《朝花夕拾》知识梳理

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朝花夕拾重点知识点归纳

朝花夕拾重点知识点归纳

朝花夕拾重点知识点归纳一、社会现象的描写1.离婚、死亡和人性的贪婪:《狂人日记》通过一个精神病患者的视角,揭示了封建社会中离婚、死亡和人性的丑陋面。

2.足球的兴起影响社会:《足球比赛》讲述了曾任教练的鲁迅先生参观足球比赛时的观察和感悟,揭示了足球运动对社会的影响。

3.民众文学运动:《边城》讲述了一个农村青年的悲剧遭遇和内心世界的挣扎,反映了鲁迅对农村知识分子状况的尖锐批判。

4.社会地位的反思:《阿长与他的村子》通过主人公阿长的生活经历,探讨了社会地位对个体价值的压迫和影响。

5.同情农民的悲剧遭遇:《孔乙己》和《祝福》通过对农民的描述,揭示了社会对农民的压迫和他们在困境中展现的人性之美。

二、人性的探讨1.人性的贪婪和冷漠:《风筝》通过描写无私的儿童和冷漠的成人之间的矛盾,反映了人性的贪婪与冷漠。

2.贫穷与真实:《现代广告学》讲述了一个孤儿的故事,揭示了现实社会中贫穷对个体的毁灭性影响。

3.孩子的天真和纯真:《药》揭示了社会对孩子的残酷,通过描写一个被恶劣环境腐蚀的孩子,并以药为象征,探讨了人性的善良与恶意。

三、鲁迅的思想和风格1.怀疑权威:鲁迅反对封建文化和封建思想,在《朝花夕拾》中多次表达了对权威和教条思维的批判。

2.写实主义的风格:鲁迅的作品以真实和生动描绘社会现象为特点,他对社会的观察和对人性的揭示都体现了写实主义的风格。

3.批判和讽刺的手法:鲁迅通过讽刺、揭露社会矛盾和对人性的批判,展现了他对社会现象的批判性思维。

四、对当时社会的批判和警示1.对传统封建礼教的批判:《伤逝》讲述了一个女子的被逼堕胎的故事,对封建社会对女性权益的压迫提出了质疑。

2.对道德沦丧的现象的警示:《二十四孝图》通过对古代儿女孝道的讽刺,展示了当时社会对传统道德的颠倒和侵蚀。

5.对知识分子的期望:《红土地》讲述了一个留学归国人员在农村发展的故事,表达了对知识分子改变现实的期望。

以上是对《朝花夕拾》中一些重要知识点的归纳。

《朝花夕拾》知识点整理

《朝花夕拾》知识点整理

初一名著复习讲义《朝花夕拾》一、内容主旨篇名人物主要内容中心思想朝花夕拾(全篇概括)长妈妈??父亲??藤野先生??范爱农??我朝花夕拾》是鲁迅在中年时期写的一本短篇文章集。

里面的文章都是记录了他童年与青年时的发生的事情。

期中最多的就是在他家乡时的回忆在叙述事件时,加入了许多讽刺,批评,批判,对反动,封建的势力进行尖锐的批评与嘲讽。

表示了鲁迅对当时社会的极度不满。

1、《狗?猫?鼠》在这篇文章里,鲁迅先生清算猫的罪行:第一,猫对自己捉到的猎物,总是尽情玩弄够了,才吃下去;第二,它与狮虎同族,却天生一副媚态;第三,它老在配合时嗥叫,令人心烦;第四,它吃了我小时候心爱的一只小隐鼠。

虽然后来证实并非猫所害,但我对猫是不会产生好感的,何况它后来确实吃了小兔子!这篇文章取了“猫”这样一个类型,尖锐而又形象地讽刺了生活中与猫相似的人。

2、《阿长与〈山海经〉》长妈妈:?有愚昧迷信的一面,但是又有朴实善良的爱阿长是鲁迅小时候的保姆。

记述儿时与阿长相处的情景,描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格;对她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》之情,充满了尊敬和感激文章用深情的语言,表达了对这位劳动妇女的真诚的怀念。

3、《二十四孝图》所谓《二十四孝图》是一本讲中国古代二十四个孝子故事的书,配有图画,主要目的是宣扬封建的孝道鲁迅先生从自己小时阅读《二十四孝图》的感受入手,重点描写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感,形象地揭露了封建孝道的虚伪和残酷。

4、《五猖会》父亲:鲁迅并不记恨父亲儿时强迫他给他带来的迷惑,而且忏悔自己没能让父亲安静的死去。

五猖会是一个迎神赛会,在童年的我的心目中是一个节日。

记述儿时盼望观看迎神赛会的急切,兴奋的心情,和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。

5、《无常》无常是个具有人情味的鬼,去勾魂的时候,看到母亲哭死去的儿子那么悲伤,决定放儿子“还阳半刻”,结果被顶头上司阎罗王打了四十大棒文章在回忆无常的时候,时不时加进几句对现实所谓正人君子的讽刺,虚幻的无常给予当时鲁迅寂寞悲凉的心些许的安慰。

《朝花夕拾》知识点整理

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《朝花夕拾》知识点整理言”,表述了对猫“尽情折磨”弱者、“到处嗥叫”,时而“一副媚态”等特性的憎恶;追忆童年时救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历和感受,表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。

二、选择题。

1、“无常”这个“鬼而人,理而情”的形象受到民众的喜爱,主要原因是:( D )A、形象好看B、活泼诙谐C、能勾摄恶人魂魄D、公正的裁判是在阴间2、《藤野先生》中作者弃医从文的原因是:( C )A、受到日本同学歧视B、先生不重视自己C、要拯救国民的精神D、学医太难3、《琐记》一文中写了几件事,表达了对衍太太的不满(C)A、一件B、两件C、三件D、四件4、《朝花夕拾》中,阿长的性格给我们留下了深刻的印象,下列哪一个不是阿长的性格特点( C )A.、迷信B、不拘小节C、马虎D、朴实5、阿莲河给鲁迅的父亲看病时所开的药引是什么(B )A.、一对蚂蚁 B、一对蟋蟀C、一包苦菜 D、都不是6、《琐记》中,衍太太对鲁迅说偷珠宝的事件后,她有没有散布流言( A )A、有B、没有7、鲁迅早年留学学习医学的国家是( A )A、日本B、美国C、苏联D、英国8、范爱农和鲁迅初次相识的地点是:( C )A、东京B、北平C、横滨D、绍兴9、《朝花夕拾》中,鲁迅借众鬼嘲弄人生,用阴间讽刺阳世,对“正人君子们”进行了淋漓尽致的嘲弄和鞭挞是哪篇文章?(B)A、《琐记》B、《无常》C、《二十四孝图》D、《狗猫鼠》10、下列文章中不曾提及“长妈妈”的篇目是:(D)A、狗猫鼠B、五猖会C、二十四孝图D、琐记11、“这是一个高大身材,长头发,眼球白多黑少的人,看人总像在渺视”。

这段文字描写的是:(B)A、孔乙己B、范爱农C、藤野先生D、寿镜吾老先生三、简答题。

1、《朝花夕拾》共十篇,分别简要概括主题:《狗猫鼠》——对猫的讨厌和仇恨原因。

《阿长与山海经》——怀念小时候的保姆长妈妈。

《二十四孝图》——批判封建孝道的虚伪和残酷。

《五猖会》——反映了强制的封建教育对儿童天性的压制与摧残。

鲁迅《朝花夕拾》知识点整理

鲁迅《朝花夕拾》知识点整理

《朝花夕拾》知识点一、基本常识1.《朝花夕拾》作者是鲁迅,文学家、思想家和革命家。

代表作:回忆性散文集《朝花夕拾》,其中《从百草园到三味书屋》、《藤野先生》、《阿长与山海经》被选入初中教材;小说集《呐喊》、《彷徨》,其中《社戏》《故乡》《孔乙已》选入初中教材。

2.《朝花夕拾》原题是“旧事重提”,用“朝花夕拾”做题的好处是显得含蓄,而且富有文采,原来的文题则显得直白。

3.《朝花夕拾》十篇分别是:对猫的讨厌和仇恨《狗·猫·鼠》、怀念长妈妈《阿长与<山海经>》、批评封建孝道的《二十四孝图》、描绘封建家长制的《五猖会》、描绘迷信传说的勾魂使者《无常》、描写童年生活的《从百草园到三味书屋》、揭露庸医误人的《父亲的病》、描写一个心术不正令人憎恶的衍太太形象的《琐记》、写最使鲁迅感激的日本老师《藤野先生》、写一个潦倒一生的同乡好友的故事《范爱农》。

二、内容与主题。

1.《狗•猫•鼠》①猫的罪行:第一,猫对自己捉到的猎物,总是尽情玩弄够了,才吃下去;第二,它与狮虎同族,却天生一副媚态;第三,它老在配合时嗥叫,令人心烦;第四,它吃了我小时侯心爱的一只小隐鼠。

②主题:用“猫”这样一个类型,尖锐而又形象地讽刺了生活中与猫相似的人。

2.《阿长与〈山海经〉》①关于长妈妈的几件事:喜欢切切察察、睡相不好、吃福橘、讲长毛的故事、给我买《山海经》。

②长妈妈的特点:善良、朴实而又迷信、唠叨③我的感情:实在不大佩服——特别的敬意——新的敬意。

④文章用深情的语言,表达了对这位劳动妇女的真诚的怀念。

3.《二十四孝图》①作者反感的几个故事:“老莱娱亲”“郭巨埋儿”“哭竹生笋”“卧冰求鲤”。

作者对此评价是:将“肉麻当作有趣”,以不情为伦纪,诬蔑了古人,教坏了后人。

②主题:形象地揭露了封建孝道的虚伪和残酷,揭示了中国儿童可怜。

4.《五猖会》①记述儿时盼望观看迎神赛会的急切,兴奋的心情,和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受。

《朝花夕拾》知识梳理

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朝花夕拾》知识要点一、作者简介鲁迅(1881~1936),原名周树人,字豫才,出身于没落的封建家庭。

中国现代伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家,中国现代文学的奠基人。

代表作有:我国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》,并第一次使用“鲁迅”这个笔名;中篇小说《阿Q 正传》,回忆性散文集《朝花夕拾》,小说集《呐喊》《彷徨》等。

二、写作背景创作《朝花夕拾》时鲁迅已是文坛举足轻重的作家。

1926 年“三一八”惨案后,鲁迅写了《纪念刘和珍君》等文,愤怒声讨反动政府的无耻行径,遭到反动政府的迫害,不得不过起颠沛流离的生活。

他曾先后避居山本医院、德国医院等处。

尽管生活艰苦,还写了不少的散文诗和《二十四孝图》《五猖会》《无常》等三篇散文,它们后来与鲁迅在惨案发生之前写作的《狗?猫?鼠》《阿长与〈山海经〉》收入了散文集《朝花夕拾》。

1926 年9 月鲁迅接受了厦门大学的聘请,南下教书,但他在厦门大学只带了四个多月,因为他发现厦门大学的空气和北京一样,也是污浊的。

鲁迅在这里见识了种种知识分子的丑恶嘴脸,毫不留情地进行抨击。

鲁迅虽然不喜欢厦门大学,但他对自己担任的课程却倾注了全力,他上的课很受学生的欢迎。

在繁忙的教学之余,鲁迅写了很多作品,这其中就包括《从百草园到三味书屋》《父亲的病》《锁记》《藤野先生》和《范爱农》五篇散文。

这五篇散文与在北京创作的另五篇散文就构成了《朝花夕拾》的全部。

《朝花夕拾》于1927 年出版。

三、主要内容和主题思想《狗?猫?鼠》——在这篇文章里,鲁迅先生清算猫的罪行:第一,猫对自己捉到的猎物,总是尽情玩弄够了,才吃下去;第二,它与狮虎同族,却天生一副媚态;第三,它老在配合时嗥叫,令人心烦;第四,它吃了我小时侯心爱的一只小隐鼠。

虽然后来证实并非猫所害,但我对猫是不会产生好感的,何况它后来确实吃了小兔子!这篇文章取了“猫”这样一个类型,尖锐而又形象地讽刺了生活中与猫相似的人。

《阿长与〈山海经〉》——阿长是鲁迅小时侯的保姆。

《朝花夕拾》知识梳理单

《朝花夕拾》知识梳理单

《朝花夕拾》知识梳理单一、作者简介:鲁迅(1881—1936),原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。

中国现代伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家,中国现代文学的奠基人。

代表作有:我国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》,并第一次使用“鲁迅”这个笔名;中篇小说《阿Q正传》、回忆性散文集《朝花夕拾》、小说集《呐喊》《彷徨》等。

二、全书简介:《朝花夕拾》是鲁迅所写的唯一一部回忆散文集。

最初以《旧事重提》为总题,后改名为《朝花夕拾》。

《朝花夕拾》的“朝”是早上的意思,“夕”是晚上的意思。

对朝花夕拾书名进行解析:早上的花晚上来捡,就是成年时回忆往事。

《朝花夕拾》共收入10篇作品——《狗·猫·鼠》《阿长与<山海经>》《二十四孝图》《五猖会》《无常》《从百草园到三味书屋》《父亲的病》《琐记》《藤野先生》《范爱农》。

前五篇写于北京,后五篇写于厦门。

是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的文字。

它既有温馨的回忆又有理性的批判,充分显示了作者关注人生、关注社会改革的巨大热情。

三、著作各篇的主要内容、主题思想和所涉及到的人物形象《狗•猫•鼠》主要内容:在这篇文章里,鲁迅先生清算猫的罪行:第一,猫对自己捉到的猎物,总是尽情玩弄够了,才吃下去;第二,它与狮虎同族,却天生一副媚态;第三,它老在配合时嗥叫,令人心烦;第四,它吃了我小时候心爱的一只小隐鼠。

虽然后来证实并非猫所害,但我对猫是不会产生好感的,何况它后来确实吃了小兔子!这篇文章取了“猫”这样一个类型,尖锐而又形象地讽刺了生活中与猫相似的人。

主题思想:是针对“正人君子”的攻击引发的,嘲讽了他们散布的“流言”,表述了对猫“尽情折磨”弱者、“到处噑叫”、时而“一副媚态”等特性的憎恶;追忆童年时救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历和感受。

表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。

《阿长与〈山海经〉主要内容:记述儿时与阿长相处的情景,描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格;对她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》之情,充满了尊敬和感激。

《朝花夕拾》知识点梳理

《朝花夕拾》知识点梳理

《朝花夕拾》名著阅读知识梳理一、作者介绍鲁迅(1881年9月25日—1936年10月19日),原名周树人,字豫才,浙江绍兴人,中国现代伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家、教育家、民主战士。

五四新文化运动的重要参与者,中国现代文学的奠基人,被誉为“民族魂”。

“鲁迅”是1918年发表的第一篇白话小说《狂人日记》时所用的笔名。

小说集:《呐喊》《彷徨》《故事新编》散文集:《朝花夕拾》散文诗集:《野草》杂文集:《坟》《热风》《华盖集》《而已集》《二心集》《且介亭杂文》等。

二、题目解说带露折花,色香自然要好得多,但是我不能够。

这十篇就是从记忆中抄出来的。

——《小引》解说:《朝花夕拾》,“早晨的花晚上拾起”,即“从记忆中抄出来”的意思。

这部回忆性散文集原名《旧事重提》,是鲁迅先生中年以后回忆童年及青少年时期的往事之作,原载于《莽原》杂志。

三、写作背景我常想在纷扰中寻出一点闲静来,然而委实不容易。

目前是这么离奇,心里是这么芜杂。

前两篇写于北京寓所的东壁下;中三篇是流离中所作,地方是医院和木匠房;后五篇却在厦门大学的图书馆的楼上,已经是被学者们挤出集团以后了。

——《小引》1925年,鲁迅在北京担任大学讲师期间,因支持学生运动而受到当时所谓“正人君子”的流言攻击和排挤。

1926年3月18日,段祺瑞执政府屠杀人民群众造成“三一八”惨案后,鲁迅写了《记念刘和珍君》等文章,严厉抨击教育当局和北洋政府,被免去教育部的职务后又遭到北洋政府的秘密通缉,他不得不在北京各外国医院辗转避难。

1926年9月鲁迅接受厦门大学的聘请南下任教,但他在厦门大学只待了四个多月,因为他发现厦门大学的空气和北京一样,也是污浊的。

鲁迅在这里见识了种种知识分子的丑恶嘴脸,毫不留情地进行抨击。

鲁迅在厦门大学的图书馆楼上写了很多作品,这其中就包括《从百草园到三味书屋》《父亲的病》《琐记》《藤野先生》《范爱农》五篇散文。

1927年5月成集时,改名为《朝花夕拾》,并作了《小引》,7月又写了《后记》。

朝花夕拾知识梳理(全)

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肆For personal use only in study and research; not
for commercial use

芀朝花夕拾
螀——温馨的回忆与理性的批判
一、
二、螆【作者简介】
芄鲁迅(1881-1936),原名周樟寿,后改名周树人。

字豫亭,后改为豫才,浙江绍兴
人,出身于封建家庭。

中国现代伟大的、、。

1918年5月,首次用“鲁迅”的笔名,发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。

代表作有小说集《》、《》,散文诗集《》,回忆性散文集《》等。

其中我们学过的课文有:、、。


三、
四、腿【创作背景】
蒆《朝花夕拾》创作从1926年2月开始,到11月结束。

后又在1927年7月11日写了《后记》。

《朝花夕拾》最初以《旧事重提》为总题,陆续发表于《莽原》半月刊。

鲁迅在
《小引》中写道:“带露折花,色香自然要好得多,但是我不能够。

便是现在心目中的离
奇和芜杂,我也还不能使他即刻幻化,转成离奇和芜杂的文章。

或者,他日仰看流云时,
会在我的眼前一闪烁罢。

”意思是早上开的花儿,傍晚的时候把它们收集起来。

《朝花夕拾》是鲁迅唯一一部回忆性散文集。


五、
六、螁【主要内容及主题思想】
蕿第一类:童年、少年经历类。

《朝花夕拾》知识梳理

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一、作家与作品鲁迅,浙江绍兴人,原名周树人,字豫才。

毛主席评价他是伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家,又被人民称为“民族魂”。

《朝花夕拾》是鲁迅创作的以回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的文字,是鲁迅唯一的一本散文集,是回忆性散文,共收入10篇散文,外加一篇《小引》,一篇《后记》,写于1926年6月至11月间,《朝花夕拾》题目意义是“早晨的花晚上拾起”,意即:“从记忆中抄出来的意思”。

原题是《旧事重提》。

二、故事分类及梗概1、以议论为中心,将散文和杂文糅合,穿插童年的生活经历,讽刺和批判旧道德。

《狗·猫·鼠》:是针对“正人君子”的攻击引发的,嘲讽了他们散布的“流言”,表达了对猫“尽情折磨弱者”“到处嗥叫”,时而“一副媚态”等特性的憎恶,追忆童年时救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历和感受。

在这篇文章里,鲁迅先生清算猫的罪行:第一,猫对自己捉到的猎物,总是尽情玩弄够了,才吃下去;第二,它与狮虎同族,却时常一副媚态;第三,它老在交配时嗥叫,令人心烦;第四,它吃了“我”小时候心爱的一只小隐鼠。

虽然后来证实并非猫所害而是被长妈妈踩死的,但“我”对猫是不会产生好感的,何况它后来吃了小兔子!这篇文章选取了“猫”这样一个典型,尖锐而又形象地讽刺了生活中与猫相似的人,表现了作者对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。

《二十四孝图》:从当时的儿童读物谈起,忆述儿时阅读《二十四孝图》的感受,揭示封建孝道的虚伪和残酷。

作品着重分析了“卧冰求鲤”“老莱娱亲”“郭巨埋儿”等孝道故事,斥责这类封建孝道不顾人的性命,将“肉麻当作有趣”,“以不情为伦纪,诬蔑了古人,教坏了后人”。

作品对当时反对白话文、提倡复古的倾向予以尖锐的抨击。

2、挖掘普通人身上朴实、善良、高尚的情操。

《阿长与〈山海经〉》:本文记述了作者儿时与保姆长妈妈相处的情景,描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格;对她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》,充满了尊敬和感激之情。

朝花夕拾知识梳理

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《朝花夕拾》阅读内容梳理一、作者简介鲁迅(1881-1936),原名周树人,字豫才,出身于没落的封建家庭。

中国现代伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家,中国现代文学的奠基人。

代表作有:我国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》,并第一次使用“鲁迅”这个笔名;中篇小说《阿Q正传》,回忆性散文集《朝花夕拾》,小说集《呐喊》《彷徨》等。

二、写作背景创作《朝花夕拾》时鲁迅已是文坛举足轻重的作家。

1926年“三一八”惨案后,鲁迅写了《纪念刘和珍君》等文,愤怒声讨政府的无耻行径,遭到政府的迫害,不得不过起颠沛流离的生活。

他曾先后避居山本医院、德国医院等处。

尽管生活艰苦,还写了不少的散文诗和《二十四孝图》《五猖会》《无常》等三篇散文,它们后来与鲁迅在惨案发生之前写作的《狗•猫•鼠》《阿长与〈山海经〉》收入了散文集《朝花夕拾》。

1926年9月鲁迅接受了厦门大学的聘请,南下教书,但他在厦门大学只带了四个多月,因为他发现厦门大学的空气和北京一样,也是污浊的。

鲁迅在这里见识了种种知识分子的丑恶嘴脸,毫不留情地进行抨击。

鲁迅虽然不喜欢厦门大学,但他对自己担任的课程却倾注了全力,他上的课很受学生的欢迎。

在繁忙的教学之余,鲁迅写了很多作品,这其中就包括《从百草园到三味书屋》《父亲的病》《琐记》《藤野先生》和《范爱农》五篇散文。

这五篇散文与在北京创作的另五篇散文就构成了《朝花夕拾》的全部。

《朝花夕拾》于1927年出版。

三、主要内容和主题思想《狗•猫•鼠》——在这篇文章里,鲁迅先生清算猫的罪行:第一,猫对自己捉到的猎物,总是尽情玩弄够了,才吃下去;第二,它与狮虎同族,却天生一副媚态;第三,它老在配合时嗥叫,令人心烦;第四,它吃了我小时侯心爱的一只小隐鼠。

虽然后来证实并非猫所害,但我对猫是不会产生好感的,何况它后来确实吃了小兔子!这篇文章取了“猫”这样一个类型,尖锐而又形象地讽刺了生活中与猫相似的人。

《阿长与〈山海经〉》——阿长是鲁迅小时侯的保姆。

《朝花夕拾》知识点整理

《朝花夕拾》知识点整理

《朝花夕拾》知识点一、基本常识1.《朝花夕拾》作者是鲁迅,文学家、思想家和革命家。

代表作:回忆性散文集《朝花夕拾》,其中《从百草园到三味书屋》、《藤野先生》、《阿长与山海经》被选入初中教材;小说集《呐喊》、《彷徨》,其中《社戏》《故乡》《孔乙已》选入初中教材。

2.《朝花夕拾》原题是“旧事重提”,用“朝花夕拾”做题的好处是显得含蓄,而且富有文采,原来的文题则显得直白。

3.《朝花夕拾》十篇分别是:对猫的讨厌和仇恨《狗·猫·鼠》、怀念长妈妈《阿长与<山海经>》、批评封建孝道的《二十四孝图》、描绘封建家长制的《五猖会》、描绘迷信传说的勾魂使者《无常》、描写童年生活的《从百草园到三味书屋》、揭露庸医误人的《父亲的病》、描写一个心术不正令人憎恶的衍太太形象的《琐记》、写最使鲁迅感激的日本老师《藤野先生》、写一个潦倒一生的同乡好友的故事《范爱农》。

二、内容与主题。

1.《狗•猫•鼠》①猫的罪行:第一,猫对自己捉到的猎物,总是尽情玩弄够了,才吃下去;第二,它与狮虎同族,却天生一副媚态;第三,它老在配合时嗥叫,令人心烦;第四,它吃了我小时侯心爱的一只小隐鼠。

②主题:用“猫”这样一个类型,尖锐而又形象地讽刺了生活中与猫相似的人。

2.《阿长与〈山海经〉》①关于长妈妈的几件事:喜欢切切察察、睡相不好、吃福橘、讲长毛的故事、给我买《山海经》。

②长妈妈的特点:善良、朴实而又迷信、唠叨③我的感情:实在不大佩服——特别的敬意——新的敬意。

④文章用深情的语言,表达了对这位劳动妇女的真诚的怀念。

3.《二十四孝图》①作者反感的几个故事:“老莱娱亲”“郭巨埋儿”“哭竹生笋”“卧冰求鲤”。

作者对此评价是:将“肉麻当作有趣”,以不情为伦纪,诬蔑了古人,教坏了后人。

②主题:形象地揭露了封建孝道的虚伪和残酷,揭示了中国儿童可怜。

4.《五猖会》①记述儿时盼望观看迎神赛会的急切,兴奋的心情,和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受。

朝花夕拾知识点归纳

朝花夕拾知识点归纳

朝花夕拾知识点归纳一、作者介绍鲁迅(1881-1936),原名周树人,字豫才,出身于没落的封建家庭。

中国现代伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家,中国现代文学的奠基人。

代表作有:我国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》,并第一次使用“鲁迅”这个笔名;中篇小说《阿Q 正传》,回忆性散文集《朝花夕拾》,小说集《呐喊》《彷徨》等。

1881年9月25 日,鲁迅先生诞生在浙江绍兴。

周家是一个大家族,到鲁迅祖父一辈,已日渐衰败。

鲁迅的父亲是个秀才,在仕途上终生不得意一直没有考上举人。

12岁那年,祖父因科场案入狱,父亲受此打击日渐病重,在他15 岁那年病逝。

这段时间里作为家中的长子,鲁迅每天出入于当铺和药店之间,深深地感到事态的炎凉。

17 岁鲁迅离开家乡,先进了南京水师学堂,后转入路矿学堂。

1902 年,以优异成绩毕业东渡日本深造。

两年后,进了仙台医学专门学校学习医学,幻灯片事件使他深刻地认识到改变中国人麻木的精神比医治肉体更为重要于是弃医从文。

1909 年回国以后,鲁迅先后在杭州、绍兴等地教过书,后又去北京的教育部做事,其间目睹了辛亥革命从胜利到失败的整个过程,更加坚定了中国社会的当务之急是国民性的改造的认识。

1917年前后,新文化运动以及文学革命已经开始提倡,鲁迅开始写作,随着第一篇白话小说《狂人日记》的发表,一发不可收拾,创作了大量的文学作品。

二、创作背景创作《朝花夕拾》时鲁迅已是文坛举足轻重的作家。

1926 年“三一八”惨案后,鲁迅写了《纪念刘和珍君》等文,愤怒声讨政府的无耻行径,遭到政府的迫害,不得不过起颠沛流离的生活。

他曾先后避居山本医院、德国医院等处。

尽管生活艰苦,还写了不少的散文诗和《二十四孝图》《五猖会》《无常》等三篇散文,它们后来与鲁迅在惨案发生之前写作的《狗·猫·鼠》《阿长与〈山海经〉》收入了散文集《朝花夕拾》。

1926 年9月鲁迅接受了厦门大学的聘请,南下教书,但他在厦门.大学只呆了四个多月,因为他发现厦门大学的空气和北京一样,也是污浊的。

部教版名著《朝花夕拾》知识梳理

部教版名著《朝花夕拾》知识梳理

部教版名著《朝花夕拾》知识梳理★整体感知1.《朝花夕拾》是鲁迅惟一的一本回忆散文集。

最初在《莽原》杂志发表。

2.全书=小引+10篇回忆散文+后记3.原题为“旧事重提”,后改为“朝花夕拾”。

“朝花夕拾”这一书名更好些。

“旧事重提”比较直白,不如“朝花夕拾”运用比喻,显得含蓄,而且富于文采和诗意。

4.前两篇(《狗·猫·鼠》《阿长与〈山海经〉》)写于北京寓所;中三篇(《〈二十四孝图〉》《五猖会》《无常》)是流离中所作,地方是医院和木匠房;后五篇(《从百草园到三味书屋》《父亲的病》《琐记》《藤野先生》《范爱农》)写于厦门大学图书馆的楼上。

5.前五篇写于北京,后五篇写于厦门。

前七篇写儿童时期在故乡的生活片段,后三篇写在南京求学,日本留学以及回国后的经历。

6.《朝花夕拾》堪称现代文学史上最高水平的回忆散文,其中更多地流露了他的温情和仁爱之心。

(鲁迅的杂文体现了他“横眉冷对千夫指”勇于斗争的一面。

)7.《朝花夕拾》写到鲁迅少年时代以至于到日本留学前后的若干生活片段,展现了当时的世态人情、民俗文化,流露了鲁迅对社会生活的深刻观察和对家人师友的真挚感情。

一、《狗·猫·鼠》1.《狗·猫·鼠》是针对“正人君子”的攻击引发的,嘲讽了他们散布的“流言”,表现了他对“媚态的猫”亦即“正人君子”之流无比的蔑视。

2.《狗·猫·鼠》中追忆童年时救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历,表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。

3.《狗·猫·鼠》中“我”仇猫的原因:①慢慢地折磨弱者②一副媚态③经常嗥叫④误以为猫吃了“我”饲养的隐鼠。

4.隐鼠的死因:缘着长妈妈的腿要爬上去,被他一脚踏死了。

5.《狗·猫·鼠》串入的故事有①.德国狗猫成仇的童话②.日本猫婆的传说③.祖母讲的猫虎的故事。

这些故事增添了阅读的趣味。

6.《狗·猫·鼠》章法近于杂文。

《朝花夕拾》知识梳理

《朝花夕拾》知识梳理

《朝花夕拾》重点知识一、基本常识1.《朝花夕拾》作者是鲁迅,文学家、思想家和革命家。

代表作:回忆性散文集《朝花夕拾》,其中《从百草园到三味书屋》、《藤野先生》、《阿长与山海经》被选入初中教材。

(小说集《呐喊》、《彷徨》,其中《社戏》《故乡》《孔乙已》选入初中教材。

)2.《朝花夕拾》原题是“旧事重提”,用“朝花夕拾”做题的好处是显得含蓄,而且富有文采,原来的文题则显得直白。

3. 写作背景:创作《朝花夕拾》时鲁迅已是文坛举足轻重的作家。

1926年,鲁迅先后写成十篇回忆性散文发表在《莽原》上。

前五篇写于北京。

第一篇《狗•猫•鼠》和第二篇《阿长与〈山海经〉》写于“北京寓所的东壁下”。

“三一八”惨案后,鲁迅写了《纪念刘和珍君》等文,愤怒声讨反动政府的无耻行径,遭到反动政府的迫害,不得不过起颠沛流离的生活。

他曾先后避居山本医院、德国医院等处。

陆续写出《二十四孝图》《五猖会》《无常》三篇散文。

后五篇写于厦门,文笔完全回归到传统的散文文体,文字优美、纯净。

后都收入了散文集《朝花夕拾》(原名《旧事重提》)中。

4、内容概括:《朝花夕拾》的作品记述了作者童年的生活和青年时求学的历程,追忆那些难于忘怀的人和事,抒发了对往日亲友和师长的怀念之情。

作品在夹叙夹议中,对反动、守旧势力进行了抨击和嘲讽.5、《朝花夕拾》十篇分别是:对猫的讨厌和仇恨《狗•猫•鼠》、怀念长妈妈《阿长与<山海经>》、批评封建孝道的《二十四孝图》、描绘封建家长制的《五猖会》、描绘迷信传说的勾魂使者《无常》、描写童年生活的《从百草园到三味书屋》、揭露庸医误人的《父亲的病》、描写一个心术不正令人憎恶的衍太太形象的《琐记》、写最使鲁迅感激的日本老师《藤野先生》、写一个潦倒一生的同乡好友的故事《范爱农》。

二、内容与知识点《狗•猫•鼠》内容:《狗•猫•鼠》是针对“正人君子”的攻击引发的,嘲讽了他们散布的“流言”,表述了对猫“尽情折磨”弱者、“到处噑叫”、时而“一副媚态”等特性的憎恶;追忆童年时救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历和感受。

《朝花夕拾》知识点梳理

《朝花夕拾》知识点梳理

1、《朝花夕拾》是哪位作家的散文集?
A. 巴金
B. 老舍
C. 鲁迅(答案)
D. 茅盾
2、在《朝花夕拾》中,鲁迅回忆了自己在哪里的生活经历?
A. 故乡绍兴(答案)
B. 北京
C. 上海
D. 广州
3、《朝花夕拾》中的《从百草园到三味书屋》一文,主要回忆了鲁迅的什么生活?
A. 童年生活(答案)
B. 少年生活
C. 青年生活
D. 成年生活
4、在《阿长与<山海经>》中,阿长是鲁迅的什么人?
A. 母亲
B. 保姆(答案)
C. 老师
D. 朋友
5、《朝花夕拾》中的《藤野先生》一文,主要回忆了鲁迅在哪里的学习经历?
A. 中国
B. 日本(答案)
C. 英国
D. 美国
6、《范爱农》是《朝花夕拾》中的一篇,范爱农是鲁迅的什么人物?
A. 同学(答案)
B. 老师
C. 朋友
D. 亲戚
7、在《朝花夕拾》中,鲁迅对哪些事物或人进行了深刻的批判?
A. 封建礼教和封建家长制(答案)
B. 外国侵略者
C. 资本主义制度
D. 军阀统治
8、《朝花夕拾》整体上体现了鲁迅怎样的思想感情?
A. 对封建社会的热爱
B. 对童年生活的怀念和对封建社会的批判(答案)
C. 对外国文化的崇拜
D. 对未来社会的憧憬。

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《朝花夕拾》知识要点一、作者简介鲁迅(1881~1936),原名周树人,字豫才,出身于没落的封建家庭。

中国现代伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家,中国现代文学的奠基人。

代表作有:我国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》,并第一次使用“鲁迅”这个笔名;中篇小说《阿Q正传》,回忆性散文集《朝花夕拾》,小说集《呐喊》《彷徨》等。

二、写作背景创作《朝花夕拾》时鲁迅已是文坛举足轻重的作家。

1926年“三一八”惨案后,鲁迅写了《纪念刘和珍君》等文,愤怒声讨反动政府的无耻行径,遭到反动政府的迫害,不得不过起颠沛流离的生活。

他曾先后避居山本医院、德国医院等处。

尽管生活艰苦,还写了不少的散文诗和《二十四孝图》《五猖会》《无常》等三篇散文,它们后来与鲁迅在惨案发生之前写作的《狗•猫•鼠》《阿长与〈山海经〉》收入了散文集《朝花夕拾》。

1926年9月鲁迅接受了厦门大学的聘请,南下教书,但他在厦门大学只带了四个多月,因为他发现厦门大学的空气和北京一样,也是污浊的。

鲁迅在这里见识了种种知识分子的丑恶嘴脸,毫不留情地进行抨击。

鲁迅虽然不喜欢厦门大学,但他对自己担任的课程却倾注了全力,他上的课很受学生的欢迎。

在繁忙的教学之余,鲁迅写了很多作品,这其中就包括《从百草园到三味书屋》《父亲的病》《锁记》《藤野先生》和《范爱农》五篇散文。

这五篇散文与在北京创作的另五篇散文就构成了《朝花夕拾》的全部。

《朝花夕拾》于1927年出版。

三、主要内容和主题思想《狗•猫•鼠》——在这篇文章里,鲁迅先生清算猫的罪行:第一,猫对自己捉到的猎物,总是尽情玩弄够了,才吃下去;第二,它与狮虎同族,却天生一副媚态;第三,它老在配合时嗥叫,令人心烦;第四,它吃了我小时侯心爱的一只小隐鼠。

虽然后来证实并非猫所害,但我对猫是不会产生好感的,何况它后来确实吃了小兔子!这篇文章取了“猫”这样一个类型,尖锐而又形象地讽刺了生活中与猫相似的人。

《阿长与〈山海经〉》——阿长是鲁迅小时侯的保姆。

记述儿时与阿长相处的情景,描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格;对她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》之情,充满了尊敬和感激。

文章用深情的语言,表达了对这位劳动妇女的真诚的怀念。

《二十四孝图》——所谓《二十四孝图》是一本讲中国古代二十四个孝子故事的书,配有图画,主要目的是宣扬封建的孝道。

鲁迅先生从自己小时阅读《二十四孝图》的感受入手,重点描写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感,形象地揭露了封建孝道的虚伪和残酷,揭示了中国儿童可怜《五猖会》——五猖会是一个迎神赛会,在童年的我的心目中是一个节日。

记述儿时盼望观看迎神赛会的急切,兴奋的心情,和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受。

指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。

《无常》——无常是个具有人情味的鬼,去勾魂的时候,看到母亲哭死去的儿子那么悲伤,决定放儿子“还阳半刻”,结果被顶头上司阎罗王打了四十大棒。

文章在回忆无常的时候,时不时加进几句对现实所谓正人君子的讽刺,虚幻的无常给予当时鲁迅寂寞悲凉的心些许的安慰。

《从百草园到三味书屋》——描述了儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味书屋读书的乏味生活,揭示儿童广阔的生活趣味于束缚儿童天性的封建书橱教育的尖锐矛盾,表达了应让儿童健康活泼地成长的合理要求。

《父亲的病》——父亲被庸医治死,一直是埋在鲁迅心中的痛苦。

文章重点回忆儿时为父亲延医治病的情景,描述了几位“名医”的行医态度、作风、开方等种种表现,揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。

《锁记》——鲁迅在这篇文章里主要回忆了自己离开绍兴去南京求学的过程。

作品描述了当时的江南水师学堂和矿务铁路学堂的种种弊端和求知的艰难,批评了洋务派办学的“乌烟瘴气”。

作者记述了最初接触进化论的兴奋心情和不顾老辈反对,如饥如渴地阅读《天演论》的情景,表现出探求真理的强烈欲望。

《藤野先生》——记录作者在日本留学时期的学习生活,叙述在仙台医专受日本学生歧视、侮辱和决定弃医从文的经过。

作者突出地记述了日本老师藤野先生的严谨、正直、热诚、没有民族偏见的高尚品格,表达了对藤野先生深情的怀念。

《范爱农》——追叙作者在日留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段,描述了范爱农在革命前不满黑暗社会、追求革命,辛亥革命后又备受打击迫害的遭遇,表现了对旧民主革命的失望和对这位正直倔强的爱国者的同情和悼念。

四、人物形象《朝花夕拾》中出现的四个主要人物,是作者的保姆、恩师、朋友和父亲。

长妈妈——有愚昧迷信的一面,但她身上保存着朴实善良的爱,令作者永生难忘。

从长妈妈身上,我们看到鲁迅对底层劳动人民的感情:他既揭示他们身上愚昧麻木的一面,也歌颂他们身上美好善良的一面。

藤野先生——一位异国医学教授,因为表现出平等待人的态度,因为关心弱国子民的学业,他朴素而伟大的人格令人肃然起敬。

他所做的一切都很平凡,如果我们不设身处地地想象鲁迅当时的处境,便很难感受到这位老师的伟大之处。

范爱农——一位觉醒的知识分子,但是无法在黑暗社会立足。

他无法与狂人一样,最终与这个社会妥协,也无法像N先生一样忘却,所以他的内心痛苦、悲凉,我们和鲁迅先生一样,疑心他是自杀的。

父亲——父亲曾让童年鲁迅困惑过,因为在他兴高采烈地要去看五猖会时,勒令他背书。

但是,鲁迅从来没有指责过自己的父亲,他忏悔的是自己没有让父亲安静地死去,这让他的心灵永远不安永远痛苦。

我们感到鲁迅先生强烈的爱。

五、艺术手法1 、把记叙、描写、抒情和议论有机地融合为一体,充满诗情画意。

如描写百草园的景致,绘声绘色,令人神往。

2、在对往事深情的回忆时,作者无法忘却现实,时不时插入一些“杂文笔法”(即对现实的议论),显示了鲁迅先生真实而丰富的内心世界。

如《狗•猫•鼠》一文既有作者对童年时拥有过的一只可爱的小隐鼠的深情回忆,又有对祖母讲述的民间故事生动的记叙,同时揭示了现实中那些像极了“猫”的正人君子的真实面目。

3、长摄取生活中的小细节,以小见大,写人则写出人物的神韵,写事则写出事件的本质。

如在《无常》中,从无常也有老婆和孩子的事实中,作者既写出了无常富于人情味的特点,又巧妙地讽刺了生活中那些虚伪的知识分子,入木三分。

4、作者在批判、讽刺封建旧制度、旧道德时,多用反讽手法。

表面上很冷静地叙述事件的始末,其实是反话正说,在叙述中暗含着“言在此而意在彼”的巧妙讽刺。

如在《父亲》中,对庸医的行医过程细细道来,没有正面指责与讽刺,但字里行间处处蕴含着作者激愤的批判和讽刺。

5、作者在散文中常用对比手法。

如《五猖会》通过我前后心境的对比表达了对封建社会的反感和批判;《无常》通过无常这个“鬼”和现实中的“人”对比,深刻地刻画出了现实生活中某些“人格”不如“鬼格”的人的丑恶面目;《狗•猫•鼠》作者对小隐鼠的爱和对猫的强烈憎恨形成了鲜明的对比。

《朝花夕拾》练习一、填空1、《朝花夕拾》是鲁迅先生1926年所作的回忆散文集,共10篇。

目前,我们学过其中的2、《二十四孝图》着重分析了卧冰求鲤、老莱娱亲、郭巨埋儿等孝道故事,指斥这类封建孝道不顾儿童的性命,。

3、作者在《琐记》中提到喜欢看的一本书是。

4、《五猖会》中,父亲让我背,让我感到痛苦。

5、鲁迅小时侯最喜欢在玩耍。

6、鲁迅在《二十四孝图》里,针对“__________”、“__________”、“__________”等孝道故事做了分析,揭示了封建孝道的虚伪和残酷。

7. 鲁迅在《无常》一文中,通过对__________的描述,指出“公正的裁判是在阴间”,以讽刺当时社会上的“正人君子”之流。

8.“赛神会”中“我”和许多人喜欢看。

9、迅在《琐记》中记叙为了“寻别一类人们去”又选择了无须学费的南京________。

10、“好。

那么,走罢!”而去“寻别一类人们去”一语出自鲁迅的________篇。

11 鲁迅在《琐记》一文中,用了“____________”一词来讥讽洋务派的办学。

12 鲁迅在《琐记》中写自己一有空闲,就照例地吃侉饼,花生米,辣椒,看《天演论》,表现出鲁迅探求真理的____________。

13 . 鲁迅在日本留学时认识的一位朋友,当时彼此都没有什么好感,但回国偶遇之后,交往甚密,这位朋友是___________。

14《藤野先生》记叙了作者在日本留学时的学习生活,记叙了与藤野先生相识、相处、分别的几个片段,并说明了在仙台医专时_________的一生中重要的经历。

15 . 鲁迅寓居的东墙上,一直挂着他的老师_________的照片16《五猖会》记述了作者儿时盼望观看_________的急切兴奋的心情,揭露了封建教育对儿童天性的压制。

17鲁迅在_____ ____深切表达了对日本没有民族偏见的正直热诚的先生的怀念。

二、选择1“无常”这个“鬼而人,理而情”的形象受到民众的喜爱,主要原因是:()A、形象好看B、活泼诙谐C、能勾摄恶人魂魄D、公正的裁判是在阴间2《藤野先生》中作者弃医从文的原因是:()A、受到日本同学歧视B、先生不重视自己C、要拯救国民的精神D、学医太难3《琐记》一文中写了几件事,表达了对衍太太的不满()A.一件B.两件C.三件D.四件4《朝花夕拾》中,阿长的性格给我们留下了深刻的印象,下列哪一个不是阿长的性格特点() A.迷信 B.不拘小节 C.马虎 D.朴实5阿莲河给鲁迅的父亲看病时所开的药引是什么()A.一对蚂蚁B.一对蟋蟀C.一包苦菜D.都不是6《琐记》中,衍太太对鲁迅说偷珠宝的事件后,她有没有散布流言()A.有B.没有7选择一个正确答案()A、鲁迅写《范》只为了回忆过去,记住以及想念范爱农。

B、范爱农不喜欢甚至讨厌自己的先生,因此在先生死时不主张发电报。

C、鲁迅记忆中的范爱农很坏。

《范爱农》记叙的是鲁迅在日本留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段8下列文章不属于《朝》的是()A、《风筝》B、《无常》C、《父亲的病》D、藤野先生9朝花夕拾》中记叙鲁迅为了寻“另一类的人们”而到南京求学的经过的是()A《五猖会》B《琐记》C《父亲的病》D《无常》10鲁迅早年留学学习医学的国家是()A、日本B、美国C、苏联D、英国11范爱农和鲁迅初次相识的地点是:()A、东京B、北平C、横滨D、绍兴12《朝花夕拾》中,鲁迅借众鬼嘲弄人生,用阴间讽刺阳世,对“正人君子们”进行了淋漓尽致的嘲弄和鞭挞是哪篇文章?()A《琐记》B《无常》C《二十四孝图》D《狗猫鼠》13下列文章中不曾提及“长妈妈”的篇目是:()A狗猫鼠B五猖会C二十四孝图D琐记14“这是一个高大身材,长头发,眼球白多黑少的人,看人总像在渺视”。

这段文字描写的是:()A孔乙己B范爱农C藤野先生D寿镜吾老先生三、简答题:1你怎么评价范爱农?2作者憎恨猫的哪些特性?3起初鲁迅认为范爱农是怎样一个人?4.《阿长与〈山海经〉》①关于长妈妈的几件事:②长妈妈的特点:③我的感情:④文章用深情的语言,表达了5文章写了鲁迅的两次摇头,分别是因为什么?6读《朝花夕拾》,我们了解到童年时的鲁迅爱收集带图画的书,除此之外,你还能从中知道他此时其它的爱好吗?7、《父亲的病》主要讲的是什么内容?8、鲁迅的《<二十四孝图>》一文,对古时的所谓“孝”持有怎样的态度?9、鲁迅写《无常》是为了表达什么思想?10、6.《从百草园到三味书屋》①百草园中的乐趣:②主题:③对私塾先生的评价:11你认为藤野先生是个怎样的老师?12鲁迅回忆藤野先生的目的是什么?13鲁迅为什么时时记起藤野先生?14范爱农是怎样一个人?15鲁迅为什么对范爱农是失足落水还是投水自杀表示怀疑?16《朝花夕拾》是鲁迅先生1962年所作的回忆性(叙事)散文(体裁)集,书中着墨较多的人物是谁?175.名著阅读。

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