专业技术人员职业道德考试(85分)
专业技术人员职业道德(考试试题)[3]
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(一) 单选题1. 马克思主义哲学作为科学的世界观，它的基本原则是（）。
改革创新(A)爱岗敬业(B)(C) 实事求是奉献社会(D)2. 修养的自觉性是建立在正确认识社会、人生和自己基础上的、发自内心的自我修养的主动性和积极性。
职业道德修养之所以要强调自觉，是由（）的特点决定的。
社会舆论(A)(B) 文化氛围道德(C)行业(D)[分值：1.0] 3. 为保证社会主义市场经济的健康发展，为建设与社会主义市场经济相适应的道德体系，提供了思想基础的是（）。
(A) 马克思主义思想社会主义道德体系(B)(C) 八荣八耻集体主义(D)[分值：1.0]4. 社会主义职业道德的目标，是（）。
(A) 建设社会主义和谐社会(B) 形成社会主义道德体系(C) 最终谋求整个社会的公共利益(D) 为国家和集体利益做贡献[分值：1.0]5. 社会主义核心价值体系的基础是（）。
(A) 马克思主义指导思想(B)社会主义共同理想(C) 社会主义荣辱观(D) 社会主义民族精神[分值：1.0]6. 市场经济是社会诚信体系建设的经济基础，是人类历史共性的体现。
市场经济的一大优势就在于通过市场、通过竞争能够实现对企业的（）。
(A) 改革创新 (B) 资产重组 (C) 统筹管理 (D) 优胜劣汰[分值：1.0]7. 社会主义核心价值体系是内涵十分丰富的完整体系，除了经济价值观以外，下列选项中也是它的构成部分的是（）。
(A) 政治价值观文化价值观(B)社会价值观(C)(D) 以上都包括[分值：1.0] 8. 无产阶级世界观和马克思主义思想的基础是（）。
改革创新(A)实事求是(B)(C) 廉洁奉公勤政爱民(D)[分值：1.0] 9. 要不断培育科学的和谐发展文化，以达到促进经济社会全面协调可持续发展，就是要（）。
认真学习社会主义荣辱观(A)(B) 认真贯彻和落实科学发展观以马克思主义为指导思想(C)坚持改革开放(D)[分值：1.0] 10. 创造价值的潜在能力是（）。
专业技术人员职业道德考试试卷(含答案)
1.(）是社会物质生活条件的反映,是由一定的社会经济基础决定的社会意识形态,这就是道德的社会本质. (单选）A社会舆论B高尚品德C风俗习惯D道德2.（)的行为准则是区分善与恶、好与坏、正义与非正义的行为准则。
（单选）A法律规范B政治规范C道德理论体系D道德规范3.（)是人类迄今为止最科学的世界观和方法论。
(单选）A马列主义B马克思主义哲学C“三个代表"精神D“八荣八耻”精神4.（）得到社会的尊重和保护，人生价值才有社会的前提.（单选）A人生价值B社会价值C自我价值D创造价值5.（）是社会主义制度的内在精神和生命之魂,它决定着社会主义的发展模式、制度体制和目标任务，在所有社会主义价值目标中处于统摄和支配的地位。
(单选）A科学的发展观体系B人生价值体系C社会主义世界观体系D社会主义核心价值体系6。
(）是社会和谐的标志。
这是中国特色社会主义的核心价值.（单选）A社会进步B文明进步C社会稳定D文明发展7.良好（）的营造,必须着眼于增强公民、企业、各种组织的社会责任，把和谐社区、和谐家庭以及人的和谐心理有机地结合起来. (单选 )A思想言论氛围B社会氛围C思想舆论导向D社会新闻播报8。
建设和谐文化，以培育和谐精神，树立和谐理念为目标，更应突出强调(）.（单选）A改革开放B科技创新C和谐发展D重在建设9。
（)是共产主义道德的最高表现和最基本的行为规范，也是社会主义道德建设的核心和目的。
（单选 )A改革开放，发展创新B坚持走共产主义道路C廉洁奉公，执政为民D全心全意为人民服务10。
要坚持社会主义制度，最根本的是要（）。
（单选）A发展社会主义B改革开放C发展生产力D科学发展11.（）,国家、社会的安定祥和也就有了保证。
（单选）A公民的生活幸福B社会的繁荣昌盛C国家综合国力的提高D社会文化繁荣发展12.()回答的是“在社会主义社会中，什么是光荣，什么是耻辱"的基本价值观问题。
（单选）A社会主义价值观B社会主义荣辱观C社会主义人生观D社会主义世界观13.加强社会主义荣辱观教育，是当前（)建设的首要任务.（单选 )A思想观念B思想道德C经济文化D物质文化14。
专业技术人员职业道德考试试题及答案-继续教育(必过版)知识分享
专业技术人员职业道德考试试题及答案-继续教育(必过版)• 1.专业技术人员是指其职业是有一定的（）并有（）的人员。
（单选题3分）得分：3分o A.专业知识基础、较高个人修养o B.专业知识基础、较高专门知识和技术o C.个人修养、较高专门知识和技术o D.专门知识和技术、较高道德水准• 2.科技伦理是一个庞杂的体系，它涉及到科学家的道德问题，属于（）。
（单选题3分）得分：3分o A.生态伦理学o B.规范伦理学o C.生命伦理学o D.核伦理学• 3.专业技术人员不仅是知识和技术的主体，作为社会生活中的人，也必然是（）的承载者。
（单选题3分）得分：3分o A.科学o B.道德o C.信仰o D.价值• 4.科技伦理的调节功能是指具有以善恶为标准，通过（）等方式，协调科技成员之间、科技人员与社会整体之间关系的能力。
（单选题3分）得分：3分o A.强制教化劝阻沟通o B.强制赞同劝阻教化o C.评价赞同劝阻沟通o D.评价教化强制沟通• 5.报奖成果在进入评审领域之前就接受社会审查和监督的异议形式是（）。
（单选题3分）得分：3分o A.报奖前异议o B.理论阶段异议o C.技术阶段异议o D.奖后异议• 6.科技工作者做人做事有着内在的教化作用，对社会道德发挥灯塔和风向标,这是对科技道德的（）的表述。
（单选题3分）得分：3分o A.协调功能o B.激励功能o C.规范功能o D.教化和示范功能•7.科技伦理主要是规定（）。
（单选题3分）得分：3分o A.科学家遵循的做人道理o B.避免科技为人类带来负面影响o C.科技的价值与社会规范o D.科学家职业规范•8.以下专业技术人员与技术职称对应正确的是（）。
（单选题3分）得分：3分o A.教学系统中的研究员o B.科研系统中的教授o C.经济领域的公证师o D.工程系列的工程师•9.2001年中国科学院学部科学道德建设委员会公布了，便于发挥规范自律的作用。
2023年专业技术人员职业道德考试试题及答案继续教育必过版
•1专业技术人员是指其职业是有一定的（）并有（）的人员。
（单选题3分）。
得分:3分o r h.专业知识基础、较高个人修养o6k专业知识基础、较高专门知识和技术o r Ic.个人修养、较高专门知识和技术o r b.专门知识和技术、较高道德水准• 2.科技伦理是一个庞杂的体系，它涉及到科学家的道德问题,属于（（单选题3分））得分:3分o R I A.生态伦理学oG1规范伦理学O r Ic.生命伦理学o R I D.核伦理学• 3.专业技术人员不仅是知识和技术的主体，作为社会生活中的人，也必然是（）的承载者。
（单选题3分）酬导分：3分o「k.科学o/k道德。
「Ic.信仰o r k价值•4.科技伦理的调节功能是指具有以善恶为标准,通过（）等方式,协调科技成员之间、科技人员与社会整体之间关系的能力。
（单选题3分）Q得分：3分o r k.强制教化劝阻沟通。
r b.强制赞同劝阻教化O痴C.评价赞同劝阻沟通o R I D.评价教化强制沟通•5.报奖成果在进入评审领域之前就接受社会审查和监督的异议形式是（）。
（单选题3分）少得分:3分o.∣A.报奖前异议o r1理论阶段异议o r Ic.技术阶段异议O R I D.奖后异议•6.科技工作者做人做事有着内在的教化作用，对社会道德发挥灯塔和风向标,这是对科技道德的（）的表述。
（单选题3分）0得分：3分o°I A.协调功能o r k激励功能o r k规范功能oGD教化和示范功能•7.科技伦理重要是规定（）β（单选题3分）9得分:3分o r k科学家遵循的做人道理o r1避免科技为人类带来负面影响o6C科技的价值与社会规范o r b.科学家职业规范•8.以下专业技术人员与技术职称相应对的的是（）。
（单选题3分）2得分：3分o r k教学系统中的研究员o r b.科研系统中的专家o r1经济领域的公证师o6）工程系列的工程师•9.2023年中国科学院学部科学道德建设委员会公布了，便于发挥规范自律的作用。
专业技术人员职业道德考题与答案
专业技术员人职业道德考试(一)单选题：每题1分，共30题，只有唯一一个选项正确1.在新技术革命条件下，教育已由传统的学校教育发展为终身不间断的教育过程，在终身教育过程中，主要的内容和阶段是（）。
(A)学前教育(B)学校教育(C)职业教育(D)老年教育[分值：1.0] 2.（）是指个人的某种道德行为已成为反复持久的、习以为常的生活惯例，它是一个人由不经常的道德行为转化成道德品质的关键因素。
(A)道德意志(B)道德习惯(C)道德修养(D)道德情感[分值：1.0] 3.贯通社会主义道德和共产主义道德的统一原则是（）。
(A)个人主义原则(B)集体主义原则(C)马克思主义原则(D)为人民服务原则[分值：1.0] 4.卫生类专业技术人员的职业是一种“健康所系、性命相托”的特殊职业，卫生类专业技术人员的首要职责是（），也是其职业道德的第一要求。
(A)救死扶伤、防病治病(B)解除病人痛苦，保障人民的健康(C)尊重病人、一视同仁(D)热情周到、敢于负责[分值：1.0]5.人生价值的根本标准是（），其有利于达成集体主义与个人利益的统一。
(A)为人民服务(B)实现自我价值(C)奉献(D)索取[分值：1.0] 6.为保证社会主义市场经济的健康发展，为建设与社会主义市场经济相适应的道德体系，提供了思想基础的是（）。
(A)马克思主义思想(B)社会主义道德体系(C)八荣八耻(D)集体主义[分值：1.0] 7.人们进行职业道德评价的标准是（），同时它也是做好本职工作的重要条件。
(A)职业态度(B)职业义务(C)职业作风(D)职业良心[分值：1.0] 8.社会主义职业道德是一种新型的职业道德，它的指导思想是（）。
(A)社会主义精神文明建设(B)邓小平理论(C)毛泽东思想(D)马克思主义[分值：1.0] 9.合理地调整社会关系，有助于保证经济、社会的稳定、协调和健康发展。
社会关系调整的核心是调整（）。
(A)社会关系(B)利益关系(C)个人关系(D)经济利益关系[分值：1.0] 10.所谓（）教育，就是要教育从业人员勤于事业，勤勤恳恳地做好本职工作，就是要教育从业人员把热爱本职工作的情感变成自觉履行职业道德规范的行为，见诸行动。
专业技术人员职业道德 考试(85分)
专业技术人员职业道德 考试（85分）一) 单选题：每题1分，共30题，1. 以下是享乐主义的典型表现的是（）。
(A) 人不为己，天诛地灭(B) 人为财死，鸟为食亡(C)今朝有酒今朝醉 (D) 有钱能使鬼推磨 [分值：2. 职业工作者认识到无论哪种职业，都是社会分工的不同，并无高低贵贱之分，可以笼统地称为职业工作者树立了正确的（）。
(A)科学发展观 (B)社会观 (C)人生观 (D) 职业观[分值：3. 人生的基本内容决定人生是一个充满矛盾的生活过程，概括地说，人生的基本内容是（）。
(A)物质生活 (B)精神生活 (C) 物质生活和精神生活(D) 以上都不是[分值：4. 社会主义核心价值体系包括四个方面，其中被称为社会主义核心价值体系的精髓的是（）。
(A) 马克思主义指导思想(B) 中国特色社会主义共同理想(C) 以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神(D)以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观[分值：5. 树立和实践社会主义荣辱观作为和谐文化建设的一项重要内容，促进了良好道德风尚与（）(A) 和谐社会(B) 和谐氛围(C) 和谐人际关系(D) 和谐发展[分值：6. 价值观主要由三个要素构成，这三个要素中价值观最低层次的要素是（）。
(A) 价值观念(B) 价值心理(C) 价值认识(D) 价值评价标准[分值：7. 以下关系中，不属于中国封建社会的“五伦”关系的是（）。
(A) 父子(B) 君臣(C)主客 (D)朋友 [分值：8. 人们在职业活动中选择道德行为的直接推动力量是（），它一旦形成，就会积极地影响和调节人们的道德行为。
(A)职业道德情感 (B)职业道德认识 (C)职业道德意志 (D) 职业道德修养 [分值：9. 为保证社会主义市场经济的健康发展，为建设与社会主义市场经济相适应的道德体系，提供了思想基础的是（）。
(A)马克思主义思想 (B) 社会主义道德体系(C) 八荣八耻(D) 集体主义[分值：10. 下列选项中，属于非道德行为的是（）。
专业技术人员职业道德考试
专业技术人员职业道德考试专业技术人员继续教育——职业道德(85分以上)题库《职业道德》复习题第一章道德与职业道德一、判断题、单项选择题：1、道德是人类生活所特有的，以善恶为标准，调整人与人、人与社会、人与自然之间相互关系的行为规范的总和。
2、道德是一种社会意识形态，是做人的根本，也是社会文明进步的根本标志。
3、道德是人类区别于动物的一个很重要的标志。
4、道德的形成和发展是由社会经济基础、经济关系决定的。
5、从本质上说，道德是由一定的社会经济基础决定的，受经济关系制约。
6、道德一经形成，就具有一定的稳定性。
7、用来约束人们的行为、调节人与人相互关系的行为准则及规范的综合就是道德。
8、道德属于上层建筑，是一种特殊的社会现象。
9、道德的内容、特征、发展和演变是由社会经济关系决定的。
10、实践是道德的基础，也是道德的目的和归宿。
11、道德的认识功能，立足于解决一个“知”的问题。
12、道德是一种认知，是人们认识社会和改造社会，认识自我和创造人生的指南。
13、道德的调节功能，立足于解决一个“行”的问题。
14、道德是社会生活的调节器。
15、道德是一定社会经济关系的产物，又反过来为产生它的社会经济关系服务。
16、道德的服务功能，立足于解决一个“用”的问题。
17、所谓公民道德，就是作为一个社会公民所应遵循的道德要求，是衡量一个公民精神文明水平高低的重要标尺。
18、公民道德建设是全民族的道德建设。
19、加强公民道德建设，是实施“以德治国”的重要组成部分。
20、市场经济是以市场为基础，实行资源配置的经济。
21、市场经济不仅是法制经济，也是道德经济。
22、道德的实施不是依靠某种强制手段，而是通过道德灌输和教育方式进行的。
23、公民道德建设的核心是：为人民服务。
24、为人民服务作为社会主义道德建设的核心，是社会主义道德区别和优越于其他社会形态道德的显著标志。
25、公民道德建设的原则是集体主义。
26、公民道德建设的基本要求是：爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义。
专业技术人员职业道德考题及答案
专业技术员人职业道德考试(一) 单选题：每题1分，共30题，只有唯一一个选项正确1. 在新技术革命条件下，教育已由传统的学校教育发展为终身不间断的教育过程，在终身教育过程中，主要的内容和阶段是（）。
(A) 学前教育(B) 学校教育(C) 职业教育(D) 老年教育[分值：1.0]2. （）是指个人的某种道德行为已成为反复持久的、习以为常的生活惯例，它是一个人由不经常的道德行为转化成道德品质的关键因素。
(A) 道德意志(B) 道德习惯(C) 道德修养(D) 道德情感[分值：1.0] 3. 贯通社会主义道德和共产主义道德的统一原则是（）。
(A) 个人主义原则(B) 集体主义原则(C) 马克思主义原则(D) 为人民服务原则[分值：1.0]4. 卫生类专业技术人员的职业是一种“健康所系、性命相托”的特殊职业，卫生类专业技术人员的首要职责是（），也是其职业道德的第一要求。
(A) 救死扶伤、防病治病(B) 解除病人痛苦，保障人民的健康(C) 尊重病人、一视同仁(D) 热情周到、敢于负责[分值：1.0] 5. 人生价值的根本标准是（），其有利于达成集体主义与个人利益的统一。
(A) 为人民服务(B) 实现自我价值(C) 奉献(D) 索取[分值：1.0]6. 为保证社会主义市场经济的健康发展，为建设与社会主义市场经济相适应的道德体系，提供了思想基础的是（）。
(A) 马克思主义思想(B) 社会主义道德体系(C) 八荣八耻(D) 集体主义[分值：1.0] 7. 人们进行职业道德评价的标准是（），同时它也是做好本职工作的重要条件。
(A) 职业态度(B) 职业义务(C) 职业作风(D) 职业良心[分值：1.0] 8. 社会主义职业道德是一种新型的职业道德，它的指导思想是（）。
(A) 社会主义精神文明建设(B) 邓小平理论(C) 毛泽东思想(D) 马克思主义[分值：1.0]9. 合理地调整社会关系，有助于保证经济、社会的稳定、协调和健康发展。
专业技术人员职业道德(公需备修课考试)(答案仅供参考)
成立健全社会信誉体系，是标准市场经济秩序的（）。
答案：D（）是无产阶级世界观的基础，是马克思主义的思想基础。
答案：B（）是社会主义核心价值体系的灵魂。
“八荣八耻”为要紧内容的社会主义荣辱观答案：A和谐社会的构建与（）的建设应该是同步的，相辅相成的。
答案：C（）是社会和谐的前提，这是社会主义最本质的规定，是核心中的核心。
答案：B良好的（）是成立和标准社会主义市场经济秩序的重要保证，也是形成社会主义道德风尚的重要基础。
答案：A经济进展与（）不是彼此独立的，而是紧密相连、相辅相成的。
答案：C（）取得社会的尊重和爱惜，人一辈子价值才有社会的前提。
答案：C（）是卫生类专业技术人员的首要职责，也是其职业道德的第一要求。
A.治病救人、防病治病B.解除病人痛楚，保障人民的健康C.尊重病人、一视同仁D.热情周到、勇于负责答案：A要把（）作为判定是非的标准。
办任何事，都要以人民中意不中意、人民许诺不许诺、人民同意不同意为标准。
答案：D牢牢把握社会主义（）的前进方向，这是建设社会主义核心价值体系的旗帜问题。
答案：C（）是人类迄今为止最科学的世界观和方式论。
C.“三个代表”精神D.“八荣八耻”精神答案：B职业道德修养之因此要强调自觉，是由（）的特点决定的。
答案：C要坚持社会主义制度，最全然的是要（）。
答案：C是国家和集体中的一个成员的利益，它是指个人的一切需求及其知足需求的条件的总和。
答案：A（），国家、社会的安宁祥和也就有了保证。
答案：A在加速进展的同时，充分考虑环境、资源和生态的经受能力，把操纵人口、节约资源、（）放到重要位置，走出一条生产进展、生活富裕、生态良好的文明进展之路。
答案：A市场经济的一大优势就在于通过市场、通过竞争能够实现对企业的（）。
答案：D（）是价值观最低层次的要素。
答案：B（）是指从事不同职业的单位、部门要求从业人员必需遵守的带有强制性的条例、章程、制度、规定等准那么。
答案：A（）是社会物质生活条件的反映，是由必然的社会经济基础决定的社会意识形态，这确实是道德的社会本质。
精选最新专业技术人员职业道德考核题库完整版500题(含标准答案)
最新专业技术人员职业道德题库(完整版含答案)500题一、选择题1．职业道德意识包括（ABCD）A.职业道德认识B.职业道德情感C.职业道德意志D.职业道德信念2．学习型组织的主要特征包括（ABCD）A.组织结构柔性化B.组织层次扁平化C.组织系统开放化D.容许差异3．创造性思维按内容分为（ABC）A.逻辑思维B.形象思维C.灵感思维D.发散思维4．决策思维的原则有（ABC）A.只有一个方案时不能决策B.善于妥协C.迂回前进D.知识广博5．以下对理论创新的表述，哪些是正确的（BCD）A.理论创新仅包括理论体系及研究内容的创新B.理论创新的关键是要勇于和善于探索C.理论创新是人类本质属性的最高体现D.理论创新的实质是解放思想.实事求是6．发散式思维的形式包括（ABCD）A.横向思维法B.纵向思维法C.逆向思维法D.侧向思维法7．以下对知识经济的表述哪些是正确的（ABCD）A.知识成为核心要素B.知识经济时代的标准是知识生产率C.知识经济是可持续发展的经济D.知识经济的实质是创新8．全方位管理创新包含以下内容（ABCD）P391A.全球化的“现代意识管理”B.创新化的“技术开发管理”C.知识化的“智能成本管理”D.竞争化的“人才激励管理”9．人类社会意识可分为（）A.家庭意识B.公共意识C.职业意识D.文化意识10．以下对知识经济的表述哪些是正确的（ABCD）知识成为核心生产要素P244-245A.知识成为核心要素B.知识经济时代的标准是知识生产率C.知识经济是可持续发展的经济D.知识经济的实质是创新11．科技道德的特点包括（ABCD）A.阶级性B.普遍性C.广泛性D.持久性12．以下关于“问题”的描述哪些是正确的（ABCD）A.问题是创新的起点B.问题产生于好奇与质疑C.问题来源于怀疑精神D.问题是一个系统13．问题大致可分为以下类型（ABC）A.呈现型B.发现型C.创造型D.提问型14．管理创新的内容包括（ABCD）A.管理思想的创新B.管理战略的创新C.管理组织的创新D.管理模式与方法的创新15．全方位管理创新包含以下内容（ABCD）A.全球化的“现代意识管理”B.创新化的“技术开发管理”C.知识化的“智能成本管理”D.竞争化的“人才激励管理”16．21世纪人类要解决的科技伦理问题包括（ABC）A.生态伦理B.生命伦理C.网络伦理D.家庭伦理17．层级制组织结构包括（ABC）A.直线制B.直线职能制C.事业部制D.横向联合制18．学习型组织的主要特征包括（ABCD）A.组织结构柔性化B.组织层次扁平化C.组织系统开放化D.容许差异19．思维定势源于（AB）P286A.外部定势B.内部定势C.个人定势D.组织定势20．科学的基本精神是（A.献身科学C.严谨治学D团结协作）21．创造性思维按内容分为（ABC）A.逻辑思维B.形象思维C.灵感思维D.发散思维22．人的本质属性包括（A.自然属性C.社会属性）23．知识的存在方式包括（AD）A.默然知识B.经验知识C.理论知识D.形式知识24．道德具有以下特点(ABCD)A.阶级性B.相对独立性C.多层次性D.广泛的社会性25．问题大致可分为以下类型（ABC）A.呈现型B.发现型C.创造型D.提问型26．日本教育的特点是强化（CD）A.义务教育B.家庭教育C.岗位教育D.社会教育27．创新包括（ABCD）A.技术创新B.知识创新C.制度创新D.管理创新28．道德包括以下部分：（ABC）A.道德活动B.道德意识C.道德规范D.道德伦理29．决策思维的原则有（ABC）P330A.只有一个方案时不能决策B.善于妥协C.迂回前进D.知识广博30．逻辑思维遵循规律包括（ABCD）P380A.同一律B.矛盾律C.排中律D.充足理由律31．企业创新的主要内容有（ABCD）A.观念创新B.技术创新C.管理创新D.组织创新32．层级制组织结构包括（ABC）A.直线制B.直线职能制C.事业部制D.横向联合制33．全方位管理创新包含以下内容（ABCD）A.全球化的“现代意识管理”B.创新化的“技术开发管理”C.知识化的“智能成本管理”D.竞争化的“人才激励管理”34．[财]审计职业道德的准则包括（）A.规范B.客观C.公正D.独立35．[教]日本教育的特点是强化（BCD）（日本教育的特点在于强化全民教育。
专业技术人员职业道德 考试86分
专业技术人员职业道德考试(一) 单选题：每题1分，共30题，只有唯一一个选项正确1. 有关奉献精神的说法，下面选项中错误的是（D）。
(A) 奉献精神就是全心全意为人民服务的精神(B) 奉献精神是大公无私、毫不利己、专门利人的精神(C) 奉献精神是社会主义的集体主义精神(D) 奉献精神就是集体利益先满足个人利益，个人逐渐摒弃极端个人主义2. 以下有关价值观的说法，错误的一项是（D）。
(A) 人们的价值观归根结底是一定社会物质生活条件和社会关系的反映(B) 在不同历史时期，不同社会制度下，人们会有着不同的人生价值观(C) 价值观是人们在对人生目的和实践活动进行认识和评价时所持的基本观点和观念(D) 在同一历史时期、同一社会制度下，人们会有着相同的人生价值观3. 人生的基本内容决定人生是一个充满矛盾的生活过程，概括地说，人生的基本内容是（C）。
(A) 物质生活(B) 精神生活(C) 物质生活和精神生活(D) 以上都不是4. 职业劳动者对职业责任的自觉意识，或者说是职业劳动者对他人和社会履行义务的道德责任感和自我评价能力，称为职业劳动者的（D）(A) 职业态度(B) 职业素养(C) 职业义务(D) 职业良心5. 风俗习惯和社会舆论是一种社会调节能力，而内心信念则是一种（D）。
(A) 行为调节能力(B) 心理调节能力(C) 自然调节能力(D) 自我调节能力6. 共产主义道德的最高表现和最基本的行为规范是（D）。
(A) 改革开放，发展创新(B) 坚持走共产主义道路(C) 廉洁奉公，执政为民(D) 全心全意为人民服务7. 干部职业道德是社会主义职业道德之一，在干部职业道德的所有内容中最重要的一条是（D）。
(A) 要有牢固的“社会公仆”意识，正确运用手中权力，一切向人民负责，为社会整体谋利益(B) 要有强烈的社会主义事业心；善于学习，勤奋工作，坚定信念，开拓前进(C) 要有高尚的情操，廉洁奉公，遵纪守法；不以权谋私，不假公济私(D) 要自觉坚持“一个中心、两个基本点”，坚持反对资产阶级自由化8. 无产阶级和共产党人的世界观、人生观、价值观和利益观的集中体现是（C）。
专业技术人员职业道德
专业技术人员职业道德1.单选题(本题总分50.0分,本大题包括25小题,每题2分,总计50.0分)1.(本题分值:2)以下不属于完善评价制内容的是（）。
A.加强舆论引导B.行政指定C.恶行批判D.同行评议标准答案：B2.(本题分值:2)教育学博士江新华提出了相对健全的奖励异议制度主要体现在（）。
A.对于奖励允许质疑，质疑形式任意B.报奖前异议和奖后异议C.允许对奖励后质疑，提高知名度D.以上说法均不对标准答案：B|用户答案: B本题得分:23.(本题分值:2)中国人有句俗语说，“师徒如父子”，这句话的真正内涵是（）。
A.师生关系就是父子关系B.师生关系等同于父子关系C.教师对学生既有像父母一样的关爱，又有像父母对自己子女一样处处关怀D.师生之间互相尊重与关怀，主要说明教师与学生之间情谊标准答案：D|用户答案: D本题得分:24.(本题分值:2)随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进或当作"耳边风"，家长感到家庭教育力不从心。
教师应该（）。
A.放弃对家长配合自己工作的期望B.督促家长，让家长成为自己的"助教"C.尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作D.在孩子面前嘲笑这些家长标准答案：C5.(本题分值:2)教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是（）。
A.依法执教B.教书育人C.爱岗敬业D.团结协作标准答案：B6.(本题分值:2)改革开放以来，我国先后（）次颁布和修改了《中小学教师职业道德规范》。
A.一B.二C.三D.四标准答案：D7.(本题分值:2)《中小学教师职业道德规范》适用的对象是（）。
A.大学教师B.中、小学教师C.职业培训师D.以上都是标准答案：B|8.(本题分值:2)“作为医生，不可能一方面赚钱，一方面从事伟大的艺术”这一医学道德规范是由（）提出。
专业技术人员职业道德考试(完全答案版)
践实业职
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专业技术人员职业道德考试(含答案)
专业技术人员职业道德考试(一) 单选题：只有唯一一个选项正确1. （）是社会主义核心价值体系的灵魂。
(A)马克思主义指导思想(B)中国特色社会主义共同理想(C) 以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神(D)以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观[分值：2. 要坚持社会主义制度，最根本的是要（）。
(A) 发展社会主义(B) 改革开放(C) 发展生产力(D) 科学发展[分值：3. 是国家和集体中的一个成员的利益，它是指个人的一切需求及其满足需求的条件的总和。
(A) 个人利益(B) 国家利益(C) 集体利益(D) 人民利益[分值：4. 为人民服务，包含着社会主义道德不同层次的要求，体现着社会主义职业道德建设的（）要求与广泛性要求的统一。
(A) 革命性(B) 先进性(C) 历史性(D) 进步性5. 提高全民族素质是实施（）的根本要求。
(A) 教书育人(B) 以德治国(C) 教育兴国(D) 科技创新[分值：6. 要把（）作为判断是非的规范。
办任何事，都要以人民满意不满意、人民答应不答应、人民赞成不赞成为规范。
(A) 是否能解决人民矛盾(B) 是否符合党和国家以及集体的利益(C) 是否符合个人利益(D) 是否符合人民利益[分值：7. 以下有关价值观的说法，错误的一项是（）。
(A) 人们的价值观归根结底是一定社会物质生活条件和社会关系的反映(B) 在不同历史时期，不同社会制度下，人们会有着不同的人生价值观(C) 价值观是人们在对人生目的和实践活动进行认识和评价时所持的基本观点和观念(D) 在同一历史时期、同一社会制度下，人们会有着相同的人生价值观[分值：8. 作为民族素质的本质的职业道德素质和（）决定着民族素质建设的性质和方向。
(A) 道德品质(B) 社会舆论(C) 思想道德素质(D) 个人修养9. 要树立正确的人生观，也就是要树立（）的人生观。
(A) 为人民服务(B) 奉献社会(C) 科学发展(D) 改革创新10. （）是贯通社会主义道德和共产主义道德的统一原则。
专业技术人员职业道德 考试84分 WODR版,不含图片格式,打开速度快
专业技术人员职业道德考试84分word版，没有图片格式打开速度快(一) 单选题：每题1分，共30题，只有唯一一个选项正确1.一个社会的和谐，在本质上体现为一种（）的和谐。
(A) 文化氛围(B) 舆论氛围(C) 文化精神(D) 社会氛围2.创造价值的潜在能力是（）。
(A) 人生价值(B) 内在价值(C) 自我价值(D) 创造价值3.在教育过程中，教师对待自己的基本态度是（），它是教师职业道德的另一个重要方面。
(A) 言传身教(B) 以身作则(C) 团结协作(D) 热爱学生4.共产党的宗旨是（），它是对共产党员的要求，也是对各职业一切先进分子的要求。
(A) 个人利益服从集体利益(B) 全心全意为人民服务(C) 奉献社会(D) 爱岗敬业5.科学文化知识的创造者和传播者是（）。
(A) 新闻工作者(B) 教师(C) 科研工作者(D) 知识分子6.人类迄今为止最科学的世界观和方法论是（）。
(A) 马列主义(B) 马克思主义哲学(C) “三个代表”精神(D) “八荣八耻”精神7.在改革开放的今天，国家、社会的安定祥和得到保证是由于（）。
(A) 公民的生活幸福(B) 社会的繁荣昌盛(C) 国家综合国力的提高(D) 社会文化繁荣发展8.社会主义职业道德规范是一个体系，这个体系包含所有社会主义职业的各自道德规范，从下列选项看，不能够适用于社会主义各种职业的职业道德规范的有（）。
(A) 爱岗敬业(B) 诚实守信(C) 办事公道(D) 以权谋私9.“一个人的价值，不在于他获取什么，而看他贡献了什么”，这句话出自（）。
(B) 马克思(C) 爱因斯坦(D) 托尔斯泰10.（）是科学文化知识的创造者和传播者，也是思想建设的重要力量。
(A) 新闻工作者(B) 教师(C) 科研工作者(D) 知识分子11.只有个人对他人、对社会尽责任、作贡献，他人和社会才会尊重和满足个人的各种正当需要，因此人生价值的侧重点在于（）。
(A) 贡献(B) 付出(C) 劳动(D) 收获12.在社会主义条件下，新闻工作者的宗旨是（）。
专业技术人员职业道德与创新能力
/答案: B
13、在公正旳内容原则中,进行公正分派旳根据不包括( )
A.根据个人能力
B.根据对社会旳奉献
C.根据个人旳地位
D.根据科研价值
/答案: C
14.对患者享有知情同意权旳对旳理解是( )
A、完全知情,只需签字同意
B、不一定知情,只需签字同意
C、完全知情,无需签字同意
D.患者与家眷具有同等行使权力
31.道德规范也可分为婚姻与、与三大部分。
A.家庭道德
B.社会公德
C.职业道德
D.政治道德
/答案: A,B,C
32.爱岗敬业旳详细规定是（）
A.树立职业理想
B.强化职业责任
C.提高职业技能
D.抓住择业机遇
/答案: A,B,C
33.创新对企事业和个人发展旳作用表目前以（）
A.对个人发展无关紧要
B.是企事业持续、健康发展旳巨大动力
/答案:对旳
四、案例分析题(每题5分,共3题)10
66、去国家中小学生心理健康教育课题组曾对辽宁省内１６８所城镇中小学旳２２９２名教师进行了检测,成果表明约有五成旳教师存在心理障碍。据课题组负责人王加绵专家简介,目前我国正常人群心理障碍旳比率在２０％左右,相比之下这次辽宁受调查旳中小学教师心理障碍发生率高达５０％,令人堪忧。对于心理存在障碍旳原因,近五成受检测旳教师认为是由于“工作太累”,其中３７％教师每天工作时间超过８小时。校长们则反应,如今上级旳检查太多太滥。北京市对５００余名中小学教师旳调查更显示,近６０％旳教师觉得在工作中烦恼多于欢乐,７０％旳教师有时忍不住要生气发火。教师中较普遍地存在着烦躁、忧郁等不良情绪。
/答案: A
15.《希波克拉底誓言》旳精髓是( )
专业技术人员职业道德考试(多选试题及参考答案)
常州专业技术人员职业道德考试（多选试题及参考答案）1. 狭义的道德范畴具备的主要特征是（）。
(A)反映人们之间以及个人与社会整体之间最本质、最主要、最普遍的道德关系(C)体现一定社会整体对人们的道德要求，显示人们认识和掌握道德现象的一定阶段(D)在实际生活中作为一种信念存在于人们内心，指挥和制约人们的行为2. 以下有关职业道德的说法，正确的是（）。
(A)服务群众是社会主义职业道德区别于其他社会职业道德的本质特征(B)爱岗敬业是职业道德的基础和基本精神(C)办事公道是职业道德的基本准则(D)诚实守信是职业道德的根本3.价值观是人们在对人生目的和实践活动进行认识和评价时所持有的基本观点和观念。
价值观主要是由以下哪几个要素构成的（）。
(B)价值心理(C)价值认识(D)价值评价标准4. 党的十六届三中全会从中国的实际出发，提出了以人为本的原则，给人的全面发展赋予了新的含义，这是我们党坚持解放思想、实事求是的思想路线取得的一个重要的理论成果。
坚持以人为本，应当要做到（）。
(B)要把满足人的全面需求和促进人的全面发展作为经济社会发展的根本的出发点和落脚点(C)围绕人们的生存、享受和发展的需求，提供充足的物质文化产品和服务(D)围绕人的全面发展，推动经济和社会的全面发展5. 下列针对社会主义职业道德涵义的解释，哪些是正确的（）。
(A)以马克思主义为指导的新型的职业道德(B)它继承了历史上各种职业道德的优良传统(C)具有一切职业道德所共有的一般特征，但又同私有制条件下的职业道德有着本质的区别6. 马克思主义伦理学在肯定社会存在和经济基础的作用的前提下，同时承认道德反过来对社会存在和经济基础具有很大的能动作用。
道德的社会作用的主要表现在（）。
(A)对社会现实的认识作用(B)对社会关系的调节作用(C)对人们行为的教育作用(D)对经济基础的巩固作用7. 在新的历史条件下，集体主义作为社会主义的道德原则，内涵在不断地丰富和发展，其主要内涵是（）。
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专业技术人员职业道德考试（85分）(一) 单选题：每题1分，共30题，只有唯一一个选项正确1. 以下是享乐主义的典型表现的是(A) 人不为己，天诛地灭(B) 人为财死，鸟为食亡(C) 今朝有酒今朝醉(D) 有钱能使鬼推磨[分值：1.0]2. 职业工作者认识到无论哪种职业，贱之分，可以笼统地称为职业工作者树立了正确的（）。
(A) 科学发展观(B) 社会观(C) 人生观(D) 职业观[分值：1.0]3. 人生的基本内容决定人生是一个充满矛盾的生活过程，概括地说，人生的基本内容是（）。
(A)物质生活 (B)精神生活 (C) 物质生活和精神生活 (D)以上都不是 [分值：1.0]4. 社会主义核心价值体系包括四个方面，其中被称为社会主义核心价值体系的精髓的是（）。
(A) 马克思主义指导思想 (B) 中国特色社会主义共同理想(C) 以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神(D)以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观[分值：1.0]5. 树立和实践社会主义荣辱观作为和谐文化建设的一项重要内容，促进了良好道德风尚与（）的进一步形成。
(A) 和谐社会(B) 和谐氛围(C) 和谐人际关系(D) 和谐发展[分值：1.0]6. 价值观主要由三个要素构成，这三个要素中价值观最低层次的要素是（）。
(A) 价值观念(B) 价值心理(C) 价值认识(D) 价值评价标准[分值：1.0]的“五伦”关系的是（）。
(A) 父子(B) 君臣(C) 主客(D) 朋友[分值：1.0]8. 人们在职业活动中选择道德行为的直接推动力量是（），它一旦形成，就会积极地影响和调节人们的道德行为。
(A) 职业道德情感(B) 职业道德认识(C) 职业道德意志(D) 职业道德修养[分值：1.0]9. 为保证社会主义市场经济的健康发展，为建设与社会主义市场经济相适应的道德体系，提供了思想基础的是（）。
(A)马克思主义思想(B)社会主义道德体系(C)八荣八耻(D)集体主义 [分值：1.0]10. 下列选项中，属于非道德行为的是（）。
(A) 神智不清的成年人的行为(B)损人利已(C)助人为乐(D)事不关己高高挂起 [分值：1.0]11. 所谓民族素质，是一个民族改造自然、改造社会的能动力量的综合反映。
以下不属于民族素质的主要内容的是（）。
(A)教育科学文化素质(B)职业素质(C)心理素质(D)人的身体素质 [分值：1.0]12. 职业作风是一种巨大的、无形的力量，职业作风的好坏，取决于（）。
(A) 从业者的思想和宗旨(B)从业环境(C)社会职业道德(D)行业规范 [分值：1.0]是（）。
(A) 公民道德(B) 社会道德(C) 职业道德(D) 个人道德[分值：1.0]14. 文化发展的不竭动力是（），同时也是建设和谐文化的重要途径。
(A) 创造(B) 创新(C) 改革(D) 建设[分值：1.0]15. 构建社会主义和谐社会必须要做相成的。
(A) 精神文明(B) 物质文明(C) 和谐文化(D) 和谐氛围[分值：1.0]16. 所谓（）教育，就是要教育从业本职工作，就是要教育从业人员把热爱本职工作的情感变成自觉履行职业道德规范的行为，见诸行动。
(A) 勤业(B) 敬业(C) 乐业(D) 爱业[分值：1.0]17. 人们对人生意义、人生理想的基种表征（）。
(A) 世界观(B) 社会发展观(C) 人生观(D) 科学发展观[分值：1.0]18. 一个社会的和谐，在本质上体现(A) 文化氛围(B) 舆论氛围(C) 文化精神(D) 社会氛围[分值：1.0]19. 卫生类专业技术人员的职业是一殊职业，卫生类专业技术人员的首要职责是（），也是其职业道德的第一要求。
(A) 救死扶伤、防病治病(B) 解除病人痛苦，保障人民的健康(C) 尊重病人、一视同仁(D) 热情周到、敢于负责[分值：1.0]20. 十六届六中全会公报指出，中国特色社会主义的本质属性是（），这是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。
(A)社会和谐(B)稳定发展(C)发展经济(D)繁荣富强 [分值：1.0]21. 从事不同职业的单位、部门要求从业人员必须遵守的带有强制性的条例、章程、制度、规定等准则是指（），它是职业活动能够正常运行的重要保证。
(A)职业纪律(B)职业道德(C)职业技能(D)职业义务 [分值：1.0]22. 内心信念是一种自我调节能力，风俗习惯和社会舆论则是一种（）。
(A)行为调节能力(B)心理调节能力(C)社会调节能力(D)自然调节能力 [分值：1.0]23. 有关道德意识的内容，以下正确的选项是（）。
(A) 道德观念和道德情感(B) 道德意志和道德信念(C) 道德理想和道德理论体系(D)以上都包括 [分值：1.0]24. 在社会主义市场经济条件下，集体主义原则包含着富有新意的内涵，以下选项不在其内涵范围内的是（）。
(A)坚持和追求个人正当利益和集体利益的有机统一 (B)通过重视和满足个人正当利益、激发人的活力与创造性，来实现集体利益 (C) 在集体利益与个人利益发生矛盾时，个人利益服从集体利益 (D) 社会主义职业道德原则是集体主义[分值：1.0]25. “一个人的价值，不在于他获取什么，而看他贡献了什么”，这句话出自（）。
(A) 恩格斯(B) 马克思(C) 爱因斯坦(D) 托尔斯泰[分值：1.0]26. 价值观主要由三个要素构成，这三个要素中价值观的核心要素是（）。
(A) 价值观念(B) 价值心理(C) 价值认识(D) 价值评价[分值：1.0]27. 创造价值的潜在能力是（）。
(A) 人生价值(B) 内在价值(C) 自我价值(D) 创造价值[分值：1.0]28. （）是指坚持某种道德行为的毅力，它来源于一定的道德认识和道德情感，又依赖于实际生活的磨炼才能形成。
(A) 道德观念(B) 道德情感(C) 道德意志(D) 道德信念[分值：1.0]29. 奉献社会的前提是（）。
(A) 从我做起(B) 从实际做起(C) 树立科学的人生观(D)个人价值的实现 [分值：1.0]30. 我们党加强党风廉政建设和反腐败斗争的一贯方针是坚持（）。
(A)标本兼治 (B)治病救人 (C)对症下药 (D)重症重药 [分值：1.0]二) 多选题：每题2分，共20题，至1. 职业道德修养是职业活动的另一重要形式，与职业道德教育密切相关，它包含的意思是（）。
(A)从业人员认识本职工作的社会意义和道德价值(B) 人们在职业活动中依据社会主义职业道德原则、规范所进行的自我改造、自我锻炼和自我完善的主观努力(C) 人们的职业道德所达到的境界(D) 从业人员的职业责任感[分值：2.0]2. 行政管理和执法部门创建工作的当务之急是（）。
(A)大力加强行政管理和执法部门的诚信建设(B)进一步转变行政管理和执法部门的工作作风(C) 加强廉政建设、密切党群关系 (D) 提高行政管理和执法部门的办事效率[分值：2.0]3. 干部职业道德是社会主义职业道德之一，它的主要内容包括（）。
(A)要有牢固的“社会公仆”意识，正确运用手中权力，一切向人民负责，为社会整体谋利益(B) 要有强烈的社会主义事业心；善于学习，勤奋工作，坚定信念，开拓前进(C) 要有高尚的情操，廉洁奉公，遵纪守法；不以权谋私，不假公济私(D) 要有良好的思想作风和工作作风，坚持原则，实事求是，公道正派，勇于开展批评和自我批评，坚持真理，修正错误，敢于同一切坏人坏事作斗争[分值：2.0]4. 下列选项中，属于职业道德教育原则的是（）。
(A) 正面引导原则、持续教育原则 (B)说服疏导原则 (C)因材施教原则 (D)注重实践原则 [分值：2.0]5. 社会主义职业道德必须以集体主义为原则，这是（）的必然要求。
(A)社会主义道德要求 (B)社会主义经济建设 (C)社会主义政治建设 (D)社会主义文化建设 [分值：2.0]6. 党风廉政建设和反腐败斗争是当前和今后一个长时期内我们党和国家政治生活中一个十分重大的政治问题，腐败现象具有极大的危害性，具体表现在（）。
(A) 腐败有可能导致亡党亡国 (B) 腐败导致公务人员办事效率低下(C) 腐败有损党和政府的形象，破坏了党和人民群众的鱼水关系 (D) 腐败影响了改革开放的顺利进行和社会主义市场经济体制的建立[分值：2.0]7. 道德作为一种社会意识形态，在调整人们之间以及个人与社会之间的行为规范时，主要依靠哪些力量（）。
(A) 信念 (B) 习俗 (C)法律(D)社会舆论 [分值：2.0]8. 以下说法正确的是（）。
(A) 在人生观上，集体主义主张从人民需要出发确定个人奋斗目标，极端个人主义则主张从自我需要出发进行个人奋斗 (B) 在价值观上，集体主义强调社会价值第一，而个人主义则主张自我价值至上 (C)在政治观上，集体主义的最高道德标准是符合人民利益，而极端个人主义则认为个人利益高于社会公德(D)在道德观上，集体主义认为人民群众是历史的创造者，而极端个人主义则把个人视为历史的动力[分值：2.0]9. 公正执法、匡扶正义作为司法类专业技术人员职业道德的一项特殊准则，有以下哪几个方面的要求（）。
(A)司法类专业技术人员在履行职责的过程中，应对所有人一视同仁，不得有任何歧视 (B) 司法类专业技术人员应努力认识到并充分理解由于性格、种族、宗教信仰、文化、民族等因素而产生的差别 (C)司法类专业技术人员不得成为任何从事与法律相禁止的任何歧视活动的组织的成员(D)司法类专业技术人员应当确保其职务内的行为和职务外的行为能够促进公众对司法人员及司法部门公正司法的信心[分值：2.0]10. 树立和坚持为人民服务的人生观，我们必须要做到以下几点（）。
(A) 对于干部，应把全心全意为人民服务作为自己的最高行为准则 (B) 必须坚持马克思主义的群众路线 (C) 对于广大职工，应发扬无私奉献精神，坚决反对极端个人主义 (D) 必须牢固树立群众观点，把为人民谋利益作为根本出发点和落脚点[分值：2.0]11. 以下说法错误的是（）。
(A)在人生观上，集体主义主张从人民需要出发确定个人奋斗目标，极端个人主义则主张从自我需要出发进行个人奋斗 (B)在价值观上，集体主义强调社会价值第一，而个人主义则主张自我价值至上(C) 在政治观上，集体主义的最高道德标准是符合人民利益，而极端个人主义则认为个人利益高于社会公德(D) 在道德观上，集体主义认为人民群众是历史的创造者，而极端个人主义则把个人视为历史的动力[分值：2.0]12. 职业道德建设的重要性体现在（）。
(A) 反腐败斗争的迫切需要 (B)建立和发展社会主义市场经济的伦理秩序 (C) 纠正行业不正之风的重要措施 (D) 反腐倡廉的治本之举[分值：2.0]13. 随着经济的快速发展，会计造假、会计信息失真的现象也越来越严重，几乎成为一种较为普遍的现象。