小学六年级语文小升初语文试卷(二)

全真模拟语文试题（二）满分：80分

一、积累与运用（25分）

1、请补全下列成语（5分）

翻来（）去虎视（）（）兴高（）烈

鬼鬼（）（）不（）而飞如火如（）应接不（）妇（）皆知一丝不（）天（）海角

2、根据下列情景填写古诗（10分）

（1）写出了儿童捕蝉前专注的诗句是：

“，”。

（2）体现了诗人杜甫不畏艰险、勇于攀登的诗句是：

“，”。

（3）小学毕业时，我对朋友说了两句诗“，”来鼓励他，激励他去奋斗，去拼搏。（用高适《别董大》中的诗句填空）

（4）今年夏天，我和妈妈去荷塘月色赏荷花，只见荷叶一片碧绿，无边无际，荷花格外美丽妖娆，我不由吟诵了杨万里的《晓出净慈寺送林子方》中的诗句：

“，”。

（5）贺知章的《咏柳》中用比喻的手法把春天比作：

“，”。

3、写出下列人物的称号（4分）

李白（）李贺（）王维（）白居易（）4、根据代表作品写出作者名（2分）

《阿Q正传》（）《搜神记》（）

《骆驼祥子》（）《家》《春》《秋》（）

5、判断下列说法对错（4分）

①我国的澳门曾被英国强占去。（）

②“炎黄子孙”中的“炎”、“黄”分别指的是炎帝、黄帝（）

③“四书五经”中的“四书”是《大学》《孟子》《论语》《诗经》

（）

④我国第一部志人小说是《世说新语》。（）

二、阅读（25分）

（一）走出黑暗

①这是一个繁华的大都市，每天忙碌的人熙熙攘攘。八点三十分。装满乘客的地铁缓缓起动，向下一个站点驶去。突然车厢内一片漆黑，车也慢慢停下来。始料不及的人们一下子被搞蒙了。黑暗像一只无形的大手，捏的人喘不过气来。人们纷纷掏出手机与外界联系，却都没有信号。车厢里的人一下像炸了锅似的，乱哄哄的如同马蜂窝从树上落到地下。哭声、喊声、叹息声、埋怨声不绝于耳。

②突然，黑暗中传出一个女孩稚嫩的声音：“妈妈，太阳落山了!”妈妈说：“宝贝，乖，天黑了，宝宝睡觉觉。”妈妈轻轻地哼起了摇篮曲。大家静静地听着，情绪渐渐地稳定下来，

各自想着心事。

③不知过了多长时间，一个恐怖的声音打破了可贵的安静。“我心脏病犯了，没带药，谁有急救药？”旁边的人就问谁有药?人们开始纷纷问着，一个接一个往下传。终于有人说有。接下来就听到急急忙忙的翻找声。“找到了!找到了!”那人边说边把小药瓶递给挨着他的人，这人接过药瓶又传。递给下一个人。没有人组织，药瓶却像接力棒那样被有序地传递。药瓶很快就传到病人手里。黑暗中，不知是谁递过一瓶水，病人吃完药安静了下来。

④不知又过去了多长时间，与外界还是没有一丝联络，有人提议往下一出站口走，立即有人响应，有人用打火机把自己的衣服点着了照明。立即有人大声喊：“快灭掉，烟能使人窒息! 万一引起火灾一个人也别想跑掉! ”几个人手忙脚乱地把火扑灭了。刹那间，光明消失了，重新又回到黑暗的深渊。人们从来没像今天这样憎恨黑暗，也没有过像今天这样渴望光明。这时，有一个人大声喊道大家手牵手跟我走! 话音刚落，人们就主动地手拉着手排成了长队，那人又问有没有没牵手的，当确认都牵好手后，那人就带头向下一出站口走去。黑暗中，那带头的人不时被绊倒，但他爬起来再走，不知摔了多少跤。后边的人有条不紊地跟着，没人说话，只有脚步声。

⑤终于从黑暗的地铁中走出来了，“我们得救了！”人们喊着、笑着、拥抱着……这时才发现，原来领头人就是列车司机，他的衣服刮破了，脸和手都碰出了血，而脸上却洋溢着笑容。

1、请用简练的语言写出第③段的主要内容。（不超过20个字）（3分）

2、从①段中找出描写人们慌乱的句子，用“”在文中画出来。（2分）

3、第①段中“黑暗像一只无形的大手，捏的人喘不过气来”一句采用了比喻的写法，这样写的好处是什么？（2分）

4、联系上下文，写出你对第④段中“人们从来没像今天这样憎恨黑暗，也没有过像今天这样渴望光明”一句的理解。（3分）

5、下面是四位同学读短文后获得的其实，其中不是文章所表达的一项是（）（2分）

A.遇到灾难要保持镇静

B.面对灾难应团结一致

C.减少灾难要勇于创

8父亲又让我赶快拿绵梨。不料，姨爹一只手一摆，大声说：“不，不要！家里多的是，你们去猪圈瞧瞧，猪都吃不完！”

9回来的路上，我跟在父亲的身后，抱着布兜，哭了一路。仅仅因为我们贫穷，血缘和亲情也淡了。仅仅因为贫穷，我们在别人的眼里好像就没有一点点自尊。

10在以后的成长过程中，姨爹摆手的动作一直深深藏在我心里。它像一根软鞭打着我的心灵，我不会做姨爹那样的手势，给一个女孩子的记忆抹上灰色印痕。我相信，我今天的饺子将给女孩子留下抹不去的记忆，因为爱心的力量总比伤害的力量大得多。

1、将文中括号里不恰当的词划去（2分）

2、从文中找出下列词语的近义词（2分）

拘谨（）诧异（）

3、联系上下文理解画线词语的意思（4分）

从眉目上看：

生怕鸡蛋被挤碎：

4、第五自然段在文中的作用是（2分）

5、你认为女学生的父亲是怎样的一个人？（3分）

三、作文（30分）

同学们，生活中，哪些事情曾经给过你启发？从中选择一件，以“的启示”为题写一篇记叙文。

要求：1、把事情的经过写清楚。

2、把得到的启示讲明白。

3、不少于450字。

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