初中英语听力答题技巧浅谈及英语听力材料介绍与推荐
浅谈初中英语听力测试的应试技巧
六、 注意数字 。 正确计算
考题 中出现的有关数字的试题可分为两类 ： 一类是计算类 ， 类是辨别类 ， 这可以从题 目的选项中看 出。 １ ． 计算类试题 主要包括钱数 、 时间、 距离 、 年 龄等 ， 题 目的
选项 中会 给出三个数字 ， 需要根据 听力材料 中提供 的数 字进行 加减运算情 况
对 于没 能 听懂 的 、 没 能 够 全 部 听懂 的或 把 握不 大 的题 目 ， 要
系， 更要能知道题 目的做题要求 ， 否则无法正确解答 。
２ ． 数字辨别类试题常见的有 ： ①对十几和几十的辨别 ， 比如 ， ｓ ｅ ｖ ｅ ｎ ｔ ｅ ｅ ｎ和 ｓ ｅ ｖ ｅ ｎ ｔ ｖ 。
段落 的第一句基本都涉及到 了文章的主要 内容 ，在 听的过程 中
基本就能大致 掌握文章的主要 内容 ； 同样 的， 如果抓住了段落的 者强调了哪里 ， 对于试题 的作答很有帮助 。 总之 ， 做听力题 应沉 着稳重 ， 集 中精 力 ， 边听边 看 ， 迅速选
择， 整体理解 ， 把握 中心 。听后检查 ， 力争万无一失。
的完全相符 ； 如果答话者用了升调 ， 就可知他对前面所 回答 的内 容不确定 ， 或者后 面还有补充说 明， 也可 能提 出一个和前面相反 的情况。对于 听到的材料还要注意说话者 的重音 ，能明白说话
主题句在文章 中起提纲挈领 的作用 ， 能抓住文章的主题句 ， 主题句 ， 就能理解本段的大致 内容 。一般来讲 ， 文章 的第一句或
在听力测试的过程 中， 如果 东张西望 ， 势必分散 注意力 ； 然 而闭着眼睛听也不好 ， 听的 目的是为了从 一组（ 或几组 ） 选择项 中找 出答案 ， 所 以， 应将眼光落在题 目的选项 上。这样做的好处
英语听力答题技巧及方法整理
英语听力答题技巧及方法整理英文的学习是布满欢乐的，我们不断积累和练习，才能更好地（学习英语）。
下面我为大家带来（英语听力）答题技巧及（方法），欢迎大家参考阅读，盼望大家喜爱!英语听力答题技巧及方法1、听：先把真题听力完整地听一遍，再从头到尾多听几遍，肯定要弄明白大意，可以一句一句反复听，听一句停一下，弄清晰单词意思和（句子）的结构后，再听下一句，以此类推。
注：刚开头练精听的时候，可以听完一句就按暂停，集中留意力，或者在重复次数最多的地方做个标记，便利待会儿重点分析听力原文。
2、写：边听边做好笔记，练习速记的力量，留意没有听懂的词，先标记在（笔记本）旁边，然后再反复地听，直到完全听懂为止。
注：记的笔记包括详细的数字、时间、地点、人物、以及一些特有的名词，在听的过程中，肯定要快速记在相应的选项旁边。
3、说：练习复述，跟着听力原文，可以以一段话为单位，也可以听一句，自己说一句，尽量使用整句进行复述。
可以先从单词开头听，到句子，再到段落。
注：句子太长的话，建议直接听重点，听关键信息。
没听清或者听不懂也不要纠结，先也许标记一下，再连续跟着往下听，听完再回过头看这句。
4、裸听：尝试着不看听力原文，跟读录音，不停顿，根据正常播放的速度，熟识英语发音及语速。
注：肯定要精听完听力材料后，再看着建议跟读、仿照，大声朗读出来，不要怕说错，留意听语音中一些弱读、连读等现象，可以学会仿照，把握听音规律。
提示：听过后要（总结），错误的地方反复听，听混淆的词好好记，直到全部听力内容无障碍能理解。
多多练习听力，肯定会有所提高的。
英语听力技巧学习方法许多，但是要取得良好的效果，需要我们长期坚持练习。
但是一个人学习，总是很简单放弃的，可以和小伙伴一起学习，或者找外教指导，这样我们更能坚持学英语。
英语听力答题学习技巧技巧一是：持之以恒地学习。
学习英语最怕有懈怠之心，在学习中要排解任何干扰，雷打不动。
假如不能长时间的坚持，听力练习必定就没有效果。
九年级英文听力材料的有效分析与总结
九年级英文听力材料的有效分析与总结英文听力是提高英语水平的重要途径之一。
对于九年级学生来说，英文听力材料的有效分析与总结将有助于提高他们的听力技巧和理解能力。
本文将介绍一些有效的分析听力材料的方法，并总结九年级英文听力材料中常见的题型和解题技巧。
一、有效分析英文听力材料的方法1. 拆解题目：听力材料通常由一系列题目组成，每个题目都有其独立的问题。
在听材料之前，首先要对题目进行仔细研读，确保理解每个问题的要求，这样可以有针对性地聆听，提高答题效果。
2. 预测信息：在开始听材料之前，可以根据题目的提示或者问题的关键词来预测可能出现的信息。
这样可以帮助聆听者更加专注地去捕捉关键词和重要细节，提高听力理解的准确性。
3. 关注关键词和信号词：在听力过程中，要特别留意关键词和信号词。
关键词是指与问题答案直接相关的单词或短语，而信号词则用于引导听众的注意力。
通过注意和理解这些关键词和信号词，可以更好地捕捉到正确的答案。
二、九年级英文听力材料中常见的题型和解题技巧1. 听力材料中常见的题型（1）单项选择题：听到问题后，通过聆听材料的细节信息，选择正确的答案。
（2）填空题：根据问题的要求，在听材料的过程中，记住关键要素，填写到空白处。
（3）判断正误题：根据听到的材料内容，判断句子的正误，并在选项中选择正确答案。
（4）匹配题：将听到的材料与给出的选项进行匹配，找出正确的答案。
（5）排序题：根据听到的材料顺序或逻辑关系，将选项按照正确的顺序排列。
2. 解题技巧（1）提前留意关键信息：在听材料之前，留意问题中的关键信息词汇。
这些词汇可能是题目中的关键词或是问题中的关键词，对这些关键词进行有针对性的预习，可以更加迅速地捕捉到正确的答案。
（2）记笔记：在听材料的过程中，可以适当做一些简单的记录，例如关键词、数字、地点等。
这有助于提高记忆力和准确性。
（3）理解主旨：除了关注细节信息外，还要关注整体意思和主旨。
这样可以帮助理解整个材料的情节和语境。
推荐初中英语听力训练资源及技巧分享
推荐初中英语听力训练资源及技巧分享英语听力是学习英语的重要一环，也是许多初中生感到困惑的一个方面。
在学习英语的过程中，如何提高听力水平成为了一个关键问题。
本文将为大家推荐一些初中英语听力训练资源，并分享一些提高听力的技巧。
一、推荐资源1. 英语学习网站互联网上有许多优质的英语学习网站，如BBC Learning English、VOA Learning English等。
这些网站提供了丰富的听力材料，包括新闻、故事、对话等，适合不同水平的学习者。
通过听这些材料，可以提高听力技巧和扩大词汇量。
2. 英语学习APP随着智能手机的普及，许多英语学习APP也应运而生。
比如，有道口语、扇贝听力等APP，它们提供了大量的听力练习和听力材料，可以随时随地进行听力训练。
3. 英语电影和音乐英语电影和音乐是提高听力的绝佳资源。
通过观看英语电影和听英语歌曲，可以锻炼自己对语言的感知能力，提高听力理解和口语表达能力。
可以选择一些经典的英语电影和流行的英语歌曲，多次欣赏和反复听，逐渐提高自己的听力水平。
二、提高听力的技巧1. 多听多练听力是需要不断训练的。
要想提高听力水平，就要多听多练。
可以每天抽出一定的时间，选择一些适合自己水平的听力材料进行训练。
刚开始可以选择一些简单的材料，逐渐增加难度，提高自己的听力能力。
2. 注意听力材料的多样性听力材料的多样性对于提高听力水平非常重要。
可以选择不同类型的听力材料，如新闻、故事、对话等。
这样可以使自己对不同场景下的英语表达更加熟悉，提高自己的听力理解能力。
3. 学会预测和猜测在听力过程中，有时会遇到一些生词或不熟悉的句子。
这时可以通过上下文和语境来猜测词义或句子的意思。
学会预测和猜测可以帮助我们更好地理解听力材料，提高听力效果。
4. 培养听力习惯要想提高听力水平，培养听力习惯是非常重要的。
可以每天选择一个固定的时间段进行听力训练，比如早晨、午休或晚上等。
坚持下来，不断训练，听力水平必将有所提高。
初中英语听力材料推荐与辅导
初中英语听力材料推荐与辅导随着社会的发展和全球化的趋势，英语作为一门国际通用语言，对于学生来说变得越来越重要。
而在英语学习的过程中，听力是一个至关重要的环节。
下面我将推荐一些初中英语听力材料，并给出一些辅导建议，帮助学生提高听力水平。
一、听力材料推荐1. 英语电影和电视剧：英语电影和电视剧是提高听力的绝佳材料。
学生可以选择一些简单的英语电影或电视剧，先从字幕开始，然后逐渐尝试不看字幕进行听力训练。
《哈利·波特》系列、《疯狂动物城》等都是适合初中生的英语电影。
2. 英语歌曲：英语歌曲是锻炼听力的好方法。
学生可以选择一些简单易懂的英文歌曲，先听歌词，然后尝试跟着歌曲进行朗读，最后再尝试听懂歌曲的内容。
像《Let It Go》、《Shape of You》等都是适合初中生的英语歌曲。
3. 英语广播和播客：英语广播和播客是提高听力的好工具。
学生可以选择一些英语广播或播客节目，如BBC英语、VOA慢速英语等，通过听新闻、访谈和故事等内容，提高听力理解能力。
二、听力辅导建议1. 注意语音语调：学生在听力训练中要注意语音语调的把握。
英语中的语音语调与中文有很大的差异，学生应该多听多模仿，培养对英语语音的敏感度。
2. 建立听力素材库：学生可以建立一个自己的听力素材库，收集一些适合自己水平的听力材料，如录音、视频等。
每天选择一段材料进行听力训练，逐渐提高听力水平。
3. 多听多练：学生要多听多练，培养自己的听力技巧和反应速度。
可以选择一些听力练习题，如填空、选择题等，进行反复练习，提高听力准确度。
4. 分段听力：对于初学者来说，长篇听力材料可能会感到吃力。
建议学生先分段听力，逐步增加听力材料的长度。
可以先听一段，然后回忆和总结听到的内容，再逐渐增加听力材料的长度。
5. 创造语境：学生可以通过创造语境来提高听力理解能力。
可以找一些英语对话或情景剧，模仿其中的角色，进行角色扮演，提高对真实语境的理解和应用能力。
初中英语听力答题技巧
以下是一些建议的初中英语听力答题技巧：
1. 提前熟悉题目：在听录音前，快速浏览一遍相关的题目，了解大致的内容和问题类型，这样可以帮助你更有针对性地聆听录音。
2. 注意关键词：在听录音时，注意关键词和关键信息，这些信息通常能帮助你回答问题。
聚焦于数字、人名、地点、时间和动作等词汇。
3. 预测答案：在录音播放之前，根据问题和上下文推测可能的答案，并在播放过程中验证你的预测。
这样可以帮助你更快地筛选出正确的选项。
4. 注意语调和重复：语调的变化和重复的内容通常会给出一些提示和关键信息，例如强调某个选项、否定某个选项或者提供另外的解释等。
要注意这些细节。
5. 多听多练：多进行听力练习，提高对英语听力的理解能力和反应速度。
可以通过听英语歌曲、看英语电影或者使用专门的听力材料进行训练。
6. 注意注意力集中：听力考试通常时间紧凑，要保持专注和集中精力，不要分心或者容易走神。
尽量排除干扰，集中注意力聆听录音。
7. 多练习笔记和记录技巧：可以尝试使用简洁且有效的符号、缩写、关键词或者简短的句子来记录重要信息。
养成良好的记录习惯，以便在答题时快速找到所需信息。
初中英语听力训练答题技巧
初中英语听力训练答题技巧1、大致浏览题目学生在进行听力训练的时候能够熟悉掌握听力技巧就能够显著提升英语听力能力，使得提高英语成绩获得事半功倍的效果。
因此，教师应该培养学生在答题之前先大致浏览一下题目的好习惯。
学生在浏览题目的过程中能够从题目中找到一些有价值的信息。
就目前现状来看，有很多的学生都不会将读题的时候善加利用，导致听力做题的错误率大大提升。
如果学生在答题前对题目进行浏览就可以在听力播放前做到心中有数，在听力过程中也可以做到有的放矢，带着问题去仔细寻找答案。
2、对听力内容进行预测在进行听力训练的过程中，对听力内容进行一定的预测是十分实用的一个技巧。
因此教师在进行听力训练的时候要有意识的培养学生这一技能，以提升学生英语听力的能力。
英语听力理解其实就是要求学生首先做一个预测，然后根据听力内容对预测的答案就能写正误的验证过程。
预测过程主要是根据三大因素开展，首先是听力试题中的四个备选答案，再次是文章的主旨句子在，最后是在语段中传递的关键词汇。
3、养成边听边记的习惯学生在进行英语听力训练的过程中，养成良好的训练习惯对于提升听力水平也有很大的帮助。
其中学生边听听力，边记下关键词的好习惯就是能够帮助学生提升听力水平的关键技巧。
学生在聆听听力内容的时候可以对特定的人名、地名等进行标记。
因为这些关键的词汇往往就是听力答题的关键，但是学生十分容易在繁杂多变的听力内容中遗忘这些关键内容，因此学生可以将其摘抄下来。
在进行记录的时候，学生可以掌握一些摘录技巧，使用字母或阿拉伯数字来对人物地名或数字进行记录。
学生如果在听力训练过程中养成了边听边记的好习惯，就能够在日常训练的过程中对经常涉及到的表达方式进行累计，从而可以更好地帮助学生提高听力水平。
2.英语听力速记技巧一、预先浏览全题，调整心理首先要调整自己的心理，在听录音前要先看大小题目要求，问题与选项，提前做到心中有底。
在看的时候尽量要对文章内的试题和答案进行预测。
中考英语听力解析与考试技巧
中考英语听力解析与考试技巧中考英语听力是中考英语考试中的一部分，也是较为困难的一部分。
以下是中考英语听力解析与考试技巧，希望对同学们提供一些帮助。
一、听力解析1. 题型解析中考英语听力通常包括选择题和填空题两种题型。
选择题要求考生根据所听到的对话或短文，选择正确的答案；填空题要求考生根据所听到的对话或短文，填写所缺的单词或句子。
2. 听力原文在听力考试中，学生首先要认真听力原文，听力原文是学生判断和选择的依据。
听力原文可能是一段对话或一个短文，对话通常是两个人之间的交流，短文通常是一些简单的说明或故事。
学生可以通过听力原文确定对话或短文的主题、内容和意思。
3. 关键词在听力原文中，学生可以通过关键词找到一些相关的信息。
关键词可以是名词、动词、形容词或副词等。
学生可以通过关键词判断对话或短文的内容和意思。
4. 笔记在听力考试中，学生可以用笔记记录重要的信息。
学生可以用箭头或符号标记一些关键词或信息，并在听力结束后，结合自己的笔记复习和回答问题。
二、考试技巧1. 预测问题在听力考试中，学生可以通过读题目，预测将会在听力原文中出现的信息。
学生可以通过预测问题，提前了解一些与问题相关的关键词或信息，并在听力过程中有针对性地抓住这些信息。
这样可以提高学生的听力效果和理解能力。
2. 听清题目3. 一题一听在听力考试中，学生要做到一题一听。
即在做一题的时候，专心听对话或短文，不要分心听其他的对话或短文。
一题一听可以提高学生的听力集中力和专注度。
在听力考试中，学生可以通过标记答案的方式，快速找到正确的答案。
学生可以用圈圈或划线的方式标记答案，并在听力结束后，结合自己的笔记和标记，校对答案的正确性。
中考听力技巧归纳听力材料分析与答题技巧
中考听力技巧归纳听力材料分析与答题技巧听力是中考英语考试中的重要部分，掌握好听力技巧和答题技巧对于取得高分至关重要。
本文将针对中考听力的材料分析和答题技巧进行归纳总结，以帮助广大考生顺利应对中考听力考试。
一、材料分析技巧1. 注意听关键信息：在听力材料播放过程中，要注意捕捉关键信息，如人名、地点、数字等。
这些关键信息通常出现在问题中，通过正确听取并理解这些关键信息，可以更准确地回答问题。
2. 掌握常见词汇和短语：在听力材料中，常常会出现一些常见的词汇和短语。
在备考阶段，要逐渐积累和掌握这些常见的词汇和短语，以便在听力过程中能够准确理解和运用。
3. 注意语音语调：听力材料中的语音语调对于理解和准确表达非常重要。
在听材料时，注意语音语调的变化以及韵律感，可以更好地理解材料的意思，并且在答题时能够模仿正确的语音语调进行回答。
4. 理解上下文：有时候理解整个对话或篇章的语境是解答问题的关键。
在听力材料播放时，要注重理解上下文，根据对话或篇章的内容进行整体理解。
二、答题技巧1. 预测答案：在听力材料播放前，可以根据问题和材料的语境，预测可能的答案范围。
这样一来，在听材料时就能更加有针对性地注意关键信息，提高答题准确性。
2. 备忘关键词：在听材料的过程中，可以将关键信息用简短的词语写在试卷上，以备忘参考。
这样一来，即使稍有遗忘，也能及时回忆起关键信息。
3. 注意选项：在听题时，要密切注意选项的表述，特别是相似的选项。
有时候选项中的差异仅仅是一个细微的语法或词汇上的区别，容易让人产生迷惑。
通过仔细对比选项，可以更好地找到正确答案。
4. 利用排除法：当遇到难题时，可以通过对选项进行排除法，剔除明显不符合材料的选项，从而提高正确率。
5. 注意形式词和修饰词：在听力材料中，常常会出现一些形式词和修饰词，如比较级、最高级、具体时间、频率副词等。
注意这些词汇的变化和作用，可以更准确地理解和回答问题。
6. 小心细节题：在听力中，有时会提问一些细节性问题，如具体数字、地点等。
初中英语听力答题技巧浅谈及英语听力材料介绍与推荐
初中英语听力答题技巧浅谈及英语听力材料介绍与推荐标签：初中英语听力答题技巧浅谈及英语材料介绍推荐（一）初中英语听力答题技巧听力一直是初中英语学习的重要环节和内容。
《中学英语课程标准》中指出，语言技能包括听、说、读、写四种技能以及这四种技能的综合运用。
在语言交际活动中，四种技能相辅相成、缺一不可。
其中听是学习英语的基础，也是学好英语的必要手段，是中考英语的一重要考查内容，在全国各地的中考英语试卷中都占有较大的比重和分值。
听力让每一位参加中考的初中生不敢疏忽。
因此加强学生的听力训练，提高学生的英语听力水平已成为一种必然趋势。
听力如此重要，然而，初中校园却普遍缺乏英语听力训练，面对这项较难掌握的技能，很多学生有过迷茫和焦虑。
如何提高初中生听懂英语的能力成为广大老师，学生和家长渴望解决的大问题，也成为学校和社会普遍关注的焦点。
在实际考试中，影响听力的因素是多方面的。
学生在听力中遇到的种种困难包括：生词太多，往往某一个单词没听明白，就变得无所适从；抓不住重点，抓住某一两个词句而见木不见林，最后还是不得要领；有不少同学觉得自己仿佛都听懂了，可是一到问题，就感觉自己什么也不知道。
影响听力的诸多因素大致可归结为：1. 语言基础知识不扎实成理解困难。
如单词、词组、动词的过去式掌握不牢固。
没错，学生所掌握的词汇量的大小、词汇的类别直接影响着学生的听力理解。
2. 自身存在语音问题，造成理解障碍。
如长期读不准单词发音，特别是发音相近的词：bad—bed，sheep—ship，beat—bit，count—can’t，here—hair，much—march，quite—quiet，kitchen—chicken，mouth—mouse。
3. 语速的变化所引起的一系列问题。
语速较慢，听力材料与学生的语言水平相当，学生的听力一般不会出现问题，但语速趋于正常，即使所听语言材料低于学生的语言水平，相当的学生也会感到吃力。
不少孩子在听到一段语言信息后，习惯用中文逐字逐句翻译出来，而不能直接将语言信息转化成一个情景或一幅画，因而影响了反应速度、理解程度和记忆效果。
中考英语听力材料深度分析与答题
中考英语听力材料深度分析与答题中考英语听力测试是考察学生听力理解能力的一项重要内容。
掌握听力材料深度分析和答题技巧对于提高听力成绩至关重要。
本文将结合具体听力材料，通过分析和演示，介绍一些常见的深度分析方法和答题技巧，帮助同学们在中考英语听力测试中取得更好的成绩。
一、材料类型分析中考英语听力材料类型多种多样，常见的包括对话、短文、新闻报道等。
在面对不同类型的听力材料时，我们需要采取不同的分析方法和策略。
下面以对话和短文为例进行分析。
1. 对话对话是中考听力材料中最常见的形式之一。
通过对话，我们可以了解人物的身份、嗜好、活动安排等。
例如，当我们听到“Where are you going this weekend?”时，我们可以推断对话中的人物可能在讨论周末的安排。
对话中常常包含有关时间、地点、人物、活动等重要信息，我们需要认真聆听，将这些信息提取出来。
2. 短文短文是中考听力材料中的另一种形式，通常是一段较长的连续对话。
与对话相比，短文结构更为完整，叙述更为连贯。
在聆听短文时，我们需要注意短文的开头和结尾，这通常是短文中最重要的信息所在。
同时，我们还需要关注短文中的转折词语，如but、however等，它们通常可以帮助我们理解短文的逻辑关系。
二、答题技巧与实例演示除了深度分析材料类型，我们还需要掌握一些答题技巧，以提高答题准确率。
下面以常见的选择题和填空题为例，介绍一些解题技巧。
1. 选择题选择题是中考英语听力测试中最常见的题型之一。
在答选择题时，我们可以通过一些关键词和句子的理解来确定正确选项。
例如，当我们听到“Where did Amy go yesterday?”时，我们可以注意到关键词“yesterday”，并根据听到的回答推断出正确选项。
2. 填空题填空题要求我们根据所听到的音频内容填写空缺的单词。
在答填空题时，我们需要注意上下文的逻辑关系和语法规则。
通过聆听并理解文中的线索词，我们可以推测出正确的单词。
初二听力材料解析掌握听力技巧与答题技巧
初二听力材料解析掌握听力技巧与答题技巧听力在英语学习中扮演着非常重要的角色，它是提高听说能力的关键。
掌握听力技巧和答题技巧对于初二学生来说尤为重要，因为这个阶段正处于英语学习的起步阶段，需要建立好的听力基础。
本文将为大家介绍一些初二听力材料解析的技巧，帮助大家提高听力水平。
一、听力技巧1. 放松心态：在进行听力训练时，首先要放松自己的心态。
紧张和焦虑只会干扰你的注意力，影响对材料的理解。
要保持积极乐观的心态，相信自己可以完成听力任务。
2. 提前预测：在听力材料开始前，尝试通过题目、图片或关键词来预测听力内容。
这样可以帮助你集中注意力，并在听力过程中更好地理解和捕捉关键信息。
3. 着重关注：在听力过程中要着重关注关键词、数字、时间和地点等重要信息。
这些信息通常是解答题目所必需的。
4. 注意转折词：转折词是提供关键信息的线索，例如"but"、"however"、"although"等。
当你听到这些词时，要特别留意，因为它们可能改变前后内容的关系。
5. 注意上下文：全面了解听力材料的背景情境对于理解其中的信息非常重要。
通过上下文可以判断对话的目的、人物关系以及具体事件发生的原因等。
6. 细节与大意：同时要注意掌握细节和大意。
细节有助于回答具体问题，而大意则有助于整体理解。
要学会抓住关键细节的同时，不失大局。
二、答题技巧1. 仔细阅读题目：在听力材料开始之前，仔细阅读题目并理解问题的要求。
这样可以帮助你在听力过程中有针对性地寻找答案。
2. 多次听音频：对于较难的听力材料，没有听清或理解的地方，可以多次听音频。
这样可以帮助你更好地捕捉到信息，提高答题准确性。
3. 笔记和图表：在听力过程中，可以使用笔记和图表记录关键信息和重要细节。
这样可以帮助你更好地组织和归纳信息，提高答题效率。
4. 排除干扰项：如果有选择题，要学会排除干扰项。
通常，干扰项与材料的细节相似但不是正确答案。
中考英语听力解析与考试技巧
中考英语听力解析与考试技巧中考英语听力是考试中的一个重要部分，也是许多考生感到困扰的一部分。
一些考生在听力考试中经常出现失误，影响了整体的成绩。
我们有必要对中考英语听力做一些解析，并提出一些考试技巧，帮助考生在考试中取得更好的成绩。
我们来分析中考英语听力的特点。
中考英语听力主要考察考生的听力理解能力，包括听懂对话、独白、新闻报道、访谈等不同类型的语言材料。
听力材料通常涉及日常生活、学校生活、旅行、购物、工作、娱乐等方面的内容，语速一般较快，难度适中。
考生需要在短时间内准确抓取信息，理解对话内容，做出正确的反应。
接下来，我们给出一些中考英语听力的解析和考试技巧。
1. 注意听力材料的开头和结尾。
开头通常会介绍对话的背景，结尾会做出总结或者提出问题。
考生可以通过对开头和结尾的把握，来预判对话的主题，更好地理解对话内容。
2. 注意听力材料中的数字、时间、地点等关键信息。
这些信息常常是对话或独白中重点提及的内容，考生需要特别注意。
对于数字，可以使用写数字的方式来帮助记忆，比如用数字的笔画来记忆。
3. 注意听力材料中的关键词。
关键词是对话或独白中最重要的词语，理解了这些关键词，就能更好地理解整个材料。
在做听力时，可以尝试在听材料的写下一些关键词，有助于理解和记忆。
4. 练习听力材料的预测能力。
在听力考试中，有些题目是要求考生根据对话内容进行推断或者预测。
考生可以通过模拟考试或者练习题，多做预测性练习，提高预测能力。
5. 注重听力材料的语音和语调。
语音和语调也是理解对话的重要因素，考生需要特别留意说话者的语音语调，以便更准确地理解对话内容。
通过以上解析和技巧，我们希望考生在中考英语听力考试中能够更加得心应手，取得更好的成绩。
想要在考试中取得好成绩，还需要平时多做模拟考试和练习题，加强对英语听力的训练，提高听力水平。
平时也要多接触英语，听听英文歌曲、看看英文视频、交流时多用英语等，从日常生活中培养对英语的兴趣，也有助于提高英语听力水平。
初中英语听力考试答题技巧
【导语】初中英语听⼒是基于学习简单的词汇和⼝语的基础之上，为了使孩⼦更进⼀步应⽤、倾听、交流的⼀门课程。
下⾯是分享的初中英语听⼒考试答题技巧。
欢迎阅读参考！1.初中英语听⼒考试答题技巧 1.听前 稳定情绪，克服畏惧紧张的⼼理，以保证⾃⼰在轻松⾃然的环境中发挥出⽔平。
拿到试卷应利⽤放⾳前的⼀点时间迅速地将听⼒和部分选项浏览⼀遍，确定听⾳的重点，使听⾳具有明确的⽬的性和选择性，从⽽可以根据题中的语⾔信息预测材料内容，能够有的放⽮地去听句⼦，提⾼理解的准确度。
2.听时 在听⾳过程中，注意⼒要⾼度集中。
要从整体上对每段话或短⽂的中⼼及寓意有所理解。
对事件发⽣的场所、⼈物之问的关系、⼈物的职业、说话者的意图等，要整体理解、推断，不要受表⾯现象的迷惑。
对⼀些关键信息如数字、⼈名、地名等试题要做好记录，必要时进⾏计算。
切忌遇到⽣词便停下来冥恩苦想，⽽忽视了后顽内容的理解。
同时，应正确分配⾃⼰的注意⼒，培养暂时记忆⼒，善于区别主要信息与次要信息，充分发挥想象⼒、提⾼分析判断⼒。
如果中途未听清某-段材料，应马上放弃对相应题⽬的思考，将注意⼒及时转移到下⼀段材料上，否则会影响后⾯试题的得分。
3.听后 听完每段对话或短⽂后，应迅速整理和回忆所听内容，在最短的时间内判断答案。
2.初中英语听⼒提⾼技巧 1、泛听 在练习听⼒之初，我们可以以多听为主。
除了课堂教学，还可以通过“潜移默化式”英语学习法。
在家⾥，家长们可以让孩⼦充分利⽤⼀切课余时间去学习英语。
如在孩⼦们起床时、早饭时、晚饭后、洗澡时、睡觉前等等⼀切可以利⽤的时间，播放英⽂录⾳或者歌曲，反复听，随意听。
学⽣渐渐地对内容熟悉了，⾃然⽽然⽿朵就习惯了听英语。
给予孩⼦⼀个最缺少的⾃然的英语环境，他们⾃然⽽然就会对英语产⽣兴趣，学习效果也会⾮常明显。
2、听⼒，语⾳相辅 有了泛听的基础，我们就要进⼀步考虑如何提升听⼒的质量。
在实际授课过程中发现，学⽣最难把握的语⾳点通常是连读和停顿。
九年级听力材料辨析与答题技巧
九年级听力材料辨析与答题技巧听力作为英语学习中的重要部分，对于九年级学生来说尤为关键。
通过训练和掌握辨析听力材料的技巧，可以提高学生的整体听力水平，从而在考试中取得更好的成绩。
本文将介绍九年级听力材料辨析的技巧，并提供一些答题技巧供学生参考。
一、听力材料辨析的技巧1. 注意细节在听力材料中，往往会有一些细节信息，如数字、地点、时间等。
为了准确理解听力内容，学生需要时刻保持注意力，对于这些细节信息做出正确的辨认。
可以通过反复听对话或短文，聚焦于关键细节，提高辨析的准确性。
2. 获取上下文线索理解听力材料的上下文环境是关键之一。
在辨析题目时，学生可以通过抓住关键词或词组，结合上下文线索进行推理，从而更准确地选择答案。
例如，对话中可能会提到特定地点或人物，可以通过这些线索来找到正确的答案。
3. 注意语气和语调语气和语调在听力中有着重要的作用，它们能够帮助学生判断说话者的情感和意图。
通过对说话者的语气和语调进行观察，学生可以更好地理解材料内容，并从中得出正确答案。
例如，语气放松、语调上扬的句子可能是在表达喜悦或赞同，而语气紧张、语调下降的句子则可能是在表达不满或抱怨。
4. 掌握常用表达在听力材料中，一些常用表达和词汇会反复出现。
学生可以通过对这些表达和词汇的掌握，准确理解听力材料，并迅速选择正确答案。
例如，一些常用的表达包括问候语、道歉、邀请、建议等，在听到这些表达时，学生可以迅速将其与答案进行匹配。
二、答题技巧1. 仔细阅读题目在开始听力部分之前，学生应该先仔细阅读题目，了解问题的要求以及答题的形式。
这样可以帮助学生在听力材料中有针对性地寻找答案，并避免在听力过程中遗漏或混淆问题。
2. 记录关键信息在听力过程中，学生需要学会记录关键信息，如数字、地点、时间等。
可以使用简单的记号符号或缩写方式，将这些信息快速记下。
这样可以帮助学生在听完材料后，更方便地回答问题，并防止遗忘关键信息。
3. 多听多练听力是需要通过大量练习来提高的技能。
中考英语听力解析与考试技巧
中考英语听力解析与考试技巧听力是中考英语考试中很重要的一部分，也是很多学生考试成绩的关键。
通过听力测试，考生能够检测自己对英语听力的理解能力，同时也能提高自己的英语口语能力。
在中考英语听力中，考生需要在短时间内听到并理解听到的内容，并做出相应的判断或选择。
接下来，我们将为大家介绍中考英语听力的解析与考试技巧。
一、中考英语听力解析1. 听力部分的内容中考英语听力部分通常包括听对话、听短文和听长对话三种类型的题目。
听对话和听短文一般是一对一的对话或者一篇短文，内容涉及日常生活中的各个方面，包括购物、约会、学校生活等。
听长对话则是一段较长的对话，内容更加复杂，涉及更多的细节和情景。
考生在听完录音后，需要根据所听到的内容进行相应的选择或判断。
2. 解题技巧在听力解析过程中，考生需要掌握一些解题技巧，以提高解题的准确率和速度。
考生需要保持专注，全神贯注地听录音，尽量不被其他因素打扰。
要注意抓住关键词，例如时间、地点、人物等，以便在听完录音后可以更好地理解和记忆。
还要注意听到录音后，可以根据自己的理解和记忆进行快速的答题。
要多进行练习，熟悉各种类型的听力题目，提高自己的解题能力。
1. 提前准备考生在参加中考英语听力考试前，可以提前做好一些准备工作，以提高自己的听力水平。
可以通过听英语歌曲、看英语电影、听英语广播等方式来增强自己对英语听力的训练。
也可以通过做一些英语听力练习题来检验自己的听力水平，找出自己的不足之处并加以改善。
2. 快速抓关键在考试过程中，考生要学会快速抓住重点，尽量在短时间内理解并记忆所听到的内容。
在录音播放过程中，考生应该用心聆听，并随时准备作答。
在听完录音后，应该迅速做出选择或判断，以免错过答题时间。
3. 练习方法练习是提高英语听力能力的关键。
考生可以选择一些经典的英语听力练习题，进行大量的练习，以熟悉各种类型的题目，并提高自己的解题能力。
考生也可以通过模拟考试的方式来检验自己的听力水平，并及时发现和纠正听力中的问题。
七年级英语听力答题技巧(精选)
1.七年级英语听力答题技巧1、保持良好的精神和心理状态过于紧张的情绪有碍于考生的正常发挥，只有保持良好的心态，善于调整自己的情绪，全神贯注，沉着不乱，用心倾听，才能进入答题状态。
2、抓紧时间，提前审题提前审题的好处在于它可以帮助我们预知要听的重点，提高捕捉信息的准确度，从而降低听力材料的难度。
试卷下发以后一般都有一段准备时间，这时孩子可立即浏览听力部分，对题目要求有一个总体把握，充分利用有限的时间扫视或快速浏览题目及选项(选项既是考的内容，又是构成听力材料大致内容的提示)，捕捉一切可以从题目及选项上获取的信息，同时预测内容，做到有的放矢。
也可以在每道大题之间，录音停顿时，抢读或边听边看选项，确定听音的重点，使听音具有明确的方向性和选择性。
3、抓住关键词语，找到解题突破口我们在听短文或对话时，并不一定需要逐字逐句理解，把所有内容全听清、听懂，初中英语听力测试题型的设计常从以下几个方面着手：①对话发生的地点;②谈话人的职业和身份;③谈话的主题及谈话人的行为状态;④简单的数字计算;⑤推理题;⑥因果题等等。
只要我们抓住了关键词语，找到了出题的“题眼”，问题便迎刃而解。
4、听写并用，学会速记有的学生在做短文或会话听力题时，觉得都听懂了，可一答题又什么都记不起来了，因此听清、理解、记忆在做这类题时都很重要。
特别是填写词语类试题，往往是一个词尚未写完，下一句就紧接而来，容易顾此失彼，因此需要边听边在草稿纸上速记，对人名、地名、日期、年龄、价格及数字等要做简要记录，可以用字母表示，也可以用符号表示，只要自己知道它代表什么就可以，待录音播放完毕后再仔细作答。
5、沉着答题，遇难不慌在做题过程中不要力图把每个单词、每个句子都听懂。
如遇到一时不理解的单词或句子，不要苦思冥想，纠缠不休，应舍得果断放弃，应紧跟磁带的朗读速度，不慌不乱，沉着冷静，继续听下面的内容，否则就会耽误时间。
听力录音是连续播放的，切不可瞻前顾后，一误再误。
初中听力材料分析与详解技巧
初中听力材料分析与详解技巧初中听力是英语学习的重要组成部分，对于学生来说，掌握听力材料分析与详解技巧非常必要。
本文将介绍一些帮助初中学生提高听力能力的方法和技巧。
一、听力材料分析听力材料分析是理解听力内容的关键。
在开始听力材料之前，学生可以通过以下步骤进行分析：1.阅读题目：在听力开始之前，快速浏览一下题目，了解大意和问题类型。
这样有助于学生在听力材料中寻找答案时更加有针对性。
2.预测内容：根据题目和自己的知识背景，预测材料中可能出现的关键词汇、句型和主题。
这样一来，学生在听的过程中就有了重点，更容易捕捉到关键信息。
3.留意关键词：在听力过程中，要特别留意可能出现的关键词，如时间、地点、人物、数字等。
这些词汇通常是答案所在，听到后要及时做出记录。
4.划分节奏：听力材料通常会有不同的场景和对话，学生可以将声音的变化、节奏的转变等作为依据，将材料分成不同的段落，以方便后续的理解和答题。
二、听力详解技巧在完成一篇听力材料后，学生需要进行详细的理解和解释。
以下是一些帮助学生更好地完成这一任务的技巧：1.重复材料：听完材料后，可以尝试将听力内容用自己的话重复一遍。
这能够帮助学生加深对材料的理解，同时也提高了口语表达能力。
2.弄清关系：在听力材料中，往往会有各种各样的关系，如因果关系、对比关系等。
学生需要通过听力材料理解清楚这些关系，以便后续的答题。
3.注意细节：听力材料中常常会出现一些细节信息，如具体时间、地点、人物的特征等。
学生需要尽量捕捉这些细节，并做好笔记，以便回答相关的问题。
4.抓住关键词：在进行听力材料详解时，要注意抓住关键词，将其与问题中的关键词进行对比，以快速找到答案。
5.理解上下文：有些听力题目可能需要学生通过理解上下文来得出答案。
在听力材料中，可以通过听前句和听后句的关系，来推断缺失的信息。
三、实践与训练除了掌握听力材料分析与详解技巧，学生还需要进行实践与训练，提高听力能力：1.多听材料：学生可以利用各种听力资源，如录音、电视、电影等，进行听力训练。
初中英语听力技巧讲解
初中英语听力技巧讲解英语听力是学习英语的重要一环，也是提高英语综合能力的关键。
掌握一些有效的听力技巧可以帮助我们更好地理解和应对听力考试，下面将为大家讲解初中英语听力技巧。
一、提前预习在进行听力练习或参加考试之前，提前预习听力材料是非常重要的一步。
我们可以先浏览一遍听力材料，了解大意和主题，熟悉一些常见的词汇和短语，为后面的听力理解打下基础。
二、聚焦听力题型初中英语听力题目通常包括听短对话、听长对话、听短文等。
每种题型都有其特点，所以我们要根据不同的题型采取不同的听力策略。
1. 听短对话这类题目通常要求根据对话内容选择正确的答案。
在听对话的过程中，我们可以关注对话的开头和结尾，特别是问句和答句，这些部分往往包含着重要信息。
同时，注意听对话中涉及到的人物、地点、时间、活动等关键词，这些词汇通常是选项的线索。
2. 听长对话长对话题目相对来说更为复杂，我们要学会抓住对话的主题和大意。
在听长对话时，可以先快速浏览问题，掌握问题的关键词，然后在听对话的过程中有针对性地寻找问题的答案。
同时，注意对话中的数字、时间、地点等具体细节，这些信息通常也是选择答案的线索。
3. 听短文短文听力通常是以故事或介绍某一话题为主，我们要注意抓住短文的中心思想和关键信息，提炼出短文的主要内容。
在听短文的过程中，可以先浏览问题，掌握问题的要点，然后有目的地去听短文，寻找问题的答案。
三、注意听力技巧除了针对不同题型采用不同策略之外，我们还需要注意一些听力技巧：1. 集中注意力听力是一项需要高度集中注意力的任务，我们要尽可能排除干扰因素，专心聆听。
可以通过闭上眼睛、排除周围噪音等方式来提高注意力的集中度，确保不漏听信息。
2. 掌握关键词在听力过程中，关键词的掌握非常重要。
关键词通常是指信息的主题、事物的名称、数字、时间等。
我们要注意将这些关键词记录下来，以便后续理解和回答问题。
3. 注意语音语调语音语调对于理解听力材料也起到了很大的作用，我们要注意语速、声调和停顿等方面的变化。
中考听力技巧听力材料分析
中考听力技巧听力材料分析中考听力部分是考察学生听力理解和应对能力的重要环节。
针对中考听力材料的分析，以下将从听力材料的类型、难度、解题技巧等方面展开讨论。
一、听力材料类型
中考听力材料主要包括对话、独白和新闻广播等。
对话常见的场景包括购物、问路、学校生活、家庭活动等，考查学生对日常生活话题的理解；独白通常涉及公告、说明和简介等，考察学生对特定信息的捕捉能力；新闻广播则着重考查学生对时事和具体事件的理解。
二、听力材料难度
中考听力材料难度逐渐增加，涵盖了从简单到复杂的语言表达。
初级难度的材料常采用简单口语，语速较慢，信息量较少；中级难度的材料语言表达更细腻，语速加快，信息量适中；高级难度则采用较为复杂的口语和语速，挑战学生的听力技巧。
三、听力解题技巧
1. 预测答案：在听力材料开始之前，根据题目内容预测答案可以提高学生对关键信息的注意力和记忆力。
2. 注意细节：听力材料中常含有具体的细节信息，学生需要仔细倾听，并将其与题目要求进行对比。
3. 掌握关键词：将关键词或关键短语记下来，可以帮助学生更好地
追踪和理解听力内容。
4. 掌握上下文语境：理解对话或独白的语境有助于学生推测词义和
意图。
5. 注意转折关系和修辞手法：听力材料中常出现转折关系和修辞手法，学生需注意这些语言现象，帮助理解和作答。
综上所述，中考听力材料的分析对于学生的听力技巧提升至关重要。
通过对听力材料类型、难度和解题技巧的分析，学生可以有效地提高
自己的听力理解和应对能力，为中考取得良好成绩奠定基础。
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初中英语听力答题技巧浅谈及英语听力材料介绍与推荐标签：初中英语听力答题技巧浅谈及英语材料介绍推荐（一）初中英语听力答题技巧听力一直是初中英语学习的重要环节和内容。
《中学英语课程标准》中指出，语言技能包括听、说、读、写四种技能以及这四种技能的综合运用。
在语言交际活动中，四种技能相辅相成、缺一不可。
其中听是学习英语的基础，也是学好英语的必要手段，是中考英语的一重要考查内容，在全国各地的中考英语试卷中都占有较大的比重和分值。
听力让每一位参加中考的初中生不敢疏忽。
因此加强学生的听力训练，提高学生的英语听力水平已成为一种必然趋势。
听力如此重要，然而，初中校园却普遍缺乏英语听力训练，面对这项较难掌握的技能，很多学生有过迷茫和焦虑。
如何提高初中生听懂英语的能力成为广大老师，学生和家长渴望解决的大问题，也成为学校和社会普遍关注的焦点。
在实际考试中，影响听力的因素是多方面的。
学生在听力中遇到的种种困难包括：生词太多，往往某一个单词没听明白，就变得无所适从；抓不住重点，抓住某一两个词句而见木不见林，最后还是不得要领；有不少同学觉得自己仿佛都听懂了，可是一到问题，就感觉自己什么也不知道。
影响听力的诸多因素大致可归结为：1. 语言基础知识不扎实成理解困难。
如单词、词组、动词的过去式掌握不牢固。
没错，学生所掌握的词汇量的大小、词汇的类别直接影响着学生的听力理解。
2. 自身存在语音问题，造成理解障碍。
如长期读不准单词发音，特别是发音相近的词：bad—bed，sheep—ship，beat—bit，count—can’t，here—hair，much—march，quite—quiet，kitchen—chicken，mouth—mouse。
3. 语速的变化所引起的一系列问题。
语速较慢，听力材料与学生的语言水平相当，学生的听力一般不会出现问题，但语速趋于正常，即使所听语言材料低于学生的语言水平，相当的学生也会感到吃力。
不少孩子在听到一段语言信息后，习惯用中文逐字逐句翻译出来，而不能直接将语言信息转化成一个情景或一幅画，因而影响了反应速度、理解程度和记忆效果。
如果我们注重情景，常做一些看图说话的训练，对于克服听英语时母语的干扰，形成使用英语思维的习惯是大有益处的。
说了这么多，那么，学生们需要在哪些方面多加注意才能提高听力理解能力呢？对此我们提出以下建议：1.阅读选项，快速抢读试题，积极进行预测，带着问题去听。
选项是听力理解的关键，它可以帮助我们预测将要听到的材料的内容，也可提示所听的重点。
因此，在短暂的时间内分析和对比选项的不同之处非常重要。
例如：1） A. On Sunday B. On Monday C. On Saturday2） A .Mary B. Tim C. Tom 3） A. interesting B. difficult C. easy4） A. to get home earlierB. to take more exerciseC. to save more money2. 善于抓住关键词句，重视全文理解捕捉信息重点是听力测试中的重要一环，不少人听力差的根本原因就是听录音时抓不住重点，只是盲目地逐字逐句地听，这样往往会产生捡了芝麻丢了西瓜的现象。
一般来说，我们可将测试重点归结为以wh疑问句所表示的意义上。
通过阅读对比选项，预测短文内容及重点后，着意听出关键词语及结论性语言，而不必追求逐字逐句地听懂和翻译。
学会抓住关键词，就会引起对某个情景或情节的回忆，而关键词本身就含着重要的信息。
听时重点要放在实词上，注意力要放在与问题相关的信息词上，像well, unfortunately, however, but等起导向作用的词，其后的内容必须留心。
听对话时，要多注意答语的内容和语气，绝大部分信息都在答语中，且往往与答题有关；听独白时要重视首句，它常常是对短文内容的概括。
3．善于跳越难点，充分利用重复信息在练习听力时，一些同学非常紧张，唯恐漏掉一个词。
可是同学们要知道我们自身的英语水平、听时的紧张心理经常使我们无法完全听清每一词，这给部分同学造成很大的心理负担，而这种心理又会影响大家以后的听力练习。
如此恶性循环常常使我们对听力具有一种恐惧心理。
对听力练习树立一种正确的认识是很必要。
听的时候，注意力要紧跟说话人的思路，有些同学往往在碰到听不懂的单词时停下来，想弄清楚这个单词的意思后再往下听，这种方法是不正确的。
听到不懂的生词或有听不清的地方是正常的事，在这种情况下，要当机立断，毫不犹豫地大胆跳过去，接着往下听。
有的时候，我们可以通过上下文猜测到该单词的大意，因为一般说来，对话中的词句，尤其是重要的词语，往往会以其他形式在对话中重现，我们称之为“多余信息的重现”，我们要克服恐惧心理，培养这种跳越难点，从上下文判断词意的能力。
4. 学会边听边记，防止遗忘听力测试中，尤其是听短文时，听清楚或是听懂全部内容是比较难的，同时完全准确地记住全部信息也不容易，因此适当记录是有必要的，我经常对学生们讲“好记性还不如烂笔头呢”。
这里需强调指出的是听力测试中的“记”应是速记，而不是听写，速记时要使用自己认识的最简便的，最迅速的办法，例如，字母、缩写符号甚至中文或只有自己才能辨认的符号。
关于听力训练的注意事项就与大家分享这么多吧。
还希望今后我们有机会更频繁的交流其他题型的答题技巧。
大家在平时的英语学习中，也要做到注意运用和总结，你们会发现，考试时，这些好的方法会节省时间，提高正确率，祝你一臂之力。
学海无涯苦作舟，书山有路勤为径。
总有一天你们会尝到知识和进步带给我们的喜悦。
掌握正确的学习方法，认真思考和总结应试技巧，培养认真的积极的学习态度，坚持不懈，循序渐进，这不仅对英语学习，对各科学习，乃至对我们今后人生的处事原则都有重要的影响。
加油吧。
（二）英语听力材料介绍与推荐对于很多同学，在学校里接受的英语听力训练还是不够的。
而我们知道提高听力技能的根本途径在于多听并会听。
多听，需要老师帮助提供好的听力材料，保证足够量的训练；会听，需要老师教会学生有效的方法。
如何才能在离开老师的指挥棒后听力水平仍能够不断提高呢。
还是要做到多加练习，实践模拟，课内与课外相结合，细水长流，持之以恒，相信心血不会白费。
下面就借这次机会，给大家推荐一些对于我们初中生来说不错的英语听力材料。
1.《初中英语同步听力》系列教材《初中英语同步听力》系列教材是提供学生进行听力自主训练的不错选择。
本书依据《英语课程标准》关于初中英语学习的目标和要求进行编写，旨在使学生通过一定听力实践活动全面提高英语听力技巧，从而提高实际运用语言的力。
该书配合教材模块进度，紧扣语言学习重点；任务型评价和测试相结合，实用性强；由英国专家录音，发音地道、精准。
书中的练习形式灵活多样，既有客观性的听力理解训练，又有开放性的练习形式，如：听写结合的填空完成句子等，并配插图，趣味性强很强。
出版社：外语教学与研究出版社市场价：￥7.902.《初中英语听力关键》本书共分四部分：第一部分为听力技巧概论，内容包括初中听力的学习目标、命题规律以及应试技巧；第二部分分别从英美英语差异、连续与爆破、语调与重音、简化与弱化等几个方面，试图帮助考生消除语音障碍；第三部分则讲解了辨识题、数字题、推断题、图示题和解题技巧；第四部分为实践模拟演练。
采取一题一解的形式进行剖析和示范，让同学们从解题中发现自己的不足，并给学生及时提供指导性建议。
《初中英语听力关键》口碑很好，是很受学生欢迎的听力参考书。
作者：叶宁庆出版社：奔流音像市场价：￥6.003. 《初中听力突破系列中考》由李阳老师和中学英语骨干教师依据《初中英语新课程标准》和最新《考试说明》编写，涵盖中考的常考题型以及日常训练的各种题型。
适合学习各种教材的学生，是进行课外听力训练的不错选择。
作者：李阳出版社：广东省语言音像电子出版社4.《金星英语 * 中考英语听力》属于解题技巧点拨式的专项教辅书。
该书以中考英语听力理解题的解题方法为主线，透析了听力理解题的考试要求，命题原则，命题趋势，把听力题型分为情景应答选择型，同义词句选择型，情景图片选择型，简短对话选择型，段落对话选择型，识图对话选择型，短文理解综合型，听写填空综合型，完成表格型9大类。
本书精选近几年各省市中考听力真题和原创试题，所选题目具有效性、典型性、趣味性，题目设置与中考同步。
作者：金盾主编市场价：￥10.35. 《星火英语听力第一教材》（《英语听力第一教材》）本套丛书在内容编写上充分体现了思路新颖、体例独特；教学练考，四位一体；活全专新，事半功倍三大特点。
如第一章就专门对中考重点话题进行训练，包括学校生活与语言学习、购物，饮食与健康、兴趣与爱好等等。
第一章中的每一单元又包括黄金表达、热身练习、真题体验和专项练习四部分。
第二章中练习的是最新中考听力模拟试题，第三章则是听力原文与答案速查。
作者：王会成出版社：新华出版社市场价：￥9.76.《快捷英语．中考听力周周练（磁带）》这套丛书的内容按周次设计，适合学生同步自测。
每周均附有训练，应试技巧指导，有助于学生体会规律，举一反三。
列出相关高频语言点和经典表达，有助于学生不断积累听力语言素材，培养语感。
作者：于雨市场价：￥297. <<听力理解(勤快英语.中考专项专练系列)>>《听力理解》遵循由浅入深的原则，指导学生如何提高听力水平。
书中安排了单句、对话和短文的专项听力训练，以及大量综合性训练。
其中，句子理解、短对话理解和情景反应练习旨在帮助学生养成直接用英语思维的习惯；长对话理解、短文理解练习旨在让学生在较真实的语言环境中，通过强化训练，有效地提高英语思考能力和听的能力。
经验丰富的教师总结的应试技巧和精彩分析非常有利于学生的自主学习、复习和考试。
本书是专门为参加中考的学生编写的。
8. 《中考英语听力全真模拟试卷》《中考英语听力全真模拟试卷》根据各地听力考试的发展趋势、针对学生不同的能力技巧来编写。
题材广泛、语言地道、信息量大。
配有20套全真模拟试卷。
以新课程标准为纲，强化英语听力训练，涵盖典型中考试题，提升中考听力水平。
作者：朱信明出版社：外文出版社市场价：￥29.80以上听力辅导书目都是同学们自主学习和准备考试的不错选择。
选择其中一两本，好好利用，坚持练习，就会有收获。
只要勤加练习，对照原文，总结错题，充满信心，你会发现听力并不难。
它不会再成为羁绊我们前行的绊脚石，你会爱上听力，有了语感，有了方法，正确率不断提高，会不禁为自己骄傲。
同学们，敢拼才会赢。
学习改变命运，未来掌握在我们自己的手中。
加油吧！。