经济法(注会考试)第一章第一节PPT课件
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c、按照法律规范内容的确定性程度不同，法律规范可以分 为确定性规范与非确定性规范（委任性规范和准用性规 范）。P3
2. 法律部门[又称部门法，是运用特殊调整方法调整 一定种类的社会关系的法律规范的总和】
3. 法律体系【是指由一国现行的全部法律规范按照 不同的法律部门分类组合而形成的一个呈体系 化的有机联系的统一整体。法律体系（Legal System）：通常是指一个国家全部现行法律规 范分类组合为不同的法律部门而形成的有机联 系的统一整体。简单地说，法律体系就是部门 法体系。
ห้องสมุดไป่ตู้
。
獬豸（xiè zhì）,中国古代传说中的一种神奇动物， 也是古代神裁制度下产生的著名神兽，又被称为 “法兽”。根据《论衡》和《淮南子·修务篇》的 说法它身形大者如牛，小者如羊，样貌大致类似 麒麟，全身长着浓密黝黑的毛发，双目明亮有神， 额上通常有一只独角，据传角断者即死，有被见 到长有双翼，但多数没有翅膀。因为只有一只角， 故又俗称独角兽。中国古书说它能辨曲直，拥有 很高的智慧，能听懂人言，对不诚实不忠厚的人 就会用角抵触，它“见人斗，则触不直者；闻人 论，则咋不正者”（“见到别人在争斗，则用角 去触那个不正直的人；听到别人在争论，则去咬 那个不讲理的人”）。
四、法律关系
（一）法律关系概述 P6-7 （二）法律关系的主体 P7 1.公民(自然人) 2.法人和其他组织 3.国家
关于公民的权利能力和行为能力
1.定义 对于民事行为能力与民事权利能力的区分
权利能力是一种资格 行为能力是实施某种行为 举例：赛跑比赛 2.行为能力的界定标准（年龄和智力情况） 无民事行为能力人： 限制民事行为能力人： 完全民事行为能力人：
➢ 非洲苏丹的阿德赞人，巫师问讯原告或者 被告时，为了弄清当事人是否诚实，便拿 一块叫做“拜哥”的毒药让鸡吞下，
• 如果鸡没有死，那么就意味着神就宽恕了 相关当事人，反之他将受到惩罚。
2.现代：法是为了确认、保护和发展有利于统治 阶级的社会关系和社会秩序，而由国家制定 或认可的，并由国家强制力保证其实施的， 由权力义务规范构成的行为规范体系。
（二）法的产生和发展：
法不是从来就有的，是人类社会发展到一定阶 段的产物。
法随着社会的发展经历了不同的历史类型：奴 隶制法……
二、法的本质和特征 （一）法的本质：法是统治阶级意志的体现。 （二）法的特征： 1.是由国家制定或者认可的行为规范 2.是由国家强制力保证实施的行为规范 3.是调整人的行为和社会关系的规范 4.是规定权利和义务的行为规范
第一章 法律基础知识 第一节 法律的一般理论
一、法的产生和发展 （一）法是什么？
灋 古体字
东汉.许慎.
《说文解字》“灋，刑也；平
之如水，从水；廌，所以触不
直者去之，从去。”
法的传说
皋陶是传说中舜时的大理（执法官），皋陶被舜任 命为大理后，执法清正公廉，上天为帮助他，降独 角神羊于羊獬生獬滩 ，神羊能知人善恶，有人犯 罪不承认，独角龙就会用角顶他。能在万千人中认 出罪犯。皋陶创造了牢狱，制定了刑法，他认为制 定刑律，设置牢狱，是为了让人类社会有更好的生 产、生活秩序。惩罚犯罪不是刑律的根本目的。最 重要的是为了让人们懂得遵守国家法律，是维护社 会安全，生活平安的最大需要。 由于皋陶对社会 发展起到极大推动作用，在法律和牢狱制度上有始 开之功，人们把皋陶奉为狱神习惯上，人们称皋陶 为我国的法律鼻祖
（1）无民事行为能力人，是指不满 10周岁的未成年人或者“完全不能” 辨认自己行为的精神病人
（2）限制民事行为能力人，是指10－18 周岁的未成年人或者“不能完全”辨认 自己行为的精神病人；
2012年注册会计师全国统一考试科目
关于《经济法》的几个问题
一、学习目的（广义、狭义）
二、教材选用（1.考试变化2.教材结构）
经济法篇章体例
第一章 法律基础知识 第二章 个人独资企业和合伙企业法律制度 第三章 外商投资企业法律制度 第四章 公司法 第五章 证券法 第六章 企业破产法 第七章 企业国有资产法律制度 第八章 物权法律制度
【例题·单选题】
下列规范性文件中，属于行政法规的是（ ）。 （2004年） A、全国人民代表大会常务委员会制定的《中华人 民共和国公司法》 B、国务院制定的《中华人民共和国外汇管理条例 C、深圳市人民代表大会制定的《深圳经济特区注 册会计师条例》 D、中国人民银行制定的《人民币银行结算账户管 理办法》
第九章 合同法律制度（总则） 第十章 合同法律制度（分则） 第十一章 外汇管理法律制度 第十二章 支付结算法律制度 第十三章 票据法律制度 第十四章 工业产权法律制度 第十五章 竞争法律制度
三、学习中需要注意： 1.教材与课件的关系 2.看教材的基本方法 3.深入理解，加强综合能力
神判 原告控诉被告盗窃，裁判者无法辨别谁 是谁非
➢ 把被告扔到水里，如果被告沉入水底
• 古巴比仑人就认定被告有罪，他的财产即 归原告所有
• 古代日耳曼人则认定被告无罪，因为人在 水里沉底合乎常理，这说明神明接纳了他。
➢ 日耳曼人让被告吞下一大块奶酪 • 如果被告顺利咽下，即说明他无罪 • 如果卡住了咽喉，便说明他有罪。
三、法的渊源和结构
（一） 法的渊源 1.定义 2.我国社会主义法的渊源 1）宪法（全国人大） 2）法律（全国人大及其常委会） 3）行政法规（国务院） 4）地方性法规（地方权力机关） 5）部门规章（国务院组成部门）
地方规章（地方行政国家机关） 6）司法解释 7）国际条约
宪法
法律 行政法规 地方性规章 部门规章地方政府规章
【答案】B
（二）法的结构
1.法律规范（最基本的法的细胞）
假定
处理（行为模式） 制裁（法律后果）
例如：《公司法》规定公司股东人数较少或规模较小的， 可以不设立董事会、监事会。
a.按照法律规范的内容不同，法律规范可以分为授权性规 范和义务性规范（命令性规范和禁止性规范）。P2
b. 按照法律规范对人们行为规定或限定的范围或者程度 的不同，法律规范可以分为强行性规范（义务性规范）和 任意性规范（授权性规范）。P3
2. 法律部门[又称部门法，是运用特殊调整方法调整 一定种类的社会关系的法律规范的总和】
3. 法律体系【是指由一国现行的全部法律规范按照 不同的法律部门分类组合而形成的一个呈体系 化的有机联系的统一整体。法律体系（Legal System）：通常是指一个国家全部现行法律规 范分类组合为不同的法律部门而形成的有机联 系的统一整体。简单地说，法律体系就是部门 法体系。
ห้องสมุดไป่ตู้
。
獬豸（xiè zhì）,中国古代传说中的一种神奇动物， 也是古代神裁制度下产生的著名神兽，又被称为 “法兽”。根据《论衡》和《淮南子·修务篇》的 说法它身形大者如牛，小者如羊，样貌大致类似 麒麟，全身长着浓密黝黑的毛发，双目明亮有神， 额上通常有一只独角，据传角断者即死，有被见 到长有双翼，但多数没有翅膀。因为只有一只角， 故又俗称独角兽。中国古书说它能辨曲直，拥有 很高的智慧，能听懂人言，对不诚实不忠厚的人 就会用角抵触，它“见人斗，则触不直者；闻人 论，则咋不正者”（“见到别人在争斗，则用角 去触那个不正直的人；听到别人在争论，则去咬 那个不讲理的人”）。
四、法律关系
（一）法律关系概述 P6-7 （二）法律关系的主体 P7 1.公民(自然人) 2.法人和其他组织 3.国家
关于公民的权利能力和行为能力
1.定义 对于民事行为能力与民事权利能力的区分
权利能力是一种资格 行为能力是实施某种行为 举例：赛跑比赛 2.行为能力的界定标准（年龄和智力情况） 无民事行为能力人： 限制民事行为能力人： 完全民事行为能力人：
➢ 非洲苏丹的阿德赞人，巫师问讯原告或者 被告时，为了弄清当事人是否诚实，便拿 一块叫做“拜哥”的毒药让鸡吞下，
• 如果鸡没有死，那么就意味着神就宽恕了 相关当事人，反之他将受到惩罚。
2.现代：法是为了确认、保护和发展有利于统治 阶级的社会关系和社会秩序，而由国家制定 或认可的，并由国家强制力保证其实施的， 由权力义务规范构成的行为规范体系。
（二）法的产生和发展：
法不是从来就有的，是人类社会发展到一定阶 段的产物。
法随着社会的发展经历了不同的历史类型：奴 隶制法……
二、法的本质和特征 （一）法的本质：法是统治阶级意志的体现。 （二）法的特征： 1.是由国家制定或者认可的行为规范 2.是由国家强制力保证实施的行为规范 3.是调整人的行为和社会关系的规范 4.是规定权利和义务的行为规范
第一章 法律基础知识 第一节 法律的一般理论
一、法的产生和发展 （一）法是什么？
灋 古体字
东汉.许慎.
《说文解字》“灋，刑也；平
之如水，从水；廌，所以触不
直者去之，从去。”
法的传说
皋陶是传说中舜时的大理（执法官），皋陶被舜任 命为大理后，执法清正公廉，上天为帮助他，降独 角神羊于羊獬生獬滩 ，神羊能知人善恶，有人犯 罪不承认，独角龙就会用角顶他。能在万千人中认 出罪犯。皋陶创造了牢狱，制定了刑法，他认为制 定刑律，设置牢狱，是为了让人类社会有更好的生 产、生活秩序。惩罚犯罪不是刑律的根本目的。最 重要的是为了让人们懂得遵守国家法律，是维护社 会安全，生活平安的最大需要。 由于皋陶对社会 发展起到极大推动作用，在法律和牢狱制度上有始 开之功，人们把皋陶奉为狱神习惯上，人们称皋陶 为我国的法律鼻祖
（1）无民事行为能力人，是指不满 10周岁的未成年人或者“完全不能” 辨认自己行为的精神病人
（2）限制民事行为能力人，是指10－18 周岁的未成年人或者“不能完全”辨认 自己行为的精神病人；
2012年注册会计师全国统一考试科目
关于《经济法》的几个问题
一、学习目的（广义、狭义）
二、教材选用（1.考试变化2.教材结构）
经济法篇章体例
第一章 法律基础知识 第二章 个人独资企业和合伙企业法律制度 第三章 外商投资企业法律制度 第四章 公司法 第五章 证券法 第六章 企业破产法 第七章 企业国有资产法律制度 第八章 物权法律制度
【例题·单选题】
下列规范性文件中，属于行政法规的是（ ）。 （2004年） A、全国人民代表大会常务委员会制定的《中华人 民共和国公司法》 B、国务院制定的《中华人民共和国外汇管理条例 C、深圳市人民代表大会制定的《深圳经济特区注 册会计师条例》 D、中国人民银行制定的《人民币银行结算账户管 理办法》
第九章 合同法律制度（总则） 第十章 合同法律制度（分则） 第十一章 外汇管理法律制度 第十二章 支付结算法律制度 第十三章 票据法律制度 第十四章 工业产权法律制度 第十五章 竞争法律制度
三、学习中需要注意： 1.教材与课件的关系 2.看教材的基本方法 3.深入理解，加强综合能力
神判 原告控诉被告盗窃，裁判者无法辨别谁 是谁非
➢ 把被告扔到水里，如果被告沉入水底
• 古巴比仑人就认定被告有罪，他的财产即 归原告所有
• 古代日耳曼人则认定被告无罪，因为人在 水里沉底合乎常理，这说明神明接纳了他。
➢ 日耳曼人让被告吞下一大块奶酪 • 如果被告顺利咽下，即说明他无罪 • 如果卡住了咽喉，便说明他有罪。
三、法的渊源和结构
（一） 法的渊源 1.定义 2.我国社会主义法的渊源 1）宪法（全国人大） 2）法律（全国人大及其常委会） 3）行政法规（国务院） 4）地方性法规（地方权力机关） 5）部门规章（国务院组成部门）
地方规章（地方行政国家机关） 6）司法解释 7）国际条约
宪法
法律 行政法规 地方性规章 部门规章地方政府规章
【答案】B
（二）法的结构
1.法律规范（最基本的法的细胞）
假定
处理（行为模式） 制裁（法律后果）
例如：《公司法》规定公司股东人数较少或规模较小的， 可以不设立董事会、监事会。
a.按照法律规范的内容不同，法律规范可以分为授权性规 范和义务性规范（命令性规范和禁止性规范）。P2
b. 按照法律规范对人们行为规定或限定的范围或者程度 的不同，法律规范可以分为强行性规范（义务性规范）和 任意性规范（授权性规范）。P3