压强原理在化学实验中的应用

二、启普发生器原理：
思考1：中学化学实验中常用下列装置制取HБайду номын сангаас、
CO2、H2S等气体。
⑴启普发生器的优点是＿随开＿随＿用＿，＿随＿关＿随停 它利用的压强原理是什么？
⑵如何测量产生氢气的体积？
三、喷泉原理：
思考2: ⑴用图a装置进行喷泉实验，上部烧瓶已装满
干燥氨气，引发水上喷的操作是＿＿＿＿＿＿＿＿ 该实验的原理是＿氨外气产＿易 生＿溶 足＿于 够水 大＿,的导＿压致＿强容差＿器，内＿从压而强引减发少喷，泉在。烧瓶内
⑵如果提供图b的装置，请说明引发喷泉的方法。
SCOO2、2 Cl2
NaOH
NaOH
(b)
(c)
⑴减小内压法 ⑵增大内压法 ⑶增大外压法
发散思维2:
如何利用O2引发喷泉实验?
白磷
液固空气态体水碘
四、防倒吸原理：
倒吸成因：
⑴气体在液体中的溶解度较大 ⑵加热不均匀或加热后容器冷却 ⑶容器内气体发生了化学反应
II是否可行＿＿行＿＿＿＿，III是否可行＿＿不＿＿行＿＿
课堂思考：
1、如图：A为广口瓶，B为被截断的可乐瓶，a、b为止
水夹，c为活塞，d为粘有钠颗粒的铜丝(铜丝固定)。
（1）检查该装置的气密性的一种方法是：关闭b和 c ，
打开 a ，一段时间后 B中的液面不能流下
，
说明气密性良好。
（2）如何操作可以看到“喷泉” ？
⑴若用I制取氯气，b瓶中加入的液体的一般为 饱和食盐水。
在选取试剂正确且适量的前提下，反应开始后，当关闭活塞K时，
如若发现c中液面不明显上升，你分析可能的原因
是 漏气
，检查的简单方法
关闭K,往c中加水,至c的液面大于b的液面,观察。水位差是否变化
⑵装置I中b能防止多余气体逸散的原因是通过排食盐水到c,而收集在b中 ⑶欲用II和III代替I中b、c部分（选用液体相同），是否可行？
课堂思考：
3、D处反应完毕后关闭旋塞K，移去酒精灯。由于余热的 作用，A处仍有Cl2产生，此时B中出现的现象是
______________，装置B的作用是__储__气__瓶_______。
课堂思考：
4、利用如图所示的装置，可以验证NH3和HCl的有关 性质。实验前a、b、c活塞均关闭。
（1）若要在烧瓶II中产生喷泉现象，烧瓶I中不产生喷 泉现象，其操作方法是＿＿＿＿＿＿＿＿＿
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②在图Ⅱ中锥形瓶外放一水槽，锥形瓶
中加入酒精，水槽中加入冷水后，
再加入足量的下列物质，结果也产生
了喷泉，大烧杯中加入的物质可能是
（ C）
A、食盐
B、硝酸铵
C、浓硫酸
D、(NH4)2SO4
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再见
思考：下图为制取氯气的实验装置，盛放药品前， 请至少想出两种方法检验此装置的气密性？
方法一：向B、D中加水使导管口浸没在水面下，关闭分液漏斗活塞，打 开活塞K和D处的止水夹，微热A中的圆底烧瓶，D中导管有气泡冒出；停 止加热，关闭活塞K片刻后，D中导管倒吸入一段水柱，B中没入液面的导 管口会产生气泡。有这些现象说明气密性良好。 方法二：关闭分液漏斗活塞，并夹紧D处的止水夹，打开K，从长颈漏斗加 水至漏斗内形成一段高于广口瓶液面的水柱，静置片刻，内外液面高度差 不变,则气密性良好。
打开a和c使Ａ中液面上升至与钠接触， 关闭a和c，一段时间后打开b便可在B 处看到“喷泉”。
课堂思考：
2、在实验中可以用下图所示装置制备1,2二溴乙烷。其 中分液漏斗和烧瓶a中装有乙醇和浓硫酸的混合液,试管d 中装有浓溴水。
安全瓶b可以防止倒吸,并可以检查实验进行时试管d是否 发生堵塞。请说出发生堵塞时瓶b中的现象？
导致装置内压强减小，这是产生倒吸的本质 原因。
四、防倒吸原理：
讨论3：从安全和环境角度考虑，下列装置可以用 于吸收尾气NH3的是＿＿A＿B＿D＿＿E ＿H＿I ＿
1、气体补充法 2、储存液体法
3、互不相溶法 4、液面吸收法
发散思维3：
在实验室里制取某些有毒气体时，为了尽量防止毒气 逸散造成空气污染，有人设计了如下图所示的装置（I） 并设想用（II）或（III）两种简易装置代替（I）的b-c 部分，以求达到同样的目的。试回答：
高三化学复习课
压强原理在化学实验中的应用
一、装置气密性的检查： 受 热 法
水K 压 法
思考：下图为制取氯气的实验装置，盛放药品前， 请至少想出两种方法检验此装置的气密性？
方法一：向B、D中加水使导管口浸没在水面下，关闭分液漏斗活塞，打 开活塞K，微热A中的圆底烧瓶，D中导管有气泡冒出；停止加热，关闭活 塞K片刻后，D中导管倒吸一段水柱，B中没入液面的导管口会产生气泡。 有这些现象说明气密性良好。 方法二：关闭分液漏斗活塞，打开K，向D中加水使导管口浸没在水面下; 再从长颈漏斗加水，若D中开始产生气泡，B中长颈漏斗内液面高于广口 瓶液面且保持较长时间不变，则证明气密性良好。
1、气体补充法：
2、储存液体法： 3、互不相溶法： 4、液面吸收法：
（2）若先打开a、c活塞，再挤压胶头滴管，在烧瓶II 中可观察到的现象是＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（3）通过挤压胶头滴管和控制活塞的 开关，在烧瓶I中产生喷泉现象，烧瓶 II中不产生喷泉现象，其操作方法是： ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
发散思维1：
在没有现成CO2气体发生器的情况下，请你选 用图中的部分仪器，装配成一个简单的能随开 随用、随关随停的CO2气体发生装置。应选用 的仪器是＿a＿b＿h＿lij＿或＿a＿de＿c＿k ＿或＿a＿m＿fc＿k ＿。
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启普发生器变化：
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注意事项：
⑴使气体都冷 却至室温； ⑵调整量筒内 外或U形管两 端液面高度使 之相平。
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思考：如图为重新设计的喷泉装置。 ①在图中的锥形瓶中，分别加入 足量如下物质，反应后可能产
生喷泉的是（ B ）。
A、 NaHSO3与NaOH溶液 B、 NaHCO3与稀盐酸 C、 MnO2固体与浓盐酸 D、 稀NH4Cl溶液与稀NaOH溶液