新人教版七年级下册英语知识点解析

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人教版七年级下册册英语知识

人教版七年级下册册英语知识人教版七年级下册英语是中学生英语学习的重要阶段，涵盖了多个语言技能和语法知识。

下面是对人教版七年级下册英语知识的详细分析：1.语音与拼读：-学习元音字母的发音规则，如长元音和短元音的区别。

-掌握辅音字母组合的发音规则，如th、ch、sh等。

-学习双元音的发音规则，如ai、ei、ou等。

2.单词记忆与拓展：-通过课文和单词表，掌握并记忆新单词的拼写和意思。

-扩展词汇量，学习同义词、反义词和相关词汇的用法。

-学习常见的固定短语和习惯用语，提高口语表达能力。

3.句型结构与语法：-学习基本的英语句型，如陈述句、疑问句和否定句的构成和用法。

-学习一般现在时、一般过去时和将来时的基本用法。

-学习基本的名词、代词、形容词和副词的用法，并掌握复数形式和比较级的构成规则。

4.阅读理解与写作：-提高阅读理解能力，学习通过阅读获取信息和推断意思。

-学习如何进行写作，包括写日记、信件、短文等。

-培养写作时的逻辑思维和语言表达能力，注意语法和拼写的正确性。

5.听力与口语：-提高听力理解能力，学习听懂简短对话和文章。

-培养口语表达能力，学习正确发音和流利地运用口语句型。

-练习对话和角色扮演，提高语言交际能力和应对实际情境的能力。

通过以上的分析，可以看出人教版七年级下册英语注重基础知识的掌握和应用能力的培养。

学生需要掌握字母发音规则、记忆单词、理解句型结构和语法知识。

同时，还要提高阅读理解能力、写作能力、听力理解能力和口语表达能力。

在教学过程中，教师应根据学生的实际情况和教学进度，合理安排课程内容和教学活动。

通过多样化的教学方法和练习形式，帮助学生在英语学习中建立扎实的基础，并提高他们的语言技能和应用能力。

同时，教师要注重对学生的评价和反馈，及时发现问题并给予指导，以促进学生的持续进步。

人教版七下英语unit4语法知识点

人教版七下英语unit4语法知识
点
wear v.穿着：戴着（状态）接衣帽、饰物等 wear a
skirt/hat/watch wear masks戴口罩 wear a smile面带微笑put on穿上；戴上(动作) Put on your sweater!穿上你的毛衣！
Section A
important adj.重要的 it s important for sb.to do sth.做某事对某人来说是重要的 It's very important for us to wear masks now.现在戴口罩对我们来说是非常重要的。

importance n.重要性 the importance of health健康的重
要性
quiet adj.形容词安静的（修饰n.或放be/系动词后）
quite adv.副词很，非常(相当于very) be quiet/keep quiet/stay保持安静 We have to be/keep quiet in the library.在图书馆里我们必须保持安静
情态动词must表示“必须；务必用法：主语+must+动词原形+其他例句：You must wear the school uniform at school。

七年级下册英语所有知识点人教版

七年级下册英语所有知识点人教版本文将详细介绍人教版七年级下册英语所有知识点，包括语法、词汇、听力、阅读和写作等方面。

1. 语法七年级下册英语语法主要包括五个部分：时态、语态、被动语态、情态动词和虚拟语气。

(1) 时态时态包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、过去将来时、现在进行时和过去进行时等。

在使用时态时，要注意动词变化和句子结构。

(2) 语态语态分为主动语态和被动语态，语态的使用要根据句子的主语和谓语动词来确定。

(3) 被动语态被动语态的构成为be + 过去分词，它常被用于句子中强调动作的对象。

(4) 情态动词情态动词包括can, could, may, might, must, shall, should, will, would等，它们的使用及用法要与时态和语态相结合来考虑。

(5) 虚拟语气虚拟语气用于表达一种没有实际发生的情况、不可能实现或假设的情景，常用于条件句和宾语从句中。

2. 词汇七年级下册英语词汇主要包括基本词汇、常用短语和句型、常用表达方式以及词汇拓展。

(1) 基本词汇基本词汇包括名词、动词、形容词、副词等，学习时要注意单复数、时态等细节。

(2) 常用短语和句型常用短语和句型包括问路、介绍自己、购物、询问时间等常见场景，要注意掌握常用表达方式。

(3) 常用表达方式常用表达方式包括比较级、最高级、肯定句、否定句、疑问句等，它们在句子中的使用可以增强表达效果。

(4) 词汇拓展词汇拓展包括词根、词缀、派生词等，可以帮助扩大词汇量，还能帮助理解文本和提高阅读能力。

3. 听力七年级下册英语听力主要包括日常场景、问题解决、回答问题和听力技巧等方面。

(1) 日常场景日常场景包括购物、问路、就餐、乘坐公共交通工具等，学习时要注意掌握常见语言表达方式。

(2) 问题解决问题解决主要包括听懂问题，准确理解别人的意思，并给出正确的回答。

(3) 回答问题回答问题要注意表达清晰明确，用简单的词汇和语言，以便别人理解。

人教版七年级下册英语知识点归纳

人教版七年级下册英语知识点归纳
一、词汇知识点
1. 名词：表示人、事物或物体的名称。

2. 动词：表示动作或状态的词语。

3. 形容词：描述人或事物的特征或性质。

4. 副词：修饰动词、形容词或其他副词，表示时间、地点、程
度等。

5. 介词：连接名词或代词与其他词性的词语，表示位置、时间、原因等。

6. 数词：表示数量或顺序的词语。

7. 代词：替代名词的词语，例如人称代词、指示代词等。

8. 冠词：放在名词前面，用来限定名词的词语。

二、语法知识点
1. 现在进行时：表示现在正在进行的动作或状态。

2. 一般现在时：表示经常、反复或总是发生的动作或状态。

3. 一般过去时：表示过去某个时间发生的动作或状态。

4. 一般将来时：表示将来要发生的动作或状态。

5. 祈使句：表示请求、命令、建议等的句子类型。

6. 疑问句：表示疑问的句子类型。

7. 定冠词与不定冠词的用法：表示特指或泛指的名词前需要使用不同的冠词。

三、阅读理解技巧
1. 细节理解：根据文章中的具体信息来回答问题。

2. 推理判断：根据已有信息进行推理，得出结论。

3. 主题概括：对文章的主要内容进行概括。

4. 上下文猜词：根据上下文的语境猜测单词的意思。

5. 标题选取：选择合适的标题来概括文章的内容。

以上是人教版七年级下册英语知识点的简要归纳，希望对你有所帮助！。

人教版七年级英语下册Unit11课文+单词+知识梳理+词汇讲解+句型解析

人教版七年级英语下册Unit11课文+单词+朗读+知识梳理+词汇讲解+句型解析milk [mɪlk] v. 挤奶cow [kaʊ] n. 奶牛，母牛;母兽milk a cow给奶牛挤奶horse [hɔː(r)s] n. 马ride a horse骑马feed [fiːd] v.(fed/fed)喂养;饲养feed chickens喂鸡farmer ['fɑː(r)mə(r)] n.农民;农场主quite [kwaɪt] adv.相当;完全quitea lot(of…)许多anything ['enɪθɪŋ](常用于否定句或疑问句)任何东西;任何事物grow [grəʊ] v.种植;生长;发育farm [fɑː(r)m] n.农场 v.务农pick [pɪk] v.采;摘excellent ['eksələnt] adj.countryside ['kʌntrɪsaɪd].乡村;农村inthe countryside在乡下;在农村yesterday ['jestə(r)dei] adv.昨天flower ['flaʊə(r)] n.花worry ['wʌri] v.&n.担心;担忧luckily ['lʌkɪli] adv.幸运的;好运的sun [sʌn] n.太阳museum [mjuː'ziəm] n.博物馆fire ['faɪə(r)] n.火;火灾frie station ['steɪʃ(ə)n]消防站painting ['peɪntɪŋ] n.油画;绘画exciting [ɪk'saɪtɪŋ] adj.使人兴奋的;令人激动的lovely ['lʌvli] adj.可爱的expensive [ɪk'spensɪv] adj.昂贵的cheap [tʃiːp] adj.廉价的;便宜的slow [sləʊ] adj.缓慢的;迟缓的fast [fɑːst] adv.&adj. 快地(的)robot ['rəʊbɒt] n.机器人guide [gaɪd] n.导游;向导gift [gɪft] n.礼物;赠品all in all总的来说everything ['evrɪθɪŋ] pron.所有事物;一切interested ['ɪntrəɪstɪd] adj.感兴趣的be interested in… 对……感兴趣dark [dɑː(r)k] adj.黑暗的;昏暗的hear [hɪə] v.(heard/hɝ:(r)d)听到;听见Carol ['kærəl]卡罗尔(女名)【重点短语】1. school trip 学校旅行2. go for a walk 去散步3. milk a cow 挤牛奶4. ride a horse 骑马5. feed chickens 喂鸡6. talk with a farmer 与农民交谈7. take some photos 照相8. ask some questions 问一些问题9. grow apples 种苹果10. show sb. around sp. 带某人逛某地11. learn a lot 学到许多12. pick some strawberries 摘草莓13. last week 上周14．In the countryside 在乡村15. visit my grandparents 拜访我的祖父母16. go fishing 去钓鱼17. sound good 听起来很好18. climb the mountains 去爬山19. play some games 玩一些游戏20. visit a museum 参观博物馆21. visit a fire station 参观消防站22.draw pictures 画画23. go on a school trip 去旅行24 visit the science museum 参观科技博物馆25. how to make a model robot 如何制作机器人模型26. gift shop 礼品店27. buy sth. for sb. =buy sb. sth.为某人买某物28. all in all 总得来说29. be interested in... 对…感兴趣30. be expensive 昂贵的31. not...at all 一点儿也不【重点句型】1.---Did you see any cows? 你见到奶牛了吗---Yes, I did. I saw quite a lot. 我见到了而且见到了很多很多2. ---Did Carol take any photos? 罗尔拍照片了吗？---Yes, she did.是的，她拍了。

新人教版七年级下册英语知识点总结

新人教版七年级下册知识点总结Unit 1 Can you play the guitar？◆短语归纳1. play chess 下国际象棋2. play the guitar 弹吉他3. speak English 说英语4. English club 英语俱乐部5. talk to 跟…说6. play the violin 拉小提琴7. play the piano 弹钢琴8. play the drums 敲鼓9. make friends 结交朋友10. do kung fu 练(中国) 功夫11. tell stories 讲故事12. play games 做游戏13. on the weekend/on weekends 在周末◆用法集萃1. play +棋类/球类下……棋，打……球2. play the +西洋乐器弹/拉……乐器3. be good at doing sth.= do well in doing sth. 擅长做某事4. be good with sb. 和某人相处地好5. need sb. to do sth. 需要某人做某事6. can + 动词原形能/会做某事7. a little + 不可数名词一点儿……8. join the …club 加入…俱乐部9. like to do sth. =love to do sth. 喜欢/喜爱做某事◆典句必背1. Can you draw? Yes, I can. / No, I can’t.2. What club do you want to join? I want to join the chess club.3. You can join the English club.4. Sounds good./That sounds good.5. I can speak English and I can also play soccer.6. Please call Mrs. Miller at 555-3721.◆语法1，情态动词+V原can do= be able to do2，Play+ the+ 乐器+球类，棋类3，join 参加社团、组织、团体4，4个说的区别：say+内容Speak+语言Talk 谈论talk about sth talk with sb talk to sbTell 告诉，讲述tell sb （not）to do sthTell stories/ jokes5，want= would like +（sb）to do sth6，4个也的区别：too 肯定句末（前面加逗号）Either否定句末（前面加逗号）Also 行前be 后As well 口语中（前面不加逗号）7，be good at+ V-ing=do well in 擅长于be good for 对…有益（be bad for对…有害）be good to 对…友好（good 可用friendly，nice，kind替换）be good with和…相处好=get on/ along well with8，特殊疑问句的构成：疑问词+一般疑问句9，How/ what about+V-ing …怎么样？（表建议）10，感官动词（look, sound, taste, smell, feel）+adj/ like11，选择疑问句：回答不能直接用Yes或者No，要从中选择一个回答12，students wanted for school show（wanted表示招募，含有被动意义）13，show sth to sb=show sb sth give sth to sb=give sb sth14，help sb （to）do sthHelp sb with sthWith sb’s help= with the help of sbHelp oneself to 随便享用15，be busy doing sth/ be busy with sth16，need to do sth17，be free= have time18，have friends= make friends19，call sb at +电话号码20，on the weekend= on weekends21，English-speaking students 说英语的学生（带有连词符，有形容词性质）22，do kung fu表演功夫◆话题写作Dear Sir,I want to join your organization (组织) to help kids with sports, music and English. My name is Mike. I am 15 years old. I’m a student in No. 1 Middle school. I can play the guitar well. I can sing many songs. I can swim and speak English well, too. I think I can be good with the kids. I also do well in telling stories.I hope to get your letter soon.Yours,MikeUnit 2 What time do you go to school？1，问时间用what time或者whenAt+钟点at 7 o’clock at noon/ at night（during/ in the day）On+ 具体某天、星期、特指的一天on April 1st on Sunday on a cold winter morningIn +年、月、上午、下午、晚上2，时间读法：顺读法逆读法：分钟≤30用past five past eight（8:05）half past eight（8:30）分钟＞30用to a quarter to ten（9:45）整点用…o’clock 7 o’clock（7:00）3，3个穿的区别：wear 表状态，接服装、手套、眼镜、香水等Put on 表动作，接服装Dress 表动作，接sb./ oneself get dressed穿衣3，感叹句：How+adj.+主谓！How+adj.+a/an +n单+主谓！What+ a/an +adj.+ n单+主谓！What+ adj.+ n复/ 不可数+主谓！4，from…to…5，be/ arrive late for6，频度副词（行前be 后）always usually often sometimes seldom hardly never7，一段时间前面要用介词forfor half an hour for five minutes8，eat/ have…for breakfast/ lunch/ dinner/ supper9，either…or10，a lot of=lots of11，it is +adj.+for sb. +to do sth. （adj.修饰to do sth.）It is important for me to learn English.it is +adj.+of sb. +to do sth. （adj.修饰sb.）It is kind/ friendly/ nice of you to help me.◆用法集萃1. at + 具体时间点在几点（几分）2. eat breakfast/ lunch/dinner 吃早饭/午饭/晚饭3. thirty\half past +基数词……点半4. fifteen\a quarter to +基数词差一刻到……点5. take a/an +名词从事……活动6. from …to … 从……到……7. need to do sth 需要做某事◆短语归纳1. what time 几点2. go to school 去上学3. get up 起床4. take a shower 洗淋浴5. brush teeth 刷牙6. get to 到达7. do homework 做家庭作业8. go to work 去上班9. go home 回家10. eat breakfast 吃早饭11. get dressed 穿上衣服12. get home 到家13. either…or… 要么…要么… 14. go to bed 上床睡觉15. in the morning/ afternoon/ evening 在上午/下午/晚上16. take a walk 散步17. lots of=a lot of 许多，大量18. radio station 广播电台19. at night 在晚上20. be late for=arrive late for 迟到◆典句必背1. What time do you usually get up? I usually get up at six thirty.2. That’s a funny time for breakfast.3. When do students usually eat dinner? They usually eat dinner at a quarter to seven in the evening.4. In the evening, I either watch TV or play computer games.5. At twelve, she eats lots of fruit and vegetables for lunch.6. She knows it’s not good for her, but it tastes good.7. Here are your clothes.◆话题写作主题：谈论日常作息习惯My School DayI am a student. I usually get up at seven, and I eat breakfast at seven thirty. Then I go to school at eight. School starts at eight thirty. I eat lunch at twelve. I go home at 17:00. I often eat dinner at 19:00 and then play the piano. I do my homework at 20:00. At 22:00, I go to bed.Unit 3 How do you get to school？1，疑问词How 如何（方式）how long 多长（时间）答语常用“（For/ about +）时间段”how far多远（距离）答语常用“（It’s +）数词+miles/ meters/ kilometers”how often多久一次（频率）答语常用“Always/ often/ every day/…”或“次数+时间”等表频率的状语How soon多快，多久以后，常用在将来时中。

新人教版七年级下册英语各单元知识点总结

新人教版七年级下册英语各单元知识点总结Unit 1 Can you play the guitar？1，情态动词+V 原can do= be able to docan 的用法歌诀can 可用来表力量，但与实动不分别。

不管主语何变换， can 的模样永不变。

只要句中消灭 can，动词原形后面站。

一般疑问 can 提前，否认 can 后not 添。

2， Play+ the+ 乐器 play the violin/piano/drums (乐器前加 the)Play +球类，棋类play football play chess （球类和棋类前省略 the）3，join 参与社团、组织、团体take part in :参与运动、活动 join sb. 参加某人4， 4 个说的区分：say+内容：say it in English 用英语说它speak+语言： speak English 说英语talk 谈论 talk about sth. 谈论某事 talkwith/to sb 和某人交谈tell 告知，表达tell sb. （not）to do sth告知某人（不）去做某事（tell a story）tell stories/ jokes 讲故事/笑话5， want 的用法：想要（动词）(1) want to do sth.= would like to do sth 想要做某事(2) want （sb）to do sth.= would like +（sb）to do sth 想要做某事6， 4 个也的区分： too 确定句末（前面加逗号）either 否认句末（前面加逗号）also 句中，放在实意动词前， be 动词和情态动词之后as well 口语中（前面不加逗号）7， be good at =do well in+ V-ing/N. 擅长于(做)…… be good at playing soccer用法拓展：be good for 对…有益（be bad for 对…有害）be good to 对…友好（good 可用 friendly，nice，kind 替换）be good with 和…相处好=get on/ along well with8，特别疑问句的构成：疑问词+一般疑问句9， How/ what about+V-ing …怎么样？（表建议）What about playing basketball ? 10，感官动词（look, sound, taste, smell, feel）+adj/ like11.选择疑问句：答复不能直接用 Yes 或者 No，要从中选择一个答复Can you play the piano,,the drums,or the guitar? Ican play the drums.你会弹奏钢琴，敲鼓，或者弹吉他吗？我会打鼓12，students wanted for school show 学校演出招募学生（wanted 表示招募，含有被动意义）13，show sth to sb=show sb sth 给某人看某物 show me your book=show your book to me on show，意为“在展出”give sth to sb=give sb sth 给某人某物give me a pen =give a pen to me14，help sb （to）do sth 帮助某人做某事help sb with sth 帮助某人某事with sb’s help= with the help of sb 在某人的帮助下help oneself to 任凭享用15，be busy doing sth= be busy with sth 忙于做某事，be busy doing his homework= be busy with his homework 忙于他的家庭作业116，sb. need to do sth 某人需要做某事 need sb. to do sth 需要某人做某事17，be free= have time 有空的be busy 劳碌的18，make friends 交朋友 make friends with sb.与某人交朋友19，call sb at +电话号码给某人打---电话20，on the weekend= on weekends 在周末21，English-speaking students 说英语的学生（带有连词符，有形容词性质）22，do kung fu 表演功夫23，in, on 和at 在表达时间方面的区分①in+年、月、季节;泛指在上午，下午，晚上，如： inthe morning(afternoon, evening). in spring 在春季in September 在九月②on 指在某一天或某一天的上午，下午，晚上，具体到某一天、节日如： on Monday, on Sunday afternoon, on July 1, 1999 on New Year’s Day③at，一般表示点时间，如 at six o’clock, at three thirty.、习惯用法： at night, at noon,留意：在英语中，假设时间名词前用 this, last, next 等修饰时，像这样的表示，“在某时”的时间短语前，并不需要任何介词。

人教版七年级英语下册单元知识点总结(全册)

人教版七年级英语下册单元知识点总结(全册)Unit 1 Can you play the guitar?一短语归纳1.speak English/Chinese 说英语/汉语2. what club /sports什么俱乐部/运动3.play the guitar/ piano/drums/ violin 弹吉它/弹钢琴/敲鼓/拉小提琴4. play chess/ basketball/ volleyball/ soccer 下国际象棋/ 打篮球/排球/足球5.tell stories讲故6. the art/chess/swimming/sports/ story telling/English club艺术/国际象棋/游泳/体育/讲故事/英语俱乐部7.school show 学校演出8.sound good听起来不错9.teach music 教音乐10.do kung fu练(中国) 功夫11.make friends（with sb.）(结交朋友)12.on the weekend/on weekends在周末e and show us来给我们表演15.write stories写故事16.after school放学后17.English-speaking students说英语的学生18.play games 做游戏19.the Students’ Sports Center学生运动中心20.at the old people’s home在老人之家21.be in our school music festival 参加学校音乐节22.jion the music club加入音乐俱乐部二用法集萃1. play +棋类/球类下……棋，打……球2. play the +乐器弹/拉……乐器3. be good at doing sth.擅长做某事be good for.. 对… 有好处be good /kind to … 对… 友好4. be good with sb. 和某人相处地好; 善于应付（处理）…5. need（sb./sth.）to do… 需要（某人/某物）做….6. can + 动词原形能/会做某事7. a little + 不可数名词: 一点儿……9. like to do sth.或like doing sth. 喜欢做某事10.want to do…想做……11.What about…?…怎么样？(后面接Ving/代词/名词)12. talk用法: talk to/with sb. 跟某人说话talk about sth. 谈论某事tell 用法：tell sb sth. 告诉某人某事tell sb to do sth 告诉某人去做某事tell stories 讲故事say用法：say直接加说话的内容/itspeak用法：speak +语言13.help sb. with sth在某方面帮助某人= help sb.（to）do sth14.be free /busy有空/很忙15. call sb. at+号码拨打某人的……号码16. be in=join …成为…中的一员（P6）17.want …for the school show为学校表演招聘……三典句必背1. Can you draw? 你会画画吗？Yes, I can. / No, I can’t.是，我会。

新人教版七年级下册英语所有语法知识点全汇总

新人教版七年级下册所有语法知识点全汇总一. 情态动词can的用法can+动词原形，它不随主语的人称和数而变化。

1. 含有can的肯定句：主语+can+谓语动词的原形+其他。

2. 含有can的否定句：主语+can't+动词的原形+其他。

3. 变一般疑问句时，把can提前：Can+主语+动词原形+其他？肯定回答：Yes，主语+can。

否定回答：No，主语+can't.4. 含有can的特殊疑问句：特殊疑问词+can+主语+动词原形+其他？I can speak English.→I can't speak English.→Can you speak English? →What can you speak?二. what time和when引导的特殊疑问句1. 询问钟点时用what time，询问日期、月份、年份时用when。

2. What's the time?=What time is it?现在几点了？3. 时刻表达法：顺读法和逆读法。

顺读法：“钟点+分钟”直接读数字。

如：7: 05 seven five；8:16 eight sixteen逆读法：借助介词past或to表示，要先说分再说钟点。

a. 当分钟不超过30分钟时（包括30分钟），即<或=30，用past表示。

其结构为：“分钟+past+整点”意为“几点过几分”。

如：1:25 twenty-five past oneb. 当超过30分钟时，即>30，用to表示。

其结构为：“所差分钟（即60—所过分钟数）+to+下一个整点”，to译成“差”，差几分钟到几点。

如：4:38 twenty-two to fivec. 当分钟为30分钟用half表示，当分钟为15分钟用a quarter。

三. how引导的特殊疑问句1. how 引导的特殊疑问句提问交通方式，其答语分三种情况：a. take a/an/the+交通工具（单数）b. by+交通工具（单数）c. on/in+限定词+交通工具---How do you go to school every day?---I take a bus to go to school every day./I go to school by bus every day./I goto school on the bus every day.2. how far 用来提问距离，多远，其答语分为两种：（1）用长度单位表示：It is five kilometers.（2）用时间表示：It’s twenty minutes’walk.3. how long 用来提问时间，意为多久回答常用“for+段时”。

人教版英语七年级下册各单元重要语法内容

一、动词的一般现在时人教版英语七年级下册的重要语法内容之一为动词的一般现在时。

在学习动词的一般现在时时，学生需要掌握动词的三单特殊变化规则，即在第三人称单数时，动词需要在词尾加上-s或-es。

学生还需要学习动词的否定形式和疑问形式的构成方法，以及常见的一般现在时的时间状语如often, usually, always等的用法。

二、名词的单数和复数形式另一个重要的语法内容是名词的单数和复数形式。

学生需要了解名词单数和复数形式的规则，掌握常见的名词复数变化规则，如在词尾加上-s, -es, -ies等。

学生还要熟练掌握一些不规则名词的复数形式，如man-men, woman-women等。

三、形容词的比较级和最高级形容词的比较级和最高级也是七年级下册的重要语法内容之一。

学生需要学习形容词比较级的构成方法以及常见的比较级形式，如比较级+than, more+形容词等。

学生还需要了解形容词最高级的构成方法以及常见的最高级形式，如the+形容词最高级, most+形容词等。

四、介词的基本用法介词是英语中一个重要的语法内容，学生需要掌握介词的基本用法，包括介词表示地点、时间、方向、原因等的用法，以及介词与动词、名词、形容词的搭配。

学生还需要学习一些常用介词的用法，如in, on, under, behind, between等。

五、情态动词情态动词是七年级下册的另一个重要语法内容。

学生需要了解情态动词can, could, may, might, must, shall, should, will, would等的用法和意义，并能正确运用这些情态动词进行句子的构成。

学生还需要学习情态动词的否定形式和疑问形式的构成方法。

六、并列连词和从属连词七年级下册还包括并列连词和从属连词的学习。

学生需要了解并掌握一些常见的并列连词如and, but, or等的用法，以及从属连词如because, when, if, although等的用法。

人教英语七年级下册知识点

人教英语七年级下册知识点人教英语七年级下册共分为六个单元，分别是“Unit 1 My School”，“Unit 2 This is my sister”，“Unit 3 Is this your pencil?”，“Unit 4 Where’s my backpack?”，“Unit 5 Do you have a soccer ball?”和“Unit 6 What’s your favorite subject?”。

以下将详细介绍每个单元内的知识点。

Unit 1 My School1. 学校设施的表达方法，如playground、canteen、library等。

2. 英语中询问地点的疑问句结构及肯定回答、否定回答，如“Where is the gym?”和“It’s not here.”。

3. 英语中表示归属关系的名词所有格的用法，如“My father's car is red.”。

Unit 2 This is my sister1. 家庭成员的称呼及表达方法，如mother、father、sister、brother等。

2. 英语中询问身份的疑问句结构及肯定回答、否定回答，如“Is she your sister?”和“Yes, she is.”。

3. 英语中表示所有物的物主代词的用法，如“her book”和“his pen”。

Unit 3 Is this your pencil?1. 学习询问和表达物品所有者的语句结构，如“Is this your pencil?”和“No, it’s not mine. It’s Jack’s.”。

2. 学习询问和表达物品的名称的疑问句结构及肯定回答、否定回答，如“Is this a pencil?”和“Yes, it is.”。

3. 学习数词和颜色词的表达方法，如“two, three, blue, red”等。

Unit 4 Where’s my backpack?1. 学习问路及表述方向的语句结构，如“Excuse me, where is the post office?”和“Go straight and turn left.”。

(完整版)新人教版英语七年级下册1-12单元知识点归纳

Unit 1 Can you play the guitar?语言点梳理一、语法：情态动词：有一定意义，表示说话人的语气或情态，但不能单独作谓语，只能和其他动词原形一起构成谓语，没有人称和数的变化。

否定形式是在情态动词后面加上not。

变一般疑问句要把情态动词提到句子的开头，即：情态动词+主语+动词原形+其他？1.肯定句：He/She/I/We/They/You/Tom+情态动词can+动词原形.2.否定句：He/She/I/We/They/You/Tom+情态动词can+not+动词原形3.一般疑问句：情态动词can+ He/She/I/We/They/You/Tom+动词原形？Yes，主语+can./No，主语+ can’t.1）表示能力，“会；能”。

eg: Can you dance? 你会跳舞吗？2）表示请求或许可，“可以”。

eg: Can I ask you a question? 我可以问你一个问题吗？1. play the guitar/piano/violin/drums弹吉他/钢琴/小提琴/敲鼓play chess下象棋play sports 做运动play soccer/basketball踢足球、打篮球（乐器名称前加the,球类名称前不加the)2. join the art club加入艺术俱乐部/swimming club游泳俱乐部sports club运动俱乐部/story telling club讲故事俱乐部English club/ art club/ music clubjoin v.参加，加入指加入某个团体，组织，群体，并成为其中的一员。

What club do you want to join ?你想加入什么俱乐部？I want to join the swimming club.=I want to be in the swimming club.takeEg. take part in the meeting参加会议3. want sth.想要某物want to do sth.想做某事want sb to do sth 想要某人做某事4. be good at（doing...)擅长于=do well in 在某方面做得好be good with与…相处的好be good for对…有益5. like to do sth.喜欢做某事like doing sth.6. Let’s do sth.让我干…let/make sb.do sth.使某人做某事10. write stories写故事write to sb= write a letter to sb= write sb a letter11.tell /speak/say/talk的用法1) tell讲述一件事实或故事等及物动词tell sb. sth 给某人讲某事=tell sth to sb 把某事告诉某人tell sb. to do sth 告诉某人做某事tell stories讲故事=tell a story tell a lie撒谎2)speak v. 主要是讲说话的能力，往往接语言speak English讲英语3）talk 为不及物动词往往加介词再接宾语talk to sb.和…交谈/talk with sb.和…交谈（指双方）4）say往往接说话的内容eg.Our teacher says we should study hard.say it in English用英语说它12. make friends with sb.和…交朋友13. play games with sb.和…做游戏14. help sb. with sth.= help sb. (to) do sth.帮助某人做某事15. call sb. at ＋电话号码给某人打电话拨+号码16. on /at the weekend 在周末on weekends after school放学后17.do Chinese kung fu 打中国功夫18.be free 空闲的19. sing very well 唱得好That sounds good. 那听起来很好20.English-speaking students 讲英语的学生学生运动中心23.also /too/eitheralso/too用在肯定句,also 用于句中，too 用于句尾,either用于否定句句未eg. I am a student . He is a student,too. I am a student . He is also a student.I am not a student . He is not a student, either.24.and/or 连接两个并列成分eg.I can sing and dance.(and用于肯定句）I can’t sing or dance.（or用于否定句）Can you sing or dance ?(or用于选择疑问句“或者”）25.at27. need to do sth需要干某事need sb. to do sth 需要某人干某事28.wanted students for School show学校表演招聘学生v.展示；给….看… show sb. Sth= show Sth to sb.给某人展示n.节目；表演TV show电视节目29.teach v.教，讲授teacher n.教师teach sb.English教某人英语teach sb. sth .= teach sth to sb.教给某人某事=教某事给某人teach sb.to do sth教给某人做某事30.music n.音乐musician n. 音乐家31.piano (pl.) pianosUnit 2 What time do you go to school?知识点梳理1.What time do you get up?What time +助动词do/does +主语+动词原形，询问某人做某事的具体时间。

新人教版七年级英语下册知识点总结

新人教版七年级英语下册知识点总结Unit 1 Can you play the guitar?◆短语归纳1. play chess下国际象棋2. play the guitar弹吉他3. speak English说英语4. English club英语俱乐部5. talk to跟 (6)play the violin拉小提琴7. play the piano弹钢琴8. play the drums敲鼓9. make friends结交朋友10. do kung fu练(中国)功夫11. tell stories讲故事12. play games做游戏13. on the weekend/on weekends在周末◆用法集萃1. play +棋类/球类下……棋，打……球2. play the +西洋乐器弹/拉……乐器3. be XXX.擅长做某事4. be good with sb.和或人相处地好5. need sb. to do sth.需求或人做某事6. can +动词原形能/会做某事7. a little +不成数名词一点儿……8.join the …club插手…俱乐部9. like to do sth. =love to do sth.喜爱/爱好做某事◆典句必背1. Can you draw?Yes, I can. / No, I can’t.2. What club do you want to join?I want to join the chess club.3. You can join the English club.4. XXX.5. I can speak English and I can also play soccer.6. Please call Mrs. Millerat555-3721.Unit 2 What time do you go to school?◆短语归结1. what time几点4. XXX洗淋浴7. do homework做家庭功课2. go to school去上学5. XXX刷牙3.getup起床6.getto到达8. go to work去上班9.XXX回家12.gethome10. XXX吃早饭11. get dressed穿上衣服到家13.either…or…要么…要么…14. go to bed上床睡觉15. XXX在上午/下战书/早晨16. take a walk漫步17. lots of=a lot of很多，大量电台19. XXX在晚上20. be XXX迟到◆用法集萃1. at +详细工夫点在几点（几分）2. XXX/XXX吃早饭/午饭/晚饭3. XXX基数词……点半4. XXX基数词差一刻到……点处置……举动5. take a/an +名词- 1 -6.从……到……from …to …7. need to do sth需要做某事18.XXX◆典句必背XXX.3. When do students usually eat dinner?They usually eat XXX XXX.4. In the evening, I either watch TV or play computer games.5. At twelve, XXX..6.She knows it’s not good for her, but it tastes good.7. Here are your XXX.◆短语归结1. get to school抵达黉舍2. take the XXX乘地铁3.XXX骑自行车4. how far多远5. from home to school从家到学校6.every day每天7. take the bus乘公共汽车8. by XXX骑自行车9.busstop 公共汽车站10. think of认为11.between … and …在…和…之间12. one 11-year-old boy一个11岁的男孩13.play with …和…玩14. come true完成15. have to不能不◆用法集萃1.take… to …= go to … by…乘…去…2. How do / does（sb）get to …?…是如何到…的？3.How far is it from … to …?从…到…有多远？4. It takes sb. some time to do sth.做某事破费或人多长工夫。

更新新人教版七年级英语下册知识点全总结

更新新人教版七年级英语下册知识点全1. 语法知识点1.1 简单现在时•表示经常、习惯性或现在的状态。

•结构：主语 + 动词原形。

1.2 简单过去时•表示过去某个时间发生的动作。

•结构：主语 + 动词过去式。

1.3 现在进行时•表示现在正在进行的动作。

•结构：主语 + be动词(am/is/are) + 动词现在分词。

1.4 现在完成时•表示过去发生的动作对现在有影响或结果。

•结构：主语 + have/has + 动词过去分词。

1.5 一般将来时•表示将来某个时间要发生的动作。

•结构：主语 + will + 动词原形。

1.6 一般过去将来时•表示过去的将来某个时间要发生的动作。

•结构：主语 + was/were going to + 动词原形。

2. 名词•名词是指人、事物、地点、抽象概念等。

•特殊名词：复数形式、所有格。

3. 代词•代词用来代替名词在句中发挥相同的作用。

•常见的代词有人称代词、物主代词、指示代词等。

4. 动词•动词表示动作或状态。

•不规则动词的过去式和过去分词需要单独记忆。

5. 形容词•形容词用来描述名词的特征或状态。

•形容词有三个级别：原级、比较级、最高级。

6. 副词•副词用来修饰动词、形容词或其他副词。

•副词有修饰程度的概念，可以用来表示程度副词。

7. 介词•介词是连接词与词之间的关系。

•常见的介词有in, on, under, behind等。

8. 冠词•冠词是指定名词的特定性质。

•常见的冠词有a/an, the。

9. 数词•数词用来表示数量或顺序。

•基数词表示具体数目，序数词表示顺序。

10. 句子结构•句子结构包括主语、谓语和宾语。

•主干部分是句子最重要的组成部分。

11. 祈使句•祈使句用来表示命令、请求、建议等。

•结构：动词原形 + 其他。

12. 时态•时态表示动作或状态发生的时间。

•常见的时态有现在时、过去时、将来时等。

13. 从句•从句用来修饰主句或作为主句的一部分。

人教版七下英语第一模块知识点

人教版七下英语第一模块知识点
人教版七下英语第一模块的知识点主要包括以下几个方面：
1. 词汇和短语：掌握模块中出现的新词汇和短语，包括名词、动词、形容词、副词等各类词性的用法。

2. 语法：掌握模块中出现的语法知识，如现在进行时、一般现在时、第三人称单数、情态动词等。

3. 听力和口语：练习听力和口语，提高听懂英语对话和短文的能力，以及用英语进行日常交流的能力。

4. 阅读和写作：提高阅读和写作能力，掌握阅读技巧，如寻找细节、理解主旨等；掌握写作技巧，如写段落、写短文等。

5. 文化知识：了解模块中出现的一些文化背景知识，如西方节日、风俗习惯等。

具体来说，人教版七下英语第一模块的知识点包括：
1. 词汇和短语：学习一些与学校、家庭、朋友等相关的词汇和短语，如“classroom”、“family”、“friend”等。

2. 语法：掌握现在进行时的用法，如“I am studying English”等；了解
一般现在时的用法，如“I study English every day”等；学习第三人称单
数的用法，如“He studies English every day”等；了解情态动词的用法，如“She can speak English”等。

3. 听力和口语：听懂一些关于学校、家庭、朋友等的对话和短文，能够用英语表达自己的想法和感受。

4. 阅读和写作：阅读一些关于学校、家庭、朋友等的文章，理解文章的主旨和细节；能够写一些简单的段落和短文，表达自己的观点和感受。

5. 文化知识：了解一些西方节日和风俗习惯，如圣诞节、感恩节等。

人教版七年级英语下册各知识点归纳总结

千里之行，始于足下。

人教版七班级英语下册各学问点归纳总结七班级英语下册是人教版英语教材中的一部分，主要包含了词汇、语法、听力、口语、阅读等方面的学问点。

下面是对这些学问点的归纳总结：一、词汇：1. 动词的原形和过去式形式2. 数字、颜色、国家等的词汇3. 时间、日期、季节的表达方式4. 常用名词、形容词、副词的词汇5. 介词的用法6. 感情词汇的表达7. 询问和回答年龄、职业、家庭成员等的词汇8. 日常生活中常用的动词词组二、语法：1. 现在进行时的构成和用法2. 一般现在时的构成和用法3. 一般过去时的构成和用法4. 情态动词的用法5. 介词短语的用法6. 形容词的比较级和最高级的构成和用法7. 情态动词can、could、may、might的用法8. 定冠词和不定冠词的用法9. 名词全部格的构成和用法10. 具体时间和时间段的介词短语的用法三、听力：第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。

1. 听力训练技巧2. 听力材料中的关键信息提取3. 听力材料中的封闭式问题回答4. 听力材料中的填空题回答5. 听力材料中的选择题回答四、口语：1. 自我介绍的表达方式2. 日常生活中的问候和应答3. 表达喜好和不宠爱的方式4. 描述家庭成员和家庭活动的方式5. 描述天气和季节的方式6. 表达购物和餐饮的方式7. 表达时间和日期的方式8. 描述地点和交通方式的方式五、阅读：1. 阅读理解技巧2. 阅读材料中的关键信息提取3. 阅读材料中的推断正误4. 阅读材料中的选择题回答5. 阅读材料中的填空题回答6. 阅读材料中的主旨概括7. 阅读材料中的找出细节信息以上是对人教版七班级英语下册各学问点的归纳总结，涉及了词汇、语法、听力、口语、阅读等方面的内容。

期望这份总结对你有所挂念！。

七年级下英语知识点人教版

七年级下英语知识点人教版七年级英语知识点概览作为初中阶段的英语课程，七年级英语涉及的知识点包括语法、词汇、听力、口语和阅读等方面。

下面是对七年级英语知识点的详细概括。

一、语法1. 简单句七年级英语的语法核心是简单句，也就是由主语和谓语构成的单独一句话。

学生需要掌握句子结构基础，如陈述句、疑问句、祈使句和感叹句等，以及主谓一致和时态的基本规则。

2. 名词名词是七年级英语中最基础、最常用的词汇之一。

学生要学会识别常见的名词（包括可数名词和不可数名词）、单数和复数形式。

此外，还需要学会如何在句子中使用名词，注意名词在句子中作主语、宾语、表语和定语的不同用法。

3. 动词掌握动词时态和语态是七年级英语学习中的关键之一。

动词时态包括一般现在时、一般过去时和将来时等，而语态包括主动语态和被动语态等。

在学习动词时还需注意动词和副词的区别，以及时态和主谓一致的配合。

4. 代词代词作为一种非常常用的词汇类型，不仅在英语考试中频繁出现，而且在平时的英语交流中也是必不可少的。

在学习代词时，学生需要关注主格代词、宾格代词、形容词性物主代词和名词性物主代词的使用方法和区别。

5. 数词数词在七年级英语学习中相当重要，因为在日常生活和工作中我们用到的数字非常多。

学生需要掌握基本的数字表示法，如阿拉伯数字、罗马数字和英文数字等，同时也需要将数字与名词、时间和日期等联系起来。

二、词汇1. 常见单词和短语在七年级英语中，学生需要学会很多常见的单词和短语，涉及面非常广。

这些单词和短语包括基础的日常英语用语、地理、数学、科学和文化等方面的词汇。

学生还要注意注意一些易混淆的单词，如there/their/they’re, to/too/two, its/it’s等。

2. 同义词和反义词学生在学习单词的时候需要学会如何识别同义词和反义词。

同义词是指意思相近或相同的词汇，而反义词则是指意思相反的词汇，比如big/large，hot/cold等等。

七年级英语下知识点人教版

七年级英语下知识点人教版七年级英语下学期是初中英语学习的重要阶段。

在七年级英语下学期的学习过程中，有很多知识点是我们必须要掌握的。

下面就是七年级英语下知识点人教版的详细介绍。

一、单词拼写单词拼写是英语学习中必须要掌握的基础知识点。

在七年级英语下学期，学生需要掌握一些基础的单词拼写，如：pig、cat、dog、book、pen等。

此外，七年级英语下学期还有一些课程单元中的单词需要进行拼写练习，如：family、clothes、food、weather 等。

二、语法知识除了基础单词拼写外，英语学习中还需要掌握一些语法知识。

在七年级英语下学期，主要包括以下几个方面：1.动词时态在七年级英语下学期，学生需要学习三种基本的动词时态：一般现在时、一般过去时、将来时。

在学习过程中，可以通过各种形式的练习来巩固掌握。

2.名词名词是英语学习中的基础知识点，也是初学者比较容易掌握的内容。

在七年级英语下学期中，主要需要掌握可数名词与不可数名词、单数名词与复数名词、可数名词复数形式的构成规则等。

3.形容词和副词在七年级英语下学期中，形容词和副词都是必要的知识点。

需要掌握形容词和副词的基本用法，如：形容词和副词的比较级与最高级、被修饰的对象等。

三、语音知识语音知识也是英语学习中必须要掌握的基础内容。

在七年级英语下学期中，学生需要了解一些课程单元中的重点词汇的发音规则，如：food、good、book等。

四、听力训练除了阅读和书写外，听力训练也是英语学习中不可缺少的一部分。

在七年级英语下学期，主要包括以下几个方面：1.听力理解在学习每个课程单元时，都需要进行听力练习和测试。

通过听力理解，可以巩固课程内容，并提高英语听力的水平。

2.口语训练在七年级英语下学期，口语训练也是非常重要的一部分。

学生可以通过参与英语口语练习，提高自己的口语表达能力，从而更好地掌握英语语言知识。

综上所述，七年级英语下知识点人教版主要包括单词拼写、语法知识、语音知识以及听力训练。

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7，be afraid of sth be afraid to do sth worry about be worried about担心
As well口语中（前面不加逗号）
7，be good at+n./V-ing=do well in擅长于
be good for对…有益（be bad for对…有害）
be good to对…友好（good可用friendly，nice，kind替换）
be good with和…相处好=get on/ along well with
16，need to do sth
17，be free= have time
18，have friends= make friends
19，call sb at +电话号码
20，on the weekend= on weekends
21，English-speaking students说英语的学生（带有连词符，有形容词性质）
13，show sth to sb=show sb sth
give sth to sb=give sb sth
14，help sb（to）do sth
Help sb with sth
With sb’s help= with the help of sb
Help oneself to随便享用
15，be busy doing sth/ be busy with sth
9，either…or
10，a lot of=lots of
11，it is +adj+for sb +to do sth（adj修饰to do sth）It is important for me to learnEnglish.
it is +adj+of sb +to do sth（adj修饰sb）It is kind/ friendly/ nice of you to help me.
Unit 3 How do you get to school？
1，疑问词
How 如何（方式）
how long 多长（时间）答语常用“（For/ about +）时间段”
how far多远（距离）答语常用“（It’s +）数词 +miles/ meters/ kilometers”
how often多久一次（频率）答语常用“Always/ often/ every day/…”或“次数+时间”等表频率的状语
How soon多快，多久以后，常用在将来时中。答语常用“in +时间段”
how many多少（接可数名词）
how much（接不可数名词）
why为什么（原因）
what什么 when何时
who谁 whom谁（宾格）（针对宾语提问也可用who） whose谁的
2，宾语从句要用陈述句语序
3，Stop sb from doing sth
4，from…to…
5，be/ arrive late for
6，频度副词（行前be后）
Alwaysusually often sometimes seldom hardly never
7，一段时间前面要用介词for
for half an hour for five minutes
8，eat/ have…for breakfast/ lunch/ dinner/ supper
新目标英语七年级下册知识点总结
Unit 1 Can you play the guitar？
1，情态动词y+ the+乐器
+球类，棋类
3，join参加社团、组织、团体
4，4个说的区别：
say+内容
Speak+语言
Talk谈论talk about sth
3，3个穿的区别：
wear表状态，接服装、手套、眼镜、香水等
Put on表动作，接服装
Dress表动作，接sb/ oneself
get dressed穿衣
3，感叹句：How+adj+主谓！
How+adj+a/an +n单+主谓！
What+ a/an +adj+ n单+主谓！
What+ adj+ n复/不可数+主谓！
22，do kung fu表演功夫
Unit 2 What time do you go to school？
1，问时间用what time或者when
At+钟点at 7 o’clock at noon/ at night（during/ in the day）
On+具体某天、星期、特指的一天
onApril1stonSunday
Stop to do停下来去做其他事
Stop doing停止正在做的事
4，what do you think of/ about…？= how do you like…？你认为…怎么样？
5，He is 11 years old.
He is an 11-year-old boy.
6，many students= many of the students
on a cold winter morning
In +年、月、上午、下午、晚上
2，时间读法：顺读法
逆读法：
分钟≤30用past five past eight（8:05）half past eight（8:30）
分钟＞30用to a quarter to ten（9:45）
整点用…o’clock 7 o’clock（7:00）
talk with sb
talk to sb
Tell告诉，讲述tell sb（not）to do sth
Tell stories/ jokes
5，want= would like +（sb）to do sth
6，4个也的区别：
too肯定句末（前面加逗号）
Either否定句末（前面加逗号）
Also行前be后，实意动词之前
8，特殊疑问句的构成：疑问词+一般疑问句
9，How/ what about+V-ing…怎么样？（表建议）
10，感官动词（look, sound, taste, smell, feel）+adj/ like
11，选择疑问句：回答不能直接用Yes或者No，要从中选择一个回答
12，students wanted for school show（wanted表示招募，含有被动意义）