2020年数学与应用数学专业介绍

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2020全国数学专业大学排名(最新)

2020全国数学专业大学排名(最新)

2020全国数学专业大学排名数学专业相关介绍学源自于古希腊语,是研究数量、结构、变化以及空间模型等概念的一门学科。

透过抽象化和逻辑推理的使用,由计数、计算、量度和对物体形状及运动的观察中产生。

数学的基本要素是:逻辑和直观、分析和推理、共性和个性。

课程设置业务培养业务培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展的掌握数学与应用数学科学的基本理论、基础知识和基本方法,能够运用数学知识和使用计算机解决若干实际数学问题,具有现代教育观念,适应教育改革需要,以及具有良好的知识更新能力和创新能力的中等学校数学师资和教育、教学管理工作及科学研究的专门人才。

业务培养要求:要求学生系统学习数学和应用数学的基本理论和方法,受到严格的数学思维训练,掌握计算机的原理和运用手段,并通过教育理论课程和教学实践环节,形成良好的教师素养,培养从事数学教学基本能力和数学教育研究、数学教学研究、数学科学研究、数学实际应用等基本能力.毕业生应获得以下几方面的知识和能力:1.具有良好的、稳定的思想品德、社会公德、职业道德,能为人师表。

2.有扎实的数学基础,初步地掌握数学科学的基础理论和基本思想方法。

3.有良好的使用计算机的能力。

4.具有良好的教师职业素养和从事数学教学的基本能力,熟悉教育法规,掌握并初步运用教育学、心理学基本理论以及数学教学理论,有较强的语言表达能力和班级管理能力。

5.掌握强身健体的科学方法,养成良好的体育锻炼和卫生习惯,达到国家规定的关于大学生身体素质、心理素质和审美能力的要求。

主干课程主干课程::数学分析、高等代数、高等数学、解析几何、微分几何、高等几何、常微分方程、偏微分方程、概率论与数理统计、复变函数论、实变函数论、抽象代数、近世代数、数论、泛函分析、拓扑学、模糊数学。

师范类还要学习数学教育学等。

主要实践性教学环节:包括计算机的实际操作,深入一线教学实践。

修业年限:四年授予学位:理学学士学位就业前景数学专业,在大众化的眼光看来,毕业后的就业前景无非是当老师或者搞科研,似乎太古板且就业道路狭窄。

大学专业详解理学数学类

大学专业详解理学数学类

大学专业详解理学数学类理学数学类是大学中的一类专业,主要培养学生在数学领域的综合素质和专业技术能力。

本文将详细介绍理学数学类专业的特点、就业前景以及未来发展方向。

一、专业概述理学数学类专业是理学院系下的重要学科之一,其主要目标是培养学生在数学理论和应用方面具备深厚的基础和独立研究能力。

在本专业中,学生将接收数学知识的系统学习,并通过实践课程提升数学建模和问题解决的能力。

二、专业课程1. 数学分析:数学分析是理学数学类专业的核心课程之一。

学生将学习极限、连续性、微分和积分等数学概念,并在实践中运用这些方法解决实际问题。

2. 高等代数:高等代数是理学数学类专业的另一个重要课程。

学生将学习线性代数、矩阵理论和群论等概念,为后续的高级数学课程打下基础。

3. 数学建模:数学建模是应用型数学的重要方向。

学生将学习数学建模的基本方法和技巧,并运用数学工具解决实际问题。

4. 数学实验:通过数学实验课程,学生将学习使用计算机软件和数学工具进行数据分析和模拟实验。

三、专业特点1. 抽象性强:理学数学类专业注重培养学生的抽象思维能力。

学生将学习抽象代数、数学逻辑等课程,提高解决复杂问题的能力。

2. 数学模型:理学数学类专业强调数学在实际问题中的应用。

学生将学习数学建模,通过建立数学模型解决实际问题。

3. 系统性强:理学数学类专业的课程体系相对完整,学生将在不同课程的学习中逐渐形成一套完备的数学体系。

四、就业前景理学数学类专业拥有广阔的就业前景。

毕业生可以在以下领域找到就业机会:1. 科研院所:毕业生可以在科研院所从事数学研究,并参与重大科研项目。

2. 金融机构:毕业生在金融机构从事量化分析、风险管理等工作,为金融机构提供数学建模和数据分析的支持。

3. IT行业:毕业生可以在互联网公司从事数据分析师、算法工程师等职位,应用数学模型解决实际问题。

4. 教育行业:毕业生可以从事教学工作,培养更多的数学人才。

五、未来发展方向理学数学类专业随着科技和社会的发展,有以下几个发展方向:1. 应用方向:数学在应用领域的需求不断增长,未来数学专业对应用数学的研究和实践能力的需求将进一步提升。

数学与应用数学专业介绍

数学与应用数学专业介绍

数学与应用数学专业介绍篇一:数学与应用数学专业描述数学与应用数学专业描述本专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法,具备运用数学知识、使用计算机解决实际问题的能力,受到科学研究的初步训练,能在科技、教育和经济部门从事研究、教学工作或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作的高级专门人才。

一、培养目标: 培养适应我国基础教育发展需要的,具备数学与应用数学专业的基础理论、基本知识和基本技能,具有数学、心理学和教育学等专业核心能力,思想品德有,理论基础实,专业能力强,综合素质高,德、智、体全面发展的高素质应用型人才。

二、主要课程:数学分析、高等代数、空间解析几何、概率论与数理统计、数学建模、数学史、实变函数、应用数学软件等20余门近代与现代应用数学基础的主要课程。

三、就业方向:本专业毕业生主要面向科技和教育,从事数学教育研究和教学等方面的工作,担任数学教育研究人员或普通中小学,职业中学,中等专业学校的数学教师。

学生也可选择继续深造,攻读硕士学位。

篇二:数学与应用数学专业专业课程简介数学与应用数学专业专业课程简介050001——050003 数学分析Mathematicalanalysis开课教研室:函数论教研室学时296学分 15.5开课学期:第一、二、三学期。

授课对象:数学与应用数学专业08级学生教学目的:使学生掌握函数的微积分理论的基本理论和基本方法,能应用这些理论和方法解决分析中提出的理论和实际问题,为后续课程的学习打下良好的基础。

主要内容:实函数、极限理论、一元微积分理论、级数、多元函数的微积分与理论、曲线与曲面积分等知识。

教材:《数学分析》(第三版)上、下册华东师范大学数学系编高等教育出版社参考书目:《数学分析》(上、下册)吕彦鸣等编哈尔滨出版社《数学分析讲义》刘玉琏傅沛仁高等教育出版社 050005——050006高等代数Advancedalgebra analyticgeometry 开课教研室:代数教研室学时188 学分10开课学期:第一、二学期。

数学与应用数学专业培养方案

数学与应用数学专业培养方案

数学与应用数学专业培养方案一、培养目标及培养要求(一)培养目标本专业培养掌握数学科学的基本理论和方法,具备运用数学知识、使用计算机解决实际问题的能力,受到科学研究的初步训练,能在科技、教育和经济部门从事研究、教学工作或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作的专门人才。

(二)培养要求掌握数学和应用数学的基本理论、基本方法,受到数学模型、计算机和数学软件方面的基本训练,具有良好的科学素养和宽广的知识面;熟练掌握一门外语;并有较强的创新意识、开拓精神以及较强的实际应用于能力。

掌握科学的体育健康与锻炼知识、熟练掌握两项以上健身方法和技能、能够科学合理地进行体育锻炼、形成健康生活理念,达到《国家学生体质健康标准》的合格要求。

二、学制4年。

学习年限3~6年。

三、授予学位及学分要求(一)授予学位学生须修满本科人才培养方案规定的147学分,准予毕业;达到学位要求者,授予理学学士学位。

(二)学分要求通识课程48学分;专业基础课程27学分;专业核心课程33学分;专业方向课程8学分;实践教学环节31学分。

四、学分分配表五、课程设置、教学课时、学分分布(一)通识教育环节:由通识基础课程、通识核心课程和通识拓展课程三部分组成,共计48学分。

1.通识基础课程(32学分):必修本专业修读全部通识基础课程,并在第一学年修完除大学英语3、大学英语4、体育3、体育4、马克思主义基本原理概论、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论外其他全部课程。

2.通识核心课程(8学分):限制性必修本专业修读通识核心课程中“大学语文”2学分,其余6学分任选,并在第一学年修完全部8学分。

3. 通识拓展课程(8学分):跨学科选修本专业在通识拓展课程·人文社会科学系列中选修4学分,并在第一学年修完,其余4学分在通识拓展课程“人文社会科学,科学技术,语言,艺术教育,体育、健康与就业,教师教育”系列中选修。

经学生自愿申请、院系同意、教务处核准,学生所获辅修课程学分和参加科研训练、学科竞赛等经认定的创新学分,可与通识拓展课程学分相抵,但最多不超过4学分,其中创新学分只计学分,不计成绩,不计入学分绩点。

数学与应用数学专业

数学与应用数学专业

数学与应用数学专业数学与应用数学专业数学与应用数学专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法,具备运用数学知识、使用计算机解决实际问题的能力,受到科学研究的初步训练,能在科技、教育和经济部门从事研究、教学工作或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作的高级专门人才。

数学与应用数学专业属于基础专业。

无论是进行科研数据分析、软件开发,还是从事金融保险,国际经济与贸易、化工制药、通讯工程、建筑设计等,都离不开相关的数学知识。

可见数学与应用数学专业是从事其他相关专业的基础。

随着科技事业的发展和普及,数学专业与其他相关专业的联系将会更加紧密,数学知识将会得到更广泛的应用。

中文名数学与应用数学专业专业代码070101授予学位理学学士修学年限四年一级学科理学5.▪商务人员1.▪BI工程师2.▪教师3.9开设学院4.10专业大学排名知识技能毕业生应获得以下几方面的知识和能力:1.具有扎实的数学基础,受到比较严格的科学思维训练,初步掌握数学科学的思想方法;2.具有应用数学知识去解决实际问题,特别是建立数学模型的初步能力,了解某一应用程序;3. 能熟练使用计算机(包括常用语言、工具及一些数学软件),具有编写简单应用程序的能力;4.了解国家科学技术等有关政策和法规;5.了解数学科学的某些新发展和应用前景;6. 有较强的语言表达能力,掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法,具有一定的科学研究和教学能力。

主干学科数学。

主干课程分析学、代数学、几何学、概率论、物理学、数学模型、数学实验、计算机基础、数值方法、数学史等,以及根据应用方向选择的基本课程。

实践教学主要实践性教学环节:包括计算机实习、生产实习、科研训练或毕业论文等,一般安排10~20周。

相近专业信息与计算科学、数理试点班.从业领域数学与应用数学是计算机专业的基础和上升的平台,是与计算机科学与技术联系最为紧密的专业之一。

该专业属于基础型专业,就业面较宽,不过考研仍然是该专业毕业生的首选。

对数学与应用数学专业的认识

对数学与应用数学专业的认识

对数学与应用数学专业的认识对数学与应用数学专业的认识应用数学,是利用数学方法解决实际问题的一门学科,在经济金融、工程科技等领域都有应用。

下面是小编为大家整理的对数学与应用数学专业的认识,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

一、专业的发展简要概述数学与应用数学可谓是历史悠久。

从古代结绳记数、丈量土地、分配财产导致算术、代数、几何的相继产生,以及我国最著名的数学典籍《九章算术》中246个实际应用问题的汇集;到现代数学概念、语言在日常生活中的渗透,一些数学原理已成为人们必备知识,如对称、百分数、平均数、比例等成为社会生活中常见名词;象人口增长率、生产统计图、股票趋势图等不断出现在报刊、电视等大众信息传播媒介中;而储蓄、债券、保险、面积、体积计算(估算)、购物决策等成为人们难以回避的现实问题。

可见,数学已不仅只作为解决问题的工具,更是时代文化的重要组成部分。

人类正进入信息社会时代,面临许多发展与对策问题。

应用数学也同步进入一个新的发展时间。

国际间已多次举行过有关数学物理、控制论、运筹学、计算数学、模糊数学、有限元方法、边界元法法、生物数学等方面的学术性会议。

第一届工业与应用数学国际会议已于1987年6月在法国巴黎举行,到会代表约2000人,是应用数学界的一次空前盛会。

在工业先进的各国中,应用数学受到极大地重视,应用数学具有广阔的发展前途。

二、专业的研究方法我认为,数学与应用数学专业最重要的就是独立思考,学会钻研剖析,掌握理论知识,并灵活应用至实际问题。

但是,学习中的合作精神也是必不可少的,例如在数模竞赛中,团队的力量就显得尤为重要了。

三、大学的奋斗数学与应用数学专业的目标是培养掌握数学科学的基本理论、基础知识与基本方法,能够运用数学知识和使用计算机解决若干实际数学问题,具备在高等和中等学校进行数学教学的教师、教学研究人员及其他教育工作者。

因此,大学期间有数学分析、高等代数、解析几何、常微分方程、概率论、实变函数、微分几何、数理统计和抽象代数等专业核心课程,有数学建模、Matlab软件及应用、SAS统计软件及应用、毕业论文等提高性实践教育课程,还有科研训练项目、创新创业教育、社团活动课程等创新性实践教学课程。

数学与应用数学专业介绍

数学与应用数学专业介绍

专业名称:数学与应用数学概述:数学与应用数学是一个学科专业,该专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法,具备运用数学知识、使用计算机解决实际问题的能力,受到科学研究的初步训练,能在科技、教育和经济部门从事研究、教学工作或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作的高级专门人才。

历史:数学应用和数学的历史可说一样长。

古代结绳记数、丈量土地、分配财产导致算术、代数、几何的相继产生,我国最著名的数学典籍《九章算术》就是246个实际应用问题的汇集,注重实际问题,是中国古代数学的优良传统。

一个伟大的数学学派曾在古希腊出现。

他们追求精神上的创造,研究纯粹的、抽象的数学,从公理出发,运用逻辑的演绎推理,形成严密的学术体系。

一个杰出的代表是欧几里得的《几何原本》。

通篇是定义、定理、证明、推论,至于有什么用,他们是不管的。

它体现了体力与脑力劳动分工之后,科学发展的新阶段:创造了纯粹而严密的科学体系,却远离了现实生活。

从此以后,数学就从两个方向发展着。

一方面是纯粹数学。

例如哥德巴赫猜想、费马大定理等世界名题,成为世人关注的焦点,一旦有所突破,可被视为人类思想史上的大事。

至于非欧几何、拓扑学、抽象群论等等,虽说开始时看不到和实际的直接关系,但是只要是好的数学知识,往往在若干年后会发现有实际应用。

陈省身20世纪40年代研究的纤维丛理论,到了20世纪70年代,竟成为物理学上由杨振宁等发现的规范场的数学工具,这种世界的统一性,令人不可思议。

另一方面,应用数学在不断地迅猛发展。

现实世界毕竟是数学发展的源泉。

从17世纪以来,社会发展和生产需要一直是数学发展的主要推动力。

牛顿从物理学需要发明了微积分,反过来,第谷布拉赫(Tycho Brahe)用数学方法发现了海王星;蒸汽机推动了运动学和热力学的发展,促使数学分析学走向新的高峰;电磁学的基本规律是用微分方程写的。

时至20世纪,喷气机和航天器的制造和导航,CT扫描的医疗设备,组织大规模战争的运筹方案,本质上都是数学技术。

2020考研计算机专业考研方向解析及推荐院校

2020考研计算机专业考研方向解析及推荐院校

https:/// 2020考研计算机专业考研方向解析及推荐院校计算机专业一直是全国各大高校的热门专业,发展迅猛。

每年计算机类专业的同学在面临考研方向选择的时候,计算机专业考研方向有哪些都是同学们十分关心的问题,以下是小编为大家整理的计算机类专业考研方向,希望对大家有所帮助。

*专业分类介绍及推荐院校根据资料显示,目前我国计算机专业主要分为三大类:计算机基础专业、与理工科交叉的计算机专业、与文科艺术类交叉的计算机专业。

一、计算机基础专业:专业要求与就业方向:这些专业不但要求学生掌握计算机基本理论和应用开发技术,具有一定的理论基础,同时又要求学生具有较强的实际动手能力。

学生毕业后能在企事业单位、政府部门从事计算机应用以及计算机网络系统的开发、维护等工作。

推荐院校:北京大学、清华大学、北京工业大学、南京大学、上海交通大学、东南大学二、与理工科交叉的计算机专业:与理工科交叉而衍生的计算机专业很多,如数学与应用数学专业、自动化专业、信息与计算科学专业、通信工程专业、电子信息工程专业、计算机应用与维护专业等。

https:///1.数学与应用数学专业:专业要求与就业方向:数学与应用数学是计算机专业的基础和上升的平台,是与计算机科学与技术联系最为紧密的专业之一。

该专业就业面相对于计算机科学与技术专业来说宽得多,不但适用于IT领域,也适用于数学领域。

推荐院校:同济大学、东南大学、中山大学、宁波大学、深圳大学2.自动化专业:专业要求与就业方向:自动化专业是一个归并了多个自动控制领域专业的宽口径专业,要求学生掌握自动控制的基本理论,并立足信息系统和信息网络的控制这一新兴应用领域制定专业课程体系,是工业制造业的核心专业。

自动化专业的毕业生具有很强的就业基础和优势。

推荐院校:清华大学、东南大学、北京邮电大学、重庆大学3.信息与计算科学专业:专业要求与就业方向:这是一个由信息科学、计算数学、运筹与控制科学等交叉渗透而形成的专业,就业面涉及到教学、商业、网络开发、软件设计等各个方面,就业率高达95%以上。

数学与应用数学专业详细基本概况

数学与应用数学专业详细基本概况

数学与应用数学专业详细基本概况主干学科:数学主要课程:分析学、代数学、几何学、概率论、物理学、数学模型、数学实验、计算机基础、数值方法、数学史等,以及根据应用方向选择的基本课程。

教学实践包括计算机实习、生产实习、科研训练或毕业论文等,一般安排10~20周。

培养目标本专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法,具备运用数学知识、使用计算机解决实际问题的能力,受到科学研究的初步训练,能在科技、教育和经济部门从事研究、教学工作或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作的高级专门人才。

培养要求本专业学生主要学习数学和应用数学的基础理论、基本方法,受到数学模型、计算机和数学软件方面的基本训练,具有较好的科学素养,初步具备科学研究、教学、解决实际问题及开发软件等方面的基本能力。

就业方向1.具有扎实的数学基础,受到比较严格的科学思维训练,初步掌握数学科学的思想方法;2.具有应用数学知识去解决实际问题,特别是建立数学模型的初步能力,了解某一应用领域的基本知识;3.能熟练使用计算机(包括常用语言、工具及一些数学软件),具有编写简单应用程序的能力;4.了解国家科学技术等有关政策和法规;5.了解数学科学的某些新发展和应用前景;6.有较强的语言表达能力,掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法,具有一定的科学研究和教学能力。

开设院校[北京]北京大学[广东]中山大学[上海]复旦大学[北京]北京理工大学[四川]西南交通大学[北京]中国人民大学[北京]中央财经大学[上海]上海交通大学[北京]北京邮电大学[吉林]吉林大学[广东]华南理工大学[北京]北京航空航天大学[江苏]苏州大学[重庆]重庆大学[陕西]西安交通大学[山东]山东科技大学[陕西]西北工业大学[天津]天津大学[辽宁]大连理工大学[湖南]湖南大学[重庆]西南大学[四川]西南财经大学[山东]中国海洋大学[四川]成都理工大学[辽宁]东北财经大学[北京]北京科技大学[山东]青岛科技大学[上海]华东理工大学[北京]北京师范大学[黑龙江]哈尔滨工业大学[四川]电子科技大学[广东]深圳大学[山东]烟台大学[广东]暨南大学[天津]天津工业大学[广东]广州大学[天津]天津理工大学[江苏]江南大学[江苏]南京理工大学[山东]山东经济学院[江苏]南京审计学院[海南]海南大学[北京]中国农业大学[辽宁]大连海事大学[上海]华东师范大学[甘肃]兰州大学[陕西]西安电子科技大学[广东]广东商学院[辽宁]东北大学[上海]上海理工大学。

数学与应用数学(辅修、辅修学士学位)-2020级培养方案

数学与应用数学(辅修、辅修学士学位)-2020级培养方案

数学科学学院
数学与应用数学(辅修、辅修学士学位)
(Mathematics and Applied Mathematics)
一、培养目标
学生通过修读数学与应用数学专业的系列课程,能够掌握数学学科的基本理论、基本知识与基本方法,受到比较严格的科学思维训练,具备应用数学知识和借助计算机解决实际数学问题的能力。

二、学分要求
辅修30学分;
辅修学士学位45学分(含毕业论文)
三、教学计划表
四、修读要求
1、申请修读数学与应用数学专业辅修、辅修学士学位要求学生在第一、二学期先修读下列四组课程之一,并取得相应的学分:
(1)数学分析I、数学分析II、高等代数I、高等代数II;
(2)微积分I、微积分II、线性代数;
(3)一元微积分、多元微积分与线性代数;
(4)微积分、线性代数。

2、数学与应用数学专业辅修要求:
(1)必选数理基础与科学素养模块中的数学分析III、常微分方程2门课程;
(2)从学科基础课程模块中近世代数、复变函数、概率论、数学模型、数理统计5门课程中选修4门;
(3)从专业选修课程模块中的9门课程中选修2门。

3、数学与应用数学专业辅修学士学位要求:
(1)必选数理基础与科学素养模块中的数学分析III、常微分方程2门课程;
(2)必选学科基础课程模块中近世代数、复变函数、概率论、数学模型、数理统计5门课程;
(3)从专业选修课程模块中的9门课程中选修4门;
(4)完成数学与应用数学专业毕业论文,并通过答辩。

高考专业解读案例展示:数学与应用数学专业

高考专业解读案例展示:数学与应用数学专业

高考专业解读案例展示:数学与应用数学专业专业代码:070101学科门类:理学专业类:数学类授予学位:理学学士学位专业介绍数学与应用数学专业属于基础专业。

无论是进行科研数据分析、软件开发,还是从事金融保险,国际经济与贸易、化工制药、通讯工程、建筑设计等,都离不开相关的数学知识。

可见数学与应用数学专业是从事其他相关专业的基础。

随着科技事业的发展和普及,数学专业与其他相关专业的联系将会更加紧密,数学知识将会得到更广泛的应用。

培养目标本专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法,具备运用数学知识、使用计算机解决实际问题的能力,受到科学研究的初步训练,能在科技、教育和经济部门从事研究、教学工作或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作的高级专门人才。

培养要求本专业学生主要学习数学和应用数学的基础理论、基本方法,受到数学模型、计算机和数学软件方面的基本训练,具有较好的科学素养,初步具备科学研究、教学、解决实际问题及开发软件等方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力1.具有扎实的数学基础,受到比较严格的科学思维训练,初步掌握数学科学的思想方法;2.具有应用数学知识去解决实际问题,特别是建立数学模型的初步能力,了解某一应用领域的基本知识;3.能熟练使用计算机(包括常用语言、工具及一些数学软件),具有编写简单应用程序的能力;4.了解国家科学技术等有关政策和法规;5.了解数学科学的某些新发展和应用前景;6.有较强的语言表达能力,掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法,具有一定的科学研究和教学能力。

主要课程分析学、代数学、几何学、概率论、物理学、数学模型、数学实验、计算机基础、数值方法、数学史等,以及根据应用方向选择的基本课程。

主要实践性教学环节包括计算机实习、生产实习、科研训练或毕业论文等,一般安排10~20周。

就业方向应用数学专业属于基础专业,是其他相关专业的“母专业”。

数学类专业介绍与就业方向解析

数学类专业介绍与就业方向解析

数学类专业介绍与就业方向解析专业信息数学类专业属于理学,学制四年,毕业后拿理学学位,下设三个二级学科:数学与应用数学、信息与计算科学、数理基础科学。

其中,数学与应用数学、信息与计算科学两个专业开设院校很多,而数理基础科学开设院校十分有限。

数学与应用数学实际上就是纯粹数学与应用数学,即数学的理论与应用。

这个专业的学生主要学习数学的基础理论与基本方法,受到数学模型、计算机和数学软件方面的基本训练,教育体系围绕数学的理论与应用两个方面。

主干课程以数学为主。

主干课程分析学、代数学、几何学、概率论、物理学、数学模型、数学实验、计算机基础、数值方法、数学史等,以及根据应用方向选择的基本课程等信息与计算科学不要被这个专业名字蛊惑,实际上它就是学数学的,计算机只是选修。

该专业原名”计算数学”,是以信息领域为背景,数学与信息,计算机管理相结合的计算机科学与技术类专业。

着重培养学生解决科学计算、软件开发和设计、信息处理与编码等实际问题的能力。

简单来说,就是培养有坚实数学基础的码农。

同样是码农,这个专业和计算机类专业、电子信息类专业有什么区别呢?数学类下信息与计算科学以数学专业课为主修,计算机课程为辅修;而计算机类、电子信息类专业以计算机课程为主修,数学专业课为辅修。

数学类里的信息与计算机科学学的主要还是数学,计算机方面的知识仅是有所涉及。

而且本科期间的数学仅仅是逻辑思维的蕴养,尚且谈不上数学的皮毛。

但数学毕竟是学科基础,学好数学,计算机里蕴藏的思维难题也能迎刃而解。

主干课程数学分析、高等代数、解析几何、概率统计、数学模型、离散数学、模糊数学、实变函数、复变函数、微分方程、物理学、信息处理、信息编码与信息安全、现代密码学教程、计算智能、计算机科学基础、数值计算方法、数据挖掘、最优化理论、运筹学、计算机组成原理、计算机网络、计算机图形学、c/c++语言、java语言、汇编语言、算法与数据结构、数据库应用技术、软件系统、操作系统等数理基础科学就是数学与物理这两个基础科学相结合,强调打好数学和物理学的基础的同时,培养学生对数学的高度抽象思维能力,同时具有现代物理学的形象思维和实验技能。

应用数学介绍

应用数学介绍

应用数学介绍应用数学是数学的一个分支,它研究如何将数学理论和技巧应用于实际问题的解决。

它涉及到数学原理、模型和方法的应用,以解决现实世界中的各种问题。

应用数学的范围非常广泛,涵盖了许多领域,包括物理学、工程学、经济学、生物学、计算机科学等。

在这些领域中,应用数学被用来建立模型、分析数据、预测趋势、优化问题等。

应用数学的一个重要应用领域是物理学。

物理学研究自然界的各种现象和规律,而应用数学则提供了一种工具来描述和解释这些现象。

例如,应用数学可以用来建立物理方程、计算物体的运动轨迹、预测天体的运动等。

工程学也是应用数学的一个重要领域。

在工程学中,数学被广泛应用于设计、建模和分析各种工程系统。

例如,在建筑工程中,应用数学可以用来计算结构的强度和稳定性;在电力工程中,应用数学可以用来优化电网的布局和运行。

经济学也是应用数学的一个重要领域。

经济学研究市场和经济系统的行为,而应用数学可以用来建立经济模型、分析市场趋势、预测经济走势等。

例如,应用数学可以用来建立供需模型、计算经济指标、优化投资组合等。

生物学也是应用数学的一个应用领域。

生物学研究生命系统的结构和功能,而应用数学可以用来建立生物模型、分析生物数据、研究生物过程等。

例如,在生态学中,应用数学可以用来建立食物链模型、计算种群动态等。

在计算机科学中,应用数学也起着重要的作用。

数学提供了计算机科学的理论基础,并被广泛应用于算法设计、数据分析、图像处理等领域。

例如,在机器学习中,应用数学可以用来建立分类模型、回归模型等。

总之,应用数学在各个领域中都发挥着重要的作用,帮助解决实际问题并推动科学和技术的发展。

它为我们理解和探索现实世界提供了有力的工具和方法。

数学与应用数学专业介绍

数学与应用数学专业介绍

篇一:数学与应用数学专业描述数学与应用数学专业描述本专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法,具备运用数学知识、使用计算机解决实际问题的能力,受到科学研究的初步训练,能在科技、教育和经济部门从事研究、教学工作或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作的高级专门人才。

一、培养目标: 培养适应我国基础教育发展需要的,具备数学与应用数学专业的基础理论、基本知识和基本技能,具有数学、心理学和教育学等专业核心能力,思想品德有,理论基础实,专业能力强,综合素质高,德、智、体全面发展的高素质应用型人才。

二、主要课程:数学分析、高等代数、空间解析几何、概率论与数理统计、数学建模、数学史、实变函数、应用数学软件等20余门近代与现代应用数学基础的主要课程。

三、就业方向:本专业毕业生主要面向科技和教育,从事数学教育研究和教学等方面的工作,担任数学教育研究人员或普通中小学,职业中学,中等专业学校的数学教师。

学生也可选择继续深造,攻读硕士学位。

篇二:数学与应用数学专业规范数学与应用数学专业规范(2005级执行)一、本专业教育的历史、现状及发展方向1.本专业的历史沿革数学与应用数学专业的发展经历了三个主要阶段:1958年以前,凡是涉及到数学的专业都统称做数学专业。

1958年开始,数学专业获得了很大的发展,形成了基础数学、数学应用、计算数学、概率统计、数学教育、数学史、概率论、运筹学、自动控制等专业方向。

1998年7月,教育部颁布新的专业目录,明确数学一级专业学科由三个专业组成:数学与应用数学,信息与计算科学,统计学。

数学与应用数学专业涵盖了基础数学、数学应用、计算数学、概率统计、数学教育、数学史、概率论、运筹学、自动控制等七个主干学科。

由于社会公众对数学重要地位的认识不断提高,这个专业的招生和就业形势良好。

至2003年,全国已有324所高等院校开办了数学与应用数学专业,招生人数达到35000人。

在中国教育的发展中,数学专业历史悠长,地位特殊。

数学与应用数学的介绍

数学与应用数学的介绍

数学与应用数学的介绍
数学是一门探究数量、结构、空间以及变化等概念和逻辑关系的科学,是理工科学乃至整个科学体系的基础和组成部分。

应用数学则是数学与其他学科、领域融合所产生的具体应用。

数学包括基础数学、高等数学和数学分析三个主要分支。

基础数学研究基本的数值关系、数量与数的概念,其内部又包括了数论、代数、几何学、拓扑学等研究领域;高等数学则更加深入地研究了数学理论和推导,如微积分、向量、微分方程、变分法等;数学分析是数学的一种方法,利用模型、研究方法等系统性地研究各种现象和科学问题。

应用数学是以现实世界相关问题为出发点,将数学理论和方法运用到科学、工程领域等实际问题解决中的一种学科。

应用数学可涉及物理、化学、经济、计算机等各种领域,如机器学习、数据分析、人工智能、量子计算等。

应用数学主要通过建立数学模型,对实际问题进行量化分析,并进行推导、计算等,以解决复杂问题。

应用数学的重要性与发展非常迅速,它尤其在物理、天文、现代工程学、社会经济等领域的实际需求中有广泛应用。

随着技术的进步和现代经济等领域需求的变化,应用数学在计算机技术、大数据技术等方面的应用愈加广阔,各类新兴应用领域将不断涌现。

总之,数学和应用数学是关系密切,互为支持和促进的关系。

数学作为基础学科,注重基本概念和理论,而应用数学则更关注实际问题的解决,两者在实践中相辅相成,共同推动着科学技术的快速发展。

吉林省一流专业建设点--通化师范学院数学与应用数学专业简介

吉林省一流专业建设点--通化师范学院数学与应用数学专业简介

出版物刊名: 通化师范学院学报
页码: F0002-F0002页
年卷期: 2020年 第8期
主题词: 通化师范学院;东北师范大学;吉林师范大学;硕士研究生;特色专业建设;一流专业;教育培训机构;学士学位授予;
摘要:通化师范学院数学与应用数学专业始建于1958年,1978年获批本科学制,1987年开始招收本科生,1991年获得学士学位授予权,2006年开始与吉林师范大学、东北师范大学联合培养硕士研究生,2015年招收公费师范生。

2007年获批为省特色专业建设点,2011年获批为省“十二五”特色专业,2019年获批为省-流本科专业建设点。

本专业立足长白山区,注重培养学生坚定的政治信念、良好的职业道德、浓厚的教育情怀、扎实的数学专业知识,以及较强的学科教学能力、综合育人能力、创新能力和终身学习能力,以保证所培养学生能在中小学或教育培训机构从事教学和研究工作。

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2020年数学与应用数学专业介绍
主干学科:数学。

主要课程:分析学、代数学、几何学、概率论、物理学、数学模型、数学实验、计算机基础、数值方法、数学史等,以及根据应用方向选择的基本课程。

主要实践性教学环节:包括计算机实习、生产实习、科研训练或毕业论文等,一般安排10~20周。

修业年限:四年。

授予学位:理学学士。

毕业生适合到科研、工程、经济、金融、管理等部门和高等院校从事教学、计算机应用、科学计算、软件设计、信息管理、经济动态分析和预测等多方面的研究和管理工作。

1.具有扎实的数学基础,受到比较严格的科学思维训练,初步掌握数学科学的思想方法;
2.具有应用数学知识去解决实际问题,特别是建立数学模型的初步能力,了解某一应用程序;
3.能熟练使用计算机(包括常用语言、工具及一些数学软件),具有编写简单应用程序的能力;
4.了解国家科学技术等有关政策和法规;
5.了解数学科学的某些新发展和应用前景;
6.有较强的语言表达能力,掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法,具有一定的科学研究和教学能力。

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