识形态和社 会力量两方面来理解。从社会意识形 态来说,宗教是唯心主义世界观,但 宗教不同于一般社会意识形态,它还 是一种不容忽视的社会力量。

《中国古代科学技术》课件

《中国古代科学技术》课件

医学理论
中医基础理论包括阴阳五行、脏腑经 络、病因病机等学说,为诊断和治疗 疾病提供了理论依据。
养生保健
中医强调预防为主,提倡饮食调理、 运动锻炼、情志调摄等养生方法,以 达到强身健体、延年益寿的目的。
CHAPTER 05
中国古代科学技术的特点与 影响
实用性与经验性
实用技术为主
中国古代科学技术以实用技术为主, 如农业、医学、天文学、算术等领域 ,这些技术直接服务于生产和生活。
对世界科技发展的贡献
四大发明
中国古代的四大发明(造纸术、印刷术、指南针、火 药)对世界科技发展产生了深远的影响,推动了人类 文明的进步。
对世界科技的贡献
中国古代科学技术对世界科技发展的贡献不仅限于四 大发明,还表现在农业、医学、天文学等领域,如中 医的针灸、推拿等技术对世界医学的影响。
THANKS FOR WATCHING
的发展奠定了基础。
四大发明
要点一
总结词
四大发明是中国古代科学技术的重要代表。
要点二
详细描述
四大发明包括造纸术、印刷术、指南针和火药。这四项发 明不仅在中国古代科技史上占有重要地位,也对世界文明 的发展产生了深远的影响。造纸术的发明为人类提供了经 济实用的书写材料,印刷术的发明推动了文化的传播和发 展,指南针的发明在航海和地理探索中发挥了关键作用, 而火药的发明则开启了军事技术的新篇章。
指南针在宋代开始应用于航海,而火 药则在唐末开始用于军事用途,这些 发明的出现极大地改变了战争和交通 的方式。
造纸术与印刷术
汉代时期,蔡伦改进了造纸技术,而 唐代的毕昇则发明了活字印刷术,这 些技术的发明极大地促进了文化知识 的传播和发展。
宋元明清的科技进步

第8课古代科技与思想文化(一)

第8课古代科技与思想文化(一)

练一练
连线
腓尼基人 中国人 苏美尔人 埃及人 字母文字 亚洲 楔形文字 欧洲 象形文字
非洲
甲骨文
练一练
列举
名称 创始人
佛教
基督教
伊斯兰教
释迦牟尼
耶稣
巴勒斯坦地区
穆罕默德
阿拉伯半岛
25
创始地区 古代印度
古代科技与思想文化
练一练
猜一猜 下列建筑分别与哪一种宗教有关
麦 加 大 清 真 寺
练一练
梵蒂冈的圣彼得大教堂
复 活 复活节前夕,孩子们为朋友和家人给鸡蛋着色打扮一番。 这些蛋有的煮得很老,有的只是空空的蛋壳。复活节那 节 天早上,孩子们会发现床前的复活节篮子里装满了巧克
力彩蛋、复活节小兔子、有绒毛的小鸡及娃娃玩具等。 据说复活节兔子会将彩蛋藏在室内或是草地里让孩子们 去寻找。
典型的复活节礼物跟春天和再生有关系:鸡蛋、小 鸡、小兔子、鲜花,特别是百合花是这一季节的象征。
①背景:阿拉伯半岛社会矛盾尖锐,人们渴望统一 ②时间: 7世纪③地点:阿拉伯半岛的麦加 ④创始人:穆罕默德 ⑤教义:号召大家信仰唯一的神—“真主”安拉,经典《古兰经》 ⑥信 徒、朝圣地及建筑:穆斯林、麦加、清真寺
3、伊斯兰教
①背景:阿拉伯半岛社会矛盾尖锐,人们渴望统一 ②时间: 7世纪 ④创始人:穆罕默德 ⑤教义: 号召大家信仰唯一的神—真主”安拉”, 经典《古兰经》 ⑥信 徒、朝圣地及建筑:穆斯林、麦加、清真寺 ③地点:阿拉伯半岛的麦加

古代科技与思想文化(一)

1.公元前3000年左右,古埃及人使用象形文字(对字母文 字产生了重要影响) 2.公元前3000年左右,两河流域苏美尔人使用楔形文字
二、世界三大宗教

复习课件:中国古代的科技、思想与文化(35页)(资料ID:291495)

复习课件:中国古代的科技、思想与文化(35页)(资料ID:291495)

专题一 中国古代的科技、思想与文化
(四)四大发明
发明及应用
影响
造 西汉时期人们已经懂得了造纸的基本方法(世界最早);
纸 东汉蔡伦改进造纸术,被称为“蔡侯纸”。 术
①大大促 进了文化
雕版印刷术 隋唐时期发明,辽、宋、西夏、金时期流行。 的发展与
1)泥活字:北宋时期,匠人毕昇发明。
传播;
印 刷 术
活字印刷术
孟子
战国
1)主张实行“仁政”。 2)提出“民贵君轻”思想。
收在《孟子》中,主张可 持续发展,人与自然的和 谐相处。
荀子 战国 主张实行“礼治”,明确尊卑等级。
历史·中考专题突破 学 人时 派 物期
专题一 中国古代的科技、思想与文化
主要思想
代表作及影响

老 子
春 秋
1)辩证思想:认为事物存在对立 面,善于从正反两方面思考问题
“知彼知己者,百战不殆”传 我有国《古孙代子军兵事法理》论的一书基,础奠。定了
家孙 膑
战 国
“战胜而强立”
著《孙膑兵法》
意 促进了思想和学术的繁荣,成为中国古代第一次思想文化发展的高峰, 义 为中国古代文化的发展奠定了基础,对后世有十分重要而深远的影响
历史·中考专题突破
专题一 中国古代的科技、思想与文化
专题一 中国古代的科技、思想与文化
名称 时间
概况
地位
605年起,隋炀帝命人开凿。 加强了南北地区政治、
以洛阳为中心,北抵涿郡,南 经济和文化交流(最大
至余杭,连接了海河、黄河、 作用);有利于加强对
大运河 隋朝 淮河、长江、钱塘江五大水系,南方的控制,巩固国家
全长2000多千米(四个组成 统一;但过度役使民力,

中国的传统科学技术ppt课件

中国的传统科学技术ppt课件
56
第三节 中国传统科技 在近代落伍的社会原因
▪ 社会观念的影响
中国的封建统治长达两千多年,在漫长的封 建社会中,儒家思想是社会的主要意识形态。 儒家推崇政治,鄙薄技术,视科学技术为 “奇技淫巧”,对社会的价值取向有很大影 响。在儒家思想的影响下,做官被认为是最 有出息、最受人尊敬的人生道路,而科技类 的学问因与官场需要的军国政务无直接关系, 不受读书人的重视。
30
元朝天文学家郭守敬和 建于登封天文观测站
31
南京紫金山天文台收藏的 明代天文仪器浑仪和简仪
32
中国古代的数学成就
▪ 中国是最早创立十进位记数法的国家,并发明了数 学演算工具——算筹和算盘,用算盘计算的珠算至 今仍然具有实用价值。中国古代数学有许多走在世 界前列的成果,公元前l世纪,中国人已提出用于直 角三角形计算的“勾股定理”。
39
汉代耧车模型和耧车的铁犁铧
40
北魏农学家贾思勰
▪ 所著《齐民要术》是 中国现存最早的完整 农书。这部著作集中、 系统、全面地反映了 中国古代农学成就, 尤其是总结了魏晋南 北朝时期北方的生产 经验。
41
戽斗、翻车、刮车、桔槔 引自明朝徐光启《农政全书》
42
明朝宋应星《天工开物》 插图 水转翻车
62本章文化词汇罗伯特坦普尔四大发明弗兮西斯培根马兊思太阳黑子慧星哈雷慧星新星超新星日食月食流星诗水排马钧翻车龙骨水车黄帝内经神农本草经张仲景伤寒杂病论麻沸散皇甫谧针灸甲乙经王叔和脉经隋代巢元斱诸病源候论千金斱宋慈洗冤彔温病人痘李时珍本草纲目李约瑟哥伦布脉学舌诊辨证斲治针灸推拿水法炼铜奇技淫巧宋应星天工开物干禄风箱
▪ 美国科学史家罗伯特·坦普尔认为:“现代世界赖以 建立的基本的发明创造,可能有一半来自中国。”

古代科技和思想文化二(上课)

古代科技和思想文化二(上课)

• 9、连线 • 荷马 • 索福克勒斯 • 阿基米德 •
《俄狄浦斯王》 《伊利亚特》 杠杆定律 《奥德赛》
第三单元 古代文明的传播与发展
东北师大附中 刘屿
学习目标
• 知道阿基米德的重要科学成就。 • 知道古代世界的重要文学代表作 • 了解世界古代东西方建筑的主要 特点
自学指导
一、杰出的科学家
1、介绍一下数学家阿基 米德和他的主要成就
2、了解科学家亚里士多德
阿基米德 (约前287—212)
希腊叙拉古人。他无可争议 的是古代希腊文明所产生的最伟大的 数学家及科学家,他在诸多科学领 域所作出的突出贡献,使他赢得同时代人的高 度尊敬。 他求得了抛物线弓形、螺线、圆形的面积 和体积以及椭球体、抛物面体等复杂几何体的 体积。他还系统地使用石头屋顶和 圆拱,并用复杂的骨架结构来建筑拱 顶。
中国式建筑——故宫
故 宫 全 图
中国古典建筑
1、以宫殿和都城规划的成就最高,突出皇权至上 思想和严密的等级观念; 2、特别注重群体组合的美,或取中轴对称院落式 布局,或为自由式,以前者为主; 3、注重与自然的高度协同,尊重自然; 4、艺术性格特别重视对中和、平易、含蓄而深沉 的美的追求。中国建筑艺术是中国人的伦理观、 审美观、价值观和自然观的深刻体现
注重人物性格和心 理的刻画,把古代 悲剧艺术推向成熟 誉为“悲剧之父” P52小字
誉为“喜剧之父” P52小字
戏剧
《荷马史诗》
《伊利亚特》封面
《奥德赛》封面
《天方夜谭》(一千零一夜)
《阿里巴巴和四十大盗》
《阿拉丁和神灯》
著名建筑
伊斯兰建筑 西方哥特式建筑
罗马式建筑 中国式古典建筑
三、古代世界的建筑艺术

中国古代科技成就 PPT课件

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浑象仪
(东汉)张衡
地动仪
湖南省长沙市一中卫星远程学校
人生絮语: “人生在勤,不索何获。” “君子不患位之不尊, 而患德之不崇;不耻 禄之不夥,而耻智之 不博。”
湖南省长沙市一中卫星远程学校
简 仪
郭守敬
简仪 突破了浑仪环圈交错不便 观测的缺点,将环组分别架立, 装置简便,而效用更广,是当时 世界最先进的天文仪器。 比欧洲 发明同类仪器要湖早南省3长0沙0市多一中年卫星远程学校
①造纸术 ②活字印刷术 ③火药 ④指南针
A ①②③ B ①②④ C ①③④ D ②③④ 湖南省长沙市一中卫星远程学校
(元) 王祯《农书》
水磨:利用水力驱 动的磨,用于谷物 粉碎。
龙骨车:又称翻车, 提水灌溉工具,发明 于汉代,当时为手摇, 唐代发展为脚踏。
湖南省长沙市一中卫星远程学校
王祯《农书》中的水闸形制
应如何理解材料中的内容?
四大发明在欧洲由封建社会向资本主 义社会的转变中起到了推动作用。
2.天文学
时间
成就
地位、影响
商朝 战国
东汉 (张衡)
唐朝世界最早 我国最早的一部天文学 专著;世界最早的星表
水运浑象仪 地动仪
世界第一架测定地震方向的仪器
地球是圆的
比欧洲早1000多年
外传情况
意义
地位/影响
造纸术 印刷术
西汉出现, 东汉蔡伦改进
隋唐雕版 北宋毕昇活字 泥—木—金
4世纪开始 有利于文化传
外传
播和发展
13世纪中传 推动了文艺复 入朝,经西 兴运动和宗教 域传入欧 改革
是中国古代 科技的里程 碑,促进文 化的传播发 展;
火药
唐出现 五代、宋广泛 应用

2023-2024学年七年级历史上册期末专题复习:中国古代的科技文化 课件(17张PPT)

2023-2024学年七年级历史上册期末专题复习:中国古代的科技文化   课件(17张PPT)

材料四 “求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源”。 中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉,是涵养社会主义核心价值 观的重要源泉,也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。
——习近平 (4)根据材料四并结合所学知识,分析习近平同志号召学习中华优 秀传统文化的目的。(2分) 目的:坚定文化自信,继承和发扬中华优秀传统文化。(2分)
【文学篇】 史家之绝唱,无韵之离骚。
——鲁迅评《史记》 (3)鲁迅先生评价《史记》具有哪两个方面的价值?(2分) 史学和文学。(2分)
【感悟篇】 (4)进入新时代,我们应该如何正确对待我国丰富的历史文化遗 产?(2分) 传承中华优秀传统文化,绝不是简单复古,也不是盲目排外,而是古 为今用、兼容并蓄,辩证取舍、推陈出新,实现中华优秀传统文化的 创造性转化和创新性发展。(或取其精华,弃其糟粕)(符合题意, 言之有理即可)(2分)
医学 华佗 东汉末年
“麻沸散”和“五禽戏”
汉武帝时期 所著《史记》是我国古代第一部纪传体 史学 司马迁
(西汉) 通史
2.宗教
宗教 人物
道教
张角、张 陵
创立时 间
诞生地
教义(或 派别)
东汉末 年
中国
太平道、 五斗米道
佛教
乔达摩·悉 达多(释 迦牟尼)
公元前6 世纪
古印度
众生平等
传播
受到下层民众的信奉
农学家:贾思勰
所写的《 齐民要术 》一书,是我国现存最 早的一部完整的农书
(1)结合所学知识,完成上述表格。(5分)
【艺术篇】
(2)图一中的文字是我国已发现的最早、体系较为完整的文字,请 写出它的名称。汉字书写在东汉末年发展成为书法艺术,图二中书法 作品的作者是谁?图三反映了哪个王朝的雕塑艺术水平?(3分) 名称:甲骨文。作者:王羲之。王朝:秦朝。(3分)

中国古代科技PPT课件

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三大发明在北宋得以获得发展的社会条件有哪些?
①北宋时期封建经济在隋唐基础上获得进一步发展,其推动了 我国传统科技的发展,使伟大发明在当时取得了突破性进展 (经济繁荣→根因)
②北宋文化的繁荣对印刷术提出了新要求,促使了毕升发明活 字印刷术。
③唐以来海上贸易和造船业得到了很大发展,促使指南针在北 宋时期用于航海。
封建制度确立,国家统一、中国文明开始走向西方,走向世
秦汉 民族融合、对外开放、国 界,形成“东亚文化圈”包括丝
力强盛
绸、冶金、水利技术等
隋唐
封建盛世、国家统一、民 族融合、对外开放、国力 强盛
文化博大精深、全面辉煌,形成 影响全世界的“中华文化圈”
宋元
封建经济继续发展,商品 经济繁荣,民族融合,对 外开放
活学活用
2.(2010年全国Ⅱ卷文综15题)宋人邢昺上疏称:“臣少时 业儒,观学徒能具经疏者百不一二,盖传写不给,今(雕)板 大备,士庶家皆有之,斯乃儒者逢时之幸也。”这说明
A.藏书成为人们追求的时尚 B.儒者地位迅速提高 C.技术进步推动了文化发展 D.儒学得到广泛传播
解析:抓住“具经经疏者百不一二”和“今(雕)板大备,士 庶之家皆有之”,就能大致知道由于雕版印刷术的盛行,士庶 之家都有藏书。进而感叹这才是儒者遇到好的时候的幸运。能 理解到这层意思,就可以知道雕版印刷术盛行,导致书籍由以 前“百不一二”走向大众化,人人有“书”可读,无疑对文化 发展起到了巨大推动作用。
启示:科技是第一生产力,但科技只有转化为生产力,才能推动 生产发展和社会进步。科技能否转化为生产力,取决于当时的社 会条件。如社会制度、国家政策、人的观念。
思维拓展
英国科学家李约瑟在其《中国:发明与发现的摇 篮》一书中说:“古代中国在1500年内科技处于世界 领先地位,……现代世界科技赖以存在的发明一半来 自中国的北宋……”
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世界三大宗教
佛教、基督教、伊斯兰教 并称世界三大宗教
时间:公元前6 世纪
诞生地:古印度
佛教创始人:乔 达摩·悉达多。
被尊称为释迦牟 尼,意为释迦族 的隐修者。
佛说:人生有八苦,生,老,病,死,怨憎 会,爱别离,求不得,五阴炽盛。
重要节日:浴佛节 涅槃节
佛教
①时间:公元前6世纪 ②背景:古代印度社会矛盾非常尖锐。(种姓 制度造成的) ③创始人:乔达摩·悉达多, ④基本教义:宣扬“众生平等”,反对婆罗门 的特权地位。//认为世间万物发展都有因果缘 由;//人的生老病死都是苦,人必须消灭欲望, 刻苦修行。 //“忍耐顺从”
罗林生发现铭文的崖壁
近看发现铭文的岩壁
望着绝壁,不得不感叹罗林生当年的勇气与执著
腓尼基人创造了一种古代文字, 经过长期发展与演变,形成了 22个字母。为以后欧洲的字母 文字奠定了基础。
字母演进示意图
字母的演进
古代埃及的象形文字是字母文字的基础。
两河流域的楔形文字对西亚各族人民、对人 类文明有重大贡献。
复活节
复活节是基督教纪念耶稣复活的节日。传说耶稣被钉死 在十字架上,死后第三天复活升天。每年在教堂庆祝的复活 节指的是春分月圆后的第一个星期日,如果月圆那天刚好是 星期天,复活节则推迟一星期。因而复活节可能在3月22 日至4月25日之间的任何一天。
典型的复活节礼物跟春天和再生有关系:鸡蛋、小鸡、 小兔子、鲜花,特别是百合花是这一季节的象征。
圣诞节和复活节是基督教重要节日
耶稣圣像
传道、受审、处死、升天 ——耶稣的一生 (复活节)
基督教经 典《圣 经》,包 括《旧约 全书》和 《新约全 书》
圣诞节的由来
• 公元元年12月25日, 一个婴儿在巴勒斯 坦伯利恒的一个马 棚里出生。他的母 亲叫马利亚。
创立时间:1世纪 创始人: 耶稣 诞生地:巴勒斯坦地区
佛教的传播
传播:
时间:公元前3世纪阿育王在位时 方向:北:中亚→中国→朝鲜→日本 →越南
南:斯里兰卡→泰国→缅甸→ 我国境内傣族地区
藏传佛教的文化代表——拉萨布达拉宫
佛教文化(五)
• 中国四大佛山
• 山西五台山(文殊菩
萨)
• 浙江普陀山(观世音
菩萨)
• 四川峨眉山(普贤菩
萨)
• 安徽九华山(地藏王
复活节彩蛋
伊斯兰教
①背景: 六世纪末七世纪初,阿拉伯半岛面临 内忧外患,阿拉伯人民渴望建立统一的国家 ②时间:7世纪。 ③地点:麦加。 ④创始人:穆罕默德。 ⑤教义:号召大家都信仰惟一的神 “真主”
⑥经典:《古兰经》。
⑦作用:为阿拉伯半岛的统一创造了条件
名称由来 “伊斯兰”是阿拉伯语“顺从”之意。 “穆斯林”意为信仰“真主”安拉的人。
古代腓尼基人对人类文化的最大贡献,是他 们创造了世界上第一套拼音字母。
希腊人则在学习腓尼基字母的基础上,创造 了更为完备的希腊字母文字,后来的拉丁文 就是从希腊字母发展而来的。
希腊字母和拉丁字母又共同构成了现代欧洲 各国字母文字的基础。
中国汉字
汉字是世界 上唯一的古 代一直演变 过来没有间 断过的文字 形式
第8课
古代科技与思而神秘的文字
1.象形文字 2.楔形文字 3.字母文字 分别找出这三种文字的创造者、特点、使用 者及影响。并考虑中国最古老的文字是什么。
二、世界三大宗教
1、佛教 2、基督教 3、伊斯兰教 分别找出三大宗教的创立者、时间、教义、 传播。并考虑三大宗教的主要节日。
(4)应用:《汉 谟拉比法典》
楔形文字的黏 土板
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象形文字
(1)创造者:古代埃及人 (2)时间:公元前3000年左右 (3)特点:用图形表示事物 (4)使用者:僧侣和书吏 (5)影响:对字母文字产生了重要的 影响。
两河流域的楔形文字
(1)创造者:两 河流域苏美尔人
(2)特点: 落笔 处印痕深宽,提笔 处却较为细狭,一 笔一画形似楔子
(3)影响:被西亚 古代各民族采用。
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菩萨 )
基督教
①时间:1世纪 ②地点:巴勒斯坦一带 ③创立人:传说中的耶稣 ④产生背景:这一地区的犹太人长期遭受苦难, 渴望“救世主”的到来。 ⑤基本教义:叫人忍受苦难,死后可以升入“天 堂” ⑥影响:现在通行的公元纪年,就是以传说中 “耶稣出生”之年算起的,这一年就是公元元年。
耶稣降生(其母为玛利亚,父为木匠约瑟,降生于 伯利恒)
创立时间:7世纪 创始人:穆罕默德 诞生地:阿拉伯半岛的麦 加
重要节日:开斋节 宰牲节
伊斯兰教创始人穆罕默德
伊斯兰教经典《古兰经》
圆形拱 顶的正 殿和尖 塔式的 宣礼楼
这幅图片描绘了 旅途中的穆斯林 按时礼拜的情景。 骑着骆驼在沙漠 中旅行的穆斯林, 随身携带着专供 礼拜用的地毯。 每逢做礼拜时, 就把地毯铺在地 上,跪在上面, 面向麦加,俯身 以头向地,履行 仪式。
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