小学安全法制教育PPT
合集下载
小学生法制教育课件(共33张PPT)
• 犯罪——指严重危害社会,触犯刑法,应当受到刑罚处罚 的行为。
谈一谈
单击此处添加文本具体内容
大家谈
•问题1 •哪些行为属于不良行为？自尚不够刑事处罚的违法行为： •（一）纠集他人结伙滋事,扰乱治安； •（二）携带自制刀具,屡教不改； •（三）多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物； •（四）传播淫秽读物或音像制品等； •（五）进行淫乱或者色情、卖淫活动； •（六）多次偷窃； •（七）参与赌博,屡教不改； •（八）吸毒、注射毒品； •（九）其它危害社会行为。严重不良行为的发展延伸就是犯罪。
大家谈
•问题2 •青少年违法犯罪的自身原 因还有什么？
自身原因
1、平时有不良行为、经常搞恶作剧,有的会发展到有意或无意识 地伤害别人。 2、欣赏“哥儿们义气”,与社会上有劣迹的青少年三五成群拉帮 结伙,结“拜把子兄弟”,排位分,喝血酒,干坏事。 3、从冒险、游乐到离家出走、侵犯他人权益到逐渐发展到违法 犯罪。 4、从小骄生惯养,在家是小皇帝,在外称王称霸乃至行凶打人。 5、小偷小摸会发展成盗窃抢劫。
自我预防
单击此处添加文本具体内容
自我预防
勿以恶小而为之,勿以善小而不为
正身避邪,防微杜渐
大量事实证明,不良行为习惯正是走向违法犯 罪的开始。青少年要从小事和日常生活做起, 堂堂正正走好人生每一步,坚决摒弃不良行为。
不良行为
单击此处添加文本具体内容
一、旷课、夜不归宿
•有逃学、旷课、夜不归宿行为的人不外乎有几种情况： •一是学习较差,对自己已经失望； •二是受家长、教师的批评； •三是受社会上不三不四哥们的拉拢,经常在外游乐。由于 他们的精力不放在学习上,加上脱离家长、学校的监控,往 往容易走上歧途。
四、强行向他人索要财物
谈一谈
单击此处添加文本具体内容
大家谈
•问题1 •哪些行为属于不良行为？自尚不够刑事处罚的违法行为： •（一）纠集他人结伙滋事,扰乱治安； •（二）携带自制刀具,屡教不改； •（三）多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物； •（四）传播淫秽读物或音像制品等； •（五）进行淫乱或者色情、卖淫活动； •（六）多次偷窃； •（七）参与赌博,屡教不改； •（八）吸毒、注射毒品； •（九）其它危害社会行为。严重不良行为的发展延伸就是犯罪。
大家谈
•问题2 •青少年违法犯罪的自身原 因还有什么？
自身原因
1、平时有不良行为、经常搞恶作剧,有的会发展到有意或无意识 地伤害别人。 2、欣赏“哥儿们义气”,与社会上有劣迹的青少年三五成群拉帮 结伙,结“拜把子兄弟”,排位分,喝血酒,干坏事。 3、从冒险、游乐到离家出走、侵犯他人权益到逐渐发展到违法 犯罪。 4、从小骄生惯养,在家是小皇帝,在外称王称霸乃至行凶打人。 5、小偷小摸会发展成盗窃抢劫。
自我预防
单击此处添加文本具体内容
自我预防
勿以恶小而为之,勿以善小而不为
正身避邪,防微杜渐
大量事实证明,不良行为习惯正是走向违法犯 罪的开始。青少年要从小事和日常生活做起, 堂堂正正走好人生每一步,坚决摒弃不良行为。
不良行为
单击此处添加文本具体内容
一、旷课、夜不归宿
•有逃学、旷课、夜不归宿行为的人不外乎有几种情况： •一是学习较差,对自己已经失望； •二是受家长、教师的批评； •三是受社会上不三不四哥们的拉拢,经常在外游乐。由于 他们的精力不放在学习上,加上脱离家长、学校的监控,往 往容易走上歧途。
四、强行向他人索要财物
小学生法制教育PPT课件
小学生法制教育PPT 课件
目录 引言 什么是法律 为什么需要法律 法律的基本原则 法律的实施 如何遵守法律 实例分析：小明的故事
引言
引言
欢迎大家参加小学生法制教育课程 ！ 本课程旨在向小学生普及法律知识 ，提高他们的法制意识。
引言
通过生动有趣的讲解和案例分析，让小 学生更好地了解和遵守法律。
实例分析：小明的故事
通过小明的故事，我们可以认识到 遵守法律的重要性。
谢谢您的观赏聆听
法律的基本原 则
法律的基本原则
公正原则：法律对所有人都是公平和公 正的。 平等原则：法律对所有人都是平等的， 没有任何歧视。
法律的基本原则
自由原则：法律保障人们的自 由和权利。 诚信原则：法律要求人们诚实 守信，不欺骗他人。
法律的实施
法律的实施
法律是由国家制定的，包括宪法、法律 法规等。 执法机关是负责执行法律的机构，如警 察、法院等。
什么是法律
什么是法律
法律是由国家制定的规则和条 例，用来规范社会秩序和人们 的行为。 法律保护人们的权益并维护社 会稳定。
为什么需要法 律
为什么需要法律
法律可以维护社会秩序，保护人们的生 命、财产和权益。 法律可以解决纠纷和争议，确保公平和 公正。
为什么需要法律
法律可以教育人们遵守规则，尊重 他人。
法律的实施
违反法律会受到法律的制裁，如罚 款、徒刑等。
如何遵守法律
如何遵守法律
了解法律知识，知道哪些行为是合法的 ，哪些是违法的。 遵守交通规则，不
尊重他人的权利，不打架斗殴 和欺负他人。
实例分析：小 明的故事
实例分析：小明的故事
小明因不遵守交通规则，被交警处罚。 小明反省自己的错误并改正，学会遵守 法律规定。
目录 引言 什么是法律 为什么需要法律 法律的基本原则 法律的实施 如何遵守法律 实例分析：小明的故事
引言
引言
欢迎大家参加小学生法制教育课程 ！ 本课程旨在向小学生普及法律知识 ，提高他们的法制意识。
引言
通过生动有趣的讲解和案例分析，让小 学生更好地了解和遵守法律。
实例分析：小明的故事
通过小明的故事，我们可以认识到 遵守法律的重要性。
谢谢您的观赏聆听
法律的基本原 则
法律的基本原则
公正原则：法律对所有人都是公平和公 正的。 平等原则：法律对所有人都是平等的， 没有任何歧视。
法律的基本原则
自由原则：法律保障人们的自 由和权利。 诚信原则：法律要求人们诚实 守信，不欺骗他人。
法律的实施
法律的实施
法律是由国家制定的，包括宪法、法律 法规等。 执法机关是负责执行法律的机构，如警 察、法院等。
什么是法律
什么是法律
法律是由国家制定的规则和条 例，用来规范社会秩序和人们 的行为。 法律保护人们的权益并维护社 会稳定。
为什么需要法 律
为什么需要法律
法律可以维护社会秩序，保护人们的生 命、财产和权益。 法律可以解决纠纷和争议，确保公平和 公正。
为什么需要法律
法律可以教育人们遵守规则，尊重 他人。
法律的实施
违反法律会受到法律的制裁，如罚 款、徒刑等。
如何遵守法律
如何遵守法律
了解法律知识，知道哪些行为是合法的 ，哪些是违法的。 遵守交通规则，不
尊重他人的权利，不打架斗殴 和欺负他人。
实例分析：小 明的故事
实例分析：小明的故事
小明因不遵守交通规则，被交警处罚。 小明反省自己的错误并改正，学会遵守 法律规定。
小学生法制教育完整版PPT课件
5、切莫虚荣攀比。未成年人要克服虚荣、攀比心理， 说话要谨慎，不要随意向外人透露和炫耀自己家 庭的情况，以免给自己带来不必要的伤害。 6、增强防范意识。要保持必要的警惕性。单独回家 的孩子，在进家门前要注意观察，不给坏人以可 乘之机；独自在家的孩子，不要随便打开家门； 在放学路上，不要跟陌生人说话。不要轻易相信 他人的哄骗，遇事多留个心眼，警惕各种不良诱 惑，对陌生人给的玩具和食品等不要轻易接受。 7、掌握自救本领。首先要保护好自己，然后学会善 于求助求救成年人，不蛮干，要学会用报警、呼 救、反抗等方法抵制不法侵害。
6不遵守公共道德吃完东西把包装盒等垃圾随手乱扔等等131纠集他人结伙滋事2扰乱治安3携带管制刀具4多次拦截殴打他人5强行索要他人财物6多次偷窃7吸食注射毒品8参与赌博屡教不改9损害他人的荣誉如对获得光荣称号的模范人物进行挖苦讽刺打击等等未成年犯罪主要集中在两个方面
一法 步在 身 边 ， 走 好 青 春 第
1、上课说话，不爱学习 2、不听老师的话 3、欺负小同学 4、不按时完成作业 5、乱丢垃圾 6、过马路时不看红绿灯，乱闯红灯 7、不听父母的话。
问题二：大家想一想
哪些行 为是我 们不能 做的？
1、参与赌博
2、打架斗殴
不拘小节的坏习惯
1、调皮捣蛋，有事没事惹一下其他同学，比 如别人走路时他突然伸出一只脚将别人绊 倒； 2、故意毁坏公物，如在书桌上乱刻乱画； 3、不遵守交通规则，过马路乱闯红灯； 4、好吃好喝，攀富比阔； 5、以大欺小，没有钱进网吧就强行向弱小同 学索要； 6、不遵守公共道德，吃完东西，把包装盒等 垃圾随手乱扔等等
未成年犯罪主要集中在三个方面
1、盗窃:就是指偷东西，没有经过主人的同
意随便拿走他人的财物，包括钱与物品。
小学法制教育ppt课件
03 促进小学生的全面发展
法制教育是素质教育的重要组成部分，通过学习 法律知识，可以帮助小学生拓展视野，提高综合 素质。
02
法制教育的内容
法律常识介绍
01 法律的概念和作用
介绍法律的概念、特征和作用，让学生了解什么 是法律，法律的意义和目的。
02 法律与日常生活的联系
介绍法律与日常生活的联系，包括法律规定对日 常生活的影响，如何通过法律维护自己的权益。
设计教学内容
根据学生的年龄和认知水 平，设计生动有趣的教学 内容，如案例分析、角色 扮演等。
选择教学方法
采用多种教学方法，如讲 解、讨论、小组合作等， 以激发学生的学习兴趣和 参与度。
模拟法庭
案例选择
选择适合学生年龄和认知 水平的案例，并确保案例 具有代表性和实际意义。
角色分配
让学生分别扮演法官、检 察官、辩护律师等角色， 体验法律程序的各个环节 。
庭审模拟
引导学生按照真实的法庭 程序进行庭审模拟，包括 起诉、答辩、举证等环节 。
法律知识竞赛
题目设计
设计适合小学生的法律知 识题目，包括选择题、判 断题、简答题等。
奖励机制
设立奖励机制，以激励学 生积极参与竞赛。
组织形式
可以班级为单位进行比赛 ，也可以全校或跨校进行 比赛。
其他活动形式
法律讲座
培养法治人才
法制教育可以帮助学生掌握法律知识 ，培养具备法治思维的人才，为国家 的法治建设提供人才保障。
小学生法制教育的意义
01 培养法治观念
小学生正处于个性品质形成的关键时期，通过法 制教育，可以帮助他们形成正确的法治观念，认 识到法律的重要性，懂得遵守法律。
02 预防和减少青少年犯罪
法制教育是素质教育的重要组成部分，通过学习 法律知识，可以帮助小学生拓展视野，提高综合 素质。
02
法制教育的内容
法律常识介绍
01 法律的概念和作用
介绍法律的概念、特征和作用，让学生了解什么 是法律，法律的意义和目的。
02 法律与日常生活的联系
介绍法律与日常生活的联系，包括法律规定对日 常生活的影响，如何通过法律维护自己的权益。
设计教学内容
根据学生的年龄和认知水 平，设计生动有趣的教学 内容，如案例分析、角色 扮演等。
选择教学方法
采用多种教学方法，如讲 解、讨论、小组合作等， 以激发学生的学习兴趣和 参与度。
模拟法庭
案例选择
选择适合学生年龄和认知 水平的案例，并确保案例 具有代表性和实际意义。
角色分配
让学生分别扮演法官、检 察官、辩护律师等角色， 体验法律程序的各个环节 。
庭审模拟
引导学生按照真实的法庭 程序进行庭审模拟，包括 起诉、答辩、举证等环节 。
法律知识竞赛
题目设计
设计适合小学生的法律知 识题目，包括选择题、判 断题、简答题等。
奖励机制
设立奖励机制，以激励学 生积极参与竞赛。
组织形式
可以班级为单位进行比赛 ，也可以全校或跨校进行 比赛。
其他活动形式
法律讲座
培养法治人才
法制教育可以帮助学生掌握法律知识 ，培养具备法治思维的人才，为国家 的法治建设提供人才保障。
小学生法制教育的意义
01 培养法治观念
小学生正处于个性品质形成的关键时期，通过法 制教育，可以帮助他们形成正确的法治观念，认 识到法律的重要性，懂得遵守法律。
02 预防和减少青少年犯罪
小学生法制教育ppt课件课件
减少违法行为
预防小学生违法犯罪
通过法制教育，小学生能够认识到违法行为的危害，自觉抵制不良行为，预防 违法犯罪的发生。
降低未成年犯罪率
加强小学生法制教育，能够从源头上减少未成年犯罪现象，维护社会稳定。
促进社会和谐
增强社会责任感
法制教育有助于培养小学生的社 会责任感，使其自觉遵守社会规 范，维护社会秩序。
03
选取典型案例，组织学生进行模拟庭审，帮助学生深入理解法
律知识。
04 法制教育的实践
CHAPTER
家庭法制教育
家庭是孩子接受法制教育最早的场所，家长应该通过日常生活中的点滴细节，向孩 子传递法制观念，培养孩子的法律意识。
家长可以通过与孩子共同阅读法制教育相关的绘本、故事书等形式，帮助孩子理解 法律的意义和作用。
角色扮演游戏
让学生扮演不同角色，模拟现实生活中可能遇到的法律问题，培 养解决问题能力。
互动讨论
引导学生就某一法律话题展开讨论，提高其表达和沟通能力。
模拟法庭
庭审流程演示
01
向学生展示庭审流程，让学生了解司法审判的基本程序。
角色分工
02
学生分组扮演法官、律师、当事人等角色，模拟真实庭审场景。
案例分析
树立道德观念
通过法制教育，帮助小学 生树立正确的道德观念， 让他们明白道德和法律是 相辅相成的。
维护社会秩序
促进社会和谐
法制教育有助于培养小学生的社 会责任感，促进社会的和谐与稳
定。
维护公共利益
教育小学生尊重公共利益，不损害 他人和社会的利益，共同维护良好 的社会秩序。
预防违法犯罪
通过法制教育，预防和减少小学生 的违法犯罪行为，保护社会的安全 和稳定。
小学生法制安全教育(课堂PPT)
泰山，中国五岳之首， 中国名山。古代帝王多 在此封禅、祭告天地， 多古迹和文人墨迹。其 中泰山石刻、碑刻题名 之多冠中国名山之首， 成为一处天然的书法展 览，具有很高的艺术和 史料价值。早在2001年 ，泰山石刻就被国家列 为全国重点文物保护单 位。就在那个被乱涂乱 画的地方附近，有一块 碑，上面醒目注明了“ 全国重点文物保护单位23
所颁布的一切规范的总称。
19
那么我们中国的法律是从什么时候开始的呢？
• 在很久以前的原始社会，是没有法律的。部 落之间出现矛盾时，往往采取“以牙还牙” 的报复方式来解决，而不是依靠法律来解决 。如果一个部落的人杀了另一个部落的人， 那么另一个部落的所有人都会为被杀的那个 人报仇，大家的人身安全每天都受到威胁。 只有在夏朝建立后，才通过制定法律来防止 这种混乱。所以法律是从夏朝开始的。
我们要从自身做起，从小事做起。比如：不随地吐痰 、不乱扔果皮纸屑，不在墙上乱涂乱画等等。学习一 些法律知识，为保护我们美丽家园贡献自己的一份微 薄之力。
22
就在刚刚过去的十一长假第三天，泰山之巅玉皇顶的古 迹石刻，被一个叫“张童钦”的人刻上：张童钦2018年 10月3日到此一游。这引来众多网友不满，有媒体喊话 ：“张童钦！你欠泰山一个道歉！”
24
总 结：
我们经过这次活动和学习，我们要把安 全牢牢地记在了心里，以前曾经去做过 不安全的事的同学，要意识到安全的重 要性。做遵纪守法的小公民。老师相信 ，只要我们处处留心、刻刻留意，同学 们都能平平安安，快快乐乐地长大。
25
21
我们身边的法律：
• 我们的母法《中国人民共和国宪法》
保护环境方面《中华人民共和国环境保护法》 交通安全方面 《中华人民共和国道路交通安全法》 教育方面《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育法》 未成年人保护方面 《中华人民共和国未成年人保护法》 消防方面《中华人民共和国消防法》 文物保护方面 《中华人民共和国文物保护法》
所颁布的一切规范的总称。
19
那么我们中国的法律是从什么时候开始的呢？
• 在很久以前的原始社会，是没有法律的。部 落之间出现矛盾时，往往采取“以牙还牙” 的报复方式来解决，而不是依靠法律来解决 。如果一个部落的人杀了另一个部落的人， 那么另一个部落的所有人都会为被杀的那个 人报仇，大家的人身安全每天都受到威胁。 只有在夏朝建立后，才通过制定法律来防止 这种混乱。所以法律是从夏朝开始的。
我们要从自身做起，从小事做起。比如：不随地吐痰 、不乱扔果皮纸屑，不在墙上乱涂乱画等等。学习一 些法律知识，为保护我们美丽家园贡献自己的一份微 薄之力。
22
就在刚刚过去的十一长假第三天，泰山之巅玉皇顶的古 迹石刻，被一个叫“张童钦”的人刻上：张童钦2018年 10月3日到此一游。这引来众多网友不满，有媒体喊话 ：“张童钦！你欠泰山一个道歉！”
24
总 结：
我们经过这次活动和学习，我们要把安 全牢牢地记在了心里，以前曾经去做过 不安全的事的同学，要意识到安全的重 要性。做遵纪守法的小公民。老师相信 ，只要我们处处留心、刻刻留意，同学 们都能平平安安，快快乐乐地长大。
25
21
我们身边的法律：
• 我们的母法《中国人民共和国宪法》
保护环境方面《中华人民共和国环境保护法》 交通安全方面 《中华人民共和国道路交通安全法》 教育方面《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育法》 未成年人保护方面 《中华人民共和国未成年人保护法》 消防方面《中华人民共和国消防法》 文物保护方面 《中华人民共和国文物保护法》
小学生法制教育PPT.
四、拾到别人的东西要归还
事例四： 一天，某小学六年级学生在上学路上拾到一只 皮包，内有5000元现金。失主知道后，向该生索要。 该生不同意，说：“我是捡来的，不是偷来的，干 嘛要还你？我见到的就归我所有。” 该生说得对吗？拾到东西真的就可以归自己所 有吗？
事例分析： 该生的说法是错误的。我国《民法通则》规 定，别人在路上或其他地方丢失的东西，别人不 慎掉到水里漂浮过来的东西，以及农民养的牛、 羊等跑丢了的，都不能说谁捡到就是谁的，无论 谁捡到别人丢失的东西都不应自己占有，应交给 失主才对。可见，拾到东西不愿归还是违法的。
弘扬宪法精神，建设法治中国
宝桥小学
第一部分：了解法律相关知识
我们今天班会的主题是小学生法制教 育——遵守法律，从我做起
法律词典
违法——指违反法律规定，危害国家、 社会和公民利益，依法应当承担法律责 任的行为。通常表现为对正常社会秩序 的破坏，对公民人身权利和公私财产等 合法权益的侵犯， 犯罪——指严重危害社会，触犯刑法， 应当受到刑罚处罚的行为。
尊师小故事： 古时候，有个国王召集文武百官说：他准 备把一枚最高荣誉勋章授给对社会贡献最大的人。 谁是对社会贡献最大的呢？有人推出战功赫赫的将 军，有人推出辅佐国王兴邦的政治家，还有人推出 学识渊博的学者，可是国王想了想，都摇头否定了。 最后，又有人推出教师，理由是，不论将军、政治 家还是学者，他们当初都做过学生，都得到过教师 的培育，如果没有教师，就不可能有后来的将军、 政治家和学者，所以教师是对社会贡献最大的人。 国王听了点头赞许，把勋章授给了一位有名的教师。
你能举一些身边的例子，说说哪些是一般 违法行为，哪些是犯罪行为呢？
三、考试作弊害自己
事例三： 一次期末考试，别的同学都在答卷，丁丁却眼看着 考试卷发呆，很多题都不会答。于是，他一会儿把头伸 向前排，一会儿把脖子扭向后排，左顾右盼，并且用胳 膊碰别人，用脚踢别人，要求告诉他答案。别人都在紧 张地考试，哪有工夫管他啊！丁丁没法子，就把事先藏 在课桌里的书拿出来找答案。监考老师早就注意到了丁 丁不遵守考试纪律，并且已警告过他。这时看丁丁不再 瞧别人，头一直低着，便走到他面前，见丁丁正在起劲 地翻书呢。监考老师没收了丁丁的书和卷子，并让他退 出了考场。丁丁对此不服气地说：“不就是违反了校纪 吗，有什么了不起的？” 丁丁考试作弊是一种什么行为呢？
小学生讲法制ppt课件
定期邀请法律专家进行讲座， 为小学生提供更深入、专业的 法律知识。
培养法律意识的方式
宣传教育
通过校园广播、海报、宣传栏等方式，宣传法律 知识和法律意识。
社会实践
组织小学生参加社会实践活动，如参观法院、监 狱等，增强对法律的感性认识。
家庭教育
加强与家长的沟通，引导家长在家庭中培养孩子 的法律意识。
班级讨论
05
如何提高小学生的法律素养
学习法律知识的方法
01
02
03
04
课堂教育
通过课堂教育，向小学生传授 基本的法律知识，如宪法、刑 法、民法等。
案例分析
通过分析真实的法律案例，让 小学生了解法律的实际应用和 重要性。
模拟法庭
通过模拟法庭活动，让小学生 亲身体验法庭审判过程，加深 对法律的理解。
法律讲座
03
尊重父母小ຫໍສະໝຸດ 生应尊重父母的意愿和决定，不顶撞、不反抗。
家庭作业
小学生应按时完成家庭作业，不抄袭、不偷懒。
家庭隐私
小学生应尊重家庭的隐私权，不泄露家庭成员的私人 信息。
在社会中的法律应用
遵守交通规则
小学生应遵守交通规则， 不闯红灯、不乱穿马路。
公共场所秩序
小学生应遵守公共场所的 秩序，不大声喧哗、不乱 扔垃圾。
保障公共安全
了解法律法规的小学生更有可 能自觉遵守公共安全规定，减 少公共安全事故的发生。
02
基本的法律常识
法律的定义与分类
总结词
法律是维护社会秩序和保障公民权利的重要工具，分为宪法、刑 法、民法等不同类别。
详细描述
法律是由国家制定或认可，并由国家强制力保证实施的行为规范 。它规定了人们的权利和义务，保障了社会的正常运转。根据不 同的标准，法律可以分为不同的类别，如宪法、刑法、民法等。
培养法律意识的方式
宣传教育
通过校园广播、海报、宣传栏等方式，宣传法律 知识和法律意识。
社会实践
组织小学生参加社会实践活动，如参观法院、监 狱等，增强对法律的感性认识。
家庭教育
加强与家长的沟通，引导家长在家庭中培养孩子 的法律意识。
班级讨论
05
如何提高小学生的法律素养
学习法律知识的方法
01
02
03
04
课堂教育
通过课堂教育，向小学生传授 基本的法律知识，如宪法、刑 法、民法等。
案例分析
通过分析真实的法律案例，让 小学生了解法律的实际应用和 重要性。
模拟法庭
通过模拟法庭活动，让小学生 亲身体验法庭审判过程，加深 对法律的理解。
法律讲座
03
尊重父母小ຫໍສະໝຸດ 生应尊重父母的意愿和决定，不顶撞、不反抗。
家庭作业
小学生应按时完成家庭作业，不抄袭、不偷懒。
家庭隐私
小学生应尊重家庭的隐私权，不泄露家庭成员的私人 信息。
在社会中的法律应用
遵守交通规则
小学生应遵守交通规则， 不闯红灯、不乱穿马路。
公共场所秩序
小学生应遵守公共场所的 秩序，不大声喧哗、不乱 扔垃圾。
保障公共安全
了解法律法规的小学生更有可 能自觉遵守公共安全规定，减 少公共安全事故的发生。
02
基本的法律常识
法律的定义与分类
总结词
法律是维护社会秩序和保障公民权利的重要工具，分为宪法、刑 法、民法等不同类别。
详细描述
法律是由国家制定或认可，并由国家强制力保证实施的行为规范 。它规定了人们的权利和义务，保障了社会的正常运转。根据不 同的标准，法律可以分为不同的类别，如宪法、刑法、民法等。
小学生法制安全教育PPT课件
安全教育是通过对小学生进行安全知识、安全意识和安全技能的教育，培养他 们预防危险、应对紧急情况的能力，保障他们的生命安全。
02
法制安全基础知识
法律的定义和作用
法律的定义
法律是由国家制定或认可，并由 国家强制力保证实施的行为规范 。
法律的作用
维护社会秩序、保障公民权利、 调整社会关系、规范人们行为。
信息。
学会拒绝
如果陌生人提出不正当的要求， 要学会拒绝，并立即离开。
如何进行自救和求救
学习急救知识
了解基本的急救知识和技能，如心肺复苏、止血 等。
掌握求救方式
了解各种求救方式，如拨打110、120等紧急电话， 使用求救信号等。
培养求生意识
在日常生活中，要培养自己的求生意识和自我保 护能力，遇到危险时能够迅速做出反应。
我国的法律体系
01
02
03
04
宪法
规定国家的基本制度和基本任 务，具有最高法律效力。
法律
由全国人民代表大会及其常务 委员会制定，效力仅次于宪法
。
行政法规
由国务院制定，效力高于地方 性法规。
地方性法规
由省级和市级人民代表大会及 其常务委员会制定，适用于本
行政区域。
公民的基本权利和义务
基本权利
生命权、健康权、财产权、名誉权等。
07
总结与展望
法制安全教育的重要性
培养法律意识
法制安全教育有助于培养小学生的法律意识，了解法律的重要性， 学会遵守法律法规。
提高安全防范能力
通过法制安全教育，小学生可以了解日常生活中存在的安全隐患， 学会预防和应对各种安全问题。
促进健康成长
法制安全教育有助于小学生树立正确的价值观和人生观，培养良好 的道德品质，促进身心健康成长。
02
法制安全基础知识
法律的定义和作用
法律的定义
法律是由国家制定或认可，并由 国家强制力保证实施的行为规范 。
法律的作用
维护社会秩序、保障公民权利、 调整社会关系、规范人们行为。
信息。
学会拒绝
如果陌生人提出不正当的要求， 要学会拒绝，并立即离开。
如何进行自救和求救
学习急救知识
了解基本的急救知识和技能，如心肺复苏、止血 等。
掌握求救方式
了解各种求救方式，如拨打110、120等紧急电话， 使用求救信号等。
培养求生意识
在日常生活中，要培养自己的求生意识和自我保 护能力，遇到危险时能够迅速做出反应。
我国的法律体系
01
02
03
04
宪法
规定国家的基本制度和基本任 务，具有最高法律效力。
法律
由全国人民代表大会及其常务 委员会制定，效力仅次于宪法
。
行政法规
由国务院制定，效力高于地方 性法规。
地方性法规
由省级和市级人民代表大会及 其常务委员会制定，适用于本
行政区域。
公民的基本权利和义务
基本权利
生命权、健康权、财产权、名誉权等。
07
总结与展望
法制安全教育的重要性
培养法律意识
法制安全教育有助于培养小学生的法律意识，了解法律的重要性， 学会遵守法律法规。
提高安全防范能力
通过法制安全教育，小学生可以了解日常生活中存在的安全隐患， 学会预防和应对各种安全问题。
促进健康成长
法制安全教育有助于小学生树立正确的价值观和人生观，培养良好 的道德品质，促进身心健康成长。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
“史上最牛的摩托车”！！！
印度阅兵式摩托车杂技表演
然而，神州大地，朗朗乾坤，我们不但 有数不尽的山寨产品，还在不断山寨着“史 上最牛的摩托车”，并不断的超越之！ 以下你看到的一幕幕，不是特技，也不 是杂耍，而是发生你我身边的视安全为儿戏， 拿生命开玩笑的极端危险、极端错误的行 为！！！
“马路杀手”电动车
在校内意外受伤的原因：
• 在走廊、楼道里踢球、追逐打闹； • 集体上下楼时，不讲秩序、互相拥挤； • 拿小石子或其他小物件互相丢着玩，或者打来打去； • 攀高并从高处往下跳；
• 趴阳台，从阳台上往下扔东西，高空抛物；
• 进食堂。 • 爬墙、玩铁门、教室门； • 上体育课时在教室里逗留
不要在教室追逐玩耍
法制安全教育主题班会
珍爱生命，珍惜自由，
在阳光下绽放美丽的人生！
主讲人：马宇
11月16日晨，贵州省毕节市七星关区流仓桥办事处 环东路一垃圾箱内，发现5名男孩死亡，年龄均在 10岁左右。经初步调查和勘验，5名男孩排除外伤 性致死和机械性窒息死亡。尸检结果系一氧化碳 中毒死亡。警方发现小孩死亡的垃圾箱内有木炭 生火取暖的痕迹。 人生来平等，不论这5名男孩 在他们生前是多么贫穷，多么调皮，成绩多么差， 都是宝贵的生命，如果他们能够知道一些安全防 患的常识，悲剧就不会发生。
电动自行车为什么被称为马路杀手？
速度快。 防护设施薄弱，安全性能差。 在机动车道上行驶。 不按规范载人、载物，特别是电池箱上站人，极 其危险！
几种常见违反交通规则的行为
b、注意事项 1、乘公共汽车车时，车停稳后才能上下车， 不要拥挤，车停稳后才能上下车， 不要拥挤推搡。
小芳还以为同学来找自己出去玩呢，连看都没 有看便没加思索地把门打开了。一个陌生的男 子急忙闯进屋来，他环顾一周，知道只有小芳 一人在家，便露出了歹徒的真面目。把小芳捆 绑结实后，开始翻找财物，然后满载而逃。
春华秋实，硕果累累，祝同 学们健康、快乐成长，成为 对国家、对社会、对人民有 益的栋梁之材。 谢谢大家！
二、校园安全
两名初中生课间玩耍时撞坏护栏坠楼 身亡
11月15日是星期四，当天晚上6点45分左右，江苏省宿迁 市宿豫实验初中的学生刚上完第一节晚自习。课间休息的时候， 初二(2)班的程某、陆某一起在四楼教室外面的走廊里玩耍。 据知情人透露，当时两个学生你拽着我我拽着你挤在一起，其 中一名男生被挤在了不锈钢护栏上。就在二人相互使劲的时候， 护栏突然断裂，随后，护栏和两个男生都跌落了下去。两个孩 子都是头朝北躺在地上，地上铺着坚硬的地砖，现场并没有多 少血迹，两名学生躺在地上一动不动。几分钟后，两个学生被 送到了附近的中医院，但由于两名学生都是头部着地，头部严 重受伤，虽经医生全力抢救，两名男生还是先后死亡。据了解， 程某15岁，陆某14岁。
路边小吃
我们在街边随处可见各种小吃，但是千万不能贪吃啊，否则会害病的。
生活中的好习惯
饭前便后洗手是我们从小就应养成的好习惯之一，我们一 定要长期坚持啊
四、人身安全
陌生人敲门怎么办？
例：周日，小芳的爸爸 和妈妈去单位加班，只 有她一人在家。突然有 陌生人敲门，小芳该不 该给开门呢？
陌生人敲门怎么办？
两名初中生课间玩耍时撞坏护栏坠楼 身亡（原因分析）
教室走廊的护栏大部分是水泥护栏，但每个教室之 间的护栏有近1米的空隙，这些空隙是用不锈钢做的护栏。 程某和陆某就是从这些不锈钢护栏处摔落下去的。对于 护栏突然断裂的原因，有人认为是时间长了锈蚀，加上 两个学生猛烈撞击造成的。但也有人认为，还是护栏安 装不牢固或护栏自身不够粗不够坚固造成的。 ★友情提醒：希望学校能够定期检查、维护安全防 护设施，比如过街天桥、栏杆、灯具、玻璃等，时间可 选在寒暑假开学前，进行一次全面的体检，如果遇上台 风、暴雨等恶劣天气，更应注意防范。
b、注意事项 1、乘公共汽车车时，车停稳后才能上下车， 不要拥挤推搡。
b、注意事项 1、乘公共汽车车时，车停稳后才能上下车， 不要拥挤推搡。
在马路上跳绳、跳方格，既妨碍交通，又不 安全!
请注意，如下所示才是正确的、安全 的交通行为！
b、注意事项 1、乘公共汽车车时，车停稳后才能上下车， 不要拥挤推搡。
一、交通安全
生命脆弱，车祸凶猛。全省每年有数千 人在交通事故中丧生，数万人致伤、致残， 甚至一些家庭因此家破人亡。丧幼之痛、丧 老之痛、丧夫之痛、丧妻之痛，无情摧残着 遭受不幸的家庭。 据统计，90%的交通事故都是因为交通 违法造成的。生命可贵，教训深刻，为了自 己和他人的幸福，请时刻“关注安全，关爱 生命”，自觉遵守交通法规。
b、注意事项 1、乘公共汽车车时，车停稳后才能上下车， 不要拥挤推搡。
b、注意事项 1、乘公共汽车车时，车停稳后才能上下车， 不要拥挤推搡。
b、注意事项 1、乘公共汽车车时，车停稳后才能上下车， 不要拥挤推搡。
b、注意事项 1、乘公共汽车车时，车停稳后才能上下车， 不要拥挤推搡。
活动空间狭小、安全隐患多
进出教室要有序、不要推挤
有序进出， 顺利又迅速
推挤容易产生 意外，出入也 不顺畅
在走廊奔跑、追逐玩耍 容易发生意外
上下楼梯时……
尽量靠边行走、不要奔跑
体育课、室外活动时……
正确使用运动器材、注意听 从老师指挥
注意周围同学 动向，不要进 入其活动范围
三、食品安全