初中历史启示类问题大全

初中历史启示类问题大全
1、近代列强侵华战争中中国失败结果的认识：
落国无外交；落后就要挨打；一个国家的尊严要靠实力来维护。

2、中国近代化探索过程的特点及历程的感悟：
由器物到制度再到文化心理，层层递进，由表及里，逐渐深入。

感悟：中国人民具有不懈的探索精神；地主阶级、资产阶级不能改变中国的命运，资本主义道路在中国行不通。

3、中国近代史给我们的启示：
(1)中国近代史是一部列强侵华的屈辱史，他警醒我们：落后就要挨打，青年应勿忘国耻。

(2)中国近代史是一部人民抗争史，他告诉我们：中华民族是一个自强不息、不畏强暴的民族，中国人民具有不屈不挠的斗争精神。

(3)中国近代史是一部民族探索史，地主阶级、农民阶级和资产阶级由于自身的局限性，都不能提出科学的革命纲领，不能改变中国半殖民地半封建社会的性质，只有中国共产党才能救中国，只有社会主义才能救中国。

4、近代史上国共关系变化的启示：
合则两利，分则两伤。

5、抗日战争的胜利留给我们最宝贵的精神财富：
以爱国主义为核心的伟大民族精神。

6、劝戒日本“历史不容忘却”、“以史为鉴，面向未来”：
一个勇于承认错误，承担责任的民族会得到全人类的谅解；
违背民意，逆潮流而上，必将遭到世界人民的唾弃；
正视历史，以史为鉴，才能面向未来。

7、如何才能促进中日之间的世代友好：
日本政府应教育国民正视历史，反思历史；
中日之间应建立互信机制，加强经济、军事、文化和人员间的交流、对话和协商等。

8、重庆谈判体现中共的精神：
为了中国广大人民群众的根本利益，不顾个人安危，深入虎穴，勇于斗争的革命精神。

重庆谈判中中共的努力让人们从中感悟到的基本认识：表明中共是中国人民利益的代表者，是中华民族复兴事业的领导者。

9、中共探索社会主义建设道路的结论：
社会主义建设并不是一帆风顺的，是艰辛的、曲折的。

社会主义建设一定要符合国情，符合生产力的发展规律，要警惕错误思想倾向。

10、党对农村政策的调整必须遵循的原则：
生产关系的调整一定要适应生产力的发展；
生产关系的调整一定要一切从农村实际出发，坚持实事求是；
生产关系的调整一定要有利于发展农村生产力，提高农民的生产积极性；
要按客观经济规律办事；制定政策必须从国情出发，不能脱离实际。

11、如何巩固和进一步提高我国国际地位：
（1）保卫国家主权和领土的独立完整。

（2）深化改革，扩大开放，促进经济和社会发展，不断提高综合国力。

（3）适应世界潮流，不断提高自主创新能力，促进科技迅速发展。

（4）奉行独立自主的外交方针，加强同世界各国联系，提高国际影响等。

12、日本学习中国和西方进行改革给我们的启示：
一个国家或民族要想立足于世界民族之林，应善于学习吸收世界先进文化，与时俱进，改革创新。

13、面对战争的悲惨和血腥的启示及人类该如何制止战争，维护和平：
人类应当避免战争，维护和平，加强多国的交流与合作，反对霸
权主义，反对殖民主义；用和平的方法解决各国的争端；发挥联合国的作用等。

14、斯大林模式对中国建设社会主义的启示：
中国在探索社会主义发展道路的实践中，直到改革开放前，也一直实行计划经济的运行机制，这是受到斯大林模式的影响；
改革开放的伟大实践，就是通过生产关系的调整促进生产力的发展，探索有中国特色的社会主义建设道路。

这也是斯大林模式给我们的深刻启示。

15、对历史上社会主义和资本主义两种制度竞争并存的局面认识：
两种社会制度是可以合作共存的，两种社会制度的矛盾和斗争是长期的，我们应防止资本主义的“和平演变”；
社会主义建设应注意借鉴资本主义发展经济的有益经验。

16、罗斯福新政对我们今天构建社会主义和谐社会的启示：
（1）大胆吸收资本主义先进的文明成果。

（2）开拓进取，勇于创新。

（3）市场机制和政府干预相统一。

如强化金融监管，防止金融风险等。

（4）注意化解社会矛盾，努力建设和谐社会。

17、罗斯福新政对当今经济活动的启示：
国家应加强对经济的宏观调控，以保证经济的均衡发展。

18、新经济政策和罗斯福新政给我们带来的启迪：
（1）结合国情，实事求是地进行改革，就能促进经济发展。

（2）紧紧抓住经济建设这个中心，大力发展生产力，就能促进社会的稳定和发展。

（3）政通人和，经济发展。

（4）经济基础决定上层建筑，上层建筑对经济基础有反作用。

19、不同社会制度国家取得反法西斯斗争胜利的经验启迪联合国应如何去应对现今人类所面临的共同问题：
各国应在和平共处五项原则（或：相互信任、相互尊重）的基础上，加强合作与交流，实现共同发展，构建和谐世界。

20、欧盟成立的启示：
国家之间的合作将促进和平与发展，实现“双赢”和“多赢”。

21、美国经济发展的历程对我国经济建设的启示：
（1）国家统一，为经济发展创造良好的环境。

（2）国家要制定正确的经济政策，加强对经济的宏观调控。

（3）科技是第一生产力，要大力发展科学技术，实施科教兴国战略。

22、科技的飞速发展，给人类生活带来巨大变化的感想：
科学技术是第一生产力；
科技推动了人类社会的进步；
人们应该努力学习科学文化知识；
要树立科教兴国的战略思想；
树立崇尚科学为荣的思想；
学习科学家勇于创新，努力探索科学奥秘的精神品质；
科技的发展也带来了各种社会问题，如环境污染。

23、三次科技革命给我们的启示：
三次科技革命的成果都极大地提高了社会生产力，促进了经济的飞速发展和社会的进步，因此，我从中可以看出科学技术是第一生产力。

当代国际竞争的重点是以科技和经济为中心的综合国力的较量，因此，我们一定要坚持科教兴国战略，把发展科技，发展教育放在突出的地位，努力培养科技人才，尊重知识，尊重人才。

我们中学生也应从小树立爱科学、学科学、用科学的新风，努力学习科技知识，将来更好地报效祖国。

24、美国的崛起历程，我们得到的启示：
（1）美利坚民族具有反抗精神，反对分裂，维护国家统一是国家的最高利益；
国家统一，可为经济发展创造良好的环境；
（2）适时的政策调整（改革）能推动社会的进步；
（3）科技创新或发展科技教育，发展高新信息技术产业；
（4）抓住机遇，参与国际竞争；
（5）杰出人物能够推动历史发展等。