医院研究生管理制度

医院护理研究生管理制度

第一章总则第一条为加强医院护理研究生管理，提高护理研究生的培养质量，根据《中华人民共和国学位条例》及相关法律法规，结合医院实际情况，制定本制度。

第二条本制度适用于医院护理研究生（以下简称“研究生”）的招生、培养、考核、学位授予等各个环节。

第三条研究生培养工作应遵循以下原则：（一）德才兼备，注重综合素质培养；（二）理论与实践相结合，提高临床实践能力；（三）强化科研创新，培养创新型人才；（四）严格管理，确保培养质量。

第二章招生与入学第四条研究生招生工作按照国家、省、市教育主管部门和医院相关规定执行。

第五条报考研究生的考生，需具备以下条件：（一）拥护中国共产党的领导，热爱祖国，遵纪守法，具有良好的道德品质；（二）身体健康，具备完成研究生学业的基本条件；（三）具有本科学历，且符合报考专业要求。

第六条入学考试分为初试和复试两个阶段。

初试成绩合格者方可参加复试。

第七条研究生入学后，需签订入学协议，明确双方的权利和义务。

第三章培养与教学第八条研究生培养分为课程学习、临床实践和科研训练三个阶段。

第九条课程学习阶段，研究生需完成培养计划规定的课程学习，并取得相应学分。

第十条临床实践阶段，研究生需在医院临床科室进行轮转实习，提高临床实践能力。

第十一条科研训练阶段，研究生需在导师指导下，开展科研工作，撰写学位论文。

第十二条导师应加强对研究生的指导，确保研究生培养质量。

第四章考核与学位授予第十三条研究生考核分为中期考核和毕业考核两个阶段。

第十四条中期考核主要考核研究生的课程学习、临床实践和科研训练情况。

第十五条毕业考核主要包括以下内容：（一）学位论文答辩；（二）临床实践考核；（三）综合能力考核。

第十六条研究生符合以下条件，可申请授予学位：（一）完成培养计划规定的课程学习，并取得相应学分；（二）完成临床实践和科研训练任务；（三）通过毕业考核；（四）论文达到规定要求。

第五章管理与监督第十七条医院设立研究生管理工作领导小组，负责研究生的招生、培养、考核、学位授予等工作。

医院研究生宿舍管理制度

医院研究生宿舍管理制度
（一）住宿管理
1. 医院暂不收取研究生临床学习及课题研究阶段的住宿费，只收取水电费。

医院宿舍提供网线暂不收取网络信息费。

2. 研究生宿舍床位分配：实行按年级相对集中住宿的原则，由各班班长提供的需住宿研究生名单，科教科统一安排。

住宿期间研究生必须接受科教科对住房进行局部调整，任何人都不得以任何理由不搬或阻止他人入住。

3. 因宿舍床位紧张原因，原则上委培、定向生不安排住宿。

4. 住宿的研究生需交纳二十元钥匙押金，毕业生离院时，需向科教科交还钥匙、退回押金，并应按时离院，不得影响宿舍维修和后续学生入住准备工作。

5. 研究生不得随意搬动、调换住房，也不能私自转给他人住宿，违者取消对其的安排。

因特殊情况需要调整住房、报修，必须通过科教科同意后方可进行。

（二）宿舍管理
1. 研究生需爱护公物，保管好宿舍内门、桌、椅等设施，随时关好门窗、挂好风钩；节约用水、用电，离开时一定要关好水龙头、电源开关。

2. 遵守作息时间，不得在宿舍内玩牌或大声喧哗，以免干扰他人生活和学习。

3. 严格钥匙管理。

研究生不得擅自调换门锁，如遇钥匙丢失，也不得私配，应及时报告科教科换锁和统配钥匙，因丢失钥匙造成的经济损失，自行承担。

医院在职研究生管理制度

一、总则为提高医院在职研究生培养质量，规范研究生教育管理，培养高素质的专业人才，根据《中华人民共和国学位条例》、《研究生教育质量管理规定》和《医院在职研究生教育管理规定》等法律法规，结合我院实际情况，制定本制度。

二、招生与选拔1. 招生对象：具有本科及以上学历，从事临床、医技、科研、教学等工作的在职人员。

2. 招生条件：具有较好的专业基础和较强的实际工作能力，愿意从事研究生教育，具备一定的科研潜力和创新能力。

3. 招生程序：按照国家及我院研究生招生政策，进行报名、资格审查、考试、录取等环节。

4. 招生规模：根据我院师资力量、科研条件及培养目标，合理确定招生规模。

三、培养与教学1. 学位授予：在职研究生培养分为学位课程学习和论文撰写两个阶段。

学位课程学习阶段，按照研究生培养方案完成规定学分；论文撰写阶段，完成论文撰写、答辩等环节。

2. 课程设置：课程设置包括公共课、专业基础课、专业课、选修课和实践环节。

课程内容应紧密结合临床实际，注重理论与实践相结合。

3. 教学方式：采用讲授、讨论、案例分析、实践操作等多种教学方式，提高研究生综合能力。

4. 实践环节：安排临床实习、科研训练、社会实践等活动，使研究生深入了解专业领域，提高实际操作能力。

四、考核与评价1. 学位课程考核：按照课程教学大纲要求，对研究生进行考核，考核成绩合格者方可获得相应学分。

2. 论文撰写与答辩：论文选题应具有创新性、实用性和可行性，论文撰写过程中，导师应加强对研究生的指导。

论文答辩通过者，方可授予学位。

3. 综合评价：根据研究生在学习、科研、实践等方面的表现，进行综合评价，评价结果作为研究生毕业、学位授予的重要依据。

五、管理与监督1. 管理机构：成立医院在职研究生教育管理工作领导小组，负责研究生教育的全面管理工作。

2. 教学质量管理：加强对研究生教学过程的质量监控，确保教学质量和培养目标的实现。

3. 学术道德与学风建设：加强对研究生的学术道德教育，培养严谨的学风，确保研究生教育质量。

临床科室研究生管理制度

临床科室研究生管理制度一、总则为加强对临床科室研究生的管理，规范其工作行为，提高临床科室研究生的专业水平和工作效率，特制定本管理制度。

二、管理范围本制度适用于医院所有临床科室的研究生，包括博士研究生和硕士研究生。

三、管理原则1. 立足实际、科学合理：以适应临床科室研究生的实际工作需要和学术要求为原则，科学合理地管理研究生。

2. 突出重点、分类管理：根据研究生的不同职责和学术水平，突出重点，分类管理，实施差异化管理。

3. 强化教育、加强培养：注重对研究生的学术和职业教育，加强对研究生的培养和指导。

四、管理职责1. 院领导院领导负责总体把握临床科室研究生的工作情况，制定相关政策和规划，提供指导和支持。

2. 临床科室主任临床科室主任负责本科室研究生的管理工作，包括研究生的招生、培养和毕业答辩等。

3. 导师导师是对研究生学术上直接负责的人员，负责制定研究生的学习计划和研究方向，指导研究生的学术研究工作。

4. 研究生管理办公室负责对研究生进行综合管理，包括研究生档案管理、学术活动组织、奖助学金管理等。

五、选拔与培养1. 招生按照学校和医院相关规定，通过考试和面试等方式招收临床科室研究生。

2. 学习计划研究生入学后，由导师负责制定学习计划，包括学习课程、科研方向、论文选题等。

3. 学术活动院领导、临床科室主任和导师共同负责组织研究生的学术活动，包括学术报告、学术讨论和学术交流等。

4. 实习和实践研究生在完成学习计划的同时，要参与相关的临床实习和科研实践，提高实际操作能力和科研水平。

六、管理制度1. 学业成绩研究生的学业成绩要按时、按程序进行考核和评定，实行优胜劣汰。

2. 学术规范研究生需遵守学术规范，不得抄袭、剽窃他人学术成果，要认真撰写学术论文，不得利用医院资源从事非学术研究活动。

3. 学习期限研究生的学习期限为硕士研究生3年，博士研究生5年，不得以任何理由延长学习期限。

4. 学位评定研究生论文答辩和学位评定工作要按照相关规定进行，不得违规操作。

医院带教研究生管理制度

第一章总则第一条为规范医院研究生带教工作，提高研究生培养质量，培养德才兼备的高层次医学人才，根据国家相关法律法规和医院实际情况，制定本制度。

第二条本制度适用于医院各科室研究生导师及研究生。

第三条研究生带教工作应遵循以下原则：（一）坚持立德树人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人；（二）坚持以学生为中心，尊重研究生个性发展，激发研究生创新潜能；（三）坚持理论与实践相结合，注重培养研究生的临床技能和科研能力；（四）坚持公平公正，营造良好的学术氛围。

第二章研究生导师第四条研究生导师应具备以下条件：（一）热爱教育事业，具有良好的职业道德和敬业精神；（二）具有高级专业技术职称，在本学科领域具有较高的学术造诣和丰富的临床经验；（三）具备较强的教学能力，熟悉研究生培养相关政策和规定；（四）有良好的团队协作精神和组织协调能力。

第五条研究生导师职责：（一）制定研究生培养计划，明确培养目标、课程设置、实践环节等；（二）定期检查研究生的学习进度，了解研究生的思想动态和学术进展；（三）指导研究生开展科研工作，提高研究生的科研能力和创新意识；（四）关心研究生生活，为研究生提供必要的帮助和指导；（五）参与研究生学位论文的评审和答辩。

第三章研究生第六条研究生应具备以下条件：（一）热爱祖国，拥护中国共产党的领导，具有良好的思想政治素质；（二）具备较强的学习能力和实践能力，愿意投身于医学事业；（三）遵守国家法律法规和学校规章制度，具有良好的学术道德；（四）积极参加学术活动，提高自身综合素质。

第七条研究生职责：（一）认真学习专业课程，掌握基本理论、基本知识和基本技能；（二）积极参与导师安排的科研工作，提高科研能力和创新意识；（三）遵守学术规范，诚实守信，完成学位论文；（四）关心国家大事，积极参与社会实践，提高自身综合素质。

第四章带教工作管理第八条医院设立研究生带教工作领导小组，负责研究生带教工作的组织实施和监督管理。

第九条研究生带教工作应实行年度考核制度，考核内容包括导师和研究生两个方面。

研究生培训与科研管理制度

研究生培训与科研管理制度第一章总则第一条目的与依据本管理制度的目的是为了规范研究生培训与科研管理工作，提高医院研究生培养质量和科研成绩，依据《中华人民共和国高等教育法》《研究生教育管理条例》等相关法规，结合我院实际订立。

第二条适用范围本管理制度适用于我院全部研究生的培训和科研管理工作。

第三条定义1.研究生：指在我院注册并进行研究生学习和科研工作的全日制研究生。

2.导师：指在我院任职并担负研究生导师资格的老师。

3.培训：指研究生进行专业知识、科研方法、学术素养等方面的培养和训练。

4.科研管理：指对研究生科研项目的立项、过程监督、成绩评价以及学术规范等方面的管理工作。

第二章研究生培训管理第四条培养目标1.培养研究生的专业素养和创新本领，使其具备深厚的理论基础、坚固结实的基础知识和娴熟的科研实践技能。

2.培养研究生的学术素养和科研道德，使其具备科学道德情操、严谨治学态度和良好的学术风气。

3.培养研究生的团队协作和创新意识，使其具备团队合作、独立思考和创新本领。

4.培养研究生的沟通表达和学术沟通本领，使其具备良好的沟通本领和学术影响力。

第五条培养计划1.研究生入学前，医院将订立研究生培养计划，明确培养目标、培养课程和科研要求等内容，并由导师进行引导和落实。

2.研究生培养计划依据学科特点和个人实际情况订立，包含专业课程布置、科研项目开展、学术沟通等内容，导师和研究生共同订立并定期评估和调整。

第六条导师引导1.医院将指定导师对每位研究生进行引导和管理，导师应具备高度的学术造诣和坚固结实的科研实践经验。

2.导师需乐观引导研究生进行科研训练、学术沟通和学术论文写作，鼓舞研究生参加科研项目和学术会议。

3.导师应定期组织学术报告、研讨会和学术活动，为研究生供应平台呈现和沟通学术成绩。

第七条评估与考核1.研究生的培养过程将进行阶段性评估和定期考核，评估内容包含专业课程成绩、科研项目进展、学术沟通情况等。

2.导师和研究生应共同参加评估和考核工作，及时发现问题并采取有效措施加以改进。

医院_研究生管理制度

第一章总则第一条为规范医院研究生培养工作，提高研究生培养质量，培养适应社会主义现代化建设需要的高层次人才，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国学位条例》及国家有关研究生教育法规，结合医院实际情况，制定本制度。

第二条本制度适用于医院招收的全日制、非全日制研究生。

第三条医院研究生教育遵循以下原则：1. 德育为先，全面发展；2. 师资为本，质量为魂；3. 理论与实践相结合；4. 国际化与本土化相结合。

第二章组织机构与职责第四条医院成立研究生教育领导小组，负责研究生教育工作的统筹规划、政策制定和重大事项决策。

第五条研究生教育领导小组下设研究生工作办公室，负责研究生日常管理工作。

第六条研究生导师负责指导研究生开展科学研究、完成学业，并对研究生进行思想品德教育。

第七条研究生工作办公室职责：1. 负责研究生招生、录取、学籍管理、奖助学金评定等工作；2. 组织开展研究生课程教学、学术交流、社会实践等活动；3. 负责研究生导师队伍建设；4. 完成研究生教育领导小组交办的其他工作。

第三章招生与入学第八条医院研究生招生工作按照国家及学校招生政策执行。

第九条研究生入学后，由研究生工作办公室办理学籍注册手续。

第十条研究生入学后，应在规定时间内完成下列手续：1. 领取学生证；2. 领取研究生证；3. 领取校园卡；4. 领取宿舍钥匙。

第四章学业与课程第十一条研究生应按照培养方案完成规定的课程学习，并取得相应的学分。

第十二条研究生课程分为公共课、专业基础课、专业课和实践环节。

第十三条研究生应积极参加学术活动，提升自己的科研能力和学术水平。

第五章科研与论文第十四条研究生应积极开展科学研究，撰写学术论文。

第十五条研究生导师应定期检查研究生的科研进度，指导研究生完成论文。

第十六条研究生毕业论文应达到以下要求：1. 选题具有创新性；2. 研究方法科学合理；3. 数据真实可靠；4. 论文结构完整，逻辑清晰。

第六章奖助学金与考核第十七条医院设立研究生奖助学金，用于奖励优秀研究生和资助经济困难研究生。

医院在职攻读研究生管理规定

医院在职攻读研究生管理规定第一章总则第一条为规范医院在职人员攻读研究生的管理，加强人才培养和科研创新，根据相关法律法规和我院实际情况，制定本规定。

第二条医院鼓励在职人员攻读研究生，根据业务需要和个人发展的实际情况，逐步提高医院在职人员攻读研究生的比例。

第三条本规定所称医院在职人员，是指在医院部门正式工作并为医院支付社会保险的中高级职称专业技术岗位人员。

第四条医院在职人员攻读研究生，应当根据国家教育部门和医院要求，选择相应的研究方向和研究课题。

第五条医院在职人员攻读研究生的学习时间，占用工作时间的比例原则上不得超过50%，特殊情况经医院批准后可适当调整。

第二章申请与选拔第六条医院在职人员要申请攻读研究生，需符合以下条件：（一）具有本科以上学历，良好的科研能力和创新精神；（二）在医院工作满两年以上，具有较长时间的临床实践经验；（三）对本人所从事的专业领域有较高的研究兴趣和研究能力；（四）有较好的人际关系和团队合作精神。

第七条医院每年会根据实际情况确定攻读研究生名额，并经医院评审委员会批准后进行公示。

第八条医院在职人员申请攻读研究生，需通过面试和综合评估，确定合适的人员。

第九条医院在职人员每年只能申请攻读一个层次的研究生，如研究生阶段还未毕业，不得再申请攻读其他层次的研究生。

第十条医院在职人员攻读研究生的专业和课题，应与本人所从事的工作密切相关，且已经得到科研导师和本人所在部门的认可。

第三章学习与工作第十一条医院在职人员攻读研究生期间，按照学校的教学计划，参加相关课程的学习。

第十二条医院在职人员攻读研究生期间，医院应当保障其必要的学习和科研条件，提供必要的教学设施和实验室场地。

第十三条医院在职人员攻读研究生，可申请调整工作岗位和工作量，以适应学习和科研的需要，但不得影响正常工作和工作质量。

第十四条医院在职人员攻读研究生，须在规定的时间内完成学位论文的写作和答辩工作。

如因各种原因不能按时完成学位论文，需向医院提出申请，并由医院重新审核确定。

医院研究生教育管理制度

医院研究生教育管理制度总则研究生教育管理工作在**大学研究生院和**医学院的统一领导下开展。

一、根据**大学研究生工作有关文件精神和要求，组织研究生招生、命题、阅卷、复试、录取等工作，在工作过程中严格按照《**大学关于做好研究生招生复试录取工作的通知》执行。

优秀研究生参照**大学《**大学研究生优秀生源奖励基金奖励办法》进行奖励。

二、根据《**大学遴选博士、硕士指导教师实施细则》完成博士、硕士导师遴选工作。

三、根据《**大学研究生学籍管理规定》、《**大学研究生课程管理办法》、《**大学研究生中期考核管理规定》等有关文件的要求，教学办与各教研所、导师共同做好各类研究生的培养管理工作，进行各培养环节质量监控。

按时组织完成各类研究生的中期考核（筛选）工作。

四、根据《**大学授予硕士、博士学位细则》、《**大学博士、硕士学位论文匿名评阅实施办法》、《**大学关于博士、硕士学位论文评阅意见的处理规定》完成研究生毕业资格审核；组织研究生毕业论文答辩、学位授予等工作。

第一章研究生科研资料及成果归属有关规定一、研究生在学习期间形成的所有科研资料均归学院所有，包括第一手实验数据、图片、文字、音像等等。

研究生在毕业答辩前应将上述齐全的资料全部上交导师处，由导师签收后方允许答辩。

（研究生可自留复印件）。

二、研究生完成的课题成果为学院、导师所有，日后申请鉴定、科技奖励，均以导师为第一位申请。

三、研究生学位课题论文发表时署名，学生可以作为第一作者，导师必须为通讯作者，署名单位必须是。

此条规定在毕业后任何时候都有效，如发现在学期间课题研究成果毕业后以其他单位署名或未以导师为通讯作者的情况，将追究法律责任。

第二章研究生临床技能培养与考核管理规定一、各种类型的研究生均需严格按照相应的培养方案的要求完成临床技能的培训与考核。

二、在导师的指导下，每个学生在入学初按照培养方案要求制定整体的临床学习计划，经学院审核后一般情况下不得随意擅自更改。

医院研究生管理办法

医院研究生管理办法一、编写目的二、编写依据1.《中华人民共和国研究生教育法》2.国家教育部及卫生健康委员会有关研究生教育管理的规定3.医院内部管理制度相关要求三、研究生招生与培养1.研究生招生：根据国家规定和医院需求，通过研究生招生考试或相关渠道选拔研究生。

2.研究生培养计划：根据医院研究领域和特点，制定研究生培养计划，确保培养目标与实际需求相符。

3.导师选择与指导：根据导师的研究领域、导师团队建设和研究生需要，匹配合适的导师，并建立有效的指导机制。

4.学科方向和研究导向：明确研究生的学科方向和研究导向，指导学生正确选择研究方向和培养方案。

5.学术交流与科研能力培养：鼓励研究生积极参与学术交流、学术会议和科研项目，培养科研能力和学术素养。

四、研究生管理1.登记与档案管理：建立研究生档案，记录学生的基本信息、课程学习、科研成果等情况。

2.课程学习：要求研究生按照培养计划完成课程学习，并定期进行评价和考核。

3.科研管理：指导研究生按照科研计划开展科研工作，并对其进展进行评估。

4.学风建设：加强学术道德教育，规范学术研究行为，促进良好的学术风气。

5.学术活动：组织学术讲座、学术报告和科研讨论会等活动，提供学术交流平台。

6.奖励与评优：根据研究生在学业、科研和学术活动中的表现，给予相应的奖励和荣誉。

五、研究生日常管理1.考勤管理：研究生应按规定完成考勤，且必须在规定时间内完成学业和科研任务。

2.住宿管理：提供安全、舒适的住宿条件，保障研究生的正常休息和学习环境。

4.社团与活动：鼓励研究生参与学术、文体、公益等社团活动，丰富校园生活。

5.宿舍与食堂管理：确保研究生食宿条件良好，提供安全、健康的饮食环境。

六、研究生毕业与学位授予2.学位论文与答辩：研究生根据规定撰写学位论文，并进行答辩。

3.学位授予：根据研究生毕业审核和学位论文答辩情况，授予相应学位和学位证书。

七、附则。

研究生教育规范与管理制度

研究生教育规范与管理制度第一章总则第一条为了促进研究生教育的规范与管理，确保研究生的学习和科研工作顺利进行，提高研究生培养质量，本制度订立。

第二条本制度适用于本医院全部从事研究生教育工作的相关人员，包含导师、研究生和教务部门等。

第二章研究生培养计划和学业管理第三条研究生培养计划是研究生培养的基本依据，由导师和研究生共同订立并报学院审核批准。

第四条研究生入学后，必需依照研究生培养计划完成学业，不得随便转变课题或研究方向。

如需更改，必需经过导师的同意，并报学院审核批准。

第五条研究生学位课程由学院开设，研究生必需修满规定的学分才略毕业。

学生可以依据个人情况向学院申请修读跨专业课程，但必需经过导师和学院的审核批准。

第六条研究生必需定时参加学院和导师组织的各类学术活动和研究生教育培训活动，如学术报告、学术沙龙和学术会议等。

第三章导师与学生关系管理第七条导师是研究生教育的重要引导者，应具备较高的学术素养和职业道德，对研究生负有直接的教育、引导和监督职责。

第八条导师应保障研究生的学习和科研工作权益，对研究生进行定期的学术引导和研究进展评估，及时解决研究过程中显现的问题和困难。

第九条导师不得随便更换研究生的课题或研究方向，如需更改，必需经过研究生的同意，并报学院审核批准。

第十条研究生有权选择合适的导师，但必需经过学院的审核批准。

如有特殊原因需要更换导师，必需经过学院的同意，并符合规定的程序。

第十一条导师与研究生之间必需保持良好的沟通和协作关系，导师应及时回复研究生咨询和需求，并予以适当的引导和帮忙。

第四章学术道德与诚信管理第十二条研究生必需遵守学术道德规范，诚实、严谨开展科研工作，不得有抄袭、剽窃、重复发表等行为。

对于有违学术道德的行为，学院将严厉处理并追究相应责任。

第十三条研究生必需依照导师的要求完成课题研究，不得私自窜改研究数据和结果，如有虚假、不实之处，必需及时矫正并向导师和学院报告。

第十四条研究生必需认真阅读并了解学院和学科领域的学术规范和伦理要求，遵守试验室管理规定，确保科研工作的安全和规范进行。

医院博士研究生管理制度

第一章总则第一条为加强医院博士研究生教育管理，提高博士研究生培养质量，培养德才兼备的高层次医学人才，根据《中华人民共和国学位条例》和《普通高等学校研究生教育管理规定》，结合医院实际情况，制定本制度。

第二条本制度适用于我院招收的博士研究生，包括全职和兼职博士研究生。

第三条医院博士研究生教育管理应遵循以下原则：1. 坚持德才兼备，注重培养博士研究生的创新精神和实践能力；2. 坚持理论与实践相结合，注重培养博士研究生的临床技能和科研能力；3. 坚持开放办学，加强国际交流与合作，提升博士研究生的国际视野；4. 坚持分类指导，根据不同学科特点和培养目标，实施差异化管理。

第二章招生与选拔第四条医院博士研究生招生工作应遵循公开、公平、公正的原则。

第五条医院博士研究生招生计划应与医院学科建设和人才培养需求相适应。

第六条医院博士研究生招生选拔应采取考试与考核相结合的方式，包括初试、复试和综合考核。

第七条医院博士研究生招生选拔应注重考察申请人的综合素质、专业能力和科研潜力。

第三章培养与考核第八条医院博士研究生培养周期一般为3-4年，具体培养计划由导师与研究生协商确定。

第九条医院博士研究生培养内容应包括课程学习、科研训练、临床实践和学术交流等。

第十条医院博士研究生应参加国家规定的课程学习，并取得合格成绩。

第十一条医院博士研究生应积极参与导师的科研项目，独立开展科研工作，并取得一定的科研成果。

第十二条医院博士研究生应参加临床实践，提高临床技能，为从事医学工作打下坚实基础。

第十三条医院博士研究生应积极参加学术交流活动，拓宽学术视野，提升学术水平。

第十四条医院博士研究生应定期参加导师组织的学术讨论和学术报告，提高学术交流能力。

第十五条医院博士研究生应按照规定参加学位论文答辩，并通过答辩。

第四章管理与监督第十六条医院成立博士研究生教育管理工作领导小组，负责博士研究生教育管理的决策和协调。

第十七条医院设立博士研究生教育管理部门，负责博士研究生日常教育管理、考核和监督工作。

医院在职攻读研究生管理规定

医院在职攻读研究生管理规定一、背景随着社会的发展和医疗事业的不断提升，越来越多的医务人员选择在职攻读研究生以提升自身的专业水平和学术能力。

为了规范在职攻读研究生的行为，提供良好的学习环境，医院制定了以下管理规定。

二、适用范围本规定适用于医院在职攻读研究生人员，包括医生、护士、技术人员等。

三、申请条件1.具备本科学士学位或相应资格；2.工作单位同意申请攻读研究生，并提供书面证明；3.获得保送或自费报名入学资格。

四、申请流程1.医务人员提出攻读研究生申请；2.申请者提交个人简历、学位证书复印件、工作单位推荐信等相关材料；3.医院人事部门审核材料，确认符合条件的申请者，并出具书面同意信；4.申请者根据招生要求报名参加考试，通过后与导师确定研究方向；5.攻读研究生期间，申请者需每学期提交学习计划，与导师进行进度汇报；6.攻读研究生期间，申请者参与医院工作需按照学习计划进行时间安排。

五、学习、工作时间安排1.研究生课程学习和实验室研究时间，应根据学院课程安排合理安排工作时间；2.医院在职研究生一般每周在医院工作4天，全年累计不低于200小时；3.在职研究生需要对工作进行分解任务，合理规划时间，确保工作完成。

六、考核与评估1.在职攻读研究生期间，申请者需要按要求参加学校组织的各种考试，并达到学院的学业要求；2.攻读研究生的申请者需要完成研究课题，并通过学院评审；3.医院将定期对在职研究生进行综合评估，包括学术论文的发表、科研项目的参与等。

七、奖励与激励1.攻读硕士学位的医务人员，医院将给予一定的奖励和激励政策；2.攻读博士学位的医务人员，医院将提供一定的学费补助，并提供一定的研究经费。

八、违纪违规处理1.对违反学校、医院规定的行为将给予相应处理，包括口头警告、书面警告等；2.严重违反规定者，医院将取消其在职攻读研究生的资格，并有可能追究其相关责任。

以上是医院在职攻读研究生管理规定的主要内容，医院将严格按照规定执行，以确保在职研究生的学习和工作能够有机地结合，提升医院的学术水平和临床实践能力。

临床研究生规章制度

临床研究生规章制度第一章总则第一条为加强对临床研究生管理，规范其行为，培养良好的学术道德和专业素养，根据国家有关法律、法规和学校相关规定，制定本规章制度。

第二条临床研究生是指在医学相关领域进行研究工作的研究生。

第三条临床研究生应遵守国家法律法规、学校规章制度，遵守学术道德，积极参加学术活动，提高自身科研和专业水平。

第四条学校对临床研究生的管理实行严格、规范、公正、公开原则。

第二章招生与培养第五条临床研究生的招生按照国家相关规定和学校招生政策进行。

第六条临床研究生的培养由导师负责，学校提供必要的支持。

导师应具有一定的科研水平和指导能力，对学生负责。

第七条临床研究生的学习计划由学生与导师共同制定，并经学院和研究生院审核。

第八条临床研究生在学习期间应积极参加各类学术活动，提高自身的科研水平和专业素养。

第三章学术研究第九条临床研究生在导师的指导下进行学术研究，应遵守学术规范，不得抄袭、剽窃他人研究成果。

第十条临床研究生在发表学术论文时，应注明导师及相关合作者的贡献，并尊重知识产权。

第十一条临床研究生不得在学术研究中有造假、篡改等违反学术道德的行为。

第四章学术交流第十二条临床研究生应积极参加各类学术交流活动，包括学术会议、学术讲座等，增强自身的学术素养。

第十三条临床研究生在参加学术交流活动时，应遵守活动规则，做到礼貌、合理发言，维护学术秩序。

第五章奖励与处罚第十四条对于表现突出、成绩优异的临床研究生，学校可给予奖励。

对于违反规章制度、学术不端的研究生，学校将按照相关规定给予处罚。

第十五条对于严重违反学术道德、造假等行为的研究生，学校有权予以开除。

第六章附则第十六条学校拥有对本规章制度的最终解释权。

第十七条本规章制度自颁布之日起实施。

以上为临床研究生规章制度内容，研究生应认真遵守规定，做到诚实守信，遵纪守法，不断提升自身科研水平和专业素养。

医院脱产研究生管理制度

一、总则为了规范医院脱产研究生的管理，保障研究生教育的质量和效果，提高研究生的综合素质，结合医院实际情况，特制定本制度。

二、适用范围本制度适用于在本院脱产攻读硕士学位、博士学位的研究生。

三、管理制度1. 入学管理（1）脱产研究生应按照国家及学校招生政策参加全国硕士研究生统一招生考试，通过考试后，按照医院研究生招生工作领导小组的安排进行面试和选拔。

（2）脱产研究生入学后，应按照医院规定办理入学手续，签订脱产研究生协议，明确双方的权利和义务。

2. 学籍管理（1）脱产研究生学籍管理按照国家及学校有关学籍管理规定执行。

（2）脱产研究生在学习期间，应遵守国家法律法规、医院规章制度，积极参加医院组织的各项活动。

3. 教学管理（1）脱产研究生应按照培养计划完成课程学习，取得规定学分。

（2）脱产研究生应按照导师要求，完成课题研究，撰写论文。

（3）脱产研究生应参加医院组织的学术交流活动，提高自身学术水平。

4. 考核与评价（1）脱产研究生应按照医院规定参加中期考核和毕业考核。

（2）中期考核主要考核脱产研究生在课程学习、课题研究、论文撰写等方面的进展。

（3）毕业考核主要考核脱产研究生的综合素质、学术水平和创新能力。

5. 奖励与处罚（1）脱产研究生在学习、科研等方面取得优异成绩的，按照医院相关规定给予奖励。

（2）脱产研究生违反国家法律法规、医院规章制度，或严重影响医院声誉的，按照医院相关规定给予处罚。

6. 休学、退学管理（1）脱产研究生因特殊原因需要休学的，应按照医院规定办理休学手续。

（2）脱产研究生在学习期间出现严重违纪、违法行为的，按照医院规定予以退学。

四、附则1. 本制度由医院研究生招生工作领导小组负责解释。

2. 本制度自发布之日起实施，原有相关规定与本制度不一致的，以本制度为准。

3. 本制度如有未尽事宜，由医院研究生招生工作领导小组根据实际情况予以补充和完善。

医院研究生培养管理制度

四、培养计划和培养环节
1.招生与培养计划
医院根据学科专业发展需求和人才培养方向，结合国家和地方政策规定，及时调整招生计划，制定年度的研究生招生计划和培养计划。
2.硕士研究生培养环节
（1）学习阶段：研究生学习阶段主要完成专业课学习和科研训练，学生按照要求完成学位课程教学计划，主持和参与科研项目。
（2）科研阶段：研究生科研阶段主要进行研究课题的设计、实验、分析和论文撰写，学生按照计划完成学术研究和学位论文的撰写、答辩工作。
3.博士研究生培养环节
（1）学习阶段：博士研究生学习阶段主要完成学位课程学习，熟悉国内外该学科领域的最新科研动态，并完成必要的科研课题训练。
（2）科研阶段：博士研究生科研阶段主要进行博士论文选题，开题和答辩，完成一定规模的科学研究和博士论文的撰写工作。
五、学术交流和实习
医院鼓励研究生积极参加国内外学术会议，学习国际先进科研理论和技术，提高自己的学术水平和科研能力。同时，鼓励研究生到国内外知名高校或科研机构进行实习和学术交流，拓宽学术视野，提高创新能力。
三、培养管理体制
1.研究生教育管理委员会负责医院研究生培养工作的总体规划和协调管理，明确研究生培养的方向和目标，提出研究生培养的发展建议和意见。
2.研究生教育院进行专门管理研究生的培养工作，负责组织实施研究生的日常管理和具体培养工作，包括学位授予工作。
3.学科或教研室负责研究生的科研教学工作，指导研究生的科学研究和学术交流，提供相关教学资源和研究条件。
医院研究生培养管理制度
一、总则
医院研究生培养管理制度是医院为了加强对研究生培养工作的管理，规范研究生培养工作，提高研究生培养质量，促进医院科研和人才培养工作健康持续发展而制定的规章制度。本制度适用于医院内所有涉及研究生培养工作的科研教学单位及相关人员。

医院研究生管理办法

医院研究生管理办法一、总则研究生教育是学生本科毕业之后进行继续深造和学习的一种教育形式，分为专业学位研究生和科学学位研究生。

二、部门职责（一）医学教育委员会：对研究生培养质量、环节等培养全过程进行监督，保证学校及本院研究生培养政策、制度的贯彻执行。

（二）教学管理部：根据学校要求和医院总体规划，制定各项管理规章制度，负责组织和协调研究生的培养、日常管理和思想政治教育工作。

（三）科室：根据大学相关文件，各科室负责落实本科室研究生培养计划的实施，同时，专硕研究生还需遵照研究生培训计划进行临床实践学习。

三、培训（一）岗前培训1.研究生入院后，需参加教学管理部组织的岗前培训，并通过考核。

2.培训和考核内容：医院概况、医疗质量与安全、医疗法律法规及医患关系、病历书写规范、合理用药、院感控制、国际患者安全目标、研究生临床行为权限及病历书写权限、消防安全知识等医院各相关规章制度。

3.研究生到临床科室报到后，须参加科室组织的入科教育。

（二）授权：研究生进入科室后，严格遵循《医学学员行为监督制度》的规定，在临床带教老师的监督下，开展临床实践学习。

（三）临床实践学习1.研究生要牢固树立全心全意为患者服务的思想，模范执行医疗人员道德规范等工作要求。

在临床实践活动中应当尊重患者的知情同意权和隐私权等，不得损害患者的合法权益。

2.研究生在临床学习期间，应服从科室工作安排，严格按照《医师授权管理制度》和《医学学员医疗文书权限》授权的规定进行临床实践工作，并积极参加各级各类学/活动。

3.研究生在指导教师的指导监督下开展临床医疗工作，擅自开展临床诊疗活动的，本人承担相应责任。

4.研究生在临床实践活动中如有违反医务人员行为规范及医德医风等问题的，经调查核实，参照学校"研究生违纪处分管理规定"给予相应处分。

四、临床轮转管理研究生实践培养时间和内容严格按照研究生培养方案和住院医师规范化培训细则进行轮转安排。

五、考核管理研究生考核分为理论和实践2部分，并有考核记录予以存档。

医院研究生管理制度

医院研究生管理制度
一、研究生教学管理办公室负责研究生的科室轮转、中期考核、论文答辩等工作，临床科室负责带教工作。

二、未取得执业资格的研究生参照《实习医生管理制度》管理；取得资格证书并在我院注册的，经医务部考核合格授予处方权，从事住院医师工作。

三、研究生按照《住院医师规范化培训》的规定进行科室轮转，个人不得私自变更。

四、研究生须参加出科考试，考核合格后方进入下一个实习科室。

五、研究生在带教老师指导下开展工作，不得擅自独立处理患者，遇有患者病情变化应及时通知带教老师。

六、研究生要积极参加社会实践和开展勤工助学活动。

七、研究生使用计算机网络，应当遵循国家和医院关于网络使用的有关规定，不得登录非法网站、传播有害信息。

八、研究生请假须严格按照请销假的有关规定执行。

特殊情况请假须提出书面申请，按有关审批权限审批。

九、研究生宿舍实行公寓式管理，自觉维护室内外卫生，保持宿舍的良好秩序。

研究生公寓内严禁使用电炉、各种电热器和乱接临时电线，违者按有关规定处理。

医院临床研究生教育管理制度

文档序号：XXYY-WWY-001
文档编号：WWY-20XX-001
XXX医院
临床研究生教育管理制度
编制科室：知丁
日期：年月日
临床研究生教育管理制度
一、临床研究生以临床实际工作能力的训练为主，明确要求在临床工作上，具有独立处理本学科常见病，掌握各项检查治疗技术及对下级医师进行业务指导的能力。

二、临床型博士生还应有独立处理本学科某些疑难病症的能力，达到初年主治医师水平。

三、开展临床研究生培养的医院要建立有力的教学领导与管理体系，成立医院研究生教学领导小组，由院长(系主任)担任组长，经常性研究并协调培养过程中的有关问题。

四、医院医(科)教科作为主管临床教学的职能科室，应设专人负责研究生教育的日常管理。

五、研究生专业所在教研室(科室)应形成集体培养下的主导师负责制。

六、培养过程坚持以临床能力训练为主，重视基础理论学习，强调要结合临床实际问题开展科研工作的培养原则。

知丁。

研究生管理制度

1. 日常管理条例1)上下班：每个研究生必须严格遵循实验室上班制度每天按时到实验室学习、工作,不可迟到早退,如有事需离开需向老师请假。

实验室作息时间：周一到周五8：00-11:30，14：00—17:30（上课、假期除外）。

2)卫生：要注意保持实验室环境卫生。

每个药研室的研究生要注意保持个人桌面整洁、干净，衣服、书包等物品放入对应的柜子中并关好柜门.禁止在实验室中乱丢杂物，研究生每天按照值日生工作表轮流打扫实验室，保证实验室卫生整洁。

3)休假：在药研室的研究生无暑假,但在过年期间可有不超过三周的假期，平时假期一律依照医院的放假时间。

如有要事需先向老师请假说明事由后方可离开。

4)钥匙：实验室的每个人注意保管室验室钥匙,未经批准不得私自复制，如有遗失应及时向导师登记，毕业或因其他原因离开实验室应向导师归还钥匙；每天最后离开实验室者应关闭所有用电器，切断电源,锁好门窗。

5)对于刚进入实验室的人员要进行入室培训,要求新进人员要尽快掌握实验室的基本情况,了解实验室的规则并顺利通过实验室入室培训考试。

2．学术活动1）研究生要认真完成科室和导师工作安排，定期主动向老师汇报自己的工作动态.对科室和导师安排的工作要不折不扣的执行.实验室将每隔一段时间组织一次课题汇报探讨会,在该探讨会上研究生要具体汇报自己近断时间来实验成果以及以后的科研安排.2)对于实验室书籍、论文资料要严格按相应规则使用.借阅实验室书籍、论文应登记，未经允许严禁转借他人,完成相关学习后应按时归还。

如若研究生需公费购买书籍、复印打印均须征得指导老师同意,老师同意后方可购买.3)研究生必须恪守学术诚信与学术道德。

不得未经导师许可随意外传实验室数据，研究资料等。

4）研究生在科室工作期间所得成果和数据,均属于科室知识产权，所有权和处置权在导师和科室，。

学术成果原则上要体现出药研室对研究生的培养，应将江苏省人民医院列为通讯作者之一。

实验室工作考勤制度为保证实验室科研与工作的正常进行，每位实验室工作人员（含学生）必须严格遵守医院及实验室的工作管理制度以及相关的考勤制度.1.首先实验室工作人员上下班实行考勤制，不得迟到、早退、缺勤;每位工作人员上班到室时，先在考勤表签到，签名和注明到达时间.不准代人签到，如发现将严重处分。