想象力作文 ppt课件 写作指导
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2024版《想象作文》完整版ppt课件
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想象作文定义及作用
2024/1/30
定义
想象作文是学生在已有知识和经验 的基础上，通过想象、联想和幻想， 创造出新的形象和情节，表达内心 情感和思想的作文。
作用
想象作文能够培养学生的想象力、 创造力和表达能力，提高学生的写 作水平和文学素养。
4
想象作文与记叙文、议论文关系
与记叙文关系
想象作文与记叙文有相似之处，都需 要通过叙述和描写来展现情节和人物 形象。但想象作文更注重想象和创造， 可以不受现实限制，自由发挥。
《想象作文》完整版 ppt课件
2024/1/30
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目 录
2024/1/30
• 想象作文基本概念与特点 • 创作技巧与方法探讨 • 实例分析：优秀想象作文欣赏与解读 • 常见问题及解决方案 • 实战演练：现场创作与互动交流 • 课程总结与延伸拓展
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CHAPTER 01
想象作文基本概念与特点
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CHAPTER 05
实战演练：现场创作与互动 交流
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现场命题或自选主题进行创作
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现场抽取题目
确保公平性，锻炼应变能 力
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自选主题
鼓励个性化表达，培养创 新思维
创作要求
明确文章体裁、字数限制 等要求
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小组内讨论交流，互相点评修改
想象作文的常见问题和解决方法 分析了学生在写作想象作文时可能遇到的问题和 困难，并提供了相应的解决方法和策略。
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鼓励学生在日常生活中多加练习和尝试
观察生活，积累素材
七年级上册第六单元写作 发挥联想和想象 课件(共24张PPT).ppt
当堂创作之后，学生围绕“想象是否合情合理”,各抒已见，相互点评。 教师总结： 想象需要合情合理，我们可以通过两种方式达到这一要求。 第一种方法是找出事物共同的特征，结合特征来想象。还有一种方法是创 设合适的情境，在情境中充分发挥想象。 这节课我们学习了联想的四种类型，也知道了想象需要合情合理。接 下来我们就进入写作实践环节。
方式一： 灵活运用修辞手法。
修辞手法
具体表现
作用
拟人
动物们会害羞、会满 使想象更加活灵活现
足、会骄傲
反复
“跳高墙”“守潭底 突出小猎狗的不屈不
”“看葵花”这三次 挠的精神，使文章 内
失败的经历
容更加充实
还可以运用其他修辞手法，如夸张、比喻、通感等等，在创作
中根据需要自由选择
方式二： 转换联想思路。
④明确主题( )
⑤
谢谢收看
2.想象要合情合理——片段写作 (1)抓住事物特征，分析句子差异。 A、B两句均为《世说新语 · 咏雪》中描写“雪”形态非常经典的句子。 你认为哪一句更适合下面的语境，请选择一句(可保留喻体，适当调整表达),并 说明理由。 A.撒盐空中 B.柳絮因风起
例文 ：雪落下了，像。这可爱的小天使，在空中旋转， 飞舞，来到人间。 她悄悄地飘到树枝上，飘到小草上，飘呀飘，使大地银装素裹。她调皮地落在 孩子热乎乎的手掌上， 化为雾气，将欢笑送往远方。她又流连在红梅上，流连 在林间，不愿离去。
1.联想想象初练—— 故事接龙。
同学们分组围坐，第一个同学以“雪落下了”作为开头讲述故事。其他同
学依次接龙直到呈现出完整的故事。
各组学生分享故事，看看哪一组同学的故事情节更为连贯， 内容更为精彩
。学生边叙述，老师边对故事中出现的联想物分 类，并请学生思考分类的理由
方式一： 灵活运用修辞手法。
修辞手法
具体表现
作用
拟人
动物们会害羞、会满 使想象更加活灵活现
足、会骄傲
反复
“跳高墙”“守潭底 突出小猎狗的不屈不
”“看葵花”这三次 挠的精神，使文章 内
失败的经历
容更加充实
还可以运用其他修辞手法，如夸张、比喻、通感等等，在创作
中根据需要自由选择
方式二： 转换联想思路。
④明确主题( )
⑤
谢谢收看
2.想象要合情合理——片段写作 (1)抓住事物特征，分析句子差异。 A、B两句均为《世说新语 · 咏雪》中描写“雪”形态非常经典的句子。 你认为哪一句更适合下面的语境，请选择一句(可保留喻体，适当调整表达),并 说明理由。 A.撒盐空中 B.柳絮因风起
例文 ：雪落下了，像。这可爱的小天使，在空中旋转， 飞舞，来到人间。 她悄悄地飘到树枝上，飘到小草上，飘呀飘，使大地银装素裹。她调皮地落在 孩子热乎乎的手掌上， 化为雾气，将欢笑送往远方。她又流连在红梅上，流连 在林间，不愿离去。
1.联想想象初练—— 故事接龙。
同学们分组围坐，第一个同学以“雪落下了”作为开头讲述故事。其他同
学依次接龙直到呈现出完整的故事。
各组学生分享故事，看看哪一组同学的故事情节更为连贯， 内容更为精彩
。学生边叙述，老师边对故事中出现的联想物分 类，并请学生思考分类的理由
2024版想象类作文ppt课件
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恰当运用修辞手法
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比喻
通过比喻将抽象的事物具体化，形象生动地展现想象世界中的景 象。
拟人
赋予非人类事物以人类特征，使其具有情感、思想等，增强语言的 趣味性。
夸张
通过夸张手法，将事物的特征放大，突出其特点，增强语言的感染 力。
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避免语言过于晦涩难懂或过于直白无趣
关系变化
随着故事的发展，人物关系会发生变化，如由敌对到合作、由陌 生到熟悉等，增加故事的戏剧性。
情感纠葛
在人物关系中设置情感纠葛，如爱恨情仇、恩怨纠葛等，使故事 更加引人入胜。
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04
想象类作文中的情节设计
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情节构思与安排
确定主题
明确作文要表达的核心思想，围绕主题进行情节 构思。
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提高表达能力
通过想象类作文的训练，学生可以 学会运用各种表达手法和技巧，提 高语言表达能力和写作水平。
增进文学素养
想象类作文能够增进学生的文学素 养，让学生更好地理解和欣赏文学 作品，提高审美能力和文化素养。
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想象类作文的分类
童话
以儿童为主要对象，通过丰富的 想象、幻想和夸张来塑造形象、 反映生活，对儿童进行思想教育。
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想象类作文中的语言表达
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生动形象的描绘技巧
细节描写
通过细腻的笔触，描绘人物、景物、事物的细节特征，使读者产生 身临其境的感受。
感官体验
运用视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉等感官描写，增强语言的形象 感和感染力。
动态描绘
通过描绘动作、变化等动态元素，使画面更加鲜活，增强读者的想象 空间。
学写想象作文ppt课件
我想有条孔雀的尾巴，像一把五彩洒金的大扇子，美 丽极了。这样我就可以和孔雀一起跳舞了。
我想有条狮子的尾巴，长长的威风极了。这样我就可 以和狮子一起管理野兽，把森林治理的井井有条，谁也不 许破坏花草树木.
我还想有许多许多小动物的尾巴，这样的话，我就和 所有的动物成了好朋友。我想，那时我会生活得更快乐。
4想象要来源于生活是对现实生活的一种期望那些现实生活中无法实现的愿望可以通过想象得到心里的满足那些现实生活中令人厌倦的内容可以通过想象变得美好使人欣喜
精选PPT课件
1
精选PPT课件
2
插上想象的翅膀 ——学写想象作文
精选PPT课件
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想象要来源于生活，是对现实 生活的一种期望，那些现实生活中 无法实现的愿望可以通过想象得到 心里的满足，那些现实生活中令人 厌倦的内容可以通过想象变得美好， 使人欣喜。想象，可以让我们对生 活充满信心，可以让我们看到更多 更美好的东西。
我期待着，我们的世界将像我们想象中的那样美好。
作者在什么地方进行了想象精？选PPT课件
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精选PPT课件
11
欣赏《夏夜多美》回答下面问题:
1、短片中出现了哪些景色、动物? 水池、睡莲、花台、小蚂蚁、蜻蜓、萤火虫
2、短片中把没有思想的景物分别想象成什么了呢? 片中把小蚂蚁想象成落难的弱者。 睡莲、蜻蜓、萤火虫想象成乐于助人的形象。
它不像闹钟那样浮躁，动不动就大闹一番；它不像花瓶 那样脆弱，一旦摔破就无法补救；它也不像打火机那样斤斤 计较，工作一些时候就向人要汽油和火石，否则就罢工。
扫帚只是默默地立在墙角，等待着工作，它干活从来不 挑，无论是肮脏的厕所，尘土飞扬的操场和华丽的客厅，都 有它的脚印和工作的痕迹。
我们应当学习它那种踏实的作风和它那勤勤恳恳，不辞
我想有条狮子的尾巴，长长的威风极了。这样我就可 以和狮子一起管理野兽，把森林治理的井井有条，谁也不 许破坏花草树木.
我还想有许多许多小动物的尾巴，这样的话，我就和 所有的动物成了好朋友。我想，那时我会生活得更快乐。
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1
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2
插上想象的翅膀 ——学写想象作文
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想象要来源于生活，是对现实 生活的一种期望，那些现实生活中 无法实现的愿望可以通过想象得到 心里的满足，那些现实生活中令人 厌倦的内容可以通过想象变得美好， 使人欣喜。想象，可以让我们对生 活充满信心，可以让我们看到更多 更美好的东西。
我期待着，我们的世界将像我们想象中的那样美好。
作者在什么地方进行了想象精？选PPT课件
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欣赏《夏夜多美》回答下面问题:
1、短片中出现了哪些景色、动物? 水池、睡莲、花台、小蚂蚁、蜻蜓、萤火虫
2、短片中把没有思想的景物分别想象成什么了呢? 片中把小蚂蚁想象成落难的弱者。 睡莲、蜻蜓、萤火虫想象成乐于助人的形象。
它不像闹钟那样浮躁，动不动就大闹一番；它不像花瓶 那样脆弱，一旦摔破就无法补救；它也不像打火机那样斤斤 计较，工作一些时候就向人要汽油和火石，否则就罢工。
扫帚只是默默地立在墙角，等待着工作，它干活从来不 挑，无论是肮脏的厕所，尘土飞扬的操场和华丽的客厅，都 有它的脚印和工作的痕迹。
我们应当学习它那种踏实的作风和它那勤勤恳恳，不辞
想象作文写作指导精品PPT课件
• 科学知识，同时还要对某一方面的科 学现象感兴趣，再加入自己的想象来 写，这样会使文章较好地体现未来世 界的高科技水平。例如可以选取这样 的题目《月球上的新居民》、《火星 探险记》、《太空遨游》、《奇遇飞 碟》等。
遨游太空 我发明一种名叫穿越时空的机器，驾驶着它，来到了3030年 的地球。
现在已经是机器人时代了，你们可以看到机器人正在帮主人拿 东西，做家务。人类不在因为土地面积的多与少而争执，因为有些 国家将部分餐厅转到地下，他们还可以挖的更深。
看到雨滴，你怎样想象？
•
“啪啪啪……”雨，下雨了。闷了许久的
心，仿佛被这几节清脆的撞击声敲开了灰暗的心
房。我来到窗前凝望着那些从天而降的精灵，谛
听着她们窃窃的耳语。 房檐上的雨滴不时地
滴落下来，打在水泥地上，迸溅出灿烂的水花，
像襁褓中婴儿欢笑的脸。让久旱的水泥面享受雨
水的滋润。也许哪天会在它的缝隙中孕育出一株
说：“狮子大王让我们都去他家里，他要召开一个紧急会
议。”
•
大家赶到狮子家后，只见狮子大王威风凛凛地坐在宝座
上，郑重宣布：“2008年，人类将举行奥运会。我们动物界，
也将举行一次奥运会。为了迎接我们远方的客人，从现在开
始，我们要学英语。”
•
狮子大王说完话，斑马和袋鼠都高高地举起了双手，表
示非常赞成。瞧，那顽皮的小猴子，倒挂在树上，拿出一本
英语书，开始津津有味地看起来。小黄狗也立刻行动起来，
大声地教他爷爷读英语：“Hello!"狮子大王看大家热情这么
高，高兴地说：“我已经在森林商店的标签上写了英语，以
后去买东西都要说英语。现在会议结束。”
•
从此后，无论天气是风和日丽，还是北风呼啸，森林里
遨游太空 我发明一种名叫穿越时空的机器，驾驶着它，来到了3030年 的地球。
现在已经是机器人时代了，你们可以看到机器人正在帮主人拿 东西，做家务。人类不在因为土地面积的多与少而争执，因为有些 国家将部分餐厅转到地下，他们还可以挖的更深。
看到雨滴，你怎样想象？
•
“啪啪啪……”雨，下雨了。闷了许久的
心，仿佛被这几节清脆的撞击声敲开了灰暗的心
房。我来到窗前凝望着那些从天而降的精灵，谛
听着她们窃窃的耳语。 房檐上的雨滴不时地
滴落下来，打在水泥地上，迸溅出灿烂的水花，
像襁褓中婴儿欢笑的脸。让久旱的水泥面享受雨
水的滋润。也许哪天会在它的缝隙中孕育出一株
说：“狮子大王让我们都去他家里，他要召开一个紧急会
议。”
•
大家赶到狮子家后，只见狮子大王威风凛凛地坐在宝座
上，郑重宣布：“2008年，人类将举行奥运会。我们动物界，
也将举行一次奥运会。为了迎接我们远方的客人，从现在开
始，我们要学英语。”
•
狮子大王说完话，斑马和袋鼠都高高地举起了双手，表
示非常赞成。瞧，那顽皮的小猴子，倒挂在树上，拿出一本
英语书，开始津津有味地看起来。小黄狗也立刻行动起来，
大声地教他爷爷读英语：“Hello!"狮子大王看大家热情这么
高，高兴地说：“我已经在森林商店的标签上写了英语，以
后去买东西都要说英语。现在会议结束。”
•
从此后，无论天气是风和日丽，还是北风呼啸，森林里
小学生想象作文公开课优秀PPT3套
写好想象作文要注意以下两点：
1、想象是翅膀，生活是基础，成功的想象 作文必须是现实生活为依据的。
2、要大胆想象，想象要新奇、有趣、超前、 富有创造性。 3.写出事物的特点以及如何操作方法。
第二站
习作要求：
1、想象要丰富，内容要具体，语句通 顺。
2、要大胆想象，想象要新奇、有趣、 超前、富有创造性。
这是一只在黑暗中逆风行
驶的船，不管有多大的困
难，它也不会退缩。这种
精神不正是我们所要具备
的吗？然而现实社会中许
多人一遇到困难就退缩。我 想问一问这些人；人一生中有许多坎坷， 难道你们要一直这样畏畏缩缩地生活下去 吗？这样对你来说有意义吗？
作文辅导
想象类
图标欣赏
会徽图形部分，即由红、蓝、绿
三色构成的“之”字形，以书法 的笔触表现出一个运动的人形， 仿佛一个向前跳跃的体操运动员， 红色，寓意着太阳；深蓝色，寓 意着蓝天；绿色，寓意着大地。3 种颜色的3个笔划综合起来成为一 个运动的人形，即为“天地人”
合起来，想到了中西方饮 食文化的不同
拼 图 想 象
范例展示
灿烂的 古埃及文明
团结协作
拼图想象
三角形二个，线段两条，圆或椭圆两个
示例：
用两三角形表示两座重叠的山峰， 表示连绵起伏的山峰．用一个椭圆表示 山下的湖泊，再加两条线，用来表示湖 里的水．再用一个圆表示太阳．我给这 幅画起的名字是“青山绿水”．青山绿 水可以陶冶人的情操，给人带来美的享 受．望大家珍惜保护这份灵秀，不要随 意破坏．
3、可以拟一个合适的题目。 4、认真读一读，找出不足，学会修改 自己的习作。
（ （1）未来学校将会建在哪 儿？
（2）未来学校学习的场所 是怎样的？学生在这里怎样学习？
四年级想象作文(完美版)ppt课件
1、想象要丰富，内容要具体，语句通 顺。
2、要大胆想象，想象要新奇、有趣、 超前、富有创造性。
3、可以拟一个合适的题目。 4、认真读一读，找出不足，学会修改 自己的习作。
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3
写好想象作文要注意以下两点：
1、想象是翅膀，生活是基础，成功的 想象作文必须是现实生活为依据的， 脱离现实生活的想象只是胡思乱想。
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40
▪ 未来的学校
2021年，我吃完早饭，骑着超音速摩托车 来到学校门口。眼前出现了几座高大的教学楼， 它们是用塑料制成的，强度比钢铁还要硬，而 重量却只有泡沫那样轻。
走进教学楼，我发现操场都设计在地下，自 动升降机把我带入地下操场。这里根据用途的 不同，分成了上下几层。机器人只要按动一下 升降机里的绿色按钮，我们就会来到环绕塑胶 跑道的绿茵茵的足球场；按一下蓝色的按钮， 就能去清澈见底的游泳池游泳；按一下白色的 按钮，一个
末来的教室肯定装上了“智能空调” ，它可以根据天气的变化调节室内的 温度。天气热的时侯“智能空调” 可以吸走热风，呼出凉风；天气冷的时候， “智能空调” 能吸走凉风，呼出热风，既使空调坏了，备用设备也会继续工作。 对了，顺便提醒大家一下“智能空调” 上装有太阳能，不用花一分钱去付电费哦！ “ 小学生正姿椅” 可以帮助小学生调节坐姿。正姿桌椅上有一个软软的坐垫， 坐垫上有一个芯片，能控制程序，调整戓提示小朋友坐直，在这样的教室里， 坐 在这样功能独特的桌椅上写字，真是一种享受。
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26
会飞的雨伞！
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27
思路点拨 思路1──写一写未来的食物。如今常常听到食物遭污染、食物中的营养元素不 足等相关报道，真让人失望。若是能吃上口感好又“绿色”、营养全面又健康 的食物该多好呢！让我们穿越时空隧道去看看22世纪的人们都在吃些什么食物？ 动笔把你看到的都记下来！ 思路2──写一写未来的住房。随着生活水平的提高，人们对住房的要求也越来 越高，你对未来的房子又有哪些期待呢？写出来让我们也看看吧！ 思路3──写一写未来的交通工具。如今的交通状况可真拥挤，咱们中国人口多， 随着车辆数量的不断增多，马路可是越来越不够用啦！未来的交通工具会不会 向空间发展呢？若是人类像红孩儿那样穿上“风火轮”就可以飞上天，去到想 去的地方该多好！或是像机器猫那样插上“螺旋桨”就直升上天……那多棒！ 思路4──编一个反映未来生活的故事。人们利用未来最先进、最科学、最便利 的生活用品、交通工具……那样惬意的生活中又会发生哪些有趣的故事呢！请 你展开奇思妙想，好好创编吧！
2、要大胆想象，想象要新奇、有趣、 超前、富有创造性。
3、可以拟一个合适的题目。 4、认真读一读，找出不足，学会修改 自己的习作。
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3
写好想象作文要注意以下两点：
1、想象是翅膀，生活是基础，成功的 想象作文必须是现实生活为依据的， 脱离现实生活的想象只是胡思乱想。
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40
▪ 未来的学校
2021年，我吃完早饭，骑着超音速摩托车 来到学校门口。眼前出现了几座高大的教学楼， 它们是用塑料制成的，强度比钢铁还要硬，而 重量却只有泡沫那样轻。
走进教学楼，我发现操场都设计在地下，自 动升降机把我带入地下操场。这里根据用途的 不同，分成了上下几层。机器人只要按动一下 升降机里的绿色按钮，我们就会来到环绕塑胶 跑道的绿茵茵的足球场；按一下蓝色的按钮， 就能去清澈见底的游泳池游泳；按一下白色的 按钮，一个
末来的教室肯定装上了“智能空调” ，它可以根据天气的变化调节室内的 温度。天气热的时侯“智能空调” 可以吸走热风，呼出凉风；天气冷的时候， “智能空调” 能吸走凉风，呼出热风，既使空调坏了，备用设备也会继续工作。 对了，顺便提醒大家一下“智能空调” 上装有太阳能，不用花一分钱去付电费哦！ “ 小学生正姿椅” 可以帮助小学生调节坐姿。正姿桌椅上有一个软软的坐垫， 坐垫上有一个芯片，能控制程序，调整戓提示小朋友坐直，在这样的教室里， 坐 在这样功能独特的桌椅上写字，真是一种享受。
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会飞的雨伞！
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27
思路点拨 思路1──写一写未来的食物。如今常常听到食物遭污染、食物中的营养元素不 足等相关报道，真让人失望。若是能吃上口感好又“绿色”、营养全面又健康 的食物该多好呢！让我们穿越时空隧道去看看22世纪的人们都在吃些什么食物？ 动笔把你看到的都记下来！ 思路2──写一写未来的住房。随着生活水平的提高，人们对住房的要求也越来 越高，你对未来的房子又有哪些期待呢？写出来让我们也看看吧！ 思路3──写一写未来的交通工具。如今的交通状况可真拥挤，咱们中国人口多， 随着车辆数量的不断增多，马路可是越来越不够用啦！未来的交通工具会不会 向空间发展呢？若是人类像红孩儿那样穿上“风火轮”就可以飞上天，去到想 去的地方该多好！或是像机器猫那样插上“螺旋桨”就直升上天……那多棒！ 思路4──编一个反映未来生活的故事。人们利用未来最先进、最科学、最便利 的生活用品、交通工具……那样惬意的生活中又会发生哪些有趣的故事呢！请 你展开奇思妙想，好好创编吧！
小学作文之想象类作文ppt课件
定义与特点定义想象类作文是学生在教师的指导下，通过想象和创造，以文字为表达手段，描述自己心目中的形象、情节和故事。
特点想象类作文具有自由性、创新性和趣味性，能够充分发挥学生的想象力和创造力，培养学生的写作兴趣和表达能力。
01拓展学生思维通过想象类作文的训练，可以帮助学生拓展思维，开阔视野，培养创新思维和求异思维。
02提高学生写作能力想象类作文需要学生具备一定的写作技巧和表达能力，通过训练可以提高学生的写作水平。
03培养学生审美情趣优秀的想象类作文往往具有独特的审美价值，能够培养学生的审美情趣和审美能力。
想象类作文的重要性通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象、反映生活，对儿童进行思想教育。
童话式想象作文通过对未来科学技术的设想和描绘，表达对科技发展的期望和担忧。
科幻式想象作文通过对某种假设情境的描述和探讨，表达作者的观点和态度。
假设式想象作文通过梦境或幻觉的描述，表达作者的内心感受和情感体验。
梦幻式想象作文想象类作文的分类03关注日常生活中的点滴细节，观察人们的言行举止，以及自然和社会现象。
留意身边的人和事通过写日记、拍照或录音等方式，及时记录下有趣或有感触的事物。
记录所见所闻在观察的基础上，发挥想象力，将不同的事物联系在一起，形成新的创意和构思。
想象与联想观察生活，积累素材明确想要表达的思想和情感，以及想要通过作文传达给读者的信息。
确定写作目标选择适合的主题确定主题中心根据写作目标，选择一个与之相关的、能够激发想象力的主题。
围绕主题，明确一个中心思想或情感，作为全文的灵魂和统帅。
030201选定主题，明确中心根据主题和中心思想，设定一个具体的时间、地点和环境背景。
设定故事背景创造生动的人物形象，包括外貌、性格、行为等方面的特征，让读者能够产生共鸣和情感共鸣。
设计角色形象围绕主题和中心思想，设计一系列有趣、引人入胜的情节，包括起因、经过、高潮和结局等部分。
构思故事情节构思情节，设计角色撰写初稿按照构思的情节和角色形象，开始撰写作文的初稿。
第一讲语文想象力作文课件
新年华 之想象力培养 周亚婷
火之想象的力量
——想象作文训练
什么是想象？ ——
关于想象力的故事
用五官捕捉想象 用头脑去创造故事
让五官唤醒你的想象
——作文指导课
通 感
五 官
视觉 味觉 嗅觉 触觉 听觉
什么液体？自来水、雨水、汗水、露珠、 泪滴、血珠、雪珠、墨汁、果汁、牛奶…… …… 颜色：透明 、雪白、殷红、晶莹、浑浊…… 滴到的位置？碗里、水槽里、石头上、池 塘里、宝剑上…… ………… 周围的环境：荷塘 、沼泽、 稻田、瀑布、草丛…… 为什么会有声音？因为有人在哭泣、因为雪融 化了、因为墨汁瓶漏了、因为果汁滴进牛奶 里…… ……
1.促织声尖尖似针， 更深刺著旅人心。。 。 贾岛《客思》
2.大弦嘈嘈如急雨,
小弦切切白居易《琵琶行》。
吹牛比赛
美妙的想象需要我们用美妙的 文字描述下来，用美妙的语言 表达出来。
场景塑造
现在是2032年的7月，多么激 动人心的一天啊，因为我成为 了轰动全世界的人， 我· · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · ，今 天刚下飞机……请调动你的想 象力· · · · · · · · · · · 200字左右
观看电影《魔法奇缘》 片段续写或者改编故事
作文要领
仔细聆听，进入情境 合理想象，主题明确 发散思维，浓墨重彩
希望大家： 做一个爱生活，爱想象的人， 写一手梦幻、优美的好文章
再 见
火之想象的力量
——想象作文训练
什么是想象？ ——
关于想象力的故事
用五官捕捉想象 用头脑去创造故事
让五官唤醒你的想象
——作文指导课
通 感
五 官
视觉 味觉 嗅觉 触觉 听觉
什么液体？自来水、雨水、汗水、露珠、 泪滴、血珠、雪珠、墨汁、果汁、牛奶…… …… 颜色：透明 、雪白、殷红、晶莹、浑浊…… 滴到的位置？碗里、水槽里、石头上、池 塘里、宝剑上…… ………… 周围的环境：荷塘 、沼泽、 稻田、瀑布、草丛…… 为什么会有声音？因为有人在哭泣、因为雪融 化了、因为墨汁瓶漏了、因为果汁滴进牛奶 里…… ……
1.促织声尖尖似针， 更深刺著旅人心。。 。 贾岛《客思》
2.大弦嘈嘈如急雨,
小弦切切白居易《琵琶行》。
吹牛比赛
美妙的想象需要我们用美妙的 文字描述下来，用美妙的语言 表达出来。
场景塑造
现在是2032年的7月，多么激 动人心的一天啊，因为我成为 了轰动全世界的人， 我· · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · ，今 天刚下飞机……请调动你的想 象力· · · · · · · · · · · 200字左右
观看电影《魔法奇缘》 片段续写或者改编故事
作文要领
仔细聆听，进入情境 合理想象，主题明确 发散思维，浓墨重彩
希望大家： 做一个爱生活，爱想象的人， 写一手梦幻、优美的好文章
再 见
”想象“作文----写作指导《二十年后的我》ppt课件
黑色的天幕上镶嵌着星星，不， 那不是星星，那是 ……
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运用想象 ，进行续写。
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想象是作文的翅膀 读书是作文的向导 生活是作文的源泉
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课堂作文： 20年后的我……
要求： 1、文体不限，诗歌除外； 2、字数不少于600字； 3、想象合理； 4 、当堂完成（时间40分钟）。
20
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A
只有脚踏实地，才能顶天立地。
C
“之所以圆不了，是因为半 途而废。” “你的心灵之窗打开多大， 你的世界就有多大。”……
7
D M
“小园香径独徘 徊”。……
“高山不只一座，人生的 路不止一条。”
……
8
仔细观察熟悉的２６个字母，选择你 能有想法的，写上一句。它可以是名 言，可以是诗，也可以是用你自己的 话阐明的一个道理。
要求： （１）这句话要美，简洁而富有创意； （２）要真，字母之形和所讲之理要相得
益彰；
9
▼▼
——— ———
10
青
青
山
松
绿
红
水
日
眼镜
风筝
11
苏轼、苏小妹相互戏谑：
小妹额头突出，东坡笑曰： “未出前庭三五步， 额头先到画堂前。”
小妹又嘲笑东坡下颌之长： “去年一点相思泪， 今年始流到腮边。”
12
数字笑话
怪字藏诗
日圆山高路口长， 云横雨细倒斜阳。
扁舟横渡无人过， 风卷残花半日香。
1
什么是想象？
想象是人脑对记忆 中的表象进行改造识更重要，因为 知识是有限的，而想象力 概括着世上的一切，推动 着知识的进步，并且是知 识的源泉。”
3
4
课堂学习目的：
15
17
运用想象 ，进行续写。
18
想象是作文的翅膀 读书是作文的向导 生活是作文的源泉
19
课堂作文： 20年后的我……
要求： 1、文体不限，诗歌除外； 2、字数不少于600字； 3、想象合理； 4 、当堂完成（时间40分钟）。
20
21
A
只有脚踏实地，才能顶天立地。
C
“之所以圆不了，是因为半 途而废。” “你的心灵之窗打开多大， 你的世界就有多大。”……
7
D M
“小园香径独徘 徊”。……
“高山不只一座，人生的 路不止一条。”
……
8
仔细观察熟悉的２６个字母，选择你 能有想法的，写上一句。它可以是名 言，可以是诗，也可以是用你自己的 话阐明的一个道理。
要求： （１）这句话要美，简洁而富有创意； （２）要真，字母之形和所讲之理要相得
益彰；
9
▼▼
——— ———
10
青
青
山
松
绿
红
水
日
眼镜
风筝
11
苏轼、苏小妹相互戏谑：
小妹额头突出，东坡笑曰： “未出前庭三五步， 额头先到画堂前。”
小妹又嘲笑东坡下颌之长： “去年一点相思泪， 今年始流到腮边。”
12
数字笑话
怪字藏诗
日圆山高路口长， 云横雨细倒斜阳。
扁舟横渡无人过， 风卷残花半日香。
1
什么是想象？
想象是人脑对记忆 中的表象进行改造识更重要，因为 知识是有限的，而想象力 概括着世上的一切，推动 着知识的进步，并且是知 识的源泉。”
3
4
课堂学习目的：
15
四年级上册语文作文课件第十课想象作文全国通用共22张PPT
（动物、植物、器具等），可以根据需要使其具有人的思维和行动，这样可 以帮助表达我们的思想。
3.想象要注意与现实紧密地结合。如何将现实与想象结合起来呢？就
是要使文章的角色和正常的人一样具有思想和情感，作者要赋予他们一种现 实感。当然，既要想象得丰富美妙，又要想象得合情合理。
同学们，现在由你来做小评委，让我们一起来评评下面的文段：
我看过的想象故事：
1.《渔夫和金鱼的故事》 2.《拇指姑娘》 3.《白雪公主》 4.《阿拉丁神灯》
你还看过些什么想象故事呢？再写几个出来和大家一起分享 一下吧！
我想写的想象故事：
1. 我要写一个小动物的故事。 2. 我要写五个手指头互相攀比的故事。 3. 因为我的理想是当一名警察，所以我要写20年后我 当上警察去抓坏人的故事。 4. 如果我变成了一只老虎，我会怎么样呢？我要写自 己变成老虎的故事。
任何想象都是植根在现实的土壤上的，小作者能够迸发 出变成小鸟的奇异想法，跟其考试考砸的不如意现状不无 关系。正是对现实的不满意，所以成就了想象世界的精彩 驰骋。小鸟世界有欢乐也有惊险，人世间有点儿烦恼更正 常。谁说烦恼就一定不好呢？正如这篇文章，小作者没有 烦恼的刺激，哪来大胆想法的诞生？又怎能成就如此美文 呢？
你想给你的想象故事取个什么样的名字呢？赶紧写下来秀一 秀吧！
想象作文有方法
想象有多么大的空间，想象作文就有多么大的天地。在想象 的世界里，你可以在日月星辰间散步，你可以提前进入未来的社 会，你可以看到几十年后的自己成为科学家、作家、画家、老师、 演员……在这个天地里，思维是不受拘束的，你可以想你所想的 一切，做你想做的一切。要写好想象作文，一定要注意以下几点：
表现奇思妙想的好句
由梦境引出故事： 我正睡得迷迷糊糊的，忽然耳边传来“轰隆隆”的
3.想象要注意与现实紧密地结合。如何将现实与想象结合起来呢？就
是要使文章的角色和正常的人一样具有思想和情感，作者要赋予他们一种现 实感。当然，既要想象得丰富美妙，又要想象得合情合理。
同学们，现在由你来做小评委，让我们一起来评评下面的文段：
我看过的想象故事：
1.《渔夫和金鱼的故事》 2.《拇指姑娘》 3.《白雪公主》 4.《阿拉丁神灯》
你还看过些什么想象故事呢？再写几个出来和大家一起分享 一下吧！
我想写的想象故事：
1. 我要写一个小动物的故事。 2. 我要写五个手指头互相攀比的故事。 3. 因为我的理想是当一名警察，所以我要写20年后我 当上警察去抓坏人的故事。 4. 如果我变成了一只老虎，我会怎么样呢？我要写自 己变成老虎的故事。
任何想象都是植根在现实的土壤上的，小作者能够迸发 出变成小鸟的奇异想法，跟其考试考砸的不如意现状不无 关系。正是对现实的不满意，所以成就了想象世界的精彩 驰骋。小鸟世界有欢乐也有惊险，人世间有点儿烦恼更正 常。谁说烦恼就一定不好呢？正如这篇文章，小作者没有 烦恼的刺激，哪来大胆想法的诞生？又怎能成就如此美文 呢？
你想给你的想象故事取个什么样的名字呢？赶紧写下来秀一 秀吧！
想象作文有方法
想象有多么大的空间，想象作文就有多么大的天地。在想象 的世界里，你可以在日月星辰间散步，你可以提前进入未来的社 会，你可以看到几十年后的自己成为科学家、作家、画家、老师、 演员……在这个天地里，思维是不受拘束的，你可以想你所想的 一切，做你想做的一切。要写好想象作文，一定要注意以下几点：
表现奇思妙想的好句
由梦境引出故事： 我正睡得迷迷糊糊的，忽然耳边传来“轰隆隆”的
初中想象作文指导ppt
人生的起落
音乐的旋律… 命运的起伏
不平静的心情……
1、横 向： 相通 2、纵 向： 过去 3、超 越
相似 相近 相反 现在 未来 时 空
．
有人看到字母“Ａ”想到“只有 脚踏实地，才能顶天立地”，有人 看到 “Ｑ” ，会联想到叶绍翁的 “春色满园关不住，一枝红杏出墙 来”的名句，现在请同学们仔细观 察熟悉的２6个字母，你能想到什 么？它可以是一句名言，可以是一 句诗，也可以是用你自己的话阐明 的一个道理。
符合事物的特征
内容要有美感
秋天、月亮 李白、我 要求：根据上述四个词语，想象一副 画面或场景，并用你优美的语言描 绘出来，注意想象的合理性。
没有一篇真正的文学作品不创造新形象， 没有一首真正的诗歌不是想象的产物。
有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。
一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。
想象作文指导
广西田阳头塘镇中罗玉
导入
比一比
议一议
练一练
想象力比知识更重要， 因为知识是有限的，想 象力概括着世界的一切。 -------爱因思坦
是对已知的事物形象经过思 维加工，而创造出新的事物形象 的心理过程。
具象：波浪
绳子 心电图 蜿蜒的小路
妈妈的皱纹 方便面 抽象： 成绩起伏不定
生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。
读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。 最聪明的人是最不愿浪费时间的人。
•某同学续写《孔乙己》，孔乙己在 被丁举人打折了腿之后，一气之下， 回家参加了八路军，打跑了日本鬼 子。后来他成了养鸡专业户，并被 评为全县的致富能手。
要求：符合生 活 常 理、 符合事物的特征、内容要有美感
方
横 向： 相通
音乐的旋律… 命运的起伏
不平静的心情……
1、横 向： 相通 2、纵 向： 过去 3、超 越
相似 相近 相反 现在 未来 时 空
．
有人看到字母“Ａ”想到“只有 脚踏实地，才能顶天立地”，有人 看到 “Ｑ” ，会联想到叶绍翁的 “春色满园关不住，一枝红杏出墙 来”的名句，现在请同学们仔细观 察熟悉的２6个字母，你能想到什 么？它可以是一句名言，可以是一 句诗，也可以是用你自己的话阐明 的一个道理。
符合事物的特征
内容要有美感
秋天、月亮 李白、我 要求：根据上述四个词语，想象一副 画面或场景，并用你优美的语言描 绘出来，注意想象的合理性。
没有一篇真正的文学作品不创造新形象， 没有一首真正的诗歌不是想象的产物。
有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。
一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。
想象作文指导
广西田阳头塘镇中罗玉
导入
比一比
议一议
练一练
想象力比知识更重要， 因为知识是有限的，想 象力概括着世界的一切。 -------爱因思坦
是对已知的事物形象经过思 维加工，而创造出新的事物形象 的心理过程。
具象：波浪
绳子 心电图 蜿蜒的小路
妈妈的皱纹 方便面 抽象： 成绩起伏不定
生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。
读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。 最聪明的人是最不愿浪费时间的人。
•某同学续写《孔乙己》，孔乙己在 被丁举人打折了腿之后，一气之下， 回家参加了八路军，打跑了日本鬼 子。后来他成了养鸡专业户，并被 评为全县的致富能手。
要求：符合生 活 常 理、 符合事物的特征、内容要有美感
方
横 向： 相通
如何写想象类作文ppt课件
turned into reality (现实） one day.
写作练习
写作内容： 根据以下内容，通过合理想象，用英语写 一篇短文来展望未来的科技新生活。 1. 某些人可以到月球上度假。 2. 某些科学家可以到海地生活。 3. 每家都有可视电话，通过可视电话可以体检或购物。 4. 孩子在家可以通过电视或者广播接收教育。 5. 机器人为你做家务。 写作要求：5句话表达去全部内容； 句子结构准确，信 息内容完整，篇章连贯。
如何写想象类作文
写法指导： 1. 确定中心思想。 虽然是想象，但中心要集中，不能太散。 2. 合理布局，巧妙构思，围绕中心展开写作。 既要想象合理，又要独具匠心，引人入胜，启发 人的思维，发人深思。 3. 选用合理的写作顺序。 时间顺序，空间顺序，逻辑顺序。。。 4. 确定时态、人称和写作手法。 通常用将来时，多采用描述性句子，还可用may, might, could, would, possible, probable, likely, maybe等
写作练习：根据提示信息，介绍一下你设计的 未来的房子：
1. 可以变成宇宙飞船，也可以变成潜水艇。
2. 里面装置各种声控服务器，听从你的指令。
3. 墙壁随时可以变成你喜欢的颜色和背景。
4. 通过电脑刷新后，房间立刻会干净。
潜水艇 submarine; 声控服务器：voice control server; 配备： equip …with
家具 furniture
客厅 sitting room
(sofa, lamp, wardrobe衣
厨房 kitchen
柜…）
洗手间 restroom
地板 floor
书房 study
天花板 ceiling
写作练习
写作内容： 根据以下内容，通过合理想象，用英语写 一篇短文来展望未来的科技新生活。 1. 某些人可以到月球上度假。 2. 某些科学家可以到海地生活。 3. 每家都有可视电话，通过可视电话可以体检或购物。 4. 孩子在家可以通过电视或者广播接收教育。 5. 机器人为你做家务。 写作要求：5句话表达去全部内容； 句子结构准确，信 息内容完整，篇章连贯。
如何写想象类作文
写法指导： 1. 确定中心思想。 虽然是想象，但中心要集中，不能太散。 2. 合理布局，巧妙构思，围绕中心展开写作。 既要想象合理，又要独具匠心，引人入胜，启发 人的思维，发人深思。 3. 选用合理的写作顺序。 时间顺序，空间顺序，逻辑顺序。。。 4. 确定时态、人称和写作手法。 通常用将来时，多采用描述性句子，还可用may, might, could, would, possible, probable, likely, maybe等
写作练习：根据提示信息，介绍一下你设计的 未来的房子：
1. 可以变成宇宙飞船，也可以变成潜水艇。
2. 里面装置各种声控服务器，听从你的指令。
3. 墙壁随时可以变成你喜欢的颜色和背景。
4. 通过电脑刷新后，房间立刻会干净。
潜水艇 submarine; 声控服务器：voice control server; 配备： equip …with
家具 furniture
客厅 sitting room
(sofa, lamp, wardrobe衣
厨房 kitchen
柜…）
洗手间 restroom
地板 floor
书房 study
天花板 ceiling
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天空摘上星星送给盲童当眼睛。
生 假如我有八十一变，我会变出一双翅膀飞到月亮上，看地 活 球上的乌龟能否跑过月亮上的兔子，让它们来一次龟兔赛跑。 ， 假如我有八十一变，我会变出一份精美的礼物送给太阳公
公，谢谢它给我们地球上的人类和动物带来温暖和光明。
高 假如我有八十一变，我会把风变成五颜六色的，把冬天的 风变成红色的，让人们不再感到寒冷，让小朋友尽情的在雪地里
• 我梦到有一双翅膀
• 昨天晚上，我做了一个梦，梦到我长了一双翅 膀。在灿烂的阳光下，我和几只小鸟一起快乐 地飞翔，一会儿飞入了云端，一会儿飞到海面。 • 我展开翅膀飞啊飞，没想到飞到了太阳旁边， 太阳光直射着我，太热了。我飞到大海里去喝 水，正要喝时，我看见了海马、大鲸鱼，还有 各种各样的小鱼。 • 就在这时，一阵海风吹来，我猛然醒悟，原来 这只是一个梦啊！小朋友们，你们做过这样的 梦吗？
2.结合生活中的小愿望，明确写作的中心
你为什么要写这篇文 章，你想告诉大家什么呢？ 可以是对诚实、勇敢、自信 等品质加以褒扬，也可以对 虚假、胆怯、自私、贪婪等 不良行为予以鞭挞、抨击； 还可以表达自己美好的理想 和愿望，表达自己对科学， 对生活或对某一事物的热爱 等等。总之，想象文章也要 注意内容的整体性，要让读 者明白你在写什么。
大钟还是裙子？
屋顶还是衣服？
爱因斯坦说过：“想象力比知识 更重要，因为知识是有限的，而想象力 概括着世上的一切，推动着知识的进步， 并且是知识的源泉。”可以说，没有想 象，便没有古今中外许多杰出的文学作 品，就没有李白的“白发三千丈，缘愁 似个长”的千古绝唱。
拼图想象
三角形二个，线段两条，圆或椭圆两个
•和一只蜡烛。 • 台灯非常明亮，每次做作业我都用它，不怎么用蜡烛。台灯 看着一身尘土的蜡烛，说：喂，瞧你一身尘土，早该进垃圾箱了。 你看我多明亮！ • 有一天晚上，我正在做作业，突然停电了，台灯不亮了。妈 妈帮我点燃了蜡烛。台灯看着自己不发光了，心想：以前总是我 说蜡烛没用，这回它该说我了吧。可是，蜡烛什么也没说。台灯 实在忍不住了，问道：“你怎么不说我呀？”蜡烛说：“我说你 什么呀，你确实比我亮。在没电的情况下，我可以帮小主人顺利 写完作业，但是有电的时候，还是你陪伴小主人的时间长啊！我 们各有各的长处。”台灯不好意思的笑了。 • 从此，他们成了一对好朋友。
3.适当的夸张
•
• 拔牙的经历
• 晚上，我的牙齿又开始发飙了，蛀虫开起了联 欢会，又是唱，又是跳。载歌载舞我不管，要 是把我弄痛了，你们的生命就会有危险。于是， 一场激烈的“抗蛀虫战”打响了！
• 让你们开联欢会，我吼死你们，我“嗷—— 呜——嗷”几声大吼，结果蛀虫没吼死，反被 邻居大骂了一顿。我想杀死你们，我挤上了许 多牙膏，一个劲儿地刷。牙龈出血了，没事， 再刷；牙膏用完了，没事，这有一管新的。几 个回合，牙不痛了，我真开心呀！没过十分钟， 蛀虫又开始大闹，我气得使劲在地板上不停蹦 跳，想把蛀牙给震晕，没想到，它们似乎要为 我喝彩，疼痛开始加剧。我使出了“杀手 锏”——找来一把小钳子，当起了免费“牙 医”。一下，没反应；两下，坚韧不拔。我发 火了，用钳子猛地一敲，啊，随着我一声惨叫， 蛀牙终于掉下来了。我痛不欲生，气愤地拿起 牙齿，直接丢入了下水道。
作文写作指导：
插上想象的翅膀 ——
学写想象作文
想象要来源于生活，是对现实生活的 一种期望，那些现实生活中无法实现的 愿望可以通过想象得到心里的满足，那 些现实生活中令人厌倦的内容可以通过 想象变得美好，使人欣喜。想象，可以 让我们对生活充满信心，可以让我们看 到更多更美好的东西。
西蓝花还是大树？
一、创造性：大胆想象，勇于创新。 二、合理性：合情合理，有理有据。 三、情节性：实实在在，内容丰富。 四、情感性：感情真实，不说假话。
1.把没有生命力的东西生命化、人格化
想象的基础是生活，因 此，我们写想象作文，一定 要从实际生活出发，合理想 象。千万不可以胡想，不着 边际地乱想。那种脱离实际 的胡思乱想是不真实的，更 是不可取的。
于 玩耍、嬉戏。
生
假如我有八十一变...... 只要能让世界和平，美好，我什么都愿意变!
活
采用排比的句式 气势磅礴
习作:
请你以 “假如———”为题
目， 写一篇想象习作。
要求：
• 语句通顺、生动； • 把故事写清楚，写明白，还有自己独特的想法； • 想象丰富。
示例：
用两三角形表示两座重叠的山峰， 表示连绵起伏的山峰．用一个椭圆表示 山下的湖泊，再加两条线，用来表示湖 里的水．再用一个圆表示太阳．我给这 幅画起的名字是“青山绿水”．青山绿 水可以陶冶人的情操，给人带来美的享 受．望大家珍惜保护这份灵秀，不要随 意破坏．
什么是想象作文？
想象作文是对想象的场景 或事物进行描述。它是超越时 间、空间、或者生活常规限制 的，对种种奇思妙想的记录。
一、创造性：大胆想象，勇于创新。 二、合理性：合情合理，有理有据。 三、情节性：实实在在，内容丰富。 四、情感性：感情真实，不说假话。
假如我有八十一变
孙悟空有七十二变，哼！那有什么了不起的，我还有九九 八十一变呢！
假如我有八十一变，我会变成一个发明家，发明一种会飞
源 的汽车，让世界不会再堵车。 于 假假如我有八十一变，我会变出一双无限延伸的手，伸到
生 假如我有八十一变，我会变出一双翅膀飞到月亮上，看地 活 球上的乌龟能否跑过月亮上的兔子，让它们来一次龟兔赛跑。 ， 假如我有八十一变，我会变出一份精美的礼物送给太阳公
公，谢谢它给我们地球上的人类和动物带来温暖和光明。
高 假如我有八十一变，我会把风变成五颜六色的，把冬天的 风变成红色的，让人们不再感到寒冷，让小朋友尽情的在雪地里
• 我梦到有一双翅膀
• 昨天晚上，我做了一个梦，梦到我长了一双翅 膀。在灿烂的阳光下，我和几只小鸟一起快乐 地飞翔，一会儿飞入了云端，一会儿飞到海面。 • 我展开翅膀飞啊飞，没想到飞到了太阳旁边， 太阳光直射着我，太热了。我飞到大海里去喝 水，正要喝时，我看见了海马、大鲸鱼，还有 各种各样的小鱼。 • 就在这时，一阵海风吹来，我猛然醒悟，原来 这只是一个梦啊！小朋友们，你们做过这样的 梦吗？
2.结合生活中的小愿望，明确写作的中心
你为什么要写这篇文 章，你想告诉大家什么呢？ 可以是对诚实、勇敢、自信 等品质加以褒扬，也可以对 虚假、胆怯、自私、贪婪等 不良行为予以鞭挞、抨击； 还可以表达自己美好的理想 和愿望，表达自己对科学， 对生活或对某一事物的热爱 等等。总之，想象文章也要 注意内容的整体性，要让读 者明白你在写什么。
大钟还是裙子？
屋顶还是衣服？
爱因斯坦说过：“想象力比知识 更重要，因为知识是有限的，而想象力 概括着世上的一切，推动着知识的进步， 并且是知识的源泉。”可以说，没有想 象，便没有古今中外许多杰出的文学作 品，就没有李白的“白发三千丈，缘愁 似个长”的千古绝唱。
拼图想象
三角形二个，线段两条，圆或椭圆两个
•和一只蜡烛。 • 台灯非常明亮，每次做作业我都用它，不怎么用蜡烛。台灯 看着一身尘土的蜡烛，说：喂，瞧你一身尘土，早该进垃圾箱了。 你看我多明亮！ • 有一天晚上，我正在做作业，突然停电了，台灯不亮了。妈 妈帮我点燃了蜡烛。台灯看着自己不发光了，心想：以前总是我 说蜡烛没用，这回它该说我了吧。可是，蜡烛什么也没说。台灯 实在忍不住了，问道：“你怎么不说我呀？”蜡烛说：“我说你 什么呀，你确实比我亮。在没电的情况下，我可以帮小主人顺利 写完作业，但是有电的时候，还是你陪伴小主人的时间长啊！我 们各有各的长处。”台灯不好意思的笑了。 • 从此，他们成了一对好朋友。
3.适当的夸张
•
• 拔牙的经历
• 晚上，我的牙齿又开始发飙了，蛀虫开起了联 欢会，又是唱，又是跳。载歌载舞我不管，要 是把我弄痛了，你们的生命就会有危险。于是， 一场激烈的“抗蛀虫战”打响了！
• 让你们开联欢会，我吼死你们，我“嗷—— 呜——嗷”几声大吼，结果蛀虫没吼死，反被 邻居大骂了一顿。我想杀死你们，我挤上了许 多牙膏，一个劲儿地刷。牙龈出血了，没事， 再刷；牙膏用完了，没事，这有一管新的。几 个回合，牙不痛了，我真开心呀！没过十分钟， 蛀虫又开始大闹，我气得使劲在地板上不停蹦 跳，想把蛀牙给震晕，没想到，它们似乎要为 我喝彩，疼痛开始加剧。我使出了“杀手 锏”——找来一把小钳子，当起了免费“牙 医”。一下，没反应；两下，坚韧不拔。我发 火了，用钳子猛地一敲，啊，随着我一声惨叫， 蛀牙终于掉下来了。我痛不欲生，气愤地拿起 牙齿，直接丢入了下水道。
作文写作指导：
插上想象的翅膀 ——
学写想象作文
想象要来源于生活，是对现实生活的 一种期望，那些现实生活中无法实现的 愿望可以通过想象得到心里的满足，那 些现实生活中令人厌倦的内容可以通过 想象变得美好，使人欣喜。想象，可以 让我们对生活充满信心，可以让我们看 到更多更美好的东西。
西蓝花还是大树？
一、创造性：大胆想象，勇于创新。 二、合理性：合情合理，有理有据。 三、情节性：实实在在，内容丰富。 四、情感性：感情真实，不说假话。
1.把没有生命力的东西生命化、人格化
想象的基础是生活，因 此，我们写想象作文，一定 要从实际生活出发，合理想 象。千万不可以胡想，不着 边际地乱想。那种脱离实际 的胡思乱想是不真实的，更 是不可取的。
于 玩耍、嬉戏。
生
假如我有八十一变...... 只要能让世界和平，美好，我什么都愿意变!
活
采用排比的句式 气势磅礴
习作:
请你以 “假如———”为题
目， 写一篇想象习作。
要求：
• 语句通顺、生动； • 把故事写清楚，写明白，还有自己独特的想法； • 想象丰富。
示例：
用两三角形表示两座重叠的山峰， 表示连绵起伏的山峰．用一个椭圆表示 山下的湖泊，再加两条线，用来表示湖 里的水．再用一个圆表示太阳．我给这 幅画起的名字是“青山绿水”．青山绿 水可以陶冶人的情操，给人带来美的享 受．望大家珍惜保护这份灵秀，不要随 意破坏．
什么是想象作文？
想象作文是对想象的场景 或事物进行描述。它是超越时 间、空间、或者生活常规限制 的，对种种奇思妙想的记录。
一、创造性：大胆想象，勇于创新。 二、合理性：合情合理，有理有据。 三、情节性：实实在在，内容丰富。 四、情感性：感情真实，不说假话。
假如我有八十一变
孙悟空有七十二变，哼！那有什么了不起的，我还有九九 八十一变呢！
假如我有八十一变，我会变成一个发明家，发明一种会飞
源 的汽车，让世界不会再堵车。 于 假假如我有八十一变，我会变出一双无限延伸的手，伸到