古希腊罗马时期的美学思想PPT课件
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第6课希腊罗马古典文化 课件(共20张PPT)
埃斯库罗斯是古希腊最伟大的悲剧作家,有“悲剧之父”之誉。 《普罗米修斯》 是传世名作。埃斯库罗斯是整个古希腊戏剧的第 一位大师,对整个西方戏剧艺术的发展产生了深远的影响。 古希腊喜剧大半是政治讽刺剧和社会讽刺剧,产生于言论比较自 由的民主政治繁荣时期。这一时期的喜剧具有较强的批判性,尤 其擅长讽刺当权人物。阿里斯托芬是整个欧洲的“喜剧之父”, 正是他奠定了西方文学中喜剧以滑稽形式表现严肃主题的传统。
精神和肉体协调统一精神和肉体协调统一掷铁饼者掷铁饼者纯洁如光芒如和谐乐音纯洁如光芒如和谐乐音的完美女神的完美女神维纳斯维纳斯雕塑图拉真纪功柱凯旋门纪念性建筑罗马竞技场公共建筑公共建筑希腊神殿建筑总的风格是庄重典雅具有和谐壮丽崇高的美
第6课希腊罗马古典文化
文学
《荷马史诗》相传是由盲诗人荷
马写成,包括《伊利亚特》和 《奥德赛》两部分,被称为“希 腊的圣经”,是欧洲文学的老祖 宗,具有很高的文学、史学和艺 术价值。
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7.公元476年,哪个国家在日耳曼人的打击下灭亡了( ) A.东罗马帝国 B西罗马帝国 C罗马帝国
8.历史之父是谁?( ) A希罗多德 B柏拉图
D罗马共和国
C阿基米德
D亚里士多德
9.成为罗马法和欧洲法学的渊源,并对后世欧美各国的法律影响很大的是( ) A《十二铜片表法》 B《汉谟拉比法典》 C陶片放逐法 D商律 10.爱琴文明先后以——和——为中心,是——文明的开端。 11.雅典的最高司法机关是—— 12. 三世纪,罗马帝国陷入全面的危机,分裂为——和——。476年,——在日耳曼人 的打击下灭亡了。 13.哲学一词来源于——语,它的原意是——
《荷马史诗》 《荷马史诗》是西方文学史上最早的正式的书面文学作品。 史诗包括两部,分别是《伊利亚特》 和《奥德赛》。相传作 者是盲人诗人荷马。 《伊利亚特》史诗描写了特洛伊战争的场景。 《奥德赛》的故事发生在紧接着特洛伊战争之后的10年中。 特洛伊战争中为希腊联军献木马记的奥德修斯因冒犯海神波 塞冬而在海上遇难,滞留异乡,他以无比的英雄气概克服种 种困难,终于回家和妻儿团聚。
古希腊与古罗马美术 ppt课件
建筑柱式的翻新
①多利克:刚强、硬朗、朴实的男性;高度为 7个直径;多利克人
②爱奥尼亚:优美、修长、富有装饰感的女性 ;高度为9个直径;
③科林斯:纤柔苗条的少女。科林斯,地名
古希腊建筑的柱式
多利克 爱奥尼亚 柯林斯
纤
独
细
特
的 装 饰
犹 如 窈
强
窕
调
淑
线
女
条
爱奥尼亚柱式的变形
人
神态自如的少女
体
的
公 共 建 筑
古罗马剧场是所有宏伟的古罗马剧场中保存最完好的罗马式剧场之一。剧
场的看台是依山势而建的,呈半圆形,远处看,仿佛是半截碗,阶梯状的观众 席一级级的向碗底收缩,这个看台可以容纳8000人。剧场舞台的正面是一个高 高的墙,长103米,高为38米。这座剧场的音响效果极佳,时至今日,这里依然 是歌剧和音乐会经常上演的场所。
拱券结构
罗马的五种柱式
罗马人还把古希腊柱式发展为五种:即多立克柱式、塔司干柱式、爱奥尼克 柱式、科林斯柱式和复合柱式 , 并创造了券柱式。
塔司干柱式 多立克柱式 爱奥尼柱式
科林斯柱式
复合柱式
券柱式
在券洞之间的墙或 墩子上贴上装饰性 柱式,从柱础到檐 部,把券洞套在柱 式开间里。装饰细 部符合柱式要求, 柱子为突出墙石 3/4的壁柱。造成 方圆、平曲之间对 比,形成风格统一
•水道桥
加尔水道桥 公元前19年
加尔水道桥 公元前19年
军事纪念物
君士坦丁凯旋门
是罗马城现存的三座凯旋门中年代最晚的一座。它是为庆祝君士坦丁大帝彻底战胜 他的强敌并统一帝国而建的。这是一座三个拱门的凯旋门,高21米,面阔25.7米, 进深7.4米。由于它调整了高与阔的比例,横跨在道路中央,显得形体巨大。
《希腊罗马古典文化》PPT优秀课件
答:《十二铜表法》。人人平等、公正至上。罗马法是近代西方各国法律体系的基础。
古埃及 太阳历
凯撒“儒略历” (公历的基础)
凯撒和儒略历
格里高利十三世 和“格里高利历”
【析原因】 (6)请你结合所学知识,分析古希腊罗马取得辉煌文化成就的原因。并 谈谈如何面对外来文化。
答:工商业发达、注重海外贸易;以民主政治为主;频繁的对外交往促 进了文明的交汇;人民的智慧与创新等。 面对外来文化,要互相尊重,取其精华去其糟粕,要有包容和开放的心 态等。
相传记述了公元前12世纪~前11世纪特洛伊战争及有关海上冒险故事的古希腊 长篇叙事史诗《伊利亚特》和《奥德赛》(两者统称《荷马史诗》),即是荷马根 据民间流传的短歌综合编写而成。《荷马史诗》是宝贵的文学遗产,也是了解早期 希腊社会的重要文献。
希腊诸神
荷马吟诗
【谈文学】
材料一 他(普罗米修斯)是被宙斯放逐的古老的神祇族的后裔,是地母盖 亚与乌拉诺斯所生的伊阿佩托斯的儿子……于是他捧起泥土,用河水把 它沾湿调和起来,按照世界的主宰,即天神的模样,捏成人形。为了给 这泥人以生命,他从动物的灵魂中摄取了善与恶两种性格,将它们封进 人的胸膛里。 (1)材料反映的是古希腊哪一文学成就?该成就具有怎样的特点? 答:成就:希腊神话。
答:国家:古希腊和古罗马。 特点:图三:神庙四周以廊柱环绕,柱身有粗有细; 图四:有石拱门等,既坚固结实又华丽宏伟。
哲学:爱好智慧之学
强调人的价值,崇尚人的理性,追求理性精神。
德谟克利特 原子唯物论创始人
提出“原子论”,认 为宇宙万物是由微小 的“原子”组成
唯物主义
苏格拉底 “希
有系统的问和答; 主张人应该“认识 你自己”
《奥德赛》
写希腊英雄奥德修斯于特洛伊战后返 乡时的种种遭遇,包含着许多远古的神 话。特洛伊战后,奥德修斯乘船返乡,多 次被大风卷至异岛妖洞,靠智慧和勇敢, 灌醉并刺瞎独眼巨人,藏身羊肚子下逃出 巨人洞;制服女妖,救出变成猪的同伴; 以及用蜡封耳,捆己身于船桅,以免着魔 歌 而 自 投 大 海 等 等 。 几 经 磨 难 , 漂 泊 10 年,终靠女神帮助,脱险返回故乡。进宫 时,他扮作乞丐,惩罚了挥霍其财产并向 其妻求婚的贵族子弟,全家终于团聚。
古埃及 太阳历
凯撒“儒略历” (公历的基础)
凯撒和儒略历
格里高利十三世 和“格里高利历”
【析原因】 (6)请你结合所学知识,分析古希腊罗马取得辉煌文化成就的原因。并 谈谈如何面对外来文化。
答:工商业发达、注重海外贸易;以民主政治为主;频繁的对外交往促 进了文明的交汇;人民的智慧与创新等。 面对外来文化,要互相尊重,取其精华去其糟粕,要有包容和开放的心 态等。
相传记述了公元前12世纪~前11世纪特洛伊战争及有关海上冒险故事的古希腊 长篇叙事史诗《伊利亚特》和《奥德赛》(两者统称《荷马史诗》),即是荷马根 据民间流传的短歌综合编写而成。《荷马史诗》是宝贵的文学遗产,也是了解早期 希腊社会的重要文献。
希腊诸神
荷马吟诗
【谈文学】
材料一 他(普罗米修斯)是被宙斯放逐的古老的神祇族的后裔,是地母盖 亚与乌拉诺斯所生的伊阿佩托斯的儿子……于是他捧起泥土,用河水把 它沾湿调和起来,按照世界的主宰,即天神的模样,捏成人形。为了给 这泥人以生命,他从动物的灵魂中摄取了善与恶两种性格,将它们封进 人的胸膛里。 (1)材料反映的是古希腊哪一文学成就?该成就具有怎样的特点? 答:成就:希腊神话。
答:国家:古希腊和古罗马。 特点:图三:神庙四周以廊柱环绕,柱身有粗有细; 图四:有石拱门等,既坚固结实又华丽宏伟。
哲学:爱好智慧之学
强调人的价值,崇尚人的理性,追求理性精神。
德谟克利特 原子唯物论创始人
提出“原子论”,认 为宇宙万物是由微小 的“原子”组成
唯物主义
苏格拉底 “希
有系统的问和答; 主张人应该“认识 你自己”
《奥德赛》
写希腊英雄奥德修斯于特洛伊战后返 乡时的种种遭遇,包含着许多远古的神 话。特洛伊战后,奥德修斯乘船返乡,多 次被大风卷至异岛妖洞,靠智慧和勇敢, 灌醉并刺瞎独眼巨人,藏身羊肚子下逃出 巨人洞;制服女妖,救出变成猪的同伴; 以及用蜡封耳,捆己身于船桅,以免着魔 歌 而 自 投 大 海 等 等 。 几 经 磨 难 , 漂 泊 10 年,终靠女神帮助,脱险返回故乡。进宫 时,他扮作乞丐,惩罚了挥霍其财产并向 其妻求婚的贵族子弟,全家终于团聚。
《希腊罗马美术》课件
帕台农神庙、雅典卫城等 。
总结
希腊建筑艺术以其完美的 比例和和谐的美感,成为 西方建筑史上的经典之作 。
PART 03
罗马美术的发展历程
罗马早期美术
总结词
风格朴素,注重实用性
详细描述
罗马早期美术主要体现在建筑、雕塑和壁画上,风格朴素,注重实用性。建筑 以拱形结构和混凝土的运用为特点,雕塑则以写实和叙事为主,壁画大多装饰 于住宅和公共场所,内容多与日常生活相关。
《阿伽门农的墓碑》等。
总结
早期希腊美术奠定了古希腊艺术的基础,开始逐 渐摆脱外来影响,形成自己独特的风格。
古典希腊美术
特点
以表现人体美和自然美为核心, 追求完美与和谐。
代表作品
帕台农神庙、米洛的维纳斯、波提 切利的《春》等。
总结
古典希腊美术在艺术史上具有里程 碑意义,其对人体结构和肌肉的精 准刻画,对后世产生了深远影响。
流派
古希腊罗马美术流派众多,其中最著名的有古典时期的雅典派和斯多葛派,以及罗马时期 的庞贝派和拉特兰派等。这些流派在风格和技巧上各有特色,共同构成了古希腊罗马美术 的丰富多样性。
PART 02
希腊美术的发展历程
早期希腊美术
特点
受埃及和迈锡尼文明影响,多以宫殿和墓葬为主 题,形式较为程式化。
代表作品
总结词
以拱形结构和混凝土为特点,宏伟壮观
详细描述
罗马建筑艺术是其美术的重要组成部分。以拱形结构和混凝土为特点的建筑技术使得罗马建筑能够建 造出宏伟壮观的建筑群。罗马建筑的类型多样,包括神庙、剧场、浴场和宫殿等,这些建筑不仅具有 实用性,更是罗马帝国权力和文化的象征。
PART 04
希腊罗马美术的影响与传 承
罗马帝国时期的美术
总结
希腊建筑艺术以其完美的 比例和和谐的美感,成为 西方建筑史上的经典之作 。
PART 03
罗马美术的发展历程
罗马早期美术
总结词
风格朴素,注重实用性
详细描述
罗马早期美术主要体现在建筑、雕塑和壁画上,风格朴素,注重实用性。建筑 以拱形结构和混凝土的运用为特点,雕塑则以写实和叙事为主,壁画大多装饰 于住宅和公共场所,内容多与日常生活相关。
《阿伽门农的墓碑》等。
总结
早期希腊美术奠定了古希腊艺术的基础,开始逐 渐摆脱外来影响,形成自己独特的风格。
古典希腊美术
特点
以表现人体美和自然美为核心, 追求完美与和谐。
代表作品
帕台农神庙、米洛的维纳斯、波提 切利的《春》等。
总结
古典希腊美术在艺术史上具有里程 碑意义,其对人体结构和肌肉的精 准刻画,对后世产生了深远影响。
流派
古希腊罗马美术流派众多,其中最著名的有古典时期的雅典派和斯多葛派,以及罗马时期 的庞贝派和拉特兰派等。这些流派在风格和技巧上各有特色,共同构成了古希腊罗马美术 的丰富多样性。
PART 02
希腊美术的发展历程
早期希腊美术
特点
受埃及和迈锡尼文明影响,多以宫殿和墓葬为主 题,形式较为程式化。
代表作品
总结词
以拱形结构和混凝土为特点,宏伟壮观
详细描述
罗马建筑艺术是其美术的重要组成部分。以拱形结构和混凝土为特点的建筑技术使得罗马建筑能够建 造出宏伟壮观的建筑群。罗马建筑的类型多样,包括神庙、剧场、浴场和宫殿等,这些建筑不仅具有 实用性,更是罗马帝国权力和文化的象征。
PART 04
希腊罗马美术的影响与传 承
罗马帝国时期的美术
古代希腊、罗马美术PPT课件
做投掷状,甚为
勇猛,直现无畏
精神。至于比例
海
结构,精确至极,
神
整个人体显得自
波
由、舒展、洒脱。
塞
东
30
★古典初期的雕塑家米隆
精通人体解剖知识,《掷铁饼
者》堪称雕塑构图上的典范。
人物的动作有力、舒展而又稳
米
定,像一张拉满弦的弓,体现
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《 掷
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雕塑艺术语言及其意念。
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31
束 发 的 运 动 员
37
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新留 的西 人波 体斯 比 例 : 刮 汗 污 的 运 动 员
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39
希腊化时期
古典时期艺术的形象原则与美的 观念获得了新的阐释。技巧上的发 达使新的自然主义原则应运而生, 人的姿态更加自由、随意且合乎情 理,同时题材也被拓展,人类表情 和活动的全部音阶在雕刻作品中都 有所反映。
这种精神,表现在艺术上就是理性、自信和静穆。 温克尔曼在《关于在绘画和雕塑中摹仿希腊艺术的意 见》中说,“无论是就姿式还是就表情来说,希腊艺 术杰作的一般优点在于高贵的单纯和静穆的伟大”。
16
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古风时期
造型艺术的形成期 雕塑风格上显著的特点:人物比例、 肌肉解剖等方面欠缺精准;动作呆板, 有明显的古埃及雕塑的痕迹;人物面部 表情千篇一律
古希腊罗马时期的美学思想
柏拉图的美学思想
• • • • • 客观事物的美是理念美的影子; 美感是通过“灵魂回忆”而获得; 艺术世界是模仿的模仿; 理式世界-感官世界-艺术世界 “把诗人逐出理想国”
美的本体论:“理念”(Idea),美本身
• 美本身是什么呢? 柏拉图:“这种美是永恒的,无始无终,不生 不灭,不增不减的。它不是在此点美,在另一 点丑;在此时美,在另一时不美。在此一方面 美,在另一方面丑;它也不是随人而异,对某 些人美,对另一些人就丑。还不仅如此,这种 美并不表现于某一个面孔,某一双手,或是身 体的某一其他部分;它也不是存在于某一篇文 章,某一种学问,或是任何某一个别物体,例 如动物、大地、或天空之类;它只是永恒地自 存自在,以形式的整一永与它自身同一;一切 美的事物都以它为泉源,有了它那一切美的事 物才成其为美。”
亚里士多德
Aristotle 公元前384-322
亚里士多德
• Aristotle, • 公元前384-322
亚里士多德
• 一切事物的成因 ——质料因,形式因,主动因,目的因 • 逻辑——将事物分门别类 • 伦理——怎样才能找到幸福与满足?
1、过着享乐的生活
2、做一个自由而负责的公民
3、做一个思想家和哲学家 “黄金中庸”:平衡和节制,才能过着快乐和谐的生 活
《大希庇阿斯篇》
• 古希腊第一篇专门论美的文章 • 提出了若干重要的美学命题:
• 美的本质:
• 区分和“美”的本质(美是什么)与美的事物 (美是什么东西)
• 美与善(合适,实用)的关系 • 美与视听快感的关系
柏拉图
• Plato
• 公元前427-347
拉斐尔 :《雅典学院》1509-1511, 梵蒂冈博物 馆
艺术的功能
希腊罗马古典文化PPT教学课件
知道古希腊著名的哲 学家,了解他们的哲 学观点。
掌握罗马法的形成, 了解公历的缘起。
学习目标
希腊神话
希腊神话,即一切有关古希腊人的神、英雄、自然和宇宙历史的神话。 希腊神话是原始氏族社会的精神产物,欧洲最早的文学形式。大约产 生于公元前8世纪,它在古希腊原住民长期口头相传并借鉴了流传到 希腊的其他各国的神话的基础上形成基本规模,后来在荷马的《荷马 史诗》和赫西俄德的《神谱》及古希腊的诗歌、戏剧、历史、哲学等 著作中记录下来,后人将它们整理成现在的古希腊神话故事,分为神 的故事和英雄传说两部分。
雕塑 特点: 希腊的人物雕刻艺术达到了一种完美境界
宙斯是希腊神话众神之神,是奥林匹亚的主神,为表崇拜而兴建 的宙斯神像是当世最大的室内雕像,宙斯神像所在的宙斯神殿则是奥 林匹克运动会的发源地。奥林匹亚神庙中的宙斯神像是古代世界七大 奇迹之一。
《掷铁饼者》是希腊雕塑艺术中的杰作之一。
《掷铁饼者》是希腊雕刻家米隆于约公元前450年雕刻的青铜雕塑,原作已 经丢失,复制品现收藏于罗马国立博物馆、特尔梅博物馆、梵蒂冈博物馆。 《掷铁饼者》取材于希腊现实生活中的体育竞技活动,雕塑选择的铁饼摆 回到最高点、即将抛出的一刹那,有着强烈的“引而不发”的吸引力。虽 然是一件静止的雕塑,但艺术家把握住了从一种状态转换到另一种状态的 关键环节,达到了使观众心理上获得“运动感”的效果,成为后世艺术创 作的典范,也是研究古希腊雕刻的重要资料。
献至今影响着世界范围内的文学艺术发展方向。
苏格拉底(公元前469—前399)是雅典公民。据记载, 他最后被雅典法庭以引进新神和腐蚀雅典青年思想的罪名 判处死刑。在被投入监狱一个月后,这位年已七旬的哲人 遣退妻儿,在众位弟子面前饮鸩,从容就死。他认为,众 人往往凭感觉和情绪来作出决策,很容易盲目行事,所以 多数不一定代表正义。他要求发出不同的声音,从而对雅 典简单多数的民主制提出异议。尽管可以逃生,但苏格拉 底宁可为坚持自己的信念而死。
外国美术史古希腊古罗马美术PPT课件
古典美术 古希腊美术
《弄发维纳斯》
古典美术 古希腊美术
古希腊建筑的3种柱式
帕提农神庙代表着古 希腊多立克(亚)(Doric) 柱式的最高成就。它比例 匀称、刚劲雄健而全然没 有丝毫的笨拙。柱头是刚 挺、简洁的倒立圆锥台, 柱身凹槽相交成锋利的棱 角,没有柱基,具有男性 的阳刚之美。
古典美术 古希腊美术
除了多立克和爱奥尼克柱式外,还有一 种科林斯(Corinth)柱头,柱头上饰以卷 草。
希腊柱式不仅被广泛用于各种建筑物中, 也被后人作为古典文化的象征,用于家具、 室内装饰、日用产品之中,工业革命早期的 一些机器甚至按希腊柱式作立柱。
古典美术 古希腊美术
多立克(Doric)高度为底径的4~6倍。柱上刻有凹槽,槽背成棱 角,柱头比较简单,无花纹,直接立在台基上,檐部高度与柱高 的比例为1∶4,柱距约为底径的1.2~1.5倍。
古典美术 古希腊美术
希腊神话 古希腊美丽神话为艺术创作提供了良好素材,而《荷马史诗》
描述了这一时期神话的形成,因此公元前12世纪到公元前8成为 “荷马时期”。
卡俄斯 混沌之神
盖亚 大地女神
母子
乌拉诺斯 天神
十二提坦神
克洛诺斯 兄妹 瑞亚
宙斯 赫拉
姐弟
波塞冬
哈迪斯
古典美术 古希腊美术
希腊神话12主神 宙斯(万神之王1、古希腊处于优越的地理位置,便于与各国交流; 2、古希腊与古埃及、两河流域很近,古文明对其有辐射作用; 3、古希腊物产丰富,有用于艺术创造的石质资源; 4、古希腊美丽的神话,是古希腊美术创作的“土壤”; 5、古希腊人通过贸易和航海,形成了坚强以及勇于追求理想的 积极性格。
民主政治 公民大会 执政官 元老院
古典美术 古罗马美术
西方美学史课件
2、关于美的理论
(1)他的美学理论主要表现为艺术理论。 (2)美首先取决于客观事物的属性。主要是体积的 大小适中和各组成部分之间有机的和谐统一。美 的主要形式是秩序、匀称和明确。 (3)美同人对客观事物的感受有关。 (4)力图确定真善美的关系。认为美就是善,批评 把数学排斥在美的范围之外的人。 (5)没有提出审美经验和美感的概念,但却注意到 了美的对象能引起极大的愉悦或快感,具有迷人 的力量,以致令人感动。
第九章 德国古典美学
1、康德 2、歌德 3、席勒 4、费希特 5、早期浪漫派 6、谢林 7、黑格尔
第十章俄国革命明主主义美学
1、别林斯基 2本华 2、尼采 3、心理学的美学 4、斯宾塞的美学思想 5、丹纳
第十二章 西方现代美学的主要流派
1、表现主义 2、自然主义 3、形式主义 4、精神分析 5、分析美学 6、现象学美学 7、存在主义美学 8、符号论美学 9、格式塔心理学美 学 10、社会批判美学 11、结构主义美学 12、解释学美学
一、古希腊美学产生的历史背景 二、古希腊早期的美学 三、柏拉图的美学思想 四、亚里士多德的美学思想 五、希腊化和古罗马时期的美学
第二章 中世纪美学
一、奥古斯丁的美学思想 二、托马斯阿奎拉 的美学思想 三、但丁的美学思想
第三章 文艺复兴时期的美学
一、薄伽丘 二、阿尔倍蒂 三、达芬奇 四、卡斯特尔维屈罗 五、西德尼 六、美的理论
(二)赫拉克利特
1、美在和谐,但根源不在神秘的数,而是作为“” 的各种变体的客观事物的属性,因此美是客观的。 2、和谐不是矛盾的调和,而是对立面斗争的结果。 3、美是相对的,“最美丽的猴子与人类比起来也是 丑陋的。” 4、“尺度”的美学概念的影子。太阳不能越过它的 界限,否则正义之神的助手厄里倪厄斯将要惩罚 它。
《希腊罗马古典文化》PPT课件
德谟克利特
提出“原子 论”
苏格拉底
主张人应该“认识 你自己”;问答法
亚里士多德
创立了逻辑学; 奠定动物学基
础
四、哲学
泰勒斯
泰勒斯是泰勒斯是学界公认的"哲学史第一人"。他第一个 提出"世界的本原是什么?"。他认为“水是万物的本源”,这 一粗浅命题成为西方哲学开端的缘由。
自然
德谟克利特,古希腊伟大的唯物主义哲学家。他率先提出 原子论,认为宇宙万物是由微小的“原子”组成的。
众神之主宙斯爱上海神女儿忒提斯,可他从预言中得知,他与忒
提斯生的儿子会比他更强大。为了保住权力,宙斯放弃了希腊神话奥林的匹特斯众点神都:去神参加人忒同提斯形的婚同礼性,只有纷争女神没有受到邀请。
为了报复,纷争女神在婚宴中扔下一只金苹果,上面写着“给最美的
女神”。
天后赫拉、智慧女神雅典娜和美神阿芙罗狄忒都认为自己最美,
这段话中的法律指的就是 法又是如何形成的呢?
那么什么是罗马法,罗马
五、法学
罗马法指的是公元前6世纪末到公元7世纪古代罗马制定和实施的全部罗马法律。
罗马法的形成过程
阶
习惯法
段 性
平民反对贵族的斗争
成文法《十二铜表法》
连 续
性
公民法
对外扩张的必然结果
统
一
万民法《民法大全》
性
五、法学
阅读下列材料,思考罗马法对世界的影响。
格列高列十三世
【合作探究】结合所学,分析归纳古代希腊、罗马取得 辉煌文化成就的原因有哪些?
1.发达的经济是文化繁荣的基础。 2.海洋交通的开拓,便于交流和吸收别人的长处。 3.人民的辛勤劳动是文化的源泉。 4.文人学者、艺术家与科学家刻苦钻研与总结 5.民主制度的推动,政府对文化的重视。
第二课古希腊古罗马美术 幻灯片PPT课件
• 作品:《米洛斯的阿芙罗狄 特》
• 作者:不想 • 材料:大理石 • 规格:高202厘米 • 创作时间:约公元前150年 • 现收藏在巴黎卢浮宫
• 它至今是人们心目中最完美 的雕像
• 作品:《萨莫德拉克的胜利 女神》
• 材料:大理石 • 规格:高328厘米 • 创作时间:公元前200年
左右
• 地点:希腊 • 巴黎卢浮宫藏
这一雕像的主要特点是:
赫尔墨斯的人体追求一种女性的美,即整个人 体自上而下形成三个自然的转折(头、躯干和下 肢),使整个身姿构成一个S形,接近于后来在 女性人体上所追求的曲线美。同时,作者还充分 发挥了大理石质地的特点,努力追求人体肌肉的 细腻变化和美妙线条,使整个人体更接近于女性 肌肤的丰润。这与古典时期前期男性雕像所表现 的刚劲有力的风格,形成鲜明的对比。所以一般 都将普拉克西特列斯看作是开一代雕塑新风的雕 塑家。
西方古典艺术的发源地
古希腊 古罗马美术
上节课回顾:史前美术和古埃及美术
史前美术艺术。主要表现在岩画和雕刻上, 岩画的内容与当时人类的生活息息相关. 如:西 班牙的《阿尔米拉》和法国《拉斯科》洞穴岩画。
史前时期的雕刻大多是为巫术、祭祀而创作出 来的。
古埃及美术,主要体现在它的建筑、雕刻、绘 画和工艺美术中,产生了辉煌的成就。
• 作者:罗得岛的哈格 桑德罗斯、阿提诺多 罗斯和波利多罗斯
• 作品:《拉奥孔》 • 创作时间:约公元前
一世纪末
• 规格:高178厘米 • 材料:大理石, • 地点:希腊 • 梵蒂冈博物馆藏 • 于1506年在罗马旧皇
宫遗址发现的
作者:波利克利托斯
作品《持矛者》
材料:大理石罗马复制 品
创作时间:公元前5世 纪后半期
《希腊罗马美术》课件
学术交流活动
组织学生参加学术交流活动,与其他对古希腊罗马美术感兴趣的学生和专家进行交流和讨论,拓宽自 己的学术视野和思路。
THANKS
感谢观看
绘画作品
总结词
希腊罗马绘画作品以其细腻的技巧和丰富的色彩而著称,代表了古 典绘画的成就。
希腊绘画
希腊绘画以瓶画、壁画和镶嵌画为主,其特点是对自然和人物形象 的生动表现,代表作品有《古风瓶画》、《赫拉克利特瓶画》等。
罗马绘画
罗马绘画在希腊绘画的基础上发展,更加注重对人物情感和情节的描 绘,代表作品有《庞贝壁画》、《图拉真记功柱浮雕》等。
传承与发扬
传承与发扬希腊罗马美术对于保护和弘扬文化遗产具有重要意义。通过研究和传播希腊罗马美术,可以加深人们对西方艺术 史和文化的了解,提高文化自信心。
传承与发扬希腊罗马美术需要多方面的努力。政府、学术机构和社会各界应加强合作,加大对希腊罗马美术的宣传和推广力 度,促进其在当代社会中的传承和发展。同时,艺术家和学者也应积极探索新的传承方式和方法,推动希腊罗马美术的创新 和发展。
》、《马可·奥里略像》等。
建筑作品
总结词
希腊罗马建筑作品以其宏伟壮丽和完 美的比例而闻名,代表了古典建筑的展, 更加注重实用性和功能性,如罗马斗 兽场、万神庙等,其特点是宏大的规 模和严谨的结构。
希腊建筑以神庙为主,如帕特农神庙 、埃皮道鲁斯剧场等,其特点是和谐 的比例、优美的柱式和丰富的装饰。
其他艺术作品
01
总结词
除了雕塑、建筑和绘画之外,希腊罗马还有其他许多艺术形式,如陶器
、金银器等。
02
陶器
希腊陶器以彩陶和黑绘陶为主,其特点是以简洁的线条和生动的形象表
现生活场景,代表作品有《古风陶瓶》、《红绘陶瓶》等。
组织学生参加学术交流活动,与其他对古希腊罗马美术感兴趣的学生和专家进行交流和讨论,拓宽自 己的学术视野和思路。
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绘画作品
总结词
希腊罗马绘画作品以其细腻的技巧和丰富的色彩而著称,代表了古 典绘画的成就。
希腊绘画
希腊绘画以瓶画、壁画和镶嵌画为主,其特点是对自然和人物形象 的生动表现,代表作品有《古风瓶画》、《赫拉克利特瓶画》等。
罗马绘画
罗马绘画在希腊绘画的基础上发展,更加注重对人物情感和情节的描 绘,代表作品有《庞贝壁画》、《图拉真记功柱浮雕》等。
传承与发扬
传承与发扬希腊罗马美术对于保护和弘扬文化遗产具有重要意义。通过研究和传播希腊罗马美术,可以加深人们对西方艺术 史和文化的了解,提高文化自信心。
传承与发扬希腊罗马美术需要多方面的努力。政府、学术机构和社会各界应加强合作,加大对希腊罗马美术的宣传和推广力 度,促进其在当代社会中的传承和发展。同时,艺术家和学者也应积极探索新的传承方式和方法,推动希腊罗马美术的创新 和发展。
》、《马可·奥里略像》等。
建筑作品
总结词
希腊罗马建筑作品以其宏伟壮丽和完 美的比例而闻名,代表了古典建筑的展, 更加注重实用性和功能性,如罗马斗 兽场、万神庙等,其特点是宏大的规 模和严谨的结构。
希腊建筑以神庙为主,如帕特农神庙 、埃皮道鲁斯剧场等,其特点是和谐 的比例、优美的柱式和丰富的装饰。
其他艺术作品
01
总结词
除了雕塑、建筑和绘画之外,希腊罗马还有其他许多艺术形式,如陶器
、金银器等。
02
陶器
希腊陶器以彩陶和黑绘陶为主,其特点是以简洁的线条和生动的形象表
现生活场景,代表作品有《古风陶瓶》、《红绘陶瓶》等。
古希腊罗马美学
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亚里士多德(Aristotle 384—322)—欧 洲美学思想的奠基人
第15页/共26页
亚里士多德的美学思想主要体现在《诗学》、 《修辞学》、《形而上学》等著作中。他把美的形 式归于秩序、匀称和明确。强调事物的整一性,认 为秩序是指时间上的整一,匀称是指空间上的整一, 明确是指整一性所造成的感官印象。
毕达哥拉斯(Pythagoras 约前570—前475), 古希腊著名哲学家和数学家,毕达哥拉斯学派的 创始人。
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毕达哥拉斯学派成员是数学家、天文学家和物理学家, 他们认为数是万物的本原,美体现着一定的数量关系, 这些数量关系体现出比例、对称、节奏、韵律等和谐的 特点,和谐的数量关系就是美,进而推论出美就是和谐 的理论。
毕达哥拉斯是研究几何学的。他认为,在立体图形 中,球形最和谐,因此球形最美;在平面图形中,圆形 最和谐,因此圆形最美这种偏重形式的探讨是后来美学 里形式主义的萌芽。
他认为,这种学说体现在艺术上也同样适用。如音 乐就是对立因素的和谐关系,因此音乐也是美的。在音 乐里数量的关系的研究中,毕达哥拉斯学派找到了一个 辩证原则,也是文艺思想中‘寓整齐于变化’的早期萌 芽。
第二节:希腊化和古罗马美学
古希腊的政治经济到了公元前四世纪,由于奴隶制的 生产关系已经不能适应当时的生产力的发展水平,开始 遇到危机。公元前336年马其顿国王亚历山大开创横跨欧 非亚三洲的庞大帝国。亚历山大死后,帝国四分五裂。 由拖雷密建立的亚历山大里亚成为文化商业中心,这个 时期称之为‘希腊化’或亚历山大里亚时期。
第一章:古希腊罗马美学
第一节:古希腊美学 第二节:希腊化和古罗马美学
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第一节.古希腊美学
希腊古典时代的美学,就历史记载可凭来说, 发源于公元前六世纪毕达哥拉斯学派,极盛于公 元前五世纪到四世纪(即柏拉图和亚里士多德时 代), 历时300多年。它是和希腊社会经济基础 和一般文化情况密切联系着的。
亚里士多德(Aristotle 384—322)—欧 洲美学思想的奠基人
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亚里士多德的美学思想主要体现在《诗学》、 《修辞学》、《形而上学》等著作中。他把美的形 式归于秩序、匀称和明确。强调事物的整一性,认 为秩序是指时间上的整一,匀称是指空间上的整一, 明确是指整一性所造成的感官印象。
毕达哥拉斯(Pythagoras 约前570—前475), 古希腊著名哲学家和数学家,毕达哥拉斯学派的 创始人。
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毕达哥拉斯学派成员是数学家、天文学家和物理学家, 他们认为数是万物的本原,美体现着一定的数量关系, 这些数量关系体现出比例、对称、节奏、韵律等和谐的 特点,和谐的数量关系就是美,进而推论出美就是和谐 的理论。
毕达哥拉斯是研究几何学的。他认为,在立体图形 中,球形最和谐,因此球形最美;在平面图形中,圆形 最和谐,因此圆形最美这种偏重形式的探讨是后来美学 里形式主义的萌芽。
他认为,这种学说体现在艺术上也同样适用。如音 乐就是对立因素的和谐关系,因此音乐也是美的。在音 乐里数量的关系的研究中,毕达哥拉斯学派找到了一个 辩证原则,也是文艺思想中‘寓整齐于变化’的早期萌 芽。
第二节:希腊化和古罗马美学
古希腊的政治经济到了公元前四世纪,由于奴隶制的 生产关系已经不能适应当时的生产力的发展水平,开始 遇到危机。公元前336年马其顿国王亚历山大开创横跨欧 非亚三洲的庞大帝国。亚历山大死后,帝国四分五裂。 由拖雷密建立的亚历山大里亚成为文化商业中心,这个 时期称之为‘希腊化’或亚历山大里亚时期。
第一章:古希腊罗马美学
第一节:古希腊美学 第二节:希腊化和古罗马美学
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第一节.古希腊美学
希腊古典时代的美学,就历史记载可凭来说, 发源于公元前六世纪毕达哥拉斯学派,极盛于公 元前五世纪到四世纪(即柏拉图和亚里士多德时 代), 历时300多年。它是和希腊社会经济基础 和一般文化情况密切联系着的。
第二章-希腊美学 ppt课件
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13
追求真理的智者——苏格拉底
苏格拉底(Socrates;公元前469—公元前 399),著名的古希腊的思想家、哲学家, 教育家,他和他的学生柏拉图,以及柏拉 图的学生亚里士多德被并称为“古希腊三 贤”,更被后人广泛认为是西方哲学的奠 基者。
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14
柏拉图的美学思想
1美是相对的 2真、善、美是统一的(认为美的本质在于 和谐、统一或一致) 3艺术只是“镜子里的影子”艺术是社会生活 的影子。 柏拉图提出:形象大于思想这一美学中重 要命题。
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希腊美学思想起源于毕达哥拉斯 学派,赫拉克利特、德谟克利特和苏 格拉底,极盛于柏拉图和亚里士多德。 毕达哥拉斯学派:数的原则统治 者宇宙中的一切;美就是和谐——黄 金分割定律。客观唯心主义;形式美 赫拉克利特:朴素唯物主义和辩 证法的最早代表;“人不能两次踏进 同一条河里” 德谟克利特:原子论和朴素唯物 主义——物质第一性,意识第二性
如何正确认识创作中的“天才”
《三字经》“三才者,天地人” 康德:一个主体在他的认识诸机能的自由运 用里表现着他的天赋才能的典范式的独创性。 叔本华:天才是具有卓越的通过纯粹观审掌 握理念的卓越艺术能力,具有非理性的特征。 (“天才与疯子只有一步之遥”) 电影《霸王别姬》“不疯魔,不成戏” 刘勰“文章由学,能在天资。才自内发,学以 外成” 车尔尼雪夫斯基:天才——是完全按照正常 方式发展的智慧。 克罗齐:人是天生的诗人
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艺术作品一旦获得了艺术生命,即具有 了相对独立的文化品格,成作者与读者共 同欣赏的对象,读者从不同的角度、仁者 见仁智者见智,对作品的理解可能更完满 些。 柏拉图同时存在局限性,认为作者是凭 神赐予的灵感创作的,所以不完全理解自 己的作品。
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洞穴比喻:哲学家如何从影子般的影像出
发去追寻自然界所有的现象背后的真实概
念
?
• 有一群人世代居住在洞穴里,并被铁链锁在固定 的地点,连脖子也被锁住,只能面壁直视眼前的 场景。在他们身后有一堆火,在火与囚徒之间有 一堵矮墙,墙后有人举着各种各样的雕像走过。 火光将这些雕像投影在囚徒面对的洞壁上,形成 多样的、变动的影像。囚徒们的一生都犹如在看 皮影戏。他们以为眼前晃动的影像就是真实的事 物,用不同的名字来称呼他们。于是,有些人则 走出洞穴,经过晕眩之后,终于见到太阳下的事 物。
认识“美本身”的阶段:
• 凭临美的汪洋大海,凝神观照,心中起无限欣 喜,于是孕育无量数的优美崇高的道理,得到 丰富的哲学收获。
• 如此精力弥满之后,终于一旦豁然贯通唯一的 涵盖一切的学问,以美为对象的学问,彻悟美 的本体。
认识“美本身”的阶段:
• 从只爱某一个美形体开始,凭这一个美 形体孕育美妙的道理。
• 学会了解此一形体或彼一形体的美与一 切其他形体的美是贯通的,把爱推广到 一切美的形体,而不再把过烈的热情专 注于某一个美的形体。
• 学会见到行为和制度的美,看出这种美 也是到处贯通的。
• 受向导的指引,进到各种学问知识,看 出它们的美。
第二部分 美与艺术
(三)古希腊罗马时期的 美学思想
1、毕达哥拉斯学派 (Pythagoras,公元前六
世纪)
——从自然科学的角度解释美 ——“数”是万物最基本的元素 ——美就是“数”的和谐(形式美的源头)
黄金分割点(golden section ratio)
• 在分割时.在长度为全长的约0.618处 进行分割.就叫作黄金分割.这个分割 点就叫做黄金分割点
• Socrates
• 公元前470-339
2、苏格拉底(Socrates,公元前470-339,雅
典
)
• 神秘的哲学家——柏拉图描述出来的苏格拉底《对话录 • 谈话的艺术——“精神助产师” • 最有智慧的人 • ——戴尔菲神谕(Delphi) • ——philosopher:爱好智慧的人 • ——我只知道一件事,就是我一无所知。” • 苏格拉底之死——《申辩篇》
3、柏拉图 (Plato,公元前
427-347)
• 如何能做五十个一模一样的饼干? • 人是否有灵魂?灵魂是否不朽?
柏拉图
• 理型的世界——物质世界背后有个 永恒不变的模式,真知是关于“理 念”的知识。 永恒的是“理念”的 世界,现实世界是对“理念”的世 界的模仿或“分有”。
• 不朽的灵魂——灵魂栖息在躯体之 前已存在。
• 这个数值的作用广泛地体现在绘画、雕 塑、音乐、舞蹈、建筑等艺术领域中。
《萨平妇女》by (法)David
• 的《萨平妇女》的构图,是按黄金分割的比例去安排主要人物与次要人物的位 置。 达维特的《萨平妇女》取材于古罗马的历史故事:罗慕洛初建罗马城时, 城里妇女非常少,大多数邻国的妇女也不愿下嫁罗马城。为此,罗慕洛设下圈 套,劫走了邻城萨平的妇女。后来萨平城的人要夺回被劫的妇女,眼看一场战 争即将爆发。这时,已经在罗马城生下了孩子的被劫的萨平妇女,为了不致使 自己的父兄和丈夫遭受牺牲,勇敢地站出来制止了这场战争。
美的本体论:“理念”(Idea),美本身
• 美本身是什么呢?
柏拉图:“这种美是永恒的,无始无终,不生 不灭,不增不减的。它不是在此点美,在另一 点丑;在此时美,在另一时不美。在此一方面 美,在另一方面丑;它也不是随人而异,对某 些人美,对另一些人就丑。还不仅如此,这种 美并不表现于某一个面孔,某一双手,或是身 体的某一其他部分;它也不是存在于某一篇文 章,某一种学问,或是任何某一个别物体,例 如动物、大地、或天空之类;它只是永恒地自 存自在,以形式的整一永与它自身同一;一切 美的事物都以它为泉源,有了它那一切美的事 物才成其为美。”
苏格拉底式的反讽:Socratic
Irony
• 助产术和揭露矛盾的辩证法: 苏格拉底承认他自 己本来没有知识,而他又要教授别人知识。他认 为这些知识并不是由他灌输给人的,而是人们原 来已经具有的;人们已在心上怀了“胎”,不过 自己还不知道,苏格拉底像一个“助产婆”,帮 助别人产生知识。苏格拉底的助产术,集中表现 在他经常采用的“诘问式”的形式中,以提问的 方式揭露对方提出的各种命题、学说中的矛盾, 以动摇对方论证的基础,指明对方的无知;在诘 问中,苏格拉底自己并不给予正面的、积极的回 答,因为他承认自己无知。这种方式一般被称为 “苏格拉底的讽刺”。
理想国
•头
胸 腹-----身体
• 理性 意志 愿望----灵魂
• 智慧 勇气 自制----理想美德
• 统治者 战士 工匠----国家
一个健康和谐的人要懂得平衡与节
制,一个“有德”之国,每位公民 都要明白自己在整个国家中扮演的 角色。
柏拉图的美学思想
• 客观事物的美是理念美的影子; • 美感是通过“灵魂回忆”而获得; • 艺术世界是模仿的模仿; • 理式世界-感官世界-艺术世界 • “把诗人逐出理想国”
苏格拉底与“智者”的区别
• 为谋生与为真理 • 听命于人与自由地探索 • 限定论题与闲暇自由地追问 • 无所不知与一无所知
• 有智慧者与爱智慧者
苏格拉底对美的观点
• 从苏格拉底开始,古希腊哲学由研究自 然转向研究自我;
• 从社会伦理的观点看美,开创从社会科 学论美的新领域;
• 美和效用——美必是有用的,美和善相 联系。
黄金分割的运用
• 雕塑——《维纳斯》1,2 • 建筑——艾菲尔铁塔1,2,巴黎圣母院1,金字塔,
故宫等 • 舞蹈 • 摄影123456789 • 人体比例:
• 最完美的人体:肚脐到脚底的距离/头顶到脚底的距离=0.618 • 最漂亮的脸庞:眉毛到脖子的距离/头顶到脖子的距离=0.618
• ……
• 苏格拉底
• 美是难的 :《大希庇阿斯篇》
《大希庇阿斯篇》
• 古希腊第一篇专门论美的文章 • 提出了若干重要的美学命题:
• 美的本质:
• 区分和“美”的本质(美是什么)与美的事物 (美是什么东西)
• 美与善(合适,实用)的关系 • 美与视听快感的关系
柏拉图
• Plato
• 公元前427-347
拉斐尔 :《雅典学院》1509-1511, 梵蒂冈博物 馆