舟山市第舟山市第九届_小课题_研究成果获奖名单

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陶研论文评比结果

附：2006年舟山市陶研“三项”评比结果陶研论文评比结果一等奖(空缺)二等奖用“教学做合一”理论指导小学数学课堂舟山小学王淑盛陶行知生活教育理论指导新课程下的幼儿园科学教育舟山幼儿园李雁学习陶行知教育理念，解读《化学》新课程南海实验学校林静静行知合一健全人格千荷实验学校谢舫浅议用陶行知教育思想指导新课程实践舟山二中芮春芳坚持生活教育思想，上活思想政治课舟山二中苗永红借鉴陶行知教育思想，谈化学教学中的生命化教育舟山二中谢艳波班级管理中学生人格的塑造临城中心小学傅世特执“创造之手”与“课改”同行临城中心小学张金飞在课堂上激扬学生的个性临城中心小学王燕桃陶行知教育思想的魅力，新课标的真谛临城中心小学洪小素生活化的数学课堂生机勃发临城中心小学庄海玲作文应生活而精彩长峙中心小学方秀女以陶行知思想来纠正语文教学中存在的问题长峙中心小学虞召芬实践陶行知思想，在化学教学中培养学生创造性思维定海一中姚如康借鉴陶行知思想，设计新课程化学作业定海一中王桂香践行陶行知教育思想推进学生探究与合作定海一中屠永岚引生活于音乐融音乐于生活山潭中学顾海芳爱为生命添色山潭中学陈琼音乐课堂，因生活而精彩小沙中学付寒芬践行行知生活教育理论构建泥塑特色校本课程岑港中心学校黄世国让“生活之花”在数学课堂中绽放紫微中心小学林海娅实践行知思想拓展语文新课程资源廷佐小学王儿践行陶行知教育思想构建学校劳育新空间盐仓中心小学王燕波教与学，师与生的合一山潭中心小学姚燕红“行知”如甘霖，课改结硕果――试谈用陶行知思想指导实践新课改册子中心小学陈晓叶让语文教学焕发生活的魅力干览中心小学周静芳给一束“阳光”，“灿烂”一片天地――“生活教育”理论在品德教学中的启示大丰中心小学张金珠从地域特色探索美术创新树――陶行知创新教育思想给我的启示定海三中方晓华取生活之源扬科学之魂定海三中黄幼侠起、承、转、合――植根幼儿生活的主题展示研究八一幼儿园林静渗透行知思想构筑“生本”课堂定海小学邵灵敏把生活与实践引入数学课堂定海小学王晓芬爱，架起心灵间的桥梁――以“爱满天下”的精神做好班主任工作舟嵊小学庄祎祎学习陶行知思想重新认识师生关系东海小学庄丽丽回归学生的生活世界――论陶行知生活教育理论在新课程中的实践大丰中心小学钟祎昌创造教育引领新课程数学教学的放飞沥港中心小学孔志芳综合实践社会化教学之路的探索芦花中学李红楼海红陶行知教育思想对语文综合性学习的启发普陀二中朱山花生活与兴趣——初中英语课堂教学探索沈家门三初叶萍霞陶行知教育思想指导下地方课程教育的创新沈家门三初吴旭波秉承陶行知教育思想，构建和谐教育沈家门一小翁飞萍李亚飞给课堂注入活力为学生点燃激情沈家门一小周丽娜遵循生活教育理论，促进小学品德新课程教学沈家门一小刘海燕纵观行知“老”理念反刍音乐“新”课堂沈家门二小刘春燕用陶行知教育思想反思今天的语文课堂勾山中心小学乐文雅王凤陶行知思想与语文教学中学生创造能力的培养沈家门小学乐明辉生活让数学富有灵性数学因生活而精彩沈家门小学曹红儿生活——撑起学生写作的睛空沈家门五小周红张红艳生活教育理念下学生“数感”培养的实践与思考沈家门五小李德忠践行陶行知教育思想焕发语文教学生命活力普陀红旗小学虞珠亚徐唯学好陶研，教好生物普陀中学张雷明“生活教育”的观点在新教材中的体现普陀中学徐凌嫣陶行知教育思想引领新课程的实践台门小学贺松菊持得彩练当空舞——行知思想指导下的低年级写话教学岱山实验学校俞世燕李优儿浅谈陶行知思想引领下的英语作业设计岱山实验学校陈美在小先生引领下，让合作学习更富实效岱山实验学校邬海英扎根生活的土壤让学生在沙文化中个性飞扬岱东中心小学付世女借鉴生活教育思想优化数学课堂教学桂花小学马双其赵翠屏生活，语文课堂教学的源泉——借鉴陶行知“生活教育”理论指导语文课堂教学敬业小学沈晓静为有源头活水来——语文课程资源的开发利用岱山实验学校吴静娜让英语课堂淋浴生活的阳光岱山实验学校孙燕让陶行知理论与语文教学同行桂花小学顾盛红生活——思想品德课教学的源头活水高亭初中曹海芬在“语文综合性学习”中实现两个“实践”高亭初中方鸿燕让科学贴近我们的生活岱山县中心幼儿园韩群画面因“生活”而美丽岱山县中心幼儿园柴东东学习行知思想走英语教学生活化之路高亭小学盛孝静浅谈“幼本教育现场”构建的研究和探索岱山教育开发研究中心余燕芬谈陶行知生活教育理论在口语交际教学中的运用岱山教育开发研究中心金海芬谈诚信教育，创良好教育氛围岱山职业技校夏勤俭让英语接轨生活,让生活融入英语马关小学邱晓炯让语文和生活牵手青沙小学潘爱媛真刀真枪＂做＂科学青沙小学王海杰我的学陶感受－－谈陶行知教育理论在信息技术课中的实践构杞小学孔燕课改下有效的课堂讨论菜园中学夏芬在空间与图形的学习中，践行＂教学做合一＂菜园一小罗松飞在生活中学习语文，在语文中了解生活海星中学王碧波沟通从心开始嵊泗县教研室张渊巍“生活就是教育”在综合实践活动中闪光嵊泗县教研室吴海红学陶行知教育思想有感嵊泗成教中心夏珍三等奖用陶行知的“生活教育”赏识学生发展学生千荷实验学校唐兆能张玲艳浅谈新课程下“数学化”与“生活化”的关系千荷实验学校包海忠让学生创造性的琴弦响起来定海四中沈幼波语文课堂教学生活化定海四中章亚丽语文因生活而精彩临城中心小学丁芬亚用“爱与心”浇灌笑容更灿烂临城中心小学江南青生活教育理论与新课程同行临城中心小学梅志刚在生活中培养学生的实践能力临城中心小学江芳让语文和生活双赢临城中心小学陈英英乘着音乐的翅膀放飞音乐的梦想临城中心小学傅夏飞教学做合一临城中心小学王海芳陶行知生活教育理论促进学生有效的学习临城中心小学倪学锋让“教学做”放飞快乐的心情临城中心小学曹永红让每一朵花都美丽绽放长峙中心小学周红飞用生活知识构建数学课堂长峙中心小学王旭东让数学课焕发生命色彩长峙中心小学顾建萍乡村资源——孩子们活动的乐园长峙中心小学王米芬走向学生的生活世界定海一中苏铁梅借鉴陶行知教育思想引导学生自主探究学习定海一中林富香陶行知教育理论在新课程中的启迪定海一中陈瑶波从“小先生制”想到的——谈高中英语合作学习定海一中蔡晓玲实践“教学做合一”实施体验性教学定海二中黄永芬开放教学天地激发创新能力岑港中心学校陈追雪学问与“学”问岑港中心学校朱燕君新课程，新课堂，新生活－－谈中学英语的生活化教学金塘中学王余萍激趣探究发现城东小学鲍艳艳融入我们的生活、心理世界城东小学林涛乐识字识字乐－－陶行知生活教育思想在识字教学中的思考与实践舟嵊小学徐洁“四块糖果”折射批评艺术东海小学石意志“真人教育”与“生活化”作文东海小学陈国防行知理论搭舞台，活动清泉常旋转紫微中心何旭珍关注弱势群体学生－－构建新时期新课程和谐的师生关系海山小学洪爱辉陶行知生活教育是小学语文阅读教学高悬的明灯石礁中心小学夏雅珍试谈陶行知教育理论与新课程标问候语的和谐统一沥港中心小学邵瑜以生活常规教育为途径促进幼儿品德发展之我见区机关幼儿园陈瑾细品“活书”，让课外作业踏上“活”路小沙中心小学黄海红生活教育理论与幼儿园主题活动模式的有机融合城关二幼张健陶行知课程资源观指导幼儿的品德教育实践与研究市机关幼儿园赵烨让生活素材数学化，数学教学生活化普陀红旗小学胡立定营创造之地，培养创造之人台门小学胡海忠让生活走进识字课堂，让识字迈入社会生活桃花中心小学陆丹凤学会感恩学做小真人勾山中心小学余敏贴近生活，教育无痕沈家门四小张玲娜数学学习和生活实践的“链接与交互”沈家门四小张祝红徐素月寓教于生活其“乐”也融融沈家门四小李群让语文成为学生人生成长的心灵鸡汤沈家门一小李佳盛引进源头活水，构建开放的语文大课堂螺门小学闻燕让“生活”的色彩点亮语文课堂螺门小学乐小娜运用陶行知思想，践行新课程理念平阳小学陈信根让数学实践活动课充满“活”力展茅小学周贤琴浅谈新课改中教师的角色转变普陀中学董国福浅谈陶行知教育思想下小学自主学习习惯的培养台门小学刘海红践行陶行知教育思想，让课堂充满人文关怀沈家门五小王晓艳寓教于乐，寓教于美——如何在英语教学中渗透美学教育岱山实验学校刘超飞行知思想，伴我走进新课改岱山实验学校胡淑芬创造，离我们并不远——谈行知思想指导下音乐课程资源的开发与利用岱山实验学校金萍燕追求真切的数学体验岱山实验学校刘飞浅谈陶行知教育思想下“班魂”建设岱东中心小学於申静精彩源于生活——浅谈小学英语生活化教学敬业小学戎芳学习陶行知的教育理论让学生感趣地学习，学习感兴趣的知识高亭小学傅磊实践感悟互教互学高亭小学陈龙宽蔡青让数学因生活而精彩——构建生活化的数学课堂怀慈小学李素艳让语文教学融入儿童生活怀慈小学徐玉华激发自信，培养创新思维高亭中心小学徐咪儿做一株会思考的芦苇——用陶行知思想教英语东沙小学蒋苏苏科学实验的创新教育与陶行知教育思想岱山初中翁才苗让幼儿在区域活动中释放童真岱山县中心幼儿园姜盛芬“求真”育幼苗——浅谈幼儿园的德育教育岱山县中心幼儿园张岚轻轻地，投入你的怀抱——浅谈乡土资源的开发利用岱山县中心幼儿园戎茵茵林素波用生活来教育岱山县中心幼儿园苏珊妹培养兴趣,以"趣"促学马关小学林长栋让生活的"活"水滋润数学课堂----数学教学中如何将"生活味"与数学味"融合一体马关小学毛红芬数学的开放与应用---关于应用题数学的生活化思考青沙小学舒金法数学的源头在哪里青沙小学周水绒教育是师生心心相印的活动－浅谈新型师生关系的构建青沙小学李静儿取生活之源，活动思维之水青沙小学王美林学习陶行知思想，培养学生创造能力基湖小学周松燕实施＂六大解放＂，让课堂充满活力构杞小学黄雪月从生活中来，回生活中去构杞小学欧方力用"教、学、做合一“的理论指导研究性学习菜园中学陈窈君中学生课外阅读障碍及课外阅读策略的探讨菜园中学金夏萍直晤心灵的对话－－浅谈略阅读课教学创新嵊泗中学章晨陶研案例评选结果一等奖(空缺)二等奖生活，数学教学的起点与归宿临城中心小学夏优萍抓住生活中偶发事件的教育契机舟山幼儿园徐文儿小小木工真能干舟山幼儿园金娜与名画面对面——大班幼儿美术欣赏活动引发的思考舟山幼儿园张小艳提高数学课堂教学有效性的思考南海实验学校黄伟红活水之源南海实验学校范燕飞让“生活味”与“数学味”在思维中同生舟山小学罗佩珍让课堂充满生活的味道舟山小学唐益红让练习课焕发光彩临城中心小学王燕桃借鉴陶行知教育理论实践数学课堂教学改革临城中心小学张金飞践行陶行知思想，营造快乐的数学学习环境临城中心小学虞海芬生活中的比定海小学王晓芬精彩源自生活－－《从一滴水说起》教学案例与反思大丰中心小学张金珠构建学生和谐发展新平台－－综合实践活动《饮料的探索》活动案例与反思分析大丰中心小学俞素君把握生成，创造精彩石礁中心小学傅素珍构建充满生活气息的数学课堂－－《吨的认识》教学案例与反思舟嵊小学梅英火花因何激起柳行中心小学朱红燕开放课堂，让孩子走进生活柳行中心小学方艳娜让创造性思维在课堂中碰撞出火花岑港中心学校张燕娜让语文课堂充满“生活气息”盐仓中心小学马丽萍心情表情色彩城关二幼朱梅向孩子学习宽容市机关幼儿园朱珊珊“接知如接枝”－－师幼互动中教师“教授行为”的案例分析市机关幼儿园周利娟神奇的吸管市机关幼儿园陈晓吉借鉴陶行知教育思想联系生活放手实践小沙中心小学张雅萍数学因生活而精彩城东小学黄光明体验在数学教学的河床中流淌沈家门四小徐素月张祝红贴近生活实际，拓展数学视野沈家门四小施汗波蒋洁群废物串宝贝童心蹦创新沈家门四小虞莉莉美丽的贝类动物沈家门一小刘海燕精彩源于生活台门小学刘周燕教育不是克隆个性需要市场岱山县中心幼儿园张维维让孩子在生活教育中健康成长岱山县中心幼儿园邱佩芬柴双燕精彩缘于生活——《numbers》教学案例东沙小学蒋苏苏激活潜伏着的心灵力量敬业小学鲁小燕让学生的思维火花在情境中绽放——对三节《平均数》研究课的剖析敬业小学何海明给他一个支点，他将报以整个春天岱山县实验学校沈小萍关注数学课堂情境创设的有效性岱山县实验学校王肖峰真实，永远的最美——《父亲和鸟》教学案例岱山县实验学校俞世燕放飞学生的思维——谈《立体几何序言》教学案例岱山县职业技术学校夏勤俭让陶行知教育思想之花盛开在《科学》课堂教学中岱山初中刘彩珍让民族文化扎根孩子的心灵四平小学马亚飞老师，我看到了声音！——《声音是怎样产生的》教学例谈青沙小学王海杰让陶行知儿童观亲近数学新课程青沙小学孔芝娜睁大眼睛看集卡金平小学毛红芬放手让学生自己去探究马关小学毛红芬三等奖生活、习作的沃土南海实验学校陈益嫄走进生活快乐教学南海实验学校丛全荣理解孩子发挥他们的创造力南海实验学校王芳师生和谐，平等对话长峙中心小学方秀女体验快乐成功千荷实验学校唐兆能在生活中学习，在学习中内化舟山小学吴茹波把课堂还给学生架起生活与数学的桥梁临城中心小学梅志刚“趣”从生活中来临城中心小学方静静别让统计因生活化而失去数学味普陀山学校虞碧娜区域的故事大成中学李萍一则乒乓球踩瘪引出的案例舟山幼儿园夏雪芳从“纸的妙比”谈“人人是创造之人舟山幼儿园李珊红善待孩子的错误舟山幼儿园严凤仙蝴蝶结引出来的生活教育舟山幼儿园毛燕华有“生活”的数学真好大丰中心小学金素娟“生活化”让数学课堂充满活力海滨小学徐惠君放飞语文课堂培养自主学习东海小学陈国防“认识平行四边形”教学案例定海小学倪燕珍“拔苗助长”的启示－－一道问题的教学实践与反思岑港中心学校董玲芬感悟生活，收获真爱盐仓中心小学李梅红用爱播撒希望廷佐小学沈可言跳出写实攀篱的幼儿美术活动城关二幼张艳辉从一滴水说起城东小学郭小芬里面是怎样连接的城东小学徐娜生活，使习作变得快乐城东小学王海萍培养孩子的良好习惯定海区机关幼儿园王晶晶学会赏识，快乐成长定海区机关幼儿园刘茹大班生活活动：有趣的鸡蛋八一幼儿园王莹源于生活更应回归生活春晖幼儿园娄佩群小兔子的神奇出租车市机关幼儿园林蕾让数学教学“生活化”－－大班数学活动《5.6元的分配》案例分析市机关幼儿园韩飞儿让写作教学多一些生活的气息沥港中心小学张洁追寻儿童真切的生活情境体验沈家门小学殷风雷取生活之水活德育之水六横中心小学陈益平和煦春风浴满堂六横中心小学贺苗俞锡波让数学走出课本，融进生活六横中心小学王妙红走进生活，让数学鲜活起来六横中心小学王妙红邵松婵利息问题沈家门五小李德忠加、减法估算沈家门一小刘红慈对称图形沈家门一小张海英叶晓红关注生活轻松作文东港小学蔡伟珠心中有孩子，处处有教育岱山县中心幼儿园韩群让感恩填补心灵的空白岱东小学付世女“动”让科学课魅力无穷——《蚂蚁》一课例谈岱中小学姜佩佩过把“合作”瘾岱中小学夏杰燕聆听孩子的心灵——小学数学低段案例之我集东沙小学李袁用陶行知教育理论指导课堂实践让课堂激情飞扬桂花小学宋娜品读生活，再游三峡高亭小学戎碧泓《雨天中的布料》教材分析及设计意图高亭小学陈佳斌老师，兔子的眼睛是黑色的万良小学韩世芬沈娜女阳光生活课堂岱山实验学校孙燕拓展思维，“寓教于乐”岱山实验学校陈金我的快乐英语课堂——my favorite season案例分析岱山实验学校陈美捕捉生活尽情表达怀慈小学王静芬生活，数学因你更精彩四平小学陆伦军创设生活化的小学数学课堂四平小学敬业小学殷光举杨海让课堂回归生活让生活洋溢幸福桂花小学龚汉燕让学生成为社会“大课堂”的主人五龙卡森小学刘芬科学课生成劳技课五龙卡森小学毛永康心有多大，舞台有多大——《四个太阳》案例分析青沙小学毛红波学，贵在疑金平小学王央雪优质课评比结果一等奖舟嵊小学傅庆佐鲁家峙小学邬舟红岱山实验学校俞世燕高亭小学黄世明舟渔子弟学校李碧雅高亭初中方鸿燕东沙中学刘天菜园中学唐嵊飞二等奖舟山小学邵海霞紫微中心小学林海波东海小学陈红芬沈家门一小贺磊东港小学王华挺怀慈小学徐佩锋岱山实验学校刘燕儿大成中学乐舟舟马岙中心学校唐静丰东海中学安方红普陀二中冯小平岛斗初中洪辉。

舟山地区海水养殖产业经济发展与海洋生物多样性的关系研究

舟山地区海水养殖产业经济发展与海洋生物多样性的关系研究2. 浙江药科职业大学浙江宁波 315000）摘要:海水养殖产业对舟山地区有着重要的作用，但是海水养殖对生物多样性有着诸多的影响。

研究舟山地区海水养殖产业经济发展、海洋生物多样性以及两者之间的关系有利于我们了解其影响机理，促进水产养殖经济发展的同时保护海洋的生物多样性，为生物多样性保护管理提供科学依据。

关键词：舟山地区; 海水养殖; 产业经济; 海洋生物多样性近二十几年来，海水养殖业发展迅速，模式不断创新，技术水平日渐提高，已逐渐成为渔业增效、渔民致富的重要产业。

发展至今，海水养殖业已经成为我国海洋渔业的重要支柱产业。

提高海水养殖品种的质量是我国海水养殖业可持续发展的根本保证，这对于促进产业结构调整、渔民增收，加快社会主义新农村建设也有重要意义。

舟山渔场地理位置优越，其沿岸线曲折，岛屿密布。

受各种大陆径流形成的沿岸水、台湾暖流所带来的外海高盐水和黄海冷水团季节性分布的影响。

然而，由于受过度捕捞、环境污染、栖息地破坏等多种因素的影响，舟山渔场的渔获物组成小型化、低龄化、低值化明显。

与历史相比，渔业资源量大幅下降，鱼类群落结构演替、生物多样性变化等现象十分明显，渔业资源衰退让人们意识到应及时停止人类不合理活动、注重渔业资源养护和海洋生态环境保护。

探讨舟山沿岸海域的鱼类群落结构演替及生物多样性变化趋势，恢复舟山渔场渔业资源并保持舟山渔业可持续发展是我们共同的目标。

协调经济发展与生物多样性保护的关系已成为可持续发展主题的重要组成部分，也是落实科学发展观的必然要求。

近年来，作为提高全球水产品供给量的主要生产方式的海水养殖，在世界很多地区以其巨大的发展潜力迎合了人们对水产品不断增长的需求，从而获得了迅猛的发展。

但是，由于海水养殖方式和自身生态结构的缺陷，使得大部分海水养殖区对生物多样性产生一定的负面影响。

因此，研究海水养殖对生物多样性的影响，有利于我们了解其影响机理，为生物多样性保护的管理对策提供科学依据。

浙江省第四中小学电脑制作活动评比获奖名单

浙江省第四中小学电脑制作活动评比获奖名单篇一：第十一届浙江省中小学生电脑制作活动获奖名单附件第二届全省未成年人公益广告创意大赛暨全省第十一届中小学电脑制作活动获奖名单第一部分：评选类项目小学组电脑动画作品名称作者姓名一等奖纸上的故事符楠画笔史旭雯庄沁钦拉小提琴钟睿感恩胡诗宇二等奖我与白鹭吴英豪心灵涟漪徐黄逸快乐小边检虞挺保护我们的环境吕杨协作与分享黄锦豪给妈妈的一封信牟家浩邦迪的请求王魏磊三等奖奔月大赛吴韵湉许笑添讲文明迎世博戚宇豪文明从我做起郑乔元照片的故事张晨烨长生不老功吴欣杭天下第一蛋简振涛小猴子又下山王海斌佛手飘香邵琦诚实的小绵羊徐熠珵地震逃生工具何望琳最好吃的泡面刘鑫啸我的理想丁靖谕一场球赛石盈溢元宝菱新传虞挺叶慧中妈妈我爱你杜远扬优胜奖换个角度看世界龚林源保卫家园徐陆欣怡文明在我心中袁哲成肖园所在学校杭州市下城区胜蓝小学湖州市凤凰小学杭州市嘉绿苑小学宁波市北仑区郭巨小学义乌市前洪小学六年级杭州市萧山区河庄镇小学宁波市北仑区淮河小学新昌县实验小学温州市瓯海区南白象新生小学舟山小学岱山县东沙镇蓬山小学湖州市爱山小学温岭市泽国小学舟山小学长兴县实验小学武义县实验小学平湖市平师附小衢州市衢江区横路乡中心小学金华市金东区仙桥小学绍兴市北海小学教育集团义乌市实验小学岱山县东沙镇蓬山小学缙云县实验小学象山县茅洋学校嘉兴市实验小学嵊州市石璜镇中心小学湖州市爱山小学嘉兴市实验小学宁波市江东区幸福苑实验学校河的变化节能生活爱心树淘淘和丫丫蚂蚁搬水偷菜历险记资源呼叫转移文明停车学会感恩命运希望梦想实现后新学期遐想文明是一种习惯小学组电脑绘画作品名称满场尽是中国红以“橙”换“杏” 金华斗牛江南水乡关爱白蚁无处可逃历史再现器大树里的学校时间转换器违章行车，我说不行！生命的代价——让我们远离海底高速公路赛安全驾驶塑料袋、废电池，哪里逃！卓立鸡群蚂蚁过河贫穷的母亲友情伴我们快乐成长剪辫子虎虎闹春嘉兴60年巨变毁灭---新生低碳·节能·环保冰雪转换机能量转换飞行机小猪欢欢闹元宵报春图单佳慧东阳市城东街道塘西小学邵洁杭州市拱宸桥小学董廷玮桐乡市石门镇中心小学郑奕三门县实验小学姚嘉伟德清县莫干山外国语小学胡丹嘉兴市秀洲区王江泾中心小学王雨琪宁波市广济中心小学徐呈禾叶张鑫衢州市柯城区鹿鸣小学丁盛新昌县双彩乡彩淳中心完小蒋知晓温岭市泽国小学周奕宇舟山市普陀区东港小学顾迎松沈思慧宁波市镇海骆驼中心学校邵浩杰金华市金东区东关小学林慧温岭市泽国小学作者姓名所在学校一等奖章一叶杭州市西湖小学教育集团沈舒佳湖州市南浔区横街小学叶开金华市宾虹小学黄冕兰溪市实验小学赖欣楣温州育英国际实验学校姜旭涛衢州市柯城区新华小学谢佳芸宁波市慈溪西门小学王一成天台小学李海星舟山小学六年级余文倩俞越柯城区新华小学唐雪婷宁波市北仑区蔚斗小学丁春缘宁波市北仑区华山小学顾家聪平湖市平师附小二等奖张楚金华市江滨小学翁亦粲贾诗王莹柯城区新华小学陈卓颖绍兴县柯岩街道阮社小学胡永强温州育英国际实验学校祝煜衢江区廿里镇中心小学潘佳婕武义县桃溪镇中心小学徐童瑶桐庐县第一实验小学教育集团城南校林娜杭州市下城区天水小学余卓朋嘉兴市实验小学王奇轩江山市淤头小学盛佳琳新昌县南明小学陈肖伊宁波市慈溪西门小学姚俊羽舟山小学徐俊湖州市洪塘小学吴滢绍兴县柯岩街道阮社小学飞天女侠盲人保姆古城绍兴，水乡风情！春耕快乐躲猫猫年年有余洗刷刷洗刷刷家乡的绣娘挤!挤!挤! 狼来啦！农家聚会古诗四首我们是人类的朋友，爱护鸟虚惊一场戏莲祥和水下世界我的梦工笔荷花流感的克星我们是天生的歌唱家虾趣图鱼儿的呼声最后一滴长虹之风闻天下神奇的砖头瓶子王国游戏大海归来父子情包粽子表里如一老鼠搬家海底新世界海马城别为才艺狂洗头机器人打雪仗湖笔老人和谐道德小事这垃圾篇地球妈妈的头发绿了水墨画放飞祝福有趣的探险和为贵正月里，看大戏冬捕之乐杨羽谅吾王一张赵天沁周天施桑妮金点石管家强刘婕妤许智勇胡逸凡宋理想三等奖姜梦意葛诗佳朱宇颉梁瀛王孟奇徐淑悦万璐霞张满湛熊绎汤雨欣朱俊燕余思卉李星宇阮清影祝欣悦胡梦月胡丹余梦玲李凯怡余灵魏晰周龙佳胡炜丹江雨希叶潼周逸麒周恩和徐林森陈加臻丁心怡潘可欣冯怿涵金冰洁徐威廉虞会凌叶远晴吴昊乐徐微陈昕徐子珂刘佳湖州市爱山小学湖州市月河小学绍兴市快阁苑小学金华市金东区多湖小学临海市杜桥镇杜桥小学温岭市滨海小学温岭市太平小学平阳县昆阳镇第三小学杭州市萧山区银河小学北京师范大学南湖附属学校平阳县昆阳镇第海盐县富亭小学温岭市太平小学富阳市新登镇中心小学嘉兴市秀洲区磻溪小学嘉兴市秀洲区塘汇实验学校桐乡市实验小学教育集团北港小学下城区京都小学海盐县天宁小学柯城区新华小学温岭市太平小学台州市椒江区实验小学杭州市萧山区义蓬镇三小嘉兴市秀洲区塘汇实验学校嘉兴市秀洲区王江泾中心小学衢州市柯城区新华小学衢州市柯城区九华乡小学浦江县浦阳第三小学武义县泉溪镇中心小学金华市宾虹小学金华市金东区多湖小学金华市宾虹小学磐安县安文小学温岭市太平小学温州市水心小学平阳县鳌江镇第一小学嘉兴市辅成教育集团湖州市东风小学龙游县石佛小学舟山市普陀区沈家门第四小学舟山市普陀区沈家门小学三门县海游镇中心小学缙云县实验小学长兴县煤山中心小学湖州市菱湖镇第五小学龙游县实验小学宁波市镇海区骆驼中心学校虾戏西湖晚霞电脑下乡—造福农家爸爸请喝茶文明，在您一步之遥太缺德了丝瓜图如此锻炼蝶弄花影坐?卧? 小马虎豆豆快乐的太空之旅春游归来，垃圾归来清丽湖州家乡美变废为宝窗前的水仙花牡丹逃出魔掌幸福瞬间福满渔家拔牙住进森林的工厂生态幼儿园一飞冲天江南采茶歌荷香入秋夏我们的火星生活快乐的成长快乐的学校生活和谐在你我手中水乡童年闹元宵畅游网络享受生活暴风雪变成冰激凌丰收乐夜晚的回龙桥光电萤火虫海水转换器荷花守株待兔乘凉普通话海报设计小苗流泪的猫头鹰家小苗的愿望做护绿小使者包嘉瑜兰夏俊刘思捷翁峥珲黄蕾郑胜冬徐烨韬王一栋王晟吕玮颢卓余超柴佩蓉应卓凡王楷优胜奖吴双尹雯倩方圆张建燕夏茜茜池如镜谢书涵王春椿盛晴嘉周沁贻张鎏洪蒋春瑶何雪琛蔡栋丞柴叶天王逸滢沈忆田范雨婷梅书勤陈晓文顾彧凝刘嘉萌倪楚怡王婉婷林高峰杜晨啸钱冠男叶露戴思思苏依阳雷其花徐琴菲张植松沈望博李丽湖州市菱湖镇五小常山县东案中心小学舟山市岱山县东沙镇蓬山小学舟山市普陀区沈家门小学长兴县雉城镇包桥小学衢州市衢江区黄坛口乡中心小学绍兴县漓渚镇中心小学岱山县东沙镇蓬山小学湖州市长超小学江山市解放路小学奉化市岳林中心小学舟山市普陀区沈家门第四小学舟山市普陀区沈家门小学湖州师范附属实验小学金华市婺城区站前小学三门县健跳小学港南校区台州市路桥小学乐清市龙凤桥小学泰顺县司前镇小洞头县实验小学温州市实验小学建德市航头中心小学嘉兴市秀洲区塘汇实验学校桐乡市凤鸣小学湖州市南浔区横街小学海盐县西塘桥镇中心小学舟山市定海小学乐清外国语学校杭州市学军小学杭州市萧山区义蓬镇第一小学杭州市余杭区塘栖镇第三小学嘉兴市秀洲区塘汇实验学校天台县坦头镇中心小学杭州市学军小学湖州市飞英小学武义县武川小学温岭市开元小学临海市哲商现代实验小学临海市临师附小瑞安市湖岭镇中心小学永嘉县城西小学遂昌县实验小学龙泉市竹垟乡中心小学平湖市钟埭小学安吉县良朋小学衢州市实验学校舟山市普陀区沈家门第四小学家乡的老桥水乡红领巾成长资源有限，请别任意挖井保护环境从我做起雷力充电中心春江山水秋思做一个有道德的人匹配? 独绿难支扶贫鸟王国的环保课道德伴我成长传承古村落荻港我们爱劳动聚少成多，抗旱救灾酒后的危害我是一滴水冬梅手的联想收获的季节水乡收获运动保护野生动物丛林迁徒者题扇桥地球护卫工丰收的乐趣小学组电子报刊作品名称寻找塘栖手上的舞蹈—剪纸小学生消费手册浅草地京韵童声读书的乐趣爱的教育章中人探索义乌年俗起跑线农艺知多少郑钦文李恬乐李昊翔何鉴豪祝莉徐宏杰章钰立钱浩杰班莲茜段佳卉周李平雍刘阳金辉黄宁欣王若闲凌云霄梁丽芬冯思慧翁涛李刚郑启凡杨惺燕李磊谢伊灵胡海军沈雨欣沈小琴蒋鑫雨曹舒雅徐嘉杰胡冬楠毛安钰王可欣作者姓名一等奖朱哲琳朱江雪安一然沈志超李程浩胡怡泓赵睿舒心林梦洲二等奖薛浩然陈豪杰章浩然余思尧楼宏柯项振箭武时宇张佳栎江山市中山小学绍兴市群贤小学金华市金东区孝顺镇中心小学金华市金东区东关小学瑞安市塘下镇二小杭州市萧山区三星小学湖州市菱湖实验小学湖州市长超小学江山市上余镇中心小学江山市解放路小学常山县钳口中心小学衢州市衢江区廿里镇中心小学德清县莫干山外国语小学江山市实验小学安吉县昆铜小学湖州市泉生小学湖州市南浔区洪塘小学龙游县横山小学常山县东案中心小学衢州市衢江区廿里镇中心小学宁波市江北区第二实验小学宁波市慈溪城北小学杭州市萧山区宁围镇四小海盐县三毛小学湖州聋哑学校长兴县煤山中心小学长兴县煤山中心小学江山市中山小学绍兴市塔山中心小学舟山市定海小学舟山市普陀区沈家门第一小学所在学校杭州市余杭区塘南中心小学东阳市横店中心小学德清县武康英溪小学温州育英国际实验学校杭州市长寿桥小学温岭市太平小学浦江县浦阳第三小学青田县章旦中学教育集团小学部义乌市开发区学校杭州市萧山区体育路小学宁波市小港实验学校篇二：第九届全省中小学电脑制作活动评比类项目获奖名单附件1：第九届全省中小学电脑制作活动评比类项目获奖名单篇三：第十四届中小学电脑制作活动获奖通报千电教发【2014】 12号千阳县电化教育中心关于参加陕西省第十四届中小学生电脑制作获奖情况的通报全县各中小学：为进一步促进和加强我县中小学信息技术教育工作，鼓励广大中小学生结合学习实践和生活实际，着力提升学生运用信息技术手段设计、创作电脑作品的能力，丰富中小学生的学习生活、激发创新精神，培养实践能力，全面推进素质教育，根据省市电教部门的安排，我县组织开展了全县中小学生电脑制作活动，现将本次活动评审结果通报如下：此次活动分设小学、初中、高中组别，涉及电脑绘画、电脑动画、网页设计制作、计算机程序设计、微博英语创作、手机动漫创作、“健康教育”专项动画、“校讯通”专项绘画等多个项目。

舟山市普陀区教育局教研室文件

舟山市普陀区教育局教研室文件普教研〔2009〕22号━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━普陀区教育局教研室关于公布2009年上半年舟山市初中地方课程知识竞赛结果的通知各初中：2009年上半年舟山市初中地方课程知识竞赛结果已揭晓，现将市、区级获奖名公布如下：市A级普陀二中徐翊榕普陀二中应一丹普陀二中王凌凯普陀二中张艺林普陀二中张瀚文普陀二中林斌斌普陀二中徐捷普陀二中汤馥蔚普陀二中郭将驰普陀二中孔颖普陀二中李旻昱普陀二中胡琼文普陀二中张梦婷普陀二中郭笑天普陀二中洪婷婷普陀二中陆臻栋普陀二中柴奇伟普陀二中唐涵勤普陀二中张健瑶普陀二中胡冰洁普陀二中龚思妤普陀二中胡诗豪普陀二中齐晨羽普陀二中胡恺普陀二中李达普陀二中赵菡萏普陀二中朱豪栋普陀二中庄玙萌普陀二中孙齐泽普陀二中翁士隐普陀二中王嘉宇普陀二中李梦瑶普陀二中虞润淏普陀二中杨琼洁普陀二中王蜜蜜普陀二中应佳蓉普陀二中姚沛宏沈一初沈开元普陀二中徐力炜普陀二中虞婷羽普陀二中翁科立普陀二中卢金吉普陀二中虞贯升普陀二中孙裕普陀二中唐诗欢普陀二中柳巧艳普陀二中林斌宇普陀二中吴汛普陀二中史栩嘉普陀二中陈致臻普陀二中颜成杰普陀二中唐临池普陀二中王涵正普陀二中卢丽丽普陀二中吕语诗普陀二中孙旦跃普陀二中俞霖豪普陀二中干雯荣普陀二中冯万喆普陀二中乐思芸普陀二中周星妤普陀二中虞超普陀二中胡家珩芦花中学缪梦姣台门中学王艺桦台门中学郑佳瑜普陀二中林波宇普陀二中卓宏磊普陀二中鲍驰普陀二中杨茜茜普陀二中周钰惠普陀二中杨旭东普陀二中朱芳琳普陀二中周皓光普陀二中李琳普陀二中王诗岚普陀二中顾皓圆普陀二中虞梦晴普陀二中王煜奕普陀二中张瀛尹沈一初李娜沈一初邵彦博芦花中学缪迪市B级普陀二中胡骞尹普陀二中庄雯玲普陀二中蒋炳炳普陀二中林妤歆普陀二中杜博闻普陀二中陈敏普陀二中丁婧琳普陀二中夏邦泽普陀二中张逸之普陀二中励文泽普陀二中夏昊宇普陀二中夏伊莹普陀二中翁豪杰普陀二中周心怡普陀二中刘梦燕普陀二中邱仕杰普陀二中孙于容普陀二中王章远普陀二中应嘉豪芦花中学陆雷舟台门中学励琪梦普陀二中胡艇普陀二中林昱彤普陀二中蒋骐羽普陀二中严丽普陀二中胡思衡普陀二中李史怡普陀二中王方普陀二中朱瀛海普陀二中张乾力普陀二中谢佳铮普陀二中蒋孟晓普陀二中张健一普陀二中姚霖煜普陀二中施户晓普陀二中林莉普陀二中郭陈晨普陀二中胡奇泽普陀二中梁伟杰普陀二中黄翔普陀二中张郁林普陀二中戴镜郦普陀二中章力天沈一初翁忠欣普陀二中曾盛普陀二中贝燕燕普陀二中郭天行普陀二中翁杰普陀二中刘冰莹普陀二中刘时嫣普陀二中周柯吉普陀二中袁晓璇普陀二中夏密密普陀二中蔡越美普陀二中殷昊普陀二中余思嘉普陀二中李婉蓉普陀二中徐文莹芦花中学缪叶芦花中学张杰台门中学於璐盛普陀二中翁佳卉普陀二中丁琪昊普陀二中李悠普陀二中吴曹迪普陀二中刘祖望普陀二中徐舸争普陀二中陆起超普陀二中乐思妤普陀二中乐洲普陀二中陈誉文普陀二中丁颖普陀二中张怡玲普陀二中戴凯迪普陀二中龚之哲普陀二中张成奋普陀二中林晨瑶普陀二中余琪超普陀二中张锡普陀二中朱旭彬普陀二中俞晨笛普陀二中钱庄普陀二中潘沛普陀二中施昊佑普陀二中蒋聪超普陀二中干雄钦水普陀二中徐薇沈一初康艺龄台门中学沈秋丹普陀二中杨祈欣普陀二中李倩普陀二中陈思怡普陀二中汤婷婷普陀二中赵一宁普陀二中刘少博普陀二中叶芷吟普陀二中王宗浩普陀二中陆轩宇普陀二中翁露毓普陀二中周思江普陀二中沈格普陀二中丁灵健普陀二中邵晨达普陀二中乐梦晓沈一初余柯佳沈一初徐新钧沈一初郑岚兮台门中学曹佰达普陀二中梁洛玮普陀二中张煜栋普陀二中董一秀普陀二中余高尔普陀二中孙优龙普陀二中陈戌琦普陀二中牟丽雯普陀二中王佳立普陀二中江泽聪普陀二中邬丛瑜普陀二中顾芳璐普陀二中沈东豪普陀二中金辉普陀二中张瀚普陀二中翁曹羽普陀二中郝晨颖普陀二中胡灼波普陀二中沈芳冰普陀二中王婷普陀二中翁晓薇普陀二中林易达普陀二中周晨普陀二中俞婧沈一初樊昊沈一初贺虹萍芦花中学娄欣立展茅中学张巧娜舟渔李佳真区一等奖普陀二中胡康俊普陀二中邵莘莘普陀二中张梦露普陀二中唐颖普陀二中戚唯一普陀二中周己棚普陀二中陈泽列普陀二中蒲艾琳普陀二中郑露桢普陀二中吕佳怡普陀二中蒲思宇普陀二中周哲宁普陀二中郑诚哲普陀二中夏靖翔普陀二中李佳璐普陀二中蒋瑶瑶普陀二中李金婷普陀二中曹思琪普陀二中孙璐艳普陀二中胡薰尹普陀二中干晋涵普陀二中杨琪琼普陀二中陆一梅普陀二中孙思缘普陀二中陈嘉伟普陀二中焦泓玮沈一初王贤梦沈一初俞星伊芦花中学张盈颖台门中学虞静超普陀二中柳初易普陀二中袁思巧普陀二中林星蒙普陀二中郭珺静普陀二中陈泰成普陀二中邵相源普陀二中郑茹匀普陀二中杨佳璐普陀二中唐鹏南普陀二中李巧普陀二中张超凡普陀二中杨媛媛普陀二中丁臻楠普陀二中丁晨航普陀二中范思佳普陀二中王舟颖普陀二中徐一超普陀二中刘蒙裕沈一初曹晨迪沈一初郭钰堃沈一初顾玥沈一初周珈好芦花中学史玲娜芦花中学章蒙婷桃花中心叶誉誉桃花中心夏旭锋桃花中心刘奇虾峙中学李雨蒙台门中学曹馨尹台门中学胡瑜凯舟渔叶寅介普陀二中周若玫普陀二中王浩凯普陀二中徐宇杰普陀二中陆哲雯普陀二中乐炯初普陀二中余乐思普陀二中张译尹普陀二中蒋鲁楠普陀二中蒋岷臻普陀二中虞梦婷普陀二中王艺睿普陀二中陈一夫普陀二中余玲普陀二中余雨璟普陀二中林麒麟普陀二中乐丽丽普陀二中张潇丹普陀二中贺逸珊普陀二中王俐媛普陀二中周颖普陀二中王智博沈一初徐杰沈一初范博杰沈一初孔涵琦沈一初郭桃巧沈一初沈家辉沈一初李宙泽沈一初邬史文沈三初张露露芦花中学苗辉芦花中学郑舟舟渔王智辉舟渔舒睿舟渔王倩普陀二中邵嘉乐普陀二中高洁怡普陀二中刘丰瑜普陀二中蒋蒙普陀二中江丹丹普陀二中陈增辉普陀二中史雨鑫普陀二中翁婕妤普陀二中夏天磊普陀二中杨知烨普陀二中林蕊普陀二中林小诗普陀二中郑林超普陀二中李浩楠普陀二中吴哲鑫普陀二中张哲宇普陀二中水涵逸普陀二中李其真普陀二中江琪琪普陀二中张宇杰普陀二中吴增焕普陀二中戎巧玲普陀二中孙敏茹沈一初刘佳楠沈一初翁含露沈一初傅佳仪沈一初岳敏杰沈一初郑茜中沈一初严哲慧芦花中学缪露艳舟渔陈超磊普陀二中翁艺华普陀二中陈佳妮普陀二中裘建普陀二中刘予琛普陀二中徐华键普陀二中林梦艳普陀二中许雷池普陀二中洪唐烨普陀二中陆冠奇普陀二中蒋佳乐普陀二中张冰洁普陀二中丁昊普陀二中金艳普陀二中王潇敏普陀二中蒋依妮普陀二中杨祈慧普陀二中刘玮普陀二中徐天颖普陀二中汤徐红普陀二中张译丹普陀二中张夏宇普陀二中李冬轶普陀二中邹玉普陀二中严鸽沈一初缪颖昱沈一初孙慕贞沈一初王挺沈一初倪鼎益沈一初李奇涵芦花中学戚红艳芦花中学龚夏磊台门中学谢莺莺台门中学李蒙迪区二等奖普陀二中张博普陀二中范哲豪普陀二中林文杰普陀二中虞殷佳普陀二中邬官骆普陀二中徐家晔普陀二中王丹璐普陀二中俞蒙佳普陀二中周方威普陀二中徐小蒙普陀二中黄成竹普陀二中周和杰普陀二中乐函烨普陀二中李舟普陀二中蒋卓融普陀二中范昔函普陀二中虞尚臻普陀二中孙英苡普陀二中顾弘程普陀二中沃峥杰普陀二中曹明逵普陀二中王思颖普陀二中虞亦琮普陀二中刘倩倩沈一初夏宇沈一初刘磊沈一初徐凯华沈一初蒋烨琛蛟头中学贺吉凤蛟头中学邵益璐舟渔汪园舟渔邢积强舟渔朱黎舟渔何晶普陀二中陈妤凡普陀二中俞臻杰普陀二中许露丹普陀二中虞欢霞普陀二中陈瑜珧普陀二中陈媛媛普陀二中王丹凤普陀二中叶侃丽普陀二中戚煜栋普陀二中马泽琳普陀二中宋阳煜普陀二中沈丹妮普陀二中郭修辰普陀二中钟敏妍普陀二中张涵普陀二中王露迪普陀二中张蒙哲普陀二中王琳千惠普陀二中王浩丞普陀二中朱莹臻普陀二中刘丽普陀二中邬令潇普陀二中翁菁璐普陀二中金晓倩普陀二中朱珈萱普陀二中徐诗轩沈一初张里凡沈一初董昱含沈一初孔护繁沈一初徐丹裕芦花中学邹攀峰芦花中学王世杰展茅中学徐玲光展茅中学吴静娜舟渔胡豪杰舟渔韩思思舟渔毛柯达普陀二中蒋圆浈普陀二中郭倩梦普陀二中唐晓东普陀二中张政普陀二中苏伟豪普陀二中戎亦文普陀二中周未普陀二中缪颖颖普陀二中丁鼎普陀二中应颖艳普陀二中孙逸轩普陀二中杨佩洁普陀二中陈果普陀二中吴芸普陀二中庄家辉普陀二中韩家威普陀二中邬凯普陀二中干妮俏沈一初王康熠沈一初周琪皓沈一初王奕人沈一初张瑜泽沈一初刘晨阳沈一初张涛沈一初何静娜沈三初虞佳芦花中学王舟涛芦花中学汪颖异朱家尖中学洪丹虾峙中学乐凯丽蛟头中学史佳巧台门中学赵晨露舟渔陈宣辰舟渔柴斌跃普陀二中徐璐易普陀二中徐炜普陀二中王卓凯普陀二中郑嘉楠普陀二中叶睿超普陀二中朱俊亦普陀二中金一伦普陀二中虞情铭普陀二中励梦迪普陀二中蒋柳羽普陀二中陈韵仪普陀二中戴雄晓普陀二中黄可雨普陀二中施琳婕普陀二中范嘉蔚普陀二中郑霞普陀二中陆鼎立普陀二中虞韩莹普陀二中周梦娇普陀二中刘忆黎普陀二中夏泽普陀二中朱佳莹沈一初朱俊羽沈一初王璐沈一初龚一芳沈一初戴思园沈一初刘方圆芦花中学干芦艳芦花中学贺春娇虾峙中学刘晓雯台门中学刘蒙姣舟渔费益霖普陀二中徐佳男普陀二中林榆杰普陀二中余燕梦普陀二中胡佳琪普陀二中蒋婉妮普陀二中洪碧涵普陀二中毛殷东普陀二中贺涛普陀二中殷王碧宇普陀二中金执翰普陀二中朱宣颐普陀二中周梦璐普陀二中徐静璇普陀二中吴盛柯普陀二中陈芊羽普陀二中邬娇渊普陀二中柳依慧普陀二中郑亦鸣普陀二中刘晓普陀二中林贝妮普陀二中吴音颖沈一初应济远沈一初芮小贝沈一初翁斯峰沈一初毛炫琇沈一初王信涛沈一初陈欢沈一初李俊杰沈一初张项羽沈一初蔡玲芳沈三初何铮杰芦花中学沈箐箐朱家尖中学范佳维桃花中心薛安琪双塘中心俞佳伟舟渔严荟晨区三等奖普陀二中王露普陀二中徐杰普陀二中唐婷婷普陀二中戴思星普陀二中张芊卉普陀二中胡思思普陀二中孙凡婷普陀二中胡显尧普陀二中俞天翔普陀二中吴吉华普陀二中周柄旭普陀二中姚欣汝普陀二中胡徐瑞普陀二中刘超瑜沈一初陈颖沈一初庄轶婷沈一初曾欣欣沈一初叶琪璐沈一初严佳琦沈一初朱日伟沈一初俞佳杰沈一初徐尊沈一初余巧斌沈一初袁浩峰沈一初唐嘉临沈一初李欣岭芦花中学周柯伊朱家尖中学俞梦璐桃花中心王崇哲桃花中心张乾泽虾峙中学陈晓虾峙中学沈银凤台门中学任蒙蒙舟渔王其凯舟渔付天宇舟渔庄元萌舟渔张栋凯舟渔裘岱昕舟渔江梦缘普陀二中杨宛普陀二中沈逸轩普陀二中刘丹妮普陀二中王辉普陀二中张晓玲普陀二中邵柳露普陀二中施琛轶普陀二中柳倩倩普陀二中余露吟普陀二中洪亮普陀二中孙英芷普陀二中李芊仪普陀二中龚振宇普陀二中叶哲瑜普陀二中王琛普陀二中顾迪华普陀二中严蔚普陀二中汪超琳普陀二中周科延普陀二中周余宣普陀二中顾凌宇普陀二中袁盈沈一初陈晓娜沈一初任华沈一初庄帅琪沈一初虞莉洁沈一初陈安杰沈一初李代忠沈一初陈弈瑾沈一初陈义沈一初蒋知均沈一初邱夏臻沈一初周慧敏沈一初柳佳盈沈一初叶曜闻沈一初戎柯旭沈一初郑涛沈一初袁超璐沈一初沈忱忱沈一初张佳惠沈一初傅寒敏芦花中学夏佳楠芦花中学邢宝柱芦花中学陈昭铭展茅中学张叶朱家尖中学何璐朱家尖中学危春雷蛟头中学王琛琪台门中学韩一帆台门中学夏丹瑜舟渔徐丽莎普陀二中夏颖超普陀二中沃沅普陀二中张晶晶普陀二中马胜蓝普陀二中郭若昕普陀二中张汉驰普陀二中乐慧婷普陀二中陈健普陀二中张颖洲普陀二中刘巧培普陀二中史旦莉普陀二中曹怡普陀二中单熙玮普陀二中沈潮普陀二中杨晨笛普陀二中杨卓桦普陀二中戚蒙巧沈一初夏健文沈一初孙晨烨沈一初夏迪沈一初李佳亮沈一初周巧丽沈一初刘乔丹沈一初林嘉浩沈一初汪芊羽沈一初韩航宇沈一初虞微微沈一初王哲琪沈一初袁诗沈一初马驰沈一初朱干霖沈三初任峰芦花中学金元赟芦花中学陆梦舟芦花中学缪文杰展茅中学张巧凤展茅中学竺春飞朱家尖中学刘一朱家尖中学丁驾宇虾峙中学陈斌泽虾峙中学贝赳南台门中学刘哲东台门中学刘佳杰双塘中心虞瑛佳舟渔柳瑞平舟渔朱丹妮舟渔何东普陀二中郭昶盛普陀二中朱轶伦普陀二中李俊华普陀二中史思普陀二中李霄普陀二中缪夏琰普陀二中邬鑫鲁普陀二中叶微普陀二中杨凯平普陀二中乐雨晴普陀二中张诗吟沈一初方嘉琪沈一初何妍纳沈一初沈梦迪沈一初翁嘉簏沈一初韩杰沈一初虞启予沈一初朱家玮沈一初柴明杰沈一初方豪泽沈一初陈文婷沈一初周凌峰沈一初陈彦文沈一初厉朔然沈一初刘玲珲沈三初贺碧云芦花中学刘妙燕芦花中学张思思芦花中学缪林哲芦花中学向高平芦花中学缪林潼芦花中学张蕾芦花中学袁久宁展茅中学孙风巧展茅中学徐巧丽展茅中学孙明超朱家尖中学丁姿伊朱家尖中学包雨佳桃花中心袁佳佳桃花中心郑蓉蓉蛟头中学邹家勇台门中学陈佳洁双塘中心刘灵超双塘中心王誉佳舟渔黄明舟渔陈思宇舟渔王丽丽舟渔洪丹丹舟渔陆其麟普陀二中戴敏敏普陀二中徐露普陀二中於钲杰普陀二中张译内普陀二中缪伊婷普陀二中袁海玲普陀二中陆鑫晗普陀二中王志远普陀二中吴扬航普陀二中刘启航普陀二中毕莘普陀二中任梦普陀二中张曙光普陀二中周惠妤普陀二中许婷婷沈一初董珍璐沈一初陆宇凡沈一初邵诗淇沈一初袁久航沈一初唐朦沈一初庄梦倩沈一初孔圆峰沈一初郑遥沈一初马乔琪沈一初张哲舟沈一初屠莲波沈一初王科瑜沈一初陈怡敏沈一初顾彦博沈一初李高强沈一初张识林沈一初孙奇伟沈一初柳月华沈一初张迪杰沈一初郭成峰沈三初陈珊珊芦花中学黄春媛芦花中学张帅芦花中学王生权展茅中学张迪朱家尖中学朱沛虾峙中学蒋捧伟台门中学胡波挺台门中学阮丹迪舟渔陆启跃舟渔严群梦舟渔陈莲二○○九年四月三日主题词：初中地方课程知识竞赛获奖通知──────────────────────────────普陀区教育局教研室 2009年4月3日。

QC小组成果报告研制新型外墙脚手架连墙件

研制新型外墙脚手架连墙件弘业建设集团有限公司国际水产城QC小组一、工程概况舟山国际水产城远洋（进口）水产平交易市场项目（一期）工程位于舟山市定海区干览镇。

工程总建筑面积51838㎡，总占地面积10011㎡，其中1#楼面积20069.2㎡，1#配套冷库面积7490.8㎡，2#楼面积6510.4㎡，1#楼面积4840.9㎡。

二、QC小组简介本QC小组由工程施工技术人员中主要骨干组成，项目副经理曹佳担任组长。

本次课题活动时间为2016年4月-2016年8月，QC小组每月检查分析活动3次，每季度总结一次，每月的8日、20日定期组织QC小组学习讨论，提高QC小组的活动意识，寻找存在的问题，制定解决问题的决策措施，积极收集原始材料，用图表数据说话。

小组名称弘业建设集团有限公司国际水产城QC小组组长曹佳注册时间2016.3.1小组人数9活动频率每月3次小组注册号ZJHY/QC-2016-03课题类型现场型课题注册号ZJHY/QCK-06序号姓名性别岗位/技术职称组内职务组内分工QC教育时间1曹佳男项目副经理/工程师组长组织策划2王军波男技术负责/工程师副组长技术管理3董军男安全员/工程师组员对策实施4金辉男质量员/工程师组员对策实施5钱舟勇男施工员/助工组员对策实施6施红君男企业科协委员/工程师组员技术支持7应周杰男企业技术中心委员/工程师组员技术支持8王凤凤女材料员/助工组员质量检测9叶黎明男资料员/助工组员资料收集均在70小时以上，并全部考核合格。

制表人：钱舟勇制表日期：2016年4月1日三、选择课题1、贯彻执行公司管理目标。

2、传统连墙件常采用钢管埋设于边梁上口，其埋设位置与外墙体冲突，施工过程中易被人为破坏。

3、采用传统连墙件还会因连墙洞修补不善而产生大量外墙渗漏隐患。

4、由于层高与外脚手架步距的协调性因楼而异，传统连墙件偏离主节点的距离不能完全保证规范要求的“≤300mm”。

我们QC小组选择“研制新型外墙脚手架连墙件”为活动课题。

浙江省基础教育教学成果奖名单完整版

俞国娣、邵建辉、虞大明、何慧玲、楼说行、谢莹
杭州市崇文实验学校
18
初中科学疑难实验的有效解决及区域推进
徐珺、夏琦、胡巧玲、张建龙、杨汉真、罗学平
杭州市上城区教育学院
19
玩科学：幼儿科学启蒙教育的园本范式
金环
杭州市蓓蕾幼儿园
20
小班化框架下的英语课程设计和实施
施丽华、朱旭彬、何小庆、曹军、张未亚、周蓉
嘉兴市第一幼儿园
52
童趣·儿童立场·童真：幼儿园“立体式”绘本教学的十年实践
陈亚军、孙炳海、全芳芳、钟丽炯、张茹娟、姚笑南
桐乡市实验幼儿园
53
小学体育改革新路径：四维并进“育健康人”
董明华、沈一帆、王晓、何晓泉、许雪东、尚跃新
嘉善县第二实验小学
54
“评量前置、教评合一”的培智生运动康复课程探索
董周英、李施坤、曹爱勇、庄冬英、金一孺、高姣
25
普通高中科技体育课程体系的构建与实践
王勇、谷建方、江洪、韩静波、陈君华、陈良照
台州市路桥中学
26
初中科学研究性学习的探索
王燕红、童美玲、王继业、吴华兵、陈熙
台州市路桥区新桥镇初级中学
27
“会阅读的教室”：小学生班级阅读的新实践体系
王乐芬、程誉技、陈佩莉、叶玲娇、张红霞、黄晓红
临海市哲商小学
28
基于作品取样视角的幼儿结构游戏指导
陈沪军、王凯、陈金兵、陈立剑、伍小斌、刘带英
杭州师范大学东城中学
4
小外交官课程：改革英语学科教学的12年探索
滕梅芳、杜娟、郑建军、章颖、童骏君、马亚丹
杭州新世纪外国语学校
5
从学科到生活世界：为有生活价值的学习而教
金加喜、汪志华、颜石珍、徐琴、邓华、傅晖

舟山市教育科学计划年度研究课题

总编号舟山市教育科学计划年度研究课题结题报告课题名称小学美术课堂生成性教学研究课题负责人柴飞红完成时间2007年11月功效形式结题报告单位及职务、职称沈家家世二小学教研组长小学高级教师邮编、地址316100 舟山市普陀区沈家门日新弄56号联系电话〔0580〕3062500 3018484一、课题研究人员大体信息二、课题研究设计与论证报告（一）课题的核心概念及其界定1、教学，是指教师把知识、技能传授给学生的过程（《现代汉语词典》，1983年1月第2版，第572页）。

它是由教师的教和学生的学所组成的双边活动，在教师有目的、有计划、有组织的指导下，学生掌握系统的文化科学基础知识和基本技能，并在此基础上发展能力，增强体质，形成一定社会所期望的道德品质（张焕庭主编：《教育辞典》，江苏教育出版社，1993年3月第3次印刷，第747页）。

2、生成性教学，生成性教学的全称应是“课堂动态生成教学”，教学目标的实现、教学内容的确定、以及教学策略方法的形成是在动态中生成的。

所谓“动态”，即“运动变化状态”，课堂中的运动变化是由老师与学生、学生与学生、老师、学生与教学资源等多种因素的相互作用构成的。

所谓“生成”，就是“形成”“达成”。

“课堂动态生成教学”，就是在上述诸因素相互作用的动态中落实教学目标，促进学生的发展。

（二）国内外同一研究领域现状与研究的价值一、国内外同一研究领域现状。

为了了解这一课题在同一领域的研究现状，认清研究价值，我们查阅了大量的教育理论专箸、期刊、报纸及网络资料。

从中我们发现，在新课程理念的指导下，人们越来越关注课堂生成性教学。

这些研究，呈现以下几种观点：1、国外专家斯腾伯尔和卡茨等人强调个体主动性的发挥对知识意义的生成、建构认知结构过程中的作用；维果茨基则研究“活动”和“社会交往”在知识意义生成中的作用。

2、浙江教育学院教授汪潮把美术课堂生成性的意义归结为激活活力，提高效率，提出了以下8种美术课堂教学生成法：（1）情景生成法；（2）课程生成法；（3）题目生成法；（4）词语生成法：（5）句子生成法；（6）篇首生成法：（7）中间生成法；（8）篇末生成法。

舟教研劳[2009]22号

舟教研劳［2009］22号
舟山市教育教学研究中心关于公布舟山市2009年高中学生研究性学习活动成果评比获奖名单的通知
全市各普通高中：
2009年由舟山市教研中心主办的全市高中学生研究性学习活动成果评比已于近日结束，共评出一等奖28项，二等奖41项，三等奖54项。

现将名单予以公布。

附件：舟山市2009年高中学生研究性学习活动评比获奖名单
二○○九年十月二十二日
主题词：研究性学习成果评比获奖名单通知
舟山市教育教学研究中心办公室 2009年10月22日
打字：周霞校对：俞文军
附件：
舟山市2009年高中学生研究性学习活动评比获奖名单。

《小学劳动技术教育学习资源的开发与利用研究》

《小学劳动技术教育学习资源的开发与利用研究》综合子课题研究报告一、课题的提出及其意义由中央教育科学研究所副所长徐长发同志负责的全国教育科学“十五”规划教育部重点课题《中小学劳动技术教育发展研究》于2002年7月18日开题。

为开展好此项课题研究，总课题组经研究，决定设立12个综合子课题和1个分课题及4项专题研究。

《小学劳动技术教育学习资源的开发与利用研究》（原名为《小学劳动技术教育学习资源的开发与实验研究》）系其中的综合子课题之一，于2002年10月30日由总课题组下文批准立项。

课题研究的意义有3个层面：1、在宏观层面上，劳动技术教育是教育与生产劳动相结合的核心内容。

其研究意义在总课题组长徐长发的开题报告中已有详尽阐述。

有必要再强调以下3点宏观意义：一是推动经济和社会发展，贯彻科学发展观、实施科教兴国战略的迫切需要；二是大力提高国民素质，实施人才强国战略的迫切需要；三是丰富和发展马克思主义与中国实际相结合的中国特色社会主义教育理论和教育体系的迫切需要。

2、在中观层面上，劳动技术教育是基础教育领域素质教育的重要组成部分，重视研究劳动技术教育，是全面贯彻教育方针、消除应试教育的弊端，全面推进素质教育，从而推动基础教育改革和发展、提高基础教育的质量和效益的迫切需要。

3、在微观层面上，劳动技术教育是新课程改革中确立的综合实践活动课程中的一个指定领域，对这个指定领域的目标、内容、实施、评价和管理等方面，教育部已有原则的指导意见，但如何具体落实，需要依靠研究和实践去解决。

特别是对“学习资源”这个概念。

大家都很陌生，对它的含义是什么都不清楚，更谈不上对它的开发和利用。

如果没有劳动技术教育的学习资源，则再好的课程设想也不可能实现。

因此，研究这个课题是落实新课程的迫切需要。

二、课题研究的指导思想、主要内容和目标课题研究的指导思想本课题的研究指导思想是从三个层面上来确定的。

1、在宏观层面上，我们把此项课题研究放在教育与生产劳动相结合的大背景下予以考虑，因此，在研究中坚持以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论以及“三个代表”重要思想中有关教劳结合的原理为指导；并注意贯彻科学发展观的思想。

教育调研报告2000字 2019年度舟山市优秀教育调研报告获奖名单精品

教育调研报告2000字2019年度舟山市优秀教育调研报告获奖名单目负责人组员单位1舟山市小学班主任幸福感调查报告罗信席夏樱桃舟山蓉浦学院2舟山市小学英语教学现状调查何燕敏市教研中心3定海二中八年级英语学业负担的调研戚雪文定海二中4新课改背景下定海区初中教师需要与教师激励的现状调查与分析傅海龙定海五中5普陀船舶修造企业应用型技术人才需求和培养情况调研报告李明胜王琦范安平普陀职教中心6课外沟通对构建和谐师生关系的影响的调查研究报告丁晓霞薛黎明普陀区沈家门小学7岱山县幼小衔接现状及成因的调查研究张岚岱山县中心幼儿园8岱山县初中生性健康教育调查报告戎志平岱山县高亭中学二等奖（31篇）9促进临界生学业水平提高的有效教学策略的调查与研究陈志军陈跃文朱玉祥定海一中10理性防范风险享受充足保障_____舟山市教育行业风险管理服务体系建设课题王伟法庄妙龙陈永刚胡继成陈志文市教育条件装备中心11高中新课改第.一阶段综合素质评价工作调研王舟勇张平定海一中12舟山市城区幼儿园站建设和使用的调查报告张小艳舟山幼儿园13我市初中开展心理健康教育现状的调查分析与思考王红市教研中心14新课改背景下定海区初级中学教师备课方式的现状调查与研究叶贤豪定海区岑港中心学校15阳光体育背景下海岛地区中小学教师体育运动现状调查与分析黄世国袁霞许杰定海区岑港中心学校16初中学困生心理需求的调查与思考郑开能丁娟娟王红定海三中17定海区骨干教师在教师专业成长中引领作用的调研徐韶军洪爱辉定海区海山小学18定海城区小学学生学业负担现状主要的调查报告焦琦荣定海区海滨小学19权力因素、非权力因素与学校和谐团队形成的调研康碧波王海萍定海区城东小学20定海区公立学校打工子弟小学生生活满意度调查毛媛定海区东海小学21多媒体过多使用对学生的不利因素的调查与研究傅庆佐定海区舟嵊小学22关于新课程背景下小学教师教学效能感的调查报告沈舟飞定海区北蝉中心小学23农村小学轻负高效问题的调研与思考李颖平陈玲凤徐员刘利玲何依红普陀区芦花中学24小学美术学习活动中学生纸张使用及废纸利用情况的调查与对策虞莉莉普陀区沈四小25普陀城区初中学生计算机学习及。

舟山教育学院关于公布2014年舟山市初中学生

夏维
垃圾里的“宝”
舟山小学
陈则源杨敏刘意达胡涵睿
虞慧艳
订or不订外卖——关于外卖对市民生活利与弊的调查及研究
定海区廷佐小学
郑雨轩严语希
郑丽丽
“生命清泉”
定海区白泉中心小学
蒋欣谕李炫瑧翁旭岚陈吉王艺杰叶芷渲
俞剑红
共享单车共享文明
定海区舟嵊小学
韩昕宸黄语萱顾铭文丁宁王徐炎
张追芬
关于舟山“伴手礼”现状及发展前景的调查研究
普陀区城北小学
赵家碟
何依红
小鸡蛋大挑战——关于易碎品高空坠落保护装置的研究
普陀区沈家门一小
祝嘉遥陆义仁
胡剑红
走进漆器
普陀区沈家门四小
李敏瑜陈奕涵夏欣怡张源哲章滋心叶宇鑫
朱波娜
三等奖（26项）
成果名称
学校
作者
指导教师
“舟山城市数据大脑—智慧旅游”舟山旅游安全及便捷性综合调查实践报告
南海实验小学
施懿宸宋和玲张珉喆
定海二中
南校区
何涵瑜侯香伊傅琪傑傅予诺朱琦瑛黄俊豪
王䶮
舌尖上的城角——关于舟山传统美食的调查报告
定海二中
北校区
王宇轩赵雨赞王徐芃
郭英
以生态村和远洋渔业小镇为依托发展特色旅游产业
定海七中
胡倍硕杨婵瑜李欣睿黄晨楠肖泽新刘甜甜
张君芳
城区老旧小区停车难调研报告
定海区东海
中学
陈一楠贺旱霖康建涛田凯元密千惠
梁凤云
成果名称
学校
作者
指导教师
外卖正在严重影响我们的生态环境
——舟山“外卖”现状的调查
南海实验小学
叶学翰郑博文胡珈玮
孟婕
陀螺的秘密——记一次探究铜钱陀螺的科技之旅

科研课题研究工作总结以及工作计划范文

科研课题研究工作总结以及工作计划范文总结与计划是相辅相成的，要以工作计划为依据，订计划总是在总结经验的基础上进行的。

那么科研课题研究工作总结以及工作计划该怎样写呢?下面就是小编给大家带来的科研课题研究工作总结以及工作计划范文，希望大家喜欢!科研课题研究工作总结以及工作计划范文【一】由于我国长期的传统观念以及现有教育体制和模式的影响，人们普遍忽视对学生的个人健康意识和行为的培养。

学校和家庭也未能真正树立起健康第一的理念，尚未形成一种自上而下或自下而上的发展健康教育的良好氛围，教育机构开展健康教育有种被动接受的感觉。

多年来，关心学校健康教育工作的学者、专家和从事学校健康教育的专业人员对学校健康教育的现状如学生中的健康问题、课程与健康教育需求的衔接、健康教育师资问题，以及学校健康教育的对策、具体疾病的健康教育经验和做法、学校体育与学校健康教育的关系等进行了较多的研究。

涉及学科渗透的健康教育仅限于心理健康教育，如闰霞的《浅谈小学语文教学中的心理健康教育》、郭喜青的《学科渗透心理健康教育应注意的几个问题》。

少量的如吴国瑞《应用学科渗透法实施健康教育的探讨》，只是一种比较简单的工作体会式的定性研究，未见详细的报道。

如何让孩子们从小掌握健康知识，进而建立健康的生活行为方式，是我们多年从事健康教育工作孜孜以求的目标。

为了促进学校健康教育工作的开展，提高学校健康教育的效果，我们在单位的资助下于XX 年9月起在舟山市定海区和普陀区范围内(除健康促进学校以外)的6所小学六年级1200多名学生中，开展了《小学健康教育数学学科渗透研究》，取得了预期的效果，现把工作总结如下：一、协调教育部门和学校，开展项目合作。

二、调查收集信息，进行预试验我们把编辑好的数学题交给小学数学老师试用，听取他们的意见。

总体反映，老师们愿意选用小学生健康知识数学练习题，作为学生的作业使用。

三、编辑《小学生健康知识数学练习题》青少年时期在人的一生中是接受能力最强，可塑性最大，也是形成各种行为模式的关键时期，这种行为模式一经建立就不容易改变。

浙江省第九届小学语文青年教师课堂教学评比活动开幕致词

浙江省第九届小学语文青年教师课堂教学评比活动开幕致词全国著名特级教师沈大安怎样从教课文到教课程的改变，本次研讨会希望能实现从教课文到教阅读的转变。

我们希望看到有比较多的时间在课堂里做作业做练习，将减负落实到课堂教学中去。

我们对此次评比活动充满了希望。

全省11个市都进行认真准备，备课、试教……代表着省里高水平的课。

而且以我自己的感受，课改以来，11个大市语文教学水平越来越接近，没有一个地方特别弱。

每一届评比都会有遗憾的地方。

大赛规定要评出5节一等奖，6节二等奖。

评委不得不在11节优秀的课中一刀切下来。

我的希望来赛课的老师、听课的老师都能将他们的教学研究成果展示出来，重视过程，坦然面对结果。

希望大家能理解评比的初衷，很好完成任务。

祝大赛圆满成功！人教版课标实验教科书六年级上册第25课伯牙绝弦【教师简介】姓名：贺海红性别：女出生年月：1977年3月工作单位：浙江省舟山市普陀区沈家门小学职称：小学高级荣誉称号：市优秀辅导员，区教坛新秀课堂教学获奖情况：2005、5《“朋友屋”童话故事创编》市青年教师作文教学优质课一等奖2007、11《掌声》市首届中小学信息技术与课程整合优质课例一等奖2009、2《呼风唤雨的世纪》市陶研优质课一等奖2008、3《一个中国孩子的呼声》市语文优质课一等奖2009、3《生命生命》市语文优质课一等奖2010、10《临死前的严监生》市语文优质课一等奖【设计说明】《伯牙绝弦》是一篇文言文，讲述了一个千古流传高山流水遇知音的故事。

故事的主人公俞伯牙与钟子期的真挚情谊令人感动。

本文行文简洁、流畅，不足百字，而且古今字义差别不大。

本课设计时主要从解题“绝弦”设疑入手，抓住“知音”一词，通过重点句“伯牙所念，钟子期必得之”体会知音含义。

为了使更好地体现语文的工具性与人文性，设计了拓展练习。

再围绕“绝弦”，通过理解与朗读相结合，让学生明白伯牙“绝”的不仅仅是“弦”，这“终身不复鼓”的不仅仅是“琴”，从而让学生真正明白课题“绝弦”的深刻含义，感受到伯牙、子期心灵相通、山高水长的深厚情义。

赵飞君名师工作室建设2018年度工作总结

2018年9月，倪静静《基于课内教材的比较阅读初探》获舟山市论文评比一等奖
发表或出版的成果：
赵飞君《小学语文课堂学习方式变革的策略》发表于《小学教学设计》2018.1-2合刊
金海芬《以统编教材二上册为例谈低年级阅读教学要义》发表于《教学月刊》2018.7—8
宋国萍《麻雀和喜鹊》发表于《小学语文教师》2018.10
浙江省教研室浙江省中小学教学改革项目总结会
3.2018.05.14小学语文课堂学习方式转变探索
舟山教育学院构建“学为中心”的小学语文课堂教学
4.2018.04.19小学语文课堂学习任务设计的问题分析
浙江省名师网络工作室项目办优化教学内容转变学教方式
5.2018.06.07基于逆向教学设计的小学语文课堂学教方式变革
教科研获奖成果：
2018年8月，徐伟俊《文体思维观照下的阅读教学实践》获省论文评比一等奖
2018年9月，金海芬《以课后习题为载体有效落实语文要素》获舟山市语文论文评比一等奖
2018年9月，陈燕红《巧用交流支架助力课堂学习》获舟山市语文论文评比一等奖
2018年9月，翁意雯《聚焦目标，有效落实》获舟山市语文论文评比二等奖。
赵飞君老师的观点报告《小学语文微型拓展性课程的开发与实施》，从语文微型拓展性课程的开发视角、实施方式等角度进行了详细论述，并辅以大量优秀的课程开发案例，让大家颇受启发。而王静芬老师的课程介绍《走近千古诗圣——杜甫》，则为语文微型拓展性课程的开发与实施提供了最好的模版，极具借鉴意义。
这次主题研修活动，进一步促进了教师对语文微型拓展性课程的认识，有利于进一步转变育人模式，密切语文课程与学生生活的联系，拓宽语文学习中学生语文核心素养培养的渠道，从而促进教师由课程实施者向课程研究者、开发者转变。

舟山第九届教师教育优秀论文评选结果公示

虞晓君
如何成为一名智慧型的教师
定海区册子中心小学
李米芬
智慧生成，让英语课堂绽放精彩的火花
定海区大丰中心小学
陆燕波
巧妙预设+智慧教学=精彩生成
定海区小沙中学
沈行清
学生走在教材前面怎么办
南海实验小学
陆轶娜
《教育智慧在炼就中生成》
嵊泗县金平小学
胡雪英
让德育闪烁智慧的美丽
岱山实验学校小学部
俞世燕
拓宽视野教育创新－谈课堂教学中的两点发现
普陀区沈家门小学
丁伟萍
“曲”径通“优”
普陀区沈家门一小
孙姬
错误亦为一种美——由一个表格引发的反思
普陀区舟渔子弟学校
李喆
有效沟通，成功开始
普陀区朱家尖小学
刘金苏
在“以学促教”的行动研究中提升教师的实践智慧
嵊泗县菜园三小
罗松飞
创新语文作业模式延伸课堂教学内涵
定海二中集团提升教师的专业成长》
嵊泗县菜园二小
陈燕娜娄祝芳
智慧教育，惬意生活
普陀区沈家门小学
胡芳芳
在班主任培训中探索
嵊泗县教师进修学校
陈窈君
有效评价，让语文课堂焕发生命的活力
岱山县四平小学
马亚飞
魅力引导灵动课堂
定海六中
金碧琼
打造体验性德育撑起“海精灵”成长一片天
顾晓林李盛娜
让教育在创新中发展—谈学校以“米丘林基地”为载体培养现代小农人的新探索
定海区盐仓中心
夏波芬
关注细节打造智慧课堂
普陀区六横中心小学
夏佩锋
小课孕育大智慧，深化创新教育
普陀区沈家门一初
周红艳
浅谈主题活动在科学教育活动中的有效渗透

舟教研劳[2010]9号

舟教研劳［2010］9号
舟山市教育教学研究中心关于公布舟山市2010年初中学生研究性学习活动成果评比获奖名单的通知
各县(区)教研室、市属各初中教导处：
2010年由舟山市教研中心组织的全市初中学生研究性学习活动成果评比已经结束，共评出一等奖4项，二等奖8项，三等奖16项。

现将获奖名单予以公布。

附件：舟山市2010年初中学生研究性学习活动成果评比获奖名单
二○一○年五月十七日
主题词：初中学生研究性学习活动成果评比获奖名单
舟山市教育教学研究中心办公室 2010年5月17日打字：周霞校对：郑满珠
附件：
舟山市2010年初中学生研究性学习活动成果评比获奖名单。

舟山市教科规划德育专项课题名单

以剪纸为载体促进学校德育效能的研究
乐海瑛
干览中心小学
以《弟子规》为载体，培养中班幼儿良好行为习惯的实践和研究
许丹
岑港幼儿园
高段小学生流行语的使用及学校教育价值研究
张洁
紫微中心小学
依托海岛农村乡土资源实施“仁孝”教育的研究与实践
邵黛毛
紫微中心小学
农村小学高段学生亲子疏离现状调查及对策研究
吴娜
石礁中心小学
农村初中班主任与家长有效沟通方式的研究
张海东
白泉初中
农村中学新入职班主任心理压力分析及策略研究
张盈盈
白泉初中
中学外来民工子女“三位一体”教育研究
吴光
金塘中学
在班级管理中实行“小先生制”的实践研究
刘芳燕
定海小学
“搭台唱戏”小学低年级班级管理的实践与研究
朱春燕
定海小学
依托“红色校史”文化扑克构建校本德育特色的实践研究
唐玲飞
沈小
班级“活跃分子”有效管理策略研究
周梅芬
沈小
“故事教育法”在班级情感教育中的有效策略研究
徐婉霞
沈小
以“培养积极心理”促进后进生转化的实践与研究
李红雁
沈小
单亲家庭子女心理研究
曹小玲
沈小
海洋特色班队文化建设的实践研究
顾金球
沈小
海洋文化特色班集体建设的实践研究
江赛萍
沈三小
凝聚班级“最美”正能量，促进学生成长的激励评价的实践研究
乐亚波
沈三小
渔农村学校德育管理运用“海贝”评价模式的实践研究
虞优媛
台门学校
“爱心教育”推动班集体建设的实践研究
孙琳
台门学校
小学毕业班学生心理问题的调查研究

第九届中国中小学校园电视奖获奖名单

附件：第九届中国中小学校园电视奖获奖名单一、优秀组织奖序号获奖单位1 北京市电化教育馆2 浙江省教育技术中心3 江西教育电视台4 广东省电化教育馆5 江苏省电化教育馆6 重庆市教育技术信息中心7 四川教育电视台8 上海市电化教育馆二、先进工作者序号单位姓名1 北京市电化教育馆马东2 吉林省电化教育馆徐春玲3 浙江省教育技术中心姜忠礼4 江西教育电视台邓欢5 重庆现代教育技术中心黄芳6 南京市电化教育馆刘亮7 苏州市电化教育馆华露8 广东省中山市电化教育站游静9 南宁市现代教育技术中心杨铁锋10 武进区湖塘实验中学吴建国11 江苏省徐州市电化教育馆曹鹏12 重庆市沙坪坝区教育管理信息中心包浩13 江苏省昆山市教育局教技室徐正威14 深圳市育才教育集团信息中心王升平15 安徽省蚌埠市第一实验中学彭超16 吉林毓文中学姚立铭17 上海市静安区青少年活动中心吴汉镇18 成都市茶店子小学张特利19 浙江省宁波市镇海区骆驼中心学校陈建伟20 四川双流棠中外语学校顾运梅21 深圳市南山实验学校熊曾22 深圳市南山区华侨城中学陈丹23 上海黄浦区教师进修学院李宁24 广东省佛山市南海区桂城中学林立25 深圳市南山区西丽小学彭林林26 广西柳州铁一中学吴永强27 江西省宜丰中学黄君燕28 广州市广外附设外语学校张洪亮29 山东省枣庄市薛城舜耕中学孙尚国30 深圳外国语学校欧爱平31 深圳市龙岗区龙城高级中学潘德元32 深圳市龙岗职业技术学校牛小玲33 四川省成都市华阳中学边绍福34 江西省新余市第四中学喻慧俊三、百佳校园电视台序号单位校园电视台名称1 北京市顺义区杨镇第一中学北京市顺义区杨镇一中教育集团电视台2 北京市西城区奋斗小学诚和之声电视台3 重庆市江津中学津中电视台4 重庆市渝中区人和街小学校人和电视台5 佛山市第一中学佛山一中电视台6 佛山市南海区西樵高级中学佛山市南海区西樵高级中学校园电视台7 佛山市顺德区中等专业学校顺德区中等专业电视台8 中山市第一中学中山市第一中学初中校园电视台9 深圳市第二职业技术学校二职广播电影电视台10 深圳市第二高级中学二高电视台（sstv）11 深圳市富源学校富源校园电视台12 深圳市南山实验学校南山实验学校校园电视台13 河南省实验中学河南省实验中学校园电视台14 漯河市第一中等专业学校漯河第一中专校园电视台15 湖南吉首市民族实验学校吉首市民族实验学校电视台16 湖南省隆回县第一中学松坡校园电视台17 株洲市荷塘小学小荷电视台18 华中师范大学附属小学华师附小蓓蕾广播电视台19 华中师范大学第一附属中学华中师大一附中电视台20 江苏省泗洪县第一实验学校雏鹰电视台21 吴江汾湖经济开发区经验小学校园电视台22 吉林市第一中学校吉林一中校园电视台23 江西新余四中新余四中校园电视台24 新余市明志小学新余市明志小学校园电视台25 包头市昆区友谊大街第二小学友谊二小电视台26 上海市闵行区田园外语实验小学田园电视台27 成都市茶店子小学校茶店子小学校校园电视台28 成都市龙泉驿区第一小学校晓晓电视台29 双流县实验小学银杏电视台30 绵竹市大西街小学校绵竹市大西街小学校园电视台31 莘县第二中学莘县二中学生电视台32 枣庄市薛城舜耕中学舜耕中学电视台33 山东省潍坊一中山东省潍坊一中校园电视台34 昌乐育才双语学校校园电视台35 山东省聊城第一中学聊城一中校园电视台36 昆明市第一中学昆明市第一中学校园电视台37 浙江省舟山市岱山县高亭中心小学春蕾电视台38 宁波市镇海区炼化小学炼化小学电视台39 浙江省杭州第二中学杭州二中东河电视台40 宣道会陈朱素华纪念中学陈朱校园电视台四、特别节目奖1、金奖序号单位名称类别1 重庆市巴南区现代教育技术中心学老尊老情更浓红领巾更红校园新闻2 重庆市石柱县教委与梦同行校园专题3 酉阳县酉水河镇教育管理中心远方的思念校园专题4 中山市西区文体教育局身修体健跳绳乐校园专题5 深圳市电教馆Long day's Journey to home 校园专题6 深圳市电教馆Silence 校园专题7 南宁市现代教育技术中心传承民族文化培育壮乡新人--广西武鸣县庆乐小学弘扬壮乡文化纪实校园专题8 平凉市教育局合理调节身心积极应对高考校园专题9 平凉市教育局我市农村义务教育学生营养改善计划全面实施校园专题10 吉林市教育局永吉县教育局特岗教师绽芳华校园专题11 上海市黄浦区劳动技术教育中心关于幸福校园专题12 上海市闵行区教育信息中心新的起点、新的追求:2011闵行教育发展回顾校园专题13 上海市闵行区青少年活动中心成长ING 校园专题14 金华市教育技术和信息中心金华婺剧校园专题15 金华市教育技术和信息中心美丽的双龙金华的骄傲校园专题16 深圳市点石成金影视文化有限公司特区少年校园文艺17 邳州市电化教育馆寻找车神奚仲校园文艺18 浮梁县教育电视台新茶古韵校园文艺19 重庆市沙坪坝区教育管理信息中心小学生文明礼仪示范片电视教学20 重庆市万州区教育信息技术中心收获电视教学21 中山市电化教育站安全游泳电视教学22 佛山市顺德区电化教学仪器设备中心走近校园机器人综合类23 重庆市涪陵区教育技术装备中心征程其他24 延边朝鲜族自治州电化教育馆浅谈课堂教学拍摄实用技巧论文2、银奖序号单位名称类别1 延边朝鲜族自治州电化教育馆移动信号灯在学校门口“执勤”校园新闻2 延边朝鲜族自治州电化教育馆边疆农村朝鲜族小学生吃上免费营养餐校园新闻3 延边朝鲜族自治州电化教育馆农村学校校长演绎现实版《一个都不能少》校园新闻4 浮梁县教育电视台营养午餐，惠及我县四千贫困学子校园新闻5 渠县电化教育馆学雷锋活动启动仪式校园新闻6 重庆市巴南区现代教育技术中心爸爸妈妈快回来吧校园专题7 重庆市巫山县职业教育中心探索职教改革发展创新新路子校园专题8 重庆市沙坪坝区教育管理信息中心武动兰韵---武术特色大课间活动校园专题9 南京市建邺区电化教育中心建邺高中学生社团活动掠影校园专题10 图们市电化教育馆阳光谱新曲爱心育幼苗校园专题11 赤峯市红山区教育局电教实验教研中心校园视频校园专题12 巴中市通江县电化教育馆春风化雨润三乡——通江县教育改革发展纪实校园专题13 渠县电化教育馆呵护这片净土校园专题14 蓬安县电化教育馆在路上校园专题15 华县电化教育中心扎根山区育英才校园专题16 深圳市点石成金影视文化有限公司魔法兔校园文艺17 重庆市沙坪坝区教育管理信息中心树人小学阅读课电视教学18 开江县教育局校园的银杏树综合类19 深圳市电教馆Band-Aid 其他20 重庆市巴南区现代教育技术中心浅谈农村中小学校园电视台发展之我见论文21 佛山市顺德区电化教学仪器设备中心CIS识别系统在校园电视台品牌包装中的应用分析论文22 佛山市顺德区电化教学仪器设备中心校园电视在区域教育信息化环境中的推进策略研究论文3、铜奖序号单位名称类别1 重庆市沙坪坝区教育管理信息中心一个特殊学生的机器人梦校园专题2 南宁市现代教育技术中心远程协作学习促进共同发展校园专题3 浮梁县教育电视台托起明天的希望校园专题4 江西省余干县教育电视台桃李芬芳满园春校园专题5 宜宾市翠屏区教师培训与教育研究中心做教育思想的激荡者校园专题6 丹凤县信息技术教育中心一样美丽的校园校园专题7 韩城市电化教育中心满园春色校园专题8 达州市电化教育馆将军爷爷我爱你校园文艺9 深圳市电教馆Clever cleaver 校园文艺10 重庆市沙坪坝区教育管理信息中心美术课《父亲》电视教学11 重庆市黔江区民族职业教育中心浅谈校园电视台的功能与价值取向论文五、节目类1、金奖序号单位节目类别1 重庆市南岸区珊瑚实验小学校“百万师生”-文明交通安全教育进校园校园新闻2 佛山市南海区第一中学中央电教馆副馆长蔡耘先生携英特尔全球教育行业总监布伦先生来访我校校园新闻3 中山市东区雍景园小学低碳中秋从我做起校园新闻4 中山火炬高技术产业开发区第一中学“老外”的中国情结校园新闻5 中山市东区朗晴小学朗晴小学教师快乐团康活动校园新闻6 深圳市第二职业技术学校《事件直击》第十一期校园新闻7 深圳市龙岗职业技术学校小荷已露尖尖角校园新闻8 深圳市南山实验学校《晨间播报》栏目校园新闻9 深圳市蛇口育才教育集团育才二小《春笋在线》（庆“三八”&军训）校园新闻10 珠海市第一中等职业学校导游大赛获奖新闻校园新闻11 阳江职业技术学院附属实验学校红领巾你怎么了校园新闻12 常州市武进区夏溪小学聚焦学生体验创新快乐无限校园新闻13 江苏省前黄高级中学英国伊顿公学合唱团做客省前中校园新闻14 江苏省江阴高级中学市中新闻校园新闻15 昆山市实验小学三眼看校运校园新闻16 昆山市裕元实验学校爱心慰问温暖独居老人心校园新闻17 昆山市蓬朗中心小学校昆山市蓬朗中心小学校赴厦门日环食观测校园新闻18 昆山国际学校校车新闻访谈校园新闻19 吉化第一高级中学校鞠躬尽瘁学子情校园新闻20 新余市逸夫小学书香超市商味十足校园新闻21 四川双流棠湖中学外语实验学校棠外Largely乐队首次校内演唱会成功举办校园新闻22 珙县巡场镇第一小学校践行雷锋精神——爱心捐款温暖患病学子校园新闻23 山东省实验中学山东省实验中学举办爱心购物节校园新闻24 枣庄市薛城舜耕中学爱的传递校园新闻25 枣庄市薛城舜耕中学喜报连家校校园新闻26 山东省潍坊一中新闻纵横校园新闻27 上虞市东关中学母校华诞60载校园新闻28 宁波市镇海区骆驼中心学校20120510骆小e周校园新闻29 嘉善县第二实验小学我们的“神八”也上天了校园新闻30 北京市东城区新鲜胡同小学似水童年校园专题31 北京市顺义区仓上小学欣然的快乐校园专题32 北京市通州区教师研修中心社会大课堂中小学生成长的沃土校园专题33 北京市顺义区杨镇第一中学玉润和谐一家亲校园专题34 北京市顺义区杨镇第二中学三品沁芳校园专题35 北京市北海幼儿园实施主体性教育，让幼儿做自己的主人校园专题36 重庆市万州区上海小学双胞姐妹的舞蹈生活校园专题37 重庆市涪陵第十一中学校校园电视追梦人校园专题38 重庆市长寿区云台镇中心校爱的路上校园专题39 重庆市璧山县实验小学校城市建设后的“创可贴”校园专题40 重庆市万州区直属机关幼儿园播撒母爱，让留守儿童不再孤单校园专题41 重庆市沙坝区金沙街小学校金沙街小学宣传片校园专题42 重庆市荣昌永荣中学我快乐我成长校园专题43 福建省泉州第五中学十八岁的未来校园专题44 福清西山学校西山幼儿园冬至包饺子活动校园专题45 佛山市南海区里水镇里水小学乒棋双馨育德启智校园专题46 佛山市南海区第一中学我喜欢校园专题47 佛山市顺德区北滘镇城区小学音随我动-访城小萨克斯团校园专题48 佛山市顺德区北滘镇林头小学公交车到我家门口校园专题49 佛山市顺德区陈村职业技术学校我，就是职校的形象校园专题50 广东省佛山市南海区桂城中学我的风筝梦--风筝制作研究校园专题51 广州市广外附设外语学校鲁鲁校园专题52 中山市实验小学根植沃土育奇葩艺术之花别样红--中山市实验小学艺术教育专题片校园专题53 中山市民众中学水乡教育再跨越校园专题54 中山市小榄广源学校向阳花开春满“源”校园专题55 中山市东区水云轩小学潜能孕育智慧，智慧点亮希望校园专题56 深圳市龙岗区龙城街道盛平小学小眼看社会--神话龙岗河校园专题57 深圳市第二职业技术学校下一站，幸福校园专题58 深圳市南山区西丽小学对手校园专题59 深圳市南山区华侨城中学十大歌手宣传片校园专题60 深圳市龙岗职业技术学校国粹乘东风校园专题61 深圳市盐田区外国语学校节水在行动校园专题62 深圳市南山实验学校南头小学部《校园义工宣传片》校园专题63 深圳市蛇口育才教育集团育才二小食品添加剂的调查和研究校园专题64 深圳市蛇口育才教育集团育才二小我们的百花园校园专题65 深圳市蛇口育才教育集团育才二小不一样的精彩校园专题66 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舟山小农户农产品电商平台发展研究--基于舟山三农农副产品批发市场

物流·贸易-172-农村经济与科技2021年第32卷第9期（总第509期）1 舟山农产品电商平台发展现状舟山作为一个海岛城市，土地面积有限，农产品物流配送成本高，农产品价格不便宜，在此背景下，“万泰·三农汇”舟山三农农产品批发市场作为省重点民生项目、市重大服务业项目、市级菜篮子工程基地于2018年在舟山市定海区双桥街道成立。

市场共分为四层，仓储区在三、四层，采购区聚集在一、二层，商品品类包括蔬菜、水果、肉禽、水产、粮油、蛋类、干调和冷冻品等，是舟山市民一站式采购价廉物美农产品的首选地。

近几年，国内农产品电商平台如京东平台、顺丰优选、快手、抖音、直播平台、爱心农场、叮咚买菜等正迅猛发展，在此背景下，舟山农产品电商平台得到初步发展，如舟山城城联生鲜、三农惠生鲜直供平台、微信平台等立足舟山三农农副产品综合批发市场（简称舟山三农批发市场）建立的农产品电商平台,电商平台汇集了来自全国各地的蔬菜、水果、海鲜等产品，在价格上去中间化，比市场中超市、菜市场价格等低20%左右，同时实现了消费者疫情常态化背景下足不出户、网上下单、送菜上门等服务，为降低市民感染新冠病毒风险、保障舟山市民生命安全、支持国家战疫工作出力，也让客户享受到电商平台的便捷服务。

习近平总书记在党的十九大报告中提出小农户和现代农业发展有机衔接战略。

舟山群岛中小农户农产品现代化电商化程度低，到目前为止，舟山针对小、散农户农产品的电商平台极少见到。

舟山小农户农产品规模小而散，产品结构单一，很多小农户只能在市区、小区摆摊，滞销现象严重、影响资源合理配置、影响舟山市容市貌和舟山文明城市形象，舟山小农户农产品营销渠道已明显跟不上国家农村商品经济发展的需要，舟山小农户农产品电商平台的创建优化势在必行。

2 舟山小农户农产品电商平台创建存在的问题2.1 小农户不会使用移动客户端和线上支付农村地区老年、儿童和妇女比例比较高，小农户自身整体文化水平低，对智能手机移动客户端操作不熟悉，小农户使用移动客户端和完成线上收支水平有限成为小农户完成农产品交易的主要障碍。