狐狸小学的插班生狐狸小学
狐狸小学的插班生阅读及答案
书名：《狐狸小学的插班生》这本书主要讲述了一个普通女孩去狐界的第三实验小学插班的故事。
这个故事主人公是：想当班长的鼓手的风阡阡、追求上进的小狐人陌陌、会许多魔法的大魔法师月亮风，他也是狐狸小学五（1）班的班主任。
以及调皮的捣蛋鬼候得驾和可怜的小花子瓜蒌子。
故事的主要内容是：风阡阡想当班长、想当鼓手，总之她是见不得别人比自己强。
可是，这一切都是虚渺的梦，不但父母不支持，就连老师也不认可。
因为，他们一致认为她学习不好。
她还喜欢和一个小花子——瓜蒌儿一起交往。
这个消息传进了候得驾的耳朵里，被人们一加工，便传进了班主任的耳朵里。
风阡阡又被班主任骂了一顿。
后来，小陌陌带她去了狐界，虽然只有三个月时间，但她每天生活都很开心，还学了许多魔法，练会了吐珠。
甚至还帮瓜蒌儿找到了他的妈妈。
可当她回去后，候得驾却变成了“瓜蒌儿”。
一、填空题。
1.《狐狸小学的插班生》作者是北董，主人公是风阡阡，她的妈妈是一位医生。
2.风阡阡很想当班长，她还想参加乐队，当一名鼓手。
3. 风阡阡经常帮助受人欺负的小叫花子瓜娄儿，还为他找到了当清洁工的妈妈。
4. 风阡阡插班的学校叫毛豆镇第三实验狐狸小学，班主任叫月亮风。
5. 吞吐光珠是狐人的一种养生之道，也是狐狸小学的必修课。
6.风阡阡跟着花陌陌从人界来到狐界，要走过荆棘路，还要战胜冰刀雨。
7.在狐狸小学，鸟歌欢欢老师带大家去蛙鸟湖练习打水片，毛豆镇小学兴起了“水片热”，大家送给风阡阡的美称是“冰片大王”。
8.花陌陌的老姥姥送给风阡阡一个蛙豆戒指。
9.风阡阡来狐界后，很快喜欢上写作文。
10.风阡阡为瓜娄儿取名叫风阳阳。
二、选择题。
1. 风阡阡的好朋友叫（ A ）A.秦桃桃 B.花陌陌 C.简轼2. 风阡阡到狐狸小学（ A ）班做插班生。
A.五(1) 班 B.五（2）班 C.五（3）班3.花陌陌家住在（ B ）A.八角城001号 B.毛豆镇001号 C. 狐狸镇001号4. 风阡阡在八角城三实小五（2）班的班主任司马笑懿是教（ C ）A.数学 B.音乐 C.体育5. 风阡阡在八角城三实小五（2）班的班长是（ B ）A.侯得驾 B. 简轼 C.秦桃桃6.花陌陌的妈妈一个人就是一个（ C ）A.马戏团 B. 杂技团 C.牛戏团7.我和瓜娄儿用（ B ）惩治了市霸鹞子眼。
狐狸小学的插班生阅读及答案教学文案
狐狸小学的插班生阅读及答案《狐狸小学的插班生》阅读与测试书名：《狐狸小学的插班生》这本书主要讲述了一个普通女孩去狐界的第三实验小学插班的故事。
这个故事主人公是：想当班长的鼓手的风阡阡、追求上进的小狐人陌陌、会许多魔法的大魔法师月亮风，他也是狐狸小学五（1）班的班主任。
以及调皮的捣蛋鬼候得驾和可怜的小花子瓜蒌子。
故事的主要内容是：风阡阡想当班长、想当鼓手，总之她是见不得别人比自己强。
可是，这一切都是虚渺的梦，不但父母不支持，就连老师也不认可。
因为，他们一致认为她学习不好。
她还喜欢和一个小花子——瓜蒌儿一起交往。
这个消息传进了候得驾的耳朵里，被人们一加工，便传进了班主任的耳朵里。
风阡阡又被班主任骂了一顿。
后来，小陌陌带她去了狐界，虽然只有三个月时间，但她每天生活都很开心，还学了许多魔法，练会了吐珠。
甚至还帮瓜蒌儿找到了他的妈妈。
可当她回去后，候得驾却变成了“瓜蒌儿”。
一、填空题。
1.《狐狸小学的插班生》作者是北董，主人公是风阡阡，她的妈妈是一位医生。
2.风阡阡很想当班长，她还想参加乐队，当一名鼓手。
3. 风阡阡经常帮助受人欺负的小叫花子瓜娄儿，还为他找到了当清洁工的妈妈。
4. 风阡阡插班的学校叫毛豆镇第三实验狐狸小学，班主任叫月亮风。
5. 吞吐光珠是狐人的一种养生之道，也是狐狸小学的必修课。
6.风阡阡跟着花陌陌从人界来到狐界，要走过荆棘路，还要战胜冰刀雨。
7.在狐狸小学，鸟歌欢欢老师带大家去蛙鸟湖练习打水片，毛豆镇小学兴起了“水片热”，大家送给风阡阡的美称是“冰片大王”。
8.花陌陌的老姥姥送给风阡阡一个蛙豆戒指。
9.风阡阡来狐界后，很快喜欢上写作文。
10.风阡阡为瓜娄儿取名叫风阳阳。
二、选择题。
1. 风阡阡的好朋友叫（ A ）A.秦桃桃 B.花陌陌 C.简轼2. 风阡阡到狐狸小学（ A ）班做插班生。
A.五(1) 班 B.五（2）班 C.五（3）班3.花陌陌家住在（ B ）A.八角城001号 B.毛豆镇001号 C. 狐狸镇001号4. 风阡阡在八角城三实小五（2）班的班主任司马笑懿是教（ C ）A.数学 B.音乐 C.体育5. 风阡阡在八角城三实小五（2）班的班长是（ B ）A.侯得驾 B. 简轼 C.秦桃桃6.花陌陌的妈妈一个人就是一个（ C ）A.马戏团 B. 杂技团 C.牛戏团7.我和瓜娄儿用（ B ）惩治了市霸鹞子眼。
(完整版)狐狸小学的插班生阅读及答案
《狐狸小学的插班生》阅读与测试书名：《狐狸小学的插班生》这本书主要讲述了一个普通女孩去狐界的第三实验小学插班的故事。
这个故事主人公是：想当班长的鼓手的风阡阡、追求上进的小狐人陌陌、会许多魔法的大魔法师月亮风，他也是狐狸小学五（1）班的班主任。
以及调皮的捣蛋鬼候得驾和可怜的小花子瓜蒌子。
故事的主要内容是：风阡阡想当班长、想当鼓手，总之她是见不得别人比自己强。
可是，这一切都是虚渺的梦, 不但父母不支持，就连老师也不认可。
因为，他们一致认为她学习不好。
她还喜欢和一个小花子瓜蒌儿一起交往。
这个消息传进了候得驾的耳朵里，被人们一加工，便传进了班主任的耳朵里。
风阡阡又被班主任骂了一顿。
后来，小陌陌带她去了狐界，虽然只有三个月时间，但她每天生活都很开心，还学了许多魔法，练会了吐珠。
甚至还帮瓜蒌儿找到了他的妈妈。
可当她回去后，候得驾却变成了“瓜蒌儿”。
、填空题。
1. 《狐狸小学的插班生》作者是北董，主人公是风阡阡，她的妈妈是一位医生。
2•风阡阡很想当班长，她还想参加乐队，当一名卫手。
3. 风阡阡经常帮助受人欺负的小叫花子瓜娄儿，还为他找到了当清洁工的妈妈。
4. 风阡阡插班的学校叫毛豆镇第三实验狐狸小学，班主任叫月亮风。
5. 吞吐光珠是狐人的一种养生之道，也是狐狸小学的必修课。
6•风阡阡跟着花陌陌从人界来到狐界，要走过荆棘路，还要战胜冰刀雨。
7. 在狐狸小学，鸟歌欢欢老师带大家去蛙鸟湖练习打水片，毛豆镇小学兴起了“水片热”，大家送给风阡阡的美称是“冰片大王”。
8. 花陌陌的老姥姥送给风阡阡一个蛙豆戒指。
9. 风阡阡来狐界后，很快喜欢上写作文。
10. 风阡阡为瓜娄儿取名叫风阳阳。
二、选择题。
1. 风阡阡的好朋友叫（A2. 风阡阡到狐狸小学（A ）A.秦桃桃 B.花陌陌 C.简轼）班做插班生。
A.五（1）班 B.五（2）班 C.五（3）班3. 花陌陌家住在（B ）A.八角城001号B.毛豆镇001号C.狐狸镇001号4. 风阡阡在八角城三实小五（2）班的班主任司马笑懿是教（ C ）A.数学 B.音乐C.体育5. 风阡阡在八角城三实小五（2）班的班长是（B ）A.侯得驾 B.简轼 C.秦桃桃6. 花陌陌的妈妈一个人就是一个（C ）A.马戏团 B.杂技团C.牛戏团7. 我和瓜娄儿用（ B ）惩治了市霸鹞子眼。
(完整版)狐狸小学的插班生阅读及答案
《狐狸小学的插班生》阅读与测试书名：《狐狸小学的插班生》这本书主要讲述了一个普通女孩去狐界的第三实验小学插班的故事。
这个故事主人公是：想当班长的鼓手的风阡阡、追求上进的小狐人陌陌、会许多魔法的大魔法师月亮风，他也是狐狸小学五（1）班的班主任。
以及调皮的捣蛋鬼候得驾和可怜的小花子瓜蒌子。
故事的主要内容是：风阡阡想当班长、想当鼓手，总之她是见不得别人比自己强。
可是，这一切都是虚渺的梦，不但父母不支持，就连老师也不认可。
因为，他们一致认为她学习不好。
她还喜欢和一个小花子——瓜蒌儿一起交往。
这个消息传进了候得驾的耳朵里，被人们一加工，便传进了班主任的耳朵里。
风阡阡又被班主任骂了一顿。
后来，小陌陌带她去了狐界，虽然只有三个月时间，但她每天生活都很开心，还学了许多魔法，练会了吐珠。
甚至还帮瓜蒌儿找到了他的妈妈。
可当她回去后，候得驾却变成了“瓜蒌儿”。
一、填空题。
1.《狐狸小学的插班生》作者是北董，主人公是风阡阡，她的妈妈是一位医生。
2.风阡阡很想当班长，她还想参加乐队，当一名鼓手。
3. 风阡阡经常帮助受人欺负的小叫花子瓜娄儿，还为他找到了当清洁工的妈妈。
4. 风阡阡插班的学校叫毛豆镇第三实验狐狸小学，班主任叫月亮风。
5. 吞吐光珠是狐人的一种养生之道，也是狐狸小学的必修课。
6.风阡阡跟着花陌陌从人界来到狐界，要走过荆棘路，还要战胜冰刀雨。
7.在狐狸小学，鸟歌欢欢老师带大家去蛙鸟湖练习打水片，毛豆镇小学兴起了“水片热”，大家送给风阡阡的美称是“冰片大王”。
8.花陌陌的老姥姥送给风阡阡一个蛙豆戒指。
9.风阡阡来狐界后，很快喜欢上写作文。
10.风阡阡为瓜娄儿取名叫风阳阳。
二、选择题。
1. 风阡阡的好朋友叫（ A ）A.秦桃桃 B.花陌陌 C.简轼2. 风阡阡到狐狸小学（ A ）班做插班生。
A.五(1) 班 B.五（2）班 C.五（3）班3.花陌陌家住在（ B ）A.八角城001号 B.毛豆镇001号 C. 狐狸镇001号4. 风阡阡在八角城三实小五（2）班的班主任司马笑懿是教（ C ）A.数学 B.音乐C.体育5. 风阡阡在八角城三实小五（2）班的班长是（ B ）A.侯得驾 B. 简轼 C.秦桃桃6.花陌陌的妈妈一个人就是一个（ C ）A.马戏团 B. 杂技团 C.牛戏团7.我和瓜娄儿用（ B ）惩治了市霸鹞子眼。
狐狸小学的插班生读后感
狐狸小学的插班生读后感《狐狸小学的插班生》读后感在一个阳光明媚的午后，我偶然翻开了《狐狸小学的插班生》这本书，没想到一下子就被它精彩的情节和独特的魅力吸引住了。
这本书讲述了一个叫风阡阡的女孩，因为一次偶然的机会，成为了狐狸小学的插班生。
她在那里经历了许多奇妙而又有趣的事情，也结识了一群可爱的狐狸朋友。
风阡阡原本是个人类女孩，她的生活按部就班，平淡无奇。
然而，当她踏入狐狸小学的那一刻，一切都变得不一样了。
狐狸小学里的课程和我们人类的完全不同，他们有“魔法课”“捉露珠课”“ 逃跑课”等等。
在魔法课上，小狐狸们可以施展各种神奇的魔法，有的能让花朵瞬间绽放，有的能让书本自己翻动起来。
风阡阡一开始对这些魔法一窍不通，还闹出了不少笑话。
比如有一次，老师让她把一个苹果变成一只兔子，结果她手忙脚乱地比划了半天，苹果不仅没变成兔子，反而变成了一堆烂泥，引得同学们哄堂大笑。
但风阡阡并没有气馁，她努力学习，认真练习，终于在魔法课上取得了进步。
捉露珠课也特别有意思。
在一个清晨，风阡阡和同学们一起来到了一片草地。
草地上挂满了晶莹剔透的露珠，就像一颗颗闪闪发光的宝石。
老师告诉大家，要用最快的速度捉到最多的露珠。
小狐狸们个个身手敏捷，他们迅速地穿梭在草丛中，用特制的小网兜把露珠一颗一颗地装进瓶子里。
风阡阡一开始总是捉不到露珠，不是手太慢，就是把露珠弄破了。
但是她仔细观察了小狐狸们的动作，发现了其中的窍门。
原来，捉露珠的时候要轻手轻脚，不能心急。
风阡阡按照这个方法，终于捉到了第一颗露珠，那一刻，她的心里充满了成就感。
逃跑课就更刺激了。
老师会模拟各种危险的场景，比如有凶猛的野兽追赶，或者是突如其来的自然灾害。
小狐狸们要运用自己的智慧和速度，迅速逃离危险。
风阡阡在这门课上可吃了不少苦头，她总是跑不快，还差点被“野兽”抓住。
但是在同学们的帮助下，她逐渐掌握了逃跑的技巧，能够在危险来临时迅速做出反应。
除了这些有趣的课程，风阡阡还和狐狸朋友们一起经历了许多冒险。
狐狸小学的插班生狐狸小学
狐狸小学的插班生
北董
《狐狸小学的插班生》，这本书非常神奇。
书中的风阡阡非常勇敢，她是八角城三实小的一名五年级的学生，花陌陌是狐界的一名五年级的小学生。
她应狐人小女孩花陌陌的邀请，到狐界插班三个月，发生
了许多神奇的事情。
这本书的大概内容是这样
的：在那个漆黑的夜晚，女医生
给神秘的狐人妈妈接生了婴儿，
取名小嫫嫫。
后来那个医生的女
儿在又一个漆黑的夜晚见到了小
嫫嫫，原来是小狐人来报恩了！
她跟着小嫫嫫来到了狐人的世
界，在那里遇到了月亮风老师，
她跟随着风老师学习吐光珠、在露珠上练轻功、在雪球上飞……一年的期限到了，女医生的女儿回到了人类世界，可她怎么也忘不了小嫫嫫，忘不了在狐人世界的快乐时光……
哦，就是那个夜晚，女医生给不是人类的狐人接生，意想不到的是给女儿换来了快乐的一年，可能是一生。
一生是什么样的概念？相
反，在现实生活中，许多人都不愿意帮助身边有困难的人，对那些人的痛苦视而不见。
其实只要是一个动人的微笑，一句动听的话语，就能给周围的人得到安慰，这又何尝不是呢？
在我们的身边有许多需要帮助的人，那么就让我们伸出援助之手，尽可能的去帮助别人。
在别人感到温暖的同时，那么你也就尝到了幸福的滋味！。
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《狐狸小学的插班生》阅读与测试书名：《狐狸小学的插班生》这本书主要讲述了一个普通女孩去狐界的第三实验小学插班的故事。
这个故事主人公是：想当班长的鼓手的风阡阡、追求上进的小狐人陌陌、会许多魔法的大魔法师月亮风，他也是狐狸小学五（1）班的班主任。
以及调皮的捣蛋鬼候得驾和可怜的小花子瓜蒌子。
故事的主要内容是：风阡阡想当班长、想当鼓手，总之她是见不得别人比自己强。
可是，这一切都是虚渺的梦，不但父母不支持，就连老师也不认可。
因为，他们一致认为她学习不好。
她还喜欢和一个小花子——瓜蒌儿一起交往。
这个消息传进了候得驾的耳朵里，被人们一加工，便传进了班主任的耳朵里。
风阡阡又被班主任骂了一顿。
后来，小陌陌带她去了狐界，虽然只有三个月时间，但她每天生活都很开心，还学了许多魔法，练会了吐珠。
甚至还帮瓜蒌儿找到了他的妈妈。
可当她回去后，候得驾却变成了“瓜蒌儿”。
一、填空题。
1.《狐狸小学的插班生》作者是北董，主人公是风阡阡，她的妈妈是一位医生。
2.风阡阡很想当班长，她还想参加乐队，当一名鼓手。
3. 风阡阡经常帮助受人欺负的小叫花子瓜娄儿，还为他找到了4. 风阡阡插班的学校叫毛豆镇第三实验狐狸小学，班主任叫当清洁工的妈妈月亮风。
5.吞吐光珠是狐人的一种养生之道，也是狐狸小学的必修课。
6.风阡阡跟着花陌陌从人界来到狐界，要走过荆棘路，还要战胜冰刀雨。
7.在狐狸小学，鸟歌欢欢老师带大家去蛙鸟湖练习打水片，毛豆镇小学兴起了“水片热”，大家送给风阡阡的美称是“冰片大王”。
8.花陌陌的老姥姥送给风阡阡一个蛙豆戒指。
9.风阡阡来狐界后，很快喜欢上写作文。
10.风阡阡为瓜娄儿取名叫风阳阳。
二、选择题。
1. 风阡阡的好朋友叫（ A ）A. 秦桃桃 B.花陌陌 C.简轼2. 风阡阡到狐狸小学（ A ）班做插班生。
A. 五(1) 班 B.五（ 2）班 C.五（ 3）班3.花陌陌家住在（ B ）A.八角城 001 号 B.毛豆镇 001 号 C. 狐狸镇 001 号4. 风阡阡在八角城三实小五（2）班的班主任司马笑懿是教（ C ） A.数学 B.音乐C.体育5. 风阡阡在八角城三实小五（2）班的班长是（B）A.侯得驾 B. 简轼 C.秦桃桃6.花陌陌的妈妈一个人就是一个（ C ） A.马戏团 B. 杂技团 C.牛戏团7.我和瓜娄儿用（B）惩治了市霸鹞子眼。
(完整版)狐狸小学的插班生阅读及答案
《狐狸小学的插班生》阅读与测试书名：《狐狸小学的插班生》这本书主要讲述了一个普通女孩去狐界的第三实验小学插班的故事。
这个故事主人公是：想当班长的鼓手的风阡阡、追求上进的小狐人陌陌、会许多魔法的大魔法师月亮风，他也是狐狸小学五（1）班的班主任。
以及调皮的捣蛋鬼候得驾和可怜的小花子瓜蒌子。
故事的主要内容是：风阡阡想当班长、想当鼓手，总之她是见不得别人比自己强。
可是，这一切都是虚渺的梦，不但父母不支持，就连老师也不认可。
因为，他们一致认为她学习不好。
她还喜欢和一个小花子——瓜蒌儿一起交往。
这个消息传进了候得驾的耳朵里，被人们一加工，便传进了班主任的耳朵里。
风阡阡又被班主任骂了一顿。
后来，小陌陌带她去了狐界，虽然只有三个月时间，但她每天生活都很开心，还学了许多魔法，练会了吐珠。
甚至还帮瓜蒌儿找到了他的妈妈。
可当她回去后，候得驾却变成了“瓜蒌儿”。
一、填空题。
1.《狐狸小学的插班生》作者是北董，主人公是风阡阡，她的妈妈是一位医生。
2.风阡阡很想当班长，她还想参加乐队，当一名鼓手。
3. 风阡阡经常帮助受人欺负的小叫花子瓜娄儿，还为他找到了当清洁工的妈妈。
4. 风阡阡插班的学校叫毛豆镇第三实验狐狸小学，班主任叫月亮风。
5. 吞吐光珠是狐人的一种养生之道，也是狐狸小学的必修课。
6.风阡阡跟着花陌陌从人界来到狐界，要走过荆棘路，还要战胜冰刀雨。
7.在狐狸小学，鸟歌欢欢老师带大家去蛙鸟湖练习打水片，毛豆镇小学兴起了“水片热”，大家送给风阡阡的美称是“冰片大王”。
8.花陌陌的老姥姥送给风阡阡一个蛙豆戒指。
9.风阡阡来狐界后，很快喜欢上写作文。
10.风阡阡为瓜娄儿取名叫风阳阳。
二、选择题。
1. 风阡阡的好朋友叫（A ）A.秦桃桃 B.花陌陌 C.简轼2. 风阡阡到狐狸小学（ A ）班做插班生。
A.五(1) 班 B.五（2）班 C.五（3）班3.花陌陌家住在（ B ）A.八角城001号 B.毛豆镇001号 C. 狐狸镇001号4. 风阡阡在八角城三实小五（2）班的班主任司马笑懿是教（ C ）A.数学 B.音乐C.体育5. 风阡阡在八角城三实小五（2）班的班长是（ B ）A.侯得驾 B. 简轼 C.秦桃桃6.花陌陌的妈妈一个人就是一个（C ）A.马戏团 B. 杂技团 C.牛戏团7.我和瓜娄儿用（ B ）惩治了市霸鹞子眼。
狐狸小学的插班生
事，如打水片，过露珠，吐光珠。然后，她
还和花陌陌保护了狐界。
最后，在插班结束的前一天，她还给瓜蒌儿去了 一个名字，并帮他找到了妈妈，当了自己的弟弟。 在回到八角城的三个月，她还做了许多惊天动地 的事，但最终还是变回了普通人——一个有着一 往无前的拼搏精神的普通人！
作者简介：
北董，1943年生，河北省滦[luán] 县人，本 名董天柚，作家。作品曾获河北省文艺振兴 奖，河北省精神文明建设五个一工程入选作 品奖、冰心儿童图书新作奖、陈伯吹儿童文 学园丁奖等。著有长篇小说《北斗峰》、 《 凤凰城》以及各类散文、童话故事等作品。
主要内容：
这本书主要写了一个既想当班长，又想参加 鼓乐队，但都没有实现的风阡阡接受了小狐人花 陌陌的神秘之约——进入了有特别极了的功课 和特别极了的老师的狐狸小学。
现在大家猜一猜这本书的主人公——风 阡阡去狐界的狐狸小学插班了几个月？ 相当于人类世界的几年呢？
答案：三个月，相当于人类世界的三年。
在这本书中，风阡阡吐光珠的情节：
她那颗珠，经几次吞吐后越变越大，越射越远，
珠的颜色忽红忽绿，忽青忽蓝，有事炽烈如电弧，
有时温柔如绣球。
请问同学们，这句话用了什么修辞手法呢？
答案：这句话运用比 喻、排比的修辞手法， 生动形象地描写了光 珠的千变万化
读了这本书，我的感想：
我们虽然不能拥有书中所说的魔法，但我们却能 将一往无前的拼搏精神做得很好，不是吗？
最后，我送大家一句话：读书好，好读书，读好书。 冰心
The End ,Thanks 谢谢大家
狐狸小学的插班生读后感
狐狸小学的插班生读后感《狐狸小学的插班生》读后感在繁忙的生活中，偶然间翻开了《狐狸小学的插班生》这本书，没想到一下子就被它带进了一个奇妙无比的世界。
这本书讲的是一个叫风阡阡的女孩，因为想当班长，在一次捶打桌子的时候，意外地被老师罚站。
而就在这时，她突然接到了八角城狐狸小学的录取通知书，成为了那里的一名插班生。
狐狸小学的学习和生活与人类世界截然不同，风阡阡在这里经历了许多新奇有趣的事情。
风阡阡刚到狐狸小学的时候，连入门的咒语都不会，看着其他小狐狸们熟练地念着咒语，轻松地穿过那扇神奇的大门，她心里别提多着急了。
她努力地学习着，嘴里不停地念叨着那些复杂的咒语，那认真的模样就像是在攻克一道超级难题。
我仿佛能看到她紧皱的眉头，听到她嘴里念念有词的声音。
在狐狸小学的课堂上，风阡阡发现这里的课程也和人类学校大不一样。
有专门教怎么控制风火雷电的魔法课，还有教如何在月光下变身的变身课。
在上魔法课的时候，风阡阡因为控制不好自己的魔力，不小心把教室弄得一团糟。
火花四溅，烟雾弥漫，同学们都被吓得四处逃窜。
风阡阡站在中间，一脸的不知所措，那尴尬又慌张的神情，真让人忍俊不禁。
可是她并没有因此而放弃，反而更加努力地练习，一次次的失败，一次次的重来，她的坚持和毅力让我为之动容。
还有一次，学校组织了一场冒险活动。
风阡阡和她的小伙伴们一起走进了神秘的森林。
森林里阴森恐怖，时不时传来奇怪的声响。
风阡阡紧紧地跟在队伍后面，心里像揣了只小兔子一样怦怦直跳。
突然，一只巨大的蜘蛛从树上垂了下来，挡住了他们的去路。
那蜘蛛张牙舞爪，八只眼睛闪着吓人的光。
风阡阡吓得差点叫出声来，但看到小伙伴们都勇敢地面对，她也鼓起了勇气，拿起一根树枝，和大家一起与蜘蛛展开了一场激烈的战斗。
最后，他们成功地赶走了蜘蛛，继续前进。
在这次冒险中，风阡阡学会了勇敢和团结，也收获了珍贵的友谊。
在狐狸小学的日子里，风阡阡还参加了一场独特的运动会。
比赛项目不是跑步、跳远这些常见的运动，而是飞行比赛、魔法拔河等等。
（完整版）狐狸小学的插班生阅读及答案
（完整版）狐狸小学的插班生阅读及答案《狐狸小学的插班生》阅读与测试书名：《狐狸小学的插班生》这本书主要讲述了一个普通女孩去狐界的第三实验小学插班的故事。
这个故事主人公是：想当班长的鼓手的风阡阡、追求上进的小狐人陌陌、会许多魔法的大魔法师月亮风，他也是狐狸小学五（1）班的班主任。
以及调皮的捣蛋鬼候得驾和可怜的小花子瓜蒌子。
故事的主要内容是：风阡阡想当班长、想当鼓手，总之她是见不得别人比自己强。
可是，这一切都是虚渺的梦, 不但父母不支持，就连老师也不认可。
因为，他们一致认为她学习不好。
她还喜欢和一个小花子瓜蒌儿一起交往。
这个消息传进了候得驾的耳朵里，被人们一加工，便传进了班主任的耳朵里。
风阡阡又被班主任骂了一顿。
后来，小陌陌带她去了狐界，虽然只有三个月时间，但她每天生活都很开心，还学了许多魔法，练会了吐珠。
甚至还帮瓜蒌儿找到了他的妈妈。
可当她回去后，候得驾却变成了“瓜蒌儿”。
、填空题。
1. 《狐狸小学的插班生》作者是北董，主人公是风阡阡，她的妈妈是一位医生。
2?风阡阡很想当班长，她还想参加乐队，当一名卫手。
3. 风阡阡经常帮助受人欺负的小叫花子瓜娄儿，还为他找到了当清洁工的妈妈。
4. 风阡阡插班的学校叫毛豆镇第三实验狐狸小学，班主任叫月亮风。
5. 吞吐光珠是狐人的一种养生之道，也是狐狸小学的必修课。
6?风阡阡跟着花陌陌从人界来到狐界，要走过荆棘路，还要战胜冰刀雨。
7. 在狐狸小学，鸟歌欢欢老师带大家去蛙鸟湖练习打水片，毛豆镇小学兴起了“水片热”，大家送给风阡阡的美称是“冰片大王”。
8. 花陌陌的老姥姥送给风阡阡一个蛙豆戒指。
9. 风阡阡来狐界后，很快喜欢上写作文。
10. 风阡阡为瓜娄儿取名叫风阳阳。
二、选择题。
1. 风阡阡的好朋友叫（A2. 风阡阡到狐狸小学（A ）A.秦桃桃 B.花陌陌 C.简轼）班做插班生。
A.五（1）班 B.五（2）班 C.五（3）班3. 花陌陌家住在（B ）A.八角城001号B.毛豆镇001号C.狐狸镇001号4. 风阡阡在八角城三实小五（2）班的班主任司马笑懿是教（ C ）A.数学B.音乐C.体育5. 风阡阡在八角城三实小五（2）班的班长是（B ）A.侯得驾 B.简轼 C.秦桃桃6. 花陌陌的妈妈一个人就是一个（C ）A.马戏团B.杂技团C.牛戏团7. 我和瓜娄儿用（ B ）惩治了市霸鹞子眼。
狐狸小学的插班生阅读及答案
狐狸小学的插班生阅读及答案-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN《狐狸小学的插班生》阅读与测试书名：《狐狸小学的插班生》这本书主要讲述了一个普通女孩去狐界的第三实验小学插班的故事。
这个故事主人公是：想当班长的鼓手的风阡阡、追求上进的小狐人陌陌、会许多魔法的大魔法师月亮风，他也是狐狸小学五（1）班的班主任。
以及调皮的捣蛋鬼候得驾和可怜的小花子瓜蒌子。
故事的主要内容是：风阡阡想当班长、想当鼓手，总之她是见不得别人比自己强。
可是，这一切都是虚渺的梦，不但父母不支持，就连老师也不认可。
因为，他们一致认为她学习不好。
她还喜欢和一个小花子——瓜蒌儿一起交往。
这个消息传进了候得驾的耳朵里，被人们一加工，便传进了班主任的耳朵里。
风阡阡又被班主任骂了一顿。
后来，小陌陌带她去了狐界，虽然只有三个月时间，但她每天生活都很开心，还学了许多魔法，练会了吐珠。
甚至还帮瓜蒌儿找到了他的妈妈。
可当她回去后，候得驾却变成了“瓜蒌儿”。
一、填空题。
1.《狐狸小学的插班生》作者是北董，主人公是风阡阡，她的妈妈是一位医生。
2.风阡阡很想当班长，她还想参加乐队，当一名鼓手。
3. 风阡阡经常帮助受人欺负的小叫花子瓜娄儿，还为他找到了当清洁工的妈妈。
4. 风阡阡插班的学校叫毛豆镇第三实验狐狸小学，班主任叫月亮风。
5. 吞吐光珠是狐人的一种养生之道，也是狐狸小学的必修课。
6.风阡阡跟着花陌陌从人界来到狐界，要走过荆棘路，还要战胜冰刀雨。
7.在狐狸小学，鸟歌欢欢老师带大家去蛙鸟湖练习打水片，毛豆镇小学兴起了“水片热”，大家送给风阡阡的美称是“冰片大王”。
8.花陌陌的老姥姥送给风阡阡一个蛙豆戒指。
9.风阡阡来狐界后，很快喜欢上写作文。
10.风阡阡为瓜娄儿取名叫风阳阳。
二、选择题。
1. 风阡阡的好朋友叫（ A ）A.秦桃桃 B.花陌陌 C.简轼2. 风阡阡到狐狸小学（ A ）班做插班生。
A.五(1) 班 B.五（2）班 C.五（3）班3.花陌陌家住在（ B ）A.八角城001号 B.毛豆镇001号 C. 狐狸镇001号4. 风阡阡在八角城三实小五（2）班的班主任司马笑懿是教（ C ）A.数学 B.音乐 C.体育5. 风阡阡在八角城三实小五（2）班的班长是（ B ）A.侯得驾 B. 简轼 C.秦桃桃6.花陌陌的妈妈一个人就是一个（ C ）A.马戏团 B. 杂技团 C.牛戏团7.我和瓜娄儿用（ B ）惩治了市霸鹞子眼。
《狐狸小学的插班生》读后感
《狐狸小学的插班生》读后感《＜狐狸小学的插班生>读后感》在繁忙的生活中，偶然间翻开了《狐狸小学的插班生》这本书，没想到它就像一道魔法，把我带入了一个奇妙又温暖的世界。
故事的主人公风阡阡是个人类小女孩，却意外地成为了狐狸小学的插班生。
这情节一下子就勾起了我的好奇心，我迫不及待地想知道她在狐狸小学里会有怎样的奇遇。
风阡阡在狐狸小学的日子可真是充满了惊喜和挑战。
就说那一次体育课吧，老师教大家“荆棘刺”，这可不像咱们普通学校的跑步跳远啥的。
只见狐狸同学们一个个迅速变成了狐狸的模样，那动作熟练得让风阡阡瞪大了眼睛。
他们在荆棘丛中穿梭自如，身上的毛好像都有了自己的意识，巧妙地避开了那些尖尖的刺。
风阡阡一开始可傻了眼，站在那儿不知所措。
但她骨子里的那股倔强和不服输的劲儿上来了，心一横，也学着同学们的样子变身，结果弄得自己身上这儿一道口子，那儿一块淤青。
不过她没放弃，一次又一次地尝试，慢慢地，居然也能在荆棘丛里顺利地跑起来了。
这场景在我脑海里就像放电影一样清晰，我仿佛能看到风阡阡那涨红的小脸，听到她呼呼的喘气声，感受到她内心的那份坚持和想要融入集体的渴望。
还有一次语文课，老师讲的是“草字天书”。
这可把风阡阡难坏了，那些弯弯扭扭像小蛇一样的字，她一个都不认识。
看着狐狸同学们一个个摇头晃脑读得津津有味，她急得都快哭了。
可是风阡阡多聪明啊，她知道自己不能就这样认输。
于是每天晚上回到宿舍，她都点着小油灯，一个字一个字地琢磨。
那些日子，她的眼睛里总是布满了血丝，但她的眼神却越来越坚定。
终于，有一天她能流利地读出那些天书般的文字了，那一刻，她脸上的笑容比阳光还灿烂。
风阡阡在狐狸小学里的点点滴滴，让我时而紧张得捏一把汗，时而又忍不住哈哈大笑。
她和狐狸同学们一起经历的那些事儿，让我感受到了友谊的珍贵和努力的力量。
在这个充满魔法和奇幻的故事里，我看到了风阡阡的成长。
她从一个对狐狸世界一无所知、处处碰壁的小女孩，变成了一个勇敢面对困难、积极融入集体的小伙伴。
狐狸小学的插班生阅读及答案
《狐狸小学的插班生》阅读与测试书名：《狐狸小学的插班生》这本书主要讲述了一个普通女孩去狐界的第三实验小学插班的故事。
这个故事主人公是：想当班长的鼓手的风阡阡、追求上进的小狐人陌陌、会许多魔法的大魔法师月亮风，他也是狐狸小学五（1）班的班主任。
以及调皮的捣蛋鬼候得驾和可怜的小花子瓜蒌子。
故事的主要内容是：风阡阡想当班长、想当鼓手，总之她是见不得别人比自己强。
可是，这一切都是虚渺的梦，不但父母不支持，就连老师也不认可。
因为，他们一致认为她学习不好。
她还喜欢和一个小花子——瓜蒌儿一起交往。
这个消息传进了候得驾的耳朵里，被人们一加工，便传进了班主任的耳朵里。
风阡阡又被班主任骂了一顿。
后来，小陌陌带她去了狐界，虽然只有三个月时间，但她每天生活都很开心，还学了许多魔法，练会了吐珠。
甚至还帮瓜蒌儿找到了他的妈妈。
可当她回去后，候得驾却变成了“瓜蒌儿”。
一、填空题。
1.《狐狸小学的插班生》作者是北董，主人公是风阡阡，她的妈妈是一位医生。
2.风阡阡很想当班长，她还想参加乐队，当一名鼓手。
3. 风阡阡经常帮助受人欺负的小叫花子瓜娄儿，还为他找到了当清洁工的妈妈。
4. 风阡阡插班的学校叫毛豆镇第三实验狐狸小学，班主任叫月亮风。
5. 吞吐光珠是狐人的一种养生之道，也是狐狸小学的必修课。
6.风阡阡跟着花陌陌从人界来到狐界，要走过荆棘路，还要战胜冰刀雨。
7.在狐狸小学，鸟歌欢欢老师带大家去蛙鸟湖练习打水片，毛豆镇小学兴起了“水片热”，大家送给风阡阡的美称是“冰片大王”。
8.花陌陌的老姥姥送给风阡阡一个蛙豆戒指。
9.风阡阡来狐界后，很快喜欢上写作文。
10.风阡阡为瓜娄儿取名叫风阳阳。
二、选择题。
1. 风阡阡的好朋友叫（ A ）A.秦桃桃 B.花陌陌 C.简轼2. 风阡阡到狐狸小学（ A ）班做插班生。
A.五(1) 班 B.五（2）班 C.五（3）班3.花陌陌家住在（ B ）A.八角城001号 B.毛豆镇001号 C. 狐狸镇001号4. 风阡阡在八角城三实小五（2）班的班主任司马笑懿是教（ C ）A.数学 B.音乐C.体育5. 风阡阡在八角城三实小五（2）班的班长是（ B ）A.侯得驾 B. 简轼 C.秦桃桃6.花陌陌的妈妈一个人就是一个（ C ）A.马戏团 B. 杂技团 C.牛戏团7.我和瓜娄儿用（ B ）惩治了市霸鹞子眼。
狐狸小学的插班生课件
运动会
举行各类体育比赛和表演，展示学生体育才 能和精神风貌。
05
插班生常见问题解答
如何处理学习压力？
制定合理的学习计划
合理安排学习时间，避免临时抱佛脚，确保有足够的时间复习和 预习。
寻求帮助
遇到学习难题时，不要害羞，及时向老师或同学请教。
放松心情
学习之余，进行适当的运动或娱乐活动，有助于缓解学习压力。
帮助。
创新
学校鼓励学生在学习中 勇于创新，不拘泥于传
统思维。
诚信
学校强调诚信为本，培 养学生成为品德高尚的
人。
02
插班生适应指南
适应新环境
01
02
03
了解学校布局
熟悉校园环境，包括教室 、图书馆、操场等设施， 有助于更快地适应新环境 。
遵守校规
了解学校的规章制度，遵 守校规，尊重师长和同学 ，是适应新环境的重要一 步。
除了学习，也要培养一些兴趣爱 好，丰富自己的生活。
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计算机科学
培养学生计算机编程和信息技 术能力，适应数字化时代需求 。
社会科学
涵盖历史、地理、政治等学科 ，培养学生人文素养和社会责
任感。
特色课程
狐狸小学特色课程
根据学校特色和教育理念设置的课程 ，如“狐狸智慧”系列课程。
课外拓展课程
组织学生参加各类课外拓展活动，如 社会实践、志愿服务等。
国际交流课程
调整作息时间
适应学校的作息时间，保 证充足的睡眠和规律的饮 食，有助于保持良好的学 习状态。
结交新朋友
主动交流
主动与同学交流，参加集 体活动，展示自己的兴趣 和特长，有助于结交新朋 友。
狐狸小学的插班生读后感
狐狸小学的插班生读后感我是一个插班生，来到了狐狸小学。
一开始，我对这个新环境感到陌生和紧张，不知道该如何适应。
然而，在狐狸小学的一年里，我经历了许多改变和成长。
首先，我要说狐狸小学的师生关系非常融洽。
在我刚来到学校的时候，班主任老师热情地向我介绍了班级的各个同学，并帮助我融入集体。
同学们也都非常友好，主动和我交流，帮助我解答问题。
在这个温暖的大家庭里，我感到自己被接纳和尊重。
其次，狐狸小学注重培养学生的综合素质。
学校不仅注重学术成绩的提升，还注重培养学生的创新思维、实践能力和社交能力。
在学校的各种活动中，我有机会参与到团队合作中，学会了倾听他人的意见，学会了与人合作解决问题。
这些经历让我在学习之外也得到了很多的锻炼和成长。
狐狸小学的教育理念也深深地打动了我。
学校鼓励学生发展自己的特长和兴趣爱好，并提供了各种各样的课外活动供我们选择。
我喜欢音乐，所以我参加了学校的合唱团。
在合唱团里，我结识了一些志同道合的朋友，我们一起排练、演出，享受音乐带来的快乐。
通过参与这些活动，我不仅培养了自己的兴趣，还学会了更好地管理时间和平衡学习与娱乐。
在狐狸小学的一年里，我也遇到了一些挑战。
学习上的困难、人际关系的问题等等，都让我感到烦恼和焦虑。
然而，我很庆幸有一支支关心和支持我的老师和同学。
他们给予我鼓励和帮助，让我勇敢面对困难，不断提升自己。
通过努力和坚持，我渐渐克服了困难，取得了进步。
回顾这一年，我深深地感受到了狐狸小学给予我的关爱和教育。
这里的每个人都在努力成长，都在为实现自己的梦想而努力。
我也不例外，我希望通过自己的努力，成为一个有用的人，为社会做出贡献。
在狐狸小学的插班生经历让我明白了一个道理：每个人都有自己的特长和不足，重要的是要用心去发现和培养自己的优点，同时也要勇敢面对自己的不足，不断努力提升。
在这个过程中，我们需要有一个良好的学习环境和支持我们的人，而狐狸小学正是给予了我这样的机会。
最后，我想说，狐狸小学不仅仅是一个学校，更是一个大家庭。
狐狸小学的插班生读书感悟三年级
狐狸小学的插班生读书感悟三年级作为一个插班生，我很庆幸能够进入狐狸小学这所温馨而富有教育氛围的学校。
这三年来，在老师和同学们的陪伴下，我逐渐融入了这个大家庭，并收获了很多。
读书不仅仅是知识的获取，更是精神世界的升华。
在读书的过程中，我发现了很多感悟，也受益良多。
一、用心阅读的力量在狐狸小学，老师经常教导我们要用心阅读，读书不仅要读得多，更要读得好。
我深刻体会到，当我投入心思，认真读书的时候，书籍会给予我很多启示和思考。
而草草地阅读，只是流于表面，无法真正理解书中的内涵。
我记得有一次，老师要求我们精读一篇寓言故事《螃蟹与蛇》，这个故事讲述了一个勇敢的螃蟹敢于与恶毒的蛇对抗的故事。
通过阅读，我明白了故事中螃蟹的勇敢精神以及逆来顺受的智慧。
这个故事让我明白了在面对挑战时，不要畏缩退缩，而是要勇敢地面对困难，积极寻找解决问题的方法。
二、读书的乐趣读书并不仅仅是为了获取知识，它也可以带给我们无限的乐趣和快乐。
在狐狸小学的图书馆里，我度过了许多美妙的读书时光。
每当我翻开一本新书的时候，就像是进入了一个新的世界，与书中的人物一起冒险、成长，感受各种情感。
我最喜欢的一本书是《小王子》，这本书讲述了一个小王子从自己星球出发，探访各个行星的冒险故事。
通过阅读，我发现了小王子眼中的纯真和善良，还明白了物质与精神的重要性。
同时，这本书也唤醒了我对幸福的追求和保护大自然的认识。
读完这本书后，我倍感快乐和充实。
三、读书的启迪读书不仅开拓了我的眼界，还启迪了我的思维。
在狐狸小学的课堂上，老师经常鼓励我们多读好书，通过与书中的智者对话，开阔自己的思维。
我深深体会到，读书可以让人更有见识，更善于思考问题。
有一次我们读到了一本关于科普的书籍《大自然中的奇迹》，书中介绍了一些科学原理和自然现象。
通过阅读，我了解到了科学的奥妙和大自然的神奇，激发了我对科学的兴趣。
我也发现，很多问题都可以通过阅读来解决，读书可以让我们的思维更加开阔，更加灵活。
狐狸小学的插班生读书心得体会三年级
狐狸小学的插班生读书心得体会三年级三年级是我来到狐狸小学的第三年，也是我作为一个插班生在这个学校的第三年。
回想起这三年的学习生活，我感慨万分。
通过这些年的努力，不仅仅在学业上取得了进步，还发现了自己的潜力和兴趣。
下面我将从学习方法、科普知识和课外活动三个方面来分享我在狐狸小学的读书心得体会。
篇章一：学习方法的改变刚来到狐狸小学的时候，由于和其他的同学有较大的差距，我感到很自卑和迷茫。
然而，我的班主任是一位非常关心我们的老师。
她从不催促我们追赶其他同学，而是给了我很多学习方法上的建议。
比如，她告诉我们要注重积累和总结，帮助我们建立起科学的学习方法。
通过这样的指导，我开始关注自己的学习过程，尝试不同的学习方法，比如整理笔记、查找资料等。
渐渐地，我发现通过这些方式，我更容易理解和掌握知识。
我逐渐找到适合自己的学习方法，并通过不断的实践来提高自己的学习效率。
篇章二：科普知识的积累狐狸小学注重培养学生的科学素养。
学校经常组织科普知识的学习和讲座，开展各种有趣的实践活动。
通过这些活动，我对科学知识有了更深入的了解。
尤其是在三年级，我们开始学习更多的科学知识，如自然地理、物理实验等。
我深深地被这些知识所吸引，渴望了解更多。
于是，我开始参加学校图书馆的科普读物借阅活动，并主动加入了科学兴趣小组。
通过这些努力，我获得了更多的科学知识，增强了自己的科学素养。
篇章三：课外活动的丰富多彩在狐狸小学，课外活动同样丰富多彩。
学校为我们提供了各种各样的社团活动和课外兴趣班，如美术社团、音乐社团、舞蹈班等。
这些活动不仅仅丰富了我们的课余生活，还培养了我们的兴趣和特长。
在三年级，我加入了学校的乐队，成为了一名小小的乐器手。
通过每周的排练和表演，我不仅提高了自己的音乐技能，也学会了团队协作和组织能力。
同时，学校还定期组织一些户外活动，如郊游、登山等，让我们接触到大自然的美丽。
这些活动让我更加热爱生活，懂得了如何与他人合作和共享快乐。
狐狸小学的插班生狐狸小学
狐狸小学的插班生
北董
《狐狸小学的插班生》，这本书非常神奇。
书中的风阡阡非常勇敢，她是八角城三实小的一名五年级的学生，花陌陌是狐界的一名五年级的小学生。
她应狐人小女孩花陌陌的邀请，到狐界插班三个月，发生
了许多神奇的事情。
这本书的大概内容是这样
的：在那个漆黑的夜晚，女医生
给神秘的狐人妈妈接生了婴儿，
取名小嫫嫫。
后来那个医生的女
儿在又一个漆黑的夜晚见到了小
嫫嫫，原来是小狐人来报恩了！
她跟着小嫫嫫来到了狐人的世
界，在那里遇到了月亮风老师，
她跟随着风老师学习吐光珠、在露珠上练轻功、在雪球上飞……一年的期限到了，女医生的女儿回到了人类世界，可她怎么也忘不了小嫫嫫，忘不了在狐人世界的快乐时光……
哦，就是那个夜晚，女医生给不是人类的狐人接生，意想不到的是给女儿换来了快乐的一年，可能是一生。
一生是什么样的概念？相
反，在现实生活中，许多人都不愿意帮助身边有困难的人，对那些人的痛苦视而不见。
其实只要是一个动人的微笑，一句动听的话语，就能给周围的人得到安慰，这又何尝不是呢？
在我们的身边有许多需要帮助的人，那么就让我们伸出援助之手，尽可能的去帮助别人。
在别人感到温暖的同时，那么你也就尝到了幸福的滋味！。
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狐狸小学的插班生
北董
《狐狸小学的插班生》，这本书非常神奇。
书中的风阡阡非常勇敢，她是八角城三实小的一名五年级的学生，花陌陌是狐界的一名五年级的小学生。
她应狐人小女孩花陌陌的邀请，到狐界插班三个月，发生
了许多神奇的事情。
这本书的大概内容是这样
的：在那个漆黑的夜晚，女医生
给神秘的狐人妈妈接生了婴儿，
取名小嫫嫫。
后来那个医生的女
儿在又一个漆黑的夜晚见到了小
嫫嫫，原来是小狐人来报恩了！
她跟着小嫫嫫来到了狐人的世
界，在那里遇到了月亮风老师，
她跟随着风老师学习吐光珠、在露珠上练轻功、在雪球上飞……一年的期限到了，女医生的女儿回到了人类世界，可她怎么也忘不了小嫫嫫，忘不了在狐人世界的快乐时光……
哦，就是那个夜晚，女医生给不是人类的狐人接生，意想不到的是给女儿换来了快乐的一年，可能是一生。
一生是什么样的概念？相
反，在现实生活中，许多人都不愿意帮助身边有困难的人，对那些人的痛苦视而不见。
其实只要是一个动人的微笑，一句动听的话语，就能给周围的人得到安慰，这又何尝不是呢？
在我们的身边有许多需要帮助的人，那么就让我们伸出援助之手，尽可能的去帮助别人。
在别人感到温暖的同时，那么你也就尝到了幸福的滋味！。