1.1.1 从原始社会到奴隶社会 课件-【新教材】高中政治统编版必修一优秀课件

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一.从原始社会到奴隶社会
1.人类漫长的童年——原始社会
一、原始社会
1.原始社会的地位
原始社会是人类社会发展的最初阶段,也是最低阶段。
2.原始社会的发展阶段
旧石器时代(绝大部分时间) 新石器时代(距今约一万年前)
议题:
火地岛人生活在什么时代,那个时 代人们的生产力如何?
课前
小补
生产力
所谓生产力,是人们利用和改造自然
的能力。
包括
(1)生产工具----是生产力发展水平的
重要标志。
(2)劳动对象
(3)劳动者---在生产中起主导作用。
生产工具:是生产力发展的主要标志(石器—铁器—机器—机器人 )
3.原始社会的生产力发展状况
原始社会生产力低下。具体表现 为生产工具是石器, 旧石器时代人们主要以采集天然 食物为生;新石器时代,原始畜 牧业和农业开始出现。人们从食 物的采集者变为生产者
• 2.原始社会是按血缘关系结成的氏族,人们通过氏族议事会管理集体事务,一 切大事都在议事会上由全氏族成年人共同讨论决定。
氏族议事会
5.原始社会生活基本单位:氏族--部落--部落联盟
按照血缘关系结成的氏族是原始人共同生活的基本单位。 1.氏族的管理方式:人们通过氏族议事会管理集体事务。
(1)氏族议事会是氏族全体成年人行使平等表决权的民主集会。 (2)氏族长和军事首领是由氏族议事会选举产生的。
③原始社会是人类发展的最初阶段,也是最低阶段
④在原始社会,人类改造自然的能力和水平还很低
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
【答案】D 【解析】原始社会存在了二三百万年,是人类社会发展的最初阶段,③正确 且符合题意。生产工是 生产力水平高低的重要标志,由原始社会的生产工具可以看出原始社会的生 产力水平还很低,④正确且符合题意。①②材料没有反映,与题意无关。
的其他两个方面。
4.原始社会生产关系的特点
1.共同劳动(劳动方式) 2.共同占有生产资料(生产资料所有制) 3.在生产中结成平等互助的关系(人们在生产中的地位和 相互关系) 4.平均分配劳动产品(产品的分配关系)
生产资料归谁 所有
生产资料集体公有


人们在社会生产

中的地位和相互
原始的互助合作

关系
议题:
原始社会的生产关系是怎样的, 个人能独立生存吗?
生产 关系
生产 过程 中形 成的 人与 人之 间的 关系
生产资料所有制关系(公有制、私有制) 人们在生产中的地位和相互关系(雇佣剥削、平等互助)
产品的分配关系(平均分配、按资分配、按劳分配、按、 需分配)
其中,生产资料所有制是生产关系的基础,决定着生产关系
第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展
第一框题 原始社会的解体和阶级社会的演进
第一目 从原始社会到奴隶社会
马克思对人类发展的科学阐述:
他对人类发展的 著名论断是什么?
生产力和生产关系的矛盾运动是推动社会 发展的根本动力,实现共产主义是人类社 会发展的必然趋势。
1.1原始社会的解体和阶级社会的演进
2.氏族的发展:原始社会末期,一些近亲的氏族构成部落, 有的部落联合起来组成部落联盟。
6.原始社会的解体
(1)原因: 生产工具的改进大大推动了生产力的发展。 (2)过程/表现: ①生产工具的改进大大推动了生产力的发展,剩余产品出现 ②以氏族为单位的共同劳动,逐渐被以家庭为单位的个体劳动代替; ③生产资料相应地由氏族公有转归家庭私有; ④土地变成私有财产,标志着私有制的确立; ⑤贫富分化加剧,氏族成员地位越来越不平等,原始社会逐渐解体。
地岛,送给岛上的居民一条被子。接受赠物的居民把被子撕成一块 块的布片,分给当地每一个人。好端端的被子,顷刻间变成了用处 不大的碎布片,这使来访的欧洲人大惑不解。 • 1.该接受赠物的居民为什么把被子撕成一块块的布片,分给当地每 一个人? • 2.原始人平均分配劳动产品的原因是什么?
• 1.生产力决定生产关系,有什么样的生产力就有什么样的生产关系与之相适应。 原始社会低下的生产力水平使得人们不得不共同劳动,共同占有生产资料,平 均分配劳动产品。这也是原始社会生产关系的特点。
原始社会的主要特点: 原始社会生产力极端低下,人们共同劳动,共同占有生产资料,在生产中结成平 等互助的关系,平均分配劳动产品,没有私有制。
假如人类社会的历史是240万年,我们把这240万年看作一天,那 么大约从0点到23点54分,人类都处于旧石器时代;大约从23点54 分到23点57分,人类都处于新石器时代;大约从23点57分开始,人 类才进入文明时代。如果把原始社会比作人类的童年,那么这个童 年期占到人类社会历史的99.98%。
具”,奴隶主用极其野蛮的办法强迫奴隶当牛做马,奴隶从事最紧张、最繁重的劳动,稍有疏忽, 就会受到惩罚。 • 学生丙:在原始社会,人们生活在愚昧、野蛮和困苦之中,穿的是树叶、兽皮,住的是山洞、窝 棚;疾病、自然灾害和战争使人的寿命相当短,人们的物质生活和精神生活都很贫乏。在奴隶社 会,人们创造了文字,制定了历法,建立了数学、医学等学科。所以,存在剥削的奴隶社会代替 原始社会是历史的进步。 • 结合材料和所学知识,简要说明原始社会和奴隶社会的主要特点
为什么人类的童年这么漫长? 思:为什么这个童年期占到人类社会历史的99.98%。?
生产力决定生产关系,原始社会的生产关系与 低下的生产力水平相适应,这使原始社会的生 产和生活变化非常缓慢,经历了漫长的发展岁 月。
• 阅读教材P2“探究与分享” • 达尔文在环球考察中记叙过这样一件事:一个欧洲人来到美洲的火
产品如何分配
ຫໍສະໝຸດ Baidu
平均分配消费品
原始社会存在了二三百万年,是截至目前人类历史上最长的一个社会发展阶
段。始于距今8 000年前的人类原始氏族的繁荣时期,以磨制的石斧、石锛、
石凿和石铲,琢制的磨盘和打制的石锤、石片、石器为主要工具。由此可见
①原始人类定居的地方,大都成为人类文明的摇篮
②原始社会生产力水平低下是人们共同劳动的原因
• 某中学高中一年级3名学生针对“从原始社会到奴隶社会”这一框的内容,展开讨论。 • 学生甲:原始社会是无阶级剥削的社会,在绝大部分时间里,没有生产资料私有制,没有私有观
念,人们过着财产共有、共同劳动、共同消费的生活。 • 学生乙:在奴隶社会,奴隶主根本不把奴隶当人看待。在奴隶主心目中,奴隶只是“会说话的工
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