电路教学课件 第十七章
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人教版九年级物理上册第十七章 欧姆定律PPT
R 30
电源不变的情况下，可以通过改
变电路中的电阻来改变电流。
二、欧姆定律的应用
1.公式的应用
根据欧姆定律的公式 I U ，变形可得，R U 和U=IR。
R
I
（1）已知电压和电阻，求电流;
（2）已知电压和电流，求电阻;
（3）已知电流和电阻，求电压。
2.用公式进行计算的一般步骤
（1）读题、审题（注意已知量的内容）； （2）无电路图则应根据题意画出电路图； （3）在图上标明已知量的符号、数值和未知量的符号； （4）选用物理公式进行计算（书写格式要完整，规范）。
2．欧姆定律的数学表达式：
电流 安培（A）
I
=
U R
电压
电阻
伏特（V） 欧姆（Ω）
说明
I
R
U
1．欧姆定律公式中各个物理量只能是同一段导体在同一时刻所具 有的量，也就是说不能用甲导体的电压、电阻去求乙导体的电流。
2．使用欧姆定律公式计算时，电流（I）、电压（U）、电阻（R）
的单位分别要用它们的基本单位安培（A）、伏特（V）、欧姆（ Ω ）， 也就是单位要统一。
闭合开关，观察实验现象。 现象：灯泡发光较暗，电路中电流较小。
（2）在如图所示的电路中接入两节电池时， 闭合开关，观察实验现象。
现象：灯泡发光较亮，电路中电流较大。
电流与电压有关：电路两端的电压增大，电路中的电流将增大。
（1）按照如图所示的电路图连接电路，闭合 开关，观察实验现象。
现象：灯泡发光较亮，电路中电流较大 （2）给小灯泡串联一个定值电阻，闭合开关 ，观察实验现象。
第十七章 欧姆定律
第1节 电流与电压和电阻的关系
1.通过实验探究，知道导体中的电流与电压、电阻的 关系。
第十七章 电子电路中的反馈
第17章 电子电路中的反馈
17.1 反馈的基本概念
17.2 放大电路中的负反馈 17.3 振荡电路中的正反馈
17.1 反馈的基本概念
一、概念
凡是将放大电路输出端的信号(电压或电流)的一部分或 全部引回到输入端，与输入信号进行叠加，就称为反馈。 RB1 C1 + RC +U 通过RCC E C2 将输出电流 + 反馈到输入 + uo RS R
+ ui
–
– +－ + A1 uo1
－
R
uo – + + A2
RL
串联电压负反馈
例2：试判别下图放大电路中从运算放大器A2输出端引至 A1输入端的是何种类型的反馈电路。
ui
－
– + + A1 uo1
R
uo – +－ + A2 RL
并联电流负反馈
17.2.2 负反馈对放大电路工作性能的影响 1. 降低放大倍数
1 如果：R1=R2=R，C1=C2=C，则： f 0 2 RC
1 传递函数： f0 f U i 3 j( ) f0 f Uo 1 幅频特性： Ui f f0 2 2 3 ( ) f0 f Uo
Uo Ui
+90
f0
0
1 3
f
1 f f 0 –90 相频特性： arctg ( ) 3 f0 f
17.2 放大电路中的负反馈
17.2.1 负反馈的类型 一、反馈分类 直流反馈： 反馈只对直流分量起作用，反馈元件只能传递 直流信号。 引入直流负反馈的目的：稳定静态工作点。 交流反馈： 反馈只对交流分量起作用，反馈元件只能传递 交流信号。 引入交流负反馈的目的：改善放大电路的性能。
17.1 反馈的基本概念
17.2 放大电路中的负反馈 17.3 振荡电路中的正反馈
17.1 反馈的基本概念
一、概念
凡是将放大电路输出端的信号(电压或电流)的一部分或 全部引回到输入端，与输入信号进行叠加，就称为反馈。 RB1 C1 + RC +U 通过RCC E C2 将输出电流 + 反馈到输入 + uo RS R
+ ui
–
– +－ + A1 uo1
－
R
uo – + + A2
RL
串联电压负反馈
例2：试判别下图放大电路中从运算放大器A2输出端引至 A1输入端的是何种类型的反馈电路。
ui
－
– + + A1 uo1
R
uo – +－ + A2 RL
并联电流负反馈
17.2.2 负反馈对放大电路工作性能的影响 1. 降低放大倍数
1 如果：R1=R2=R，C1=C2=C，则： f 0 2 RC
1 传递函数： f0 f U i 3 j( ) f0 f Uo 1 幅频特性： Ui f f0 2 2 3 ( ) f0 f Uo
Uo Ui
+90
f0
0
1 3
f
1 f f 0 –90 相频特性： arctg ( ) 3 f0 f
17.2 放大电路中的负反馈
17.2.1 负反馈的类型 一、反馈分类 直流反馈： 反馈只对直流分量起作用，反馈元件只能传递 直流信号。 引入直流负反馈的目的：稳定静态工作点。 交流反馈： 反馈只对交流分量起作用，反馈元件只能传递 交流信号。 引入交流负反馈的目的：改善放大电路的性能。
新人教版九年级物理上册第十七章欧姆定律第1节 电流与电压电阻的关系 (共19张PPT)
A.电压表和电流表的示数都变大 B.电压表和电流表的示数都变小 C.电压表的示数变大，电流表的示数变小 D.电压表的示数变小，电流表的示数变大
2.下列图象中，能正确表示定值电阻上的电流与两端 电压关系的是（ A ）
3.如图所示电路中，电源电压保持不变，闭合开关S后， 将滑动变阻器R的滑片P向左移动，在此过程中 （ A）
改变电阻，保持电压不变 ②.如何改变电阻？
按整数倍阻值更换不同电阻 ③.怎样才能控制电阻两端的电压不变？
调节滑动变阻器
电路图
4、进行实验： 实验操作过程： （1）闭合开关后，调节滑动变阻器的滑片，使R两端的 电压为适当值。 （2）更换不同电阻（成整数倍地变化），调节滑动变 阻器的滑片，使R两端的电压保持不变。记录通过的电 流值。
进行实验： (1）实验电路图:
(2)根据电路图进行实验，并记录数据： 表一：保持电阻不变时，探究电流与电压的关系 ★♥请注意:调节滑动变阻器可以改变电阻两端的电压
，及时记录电压、电流的值。
实验次 电阻R/Ω 数
电压U/V 电流I论证： 在电阻一定的情况下，通过导体的电流与导体两端的 电压 成正比 。
电流与电压和电阻的关系
【实验导入】 用一节干电池、一个小灯泡、一个开关、导线若干组 成简单电路，闭合开关，观看实验现象
加一节干电池，观察现象：灯泡比刚才变亮 了，说明 灯泡两端的电压升高，电流随之变大 。
然后再在电路中串联接入一个定值电阻，观 察现象：灯泡变暗 了，说明电阻变大，电流 反而 变小。
（3）排除故障后，小明将5Ω的电阻接入电路，调节 滑动变阻器，使电压表示数为1.5V，电流表示数（如 右图所示）为 0.3 A． （4）小明再分别换接10Ω、15Ω的电阻，重复实验 ，得到表一中另两组数据。分析表一数据，可得出结 论：保持电压不变时，导体中的电流跟导体的电阻 成 反 比。
2.下列图象中，能正确表示定值电阻上的电流与两端 电压关系的是（ A ）
3.如图所示电路中，电源电压保持不变，闭合开关S后， 将滑动变阻器R的滑片P向左移动，在此过程中 （ A）
改变电阻，保持电压不变 ②.如何改变电阻？
按整数倍阻值更换不同电阻 ③.怎样才能控制电阻两端的电压不变？
调节滑动变阻器
电路图
4、进行实验： 实验操作过程： （1）闭合开关后，调节滑动变阻器的滑片，使R两端的 电压为适当值。 （2）更换不同电阻（成整数倍地变化），调节滑动变 阻器的滑片，使R两端的电压保持不变。记录通过的电 流值。
进行实验： (1）实验电路图:
(2)根据电路图进行实验，并记录数据： 表一：保持电阻不变时，探究电流与电压的关系 ★♥请注意:调节滑动变阻器可以改变电阻两端的电压
，及时记录电压、电流的值。
实验次 电阻R/Ω 数
电压U/V 电流I论证： 在电阻一定的情况下，通过导体的电流与导体两端的 电压 成正比 。
电流与电压和电阻的关系
【实验导入】 用一节干电池、一个小灯泡、一个开关、导线若干组 成简单电路，闭合开关，观看实验现象
加一节干电池，观察现象：灯泡比刚才变亮 了，说明 灯泡两端的电压升高，电流随之变大 。
然后再在电路中串联接入一个定值电阻，观 察现象：灯泡变暗 了，说明电阻变大，电流 反而 变小。
（3）排除故障后，小明将5Ω的电阻接入电路，调节 滑动变阻器，使电压表示数为1.5V，电流表示数（如 右图所示）为 0.3 A． （4）小明再分别换接10Ω、15Ω的电阻，重复实验 ，得到表一中另两组数据。分析表一数据，可得出结 论：保持电压不变时，导体中的电流跟导体的电阻 成 反 比。
电路邱关源第五版课件第17章
07
交流稳态电路的分析
正弦交流电的基本概念
正弦交流电
随时间按正弦规律变化的电压或电流信号。
周期、频率和角频率
正弦交流电变化一次所需的时间称为周期，用T表示；单位时间内正弦交流电变化的次数称为 频率，用f表示；频率的倒数称为角频率，用ω表示。
相位和相位差
正弦交流电达到某一特定值的时间称为相位，两个同频率正弦量的相位之差称为相位差。
详细描述
基尔霍夫电压定律是电路分析中的另一个重要定律。它指出在电路中，沿任意 闭合路径绕行一圈，各段电压的代数和必须为零。这个定律基于能量守恒的原 理，适用于任何集总电路系统。
基尔霍夫定律的应用
要点一
总结词
基尔霍夫定律是电路分析的基本工具，广泛应用于电子、 电力、控制等领域。
要点二
详细描述
基尔霍夫定律是电路分析的基本工具，对于复杂电路的分 析和计算具有重要的指导意义。它广泛应用于电子、电力 、控制等领域，帮助工程师们解决各种电路问题，如电压 、电流、功率的计算以及电路元件的参数设计和优化。同 时，基尔霍夫定律也是其他电路定理和推论的基础，对于 深入理解和掌握电路分析理论具有重要意义。
在电感并联电路中，总电压等 于各电感电压之和，总电感等 于各电感倒数之和的倒数。
交流电路的分析方法
相量法
将正弦交流电表示为复数形式的相量 ，利用相量进行电路分析的方法。通 过相量图可以直观地表示出电压、电 流的相位关系以及阻抗的性质。
阻抗三角形法
利用阻抗三角形表示电压、电流和阻 抗之间的关系。通过阻抗三角形可以 方便地计算出功率因数、无功功率等 参数。
06
非线性电路的分析
非线性电阻元件的特性
伏安特性
非线性电阻元件的伏安特 性曲线不是直线，而是呈 现非线性关系。
九年级物理第十七章《电流与电压和电阻的关系》PPT课件
上述关系都有必不可少的条件,电阻一定或电压一定, 这一点是不能忽略的.
1、一段导体两端电压扩大几倍时,通过它的电流
将扩__大__几__倍_;导体两端的电压改变时,导体电阻 将__不__变___.
2、在‘‘研电流跟电压、电阻的关系的实验中, 我们先使电阻取某一定值 ,多次改变滑动变阻
器的阻值 ,记录每次的电压值和相应的__电__流__ 值 , 得到电阻不变时,电流跟_电__压_
A R1>R2
U/V
R1
B R1<R2 C R1=R2
R2
D 无法确定
6. 如图为研究电流与电阻关系的实验电路图. 1为了达到研究的目的,实验过程中必须保持 定_值__电_ 阻两_端__的__电__压____不变；
2当开关S闭合后,电压表的读数是2.5 V,电流表的读数 是0.5A,现在将阻值为5Ω的电阻R换成阻值为10 Ω的 电阻接入电路来进行研究,则下一步应进行的操作是 ________________ ___调__节__滑__动__变__阻__器__,___ ___使__电__压__表__的. 示数保持
12 1
2 4 0.5
3 8 0.25
分析与论证
实验 次序
电压
1
2 U=2__V
3
电阻R/Ω 电流I/A
2
1
4 ０.5
8
０.２5
分析数据 Ｒ/ Ω
8·
在分析实验数据时,还可采用图像法 保持压不变时,电流随电阻变化的图像.
．
6.
4.
．
2. .. .
O 0.２ 0.4 0.６ 0.8
．
1 I/A
结论2：
3怎样改变电阻两端的电压
4画出能够改变电压并可以同时测量电压 和电流的电路图
1、一段导体两端电压扩大几倍时,通过它的电流
将扩__大__几__倍_;导体两端的电压改变时,导体电阻 将__不__变___.
2、在‘‘研电流跟电压、电阻的关系的实验中, 我们先使电阻取某一定值 ,多次改变滑动变阻
器的阻值 ,记录每次的电压值和相应的__电__流__ 值 , 得到电阻不变时,电流跟_电__压_
A R1>R2
U/V
R1
B R1<R2 C R1=R2
R2
D 无法确定
6. 如图为研究电流与电阻关系的实验电路图. 1为了达到研究的目的,实验过程中必须保持 定_值__电_ 阻两_端__的__电__压____不变；
2当开关S闭合后,电压表的读数是2.5 V,电流表的读数 是0.5A,现在将阻值为5Ω的电阻R换成阻值为10 Ω的 电阻接入电路来进行研究,则下一步应进行的操作是 ________________ ___调__节__滑__动__变__阻__器__,___ ___使__电__压__表__的. 示数保持
12 1
2 4 0.5
3 8 0.25
分析与论证
实验 次序
电压
1
2 U=2__V
3
电阻R/Ω 电流I/A
2
1
4 ０.5
8
０.２5
分析数据 Ｒ/ Ω
8·
在分析实验数据时,还可采用图像法 保持压不变时,电流随电阻变化的图像.
．
6.
4.
．
2. .. .
O 0.２ 0.4 0.６ 0.8
．
1 I/A
结论2：
3怎样改变电阻两端的电压
4画出能够改变电压并可以同时测量电压 和电流的电路图
人教版物理九年级第十七章欧姆定律教学课件PPT
探究
课堂小结
电流与电阻的关系
电流与电压的关系
人民教育出版社 九年级 | 全一册
结论
谢谢观看！
3、应用欧姆定律要特别注意 :
a．公式中一定要使用国际单位（单位要统一）
电压U、电流 I、电阻R的单位：V 、A 、Ω
b、对公式R=U/I的理解：
电阻与电压不成正比，与电流不成反比。电阻是导体本身的一种 属性，与电压、电流无关。
U/V
归纳结论
人民教育出版社 九年级 | 全一册
当导体的电阻一定时，通过导体的电流跟导体两端的电压成正比。
2．实验探究电流与电阻的关系 设计实验
人民教育出版社 九年级 | 全一册
实验过程中的不变量是什么，如何控制其不变？ 如何改变研究对象的电阻？怎么操作？ 滑动变阻器在实验中起到什么作用？
人民教育出版社 九年级 | 全一册
C．酒精浓度越高，电源电压与
电流表示数的乘积越小
D．酒精浓度越低，电压表与
电流表示数比值越小
如图1所示是气体酒精浓度测试仪原理图，用于现场测试司机是否酒后
驾车。其中电源电压保持不变，R为定值电阻，R′为二氧化锡半导体型酒
精气体传感器，其阻值随气体酒精浓度的增大逐渐减小。若某次测试中电
流表示数较大，则说明（
人民教育出版社 九年级 | 全一册
练一练
3. 如图为“研究电流与电阻关系”的实验电路图. (1)为了达到研究的目的，实验过程中必须保持 __电__阻两_端__的__电__压____不变； (2)当开关S闭合后，电压表的读数是2.5 V，电流表的读数是0.5A，现在 将阻值为5Ω的电阻R换成阻值为10 Ω的电阻接入电路来进行研究，则下 一步应进行的操作是 调___节__滑__动__变___阻__器__， 使___电__压__表__的___示__数__保__持__ 为___2_.5__V_不___变_.
《第十七章 欧姆定律》PPT课件(上课材料)
基础课件
6
（2013•鄂州）小灯泡L上标有“2.5V”字样，它的电阻随它两端
电压变化的图象如图甲所示．将小灯泡L和电阻R0接入图乙所示 的电路中，电源电压为3V，且保持不变．当开关S闭合时，小灯 泡L恰好能正常发光．下列说法不正确的是（D ） A．电阻R0的阻值为2Ω B．开关S闭合时，小灯泡L的电阻为10Ω C．小灯泡L的额定功率为0.625W D．开关S断开时，小灯泡L的电阻为0Ω
基础课件
5
解：（1）观察表一中的数据，可以发现，在电压不变 时，电阻变化的倍数和电流变化倍数的倒数相同， 故可得结论：电压一定时，电流跟电压成反比． （2）观察表二中的数据，可以发现，在电阻不变时， 电压变化的倍数和电流变化的倍数相同， 故可得结论：电阻一定时，电流跟电压成正比．
点评：如果一个物理量和多个因素有关，探究其 规律时常用控制变量法，如探究电阻和导体材料、 长度和横截面面积的关系时，以及电流跟电压、 电阻规律时，都侧重了控制变量法的应用．
电阻（Ω） 5
电阻（Ω） 5 10 20 电压（V） 2 4 6
电流（A） 1.2 0.6 0.3 电流（A） 0.4 0.8 1.2
（1）分析表一可以得到的结论是
．
（2）分析表二可以得到的结论是
．
分析：探究电流跟电压、电阻之间的关系时，应采用 控制变量法；探究电流跟电压关系时，控制电阻不变， 探究电流跟电阻关系时，控制电压．
考点三 电阻的测量
1. 通过对电流和电压的测量来间接地测出导体的 电阻的方法，有时又简称为“伏安法”测电阻.
U
2. 实验原理：欧姆定律的变形公式R=⑧ I ． 3. 需要测量的物理量：导体两端的⑨电压 和通 过导体的⑩ 电流 ．
4. 实验器材：电压表、11 电流表 、滑动变阻器．
人教版九年级物理第十七章欧姆定律PPT课件全套
欧姆定律的应用：
解题规则：
（1）据题意画图. （2）在图上标出相关的物理量. （3）答题时写出已知、求解过程和结果 （其中非国际单位要先化为国际单位）.
欧姆定律的应用：
【例1】试电笔内有一个阻值很大的电阻，用 来限制流过人体的电流，该电阻的阻值大概 是880 kΩ，比氖管和人体的电阻大得多，后 两者的电阻甚至可以忽略不计，请计算，使
分组讨论：
以下三个课题中，哪个课题有研究的必要？ 说明理由.
1.电流跟电压、电阻的关系. 2.电压跟电流、电阻的关系. 3.电阻跟电流、电压的关系.
小提示：
1.电压是形成电流的原因. 2.电阻是导体本身的一种属性，跟导 体两端的电压和导体本身中的电流无关.
通过前面讨论得知，导体中的 电流跟导体两端的电压、导体的电阻 有关，那么，如何研究电流跟电压、 电阻的定量关系呢？
电流与电阻的关系：
思考后回答问题
（1）电流与电阻两个物理量，是谁随谁 变化？ （2）分析第二个实验，可得出什么结论？ （3）怎样分析得出上述结论？ （4）我们这个结论的前提是保持哪个物 理量不变？ （5）有人说，这个结论可叙述为“在电 压不变时，导体的电阻与通过的电流成反 比”，这种说法对吗？
电流与电阻的关系：
用试电笔的时候，流过人体的电流大概是多
少呢？
阅读题目并思考：
1.要求的物理量是什么？ 2.已经知道哪些物理量？ 3.已知量够吗？ 4.如果不够要怎样获取？ 电流的大小 电阻值
电压值
提示：
欧姆定律公式当中的三个物理量，只 有知道其中两个，才能求出第三个.
欧姆定律的应用：
【例2】 某实验中测得一个未知电阻 两端的电压为 4.8 V，通过它的电流 是320 mA，求该电阻的阻值.
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3.非线性电阻的串联和并联 i1
i2
①非线性电阻的串联
i + u1 － + u2－
i u
i1 i2 u1 u
2
+u － uf(i)f1(i)f2(i)
u
f (i)
图解法
同一电流下 将电压相加
u' u'
2
u
' 1
u
' 1
o
i'
ppt课件
f1 (i ) f2 (i)
i
返 回 上 页 1下3 页
a i+ u
b
a
Req
i+
+
u
Uoc
b
应用KVL得：uUOCReqi U OC i
设非线性电阻的伏安特性为： R eq
g (u)
i = g (u)
io
Q(u0 ,i0)
解答
o
uo
Uoc u
ppt课件
返 回 上 页 1下6 页
U OC i R eq
io
o
负载线
i (u)
Q(u0 ,i0)
静态工作点
uo
②对压控型和流控型非线性电阻，伏安特性曲
线的下倾段 Rd 为负，因此，动态电阻具有 “负电阻”性质。
例 一非线性电阻的伏安特性 u10i 0i3
(1) 求 i1 = 2A， i2 = 10A时对应的电压 u1，u2；
解 u110 i10 i1 320 V8 u210 i2 0 i2 320V 00
ppt课件
注电意压u中含有3倍频分量,因此利用非线性电
阻可以产生频率不同于输入频率的输出。
(3) 设 u12 = f (i1 + i2 )，问是否有u12= u1 + u2？
解 u 1 21(i0 1 i2 0 ) (i1 i2 )3
ppt课件
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u 12 10 (i1 0 i2)(i1 3i2 3)3 i1 i2(i1i2) u 1u23 i1 i2(i1i2)
第17章 非线性电路
本章重点
17.1 非线性电阻 17.2 非线性电容和非线性电感 17.3 非线性电路的方程 17.4 小信号分析法 17.5 分段线性化方法
17.6* 工作在非线性范围的运算放大器 17.7* 二阶非线性电路的状态平面 17.8* 非线性振荡电路 17.9* 混沌电路简介 17.10* 人工神经元电路
②非线性电阻的并联
i u
i1 i2 u1
u
2
if1(u)f2(u)
i
++
u u1
－－
i1 + i2 u2
－
图解法
同一电压下 将电流相加
i
i
i
' 1
i' 2
i
' 1
o u'
ppt课件
f (u) f2 (u) f1(u)
u
返 回 上 页 1下4 页
注意
①只有所有非线性电阻元件的控制类型相同, 才能得出其串联或并联等效电阻伏安特性的 解析表达式。
3.非线性电阻的静态电阻 R 和动态电阻 Rd
①静态电阻R 非线性电阻在某一工作状态下(如P点)的电压值
与电流值之比。
R u tgiຫໍສະໝຸດ Rddu ditg
i
i P
①动态电阻Rd 非线性电阻在某一工作状态
o uu
下(如P点)的电压对电流的导数。
ppt课件
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注意
①静态电阻与动态电阻都与工作点有关。当P点 位置不同时，R 与 Rd 均变化。
①严格说,一切实际电路都是非线性电路。
②许多非线性元件的非线性特征不容忽略，
否则就将无法解释电路中发生的物理现象
3.研究非线性电路的依据
分析非线性电路基本依据仍然是KCL、KVL
和元件的伏安特性。
ppt课件
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17.1 非线性电阻
1.非线性电阻
i
①符号
+
u-
①伏安特性
非线性电阻元件的伏安特性不满足欧姆定
②压控型电阻 通过电阻的电流是其两端电压
的单值函数。
i = g (u) 特点
i
+
u
-
i
a)对每一电压值有唯一的电流
与之对应。
b)对任一电流值则可能有
多个电压与之对应 。
o
u
N形
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注意 流控型和压控型电阻的伏安特性均有一
段下倾段，在此段内电流随电压增大而减小。
i
i
o ③单调型电阻
u
o
u
电阻的伏安特性单调增长或单 调下降。
ppt课件
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例 p—n结二极管的伏安特性。 i
其伏安特性为：
qu
i Is(ekT 1)
+u i
or ukTln(i 1) q IS
特点
o
u
①具有单向导电性，可用于整
流用。 ② u、i 一一对应，既是压控型又是流控型。
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律，而遵循某种特定的非线性函数关系。
u=f(i) i=g(u)
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2.非线性电阻的分类
①流控型电阻
电阻两端电压是其电流的单值
函数。 i
u=f(i)
特点
+
u-
i
a)对每一电流值有唯一的电压
与之对应。
b)对任一电压值则可能有 多个电流与之对应 。
S形 o
u
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ppt课件
首页 1
重点：
1. 非线性元件的特性 2. 非线性电路方程 3. 小信号分析法 4. 分段线性化方法
ppt课件
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引言
1.非线性电路
电路元件的参数随着电压或电流而变化, 即电 路元件的参数与电压或电流有关, 就称为非线性元 件,含有非线性元件的电路称为非线性电路。
2.研究非线性电路的意义
u12u1u2
表叠明加定理不适用于非线性电路。
(4) 若忽略高次项，当 i = 10mA时，由此产生 多大误差？
解 u10 i0 i310 0 0 .0 10.031 116 0 V
忽略高 u1 次 0 0 0 .项 0 11，
表明当输入信号很小时，把非线性问题线
性化引起的误差很小。
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②流控型非线性电阻串联组合的等效电阻还是 一个流控型的非线性电阻；压控型非线性电 阻并联组合的等效电阻还是一个压控型的非 线性电阻。
③压控型和流控型非线性电阻串联或并联，用 图解方法可以获得等效非线性电阻的伏安特 性。
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4.含有一个非线性电阻元件电路的求解
线性 含源 电阻 网络
Uoc u
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17.2 非线性电容和非线性电感
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(2) 求 i =2cos(314t) A时对应的电压 u；
解 u 1i0 i30 2c 03 o 0t1 s 8 c 43 o 3ts 14
c3 o θ s 3 cθ o 4 s c3 os
u 2 0 0 c o s3 1 4 t 6 c o s3 1 4 t 2 c o s9 4 2 t 2 0 6 c o s3 1 4 t 2 c o s9 4 2 tV