《老头们》 阅读附答案
高中语文第2单元中国革命传统作品研习8.荷花淀玄黑结婚节选党费提能作业部编版选择性必修中册
第二单元8.一、语言文字运用(一)阅读下面的文字，完成1～3题。
省立开封女子中学是一所开明、进步的学校，校内有共产党和共青团支部。
胡佩兰在这里__①__，一边如饥似渴地学习文化知识，一边接受进步思想的熏陶。
中学毕业时，正逢日寇侵华，烽烟四起，胡佩兰认真考虑自己的人生道路。
她想起了“不为良相，便为良医”的古训，决定去报考医学院，将来为穷人看病，做个__②__的良医。
……胡佩兰医术好，对病人又负责，__③__，因此来找她看病的人很多，以至于每天都不能准时下班。
由于一直要延迟两三个小时才能下班，社区卫生服务中心的领导担心已经高龄的胡佩兰过于劳累，便限定了每天门诊的挂号名额。
胡佩兰知道后十分生气地对领导说：“________？________！”领导无奈，只能顺着她的意思恢复了自由挂号。
作为一代医德楷模，胡佩兰品德如水，泽被患者；她人格似莲，清香远溢。
她以秋兰为佩，视病人如亲人，为病人解除病痛就是她生命的一切。
她说令她最高兴的事，就是看着一个个病人带着痛苦而来，经治疗去除病痛后高兴而去。
1．请在文中横线处填入恰当的成语。
【答案】_①如鱼得水__②悬壶济世/救死扶伤/治病救人__③有口皆碑/口碑载道__ 2．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。
【答案】_看病还能拖日子__怎么能让病人白跑一趟呢__3．文中画波浪线的句子使用了比喻和对偶的修辞手法，请结合材料简要分析其表达效果。
【答案】_①句中把胡佩兰的“品德”比作“水”，“人格”比作“兰”，使抽象的理念变得具体浅显，形象鲜明，生动可感。
②“品德如水”和“人格似莲”两两相对，意义相连，形式整齐，节奏感强，有助于烘托胡佩兰的美好形象。
__(二)阅读下面的文字，完成4～5题。
在选读名著的过程中，最终会遇到几部名著、几位名家最与你情投意合。
你着迷了，不仅反复阅读，而且还会寻找作者的其他著作，搜罗他们的传记，成为他们的崇拜者。
广东省湛江市爱周中学2020-2021学年高三语文测试题含解析
广东省湛江市爱周中学2020-2021学年高三语文测试题含解析一、现代文阅读（35分，共3题）1. 阅读下面的文字，完成（1）～（4）题。
（25分）藏獒周国华此刻，你听见胸膛中鼓点般的撞击声。
眼前的毡房内外皆寂，静得怕人。
唯一能让人略感心安的，只有远方隐隐约约传来的篝火晚会的声音。
你知道，就在毡房的后面，既潜伏着可怕的对手，又有长久以来等待你实现的梦想。
成败在此一举！你不禁想起好像有那么一首古诗：十年磨一剑……你慢慢移动脚步，轻轻踩着松软的草地，就像行走在太空中。
你知道自己已经进入危险的区域，一不小心就会有性命之忧。
你太专注于眼前，竟没有注意到后面有条灰影悄悄向你靠近。
一阵钻心的疼痛从腿上传来，你本能地丢下手中的弩机，扭身猛击那畜生。
灰影怪叫着后退几步，前腿用力向后蹬地，脊背蜷成弓形，准备发起又一轮的攻击。
你懵了，后悔自己太低估对手，本想出其不意，反被对方伏击。
你抽出了背后的长刀，准备迎敌。
长刀在月光下闪了几闪，你看到了更为可怕的敌人，和两束逼人的幽光。
狼！竟然是头狼！狼发起攻击，你手起刀落。
狼躲开，一口叼住你握刀的手。
你惨叫着丢下刀。
赤手空拳的你和狼的肉搏战，本就没有悬念。
没过多久，你就筋疲力尽地倒在地上，惊恐地看着犀利的狼牙向自己的喉管咬来。
突然，一道黑影横空而过。
未等你反应过来，那黑影已和狼纠缠在一起。
藏獒！你狂喜不已，想不到竟有它相救。
你见过这条藏獒，纯种的黑背黄腹“铁包金”，跟头小狮子似的。
那天，你找这家主人要水喝。
它就蹲坐在主人身边，目光警觉，一刻不离地盯着你，让你浑身发紧。
“铁包金”果然继承了祖先良好的基因，和能征惯战的狼相斗，丝毫不落下风。
它们撕来咬去，渐渐远离你。
藏獒不惧任何动物，只要领地被冒犯，不管是谁，都会遭到它的攻击。
今天也活该那头狼倒霉，居然不结伴出来，没伤着人不说，还招来了强悍的对手。
你捡起弩机，向毡房走去，没走几步，又折回身。
尽管它们出人意料地交起手来，但现在还不能高兴得太早。
文学类文本汪曾祺《俩老头》阅读练习及答案(安徽滁州2021-2022学年高三下5月)
（三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）阅读下面的文字，完成7~9题。
俩老头汪曾祺郭老头、耿老头，俩老头。
从前面看，像五十岁；从后面看像三十岁，他们今年都已经做过七十整寿。
身体真好！郭老头能吃饭。
斤半烙饼卷成一卷，攥在手里，蘸一点汁，几口就下去了。
他这辈子没有牙疼过。
耿老头能喝酒。
他拿了茶碗上去打酒，一手接酒，一手交钱。
售货员找钱给他，他亮个空碗：“酒呢？”售货员有点恍惚：记得是打给他了呀？——售货员低头数钱的工夫，二两酒已经进他的肚。
俩老头“要好”——这地方的言，“要好”是爱干净爱整齐的意思。
不论什么时候，上唇的胡子平斩乌黑，下巴的胡子刮得溜光。
浑身的衣服，袖子是袖子，领子是领子，一个纽扣也不短。
俩老头都爱穿靸鞋，是托人在北京步云斋买的。
这种鞋过去是专门卖给抬轿子的轿夫穿的，后来拉包月的车夫也爱穿，抱脚，精神！俩老头焦不离孟，孟不离焦。
年下办年货，一起去；四月十八奶奶庙庙会，一起去；开会，一起到场；送人情出份子，一起进门。
生产队有事找他们，队长总是说：“去！找俩老头！”“俩老头”不是“两个老头”的意思，是说他们特别亲密的关系。
类似“哥俩”“姐俩”。
两个老头现在都是生产队的技术顾问。
郭老头精通瓜菜，也懂大田；耿老头精通大田，也懂瓜菜。
两人的身世可不一样。
我第一次遇见郭老头是在一个卖豆腐的小饭铺里。
他坐在我对面，我看了看，总觉得他脸上有什么地方和别人不大一样。
他的耳朵没有耳轮。
他说：“是摔跤的褡裢磨出来的。
”他告诉我，他不是此地人，是北京人，——他说的是一口地道北京话。
安定门外住家，种一片小菜园子，自种自卖。
从小爱摔跤。
那会摔跤，新手初下场子，对方用褡裢蹭你的耳朵。
褡裢都是粗帆布纳的，两下，血就下来了。
他的耳朵就磨出来了。
怎么会到这里来？那年大旱，河净井干。
种菜没水哪行呀？逃荒到张家口，人地两生。
怎么吃饭呢？就撂了地摔跤，是陪人摔。
有一帮阔公子，学了一招两式喜欢下场显示显示。
他陪着摔，摔完了人家给钱。
小说阅读之细节描写练习
武汉市二月调研语文卷小说阅读棋王茨园童年乃至少年时，爹很让六顺引以自豪。
那时候，六顺从集市上走过，总有人指着他跟人介绍：“瞧，这就是果园村棋王的儿子！”于是，六顺就能得到许多笑脸，也就有了无法言喻的自豪。
在六顺的记忆里，本村和附近村落的一些人常来找他爹对弈。
当然，结局多是他爹赢。
时间一长，爹就有了“棋王”的称呼。
六顺爹赢了，兴致颇高，笑眯眯地吩咐一直站在他身后观棋的六顺娘烧火做饭，打酒招待自己的手下败将。
客人们边恭维六顺爹的棋艺边起身作势要走，六顺爹便满面红光地伸手去拦：“回去干啥？已经到了饭点了，就在这里搭个伙吧！”于是，客人就半推半就地留下了。
当然，也不是每次都由六顺爹破费的，几个常客来下棋时，总有人忘不了拎上半斤猪下水或一瓶老白干什么的。
在爹的熏陶下，六顺也爱上了下象棋。
不过，棋艺却总无长进，常输。
六顺长大后在城里上班。
那年休假时回家，晚上一家人围坐在一起没说上几句话，爹问：“你棋下得咋样了？”“不咋样。
”六顺说。
见六顺爹一脸不高兴，六顺娘便忙陪了笑问：“他爹，你给咱孩子指点指点？”六顺爹抬眼看了看六顺娘，“嗯”了声。
于是，六顺娘把棋盘摆在了父子俩面前。
“学着点。
”六顺爹说着，身子并不动，只是示意六顺摆好棋子。
拱卒，跳马，飞象，出车……仅是两袋烟的工夫，六顺赢了。
六顺愣了一阵子，恍然明白了什么，不由忿然，冲爹说：“你为啥让我？”爹脸一阵红，一阵白，说：“好，我不让你了，咱再下一盘！”仍是六顺赢了。
六顺看着爹，爹看着六顺。
六顺出去方便时，娘随后跟了出来，轻轻拍了他一下，说：“憨娃，你就不能让让你爹么？”“我让他？”六顺不解地说一句，转身返回屋里。
爹已重新摆好了棋局，两军再度对垒。
紧要处，六顺无意中一抬眼，见娘站在爹背后不住地冲他呶嘴，手也就不由得软了。
在六顺的记忆里，娘没少吃苦。
娘很小的时候，爹妈就去世了，娘是在她叔叔家长大的。
娘年轻时是十里八乡出了名的俊姑娘，想追她的后生可不止一两个，现在常上门下棋的老头中，有几个就是娘当年的粉丝，娘却偏偏嫁给了各方面都很普通、爱下棋的爹。
贵州省毕节一中届高三年级第三次摸底考试_语文
贵州省毕节一中2012届高三年级第三次摸底考试语文试卷第Ⅰ卷 (选择题 共30芬）一、（12分，每小题3分） 1．下列各组词语中，没有错别字的一组是 A ．家俱 各行其是 寒暄 直抒胸意 B ．辐射 平心而论 璀璨 轻歌曼舞 C ．般配 恰如其份 斡旋 世外桃源 D ．脉搏 沧海一栗 撕打 好高鹜远 2．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是 A ．面对市场上林林总总．．．．、花样百出的青铜器仿品，很多收藏家都不知道如何应对。
B ．越来越多的家长用古代蒙学课本教育孩子是一件无可非议．．．．的事，毕竟像《三字经》这样的蒙学课本中蕴含着源远流长的传统的中国人文价值观。
C ．汉语汉字是当今世界上唯一仍在用的方块字体系,其象形功能不但属于人们的理解和记忆，并且衍生出举世罕见、美轮美．．．奂．的书法艺术。
D ．在默默无闻的科研道路上披荆斩棘．．．．几十年的遗传学家、小麦育种专家李振声获得了2006年度国家最高科技奖。
3．下列各句中,没有语病的一是 A ．23岁的韩国留学生赵承熙在美国弗吉尼亚理工大学校园内开枪扫射造成32人死亡后开枪自尽。
事件发生后，很多美国人表示，今后要对处于心灵困境中的人给予更多理解和关注,以避免类似的悲剧不再发生。
B ．为庆祝第23个教师节,中央电视台将在9月10日黄金时段播出《奠基》。
节目以“教育的力量"为主题，充分展示人民教师的时代风貌和高尚情操，热情讴歌广大教师以德立教、爱岗敬业、无私奉献的可贵品质。
C ．2008年北京奥运会火炬以中国传统祥云符号和纸卷轴为创意,灵感来自“渊源共生，和谐共融”的“祥云”图案。
该火炬使用丙烷燃料，价格低廉，不会对环境造成污染，而且能在强风和大雨的情况下保持燃烧。
D ．兴业银行是经国务院、中国人民银行批准成立的首批股份制商业银行,平均资本利润率列全国性各家银行首位，跻身全国前十大银行，位居全球银行200强之列。
4．依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是随着老头们与鸟的陆续到来，万古楼就沸腾起来了。
【中考真题】2021年江苏省扬州市中考语文试卷(附答案)
绝密★启用前2021年江苏省扬州市中考语文试卷（附答案）注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一、选择题1．文段空格处填入下联最恰当的是（）“扬州好，茶社客堪邀。
”大清早，一碟烫干丝，两只三丁包，再来一壶绿杨春，呱呱叫！“十里春风吹琼宴，______”下班后，约三五好友，去饭馆小聚，品品美食，聊聊家常，真惬意！可不是个好地方？A．楼台处处迷芳草B．二分明月落金樽C．拂浪旗开日月浮D．万家杨柳挂新秋2．下列三句话填入文段对应的空格中，排序正确的―项是（）“唐宋元明清，从古看到今。
”______，______，______。
大运河的港沌波光映照着扬州历史的变迁。
可不是个好地方？①明月湖畔璀璨的灯光彰显着今日的辉煌②木兰苑内的千年银杏诉说着隋唐风流③东关街上琳琅满目的商品含蕴着明清时尚A．②①③B．③①②C．①③②D．②③①3．下列关于文学作品的说法不完全．．．正确的一项是（）A．《智取生辰纲》中着墨最多的人物是杨志。
一路上，他处处小心，时时谨慎，但最终还是中了吴用等人的计。
由此可见，杨志丢了生辰纲的主要原因是老都管倚老卖老，众军汉不服管教。
B．登亭台楼阁，观湖光山色，游目骋怀，纵情山水，可以让人感受自然之美，领略历史文化的底蕴。
《岳阳楼记》《醉翁亭记》都是这类散文中的精品，描绘或虚或实的自然风光，寄寓作者的政治理想和情怀，文质兼美。
C．奥地利著名作家茨威格的名篇《列夫·托尔斯泰》构思极为精巧：前半部分描写托尔斯泰平凡甚至“粗劣”的长相，极尽铺陈，“调侃”他的外貌；后半部分笔锋一转，透过托尔斯泰的眼睛，展现他“天才灵魂”的深邃、伟大。
D．诗歌，是心灵触动的音符，是情感流动的旋律。
毛泽东主席在长征途中，面对茫茫雪野，胸中豪情激荡，写下了《沁园春·雪》。
诵读时，要注意体会作者的情感起伏，以恰当的语气语调表达。
二、基础知识综合4．扬州是个好地方！且让我带你领略一二……扬州自古以来就是一座秀水环绕的城市。
部编版三年级语文上册期中真题卷(附答案) (6)
部编版三年级语文上册期中真题卷（二）（用时：90分钟总分：100分）一、书写工整，卷面整洁。
（2分）二、拼音小能手。
（16分）1.读拼音，写词语。
（8分）tiào wǔ huāng yě guī zé yán liàolǚ xíng jiù mìng zhǔn bèi qiáng bì2.用“√”给加点字选择正确的拼音。
（8分）（1）暑假．（jiǎ jià）的一天清晨，楠楠一骨．（gū gǔ）碌爬起来，坐在茶几．（jī j ǐ）旁背．（bēi bèi）诵古诗。
（2）这家新开的店铺．（pū pù）紧挨．（āi ái）着学校，生意很火爆，门口站着很多扇．（shān shàn）扇．（shān shàn）子等座位的顾客。
三、字词加工厂。
（23分）1.词语搭配。
（6分）（）的服装（）的烤鸭（）的地毯（）地朗读（）地排列（）地振动2.照样子，写词语。
（6分）摇头晃脑（含有身体部位的成语）：四面八方（含有数字的四字词语）：3.把下列词语补充完整。
（9分）秋（）（）爽五（）（）登天高（）（）（）（）尽染（）（）累累春（）秋（）金桂（）（）一叶（）（）百（）百（）4.查字典。
（3分）思思在阅读时遇到了“设身处地”这个词，她可以查字典来理解“处”的意思。
先查音序，再查音节。
这个字的意思有：①机关或团体里的部门；②办理，决定；③存在，置身。
“设身处地”中“处”的意思应该选（填序号）。
四、句子百花园。
（26分）1.给下面的句子加上标点。
（4分）（1）哎呀爸爸摸了摸口袋我把钥匙落在车上了（2）孙中山问先生您刚才让我背的这段书是什么意思2.在原句用修改符号修改病句。
（4分）（1）我的故乡是南京人。
（2）桦桦穿着一件漂亮的外套，一顶崭新的帽子。
3.仿写句子。
（4分）（1）例句：雨一来，花朵们便放假了。
【10篇】部编四年级下册语文课外阅读练习题及答案
【10篇】部编四年级下册语文课外阅读练习题及答案1．阅读短文，回答问题。
游乐山妈妈的故乡四川有一处中外闻名的游览胜地——乐山。
今年暑假妈妈一起回家乡，我有幸游览了乐山。
清早，江面上晨雾弥漫。
我们由乐山城乘汽艇沿江而下，过青衣江、泯（mǐn）江、大渡河三江汇合口来到有中流砥柱之称的乌龙山。
乌龙山四面环水，孤峰兀立，山上树木繁茂，翠竹成荫，山壁陡峭，江流澎湃。
古人曾赞道：“河处悄来缥（piāo）渺（miǎo）峰，独立江心江四曲。
环水有山不见山，一耸云树插天绿。
”我们离船登岸，踏上山间小径，小径两旁竹木苍翠，不时传来阵阵鸟语，十分幽雅恬静。
不知不觉悟我们来到乌龙寺，乌龙寺坐落在乌龙山顶。
楣（méi）门正中高悬金匾，门上雕刻着十分精美的花卉图案，显得富丽堂皇。
寺内主要建筑有经弥陀（tuò）殿、大雄宝殿、观音殿和方丈室等，这些建筑结构严谨，庄严雄伟。
入门为天王殿，殿内有四大天王雕塑，一个凶猛，一个严肃，一个威武，一个神气。
天王手拿擒妖宝物，个人魁梧高大，形态庄重。
寺中烟气弥漫，看来寺内香火很盛，烧香拜佛者络绎不绝。
沿着石铺小路下了山，过铁索桥，来到雄伟秀丽的凌云山。
凌云山文物古迹丰富，历史名人题咏遍山皆是。
加上寺宇辉煌，并有世界最大的石佛，因此自古以来有“天下山水在蜀，蜀之山水在嘉州，嘉州山水在陵云”的美誉。
险峻的竣云栈（zhàn）道下，奔腾的江水不时地冲击着山石，十分壮观。
顺着凌云栈道，我们来到大佛脚下。
乐山大佛是世界上最大的石刻勒坐像。
佛像依凌云山西壁凿岩而成，在三江激流汇合处，坐东面西，佛像高71米，鼻长5．6米，单是脚前可坐百余人，如今大佛身上长满了绿色的苔藓，像披着绿色的袈裟（jiā shā），大佛背山面水，已在这里打坐一千一百多年了。
大佛一双慧眼远眺峨眉，近观乌龙，双眼欲睁似闭，神态端庄慈祥，真是形神兼备。
其雕刻的精细，充分显示出古代劳动人民巧夺天工的技艺，实在令人惊叹。
何其芳《老人》阅读练习及答案
（三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）阅读下面的文字，完成7~9题。
老人何其芳我想起了几个老人:首先出现在我的记忆里的是外祖母家的一个老仆。
我幼时常寄居在外祖母家里。
那是一个巨大的古宅，在苍色的山岩的脚下。
宅后一片竹林，鞭子似的多节的竹根从墙垣间垂下来。
下面一个遮满浮萍的废井，已成了青蛙们最好的隐居地方。
我怯惧那僻静而又感到一种吸引，因为在那几乎没有人迹的草径间蝴蝶的彩翅翻飞着，而且有着别处罕见的红色和绿色的蜻蜓。
我怎样消磨我的光阴呢？那些锁闭着的院子，那些储藏东西的楼和那宅后，都是很少去的。
我常常独自游戏在那堂屋门外的阶前。
那是一个长长的阶，有着石栏杆，有着黑漆的木凳。
站在那里仰起头来便望见三个高悬着的巨大的匾。
在那镂空作龙形的边缘，麻雀找着了理想的家，因此间或会从半空掉下一根枯草，一匹羽毛。
但现在这些都成为我记忆里的那个老仆出现的背景。
我看见他拿着一把点燃的香从长阶的左端走过来，跨过那两尺多高的专和小孩的腿为难的门坎走进堂屋去，在所有的神龛前的香炉中插上一炷香，然后虔敬地敲响了那圆圆的碗形的铜罄。
一种清越的银样的声音颤抖着，飘散着，最后消失在这古宅的寂寞里。
他是一个聋子。
人们向他说话总是大声嚷着。
他的听觉有时也还能抓住几个简单的字音，于是他便微笑了。
他自己是几乎不说话的。
在厨房里他分得了许多零碎事做，而又独自管理一个为豢养肥猪而设的锅灶。
每天早晨他带着一群鸭子出去，到了黄昏他又带着这小队伍回来。
他又常常弯着腰在菜地里，我们在席间吃着他手种的菜蔬。
并且，当我们走出大门外去散步，我们看见了向日葵高擎着金黄色的大花朵，种着萝卜的菜地里浮着一片淡紫色和白色的小十字花。
向日葵花是骄傲的，快乐的；萝卜花却那样谦卑。
我曾经多么欢喜那大门外的草地啊，古柏树象一个巨人，蓖麻树张着星鱼形的大叶子，还有那披着长发的万年青。
但现在这些都成为对于那个勤劳的老人唱出的一种合奏的颂歌。
我在寨上。
我生长在冰冷的坚硬的石头间我就在这种情形下间或捉弄寨上那个看门人。
新部编人教版四年级下册语文课外阅读练习题-精选含答案
新部编人教版四年级下册语文课外阅读练习题-精选含答案1．阅读文章，回答问题。
食物链的故事美国曾经有个地方草场繁茂，他们养了许多羊在那里放牧，可是总有一些虎狼常来这里吃他们的羊。
当地人很生气，决心要把这些食肉动物猎杀完。
后来这些虎狼终于被他们猎杀完了，他们都很高兴，他们的羊繁殖得也非常快，可是后来，草场慢慢地被越来越多的羊吃光了。
羊没有了食物，也慢慢地都饿死了。
美国从这个教训中知道了生物链对自然界是多么的重要，每样物种的灭绝都可能影响到一系列的问题。
食物链，它形成了大自然中“一物降一物”的现象，维系着物种间天然的数量平衡。
上个世纪，有人将小小的麻雀列为“四害”之一，于是全民总动员，一个彻底消灭麻雀的运动轰轰烈烈地展开了。
除了毒、抓、杀之外，人们还采取轰的办法。
一见麻雀的影子，就猛敲锣鼓，齐声呐喊，惊得雀儿绝无停歇立锥之地，只好不停地躲呀，飞呀，最后累得从半空跌落摔成肉饼。
因为失去麻雀这个天敌，庄稼地里害虫丛生，虫灾泛滥，结果造成粮食歉收，接着，饥饿紧跟而来，人类终于饱尝了破坏生物链的苦果。
（1）画线句子中“轰”的意思是（）A. 形容打雷、放炮、爆炸等巨大的声音。
B. （雷）鸣；（炮）击；（火药）爆炸。
C. 赶；驱逐。
（2）文章列举了________和________两个事例，告诉我们灭绝一种生物保护另一种生物的做法是错误的，因为没有考虑到________。
（3）文章给我们的启示是什么？请用文章的话回答。
（4）对于人类这种干涉自然界生物链的行为，你想说些什么呢？【答案】（1）C（2）美国人捕杀虎狼；中国人消灭麻雀；大自然中的生态平衡（3）生物链对自然界是多么的重要，每样物种的灭绝都可能影响到一系列的问题。
（4）做事情的时候要考虑周全，要尊重地球上所有的生命。
【解析】【分析】（1）词语理解的考查。
认真阅读短文，联系上下文，正确理解词义。
（2）考查对课文内容的理解能力。
解答时要带着问题读课文整体感知文章内容，再用简洁的语言概括出来即可。
秦兆阳《老头刘满囤》阅读练习及答案
秦兆阳《老头刘满囤》阅读练习及答案(二)现代文阅读Ⅱ(本题共 4 小题,16 分)阅读下面一篇文章，完成6~9题。
老头刘满囤秦兆阳老头子刘满囤有个好儿子和好儿媳妇，儿子名叫刘大杠，媳妇名叫王兰英。
两人结了婚，分得了十二亩好麦苗地。
开春过后，天气好像比往年暖和得更快。
满园老头子现在不在家里待着了，看着男女青壮年的拨工大队排成排在地里，唧唧嘎嘎说说笑笑，一个个都通红着脸……看着看着，老头儿就上了做活儿的瘾啦。
他瞅着儿子媳妇两口子单独在地里拾掇什么时，就忍不住背着家伙想去帮忙，老远的看见小两口干着活儿又说又笑，心里挺高兴，可是儿子一看见他来了，就楞声楞气的嚷道：“你来干吗?还用得着你干活吗? 忙家去歇着吧！”他讨了个扫兴，把手里的家伙一扔，嘟囔几句，撅着胡子往回走。
麦收的时候，全村忙得像打仗似的，儿子媳妇更忙的连吃饭的空儿也没有，只有老头一个人闲着没事干。
这一天，儿子媳妇在门外场里头铡麦个儿，男的掌铡刀，女的递麦个，两人都要强，一个铡的快，一个递的快，累的媳妇那白布小褂儿都汗的贴了肉，还不住吃吃的笑。
这时老头正在院里闲的闷的慌，想起了十二亩地的麦子个儿什么时候铡的完?又怕天下雨把麦德儿弄腐了，就又想起要帮他小两口的忙，不声不响的走出寨篱门来，从场边上抱起个麦子个儿就往儿子那边走去，因为被麦秸垛隔着的，谁也看不见谁，正好儿子媳妇跑着转了过来，跟他撞了个满怀，差点把老头碰倒，老头说：“你们这是干吗?”儿子红着脸说：“忙活吆！”老头说：“俺帮帮你们。
”儿子大声说：“你又上了做活的瘾啦?快去歇着你的吧！”这回老头子的气可再也忍不住了，把腰一叉，骂道：“我把你个没良心的！这说的什么话呀? 这日子就算你们挣下来的，可也有做老的一份呀，也兴老的插插手不?”还是媳妇懂事，尽说好的，才把他哄的家去了。
当天吃晚饭时，老头想起白天的事，说道：“嗯，我是个好心，怕你俩累坏了，想去帮帮，你是那样对老的说话呀?……”儿子又大声说：“你怕把俺们累坏了，俺们就不怕把你累坏了?这么个忙时候，把你累坏了怎么着哎?”这几句话倒是好话，可是因为怕他听不见，说的嗓门粗一点。
新部编初中七年级语文上册 课外阅读理解阅读训练含答案
新部编初中七年级语文上册课外阅读理解阅读训练含答案一、部编语文七年级上册课外阅读理解练习1．阅读下文，回答问题鞭王贺敬涛①鞭王姓赵名四，身长不足五尺，精瘦，肤黑。
②赵四自幼家贫，两岁丧父，七岁丧母，尝尽人间辛酸。
③12岁那年腊月三十，天降大雪，年幼的赵四在东桑庄李员外家，讨得了两块玉米馍馍和一碗白菜粉条汤，一路小心翼翼往栖身的关公庙赶，上台阶时被地上一物几乎绊倒，定睛看时，是个羸弱潦倒的老头，单薄的破帽破袄破裤，在呼啸的北风中缩成一团，怀里却紧抱个黑布包裹的细长物件，用手一探，身有余温，赵四急忙将老人抱至庙内，生起火，将馍馍饭菜重新热了来喂老人，老人不说话，一把抢过去，狼吞虎咽吃了馍馍，喝尽了汤，吧咋吧咋嘴，倒头就睡。
④第二天，赵四出去讨饭，回来将讨的饭送给老人，老人亦不说话，仍是吃了就睡。
⑤雪，下了又化，年，来了又走，一晃正月就这样飘走了。
⑥一个早晨，天刚麻麻亮，赵四被老人从睡梦中拉起，见老人斜夹了包裹，老人不说话，只是拉了赵四，疾走至庙后松林空地，“噗”地抖开包裹，眼前竟亮出一杆奇特大鞭，老人这才道出了自己身份，并将一身绝活传给了赵四。
⑦那赵四天资聪慧，加之悟性又高，遂练得一身使鞭绝活，鞭梢过处，多少烈马亦乖巧老实，名震数十里。
⑧绝的是那杆鞭，鞭杆长七尺，全用生牛皮条丝丝绕就，鞭长一丈五，一丈二处有九个扣结，内有九枚铅块，名唤九珠连环，鞭梢一尺为狗皮割成。
⑨这杆鞭不懂门的即使身长体阔，依然打它不开。
⑩更绝的是“金龙三点头”，赵四站定，运气抖鞭，每走一步，会快速打出一鞭，而每一鞭打出，鞭出一声，抽回一响，落地又一响，真真奇绝。
⑪卢沟桥事变的第二年，豫西沙河镇上驻扎一队日本兵，队长山本有三好，一马二色三杀人，多少无辜中国人被打个半死，用绳子捆了，拴在马后活活拖死，多少姑娘被摧残。
⑫这一日，山本又从别处弄来一匹烈马，马身长丈二，体高六尺，浑身雪白无半根杂毛，真是一匹好马，怎奈马没有驯，又踢又咬，没人敢近身。
老人现代文阅读原文及答案（精选2篇）
老人现代文阅读原文及答案（精选2篇）老人现代文阅读原文及答案篇1阅读是理解的基础。
一直以来,现代文阅读在语文教学中都占据着重要地位,也是学生学习的一大难点。
下面是小编为你整理的《老人》现代文阅读原文和答案，一起来看看吧。
《老人》现代文阅读原文在一片山地的边缘，生活着两个老人。
那儿很偏僻，但有山有水，林木蓊郁。
小茅屋就搭在从山地流出的一条小溪边上。
溪水不停地赶路，走向了很遥远的地方;但它在茅屋不远处稍稍歇息了一会儿，于是形成了一个蓝蓝的小湖湾。
老两口无儿无女，却一点也不寂寞。
为什么?因为他们特别喜欢动物，养了猫和狗，还有鸽子、鹤鹑、小羊、鸡、兔子，甚至还有几只刺猾。
这些大大小小的动物给他们做伴，让他们高兴，有时也不免惹他们生气。
两个老人在山下已经生活了很久，虽然头发全白了，但身体非常健康。
没有人知道他们是哪一年在此定居的，都认为这样两个老人和这样一座茅屋在山下，是自然而然的事情。
小茅屋离最近的村子也有十华里远，所以从过去到现在，老两口都负责为那个村子看护山林。
其实他们完全可以自给自足。
他们在坡地上垦了一块地，不大不小，正好用来种植一年里所需的粮食和菜。
他们喝山溪的水，用溪边的红土做成了盛粮食的泥缸。
夏天，他们在湖湾里洗澡，天冷了就烧一大盆热水洗。
两个老人都很爱干净，不仅是身上没有灰尘，就连小茅屋内也扫得很光洁，灶口没有积灰，灶前没有草屑。
山上山下都生满了野花，他们最喜欢的是铃兰。
它们长在阴湿的山坡林下，两个老人常常移栽一些到屋前的空地上。
几年之后，小院四周到处都是铃兰了。
只要是喜爱花的人，就一定有许多的朋友。
那些走迷了路的各种动物在茅屋前停下来，一会儿就能得到老人赐给的食物;有的干脆住下，成为小院中的一员了。
他们的这些动物中，大多都是自己留下来的。
这儿尽管离人们聚居的地方很远，可仍然有不少人特意赶来聊天、玩。
来得最多的是老人们，他们说这儿的溪水甜，这儿的烟叶味道也醇。
客人玩得时间晚了，就在这儿吃饭。
安徒生《老头子做事总不会错》阅读练习及答案
安徒生《老头子做事总不会错》阅读练习及答案文学类阅读-单文本阅读下面的文字，完成下面小题。
老头子做事总不会错安徒生现在我要告诉你一个故事。
那是我小时候听来的。
从那时起，我一想到它，就似乎觉得它更可爱。
故事也跟许多人一样，年纪越大，越显得可爱。
我想你一定到乡下去过吧？你一定看到过老农舍。
屋顶是草扎的，上面零乱地长了许多青苔和小植物。
墙都有些倾斜，窗子也很低，而且只有一扇窗子是可以开的。
窗下有一个小水池，池里有一只母鸭和一群小鸭。
那里住着一对年老的夫妇——一个庄稼人和他的妻子。
不管他们的财产少得多么可怜，他们总觉得放弃件把东西没有什么关系。
比如他们的一匹马。
它依靠路旁沟里的一些青草活着。
他们要用这马交换些更有用的东西。
但是应该换些什么呢？“老头子，你最清楚呀，”老太婆说，“你做的事总不会错的。
”于是她替他裹好围巾，把它打成一个双蝴蝶结，看起来非常漂亮。
然后用她的手掌心把他的帽子擦了几下，同时在他温暖的嘴上接了一个吻。
这样，他就骑着这匹马儿走了。
太阳照得像火一样，天上见不到一块乌云。
这时有一个人赶着一头母牛走来。
“它一定能产出最好的奶！”农人想，“把马儿换一头牛吧——这一定很合算。
”“喂！”他说，“听我讲吧，我想一匹马比一头牛的价值大，不过这点我倒不在乎。
你愿意交换吗？”“当然！”牵着牛的人说。
这桩生意就做成了，农人很可以回家去的。
不过他既然计划去赶集，去看一下也好。
他很快地向前走。
不一会儿他赶上了一个赶羊的人。
这是一只很漂亮的肥羊，非常健壮。
“我倒很想有这牲口，”农人想，“它可以在我们沟旁边找到许多草吃。
我们交换好吗？”赶羊人当然是很愿意的。
于是农人就牵着他的一头羊继续走。
他在横栅栏旁边看到另一个人，这人臂下夹着一只大鹅。
“你夹着一个多么重的家伙！”农人说，“它的毛长得多，又很肥！如果把它放在我们的小池子里，那倒是蛮好的呢。
我的老女人可以收集些菜头果皮给它吃。
它应该属于她才是。
你愿不愿交换？”对方一点也不表示反对；这个农人得到了一只鹅。
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《老头们》阅读附答案
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老头们（节选）
白岩松
⑴今年七十四岁的韩美林，两年前做了一次大手术，出来后自我感觉“比以前聪明多了”！其实，他以前就聪明，要不然也不会让奥运会的吉祥物福娃从自己的手上诞生。
但对待这个作品，他习惯轻描淡写，因为过程中，“不懂艺术的人话太多”。
你看，老爷子的话不比画差吧！而这样的话多着呢。
⑵作为政协常委，开会时，见很多人好话说尽，老爷子一笑：“各位，咱们到这儿来，是来献计献策，而不是来献媚的！”一句话掷地，满屋子的尴尬和沉默，但之后是掌声。
⑶在北京通州，韩美林艺术馆里，各种作品琳琅满目，吸引着人们参观欣赏。
某日，他接到通知：第二天，有大人物要来参观，放下电话，韩美林收拾行李，买了张机票，跑了，一个沉默的空城计。
⑷写到这儿，可能会出现一个尖锐、苛刻、满身是刺不好合作的老头形象，其实恰恰相反，那得看对谁。
对于绝大多数人来说，他总是慈眉善目，笑容满面。
虽然一辈子受了太多苦，可他的作品几乎全是乐观的，“因为人民需要。
”
⑸这位迎来艺术生涯六十年的大家，最近逢人便讲的一句话是“我的艺术快开始了！”
⑹我同意，大艺术家的境界必回到童年！
⑺提起季羡林，大家都会想到他的严肃与严谨，其实，老人偶尔也会露出可爱幽默的一面。
记得有一次去看他，在聊其他话题的中间，老爷子突然托我转告失眠者一件事。
⑻原来，在二战时，季老正在德国留学，因战事，他十年无法归国，这期间，他被失眠困扰，开始吃安眠药，从此再也扔不了，一吃就是七十年。
⑼老人让我带话：“都说吃安眠药不好，我是活例子，都吃了七十多年了，不也没事吗。
告诉害怕的，没事儿！”
⑽有一阵子，我这个学俄语的人来了兴趣，报了华尔街英语班，在一次学校迎接老布什的聚会上，我身边坐着一位老人，看着像六十多岁，其实已过八十，一聊得知，他是北京友谊医院的前院长。
我很纳闷儿：“您也在这儿学英语？”老人回答：“是啊。
”我更纳闷儿了：“您是医生，又是院长，英语一定不错啊！”老人回答：“还行，可我的英语都是学术英语，太老，我想学学这美式英语，看是怎么回事。
”
⑾这一番对话，让我永远难忘。
记得在那一年的年终回顾节目中，我特意讲了这个故事，一个年过八旬的老人，依然为了兴趣没有任何功利心地学习，年轻的我们该如何感想？这，可能正是老人的力量与意义。
⑿以上写到的老人们，我与他们的交往并不多，因而感觉还是有点儿远，但读他们的故事，听他们的话语，琢磨他们的人生滋味时，却又觉得近，时而会心一笑，时而感慨万千，于是，他们也像亲人一样，时常在我身边。
写下来，是为了感谢。
1．根据选文所写的内容，在下列横线上简单概括一下文中三位老人的特点。
（1）韩美林是一个____________、____________的老头；
（2）季羡林是一个______________的老头；
（3）前友谊医院院长是一个_____________的老头。
2．文中韩美林的哪些话属于第⑴段画线文字所说的”？请抄写在下面的横线上。
________________________________
3．选文的最后说这些老人让作者感觉“有点儿远”又“觉得近”，为什么会产生这样复杂矛盾的情感？请结合文意分析一下，写在下面。
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4．选文的最后一句话是“写下来，是为了感谢”，看完选文，你有没有类似的感受？请你给文中的某一位老人写几句感谢的话，要写清你感谢他的理由。
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参考答案：
1．（1）乐观（或“开朗”“豁达”“喜欢开玩笑”）,直率（或“正直”“率真”“不虚伪”），和蔼（或“亲切”“慈善”）
（2）可爱幽默（或“热心”“较真”“言之有据”）
（3）充满好奇心（或“对学习新知识充满兴趣”）
2．①“不懂艺术的人话太多”
②“各位，咱们到这儿来，是来献计献策，而不是来献媚的！”
3．感觉有点儿远是因为作者与老人们的交往并不多，跟他们不是亲人；感觉近是因为老人们的故事、话语、人生滋味（或“精神品质”）让作者感动感慨（或“受到启迪、教育），于是会觉得他们像亲人一样常伴在身边。
（意思相近即可）
4．语言得体地表达出“感谢”意味，感谢理由的内容符合文中“某一位”老人的事迹，语言通顺无错别字，结合自己，有积极意义。
参考：
①韩爷爷，真诚感谢您!是您让我懂得了“做人要爱事业、爱真理、爱生活”的道理。
我要像您一样“永葆童心，乐观进取”。
②季爷爷，真心感谢您！是您让我懂得了“说话要有依据，经验大家分享”的道理。
我要像您一样“善管闲事，开心生活”。
③老院长，真心谢谢您!是您让我懂得了“学习不要求名利，好奇才有真兴趣”的道理。
我要像您一样“乐学到老，但求新知”。
搜集整理仅供参考。