【四年级作文】神奇的盒子

【四年级作文】神奇的盒子

叮叮叮，上课了，刘老师迈着轻巧的步子进来了，她拿起一个盒子，我们好奇的盯着

这个盒子，刘老师问：“同学们，你们猜猜这里面有什么东西？”这个问题一提出，教室

里立刻炸开了锅，有的说月饼，有的说巧克力，还有的说糖果……刘老师打开了盒子，我

们迫不及待的向前看：有纸条，辣椒和核桃，刘老师接着说：“下面，我们要来做个游戏，我会请三位同学上来抽纸条，抽到哪个同学，哪个同学就要把这里面的辣椒或核桃吃掉，

我们都跃跃欲试，刘老师请了唐子航，我们都失落极了，唐子航很快的选了一张纸条，慢

慢地打开纸条，他从容不迫地说：“是辣椒”，接着，他问道：“是吃全部吗？”刘老师

回答：“是的，”他的手抖了起来，他把辣椒送到嘴里，他闭上了眼睛，咬下第一口，他

慢慢的张开了眼睛说：“是甜的。”于是，他大口大口的吃完了辣椒。

刘老师又请了李�骑ǎ�李�骑ù蟛酱蟛阶呱咸ǎ�自信的抽了一张纸条，读到：

“吃辣椒。”可能是因为唐子航说了辣椒是甜的，所以，李�骑�的脸上还是笑咪咪的，

她大口的吃完了辣椒。

最后一个机会了，同学们都特别的积极，纷纷举起手来，随着刘老师一声“王馨一”

同学们又叹了一口气，我春光满面的走上讲台，自信地抽出了一张纸条，当我看见纸条上

写的是“吃核桃”顿时我信心百倍，拿了一个核桃，可是问题来了，这个壳怎么开呢？我想：把核桃敲碎吧！于是，我蹲下去，把核桃向地上敲了一下，又敲了一下，拿起来看，

核桃还是完好无损，于是，我又把核桃向地上砸了两下，核桃还是没有一丝动静，这下，

我没招儿了，只好请田珂瑜帮助我，田珂瑜说：“可以把核桃放在桌子下面，然后用桌子

把核桃压碎。”听了她的建议，我想：希望这个方法可以把核桃的壳打开。

感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。

我小心翼翼地把核桃放在桌子下，“一二三”压，“拍”的一声，核桃的被子开了，

露出黑黑的皮肤。我看着已经开了壳的核桃，情不自禁的笑了，最后呢，我就津津有味地

把核桃吃了，吃着，我的脸笑成了一朵花。

这真是一个“神秘而有趣的盒子呀！”

感谢您的阅读，祝您生活愉快。