我爱你汉字 资料 (图片)
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我爱你,汉字
“有趣的汉字” 1、搜集或自编字谜（ ） 完成时间： 2、查找谐音笑话（ ） 完成时间： 活动内容及 3、了解汉字的起源（ ） 完成时间： 4、歇后语、对联（ ） 完成 负责人 时间： “我爱你，汉 字”活动内 容及负责人 展示形式 预计完成的 时间 1.汉字的历史( ) 完成时间：2.写错汉字、读错汉字的笑话或造成不良 后果的事例（ ） 完成时间： 3.调查招牌广告（ ） 完成时间：4.书法名作（ ） 完成时间： 展示形式
我爱你，汉字
我爱你，汉字
• 在本次学习中，我们 从中体会到了汉字的 乐趣！汉字有多么的 神奇，而且还有很多 的奥秘蕴藏其中！比 如说这个字： 他念 biang。那是在山西 一家肠粉店招牌上的 哟！如果大家还想知 道更多汉字的话，就 跟我来吧！
银龙队活动计划
组 名 活动时间 小组成员 分工情况 组长： 制作PPT： 组员： 编辑资料： 摄影： 制作手抄报： 图片资料： 汇报人： 口 号
展示形式
Байду номын сангаас
目 录
• 银龙队
精心制作 • 主办单位： 前庄小学 五年级 • 主 编： 郭秀丽
目录
错字招牌 错字笑话 错别字的危害 书 法 汉字的发展
生活处处有汉字，错别字
常常存在我们的生活中，让我们
立即行动起来，让错别字成为
过街“蟑螂”，人人喊打，让祖国
汉字健康发展。
结束语
五年级 银龙队
《我爱你,中国的汉字》PPT-完美版
子。
字义： ①强制，逼迫；②〈书〉带嚼子的 马笼头；③〈书〉统率；④〈书〉 雕刻。
组词： 勒(勒令)(勒派)(勒索) 勒(ｌēｉ)掯
辨字： 勤（勤劳）（勤奋）（辛勤） 造句： 这家污染环境的化工厂被勒令停业。
《我爱你，中国的汉字》PPT-完美版
《我爱你，中国的汉字》PPT-完美版
骋
ｃｈěｎɡ 马
十画 左右 动词
读课文，试着填一填。
《我爱你，中国的汉字》通过展示汉字的各 种( 特点 )，表现了汉字的独特( 魅力 )，表 达了作者对汉字的( 喜爱 )、( 珍惜 )与 ( 赞美 )之情。
《我爱你，中国的汉字》PPT-完美版
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特殊语句
文章语言优美，修辞手法丰富，找一找优美或者使用了修 辞手法的句子。
《我爱你，中国的汉字》PPT-完美版
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读写易错提示
正音： 门框（ｋｕàｎɡ√ｋｕāｎɡ）沉坠（ｚｈｕì√ｚｕì） 脂肪（ｚｈī√ｚī）
辨形： “骋”的右下部分不要写成“亏”； “魅”的里面是“未”，不要写成“末”。
《我爱你，中国的汉字》PPT-完美版
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字义： ①(马)奔跑；②放开。 组词： 骋(驰骋)(骋怀)(骋目) 辨字： 聘(招聘)(聘用)(解聘)(应聘) 造句： 马儿在一望无际的草原上驰骋。
魅
ｍèｉ 鬼
十四画 半包围 名/动
字义：①传说中的鬼怪；②诱惑，吸 引。
组词：魅(魅力)(魅惑)(魅人)
辨字：魁(魁梧)(魁首)(魁伟)(夺魁)
造句：西藏以它特有的魅力吸引着我。
我
爱
形象美，像……像……
你
字义： ①强制，逼迫；②〈书〉带嚼子的 马笼头；③〈书〉统率；④〈书〉 雕刻。
组词： 勒(勒令)(勒派)(勒索) 勒(ｌēｉ)掯
辨字： 勤（勤劳）（勤奋）（辛勤） 造句： 这家污染环境的化工厂被勒令停业。
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骋
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十画 左右 动词
读课文，试着填一填。
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正音： 门框（ｋｕàｎɡ√ｋｕāｎɡ）沉坠（ｚｈｕì√ｚｕì） 脂肪（ｚｈī√ｚī）
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字义： ①(马)奔跑；②放开。 组词： 骋(驰骋)(骋怀)(骋目) 辨字： 聘(招聘)(聘用)(解聘)(应聘) 造句： 马儿在一望无际的草原上驰骋。
魅
ｍèｉ 鬼
十四画 半包围 名/动
字义：①传说中的鬼怪；②诱惑，吸 引。
组词：魅(魅力)(魅惑)(魅人)
辨字：魁(魁梧)(魁首)(魁伟)(夺魁)
造句：西藏以它特有的魅力吸引着我。
我
爱
形象美，像……像……
你
《我爱你,汉字》PPT—人教部编版我爱你,汉字优秀课件3
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关于“李”姓的历史和现状研究报告
一、问题的提出 二、研究方法 三、资料整理 四、研究结论
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Hale Waihona Puke 《我爱你，汉字》PPT—人教部编版我 爱你， 汉字优 秀课件 3 《我爱你，汉字》PPT—人教部编版我 爱你， 汉字优 秀课件 3
谢谢使用
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楷书：魏金时期出现，楷书字形方正，笔画规整平直， 比隶书更加便于书写和认读。进入南北朝后， 成为占据主导地位的字体。
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我爱你，汉字
汉字字体的演变
《我爱你，汉字》PPT—人教部编版我 爱你， 汉字优 秀课件 3
甲骨文：是刻在龟甲和兽骨上的文字，主要在商周时期使用。它 是我们目前所能见到的最早的成熟文字，字形的象形性较 强，写法也不固定，线条比较纤细。
金文：是刻在铜器上的文字，主要在商周时期使用，字的线条粗 壮，早期部分字形的象形性还是很明显的，西周后期，字
《我爱你，汉字》PPT—人教部编版我 爱你， 汉字优 秀课件 3
甲骨文的发现
十九世纪七八十年代 河南安阳小屯村
1899年 王懿荣
甲骨文：刻在龟甲或兽骨上 文字。
甲骨学：研究甲骨文的一门学 科。
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关于“李”姓的历史和现状研究报告
一、问题的提出 二、研究方法 三、资料整理 四、研究结论
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楷书：魏金时期出现，楷书字形方正，笔画规整平直， 比隶书更加便于书写和认读。进入南北朝后， 成为占据主导地位的字体。
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我爱你，汉字
汉字字体的演变
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甲骨文：是刻在龟甲和兽骨上的文字，主要在商周时期使用。它 是我们目前所能见到的最早的成熟文字，字形的象形性较 强，写法也不固定，线条比较纤细。
金文：是刻在铜器上的文字，主要在商周时期使用，字的线条粗 壮，早期部分字形的象形性还是很明显的，西周后期，字
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甲骨文的发现
十九世纪七八十年代 河南安阳小屯村
1899年 王懿荣
甲骨文：刻在龟甲或兽骨上 文字。
甲骨学：研究甲骨文的一门学 科。
《我爱你，汉字》PPT—人教部编版我 爱你， 汉字优 秀课件 3
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我爱你汉字
北宋仁宗时，有个文人赵旭，在一次科举 考试中文章出众，堪称榜首，在殿试时被仁宗 皇帝看中，但一看他写的字，很不正规，把 “唯”字的“口”字旁写成了三角形的“厶”。 仁宗说：“卿文章锦绣，然将‘唯’字的‘口’ 旁写成了三角，有失规范。”不想这个赵旭自 我感觉良好，忘乎所以，高声答辩称：“口与 厶在书法中是可以通用的。”宋仁宗大怒，提 朱笔写了“去吉、吕台、私和、句勾”几个字， 掷给他说：“你既言可通用，就将这几个字一 一辨来。”这下赵旭傻眼了，张口结舌无法对 答。仁宗立即决定不予录取，命其回家重新读 书习字，以观后效。这位狂生，就因为一个不 规范字，把到手的状元给弄丢了。
请同学们一起来 找找街头错别字 吧！（找到有可 以个自己所在的 小组加分哦！）
栏
厕
幕
候
灌
游戏规则：我们将出示一些带有 错别字的成语，然后每组派出一 名代表抢答，答对可为自己所在 的小组加分，如果打错就扣分， 如同学不遵守游戏规则、大声喧 哗，将为自己小组扣分。
错别字成语：
一明惊人 鸣
甲骨文
演变字体介绍——金文
金文又叫钟鼎文，盛行于西周。它是铸刻在青 铜器上的文字。金文的形体和结构与甲骨文相 似，因为金文是把字刻在模子上再浇铸而成， 比较容易写，所以它的笔画特点是：字形圆转, 大小均匀。象形性比甲骨文有所降低，字的定 型性有所提高，但还有较多的异体字。
演变字体介绍——小篆
又名真书、正书，产生于汉末，盛于魏、晋、南北朝，成熟于唐 代，一直沿用到今天。它完全清除了隶书中残存的小篆的影响， 形成了完善的笔画系统。 楷书的特点是：形体方正，横平竖直，笔画清楚。至今成为汉字 通用字体。从书法艺术上看，以唐代的欧阳询、虞世南、颜真卿、 柳公权等为主，形成不同风格的楷书大家。
五年级语文下册第三单元综合性学习《我爱你,汉字》
知识点字体的演变过程：甲骨文、金文、篆书（主要指小篆）、隶书、楷书、草书、行书等甲骨文是盛行于殷商时代的刻在甲骨上的一种古老的文字，是清朝学者王懿荣发现的。
汉字在不同的阶段的特点：甲骨文：是刻在龟甲或兽骨上的文字，主要在商周时期使用。
它具有早期汉字的特点：字形图画性较强，字体也不固定，随意性大。
金文：又称铜器铭文，是铸刻在铜器上的文字，主要在商周时期使用。
其特点是：线条粗壮，早期部分字形象形性还很明显，西周晚期之后，字形逐渐规整和美观。
小篆：是我国最早的统一文字，是秦统一六国后的文字。
其特点是：字形结构稳定，线条圆转，粗细一致，象形意味不明显。
隶书：形成于战国晚期，通行于两汉。
隶书将篆书圆转的线条改为直笔或方笔，象形意味已基本消失，笔画简化，书写方便，汉字的点、横、撇、捺等基本笔画啊已经形成，成为汉字发展史上古今文字的分水岭。
楷书：字形方正，笔画规整平直，比隶书更加便于书写和认读。
进入南北朝之后，楷书成为占主导地位的字体，一直通行至今。
汉字的演变趋势：汉字的发展逐步从象形走向符号化，从笔画较多走向笔画简单，使书写更加快速、便捷。
书法欣赏：智永楷书《千字文》：智永是王羲之后人，书传家法，对后世书法影响甚远。
董其昌评价其字“力透纸背”，苏轼评其字“精能之至，返造疏淡”，何绍基评曰“含蓄而极富韵律意趣”。
智永楷书，易上手易转体，自然舒展，而其楷书《千字文》堪称典范，是一千多年来最佳版本。
怀素草书《千字文》：此卷为其暮年所书。
落笔饱满、使转自如、不露锋芒、虚灵高古、平淡清远，给人一种返璞归真的空灵境界。
文征明行书《千字文》：每一字之落笔，由牵丝中可见，笔笔相连，转折自如，气势贯通，疏密适度，清秀挺拔，飘洒有致。
楷书四大家：是对书法史上以楷书着称的四位书法家的合称，也称四大楷书。
他们分别指是：唐朝欧阳询(欧体)、唐朝颜真卿(颜体)、唐朝柳公权(柳体)、元朝赵孟頫（赵体)。
历代名书法家名作：王羲之，其代表作为《兰亭序》，被称为“天下第一行书”；颜真卿，其代表作为《祭侄文稿》；米芾，其代表作为《研山帖》；赵孟頫，其代表作为《洛神赋卷》；欧阳询，其代表作为《九成宫泉铭》；王铎，其代表作为《拟山园帖》。
我爱你中国汉字手抄报内容资料
我爱你中国汉字手抄报内容资料
我爱你中国汉字手抄报参考图(1)
我爱你中国汉字手抄报参考图(2)
我爱你中国汉字手抄报参考图(3)
我爱你中国汉字手抄报参考图(4)
我爱你中国汉字手抄报参考图(5)
一、字谜
学字当头增见识(打一字)——谜底:觉
边防前线(打一字)——谜底:纺
长长的毛巾(打一字)——谜底:帐
心别急请走好(打一字)——谜底:趋
专车(打一字)——谜底:转
寻根寄语(打一字)——谜底:讨
吾将北去别伊人(打一字)——谜底:君
缺水(打一字)——谜底:泛
二、谐音歇后语
狐狸说教——旨在偷机
吃咸菜长大的——尽管闲事
酒壶里插棒棒——胡搅
喝足酒跳太湖——罪该万死
犯人打枷——自作自受
腊肉汤里煮挂面——有言在先灯草拐杖——做不得主
咸鸡蛋——老腌哪。
我爱你汉字资料(图片)
在一个热闹的集市上，一个卖鱼的喊道：“鲜鱼!”这时，一个卖泡泡糖的紧接着喊：“泡糖! (泡汤)”那个卖鱼的听了，对那个卖糖的人说：“哎，你为什么说我的鱼泡汤了啊?”他们越吵越凶。
就在这时，一个卖豆芽的又喊道：“豆芽! (斗呀)”一位治安员走了过来问：“还有谁在和他们吵架啊?”正巧一位卖油果的喊道：“油果! (有我)”治安员听了以后说：“那好，把你们四个一并带走
有个外国人到中国来,给自己取了个中国名,叫魏茂。
他在中国找工作。
他来到一个公司里，一个人问他：“你姓什么？”他回答：“我姓魏。
”“魏什么？”“为什么？难道我姓魏也要说为什么？”
外国朋友在球赛上,为姚明打气:要命(姚明)偷懒(投蓝).。
课件《我爱你,汉字》(共26张PPT)
教学课件
我爱你，汉字
人教部编版 小学语文 五年级下册
新课导入
汉字不光有趣，还有着悠久的历史，蕴含着丰富的文化！这节课，让我们继续走近汉字，研究汉字，一起去感受汉字的独特魅力吧！
整体感知—— 学习目标
1．学生通过综合性学习,能够增进对汉字的了解，感受汉字的美，激发对汉字的热爱之情，能为汉字的规范使用做一些力所能及的事。2．通过活动，学生能够很好地参与合作学习，提高自主学习的能力。3．学习能够认真阅读材料，用心感受汉字的魅力，加深对汉字文化的热爱。
三、调查研究情况及资料整理 我们一共调查了70家商店的招牌，有9家出现了不规范用字问题。例如,一家餐厅将“凌晨”错写成了“零晨”，一则招工广告将“家庭”写成了“家廷”，一家洗车店把“洗车打蜡”写成了“洗车打腊”，一家服务公司把“安装下水管道”写成了“按装下水管道”，一家快餐店甚至把“大排档”写成了“大排挡”。
一、问题的提出二、研究方法三、资料整理四、研究结论
深入探究---研究报告
拓展研究，学写报告。1.搜集资料，把自己感兴趣的内容写成一份研究性报告。2.小组讨论，确定研究课题。3.按照研究报告的步骤尝试对自己之前研究的内容撰写研究报告。4.完善修改，展示交流。
深入探究---研究报告
一、问题的提出 如今街头不规范用字现象非常普遍，商店招牌、街头广告、社区标语等常出现不规范用字。这些街头不规范用字影响了市容，对文化传播产生了不利影响,急需治理,以净化我国的语言文字环境。
阅读课本材料48-50页，说说你的收获。
我发现这三幅书法作品中有一幅楷书书法作品，一幅草书书法作品，一幅行书书法作在龟甲或兽骨上的文字，主要在商周使用。金文铸刻在铜器上的文字，主要在商周时期使用。小篆是从战国时期的秦国文字发展而来的，秦统一全国后得到推行的，成为我国最早的文字。隶书形成于战国时期，通行于两汉。楷书于魏晋时期产生，进入南北朝后，楷书成为占主导地位的字体，一直通行至今。
我爱你,汉字
象形字
指事字
会意字
形声字
左形右声：蚂、蚁、编、清 右形左声：飘、瓢、雅、瓶 上形下声：空、暑、茅、管 下形上声：想、赏、婆、斧 外形内声：街、阁、圆、匮 内形外声：问、辨、风、罔
王羲之的《兰亭序》是 著名的行书字帖。唐代《兰 亭序》为太宗所得，推崇王 羲之为书家代表。由于《兰 亭序》出得早，在它之前没 有传下来的，《兰亭序》排 在历代法书的前列，且书法 艺术最高，因此，王羲之的 《兰亭序》被称为“天下第 书体（颜柳 欧赵）之一。唐会昌元 年立碑。碑文28行，每 行54字，共计1512字。 碑书字体严谨，用笔干 净利落，瘦劲俊丽。历 代学楷书柳体字的人， 多以《玄秘塔碑》为范 本，此碑影响很大。
指事字
会意字
形声字
左形右声：蚂、蚁、编、清 右形左声：飘、瓢、雅、瓶 上形下声：空、暑、茅、管 下形上声：想、赏、婆、斧 外形内声：街、阁、圆、匮 内形外声：问、辨、风、罔
王羲之的《兰亭序》是 著名的行书字帖。唐代《兰 亭序》为太宗所得，推崇王 羲之为书家代表。由于《兰 亭序》出得早，在它之前没 有传下来的，《兰亭序》排 在历代法书的前列，且书法 艺术最高，因此，王羲之的 《兰亭序》被称为“天下第 书体（颜柳 欧赵）之一。唐会昌元 年立碑。碑文28行，每 行54字，共计1512字。 碑书字体严谨，用笔干 净利落，瘦劲俊丽。历 代学楷书柳体字的人， 多以《玄秘塔碑》为范 本，此碑影响很大。
《我爱你,中国的汉字》PPT[优秀课件]
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我 爱中 你国 ，的
汉 字
汉字伴随着我们每一 天的生活，那么，在我们 的工作、学习和生活中它 到底有些什么作用呢？今 天，我们来好好地欣赏一 下中国的汉字，领略它独 特的魅力吧！
初读感知
汉字形体演变从最初的甲骨文到现 在的楷体，汉字字体的演变主要经历 了五个阶段：甲骨文、金文、篆文、 隶书和楷书。甲骨文是殷商文字；金 文又叫钟鼎文，盛行于西周；大篆是 西周晚期的一种文字，小篆是秦代颁 行的统一字体；隶书产生于秦代，通 行于汉代；楷书又名真书、正书，产 生于汉末，成熟于唐代。
魅
ｍèｉ 鬼
十四画 半包围 名/动
字义：①传说中的鬼怪；②诱惑，吸 引。
组词：魅(魅力)(魅惑)(魅人)
辨字：魁(魁梧)(魁首)(魁伟)(夺魁)
造句：西藏以它特有的魅力吸引着我。
读写易错提示
正音： 门框（ｋｕàｎɡ√ｋｕāｎɡ）沉坠（ｚｈｕì√ｚｕì） 脂肪（ｚｈī√ｚī）
辨形： “骋”的右下部分不要写成“亏”； “魅”的里面是“未”，不要写成“末”。
它们自身就有一种智慧的力量，一个想象的天地，任你 尽情飞翔与驰骋。表达了对汉字的喜爱与赞美之情和作为中 国人的自豪与骄傲。
中国的方块字能消化各种外来的新创造，因为它拥有一 个单字的海洋。表达了作者对汉字能消化各种外来的新创 造这一特点的赞美，对汉字“瑰丽雄健”的生命力的赞美 。
点拨：采用“总—分—总”的构段方式，不但可以使文章 脉络清晰，而且可以做到内容紧凑，首尾呼应。
精读课文
文章详细讲述了汉字的特点和魅力，表达的是作者对 汉字（深切的喜爱与）赞美。之情
分析一下课文是通过哪些语句表达的这种感情。
我写着写着，常常为我面前这一个个方块字而动情。 奠定了全文的感情基调。
汉 字
汉字伴随着我们每一 天的生活，那么，在我们 的工作、学习和生活中它 到底有些什么作用呢？今 天，我们来好好地欣赏一 下中国的汉字，领略它独 特的魅力吧！
初读感知
汉字形体演变从最初的甲骨文到现 在的楷体，汉字字体的演变主要经历 了五个阶段：甲骨文、金文、篆文、 隶书和楷书。甲骨文是殷商文字；金 文又叫钟鼎文，盛行于西周；大篆是 西周晚期的一种文字，小篆是秦代颁 行的统一字体；隶书产生于秦代，通 行于汉代；楷书又名真书、正书，产 生于汉末，成熟于唐代。
魅
ｍèｉ 鬼
十四画 半包围 名/动
字义：①传说中的鬼怪；②诱惑，吸 引。
组词：魅(魅力)(魅惑)(魅人)
辨字：魁(魁梧)(魁首)(魁伟)(夺魁)
造句：西藏以它特有的魅力吸引着我。
读写易错提示
正音： 门框（ｋｕàｎɡ√ｋｕāｎɡ）沉坠（ｚｈｕì√ｚｕì） 脂肪（ｚｈī√ｚī）
辨形： “骋”的右下部分不要写成“亏”； “魅”的里面是“未”，不要写成“末”。
它们自身就有一种智慧的力量，一个想象的天地，任你 尽情飞翔与驰骋。表达了对汉字的喜爱与赞美之情和作为中 国人的自豪与骄傲。
中国的方块字能消化各种外来的新创造，因为它拥有一 个单字的海洋。表达了作者对汉字能消化各种外来的新创 造这一特点的赞美，对汉字“瑰丽雄健”的生命力的赞美 。
点拨：采用“总—分—总”的构段方式，不但可以使文章 脉络清晰，而且可以做到内容紧凑，首尾呼应。
精读课文
文章详细讲述了汉字的特点和魅力，表达的是作者对 汉字（深切的喜爱与）赞美。之情
分析一下课文是通过哪些语句表达的这种感情。
我写着写着，常常为我面前这一个个方块字而动情。 奠定了全文的感情基调。
《我爱你-中国的汉字》PPT课件
9
课文是怎么写的呢？请 用自己喜欢的方式朗读课文， 注意读准字音，遇到难读的字、 词、句子多读几遍。
10
我会读生字
11
我会组词。
框 相框 边框 韵 韵味 韵律 坠 坠下 坠落 幽 幽静 幽暗 勒 悬崖勒马 脂 胭脂 油脂 慧 彗星 智慧 骋 驰骋 骋目 魅 鬼魅 魅力 赖 赖账 依赖
骋目的意思是：放眼往远处看。 12
49让我们不神奇的让我们不神奇的汉字汉字去尽情去尽情地对话地对话用用心去体会心去体会汉字汉字的无限的无限魅力让我们都去爱魅力让我们都去爱汉字汉字54我写作的时候常常为我面前的我写作的时候常常为我面前的这一个个这一个个方块字方块字而动情
7 我爱你， 中国的汉字
1
请你读课题，课题写了什么？
对，作者爱汉字。
35
这些有影无形的图画，这些横竖勾 勒的奇妙组合，在记忆中留下无穷的 回味。于是作者在心底发出了由衷的 赞叹：我爱你 ，中国的汉字！
36
汉字又是世界上最漂亮的文字。没有人 不知道汉字书法有其他文字书法不能比拟的 魅力。行如流水的草书，秀丽的楷书，端庄 的大篆小篆，挺拔如峰，清亮如溪，浩瀚如 海……
37
行如流水的草书
38
秀丽的楷书
39
端庄的大篆小篆
40
或凝滑如脂
41
或挺拔如峰
42
或浩瀚如海
43
或清亮如溪
44
于是作者自豪地说：“在人类 古老的长河中，有哪一个民族像中 华民族有这么丰富的书法瑰宝？”
一个反问句，强烈地表达出作为中华 民族子孙的骄傲、自豪之情。
45
看着这些有色彩、有声音、有 气味的字词，怎能不诱发你调动 这些语言文字的情绪啊！
46
像徜徉在夏天夜晚的星空下，为那 壮丽的景色而迷醉，我无限钟情于我 赖以思维和交往的汉字，并震惊于它 的无限活力和奇特魅力。
课文是怎么写的呢？请 用自己喜欢的方式朗读课文， 注意读准字音，遇到难读的字、 词、句子多读几遍。
10
我会读生字
11
我会组词。
框 相框 边框 韵 韵味 韵律 坠 坠下 坠落 幽 幽静 幽暗 勒 悬崖勒马 脂 胭脂 油脂 慧 彗星 智慧 骋 驰骋 骋目 魅 鬼魅 魅力 赖 赖账 依赖
骋目的意思是：放眼往远处看。 12
49让我们不神奇的让我们不神奇的汉字汉字去尽情去尽情地对话地对话用用心去体会心去体会汉字汉字的无限的无限魅力让我们都去爱魅力让我们都去爱汉字汉字54我写作的时候常常为我面前的我写作的时候常常为我面前的这一个个这一个个方块字方块字而动情
7 我爱你， 中国的汉字
1
请你读课题，课题写了什么？
对，作者爱汉字。
35
这些有影无形的图画，这些横竖勾 勒的奇妙组合，在记忆中留下无穷的 回味。于是作者在心底发出了由衷的 赞叹：我爱你 ，中国的汉字！
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汉字又是世界上最漂亮的文字。没有人 不知道汉字书法有其他文字书法不能比拟的 魅力。行如流水的草书，秀丽的楷书，端庄 的大篆小篆，挺拔如峰，清亮如溪，浩瀚如 海……
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行如流水的草书
38
秀丽的楷书
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端庄的大篆小篆
40
或凝滑如脂
41
或挺拔如峰
42
或浩瀚如海
43
或清亮如溪
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于是作者自豪地说：“在人类 古老的长河中，有哪一个民族像中 华民族有这么丰富的书法瑰宝？”
一个反问句，强烈地表达出作为中华 民族子孙的骄傲、自豪之情。
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看着这些有色彩、有声音、有 气味的字词，怎能不诱发你调动 这些语言文字的情绪啊！
46
像徜徉在夏天夜晚的星空下，为那 壮丽的景色而迷醉，我无限钟情于我 赖以思维和交往的汉字，并震惊于它 的无限活力和奇特魅力。
我爱你汉字
演变 字体 介绍
—— 金文
金文又叫钟鼎文
盛行于西周。它是铸刻在青 铜器上的文字。金文的形体和 结构与甲骨文相似，因为金文 是把字刻在模子上再浇铸而成 ，比较容易写，所以它的笔画 特点是：字形圆转, 大小均匀。 象形性比甲骨文有所降低，字 的定型性有所提高，但还有较 多的异体字。
演变 字体 介绍
2、根据你的调查பைடு நூலகம்况向有关部门或单位 写一封要求重视错别字问题的建议书。
—— 隶书
隶书
产生于秦代，盛行于汉代。在秦代， 隶书与小篆并行，是书隶日常抄录公文的 便捷字体。小篆难写，不能适应秦代公文 往来的需要，多用在比较正规的场合。隶 书以后的汉字为今汉字。今汉字的特点是 符号性强，定型性强，字由种类有限的笔 画构成。汉代隶书取代小篆成为正式的书 写体，也称为“汉隶”（也称今隶）。汉 隶书写风格多样，一种以方笔为主，如《 张迁碑》；一种以圆笔为主，如《曹全碑 》。
书
行书
是楷书的快写体，介于草、楷之 间，既不像草书潦草，也不像楷书 工整，笔画连绵呼应，字字独立， 写得快，认得清。
是人们常用的手写体，它和楷 书一样并行使用至今。
甲 骨 文
金 文
汉
小 篆
字
的
隶 书
演
楷
变
书
草 书
行 书
汉字演变的规律:
汉 字 1、从象形走向符号化 的 演 变 2、从笔画较多走向笔画简单
演变字 体介绍 ——隶 书变体 ：草书
草书
是秦代隶书的草化、连笔而成 。章草中还保留隶书的波磔，以杜 牧《急就章》为代表。
今草将隶书的偏旁结构、象形性 消失，由于它笔画相连，越发展越 潦草难认，不合楷模，所以渐渐由 实用转变为书法艺术了，如，晋代 王羲之的《十七帖》、唐张旭的狂 草等。
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⑤从汉字自身来看，汉字数量多，字形结构复杂
⑥汉字具有一定的超时空性
在一个热闹的集市上，一个卖鱼的喊道：“鲜鱼!”这时，一个卖泡泡糖的紧接着喊：“泡糖! (泡汤)”那个卖鱼的听了，对那个卖糖的人说：“哎，你为什么说我的鱼泡汤了啊?”他们越吵越凶。就在这时，一个卖豆芽的又喊道：“豆芽! (斗呀)”一位治安员走了过来问：“还有谁在和他们吵架啊?”正巧一位卖油果的喊道：“油果! (有我)”治安员听了以后说：“那好，把你们四个一并带走
有个外国人到中国来,给自己取了个中国名,叫魏茂。他在中国找工作。他来到一个公பைடு நூலகம்里，一个人问他：“你姓什么？”他回答：“我姓魏。”“魏什么？”“为什么？难道我姓魏也要说为什么？”
外国朋友在球赛上,为姚明打气:要命(姚明)偷懒(投蓝).
于心不安答案：怀
儿女相伴慈父前答案：姚
父亲与老爷答案：耶
出手凶横答案：抠
③汉字记录的语音单位是汉语的音节
汉字和音节之间并不是一一对应的，一个音节往往对应
多个汉字（同音字），有的汉字也可能对应多个音节（多音字）。可见汉字从文字体制上不同于音节文字。而这一点就保证了汉字长期稳定的发展。
④汉字记录汉语不实行分词连写。
一个汉字就是一个语素，因而在汉语的书面语中分别语素是较为容易的，分别词就较为困难些。
起源
汉字的起源，有很多种说法，来自八卦说，东汉许慎《说文解字序》：“古者包羲氏之王天下也，仰则观象于天，俯则观法于地，视鸟兽之文与地之宜，近取诸身，于是始作《易》八卦，以垂宪象。”
河图洛书说，这是文字神赐的典型代表。
结绳说，《说文解字》：“上古结绳而治，后世圣人易之以书契。”
刻契说，古人从接绳记事演变成的刻削符号记事，再系统化成为汉字。
仓颉造字说，《说文解字》：“黄帝史官仓颉，见鸟兽蹄迒之迹，知分理可相别异也，初造书契。”“依类象形”“分理别异”而来。
目前，中国史学界较普遍的一种说法是:中国文字源始于殷商。实际上，殷商时代的甲骨文已很成熟，在此之前，应该有一个从发生、发展到渐趋成熟的过程，因此有人主张推至夏末；也有人主张推至夏以前，各执己见。推郭沫若在《古代文字之辩证的发展》指出:“汉字究竟源始于何时呢?我认为，这可以从西安半坡村遗址距今的年代为指标。”“半坡遗址年代距今有六千年左右。”“半坡遗址是新石器时代仰韶文化的典型”，“半坡彩陶上每每有一些类似文字的简单刻划，和器上的花纹判然不同。”“虽然刻划的意义至今尚未阐明，但无疑是具有文字性质的符号。”“可以肯定地说就是中国文字的起源，或者中国原始文字的孑(jié）遗。”如按此说，中国文明则应算成近六千年。中国文字之源始，究竟在何时?最古老的文字产生于什么时代?分别代表什么含义?至今还尚在百家争鸣中，看来还有待于大量的材料来佐证说明!目前世界上公认最早的文字，是出现在古代中东地区的楔形文字，距今5000～6000年，然而，在河南贾湖发现的一些刻在龟甲上的符号，距今却达8000年。[2]。
一、汉字的特点（六个特点）
①从书写形式看，汉字是平面型方块体汉字
汉字的笔画有秩序的分布在一个平面性的方框里，这是汉字从外观上看最明显的特点；音素文字的字母在构词时是呈鱼贯式线性排列的。
②汉字的形音义之间原本存在一定的理据
汉字尤其是古代汉字的形音义之间原本存在着一定的联系。传统上认为汉字是表意文字，是形音义统一的，汉字有见形知义的特点。有的字从字形可以联想到字义，如“人”、“山”、“火”，有的字可以从它的组成成分猜测出大致的含义，如“林”、“看”、“从”，有的字从它们的组成成分上可以大致推想出字义类属，如“江”、“河”、“湖”都跟“水”有关，“树”、“松”、“柏”都跟“树木”有关。不过，随着汉字的发展，古代汉字在经过隶变、楷化之后，字形显义功能已经不是很明显，许多字的形音义之间的理据要经过一定的分析以后才能看出，而且相当一部分字的字义跟字形之间已经失去了联系。
春归沈水清答案：沈
有趣对联
蚕作茧茧抽丝织就绫罗绸缎暖人间
狼生毫毫扎笔写出锦绣文章传天下
高矮子肩长短棍赶黑黄牯至小田犁大丘
细大嫂寻新破布做乾湿鞋去下屋赔上亲
书生书生问先生先生先生
步快步快追马快马快马快
⑥汉字具有一定的超时空性
在一个热闹的集市上，一个卖鱼的喊道：“鲜鱼!”这时，一个卖泡泡糖的紧接着喊：“泡糖! (泡汤)”那个卖鱼的听了，对那个卖糖的人说：“哎，你为什么说我的鱼泡汤了啊?”他们越吵越凶。就在这时，一个卖豆芽的又喊道：“豆芽! (斗呀)”一位治安员走了过来问：“还有谁在和他们吵架啊?”正巧一位卖油果的喊道：“油果! (有我)”治安员听了以后说：“那好，把你们四个一并带走
有个外国人到中国来,给自己取了个中国名,叫魏茂。他在中国找工作。他来到一个公பைடு நூலகம்里，一个人问他：“你姓什么？”他回答：“我姓魏。”“魏什么？”“为什么？难道我姓魏也要说为什么？”
外国朋友在球赛上,为姚明打气:要命(姚明)偷懒(投蓝).
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③汉字记录的语音单位是汉语的音节
汉字和音节之间并不是一一对应的，一个音节往往对应
多个汉字（同音字），有的汉字也可能对应多个音节（多音字）。可见汉字从文字体制上不同于音节文字。而这一点就保证了汉字长期稳定的发展。
④汉字记录汉语不实行分词连写。
一个汉字就是一个语素，因而在汉语的书面语中分别语素是较为容易的，分别词就较为困难些。
起源
汉字的起源，有很多种说法，来自八卦说，东汉许慎《说文解字序》：“古者包羲氏之王天下也，仰则观象于天，俯则观法于地，视鸟兽之文与地之宜，近取诸身，于是始作《易》八卦，以垂宪象。”
河图洛书说，这是文字神赐的典型代表。
结绳说，《说文解字》：“上古结绳而治，后世圣人易之以书契。”
刻契说，古人从接绳记事演变成的刻削符号记事，再系统化成为汉字。
仓颉造字说，《说文解字》：“黄帝史官仓颉，见鸟兽蹄迒之迹，知分理可相别异也，初造书契。”“依类象形”“分理别异”而来。
目前，中国史学界较普遍的一种说法是:中国文字源始于殷商。实际上，殷商时代的甲骨文已很成熟，在此之前，应该有一个从发生、发展到渐趋成熟的过程，因此有人主张推至夏末；也有人主张推至夏以前，各执己见。推郭沫若在《古代文字之辩证的发展》指出:“汉字究竟源始于何时呢?我认为，这可以从西安半坡村遗址距今的年代为指标。”“半坡遗址年代距今有六千年左右。”“半坡遗址是新石器时代仰韶文化的典型”，“半坡彩陶上每每有一些类似文字的简单刻划，和器上的花纹判然不同。”“虽然刻划的意义至今尚未阐明，但无疑是具有文字性质的符号。”“可以肯定地说就是中国文字的起源，或者中国原始文字的孑(jié）遗。”如按此说，中国文明则应算成近六千年。中国文字之源始，究竟在何时?最古老的文字产生于什么时代?分别代表什么含义?至今还尚在百家争鸣中，看来还有待于大量的材料来佐证说明!目前世界上公认最早的文字，是出现在古代中东地区的楔形文字，距今5000～6000年，然而，在河南贾湖发现的一些刻在龟甲上的符号，距今却达8000年。[2]。
一、汉字的特点（六个特点）
①从书写形式看，汉字是平面型方块体汉字
汉字的笔画有秩序的分布在一个平面性的方框里，这是汉字从外观上看最明显的特点；音素文字的字母在构词时是呈鱼贯式线性排列的。
②汉字的形音义之间原本存在一定的理据
汉字尤其是古代汉字的形音义之间原本存在着一定的联系。传统上认为汉字是表意文字，是形音义统一的，汉字有见形知义的特点。有的字从字形可以联想到字义，如“人”、“山”、“火”，有的字可以从它的组成成分猜测出大致的含义，如“林”、“看”、“从”，有的字从它们的组成成分上可以大致推想出字义类属，如“江”、“河”、“湖”都跟“水”有关，“树”、“松”、“柏”都跟“树木”有关。不过，随着汉字的发展，古代汉字在经过隶变、楷化之后，字形显义功能已经不是很明显，许多字的形音义之间的理据要经过一定的分析以后才能看出，而且相当一部分字的字义跟字形之间已经失去了联系。
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