任务驱动型优秀作文满分作文

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高中作文任务驱动型范文共5篇

高中作文任务驱动型范文共5篇

高中作文任务驱动型范文共5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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任务驱动型作文4篇

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任务驱动型作文4篇任务驱动型作文4篇任务驱动型作文1传家宝是一个家族觉得比较有价值,比较值得子孙世代拥有并传承的东西。

小张的传家宝青花罐,代表着金钱价值与收藏价值;小杜家的勋章代表着荣誉;小程家一祖训作为传家宝,体现了其家族对人格修养的重视,是精神传承。

虽然小张和小杜的传家宝凝聚着祖先的财富和功勋,有各自的价值,而我更倾向于祖训的价值。

祖训,作为家族世代传承的品德匡正器,其作用胜过千金。

小程家将“忠厚传家久,诗书继世长”作为祖训,是他们家族对“忠厚”、“诗书”高度重视的体现,在世世代代对祖训的遵守实践中,必然使整个家族沾上书香气息和忠实厚道的韵味。

此乃“良训”,它使人性找到一个标准的框架,在熙熙攘攘的社会中不至于失去立己立人的信念,以一种潜移默化的方式塑造一个人美好的道德品质和文化气息,使之更好地立足于社会,更好地待人接物,在时代洪流中坚守本心,不为污泥所染,不为清涟而显得妖媚。

更关键的是,相较别的两个传家宝,良训有一个特点,那便是无法被破坏。

青花罐与勋章是物质存在,而良训是意识存在,物质不可能永存,它会在一定破坏力下成为碎片,而意识是随人生,随人灭的,是形而上学的价值形态,是寄生在人心中的,只要后代延续血脉,其必将随之传承、生长、壮大,是一个生命的动态过程,而非死板的遗物。

况且,良训还能够在坚持原有的基础上加以改良创新,使之具有时代性和特定的功能性,赋予新的积极的正能量的'内涵,成为新阶段的“良训”,这一点也是“青花罐”与“勋章”二者所不具备的。

如今社会,珍惜“青花罐”式传家的人越来越多,注重“勋章”式传家的人也为数不少,而以小程家的“良祖”训作为传家宝却是凤毛麟角,不禁令人深思:社会价值取向到底何去何从?人心不古,世风日下,欺诈互害的社会风气该怎么改变?在这般孜孜追求物质至上、轻松抛弃诗书的时代到底怎么坚守?这也是为何小程的祖训弥足珍贵的地区,它能够在不知不觉中对当今社会人们精神缺失、心灵空虚的悲哀现象起到调剂作用。

任务驱动型作文范文10篇

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高考全国卷任务驱动型作文汇总,十个题目十篇参考作文!第一篇:教育部考试中心命制(全国一卷)18.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

(60分)因父亲总是在高速路上开车时接电话,家人屡劝不改,女大学生小陈迫于无奈,更出于生命安全的考虑,通过微博私信向警方举报了自己的父亲;警方查实后,依法对老陈进行了教育和处罚,并将这起举报发在官方微博上。

此事赢得众多网友点赞,也引发一些质疑,经媒体报道后,激起了更大范围、更多角度的讨论。

对于以上事情,你怎么看?请给小陈、老陈或其他相关方写一封信,表明你的态度,阐述你的看法。

要求:综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,完成写作任务。

明确收信人,统一以“明华”为写信人,不得泄露个人信息。

有一种爱或许无需别人理解(中国青年报曹林)小陈:你好,我叫明华,看到有关你的新闻后深有感触。

很惭愧,像你父亲一样,我以前开车时也有接听和拨打电话的陋习,受你爱父之心和此举的感动,以后一定会改掉。

想起前几天,我的孩子批评我吃饭时还在刷手机,内心也无比温暖。

谨以此信向你表达支持与敬意。

你的行为赢得了多数人的支持,也有少数人质疑和反对——你要宽容这种七嘴八舌的杂音,这就是舆论,当有关你的新闻变成一个大众传播事件后,很多评论就跟你、跟事件本身无关了,你不要被这些争议所干扰,不要被“举报父亲”这个渲染性标签压得喘不过气来,坚信自己是以这种父亲能接受的方式表达对父亲的爱。

我知道,你这样做,绝不是“吾爱吾父,吾更爱原则”——而就是纯粹的爱父亲,以这种让父亲记忆深刻的方式改掉陋习。

这种爱,只要父亲能够理解就足够了,无须别人的理解。

之所以有一些争议和质疑,是因为他们没有站在一个爱父亲的女生的角度来看这个问题,没有将心比心,没有同情的理解,而是一个凑热闹的看客和冰冷的旁观者。

当这件事成为一个大众话题时,你已经成为一个被消费的热点。

大众传媒工业从这条新闻中各取所需:网友需要的是伦理冲突和情法争议,媒体需要的是劲爆新闻和反常故事,评论员需要的是噱头和谈资,交警需要的是普法案例,律师需要的是以案说法,道学家需要的是道德高地,微博需要的是能增加点击的热点,微信圈需要的是能刷屏的温暖鸡汤。

有关任务驱动型作文

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有关任务驱动型作文有关任务驱动型作文家训是一盏指引子孙前进的明灯,只有时刻铭记家训,我们才不会在大千世界中迷失自我。

小编收集了有关任务驱动型,欢迎阅读。

第一篇:任务驱动型作文饱经风霜的青花罐,价值在历史的花纹里;流传百世的祖训,价值在智慧的字句里。

然而就我看来,最具价值的传家宝是那几枚小小勋章,它们承载着家史、国史,家魂、国魂。

爷爷的勋章之所以成为小杜家的传家宝,一个直观且重要的原因是与勋章的基本功用密切相关——褒扬优秀。

勋章里或许有爷爷鲜血点染,又或许由爷爷的汗水铸成,无论内容是什么,它都凝结着上老一辈的奋斗、奉献和牺牲的历史,是一段让整个家族都引以为豪的记忆,其为国建功的精神也是值得家族传承的家风。

因而,其被视为“传家宝”无可争议。

诚然,青花罐较之于勋章,所承载的家族符号更为悠久而跌宕,不过,勋章的意义已越过了家族的边界,上升至民族、国家之高度。

所谓的“我与共和国同成长”,勋章的颁发,与重大历史事件息息相关,这勋章,也可能见证着国家的创立与发展。

这样一来,勋章的价值不再归于一家一姓,而归于千千万万正经历着创造历史的人。

这价值,难道还小吗?显而易见的是,勋章的价值绝不止于对历史的复述,而更多的.在于对未来的镜鉴与激励。

和家训一样,勋章承载着深厚的精神意义。

不可否认,家训中闪现的忠厚、敏学的高尚家风确对家族成员的人生大有裨益,但以实体形式存在的勋章,似乎更具激励作用。

勋章象征荣誉,给人以强烈的自豪感,在这种强烈的自豪感下,人的积极心态得以激发,这时,勋章里的奋斗、奉献、牺牲的崇高品质会自然地融入这种心态从而被接纳。

同时,勋章源于真实的历史事件,它不是那种被龙飞凤舞地写下并高高裱起的艺术品。

奋斗、奉献和牺牲从何处来,到何处去?从历史的事件中来,到未来的事件中去,到为国立功的事件中去。

在忠实记录下,人对于何谓崇高、何谓家魂,了如指掌,这样一来,家风才不会流于空谈。

而当“魂”的意义由微小上升至宏大时,勋章又胜其它二者一筹:其强烈的社会效能得以显露。

最新任务驱动型作文范文(必备4篇)

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最新任务驱动型作文范文(必备4篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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“工匠精神”任务驱动型作文典范文章5篇

“工匠精神”任务驱动型作文典范文章5篇

“工匠精神”任务驱动型作文典范文章5篇《说文》里记载:“匠,木工也。

”今天作为文字的“匠”,早已从木工的本义演变为心思巧妙、技术精湛、造诣高深的代名词。

现在小编为大家收集整理优秀的作文,如果喜欢这篇文章可以参考学习。

欢迎持续关注我们的后续更新。

工匠精神作文1今天,我们迎来了一个更加注重精细品质和独特体验的时代。

“我真的是希望工匠精神可以变成我的墓志铭。

”不久前,一位生产智能电器的企业家如是感慨。

企业对高精尖、炫彩酷的不懈追求,同工匠精神不谋而合。

像手工匠人一样雕琢技艺、精致产品,企业才有金字招牌,产品才能经受住用户最挑剔眼光的检验。

《说文》里记载:“匠,木工也。

”今天作为文字的“匠”,早已从木工的本义演变为心思巧妙、技术精湛、造诣高深的代名词。

一位作家说过,能将胡辣汤做得顾客盈门、生意红火,和能让火箭上天没有本质的区别。

职业与职业没有高低贵贱的差别,但人与人却从来都有职业品质、专业精神的分殊。

工匠精神厚植的企业,一定是一个气质雍容、活力涌流的企业。

崇尚工匠精神的国家,一定是一个拥有健康市场环境和稳健人文素养的国家。

“将产品当成艺术,将质量视为生命”,正是这样的极致追求,将我们带往一个更为不凡的世界。

一盏枯灯一刻刀,一把标尺一把锉,构成一个匠人的全部世界。

别人可能觉得他们同世界脱节,但方寸之间他们实实在在地改变着世界:不仅赋予器物以生命,更刷新着社会的审美追求、扩充着人类文明的边疆。

工匠精神从来都不是什么雕虫小技,而是一种改变世界的现实力量。

坚守工匠精神,并不是把“拜手工教”推上神坛,也不是鼓励离群索居、“躲进小楼成一统”,而是为了擦亮爱岗敬业、劳动光荣的价值原色,高树质量至上、品质取胜的市场风尚,展现创新引领、追求卓越的时代精神,为中国制造强筋健骨,为中国文化立根固本,为中国力量凝神铸魂。

将一门技术掌握到炉火纯青绝非易事,但工匠精神的远不限于此。

有人说,“没有一流的心性,就没有一流的技术”。

的确,倘若没有发自肺腑、专心如一的热爱,怎有废寝忘食、尽心竭力的付出;没有臻于至善、超今冠古的追求,怎有出类拔萃、巧夺天工的卓越;没有冰心一片、物我两忘的境界,怎有雷打不动、脚踏实地的淡定。

任务驱动型作文

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任务驱动型作文•相关推荐任务驱动型作文范文(通用30篇)在日复一日的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。

那么你有了解过作文吗?以下是店铺收集整理的任务驱动型作文范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

任务驱动型作文篇1你突然很想好好的大哭一场,不为任何人。

只要哭一场就好。

可是你发现眼泪似乎枯竭了。

只是介于那些你留恋不舍的无法言说的感伤。

而感动的瞬间你的眼泪还是会旋转在眼眶。

生命是一场无法停止观望的幻觉。

只有结束才能得以解脱么。

似乎你已经显得很麻木,可是你还是会去温暖那些孩子,你说你想看到他们的微笑,不想看到他们哭泣。

青春为什么会那么伤,你始终不明白。

可是你也突然可以放下一切,好好的去面对现实。

现实中的.你不任何伤,只是有些落拓不羁。

你总爱小声的和同桌说你的老师怎样怎样,你却没有注意到那些曾经不从离去的东西,此刻哔哔啵啵的响个不停。

你始终是这样,随波逐流,跟着自己的心走。

你很担心自己会不会有未来,你总是围绕在两个相对立的边缘无法自拔,你不知道你该如何做才能最好。

徘徊在现实与虚幻的边缘无法自拔。

譬如说,你不知道自己在受了伤害之后是否该一如既往的对这个浮靡的世界说着那些劈头盖脸的实话。

还是你应该对他们说着你始终学不会的虚假。

你总是那么摇摆不定。

似乎是因为你的名字中有一个瑶字,妈妈总说,瑶瑶,摇摆不定。

难道说这就是宿命吗。

你不知道。

任务驱动型作文篇2中小学的读书都是以名利为驱动的为了成绩,所以学习。

为了夸耀,所以读书。

敢问哪一人可以拒绝名利的诱惑?然而以名利驱动的读书是吃下了伊甸园的苹果极吸引人的外表下是有毒蛇游梭的。

随着时间推移,名利依旧在人生前方,可读书却难以为名利而驱动了。

倘若说精神是一个星球,那知识就是水,大脑就是盆地,我们所读的书与知识在积累中汪成大海一片,在星球上滋发出生命。

然而,为追逐名利而所学的知识只是一滩死水,在堆积中发臭却仍无法流动,精神也在萎靡之中被污染。

任务驱动型高三高考作文5篇

任务驱动型高三高考作文5篇

任务驱动型高三高考作文5篇在平平淡淡的日常中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡。

那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是我帮大家整理的任务驱动型高三高考作文,欢迎大家分享。

任务驱动型高三高考作文1硕士新生郝同学几番年少轻狂之语,惹得导师怒极之下断绝师生关系,在学术界引起的轩然大波实让人唏嘘不已。

书生意气,年少轻狂,出言不逊犹且可以原谅。

本非无伤大雅之事,公开断绝关系诚然合情不合理,令人深思引戒。

文人学者,尤以年轻人为最,大都带着几分轻狂。

一代大家钱钟书,在读完本科后便没有继续研读,清华大学挽留其时,钱钟书只道:“纵观清华大学,没有一人可做钱某的导师。

”时隔数年,仿佛钱老的傲气油然面前,而今众人也不过笑笑并加以贪腐。

若钱钟书昔时面对的是今日孙教授,不知是否会气得孙教授将他私下之言公开在众多学术名流前,指责其师长、轻狂恣意?师长尊严遭到挑战尚可理解其愤怒之情,但公开断绝的.远不止浅浅师生关系。

孙教授之行,无疑更是断绝了郝同学的学术前程。

诚如郝同学事后谈及,老师将原来学生私下的狂傲公开在众多名流前,遑说他仍要读博的打算,硕士恐怕都难以读完。

为人师者,理应有宽容之度,若当日清华亦如今般在学术界指责钱钟书,其学术前程无疑会难上几分。

可私下劝解,私下按照程序断绝的师生关系,如此公开断绝,仅为日前同僚相见时脸上二分薄面,而几近毁了学生前程,实为不该。

然而,断绝师生关系的影响远不止断绝郝同学的学术前程,更在于断绝了自由平等的师生的关系。

试想当老师手握学生艰难的学术前程时,又有哪个学生还敢于与老师争辩,那种“吾爱吾师,吾更爱真理”的平等学术关系将日行渐远。

而固化的等级严明的师生关系则阻碍了真知的交流与思想的创新,那么长此以往,是否更为可悲?反观当下之公开断绝,实则更是断绝了批评的自由。

有学术人士称,这次的断绝是“批评的末日”。

诚然,谁知道在批评时是否会恰遇孙教授呢?孔子被尊为“至圣先师”,尚谦虚认可学生的批评,而今日之师者又是否过于较真?要知“若批评不自由,则赞美无意义”,没有批评的存在,要如何进步发展?我们一面指责社会缺乏批判的创新力,一面又挤压自由的言论权,实为可悲。

任务驱动型高考作文范文大全

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任务驱动型高考作文范文大全有很多同学在写作文的时候,经常会写一些任务驱动型作文,那么任务驱动型作文写作应该怎么写呢?下面是我为大家整理的关于任务驱动型高考作文范文,希望对您有所帮助!任务驱动型高考作文范文1日前,某大学出版社列出一个“死活读不下去排行榜”,《红楼梦》高居榜首,众多中外名著赫然在目;而通俗文学则大受欢迎。

其实,这没什么好奇怪的;在当今喧嚣的文化场域中,经典注定是一场孤独的旅行。

可能有人会说,经典难道不是传世名作吗吗?怎么会注定孤独呢?诚然,经典理应是经久不衰的万世之作;然而,经典的深邃性、穿透性与引领性注定曲高和寡。

从阅读内容上,与通俗文学的茶余饭后作比较,经典不容易引起人们的关注;从信息传递上,与通俗文学的哗众取宠作比较,经典不具备吊人胃口的噱头;从心灵洗礼来看,与通俗文学的碎片化填充作比较,深层次上虽然具有绝对优势,但若优势藏于庭院深深,那绝对优势也就成了绝对劣势。

经典之所以成为经典,不在于它的随波逐流而在于它的超前性;经典的伟大,不仅在于它说出了我们内心深藏的隐秘,还在于说出了我们内心里难以抹去的、无法掩饰的真正恐惧——现代性对人类精神生活和灵性寄托的毁灭性打击。

而这些,潜藏于庭院深处而不为人知,就好比宝藏深藏于海底而游客只看到平静的水面一般。

当游客在南昌郊外的青云谱看到朱耷遗留下来的不朽的作品时,有几人能从那枯枝、残叶、怪石、丑鸟等令人丧气的破残笔墨中去领悟那那倔强与顽强的生命?当黛玉之死一步一步呈现在读者眼前时,又有几人能从“黛玉之死”看到曹雪芹设计这一情节“上接屈原、下引王国维,昭示着一个难以穷尽的乱世的开启”?而通俗文学则不然,它以时效性博人眼球,以趣味性吸引关注,以庸俗性迎合读者,以碎片化抢占空隙。

不是读者不想向上向善,而是读者实在难以沉潜下心来仔细品读。

如果经典的深邃与引领性能让读者在较轻松愉悦的环境中接受,那经典必然会重新赢得广大读者的青睐。

如何让经典的精髓为大众接受,或许,我们能从《易中天品三国》《王立群读史记》《于丹论语心得》等著作中找到答案。

任务驱动型范文800字4篇

任务驱动型范文800字4篇

任务驱动型范文800字4篇任务驱动型范文800字一:谈论文范文800字高中谈论文范文(11篇)有一个农村女同学以优异成果考上了一所名牌高校,但因交不起学费而苦恼。

一家生产健脑口服液的企业愿出万元资助,条件是让这个同学为他们在电视上做广告,说是因服了他们生产的补脑液才思灵敏,考出了好成果。

这个同学断然拒绝,由于她家庭贫困,从未喝过什么补脑液。

一、诚恳就是财宝一名成果优异但交不起学费的女高校生,断然拒绝了一家生产健脑液的企业愿出万元资助但要为其做虚假宣扬广告的要求,缘由很简洁,由于她没有喝过。

“我从来没有喝过!”这句简洁的话反映了这位女同学诚恳雪白的内心世界。

那么,什么是诚恳呢?我认为诚恳就是言行与思想的全都。

它既表现为对人的真诚,也表现在办事与求知过程中的实事求是。

诚恳是做人的根本。

每个人都是组成社会整体的细胞,他不行能脱离整体而孤立地存在,这就打算了一个人要在整体中最大限度地发挥自己的作用,就必需处理好相互之间的关系。

而处理好这种关系的关键便是以诚待人。

我们都无法想象如何与一个满嘴假话的人共处;同样,我们付出自己真诚的同时也会赢得别人的信任与友情。

而当今,很多人在金钱的冲击下,为物欲所蔽,为达到个人目的,整日戴着虚假的面具。

当他们为日益鼓起的腰包沾沾自喜时,却不知已经失去了诚恳这做人的根本,这最珍贵的财宝。

诚恳是处事的原则。

解决问题的第一要素就是承认问题的存在和理清问题的脉络。

离开了这一点,就解决不了任何问题,更谈不上把问题解决好。

一个实事求是、脚踏实地的人才可能是一个胜利的人;相反,歪曲事实、隐瞒真相就等于一事无成。

对于一个要生存、图进展的人来说,实事求是地对待一切事物就显得尤为重要。

诚恳也是求知的惟一途径:我们求取学问的目的就是服务社会,而社会需要的是真正的学问,并不是没有真才实学的高学历。

而诚恳便是获得真知的惟一有效的途径。

古今中外,凡是在学术上有所建树者无一不是实事求是的。

爱因斯坦小的时候成果不好、但他却勇于提出任何一个别人看来近似愚昧的问题。

任务驱动型作文(7篇)

任务驱动型作文(7篇)

任务驱动型作文(7篇)在这个丰收的季节,在这个秋高气爽的日子,我们龙隐的小学迎来了一年一度的运动会。

这是我期待已久的运动会,心中充满了巨大的兴奋和期待。

一大早,全校师生来到操场。

他们有的布置场地,布置衣服,摆放运动器材。

他们非常忙碌,原本寂静的体育场突然变得热闹起来。

隆重的开学典礼开始了,各班依次入场。

这时,进行曲突然响起,一个班接一个班排成整齐的队形,大步走向讲台。

他们都穿着鲜艳,面带微笑,神气活现,表现出少年特有的朝气和活力。

当校长宣布运动会正式开始时,整个操场顿时沸腾起来,欢呼声此起彼伏。

运动会共有8个项目:60米跑、100米跑、200米跑、400米跑、跳高、跳远、垒球、4×200接力跑。

但我印象最深的是4×200接力跑。

第一个是我。

在激烈的竞争开始时,我的心里仿佛拎着一只小兔子。

“过关!过关!过关!”直跳,我好紧张,我怕我的棍子掉了。

只听到“砰”的一声枪响,我像离弦之箭一样冲了出去。

球场上,同学们都在为我加油,他们就这样信任我。

这是关键的第一棒,从而激励后面的同学。

于是我拼命往前跑,终于领先一班。

然后,我把接力棒传给了下一个同学——雷龙。

“呼,”我吁了口气。

然后和同学们一起,为另外三个同学加油。

到了第三棒,陈虽然很努力,但是因为没有掌握好技术,渐渐落后了。

最后一棒,整个房子都轰动了。

麦飞快地往前跑,脚下似乎有风,最后没能通过一班。

然而我们班还是考了第二好的成绩。

我觉得我们班是最好的,因为这个成绩来之不易,大家齐心协力。

运动会展示了学生们年轻的风格,测试了他们的身体和心理练习。

它锻炼体力,激活生命,提升人格和青春活力,获得笑脸和精神面貌。

所有的选手都在这次运动会上做出了成绩和风格,发扬了友谊第一,比赛第二的精神,在比赛中寻找更多的荣耀和梦想,在比赛中创造更多的美好和荣耀。

5月17日,我校迎来了一年一度的运动会。

虽然天气很热,阳光如火,但完全不影响学生对校运会的期待。

校运动会开始了,短暂的开幕式以“每天锻炼一小时,快乐一生”这句话结束。

[任务驱动型10篇作文]高考任务驱动型作文6篇

[任务驱动型10篇作文]高考任务驱动型作文6篇

[任务驱动型10篇作文]高考任务驱动型作文6篇高考任务驱动型作文篇1:抒情作文600字国旗飘啊飘又到升国旗的时候了,大家都肃立在操场上。

听着雄壮的国歌在耳边奏响,望着鲜艳的五星红旗冉冉升起,一种庄严、圣神的感觉在胸中升腾——我们的祖国多么强大,我们多么幸福。

继而,我的眼前浮现出一幅幅悲壮的画面,将我的思绪拉向65年前。

65年以前,日本帝国主义的铁蹄踏进了我们中国,在我国圣神的领土上烧杀抢掠,无恶不做。

多少无辜的生命惨死在他们的刺刀之下,多少阿姨姐姐被他们残酷蹂躏,多少房屋在熊熊大火中化为灰烬。

一时间,群山失色,江河悲鸣。

随着一声声“支拉人”、“中国猪”“东亚病夫”的叫骂,掺和着“大东亚共荣”、“中日亲善”的谎言,祖宗留下的珍宝一件件流失,我们的国人一批批被戕害,国土一天天沦丧。

一想到这些,我就痛彻心扉,火冒三丈。

令我欣慰的是:我们中国人不是好欺负的!国难当头,多少仁人志士奋起反抗。

地道战、地雷战、国共合作、统一战线。

全国人民一起“亮剑”,多少英雄豪杰抛头颅,洒热血,可歌可泣,气壮山河。

先辈们用鲜血和生命换来了新中国的胜利,换来了和平美好的生活。

我们生活在和平年代,衣来伸手,饭来张口,有什么需求都会得到满足,再也没有硝烟滚滚,再也没有屈辱践踏。

然而,我们是不是就可以高枕无忧呢“少年智则国智;少年强,则国强。

”我们是祖国的花朵,祖国的未来。

我们要牢记一个法则:落后就会挨打。

我们要珍藏一个信念:团结奋进,自强不息,披肝沥胆,永不落后。

让五星红旗永远高高飘扬在世界东方。

高考任务驱动型作文篇2:2022年高考作文素材关于青春素材关于青春的名人名言1.青春的朝气和前进不已的好奇心若消失,人生就没有意义了.——穆勒2.人的青春是短暂的,但是,如果卑劣地度过这短暂的青春,就显得太多了.——莎士比亚3.谁能保持永远的青春,便是伟大的人.——郭沫若4.青春须早为,岂能长少年.——孟郊5.春天不播种,夏天就不生长,秋天就不能收获,冬天就不能品尝.——海德6.希望会使你年轻,因为希望和青春是同胞兄弟.——雪莱7.青春是一本太仓促的书.——席慕容8.青春是在它即将逝去的时候最具有魅力.——塞涅卡9.自信和希望是青年的特权.10.青年人充满活力,像春水一样丰富.——拜伦12.青年时种下什么,老年时就收获什么.——易卜生13.青春时代是一个短暂的美梦,当你醒来时,它早已消逝得无影无踪.——莎士比亚14.青春最漂亮的装饰应该是勇气.——德雷某马克15.世界上没有再比青春更美好的了,没有再比青春更珍贵的了!春天就像黄金,你想做成什么,就能做成什么.——高尔基16.青春不是人生的一段时期,而是心灵的一种状态.——塞涅卡17.青春是一年的青春,青春是生命的春天.——雨果高考任务驱动型作文篇3:广东2022年高考满分作文“唯分数论”之殇一个印记鲜明的巴掌,一个爱意满满的吻,分数成了家长喜怒的晴雨表,牵动着无数中国考生的心。

“任务驱动型”优秀作文12篇(附审题导写)

“任务驱动型”优秀作文12篇(附审题导写)

任务驱动型优秀作文12篇(附审题导写)任务驱动型优秀作文12篇及审题导写【题目】阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

大学生小闫发现自家大门外有个鸟窝,和朋友架了个梯子将鸟窝里的12只鸟掏了出来,养了一段时间后把鸟的照片发到网上,没想到有人愿意出价买鸟,两人因此获利1200多元,后来他们又掏了4只。

原来,他们掏的这种鸟叫燕隼,是国家二级保护动物。

结果,小闫和他的朋友以非法猎捕珍贵濒危野生动物罪,分别被判刑10年半和10年,并处罚款。

此事引发不小的争议。

小闫父亲:儿子对小动物特别喜欢,在我们心里,农村孩子逮鸟抓鱼不用管,没想到会被判得这么重。

热心网友:量刑太重,10年牢狱生活足以毁了人的一生。

法律专家:知不知道燕隼是二级保护动物,以及知不知道因此受到严惩,这叫法律认识,法律认识错误是不免责的,理由就是公民应当知法守法。

对于以上事情,你怎么看?请写一篇文章表明你的态度,阐述你的看法。

要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题。

不要套作,不得抄袭。

【审题】1.喜欢动物很正常,掏鸟售卖不可谅;2.法律的意义在于警醒,不在于重刑惩罚;3.法盲不是借口,不可免责或者不知情不能成为犯罪理由;4.10年牢狱,对大众的教育意义大于对一个人过错的惩罚;5.从掏鸟到售卖,就是明知故犯;6.对于一个年轻人来说10年半够重,从鸟的角度去想,这次判决可能是一个重要的命运变。

【优秀作文】一、法律至上1德国法学家耶利内克有言:法律是最低限度的道德。

当如是也。

而材料中小闫因非法猎捕珍贵濒危野生动物判罪,不少人以无知无罪,人情可恕之由为之叫屈,但在我看来,法律至上,我们应以客观理性之态度对此负责。

2法律至上,不能纵容无知的喧嚣大行其道。

法律专家认为,法律认识错误是不免责的,公民应当知法守法。

纵使当今教育没有给学生普及燕隼是保护动物等类似的知识,但小闫因鸟获利进而又去猎捕,这种无知便是将我们推入万劫不复的深渊的无形的双手。

任务驱动型作文满分作文

任务驱动型作文满分作文

任务驱动型作文满分作文篇一《该不该扶摔倒的老人》在生活中,总有一些事让你纠结,就像扶不扶摔倒的老人这个问题。

为啥这么说呢?我给你讲讲我自己的一次经历。

有一天,我走在大街上,那是个挺热闹的地方,人来人往的。

突然就在前面不远处,我看到一位老人摔倒了。

周围的人一下子就围了上去,像看什么稀罕事一样,但是没一个人上去扶。

我当时心里就“咯噔”一下,想都没想就想去扶。

可就在我往前走了两步的时候,我旁边的一个大哥拉住我,小声地跟我说:“小伙子,可别冲动,现在有的老人摔倒了,你扶起来他可能就讹上你了。

”我一听,脚步就停住了,心里开始打鼓。

我站在那儿看着地上的老人,他头发花白,脸上满是皱纹,看起来特别痛苦。

他穿着一件有点旧的外套,躺在冰冷的地上,旁边还散落着他刚买的菜。

那些菜有绿油油的青菜,还有几个红彤彤的西红柿滚在一边。

老人在那不停地哼唧着,看着别提多可怜了。

我开始犹豫了,到底是扶还是不扶呢?要是真被讹上了,那我可就麻烦了,可要是就这么不管,我心里又过不去。

这时候,人群里有个小女孩站出来说:“叔叔阿姨们,我们不能这么看着啊,要是自己的爷爷奶奶摔倒了也没人扶,多难过啊。

”听了小女孩的话,我觉得特别惭愧。

我心一横,心想反正不能这么见死不救。

于是我就走过去,小心翼翼地扶起老人。

周围的人都眼睛直勾勾地看着我,好像在等着看会发生什么事。

我把老人扶起来后,发现他只是不小心被路边的小石头绊倒了。

他感激地拉着我的手说:“小伙子,谢谢你啊,你真是个好人。

”这时候,周围的人好像也松了口气,有人还小声地嘀咕说以后可不能这么冷漠了。

从这件事我就觉得,在扶不扶摔倒老人这件任务驱动型的事情上,虽然社会上有一些不好的现象让我们害怕,但是我们不能因为这个就丢失了内心的善良。

如果都因为担心被讹诈而不去扶,那这个社会就太冷酷了。

就像我遇到的这个老人一样,如果大家都不管,他得多无助啊。

这一次,我做了自己认为对的事情,而且我也相信好人终究会有好报的。

篇二《关于垃圾分类的那些事儿》哎呀,垃圾分类这事儿现在在我们生活里可太重要了。

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任务驱动型优秀作文满分作文——小卜(2016-05-0822:24:18)转载▼18.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

(60分)20出头的瑶族姑娘小卜,是瑶寨走出的第一个大学生。

临近毕业时,小卜犯难了:家里的父老乡亲希望她能回去做教师,传播知识,为改变家乡的贫穷状况尽一份力;对小卜有录用意向的一家着名外企,则鼓励小卜加盟公司,发挥专业特长,创造优质生活;而小卜自己认为当前创业环境好,很想创办一家民族服装设计公司,实现自己的创业梦。

面对小卜的就业选择,你会给出什么建议?请结合材料内容及含意作文,表明你的态度,阐述你的看法。

要求选好角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。

满分作文(5篇)从吾心,尽吾力(点评:题目简洁,紧扣“梦想”主题,化用孟子“老吾老、幼吾幼”和孔子“从心所欲不逾矩”之语,以文言句式表达,彰显文言功底,典雅不俗。

)你是否在夜阑时分听到自己波澜汹涌的雄心之海里最虔诚的呼喊?这些在眼眶里溢出的、眉目里涌现的梦想不正是我们要一生追逐的吗?(点评:问句开头,有夺人眼球、引出话题、避免平庸、制造新意等多种功效。

此二问破空而来,问得奇特,兼用长句式,可谓先声夺人。

)小卜这个瑶族姑娘,也应该走在创业梦的黄金大道上。

(点评:点出材料,扣紧题目要求,直接给出“建议”,干脆利落,中心突出。

)20出头的年纪,和麦浪里摇曳的谷穗一样值得期待。

(点评:喻体选用贴切、新颖,富有诗意,显示出作者一定的文学修养和品味。

)这个饱含未知与可能性的二十岁,是独一无二的。

“劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。

”年轻似乎是一张革命的王牌,给一切属于这个名词的人镀着光。

(点评:比喻新颖。

但“王牌”指的是扑克牌游戏中最强的牌,比喻最有力的人物、手段等,与“镀着光”不一致,可改为:年轻是无价的王牌,给一切属于这个名词的人追逐梦想的权力。

)孙杨的十九岁成为了奥运冠军;罗拉的二十岁出了书拍了电影一夜成为北美洲大陆的一颗明星;邓紫棋的二十岁在红馆开了演唱会成为香港诸多歌榜的榜首。

(点评:三个当下事例,简约成排比句,颇有说服气势。

遗憾的是犯了“主宾搭配不一致”的语病,可改为“十九岁的孙杨、二十岁的罗拉、二十岁的邓紫棋”。

)“你永远不会知道二十岁的自己可以有多成功,除非你去做。

”(点评:引用精当。

)小卜这个瑶族姑娘,用她服装设计的天分能给这个创业时代带来什么火花?(点评:扣紧材料议论,避免两张皮现象。

)我们可以满怀期待。

做自己想做的,听从自己的内心的声音,是需要抓住机会的,所以我希望这个瑶寨里走出的第一位大学生,这个“第一人”,能在这个无畏的时代,抓住当下,追逐梦想。

(点评:“我希望”就是建议,暗扣作文主题。

)就好像玫瑰香浓而艳美,它的刺尖锐而繁多。

(点评:比喻性警句,简短富有深刻的哲理,将其置于段首,是考场作文的一大“秘诀”。

)逆流而上所要顶住的压力是庞大而源源不断的。

面对穷困落后的故乡,面对无忧无虑的就业机会,小卜心中的梦想似乎看起来扎根也并没有那么深。

(点评:“看起来”三字多余。

)是的,逐梦之路未卜,或棘荆或泥泞,它并非安逸闲适,也可能满足不了最多人的情况,但这是一份坚挺的深入骨髓的驱动力。

(点评:“坚挺”改为“坚强、坚定”更妥。

)蜗牛向葡萄藤上爬,大雁向南飞,一股内心中滚烫炙热的力量会驱动你无悔的奔跑,嵌在肉里的沙粒也能助你上高。

(点评:类比思维。

以“蜗牛”“大雁”为类比物,形象而有说服力,深得荀子《劝学》的笔法。

)马云曾说:“你不是怕行动,你只是怕走了一条错的路。

”(点评:引用出彩。

)薄伽丘,这个出生繁荣富贵应有尽有的富家少爷,面对家财万贯,他无动于衷,但是后人将他的《十日谈》与但丁的《神曲》做比。

他生在无悔的文艺复兴,惊天撼地的他在那样万艰阻力中完成了自己的梦。

做好自己,做想做的自己,是勇者的选择。

(点评:薄伽丘材料典型,后一句议论精当,材料与议论深度融合,有水乳交融之效,值得借鉴。

从考场作文来说,段尾没有结合材料生发议论,是一大败笔。

补上这样一句,效果尤妙:小卜的选择同样艰难,但唯其艰难,方显勇毅。

)“花开堪折直须折,莫待无花空折枝”。

报恩固然重要万分,但错过了合适的年纪、合适的时代,所有的回报都只能如浮云掠过。

优质生活充满吸引力,就如一张舒适的躺椅,但梦想令人向往,它是一张送你至浪尖的滑板。

(点评:躺椅与滑板两个比喻,形象新颖,绝妙完美。

)年轻的我们冲波击浪,在波涛起伏中带着成就与荣光再回故乡,也不算迟。

(点评:精彩至极,紧扣材料,分析得当。

先否定“报恩”(做教师),再否定优质生活(外企),最后回归“创业梦想”,三种选择,对比分析,作者的思辨能力,令人点赞。

)年轻的我们未来又远又长,从吾心,尽吾力,到达了梦想这座灯塔,才能更好的划向远方。

(点评:哲理性语句收束全文,余音绕梁,让人回味无穷。

文字简短而有内蕴,足见作者的文字驾驭功夫。

)就让我们带着梦想的光环,无畏一跃,搏击长空。

(点评:结尾如能结合材料来议论,更符合考场作文的特性。

该考生缺乏这一意识,有时候是一种危险。

其实,结合材料,极其简单,可改为:小卜,其实你无须犯难,有年轻做靠山,就让我们带着梦想的光环,无畏一跃,搏击长空。

)总评:作为考场作文,本文获得满分,可谓“实至名归”。

全文结构完整,思路清晰:第一段引出中心,明确建议;第二段论述要坚持“创业梦想”;第三段论述坚持“创业梦想”要不惧艰难;第四段结合材料对比分析,再次明确中心;第五段收束全文,发出号召。

本文最大的亮点是作者的语言文字运用能力极强,表现在:一,善用比喻,每个比喻都几乎形象新颖贴切,让人佩服;二,引用精当,每处引用既简短又适切;三,警句迭出,作者理性思考能力强,常有言简意赅之句,醒人耳目;四,议论老辣,全文多处扣题生发议论,鞭辟入里,分析得当。

(点评人:中山市教研室张华)2.回乡传播知识如梦想动人点评:直接给出“建议”却又不失文学性)总苦恼于面前的选择,总疲惫于得失的衡量,担心自己回到故乡,却辜负了年轻的梦想。

小卜,回乡传播知识也如梦想一样美好,一样动人。

(点评:前一句设身处地地剖析小卜的内心纠结与挣扎,揭示矛盾性,为后文的论述张本;后一句给出“建议”,如同与小卜面对面对话,亲切而又有情感的张力,具有感染力。

)外面的世界很精彩,外面的世界很无奈。

瑶寨有她山青水清的秀丽,却也蕴含着不可否认的落后。

(点评:不仅揭示出“外面世界”和“瑶寨”各自的矛盾性,而且将“外面世界”和“瑶寨”对比,深度剖析形势,居高临下,使后文的论述难度增加,也更进一步预示了后文论述的深刻性。

)上了大学,入了城市,加诸一颗年轻而怀揣创业梦的心,还有优质生活的煽动,创业大环境的诱惑,深思难念不自已地开始了盘算与纠结,内心深处却仍不忍抛下贫穷的老寨,(点评:进一步点出小卜的内心纠结与挣扎,呼应开头。

)那么,请忍心割舍此刻的创业梦吧,回乡传播知识,让更多的孩子们去拥有你那金色的愿望,让选择回到瑶寨的你因瑶寨的未来而更加动人。

(点评:煽动性与柔情性并存,完成“小我”到“大我”的转变论述,深刻而又具有情怀。

)多年前,一本《人生》激励了众多人咬牙向前,艰苦奋斗。

书中的高加林是真正的一名从农村里走出的知识分子,然而最终他却回到了故园,在那片故土上流泪呻吟:“我的乡亲们呀……”(点评:例子不仅恰到好处,而且具有扑面而来的情怀感染。

)高加林是热血青年,有去城市打拼的巨大动力,有志趣相投彼此欣赏的恋人一同,这就正如小卜犯难的原因,心内的愿望早属于创业,恨不能如高加林般割下乡亲无牵无挂地自我拼搏奋斗一回。

然而,故事最后高加林心痛了,回乡了。

(点评:小卜与高加林故事、心情的交叉、交错,不仅紧扣了文章的主题,更使文章获得一种无法释怀的张力,纠结之后的选择必定是深刻而博大的选择。

)现代城市与创业政策固然不能和从前相比,所有年轻的梦想在时代的渲染之下也越发突显得美好,但是小卜,应当有自信,回乡传播知识比这更动人。

(点评:面对面对话般,回到起点,开启下文的论述。

)经济学家成思危曾发言:经济可以保证我们的今天,科技可以保证我们的明天,只有教育才可以保证我们的后天。

(点评:引用恰当,简短而富有深刻的哲理,将其置于段首,是考场作文的一大“秘诀”。

)临近毕业,如果小卜选择回乡,既是了却父老乡亲们的一桩殷切的心愿,也更能彰显小卜的远见与胆识——有胆量回头再次深情眷顾这养了自己二十载的贫穷村寨,有见识将自己未了的心愿与放弃的抉择再寄予在更年轻更有活力与未来的一辈上。

(点评:“远见”与“胆识”分析精辟)小卜若真回到故乡,她想必不会后悔,也不应当后悔。

正如“一个士兵不是战死沙场,就是回到故乡”,小卜的选择并非壮烈的悲剧,而是智者的取舍。

(点评:引用得出彩,总结得深刻。

)马克思言,如果我们选择了更能为人类福利而劳动的事业,那么重担就不能把我们压倒,因为这是为大家献身。

那时我们所感到的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣,我们的幸福将属于千百万人,我们的事业将默默地,但是永恒发挥作用地存在下去。

(点评:借马克思的话结束全文,既深刻,又升华了全文的中心,收到画龙点睛的效果。

)总评:这是一篇相当有张力和情怀的文章,行文中可见作者文学功底不一般。

全文深刻而饱满,文学性与论证性兼得。

开头两段揭示小卜内心的纠结与挣扎,采取面对面的形式建议小卜回乡传播知识;中间两段分别采用举例论证和事理论证来进一步劝说小卜回乡传播知识,从“小我”转变到“大我”。

最后一段总结得深刻,引用得相当完美,升华了全文的中心。

(点评人:中山市龙山中学彭桂锋)3.燃蚕炬之火,扬奉献之美茨威格在《人类群星闪耀》中说:“一个人最大的幸福,莫过于年富力强的时候,发现自己的使命。

”(点评:开篇用警语,是很多考生的选择。

不过难点有三,一是引用的警语过于通俗,往往起不到开篇动人的效果,二是由于积累不够,很难找到切合题目立意的警语,三是如果不是可以背诵或熟练运用,即使想起某句名言,也是模糊印象。

小作者引用了茨威格的一句名言,从“年富力强”这个点切入到材料,这是一个非常聪明的选择。

)刚毕业的大学生小卜,无疑是处于生命年富力强之时,面对就业,选择外企公司,创造优秀生活不难;实现创业梦想,听从内心选择也不难,难的是担当起教书育人,改变贫穷的家乡乃至社会使命。

(点评:切入到材料之后,小作者又运用了排比的手法,在比较中,提出自己的建议,阐明了自己的观点。

这也体现了作者高超的语言概括能力与表达能力。

不过“乃至”一词,虽文雅,但不通顺,改为“这个”就会通顺。

)燃蚕炬之火,秉烛铸民魂,扬奉献之美,应是小卜最幸福的选择。

(点评:这句话是点题句,同时也是主旨句。

)回乡教书,传播知识,选择的是一份艰苦,但更是一份责任,一份希望,体现是一种无私奉献的人生追求。

(点评:阐述原因。

)“乡村特级教师”常春元,本可以在稍发达的城镇当上舒适的老师,但当却毅然决然地回乡教书,将每月为数不多的工资积攒起来给孩子增添课外书,在漫漫的山路中实现人生价值;坚守西藏的李老师,每月只能跟儿子视频通话,却始终坚持在露天简陋的教室里“一支粉笔系国运”。

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