2017届江苏省高考历史一轮复习专练专题2第9讲新民主主义革命(2)(1927~1949年)(含解析)

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2018~2019学年江苏历史高三一轮复习新民主主义革命(28PPT)

2018~2019学年江苏历史高三一轮复习新民主主义革命(28PPT)
项描述最符合事实 A.“宜将乘勇追穷寇,不可沽名学霸王” B.“战无不胜刘伯承,神机妙算邓小平” C.“收拾金瓯一片,分田分地正忙” D.“煮豆燃豆萁,相煎何太急”
例1.解放战争时期,流传着“前方打老蒋,后方挖 蒋根”的口号。“后方挖蒋根”是指 A.国统区的民主运动 B.民主党派的反蒋斗争 C.解放区的土地改革 D.中国共产党在国统区的地下斗争
⑶世界意义:……
例1:1946年6月,国共两党全面内战爆发,其时世人议 论纷纷,下列评论中哪一种更接近事实本质 A.煮豆燃豆萁,相煎何太急 B.楚汉之争,成者为王,败者为寇 C.“五四”以来,社会势力演化之必然 D.玩偶皮影之战,列强其后也
例2.1946年夏报刊上有人用了下列标题作为文章标题,其中哪一
二.新、旧民主主义革命的异同
同: ①背景同:双半社会 ②任务同:反帝反封,国家独立和近代化 ③性质同:资产阶级民主革命
异: ①领导阶级 ②指导思想
③革命前途
资产阶级 三民主义
资本主义社会
无产阶级
马克思主义 新民主主义和社会主义
三、哪些新的因素促成旧民主革命向新民主革命过渡 经济: 民族资本主义出现“短暂的春天” 阶级: 无产阶级队伍壮大,登上政治舞台 思想: 新文化运动解放了思想,传播马克思主义
“二大”军阀 : ;帝国主义 工.农.小资.民资 各阶级联合民主共和国 ⑵中共“二大”制定了民主革命纲领,是否意味着中国放弃了“一 大” 的奋斗目标?为什么? 中国革命分两步走:先完成民主革命,实现民族独立,建立 共和国;后进行社会主义革命,实现现代化.
㈢探索一——国民革命之城市中心道路 ①根本原因:北洋军阀和列强 原因 ②中共:工运受挫.认识转变.革命统一战线 党内合作; 三大政策; ③孙中山:认识转变.以俄为师 ④共产国际的建议和帮助 新三民主义 兴起: 国民党一大(时间.地点.方式.内容.意义) 经过 高潮: 北伐(目的.时间.地点.进程) 失败: 标志. ①② ①近代史上前所未有人民大革命 意义 ②动摇北洋军阀统治,沉重打击帝国主义 败因: 客观.主观 教训: ⑴要掌握革命和武装的领导权 ⑵国民党反动派(三座大山的代表)成为民主革命的敌人

【小初高学习]2017届高考历史一轮复习(考题演练+跟踪检测)3.8 新民主主义革命 人民版

【小初高学习]2017届高考历史一轮复习(考题演练+跟踪检测)3.8 新民主主义革命 人民版

【世纪金榜】2017届高考历史一轮复习(考题演练+跟踪检测)3.8 新民主主义革命人民版【高考题组】考点一五四运动和中国共产党成立1.(2015·全国卷Ⅰ·T29)《申报》“时评”栏目曾评述说:“今之时局,略似春秋战国时之分裂。

中央政府之对于各省,犹东周之对于诸侯也。

南北相攻,皖直交斗,滇蜀不靖,犹诸侯相侵伐也。

”这一时局出现在( )A.太平天国运动时期B.义和团运动时期C.辛亥革命时期D.北洋军阀统治时期【解析】选D。

辛亥革命后,形成了南北对峙的局面。

“皖直交斗”说明了当时皖系军阀和直系军阀正在混战。

此时的北洋军阀政府不能实现对全国的有效统治。

【拓展延伸】第一次世界大战后到大革命前列强对中国的侵略(1)第一次世界大战后列强重返中国市场,民族工业迅速萎缩。

(2)袁世凯死后,列强各自扶植一派军阀为工具进行侵略;1919年巴黎和会,将德国在山东主权转让日本。

(3)1921年华盛顿会议签订《九国公约》,使中国回复到几个帝国主义国家共同宰割的局面,中国人民更加认清列强本质,反帝运动日益高涨。

2.(2015·江苏单科·T9)下图中带★处反映了20世纪初期某类组织的分布状况。

它们的历史作用是( )A.促成了资产阶级革命政党的建立B.奠定了中国共产党成立的基础C.推动了新文化运动的深入发展D.掀起了国民革命运动的高潮【解析】选B。

1894年在檀香山成立资产阶级革命团体,1905年在东京成立资产阶级革命政党,图中未涉及檀香山,与“20世纪初”也不符,故A错误。

图中带★处与共产主义小组分布一致,在此基础上中国共产党成立,故B正确。

新文化运动推动中国共产党诞生,而C相反。

D 明显与本题不符。

【拓展延伸】中国共产党成立的条件(1)必要性:①旧民主主义革命时期农民阶级、民族资产阶级进行的一系列探索最终都未完成反帝反封建的任务,未改变中国半殖民地半封建社会的性质;②帝国主义的侵略和北洋军阀的反动统治造成的民族危机严重,阶级矛盾依然尖锐,中国人民需要继续抗争与探索。

高考历史一轮:第9讲 新民主主义革命(一)

高考历史一轮:第9讲 新民主主义革命(一)

第9讲新民主主义革命(一)一、选择题(共12小题,每小题4分,共48分)1.(2017·新疆乌鲁木齐调研)二十世纪20年代,部分教会学校出现退学潮,学生喊出了“与其为奴,毋宁退学”的口号,纷纷离校,广州圣三一中学学生还组成退学团。

出现这一现象的原因是()A.实业救国思潮的影响B.民权主义运动的兴起C.反帝爱国运动的推动D.中日民族矛盾的激化解析材料“教会学校”“与其为奴,毋宁退学”体现了中华民族与帝国主义列强间的矛盾,所以受到了反帝爱国运动的推动,故C项正确。

答案 C2.(2017·广西玉林、贵港、梧州调研)五四运动期间,上海学生会建立“讲习团”,宣讲朝鲜、越南、印度等国衰亡史,以及山东、日本介入中国及巴黎和会等问题。

毛泽东则提出应定期给学生提供世界各地的报道。

这些现象反映出()A.南方学运注意与工运相结合B.五四运动实际是新文化运动C.五四运动放眼于全球的特征D.五四运动呼唤了共产党诞生解析根据材料“宣讲朝鲜、越南、印度等国衰亡史,以及山东、日本介入中国及巴黎和会等问题。

毛泽东则提出应定期给学生提供世界各地的报道”可知,五四运动放眼于全球的特征,故C项正确。

答案 C3.(2016·湖北黄冈调研)“这种以武力威胁为后盾的无耻外交手段,巩固了日本在山东和东北的地位,但未能把中国变为日本的一个保护国。

在这过程中,它反而把中国的民族意识激发到了一个新的高潮。

”“新的高潮”()①促使中国民主革命发生转折②使“打倒列强,除军阀”成为共识③冲击了封建思想的统治地位④促进了马克思主义的广泛传播A.①②B.②③C.①④D.③④答案 C4.(2017·湖南长沙统测)五四运动之前,鼓吹新文化的报刊仅有《新青年》及发行才数月的《每周评论》、《新潮》、《国民》等。

五四运动之后,自1919年6月起,年余之间,新出的周刊、旬刊、半月刊、季刊,多达四百种左右,大都为大学、专门学校及中等学校学生所创办。

2017届高考历史一轮复习 3.8 新民主主义革命课时提升作业 人民版

2017届高考历史一轮复习 3.8 新民主主义革命课时提升作业 人民版

课时提升作业八新民主主义革命(45分钟100分)一、选择题(共12小题,48分)1.(2016·大连模拟)素有“民间思想家”之称的王康先生在接受采访时指出,“五四”的演员在中国,剧本和导演却是在国外。

这说明五四运动( )A.由外国领袖组织发动B.是十月革命在中国的翻版C.受到世界各国的援助D.深受当时国际形势的影响【解析】选D。

题中强调的是剧本和导演却是在国外,显然是外部原因,故D表述正确;其他三项的说法错误。

【加固训练】蔡元培曾这样说过:“我对于学生运动,索有一种成见,以为学生在学校里面,应以求学为最大目的,不应有何等之政治组织……所以民国七年(1918)夏间,北京各校学生,曾为外交问题,结队游行,向总统府请……我曾力阻他们。

”1919年5月4日的学生运动,先生虽未阻止,但在营救被捕学生出狱后,愤而辞职。

以上材料表蔡元培先生( )A.是五四运动的主要领导人之一B.关键时刻站在了学生的对立面C.提倡学术思想自由不过是空话D.认为大学应坚持学术至上原则【解析】选D。

蔡元培先生在五四运动中有无领导作用材料中未体现,故A错误;五四运动中蔡元培先生未阻止学生运动,故B错误;蔡元培先生认为学生应以求学为最大目的,而不应参加政治组织,体现了他提倡学术思想自由的原则,故C错误、D正确。

2.学者陈旭麓认为:“近代中国社会的新陈代谢突出地表现为两个方面,一是新的取代旧的,如戊戌维新运动,如民国取代清朝;一是新与新的递嬗,前一种新的褪色了,后一种新的跟上来,辛亥之与戊戌是这样,‘五四’之与辛亥是这样,戊戌之与洋务也有这种迹象。

”推动这种“新陈代谢”的核心动力是( )A.挽救民族危亡B.发展资本主义C.提倡民主科学D.推动实业救国【解析】选A。

挽救民族危亡是近代中国的时代主题,故A正确;发展资本主义不符合洋务运动的动力,故B错误;提倡民主科学是新文化运动的核心,故C错误;推动实业救国不符合洋务运动的主题,故D错误。

【高优指导】2017高考历史一轮复习 新民主主义革命课件 人民版

【高优指导】2017高考历史一轮复习 新民主主义革命课件 人民版

-7知识笔记 疑难禅释 一 二 三 四
2.红军长征 (1)原因:红军第五次反“围剿”失利。 (2)开始:1934年10月,中共中央和中央红军被迫实行战略转移。 (3)转折:遵义会议。 ①召开:1935年1月。 ②内容:事实上确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导。 ③意义:是中国共产党从幼稚走向成熟的标志。 (4)胜利:1936年10月,红军三大主力在甘肃会宁胜利会师。 (5)意义:为中国革命锻炼和保存了一大批骨干,留下了宝贵的精 神遗产。
-19考向一 考向二 考向三
解题思路:①审题干,找题眼:“今之时局……南北相攻,皖直交斗, 滇蜀不靖,犹诸侯相侵伐也”。 ②审题肢,定答案:“皖直交斗”反映出皖系军阀和直系军阀之间的 混战。太平天国运动时期、义和团运动时期、辛亥革命时期均未 形成地方军阀割据,故A、B、C三项均错误;皖系军阀和直系军阀 之间的混战,出现在北洋军阀统治时期,故D项正确。 答案:D
-11知识笔记 疑难禅释
1 2
2.易误辨析:“革命根据地”“敌后抗日根据地”“解放区” “革命根据地”,特指1927—1937年,中国共产党控制下的地区。由 于大部分革命根据地都建立了苏维埃政权,所以又被称作“苏 区”(苏维埃区域的简称)。 “敌后抗日根据地”,主要指1937—1945年即抗日战争时期中国共 产党领导和控制下的地区。“敌后”主要指这些根据地绝大部分位 于敌人(日军)的后方;“抗日”则指明了这一时期根据地存在的目的 和主要的作战任务。 “解放区”,是指人民解放战争时期中国共产党控制下的区域,以区 别于国民党统治的区域(“国统区”)。
-12考点一 考点二
考点一五四运动 史料一 朝夕祈祷之山东问题,青岛归还问题,今日已由五国共 管,降而为中日直接交涉之提议矣。噩耗传来,黯天无色。……山 东亡,是中国亡矣。我同胞处此大地,有此山河,岂能……不作万死 一生之呼救乎。 ——《北京学生界宣言》 史料二 自北京大学学生发动五四运动以来,一般爱国青年无 不以革新思想,为将来革新事业之预备,于是蓬蓬勃勃,发抒言 论。……社会遂蒙绝大之影响。 ——孙中山

江苏高三历史一轮复习名师课件之新民主主义革命课件

江苏高三历史一轮复习名师课件之新民主主义革命课件
3、意义:中共的诞生,给灾难深重的中国人民带 来光明和希望。自从有了中国共产党,中国革命的 面貌就焕然一新了(?)。
『探索活动4』中共二大为什么 能制定出正确的民主革命纲领?
拓展:中共之所以能够明确地提出彻 底反帝反封建的民主革命纲领,最主要 的原因是
A、中共是无产阶级政党 B、中共正确分析和认识了中国国情 C、中共得到共产国际的指导 D、中共具有广泛的群众基础
第三课
课程标准要求
课 概述五四运动中国共产党成立的史实,认识其对中国社会变 标 革的影响。概述中国共产党领导的新民主主义革命的主要史 内 实,认识新民主主义革命胜利的伟大意义。 容
简述五四运动的导火线、主要成果和历史意义;了解中国共 产党一大、二大的召开及意义;概述中国共产党领导的新民 主主义革命的主要史实:国民革命、南昌起义和秋收起义及 学 其意义、土地革命作用、红军长征及其意义、遵义会议及其 习 意义、全民族抗战、全面内战爆发和粉碎国民党军队进攻、 要 三大战役名称和意义、渡江战役作用;认识新民主主义革命 求 胜利的意义。 体会先进知识分子、无产阶级在民族危机中所表现出来的历 史使命感和社会责任感,体会中国共产党人与时俱进的革命 品质和为人民解放事业不懈奋斗的精神。
4、政治基础:新三民主义。 (与中共的民主革命革命纲领的若干基 本原则是一致的。)
二)国民革命运动的兴起
——国民党一大; 1、概况:1924年初,广州;
2、内容:同意共产党员以个人身份加入 国民党,即采取了党内合作的方式。
3、影响:标志着国共合作的实现和革 命统一战线的正式建立,国民革命运动 的兴起。
巩固:中共成立后,中国革命的面貌就焕然一新 了,“新”主要体现在
①以马克思主义为指导; ②以武装斗争为主要方法; ③提出了彻底的反帝反封建纲领; ④以社会主义、共产主义这远大目标; A、①②③④ B、①④ C、①③④ D、①③

2017版高考历史人教版(全国)一轮复习课件第12讲新民主主义革命(二)

2017版高考历史人教版(全国)一轮复习课件第12讲新民主主义革命(二)
(3)成就:到1930年夏,农村革命根据地有十几块,红 军达十万人,革命的星星之火已发展成燎原之势。
4.红军长征
(1) 原因: 博古、李德等人坚持“左”倾错误,第五次反 “围剿”失败。 (2)经过 ①开始:1934年10月,中央机关和红军开始长征。
②转折——遵义会议
纠正博古等人的“左”倾军事路线错误。 肯定毛泽东的正确军事主张。 a.内容 选举毛泽东为政治局常委。 取消博古、李德的军事指挥权。
结束了“左”倾错误在中央的统治。 b.意义确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导。 成为党的历史上生死攸关的转折点。
①1935年10月,中央红军到达陕北吴起镇与当地 红军会师。 (3)胜利 ②1936年10月,红军三大主力在会宁会师,长征 胜利结束。 ①粉碎了国民党军队的“围剿”,中国革命转危 为安。 (4)意义 ②长征播下了革命种子,铸就了长征精神。 ③长征一结束,中国革命的新局面。
(2)内容:打土豪,分田地,废除封建剥削。
(3)意义: 广大贫苦农民政治上翻了身,经济上分到了土地, 革命积极性空前高涨。
3.根据地建设 (1)理论:毛泽东的“工农武装割据”思想。
①经济:发展生产,粉碎国民党的经济封锁。 ②军事:从1930年10月起,毛泽东、朱德领导红 (2)实践军三次粉碎敌人的 “围剿”。 ③政权:1931年11月,中华苏维埃共和国临时中 央政府成立,定都瑞金。
认识新民主主义革命胜利的伟大意义。
知识点一
国共的十年对峙
1.武装起义 (1) 南昌起义: 1927年 8月 1 日,打响了武装反抗国民党反动
统治的第一枪,夺取政权的开始。
(2)秋收起义:1927年9月,毛泽东领导湘赣边秋收起义。 2.土地革命 (1) 方针确定: 1927年 8月 7 日,召开汉口会议,确定开展土 地革命和武装反抗国民党统治的总方针。

高考历史一轮综合复习课件:第9讲(人教版)

高考历史一轮综合复习课件:第9讲(人教版)

• (3)意义
• ①它是马克思主义基本原理同中国革命具体 实践相结合的产物,对中国革命的发展具有 特别重要的指导意义。
• ②这一理论来源于革命斗争实践,并从理论 指导上阐明了中国民主革命的正确道路,即 建立农村革命根据地,走农村包围城市,最 后夺取城市和全国革命的胜利。这一理论的 创立,推动了当时根据地的建设和红军的发 展。
走向193陕5年北10吴月起,镇中央红。军和陕北红军会师于 ③胜利1936年10月,红二方面军和红四方面军与
红一方面军在甘肃 会宁 会师。
①粉碎了国民党军队的“围剿”,使中国革命转
危为安。
(3)意义②播下了革命种子,铸就了伟大的 长征 精神,
成为激励党和人民继续前进的巨大动力。
③开始了革命新局面。

史料表明抵抗侵略、追求解放、浓
二 中共从幼稚走向成熟阶段的探索
• 1.探索历程 • (1)探索期:成立至大革命失败
• 中国共产党成立后,从中国的国情出发,认 识到了民主革命纲领的重要性。1922年,中 共二大制定的“民主革命纲领”是第一次在 中国人民面前明确提出彻底地反帝反封建的 革命纲领。
• (2)成熟期:土地革命时期
第9讲 新民主主义革命的崛起及国共十年对峙
• [考 纲] 1.五四运动和中国共产党成立。2.新民 主主义革命。
• [课 标] 1.概述五四运动和中国共产党成立的史 实,认识其对中国社会变革的影响。2.概述中国 共产党领导的新民主主义革命的主要史实(1937 年之前)。
• 一、新民主主义革命的崛起 • 1.五四风雷 • (1)背景:1919年初,巴黎和会上中国外交失败。 • (2)经过
• 【易混易错】 关于红军长征方面理解的误 区
• (1)三大主力会师会宁标志着红军长征的胜利, 其中“三大主力”没有“红三方面军”;不 应把吴起镇会师与会宁会师混淆。

高考历史大一轮复习 必考部分 第三主的潮流 第9讲 新民主主义革命(上)课下达标练

高考历史大一轮复习 必考部分 第三主的潮流 第9讲 新民主主义革命(上)课下达标练

亲爱的同学:这份试卷将再次记录你的自信、沉着、智慧和收获,我们一直投给你信任的目光……学习资料专题第9讲新民主主义革命(上)课下达标练(时间:45分钟满分:85分)一、选择题(本大题共12题,每小题4分,共48分)1.就反对帝国主义来说,近代中国人民经历了感性认识和理性认识两个发展阶段,走过曲折的道路。

下列选项中完成了对帝国主义认识从感性阶段到理性阶段飞跃的是( ) A.太平天国运动B.维新变法运动C.辛亥革命D.五四运动解析:选D。

太平天国运动是近代农民阶级发起的,主要集中在反封建,并未理性认识到帝国主义对中国的侵害,故A项错误;维新运动和辛亥革命依然对帝国主义抱有希望,并未理性认识到反对帝国主义,故B、C项错误;五四运动是一次彻底的不妥协的反帝反封建的革命运动,对反帝的认识上升到理性阶段,故D项正确。

2.教育家蒋梦麟说,五四事件使中国人第一次真正懂得了,“他们的力量在于组织起来”。

由此可见( )A.五四运动宣扬了民主与科学思想B.五四运动是无产阶级世界革命的一部分C.广大群众在五四运动中团结救国D.青年学生在五四运动中发挥了先锋作用解析:选C。

根据“他们的力量在于组织起来”可知其突出的意义不在于民主科学,故A项错误;“中国人第一次懂得”没有特指是无产阶级,故B项错误;“力量在于组织起来”,可见团结的重要性,故C项正确;题中的“中国人”包含青年学生,但并没有特指他们的作用,故D项错误。

3.“这种以武力威胁为后盾的无耻外交手段,巩固了日本在山东和东北的地位,但未能把中国变为日本的一个保护国。

在这过程中,它反而把中国的民族意识激发到了一个新的高潮。

”“新的高潮”()①促使中国民主革命发生转折②使“打倒列强,除军阀”成为共识③冲击了封建思想的统治地位④促进了马克思主义的广泛传播A.①②B.②③C.①④D.③④解析:选C。

根据材料中“这种以武力威胁为后盾的无耻外交手段,巩固了日本在山东和东北的地位”信息,可知这是指巴黎和会上协约国将德国在山东的特权转交给日本。

江苏省赣榆县海头高级中学2017届高三历史二轮复习习题:8.新民主主义革命(1919年—1949年)(附答案)

江苏省赣榆县海头高级中学2017届高三历史二轮复习习题:8.新民主主义革命(1919年—1949年)(附答案)

新民主主义革命(1919年—1949年)1. 李敖在《纠正人们对“五四”的错误认识》一文中写道:“五四运动把胡适所希望的一个单纯的文化运动转变为政治运动,扰乱了他那为中国建立非政治的文化和思想基础的梦想,对这个梦想的达成而言,五四显然是一条岔路。

”以下对此观点中“岔路”一词最恰当的解释应该是( )A.五四运动揭开了新民主主义革命的序幕B.认识到中国社会的半殖民地特征C.五四运动改变了新文化运动的发展轨迹D.五国运动继承了胡适解放思想的初衷2. 1919年8月《青岛潮》描述火烧赵家楼的情景:“时正酉正,电灯已燃。

未几,火起,众大愤,始知曹将烧死学子,以为泄怨计。

”而亲历者杨振声在《回忆五四》中说:“(学生)搜索到下房,有人发现半桶煤油,就起了‘烧这些杂种’的念头。

”这说明()A.报刊报道比回忆录真实可靠B.该报意在淡化学生的责任C.两位作者政治立场截然相反D.回忆录加入个人猜测因素3..对五四集会游行示威,梁漱溟曾评价说:“纵然曹张罪大恶极,在罪名未成立时,他仍有他的自由。

我们纵然是爱国急公的行为,也不能侵犯他,加暴行于他。

……绝不能说我们所做的都对,就犯法也可以使得;我们民众的举动,就犯法也可以使得。

”对他的这一观点理解最准确的是()A.赞扬了五四运动民主科学的精神B.认可国民的正义行动体现了自由原则C.肯定五四运动反帝反封建的性质D.主张在民主法治原则下捍卫国家主权4.下图为某时期的漫画,在一张“国民政府”的餐桌上,摆放着几个佐料瓶,瓶上分别贴有“苏俄”“工人”“学生”“军人”和“妇女”等标签。

从中可知()新式五味瓶A.五四运动取得初步的胜利B.国民革命具有广泛的基础C.工农武装割据道路的开辟D.国民经济建设运动的开展5.《申报》在某一时期陆续报道了几篇新闻,其标题分别是:“宋教仁上海遇刺身亡”、“世界大战中的华工”“还我青岛”、“公共汽车开始运行”。

由此判断,该时期是( )A.晚清时期B.南京国民政府时期C.北洋军阀政府时期D.南京临时政府时期6.右图是一幅近代战争示意图,与此对应的时代主题是()A.“星星之火,可以燎原”B.打倒列强、除军阀C.“国共合作,共赴国难”D.“将革命进行到底”7 .下面两图反映了某一时期中国共产党党员数量消长和成分构成变化的基本情况,其中a)年和b年分别指(C.1927年和1928年D.1928年和1937年8. 下表内容摘自中国共产党“一大”“二大”文件,其前后变化表明中国共产党已经( )A.从幼稚走向了成熟B.摆脱了苏联革命模式的影响C.初步认识了中国国情D.探索出中国革命的正确道路9.毛泽东在八七会议上将国共两党的合作比喻为共同建造了一座房子。

高三历史一轮复习优质课件:新民主主义革命(二)

高三历史一轮复习优质课件:新民主主义革命(二)

『史论链接』 “工农武装割据”的基本依据 (1)必要性:由半殖民地半封建社会的国情决定;反革命力量主要集中在大城 市,农村统治相对薄弱;农民是中国革命的主力军。 (2)可能性:中国政治经济发展不平衡;国民革命的影响;全国革命形势继续 向前发展;相当力量的正式红军的存在等。
考法2 史料主旨类——“十四年抗战”的伟大历程
考点一 国共十年对峙
国民党
人民军队
井冈山革命根据地
国民党
“工农武装割据” 瑞金
第五次
毛泽东
吴起镇
『历史概念』 第二次国内革命战争 又称“土地革命”,是指1927至1937年中国人民在中国共产党领导下进行的
国内革命战争,是中国人民在中国共产党领导下反对国民党反动统治的战争。 『史论观点』 “工农武装割据”道路的实践
——朱汉国《明确“十四年抗战”概念有重要意义》
考点三 解放战争
“双十协定”
辽沈
大别山
马克思主义
毛泽东思想
[巧学妙用]
【图解历史】 “工农武装割据”思想
【图示解史】 国共十年对峙时期的四个转移
【图解历史】 土地革命时期宣传标语
【思维导图】 遵义会议
【构图解史】 国共合作形势下的两大战场
【漫画解史】 全民族抗战
第11讲 新民主主义革命(二)
考试说明
考查角度
1.(2017·课标全国Ⅰ,30)陕甘宁边区政府的抗日政策
2.(2016·课标全国Ⅰ,30)抗战时期国民党的专制政策
3.(2015·课标全国Ⅰ,30)国民政府的持久防御作战 侵华日军的罪行与中
4.(2015·课标全国Ⅱ,30)日本对华经济侵略(“联银券”“军用票”) 国军民的抗日斗争
【考题1】 (2016·课标全国Ⅱ,29)1930年,鄂豫皖革命根据地英山县水稻单位面积产

【高优指导】2017高考历史一轮复习-考点规范练5-新民主主义革命(含解析)人民版

【高优指导】2017高考历史一轮复习-考点规范练5-新民主主义革命(含解析)人民版

考点规范练第10页一、选择题1.参加过五四运动的罗家伦说:“自从受了‘五四’这个大刺激以后,大家都从睡梦中惊醒了。

无论是谁,都觉得从前的老法子不适用,不能不别开生面去找新的,这种潮流布满于青年界。

”由此可以看出,五四运动最直接的影响是( )答案:C解析:本题旨在考查五四运动的直接影响,题眼是“最直接”。

材料信息主要涉及寻找新的救国方法和思潮,并未涉及中国共产党的成立、中国教育改进等问题,故A、B两项错误;五四运动的实践使部分先进知识分子看到改造中国的新途径,马克思主义开始在中国广泛传播,故C项正确;鸦片战争后,中华民族就已经开始觉醒,并非五四运动后,故D项错误。

2.中国共产党“一大”制定了党的奋斗目标是铲除私有制,建立无产阶级专政;中共“二大”确立了党的最低纲领,即反帝反封建。

对影响这一发展变化的因素表述正确的是( )D.国民革命的推动〚导学号26400039〛答案:C解析:本题旨在考查中国共产党的成立,题眼是“反帝反封建”。

中共“一大”和“二大”召开时,中国社会性质都是半殖民地半封建社会,社会主要矛盾都是帝国主义与中华民族的矛盾,故A、B两项错误;中共“一大”制定的目标明显受到苏俄思想的影响,没有立足中国现状,而中共“二大”认识到了这一不足,从中国国情出发制定了反帝反封建的最低纲领,故C项正确;中共“二大”召开于1922年,国民革命开始于1924年,故D项错误。

3.(2015安徽黄山二模)右图为某一时期的标语口号(落款为国民革命军第四军政治部印行),该标语口号对应的历史事件表述正确的是( )A.五四运动:外争主权、内惩国贼B.国民革命:打倒列强、除军阀C.土地革命:打土豪、分田地D.抗日战争:全民抗战、一致对外答案:B解析:本题旨在考查国民革命,题眼是“国民革命军”。

五四运动由具有初步共产主义思想的知识分子领导,以青年学生为先锋,以工人阶级为主力,爱国商人参加了后期的斗争,农民和军队并没有参与进来,故A项错误;从材料“国民革命军”可知反映的是1924—1927年的国民革命,其时代主题是反帝反封,口号就是“打倒列强、除军阀”,故B项正确;土地革命时期,中国共产党领导的军队是工农红军,而不是国民革命军,故C项错误;抗日战争是国共两党组成抗日民族统一战线,带领全国人民共同抵御日本侵略的战争,和图片反映的主题不符,故D项错误。

2017版高考历史一轮总复习高考AB卷:专题11 近代中国的民主革命(新民主主义革命) 含解析

2017版高考历史一轮总复习高考AB卷:专题11 近代中国的民主革命(新民主主义革命) 含解析

新民主主义革命的崛起1.(2015·课标全国Ⅰ,29)《申报》“时评”栏目曾评述说:“今之时局,略似春秋战国时之分裂.中央政府之对于各省,犹东周之对于诸侯也。

南北相攻,皖直交斗,滇蜀不靖,犹诸侯相侵伐也。

”这一时局出现在()A。

太平天国运动时期B。

义和团运动时期C.辛亥革命时期D。

北洋军阀统治时期解析由题干“南北相攻,皖直交斗,滇蜀不靖,犹诸侯相侵伐也"等信息,说明此时地方军阀正在混战,从而判断为袁世凯死后北洋军阀统治时期,故选D项。

A、B、C三项与题干材料不符,排除。

答案D2。

(2014·课标全国Ⅱ,29)1926年,有报纸评论说:“自从蒋介石抬出三民主义,大出风头以后,许多人都觉得主义是值钱的,于是乎孙传芳标榜三爱(爱国、爱民、爱敌),东三省有人主张三权(民权、国权、人权).听说四川有些军人到处请教人替他们想个主义玩玩。

”这种现象反映了当时()A.政治宣传促使各界思想趋同B。

标榜主义成为军阀自保的主要手段C.民主思想已经成为社会潮流D.各地军阀对三民主义理解存在差异解析1926年的中国正值国民大革命时期。

从材料信息看,无论是蒋介石,还是北洋军阀、地方军人,他们都标榜“爱国”“爱民”“民权”等民主进步思想,这说明了当时民主思想已成为社会潮流,故C项正确。

材料仅涉及一些人宣传、认同民主思想,不能说明“各界趋同”,排除A项;当时的蒋介石是革命力量的代表而非“军阀",排除B项;题干未体现对三民主义的理解,故D项错误.答案C3.(2012·课标全国,31)1920年12月,毛泽东在致朋友的信中说:“我看俄国式的革命,是无可如何的山穷水尽诸路皆走不通了的一个变计,并不是有更好的方法弃而不采,单要采这个恐怖的方法。

”这表明在当时中国共产党早期组织成员看来()A。

俄国革命道路必须与中国实际相结合B。

在中心城市举行武装暴动是当务之急C.暴力革命是进行社会改造的必然选择D.改良仍旧是改造社会行之有效的方法解析从题干中的时间信息入手,联系相关重要历史事件,知道“俄国式的革命”是指俄国十月革命,由题干中的“诸路皆走不通了的一个变计”可知,中国民主革命必须采用暴力革命的方式,C 项正确;A项出现在“工农武装割据”时期,与题目中的时间信息不符,排除;题干材料无法反映出在中心城市举行武装暴动等信息,排除B项;D项的改革主张与题干观点相背,排除.答案C国共十年对峙4.(2016·课标全国Ⅱ,29)1930年,鄂豫皖革命根据地英山县水稻单位面积产量增加二三成,有的甚至达到五成,出现“赤色区米价一元一斗,白色区一元只能买四五升"的情况.这主要是因为根据地()A。

《创新设计》2017高三历史人民版(全国通用)一轮复习考点精练第9讲新民主主义革命(二)(1927~1949年)W

《创新设计》2017高三历史人民版(全国通用)一轮复习考点精练第9讲新民主主义革命(二)(1927~1949年)W

1.(2015·滨州高三期末)毛泽东在八七会议上将国共两党的合作比喻为共同建造了一座房子。

我们虽然“像新娘子上花轿一样”扭扭捏捏、勉勉强强搬进房子里,“但始终没有当房子主人的决心”。

这表明中国共产党在国共合作时忽视了()A.领导权问题B.农民问题C.群众路线问题D.独立自主问题解析材料反映了毛泽东在八七会议上对国民大革命失败的原因的分析,就是年幼的中国共产党放弃了革命的领导权,导致革命失败,故A项正确,B、C、D项错误。

答案 A2.德国学者南特威希曾说过:“我想谈谈我个人对毛泽东的评价,毫无疑问,他的最大的功绩在于,在一个困难的时代里找到一条路,把中国从封建残余以及帝国主义侵略中解放出来,建立统一的大国。

”材料中的“一条路”是指() A.坚持“城市中心” B.工农武装割据C.坚持“持久战”D.实行人民民主解析大革命失败后,中国共产党探索出井冈山革命道路——农村包围城市,武装夺取政权,抗日战争中仍然坚持建立敌后抗日根据地,开展游击战(农村包围城市),最后夺取了中国民主革命的胜利。

故选B项。

答案 B3.(2014·汕头期末)“共产党人这时在中国东南部进行活动,他们从民众中取得力量,并通过没收和分配大地产的有条不紊的政策,通过深入细致的宣传工作,从贫苦农民那里得到支持。

”材料中的“这时”应指()A.国民大革命时期B.国共十年对峙时期C.抗日战争时期D.解放战争时期解析根据材料“东南部”“没收和分配大地产的有条不紊的政策”“从贫苦农民那里得到支持”等信息可以判断是中共在国共十年对峙时期开展的土地革命运动,国民大革命时期没有开展土地革命运动,故A项错误,B项正确;抗日战争时期中共活动主要在西北,与材料“共产党人这时在中国东南部进行活动”不符,故C项错误;解放战争时期中共活动从北到南,与材料“共产党人这时在中国东南部进行活动”不符,故D项错误。

4.(2015·晋冀豫高三联考)下面是民谣《炮火声战号声》的歌词对白。

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1.(2015·唐山高三摸底)下图为近代中国某一时期的军事路线图。

与此对应的革命发展趋势是( )
A.从学习英美转向以俄为师
B.从进攻城市转向农村发展
C.从战略防御转向战略进攻
D.从国民革命转向土地革命
解析根据材料地点信息“井冈山”、“三湾”、“文家市”,可以得出此时是国共十年对峙时期,秋收起义失败后,毛泽东放弃攻取长沙的计划,改向山区进军,故B项正确;A、C、D项信息在材料中不能体现,故A、C、D项错误。

答案 B
2.(2015·南京、盐城二模)1927年12月瞿秋白在《武装暴动问题》一文中指出:“中国革命现时的阶段,显然到了工农武装暴动的时期……中国革命在斗争方式与发展形式方面,有极可注意的特点。

”符合材料中“特点”的是( )
A.建立工农联盟,推翻北洋军阀
B.发动秋收起义,建立红色政权
C.开展土地革命,进行武装斗争
D.纠正左倾错误,迎接革命高潮
解析“建立工农联盟,推翻北洋军阀”属于国民革命时期的任务,此题时间为1927年12月,故A项错误;秋收起义是1927年9月,与此题时间不符,故B项错误;根据此题的时间,此题特点应该是开展土地革命,进行武装斗争,故C项正确;纠正“左”倾错误是遵义会议的`主要内容,故D项错误。

答案 C
3.(2015·晋冀豫高三联考)下面是民谣《炮火声战号声》的歌词对白。

该民谣的流传反映出( )
A.红军重视通过多种形式发动民众
B.人们对苏维埃政权的支持与拥护
C.长征成为播撒革命火种的播种机
D.共御外侮是全体国人的共同心声
解析材料中只体现了用歌唱的方式来发动民众,故A项错误;材料中提到“活捉老蒋何应钦”,“敌人围剿定粉碎”,从中可以看出群众对红军的支持,故B项正确;从材料可以看出歌曲反映的是反围剿时期,故C项错误;材料反映的是国共内战,而非御外侮,故D项错误。

答案 B
4.(2016·苏北四市期中)下表是1928~1930年“南京国民政府岁出总额与部分支出比率”(部分)(数据整理自《二十世纪中国史纲》)。

此表说明( )
B.巨额债务支出反映中国半殖民地性质
C.国民经济建设运动资金短缺停滞不前
D.国民政府关注民众生活高度重视教育
解析材料中军费支出比重巨大,再结合时间正处于国共十年对峙时期可知国民政府重心在于排除异己稳定政局,故A项正确;巨额债务支出不能反映中国半殖民地性质,故B 项错误;经济建设支出比重小不能说明国民经济建设运动资金短缺停滞不前,故C项错误;从教育支出占百分比低来看国民政府没有关注民众生活重视教育,故D项错误。

答案 A
5.(2016·扬州期中)1936年国民政府颁布《中华民国宪法草案》规定:“中华民国领土为江苏,浙江,安徽,江西,湖北,湖南,西川,西康,河北,山东,山西,河南,陕西,甘肃,青海,福建,广东,广西,云南,贵州,辽宁,吉林,黑龙江,热河,察哈尔,绥远,宁夏,新疆,蒙古,西藏等固有之疆域。

中华民国领土非经国民大会议决,不得变更。

”对此解读错误的是( )
A.反映国民政府有收复东北等失地的决心
B.从侧面反映当时国民政府对《马关条约》的态度
C.表明国民政府要维持国家领土完整,争取抗战胜利
D.国民大会是当时名义上的全国最高立法机关
解析材料中中华民国领土包括辽宁、吉林、黑龙江等地,表现出了国民政府必复东北的决心,故A项正确,不符合题意;题干中国民政府没有将台湾归为领土一部分,说明其承认《马关条约》,故B正确,不符合题意;题干没有提出必复台湾,所以不能表明其维持国家领土完整的决心,故C项错误,符合题意;题干中提到“中华民国领土非经国民大会议决,不得变更。

”说明国民大会是最高立法机关,故D项正确,不符合题意。

答案 C
6.(2016·无锡期中)中国历史上年号和纪元方式的变化往往与统治者的变化、政权的兴替息息相关,而从年号和纪元方式的使用上也能为我们历史研究中的年代确定、判断使用者的政治立场提供依据。

2015届学生查找一份发生于“民国三十八年”大事件的历史资料,以下现象不应该出现在资料上的是( )
A.刘邓大军挺进大别山
B.北平和平解放
C.百万雄师过大江
D.开国大典
解析把材料中民国纪年“民国三十八年”加上11年换算为公元纪年即为1949年,A 项是在1947年,故A项错误,符合题意;北平和平解放是1949年1月平津战役的结果,故B项正确,不符合题意;百万雄师过大江是1949年4月渡江战役,故C项正确,不符合题意;开国大典是1949年10月新中国成立,故D项正确,不符合题意。

答案 A
7.(2016·苏州质检)蒋介石在某日的日记中写道:“……严督沈阳与锦(西)、葫(芦岛)两兵团赴援锦州,以期救护我范汉杰、卢浚泉等忠勇将士。

”这表明( )
A.北伐战争全面展开,东北战场出现敌我拉锯之势
B.九一八事变发生,日军正全力进攻我国东北地区
C.刘邓大军已挺进大别山,战略反攻的序幕已揭开
D.辽沈战役打响,东北战场将形成“关门打狗”之势
解析结合材料“两兵团赴援锦州”,1948年9月辽沈战役中,东北解放军首先攻占锦州,截断了东北敌军向关内的退路,判断D项正确。

答案 D
8.(2015·宣城联考)阅读下列两幅与安徽相关的近代战争形势示意图(图一、图二),这两幅图可以说明( )
A.近代中国民主革命的中心一直在南方
B.近代安徽是民主革命的后方基地之一
C.长江流域是近代战争争夺的重要区域
D.新、旧民主革命的战略态势明显不同
解析图一是太平天国后期的防御战,图二是解放战争渡江战役,近代中国民主革命的中心曾经一度转移到北方,故A项错误;两图反映出近代安徽是民主革命时期双方争夺的重要区域,而非后方基地之一,故B项错误;长江流域对战争的发展态势影响巨大,故C 项正确;新旧民主革命时期的这两大事件不能反映出新旧民主革命战略态势的全貌,故D 项错误。

答案 C
9.(2016·淮北模拟)为建立独立、民主、统一、富强的新中国,近代先进的中国人进行了不懈的探索。

阅读下列材料,回答问题。

材料一中华苏维埃共和国是中国共产党领导创建的中国历史上第一个由劳苦大众当家作主的新型国家,是中国共产党建立人民政权的探索和尝试……当年的中华苏维埃共和国是今天中华人民共和国的雏形,这里是共和国的摇篮。

——中共赣州市委、赣州市政府《中华
苏维埃共和国历史画册》
材料二1944年9月15日,中国共产党代表林伯渠在国民参政会第三届三次大会上提出:“希望国民党立即结束一党统治的局面,由国民政府召集各党、各派、各抗日部队、各地方政府、各人民团体的代表,开国是会议,组织各抗日党派联合政府。

”这是中国共产党第一次公开地提出建立联合政府的主张。

建立联合政府就是要结束国民党的一党专制,实行民主基础上的多党制。

——谢春涛主编《历史的轨迹:
中国共产党为什么能》
(1)依据材料一,怎样理解“中华苏维埃共和国是今天中华人民共和国的雏形”?分析其建立的历史条件。

(2)材料二表明中国共产党希望建立什么样的国家?新民主主义革命结束后建立起来的新中国是什么性质的?结合所学知识分析变化的原因。

解析第(1)问,第一小问,根据材料“中华苏维埃共和国是中国共产党领导创建的中国历史上第一个由劳苦大众当家作主的新型国家”来分析;第二小问,中华苏维埃共和国是
工农武装割据过程中形成的,因此从红军壮大、农村革命根据地、土地革命等角度回答。

第(2)问,第一小问,根据材料“建立联合政府就是要结束国民党的一党专制,实行民主基础上的多党制”来概括;第二小问,根据所学知识回答;第三小问,结合解放战争时期史实回答。

答案(1)理解:人民当家作主。

条件:农村革命根据地和红军力量的壮大,土地革命的开展得到了人民群众的拥护。

(2)国家:民主联合政府。

性质:人民民主专政(或无产阶级专政,新民主主义国家)。

原因:国民党坚持独裁、内战反动方针,不得人心;解放战争推翻了南京国民政府的反动统治;土地改革极大调动了广大人民群众生产和革命的积极性;中国共产党代表中国人民的根本利益。

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