心语社简介
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北京邮电大学心语社简介
北京邮电大学心语社成立于2000年7月,是北京邮电大学学生心理健康社团。心语社是一个温馨的心灵家园,它让每个参加社团人都能获得心灵上的享受,在情感方面得到充实。同时心语社也是一个讲求理性的地方,能让大家学会更多的心理学方面的知识和技巧。
一.心语社概况:
1.社团徽标:
其寓意是两个人手牵着手,强者帮助弱者,两人心手相连,共同成长。
2.宗旨:
普及心理健康观念,传播心理健康文化,让北邮人活得更轻松。
3.社团目标
高级目标:使心理健康的观念深入人心,使同学们能主动地进行咨询和自我调整。使心理学社团在广大同学中有较高的位置,使心理学社团真正
成为大家心灵的家园。
中级目标:面向社团发展,规划社团的前进方向。面向个人发展和职业发展,根据个人特点,培养职业化工作态度和工作技能。搞好各种活动,吸引
更多的人关注心理健康。
低级目标:抓紧时间,不断提高干事们的专业素质,不断学习与大学生相关的心理学知识和技巧。协调好自我成长与助人自助的关系,认真搞好
每一次面向会员个广大同学的活动,使每位参加活动的人真正受益,
从而提高社团在大家心中的位置和影响。
4.指导老师:
党委学工部大学生心理健康教育中心张萍老师
5.顾问:
党委副书记赵纪宁
二.社团建设与社团结构:
1.心语社的核心
社团的核心是人,使具备一定社会心理学知识,具备一定心理健康宣传教育工作能力和方法的人,是对心理学的未来发展充满信心的人。社团的工作需要这样的人才。对于社团的“领导班子”来说,既是他们热衷于社团工作,但不了解与大学生相关的心理学知识、不知道以何种形式开展活动,就不可能把社团办成有心理健康特色的社团。
学习培训部是社团的学术核心,上述任务和日常的心理学知识的收集和学习应由他们完成,要对社团的可持续发展负责。
组织部是社团的组织核心,政策的落实和活动能否见实效要靠组织部的无私奉献。
两个核心相结合,心理学社团才有长远的发展。
2.特色建设
为使整个社团充满活力,团结一致。要求每位成员都能各尽其能,各得其所,要求我们的社团是一个和谐的社团。
我们从以下几方面着手:
1、抓紧时间学习专业知识和技巧。我们邀请校内外的老师对我们的干事进
行培训,学习与我们大学生活关系最密切的、与我们开展的活动关系最
密切的心理学知识和技巧,形式包括理论课和实践课等。平时做到多向
指导老师请教,多在团体活动中互相学习,做到信息的共享和心得体会
的共享。在工作中学习,在学习中工作,努力做到学用结合。
2、抓紧时间搞好各个层次(部长之间,各部内部,会员小组内等)和各种
形式(如讨论,会议,聚会,出游等)的小组活动。通过小组活动,使
社团内成员加深了解,增进交往,成为好朋友。
3、抓紧时间做好思想统一工作。必须使每一位干事明确心语社在每个具体
时期的定位、目标和任务,明确心理健康工作该做什么、怎么做。确保
大家心往一块想,劲往一处使。
4、建设好信息反馈渠道。确定一批交际广泛的人在会员和广大同学之间了
解他们的心理状况,收集他们对社团和社团活动的意见和建议,保证社
团的活动落到实处,见实效。
要求组织部各干事做好这件事。在其所在的会员组中和身边的同学之间
主动地与大家交流,创造性地开展工作,及时总结上报。要求组织部长
定期组织干事交流工作方法和工作经验。
5、精心准备,做好每一个面向会员和广大同学的活动,提高社团对同学的
吸引力,从而促进大家关注心理健康。
3.组织构建:
经过五年多的发展,心语社建立了一套符合北京邮电大学特色的组织体系,现有内部成员35人,社长一名,副社长一名,设有组织部、外联部、宣传部、网络部、学习培训部和办公室,组织部下设会员小组。
组织结构图如下:
副社长:主要辅助社长工作,对各部之间的工作进行调节,负责一些大型活动的组织工作。
学习培训部:负责组织社团内的各类培训和学习,查找心理学专业资料,协助指导老师进行专业把关。是社团内的“学术核心”。
组织部:负责每次活动的组织协调工作。
负责联系各学院心里委员。加强社团与广大同学间的联系。实现“基层
干部进基层”。
外联部:负责与活动有关的各种外部联系事务。包括联系赞助,邀请讲座老师等。宣传部:负责所有活动的宣传工作,包括海报,展板等。
网络部:负责“心理健康在线”的网络建设、北邮人论坛上“心理论坛”的版面管理、大型活动中的网络宣传等。
办公室:是整个社团的后勤部,各项与学校、老师、同学有关的事宜都需要他们的工作。是一个能够充分锻炼能力的地方。
4.例会形式:
根据社内成员的学习情况,我们采取了“双周例会”的形式。在例会中,首先由社长对前期的工作进行总结,由副社长进行补充;再次,由各部部长汇报工作状况。对工作中的一些问题采取广泛讨论的方法,广泛收集全体社员的建议。由办公室做工作记录。然后对布置好后期工作。每次例会大约持续一个小时。三.社团的可持续发展
1、坚持把能力培养和学习知识放在第一位
同学们加入心语社,就是想培养自己的综合能力、学到他们感兴趣的心理学知识。为了团结这部分人,为了社团“后继有人”,就必须满足他们的需求。
如前所述,社团的核心是具备一定专业知识和专业能力的人。但入学的新生不可能就是这样的人,所以必须不断学习知识,培养能力。
2、重视对新成员的培养
新生中这样的人才是不多的,所以要不断挖掘、培养他们,使他们成为具备相应能力的人才。社团的可持续发展,需要指导老师和高年级同学去培养新同学,