小桔灯四年级入学测试题
四年级考试卷
小桔灯作文四年级考试试题班别：姓名：成绩：一、看拼音，写词语，你能行！sài pǎo shǔjiàjiǎruòshūfú( ) ( ) ( ) ( )shòu yìwúqióng yāquèwúshēng qíng búzìjīn( ) ( ) ( )2、比一比，再组词，要认真哦。
陪（）趁（）示（）竖（）蜻（）部（）越（）标（）坚（）晴（）3、把多音字先标调再组词。
应ying ( ) 假jia( ) 背bei( )ying ( ) jia( ) bei( )4、词语填空。
（）颜（）色（）出（）外左（）右（）一（）不（）（）繁（）茂聚（）会（）5、在括号里填上适当的量词。
一（）微风一（）客人一（）火车一（）房子一（）楔子一（）善心一（）公路一（）村庄二、给字选择正确的义项。
1、沉：A、沉入水中B、重，分量大C、深入，程度深（1）一个大浪铺天盖地打过来，小船沉了。
（）（2）爸爸的话引起我的沉思。
（）（3）这个书包太沉了。
（）2、抽：A、从事物中提出一部分 B、植物长出C、用细长的东西打（1）树木抽出了新的枝条。
（）（2）他从信封里抽出信纸，展开来读。
（）（3）他拿起鞭子向马的后背狠狠抽了两下子。
（）三、选词填空。
异口同声七嘴八舌1、看到精彩的表演，人们( )地喊：“好！”2、看到那辆小车撞倒了行人却狂奔而去，人们( )地议论着。
辽阔宽阔1. 我家门前有一条( )的公路。
2. 一匹骏马在( )的草原上尽情地奔跑。
四、在（）里填上“的”、“地”、“得”。
时间过（）飞快红彤彤（）晚霞情不自禁（）欢呼五、我会选择合适的词语填空虽然……但是……只有……才……不仅……而且……如果……就……即使……也……1．( )多读多写，写作能力( )能提高。
2．这件衣服( )合体，( )漂亮。
3．( )明天下雨，我( )不去游泳。
四年级入学测试卷语文
四年级入学测试卷姓名：满分：100分得分：一、积累与运用部分。
（40分）1、默写16个整体认读音节。
（3分）2、辨析字形，并组词。
（4分）恰（）匕( ) 枯（）侠（）哈( ) 七（）故（）峡（）3、填上恰当的形容词。
（5分）（）的花朵（）地跑（）的瀑布（）的女孩（）的草原4、句式转换。
（8分）（1）小草从土中长出了。
（拟人句）（2）因为他学习好，所以他喜欢帮助同学。
（3）在小组会上，我第一个首先发言。
（修改病句）（4）工程师改进了船体的设计。
改为“把”字句：改为“被”字句：5、按课文内容填空。
（20分）（1），万条垂下绿丝绦。
，二月春风似剪刀。
（2）胜日寻芳泗水滨，。
等闲识得春风面，。
（3）《咏柳》是朝的诗歌，表达了诗人思想感情。
（4）《望天门山》是代的诗，他被称为。
（5）天门中断楚江开，。
两岸青山相对出，。
（6）《饮湖上初晴雨后》是代所写，写的是雨后的美景。
（7）, 。
欲把西湖比西子，。
（8）《九月九日忆山东兄弟》是唐代诗人王维所写，写的是节，表达了作者的思想感情。
二、阅读题。
（30分）五华山春天的山是绿色的，那绿色淡淡的，许多树叶刚冒出芽来，还带着嫩嫩的黄色呢。
夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的，一片片树叶，不管是大的还是小的，都像被绿油彩涂过，连雨点落上去，都给染绿了。
秋天的山不再是一种颜色了。
下过一场秋霜，有的树林变成了金黄色，好像所有的阳光都集中到那儿去了；有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨；有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃；还有的树林变处紫红紫红，跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。
只有松柏秋霜，针一样的叶子还是那么翠绿。
秋天的山一片金黄，一片火红，一片翠绿……人们给这五颜六色的山起了个好听的名字，叫“五花山”。
……”1、这篇短文共写了______、______、______三个季节时候的山，重点写了______季的山的景色。
（4分）2、秋天的山有______、______、______等颜色。
小学语文四年级基础知识、阅读理解开学测试题带答案
开学测试题1看拼音,写词语.p u tao zh ji n zhu n ng jiati onyu e qi a n sh o u二、形近字组词.堤〔〕优〔〕震〔〕浴〔〕提〔〕犹〔〕振〔〕俗〔〕三、根据要求完成以下句子练习.〔1 〕美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星.〔缩句〕〔2〕阿妈,这不就是我们家的地吗？〔改为陈述句〕〔3〕浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进.〔仿写一个比喻句〕〔4〕花牛在草地里做梦,太阳偷渡了西山的青峰.〔仿写一个拟人句〕有时, 阿妈给我讲月亮的故事,一个古老的传说；有时,却什么也不讲,只是静静地走着,走着.〔用加点词造句〕答案：一、葡萄逐渐庄稼跳跃牵手余波二、河堤提示优秀犹如地震振动沐浴风俗三、⑴月亮牵着星星.⑵阿妈,这就是我们家的地 .⑶例如：雷声越来越大,就像战场上的战鼓雷动^⑷例如：放学路上,小草对我点头,花儿对我微笑^⑸例如：天上的云彩变化多端,有时像一匹骏马在奔驰,有时像一条狗在摆头摇尾开学测试题2一、照样子,写四字词语.滴溜溜〔ABB式〕坑坑洼洼〔AABB式〕假设隐假设现〔ABAC式〕摇摇欲坠〔AABC式〕人声鼎沸〔形容热闹场面〕低声细语〔形容安静场面〕二、给加点字选择正确的读音,画“V?豆荚〔ji gi 瓜窗框〔ku a ng ku a ng 〕蝙蝠〔bi a n bi & n〕漆黑〔x i q i〕依赖〔nai l iM 潜入〔qidn qi a n〕〔1 〕这节音乐〔l e yu e〕课上,同学们都过得很快乐〔l e yu e 〕.〔2〕小明系〔j i x.好鞋带后把李老师的联系〔j X.方式给了我.〔3〕蝙蝠好似〔si sh D没头苍蝇似〔si sh D的到处乱撞,挂在绳子上的. 三、阅读文章,答复以下问题.能给予就不贫穷教师节那天,一大群孩子争着给他送来了鲜花、卡片、千纸鹤……一张张小脸洋溢着快乐,好似过节的不是老师倒是他们.一张用硬纸做成的礼物很特别,硬纸上画着一双鞋.看得出纸是自己剪的——周边很粗糙,图是自己画的一一图形很不规那么,颜色是自己涂的一一花花绿绿的.老师能穿这么花的鞋吗？上面歪歪扭扭地写着：老师,这双皮鞋送给你穿.〞看看署名像是一个女孩一一这个班级他刚接手,一切还不是很熟悉,从开学到教师节,也就十天. 他把鞋〞认真地收起来,礼轻情义重〞啊！节日很快过去了. 一天他在批改作文的时候,看到了这个女同学送他这双鞋〞的理由：别人都穿着皮鞋,老师穿的是布鞋,老师肯定很穷,我做了一双很漂亮的鞋子给他,不过那鞋不能穿,是画在纸上的,我希望将来老师能穿上真正的皮鞋.我没有钱,我有钱了一定会买一双真皮鞋给老师穿的.这是一个缺乏十岁的小姑娘的心愿,他的心为之一动.但是,她怎么知道穿布鞋是穷人的标志？他很好奇.这是一个很明净的女孩子,一双眼睛清澈得没有任何杂质.当她站到他面前的时候,他似乎找到了答案.他看见了她正穿着一双方口布鞋,鞋的周边开了花,这双布鞋显然与他脚上的这双布鞋不一样.他从抽屉里拿出那双鞋〞来.这时他感受出这双鞋的分量.她问：老师你家里也穷吗？ "他说：老师家里不穷.你家里也不穷.〞同学们都说我家里穷.〞她说.他说：你家里不穷,你 很富有,你知道关心别人,送了那么好的礼物给老师.老师很快乐,你和老师穿一样的鞋子,快乐吗？她笑了,用力地点点头.他带着她来到教室,他问大家老师为什么穿布鞋呢？有的同学说,好看. 有的说,透气,由于自己的奶奶也穿布鞋.有的同学说健身,由于自己的爷爷 打拳的时候都穿布鞋.很奇怪没有人说他穷.他说穿布鞋是一种风格,透气、舒 适、有益健康.后来这位老师告诉同学们,脚上穿着布鞋心里却装着别人,是最让老师 感到幸福的！只有富有的人才能给予别人幸福,懂得给予就不贫穷.1 .为以下加点字选择正确的读音,在下面打2 .照样子写词语. 歪歪扭扭〔AABB3 .看得出纸是自己剪的一一周边很粗糙,图是自己画的一一图形很不规那么, 颜色是自己涂的——花花绿绿的.〞句中破折号的作用是〔〕.A.表示解释说明B.表示语音的延长C.表示意思的转折D.表示重点强调4 .当她站到他面前的时候,他似乎找到了答案.〞女孩为什么认为穿布鞋是穷 人的标志呢？你找到答案了吗？5 .你觉得这个小女孩贫穷吗？为什么？6 .读了这篇文章后,你认为什么才是真正的富有？答案：一、例如：金灿灿绿油油密密麻麻闪闪烁烁人山人海半明半昧 闪闪发光默默无闻震耳欲聋响彻云霄鸦雀无声悄无声息1 .f n j i s i c a o zh i sh u分量〔f 出 fen 〕似乎〔si sh i 〕杂质〔zh i zh i 〕 给予(g W i j I 粗糙(c a o z ao) 署名(zh □ sh u )ji a ku ng bi a n ⑴ yue l e (2) q I l i aqi n aj i x i (3) s i sh i2.干干净净红红火火郁郁葱葱3.A4.由于女孩自己穿着布鞋,她觉得自己很穷,所以认为穿布鞋的人都很穷^5.我觉得她不贫穷.由于她虽然家庭条件不好,却关心别人,希望老师能穿上皮鞋,她懂得给予别人就不贫穷.6.懂得给予、关心别人就是真正的富有.开学测试题3一、读句子,根据拼音写字词.1.雾来了,它似一件巨大的天衣l o ng zh a o( )着大地.不一会,太阳出来了,雾zhuji n( )散去,大地才显露出盎然的生机.2.小时候,妈妈常常qian( )着我的手来到小溪,来到zhu a ng jia( )地,来至U p □ tao( )园... 那里留下了我成长的足迹.二、课外阅读.五月,洋槐开花了.槐乡的山洼里,坡岗上,似瑞雪初降,一片白茫茫. 有的槐花抱在一起,像玉雕的圆球；有的槐花一条一条地挂满枝头,如维吾尔族姑娘披散在肩上的小辫儿.嗡嗡嗡……〞小蜜蜂飞来了,采走了香香的花粉,酿出了甜甜的蜜.啪啪啪……〞孩子们跑来了,用篮儿挎走白生生的槐花.五月的槐乡,连风打的旋儿都香气扑鼻,整个槐乡都浸在香海中了.在洋槐开花的季节,小朋友只要走进槐乡,他呀,准会被香气熏醉,美滋滋地卧在槐树下不想回家.好客的槐乡孩子就会把他拉到家中,请他美美地吃上一顿槐花饭.槐花饭是用大米拌槐花蒸的,爱吃咸的,就浇上酱油、蒜泥、陈醋；爱吃甜的,就撒上炒好的芝麻,拌上槐花蜜,可好吃了.小朋友临走时,槐乡的孩子还会送他一塑料袋蒸过晒干的槐花,一小罐清亮清亮的槐花新蜜.五月,洋槐开花了 .槐乡的小姑娘变得格外漂亮,她们的衣襟上别着槐花, 发辫上戴着槐花,她们飘到哪里,哪里就会有一阵清香.槐乡的小伙子呢,衣、裤的口袋里装的全是槐花,他们大大咧咧的,不时朝嘴里塞上一把,甜丝丝的,香喷喷的……五月,是槐花飘香的季节,是槐乡孩子满意的季节.1.给短文写上一个适宜的题目.2.照样子,写词语.白茫茫_____________________________大大咧咧3.请用：—〞画出描写槐花香的有关句子.4.你怎样理解文中两次出现五月,洋槐开花了〞?()A.第一次作者带着喜悦告诉大家洋槐开花了,第二次作者带着伤心的心情告诉大家洋槐开花了.B.第一次作者带着喜悦告诉大家洋槐开花了,第二次作者带着兴奋的心情告诉大家洋槐开花了.5.这篇短文表达了作者怎样的感情？6.如果你来到了五月的槐乡,看着满树的槐花会说些什么呢？答案：一、1.笼罩逐渐2.牵庄稼葡萄二、1.五月的槐乡2.红彤彤黄澄澄黑乎乎高快乐兴平平安安热热闹闹3.五月的槐乡,连风打的旋儿都香气扑鼻,整个槐乡都浸在香海中了.4.B5.对五月槐乡的热爱之情.6.例如：五月的槐花太美了,似瑞雪初降,如玉雕的圆球,我要用相机拍下来, 把美景留在心里.开学测试题4一、给加点的多音字选择正确的读音.qi a o qi a o1.秋天终于按捺不住酷暑的热,悄〔〕然而至了.2.由于爸爸妈妈已经睡着了,所以家里静悄〔〕悄的.zh a n g zh an g3.我们赶紧回去吧,马上就要涨〔〕潮了.4.工作了一天,爸爸觉得头昏脑涨〔〕.x 1 j 15.系〔〕鞋带这个简单的动作,奶奶已经不能完成了.6.为了得到老师的联系〔〕方式,妈妈询问了很多人.二、课外阅读.鲁班造锯相传有一年,鲁班接受了一项建造一座巨大宫殿的任务.这座宫殿需要很多木料,他和徒弟们只好上山用斧头砍树,效率非常低.一次上山的时候,鲁班无意中抓了一把山上长的野草,一下子将手划破了.鲁班很奇怪：于是他摘下一片叶子来细心观察,发现叶子两边都长着许多小细齿,用手轻轻一摸,这些小细齿非常锋利.他明白了,他的手就是被这些小细齿划(hu a hu a)破的.后来,鲁班又看到一条大蝗虫在一株草上啃食叶子,两颗大板牙非常锋利,一开一合,很快就吃下一大片,这同样引起了鲁班的好奇心,他抓住一只蝗虫,仔细观察蝗虫牙齿的结构,发现蝗虫的两颗大板牙上同样排列着许多小细齿,蝗虫正是靠这些小细齿来咬断草叶的.这两件事给了鲁班很大启发.于是他就砍来一支大毛竹,用斧头削(xi ao xu e )成一条带有小锯齿的竹片,然后到小树上去做试验,结果果然不错,几下子就把树干划出一道深沟,鲁班非常快乐.但是由于竹片比拟软,强度比拟差,这怎么能长久使用呢？拉了一会儿,小锯齿就有的断了,有的变钝了,需要更(g e ng g 6 ng)换竹片.鲁班马上想到了铁片,便请铁匠帮助制作带有小锯齿的铁片.不久的功夫,铁片做好了,鲁班和徒弟各拉一端,在一棵树上做试验,只见他俩一来一往拉了起来,不一会就把树锯断了,又快又省(sheng xi ng力.鲁班有了锯的帮助,按时完成了宫殿的建造任务.1.把文中不正确的音节划掉.2.根据短文内容填空.鲁班在建造宫殿时的烦恼是.他从和那里得到启发,最终创造了__________ 一3.联系上下文,在文中的横线上填上适宜的句子.4.用"〞画出文中的一个反问句,并改为陈述句.5.读了?鲁班造锯?这那么故事,你受到了什么启发？答案：一、1.qi 2 o2.qi a o3.zh a ng4.zh ng5.j 16.x i二、2.划掉:hu a xu e g eng x i ng3.用斧头砍树效率非常低野草叶子上的细齿蝗虫的牙齿结构锯4.例如:一株小草为什么这样锋利？5.这怎么能长久使用呢？这不能长久使用.6.例如:我们要有一双善于发现的眼睛和一颗愿意思考和创造的大脑,这会给我们的生活带来很多意想不到的方便与收获.。
四年级语文入学测试题
四年级语文入学测试题备课时间 3.7 上课时间 3.8 第1—2次一、拼音长廊。
（读一读，写一写）（8分）yǎn yìng níng jié tǎng ruî lěng kùtuī jiàn hè cǎi kuà yuè lǎn duî二、同义辨析。
（辨析组词）（5分）栏（）浆（）梢（）烧（）湖（）烂（）桨（）悄（）浇（）糊（）三、火眼金睛。
（把下面句子中不恰当的词改过来）（4分）1.这位姑娘显得那么谦让、美丽、善良。
（）2.小井周围的树苗已经长成枝叶强壮的大树。
（）3.草地上还有鹿和兔子跑过的事迹。
（）4.清澈的泉水仍旧那样清净地流着。
（）四、词语分类。
（挑选近义词）（6分）拮据器重赠予困难梦寐以求疑惑不解馈赠日思夜想看重闷闷不乐迷惑不解愁眉苦脸（）——（）（）——（）（）——（）（）——（）（）——（）（）——（）五、对号入座。
（5分）凝聚凝结1.万里长城是古代劳动人民用血汗和智慧（）成的。
2.农民的汗水（）成一粒粒粮食。
沉静安静平静3.小鸟的叫声打破了清晨森林里的（）。
4.听完了爷爷讲的故事，我心里久久不能（）。
5.同学们（）地坐在阅读室里，认真地看书。
六、在下列诗句中填入合适的数字。
（4分）1.竹外桃花（）枝，春江水暖鸭先知。
2.危楼高（）尺，手可摘星辰。
3.（）功名尘与土，（）里路云和月。
4.南朝（）寺，多少楼台烟雨中。
七、病句诊所。
（在原句上修改病句）（4分）1.现在商店里商品的数量大大提高了。
____________________________________________________________________2.妈妈买了黄瓜、青菜、胡萝卜、哈密瓜等水果。
____________________________________________________________________3.在同学的帮助下，他改掉了不好的缺点。
小桔灯考试题（精选五篇）
小桔灯考试题（精选五篇）第一篇：小桔灯考试题小桔灯中考冲刺班测验试题本套试题分为两大部分，满分100分。
第一部分阅读理解共两大题合计40分；第二部根据要求进行写作，计60分。
一、阅读与理解（40分）1、阅读朱自清的《背影》回答下面问题：1.我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。
那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子。
我从北京到徐州，打算跟着父亲奔丧回家。
到徐州见着父亲，看见满院狼籍的东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪。
父亲说：“事已如此，不必难过，好在天无绝人之路！” 回家变卖典质，父亲还了亏空；又借钱办了丧事。
2.这些日子，家中光景很是惨淡，一半为了丧事，一半为了父亲赋闲。
丧事完毕，父亲要到南京谋事，我也要回北京念书，我们便同行。
到南京时，有朋友约去游逛，勾留了一日；第二日上午便须渡江到浦口，下午上车北去。
3.父亲因为事忙，本已说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。
他再三嘱咐茶房，甚是仔细。
但他终于不放心，怕茶房不妥贴；颇踌躇了一会。
其实我那年已二十岁，北京已来往过两三次，是没有什么要紧的了。
他踌躇了一会，终于决定还是自己送我去。
我再三劝他不必去；他只说：“不要紧，他们去不好！”4.我们过了江，进了车站。
我买票，他忙着照看行李。
行李太多了，得向脚夫行些小费才可过去。
他便又忙着和他们讲价钱。
我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可，但他终于讲定了价钱；就送我上车。
5.他给我拣定了靠车门的一张椅子；我将他给我做的紫毛大衣铺好座位。
他嘱我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉。
又嘱托茶房好好照应我。
我心里暗笑他的迂；他们只认得钱，托他们只是白托！而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么？唉，我现在想想，那时真是太聪明了！6.我说道：“爸爸，你走吧。
”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。
你就在此地，不要走动。
”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。
小桔灯小升初语文测试卷
小桔灯小升初语文测试卷姓名得分第一部分：基础积累与运用（30分）一、选择。
（1分）1、用“√”选出带点字的正确读音。
阻挠．（náo rāo láo）沉浸．（jìn qìn jìng）2、选出正确答案的翻号填在括号里。
（3分）①“九月九日忆山东兄弟”中的“山东”的意思是（）。
a、现今的山东省b、黄山山东的地方c、华山的东边②与“这个故事使我感动得流泪”意思相同的句子是（）。
a、这个故事怎能使我感动得流泪？b、这个故事使我感动得流泪吗？c、这个故事不能不使我感动得流泪。
③“半江瑟瑟半江红”中的“瑟瑟”的意思是（）a，碧绿色b、灰绿色c、蔚蓝色④“可怜的卖火柴的小女孩，大年夜冻死在街头”，“可怜”解释为改（）。
a、值得怜悯b、数量少，不值得一提c、可爱二、下列词语按照感情色彩分类正确的一项是（）（2分）A．顽强不屈弄虚作假气势汹汹拾金不昧B．贪生怕死野心勃勃再接再厉自私自利C．心狠手辣丢盔弃甲狼心狗肺和颜悦色D．大公无私奋不顾身不屈不挠神机妙算三、请将下列句中画线的俗语换成一个意义相当的四字词语（2分）（1）人家又没有明确是说你，你去解释，不是此地无银三百两吗？（）（2）他的结局，对于那种这山望着那山高的人，也是一个极好的教训。
（）(3)再不动动脑子，还是这样干下去的话，肯定是井里打水往河里倒。
（）（4）让我这个大老粗在这么多人面前作报告，这不是赶鸭子上架吗？（）四、歇后语练习（4分）1、在下列歇后语中填上人物名字。
（1）__________________________的居处——开门见山（2）___________________________大摆空城计——化险为夷（3）______________________________败走华容道——不出所料（4）_____________________________断案——铁面无私2、结合语境填歇后语。
四年级语文入学测试卷
四年级语文入学测试卷姓名：分数：一、看拼音，写词语。
（8分）fèng xiàn。
shūsòng。
dǐkàng。
fúlǎo xiéyòu（）（）（）（）qīfu。
zhìhuìténg tòng。
yèmùjiàng lín(。
)。
(。
)（）（）二、组词（6分）幼（）担（）绵（）幻（）但（）棉（）掩（）chóng(。
)。
chuán（）传重淹（）zhòng(。
)。
zhuàn（）三、词语荟萃。
（9分）无（）无（）（）风（）浪（）（）非为发（）图（）报（）雪（）心（）神（）卧（）尝（）（）（）不倦（）名中外四、选词填空(9分)祝福祝愿祝愿1、过年了，（）爸爸妈妈健康长寿。
2、圣诞节，同学们向老师送上了最诚挚的（）。
3、姐姐比赛得了第一，全家向她表示（）。
强烈热烈剧烈4、我们（）欢迎来自世界各地的朋友。
5、（）的斗争竣事了，兵士们又向另一个战场转移。
6、XXX王子打退了敌人一次又一次（）的进攻。
XXX：①感谢②认错，道歉③（花或叶子）零落7、热闹了好一阵的石榴花渐渐地谢了。
（）8、感谢你帮了我。
（）9、我把XXX打伤了，妈妈让我到他家登门谢罪。
（）5、按要求变换句子。
(8分)1、僻静的湖面，如同一面硕大的银镜。
（缩句）2、风吹得树上的叶子哗啦啦地响。
（改成把字句）3、霞光把小孩的脸照得红红的。
（改成被字句）3、公园里盛开着五彩斑斓的红花。
（修改病句）六、给句子列队。
（5分）给可爱的校园上了一件洁白的厚衣服。
人走在雪地上，留下了一个个脚印。
六角形的雪花，像调皮的小娃娃落在地上。
早晨我来到美丽的校园。
洁白的雪，从空中纷纷扬扬的飘落下来。
七、课文回放。
（7分）1）每当独自一人远离家乡，在人们欢度节日，更加思念家乡的亲人时，用“，”这句诗来表达思乡之情。
电视散文小橘灯试题及答案
电视散文小橘灯试题及答案一、选择题1. 《电视散文小橘灯》中，小橘灯象征着什么？A. 希望B. 爱情C. 友情D. 财富答案：A2. 在《电视散文小橘灯》中，作者是如何描述小橘灯的？A. 明亮而温暖B. 昏暗而寒冷C. 微弱而遥远D. 闪烁而不定答案：A3. 《电视散文小橘灯》中提到的“小橘灯”是在什么情境下出现的？A. 一个寒冷的冬夜B. 一个炎热的夏日C. 一个温暖的春晨D. 一个凉爽的秋日答案：A二、填空题4. 在《电视散文小橘灯》中，小橘灯的光___________（照亮/遮蔽）了主人公回家的路。
答案：照亮5. 作者通过小橘灯这一形象，传达了___________（坚持/放弃）在逆境中寻找希望的积极态度。
答案：坚持三、简答题6. 请简述《电视散文小橘灯》中，小橘灯对主人公的意义。
答案：在《电视散文小橘灯》中，小橘灯对主人公而言，不仅是一盏普通的灯，更是在寒冷和黑暗中给予他温暖和希望的象征。
它代表了在人生艰难时刻，依然能够坚持并寻找到光明的力量。
四、论述题7. 《电视散文小橘灯》通过小橘灯这一形象，传达了哪些深刻的主题和寓意？答案：《电视散文小橘灯》通过小橘灯这一形象，传达了坚持和希望的主题。
小橘灯虽然微弱，但它的光芒却能穿透黑暗，照亮前行的道路。
这象征着即使在最艰难的时刻，人们也能找到内心的光明，坚持希望，继续前行。
同时，小橘灯也寓意着人与人之间的温情和关怀，它可能是家人的守候，朋友的支持，或是陌生人的善举，这些都是支持我们不断前进的力量。
五、创作题8. 以《电视散文小橘灯》为灵感，创作一段描述小橘灯在不同情境下所代表的不同意义的散文。
答案：（此题答案为开放式，以下为示例答案）在那个风雨交加的夜晚，小橘灯成了温暖的港湾，它的光芒虽不强烈，却足以温暖归家人的心房。
在孤独的旅人的眼中，小橘灯是远方家乡的呼唤，是母亲温柔的目光，是童年记忆中最温馨的色彩。
而在孩子们的心中，小橘灯则是童话中的魔法，是夜晚的守护神，是他们梦中最绚烂的星光。
年秋四年级语文入学测试卷及答案,开学前做做看
2020年秋四年级语文入学测试卷及答案，开学前做做看！2020年秋入学测试四年级语文试卷第一部分一、看拼音，我能规范地写词语。
（8分）huó pōqiān xūxī shōu（）（）（）zhì huì là zhúyōu xián（）（）（）jì xùwēi wǔ（）（）二、选择正确的字组成词语。
（6分）①援②掷③捞（）取（）助投（）①缚②缭③络（）乱联（）束（）①资②贡③贷（）献（）款物（）①泛②潮③池（）塘（）湿广（）三、把下列词语补充完整，并按要求填空。
（ 4+2=6分）光（）夺目守株（）兔灰心丧（）滥竽（）数争奇斗（）翻（）越岭没精打（）杞人忧（）1. 南极考察人员_________，克服重重困难，终于到达了中山站。
2. 借指“为不必要忧虑的事情而忧虑”的词语是：_________。
四、选择合适的词语填空。
（5分）荡漾灵敏轻快创举创造1. 早在几千年前，我们的祖先就（）了文字。
2. 水面上的小圆晕一圈一圈地（）开去。
3. 这种设计，在建桥史上是一个（）。
4. 他们走在回家的路上，唱起了一首（）的歌曲。
5. 这只小狗的鼻子真（），老远就闻到了食物的气味。
五、先连一连，再填一填。
（5+3=8分）竹外桃花三两枝春来江水绿如蓝借问酒家何处有每逢佳节倍思亲独在异乡为异客野渡无人舟自横春潮带雨晚来急春江水暖鸭先知日出江花红胜火牧童遥指杏花村1. 正所谓“眼见为实，__________。
”不亲眼看看，他心中总有所怀疑。
2. 见善则迁，________ 。
——《周易》3. ________，是谓过矣。
——《论语》六、按要求，写一写。
（8分）1. 牵牛花吹起了紫色的小喇叭。
( 仿写拟人句 )2. 荷叶圆圆的。
（改写成比喻句）3. 妈妈买回来了芒果、冬瓜、苹果和西瓜等水果。
（修改病句）4. 裁缝又补充一句：“不过，我指的是明年冬天。
《点亮小桔灯》阅读测试题
三年级素养检测（一）一、填空1、《点亮小橘灯》，是我国著名儿童文学作家，诗人金波的作品，是他在 80 岁时写的。
2、老爷爷的怪手杖最后变成了小树。
3、根鸟的每一根羽毛都变成了叶子。
4、《开满“兔儿伞”花的地方》中，“兔子国”的国歌是小兔儿乖乖。
跟外祖母学的。
小雪兔给外婆提醒别忘了带月饼，它认为这是一件重要的事。
5、《我也是胡子爷爷》中，小鸟的学校是一棵最老的槐树。
在学校上什么课？（学人说话），谁教的？（胡子爷爷）6、蓝喜鹊（不去）南方过冬。
7、我小时候就知道壁虎能捕食害虫，但是我还想打死它，因为我只是觉得它长得太丑，后来我改变了想法。
8、《老槐树》（风）把它刮倒了，留下了（水泥塑成的老树桩）9、春天来临的标志是水，水是春天的影子。
10、以前我种花，是为了让我家的周围更漂亮，现在我种花是为了报答小蜜蜂。
11、《甜甜的爱心》邻居老奶奶把柿子特意留给（小麻雀）吃的。
12、瓦松是（长在屋顶上，像一棵棵小松树）。
13、（冬天的麻雀）陪伴着（树），一起迎来了春天。
冬天很冷，只有（铃声）冻不僵。
14、《树的等待》在这个冬天里，（灰鹊）是树的唯一客人。
（寒鸦）像建筑师似的，筑起了自己的巢。
15、《泥泥狗》中，比吹哨子更有趣的事：端详（猫拉猴泥泥狗）。
16、在我买的众多的兔儿爷中，我最喜欢的是一种叫（“呱嗒呱哒嘴”）兔儿爷。
17、它是妈妈留下的唯一遗物。
每当我拿起它，就想起小时候看着妈妈给我缝衣物。
它是放置缝衣针的针筒。
18、老头儿老头儿你下来，这里的老头儿长得真像个老头儿模样，白胡子、白头发，脸色红里透白、白里透红。
这里的“老头儿”是蒲公英。
19、我永远也忘不了，妈妈坐在暖暖的炕上，一针一线地缝制着那些布老虎，它从家乡外祖母的手中，一直传到妈妈的手中，布老虎永远温暖着我的童年。
20、（瓦猫）不仅是镇宅之宝，还可以吞金纳银，给人带来财富。
我把它摆放在我的茶几上，供人欣赏，它守护着我们的心灵。
21、它被闲置在抽屉里，成为我童年时代的藏品。
《小桔灯》阅读练习题及答案
《小桔灯》阅读练习题及答案阅读下面的现代文语段，回答1—6题。
① 我轻轻地叩着板门，刚才那个小姑娘出来开了门。
抬头看见我，先愣了一下，后来就微笑了，招手叫我进去。
这屋子很小很黑，靠墙的板铺上，她的妈妈闭着眼平躺着，大约是睡着了，被头上有斑斑的血痕，她的脸向里侧着，只看见她脸上的乱发和脑后的一个大髻。
门边一个小炭炉，上面放着一个小沙锅，微微地冒着热气。
这小姑娘让我坐在炉前的小凳子上，她自己就蹲在我旁边，不住地打量我。
我轻轻地问：“大夫来过了吗？”她说：“来过了，给妈妈打了一针……她现在很好。
”她又像安慰我似的说：“你放心，大夫明早还要来的。
”我问：“她吃过东西吗？这锅里是什么？”她笑着说：“红薯稀饭——我们的'年夜饭。
”我想起了我带来的橘子，就拿出来放在床边的小矮桌上。
她没有作声，只伸手拿过一个最大的橘子来，用小刀削去上面的一段皮，又用两只手把底下的一大半轻轻地揉捏着。
② 我低声问：“你家还有什么人？”她说：“现在没有什么人，我爸爸到外面去了……”她没有说下去，只慢慢地从橘皮里掏出一瓤一瓤的橘瓣来，放在她妈妈的枕头边。
1、这段文字选自《小橘灯》一文，作者是。
2、给下列加横线的字注音。
（1）揉捏（）（2）橘瓣（）3、下列词语中可以概括语段内容的一段是[ ]A、初遇B、探望C、怀念4、语段中画横线的句子通过对小姑娘和的描写，表现了小姑娘由惊讶到高兴的心理变化过程。
5、语段中“她没有说下去”说明小姑娘具有与年龄不相称的心理。
6、下列对语段分析理解不正确的一项是[ ]A、“屋子很小很黑”是对小姑娘家庭环境的描写，由此可见她的家境很贫寒。
B、小姑娘笑着告诉作者“红薯稀饭——我们的年夜饭”，表现了她乐观的性格特征。
C、语段中的加黑词都是对小姑娘制作小橘灯动作的描写，说明她心灵手巧。
参考答案：1、冰心2、（1）niē（2）jú3、B4、动作；神态5、警觉6、C。
小学四年级语文辅导班入学测试卷
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字的读音与其他不同的一项是（）A. 悲伤（shāng）B. 悲凉（liáng）C. 悲壮（zhuàng）D. 悲鸣（míng）2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 我觉得这本书非常有意思，特别是最后一章。
B. 她在学习上很认真，成绩一直名列前茅。
C. 我们班的篮球比赛，他的表现非常出色。
D. 这座大桥非常长，连绵不绝。
3. 下列成语中，字形、字义都正确的一项是（）A. 画蛇添足B. 美中不足C. 眼疾手快D. 畏首畏尾4. 下列词语中，与“绿色”相近的词语是（）A. 青色B. 蓝色C. 黄色D. 红色5. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的一项是（）A. 天上的星星，像眼睛一样明亮。
B. 这本书很厚，像一座小山。
C. 小明跑步的速度很快，像一阵风。
D. 月亮弯弯的，像一把镰刀。
6. 下列句子中，用词不当的一项是（）A. 他长得胖乎乎的，像个小胖子。
B. 这朵花真美，像一位美丽的姑娘。
C. 这本书的内容很丰富，像一本大百科全书。
D. 小明的成绩很优秀，像一名优秀的科学家。
7. 下列词语中，与“诚实”意思相近的一项是（）A. 宽容B. 耿直C. 诚实D. 美丽8. 下列句子中，用词不当的一项是（）A. 小明非常勤奋，每天都起得很早。
B. 这本书的内容很有趣，让人百看不厌。
C. 小红的学习成绩一直名列前茅，非常优秀。
D. 小刚的脸色很难看，像是生病了。
9. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的一项是（）A. 雨后的彩虹，像一座美丽的桥梁。
B. 小鸟在枝头欢快地歌唱。
C. 雪花飘飘洒洒，像无数只蝴蝶在空中飞舞。
D. 这座山峰高耸入云，像一位威武的战士。
10. 下列句子中，用词不当的一项是（）A. 这本书的内容很有趣，让人百读不厌。
B. 小明的学习成绩一直名列前茅，非常优秀。
C. 小刚的脸色很难看，像是生病了。
D. 小红在比赛中跳得非常高，像一只轻盈的蝴蝶。
小桔灯入学测试题使用说明1
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实用文档小桔灯入学测试题使用说明
生源质量是影响办学质量的一个重要因素，了解、掌握生源质量状况是实施因材施教，有效地开展教学活动的必要前提。
为了帮助各加盟学校比较好地了解入学新生的质量，总部组织教学经验丰富的老师编写了这套入学测试卷。
本套试卷以检测学生语文基础知识和语文基本能力为主要目的。
紧扣义务教育课程标准，以人教版小学语文实验教材为蓝本，由”积累与运用”、“阅读理解”、“作文”三大板块组成，题型多样，设计突显语文学科的特点，具有开放性；内容丰富，识记、阅读、运用交叉相融；题目信息量适中，难度比值恰当。
本套试卷主要用于入学测试，每份试卷安排答题时间为120分钟。
每份试卷后面都附有参考答案。
各加盟校对学生答题试卷一定要认真严格批改并将成绩录入学生档案保存，作为今后评价学生学习效果的参考依据。
小学四年级语文入学测试卷
一、基础知识（每题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字读音相同的一项是（）A. 沉默（mò）沉重（zhòng）沉思（chén）B. 汲取（jí）洒脱（sǎ）洒水（sǎo）C. 蜿蜒（wān）玩耍（wán）玩笑（wán）D. 峰回路转（fēng）调皮（tiáo）调整（tiáo）2. 下列词语中，字形完全正确的一项是（）A. 惊讶（xiào）淘气（táo）舒适（shū）B. 美丽（měi）陶醉（zuì）舒服（shū）C. 懒惰（dǎo）滋养（zī）舒畅（shū）D. 骄傲（jiāo）滋生（zī）惊险（xiǎn）3. 下列句子中，用词不当的一项是（）A. 他把这本书看了三天三夜，真是入迷得不得了。
B. 她的歌声像天籁之音，让人陶醉。
C. 小明在学习上遇到了困难，但他并没有放弃。
D. 她的成绩一直名列前茅，受到了老师和同学们的赞扬。
4. 下列句子中，有语病的一项是（）A. 小明在这次比赛中取得了第一名的好成绩。
B. 这座桥连接了两个城市，方便了人们的出行。
C. 我喜欢看小说，尤其是科幻小说。
D. 他不仅学习好，而且还是个热心肠的人。
5. 下列句子中，使用了比喻手法的一项是（）A. 他把书当成了宝贝。
B. 天上的星星像眼睛一样闪烁。
C. 她的笑容像阳光一样温暖。
D. 这本书的内容非常丰富。
二、阅读理解（每题5分，共20分）阅读下面的短文，回答问题。
小蚂蚁过河一只小蚂蚁想要过河，但它不会游泳。
它看到河边有一块大石头，就跳上石头，准备过河。
可是，石头太滑了，小蚂蚁还没站稳，就摔了下来。
它不甘心，又爬起来，跳上石头，这次它小心翼翼地走着，终于安全地过了河。
问题：1. 小蚂蚁为什么要过河？2. 小蚂蚁为什么跳上大石头？3. 小蚂蚁是怎么过河的？4. 你认为小蚂蚁过河的过程给你什么启示？三、作文（30分）题目：我最敬佩的人要求：结合自己的亲身经历，写一篇关于你敬佩的人的作文。
四年级奥数
小桔灯教育四年级数学精英选拔检测题总分：100分时间：80分钟姓名：1 、一个十位数，最高位上是7，百万位和百位都是5，其他各数位上都是0，这个数写作( )，读作( )，这个数最高位是( )位。
省略亿后面的尾数约是（）亿2、400×30的积是（）位数，积的末尾有（）个0。
3、一只猎狗奔跑的速度可达每小时35千米，可写作（）。
4、在中∠1=30°, ∠2=（）5、在中，已知∠1＝43°，∠2＝（），∠3＝（）。
6、《新版小学生字典》有592页，估计一下，12本这样的字典大约有（）页。
7、妈妈做早饭的过程及时间：洗锅（1分）淘米（2分）熬粥（20分）煎鸡蛋（5分）拌小菜（5分）盛粥（1分）妈妈做这顿饭至少需要（）分钟。
8、两个数的商是24，如果被除数不变，除数缩小4倍，则商是( )。
9、在A÷15=14……B中，余数B最大是( )，这时被除数A是( )。
10、一只平底锅上只能煎两条鱼，用它煎一条鱼需要4分钟。
（正反面各2分钟），那么，煎三条鱼至少需要（）分钟。
二、选择。
（把正确答案的序号填在括号里）（共10分）。
1、. 把59296500省略“万”后面的尾数约是()。
A、5930B、5929万C、5930万D、59292、估一估，下面算式中的商最接近9的是()。
A、434÷51B、632÷71C、520÷60D、500÷593、把平角分成两个角，其中一个是钝角，另一个是（）。
A、钝角B、锐角C、直角4、下列哪一句话是错误的（）。
A、平行线延长也可能相交。
B、梯形有无数条高。
C、平行四边形两组对边分别平行。
D、长方形是特殊的平行四边形。
5、一条（）长20厘米。
A 、直线B 、射线C、线段6、过直线外一点画已知直线的垂线，可以画（）条。
A、一条B、两条C、无数条D、无法确定7、只用一副三角板，可以拼出（）度的角。
A、100B、75C、125D、1208、下面式子的结果与120÷40的结果相等的是( )。
肇东四年级试题
小桔灯四年级阶段测试卷一、读拼音写字、词，请注意书写规范、美观。
tîu shèjì jìng zēng tiān mǎ tí rïu nèn（）（）（）（）（）二、请用“ ”画出句子中带点字的正确读音。
只(zhī zhǐ)能怪你自己没(mò méi) 有处(chù chǔ)理好，不能埋(mán mái)怨别人三、查字典填空，你一定行的。
“革”字用音序查字法先查音序（），再查音节（）。
按部首查字法应查（）部。
“革”字在字典里的意思有：①去了毛并且加过工的兽皮；②改变；③开除，撤除。
在“皮革”一词中应选择第（）种解释；在“革职查办”一词中应选第（）种解释；剩下一个义项可以组词为（）四、请在括号里填上表示不同场合身份的词语。
在学校里我是（学生），在公园里我是（），在汽车上我是（），在剧场里我是（），在商店里我是（），在阅览室里我是（）。
五、你来与句子大比拼，相信你能赢！1. 他用慈祥的目光久久地注视着课桌上的课本和粉笔盒里的钢笔。
缩句：2.雪花飘落下来。
扩句：（）3.烈火烧身不能忍受。
改反问句：（）4.外公吁出一口气对莺儿说：“你小呢，不懂！”改为间接叙述：5.修改病句:（1）.美丽的南丽湖公园。
（2）.两辆新旧自行车，骑起来就是不一样啊!6 . 海底的鱼发出个各种声音.。
改拟人句：（）7.大礼堂里挤满了人。
改夸张句：（）8.用恰当的关联词语把下面的两句话合成一句话。
邱少云牺牲自己，不暴露目标。
六、写出下列句子的修辞手法。
（2.5分）﹙1﹚弟弟脑门上留着头发，就像扣上了茶壶盖。
﹙﹚﹙2﹚雷锋出差一千里，好事做了一火车。
﹙﹚﹙3﹚天空中的星星顽皮地眨着眼睛。
﹙﹚﹙4﹚谁说浪费不是犯罪？﹙﹚﹙5﹚乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
（）七、依照下面例句，有恰当的词语完成句子，要求前后语意连贯例句：金钱可以买到书本，但不一定能买到智慧。
小橘灯练习题及答案
小橘灯练习题及答案我赞赏地接过来，谢了她。
她送我到门外，我不知道说什么好，她又像安慰我似的说：“不久，我爸爸一定会回来的。
那时我妈妈就会好了。
”她用小手在面前画一个圆圈，最后按到我的手上：“我们大家也都好了!”显然地，这“大家”也包括我在内。
我提着这灵巧的小橘灯，慢慢地在黑暗潮湿的山路上走着。
这朦胧的橘红的光，实在照不了多远；但这小姑娘的镇定、勇敢、乐观的精神鼓舞了我，我似乎觉得眼前有无限光明！1．“炉火的微光渐渐地暗了下去，外面变黑了。
”（1）从内容上分析，这句话交待了_______________________ （2）从描写方式上讲，这句话是____________描写，在文中的作用是（）A．推动情节发展；B．暗示时代背景；C．烘托人物心情；D．烘托人物性格，语文试题《小橘灯习题精选》。
2．文中写小姑娘说话的口气“像安慰我似的”，这突出体现了小姑娘（）A．聪明机灵；B．带有稚气又很早熟；C．善解人意，关心他人，表现小姑娘的乐观精神；D．委婉地对“我”表示感谢。
3．第二段中有两个“好”字，第一个“好”表示_______________________；第二个“好”表示___________________________。
4．“不久，我爸爸一定会回来的”一句中“一定”能否删去，为什么？5．对文中划波浪线的句子含义理解最准确的一项是（）A．当时革命力量不够强大，但小橘灯却能照亮前进的道路，指引我们走向光明。
B．从小橘灯想到小姑娘，在那黑暗的`时代，她那镇定、勇敢、乐观的精神是可贵的，给人鼓舞，使人看到光明。
C．小橘灯微弱的光反衬了小姑娘的镇定、勇敢、乐观。
D．小橘灯的光虽然微弱，照不了多远，但却能照亮我前进的山路。
参考答案1．（1）时间；（2）环境；B2．C3．妈妈的病好了，心情也好了；大家都过上了好日子。
4．不能，因为“一定”表现了小姑娘坚强的信念及对未来充满希望，若删去，则不能表现这种信念。
人教版四年级语文入学测试试卷
2016秋季学期四年级语文入学能力测试姓名：学校：班级：准考证号：联系方式：分数：*请同学们在做题时仔细阅读题目要求，同时做到卷面整洁，字迹清晰一、积累运用（35分）1.看拼音写词语（5分）jùn qiào zēng tiān dàng yàng xiāng qiàn zhàn kāi（）（）（）（）（）gān hé gǎn lǎn dǒu qiào sì yǎng bá shè（）（）（）（）（）2.将下列词语补充完整（3分）（）紫（）红（）有（）有五彩（）（）（）先（）后（）香（）软（）（）有味3.判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
（3分）（1）《咏柳》是南宋朱熹写的古诗。
（）（2）《亡羊补牢》故事告诉我们，犯了错误，只要能认真吸取教训，及时采取补救措施，就可以避免继续犯错误，遭受更大的损失。
（）（3）在《惊弓之鸟》这个故事中，更赢是一个善于观察的人。
（）4.读句子，把句中引号的作用填入括号中。
（填序号）（4分）A．表示讽刺或否定的意思 B.表示特定的称谓C.表示特殊含义需要强调D.表示引用（1）人们都说“桂林山水甲天下”。
（）（2）德国有个林务官，刚上任，就下了一道命令：把森林“打扫”干净。
（）（3）人们把这种黑色的小鸟叫做“犀牛鸟”。
（）（4）你这样夸夸其谈的“理论家”，还是少一点好。
（）5. 按要求填空（3分）“秉”字按音序查字法应查大写字母（）；按部首查字法应查（）部，再查（）画；按数笔画查字法应查（）画。
“秉”字在字典里有四种解释：①掌握，主持；②拿着，握着；③古代容量单位；④姓。
“秉烛夜游”的“秉”应取第（）种解释；“秉公办事”的“秉”应取第（）解释。
6.填一填（5分）清对（），（）对贪，（）对罪，正对（），（）对罚,优对（），（）对恶，勤对（），（）对慢，水对（）；7.按要求写句子。
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亲爱的同学：
你好！欢迎来到小桔灯培训学校。
汉语是我们的母语，是世界上最美丽的语言之一，说好汉语、正确理解和使用汉语是我们每个人的使命和责任。
上一年的学习，你的汉语基础究竟怎样，下面请拿起你自信的笔认真地完成这份试卷。
小桔灯四年级入学测试题(120分钟 )
命题：李锦鸿
积累运用
一、根据拼音写汉字或给加线的字注拼音。
（12分）
xiá ( ) tāo tāo ( ) 应接不( ) 一模．一样 ( )江水枉．费心机
yì qí（） chuîchuî如虎添 ( ) 突如（）来血脉．亲情人影 ( )
（）（） yáo xīn
铿．锵．有力受益匪．浅美味佳 ( ) ( ) 喜若狂二、按要求填空。
（10分）
1《题西林壁》中明理的诗句：
，。
2《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中既写景又抒情的诗
句：，。
3、生活中，我们为找不到一个解决问题的方法苦恼时，换一个角度思考会有新的发现，就好像宋代诗人陆游在《游山西村》中所写的一
样：，。
4、《送元二使安西》中表达诗人与朋友依依惜别之情的句
子：，。
5、，一日难再晨。
及时当勉励，。
三、找出下面一段话中的九处错误，并改正。
（18分）
每个兵马俑都是极为精心的艺术珍品。
仔细浏览，神态各异，有的颔首低眉，若有所思，好像在考虑如何相互配合，战胜敌手；有的目光炯炯，神态庄重，好像再暗下决心，誓为秦国作殊死拼搏统一天下；有的紧握双拳，好像在听候号角，待命出征；有的凝视远方，好像在思念。
走近他们的身边，似乎能感受轻声的呼吸声。
看到他们，我不能不为我们民族悠久的历史而骄傲？
①②
③④
⑤⑥
⑦⑧
⑨
四、阅读做题（30分）
著名教育家班杰明曾经接到一个青年人的求救电话，并与那个向往成功、渴望指点的青年人约好了见面的时间和地点。
待那个青年如约而至时，班杰明的房门敞开着，眼前的景象却令青年人颇感意外——班杰明的房间里乱七八糟、狼藉一片。
没等青年人开口，班杰明就招呼道：“你看我这房间，太不整洁了，请你在门外等候一分钟，我收拾一下，你再进来吧。
”一边说着，班杰明就轻轻地关上了房门。
不到一分半钟的时间，班杰明就又打开了房门，并热情地把青年人让进客厅。
这时，青年人的眼前展现出另一番景象——房间内的一切已变得井然有序，而且有两杯刚刚倒好的红酒，在淡淡的香水气息里还漾着微波。
可是，没等青年人把满腹的有关人生和事业的疑难问题向班杰明讲出来，班杰明就非常客气地说道：“干杯，你可以走了。
”
青年人手持酒杯一下子愣住了，尴尬(gāngà) 非常遗憾地说：“可是，我……我还没向您请教呢……”
“这些……难道还不够吗？”班杰明一边微笑着，一边扫视着自己的房间
．．．．．．．．，轻言细语地说，“你进来又有一分钟了。
”
“一分钟……一分钟……“青年人若有所思地说：“我懂了，您让我明白了一分钟的时间可以做许多事情，可以改变许多事情的深刻道理。
”
班杰明舒心地笑了。
青年人把杯里的红酒一饮而尽，向班杰明连连道谢后，开心地走了。
其实，只要把握好生命里的每一分钟，也就把握了理想的人生。
1、文中横线上应填的关联词语是。
（2分）
2、给短文确定一个题目，写在横线上。
（2分）
3、你对文中画波浪线的句子是怎样理解的？（3分）
4、文中加点的内容可以删掉吗？为什么？（3分）
5、为什么没等青年人开口，班杰明就非常客气地说“干杯，你可以走了”？从文中可以看出班杰明对于成功有怎样的认识？（4）
6、“班杰明舒心地笑了。
”联系上下文，说说他为什么笑。
（2分）
7、你认为班杰明是个怎样的人？（2分）
8、请写出关于成功的两句名言。
（2分）
①
②
9、青年人离开班杰明的家后，他想了些什么？又做了什么？请发挥想象，写一段100字左右的话。
（10分）
五、作文（30分）
请给远方的朋友点点写一封信，说说自己的寒假生活。
要求格式正确，内容真实。
附：答案
一、暇、mú、滔滔、Wǎng 翼、其、脉、绰绰、kēngqiāng 匪、肴、欣
二、1、横看成岭侧成峰，远近高低各不同
2、孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流
3、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
4、劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
5、盛年不重来，一日难再晨。
及时当勉励，岁月不待人。
三、“精心”——“精美”；“浏览”——“端详”；神态各异“，”——神态各异“：”；“再——在”；
“为秦国作殊死拼搏统一天下”——“为秦国统一天下作殊死拼搏”；“思念”——“思念家乡（或亲人）”；思念“，”——思念“......”
“轻声”——“轻微”；“不能不为”——“能不为”
四、1、既......又......
2、《一分钟》
3、珍惜生命里的每一分钟就能成功。
4、不能。
班杰明扫视自己的房间是在进一步暗示青年人。
5、因为他已经用行动回答了青年人的问题。
由此可以看出班杰明认为成功的主要因素在于珍惜时间付诸行动。
6、班杰明舒心的笑是为青年人明白了他的教导而高兴。
7、班杰明是个珍惜时间、教育有方的人。
8、成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。
——爱因斯坦
如果你希望成功，就以恒心为良友，以经验为参谋，以谨慎为兄弟吧。
——爱迪生
9、略。