山东省济南市莱芜区(五四制)2022-2023学年六年级下学期期末考试生物试题(含答案)
山东省青岛市莱西市2022-2023学年六年级下学期期末生物试题(含答案)
山东省青岛市莱西市2022-2023学年六年级下学期期末生物试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．下面关于绿色植物主要类群的叙述正确的是（）A．藻类植物无根茎叶分化，都是多细胞个体B．苔藓植物常作为检测空气污染的指示植物C．裸子植物和被子植物种子中都有胚乳D．被子植物的果实属于营养器官2．下列有关大豆和玉米的描述错误的是（）A．大豆、玉米种子在萌发过程中，需要适宜的温度、一定的水、充足的空气等条件B．大豆种子最重要的结构是子叶，玉米种子最重要的结构是胚乳C．大豆种子和玉米种子的胚都是由胚根、胚轴、胚芽和子叶四部分构成D．大豆种子萌发时，胚根突破种皮，形成根3．如图所示，分别将6粒蚕豆种子放到两个盛水烧杯的不同位置，一个烧杯置于25℃的环境中，一个烧杯置于0℃的环境中。
下列分析正确的是（）A．利用该装置只能探究温度和水分对种子萌发的影响B．该装置中种子数量太少，实验结果的偶然性大C．该装置中℃和℃可形成一组对照实验，变量是水分D．该装置中℃和℃可形成一组对照实验，变量是温度4．民间的许多俗语蕴含着生物学道理。
下列对其解释合理的是（）A．“收多收少在于肥” ——植物生活需要有机物B．“春雨贵如油” ——种子萌发和植株生长都需要一定的水分C．“清明春始草青青，种瓜点豆好时辰” ——青草是庄稼的好肥料D．“棉花不打杈，光长柴禾架” ——棉花的茎无形成层，只能向上生长，不能加粗5．把无土栽培培养液滴加到载玻片上，用酒精灯烘干后留下的结晶物质最可能是（）A．脂肪B．无机盐C．蛋白质D．淀粉6．土壤中的水分进入植物体，最后经蒸腾作用散失外大气中，依次经历的结构是（）℃根毛细胞℃根内的导管℃茎、叶内的导管℃根表皮内的层层细胞℃叶的表皮气孔A．℃℃℃℃℃B．℃℃℃℃℃C．℃℃℃℃℃D．℃℃℃℃℃7．为了探究影响植物蒸腾作用的因素，小青选取了大小及生长状况相近的枝条，均分A．清水B．植物油C．温度D．叶片面积8．“山上种满树，等于修水库”，绿色植物在生物圈水循环中具有重要的作用。
山东省济南市莱芜区2023-2024学年六年级上学期期中生物试卷(五四学制)
2023-2024学年山东省济南市莱芜区六年级（上）期中生物试卷（五四学制）一、选择题（本大题共25小题，每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题意）1．小红同学在学习小组讨论生物的特征时，列举了以下实例，属于生物基本特征的是（）A．生物都能运动B．生物都能进行呼吸C．生物都能进行光合作用D．生物都是由细胞构成的2．下列关于调查的叙述，正确的是（）①对深林资源的清查就是调查②人口普查也是调查③对调查的对象应该逐个进行调查④调查时首先应该明确调查的目的和调查对象⑤如果调查对象较多时应该选取一部分调查对象做样本．A．①②③④⑤B．②③④⑤C．①③④⑤D．①②④⑤3．在研究“响尾蛇如何跟踪它放走的猎物”的实验中，科学家提出了响尾蛇是根据自己毒液的气味来追踪受伤的猎物的看法。
这应属于实验探究中（）的步骤。
A．提出问题B．作出假设C．收集相关信息D．分析实验现象4．校园内的生物按形态结构不同可以归类为（）A．人作物畜禽宠物等B．陆生生物，水生生物和飞行生物C．动物和植物D．动物，植物和其它生物5．下列叙述中，属于生物因素对生物的影响的是（）A．春来江水绿如蓝B．雨露滋润禾苗壮C．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开D．草盛豆苗稀6．人们将一种叫“水葫芦”的植物引种到昆明滇池后，这种植物很快在滇池中蔓延，甚至威胁到其它生物的生存．这说明了（）A．生物能适应环境B．生物既能适应环境也能对环境产生影响C．生物既不能适应环境也不能对环境产生影响D．生物不能对环境产生影响7．生活在雪地中的老鼠毛色为白色，有利于它躲避敌害，但如果降雪推迟（）A．适应的普遍性B．生存在于竞争C．适应的多样性D．适应的相对性8．“洪湖水呀浪呀嘛浪打浪啊，洪湖岸边是呀嘛是家乡啊，清早船儿去呀去撒网（）A．洪湖B．洪湖里所有的船C．洪湖里所有的生物D．洪湖里所有的鱼9．在某一天然的草原生态系统中，狼由于某种疾病而大量死亡，下列最符合较长时间内兔群数量变化的曲线是（）A．B．C．D．10．如图是生态系统几种生物的关系图，下列说法正确的是（）A．②③④是消费者B．①②③④共同构成了生态系统C．图中的生物部分与非生物部分相互影响，②③④之间相互依存、相互制约D．该图同时存在食物链和食物网11．下列对各种生态系统的描述正确的是（）A．湿地生态系统属于人工生态系统B．地球上绝大部分的氧气由森林生态系统产生C．草原生态系统有“绿色水库”之称D．荒漠生态系统是地球上生态环境最恶劣的地区之一12．施用农药DDT的地区，虽然只占陆地面积的一小部分，可足远在南极的动物体内也发现了DDT（）A．生物能适应环境，也能影响环境B．生物圈是一个统一的整体C．生物与环境是一个有机的整体D．人类活动对环境的影响有许多是全球性的13．如图为光学显微镜的4个镜头，若要在视野内看到的细胞最大，宜选用的镜头组合是（）A．甲和丁B．乙和丁C．甲和丙D．乙和丙14．关于显微镜的使用步骤顺序正确的是（）①取镜安放②放置玻片标本③对光④转动细准焦螺旋⑤转动粗准焦螺旋使镜筒上升⑥转动粗准焦螺旋使镜筒下降。
2022-2023学年山东省济南市莱芜区(五四制)六年级下学期期末考试英语试题
2022-2023学年山东省济南市莱芜区（五四制）六年级下学期期末考试英语试题I’m a schoolboy and I live in a small town. It is a beautiful _______ in Shandong. I like it _______ I also like my neighborhood. There is _______ zoo in my neighborhood. I often go to the zoo_______ weekends. I like animals very much. My parents also like animals so I usually go therewith _______. There _______ many animals in the zoo—pandas, tigers and lions. I like pandas very much _______ they are very cute. And they are very quiet, so many people call them “the _______ girls”. Look! We can see two dolphins (海豚) _______ in a pool. They are ________ and they liketo play with people.We can also ________ some other animals. And I can learn a lot about animals. For example, dolphins can dance to the music and pandas sometimes ________ meat when they are very hungry (饥饿的).I have a good friend and her name is Linda. She is from the US. She likes animals, too. ________ favorite animal is koalas. She thinks koalas are very friendly. But I think koalas are very ________ because they sleep all day. She ________ drawing pictures of animals: What is your favorite animal?1.A．hotel B．place C．park D．school2.A．and B．but C．so D．or3.A．a B．an C．the D．/4.A．in B．for C．on D．by5.A．them B．it C．you D．him6.A．is B．are C．am D．be7.A．so B．when C．because D．but8.A．shy B．interesting C．healthy D．friendly9.A．speaking B．swimming C．listening D．running10.A．boring B．easy C．difficult D．funny 11.A．look B．take C．see D．read 12.A．sell B．bring C．buy D．eat 13.A．Her B．His C．My D．Your 14.A．smart B．lazy C．beautiful D．scary 15.A．enjoys B．dresses C．plays D．cleans A: Hello, this is Sam.B: Hi, Sam. It’s Lucy here. _______A: Great. Do you want to play tennis with me?B: Sorry. I’m busy now.A: _______B: I’m making zongzi with my mom.A: Sounds nice. _______B: Thank you. It’s easy to make it.A: I want to learn to make zongzi. _______B: Yes, I can. See you then.A: _______16.A．How are you? B．How’s it going?C．Where are they? D．What time is it?17.A．What are you doing? B．What’s your favorite food?C．Who can help you? D．When do you eat zongzi ? 18.A．Your English is very good. B．It’s so delicious.C．I can’t help you. D．You’re really good at cooking.19.A．Do you like juice? B．Can I help you?C．Can you teach me? D．Is she washing the dishes?20.A．Not bad. B．See you.C．No problem. D．You’re welcome.I am a little girl. I have a cat and its name is Miao. My mom and I are worried (担心的) about it now because we can’t find it anywhere. We look all over the house. We look for it everywhere — in the kitchen, in the bedroom and in the living room. But we stil l can’t find it in the house. We are very upset.Then, I look outside and there it is. Our cat is on the roof (房顶). The window is open and our cat jumps (跳) outside and climbs onto the roof of our house. It is too high for it to jump back down. I want to get it back. But I can’t. I ask my parents for help. At last, my mom climbs up and takes the cat down. She says, “You have to think about coming down before you climb up!”21. Why is mom worried?A．Because she can’t get back home.B．Because she doesn’t lik e the cat.C．Because she has to clean the kitchen. D．Because she can’t find the cat.22. What’s the Chinese meaning (意思) of the underlined word “upset” in Paragraph 1?A．放松的B．兴奋的C．沮丧的D．无聊的23. Where do they find the cat?A．On the roof. B．In the kitchen. C．In the bedroom. D．In the livingroom.24. How does the cat come back at last?A．Dad helps it. B．Mom takes it down.C．It jumps back down. D．The little girl gets it back.25. The little girl is very ________ when the cat comes back.A．upset B．happy C．worried D．sorryHow do No. 6 Middle School students usually go to school every week? By bus? By subway? Let’s have a look.A．Cindy. B．Lucy. C．Mike. D．Mary.27. How does Mike usually go to school?A．He rides the bike. B．He takes the bus. C．He takes the car. D．He takes thesubway.28. How many times（次数）does Lucy go to school by subway every week?A．Three. B．Four. C．Five. D．Six.29. When does Bob go to school by bike?A．On Monday. B．On Tuesday. C．On Wednesday. D．On Thursday. 30. Which of the following is NOT true?A．Cindy walks to school on Tuesday and Friday.B．Mary takes the bus to school on Monday and Thursday.C．Bob walks to school from Tuesday to Friday.D．Mike goes to school on foot every day.My name is Li Shuai and I study in Xinhua Middle School. At school, I study twelve subjects. Of all the subjects, I like Chinese best because I have a good Chinese teacher. My Chinese teacher is Ms. Sun. She is thirty-six years old and she isn’t tall.She has been teaching us for three years, and I love her very much. She works very hard. She is always the first to come and the last to leave her office. She makes her classes interesting. And we enjoy her lessons very much.Ms. Sun is very friendly to us. She often tells stories and plays games with us after class. But she is very strict with us in our studies. She makes some rules to help us learn Chinese. All the students think she is one of the best teachers in our school.31. How many subjects does Li Shuai study at school?A．11. B．12. C．13. D．14.32. Why does Li Shuai like Chinese best?A．Because he is good at Chinese. B．Because he thinks Chinese is easy.C．Because his friend likes Chinese. D．Because his Chinese teacher is good.33. How long has Ms. Sun been teaching Li Shuai?A．For three years. B．For six years. C．For twelve years. D．For thirty-sixyears.34. Which of the following is TRUE?A．Ms. Sun is very tall and works very hard. B．Ms. Sun is always the last to come toschool.C．Some students think she is the bestteacher.D．Ms. Sun is strict with Li Shuai.35. What’s the best title (标题) of this text?A．My Chinese Teacher B．My FavoriteSubjectC．A Strict Teacher D．An ImportantLessonIn our country different (不同的) places have different weather. In Heilongjiang, the weather is always very cold in winter and hot in summer. But in Hainan, the weather is very warm in winter and also very hot in summer. Kunming is a city in Yunnan. It is a spring city. It is warm all the time in Kunming.In London, the weather changes very often. You can see a sunny day in the morning, and then a rainy or a cloudy day one or two hours later. So people often talk about weather in London. They often talk to you, “if (如果) you don’t like the weather, it doesn’t matter. It will change in a minute.”Now people can do many things about the weather. People can get more information about the weather change. When it is very dry in spring or summer, people can make rain. It’s called man-made weather. We wish we can do more about the weather one day.36. In Hainan, it is ________ in winter.A．warm B．cold C．hot D．cool37. What is the main idea (主要意思) of Paragraph 1?A．People like different weather. B．It is always warm in Kunming.C．It’s cold in Heilongjiang.D．The weather is different in differentplaces.38. The underlined word “changes” in Paragraph 2 probably means ________ in Chinese.A．保留B．变化C．交流D．提供39. Why do people in London often talk about weather?A．Because the weather changes very often. B．Because the weather is good.C．Because people are free. D．Because people like sunny days.40. You can read the text in the part of ________ in a newspaper.A．science B．sports C．geography D．art41. August is the________(eight)month of a year.42. He gets up late so he eats breakfast _________ (quick).43. You can see five ________ (village) working in the picture.44. There ________ (be) some money in the box.45. They live in a _________ (noise) neighborhood.There are many rules at school. Some students like these rules, but some don’t. In some schools, students can’t 46 (bring) smartphones to school. This is one of Alan’s school rules. Alan is a student in a boarding (寄宿) school. He doesn’t like this rule. Why? Because his parents work in another (另一个) city. Now he can’t talk to them 47 the phone on school days.Alan isn’t happy and 48 (ask) his teacher for help. “The rule is for all the students,” says Mr. Brown, “It is important for students 49 (follow) the school rules. Some students even (甚至) play games with t heir classmates in class. It’s terrible! When you really need the smartphone at school, you can use 50 (I) smartphone.” Alan thinks Mr. Brown is right.Do you have the same rule in your school?Jenny is a middle school student. She lives in a small city in Canada with her family. 51 There is a beautiful park in the building. The street is very busy. There are many people, cars and supermarkets.52 The street is dirty, so she doesn’t like it. 53 For example, she can take a walk in the park in the morning. It’s very good for her. She likes reading. She often goes to the library. 54 It’s quiet and clean. 55 She often goes to the zoo behind the park.Do you like her neighborhood? If you go there, you’ll have a good time.1. 2. 3. 4. 5.B: ___________________________57. A: Hello, Scott. _________________________?B: Because it’s very important.58. A: ____________________________?B: Yes, she can.59. A: ___________________________?B: It’s about three kilometers.60. A: What are they doing?B: _____________________________61. 假如你是李华，你被评为你们学校的“最美中学生”。
2022-2023学年全国初中六年级下生物鲁科版五四制单元测试(含解析)
2022-2023学年全国六年级下生物单元测试考试总分：100 分考试时间： 120 分钟学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;卷I（选择题）一、选择题（本题共计 8 小题，每题 5 分，共计40分）1. 对于植物的光合作用和呼吸作用，正确的描述是（ ）A.日光下进行光合作用，呼吸作用停止B.白天，同样条件下光合作用强于呼吸作用C.呼吸作用在夜间进行，光合作用在日间进行D.叶片进行光合作用，不进行呼吸作用2. 探究根的生长中，对根尖等距离划细线，过一段时间后会发现细线之间距离最大的是（）A.根冠B.分生区C.伸长区D.成熟区3. 阳阳探究“种子萌发是否需要光照”，用如图所示的实验装置，放入一粒小麦种子，适宜温度下放在喑处，结果不萌发。
下列对实验的分析与评价不合理的是（）A.实验缺乏对照，不具说服力B.种子太少，偶然误差增大C.结果证明种子正处在休眠期D.水分、氧气满足种子萌发要求4. 人们常给移栽的大树打针输液，输入的营养液成分包括（）A.蛋白质B.水和无机盐C.脂肪D.糖类5. 取三支试管，各装入一小块长度与体积都相等的新鲜马铃薯，并进行如下图所示的处理，1h后取出观察实验现象。
下列说法错误的是（）A.甲试管中的马铃薯块长度缩短B.乙试管中马铃薯细胞吸水C.甲试管中的马铃薯细胞吸水D.丙试管中的马铃薯块在实验中起对照作用6. 马铃薯露出地面的部分常会变成绿色，而地下部分则不会，这可以说明（ ）A.叶绿体中含叶绿素B.光合作用能制造淀粉C.叶绿素只有在光下才能合成D.叶绿素在光下才能进行光合作用7. 下列关于植物类群的叙述，正确的是（）A.银杏、苏铁和雪松是裸子植物，其种子外面均有果皮包被B.海带和紫菜都是藻类植物，它们依靠其根固着在浅海岩石上C.卷柏的根、茎、叶内有输导组织，所以适应陆地生活的能力较强D.油菜和石花菜都是利用种子进行繁殖，这是它们更适于陆地生活的原因8. 玉米是我国重要的粮食作物。
山东省济南市莱芜区(五四制)2021-2022学年六年级下学期期末考试生物试题
2021-2022学年度第二学期期末考试六年级生物试题注意事项：1．答题前请务必在答题卡的规定位置准确填写自己的学校、班级、姓名、座位号等内容。
2．本试题分第I卷和第II卷两部分。
第I卷为选择题（50分）；第II卷为非选择题（50分）；全卷满分100分。
考试时间为60分钟。
3．请将答案填写在答题卡上，填在试卷或其它位置不得分。
第I卷选择题答案用2B 铅笔涂写。
第II卷非选择题答案请用黑色签字笔填写在答题卡的规定位置。
4．考试结束后，由监考教师把答题卡收回。
第I卷（选择题共50分）一、选择题（本大题包括25个小题，每小题2分，共50分。
在每小题所列的四个选项中，只有一项最符合题意）1．藻类植物是多种多样的：有单细胞的，有多细胞的；有的是绿色的，有的是褐色或紫红色的；有的生活在淡水中，有的生活在海水中。
下列属于单细胞淡水藻类的是A.衣藻B.地钱C.海带D.紫菜2．裸子植物广布于南北半球，因其种子裸露、没有果皮包被而得名。
下列植物中不属于裸子植物的是A.银杏B.水杉C.圆柏D.卷柏3．绿色植物多种多样，姿态万千。
下列植物特征与相应植物对应错误的是选项植物名称特征A 毛白杨只有根、茎、叶、果实、种子B 铁线蕨具有根、茎、叶C 葫芦藓具有茎、叶分化D 马尾藻没有根、茎、叶4．如图表示玉米粒的纵向剖面图。
下列叙述中，错误的是A.结构③叫胚芽B.结构⑤叫胚根C.玉米粒的主要结构是⑥D.结构②是子叶，富含营养5．在播种前往往要在地里浇一些水。
这其中的道理是A.提高土壤温度利于种子萌发B.提高土壤湿度利于种子萌发C.提高土壤透气性利于种子萌发D.土壤含水越多越利于种子萌发6．右图表示根尖的纵切面结构示意图，能够不断分裂产生新细胞的部位是A.AB.BC.CD.D7．根的生长与根尖有关，根尖中生长最快的部位是A.根冠B.分生区C.伸长区D.成熟区8．右图为木本植物茎的结构模式图。
下列叙述中，错误的是A.结构①比较疏松，很难做木材B.结构②比较坚硬，适于做木材C.结构③呈浅绿色，且比较黏滑D.结构④在⑤的内侧，叫形成层9．植物生长需要多种无机盐，下列无机盐中需要量最少的是A.含氮的无机盐B.含镁的无机盐C.含磷的无机盐D.含钾的无机盐10．右图为一朵花的剖面结构示意图。
山东省济南市莱芜区(五四制)2022-2023学年六年级下学期期末考试英语试题(含答案)
2022-2023学年度第二学期期末考试六年级英语试题注意事项:本试题共10页, 分选择题部分和非选择题部分, 选择题部分满分90分, 非选择题部分满分60分。
全卷满分150 分, 考试用时120分钟。
答题前, 请考生务必将自己的学校、班级、姓名、座位号写在答题卡的规定位五, 并将条形码贴在指定位置。
答题时, 选择题部分每小题选出答案后, 用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑; 如需改动, 用橡皮擦干净后, 再选涂其他答案标号, 非选择题部分, 用0.5毫米黑色签字笔在答题卡上题号所提示的答题区域作答, 直接在试题上作答无效。
考试结束后, 只将答题卡交回。
选择题部分共90分一、听力测试(共20 小题, 计30分)A) 听录音, 从每组句子中选出一个你所听到的句子。
每个句子听一遍。
1. A. What’s he reading? B. Where’s his pen? C. Who’s your art teacher?2. A. Have a good time! B. Don’t eat in class. C. Let’s go at seven.3. A. Is he watching TV? B. Are they from Africa? C. Does she like lions?4. A. How old is he? B. Where does she live? C. When do they exercise?5. A. He can sing well. B. We have to leave now. C. They must get up early.B) 在录音中, 你将听到五段对话, 每段对话后有一个小题, 从每小题A、 B. C中选出能回答所给问题的正确答案。
每段对话听两遍。
6. How’s the weather in Beijing today?A. Sunny.B. Cloudy.C. Rainy.7. What’s Jack doing?A. Reading a newspaper.B. Making a card.C. Drinking tea.8. What can Tom do?A. He can swim.B. He can draw.C. He can play chess.9. What animals does Bob like?A. Monkeys.B. Elephants.C. Giraffes.10. Where is the restaurant?A. In front of the hospital.B. Next to the zoo.C. Across from the park.C) 在录音中, 你将听到一段对话, 对话后有五个小题, 从每小题A、B、C中选出能回答所给问题的正确答案。
山东省济南市莱芜区2023-2024学年六年级下学期期末考试生物试题(含答案)
2023—2024学年度第二学期期末考试六年级生物试题本试题共8页，分选择题部分和非选择题部分。
选择题部分满分50分，非选择题部分满分50分。
全卷满分100分，考试用时60分钟，答题前请考生务必将自己的姓名、座号、准考证号写在答题卡的规定位置，并同时将考点、姓名、准考证号、座号写在试题的规定位置。
答题时，选择题部分每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需要改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
非选择题部分，用0.5毫米黑色签字笔在答题卡上题号所提示答题区域作答。
直接在试题上作答无效。
本试题不允许使用计算器。
考试结束后，将本试题和答题卡一并交回。
选择题部分共50分本大题包括25个小题，每小题2分，共50分。
每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求。
1．古诗词中含有丰富的生物学知识，彰显出自然之美、生命之美。
下列诗句中描写的植物所属类群与其他类群有明显差别的是（）A．应怜履齿印苍苔，小扣柴扉久不开B．西湖春色归，春水绿于染C．日出江花红胜火，春来江水绿如蓝D．暮色苍茫看劲松，乱云飞渡仍从容2．以“莱芜姜赢健康”为主题的姜博会，为乡村振兴赋能。
姜是一种被子植物，姜叶片为披针形，具有平行脉。
那么，姜的种子具有的特征是（）A．无胚乳B．具有一片子叶C．无子叶D．无果皮包被3．玉米一般指玉蜀黍，玉蜀黍可煮着吃，爆成米花吃，也可碾粉制饼、作糕、调羹吃。
取一粒浸软的玉米粒，用刀片将玉米粒纵向剖开（如图所示）。
下列叙述正确的是（）A．滴碘液于玉米粒剖面，剖面无蓝色出现B．胚芽、胚轴、胚根组成了玉米种子的胚C．胚由双受精过程形成的受精卵发育而来D．种子中的子叶在萌发后将发育为植物叶4．6月初，我省小麦进入抢收期。
在小麦生长过程中，施用量最多的无机盐是（）A．含磷、锌、钙的B．含氮、锌、硼的C．含氮、磷、钾的D．含钙、铁、钾的5．龙山枣茶是一款莱芜特产，由野生酸枣芽炒制而成。
下列关于酸枣芽的描述不正确的是（）A．一株酸枣树上可以有多个顶芽B．因着生位置不同，芽可分为顶芽和侧芽C．万千枝条和绿叶都是由芽发育而成D．所有的芽都能发育成枝条6．下列关于生物学实验的描述，说法不正确的是（）A．观察叶片表面的气孔时，制作临时装片需要用碘液染色B．测定种子的发芽率时，应随机抽样，不能凭主观想法挑选样本C．观察花的结构时，应按照由外向内的顺序进行观察D．观察菜豆种子的结构时，剥去种皮，剩余的结构是胚7．吃苹果时发现，苹果里面有多粒种子，这是因为（）A．1朵花中有多个雌蕊B．1个子房中有多个胚珠C．1朵花中有多个雄蕊D．1枚雌蕊中有多个子房8．下图为豌豆花的结构与果实的结构解剖图，下列关于豌豆生长发育的叙述错误的是（）A．豌豆的果实由②发育而成B．⑥属于植物的营养器官C．②③④构成花的雌蕊D．花粉从⑤传到④完成传粉9．烟薯块根中储存着许多糖类物质，甜度极高。
山东省烟台市蓬莱区(五四制)2023-2024学年六年级下学期期末生物试题(含答案)
2023-2024学年度第二学期期末学业水平考试初一生物试题本试题分为I卷和II卷两部分，I卷为选择题，II卷为非选择题。
试题满分100分，I 卷50分，II卷50分，考试时间为60分钟。
请你将I卷和II卷答案答在答题卡上，考试结束后，只交答题卡。
I卷（选择题，共50分）一、选择题（本大题包括25个小题，每小题2分，共计50分。
在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求）1．学校打算移栽一批银杏来美化校园，为提高树苗的成活率，下列说法正确的是A.移栽后挂“吊瓶”，是为了提供水和葡萄糖B.移栽根部带土坨，可以更好的保护根毛C.移栽时剪去部分枝叶是为了抑制呼吸作用D.尽量在中午移栽，此时光合作用最强2．图是我国濒危保护植物-金毛狗蕨，因其根状茎酷似金毛狗头得名。
根状茎粗大，顶端生出一丛羽状叶，叶背面有许多褐色的斑块隆起。
下列叙述不正确的是A.金毛狗蕨生殖过程离不开水B.金毛狗蕨利用孢子进行繁殖C.金毛狗蕨体内无输导组织D.金毛狗蕨有根、茎、叶的分化3．今年的5月20日是小满节气，农谚有“小满小满，麦粒渐满”的说法，即小满时节小麦粒逐渐饱满。
下列叙述正确的是A.麦粒由胚珠发育而成B.麦粒渐满过程中将营养物质贮存在胚乳中C.根吸收的水分、无机盐和有机物使麦粒渐满D.麦粒渐满过程中积累的有机物主要是蛋白质4．关于①海带②肾蕨③松树④枫树四种植物，对它们特点的叙述正确的是A.①有根、茎、叶的分化，用孢子繁殖B.②③④均具有输导组织C.②可作为监测空气污染程度的指示植物D.③④种子的外面都有果皮包被5．小麦的种子萌发和幼苗形成过程中，能正确反映从种子到植物体干重变化的是6．手机使用过久时会发热，某国产手机设计出类似植物叶片某结构的散热装置，作为冷液传导的通道，该结构是A.叶脉B.叶肉C.气孔D.上下表皮7．如右图是某同学进行的探究实验，将此天平移至光下照射一段时间后，会发现天平A.左边上升B.右边上升C.没变化D.左右摇摆8．细胞呼吸的原理在生活和生产中得到了广泛的应用。
初中生物 2023-2024学年山东省济南市钢城区六年级(下)期末生物试卷(五四学制)
2023-2024学年山东省济南市钢城区六年级（下）期末生物试卷（五四学制）一、选择题（本大题包括25个小题，在每小题所列的四个选项中，只有一项最符合题意。
）A ．藻类植物可通过光合作用制造有机物B ．裸子植物和被子植物的种子中都有胚C ．苔藓植物的假根只起固着作用D ．蕨类植物是由水生向陆生的过渡类型1．（2分）下列关于植物类群的叙述，不正确的是（ ）A ．E 可表示有根茎叶的分化B ．F 可表示用种子繁殖C ．P 可表示单细胞植物D ．Q 可表示都能通过光合作用制造有机物2．（2分）如图圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特点。
下列描述正确的是（）A ．提高地温，保持水分，促进种子萌发B ．保护种子，避免被鸟类啄食C ．隔绝空气，防止种子萌发后被冻伤D ．塑料薄膜可以为种子的萌发提供养分3．（2分）花生早播要覆盖地膜，其中的科学道理是（ ）A ．甲花摘除雄蕊B ．乙花摘除雌蕊C ．丙花摘除花瓣D ．丁花摘除萼片4．（2分）福山大樱桃有着悠久的栽培历史，风味独特，营养丰富。
某生物实验小组对正在开放的四朵樱桃花进行了如下实验，肯定不会发育成果实的花是（ ）A ．一个水稻籽粒就是一个种子，是由一个子房发育来的B ．水稻种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、胚乳、子叶组成C ．选用粒大饱满的大米播种，发芽率较高5．（2分）杂交水稻新品种“中科804”在产量、抗稻瘟病、抗倒伏等农艺性状方面均表现突出，实现了高产优质多抗水稻的高效培育。
下列说法你认同的是（ ）D．水稻种子萌发，胚根最先突破种皮发育成根6．（2分）西瓜是我们在夏季最喜爱的水果之一。
但西瓜果实里有很多种子，吃起来很不方便。
如果能让一枚西瓜花雌蕊子房中的哪个结构发育不良，就可以解决这个麻烦（）A．子房B．柱头C．胚珠D．花丝7．（2分）将少量小麦面粉用纱布包起来，放在盛有清水的烧杯中，用手反复揉挤后，将纱布内剩下的黄白色面筋放入培养皿中，滴加双缩脲试剂。
山东省济南市莱芜区(五四制)2020-2021学年六年级下学期期末考试生物试题(Word版含答案)
2020— 2021学年度第二学期期末考试六年级生物试题第I卷（选择题共50分）一、选择题（本大题包括25个小题，每小题2分，共50分。
在每小题所列的四个选项中，只有一项最符合题意）1．衣藻、藻类植物和绿色植物三者的关系，如下图例所示，正确的是2．如图是四种不同的植物，对其描述正确的是A．图A生物为单细胞藻类，有丝状叶绿体B．图B所示植物只能生活在阴湿的环境中，根起固定作用C．图C植物具有根、茎、叶的分化，并且它们都具有输导组织D．图D植物用种子繁殖，能开花结果，与人类的关系最为密切3．绿色植物王国中的古老植物―秒秽，背面常有褐色斑状隆起，此结构中产生的颗粒是 A孢子B．种子C．果实D．花粉4.下列有关绿色植物的描述中，错误的是A．大气中近90％的氧气是由藻类植物提供的B．苔藓植物能腐蚀岩石，是自然界重要的“拓荒者”C．蕨类植物可作为监测空气污染程度的指示植物D．我们日常生活中的衣、食、住、行都离不开被子植物5．金鱼藻是多年生的水生草本植物，茎细柔、花小，种子经休眠后才能萌发，据此判断金鱼藻是A.藻类植物B．苔鲜植物C．裸子植物D．被子植物6．红豆和红豆杉这两种植物的主要区别是A．是否用种子繁殖后代B．种子外是否有果皮包被C．是否有根、茎、叶的分化D．是否有花、果实7．被子植物比裸子植物更适应陆地生活，分布更广泛，种类更多，其原因不包括①有些果实有香甜的果肉，能诱使动物来吃，利于种子传播②被子植物的种子更大③被子植物的种子外面有种皮，起保护作用④有些果实有翅或毛，适于随风传播⑤被子植物具有发达的根、茎、叶⑥果皮可以保护种子免受外界环境不利因素的影响A．①②③B．①④⑥C．②⑤⑥D．②③⑤8.“豆浆+油条”是人们比较喜爱的早餐搭配方式，其制作原料分别来自大豆和小麦的A．胚乳、子叶B．子叶、子叶C．子叶、胚乳D．胚、胚乳9．下图中四粒种子不同部位受到损伤（阴影部位表示缺损部分），在适宜条件下也不能萌发的是A．①B．②③C．④ D．①②③④10．花生是莱芜区人民种植的重要农产品之一，花生种子的形成和萌发过程如图所示，下列有关叙述正确的是A．花生种子的发育起点是受精卵 B．花生种子的营养物质主要储存在①中C．花生种子萌发只需要氧气和适宜的温度 D.②表示种子的萌发过程，此过程中有机物持续增加11.在现代化农场中，常采用无土栽培技术培育植物，下列叙述错误的是A．无土栽培说明植物的生活需要水和无机盐B．植物生长需要量最多的是含氮、磷、钾的C．缺氮时，植株矮小瘦弱，叶片发黄D．番茄开花结果期要多施用钾肥12．图中a表示豌豆豆英的外壳，b表示其中一粒种子。
山东省烟台市蓬莱区(五四制)2022-2023学年六年级下学期期末考试生物试题
2022——2023学年度第二学期期末学业水平检测初一生物试题注意事项：1.本试题考试时间60分钟，满分100分。
2.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填涂在答题卡和试卷指定位置上。
3.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
4.考试结束后，将答题卡交回。
一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．下列诗文中提到的植物不是孢子植物的是（）A ．陟彼南山，言采其蕨B ．应怜屐齿印苍苔C ．飘若云信风，乐于鱼在藻D ．暮色苍茫看劲松2．我们国家高度重视我国植被面临的严峻形势，关于我国的植被保护，下列叙述错误的是（）A ．2003年颁布执行《退耕还林条例》明确要求退耕还林、还草、还湖，退牧还草B ．每年的3月11日是我国的“植树节”C ．2018年森林资源清查结果，我国人工林面积居世界第一位D ．如果人工造林的树木种类单一，树的年龄和高矮基本一致，且十分密集，会形成“绿色沙漠”3．下列实验装置中，用于验证“植物呼吸作用消耗氧气”实验的是（）4．珙桐，被称作中国鸽子树，是植物界的“活化石”。
它开花时，花序基部白色苞片看上去像一只只白鸽，果实自然成熟后看上去像一个个未熟透的野梨；红豆杉因其种子成熟时，种皮呈红色而得名。
珙桐和红豆杉都是我国的珍稀植物。
它们分别属于以下哪类植物（）A ．被子植物裸子植物B ．蕨类植物被子植物C ．裸子植物被子植物D ．被子植物蕨类植物卷15．习近平总书记说过“中医药是中华民族的瑰宝”，我们日常很多食物都有一定的药用价值，如樱桃，《本草纲目》记载：“蛇咬，捣汁饮，并敷之。
”再如花生，《纲目拾遗》记载具有健脾养胃、润肺化痰的功效。
樱桃和花生，我们日常食用的部分分别是由它们花的什么结构发育而来的？（）A．果皮种子B．子房壁胚C．子房壁胚珠D．珠被受精卵6．传统农谚中包含着很多劳动人民的智慧，“肥是庄稼宝，施足又施巧”，相关理解有误的是（）A．施肥最好选择在下雨或浇水前后进行B．可以采用挂吊瓶的方式给果树或新移栽的植物施肥C．肥料必须溶解在水中，才能被植物体吸收D．农家肥料，比如人和家畜的粪尿，对环境污染极大，不能使用7．《吕氏春秋》是一部古代类百科全书式的传世巨著，里面一些篇目记录了很多农业生产技术问题，是保存至今最早的农业科学技术论文。
2022-2023学年全国初中六年级下生物鲁科版五四制单元测试(含解析)
2022-2023学年全国六年级下生物单元测试考试总分：100 分考试时间： 120 分钟学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;卷I（选择题）一、选择题（本题共计 8 小题，每题 5 分，共计40分）1. 绿色植物的受精过程依次是（ ）①精子与卵细胞结合；②花粉管进入子房；③花粉管进入胚珠；④花粉萌发出花粉管；⑤花粉管末端破裂放出精子。
A.④②③⑤①B.④③②⑤①C.①②③④⑤D.④⑤②③①2. 关于我国的草原植被，下列说法不正确的是（ ）A.要充分利用我国草原，尽可能大量养牛、养羊，发展经济B.过度放牧使许多草原退化C.我国有些草原由于失去了植被的保护变成了沙漠D.我国是土地沙漠化比较严重的国家之一3. 以下对绿色植物各种生理活动的叙述，正确的是（ ）A.在光照下只进行光合作用和蒸腾作用B.在光照和黑暗中都能进行呼吸作用C.蒸腾作用产生的蒸腾拉力能促进植物长高D.参与光合作用的细胞结构是线粒体4. 下列关于呼吸作用的说法错误的是（）A.将燃烧的蜡烛伸入盛有萌发种子的广口瓶中会迅速熄灭，原因是植物呼吸作用产生二氧化碳B.在光下检测绿色植物的呼吸作用不明显，原因是光合作用强，吸收了二氧化碳C.田间松土、及时排涝是为了促进根的呼吸作用D.呼吸作用的重要意义是为生命活动提供能量5.如图是某生物兴趣小组用金鱼藻设计的实验装置，观察在不同距离灯光照射下，试管产生的气泡数目，得到的数据如下：试管与灯的距离（厘米）5101520253035每分钟产生的气泡数（个）61554232252119从数据中不能得出的结论是（）A.光照越强，植物的光合作用越强B.植物与光源的距离与产生的气泡数呈负相关C.植物离光源越近产生的气泡数目越多D.光照时间越长，植物的光合作用越强6. 下列关于“开花和结果”的描述，正确的是（ ）A.被子植物只要开花就一定能形成果实和种子B.果皮和种子分别是由子房壁和胚珠发育成的C.传粉是指花粉从花药里散发落到雌蕊子房上的过程D.受精完成后，花瓣、雄蕊以及柱头和花柱仍然存在，发挥作用7. 南方有“笋有多大，竹有多粗”的说法，竹子长成后的茎与刚钻出地面的竹笋一样粗，这说明竹子的茎中没有（ ）A.形成层B.韧皮部C.木质部D.髓8. 学习了“绿色植物的一生”后，同学们形成了以下观点，其中正确的是（）A.玉米油和花生油的主要成分来自玉米和花生的胚乳B.黄瓜的雄花不能结果，所以雄蕊不是花的主要结构C.适宜的温度、一定的水分和充足的空气都是种子萌发所需要的环境条件D.桃仁是桃的种子，桃仁外的硬壳就是种皮卷II（非选择题）二、填空题（本题共计 4 小题，每题 5 分，共计20分）9. 下面图甲是花的基本结构示意图，图乙是植物种子结构示意图，请据图回答下列问题：（1）一朵花的主要结构是________和________；结构[________]是果皮和种皮。
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2022-2023学年度第二学期期末考试六年级生物试题注意事项：1．答题前请务必在答题卡的规定位置准确填写自己的学校、班级、姓名等内容．2．本试题分第I卷和第II卷两部分。
第I卷为选择题（50分）；第II卷为非选择题（50分）；全卷满分100分。
考试时间为60分钟。
3．请将答案填写在答题卡上，填在试卷或其它位置不得分。
第I卷选择题答案用2B铅笔填涂；第II卷非选择题答案请用黑色签字笔填写在答题卡的规定位置。
4．考试结束后，只将答题卡交回。
第I卷（选择题共50分）一、选择题（本大题包括25个小题，每小题2分，共50分。
在每小题所列的四个选项中，只有一项最符合题意）1．我国幅员辽阔，生物种类丰富，下列对于绿色植物的认识，正确的是A.紫菜属于藻类植物，没有根，只能依靠叶从环境中吸收水和无机盐B.苔藓植物与蕨类植物相比，比较矮小，是因为它的根中没有输导组织C.肾蕨、铁线蕨等蕨类植物可作为指示植物，用于检测空气污染程度D.种子的结构复杂、含有丰富的营养物质，是种子植物适应环境的结构特点之一2．藜麦是近几年流行起来的一种健康食品，联合国粮农组织推荐藜麦为最适宜人类的全营养食品。
藜麦在植物分类上属于黎科，是一种双子叶植物，其储存营养物质的结构是A.胚B.胚乳C.子叶D.胚芽3．木制家具所用木材主要取自木本植物茎的A.形成层B.木质部C.韧皮部D. 树皮4．如图为“观察玉米种子的结构”实验示意图。
下列叙述错误的是A.图B表示的纵剖面是刀片沿着图A所示的a线剖开的B.一粒玉米就是一个果实C．结构2、3、4、5组成了玉米的胚D.玉米种子储存营养物质的结构是由受精卵发育而成5．植物种子萌发的正确顺序是①胚根发育成根②胚轴伸长③种子吸水④胚芽发育成茎和叶⑤营养物质转运给胚芽、胚轴、胚根A.⑤③①②④B.③①②⑤④C.③⑤①②④D.③①②④⑤6．玉米开花时，如遇到连绵的阴雨天气，产量就会下降，造成这一现象的主要原因是A.雨水多，气温低，花粉不能正常形成B.因为连绵的阴雨，昆虫不能进行传粉C.花粉被雨水冲落，影响了风力传粉D.雨水多，土壤溶液浓度低，影响了根对水分的吸收7．如图所示是绿色开花植物的传粉和受精示意图。
下列有关其受精卵形成的过程是A.②和④结合的过程B.①和③结合的过程C.①中的精子和④结合的过程D.②中的精子和③结合的过程8．植物根从土壤里吸水，土壤里的水通过根向上输送到茎的途径是A.土壤水分→导管→根毛细胞→成熟区表皮细胞以内的各层细胞→茎B.导管→土壤水分→根毛细胞→成熟区表皮细胞以内的各层细胞→茎C.根毛细胞→土壤水分→成熟区表皮细胞以内的各层细胞→导管→茎D.土壤水分→根毛细胞→成熟区表皮细胞以内的各层细胞→导管→茎9．控制植物气孔开和闭的结构是A.表皮细胞B.叶肉细胞C.叶脉细胞D.保卫细胞10．当踏入山林时，会感到空气特别地清新和湿润，这主要是由于A.植物的光合作用和呼吸作用B.植物的分泌物有杀菌作用C.植物的光合作用和蒸腾作用D.茂盛的林木遮住了大部分太阳光11．移栽植物时，为了更好的成活，往往需要采取一些措施，通过降低植物的蒸腾作用来减少水分的散失，下列做法与该生物学原理不一致的是A.对移栽的植物进行遮阴B.移栽时，带个土坨C.选择阴雨天气进行移栽D.移栽前剪掉部分枝叶12．根尖和芽尖之所以能够不断生长，这是因为它们都具有A.保护组织B.分生组织C.营养组织D.输导组织13．比利时科学家海尔蒙特把一棵2.5千克的柳树苗种在木桶里，5年后，柳树增加了80多千克。
使柳树质量增加的物质主要来自A.土壤中的无机盐B.空气中的二氧化碳和土壤中的无机盐C.土壤中的水和无机盐D.空气中的二氧化碳和土壤中的水14．在我国，森林资源尽管植物种类丰富，但是我国仍然是一个少林的国家，人均森林面积很小，我国植被仍面临很多问题。
下列不属于我国植被面临的主要问题是A.长期以来对森林资源年的利用不够合理B.过度放牧使许多草场退化、沙化C.森林生态系统出现衰退趋势D.我国植被类型中森林占据主体15．在农业生产上，施肥非常有必要，这是因为缺少某种无机盐会导致植株不能正常生长。
如果出现了植株特别矮小瘦弱，叶片发黄，则土壤中最可能缺少了A.氮B.磷C.铁D.硼16．小明同学非常认真，喜欢观察。
在生活中，他观察到：黄瓜、南瓜等植物的花多半不会结果。
不能结果的花是因为A.这些花是雄花，没有雌蕊B.这些花是雌花，并已经完成受精C.这些花是两性花，但没有完成受精D.这些花是雌花，但没有雌蕊17．为探究绿色植物的生命活动能产生某种气体，并在试管中收集该气体，某兴趣小组的同学设计并实施了右图所示的实验。
下列叙述错误的是A.该实验必须放置在阳光下进行B.该实验收集到的气体可使带火星的细木条复燃C.该实验收集到的气体可使燃烧的细木条熄灭D.设置对照组时可将“新鲜的金鱼藻”换为“死亡的金鱼藻”18．一片森林就是一座“绿色水库”，“雨多它能吞，雨少它能吐”。
植物“吐水”的生理活动和主要器官分别是A.光合作用叶B.呼吸作用根C.蒸腾作用叶D.吸收作用茎19．某植物叶片不同部位的颜色不同，将该植物在黑暗中放置48h后，用锡箔纸遮蔽叶片两面，如图所示。
在日光下光照一段时间，去除锡箔纸，用碘液染色法处理叶片，观察到叶片有的部位出现蓝色，有的没有出现蓝色。
其中，出现蓝色的部位是（）A.a和cB.b和eC.b和dD.c和e20．呼吸作用是生物的共同特征，其实质是A.合成有机物，储存能量B.分解有机物，释放能量C.吸收氧气，释放二氧化碳D.吸收二氧化碳，释放氧气21．将手插入未晒干并堆放一段时间的谷堆，感到发热和潮湿。
这主要是因为A.谷物蒸腾作用释放了热量和水分B.谷物光合作用释放了热量和水分C.谷物呼吸作用释放了热量和水分D.细菌真菌分解谷物释放了热量和水分22．如图表示某些生物概念之间的关系（1包含2与3,2包含4），下列符合图中所示关系的23．在农业生产和日常生活中，很多措施都能用生物学知识进行解释。
下列解释不合理的是A.卧室内放置大量的绿色植物能使人们获得充足的氧气B.对中耕松土、及时排涝是为了促进根的呼吸作用C.对蔬菜大棚适当通风，有利于提高光合作用效率D.保存水果蔬菜要低温或者贴保鲜膜，是为了抑制它们的呼吸作用24．叶在茎上的排列，不论是哪一种叶序，相邻两节的叶，总是不相重叠而成镶嵌状态．这种同一枝上的叶，以镶嵌状态的排列方式而不重叠的现象，称为叶镶嵌。
叶镶嵌式的排列，使叶片之间互不遮挡，更有利于植物获得A.空气B.水分C.阳光D.养料25．下列关于植物的三大生理过程描述正确的是A.绿色植物的光合作用、呼吸作用分别在光下与黑暗处进行B.绿色植物通过光合作用制造有机物，供自身和其他生物利用C.植物的呼吸作用在维持生物圈的碳一氧平衡中起主要作用D.植物的蒸腾作用能够促进水分与无机盐的吸收，保证植物对水和无机盐的需要第II卷（非选择题共50分）二、非选择题（本大题共6小题，每空1分，共50分）26．花开花落，似水流年，自然界中的植物绚丽多姿，五彩缤纷，构成了一幅幅美丽的图画。
下图所示为我们常见的几种绿色植物，请分析回答下列问题：（1）具有真正的根、茎、叶等器官分化的植物有________（填序号）：没有根、茎、叶分化，只能生活在水中的植物有________（填序号）。
（2）“西湖春色归，春水绿于染。
”春天来了，湖水泛起绿色，水变成绿色，这是由于________（填类群）植物大量繁殖引起的。
（3）［⑥］是地钱，这种植物植株矮小，具有茎叶的分化，但茎中没有导管，叶中没有叶脉，也没有真正的根，它属于________植物，上图中与地钱同类群的植物是________（填序号）。
这类植物不能产生种子，繁殖方式为________生殖。
（4）能够开花结果的植物有________（填序号）。
③与①的区别是③的种子外面没有________包被。
27．按照新的课程方案，义务教育劳动课在2022年9月正式回归，成为一门必修课程。
同学们在学校劳动实践基地播种菜豆，观察、记录了菜豆的一生，绘制了如下图所示的菜豆种子、种子萌发、幼苗、花、果实示意图。
请据图回答：（［］中填序号或字母）（1）在图A中，由________（填字母）组成的________（结构）是新植物的幼体。
（2）图D中，一朵菜豆花的主要结构是［5］________和［］________因为这两个结构与菜豆________密切相关。
（3）花开放以后，花粉从6中散落到1上的过程被称为________；图D中的［31将来发育为图E。
菜豆个体发育的起点是________（4）图E菜豆果实中有五粒种子，这说明图D的花中至少有五个［］________ 28．“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
”“应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。
春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
”这些诗句形象的描写了植物生长现象。
植株的生长包括根、茎的生长以及芽的发育。
下图是植物根尖、枝芽以及枝条、茎的结构示意图，请据图回答：（1）图1中根尖生长最快的部位是[B]_______，根吸收水分和无机盐的主要部位是［A］成熟区，这是因为该部位生有________.植物的生长需要多种无机盐，其中最多的是含________的无机盐。
（2）图2的枝芽中[1]________可发育成图3中的［4］，[ ]________可发育成图3中的［7］；（3）对于木本植物茎而言，它的长粗是与图4中[ ]________有关，这是因为该处细胞能够分裂产生新细胞，这些新细胞向外侧分裂分化形成[①]________，向内侧分裂分化形成［③］木质部，从而使茎长粗。
（4）植物吸收的水分通过茎内木质部中的________向上运输，到达叶片。
29．下图1表示“绿叶在光下制造有机物”探究实验的部分过程。
图2中甲～乙为探究种子的生命活动而设计的实验装置。
请据图回答：（1）图1中实验步骤④的目的是：________。
步骤②操作完成时，小烧杯中液体颜色为________；步骤③滴加碘液，其原理是淀粉遇碘液________，这与“观察种子的结构”实验中碘液的作用________（填“相同”或“不相同”）。
（2）图1探究实验中探究的变量是________，若想用图1来研究“二氧化碳是光合作用的原料”应该对步骤________（填序号）进行修改，设置实验的变量为二氧化碳即可。
（3）图2甲中澄清的石灰水会变________，这说明萌发的种子能够________；图2中乙说明种子萌发过程中消耗了瓶中的30.1995年，在福建农业大学教学实验基地，某教师以泉花10号花生种子作为实验材料，择取颗粒饱满、大小一致的种子播种。
浸水8小时后，播深5cm，待子叶出土时，进行子叶截除处理：①未截除子叶；②截除一片子叶；③截除两片子叶。