论语练习题考试必备
《论语》测试题及答案
《论语》测试题及答案一、选择题1. 《论语》是哪位古代思想家的言论集？A. 孔子B. 老子C. 孟子D. 荀子答案：A2. 《论语》中“学而时习之，不亦说乎？”这句话的意思是？A. 学习并且经常复习，不是很快乐吗？B. 学习并且经常忘记，不是很悲伤吗？C. 学习并且经常实践，不是很满足吗？D. 学习并且经常思考，不是很充实吗？答案：A二、填空题1. 《论语》中孔子提倡的“仁”是指_________。
答案：爱人2. 孔子认为君子应当具备的品质之一是“_________”。
答案：慎独三、简答题1. 请简述《论语》中“知之为知之，不知为不知，是知也”的含义。
答案：这句话的含义是，知道的事情要承认自己知道，不知道的事情要承认自己不知道，这种诚实的态度才是真正的知识。
2. 《论语》中孔子提到的“不患人之不己知，患不知人也”是何意？答案：这句话的意思是，不要担心别人不了解自己，而应该担心自己不了解别人。
这反映了孔子强调的自我修养和对他人的理解。
四、论述题1. 结合《论语》的内容，谈谈你对“君子”的理解。
答案：在《论语》中，孔子对“君子”的描述非常丰富。
君子是儒家思想中理想的人格典范，具有高尚的道德品质，如仁、义、礼、智、信等。
君子追求的是内在的道德修养和外在的行为规范，他们以德行影响他人，以礼节约束自己，以智慧指导行动。
君子在面对困难和挑战时，能够保持坚韧不拔，不随波逐流，始终坚守自己的信念和原则。
五、翻译题1. 请将《论语》中的“三人行，必有我师焉”翻译成英文。
答案：When three people walk together, there must be one who can be my teacher.注意：以上测试题及答案仅供参考，具体内容和难度应根据实际教学情况和学生水平进行调整。
《论语》测试题及答案
《论语》测试题及答案一、填空题（每题2分，共10分）1. 《论语》是记录______言行的著作，由其弟子及再传弟子编撰而成。
2. “学而时习之，不亦说乎？”出自《论语》中的______篇。
3. “知之为知之，不知为不知，是知也。
”这句话体现了孔子的______思想。
4. “三人行，必有我师焉”这句话出自《论语》中的______篇。
5. “不愤不启，不悱不发”是孔子关于______的观点。
答案：1. 孔子2. 学而3. 求知4. 述而5. 教育二、选择题（每题3分，共15分）1. 《论语》中“温故而知新”出自以下哪一篇？A. 为政B. 学而C. 八佾D. 里仁答案：B2. “己所不欲，勿施于人”这一思想体现了孔子的什么原则？A. 仁爱B. 忠诚C. 礼仪D. 智慧答案：A3. “君子喻于义，小人喻于利”这句话强调了什么？A. 利益B. 道德C. 权力D. 财富答案：B4. “吾日三省吾身”中的“省”字意思是？A. 反省B. 检查C. 省察D. 节约答案：A5. “学而不思则罔，思而不学则殆”这句话出自《论语》中的哪一篇？A. 卫灵公B. 雍也C. 述而D. 子罕答案：C三、简答题（每题5分，共20分）1. 请简述《论语》中“君子和而不同，小人同而不和”的含义。
2. 解释“不患人之不己知，患不知人也”这句话的含义。
3. “见贤思齐焉，见不贤而内自省也”表达了孔子怎样的教育理念？4. “君子坦荡荡，小人长戚戚”这句话反映了孔子对君子与小人的哪些看法？答案：1. 这句话意味着君子之间可以保持和谐的关系，但不必在所有观点上都一致；而小人虽然表面上看起来一致，但实际上并不和谐。
2. 这句话表达了孔子认为人们不应该担心别人不了解自己，而应该担心自己不了解别人。
3. 这句话体现了孔子认为教育应该鼓励学生向优秀的人学习，并在看到不优秀的人时反思自己，以促进自我提升。
4. 这句话反映了孔子认为君子心胸开阔，不计较小事，而小人则常常忧虑和烦恼。
《论语》试题及答案
《论语》试题及答案一、单选题（每题5分，共20分）1. 孔子认为“学而时习之，不亦说乎？”这句话出自《论语》的哪一章？A. 学而B. 为政C. 八佾D. 里仁答案：A2. 下列哪一项不是孔子提倡的“仁”的内涵？A. 爱人B. 克己复礼C. 以德报怨D. 己所不欲，勿施于人答案：C3. “君子不器”一语出自《论语》的哪一章？A. 子路B. 泰伯C. 卫灵公D. 雍也答案：D4. “温故而知新”是孔子在《论语》中对学习态度的描述，请问这句话出自哪一章？A. 学而B. 为政C. 述而D. 子罕答案：C二、多选题（每题10分，共20分，多选或少选均不得分）5. 孔子在《论语》中提到的“君子”应该具备哪些品质？（多选）A. 好学B. 知礼C. 好勇D. 知耻答案：ABD6. 下列哪些是孔子在《论语》中提出的教育原则？（多选）A. 因材施教B. 教学相长C. 学以致用D. 有教无类答案：ABD三、判断题（每题5分，共10分）7. 孔子认为“君子食无求饱，居无求安”。
答案：正确8. 孔子主张“以直报怨，以德报德”。
答案：错误四、简答题（每题15分，共30分）9. 请简述孔子在《论语》中提出的“中庸之道”。
答案：孔子在《论语》中提出的“中庸之道”是指在行为和思想上寻求一种平衡和谐的状态，既不过分也不不足，而是恰到好处。
这种思想强调在各种情况下都要保持适度，避免极端，以达到个人和社会的和谐。
10. 解释孔子在《论语》中所说的“知之为知之，不知为不知，是知也”。
答案：这句话出自《论语·为政》，孔子在这里强调了对知识的诚实态度。
知道的事情就是知道，不知道的事情就是不知道，这种诚实的态度本身就是一种智慧。
孔子倡导人们要勇于承认自己的无知，这样才能不断地学习和进步。
高中论语测试题及答案
高中论语测试题及答案一、选择题1. 《论语》是哪位思想家的言论集？A. 孔子B. 老子C. 孟子D. 荀子答案：A2. “学而时习之，不亦说乎？”出自《论语》的哪一篇？A. 学而B. 为政C. 八佾D. 里仁答案：A3. “三人行，必有我师焉”这句话体现了孔子的哪种思想？A. 谦虚好学B. 重教尊师C. 仁者爱人D. 礼义廉耻答案：A二、填空题4. “_________，不亦君子乎？”（《论语·学而》）答案：人不知而不愠5. “_________，可以为师矣。
”（《论语·述而》）答案：温故而知新三、简答题6. 请简述孔子的“仁”思想。
答案：孔子的“仁”思想是其伦理道德的核心，仁包含了爱人、尊重他人、和谐相处等多重含义。
孔子认为，仁是人与人之间相互关爱、相互尊重的表现，是实现社会和谐与个人修养的基础。
7. 孔子提倡的“礼”是什么？答案：孔子提倡的“礼”是一套社会行为规范，它包括了对长辈的尊敬、对朋友的诚信、对国家的忠诚等。
礼是维护社会秩序和谐的重要手段，也是个人品德修养的体现。
四、论述题8. 结合《论语》内容，论述孔子的教育思想。
答案：孔子的教育思想强调“有教无类”，主张教育的普及和平等。
他认为教育是培养人的德性、智慧和能力的重要途径。
孔子提倡“因材施教”，根据学生的不同特点和能力进行个性化教学。
同时，孔子也强调“学而不厌，诲人不倦”，鼓励学生不断学习，教师不断教导。
结束语通过本次测试，我们对《论语》中孔子的哲学思想和教育理念有了更深入的理解。
孔子的思想不仅影响了中国几千年的文化发展，也为世界文明做出了重要贡献。
希望同学们能够从中吸取智慧，不断提升自我，成为德才兼备的新时代青年。
小学论语考试题目及答案
小学论语考试题目及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 孔子认为“学而时习之”的下一句是什么？A. 不亦说乎B. 不亦君子乎C. 不亦仁乎D. 不亦礼乎答案：A2. “温故而知新”出自《论语》的哪一章？A. 学而B. 为政C. 里仁D. 公冶长答案：A3. 孔子说“君子不器”，这是什么意思？A. 君子不应该使用工具B. 君子不应该局限于一种才能C. 君子不应该成为别人的工具D. 君子不应该有太多的才能答案：B4. “知之为知之，不知为不知，是知也”这句话强调了什么？A. 知识的广博B. 知识的深度C. 诚实的态度D. 学习的重要性答案：C5. 孔子认为“仁”的内涵是什么？A. 爱人B. 敬人C. 利人D. 助人答案：A二、填空题（每题2分，共20分）1. 孔子说：“君子以______为贵。
”（《论语·里仁》）答案：义2. “三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之。
”这句话出自《论语》的______篇。
答案：述而3. 孔子提倡的“中庸之道”是指______。
答案：不偏不倚4. “不愤不启，不悱不发”是孔子对______的态度。
答案：教学5. “己所不欲，勿施于人”是《论语》中对______的表述。
答案：仁爱三、简答题（每题10分，共30分）1. 请简述孔子的“礼”思想。
答案：孔子的“礼”思想是指在社会生活中，人们应当遵循一定的规范和仪式，以维护社会秩序和人际关系的和谐。
孔子认为礼是社会秩序的基础，是人与人之间相互尊重和和谐相处的表现。
2. 孔子如何理解“君子”？答案：孔子认为“君子”是具有高尚品德和道德修养的人。
君子应该具备仁、义、礼、智、信等品质，并且能够在各种社会关系中恰当地运用这些品质，以实现个人与社会的和谐。
3. 孔子的教育思想有哪些特点？答案：孔子的教育思想强调“有教无类”，即教育应该面向所有人，不分贵贱。
他还提倡“因材施教”，即根据学生的不同特点和能力进行教学。
大学论语考试题目及答案
大学论语考试题目及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 孔子认为“仁”是最重要的道德品质，那么“仁”的含义是什么？A. 忠诚B. 智慧C. 勇敢D. 爱人答案：D2. “学而时习之，不亦说乎？”这句话出自《论语》的哪一章？A. 学而B. 为政C. 里仁D. 颜渊答案：A3. 孔子提倡的“中庸之道”是指什么？A. 极端主义B. 折中主义C. 极端主义D. 适度主义答案：D4. “君子不器”这句话体现了孔子的什么思想？A. 君子应有多种才能B. 君子不应局限于一种职业C. 君子应专注于一种技艺D. 君子不应有特定的才能答案：A5. “知之为知之，不知为不知，是知也。
”这句话强调了什么？A. 知识的全面性B. 知识的局限性C. 知识的客观性D. 知识的主观性答案：C6. 孔子认为“礼”的本质是什么？A. 形式B. 仪式C. 内在的道德D. 外在的规范答案：C7. “己所不欲，勿施于人”体现了孔子的什么思想？A. 利己主义B. 利他主义C. 个人主义D. 集体主义答案：B8. “温故而知新”这句话的含义是什么？A. 通过复习旧知识来学习新知识B. 通过学习新知识来复习旧知识C. 通过实践来学习新知识D. 通过理论来学习新知识答案：A9. “君子坦荡荡，小人长戚戚”这句话反映了孔子对什么的看法？A. 君子的乐观态度B. 小人的悲观态度C. 君子的正直品质D. 小人的虚伪行为答案：C10. “不愤不启，不悱不发”这句话体现了孔子的什么教学方法？A. 启发式教学B. 填鸭式教学C. 互动式教学D. 讲授式教学答案：A二、填空题（每空1分，共10分）1. 孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆。
”这句话强调了学习和________的重要性。
答案：思考2. “三人行，必有我师焉。
”这句话出自《论语》的________章。
答案：述而3. 孔子认为，君子应该具备的品质之一是“________”，即不急躁、不轻浮。
答案：泰而不骄4. “不义而富且贵，于我如浮云。
论语试题及答案
论语试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 孔子认为“仁”的内涵是什么？A. 忠诚B. 孝顺C. 礼D. 爱答案：D2. “学而时习之，不亦说乎？”出自《论语》的哪一篇？A. 学而B. 为政C. 八佾D. 里仁答案：A3. 孔子提倡的“中庸之道”是指什么？A. 极端主义B. 折中主义C. 调和主义D. 适度主义答案：D4. “温故而知新，可以为师矣。
”这句话体现了孔子的什么思想？A. 创新B. 保守C. 传承D. 反思答案：C5. 《论语》中“不患人之不己知，患不知人也。
”这句话的意思是？A. 不担心别人不了解自己，只担心自己不了解别人。
B. 不担心别人不了解自己，只担心自己没有能力。
C. 不担心别人不了解自己，只担心自己不被人喜欢。
D. 不担心别人不了解自己，只担心自己不了解世界。
答案：A6. “己所不欲，勿施于人。
”这句话强调了什么原则？A. 利己主义B. 利他主义C. 互惠原则D. 个人主义答案：C7. “知之为知之，不知为不知，是知也。
”这句话出自《论语》的哪一篇？A. 学而B. 为政C. 八佾D. 里仁答案：A8. 孔子主张的“礼”是指什么？A. 礼节B. 礼仪C. 礼制D. 礼法答案：C9. “君子坦荡荡，小人长戚戚。
”这句话体现了孔子的什么观点？A. 君子与小人的区别B. 君子的品德C. 小人的品行D. 君子的修养答案：A10. “不义而富且贵，于我如浮云。
”这句话表达了孔子的什么态度？A. 轻视财富B. 重视道德C. 追求名利D. 轻视名利答案：B二、填空题（每空1分，共10分）1. 孔子说：“朝闻道，夕死可矣。
”这句话表达了他对________的重视。
答案：道德2. “三人行，必有我师焉。
”这句话体现了孔子的________思想。
答案：谦虚3. “君子不器。
”这句话意味着君子不应局限于________。
答案：单一角色4. 孔子认为“知者乐水，仁者乐山。
”这句话表达了他对________的欣赏。
论语测试题及全部答案
论语测试题及全部答案一、选择题1. 孔子认为“学而时习之”的下一句是什么？A. 不亦说乎B. 不亦君子乎C. 不亦仁乎D. 不亦义乎答案：A2. “三人行，必有我师焉”出自《论语》的哪一篇？A. 学而B. 为政C. 里仁D. 子罕答案：C二、填空题1. 《论语》是记录______言行的著作。
答案：孔子2. “温故而知新，可以为师矣”这句话体现了孔子对______的重视。
答案：学习三、简答题1. 请简述孔子的“仁”思想。
答案：孔子的“仁”思想是儒家伦理道德的核心，它强调人与人之间的和谐相处，倡导爱人、尊重人、帮助人，以及在个人修养、家庭关系和社会秩序中实现道德的提升。
2. 《论语》中“知之为知之，不知为不知，是知也”这句话告诉我们什么道理？答案：这句话告诉我们要诚实面对自己的知识水平，知道的事情要承认知道，不知道的事情要承认不知道，这种实事求是的态度是真正的智慧。
四、论述题1. 论述《论语》中“己所不欲，勿施于人”的道德意义。
答案：《论语》中的“己所不欲，勿施于人”体现了儒家的“恕”道，即推己及人的原则。
这句话强调在对待他人时，应该考虑到他人的感受和需求，不做自己不愿意承受的事情给别人，这是一种基本的道德准则，也是构建和谐社会的基石。
2. 分析《论语》中孔子关于“礼”的教导及其对现代社会的影响。
答案：孔子在《论语》中多次提到“礼”，强调礼的重要性。
他认为礼是维护社会秩序和人际关系和谐的基础。
在现代社会，孔子的礼教思想依然具有指导意义，它教导我们在尊重传统的基础上，适应现代社会的变化，以礼待人，促进社会的文明进步。
五、翻译题1. 请将“子曰：‘学而不思则罔，思而不学则殆。
’”翻译成英文。
答案：The Master said, "To learn without thought is labor lost; thought without learning is perilous."2. 将“不患人之不己知，患不知人也。
论语测试题及答案大全
论语测试题及答案大全一、选择题1. 孔子认为，一个人应该具备的最基本的道德品质是什么？A. 诚信B. 礼仪C. 智慧D. 勇敢答案：A2. “学而时习之，不亦说乎？”这句话出自《论语》的哪一篇？A. 学而篇B. 为政篇C. 里仁篇D. 子路篇答案：A3. 孔子提倡的“中庸之道”是指什么？A. 走极端B. 追求完美C. 保持平衡D. 避免冲突答案：C二、填空题4. “三人行，必有我师焉。
”这句话体现了孔子的______思想。
答案：谦虚好学5. “己所不欲，勿施于人。
”是《论语》中提出的______原则。
答案：仁爱三、简答题6. 简述孔子的“仁”思想。
答案：孔子的“仁”思想是儒家思想的核心，它强调人与人之间的和谐相处，要求人们在相互关系中表现出关爱、尊重和宽容。
仁的实现需要通过“礼”来规范人们的行为，以达到社会秩序的和谐。
7. 孔子如何理解“君子”？答案：孔子认为“君子”是具有高尚品德、广泛知识和良好行为的人。
君子应当以德行为本，以礼节自身，以诚信待人，以智慧处事，追求道德的完善和个人修养的提升。
四、论述题8. 论述《论语》中“知之为知之，不知为不知，是知也”的含义及其对个人学习的影响。
答案：这句话强调了认识自己知识局限的重要性。
它告诉我们，只有承认自己不知道的地方，才能保持谦逊和开放的心态，不断学习和进步。
这种态度对于个人的学习和发展至关重要，因为它鼓励我们不断探索未知，勇于提问，不满足于表面的理解，而是追求深入的知识和真正的理解。
五、案例分析题9. 阅读以下《论语》中的一段话：“子曰：‘温故而知新，可以为师矣。
’”分析这句话对现代教育的意义。
答案：这句话强调了复习旧知识与学习新知识之间的关系。
在现代教育中，这意味着教师和学生都应该重视对已有知识的复习和巩固，因为这是理解新知识的基础。
同时，它也鼓励我们在学习过程中不断探索和发现新的观点和理念，以促进知识的更新和个人的成长。
六、翻译题10. 将以下《论语》中的句子翻译成英文：“子曰：‘不患人之不己知，患不知人也。
论语练习题及答案
论语练习题及答案一、选择题1. 下列哪一位是《论语》的作者？A. 孔子B. 孟子C. 老子D. 庄子答案：A. 孔子2. 孔子是中国古代哪个时期的思想家和教育家？A. 春秋时期B. 战国时期C. 先秦时期D. 三国时期答案：A. 春秋时期3. 以下哪个是《论语》的主要内容？A. 政治思想B. 伦理道德C. 宗教信仰D. 科学发展答案：B. 伦理道德4. 《论语》中的“仁”指的是什么？A. 人与人之间的关系B. 人与自然的关系C. 人与神的关系D. 人与动物的关系答案：A. 人与人之间的关系5. 孔子的弟子中最得意的是谁？A. 曾子B. 子路C. 子贡D. 子张答案：A. 曾子二、判断题1. 孔子弟子的言行举止是《论语》的重要内容之一。
正确 / 错误答案：正确2. 孔子在《论语》中提倡的思想主要集中在政治方面。
正确 / 错误答案：错误3. 《论语》是一本道家经典著作。
正确 / 错误答案：错误4. 孔子的思想被后来的儒家学派广泛传播并影响了中国几千年的历史。
正确 / 错误答案：正确5. 在《论语》中，孔子的弟子们对触犯了道德规范的人持有宽容和原谅的态度。
正确 / 错误答案：错误三、简答题1. 简述《论语》对于人与人之间关系的重视。
答案：《论语》中强调了人与人之间的仁爱关系。
孔子认为，通过修养自己的品德和道德，在与人相处时要以仁爱之心对待他人，尊重他们的人格，并建立起和谐的人际关系。
孔子的弟子们在对待他人时始终秉持着仁爱之心，关心他们的福祉，尽量避免争斗和冲突。
2. 《论语》中有哪些著名的言论？答案：《论语》中有许多著名的言论，例如：a. 己所不欲，勿施于人。
b. 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
c. 学而时习之，不亦说乎？d. 君子坦荡荡，小人长戚戚。
这些言论都以简短而有力的方式表达了孔子的思想和教诲，成为了后人学习和传承的重要文化遗产。
四、论述题《论语》作为古代经典著作之一，对于中国的历史文化产生了深远的影响。
论语的试题及答案
论语的试题及答案一、选择题1. 《论语》的作者是谁？A. 孔子B. 孟子C. 老子D. 荀子答案：A2. 《论语》中“学而时习之，不亦说乎？”这句话主要强调的是什么？A. 学习的重要性B. 复习的必要性C. 学习的乐趣D. 学习与实践的关系答案：C3. 《论语》中“温故而知新”的意思是？A. 复习旧知识，学习新知识B. 通过复习旧知识，发现新的理解C. 学习新知识，忘记旧知识D. 学习新知识，同时忘记旧知识答案：B二、填空题1. 《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部________。
答案：儒家经典2. “三人行，必有我师焉”这句话出自《论语》的________篇。
答案：述而3. 《论语》中“知之为知之，不知为不知，是知也”这句话强调了________的重要性。
答案：诚实三、简答题1. 请简述《论语》中“己所不欲，勿施于人”的含义。
答案：这句话意味着自己不希望别人对自己做的事情，也不要对别人做。
它强调了一种互惠互利和尊重他人的道德原则。
2. 《论语》中“君子周而不比，小人比而不周”如何理解？答案：这句话的意思是君子在与人交往时，能够做到公正无私，不偏不倚；而小人则相反，他们往往结党营私，不能做到公正。
这里强调了君子与小人在为人处世时的不同态度和行为。
四、论述题1. 结合《论语》中的内容，谈谈你对“仁”的理解。
答案：在《论语》中，“仁”是孔子思想的核心。
它是一种道德品质，涵盖了对他人的爱、同情、尊重和公正。
仁者爱人，强调的是对他人的关怀和帮助。
同时，仁也包含了自我修养，即通过修身齐家治国平天下的过程，达到内外兼修的境界。
仁的实践要求个人在日常生活中不断修身养性，以身作则，影响他人，促进社会的和谐。
论语六则练习题
论语六则练习题一、选择题1. 《论语》是记录孔子及其弟子言行的经典著作，以下哪个选项不是《论语》中的内容？A. 学而时习之，不亦说乎？B. 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
C. 人之初，性本善。
D. 己所不欲，勿施于人。
2. “三人行，必有我师焉”这句话出自《论语》的哪一篇？A. 学而篇B. 为政篇C. 里仁篇D. 子罕篇3. 以下哪一项不是孔子提倡的“仁”的内涵？A. 爱人B. 克己C. 礼让D. 竞争4. 《论语》中提到的“君子”具有以下哪些特质？A. 温良恭俭让B. 好勇斗狠C. 唯利是图D. 知者不惑5. “不患人之不己知，患不知人也”这句话体现了孔子的哪种思想？A. 重视个人修养B. 重视人际关系C. 重视社会地位D. 重视物质财富二、填空题6. “_________，可以为师矣。
”这句话出自《论语·学而篇》，强调了学习的重要性。
7. “_________，小人喻于利。
”这句话出自《论语·里仁篇》，揭示了君子与小人的区别。
8. “_________，不亦乐乎？”这句话出自《论语·学而篇》，表达了对学问的热爱。
9. “_________，不亦君子乎？”这句话出自《论语·泰伯篇》，是对君子品德的要求。
10. “_________，不亦远乎？”这句话出自《论语·里仁篇》，表达了对道德修养的追求。
三、简答题11. 请简述孔子在《论语》中提到的“仁”的内涵是什么？12. 《论语》中提到的“礼”与“乐”在孔子的道德体系中扮演了怎样的角色？13. 孔子在《论语》中如何论述“君子”与“小人”的区别？14. 请解释《论语》中的“知者乐水，仁者乐山”这句话的含义。
15. 孔子在《论语》中提倡的“中庸之道”是什么？请结合具体内容进行阐述。
四、论述题16. 结合《论语》的内容，论述孔子的教育理念对当代教育的影响。
17. 《论语》中孔子关于“修身齐家治国平天下”的思想，对现代社会治理有何启示？18. 论述《论语》中孔子关于“君子”的道德修养与现代社会的价值观之间的联系。
论语测试题及全部答案
论语测试题及全部答案一、选择题（每题5分，共20分）1. 孔子认为“学而时习之”的下一句是什么？A. 不亦说乎B. 不亦君子乎C. 不亦君子乎D. 不亦说乎答案：A2. “温故而知新”出自《论语》的哪一章？A. 学而B. 为政C. 八佾D. 里仁答案：B3. 下列哪句话不是孔子所说？A. 君子和而不同B. 小人同而不和C. 知之为知之，不知为不知D. 己所不欲，勿施于人答案：D4. “不愤不启，不悱不发”的意思是？A. 不生气不启发B. 不努力不启发C. 不愤恨不启发D. 不着急不启发答案：B二、填空题（每题5分，共20分）1. 孔子说：“三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之。
”这句话强调了________。
答案：学习的重要性2. 孔子提倡的“仁”是指________。
答案：人与人之间的相互关爱3. “子曰：‘学而不思则罔，思而不学则殆。
’”这句话告诉我们________。
答案：学习和思考的重要性4. “子曰：‘吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。
’”这句话描述了孔子的________。
答案：人生不同阶段的修养目标三、简答题（每题10分，共30分）1. 孔子的“中庸之道”是什么含义？答案：孔子的“中庸之道”是指在处理事情时不偏不倚，恰到好处，既不过分也不不足，是一种平衡和谐的生活态度。
2. 《论语》中“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”这句话体现了孔子的什么教育思想？答案：这句话体现了孔子的教育思想，即知识的理解不如对知识的热爱，而对知识的热爱又不如在知识中找到乐趣。
孔子强调了学习兴趣的重要性。
3. 孔子在《论语》中提倡的“礼”是什么？答案：孔子提倡的“礼”是指一种社会行为规范，它包括了对长辈的尊敬、对朋友的诚信、对晚辈的慈爱等，是维护社会秩序和谐的重要手段。
四、论述题（每题15分，共30分）1. 孔子的“仁”与“礼”之间的关系是什么？答案：孔子认为“仁”是内在的道德品质，而“礼”是外在的行为规范。
论语练习题及答案
论语练习题及答案一、选择题1. 孔子认为哪种品质是君子所应具备的？A. 勇敢B. 智慧C. 仁德D. 财富答案：C2. “学而时习之，不亦说乎？”这句话出自《论语》的哪一章？A. 学而篇B. 为政篇C. 八佾篇D. 里仁篇答案：A3. 孔子提倡的“中庸之道”是指什么？A. 极端主义B. 折中主义C. 过度放纵D. 适度平衡答案：D4. “己所不欲，勿施于人”是孔子提出的哪种思想？A. 仁B. 义C. 礼D. 智答案：A5. “三人行，必有我师焉”这句话体现了孔子的哪种学习态度？A. 只向圣人学习B. 只向书本学习C. 向所有人学习D. 只向自己学习答案：C二、填空题6. “_________，温故而知新，可以为师矣。
”（《论语·为政》）答案：学而不厌7. “_________，不患人之不己知，患不知人也。
”（《论语·学而》）答案：不患无位8. “_________，小人喻于利。
”（《论语·里仁》）答案：君子喻于义9. “_________，不亦君子乎？”（《论语·雍也》）答案：人不知而不愠10. “_________，其恕乎？”（《论语·卫灵公》）答案：己所不欲三、简答题11. 请简述孔子的“仁”思想。
答案：孔子的“仁”思想是其哲学的核心，仁包括爱人、克己、宽恕等多重含义。
孔子认为，仁是人与人之间相互关爱、尊重和帮助的美德，是社会和谐与秩序的基石。
12. 孔子如何理解“礼”？答案：孔子认为“礼”是维护社会秩序和人际关系和谐的重要规范。
礼不仅包括外在的礼仪、礼节，更强调内心的恭敬和尊重。
通过礼的实践，人们可以培养出对他人的尊重和对社会秩序的维护。
13. 孔子提倡的“学”有哪些特点？答案：孔子提倡的“学”具有终身学习、学以致用、学思结合等特点。
他认为学习是个人修养和社会发展的重要途径，强调学习要有目的性、实践性和反思性。
四、论述题14. 结合《论语》中的内容，谈谈你对“君子”的理解。
论语十二则练习题
论语十二则练习题一、选择题1. 孔子在《论语》中提倡的“仁”的概念，下列哪项最接近其本义？A. 仁者无敌B. 仁者爱人C. 仁者见仁，智者见智D. 仁者不忧2. “学而时习之，不亦说乎？”这句话出自《论语》的哪一篇？A. 学而篇B. 为政篇C. 八佾篇D. 里仁篇3. 孔子认为“君子”应具备哪些品质？A. 勇敢和智慧B. 礼仪和智慧C. 礼仪和勇敢D. 智慧和信义4. “三人行，必有我师焉”这句话强调了什么？A. 学习的重要性B. 选择老师的重要性C. 谦虚的态度D. 团队合作的重要性5. “不患人之不己知，患不知人也”这句话体现了孔子的哪种思想？A. 个人主义B. 集体主义C. 人文主义D. 功利主义二、填空题6. “_________，不亦君子乎？”是孔子在《论语》中对君子的描述。
7. “_________，可以为师矣”是孔子对学习者的要求。
8. “_________，小人喻于利”是孔子对君子与小人的区分。
9. “_________，不亦说乎？”是孔子对学习态度的肯定。
10. “_________，小人长戚戚”是孔子对君子心态的描述。
三、简答题11. 请简述孔子在《论语》中提到的“中庸之道”是什么？12. 孔子如何定义“礼”在社会和个人生活中的作用？13. 孔子认为“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，这句话如何理解？14. 孔子提倡的“己所不欲，勿施于人”原则在现代社会中有何意义？15. 请结合《论语》中的内容，谈谈孔子对于教育的看法。
四、论述题16. 结合《论语》中的内容，论述孔子的“仁”与“礼”的关系。
17. 孔子在《论语》中多次提到“君子”与“小人”的区别，请结合实际论述这两种人格特质的差异及其对个人发展的影响。
18. 孔子的“学而不厌，诲人不倦”体现了怎样的教育理念？请结合现代社会教育现状进行分析。
19. 《论语》中孔子提倡的“温故而知新”在当代学习中有何启示？20. 论述孔子关于“修身齐家治国平天下”的治国理念，并分析其在现代社会的适用性。
小学论语考试试题及答案
小学论语考试试题及答案一、填空题（每题2分，共10分）1. 子曰：“学而时习之，不亦说乎？”这句话出自《论语》的________篇。
2. 孔子认为，一个人应该“________”，即要不断学习，不断进步。
3. “三人行，必有我师焉”这句话告诉我们，我们应该________。
4. 孔子提倡“________”，强调了个人修养和道德的重要性。
5. “己所不欲，勿施于人”是孔子的一句名言，体现了他________的思想。
二、选择题（每题2分，共10分）1. 《论语》是孔子的弟子及其再传弟子记录孔子言行的书，下列哪一项不是《论语》的内容？A. 孔子的教育思想B. 孔子的政治主张C. 孔子的医学理论D. 孔子的伦理道德观念2. “知之为知之，不知为不知，是知也。
”这句话体现了孔子的什么思想？A. 谦虚B. 求知C. 诚实D. 勤奋3. “温故而知新，可以为师矣。
”这句话告诉我们什么道理？A. 复习旧知识可以学到新知识B. 只有不断学习，才能成为老师C. 学习要注重实践D. 学习要注重创新4. “不愤不启，不悱不发。
”这句话的意思是？A. 不生气就不会启发B. 不痛苦就不会启发C. 不努力就不会启发D. 不思考就不会启发5. “君子坦荡荡，小人长戚戚。
”这句话中，“坦荡荡”和“长戚戚”分别形容了什么？A. 君子的胸怀宽广，小人的心胸狭窄B. 君子的行为正直，小人的行为狡猾C. 君子的心情愉快，小人的心情忧郁D. 君子的志向远大，小人的志向短浅三、简答题（每题5分，共20分）1. 请简述孔子的“仁”的思想。
2. 孔子如何理解“礼”？3. 孔子提倡的“中庸之道”是什么？4. 孔子的教育方法有哪些特点？四、论述题（每题15分，共30分）1. 结合《论语》中的内容，谈谈你对孔子“学而不厌，诲人不倦”的理解。
2. 请论述孔子的“君子”与“小人”的区别，并结合实际谈谈你的看法。
答案：一、填空题1. 学而2. 学而不厌3. 虚心向他人学习4. 修身5. 互敬互爱二、选择题1. C2. C3. A4. D5. A三、简答题1. 孔子的“仁”思想强调的是人与人之间的和谐相处，主张爱人、尊重人、关心人，体现了儒家的人文关怀和道德理想。
论语练习题及答案
论语练习题及答案一、填空题：1. 孔子曰：“君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。
”这句话出自《论语》的哪一篇？2. 子曰：“三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之。
”这句话强调了学习的重要性，它出现在《论语》的哪一篇？3. 孔子说：“温故而知新，可以为师矣。
”这句话告诉我们，通过复习旧知识可以发现新的理解，它出自《论语》的哪一篇？4. “知者乐水，仁者乐山。
知者动，仁者静。
知者乐，仁者寿。
”这句话描述了智者和仁者的不同特点，它出自《论语》的哪一篇？二、选择题：1. “君子喻于义，小人喻于利”这句话体现了孔子的哪种思想？A. 重视个人修养B. 强调道德规范C. 倡导社会和谐D. 提倡教育普及2. “不患人之不己知，患不知人也”这句话的意思是什么？A. 不担心别人不了解自己，担心自己不了解别人B. 不担心自己不了解别人，担心别人不了解自己C. 担心别人不了解自己，不担心自己不了解别人D. 担心自己不了解别人，不担心别人不了解自己3. “吾日三省吾身”中的“三省”指的是什么？A. 反省自己的言行B. 反省自己的思想C. 反省自己的学习D. 反省自己的工作4. “学而不思则罔，思而不学则殆”这句话强调了学习与思考的关系，它出自《论语》的哪一篇？A. 学而B. 为政C. 里仁D. 公冶长三、简答题：1. 请解释《论语》中“君子坦荡荡，小人长戚戚”这句话的含义。
2. 孔子在《论语》中提倡的“仁”是什么？请简述其核心思想。
3. 孔子是如何理解“礼”的？请结合《论语》中的相关论述进行说明。
四、论述题：1. 论述孔子在《论语》中关于“君子”与“小人”的区别及其对后世的影响。
2. 请根据《论语》中的内容，分析孔子的教育思想，并谈谈其对现代教育的启示。
答案：一、填空题：1. 学而2. 述而3. 为政4. 雍也二、选择题：1. B2. A3. A4. A三、简答题：1. “君子坦荡荡，小人长戚戚”这句话意味着君子心胸开阔，行为正直，不计较个人得失，而小人则心胸狭窄，常常忧虑和不满。
论语测试题及全部答案
论语测试题及全部答案一、选择题1. 孔子是中国古代哪个学派的创始人？A. 道家B. 儒家C. 法家D. 墨家答案：B. 儒家2. 下列哪个不是孔子的弟子？A. 孟子B. 颜回C. 仲尼D. 曾子答案：C. 仲尼3. 下列哪个不是孔子在论语中的学说？A. 仁B. 礼C. 义D. 忠答案：D. 忠4. 孔子认为学习的根本目的是什么？A. 实现个人利益B. 达成社会地位C. 增长知识D. 推动自我完善答案：D. 推动自我完善5. 孔子的学说着重强调了哪些关系？A. 父子关系B. 夫妻关系C. 君臣关系D. 师生关系答案：D. 师生关系二、简答题1. 孔子的学说中，仁的核心含义是什么？请简要解释。
答案：在孔子的学说中，仁是最重要的价值观念之一，它代表着仁爱、仁心、仁道等一系列含义。
仁的核心含义是关心他人，尊重他人，并通过自己的言行去影响和促进他人的发展和幸福。
仁可以体现在不同的关系中，包括亲情、友情、师生关系等，而通过这些关系的实际践行，人们可以在社会中形成和谐的人际关系，从而实现社会的和谐与稳定。
2. 孔子的学说中，礼的作用是什么？请简要阐述。
答案：在孔子的学说中，礼是一种修养和规范行为的方式，它具有重要的社会作用。
首先，礼可以用于建立秩序，通过明确的礼仪规范，人们可以在社会交往中形成一种秩序和规则，从而避免冲突和混乱。
其次，礼可以促进人际关系的和谐发展，通过遵循礼仪的规定，人们可以增进相互之间的信任和尊重，维系和谐的社会关系。
此外，礼还可以培养人的美德与品格，通过参与礼仪活动，人们可以逐渐养成高尚的个人品质和道德观念，进而为社会的进步和和谐做出贡献。
三、问答题1. 孔子的学说对现代社会还有哪些启示？请结合具体例子进行回答。
答案：孔子的学说对现代社会仍然具有重要的启示。
首先，孔子提倡的仁爱精神可以引导人们关注他人，关心弱势群体，推动社会公平和正义的发展。
比如，现代社会里很多慈善机构和志愿者组织，都是基于仁爱精神而存在，通过为贫困人群提供帮助和服务，为社会和谐发展做出贡献。
论语测试题及全部答案
论语测试题及全部答案一、选择题1. 《论语》是由谁编纂的？A. 孔子B. 孟子C. 荀子D. 孔子的弟子及其后学答案：D2. “学而时习之，不亦说乎”出自《论语》的哪一篇？A. 学而B. 为政C. 八佾D. 里仁答案：A3. 《论语》中孔子提倡的“仁”是指什么？A. 忠诚B. 仁爱C. 礼仪D. 智慧答案：B4. “知之为知之，不知为不知，是知也。
”这句话体现了孔子的哪种思想？A. 谦虚B. 诚实C. 知识D. 智慧答案：B5. 下列哪一项不是《论语》中提到的“五常”？A. 仁B. 义C. 礼D. 信E. 勇答案：E二、填空题6. 《论语》是儒家学派的经典著作之一，其核心思想是_________。
答案：仁7. 孔子在《论语》中强调了“中庸”的重要性，其中“中庸”指的是_________。
答案：不偏不倚，适中8. “三人行，必有我师焉”出自《论语》，这句话的意思是_________。
答案：在任何时候，我们都可以找到值得学习的人9. “君子喻于义，小人喻于利”这句话体现了孔子对_________的重视。
答案：道德10. “温故而知新，可以为师矣”这句话强调了_________的重要性。
答案：复习和学习三、简答题11. 简述《论语》中孔子对于“君子”和“小人”的不同看法。
答案：孔子认为君子应当以道德和礼仪为行为准则，追求高尚的品德，而小人则只关注个人利益，缺乏道德修养。
12. 解释《论语》中“己所不欲，勿施于人”的含义，并举例说明。
答案：这句话意味着不要把自己不愿意接受的事情强加给别人。
例如，如果你不希望别人对你撒谎，那么你也不应该对别人撒谎。
四、论述题13. 论述《论语》中孔子关于“礼”的理解和其在社会治理中的作用。
答案：孔子认为“礼”是维护社会秩序和和谐的重要工具。
它不仅仅是外在的礼节和仪式，更是内心对他人的尊重和对规则的遵守。
在社会治理中，“礼”能够规范人们的行为，促进社会稳定和人际关系的和谐。
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《论语》（泰伯篇）阅读练习班级座号姓名一、阅读《论语》中文字，然后回答问题。
曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。
仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”请你谈谈对“仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”的理解。
二、阅读《论语》中的两则文字，然后回答问题。
曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。
仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”桀溺谓子路曰：“子为谁？”曰：“为仲由。
”曰：“子孔丘之徒与？”曰：“然。
”桀溺曰：“悠悠者，天下皆是也，而谁以易之？且与其从辟人之士，岂若从辟世之士哉！”耰而不辍。
子路以告孔子，夫子怃然曰：“鸟兽不可与同群。
天下有道，丘不与易也。
”(1)曾子所说的“士”与桀溺所说的“辟人之士”的“士”在精神品格上是接近的，请问这样的“士”拥有怎样的志向？答：________________________________________________________________________(2)桀溺对子路的规劝，你是如何看待的？请作简要评析。
答：________________________________________________________________________三、阅读下面《论语》选段，回答问题子曰：“笃信好学，守死善道。
危邦不人，乱邦不居。
天下有道则见，无道则隐。
邦有道，贫且贱焉，耻也。
邦无道，富且贵焉，耻也。
”（8.13）（1）下面各项中，对选段理解不正确的一项是（）A、这是孔子向弟子们传授为官之道，也是孔子为官处世的一条重要原则。
B、孔子认为应当把个人的贫贱荣辱与国家的兴衰存亡联系在一起，体现了他的政治思想。
C、孔子提出的“危邦不入，乱邦不居。
天下有道则见，无道则隐”，体现了儒家的中庸思想。
D、孔子“天下有道则见，无道则隐”的想法很值得今人学习。
（2）结合上面的选段，请你对下面这句话做简要的评价。
子曰：“不在其位，不谋其政。
”（8.14）《论语》（子罕篇）一、阅读《论语》中文字，然后回答问题子畏于匡，曰：“文王既没，文不在兹乎？天之将丧斯文也，后死者不得与于斯文也；天之未丧斯文也，匡人其如予何？”子曰：“苟有用我者，期月而已可也，三年有成。
”子曰：“君子疾没世而名不称焉。
”从所读文字看，孔子热衷仕途的原因是什么？请分点回答。
二、阅读下面《论语》《孟子》选段，回答问题颜渊喟然叹曰：“仰之弥高，钻之弥坚；瞻之在前，忽焉在后。
夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。
既竭吾才，如有所立卓尔。
虽欲从之，末由也已!”(《论语·子罕》) 孟子曰：“君子深造之以道，欲其自得之也。
自得之，则居之安；居之安，则资之深；资之深，则取之左右逢其原，故君子欲其自得之也。
”(《孟子·离娄下》)(1)下列对选文的理解不正确的一项是(3分)A．孔子的学问与道德是高不可攀的，它使人欲罢不能。
B．在老师的诱导下，我努力地学习，取得了长足的进步。
C．君子要按照正确的方法去深造，经过自己的探求获得知识。
D．牢固掌握知识，有了深厚的积蓄，就能取之不尽、左右逢源。
(2)请简要分析这两段选文中，孔孟所谈论的共同话题是什么，他们的观点又有什么不同。
(3分)三、阅读下面《论语》选段，回答问题子曰：“麻冕①，礼也；今也纯②，俭，吾从众。
拜下③，礼也；今拜乎上，泰④也。
虽违众，吾从下。
”（9.3）（1）下面各项中，对选段理解不正确的一项是（）A、孔子重视周礼，但不拘泥于周礼，所以，对待礼帽的质地，他赞成从俭，对面见君主的礼节，也认同可以从俭。
B、这是孔子对变革的态度，坚持周礼不是不能变，而是认为其是可以“损益”的。
C、孔子在礼节仪式上从俭不从奢，跟他强调礼的本质、不苛求礼的形式的思想是一致的。
D、孔子根据实情，对周礼进行“损益”，体现了孔子处理问题时的灵活性和原则性。
（2）结合上面的选段，分析下面的选段，说说孔子是如何看待“礼”的。
林放问礼之本。
子曰：“大哉问！礼，与其奢也，宁俭；丧，与其易也，宁戚。
”（3.4）四、阅读下面《论语》选段，回答问题颜渊喟①然叹曰：“仰之弥高，钻之弥坚。
瞻②之在前，忽焉在后。
夫子循循然善诱之，博我以文，约我以礼，欲罢不能。
既竭吾才，如有所立卓尔③。
虽欲从之。
末由④也矣。
”（9.11）子疾病，子路使门人为臣⑤。
病间⑥，曰：“久矣哉，由之行诈也！无臣而为有臣。
吾谁欺？欺天乎！且予与其死于臣之手也，无宁死于二三子之手乎？且予纵不得大葬⑦，予死于道路乎？”（9.12）（1）下面各项中，对选段理解不正确的一项是（）A、颜渊极力推崇自己的老师，认为孔子的学问与道德无人能及。
B、颜渊在对孔子推崇之时还谈到孔子“循循善诱”的教育方法。
C、孔子在病情减轻时责备子路干弄虚作假的事。
D、孔子说：“我明明没有家臣，却偏偏要装作有家臣，我被谁欺骗了呢？我被天欺骗了吗？”（2）孔子对子路的做法（即派门徒去作孔子的家臣准备负责料理后事）同意了吗？为什么？《论语》（乡党篇）一、阅读下面《论语》选段，回答问题执圭，鞠躬如也，如不胜⑴。
上如揖，下如授。
勃⑵如战色⑶，足蹜蹜⑷如有循。
享礼，有容色。
私觌⑸，愉愉如也。
（10.5）“齐⑹，必有明衣⑺，布。
齐必变食，居必迁坐⑻。
”“食不语，寝不言。
”“虽疏食菜羹，必祭，必齐如也。
”“乡人饮酒，杖者出，斯出矣。
”“问⑼人于他邦，再拜而送之。
”“寝不尸⑽，居⑾不客⑿。
”（10.7）（1）下面各项中，对选段理解不正确的一项是（）A、孔子出使别国言行举止，不亢不卑，从容恭敬，这正是儒家中庸思想的体现。
B、不管是祭祀，还是日常待人接物，孔子十分推崇“礼”。
C、拜送使者是表示对问候之人的敬重，说明孔子与人交重在意诚。
D、从他日常家居的情况看，孔子也是不拘小节之人。
（2）结合上面的选段，分析下面的选段，简述孔子是一个怎样的人。
见齐衰①者，虽狎，必变。
见冕者与瞽者，虽亵②，必以貌。
凶服③者式之，式④负版者⑤。
有盛馔，必变色而作。
迅雷风烈，必变。
（10.25）【注释】①齐衰（zīcuī）：指丧服，此指穿丧服，作动词。
②亵：熟悉，常见。
③凶服：死人的衣服。
④式：通“轼”，车前扶手用的横木，此作动词，指身子微俯伏在横木上，表示尊敬或同情。
⑤负版者：背负国家图籍的人。
当时无纸，用木版来书写，故称“版”。
二、阅读下面《论语》选段，回答问题食不厌①精，脍②不厌细。
食饐而餲③，鱼馁而肉败④，不食。
色恶，不食。
臭恶，不食。
失饪⑤，不食。
不时⑥，不食。
割不正，不食。
不得其酱，不食。
肉虽多，不使胜食气⑦。
惟酒无量，不及乱⑧。
沽酒市脯⑨，不食。
不撤姜食，不多食⑩。
（10.8）（1）下面各项中，对选段理解不正确的一项是（）A、孔子在饮食方面十分讲究，他觉得吃的粮食必须要精，而且越精越好；吃的肉必须切得细，而且越细越好。
B、“不时，不食”，可理解为吃饭要定时，也可理解为不吃反季节的蔬菜，还可理解为不吃不到成熟期的东西。
C、孔子讲究饮食卫生，他强调在特定的境况下不吃，实际上要阐明的是，吃的环境及吃的意义要大于吃的本身。
D、孔子寓教于生活，从孔子的日常饮食习惯中反映出他的教育思想。
（2）孔子还说：“席不正，不坐。
”选段中，只有“割不正”与饮食卫生无关，孔子为什么也将它列入“不食”行列？请简要谈谈你的理解。
三、阅读《论语》中的文字，回答(1)(2)两题。
（4分）（一）厩焚。
子退朝，曰：“伤人乎？”不问马。
（二）子食于有丧者之侧，未尝饱也。
（1）指出这两章《论语》在语言上的特点。
（1分）答：______________________________（2）这两章《论语》表现了孔子怎样的思想品格？请简要分析。
（3分）答：______________________________四、阅读材料和《论语》中的文字，然后回答问题。
①唐代白居易写过一首名为《鸟》的诗：“莫道群生性命微，一般骨肉一般皮。
劝君莫打枝头鸟，子在巢中望母归。
”近来媒体报道：由于市场上松子、榛子一直热销，导致松鼠基本上只能在挨饿的状态下熬过漫长冬季，有人呼吁少吃或不吃此类坚果。
②厩焚。
子退朝，曰：“伤人乎？”不问马。
（《论语》）（1）材料1、2的价值取向有所不同，请围绕“仁”作出简述。
《论语》（先进篇）阅读题一、阅读《论语》中的两段文字，然后回答问题。
德行：颜渊，闵子骞，冉伯牛，仲弓。
言语：宰我、子贡。
政事：冉有，季路。
文学：子游，子夏。
（11.3）或曰：“雍也仁而不佞。
”子曰：“焉用佞？御人以口给，屡憎于人。
不知其仁，焉用佞？”（1）孔子的学生各有所长，你认为主要原因是什么？（1分）（2）孔子针对有人对冉雍的评论，提出自己的看法，他的看法是什么？（3分）二、阅读《论语》中的一段文字，然后回答问题。
德行：颜渊、闵子骞、冉伯牛、仲弓。
言语：宰我、子贡。
政事：冉有、季路。
文学：子游、子夏。
(11.3)（1）孔子的学生各有所长，从教的方面来说，你认为主要原因是什么？（1分）（2）任选划线中的一人，结合《<论语>读本》,对他的某一方面作简要评析。
(3分)三、阅读下面《论语》选段，回答问题。
颜渊死，颜路请子之车以为之椁①。
子曰：“才不才，亦各言其子也。
鲤也死，有棺而无椁。
吾不徒行以为之椁。
以吾从大夫之后，不可徒行也。
”（11.8）颜渊死，子哭之恸②。
从者曰：“子恸矣！”曰：“有恸乎？非夫人之为恸而谁为？”（11.10）颜渊死，门人欲厚葬之。
子曰：“不可。
”门人厚葬之。
子曰：“回也视予犹父也，予不得视犹子也。
非我也，夫二三子也。
”（11.11）（1）下面各项中，对选段理解不正确的一项是（）A、颜渊死了，孔子悲痛至极。
跟随孔子的人说：“您悲痛过度了！”B、别人以为孔子哭得太悲伤了，但孔子却说：“我不为这个人悲伤过度，又为谁呢”，这句话看出孔子对颜渊的重视，把他看成自己学说的继承者。
C、颜渊死了，孔子的学生们想要隆重地安葬他。
孔子也同意这样做，与学生们一起隆重地安葬了他。
D、孔子说：“颜回把我当父亲一样看待，我却不能把他当亲生儿子一样看待，这不是我的过错，是那些学生们干的呀。
”（2）颜渊死了，他的父亲颜路请求孔子卖掉车子给颜渊买个外椁，孔子同意了吗？为什么？四、阅读下面《论语》选段，回答问题。
颜渊死，颜路①请子之车以为之椁②。
子曰：“才不才，亦各言其子也。
鲤③也死，有棺而无椁。
吾不徒行以为之椁。
以吾从大夫之后④，不可徒行也。
”(1)下面各项对选段内容的理解，不正确的一项是( )A．孔子不同意卖掉自己的车子给颜渊买椁。
B孔子认为颜渊的葬礼不能超过自己的儿子。
C．孔子认为自己是一个大夫，不能没有车。
D．孔子并不是因为节俭而舍不得卖掉车子给颜渊买椁。
(2)结合上面的语段，分析下面选段中孔子对待颜渊的葬礼持什么态度。
颜渊死，门人欲厚葬之，子曰：“不可。
”门人厚葬之。