居民种植花草的调查(结题报告 - 幻灯片1

美国著名数学 教育家G.波利亚明 确指出：“学习任 何东西，最好的途 径是自己去发现。” 让学生自己去做， 这正是研究性学习 的基本要求。整个 实施阶段，都完全 由同学们自己完成。
1.查阅文献，收集资料 本小组资料查找员司丹妮同学通过 网络检索寻找到了相关资料，这过程 进行的比较顺利。
2.设计问卷 首先，我们大家一起设计问卷，但问卷的 设计并不是一件容易的事情。
物
碱，尤以果实毒性最大。
5.花曼陀
罗 原产于印度，近年来我国各地均有栽培，
植株行毒，果实有剧毒。
6.夜来香在夜间停止光合作用，排出大量废气，对
人体健康不利。
7.郁金香花中含有毒碱。
8.夹竹桃的茎、叶乃至花朵都有毒，分泌的乳白色
汁液含有一种夹竹桃苷，误食会中毒。
9.水仙花其鳞茎内含有拉丁可毒素。叶和花的汁液
3.登记信息，整理数据 我们发放了200份问卷，收回了 180份，进过初步浏览及筛选后， 确定其中170份为有效问卷，随即 由信息整理员任彦妮，袁苗苗同学 对所得到的全部有效问卷进行了信 息登记，整理出相应的有效结果， 并由幻灯片制作者李丹蕾同学向大 家展示。
现在，养花已经渐渐地进 入人们的生活，对于居民养花 的情况的调查我们已经完成， 其结果如下：
起初，我们只是模仿其它调查问卷形 式，设计了一些仅限于自己感兴趣的问题， 但后来在指导老师的启发，引导下，我们 认识到调查的问题，应该紧紧围绕研究主 题，于是，我们制定了有针对性，有价值 的一份问卷。 开始进行调查时，我们采取抽样调查，兵分 四路，对不同阶段的人进行调查，如中学生，大 学生，成年人，老年人各50份，为了方便最后 整理，在每一份上我们分别标有Z，D，C，L， 在调查中我们也遇到很过阻力，有的同学不认真 填写，有的成年人或老年人不能够积极配合，使 我们经历了一次次的挫折，但我们没有退缩，想 尽办法与他们沟通，最终顺利完成调查任务，这 使我们的实践能力得到了初步的锻炼。
人们可能都认为老人更偏重于养花， 但经我们调查得到的结果是中学生， 大学生更对之有兴趣。大多数人们养 花都在一年或两年及两年以上。
பைடு நூலகம்
调查结果表明，人们养花 主要类型有君子兰、吊兰、 文竹、 仙人掌、仙人球、 菊花 、月季、一串红 、 牡丹、水仙、芦荟……. 通过查资料，金银花、菊 花、腊梅、芙蓉、杜鹃、 月季、茉莉、金桔、君子 兰、龟背竹，美人蕉、夹 竹桃、马蹄莲，仙客来、 大岩桐、晚香玉，米兰、 一品红、瓜叶菊、大岩等 也适合人们种植。
随着社会的发展，在物质生活丰富的今天，人们所追求 的已不是身外的名和利。我们更加享受和追求的是精神上的 享受，因为人们的工作变得紧张和繁忙，所以，在紧张的工 作生活之余，人们开始寻找生活的情趣。种植花草已成为人 们的一种精神的享受。现在我们随处可以看到居民楼阳台上 各种鲜花的身影，花市中买花赏花询问养花的情况。用养花 来调节人们的生活固然是一种好的方式，但养花有什么技巧， 什么花比较好养，人们对养花的态度是什么，我们是否可以 了解花的习性以致于好好的培养花卉？对此，我们展开了这 次课题研究活动。
首先，我们需要制定一份严密的计划，按计划有秩序， 条理性的办事。第二，我们将通过上网，去图书馆，询问老 师等方式查阅资料，然后对资料进行整理，接着选择根据现 实生活中的情形制定全面的，严密的有价值的问卷调查。随 后我们将前往各个地方，对不同阶段的人，不同地区的人进 行问卷调查，使我们的调查具有普遍性，结果更加真实。接 着对所得到的问卷调查的结果进行分析，讨论询问老师，并 得出结果。而且我们将会在小组范围内进行探讨，切磋，评 价并归纳，整理诸多养花技巧，然后我们将以幻灯片的形式 展现出我们的劳动成果。最后我们将进行讨论与交流，思考 这次活动中的优点，并提出缺点，对缺点进行反思，取得宝 贵的经验及教训。而且，我们将会组员之间进行互评，指出 个别人在活动中的优点及不足，使我们得到提升。
可使皮肤红肿，特别当心不要把这种汁液弄到眼睛
里去。
10.五色梅的花叶均有毒。
11.花叶万
年青的花叶内含有草酸和天门冬素。
人们只是觉得花好看、漂亮，但仅 有51%的人知道花是有毒的，因此， 我们需要对花有一个正确的认识.
在此，我们给大家介绍一些有毒的花，希
望大家在养花时注意一下。
1.黄
色杜鹃的植株和花内均含有毒素。
2.一品红全株有毒。
3.马蹄莲
的花有毒，内含大量草酸钙结晶和
生物碱等，误食则会引起昏迷
等中
毒症状。
4.虞美人全株有毒，内含有毒生
养花固然费神又费力，但对于广大的 养花爱好者却不这样认为，他们的家人 也十分支持他们养花，在他们之间， 80%的人认为养花是一种乐趣，它不 仅可以装饰自己的家，还可以调节生活， 使生活更富有情趣。
调查结果表明，人们养花大都以易活为主。 中学生比较喜欢养一些简单、不费时间的 植物去调节枯燥，乏味的学习生活。 大学生则不免焕发着青春，他们更喜欢一 些五彩缤纷的花草。 一盆四季常青的冬青树则无时无刻展示着 正值壮年的中年人的顽强精神，当然，社会也 需要冬青树的这种坚强毅力。 老人的生活已越发枯燥，奋斗一辈子，年 迈时只想安度晚年，因此只想养养花，散散步， 因此所养的花也较简单易活。
我们将主要采用调查研究法（问卷调查），文献研究法，观察 研究法为辅的调查方法。因为根据我们组选择的课题，我们认为 问卷调查得到的结果将会比较真实，贴近生活，这样使养花的情 况显而易见地表露出来。当然，问卷调查是整个过程的主体，所 以设计问卷也很重要。我们小组全部组员将一起设计问卷，我们 预计的问题将在20个以内，因为问题较多会使人们厌烦，并且在 制定问题的时候，我们将会仔细考虑，认真研讨，尽量让每个问 题清晰，明了，有价值意义。当然在制定问题的时候我们将会查 阅相关资料，所以会用到文献调查法，毕竟，资料在研究中占主 要地位，科学研究离不开资料。并且在查阅文献的过程中，我们 也会琢磨出一些收集资料的方法，掌握观察访谈，上网，查阅书 刊杂志等获取资料方式，学会整理与归纳资料，发现信息，资料 之间的关系和趋势。