第三课问答题

2014-2015学年度???学校4月月考卷

1．探究题：请你进入下列情境中，参与问题的探究与分析。(本题12分)

材料一：马克思主义是发展的理论，它随着社会实践的发展而发展。马克思主义在中国传播和发展的过程就是马克思主义中国化的过程，在这一过程中产生了毛泽东思想，形成了中国特色社会主义理论体系。

材料二：14—16世纪欧洲的文艺复兴运动，是一场反映新兴资产阶级利益和要求的、反封建反神权的思想文化运动，它孕育了一大批思想先锋和文化巨匠，促进了欧洲文化的空前繁荣，为资本主义的发展开辟了道路。

结合材料，运用所学的知识回答：

（1）谈谈你对哲学与时代关系的理解。(6分)

（2）结合材料说明哲学对社会变革的作用。(6分)

2．（12分）辨析：当前我国的社会主义现代化建设应把“科学发展观”作为根本出发点。

3．2012年是我国建立社会主义市场经济体制20周年。20年来，我国取得了举世瞩目的巨大成就，经济总量世界第二，国际影响力日益提高。在经济增长的同时，国民道德素养却出现了令人忧虑的现象，“中国式过马路”“中国式旅游”“中国式考察”等等一系列影响中国国际形象的标签被贴到了中国人的脸上。所以，必须大力加强公民道德建设，大力开展社会主义核心价值体系的宣传教育，推进哲学社会科学的研究，帮助公民树立正确的价值观、人生观、世界观。

结合材料，运用“哲学与时代”的相关知识，说明推进哲学社会科学的发展对于加强公民道德建设的意义（8分）

4．2011年是我国杰出的科学家、航天科学的奠基人之一钱学森诞辰100周年。钱学森的许多论断一直值得我们学习。他说：“具体科学和马克思主义哲学是紧密相连的，一方面发展自然科学、社会科学、数学、技术科学，会给马克思主义哲学发展带来影响；另一方面，我们必须承认马克思主义哲学对科学研究的指导意义，否则是危险的。”基于这样的认识高度，钱学森提出了独具理论特色和创新意义的现代科学技术体系。（1）结合钱学森的论断，谈谈你对哲学和具体科学关系的理解（8分）

（2）简要谈谈学习马克思主义哲学对我们人生道路的重要意义。（8分）

材料二2011年1月11日，全国规范网吧经营秩序经验交流会在安徽省合肥市召开。会议的主要目的是总结交流“十一五”期间各地规范网吧经营管理秩序的先进经验和有益做法，分析研究网吧市场存在的难点和突出的问题，探索如何在“十二五”时期进一

步巩固和深化网吧管理长效机制，营造健康文明的网络文化环境。

（1）根据材料一的调查信息，有的同学认为，网络文化是腐朽文化，应予以取缔。对此，你是如何认识的？（10分）

（2）结合上述材料，运用所学《文化生活》知识说明在“十二五”时期怎样才能营造健康文明的网络文化环境。（10分）

6．在十四－十六世纪的欧洲，文艺复兴运动砸断了封建社会给人们戴上的精神枷锁，使人们的思想空前的解放，文艺科学空前繁荣，文艺复兴运动打破了中世纪宗教神学统治达1000年的漫长黑夜，迎来了新世纪的曙光。它促使欧洲从以神为中心过渡到以人为中心，唤醒了人们积极进取的精神、创造精神和科学实验的精神，从而在精神方面为资本主义制度的确立开辟了道路。

结合上述材料，谈谈你对哲学与社会变革的认识。

7．材料十八大报告强调，科学发展观是马克思主义同当代中国实际和时代特征相结合的产物，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，对新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题做出了新的科学回答，把我们对中国特色社会主义规律的认识提高到新的水平，开辟了当代中国马克思主义发展新境界。科学发展观是中国特色社会主义理论体系最新成果，是中国共产党集体智慧的结晶，是指导党和国家全部工作的强大思想武器。科学发展观同马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想一道，是党必须长期坚持的指导思想。

结合材料，简要说明科学发展观是怎样体现哲学与时代关系的？

8．改革开放以来，当代中国马克思主义哲学通过三个“结合”，达到了新的高度。一是把马克思主义哲学同中国实际结合起来，立足中国国情，彰显中国特色，形成了体现中国特色、民族风格、大众需求的当代中国的马克思主义哲学。二是把国情同世情结合起来，既立足国情、扎根本土，又洞察全球风云、把握世界潮流；既突出马克思主义哲学中国化的民族性，又彰显当代中国马克思主义哲学的世界性。三是把科学认识同价值目标结合起来，坚持在理论创新中做到科学性与价值性的统一，为中国特色社会主义实践提供指导性的基本理念和哲学基础。

(1)当代中国马克思主义哲学为什么必须既立足国情、扎根本土，又洞察全球风云、把握世界潮流？(8分)

(2)上述材料反映了马克思主义哲学的哪些基本特征？(10分)

9．材料一：贝克莱认为，“存在就是被感知”，事物是由人的各种感觉构成的。黑格尔认为，整个世界是“绝对观念”的“外化”和产物。

材料二：古希腊哲学家德谟克利特认为，世界万物包括人的灵魂在内，都是由原子这种不可分割的物质粒子组成的。原子是永恒的，由原子所组成的整个自然界、整个世界也是永恒的。原子本身不变化，但能运动。原子的数量是无限多的，但它们之间没有性质的不同，仅有大小、形状、次序和位置的区别。世界万物由于构成它们的原子在大小、形状、次序和位置上的不同，而形成千差万别的性质。虚空是原子运动的地方，是“非存在”。原子在虚空中互相碰撞，形成漩涡运动，从而互相结合形成万物。原子分离，事物就灭亡。

⑴材料一、材料二中哲学家的说法分别属于什么观点？材料一中的两个观点有什么共同点？材料二中的观点有何局限性？(12分)

⑵在世界本原问题上，马克思主义哲学是如何解释的？(6分)

10．材料一：马克思主义是发展的理论，它随着社会实践的发展而发展。马克思主义在中国传播和发展的过程就是马克思主义中国化的过程，在这一过程中产生了毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。

材料二：14～15世纪欧洲的文艺复兴运动，是一场反映新兴资产阶级利益和要求的、反封建反神权的思想文化运动，它孕育了一大批思想先锋和文化巨匠，促进了欧洲文化的空前繁荣，为资本主义的发展开辟了道路。

请用“哲学与时代关系”相关知识分析上述材料。（12分）