幼儿园大班教案《小猫小狗会伤人》含反思(四篇)

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幼儿园中班社会教案《小狗小猫会伤人》4篇

幼儿园中班社会教案《小狗小猫会伤人》幼儿园中班社会教案《小狗小猫会伤人》精选4篇（一）目标：通过讲述小狗小猫会伤人的故事，引导幼儿了解小动物的特性和基本行为规范，加强孩子们对安全意识的培养。

教具准备：1. 《小狗小猫会伤人》故事图片或幻灯片2. 小猫、小狗的玩具模型活动过程：1. 导入：教师出示小猫和小狗的玩具模型，让孩子们观察它们的模样和特征，引发孩子们的兴趣。

2. 发故事：教师出示《小狗小猫会伤人》的故事图片或手持幻灯片，读故事时尽量生动有趣。

3. 讨论故事：故事结束后，教师引导幼儿分享自己对故事的理解和感受，鼓励他们主动发言。

- 孩子们会觉得小猫和小狗为什么会伤人？- 我们应该怎样对待小猫和小狗呢？- 在和小猫小狗玩耍时，有哪些规则是要遵守的？4. 角色扮演：- 请孩子分成小组，每个小组分别扮演小猫和小狗，进行情景模拟讨论。

- 教师可以扮演小孩，与小猫和小狗互动，提醒孩子们如何正确与小猫小狗相处。

5. 总结：- 教师对孩子们的表现进行肯定，总结当天的学习内容，并强调正确与小猫小狗相处的重要性。

- 鼓励幼儿与家里人分享今天学到的知识，并告诉家长们需要在家中进行相应的安全教育。

注意事项：- 故事中展示小猫和小狗的可爱和危险行为，要引导孩子们正确的辨别和处理。

- 当孩子们分角色扮演时，要确保他们的安全，避免出现意外伤害。

- 对于一些可能引起争论的问题，教师可以引导孩子们思考和讨论，以培养他们的自主思考能力。

幼儿园中班社会教案《小狗小猫会伤人》精选4篇（二）教案主题：《小鸟和树》- 社会教育教案目标：1. 帮助幼儿了解鸟类的生活习性和与树的关系；2. 培养幼儿关心和爱护自然环境的意识；3. 培养幼儿的观察能力和语言表达能力。

教具：1. 幻灯片/图片：展示鸟类和树的图片；2. 绘本：《小鸟和树》或其他相关的绘本。

教学步骤：引入：1. 引起幼儿的兴趣，可以先播放一段关于鸟类的视频，或展示一些与鸟相关的图片；2. 提问：你们知道鸟会在哪里生活吗？他们是如何在树上建巢的呢？讲解：1. 给幼儿讲解鸟类生活的基本概念，例如它们的特点、习性等；2. 展示鸟类的图片，并让幼儿观察、描述鸟类的外貌特点；3. 与幼儿共同探讨鸟类为什么选择在树上筑巢；4. 展示树的图片，并让幼儿观察、描述树的外貌特点；5. 讲解树的重要性，例如树可以提供鸟类的食物和栖息的地方。

幼儿园大班健康教案《小猫小狗会伤人》

幼儿园大班健康教案《小猫小狗会伤人》一、简介本教案旨在让幼儿园大班的孩子们学习小动物的安全知识，以及正确的与小动物互动方式，避免伤害发生。

通过教学内容的引导，让幼儿园大班的孩子们得到有效的保护和安全的关注和照顾，建立正确的保护意识。

二、教学内容：1. 清楚小动物需要的空间和注意事项在带宠物小狗、小猫等小动物出门玩耍时，需要根据小动物的喜好、习性选择适宜的场所，让它们有足够的空间活动。

若小动物不愿意与孩子互动，要避免强行将小动物放在孩子身上，以防伤害发生。

2. 学习避免伤害动作孩子们需要学习保护自己的技巧，例如，当小狗或小猫试图攀爬或游戏时，应躲避或俯身，以避免被它们的爪子或牙齿所伤害。

3. 安全与小动物互动当孩子们和小狗或小猫互动时，需要采取一些措施来保障双方的安全，例如：•用温柔的方式与小动物互动，不要拍打它们的头部、尾巴或身体部位，以及不要使用较大的力量推动或玩耍•孩子们需要保持温柔，不会嘲笑或惊吓小动物，以避免伤害•当孩子们不适时，应该立即停止与小动物的互动，以避免发生不必要的伤害4. 发现小动物受伤时的处理方法当孩子们在户外活动时，可能会发现一些不幸的事情发生，例如小狗、小猫等小动物受伤。

这时候孩子们需要学会如何正确处理这些问题，例如：•如果发现小动物受伤，应该立即向老师或家长寻求帮助•在等待帮助到来的过程中，可以用干净的布条包扎止血，以减轻小动物的痛苦•孩子们应该了解小动物的喜好和习性，以避免伤害小动物三、教学方法：本课程中，我们将采取多种教学方法，包括：•模拟场景：通过模拟小狗、小猫等小动物与孩子进行互动，教导他们正确的保护知识和技巧•演讲：通过为孩子们讲解宠物小狗和小猫等小动物的喜好和常见性格特点，以避免孩子们对小动物的误解•绘画、游戏等互动式活动：让孩子们更直观地认识宠物小狗和小猫等小动物的喜好、习性以及安全保护知识。

四、教学效果：通过本教案的学习，幼儿园大班的孩子们将获得以下方面的成长与收获：•学会正确互动方式：孩子们将了解到正确的小动物互动技巧，以及如何避免伤害•寻求帮助：孩子们将学习到如何去寻求帮助，以保障小动物的安全和自身的安全•建立责任感：孩子们将会学会建立和培养对小动物的关心和保护意识。

大班安全教育教案《小猫小狗会伤人》

大班安全教育教案《小猫小狗会伤人》一、教学目标1.了解小猫小狗的生活习性和基本行为；2.引导学生正确对待小动物，避免伤害；3.培养学生的安全意识和责任感；4.培养学生的观察能力和表达能力。

二、教学内容1.小猫小狗的基本特征和习性；2.学生与小猫小狗的互动；3.如何正确接近和触摸小猫小狗；4.如何处理小猫小狗的咬伤或抓伤。

三、教学过程第一步：引入（5分钟）教师与学生互动，询问学生是否喜欢小动物，了解学生对小猫小狗的认知和感受。

引导学生思考小猫小狗为什么会伤人，为后续知识的学习做铺垫。

第二步：介绍小猫小狗的特征和习性（15分钟）教师通过图片或文字介绍小猫小狗的外形特征、主要习性、进食习惯等。

引导学生了解小猫小狗的基本行为和日常生活习惯。

第三步：引导学生正确接近与触摸小猫小狗（15分钟）1.教师结合示范，指导学生正确并温柔地接近小猫小狗；2.强调不可随意触摸小猫小狗的头部、牙齿和尾巴等敏感部位；3.提示学生不可突然大声喊叫或猛扑小猫小狗，以免吓到它们。

第四步：学生与小猫小狗的互动（30分钟）1.学生分成小组，每个小组分配一只小猫或小狗；2.学生轮流进行互动，观察小猫小狗的行为表现；3.学生可以尝试与小猫小狗进行适当的接触，例如轻轻摸摸、喂食等；4.鼓励学生观察小猫小狗的情绪，避免触碰它们时产生攻击或逃避的反应。

第五步：如何处理小猫小狗的咬伤或抓伤（15分钟）1.介绍小猫小狗咬伤或抓伤的原因，引导学生理解它们的防卫本能；2.指导学生正确处理小猫小狗的咬伤或抓伤：首先用温水流洗伤口，然后用干净的纱布轻轻包扎，最后告知家长并寻求医生的帮助。

第六步：总结与讨论（10分钟）教师与学生共同回顾今天所学内容，总结注意事项和安全措施。

引导学生思考如何与小猫小狗建立良好的关系，避免伤害。

四、教学评估教师通过观察学生的表现、小组讨论和回答问题的情况，进行教学评估。

五、教学延伸在课后，教师可以引导学生观察身边的小动物并记录它们的行为，加深对小猫小狗行为习性的理解。

大班安全活动教案：小猫小狗会伤人教案(附教学反思)

大班安全活动教案：小猫小狗会伤人教案(附教学反思)大班安全活动小猫小狗会伤人教案(附教学反思)主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，知道小猫小狗会伤人，学习自我保护的方法，通过事例了解同小动物相处的危害性，知道不能随便逗小动物，适合幼儿园老师们上大班安全活动课，快来看看小猫小狗会伤人教案吧。

活动目标：1、知道小猫小狗会伤人，学习自我保护的方法。

2、通过事例了解同小动物相处的危害性，知道不能随便逗小动物。

3、探索、发现生活中的多样性及特征。

4、培养幼儿敏锐的观察能力。

5、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

活动准备：1、录像：一些被小动物伤害的事例2、小猫小狗凶狠的和可爱的图片活动过程：1 、教师念谜面，幼儿猜谜活动。

组织幼儿讨论：你们喜欢小猫小狗吗?为什么?2、组织幼儿看录像，了解小猫小狗的另一面，知道它们会伤害人。

(1)你们知道吗?小猫小狗也会发脾气的。

(2)你有没有听过或见过小猫小狗发脾气?(3)它们发脾气的样子还可爱吗?(4)它们发脾气时，会伤害人吗?3、教师结合有关事例，让幼儿了解小猫小狗也会伤害人。

4、教师小结：小猫小狗在不发脾气的时候非常可爱，还会帮助我们做事情，是我们的好朋友。

但是小朋友会因为好玩常去逗它们，去拉拉它们的尾巴，用棍子去赶它们，这些都会让它们生气。

有的人还会抱着它们，离它们很近，在它们突然发脾气的时候躲不开，人就会受伤，因此我们不应该去逗它们，要离动物远一点，这样就比较安全。

5、组织幼儿讨论：如果我们被小猫小狗咬伤了，应该怎么办呢?让幼儿了解简单救治的方法：送医院请医生治病，还要注射狂犬疫苗等。

活动反思：本节活动课接近幼儿生活，幼儿有一定的生活经验，对小动物有兴趣，在猜谜语时幼儿都很积极、认真的思考，当老师拿出小猫、小狗动物玩偶时幼儿都很兴奋，都想和小动物打招呼，在这里我请他们用自己的方式来跟小动物打招呼，这为了后面的环节做上铺垫，在观看小动物凶狠的图片时幼儿都很认真，幼儿们也能说出自己害怕的感受，在讲动物伤人时出示的图片将幼儿吸引，图片中都是些被动物伤害后受伤的图片，幼儿对这些有些感触，看着图片就能感觉到动物凶狠的一面。

大班安全教案《小猫小狗会伤人》

大班安全教案《小猫小狗会伤人》一、教案背景小猫小狗是许多孩子喜爱的宠物，但在与它们相处的过程中，有时也会发生被伤害的情况。

为了确保幼儿的安全，培养他们正确的宠物知识和安全意识，本次教案将针对“小猫小狗会伤人”这一主题进行安全教育。

二、教学目标1.认识宠物猫猫和狗狗，并了解它们的生活习性。

2.了解小猫小狗的行为特点，明白它们可能会伤人的原因。

3.培养孩子正确的宠物接触方式，学习如何与小猫小狗相处。

4.掌握遇到小猫小狗伤害时的正确应对方法，培养自我保护意识。

三、教学内容1.认识小猫小狗：了解小猫小狗的外貌特征，喜欢吃的食物，生活习惯等。

2.了解小猫小狗可能伤人的原因：讲解小猫小狗的天性和行为特点，以及当它们可能伤人的情况。

3.正确的宠物接触方式：教导孩子如何与小猫小狗相处，需要注意的事项，包括不用粗暴对待它们，避免吓唬它们等。

4.遇到小猫小狗伤害时的应对方法：学习如何保护自己，遇到小猫小狗可能伤害自己时要明确的行动方式，如远离、寻求大人帮助等。

5.安全练习：通过角色扮演和图片故事等形式，模拟遇到小猫小狗伤害的情景，让幼儿学会正确的反应方法。

四、教学过程1.导入：通过展示图片引入主题，问孩子们他们是否喜欢小猫小狗，为什么喜欢它们。

2.认识小猫小狗：展示图片或实物，让孩子们逐个说出它们的特征和典型的行为。

3.解释小猫小狗可能伤人的原因：以简单的语言讲解小猫小狗的天性和行为特点，让孩子们明白它们有时也会有攻击性的行为。

4.正确的宠物接触方式：通过讲解和绘本故事的形式，引导孩子们了解与小猫小狗相处的注意事项，并进行互动讨论。

5.遇到小猫小狗伤害时的应对方法：讲解安全规则，采用图片故事的形式让幼儿观看，并导演角色扮演，让幼儿亲身体验正确的反应方法。

6.安全练习：设置情境，让幼儿进行模拟演练，遇到小猫小狗可能伤害自己时的正确反应方式。

7.总结：通过问答、游戏等形式，复习教学内容，并强调宠物的可爱和需要尊重它们的权益。

大班健康教育教案《小猫小狗会伤人》

大班健康教育教案《小猫小狗会伤人》教学目标：1. 了解小猫小狗会伤人的原因和咬伤的危害。

2. 学习正确的与小猫小狗互动的方法。

3. 培养学生对小猫小狗的爱护意识和责任感。

教学内容：1. 小猫小狗会伤人的原因和咬伤的危害。

2. 与小猫小狗互动的正确方法。

3. 爱护小猫小狗的重要性和责任感。

教学步骤：导入（5分钟）:1. 通过展示一些小猫小狗袭击人的新闻报道或图片，引起学生的兴趣和思考。

2. 提问：小猫小狗会伤人的原因是什么？被小猫小狗咬伤的危害是什么？讲解（15分钟）:1. 说明小猫小狗会伤人的原因：它们可能感到恐惧、生气、受伤或被惊吓时会咬人。

2. 解释被小猫小狗咬伤的危害：可能导致疼痛、感染伤口、传播疾病等。

互动（10分钟）：1. 分组讨论：请学生就自己遇到过的小猫小狗咬人的事情进行分享。

2. 指导学生思考，他们是否在与小猫小狗互动时采取了正确的方法。

总结（10分钟）：1. 总结与小猫小狗互动的正确方法：慢慢靠近，不要突然吓唬它们，避免随便触摸它们的头部、尾巴或肚子，不要把手或脸放在它们的嘴边等。

2. 强调爱护小猫小狗的重要性和责任感。

展示（10分钟）：1. 播放相关的教育视频，展示正确的与小猫小狗互动的方法。

2. 分发宣传单，上面标明了正确的与小猫小狗互动的方法和注意事项。

作业（5分钟）：1. 让学生回家向家人介绍小猫小狗会伤人的原因和正确的与小猫小狗互动的方法。

2. 画一幅画展示如何正确与小猫小狗互动。

希望这个大班健康教育教案（《小猫小狗会伤人》）能够对您有所帮助！。

幼儿园教案大班安全《小猫小狗会伤人》教案

幼儿园教案大班安全《小猫小狗会伤人》教案一、教学目标1.让幼儿了解小猫小狗的基本特征和习性。

2.培养幼儿对动物的正确认知和关爱。

3.增强幼儿的安全意识，避免被小猫小狗伤害。

二、教学重点1.了解小猫小狗的基本特征和习性。

2.学会正确与小猫小狗互动的方法。

三、教学难点1.如何让幼儿理解并接受小猫小狗可能会伤人。

2.培养幼儿对动物的关爱和责任感。

四、教学准备1.小猫和小狗的图片、视频。

2.与小猫小狗互动的场景模拟道具。

3.安全知识卡片。

五、教学过程1.引入话题（1）教师出示小猫和小狗的图片，引导幼儿观察并说出它们的特点。

（2）教师提问：“你们喜欢小猫和小狗吗？为什么？”2.了解小猫小狗的基本特征和习性（1）教师通过图片、视频等方式，向幼儿介绍小猫和小狗的基本特征和习性。

（2）教师引导幼儿讨论：“小猫小狗为什么会伤人？”3.学会正确与小猫小狗互动的方法（1）教师通过场景模拟，演示如何正确与小猫小狗互动。

（2）教师引导幼儿讨论：“我们应该如何避免被小猫小狗伤害？”4.安全知识竞答（1）教师出示安全知识卡片，让幼儿回答问题。

（2）教师对回答正确的幼儿给予表扬，并对错误答案进行解释。

5.小组讨论（1）教师将幼儿分成小组，让每个小组讨论如何保护自己不被小猫小狗伤害。

（2）每个小组派代表分享讨论成果。

（2）教师鼓励幼儿回家后与家人分享所学内容。

六、教学反思本节课通过图片、视频、场景模拟等多种方式，让幼儿了解小猫小狗的基本特征和习性，学会正确与小猫小狗互动的方法。

在教学过程中，幼儿积极参与讨论，表现出极高的兴趣。

但仍有部分幼儿对被小猫小狗伤害的原因理解不够深刻，需要在今后的教学中继续加强引导。

1.引入话题（1）教师出示小猫和小狗的图片，引导幼儿观察并说出它们的特点。

大班安全教育教案《小猫小狗会伤人》

大班安全教育教案《小猫小狗会伤人》（学习版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制学校：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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小猫小狗会伤人大班安全活动教案

一、活动名称：小猫小狗会伤人二、活动目标：1. 让幼儿了解小猫、小狗等动物在某些情况下可能会伤害人类。

2. 培养幼儿在与动物相处时的自我保护意识。

3. 教育幼儿学会尊重和爱护动物，和谐共处。

三、活动准备：1. 图片：受伤的幼儿、小猫、小狗等。

2. 视频：小猫、小狗攻击人的场景。

3. 故事：有关小猫、小狗伤人的故事。

4. 玩具小猫、小狗。

四、活动过程：1. 导入：邀请幼儿观察受伤的幼儿图片，引导幼儿思考为什么小猫、小狗会伤害人类。

2. 观看视频：播放小猫、小狗攻击人的视频，让幼儿直观地了解动物伤人的情景。

3. 听故事：讲述有关小猫、小狗伤人的故事，引导幼儿学会与动物和谐相处。

4. 情景模拟：让幼儿模拟与小猫、小狗相处的场景，教育幼儿在遇到动物攻击时如何自我保护。

5. 总结：强调在与动物相处时，要学会尊重和爱护动物，避免伤害发生。

五、活动延伸：1. 家园共育：请家长关注幼儿在与动物相处时的安全问题，教育幼儿在家中也要注意自我保护。

2. 环境创设：在班级环境中布置有关动物的图片、图书，引导幼儿继续关注动物议题。

3. 区域活动：设置“动物好朋友”区域，让幼儿在游戏中学会与动物友好相处。

4. 社会实践：组织幼儿参观动物园，了解不同动物的特点，培养幼儿的爱心和保护意识。

六、活动名称：小猫小狗会伤人七、活动目标：1. 让幼儿了解小猫、小狗等动物在某些情况下可能会伤害人类。

2. 培养幼儿在与动物相处时的自我保护意识。

3. 教育幼儿学会尊重和爱护动物，和谐共处。

八、活动准备：1. 图片：受伤的幼儿、小猫、小狗等。

2. 视频：小猫、小狗攻击人的场景。

3. 故事：有关小猫、小狗伤人的故事。

4. 玩具小猫、小狗。

九、活动过程：1. 导入：邀请幼儿观察受伤的幼儿图片，引导幼儿思考为什么小猫、小狗会伤害人类。

2. 观看视频：播放小猫、小狗攻击人的视频，让幼儿直观地了解动物伤人的情景。

3. 听故事：讲述有关小猫、小狗伤人的故事，引导幼儿学会与动物和谐相处。

幼儿园大班安全教案《小猫小狗会伤人》含反思

幼儿园大班安全教案《小猫小狗会伤人》含反思幼儿园大班安全教案《小猫小狗会伤人》含反思作为一名老师，总不可避免地需要编写教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。

我们应该怎么写教案呢？以下是小编为大家整理的幼儿园大班安全教案《小猫小狗会伤人》含反思，仅供参考，大家一起来看看吧。

幼儿园大班安全教案《小猫小狗会伤人》含反思1活动目标：1、引导幼儿知道发生地震时应该如何应变，掌握好逃生的技巧。

2、掌握好躲、爬、钻、跑的技能，提高身体运动质素。

3、培养幼儿互相关心的情感，增强幼儿的安全意识。

活动准备：课件《地震发生时，该如何应变》；发生地震的影片一张；桌子、椅子、脸盆、床、锅炉、衣柜等各7份；公共汽车3辆；商店一个（用KT板制作一个大门和两面墙。

活动过程：一、谈话：1、小朋友，最近在四川汶川发生了一件大事，是什么？说说你了解的情况。

2、为什么会发生地震呢？2、老师小结地震的可怕性，讲解会发生地震的原因。

3、提问幼儿发生地震的时候，我们应该怎样做？开发幼儿的思维和想像能力。

四、观看课件《发生地震时，该如何应变》。

五、围绕课件内容与幼儿展开讨论：1、发生地震时，故事里面的小朋友是怎么逃生的？2、我们还可以有其他的逃生方法吗？3、教师小结发生地震时该如何应变。

（1）地震发生时，千万不要惊慌，要镇静。

（2）赶快跑到空旷的地方。

（3）如果你在家里的时候，要赶快把煤气、电、水龙头等关掉，然后把脸盘或是锅等东西罩在自己头上，或者跑到桌子、椅子、床底下躲起来，以免被天花板上的掉灯或其他东西掉下来砸伤自己。

（4）不可以躲在招牌处或玻璃处，以免它们掉下来摔伤你。

（5）如果在车上，要赶快把车熄火，停靠在空旷的地方，走出车外。

六、幼儿与家长们一起进行地震逃生演习。

1、场地布置：摆放好桌子、椅子、床、衣柜、脸盘、锅炉等；有商店；安排一些幼儿和家长坐在车子上；2、引导孩子们要注意别惊慌，要注意掌握躲、闪、钻、爬的技能，别撞倒别人，要互相关心同伴是否脱离危险，互相扶持。

幼儿园中班社会教案：小狗小猫会伤人(四篇)

教学资料参考范本
幼儿园中班社会教案：小狗小猫会伤人(四篇)
目录
幼儿园中班社会教案：小狗小猫会伤人一
幼儿园中班社会教案：工作最光荣二
幼儿园中班社会教案：开心枕三
幼儿园中班社会教案：开超市四
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幼儿园中班社会教案：小狗小猫会伤
人一
1、知道小猫小狗会伤人，学习自我保护的方法。

2、通过事例了解同小动物相处的危险性，知道不能随便挑逗小动物。

3、了解被小动物伤害后的一些简单的解救办法。

活动准备：
1、一些被小动物伤害的事例。

2、小猫小狗凶狠的和可爱的图片。

3、有关小猫小狗的谜语。

活动过程：
1、教师念谜面，幼儿猜谜语活动。

教师：八字胡子两边翘，只会哭来不会笑，
夜里常常跑出去，白天经常睡大觉。

（——猫）
走起路来像梅花，从早到晚守着家，
看见生人汪汪叫，看见主人摇尾巴。

（——狗）
2、讨论：你们喜欢小狗、小猫吗？为什么？
3、了解小狗、小猫的另一面，知道它们会伤害人。

教师：你们知道吗？小狗、小猫也会发脾气的。

你有没有听过或见过小猫小狗发脾气？它们发脾气的样子还可爱吗？它们发脾气时，会怎样呢？
4、教师结合有关事例，让幼儿了解小狗，小猫也会伤害人。

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大班安全教育教案《小猫小狗会伤人》

大班安全教育教案《小猫小狗会伤人》课题：小班安全教育教案——《小猫小狗会伤人》一、教学目标：1. 了解小猫小狗的基本特征与习性。

2. 学会正确对待和与小猫小狗互动的方法。

3. 培养安全意识，学会保护自己。

二、教学重点：1. 学生能正确区分小猫小狗的特征与习性，增强对它们的认知。

2. 学生能了解正确与小猫小狗相处的方法，避免发生误伤。

三、教学内容：1. 小猫小狗的特征与习性介绍。

2. 小猫小狗可能带来的伤害。

3. 正确与小猫小狗互动的方法。

4. 如何保护自己。

四、教学方法：1. 导入：通过图片或实物让学生观察和描述小猫小狗的外貌特征。

2. 示范教学：教师用生动的语言和动作向学生介绍小猫小狗的特征与习性，并提醒小猫小狗可能带来的伤害。

3. 讨论互动：组织学生进行小组或全班讨论，探讨正确与小猫小狗互动的方法，以及如何保护自己。

五、教学过程：1. 导入：教师出示小猫小狗的图片或带来实物，引导学生观察和描述它们的外貌特征。

2. 示范教学：教师用生动的语言向学生介绍小猫小狗的特征与习性，如它们的毛发、爪子、尾巴、耳朵等特征，并提醒学生小猫小狗在生气、害怕或受伤时可能会用爪子抓人或咬人。

3. 讨论互动：教师组织学生进行小组或全班讨论，探讨正确与小猫小狗互动的方法。

学生可以分享自己与小猫小狗互动的经历，或者提出自己的问题。

教师引导学生思考如何正确抚摸、喂食或与小猫小狗玩耍，并如何预防可能发生的伤害。

4. 教师总结课堂内容，并提醒学生学习安全知识的重要性。

六、教学资源：1. 小猫小狗的图片或实物。

2. 与小猫小狗相关的故事书或绘本。

七、教学评估：1. 观察学生在讨论互动环节中的表现，评价他们是否能正确区分小猫小狗的特征与习性，并提出与小猫小狗互动的方法。

2. 课后可以设计小练习，如填空题或选择题，巩固学生在本次课堂中所学到的知识。

八、拓展活动：1. 家长介入：引导学生与家长一起观察、探讨与小猫小狗互动的方法，并提醒家长注意保护孩子的安全。

大班安全教案小猫小狗会伤人

大班安全教案小猫小狗会伤人1、大班安全教案小猫小狗会伤人活动目标：1.知道小猫小狗会伤人，学会自我保护的方法。

2.通过实例了解与小动物相处的危害性，知道不能随便戏弄小动物。

3.培养孩子的观察和比较能力。

4.探索和发现生活的多样性和特点。

5、加强幼儿的安全意识。

活动准备：1、录像：一些被小动物伤害的事例2、小猫小狗凶狠的和可爱的图片活动过程：1.教师读谜语和儿童猜谜活动。

组织幼儿讨论：你们喜欢小猫小狗吗?为什么?2.组织幼儿看视频，认识小猫小狗的另一面，知道它们会伤人。

(1)你们知道吗?小猫小狗也会发脾气的。

4.老师总结:猫和小狗不发脾气的时候很可爱，会帮我们做事。

他们是我们的好朋友。

但是孩子经常逗他们玩，拉他们的尾巴，拿棍子追他们，会让他们生气。

有些人会抱着他们，离他们很近。

当他们突然发脾气时，人们会受到伤害。

所以不要逗它们，远离动物，比较安全。

5、组织幼儿讨论：如果我们被小猫小狗咬伤了，应该怎么办呢?让幼儿了解简单的治疗方法:送医院治疗，注射狂犬疫苗。

2、大班安全活动教案：小猫小狗会伤人教案活动目标：1.知道小猫小狗会伤人，学会自我保护的方法。

2.通过实例了解与小动物相处的危害性，知道不能随便戏弄小动物。

3、发展幼儿的观察比较能力。

4.探索和发现生活的多样性和特点。

5、加强幼儿的安全意识。

活动准备：1、录像：一些被小动物伤害的事例2、小猫小狗凶狠的和可爱的图片活动过程：1.教师读谜语和儿童猜谜活动。

组织幼儿讨论：你们喜欢小猫小狗吗?为什么?2.组织幼儿看视频，认识小猫小狗的另一面，知道它们会伤人。

(1)你们知道吗?小猫小狗也会发脾气的。

(2)你有没有听过或见过小猫小狗发脾气?(3)它们发脾气的样子还可爱吗?(4)它们发脾气时，会伤害人吗?3.老师结合相关事例，让孩子知道小猫小狗也会伤人。

幼儿园大班教案《小猫小狗会伤人》含反思

幼儿园大班教案《小猫小狗会伤人》含反思一、教学目标1.能够认识猫和狗这两种常见的宠物动物。

2.能够理解猫和狗的行为特点以及固有的本能，了解它们在不被惊扰的情况下，对人类的友善和忠诚。

3.能够模仿猫狗的叫声，培养观察能力和语言沟通能力。

4.能够反思自己对小动物的行为，并提高自我保护意识。

二、教学重点1.认知猫和狗的基本特点和喜好。

2.培养学生的观察力和语言沟通能力。

3.通过教育引导学生正确对待小动物。

三、教学准备1.话筒、播放器、装有宠物狗猫图片和视频的电脑。

2.可用于示范的猫狗模型或玩具。

3.纸和笔，用于做记录。

4.准备一些图书和故事来帮助学生更好地理解猫狗和人类之间的关系。

四、教学过程第一步：引入教师可以通过播放猫狗宠物的视频或展示图片等方式引入本节课的主题。

让学生了解这两种宠物的常见品种、性格和生活习性。

第二步：教学重点1.认知猫和狗的基本特点和喜好。

让学生听听猫和狗的叫声，并与模型和玩具互动。

让他们观察猫狗的特点，如耳朵、眼睛、鼻子、嘴巴和尾巴等部位的形态和特点。

引导学生了解猫狗的喜好，如喜欢玩什么、喜欢被刷毛等。

2.培养学生的观察力和语言沟通能力。

教师可以与学生玩模拟游戏和纸笔游戏等，模仿猫狗的叫声、动作和表情，培养学生视觉和听觉方面的观察力，同时提高他们的语言沟通能力。

3.通过教育引导学生正确对待小动物。

让学生意识到，虽然宠物猫狗表面看起来很可爱，但如果我们不正确对待它们，它们可能会伤害我们。

通过讲述宠物狗狗和小孩子玩耍时的故事，引导孩子了解安全守则，正确对待宠物狗猫。

第三步：活动延伸1.阅读一些有关宠物故事、歌曲和诗歌等，加深孩子对猫狗动物的认识和热爱。

2.粘贴和绘制猫和狗的图片，用于展示和分享。

3.与幼儿家长合作，组织学生参观本地的宠物店或动物园。

五、教学反思通过本节课的学习，学生们对猫和狗的生活习性和特点有了更深入的了解。

并且，通过故事和图片等形式，使他们了解到正确对待小动物的方法和技巧，从而提高了他们的自我保护意识和环境适应能力。

小猫小狗会伤人教案(附教学反思)

小猫小狗会伤人教案(附教学反思)大班安全活动小猫小狗会伤人教案(附教学反思)主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，知道小猫小狗会伤人，学习自我保护的方法，通过事例了解同小动物相处的危害性，知道不能随便逗小动物，适合幼儿园老师们上大班安全活动课，快来看看小猫小狗会伤人教案吧。

活动目标：1、晓得小猫小狗可以伤人，自学自我维护的方法。

2、通过事例了解同小动物相处的危害性，知道不能随便逗小动物。

3、积极探索、辨认出生活中的多样性及特征。

4、培养幼儿敏锐的观察能力。

5、初步培育幼儿用尚无的生活经验解决问题的能力。

活动准备：1、视频：一些被小动物危害的事例2、小猫小狗凶狠的和可爱的图片活动过程：1 、教师念谜面，幼儿猜谜活动。

非政府幼儿探讨：你们讨厌小猫小狗吗?为什么?2、组织幼儿看录像，了解小猫小狗的另一面，知道它们会伤害人。

(1)你们晓得吗?小猫小狗也可以发牢骚的。

(2)你有没有听过或见过小猫小狗发脾气?(3)它们发牢骚的样子还调皮吗?(4)它们发脾气时，会伤害人吗?3、教师融合有关事例，使幼儿介绍小猫小狗也可以危害人。

4、教师小结：小猫小狗在不发脾气的时候非常可爱，还会帮助我们做事情，是我们的好朋友。

但是小朋友会因为好玩常去逗它们，去拉拉它们的尾巴，用棍子去赶它们，这些都会让它们生气。

有的人还会抱着它们，离它们很近，在它们突然发脾气的时候躲不开，人就会受伤，因此我们不应该去逗它们，要离动物远一点，这样就比较安全。

5、非政府幼儿探讨：如果我们被小猫大狗咬伤了，必须怎么办呢?让幼儿了解简单救治的方法：送医院请医生治病，还要注射狂犬疫苗等。

活动思考：本节活动课接近幼儿生活，幼儿有一定的生活经验，对小动物有兴趣，在猜谜语时幼儿都很积极、认真的思考，当老师拿出小猫、小狗动物玩偶时幼儿都很兴奋，都想和小动物打招呼，在这里我请他们用自己的方式来跟小动物打招呼，这为了后面的环节做上铺垫，在观看小动物凶狠的图片时幼儿都很认真，幼儿们也能说出自己害怕的感受，在讲动物伤人时出示的图片将幼儿吸引，图片中都是些被动物伤害后受伤的图片，幼儿对这些有些感触，看着图片就能感觉到动物凶狠的一面。

【最新】幼儿园大班健康教案《小猫小狗会伤人》含反思

【最新】幼儿园大班健康教案《小猫小狗会伤人》含反思
活动目标：
1、知道小猫和小狗的会伤人，学习自我保护的方法。

2、通过事例了解同小动物相处的危险性，知道不能随便逗撩小动物。

3、培养幼儿乐观开朗的性格。

4、教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。

活动准备：
1、找些被小动物伤害的事例。

2、小猫小狗凶狠的和可爱的图片。

3、有关小猫和小够的谜语。

活动过程：
1、出示谜面，幼儿猜谜活动。

2、组织幼儿讨论你喜欢小狗、小猫吗?为什么?
3、了解小狗、小猫的另一面，知道它们会伤害人。

(1)你们知道吗?小狗、小猫也会发脾气的。

你有没有听过或见过小狗、小猫发脾气?
(2)它们发脾气的样子还可爱吗?它们发脾气时会伤害人吗?
4、教师结合有关事例，让幼儿了解小猫、小狗也会伤害人。

5、教师小结：小猫小狗在不发脾气的时候非常可爱，还会帮助我们做事情，是我们的好朋友。

本.文。

幼儿园大班教案《小猫小狗会伤人》含反思

幼儿园大班教学计划《小猫小狗会伤人》带反思大班教学计划《小猫小狗会伤人》包含对适用于大班班级的安全主题教学活动的反思，让孩子们通过案例了解与小动物相处的危害，知道他们不能仅仅制作小动物，知道小猫幼犬会伤害人们并学习如何保护自己。

为了训练幼儿讲大胆并说出完整单词的好习惯，让我们看一下对课程计划有所反思的幼儿园班级《小猫小狗会伤人》。

活动目标1.知道小猫和小狗会伤害人并学习如何保护自己。

2.通过示例了解与小动物相处的危险，并知道您不能仅仅制作小动物。

3.训练孩子大胆说话，说出完整单词的良好习惯。

4，可以将自己的良好行为习惯传递给周围的人。

活动准备1.视频：一些小动物受伤的例子2，小猫和狗都是凶猛可爱的图片活动程序1，老师读谜，孩子的猜谜活动。

组织儿童讨论：您喜欢小猫和小狗吗？为什么？2.组织孩子们观看视频并了解小猫和小狗的另一面，知道他们会伤害人。

（1）你知道吗？小猫和小狗也会发脾气。

（2）您听说过小猫和脾气吗？（3）他们脾气又可爱吗？（4）发脾气会伤害人吗？3，老师结合相关实例，让孩子知道小猫和小狗也会伤害人。

4，老师总结：小猫和小狗不脾气时非常可爱，会帮助我们做事情，是我们的好朋友。

但是孩子们会逗他们玩耍，拉他们的尾巴，并用棍子抓住他们，所有这些都会使他们生气。

有人会抓住他们，他们非常接近他们。

当他们突然发脾气时，他们将无法逃脱。

人会受伤。

因此，我们不应该戏弄他们。

远离动物更安全。

5.组织儿童的讨论：如果我们被小猫或小狗咬了怎么办？让孩子们了解简单的治疗方法：将医院送到医生那里治疗疾病，还要注射狂犬病疫苗。

四，活动结束1.评估2，总结活动反思：这个活动班接近儿童的生活。

儿童具有一定的生活经验，并且对小动物感兴趣。

在猜谜语时，孩子们非常活跃且认真思考。

当老师拿出小猫和小狗的动物玩偶时，孩子们会非常兴奋。

我想和小动物打招呼。

在这里，我请他们用自己的方式打招呼小动物。

这为后续步骤铺平了道路。

当观看凶猛的小动物照片时，孩子们非常认真，孩子们可以说带着恐惧的感觉，当动物受伤时所呈现的照片被孩子们吸引了。

《小猫小狗会伤人》幼儿园大班平安教育教案

《小猫小狗会伤人》幼儿园大班平安教育教案《小猫小狗会伤人》幼儿园大班平安教育教案作为一名无私奉献的老师，有必要进行细致的教案预备工作，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。

怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是我收集整理的《小猫小狗会伤人》幼儿园大班平安教育教案，仅供参考，大家一起来看看吧。

活动目标：1、知道小猫小狗会伤人，学习自我爱惜的方法。

2、通过事例了解同小动物相处的危害性，知道不能任凭逗小动物。

3、初步培育幼儿的平安意识，提高自我爱惜力气。

4、培育幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。

活动预备：1、录像：一些被小动物损害的事例2、小猫小狗凶狠的和可爱的图片活动过程：1、老师念谜面，幼儿猜谜活动。

组织幼儿争辩：你们宠爱小猫小狗吗？为什么？2、组织幼儿看录像，了解小猫小狗的另一面，知道它们会损害人。

（1）你们知道吗？小猫小狗也会发脾气的。

（2）你有没有听过或见过小猫小狗发脾气？（3）它们发脾气的样子还可爱吗？（4）它们发脾气时，会损害人吗？3、老师结合有关事例，让幼儿了解小猫小狗也会损害人。

4、老师小结：小猫小狗在不发脾气的时候特殊可爱，还会关怀我们做事情，是我们的好伴侣。

但是小伴侣会由于好玩常去逗它们，去拉拉它们的尾巴，用棍子去赶它们，这些都会让它们生气。

有的人还会抱着它们，离它们很近，在它们突然发脾气的时候躲不开，人就会受伤，因此我们不应当去逗它们，要离动物远一点，这样就比较平安。

5、组织幼儿争辩：假如我们被小猫小狗咬伤了，应当怎么办呢？让幼儿了解简洁救治的方法：送医院请医生治病，还要注射狂犬疫苗等。

教学反思：本节活动课接近幼儿生活，幼儿有确定的生活阅历，对小动物有爱好，在猜谜语时幼儿都很乐观、认真的思考，当老师拿出小猫、小狗动物玩偶时幼儿都很兴奋，都想和小动物打招呼，在这里我请他们用自己的.方式来跟小动物打招呼，这为了后面的环节做上铺垫，在观看小动物凶狠的图片时幼儿都很认真，幼儿们也能说出自己可怕的感受，在讲动物伤人时出示的图片将幼儿吸引，图片中都是些被动物损害后受伤的图片，幼儿对这些有些感受，看着图片就能感觉到动物凶狠的一面。

幼儿园大班健康教育教案《小猫小狗会伤人》含反思

活动目标：一、明白小猫和小狗的会伤人，学习自我爱惜的方式。

二、通过事例了解同小动物相处的危险性，明白不能随意逗撩小动物。

3、了解被小动物损害后的一些简单的解救方式。

4、了解生病的病症，明白生病后躯体不舒畅要及时告知家长和教师。

五、初步了解健康的小常识。

重点：明白小猫和小狗的会伤人，学习自我爱惜的方式。

难点：通过事例了解同小动物相处的危险性，了解被小动物损害后的一些简单的解救方式。

活动预备：一、找些被小动物损害的事例。

二、小猫小狗凶狠的和可爱的图片。

3、有关小猫和小够的谜语。

活动进程：一、出示谜面，幼儿猜谜活动二、组织幼儿讨论"你喜爱小狗、小猫吗？什么缘故？3、了解小狗、小猫的另一面，明白它们会损害人。

（1）你们明白吗？小狗、小猫也会发脾气的。

你有无听过或见过小狗、小猫发脾气？（2）它们发脾气的样子还可爱吗？它们发脾气时会损害人吗？4、教师结合有关事例，让幼儿了解小猫、小狗也会损害人。

五、教师小结：小猫小狗在不发脾气的时候超级可爱，还会帮忙咱们做情形，是咱们的好朋友。

可是小朋友会应为宜玩常去逗它们，去拉拉它们的尾巴，用棍子去赶它们，这些都会让它们很动气。

有的人还会抱它们，离它们很近，在它们突然发脾气的时候躲不开，就会受伤。

因此咱们不该该去逗它们，要离动物园远一点，如此就比较平安。

六、组织幼儿讨论：若是咱们被小猫、小狗咬伤了，应该如何办呢？让幼儿了解简单自救的方式：送医院请医生治病，还要注射狂犬疫苗等。

活动反思：本节活动课接近幼儿生活，幼儿有必然的生活体会，对小动物有爱好，在猜谜语时幼儿都很踊跃、认真的试探，当教师拿出小猫、小狗动物玩偶时幼儿都很兴奋，都想和小动物打招呼，在那个地址我请他们用自己的方式来跟小动物打招呼，这为了后面的环节做上铺垫，在观看小动物凶狠的图片时幼儿都很认真，幼儿们也能说出自己可怕的感受，在讲动物伤人时出示的图片将幼儿吸引，图片中都是些被动物损害后受伤的图片，幼儿对这些有些感触，看着图片就能够感觉到动物凶狠的一面。