必修2名句默写
必修二文言文《赤壁赋》理解性默写的题目
赤壁赋理解性默写训练暨期考复习题赤壁赋模拟试题11、《赤壁赋》中赤壁的景象是：“＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。
〞2、《赤壁赋》中用“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿〞描写月出美景，月下江面的景象是：“＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。
〞3、作者游玩赤壁的感受是：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。
〞4、描写客人箫声的句子是：“＿＿＿＿，＿＿＿＿，＿＿＿＿，＿＿＿＿，＿＿＿。
〞赞美箫声极大的感染力的句子是：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
〞5、曹操叹人生短暂“譬如朝露〞，苏轼如此云“哀吾生之须臾，羡长江之无穷。
〞6、庄子说人在宇宙中如一稊米，苏轼如此说“渺沧海之一粟〞7、在《赤壁之战》中，曹操写信给权说：“今治水军八十万众，方与将军会猎于吴。
〞《赤壁赋》中描写曹操水军南下的情形是“＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿〞。
8、《赤壁赋》中描写曹操吟其《短歌行》一诗的情形是：“＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿。
〞9、慨叹自身渺小是：“，。
感叹人生短暂、羡慕自然无穷的语句是：“，。
〞10、客人表达自己的人生理想是：“＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿。
〞11、文中表达人生与天地“变〞与“不变〞的哲理的语句是：“，；，。
〞12、表达作者对待荣辱得失的豁达态度的句子是：“＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
〞13、赤壁的清风明月，让作者找到了解脱“悲〞的出路，作者写到：“，，，，，，。
〞模拟试题21、写江上水汽弥漫，江水无边无际和远方天际相接的两句，。
2写作者在江面上自由飘荡，似乎是在浩荡的宇宙间乘风飞行，飘飘忽忽升入仙境里去的句子是：，；，。
3用龙和寡妇听箫声的感受来突出箫声的悲凉与幽怨的两句：4写月亮如人一般，在星辰间走过来走过去，充满情味的两句：5那一夜，苏轼与客人夜游赤壁，写苏轼敬酒、歌咏诗篇的三句是：6用美人比拟自己胸怀中理想的两句7用比喻和拟声词等具体描摹客吹洞箫声音的诗句____,___,___,___,___.8写客与我酒足饭饱后安眠的两句：，。
《离骚》日常默写20题
必修二日常默写训练1、《离骚》一文中,用比喻手法，写出了群臣嫉贤妒能,肆意对屈原造谣中伤的句子是：“， "。
2、屈原在《离骚》中表现自己同情百姓的苦难生活，并因此流泪叹息的名句是“，”。
3、屈原在《离骚》中，用“，”表达不怕粉身碎骨、坚守自己志向的决心。
4、写出《离骚》中以“蕙纕”“揽茝”作喻,叙述诗人因为具有美好品德而受到贬斥加罪的两句是“ , ”。
5、《离骚》叙述世俗善于投机取巧,违背原则而任意改变措施的现实的两句“，”。
6、写出《离骚》中说明人生各有所乐道理，表达自己只喜欢美好的品德并习以为常思想的两句是“，”.7、《离骚》中作者屈原以“方枘圆凿”比喻性格不合，以“异道”比喻人与人志向不同，表明自己与小人不可能相安的两句是“，”。
8、《离骚》中“ , ”两句,以加高他的高高的帽子,加长他的长长的佩带来表达作者坚守美好的品行。
9、诗人在“，”两句中,以用荷装饰的衣着来比拟自己的美德.10、屈原在《离骚》中用“ , ”两句表达了自己追求美好德行、至死不悔的心志。
必修二日常默写训练1、《离骚》中写屈原埋怨楚怀王没有准则，不能明察人心的两句是“，”。
2、《离骚》中写世俗的人违背准绳而随意歪曲,竞相苟合,取悦于人而以此奉为法度的句子是“ , ”。
3、《离骚》中“，”两句写屈原宁死也不愿和小人同流合污。
4、《离骚》中“，”两句，用鸷鸟与凡鸟作比喻，表达屈原和群小之间的矛盾不可调和的句子是5、《离骚》中“ , "两句，写屈原要像古代圣贤那样，保持清白而献身正道。
6、《离骚》中写屈原虽然不被别人了解，但他心底坦然,依然要坚持自己洁净芬芳的本心的句子是“ , "。
7、《离骚》中“ , ”两句写自己即使被肢解也不改变自己正直本性，即便使遭受再大的挫折也不会改变自己初衷。
8、《离骚》中写屈原以香蕙作佩带，采集白芷作装饰来表明自己崇尚美好品德,遭到贬黜的句子是“，”。
9、《离骚》中“，”两句，写屈原受着委屈而压抑自己，忍受着小人的责骂和侮辱。
最新统编版高中语文必修上下册名句默写重点字句记忆
《永遇乐·京口北固亭怀古》
1.封狼居胥 赢得仓皇北顾 2.千古江山 英雄无觅孙仲谋处 3.舞榭歌台 风流总被雨打风吹去 4.金戈铁马 气吞万里如虎
《归园田居（其一）》
1.开荒南野际 守拙归园田 2.户庭无尘杂 虚室有余闲 3.狗吠深巷中 鸡鸣桑树颠 4.久在樊笼里 复得返自然 5.羁鸟恋旧林 池鱼思故渊
部编版必修上下册名句默写训练
《劝学》
1.君子博学而日参省乎己 则知明而行无过矣 2.锲而舍之 朽木不折 3.吾尝终日而思矣 不如须臾之所学也 4.积土成山 风雨兴焉 5.故不积跬步 无以至千里 《 师说》
1.小学而大遗 吾未见其明也 2.师者 所以传道受业解惑也 3.位卑则足羞 官盛则近谀 4.犹且从师而问焉 而耻学于师 5.弟子无边落木萧萧下 3.万里悲秋常作客 4.万里悲秋常作客 5.艰难苦恨繁霜鬓
《琵琶行（并序）》
1.浔阳江头夜送客 2.千呼万唤始出来 3.嘈嘈切切错杂弹 4.银瓶乍破水浆迸 5.别有幽愁暗恨生
渚清沙白鸟飞回 不尽长江滚滚来 百年多病独登台 百年多病独登台 潦倒新停浊酒杯
1居安思危 戒奢以俭 2有善始者实繁 能克终者盖寡 3思国之安者 必积其德义 4鸣琴垂拱 不言而化 5有善始者实繁 能克终者盖寡
《阿房宫赋》
1后人哀之而不鉴之 亦使后人而复哀后人也 2覆压三百余里 隔离天日 3廊腰缦回 檐牙高啄 4奈何取之尽锱铢 用之如泥沙 5鼎铛玉石 金块珠砾
《六国论》
1为国者无使为积威之所劫哉 2灭六国者六国也 族秦者秦也 弊在赂秦 3则吾恐秦人食之不得下咽也 4是又在六国下矣 5至丹以荆卿为计 始速祸焉
《赤壁赋》
1.舳舻千里 旌旗蔽空 2.寄蜉蝣于天地 渺沧海之一粟 3.取之无禁 用之不竭 4.诵明月之诗 歌窈窕之章 5.自其不变者而观之 则物与我皆无尽也
2023统编版高中语文必修下册期中、期末理解性名句默写复习练习附答案
2023统编版高中语文必修下册期中、期末理解性默写复习提示：必修下册教材中新课程标准高考推荐背诵篇目《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》《谏逐客书》《谏太宗十思疏》《答司马谏议书》《阿房宫赋》《六国论》《登岳阳楼》《桂枝香·金陵怀古》《念奴娇·过洞庭湖》《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》1.《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中孔子认为“礼”在国家治理中有重要地位。
他嗤笑子路的原因是：“_________，_______ 。
”2.《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中面对孔子的询问，曾皙描绘了一幅在大自然里沐浴临风，一路酣歌的美丽动人的景象的句子是：_______，_______ ，______。
3.《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，孔子没有直接让弟子言志，而是先用温和自谦的话打消学生的顾虑，为他们创造一个轻松、亲切、活跃的环境。
他说：“______________，__________。
”4.《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，可以看出来孔子最赞同曾暂的回答的一句话是“______ ：’”5.《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，从言谈、动作、神态可以看出四个学生不同的性格特点。
子路的性格直率，从“”一句可以看出，冉有比较谦虚，从他述志时说“_________，________”中可以看出，公西华更为谦虚，从呼应冉有的“_________，_______”两句话可以看出；曾暂从容洒脱而又谦恭，从“_______，_____，_________”的动作神态中可以看出。
6.《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，冉有认为在“_________，_________”的条件下，他可以用三年时间达到富民的目的。
7.《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，公西华想担任小相达到“以礼治邦”的句子是：__________，______，_______，___________。
8.《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，孔子引导曾暂不要有所顾虑，可以畅所欲言地说出自己的理想，因为每个人只是说说各种的志向的句子是：________？_____________。
高一语文必修1、2名句默写
高一语文必修1、2名句默写1、携来百侣曾游。
____________ 。
恰同学少年，风华正茂；书生意气，___________。
指点江山，激扬文字，___________ 。
曾记否，到中流击水，___________________？2、看万山红遍，___________ ；___________ ，___________ 。
___________ ，___________ ，万类霜天竞自由。
___________ ，___________ ，谁主沉浮？3、曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。
叶子出水很高，___________ 。
层层的叶子中间，零星地____ 着些白花，有____ 地开着，有____ 的打着朵儿的；正如____ ，又如____ ，又如_______ 。
4、这时候叶子与花也有一些的_______，像闪电般，_______ 传过荷塘的那边去了。
叶子本是肩并肩密密的挨着，这便_______ 有了一道凝碧的波痕。
叶子底下是_______ 的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见_______ 了。
5、月光如流水一般，静静地_______ 在这一片叶子和花上。
薄薄的青雾_______ 起在荷塘里。
叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像_______ 着轻纱的梦。
虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处——_______ ，_______ 。
月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，却又像是_______ 在荷叶上。
6、树色一例是阴阴的，_______ ；_______ ，便在烟雾里也辨得出。
7、树缝里也_______ 着一两点路灯光，_______ ，_______ 。
8、默写《荷塘月色》中运用了通感的两个句子：①②9、西望夏口，_____________，山川相缪，郁乎苍苍，_____________？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，_____________，旌旗蔽空，_____________，横槊赋诗，而今安在哉？(苏轼《赤壁赋》)10、_____________，池鱼思故渊. _____________，桃李罗堂前，暧暧远人村，_____________。
人教版高一语文背诵完整
高一名篇名句默写必修一★沁园春•长沙（背诵全诗）毛泽东1、看万山红遍，，漫江碧透，。
鹰击长空，，万类霜天。
２、，问苍茫大地，谁主沉浮３、携来百侣曾游，。
４、恰同学少年，，书生意气，。
５、指点江山，激扬文字，。
６、曾记否，到中流击水，。
★雨巷（背诵全诗）戴望舒１、撑着油纸伞，独自的雨巷，我希望逢着姑娘。
２、她是有丁香一样的颜色，，丁香一样的忧愁，，。
３、她静默地远了，远了，，。
４、在雨的哀曲里，，，消散了，甚至她的，。
★再别康桥（背诵全诗）徐志摩１、寻梦？，，满载一船星辉，。
２、但我不能放歌，；夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥。
３、，；，不带走一片云彩。
４、，是夕阳中的新娘；波光里的艳影，。
５、，油油的在水底招摇；，！６、，不是清泉，是天上虹，。
★烛之武退秦师（背诵全文）１、，不仁；，；，不武。
★记念刘和珍君（背诵二、四节）鲁迅１、真的猛士，，。
２、惨象，；流言，。
３、沉默呵，沉默呵！，就在沉默中灭亡。
４、亲戚或余悲，他人亦已歌，死去何所道，★荆轲刺秦王（背诵易水送别）又前而为歌曰：“，！”★鸿门宴《项羽本纪》１、所以遣将守关者，。
２、今者项庄拔剑舞，。
３、，大礼不辞小让。
，，？必修二★卫风·氓（背诵全文）《诗经》１、，抱布贸丝。
匪来贸丝，来即我谋。
２、不见复关，。
既见复关，。
３、桑之未落，。
于嗟鸠兮，无食桑葚！４、桑之落矣，。
５、女也不爽，。
士也罔极，。
６、三岁为妇，靡室劳矣；，靡有朝矣。
７、总角之宴，。
，不思其反。
反是不思，亦已焉哉！★采薇（背诵末章）《诗经》１、昔我往矣，。
今我来思，。
行道迟迟，。
，！★离骚屈原１、长太息以掩涕兮，。
，。
２、亦余心之所善兮，。
，终不察夫民心。
，。
３、忳郁邑余侘傺兮，。
，余不忍为此态也。
４、制芰荷以为衣兮，。
不吾知其亦已兮，。
５、民生各有所乐兮，。
虽体解吾犹未变兮，？★涉江采芙蓉（背诵全文）古诗十九首１、涉江采芙蓉,兰泽多芳草。
?所思在远道。
还顾望旧乡,。
高二年级必修二语文背诵篇目
高二年级必修二语文背诵篇目(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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高中语文必修二古诗文理解性默写(含答案)
高中语文必修二理解性默写练习（含答案）班级：姓名：1．.诗中直接表现她已不再相信爱情，并劝告天下女子不要沉溺于爱情的句子是于嗟女兮，无与士耽。
2．.集中体现女子对爱情态度专一，男子对爱情却怀有二心的对比句是女也不爽，士贰其行。
3．表现女子早起晚睡勤劳持家的诗句是夙兴夜寐，靡有朝矣。
4．表现女子悔恨多于哀伤，决绝而不留恋，体现她清醒、刚烈的性格的诗句是反是不思，亦已焉哉。
5．《氓》多处运用比兴手法，托物寓意，借物言情，其中“桑之未落，其叶沃若”，“桑之落矣，其黄而陨”四句，借叶子由鲜嫩而至枯黄的景物变化来比喻出女主人公由青春貌美到年长色衰以及感情生活的变化。
1．《采薇》中写出戍卒痛定思痛时的无限悲伤的句子是我心伤悲，莫知我哀。
2.《采薇》中借雪景烘托人物沉重郁郁心情的句子是：今我来思，雨雪霏霏。
3.《诗经采薇》中，用起兴的手法表现薇菜柔嫩的样子的句子是：采薇采薇，薇亦柔止。
4.《诗经采薇》中写士卒归途生活艰辛、心情低落的（戍卒归途上忍渴耐饥，挣扎着走向故乡的情形的）两句是行道迟迟，载渴载饥。
5.《诗经·采薇》中写戍卒驻地没有安定，连捎个家信也不可能的两句我戍未定，靡使归聘。
6. 《诗经·采薇》中以乐景写哀情的诗句是昔我往矣，杨柳依依。
7. 《诗经·采薇》以哀景烘托作者哀伤之情的景物描写的句子是：今我来思，雨雪霏霏。
1.描绘出游子望乡的感人情景的诗句是还顾望旧乡，长路漫浩浩。
2.抒发了主人公担忧此生无缘相聚的忧伤，又表达出自己对爱情的忠贞的诗句是同心而离居，忧伤以终老。
3.“涉江采芙蓉，兰泽多芳草”运用比兴手法写抒情主人公形象的雅洁及营造清幽、高洁的意境。
1.借前贤能够坚守正道来自我勉励的句子是伏清白以死直兮，固前圣之所厚，表现诗人刚正不阿、一身正气。
2.表明即使没有人了解自己也无所谓，只要自己内心高洁就可以的两句是不吾知其亦已兮，苟余情其信芳。
3.(2015全国新课标卷Ⅰ)在《离骚》中，屈原诉说自己曾因佩戴草蕙而遭到贬逐，也曾被加上采摘白芷的罪名，但他坚定地表示亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。
部编高一语文必修下册语境式名句默写
部编高一语文必修下册语境式名句默写1、《XXX、XXX、XXX、公西华侍坐》中面对XXX的询问，XXX认为自己能力不足仍需要研究，对于宗庙之事，他说：“________________，_________________。
”2、XXX 认为礼在国家治理中有重要地位，在《侍坐》中，他嗤笑XXX是因为XXX，“________________，_________________。
”3、《侍坐》中面对XXX的询问，XXX描绘了一幅在大自然中沐浴临风，一路酣歌的美丽动人的景象的是“________________，_________________。
”4、《侍坐》中，XXX没有直接让弟子言志，而是先用温和XXX的话打消学生的顾虑，为他们创造一个轻松、亲切、活跃的环境，他说“________________，_________________。
”5、《侍坐》中，XXX最赞同XXX的回答，从“________________，_________________。
”这句话可以看出来。
6、《侍坐》中，写孔子哂子路的原因的句子“________________，_________________。
”7、《侍坐》从言谈、动作、神态可以看出四个学生不同的性格。
XXX有比较谦虚，从他言志时说“________________，_________________。
”就可以看出。
8、《齐桓晋文之事》中，XXX希望XXX能够推己及人，懂得推恩的两句是“________________，_________________。
”9、《齐桓晋文之事》中，XXX认为让百姓向善的前提是“________________，_________________。
”10、《齐桓晋文之事》中，XXX理想的王道境界是“________________，_________________。
”11、《齐桓晋文之事》中能体现XXX注重民众教育，通过认真兴办学校，最终达到和谐社会的句子是“________________，_________________。
高中语文选择性必修下册的部编版情景名句默写
高中语文选择性必修下册的部编版情景名句默写一、《神曲》1. "有人信仰上帝，有人信奉魔鬼，每个人都有自己的信仰。
" ——但丁二、《平凡的世界》1. "人生没有彩排，每天都是现场直播。
" ——陈平2. "人生不过是一场悲剧，但我要用喜剧的方式去演绎。
" ——孙少安三、《草房子》1. "生活不是为了活着，而是为了有更多值得活下去的理由。
" ——杨绛四、《茶花女》1. "爱一个人是什么感觉？就是你拿手指头去触摸他的时候，他的一切都在心上。
" ——阿尔芒·杜·普莱西五、《围城》1. "痛苦是人生最好的老师，但只有聪明的人才会从中受益。
" ——钱钟书六、《红楼梦》1. "人生在世，各自有各自的命运。
" ——曹雪芹七、《百年孤独》1. "人一生中有许多种死法，但有一种死法是最可怕的，那就是在别人心中消失。
" ——加西亚·马尔克斯八、《西游记》1. "人的一生就像一场梦，有时美好，有时痛苦，但无论如何都要勇敢地面对。
" ——吴承恩九、《水浒传》1. "生活是一场战斗，我们要用智慧和勇气去面对困难和挑战。
" ——施耐庵十、《三国演义》1. "人生就是一场战争，我们要有战略眼光，勇往直前，才能取得胜利。
" ——罗贯中。
必修一必修二理解性默写
必修一、必修二背诵篇目理解性默写一、《沁园春长沙》1.《沁园春长沙》点明了时间、地点和特定的环境的诗句是：“，，”。
2.《沁园春长沙》中从仰视和俯视角度写景的句子是：“，”。
3.面对大千世界，诗人发出慨叹，表现诗人的雄心壮志的诗句：“，，”。
4.旧地重游，引发对往昔生活的回忆的诗句是：“，”。
5.以设问结尾，巧妙回答“谁主沉浮”的诗句是“，，”。
6. 这首词上半阕着重写景，写景的角度多样。
远看：“，”；近观：“，”；仰视：“”；俯瞰：“”；总结：“”。
7.《沁园春·长沙》中表现了词人年轻时意气奔放，强劲有力的特点的诗句是：“，”。
8.毛泽东同志年轻时候就立誓为国家民族服务，《沁园春·长沙》中，集中概括了他评论时政，书写宏文华章的诗句是：“，”。
9.蔑视权贵的句子：“”。
10.在革命洪流汹涌之时，年轻人要起到中流砥柱作用，《沁园春·长沙》中，词人巧妙地借用“，”两句表现了这样的图景，并回答了“谁主沉浮”的问题。
二、《雨巷》1.行走在悠长又寂寥的雨巷中，诗人希望遇到一个怎样的姑娘？请用《雨巷》中的原文回答：“，”。
三、《再别康桥》1.《再别康桥》中表现夕阳下的柳树色彩美和姿态美的两句是：“，”。
2.康桥已经在诗人的心里扎下了根，《再别康桥》中诗人借用对柳影的描写表现这一情感的诗句是：“，”。
3.《再别康桥》中运用拟人手法，表现出油油的水草多情可爱的诗句是：“，”。
4.康河的流水和水草呈现出的安闲、自在，正是诗人徐志摩心向往之的境界，《再别康桥》中“，”便直接抒发了这种情感。
5.诗人徐志摩要和康桥离别，又生怕打扰惊醒了他心爱的康桥，《再别康桥》中“，”两句运用侧面烘托的手法，表现了诗人自己的这种心情。
四、《荆轲刺秦王》“易水诀别”段1.易水诀别中,荆轲悲壮的唱词是：“，”，也是通过环境描写来渲染氛围，表现荆轲慷慨赴难、为国捐躯的精神。
2.“半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。
高中语文：部编教材选择性必修下册默写
部编教材选择性必修下册默写《离骚》（帝高阳之苗裔兮……来吾道夫先路！）.《离骚》中屈原自述出生年月的两句是：摄提贞于孟儆兮，惟庚寅吾以降。
1.《离骚》中屈原自述出生高贵的两句是：帝高阳之苗裔兮，朕皇考日伯庸。
2.屈原在《离骚》中，表明自己具有美好的内在品质与才能的句子是：纷吾既有此内美兮，又重之以修能。
这也是诗人对自我价值的发现。
3.《离骚》中，写屈原看到草木零落，感慨时光易逝，担心国君易老、昏麟误国的句子是：惟草木之零落兮，恐美人之迟暮。
4.《离骚》中，“不抚壮而弃秽兮，何不改乎此度。
”与《汉乐府》中“少壮不努力，老大徒伤悲”两句有异曲同工之妙。
5.《离骚》中用春秋更替来抒发情感的句子是：日月忽其不淹兮，春与秋其代序。
6.《离骚》中屈原担心时光流逝，怕没有机会把美好的品格和超凡的才能献给国家的两句是：汩余若将不及兮，恐年岁之不吾与。
7.《离骚》中写诗人崇尚真理，有着高尚的人格，以君主的政治引路人自居的两句是：二t 骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路！8.屈原在《离骚》中，“朝搴毗之木兰兮，夕揽洲之宿莽。
”运用互文、比喻、象征等手法，借坚贞芳香的植物表现自己精勤修德，践行忠善长久之道。
9.在《离骚》中，屈原诉说自己曾因佩戴蕙草而遭到贬逐，也曾被加上采摘白芷的罪名，但他坚定地表示：亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。
10.屈原在《离骚》中“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。
”体现了他深感于人民的痛苦处境，充满了对人民深刻的同情。
11.屈原在《离骚》中用“路原在其修远兮，吾将上下而求索。
”两句表达自己不畏艰难，一往无前，执着追求理想和真理。
《蜀道难》.李白《蜀道难》中“地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。
”两句,回顾了“五丁开山”的传说。
1.李白《蜀道难》中“其险也如此，嗟尔远道之人胡为乎来哉！”两句，以感叹的方式收束对蜀道凶险的描写，转入后文对人事的关注。
2.用夸张的手法写蜀道高与天齐，险似绝壁的句子是：连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。
必修二理解性默写
必修二理解性默写一、理解性默写《诗经·氓》1.用赋的手法写男子向女子求婚的句子是：2.在诗中以桑叶之润泽有光，比喻女子的容颜亮丽。
另一说，用桑叶茂盛比喻男子情感旺盛之时的句子是：3.桑葚是甜的，鸠多食则易致醉；比喻爱情是美好的，人多迷恋则易上当受骗的句子是:4.以桑叶的枯黄飘落，比喻女子的憔悴和被弃的句子是：5.本诗中初露男子的粗暴性格同时也写出女子温柔体贴的性格的句子是：6.《诗经•王风》有一首诗叫《采葛》，其中有一句大家十分熟悉：“彼采葛兮，一日不见，如三月兮。
彼采萧兮，一日不见，如三秋兮。
彼采艾兮，一日不见，如三岁兮。
”在《氓》中，也有一句，表现女子未见心上人伤心难过的语句是：7．表现女子悔恨多于哀伤，决绝而不留恋，体现了她刚烈的性格特点的语句是：8. 女主人公自嫁氓为妻，多年来所有的家庭劳作一身担负无余，甚至在氓变心后打骂她她仍起早睡晚，没有一天不是这样。
勤劳的女人公实在让我们不得不敬佩在诗中能够体现这一点的语句是：9.《氓》是女主人公在回忆中叙事、抒情的。
在回忆中运用对比的手法。
女主人公自身婚前婚后形成对比。
婚前，对爱情和婚姻充满幻想，深深地沉溺在爱情之中，也体现了她纯真、热情的一面，在文中能够体现这一点的语句是：10.在诗中直接表现她已不再相信爱情，并直接劝告女子不要沉溺于爱情的句子是：11.她自豪地表明自己对爱情的忠贞，而以无比怨愤的心情，痛斥那个男子的负义行为的句子是：12. 女子对爱情态度专一，男子对爱情却怀二心。
这种鲜明的对比在文中，集中体现的语句是：13.以“淇”和“隰”的有界来喻示爱情的终结和痛苦的无边的句子是：14.《诗经·氓》中运用比兴手法，劝诫女子不要痴迷于爱情的两句是：《诗经·采薇》1、情景交融，以乐景写哀，以哀景写乐的句子是（诗中用对比手法借景抒情诗句是）：2、烘托作者哀伤之情的景物描写的句子是：3、写士卒归途生活艰辛、心情低落的句子是：4、回首往事，表现了戍卒对家乡依依难舍的眷恋之情：5直接表现戍卒痛定思痛时的无限悲伤（作者直抒胸臆的句子是）：6、《诗经·采薇》中写士兵采集野生的薇菜充饥的场面，其中“”两句写了夏天刚长出来的薇菜的叶片肥嫩的样子。
高中语文必修(五册)名句默写训练120题
高中语文必修(共五册)名句默写训练120题1．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）杜牧的《阿房宫赋》中，以彩虹为喻，写出楼阁间的双层通道带给人的观感的两句是“__________________，__________________”。
（2）苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中的“__________________，__________________”两句，写清风明月是自然界赐予人们的无穷宝藏，大家应该好好地享受。
（3）白居易在《琵琶行》中，将自身的遭遇与琵琶女的命运相联系，发出了“________，__________”的感叹。
【答案】复道行空不霁何虹是造物者之无尽藏也而吾与子之所共适同是天涯沦落人相逢何必曾相识【解析】注意重点字词的写法，如“霁”“藏”“涯”“沦”等，要理解字义去记忆。
2．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《念奴娇·赤壁怀古》中描写周瑜指挥赤壁之战时正值青春年少、意气风发的英雄形象的语句是“__________________，___________________。
”（2）姚鼐的《登泰山记》中，用比喻形象生动写出西边诸峰的特点，更显出日观峰雄峻的句子是：“__________________，____________________。
”（3）“猿”作为意象，常为文人所用，杜甫和郦道元就分别在《登高》的“________________ ”及《三峡》的“ _________________”中运用这一意象来衬托秋季悲凉的特点。
【答案】小乔初嫁了雄姿英发绛皓驳色而皆若偻风急天高猿啸哀猿鸣三声泪沾裳/常有高猿长啸【解析】易错字词有：初、姿、绛皓、驳、偻、啸、裳。
3．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）王安石《桂枝香•金陵怀古》一词中，直接抒情，追怀往事，抒写对前人吊古、怀古不满之情的诗句是：“__________________，__________________。
”（2）《谏太宗十思疏》中，作者魏征指出，面对统治者的严酷刑法和威声怒吓，人们的态度是“__________________，___________________”。
(完整word版)人教版语文必修一必修二名句情景性默写
高一名篇名句默写必修一★沁园春•长沙（背诵全诗）毛泽东1、看万山红遍, ，漫江碧透， .鹰击长空，，万类霜天 .２、，问苍茫大地,谁主沉浮３、携来百侣曾游， .４、恰同学少年, ,书生意气，。
５、指点江山，激扬文字，。
６、曾记否，到中流击水，。
★雨巷（背诵全诗）戴望舒１、撑着油纸伞，独自的雨巷,我希望逢着姑娘。
２、她是有丁香一样的颜色，，丁香一样的忧愁，，。
３、她静默地远了，远了，，。
４、在雨的哀曲里, , ,消散了，甚至她的，。
★再别康桥（背诵全诗) 徐志摩１、寻梦？，，满载一船星辉，。
２、但我不能放歌，；夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥。
３、，；,不带走一片云彩。
４、，是夕阳中的新娘；波光里的艳影，。
５、，油油的在水底招摇; ，！６、，不是清泉，是天上虹，.★烛之武退秦师１、,不仁；, ; ，不武.★记念刘和珍君（背诵二、四节）鲁迅１、真的猛士，，。
２、惨象，；流言，。
３、沉默呵，沉默呵! ,就在沉默中灭亡。
４、亲戚或余悲, ，死去何所道，.★荆轲刺秦王（背诵易水送别)又前而为歌曰：“, ！"★鸿门宴《项羽本纪》１、所以遣将守关者，。
２、今者项庄拔剑舞，。
３、，大礼不辞小让。
，，？《沁园春·长沙》１点明时间地点环境的句子：独立寒秋，湘江北去，橘子洲头.２概括湘江秋景的一句：万类霜天竞自由。
３描写远望之景的句子：看万山红遍，层林尽染。
４描写仰望与俯瞰之景的句子：鹰击长空，鱼翔浅底。
５表现诗人雄心壮志和博大胸怀的句子：怅寥廓，问苍茫大地,谁主沉浮？６引起诗人对往夕生活回忆的过渡句:携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。
７蔑视权贵的句子：粪土当年万户侯.８表现革命者关注国家大事的言行的句子：指点江山，激扬文字９表现革命者力量强大的句子：书生意气，挥斥方遒10巧妙回答“谁主沉浮”的句子:曾记否，到中流击水,浪遏飞舟？11寄寓诗人火热的革命情怀的句子:看万山红遍12静中有动、生气勃勃的场面描写的句子:漫江碧透,百舸争流。
统编版必修上下册理解性默写练习
高一语文（必修上、下册）名句冲刺训练（解析版）班级：姓名：一、期末复习之名篇名句理解性默写一必修上册二、1.白居易的《琵琶行》中用乐曲表现热烈紧张、激越雄壮的场面的句子是“银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣,,o2.杜甫在《登高》中“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回” 一联用了六个意象，写出了夔州秋天萧瑟的景色。
3.刘裕曾在京口起兵北伐，征讨桓玄，平定叛乱，收复洛阳、长安等地，辛弃疾在《永遇乐,京口北固亭怀古》中赞叹刘裕北伐的赫赫战功的两句是“金戈铁马，气吞万里如虎4.《梦游天姥吟留别》中最能表现作者鄙弃权臣贵戚的傲骨的句子：安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。
5.《论语》将学习与思考的关系表述为“学而不思则罔，思而不学则殆”。
《劝学》中，也有两句论述了学与思的关系：”吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也6.《师说》中强调了从师是为了学道，和他的年龄大小无关的两句是：“吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎”。
7.《短歌行》中，曹操借用周公的典故来表达自己对人才的尊重与渴望的两句是：“周公吐哺，天下归心”。
8.陶渊明在《归园田居（其一）》中表明自己不随波逐流，固守节操，回乡开荒种地，过田园生活的两句是“开荒南野际，守拙归园田正9,在《登高》中，杜甫从时间、空间两方面着笔，用两句诗高度概括了自己一生颠沛流离的生活：“万里悲秋常作客，百年多病独登台客10.荀子《劝学》中以雕木刻石设喻，正反结合论证了学习要持之以恒的道理，其中正面论证这一道理的两句是“锲而面舍，金石可镂\11.杜甫的《登高》中，用落叶和江水抒发时光易逝、壮志难酬的感伤的句子是：“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”。
12.《短歌行》中，借《诗经•郑风》写姑娘思念情人来表达渴慕贤才之意的两句是“青青子衿，悠悠我心13.苏轼《念奴娇•赤壁怀古》中“江山如画，一时多少豪杰”两句，收束了对赤壁雄奇景物的描写，引起后面对历史人物的缅怀。
14.白居易《琵琶行》中表现作者与琵琶女遭遇相同，同病相怜的句子是“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。
高二语文选择性必修中册名句默写3份
班级姓名1、同样是描写塞外黄昏时的风景，王维的《使至塞上》是“大漠孤烟直，长河落日圆”的雄奇壮阔，而高適的《燕歌行》则是“，。
”的凄凉与悲壮。
2、李广是西汉时期抗击匈奴的名将，王昌龄在《出塞》中用“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”表达对其仰慕与赞颂之情，高適的《燕歌行》也提到了李广，这两句是“，。
”委婉地表达了对如今带兵出塞边疆打仗的将军的不满。
3、《燕歌行》中写双方紧张的军事活动的句子是“，。
”4、《燕歌行》中写官兵间的悬殊或揭露军中的苦乐不均，批判了身居要职的将军们的腐败作风的句子“，。
”6、《燕歌行》中以古代的名将来隐比现实中的将军的对比句“，。
”7、《燕歌行》中写天子特赐光彩将军得宠而骄，为后文轻敌伏笔的一句是“，。
”8、《燕歌行》中描写汉军出师时金鼓震天、大摇大摆行进场面的句子“，。
”9、《燕歌行》中描写汉军被围后长期征战的士兵想象家中妻子悲苦断肠，自己徒然回首的句子“，。
”10、高适的《燕歌行》中表现士兵浴血奋战、视死如归并非为了个人取得功勋的句子“，。
”11、高适的《燕歌行》中揭露“汉军”中将军和士兵苦乐不均、生死迥异的地位和待遇，暗示了必败的原因的诗句是“，。
”12、在高适的《燕歌行》中，“，。
”两句通过写汉将带兵出征时金鼓震天、大摇大摆前进的场面，刻画了位临战轻敌的统帅形象，为下文的战败被困作反衬。
1、大漠穷秋塞草腓孤城落日斗兵稀2、君不见沙场征战苦至今犹忆李将军3、校尉羽书飞瀚海单于猎火照狼山4、战土军前半死生美人帐下犹歌舞。
5、战士军前半死生美人帐下犹歌舞。
6、君不见沙场征战苦至今犹忆李将军。
7、男儿本自重横行天子非常赐颜色。
8、摐金伐鼓下榆关旌旆逶迤碣石间。
9、少妇城南欲断肠征人蓟北空回首。
10、相看白刃血纷纷死节从来岂顾勋。
11、战士军前半死生美人帐下犹歌舞。
12、摐金伐鼓下榆关旌旆逶迤碣石间。
班级姓名1、在高适的《燕歌行》中，“，。
”两句用战士们在前方杀故的出生入死与汉将在军帐中的轻歌曼舞作对比，控诉了汉将不懂得体恤士兵，为下文写战败埋下了伏笔。
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《阿房宫赋》
1.杜牧《阿房宫赋》中用“，。
”两句写秦国统治者将剽掠而来的美玉金银珠宝等当成石头，从而表现其奢侈之风。
2.《红楼梦》中俗谚“阿房宫，三百里，住不下金陵一个史”出自《阿房宫赋》中“，。
”两句。
3.《阿房宫赋》中用14个字“，，，！”简明扼要地交代了秦王朝灭亡的历史过程，和篇首“六王毕，四海一，蜀山兀，阿房出”的气势构成鲜明的对比。
4.《阿房宫赋》表达人人都想过好的生活，人同此心，心同此理的句子是“，。
，。
”
5.作者用排比句渲染阿房宫的繁华奢靡，与老百姓的的劳作吃穿作对比，其中描写“乐声之多与市井言语对比”的句子是“，。
”
描写“大梁的柱子与田地的农夫对比”的句子是“，。
”描写“突出的钉头与谷仓的粮食对比”的句子是“，。
”描写“宫内的栏杆与九州的城郭对比”的句子是“，。
”描写“屋梁上的椽子与织布机上的女工对比”的句子是“，。
”描写“房屋的瓦缝与衣服上的丝缕对比”的句子是“，。
”
6.《阿房宫赋》最终要说明的道理是“，；，。
”
7.《阿房宫赋》一文最后借秦朝迅速灭亡的历史教训对晚唐当权统治者这样提出警告说：“___________，________；,。
”
8.《阿房宫赋》中从人们的主观感受写宫内歌舞盛况。
既是以歌舞之纷繁衬托宫殿之众多，又为下文美女充盈宫室预作铺垫的句子是“，；，。
”
9.用倒置式的暗喻,以璀璨晶亮的明星来比喻纷纷打开的妆镜，既贴切又形象。
将喻体置放在前，先予以人鲜明的画面，令人惊奇，再出现本体，解释原因，使读者印象更为强烈的语句是，。
10.既在广阔的历史背景上引出阿房宫的修建，又起到了笼盖全篇、暗示主题的作用的句子是“，。
，。
”
11.总括秦的纷奢是建立在对人民的剥削和掠夺之上的，并且还挥霍无度，将剥削来的钱财像泥沙一样的浪费掉，给人民带来了深重的灾难。
揭露和控诉了秦的自私无道的语句是“，？”
12.杜牧在本文最后总结，六国和秦国的灭亡都是由于不修自身，咎由自取，怨不得别人的语句是：，；，。
13.《阿房宫赋》中描写暴政导致农民起义，秦被灭亡，阿房宫被焚烧的诗句是，，，！
14. 《阿房宫赋》中写六国衰亡，秦朝覆灭的根本原因是，；，。
15. 《阿房宫赋》中作者讽谏时弊以秦朝灭亡为借鉴的诗句是，；，。
16.《阿房宫赋》中作者泼墨写意，粗笔勾勒。
言阿房宫占地之广，状其楼阁之高的句子是：，。
17.从最普遍的民心人性的角度，说明人心没有区别，都追求幸福快乐、都挂念家小，对秦统治者的残民以自肥作了有力的抨击的语句“，。
，。
”
18.作者用排比句渲染阿房宫所繁华奢靡，与老百姓的的劳作吃穿作对比，其中描写“乐声之多与市井言语对比”的句子是：“，”。
19..杜牧在文中告诫后人光是感叹是没有用的，要吸取历史教训，不要让历史重演，如果不能够吸取教训终将重蹈覆辙的语句是：，；，。
20.不吸取经验教训让人痛惜，《阿房宫赋》中说：，。
《六国论》
1.《六国论》的中心论点是“，，，。
”
2.《六国论》中借古讽今的诗句是“，，。
”
3.《六国论》中的“，，，。
”引用了古人的一个譬喻，准确形象地说明了赂秦的严重危害。
4.苏洵在《六国论》中告诫统治者不要被强敌的积威吓到的句子是：。
5.《六国论》中“认为不赂者以赂者丧”是因为：
6.《六国论》中论述齐国灭亡根源的句子是：。
7.《六国论》中论述齐国灭亡原因的句子是：。
8.《六国论》中表现列国先人艰苦开辟疆土的句子：：，。
9.《六国论》中明确指出赂秦是导致灭亡的根本原因的句子：。
10.《六国论》中作者含蓄表明写作目的句子：，，
11.《六国论》中作者批评赵国杀害良将，不能坚持无力抗秦到底的句子：，，。
《伶官传序》
1.《伶官传序》的中心论点是：，，。
2.《伶官传序》引用《尚书》中的话：“，，”结合庄宗得失天下的史实 得出结论是，，。
3.《伶官传序》借庄宗困于伶人而亡国警戒后人的句子是：，，。
4.《怜官传序》结尾引出历史教训，。
5.《怜官传序》中引用《尚书》中的名言“，”点明了庄宗得失天下的原因
《春夜宴从弟桃花园序》
1. 《春夜宴从弟桃花园序》以一个“夫”字领起，抒发个人“人生短暂，韶光易逝”的感慨的句是，。
2.《春夜宴从弟桃花园序》中表达兄弟们都英俊优秀，个个都有谢惠连那样的才情的句子是，。
3.化用《庄子》的典故，表达诗人“美景在前，不容辜负”的思想的句子是，。
4.表达没有好诗，怎能抒发高雅的情怀的句子是，？
5.李白《春夜宴从弟桃花园序》中说明因大自然美景召唤而相聚的句子是。