七年级上复习_初一英语_英语_初中教育_教育专区
七年级英语上册 重点罗列复习Unit 1-2
单复数:
1 这个 ____th_i_s_ 2.那个 ___t_h_a_t _
这些___th_e_s_e_ 那些___th_o_s_e_
3.他 ____h_e__ 他们__t_h_ey___
4 她 ____s_h_e_ 她们__t_h_ey___
5 它 ___i_t___ 他们__t_h_ey___
3. This is my father. This is my mother. These are my parents.
4.That is Bob’s uncle. Those are Bob’s uncle.
5. That is his cousin. Those are his cousins.
宾格
形容词性物主代词
m__e____ my源自y_o__u_r__ your
名词性物主代词
_m__in_e__ _y_o_u_r_s_
_h_im____ his
_h__is___
_h_e_r___ her
_h__e_rs__
_it_____ its
us
our
you your
them their
_i_t_s___ ours yours theirs
6.Be动词 ___am__,_i_s -
__a_r_e___
主格与形容词性物主代词 -What’s your name? (Helen) -_H__e_le_n./. _M__y_ name is _H_e_l_e_n./_I__ am Helen. -What’s his name? (Bob) -_B_o_b_._./ H__is__ name is _B_o_b__./_H__e is Bob. -What’s her name? (Grace) -_G_r_a_ce_./ _H_e_r_ name is G__ra_c_e_./_S_h_eis Grace. -What’s my name? (Dale) -_D_a_le_._./ Y_o_u_r_ name is _D_a_le__./_Y_o_uare Dale.
七年级英语上Unit1-Section-A(Grammar-Focus-3c)同步练习(第2课时带答案人教新目标)
七年级英语上Unit1 Section A(Grammar Focus-3c)同步练习(第2课时带答案人教新目标)Unit 1 SectionA (Grammar Focus-3c) 同步练习(第2课时)Ⅰ.根据汉语提示用相关短语完成句子。
1.昨天我和妈妈一起去买东西了。
I ________ ________ with my mother yesterday. 2.上周末汤姆看望了在乡下的爷爷和奶奶。
Last weekend Tom visited his grandpa and grandma _______ _______ _______. 3.记日记是一个好习惯。
It's a good habit ________ ________ ________________. 4.上周六大家玩得开心吗 Did everyone ______ ______ _______ _______last Saturday 5.昨晚除了睡觉我无事可做。
Last night I had______ ______ ______ but sleep. Ⅱ.单项选择。
6. ________ is difficult if you work hard. A.Something B.Anything C.Everything D.Nothing 7.―Who knows the answer ―Sorry. ________. A.Someone B.Anyone C.No one D.Everyone 8. Why not ________ soccer with us A.play B.played C.playing D.to play9. The little girl is clever. She seems ________ everything. A.know B.knowing C.knew D.to know 10. ―Did you go to the museum ―________. I saw many old things in the museum. A.Not really B.Of course C.Sounds good D.Sorry Ⅲ.从方框中选择合适的词填空。
初一上学期英语语法
6.Today is Monday. What day is today? 7.Betty is in China with her parents. Where is Betty with her parents? 8.Mary has got four brothers. How many brothers has Mary got? 9.Tom can play chess. What can Tom do ? 10.I can speak English. What can you do ?
(肯定句)句子结构: 肯定句)句子结构: 1.主语+系动词be+表语. 2.主语+谓语动词+宾语. am 系动词be is are 主谓一致 主语(第三人称单数 she/he/it/一个人)+ 动词(is/has got/谓语动词v.+s(动词的第三人称单
数) )
+宾语/表语
1.My grandmother has (have) got three sons. 2.Water and milk are (be) healthy drinks but Coke isn’t (not be) a healthy drink. 3.My brother has got (have got) some ice cream. 4.Miss Green is (be) from England. 5.There aren’t (not be) any computers in my classroom. 6.My name is (be) Tony and I am (be) English. 7.Betty comes(come) from America. 8.Tony likes (like) listening to music. 9.They like (like) playing the piano.
【精品】初一英语复习《名词单数变复数的方法》
名词单数变复数的方法1. 基本变化规则①一般在名词后加s,变成复数。
如boy→boys, pen→pens等。
②以s, x, sh, ch结尾的,在后面加es。
如class→classes, fox→foxes, brush→brushes, watch→watches。
但stomach的复数为stomachs。
③“以辅音字母+y”结尾的,y变为i,然后再加es。
如baby→babies。
④以f或fe结尾的名词英语中共有100多个,其中直接加s的有92个,但这些绝大多数不常用,如safe, roof, belief等;把f或fe改为v, 再加es的只有13个,但13个都是常用的名词,如thief, life, wife, shelf, self, knife, half, leaf, wolf等。
⑤以o结尾的名词,除有生命的“两人两物”Negro, hero, tomato, potato等少数在后面加es外,一般是。
在后面直接加s。
如kilo→kilos, photo→photos, zoo→zoos, radio→radios, piano→pianos, video→vi 2. 不规则变化名词单数变复数的不规则变化要注意以下几点:①含man的名词,一般变man为men。
如woman→women, policeman→policemen, Englishman→Englishmen。
但German→Germans。
②将oo改为ee的有foot→feet, tooth→teeth, goose→geese等。
③复数以en结尾的有child→children, ox→oxen等。
④将ouse改为ice的有mouse→mice, louse→lice(虱子)等。
⑤单复数同形的有sheep, deer, fish, means, works(工厂), Swiss, Japanese,Chinese等。
新广州牛津版初一英语上册知识汇总及练习
3.favourite 最喜欢的Favourite通常用来作定语,没有比较级和最高级形式,在含义上相当于like best。
What’s one’s favourite...?=What...does/do sb. like best?4.dream作可数名词时,意为“梦想”。
还可意为“梦,睡梦”。
dream还可用作动词,意为“梦想,做梦”,常用于dreamof/about(doing)sth.结构意为“梦见/想(做)某事”。
e.g.Inever dreamof/abouthappiness like this. 我从来没想到会这样幸福。
5.elderadj.年长的,与younger相对。
9.enjoy 及物动词,意为”喜欢,享受....”,后常接名词、代词或动名词作宾语。
10.need①作实义动词时,意为“需要”,有人称、数和时态的变化,其后常接名词、代词或不定式作宾语。
need to dosth. 需要做某事。
e.g.Weneed some water.②作情态动词时,意为“需要”,无时态和人称的变化,常用于疑问句和否定句中,其后跟动词原形。
need用于一般疑问句是,肯定回答用must,否定回答用needn’t。
回答以must开Ex.Lily and hersisterlookthe same. I can’ttell one from .A.other B.theothers C.the other D.others【短语·要点】1.play basketball打篮球。
在英语中,表示进行某种球类运动时,直接用“play+表示球类的单数名词”即可,在球类运动名词前不加任何冠词。
Play后接西洋乐器类名词时,表示“演奏....”,在西洋乐器类名词前必须加定冠词the。
Ex. Billlikes playing volleyball,buthe doesn’tlikeplaying piano.A.the;theB./;theC.the;/2.be good at意为“擅长....”,后接名词、代词或动名词,同义词组为dowell in。
人教版七年级上英语· Unit 2 讲义与练习(无答案)
七年级上英语讲义Unit 2 This is my sister.学生姓名就读学校时间本章的知识清单知识框架表短语集苯l. my friend我的朋友2. family tree家庭关系图3. a photo/ picture of...一张……的照片4. in the first photo在第一张照片上5. in the next picture在下一张照片上6. these two girls这两个女孩7. in one’s family在某人的家庭里8. the name of.. ……的名字句型总汇1. This is my sister.这是我姐姐。
2. Those are my parents.那是我的父母。
3. —Who’s she?她是谁? —She’s my sister.她是我姐姐。
4.-—Are those your parents?那是你的父母吗?—Yes, they are. /No, they aren’t. 是的,他们是。
/不,他们不是。
5. Well, have a good day! 噢,(祝你)过得愉快!6. You, too.你也是。
单元语法一、单数句与复数句之间的转换单数句与复数句的转换应遵循“一一对应”的即句子的主体成分主语、谓语、宾语(表语)都要作相应的变化,主要体现主谓一致原则。
具体规则如下:1.主语的变化(1)人称代词的变化(见表一)表一(2)指示代词的变化:近指: this→these远指:that→those(3)名词的变化(详见“二、“名词的复数”)(4)疑问代词的变化:疑问代词无单复数之分,不用变化。
2.谓语动词be的变化:am/ is→are3.宾语(表语)的变化(1)人称代词的变化(见表二)表二(2)名词的变化(详见“二、“名词的复数”)二、名词的复数在英语中,可数名词有单数和复数两种形式。
名词单数变复数的规则如下:1.一般情况下词尾加-s。
七年级上册英语知识点 (全册)
七年级上册英语知识点 (全册)1. 单元一:Hello, my name is.a. 重点词汇:- Hello: 问候语- Good morning: 早上好- Good afternoon: 下午好- Good evening: 晚上好- My name is: 我的名字是- How are you?: 你好吗?- I'm fine, thank you. And you?: 我很好,谢谢。
你呢?- Goodbye: 再见b. 重点句型:- Introducing yourself: 介绍自己- Hello, my name is [name]. I'm from [country/city].- Asking for introduction: 询问对方介绍- Nice to meet you. Can you introduce yourself?2. 单元二:What's your name?a. 重点词汇:- What's your name?: 你的名字是什么?- My name is: 我的名字是- How old are you?: 你多大了?- I'm 12 years old: 我12岁- Where are you from?: 你来自哪里?- I'm from China: 我来自中国b. 重点句型:- Asking someone's name and age: 询问某人的名字和年龄- What's your name? My name is [name]. How old are you? I'm [age] years old.- Introducing your friends: 介绍你的朋友- This is my friend [name]. She/He is [age] years old.3. 单元三:Hello, how are you?a. 重点词汇:- Hello: 问候语- How are you?: 你好吗?- I'm fine, thank you. And you?: 我很好,谢谢。
最新人教版七年级(初一)上册英语总复习资料
最新人教版七年级(初一)上册英语总复习资料单元总复Unit 1:你叫什么名字?- 本单元主要研究问候语、自我介绍及询问对方姓名等。
- 要点总结:掌握问候语、介绍自己及询问对方姓名的表达方式,能够熟练运用所学表达方式进行日常交际。
Unit 2:你喜欢什么颜色?- 本单元主要研究有关颜色、物品、人物等方面的表述方式。
- 要点总结:掌握描述物品、人物、颜色等方面的常用句型,能够正确、流利地表达与描述这些内容。
Unit 3:他穿什么衣服?- 本单元主要研究服装及气候方面的相关表达方式。
- 要点总结:掌握描述穿衣、气候等方面的基础语句,能够灵活运用所学内容进行简单交际。
Unit 4:她喜欢听音乐吗?- 本单元主要研究家庭、音乐及娱乐方面的相关表达方式。
- 要点总结:掌握询问个人爱好及描述家庭成员的表达方式,能够较为流利地表达这些内容。
Unit 5:你们学校的图书馆怎么样?- 本单元主要研究学校设施及活动的相关表达方式。
- 要点总结:掌握询问学校设施和活动的表达方式,能够简单描述所属学校相关环境。
Unit 6:他怎么上学?- 本单元主要研究交通工具及出行方式的相关表达方式。
- 要点总结:掌握询问及描述交通工具和出行方式的基础表达方式,能够应对日常生活相关情境。
语法重点- 现在进行时:表示现在正进行着的动作或状态,形式为“be+现在分词”。
- 物主代词:表示物主关系的代词,包括my、your、his、her、its、our、their。
- 人称代词:表示人称关系的代词,包括I、you、he、she、it、we、they。
词汇总结- 掌握1000左右的常用英语词汇,包括动词、名词、形容词等方面。
- 建议根据自己的研究进度制定相应的词汇研究计划。
阅读材料- 阅读理解:读懂英文短文,抓住文章的主旨和信息细节。
- 书面表达:能够用英语进行简短书面表达。
口语练- 提高口语速度和表达流利度,建议多进行和他人的英语对话练,或参加英语角等相关活动。
人教七年级上册英语期末专项复习— —完形填空(含答案)
七年级上册英语期末复习——完形填空(一)Hello,my name is Cindy. 1 is my last name.I 2 nine.I have a 3 .And the __4__is 5183396.What color is 5 ?It's purple.I like purple.My cup is 6 ,too.Look at the boy(男孩).7 is my friend,Eric.His 8 name is Miller.He has(有) 9 pens,one red pen,two blue pens 10 two black pens.()1.A.Jim B.Jack C.Frank D.Smith()2.A.am B.is C.are D.be()3.A.key B.pen C.phone D.friend()4.A.class B.number C.color D.name()5.A.it B.this C.that D.they()6.A.white B.green C.yellow D.purple()7.A.It B.He C.She D.His()8.A.middle B.first C.last D.English()9.A.two B.three C.four D.five()10.A.to B.too C.and D.Not(二)Good afternoon.I am Gina Brown.I am in Classroom 5B.Here is a white bag.Is this bag 1 ?No,it isn't.I 2 it in the school library. 3 ID card and a watch are in it.The watch is green.Is this 4 bag?My telephone number is 0345772.Please call me.You can 5 Ms.Wu for it,too.This girl is Sally 6 .She is my sister.She lost a 7 .She doesn't know the time(时间).She must find it.What 8 is it? 9 is purple.Please email her 10 sallybrown @qq .com.Thank you for your help.()1.A.I B.me C.my D.mine()2.A.lost B.meet C.found D.call()3.A.A B.An C.The D./()4.A.your B.yours C.you D.her()5.A.ask B.thank C.help D.excuse()6.A.Green ler C.Brown D.Smith()7.A.pen B.eraser C.notebook D.watch()8.A.photo B.map C.color D.bag()9.A.It B.This C.That D.She()50.A.in B.at C.of D.to(三)Hello,my name is Betty.I'm 1 English girl.I'm 13 and I'm in No.8 Middle School.My telephone 2 is 35246193.This is a 3 of my family.This is my 4 ,Mike Brown.And this is my mother,5 .The girl is my sister,and 6 is 15.Oh,7 that woman(女子)next to my father?She is my 8 .She is my father's sister.My grandparents_9__in the photo.They are in Shanghai. 10 a dog.It is Diandian.()1.A./ B.a C.an D.the()2.A.key B.color D.number()3.A.girl B.friend C.map D.photo()4.A.father B.school C.day D.jacket()5.A.White B.Brown C.Brown Jenny D.Jenny Brown()6.A.it B.she C.he D.they()7.A.what B.who C.who's D.what's()8.A.sister B.aunt C.cousin D.mother()49.A.is B.isn't C.are D.aren't()10.A.Here is B.These are C.Here are D.Those are(四)Come and see.This is 1 room.The room 2 is A248.You can see a bed,a bookcase,a chair and a desk 3 it.Oh,4 under the bed?It's a dog.In the bookcase 5 some English books and CDs. 6 the desk is a cup.And some milk(牛奶)is in 7 .Oh,8 his baseball?It's on the sofa.You can see a model plane on the 9 ,too.The model plane is blue.I 10 his room is nice.()1.A.Mike' B.Mike C.Mike's D.Mikes'() B.color C.photo D.number()3.A.in B.on C.for D.under()4.A.who's B.who C.what D.what's()5.A.is B.are C.be D./()6.A.Next B.For C.On D.To()7.A.it B.this C.that D.these()8.A.where're B.what's C.where's D.what're()9.A.sofa B.desk C.chair D.bed()10.A.know B.think C.ask D.thank(五)Hello!I'm Alice.I'm 1 English girl.I have 2 friends.They are Gina and Cindy.Ilove 3 .I don't have a soccer ball, 4 my brother does.We go to the 5 school.We play it 6 school with our friends.It's 7 .Gina 8 two soccer balls,three volleyballs,four basketballs.She loves sports,but she 9 play them.Cindy doesn't have a soccer ball.She thinks it's 10 for her.She likes ping-pong.We are good friends and we like sports. ( )1.A.the B.a C.an D./( )2.A.one B.two C.three D.four( )3.A.they B.their C.them ( )4.A.and B.but C.of D./( )5.A.difficult B.same C.good D.next( )6.A.after B.in C.on D.under( )7.A.relaxing B.tidy C.boring D.difficult( )8.A.have B.don't have C.has D.doesn't have( )9.A.don't B.doesn't C.isn't D.aren't( )10.A.difficult B.great C.nice D.Interesting(六)I am ler's Store is 1 ,but it has lots of nice clothes.It 2 the clothes at great sale this week.I can buy some for my family at very good 3 .Look!These shorts are only $15.My father can wear them to 4 sports.My grandma's favorite(特别喜爱的)color is green,so I want to buy a 5 sweater for her.Here are some socks.They are only $8 for three 6.My mother needs socks,so I want to buy 7 for my mother.Look!The skirts 8 red are nice. 9 are they?Oh?Only $18!I like red,so I'll 10 a red one.()1.A.small B.great C.tidy D.big()2.A.buys B.sells C.looks D.loves()3.A.numbers B.colors C.dollars D.prices()4.A.play B.help C.know D.need()5.A.blue B.yellow C.green D.red()6.A.rooms B.pairs C.cups D.sets()7.A.it B.us C.me D.them()8.A.to B.on C.in D.at()9.A.What B.How much C.Where D.What color()10.A.take B.watch C.ask D.find(七)Hi,I'm John.I'm 13 years old and I'm in Class Two.My good friend is Sam.He's my 1 ,too.We have the same classes 2 Monday to Friday.For me,I like science.I think it's 3 .ButSam doesn't like 4 .His favorite subject is math. 5 thinks it is interesting.Of all the subjects,we really like P.E.,6 we like playing ball games.It's great fun to do sports!7 do we have P.E.then?Only on Wednesday and Friday.So we like these 8 days.In my 9 time,I like watching TV and playing basketball.Sam doesn't like watching TV.He thinks it's boring and not healthy.He's right.On Sunday,Sam always 10 me to do sports.I think he's really a good friend.()1.A.teacher B.student C.classmate D.father()2.A.with B.in C.from D.on()st eful C.difficult D.boring()4.A.science B.English C.math D.P.E.()5.A.She B.He C.I D.You()6.A.but B.or C.so D.because()7.A.When B.What C.Where D.Why()8.A.five B.two C.three D.four()9.A.cool B.great C.busy D.free()0.A.thinks B.asks C.looks D.finds(八)My name is Bill.I am a student in No.10 Middle School.I am very busy this 1.On June 3rd,we2 a school trip.I need to buy some food3the trip.On June 6th,we have a P.E. test.I am a fat boy,so it is really4for me.June 15th is my twelfth 5.I ask my friends to6to my party.I need to buy some things for my party in the 7.June 26th is my friend Alan's birthday.I know8like(s) pingpong.I want to buy a pingpong bat for him.On the last day of June,June9,my school has a book sale in the school library.I can buy some books at good10.I hope(希望)I can have a good time this month.()1.A.time B.week C.month D.day()2.A.like B.have C.think D.know()3.A.at B.with C.in D.for()4.A.interesting B.difficult C.relaxing D.fun()5.A.festival B.birthday C.term D.thing()6.A.love B.help C.take D.come()7.A.room B.store C.school D.classroom()8.A.she B.I C.they D.he()9.A.thirty B.thirtieth C.thirtyone D.thirtyfirst()10.A.sets B.habits C.prices D.dollars参考答案一1-5 DACBA 6-10 DBCDC二1-5 DCBAA 6-10 CDCAB三1-5 CDDAD 6-10 BCBDA四1-5 CDADB 6-10 CACAB五1-5 CBCBB 6-10 AACBA六41-45 ABDAC 46-50 BDCBA 七41-45 CCBAB 46-50 DABDB 八41-45 CBDBB 46-50 DBDBC。
七年级上册英语知识点归纳
七年级上册英语知识点归纳七年级上册英语主要包括以下几个部分的知识点:
1. 学习问候和介绍自己:
- 英文大写字母和小写字母
- 姓、名的书写和发音
- 问候语及回答
- 自我介绍的句子结构
2. 学习数字和日期:
- 数字1-100的读写和发音
- 询问和回答“几”点钟、星期几、日期等
3. 学习关于学校和课程的表达:
- 学校设施和建筑物的名称和用途
- 学校日常活动的表达和口语对话
- 询问和回答课程时间和科目的问题
4. 学习家庭和个人生活:
- 家庭成员的称呼和家庭关系
- 描述家庭成员的外貌特征和性格
- 表达个人的喜好和爱好
5. 学习关于食物和饮料的表达:
- 不同种类的食物和饮料的名称和发音
- 询问和回答食物和饮料的偏好和口味
- 描述食物的味道和口感
6. 学习关于购物和价格的表达:
- 不同种类的商店和购物场所
- 表达购买和支付的动作和方式
- 询问和回答物品的价格和数量
7. 学习关于时间和日常活动的表达:
- 表达每天的时间和日常活动
- 询问和回答别人的日常活动
- 描述一个典型的日子和一周的安排
8. 学习描写事物和地点的表达:
- 描述人和物的外貌特征和性格
- 描述地点的位置和特点
- 描述事物的颜色、大小和形状等特征
以上是七年级上册英语的主要知识点归纳,通过学习这些知识点,可以提高自己的英语口语和写作能力。
在学习过程中,可以通过做练习题和参与口语对话来巩固和运用所学知识。
七年级英语全册重点词汇句型汇总初一(精)
Starter 全册重点词汇总1. Good morning. 早上好。
2. Good afternoon. 下午好。
3. How are you . I’m fine, thank you . 你好么?我很好,谢谢。
4. Are you fine today? 你今天还好么?5. What’s you r name?你叫什么名字?6. This is my twin brother, 这是我的双胞胎兄弟。
7. What is it ? It’s a photo of my family.这是什么?这是我的一张全家福8. Who is she ? She is my sister. 她是谁?她是我的姐妹。
9. Who’s this man ?He is my father. 这个男的是谁?他是我的爸爸。
10. Wha t’s he ?He is a doctor. 他是干什么工作的? 他是一位医生。
11. Is this your mother ? Yes, she’s a worker. 这是你的妈妈么?是的,她是一位工人。
12. Are we classmates ? Yes ,we are . 我们是同学么?是的,我们是同学。
13. How old are you ? I’m twelve.你多大了? 我十二岁了。
14. He’s my cousin Andy.他是我的堂兄安蒂。
15. He’s polite and helpful .他很有礼貌而且乐于助人。
16. She is short and slim . 她又矮又瘦。
17. He is tall and strong . 他又高又壮。
18. He is from En gland .He’s English .他来自英格兰,他是英国人。
19. I have a photo here . 我这边有张照片。
20. Let me have a look . 让我看一下。
初一英语知识点上册
初一英语知识点上册对于刚刚踏入初中校园的同学们来说,初一上册的英语学习是一个全新的起点。
这一阶段的英语知识不仅为后续的学习打下基础,也对培养英语学习兴趣和习惯至关重要。
以下是初一英语上册的一些重要知识点。
一、词汇词汇是英语学习的基石。
初一上册的词汇主要围绕日常生活、学习、家庭等方面展开。
例如,关于人物的词汇有 father(父亲)、mother(母亲)、sister(姐妹)、brother(兄弟)等;关于学习用品的词汇有 pen(钢笔)、pencil(铅笔)、book(书)、ruler(尺子)等;关于颜色的词汇有 red(红色)、blue(蓝色)、green(绿色)、yellow (黄色)等。
在学习词汇时,不能仅仅满足于记住单词的拼写和意思,还要学会正确的发音。
可以通过听录音、跟读等方式来练习发音,同时结合单词的用法和搭配进行记忆,这样能记得更牢固。
二、语法1、一般现在时这是初一上册的重点语法之一。
一般现在时表示经常发生的动作或存在的状态。
其构成是主语+动词原形(当主语是第三人称单数时,动词要加“s”或“es”)。
例如:I play football every day(我每天踢足球。
)He likes music(他喜欢音乐。
)在使用一般现在时的时候,要注意主语和动词的搭配,同时还要注意时间状语的使用,如 always(总是)、often(经常)、sometimes(有时)、never(从不)等。
2、人称代词和物主代词人称代词分为主格和宾格,主格在句子中作主语,宾格在句子中作宾语。
例如:I(主格) like English You help me(宾格)物主代词分为形容词性物主代词和名词性物主代词。
形容词性物主代词后面要接名词,而名词性物主代词则相当于“形容词性物主代词+名词”。
例如:This is my(形容词性物主代词) book That book is mine (名词性物主代词)3、名词的单复数名词分为可数名词和不可数名词。
七上重点知识英语
七上重点知识英语一、七上英语重点知识概述七上英语重点知识涵盖了语法、词汇、听力、口语、阅读和写作等方面。
在这一阶段,学生将学习到英语的基本语法结构和词汇,为今后的英语学习打下坚实基础。
二、语法知识点梳理1.一般现在时:表示现在的习惯、状态或事实。
如:I study English every day.2.一般过去时:表示过去某个特定时间发生的动作或存在的状态。
如:She played the piano yesterday.3.一般将来时:表示将来某个时间会发生的动作或存在的状态。
如:He will go to London next month.4.现在进行时:表示现在正在进行的动作。
如:She is reading a book.5.过去进行时:表示过去某个特定时间正在进行的动作。
如:They were watching a movie at 8 o"clock last night.6.将来进行时:表示将来某个特定时间将要进行的动作。
如:We will be having lunch together tomorrow.7.现在完成时:表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果。
如:She has finished her homework.8.过去完成时:表示过去某个时间点之前已经完成的动作。
如:He had finished his work before dinner.9.将来完成时:表示将来某个时间点之前将要完成的动作。
如:They will have reached the park by 5 o"clock.10.被动语态:表示动作的承受者。
如:The window was broken by the ball.三、词汇知识点梳理1.常用词汇:包括日常问候、介绍、家庭成员、学校、学科、日常生活等基本词汇。
2.词汇拓展:在学习基本词汇的基础上,拓展词汇量,如:名词、动词、形容词、副词等。
人教版七年级英语上册-重要知识点笔记归纳
人教版英语七年级(上册)知识点归纳一、七年级字母教学资料1.英语中共有26个字母。
其中的Aa,Ee,Ii,Oo,Uu 5个字母被称为元音字母。
这五个元音字母是构成英语成千上万单词的核心,除了一些缩略词之外,其它任何一个英语单词,通常都应包含一个或多个元音字母。
26个字母中的其它21个字母被称为辅音字母。
2.字母书写的规格①斜度:每个字母都要稍向右斜约10°左右,斜度要一致。
②大写字母的书写规格是:上不顶天下立地。
即笔画的上端稍离第一线,笔画的下端必须紧贴第三线,不许离线也不许出格。
③占中间格的小写字母有a, c, e, m, n, o, r, s, u, v, w, x, z 13个,它们笔画的上端必须紧贴第二线,下端必须紧贴第三线,不许离线也不许出格。
④占一格、二格的小写字母有b, d, h, k, l共5个,它们笔画的上端必须顶第一线,下端必须顶第三线,不许离线也不许出格。
⑤小写字母i和t也占一格、二格。
但t的上端在第一格中间,短横重合第二线;i的小圆点在第一格中间稍偏下处。
⑥占二格、三格的小写字母有g, q, y 3个,它们的笔画的顶端要紧贴第二线,下端要紧贴第四线,不可离线也不可出格。
⑦占一格、二格、三格的小写字母有f, j, p 3个。
其中f的上端稍离第一线(和大写字母一样),下端紧贴第四线,短横重合第二线;j的小圆点与i的小圆点位置相同,下面一笔的上端顶第二线,下端紧贴第四线;p的上端略高于第二线,约占第一格的三分之一,下端紧贴第四线。
⑧3.缩写词: HK香港 ID身份 PE体育课 PRC 中华人民共和国 RMB 人民币 PLA中国人民解放军 CCP中国共产党 IOC国际奥林匹克委员会 am 上午 pm下午4.英语句子的书写句子开头的第一个单词的第一个字母要大写,单词与单词之间要有适当的距离,一般为放入一个字母的空隙,句末要有标点符号,英语的句号是个实心圆点,而不是汉语中的小圆圈。
七年级上册英语考点集萃
七年级上册英语考点集萃一、词汇考点。
1. 名词。
- 可数名词复数形式的变化规则。
- 一般情况加 -s,如book - books。
- 以s, x, ch, sh结尾的加 -es,如box - boxes,watch - watches。
- 以辅音字母 + y结尾的,变y为i加 -es,如baby - babies。
- 以o结尾的,有生命的加 -es(如tomato - tomatoes),无生命的加 -s(如photo - photos)。
- 以f或fe结尾的,变f或fe为v加 -es,如knife - knives。
- 不可数名词的用法。
- 不可数名词没有复数形式,如water, milk等。
- 表示数量时,要用“量词+of+不可数名词”,如a glass of water。
2. 代词。
- 人称代词主格和宾格的用法。
- 主格(I, you, he, she, it, we, they)在句中作主语,如I like English.- 宾格(me, you, him, her, it, us, them)在句中作宾语,如He helps me.- 物主代词(形容词性物主代词和名词性物主代词)。
- 形容词性物主代词(my, your, his, her, its, our, their)后接名词,如This is my book.- 名词性物主代词(mine, yours, his, hers, its, ours, theirs)相当于“形容词性物主代词+名词”,可单独使用,如The book is mine.3. 动词。
- 动词的第三人称单数形式变化规则。
- 一般情况加 -s,如like - likes。
- 以s, x, ch, sh, o结尾的加 -es,如go - goes,do - does。
- 以辅音字母 + y结尾的,变y为i加 -es,如fly - flies。
- 动词be(am/is/are)的用法。
初一上册英语知识点归纳总结
初一上册英语知识点归纳总结一、词汇积累初一上册英语词汇量相对较少,但这是打好基础的关键时期。
同学们需要掌握的词汇包括:家庭成员、日常用品、颜色、数字、星期、月份等。
例如,家庭成员有father(父亲)、mother(母亲)、brother (兄弟)、sister(姐妹)等;日常用品有pen(钢笔)、pencil(铅笔)、book(书)、ruler(尺子)等;颜色有red(红色)、blue(蓝色)、green(绿色)等;数字有one(一)、two(二)、three (三)等;星期有Monday(星期一)、Tuesday(星期二)、Wednesday(星期三)等;月份有January(一月)、February(二月)、March(三月)等。
二、语法知识初一上册英语语法知识主要包括:名词、动词、形容词、副词、介词、连词等词性的使用;一般现在时、一般过去时、一般将来时等时态的运用;主谓一致、疑问句、否定句等句型的构造。
1. 名词:名词是表示人、物、地点或抽象概念的词。
例如,book (书)、teacher(老师)、China(中国)等。
名词有单数和复数之分,如book(书)的复数是books。
2. 动词:动词是表示动作或状态的词。
例如,run(跑)、eat(吃)、read(读)等。
动词有现在式和过去式之分,如read(读)的过去式是read。
3. 形容词:形容词是修饰名词的词,用来描述名词的性质或特征。
例如,big(大的)、small(小的)、beautiful(美丽的)等。
4. 副词:副词是修饰动词、形容词或其他副词的词,用来说明动作的方式、程度或时间等。
例如,quickly(快速地)、very(非常)、often(经常)等。
5. 介词:介词是表示名词、代词等与句中其他词的关系的词。
例如,in(在…里面)、on(在…上面)、at(在…时刻)等。
6. 连词:连词是连接两个或多个句子成分的词。
例如,and(和)、but(但是)、or(或者)等。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
七年级上册英语语法1.动词be(is,am,are)的用法我(I)用am, 你(you)用are,is跟着他(he),她(she),它(it)。
单数名词用is,复数名词全用are。
变否定,更容易,be后not加上去。
变疑问,往前提,句末问号莫丢弃。
还有一条须注意,句首大写莫忘记。
2.this,that和it用法(1)this和that是指示代词,it是人称代词。
(2)距离说话人近的人或物用this, 距离说话人远的人或物用that。
如:This is a flower. 这是一朵花。
(近处)That is a tree. 那是一棵树。
(远处) (3)放在一起的两样东西,先说this, 后说that。
如:This is a pen. That is a pencil. 这是一支钢笔。
那是一支铅笔。
(4)向别人介绍某人时说This is…, 不说That is…。
如:This is Helen. Helen, this is Tom. 这是海伦,海伦,这是汤姆。
(5)This is 不能缩写, 而That is可以缩写。
如:This is a bike. That’s a car. 这是一辆自行车。
那是一辆轿车。
(6)打电话时,介绍自己用this, 询问对方用that。
如:—Hello! Is that Miss Green? 喂,是格林小姐吗?—Yes, this is. Who’s that? 是的,我是,你是谁?注意:虽然汉语中使用“我”和“你”,但英语中打电话时绝不可以说:I am…, Are you…?/Who are you?(7)在回答this或that作主语的疑问句时, 要用it代替this或that。
如:①—Is this a notebook? 这是笔记本吗?—Yes, it is. 是的,它是。
②—What’s that? 那是什么?—It’s a kite. 是只风筝。
3.these和those用法this, that, these和those是指示代词,these是this的复数形式,指时间,距离较近的或下面要提到的人或事;those是that的复数形式,指时间、距离较远或前面已经提到过的人或事物。
①This is my bed. That is Lily’s bed. 这是我的床。
那是莉莉的床。
②These pictures are good. 那些画很好。
③Are those apple trees? 那些是苹果树吗?在回答主语是these或those的疑问句时,通常用they代替these或those以避免重复。
如:④Are these/those your apples? 这些(那些)是你的苹果吗?Yes, they are. 是的,他们是。
4.名词+’s所有格单数名词后直接加“ ’s ”:Jim’s coat 吉姆的外套Jeff’s mother杰夫的妈妈以s结尾的复数名词,只加“’”Teachers’ Day教师节the twins’ books双胞胎的书不以s结尾的不规则的名词复数,加“ ’s ”Children’s Day 儿童节men’s shoes男式鞋表示两者共同拥有时,只在最后一个名词后加’sLucy and Lily’s mother 露茜和莉莉的妈妈(共同的妈妈,一个妈妈)表示两者各自拥有时,要在每个名词后加’sLucy’s and Kate’s rooms 露茜和凯特的房间(各自的房间,两间房子)5.There be句型(1)There be句型主要用以表达“某处(某时)有某人(某物)。
”其基本结构为“There be+某物(某人)+某地(某时)”其中there是引导词,没有词义;主语是be后面的名词,be是谓语动词,在一般现在时中be只用is和are两种形式。
下面这首歌诀可帮你巧记there be句型结构:There be放句首,主语跟在后。
地、时放句末,强调置前头。
There is a book on the desk.有时为了强调地点,也可把介词短语放在句首。
如:On the desk there is a book.(2)There be句型中的be动词如何确定呢?请先看看下面这首歌诀:Be动词,有三个,am,is还有are。
“There be”真特别,不留am只留俩,那就是is还有are。
要用is还是are,须看其后的名词是单数还是复数。
若是单数或不可数名词用is,否则就用are。
如:①There is a tree behind the house.②There is some water(水)in the bottle(瓶子).③There are some pears in the box.(3)注意:如果“be”后的主语是由and连接的两个或两个以上的名词,那么be的形式要遵循“远亲不如近邻”的原则。
也就是说,“be”的形式是由与它最近的那个名词来确定的。
若那个名词是单数或不可数名词要用is,是复数就用are。
如:①There is a book and some pens on the floor.②There are some pens and a book on the floor.6.like一词的用法like用作及物动词,译为“喜欢”。
(1)后接名词或代词,表示喜欢某人或某物。
如:I like the baby very much. 我非常喜欢这个小孩。
(2)后接动名词(v. -ing),表示“喜欢做某事”,着重于习惯、爱好。
如:Tom likes playing football. 汤姆喜欢踢足球。
(3)后接动词不定式(to do ),表示“偶尔地喜欢做某事”,着重于某次具体的行为。
如:I like reading, but I like to watch TV this evening. 我喜欢读书,但我今晚想看电视。
7.句子单数变复数,注意以下五要素(1)主格人称代词要变成相应的复数主格人称代词,即I→we, you→you,she,he,it→ they。
如:She is a girl. →They are girls.(2)am,is要变为are。
如:I’m a student. →We are students.(3)不定冠词a,an要去掉。
如:He is a boy. →They are boys.(4)普通单数名词要变为复数形式。
如:It is an apple. →They are apples.(5)指示代词this,that要变为these,those。
如:This is a box. →These are boxes.8.英语日期的表示法英语中月份和星期名称都是专有名词,它们的首字母必须大写,并且前面无需用冠词。
用英语表示日期,其顺序为月+日+年,日和年之间需用逗号隔开。
如:August 2nd,2003(2003年8月2日)。
也可以用日+月+年来表示。
如:10th May,2003(2003年5月10日)英语日期前介词的使用:若指在哪一年或哪一月,则用介词in,若具体到某一天,则需用介词on。
9.时间的表达法(1) 直读式,即直接读出时间数字7: 05 seven five 8:16 eight sixteen(2) 过、差式,即几点差几分,几点过几分。
(以30分为分界线)1:25 twenty-five past one 2:30 half past two3:43 seventeen to four 4:38 twenty-two to five(3)12小时制6:00 a.m. 上午6点8:20 p.m. 下午8点20分(4)24小时制13:00 13点钟22:15 22点15分(5)15分可用quarter4:15 a quarter past four 5:45 a quarter to six(6)时间前通常用at.at 5 o’clock at 7:30 p.m.10. want用法(1)想干什么用want to do sthThey want to join the sports club. 他们想加入运动俱乐部。
(2)第三人称单数作主语,want要作变化①He wants to play basketball.②Li Xia wants to play the piano.(3)变疑问句,否定句要借助助动词do或does.①-Do you want to play soccer ball ? -Yes , I do . / No , I don’t.②-Does he want to go home by bus ? -Yes , he does . / No , he doesn’t☆初一英语易错知识点归类例析英语有很多很细小的知识点,而这些细小的知识点往往就是考点。
同学们很容易由于注意不到而犯错误,下面就初一年级同学们比较容易犯错误的知识点做一个汇总。
[第一类] 名词类1. 这些女老师们在干什么?[误] What are the woman teachers doing?[正] ________________________________________________________[析] 在英语中,当一名词作定语修饰另一名词(单或复数形式)时,作定语的名词一般要用其单数形式;但当man,woman作定语修饰可数名词复数形式时,要用其复数形式men,women.2. 房间里有多少人?[误] How many peoples are there in the room?[正]________________________________________________________[析] people作“人、人们”解时,是个集合名词,其单复数同形。
3. 我想为我儿子买两瓶牛奶。
[误] I want to buy two bottle of milk for my son.[正] ________________________________________________________[析] 表示不可数名词的数量时,常用“a / an或数词 +表量的可数名词 + of + 不可数名词”这一结构,其中当数词大于1时,表量的可数名词要用其复数形式。
[第二类] 动词类4. 你妹妹通常什么时候去上学?[误] What time does your sister usually goes to school?[正] ________________________________________________________[析] 借助助动词do(或does)构成疑问句或否定句时,句中的谓语动词用其原形。