海南省2015年高考考试说明——生物
2015年海南省高考生物试卷附详细解析解析
2015年海南省高考生物试卷、选择题：选择题：本题共25小超.每小题2分，在每小胶给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的1. （2分）（2015?海南）细胞膜是细胞的重要结构，关于细胞膜的叙述，错误的是（）A .细胞膜是一种选择透过性膜B .乙醇通过细胞膜需要消耗ATPC .氨基酸借助膜蛋白可通过细胞膜D .蛋白质分子可以嵌入磷脂双分子层中2. （2分）（2015?海南）细胞是生命活动的基本单位，关于细胞结构的叙述，错误的是（）A .细菌有核糖体，无叶绿体B .蓝藻无细胞核，也无核糖体C .水绵有细胞核.也有叶绿体D .酵母菌有细胞核，无叶绿体3. （2分）（2015?海南）ATP是直接为细胞生命活动提供能量的有机物，关于ATP的叙述, 错误的是（）A .酒精发酵过程中有ATP生成B . ATP可为物质跨膜运输提供能量C . ATP中高能磷酸键水解可释放能量D . ATP由腺嘌呤、脱氧核糖和磷酸组成4. （2分）（2015?海南）关于生物体产生的酶的叙述，错误的是（）A.酶的化学本质是蛋白质或RNAB .脲酶能够将尿素分解成氨和C02C .蛋白酶和淀粉酶都属于水解酶类D .纤维素酶能够降解植物细胞壁和细菌细胞壁5. （2分）（2015?海南）关于细胞凋亡的叙述，错误的是（）A.细胞凋亡受细胞自身基因的调控B .细胞凋亡也称为细胞编程性死亡C .细胞凋亡不出现在胚眙发育过程中D .被病原体感染的细胞可通过细胞凋亡淸除6. （2分）（2015?海南）关于人体造血干细胞的叙述，错误的是（）A .造血干细胞与成熟红细胞中的酶存在差异B .造血干细胞分化为成熟红细胞的过程是可逆的C .健康成年人的造血干细胞主要存在于其骨髄中D .造血干细胞分化形成的红细胞和白细胞寿命不同7. （2分）（2015?海南）下列过程中.由逆转录酶催化的是（）A . DNA T RNA B. RNA T DNAC.蛋白质T蛋白质1D.RNA T蛋白质& （2分）（2015?海南）科学家通过研究植物向光性发现的激素是（）A .脱落酸B.乙烯C.细胞分裂素D. IAA9. （2分）（2015?海南）植物甲与植物乙的净光合速率随叶片温度（叶温）变化的趋势如图A •植物甲和乙光合作用所需要的能量都来自于太阳能B .叶温在36- ? 50C时，植物甲的净光合速率比植物乙的高C .叶温为25C时，植物甲的光合与呼吸作用强度的差值不同于植物乙的D •叶温为35C时，甲、乙两种植物的光合与呼吸作用强度的差值均为010 . （2分）（2015?海南）取生理状态相同的某种植物新鲜叶片若干.去除主脉后剪成大小相同的小块，随机分成三等份，之后分别放入三种浓度的蔗糖溶液（甲、乙、丙）中，一定时间后得甲的浓度变小，乙的浓度不变，丙的浓度变大.假设蔗糖分子不进出细胞，则关于这一实验结果，下列说法正确的是（）A .实验前，丙的浓度〉乙的浓度〉甲的浓度B .乙的浓度不变是因为细胞内蔗糖浓度与乙的浓度相等C .实验中，细胞与蔗糖溶液间的水分移动属于协助扩散D .甲、丙的浓度变化是由水分在细胞与蔗糖溶液间移动引起的11 .（2分）（2015?海南）关于蛋白质的叙述.错误的是（）A . r RNA能参与蛋白质的生物合成B . [）NA和蛋白质是染色体的组成成分C. 人人体血浆中含有浆细胞分泌的蛋白质D .核糖体上合成的蛋白质不能在细胞核中发挥作用12 . （2分）（2015?海南）下列叙述正确的是（）A.孟德尔定律支持融合遗传的观点B .孟德尔定律描述的过程发生在有丝分裂中C.按照孟德尔定律，AaBbCcDd个体自交，子代基因型有16种D .按照孟德尔定律，对AaBbCc个体进行测交，测交子代基因型有8种13 . （2分）（2015?海南）关于人体生命活动调节的叙述，错误的是（）A •除激素外，C02也是体液调节因子之一B •肾上腺髄质的分泌活动不受神经纤维的支配C •机体水盐平衡的维持受神经调节和体液调节D •血糖浓度可影响胰岛素和胰高血糖素的分泌量14.（2分）（2015?海南）关于人体体温调节的叙述，错误的是（）A .呼气是人体的主要散热途径B .骨骼肌和肝脏是人体的主要产热器官C .有机物的氧化分解是人体产热的重要途径D .下丘脑有体温调节中枢，也有感受体温变化的功能15 . （2分）（2015?海南）关于人体内激素和酶的叙述，错误的是（）A .激素的化学本质都是蛋白质B .酶可以降低化学反应的活化能C .高效性是酶的重要特性之一D •激素与靶细胞结合可影响细胞的代谢16. （2分）（2015?海南）下列叙述错误的是（）A・小肠黏膜中的一些细胞具有内分泌功能B • 小卜肠上皮细胞与内、外环境均有物质交换C • 小卜肠上皮细胞吸收溶质发生障碍时，可导致小肠吸水减少D •小肠黏膜中的一些细胞可通过被动运输将某种蛋白分泌到肠腔17 . （2分）（2015?海南）关于动物体液调节的叙述，错误的是（）A.机体内甲状腺激素的分泌受反馈调节B .与神经调节相比，体液调节迅速而准确C .血液中某激素浓度可反映该激素的分泌量D •激素的分泌量可随内、外环境的改变而变化18 . （2分）（2015?海南）人体中血浆、组织液和淋巴等构成了细胞赖以生存的内环境，下列叙述错误的是（）A・血浆和组织液都有运输激素的作用B •血浆和淋巴都是免疫细胞的生存环境C •血红蛋白主要存在于血浆和组织液中D •组织液中的蛋白质浓度低于血浆中的蛋白质浓度19 • （2分）（2015?海南）关于等位基因B和b发生突变的叙述，错误的是（）A.等位基因B和b都可以突变成为不同的等位基因B • X射线的照射不会影响基因B和基因b的突变率C•基因B中的碱基对G- C被碱基对A-T替换可导致基因突变D •在基因b的ATGCC序列中插入碱基C可导致基因b的突变20. （2分）（2015?海南）关于密码子和反密码子的叙述，正确的是（）A .密码子位于mRNA上，反密码子位于tRNA上B .密码子位于tRNA上，反密码子位于mRNA上C.密码子位于rRNA上，反密码子位于tRNA上D .密码子位于rRNA上，反密码子位于mRNA上21. （2分）（2015?海南）关于基因突变和染色体结构变异的叙述，正确的是（）A .基因突变都会导致染色体结构变异B .基因突变与染色体结构变异都导致个体表现型改变C.基因突变与染色体结构变异都导致碱基序列的改变D .基因突变与染色体结构变异通常都用光学显微镜观察22 .（2分）（2015?海南）关于森林群落的叙述，错误的是（）A .碳可在森林群落和无机环境之间进行循环B .森林群落在垂直方向上没有明显的分层现象C .互利共生、捕食和竞争等可以出现在森林群落中D .群落中植物放出的氧气可被动物、植物及微生物利用23 .（2分）（2015?海南）俗话说：大鱼吃小鱼，小鱼吃小虾，小虾吃泥巴”，某同学据此设计了一个水池生态系统.下列属于该生态系统第一营养级的是（）A .小鱼吃的小虾 B. 吃小鱼的大鱼C.泥巴中的藻类 D.泥巴中的大肠杆菌24 .（2分）（2015?海南）将一株生长正常的某种植物置于密闭的玻璃容器内，在适宜条件下光照培养.从照光开始，净光合速率随着时间延长逐渐下降直至为0,之后保持不变.在上述整个时间段内，玻璃容器内CO2浓度表现出的变化趋势是（）A •降低至一定水平时再升高B .降低至一定水平时保持不变C.持续保持相对稳定状态D .升高至一定水平时保持相对稳定25 . （2分）（2015?海南）关于草原生态系统能量流动的叙述，错误的是（）A. 能量流动包括能量的输入、传递、转化和散失的过程B .分解者所需的能量可来自各营养级生物所储存的能量C .生态系统维持正常功能需要不断得到来自系统外的能量D .生产者固定的能量除用于自身呼吸外，其余均流入下一营养级二、非选择题：非选择题包括必考题和选考题两部分。
全国高考海南卷生物试题及答案word
2015年全国高考海南卷生物试题及答案1．细胞膜是细胞的重要结构。
关于细胞膜的叙述，错误的是A．细胞膜是一种选择透过性膜B．乙醇通过细胞膜需要消耗ATPC．氨基酸借助膜蛋白可通过细胞膜D．蛋白质分子可以嵌入磷脂双分子层中【答案】B【解析】细胞膜是一种选择透过性膜，其功能特点是具有一定的选择性，A正确；乙醇通过细胞膜的方式为自由扩散，不需要消耗ATP，B错误；氨基酸跨膜运输方式为主动运输，需借助膜蛋白通过细胞膜，C正确；蛋白质分子以不同程度地嵌入磷脂双分子层中，D正确。
2．细胞是生命活动的基本单位。
关于细胞结构的叙述，错误的是A．细菌有核塘体，无叶绿体B．蓝藻无细胞核，也无核糖体C．水绵有细胞核，也有叶绿体D．酵母菌有细胞核，无叶绿体【答案】B3．ATP是直接为细胞生命活动提供能量的有机物。
关于ATP的叙述，错误的是A．酒精发酵过程中有ATP生成B．ATP可为物质跨膜运输提供能量C．ATP中高能磷酸键水解可释放能量D．ATP由腺嘌呤、脱氧核糖和磷酸组成【答案】D【解析】酵母菌进行酒精发酵过程中有ATP生成，A正确；ATP可为主动运输提供能量，B正确；ATP 中远离腺苷的高能磷酸键水解可释放能量，为生命活动供能，C正确；ATP由腺嘌呤、核糖和磷酸组成，D错误。
4．关于生物体产生的酶的叙述，错误的是A．酶的化学本质是蛋白质或RNA B．脲酶能够将尿素分解成氨和CO2C．蛋白酶和淀粉酶都属于水解酶类D．纤维素酶能够降解植物细胞壁和细菌细胞壁【答案】D【解析】酶的化学本质是蛋白质或RNA，A正确；脲酶能够将尿素分解成氨和CO2，B正确；蛋白酶和淀粉酶都属于水解酶类，C正确；纤维素酶能够降解植物细胞壁，细菌细胞壁的成分是肽聚糖，需用肽聚糖酶降解，D错误。
5．关于细胞凋亡的叙述，错误的是A．细胞凋亡受细胞自身基因的调控B．细胞凋亡也称为细胞编程性死亡C．细胞凋亡不出现在胚胎发育过程中D．被病原体感染的细胞可通过细胞凋亡清除【答案】C【解析】细胞凋亡受细胞自身基因的调控，是正常的细胞生命活动，A正确；细胞凋亡也称为细胞编程性死亡，B正确；细胞凋亡可出现在个体发育全过程中，C错误；被病原体感染的细胞清除属于细胞凋亡，D正确。
2015年海南高考生物试卷 第31题答卷分析
海南省2015年生物科高考试卷第31题答题分析黎明剑试题：在体内，人胰岛素基因表达可合成出一条称为前胰岛素原的肽链，此肽链在内质网中经酶甲切割掉氨基端一段短肽后成为胰岛素原，进入高尔基体的胰岛素原经酶乙切割去除中间片段C后，产生A、B两条肽链，再经酶丙作用生成由51个氨基酸残基组成的胰岛素。
目前，利用基因工程技术可大量生产胰岛素。
回答下列问题：（1）人体内合成前胰岛素原的细胞是胰岛B细胞，合成胰高血糖素的细胞是胰岛A细胞。
（2）可根据胰岛素原的氨基酸序列，设计并合成编码胰岛素原的DNA序列，用该序列与质粒表达载体构建胰岛素原基因重组表达载体。
再经过细菌转化、筛选及鉴定，即可建立能稳定合成胰岛素原的基因工程菌。
（3）用胰岛素原抗体检测该工程菌的培养物时，培养液无抗原抗体反应，菌体有抗原抗体反应，则用该工程菌进行工业发酵时，应从菌体中分离、纯化胰岛素原。
胰岛素原经酶处理便可转变为胰岛素。
该题目为考生选做题，主要考查教材选修3基因工程内容。
全省理科考生共38204人，其中20483人选做此题，占理科考生人数的54%。
该题分值为15分，其中得15分人数为2626人，占12.8%，得0分人数为1891人，占9.2%，平均分8.02，难度系数为5.3。
从题干来看，考生要理解好前胰岛素原、胰岛素原、胰岛素三者的关系，才能准回答题目提出的问题。
此题目有3个小题，要回答5个问题。
第1小题第一个问题要稍做分析才能正确回答出“胰岛B细胞”，第二个问题属于识记性回答，答出人体内合成胰高血糖素的细胞为“胰岛A细胞”；第2小题要求考生要懂得蛋白质工程原理、基因工程原理和基因控制蛋白质合成的知识才能分析出相应的答案是“DNA序列”；第3小题要求考生在懂得抗原抗体反应原理的基础上分析出从“菌体”中才能获得产品。
从考生答题情况来看，题目难度不算大，因此，题目对中上等水平考生的区分度有限。
当然对题目一知半解或无法读懂题目的考生也大有人在，真正花些功夫在生物科学习上的考生应当能顺利回答这一题目。
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2015年高考将于6月6、7日举行，我们将在第一时间收录真题，现在就请先用这套权威预测解解渴吧市2015年高三教学质量检测（Ⅰ）生物试题注意事项：1．本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。
满分90分，考试时间90分钟。
2．考生一律将答案涂写在答题卡相应的位置上，不能答在试卷上。
3．考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷（40分）一、选择题（本题包括20小题，每小题2分。
每小题只有一个选项符合题意）1．2014年8月埃博拉病毒肆虐非洲西部，感染该病毒的重度患者状如“活死人”。
下列有关埃博拉病毒的叙述正确的是A．埃博拉病毒能够独立生存，进行繁殖B．埃博拉病毒与肺炎双球菌结构相类似C．埃博拉病毒由蛋白质和RNA组成D．埃博拉病毒可用普通培养基进行培养2．下列关于蛋白质的叙述，正确的是A．煮熟鸡蛋中的蛋白质分子肽键断裂，易消化B．生物体中具有催化作用的物质都是蛋白质C．由m个氨基酸缩合成的蛋白质含n条肽链，则其至少含m+n个氧原子D．氨基酸的脱水缩合发生在核糖体、线粒体和高尔基体中3．下列关于原核细胞和真核细胞统一性的说法错误的是A．都可进行细胞分裂B．都具有由核酸和蛋白质构成的细胞器C．都以DNA为遗传物质D．都能自然发生基因突变和染色体变异4．下图表示光合作用和有氧呼吸过程中C、H、O三种元素的转移途径以及能量转换过程，图中序号表示相关的生理过程。
下列叙述不正确的是A．④与⑧、⑦与⑨表示的生理过程相同B．②③⑥⑦⑨可发生在小麦根尖成熟区细胞中C．在有氧呼吸过程中，产生能量最多的过程是⑦和⑨D．光能可以转变为ATP中的化学能，ATP中的化学能不能转变为光能5．下图是成熟绿叶组织的相关图解，图1是叶肉细胞的光合作用过程图解；图2表示某光照强度和适宜温度下，光合作用强度增长率随CO2浓度变化的情况。
下列说法错误的是A．图1中甲、乙分别代表的物质是CO2、[H]和ATPB．图1中降低CO2浓度，可使叶绿体C3的含量升高C.图2中C点和D点相比，叶绿体中[H]的含量较高D.图2中限制D点光合作用速率的主要环境因素是光照强度6．下图为同一生物不同分裂时期的细胞示意图，对相关图像说确的是A．图中①③细胞的分裂方式能够体现细胞周期B．图②细胞中的染色体数目等于正常体细胞中染色体数目的一半C．图③细胞中含2个四分体D．由图④细胞可判断出该生物的性别7．下列有关人体细胞生命历程的叙述中，正确的是A．效应T细胞使靶细胞裂解属于细胞凋亡B．细胞凋亡过程中遗传物质发生了改变C．造血干细胞分化成各种血细胞的过程中，全能性得到了表现D．成熟红细胞与白细胞中的核DNA完全相同8．下列关于遗传物质的叙述中，正确的是A．噬菌体侵染细菌的实验证明了DNA是主要的遗传物质B．DNA的合成需要模板、原料、ATP和酶C．一个DNA分子只能转录出一种RNAD．不同的DNA分子具有不同的碱基配对方式，导致DNA分子结构具有多样性9．根据右图的实验，得出的结论中不正确的是A．所有黑羊的亲代中至少有一方是黑羊B．F1黑羊的基因型与亲代黑羊的基因型相同C．F2黑羊的基因型都与F1黑羊相同D．白色是隐性性状10. 近年来，随着我国医疗技术及医疗条件的改善，传染性疾病逐渐得到了控制，但遗传病已成为威胁人类健康的一个重要因素，下面对遗传病的认识正确的是A．是否患镰刀型细胞贫血症可以利用显微镜进行检测B．患遗传病的孩子一定携带致病基因C．一个家族几代人中都出现过的疾病是遗传病D．研究某遗传病的发病率，一般选择某个有此病的家族，通过研究统计计算出发病率11．某果蝇种群中偶然发现了一只棒眼果蝇，经研究发现，野生型果蝇的圆眼基因中插入了一小段DNA序列后，眼睛形状就表现为棒形，圆眼和棒眼互为相对性状。
2015年海南省高考生物试卷
2015年海南省高考生物试卷一、选择题：选择题：本题共25小超.每小题2分，在每小胶给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的1．（2分）细胞膜是细胞的重要结构，关于细胞膜的叙述，错误的是（）A．细胞膜是一种选择透过性膜B．乙醇通过细胞膜需要消耗ATPC．氨基酸借助膜蛋白可通过细胞膜D．蛋白质分子可以嵌入磷脂双分子层中2．（2分）细胞是生命活动的基本单位，关于细胞结构的叙述，错误的是（）A．细菌有核糖体，无叶绿体B．蓝藻无细胞核，也无核糖体C．水绵有细胞核．也有叶绿体D．酵母菌有细胞核，无叶绿体3．（2分）ATP是直接为细胞生命活动提供能量的有机物，关于ATP的叙述，错误的是（）A．酒精发酵过程中有ATP生成B．ATP可为物质跨膜运输提供能量C．ATP中高能磷酸键水解可释放能量D．ATP由腺嘌呤、脱氧核糖和磷酸组成4．（2分）关于生物体产生的酶的叙述，错误的是（）A．酶的化学本质是蛋白质或RNAB．脲酶能够将尿素分解成氨和CO2C．蛋白酶和淀粉酶都属于水解酶类D．纤维素酶能够降解植物细胞壁和细菌细胞壁5．（2分）关于细胞凋亡的叙述，错误的是（）A．细胞凋亡受细胞自身基因的调控B．细胞凋亡也称为细胞编程性死亡C．细胞凋亡不出现在胚眙发育过程中D．被病原体感染的细胞可通过细胞凋亡清除6．（2分）关于人体造血干细胞的叙述，错误的是（）A．造血干细胞与成熟红细胞中的酶存在差异B．造血干细胞分化为成熟红细胞的过程是可逆的C．健康成年人的造血干细胞主要存在于其骨髄中D．造血干细胞分化形成的红细胞和白细胞寿命不同7．（2分）下列过程中．由逆转录酶催化的是（）A．DNA→RNA B．RNA→DNAC．蛋白质→蛋白质 D．RNA→蛋白质8．（2分）科学家通过研究植物向光性发现的激素是（）A．脱落酸B．乙烯C．细胞分裂素D．IAA9．（2分）植物甲与植物乙的净光合速率随叶片温度（叶温）变化的趋势如图所示。
下列叙述错误的是（）A．植物甲和乙光合作用所需要的能量都来自于太阳能B．叶温在36﹣50℃时，植物甲的净光合速率比植物乙的高C．叶温为25℃时，植物甲的光合与呼吸作用强度的差值不同于植物乙的D．叶温为35℃时，甲、乙两种植物的光合与呼吸作用强度的差值均为0 10．（2分）取生理状态相同的某种植物新鲜叶片若干，去除大的叶脉后剪成大小相同的小块，随机分成三等份，之后分别放入三种浓度的蔗糖溶液（甲、乙、丙）中，一定时间后测得甲的浓度变小，乙的浓度不变，丙的浓度变大．假设蔗糖分子不进出细胞，则关于这一实验结果．下列说法不正确的是（）A．实验前，甲的浓度＞乙的浓度＞丙的浓度B．乙的浓度不变是因为细胞内蔗糖浓度与乙的浓度相等C．实验中，细胞与蔗糖溶液间的水分移动属于自由扩散D．甲、丙的浓度变化是由水分在细胞与蔗糖溶液间移动引起的11．（2分）关于蛋白质的叙述．错误的是（）A．rRNA能参与蛋白质的生物合成B．DNA和蛋白质是染色体的组成成分C．人体血浆中含有浆细胞分泌的蛋白质D．核糖体上合成的蛋白质不能在细胞核中发挥作用12．（2分）下列叙述正确的是（）A．孟德尔定律支持融合遗传的观点B．孟德尔定律描述的过程发生在有丝分裂中C．按照孟德尔定律，AaBbCcDd个体自交，子代基因型有16种D．按照孟德尔定律，对AaBbCc个体进行测交，测交子代基因型有8种13．（2分）关于人体生命活动调节的叙述，错误的是（）A．除激素外，CO2也是体液调节因子之一B．肾上腺髄质的分泌活动不受神经纤维的支配C．机体水盐平衡的维持受神经调节和体液调节D．血糖浓度可影响胰岛素和胰高血糖素的分泌量14．（2分）关于人体体温调节的叙述，错误的是（）A．皮肤是人体的主要散热途径B．骨骼肌和肝脏是人体的主要产热器官C．有机物的氧化分解是人体产热的重要途径D．下丘脑有体温调节中枢，也有感受体温变化的功能15．（2分）关于人体内激素和酶的叙述，错误的是（）A．激素的化学本质都是蛋白质B．酶可以降低化学反应的活化能C．高效性是酶的重要特性之一D．激素与靶细胞结合可影响细胞的代谢16．（2分）下列叙述错误的是（）A．小肠黏膜中的一些细胞具有内分泌功能B．小肠上皮细胞与内、外环境均有物质交换C．小肠上皮细胞吸收溶质发生障碍时，可导致小肠吸水减少D．小肠黏膜中的一些细胞可通过被动运输将某种蛋白分泌到肠腔17．（2分）关于动物体液调节的叙述，错误的是（）A．机体内甲状腺激素的分泌受反馈调节B．与神经调节相比，体液调节迅速而准确C．血液中某激素的浓度可反映该激素的分泌量D．激素的分泌量可随内、外环境的改变变化18．（2分）人体中血浆、组织液和淋巴等构成了细胞赖以生存的内环境，下列叙述错误的是（）A．血浆和组织液都有运输激素的作用B．血浆和淋巴都是免疫细胞的生存环境C．血红蛋白主要存在于血浆和组织液中D．组织液中的蛋白质浓度低于血浆中的蛋白质浓度19．（2分）关于等位基因B和b发生突变的叙述，错误的是（）A．等位基因B和b都可以突变成为不同的等位基因B．X射线的照射不会影响等位基因B和b发生突变C．等位基因B中的碱基对G﹣C被替换成A﹣T可导致基因突变D．在基因b的ATGCC序列中插入碱基C可导致基因b的改变20．（2分）关于密码子和反密码子的叙述，正确的是（）A．密码子位于mRNA上，反密码子位于tRNA上B．密码子位于tRNA上，反密码子位于mRNA上C．密码子位于rRNA上，反密码子位于tRNA上D．密码子位于rRNA上，反密码子位于mRNA上21．（2分）关于基因突变和染色体结构变异的叙述，正确的是（）A．基因突变都会导致染色体结构变异B．基因突变与染色体结构变异都导致个体表现型改变C．基因突变与染色体结构变异都导致碱基序列的改变D．基因突变与染色体结构变异通常都用光学显微镜观察22．（2分）关于森林群落的叙述，错误的是（）A．碳可在森林群落和无机环境之间进行循环B．森林群落在垂直方向上没有明显的分层现象C．互利共生、捕食和竞争等可以出现在森林群落中D．群落中植物放出的氧气可被动物、植物及微生物利用23．（2分）俗话说：“大鱼吃小鱼，小鱼吃小虾，小虾吃泥巴”，某同学据此设计了一个水池生态系统．下列属于该生态系统第一营养级的是（）A．小鱼吃的小虾B．吃小鱼的大鱼C．泥巴中的藻类D．泥巴中的大肠杆菌24．（2分）将一株生长正常的某种植物置于密闭的玻璃容器内，在适宜条件下光照培养．从照光开始，净光合速率随着时间延长逐渐下降直至为0，之后保持不变．在上述整个时间段内，玻璃容器内CO2浓度表现出的变化趋势是（）A．降低至一定水平时再升高B．降低至一定水平时保持不变C．持续保持相对稳定状态D．升高至一定水平时保持相对稳定25．（2分）关于草原生态系统能量流动的叙述，错误的是（）A．能量流动包括能量的输入、传递、转化和散失的过程B．分解者所需的能量可来自各营养级生物所储存的能量C．生态系统维持正常功能需要不断得到来自系统外的能量D．生产者固定的能量除用于自身呼吸外，其余均流入下一营养级二、非选择题:非选择题包括必考题和选考题两部分。
【推荐】2015年海南省高考生物试卷
2015年海南省高考生物试卷一、选择题：选择题：本题共25小超.每小题2分，在每小胶给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的1．（2分）细胞膜是细胞的重要结构，关于细胞膜的叙述，错误的是（）A．细胞膜是一种选择透过性膜B．乙醇通过细胞膜需要消耗ATPC．氨基酸借助膜蛋白可通过细胞膜D．蛋白质分子可以嵌入磷脂双分子层中2．（2分）细胞是生命活动的基本单位，关于细胞结构的叙述，错误的是（）A．细菌有核糖体，无叶绿体B．蓝藻无细胞核，也无核糖体C．水绵有细胞核．也有叶绿体D．酵母菌有细胞核，无叶绿体3．（2分）ATP是直接为细胞生命活动提供能量的有机物，关于ATP的叙述，错误的是（）A．酒精发酵过程中有ATP生成B．ATP可为物质跨膜运输提供能量C．ATP中高能磷酸键水解可释放能量D．ATP由腺嘌呤、脱氧核糖和磷酸组成4．（2分）关于生物体产生的酶的叙述，错误的是（）A．酶的化学本质是蛋白质或RNAB．脲酶能够将尿素分解成氨和CO2C．蛋白酶和淀粉酶都属于水解酶类D．纤维素酶能够降解植物细胞壁和细菌细胞壁5．（2分）关于细胞凋亡的叙述，错误的是（）A．细胞凋亡受细胞自身基因的调控B．细胞凋亡也称为细胞编程性死亡C．细胞凋亡不出现在胚眙发育过程中D．被病原体感染的细胞可通过细胞凋亡清除6．（2分）关于人体造血干细胞的叙述，错误的是（）A．造血干细胞与成熟红细胞中的酶存在差异B．造血干细胞分化为成熟红细胞的过程是可逆的C．健康成年人的造血干细胞主要存在于其骨髄中D．造血干细胞分化形成的红细胞和白细胞寿命不同7．（2分）下列过程中．由逆转录酶催化的是（）A．DNA→RNA B．RNA→DNAC．蛋白质→蛋白质D．RNA→蛋白质8．（2分）科学家通过研究植物向光性发现的激素是（）A．脱落酸 B．乙烯C．细胞分裂素 D．IAA9．（2分）植物甲与植物乙的净光合速率随叶片温度（叶温）变化的趋势如图所示。
下列叙述错误的是（）A．植物甲和乙光合作用所需要的能量都自于太阳能B．叶温在36﹣50℃时，植物甲的净光合速率比植物乙的高C．叶温为25℃时，植物甲的光合与呼吸作用强度的差值不同于植物乙的D．叶温为35℃时，甲、乙两种植物的光合与呼吸作用强度的差值均为0 10．（2分）取生理状态相同的某种植物新鲜叶片若干，去除大的叶脉后剪成大小相同的小块，随机分成三等份，之后分别放入三种浓度的蔗糖溶液（甲、乙、丙）中，一定时间后测得甲的浓度变小，乙的浓度不变，丙的浓度变大．假设蔗糖分子不进出细胞，则关于这一实验结果．下列说法不正确的是（）A．实验前，甲的浓度＞乙的浓度＞丙的浓度B．乙的浓度不变是因为细胞内蔗糖浓度与乙的浓度相等C．实验中，细胞与蔗糖溶液间的水分移动属于自由扩散D．甲、丙的浓度变化是由水分在细胞与蔗糖溶液间移动引起的11．（2分）关于蛋白质的叙述．错误的是（）A．rRNA能参与蛋白质的生物合成B．DNA和蛋白质是染色体的组成成分C．人体血浆中含有浆细胞分泌的蛋白质D．核糖体上合成的蛋白质不能在细胞核中发挥作用12．（2分）下列叙述正确的是（）A．孟德尔定律支持融合遗传的观点B．孟德尔定律描述的过程发生在有丝分裂中C．按照孟德尔定律，AaBbCcDd个体自交，子代基因型有16种D．按照孟德尔定律，对AaBbCc个体进行测交，测交子代基因型有8种13．（2分）关于人体生命活动调节的叙述，错误的是（）也是体液调节因子之一A．除激素外，CO2B．肾上腺髄质的分泌活动不受神经纤维的支配C．机体水盐平衡的维持受神经调节和体液调节D．血糖浓度可影响胰岛素和胰高血糖素的分泌量14．（2分）关于人体体温调节的叙述，错误的是（）A．皮肤是人体的主要散热途径B．骨骼肌和肝脏是人体的主要产热器官C．有机物的氧化分解是人体产热的重要途径D．下丘脑有体温调节中枢，也有感受体温变化的功能15．（2分）关于人体内激素和酶的叙述，错误的是（）A．激素的化学本质都是蛋白质B．酶可以降低化学反应的活化能C．高效性是酶的重要特性之一D．激素与靶细胞结合可影响细胞的代谢16．（2分）下列叙述错误的是（）A．小肠黏膜中的一些细胞具有内分泌功能B．小肠上皮细胞与内、外环境均有物质交换C．小肠上皮细胞吸收溶质发生障碍时，可导致小肠吸水减少D．小肠黏膜中的一些细胞可通过被动运输将某种蛋白分泌到肠腔17．（2分）关于动物体液调节的叙述，错误的是（）A．机体内甲状腺激素的分泌受反馈调节B．与神经调节相比，体液调节迅速而准确C．血液中某激素的浓度可反映该激素的分泌量D．激素的分泌量可随内、外环境的改变变化18．（2分）人体中血浆、组织液和淋巴等构成了细胞赖以生存的内环境，下列叙述错误的是（）A．血浆和组织液都有运输激素的作用B．血浆和淋巴都是免疫细胞的生存环境C．血红蛋白主要存在于血浆和组织液中D．组织液中的蛋白质浓度低于血浆中的蛋白质浓度19．（2分）关于等位基因B和b发生突变的叙述，错误的是（）A．等位基因B和b都可以突变成为不同的等位基因B．射线的照射不会影响等位基因B和b发生突变C．等位基因B中的碱基对G﹣C被替换成A﹣T可导致基因突变D．在基因b的ATGCC序列中插入碱基C可导致基因b的改变20．（2分）关于密码子和反密码子的叙述，正确的是（）A．密码子位于mRNA上，反密码子位于tRNA上B．密码子位于tRNA上，反密码子位于mRNA上C．密码子位于rRNA上，反密码子位于tRNA上D．密码子位于rRNA上，反密码子位于mRNA上21．（2分）关于基因突变和染色体结构变异的叙述，正确的是（）A．基因突变都会导致染色体结构变异B．基因突变与染色体结构变异都导致个体表现型改变C．基因突变与染色体结构变异都导致碱基序列的改变D．基因突变与染色体结构变异通常都用光学显微镜观察22．（2分）关于森林群落的叙述，错误的是（）A．碳可在森林群落和无机环境之间进行循环B．森林群落在垂直方向上没有明显的分层现象C．互利共生、捕食和竞争等可以出现在森林群落中D．群落中植物放出的氧气可被动物、植物及微生物利用23．（2分）俗话说：“大鱼吃小鱼，小鱼吃小虾，小虾吃泥巴”，某同学据此设计了一个水池生态系统．下列属于该生态系统第一营养级的是（）A．小鱼吃的小虾B．吃小鱼的大鱼C．泥巴中的藻类D．泥巴中的大肠杆菌24．（2分）将一株生长正常的某种植物置于密闭的玻璃容器内，在适宜条件下光照培养．从照光开始，净光合速率随着时间延长逐渐下降直至为0，之后保浓度表现出的变化趋势是（）持不变．在上述整个时间段内，玻璃容器内CO2A．降低至一定水平时再升高B．降低至一定水平时保持不变C．持续保持相对稳定状态D．升高至一定水平时保持相对稳定25．（2分）关于草原生态系统能量流动的叙述，错误的是（）A．能量流动包括能量的输入、传递、转化和散失的过程B．分解者所需的能量可自各营养级生物所储存的能量C．生态系统维持正常功能需要不断得到自系统外的能量D．生产者固定的能量除用于自身呼吸外，其余均流入下一营养级二、非选择题非选择题包括必考题和选考题两部分。
[VIP专享]2015年普通高等学校招生全国统一考试理综生物试题(海南卷)
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2015年普通高等学校招生全国统一考试(海南)理科综合能力测试1.(2015海南生物,1)细胞膜是细胞的重要结构。
关于细胞膜的叙述,错误的是( )A.细胞膜是一种选择透过性膜B.乙醇通过细胞膜需要消耗ATPC.氨基酸借助膜蛋白可通过细胞膜D.蛋白质分子可以嵌入磷脂双分子层中答案:B解析:本题主要考查细胞膜的结构和功能特点。
细胞膜的功能特点是选择透过性,A项正确。
乙醇通过细胞膜是自由扩散,不消耗ATP,B项错误。
氨基酸通过细胞膜属于主动运输,需要载体,C项正确。
大多数人所接受的细胞膜的分子结构模型是流动镶嵌模型,蛋白质分子可以镶嵌在细胞膜的磷脂双分子层中,D项正确。
2.(2015海南生物,2)细胞是生命活动的基本单位。
关于细胞结构的叙述,错误的是( )A.细菌有核糖体,无叶绿体B.蓝藻无细胞核,也无核糖体C.水绵有细胞核,也有叶绿体D.酵母菌有细胞核,无叶绿体答案:B解析:本题主要考查原核细胞和真核细胞的结构特点。
细菌是原核生物,只有核糖体一种细胞器,A项正确。
蓝藻是原核生物,有核糖体,无成形的细胞核,B项错误。
水绵是自养真核生物,有细胞核,也有叶绿体,C项正确。
酵母菌是异养真核生物,有细胞核,但无叶绿体,D项正确。
3.(2015海南生物,3)ATP是直接为细胞生命活动提供能量的有机物。
关于ATP的叙述,错误的是( )A.酒精发酵过程中有ATP生成B.ATP可为物质跨膜运输提供能量C.ATP中高能磷酸键水解可释放能量D.ATP由腺嘌呤、脱氧核糖和磷酸组成答案:D解析:本题主要考查ATP的结构、功能特点以及细胞呼吸的相关知识。
酒精发酵属于无氧呼吸,有ATP生成,A 项正确。
ATP是直接能源物质,可为物质跨膜运输(如主动运输)提供能量,B项正确。
ATP的能量主要储存在高能磷酸键中,高能磷酸键水解可释放能量,C项正确。
1分子ATP由1个腺嘌呤、1个核糖和3个磷酸基团组成,D 项错误。
4.(2015海南生物,4)关于生物体产生的酶的叙述,错误的是( )A.酶的化学本质是蛋白质或RNAB.脲酶能够将尿素分解成氨和CO2C.蛋白酶和淀粉酶都属于水解酶类D.纤维素酶能够降解植物细胞壁和细菌细胞壁答案:D解析:本题主要考查酶的化学本质和作用特点。
【VIP专享】2015年普通高等学校招生全国统一考试理综生物试题(海南卷)51
2015年普通高等学校招生全国统一考试(海南)理科综合能力测试1.(2015海南生物,1)细胞膜是细胞的重要结构。
关于细胞膜的叙述,错误的是( )A.细胞膜是一种选择透过性膜B.乙醇通过细胞膜需要消耗ATPC.氨基酸借助膜蛋白可通过细胞膜D.蛋白质分子可以嵌入磷脂双分子层中答案:B解析:本题主要考查细胞膜的结构和功能特点。
细胞膜的功能特点是选择透过性,A项正确。
乙醇通过细胞膜是自由扩散,不消耗ATP,B项错误。
氨基酸通过细胞膜属于主动运输,需要载体,C项正确。
大多数人所接受的细胞膜的分子结构模型是流动镶嵌模型,蛋白质分子可以镶嵌在细胞膜的磷脂双分子层中,D项正确。
2.(2015海南生物,2)细胞是生命活动的基本单位。
关于细胞结构的叙述,错误的是( )A.细菌有核糖体,无叶绿体B.蓝藻无细胞核,也无核糖体C.水绵有细胞核,也有叶绿体D.酵母菌有细胞核,无叶绿体答案:B解析:本题主要考查原核细胞和真核细胞的结构特点。
细菌是原核生物,只有核糖体一种细胞器,A项正确。
蓝藻是原核生物,有核糖体,无成形的细胞核,B项错误。
水绵是自养真核生物,有细胞核,也有叶绿体,C项正确。
酵母菌是异养真核生物,有细胞核,但无叶绿体,D项正确。
3.(2015海南生物,3)ATP是直接为细胞生命活动提供能量的有机物。
关于ATP的叙述,错误的是( )A.酒精发酵过程中有ATP生成B.ATP可为物质跨膜运输提供能量C.ATP中高能磷酸键水解可释放能量D.ATP由腺嘌呤、脱氧核糖和磷酸组成答案:D解析:本题主要考查ATP的结构、功能特点以及细胞呼吸的相关知识。
酒精发酵属于无氧呼吸,有ATP生成,A 项正确。
ATP是直接能源物质,可为物质跨膜运输(如主动运输)提供能量,B项正确。
ATP的能量主要储存在高能磷酸键中,高能磷酸键水解可释放能量,C项正确。
1分子ATP由1个腺嘌呤、1个核糖和3个磷酸基团组成,D 项错误。
4.(2015海南生物,4)关于生物体产生的酶的叙述,错误的是( )A.酶的化学本质是蛋白质或RNAB.脲酶能够将尿素分解成氨和CO2C.蛋白酶和淀粉酶都属于水解酶类D.纤维素酶能够降解植物细胞壁和细菌细胞壁答案:D解析:本题主要考查酶的化学本质和作用特点。
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2015年海南省高考生物试卷一、选择题：选择题：本题共25小超.每小题2分，在每小胶给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的1．（2分）细胞膜是细胞的重要结构，关于细胞膜的叙述，错误的是（）A．细胞膜是一种选择透过性膜B．乙醇通过细胞膜需要消耗ATPC．氨基酸借助膜蛋白可通过细胞膜D．蛋白质分子可以嵌入磷脂双分子层中2．（2分）细胞是生命活动的基本单位，关于细胞结构的叙述，错误的是（）A．细菌有核糖体，无叶绿体B．蓝藻无细胞核，也无核糖体C．水绵有细胞核．也有叶绿体D．酵母菌有细胞核，无叶绿体3．（2分）ATP是直接为细胞生命活动提供能量的有机物，关于ATP的叙述，错误的是（）A．酒精发酵过程中有ATP生成B．ATP可为物质跨膜运输提供能量C．ATP中高能磷酸键水解可释放能量D．ATP由腺嘌呤、脱氧核糖和磷酸组成4．（2分）关于生物体产生的酶的叙述，错误的是（）A．酶的化学本质是蛋白质或RNAB．脲酶能够将尿素分解成氨和CO2C．蛋白酶和淀粉酶都属于水解酶类D．纤维素酶能够降解植物细胞壁和细菌细胞壁5．（2分）关于细胞凋亡的叙述，错误的是（）A．细胞凋亡受细胞自身基因的调控B．细胞凋亡也称为细胞编程性死亡C．细胞凋亡不出现在胚眙发育过程中D．被病原体感染的细胞可通过细胞凋亡清除6．（2分）关于人体造血干细胞的叙述，错误的是（）A．造血干细胞与成熟红细胞中的酶存在差异B．造血干细胞分化为成熟红细胞的过程是可逆的C．健康成年人的造血干细胞主要存在于其骨髄中D．造血干细胞分化形成的红细胞和白细胞寿命不同7．（2分）下列过程中．由逆转录酶催化的是（）A．DNA→RNA B．RNA→DNAC．蛋白质→蛋白质D．RNA→蛋白质8．（2分）科学家通过研究植物向光性发现的激素是（）A．脱落酸 B．乙烯C．细胞分裂素 D．IAA9．（2分）植物甲与植物乙的净光合速率随叶片温度（叶温）变化的趋势如图所示。
下列叙述错误的是（）A．植物甲和乙光合作用所需要的能量都自于太阳能B．叶温在36﹣50℃时，植物甲的净光合速率比植物乙的高C．叶温为25℃时，植物甲的光合与呼吸作用强度的差值不同于植物乙的D．叶温为35℃时，甲、乙两种植物的光合与呼吸作用强度的差值均为0 10．（2分）取生理状态相同的某种植物新鲜叶片若干，去除大的叶脉后剪成大小相同的小块，随机分成三等份，之后分别放入三种浓度的蔗糖溶液（甲、乙、丙）中，一定时间后测得甲的浓度变小，乙的浓度不变，丙的浓度变大．假设蔗糖分子不进出细胞，则关于这一实验结果．下列说法不正确的是（）A．实验前，甲的浓度＞乙的浓度＞丙的浓度B．乙的浓度不变是因为细胞内蔗糖浓度与乙的浓度相等C．实验中，细胞与蔗糖溶液间的水分移动属于自由扩散D．甲、丙的浓度变化是由水分在细胞与蔗糖溶液间移动引起的11．（2分）关于蛋白质的叙述．错误的是（）A．rRNA能参与蛋白质的生物合成B．DNA和蛋白质是染色体的组成成分C．人体血浆中含有浆细胞分泌的蛋白质D．核糖体上合成的蛋白质不能在细胞核中发挥作用12．（2分）下列叙述正确的是（）A．孟德尔定律支持融合遗传的观点B．孟德尔定律描述的过程发生在有丝分裂中C．按照孟德尔定律，AaBbCcDd个体自交，子代基因型有16种D．按照孟德尔定律，对AaBbCc个体进行测交，测交子代基因型有8种13．（2分）关于人体生命活动调节的叙述，错误的是（）也是体液调节因子之一A．除激素外，CO2B．肾上腺髄质的分泌活动不受神经纤维的支配C．机体水盐平衡的维持受神经调节和体液调节D．血糖浓度可影响胰岛素和胰高血糖素的分泌量14．（2分）关于人体体温调节的叙述，错误的是（）A．皮肤是人体的主要散热途径B．骨骼肌和肝脏是人体的主要产热器官C．有机物的氧化分解是人体产热的重要途径D．下丘脑有体温调节中枢，也有感受体温变化的功能15．（2分）关于人体内激素和酶的叙述，错误的是（）A．激素的化学本质都是蛋白质B．酶可以降低化学反应的活化能C．高效性是酶的重要特性之一D．激素与靶细胞结合可影响细胞的代谢16．（2分）下列叙述错误的是（）A．小肠黏膜中的一些细胞具有内分泌功能B．小肠上皮细胞与内、外环境均有物质交换C．小肠上皮细胞吸收溶质发生障碍时，可导致小肠吸水减少D．小肠黏膜中的一些细胞可通过被动运输将某种蛋白分泌到肠腔17．（2分）关于动物体液调节的叙述，错误的是（）A．机体内甲状腺激素的分泌受反馈调节B．与神经调节相比，体液调节迅速而准确C．血液中某激素的浓度可反映该激素的分泌量D．激素的分泌量可随内、外环境的改变变化18．（2分）人体中血浆、组织液和淋巴等构成了细胞赖以生存的内环境，下列叙述错误的是（）A．血浆和组织液都有运输激素的作用B．血浆和淋巴都是免疫细胞的生存环境C．血红蛋白主要存在于血浆和组织液中D．组织液中的蛋白质浓度低于血浆中的蛋白质浓度19．（2分）关于等位基因B和b发生突变的叙述，错误的是（）A．等位基因B和b都可以突变成为不同的等位基因B．射线的照射不会影响等位基因B和b发生突变C．等位基因B中的碱基对G﹣C被替换成A﹣T可导致基因突变D．在基因b的ATGCC序列中插入碱基C可导致基因b的改变20．（2分）关于密码子和反密码子的叙述，正确的是（）A．密码子位于mRNA上，反密码子位于tRNA上B．密码子位于tRNA上，反密码子位于mRNA上C．密码子位于rRNA上，反密码子位于tRNA上D．密码子位于rRNA上，反密码子位于mRNA上21．（2分）关于基因突变和染色体结构变异的叙述，正确的是（）A．基因突变都会导致染色体结构变异B．基因突变与染色体结构变异都导致个体表现型改变C．基因突变与染色体结构变异都导致碱基序列的改变D．基因突变与染色体结构变异通常都用光学显微镜观察22．（2分）关于森林群落的叙述，错误的是（）A．碳可在森林群落和无机环境之间进行循环B．森林群落在垂直方向上没有明显的分层现象C．互利共生、捕食和竞争等可以出现在森林群落中D．群落中植物放出的氧气可被动物、植物及微生物利用23．（2分）俗话说：“大鱼吃小鱼，小鱼吃小虾，小虾吃泥巴”，某同学据此设计了一个水池生态系统．下列属于该生态系统第一营养级的是（）A．小鱼吃的小虾B．吃小鱼的大鱼C．泥巴中的藻类D．泥巴中的大肠杆菌24．（2分）将一株生长正常的某种植物置于密闭的玻璃容器内，在适宜条件下光照培养．从照光开始，净光合速率随着时间延长逐渐下降直至为0，之后浓度表现出的变化趋势是保持不变．在上述整个时间段内，玻璃容器内CO2（）A．降低至一定水平时再升高B．降低至一定水平时保持不变C．持续保持相对稳定状态D．升高至一定水平时保持相对稳定25．（2分）关于草原生态系统能量流动的叙述，错误的是（）A．能量流动包括能量的输入、传递、转化和散失的过程B．分解者所需的能量可自各营养级生物所储存的能量C．生态系统维持正常功能需要不断得到自系统外的能量D．生产者固定的能量除用于自身呼吸外，其余均流入下一营养级二、非选择题非选择题包括必考题和选考题两部分。
2015年海南高考生物第26题答卷分析
五．教学建议：
1、抓基础： 基础是解决问题的关键，从考查的知识点来看离 不开教材的核心概念、核心知识，重视核心概念的
教学，可通过构建概念图，理清其中的关系及区别。
另外还要注重前后知识的联系。 2．加强生物专业术语表达、书写规范性及准确性 的训练。
不当之处请批评指正
谢谢
实验与探究能力 1.能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验， 包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握 相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技 能进行综合运用。 2.具备验证简单生物学事实的能力，并能对实验现象 和结果进行解释、分析和处理。 3.具有对一些生物学问题进行初步探究的能力，包括 运用观察、实验与调查，假说演绎、建立模型与系 统分析等科学研究方法。 4.能对一些简单的实验方案作出恰当的评价和修订。
一、试题
二．试题考查的主要内容及要求：
考点 所属章节 在考试说明中的要求 跨膜运输 B1第4章 第3节 在考试说明中的要求层次为 的方式 Ⅱ 渗透压 B3第1章 第1节 质壁分离 B1第4章 第1节 在考试说明中对实验与探究 的条件 能力的要求有四点，本次考 还原糖的 B1第2章 第1节 试是要求最低的，即理解课 本实验的目的、原理。 鉴定
2015年普通高等学校招生全国 统一考试（海南卷）生物 26题分析
海口实验中学 兰 2015年9月22日 红
26．（8分）回答下列问题： （1）将贮藏的马铃薯（块茎）放入蒸馏水中，水分通 被动运输 过＿＿＿＿的方式进入马铃薯细胞，引起马铃薯鲜重 增加。随着蒸馏水处理时间延长，该马铃薯鲜重不再 增加，此时，马铃薯细胞的渗透压比处理前的＿＿＿ 低 ＿＿＿＿＿。 （2）将高温杀死的马铃薯细胞放入高浓度的NaCl溶 不会 液中，＿＿＿（填“会”或“不会”）发生质壁分离 现象。 （3）将发芽的马铃薯制成匀浆，使其与斐林试剂发生 作用，生成砖红色沉淀，说明该马铃薯匀浆中含有＿ 还原性糖 ＿＿＿＿＿。
【推荐】2015年海南省高考生物试卷
2015年海南省高考生物试卷一、选择题：选择题：本题共25小超.每小题2分，在每小胶给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的1．（2分）细胞膜是细胞的重要结构，关于细胞膜的叙述，错误的是（）A．细胞膜是一种选择透过性膜B．乙醇通过细胞膜需要消耗ATPC．氨基酸借助膜蛋白可通过细胞膜D．蛋白质分子可以嵌入磷脂双分子层中2．（2分）细胞是生命活动的基本单位，关于细胞结构的叙述，错误的是（）A．细菌有核糖体，无叶绿体B．蓝藻无细胞核，也无核糖体C．水绵有细胞核．也有叶绿体D．酵母菌有细胞核，无叶绿体3．（2分）ATP是直接为细胞生命活动提供能量的有机物，关于ATP的叙述，错误的是（）A．酒精发酵过程中有ATP生成B．ATP可为物质跨膜运输提供能量C．ATP中高能磷酸键水解可释放能量D．ATP由腺嘌呤、脱氧核糖和磷酸组成4．（2分）关于生物体产生的酶的叙述，错误的是（）A．酶的化学本质是蛋白质或RNAB．脲酶能够将尿素分解成氨和CO2C．蛋白酶和淀粉酶都属于水解酶类D．纤维素酶能够降解植物细胞壁和细菌细胞壁5．（2分）关于细胞凋亡的叙述，错误的是（）A．细胞凋亡受细胞自身基因的调控B．细胞凋亡也称为细胞编程性死亡C．细胞凋亡不出现在胚眙发育过程中D．被病原体感染的细胞可通过细胞凋亡清除6．（2分）关于人体造血干细胞的叙述，错误的是（）A．造血干细胞与成熟红细胞中的酶存在差异B．造血干细胞分化为成熟红细胞的过程是可逆的C．健康成年人的造血干细胞主要存在于其骨髄中D．造血干细胞分化形成的红细胞和白细胞寿命不同7．（2分）下列过程中．由逆转录酶催化的是（）A．DNA→RNA B．RNA→DNAC．蛋白质→蛋白质D．RNA→蛋白质8．（2分）科学家通过研究植物向光性发现的激素是（）A．脱落酸 B．乙烯C．细胞分裂素 D．IAA9．（2分）植物甲与植物乙的净光合速率随叶片温度（叶温）变化的趋势如图所示。
下列叙述错误的是（）A．植物甲和乙光合作用所需要的能量都自于太阳能B．叶温在36﹣50℃时，植物甲的净光合速率比植物乙的高C．叶温为25℃时，植物甲的光合与呼吸作用强度的差值不同于植物乙的D．叶温为35℃时，甲、乙两种植物的光合与呼吸作用强度的差值均为0 10．（2分）取生理状态相同的某种植物新鲜叶片若干，去除大的叶脉后剪成大小相同的小块，随机分成三等份，之后分别放入三种浓度的蔗糖溶液（甲、乙、丙）中，一定时间后测得甲的浓度变小，乙的浓度不变，丙的浓度变大．假设蔗糖分子不进出细胞，则关于这一实验结果．下列说法不正确的是（）A．实验前，甲的浓度＞乙的浓度＞丙的浓度B．乙的浓度不变是因为细胞内蔗糖浓度与乙的浓度相等C．实验中，细胞与蔗糖溶液间的水分移动属于自由扩散D．甲、丙的浓度变化是由水分在细胞与蔗糖溶液间移动引起的11．（2分）关于蛋白质的叙述．错误的是（）A．rRNA能参与蛋白质的生物合成B．DNA和蛋白质是染色体的组成成分C．人体血浆中含有浆细胞分泌的蛋白质D．核糖体上合成的蛋白质不能在细胞核中发挥作用12．（2分）下列叙述正确的是（）A．孟德尔定律支持融合遗传的观点B．孟德尔定律描述的过程发生在有丝分裂中C．按照孟德尔定律，AaBbCcDd个体自交，子代基因型有16种D．按照孟德尔定律，对AaBbCc个体进行测交，测交子代基因型有8种13．（2分）关于人体生命活动调节的叙述，错误的是（）也是体液调节因子之一A．除激素外，CO2B．肾上腺髄质的分泌活动不受神经纤维的支配C．机体水盐平衡的维持受神经调节和体液调节D．血糖浓度可影响胰岛素和胰高血糖素的分泌量14．（2分）关于人体体温调节的叙述，错误的是（）A．皮肤是人体的主要散热途径B．骨骼肌和肝脏是人体的主要产热器官C．有机物的氧化分解是人体产热的重要途径D．下丘脑有体温调节中枢，也有感受体温变化的功能15．（2分）关于人体内激素和酶的叙述，错误的是（）A．激素的化学本质都是蛋白质B．酶可以降低化学反应的活化能C．高效性是酶的重要特性之一D．激素与靶细胞结合可影响细胞的代谢16．（2分）下列叙述错误的是（）A．小肠黏膜中的一些细胞具有内分泌功能B．小肠上皮细胞与内、外环境均有物质交换C．小肠上皮细胞吸收溶质发生障碍时，可导致小肠吸水减少D．小肠黏膜中的一些细胞可通过被动运输将某种蛋白分泌到肠腔17．（2分）关于动物体液调节的叙述，错误的是（）A．机体内甲状腺激素的分泌受反馈调节B．与神经调节相比，体液调节迅速而准确C．血液中某激素的浓度可反映该激素的分泌量D．激素的分泌量可随内、外环境的改变变化18．（2分）人体中血浆、组织液和淋巴等构成了细胞赖以生存的内环境，下列叙述错误的是（）A．血浆和组织液都有运输激素的作用B．血浆和淋巴都是免疫细胞的生存环境C．血红蛋白主要存在于血浆和组织液中D．组织液中的蛋白质浓度低于血浆中的蛋白质浓度19．（2分）关于等位基因B和b发生突变的叙述，错误的是（）A．等位基因B和b都可以突变成为不同的等位基因B．射线的照射不会影响等位基因B和b发生突变C．等位基因B中的碱基对G﹣C被替换成A﹣T可导致基因突变D．在基因b的ATGCC序列中插入碱基C可导致基因b的改变20．（2分）关于密码子和反密码子的叙述，正确的是（）A．密码子位于mRNA上，反密码子位于tRNA上B．密码子位于tRNA上，反密码子位于mRNA上C．密码子位于rRNA上，反密码子位于tRNA上D．密码子位于rRNA上，反密码子位于mRNA上21．（2分）关于基因突变和染色体结构变异的叙述，正确的是（）A．基因突变都会导致染色体结构变异B．基因突变与染色体结构变异都导致个体表现型改变C．基因突变与染色体结构变异都导致碱基序列的改变D．基因突变与染色体结构变异通常都用光学显微镜观察22．（2分）关于森林群落的叙述，错误的是（）A．碳可在森林群落和无机环境之间进行循环B．森林群落在垂直方向上没有明显的分层现象C．互利共生、捕食和竞争等可以出现在森林群落中D．群落中植物放出的氧气可被动物、植物及微生物利用23．（2分）俗话说：“大鱼吃小鱼，小鱼吃小虾，小虾吃泥巴”，某同学据此设计了一个水池生态系统．下列属于该生态系统第一营养级的是（）A．小鱼吃的小虾B．吃小鱼的大鱼C．泥巴中的藻类D．泥巴中的大肠杆菌24．（2分）将一株生长正常的某种植物置于密闭的玻璃容器内，在适宜条件下光照培养．从照光开始，净光合速率随着时间延长逐渐下降直至为0，之后浓度表现出的变化趋势是保持不变．在上述整个时间段内，玻璃容器内CO2（）A．降低至一定水平时再升高B．降低至一定水平时保持不变C．持续保持相对稳定状态D．升高至一定水平时保持相对稳定25．（2分）关于草原生态系统能量流动的叙述，错误的是（）A．能量流动包括能量的输入、传递、转化和散失的过程B．分解者所需的能量可自各营养级生物所储存的能量C．生态系统维持正常功能需要不断得到自系统外的能量D．生产者固定的能量除用于自身呼吸外，其余均流入下一营养级二、非选择题非选择题包括必考题和选考题两部分。
2015年海南省高考生物试卷及答案解析
2015年高考新课标海南卷－生物试题及解析第I卷一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．细胞膜是细胞的重要结构。
关于细胞膜的叙述，错误的是A．细胞膜是一种选择透过性膜B．乙醇通过细胞膜需要消耗ATPC．氨基酸借助膜蛋白可通过细胞膜D．蛋白质分子可以嵌入磷脂双分子层中【答案】B【解析】细胞膜是一种选择透过性膜，其功能特点是具有一定的选择性，A正确；乙醇通过细胞膜的方式为自由扩散，不需要消耗ATP，B错误；氨基酸跨膜运输方式为主动运输，需借助膜蛋白通过细胞膜，C正确；蛋白质分子以不同程度地嵌入磷脂双分子层中，D正确。
2．细胞是生命活动的基本单位。
关于细胞结构的叙述，错误的是A．细菌有核塘体，无叶绿体B．蓝藻无细胞核，也无核糖体C．水绵有细胞核，也有叶绿体D．酵母菌有细胞核，无叶绿体【答案】B【解析】细菌属于原核生物，细胞内有核糖体，无叶绿体，A正确；蓝藻属于原核生物，细胞内无细胞核，但有核糖体，B错误；水绵是真核藻类，细胞内有细胞核，也有叶绿体，C 正确；酵母菌属于真菌，细胞内有细胞核，无叶绿体，是异养兼性厌氧型生物，D正确。
3．ATP是直接为细胞生命活动提供能量的有机物。
关于ATP的叙述，错误的是A．酒精发酵过程中有ATP生成B．ATP可为物质跨膜运输提供能量C．ATP中高能磷酸键水解可释放能量D．ATP由腺嘌呤、脱氧核糖和磷酸组成【答案】D【解析】酵母菌进行酒精发酵过程中有ATP生成，A正确；ATP可为主动运输提供能量，B 正确；ATP中远离腺苷的高能磷酸键水解可释放能量，为生命活动供能，C正确；ATP由腺嘌呤、核糖和磷酸组成，D错误。
4．关于生物体产生的酶的叙述，错误的是A．酶的化学本质是蛋白质或RNAB．脲酶能够将尿素分解成氨和CO2C．蛋白酶和淀粉酶都属于水解酶类D．纤维素酶能够降解植物细胞壁和细菌细胞壁【答案】D【解析】酶的化学本质是蛋白质或RNA，A正确；脲酶能够将尿素分解成氨和CO2，B正确；蛋白酶和淀粉酶都属于水解酶类，C正确；纤维素酶能够降解植物细胞壁，细菌细胞壁的成分是肽聚糖，需用肽聚糖酶降解，D错误。
2015年最新高考生物考试大纲(完整版)
2015年最新高考生物考试大纲2015年高考考试说明——理科综合Ⅰ.考试性质普通高等学校招生全国统一考试（简称“高考”）是合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试。
高等学校根据考生的成绩，按已确定的招生计划，德、智、体全面衡量，择优录取。
因此，高考应有较高的信度、效度、必要的区分度和适当的难度。
Ⅱ.考试形式与试卷结构一、答卷方式闭卷、笔试。
二、考试时间考试时间150分钟，试卷满分300分。
三、科目分值物理110分、化学100分、生物90分。
各学科试题只涉及本学科内容，不跨学科综合。
四、题型试卷包括选择题和非选择题，非选择题一般包括填空、实验、作图、计算、简答等题型。
五、试卷结构1、试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷第Ⅰ卷为生物、化学、物理三个科目的必考题，题型为选择题。
共21题，每题6分，共计126分。
其中生物6道题（单项选择题），化学7道题（单项选择题），物理8道题（包括单项选择题和多项选择题）。
第Ⅱ卷由生物、化学、物理三科的必考题和选考题构成。
生物、化学、物理各科选考内容的分值控制在15分左右。
2、组卷：试卷按题型、内容和难度进行排列，选择题在前，非选择题在后，同一题型中同一学科的试题相对集中，同一学科中不同试题尽量按由易到难的顺序排列。
Ⅲ、各学科考核目标、内容生物根据普通高等学校对新生文化素质的要求，依据中华人民共和国教育部2003年颁布的《普通高中课程方案（实验）》和《普通高中生物课程标准（实验）》，将课程标准的必修和部分选修内容，确定为高考理工类生物学科的考试内容。
生物学科的命题要体现生物课程属于科学课程的性质。
要重视对考生科学素养的考查，在生物科学和技术的基础知识、科学探究的方法、获取新知识和处理信息的能力、思维能力、分析和解决实际问题的能力等方面对考生的表现进行测量。
要重视理论联系实际，关注科学技术、社会经济和生态环境的协调发展。
一、考试的能力与要求1．理解能力（1）能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构。
2015年海南高考生物试卷 第27题答卷分析
海师附中：梁礼平
回顾过去，基于现在，成就未来
【走近高考命题】
27．（8分） Na＋在人体的内环境稳态维持和细胞兴奋 过程中具有重要作用。回答下列问题： （1） Na＋和Cl－对维持血浆渗透压起重要作用，将红 细胞放入0.9%的NaCl溶液中，细胞形态＿＿＿（填“会” 或“不会”）改变。 （2）Na＋可与 等无机负离子 共同存在于血浆中，一起参与缓冲物质的构成。人血浆 pH的正常范围是＿＿＿＿＿＿。 （3）神经细胞受到刺激产生兴奋主要是由于Na＋＿＿ 引起膜电位改变而产生的。当兴奋沿细胞膜传导时，整 个细胞膜都会经历与受刺激点相同的＿＿＿＿＿。
问题：
考查无机盐离子对维持血浆渗透压起重要作用。很多 考生不清楚0.9%的NaCl溶液就是生理盐水，与血浆渗 透压是等渗溶液。
27． Na＋在人体的内环境稳态维持和细胞兴奋 过程中具有重要作用。回答下列问题： 2-、H PO ＋ HCO 或 HPO （2）Na 可与 3 4 2 4 等无机 负离子共同存在于血浆中，一起参与缓冲物质 的构成。人血浆pH的正常范围是＿＿＿＿＿＿。 7.35 ～ 7.45
自己尝试并且学会构建一些知识网络，变教材知识
为自己的学问。
尽管生物高考题的素材千变万化，但 无论怎么变，都离不开对高中生物基础知 识的考查。只要在充分理解基础知识的前 提条件下，努力做到以基础知识为支撑点， 以能力为再生点，以思维训练为落脚点， 一定能在高考中以不变应万变，充分掌握
高考主动权。
【试题评价】
本题考查的是必修3内环境的理化性质和细 胞膜内外的电位变化。考察的内容强调教材知 识的记忆，看似简单，但能够和教材内容答得 完全一致的并不多，得分率并不是很高。全省 理科38204名考生，本题满分（8分）1308人，0 分5002人，平均分3.27分，难度系数0.41，是今
2015年海南高考生物试卷 第30题答卷分析
2、温度范围设置不合理 （3分） 温度梯度设置不合理 （3分） 标准
• 温度范围设置不合理 温度范围 （3分） 温度范围偏低（3分） 没有设置高温（3分）
2、温度范围设置不合理 （3分） 温度梯度设置不合理 （3分） 标准
• 温度梯度设置不合理 “温度梯度” （3分） 温度差不合理 （3分） 梯度太大 （3分）
原则：尊重标准和事实、适度放宽； 紧扣教材和题干、体现梯度。
1、 比较不同来源果胶酶的活性 标准（4分） “比较”和“果胶酶活性”（或与两词相似的描 述），两者皆有者（4分） 探究哪种来源的果胶酶活性最高 （4分） 探究不同来源果胶酶的活性 （4分） 判断果胶酶活性的高低 （4分） 选出最合适或活性最高的果胶酶 （4分）
试题分析
一、命题意图 二、评分标准 三、答卷分析 四、教学上的几点建议
一、命题意图
本题考查果胶酶活性的测定和探究果胶 酶最适温度的相关知识，要求学生掌握实验 目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的 操作技能，能将这些实验涉及的方法和技能 进行综合运用；并对实验现象和结果进行解 释、分析、处理．
二、评分标准
2015年海南高考生物试卷
选考题30题答卷分析
海南中学 邱莹30[生Biblioteka —选修1：生物技术实践]（15分）
生产果汁时，用果胶酶处理果泥可提高果汁的出汁率。 回答下列相关问题： （1）某同学用三种不同来源的果胶酶进行三组实验，各 组实验除酶的来源不同外，其他条件都相同，测定各组 的出汁量，据此计算各组果胶的活性的平均值并进行比 比较不同来源果胶酶的活性 较。这一实验的目的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （2）现有一种新分离出来的果胶酶，为探究其最适温度， 某同学设计了如下实验：取试管16支，分别加入等量的 果泥、果胶酶、缓冲液，混匀，平均分为4组，分别置于 0℃、5℃、10℃、40℃下保温相同时间，然后，测定各 试管中的出汁量并计算各组出汁量平均值。该实验温度 温度范围设置不合理 设置的不足之处有＿＿＿＿＿＿ 和＿＿＿＿＿ 温度梯度设置不合理 ＿＿＿＿＿＿＿。
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2015年高考考试说明（海南省）——生物
Ⅰ.制定依据
生物科考试大纲说明制定的依据是：教育部2003年颁布的《普通高中课程方案（实验）》、《普通高中生物课程标准（实验）》和《2015年普通高等学校招生全国统一考试大纲（理科）》、《海南省2007年普通高校招生考试改革指导方案》以及海南省中学生物课程的教学实际。
Ⅱ.考试性质
普通高等学校招生全国统一考试是合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试。
高等学校根据考生的成绩，按已确定的招生计划，德、智、体全面衡量，择优录取。
因此，高考应有较高的信度、效度、必要的区分度和适当的难度。
Ⅲ.考试内容
生物学科的命题要体现生物课程属于科学课程的性质。
要重视对考生科学素养的考查，在生物科学和技术的基础知识、科学探究的方法、获取新知识和处理信息的能力、思维能力、分析和解决实际问题的能力等方面对考生的表现进行测量。
要重视理论联系实际，关注科学技术、社会经济和生态环境的协调发展。
根据普通高等学校对新生文化素质的要求，将课程标准的必修内容及部分选修内容确定为理工类高考生物学科的考试内容。
一、考试的能力要求及其解释
1．理解能力
（1）能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构。
（2）能运用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容。
（3）能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论。
2．实验与探究能力
（1）能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用。
（2）具备验证简单生物学事实的能力，并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理。
（3）具有对一些生物学问题进行初步探究的能力，包括运用观察、实验与调查、假说演绎、建立模型与系统分析等科学研究方法。
（4）能对一些简单的实验方案做出恰当的评价和修订。
3．获取信息的能力
（1）能从课外材料中获取相关的生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关的生物学问题。
（2）关注对科学、技术和社会发展有重大影响和意义的生物学新进展以及生物科学发展史上的重要事件。
4．综合运用能力
理论联系实际，综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题。
二、考试范围与要求
生物学科的考试范围包括必考部分和选考两部分，必考部分在课程标准必修模块的范围内，选考部分在课程标准选修模块1（生物技术实践）和选修模块3（现代生物科技专题）的范围内。
必考部分的试题是考生必做的，选考部分的试题考生只需选择其中一部分作答。
生物学科的考试内容以知识内容表的形式呈现，各知识内容要求掌握的程度，在知识内容表中用数字Ⅰ和Ⅱ标出；实验内容要求掌握的程度则用文字说明。
Ⅰ和Ⅱ的含义如下：
Ⅰ：对所列知识点要知道其含义，能够在试题所给予的相对简单的情境中识别和使用它们。
Ⅱ：理解所列知识和其他相关知识之间的联系和区别，并能在较复杂的情境中综合运用其进行分析、判断、推理和评价。
生物知识内容表（一）
必考部分
必修3 稳态与环境
生物知识内容表（二）选考部分
选修1 生物技术实践
选修3 现代生物科技专题
Ⅳ.考试形式与试卷结构
一、考试时间
生物学科考试时间为90分钟。
二、答卷方式
闭卷、笔试。
三、试卷结构
1．分值及比例
生物学科的试卷满分为100分。
其中，必考部分占85分，选考部分占15分。
2．题型及比例
生物学科试卷分两卷。
第Ⅰ卷为选择题，第Ⅱ卷为非选择题。
第Ⅰ卷（选择题）为必考题，考生必须全部作答。
共25道小题，每小题2分，共50分。
第Ⅱ卷（非选择题）分为必考题和选考题两部分。
必考题设4道题，共35分；选考题提供2道题，考生只需选择其中1题作答，满分为15分。
列表如下：
3.卷面设计
(1)同一题型中不同题目尽量按由易到难的顺序排列.
(2)在第二卷(非选择题)中,选安排必考部分,后安排选考部分.
4.试题难度
生物科试卷包括容易题、中等难度题和较难题三种难度试题,以中等难度题为主.。