看图写话——四季(一课一得简案)

《看图写话——四季》教案

城关区二营学校李文静

教学目标:

1.对写话有兴趣，能按照一定的顺序观察、描述四季的图片，并把

自己想说的话写下来。

2.在写话中乐于运用积累的词语、句子。

3.感受四季的美景，激发学生热爱四季，热爱大自然的情感。

教学重点、难点:

1.对写话有兴趣，能按照一定的顺序观察、描述四季的图片，并把自己想说的话写下来。

课前交流：

1.看图找不同。

一、首“夸”四季，激兴趣

1、你最喜欢哪个季节？为什么？

2、你知道哪些描写景色的词语？

3、夸夸你喜欢的季节？

二、说“清”四季，讲顺序

1、请同学们仔细观察图片，说说这分别是什么季节，你是从哪儿看出来的？

2、梳理观察顺序。

（1）从远到近（远处——中间——近处）

（2）从上到下（天空——大地）

三、写“清”四季，理顺序

1、学生写话，教师巡视指导。

2、学生分享习作，教师点评。

3、通过今天的学习，你有哪些收获？

板书设计：

四季

天空

上下大地按顺序远处

远近中间

近处