高考考前作文辅导ppt

波澜壮阔的象征。
对于前者，生活中的种种答案只会成为一张束 缚幸福的网，对于后者，世界中的缤纷多彩却能成 为通往新生活的桥。"山重水复疑无路，柳暗花明 又一村"，既然注定要给生活这道题以答案，注定 要在千变万化中摸索，何不尘封那些烦恼的记忆， 去捡拾生命中的阳光呢?
我们可以抛却春日的烦躁，到田间小路去走走， 感受新生命的胎动;抛却秋的萧索，寻觅收获的满 足与欣慰;抛却冬的寒冷，踏雪寻梅感受一种景致、 一种情致。
像 嗅 到 了 前 边 有 什 么 野 物 。
突 然 ， 狗 放 慢 脚 步 ， 蹑 足 潜 行 ，
着 。 狗 跑 在 我 前 边 。
我 打 猎 归 来 ， 沿 着 花 园 的 林 阴 路
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挥 自 己 的 语
有 言 文采 。
励 ， 引 导 他 们 在 通 顺 的 基 础 上 发
彩 的 地 方 ， 都 应 该 加 以 肯 定 和 鼓
语 言 方 面 ， 只 要 有 某 一 点 闪 光 耀
例 性 质 的 。 就 是 说 ， 考 生 在 运 用
或 是 文 句 有 意 蕴 ， 这 些 也 都 是 举
小 翅 膀 。
孤 立 无 援 地 张 开 两 只 羽 毛 还 未 丰 满
林 阴 路 上 的 白 桦 树 ， 呆 呆 地 伏 在 地
。 它 从 巢 里 跌 落 下 来 风 猛 烈 地 吹 打
边 还 带 黄 色 、 头 上 生 着 柔 毛 的 小 麻
我 顺 着 林 阴 路 望 去 ， 看 见 了 一 只
牙 齿 、 大 张 着 的 狗 嘴 边 去 。
出 绝 望 、 凄 惨 的 叫 声 ， 两 次 扑 向 露
( ) ;
——
它 全 身 倒 竖 着 羽 毛 ， 惊 惶 万 状 ，
， 像 一 颗 石 子 似 地 落 到 狗 的 鼻 子 跟
近 一 棵 树 上 飞 下 一 只 黑 胸 脯 的 老 麻
我 的 狗 慢 慢 向 它 靠 近 。 忽 然 ， 从
如同一道题，任何人都有其不同的见解，生活 也是一块多棱镜，人们看到它不同的侧面便对它产 生了不同的看法，不同的理解，由此便产生了丰富 的感情和多彩的世界。
你曾尝试过开窗的感受吗?打开朝北的那扇窗， 一股夹杂着沙土的狂风席卷而来，瞬间你安适的小 屋变成了"灰姑娘"。你也许会马上关上那扇窗，此 番经历之后，你是否尝试打开朝南的那扇窗呢?试 试吧！打开它，随之而来的会是暖暖的阳光，会是 蓝天上自由舒卷的白云，会是林间鸟雀的欢叫，会 是老人们矍铄的身影，孩子们轻快的步伐。欢快的 声音会停滞于此，蛰伏于你心中种种美好的回忆早 已畅游在悠远的空间。
表 现 一 定 的 个 性 特 征 ， 这 些 方 面 都
精 巧 、 推 理 想 象 不 落 俗 套 ， 或 能 够
的 新 颖 ， 善 用 新 鲜 的 材 料 ， 或 构 思
励 学 生 培 养 创 造 性 思 维 。 追 求 见 解
条 目 ， 目 的 也 是 想 通 过 一 个 侧 面 鼓
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作 文 在 发 展 等 级 中 设 立
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一扇窗开出了一道风景，一扇窗开出了一种情 调，不同的窗演绎了不同的世界，不同的窗诠释了 不 同的感受，然而缤纷世界的迥异，又何止于一扇窗 呢?
透过生活的多棱镜，有人看到了它阴暗的一面， 于是他的日子便充满了惆怅与长长的叹息。一枚枯 叶成了他自身的写照，挥之不去的，是天空中的阴 霾，他的一生便在黑暗中彷惶;有人却看到了生活 多彩的一面，微笑便常常挂在他的嘴边，在他的世 界里，所有烦恼只能是滴答的钟摆，沉淀于他生命 中的，会是生活千回万折的映照，会是一个个时代
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式 灵 活 ， 或 是 善 于 运 用 修 辞 手 法 ，
词 生 动 ， 或 是 词 语 丰 富 ， 或 是 句
高 一 个 层 次 的 语 言 标 准 ， 或 是 用
这 是 在 语 言 通 顺 的 基 础 上 提 出 的
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手 法 ， 文 句 有 意 蕴
灵 活 ， 善 于 运 用 修 辞
如
词 语 丰 富 ， 句 式
打开朝阳的那扇窗，捡拾生命中的阳光。何妨 将生命凝结成欢笑贝壳，撒在幸福的岸边;何妨将 岁月凝结成一枚绿叶，让每条叶脉都昭示着无尽的 生命力!
励
有创新 。
力 的 地 方 ， 我 们 都 应 给 予 重 视 和 鼓
是 能 够 培 养 学 生 创 造 精 神 和 创 新 能
有 可 能 蕴 涵 创 新 的 因 素 。 总 之 ， 凡
有 创 新
的
语 文 科 必 须 参 与 完 成 的 任 务 。 高 考
培 养 学 生 的 创 新 精 神 和 创 新 能 力 是
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之 处 ， 有 个 性 特 征
构 思 精 巧 ， 推 理 想 象 有 独 到
如 见 解 新 颖 ， 材 料 新 鲜 ，
（俄）屠格ห้องสมุดไป่ตู้夫
出发 前雀附 的上着雀嘴 好 走