护理岗位管理制度

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护理人员岗位分层管理制度

护理人员岗位分层管理制度

一、制度目的为提高护理质量,保障患者安全,优化护理人力资源配置,激发护理人员工作积极性,特制定本制度。

二、制度依据1. 《中华人民共和国护士条例》2. 《医疗机构管理条例》3. 《医院护理工作规范》4. 《医疗机构护理质量管理规范》三、层级划分护理人员岗位分为四个层级:护士长、责任组长、责任护士、辅助护士。

四、岗位职责1. 护士长(1)负责护理团队的管理、培训和考核,确保护理质量;(2)组织实施护理计划,协调护理资源,保障患者安全;(3)指导责任组长、责任护士和辅助护士完成各项工作;(4)定期组织护理查房,了解患者病情,解决护理问题;(5)协助医院管理层进行护理管理工作。

2. 责任组长(1)协助护士长组织实施护理计划,监督护理工作;(2)负责本组护理工作的协调与沟通,确保护理质量;(3)对责任护士和辅助护士进行工作指导与培训;(4)参与护理查房,了解患者病情,解决护理问题;(5)负责本组护理文件的管理和整理。

3. 责任护士(1)按照护理计划,负责患者的日常护理工作;(2)对患者进行病情观察,发现异常情况及时报告;(3)负责患者的健康教育,提高患者自我保健意识;(4)执行医嘱,确保患者用药安全;(5)与患者及其家属保持良好沟通,了解患者需求。

4. 辅助护士(1)在责任护士的指导下,协助完成患者日常护理工作;(2)负责患者床单位的清洁、整理和消毒;(3)协助责任护士进行患者健康教育;(4)负责护理文件的整理和归档;(5)完成护士长、责任组长交办的其他工作任务。

五、培训与考核1. 护理人员应根据自身岗位要求,参加各类培训和考核,提高业务水平;2. 护理人员培训内容包括:护理专业知识、技能操作、职业道德、法律法规等;3. 护理人员考核分为定期考核和随机考核,考核结果作为护理人员晋升、评优、奖惩的依据。

六、管理与监督1. 护理人员应严格遵守本制度,履行岗位职责;2. 护理部门应定期对护理人员岗位分层管理制度的执行情况进行检查和监督;3. 对违反本制度的行为,视情节轻重给予相应处理。

护理岗位管理制度

护理岗位管理制度

护理岗位管理制度一、引言护理岗位管理制度是医疗机构中非常重要的一项制度,它对于提高护理工作效率、保障患者安全和提升医疗质量起着至关重要的作用。

本文将详细介绍护理岗位管理制度的内容和要求,以确保医疗机构的护理工作能够有序进行。

二、制度目的护理岗位管理制度的目的是为了规范护理工作行为,明确护理岗位职责,提高护理质量和效率,确保患者的安全和舒适。

三、制度范围护理岗位管理制度适用于医疗机构中的所有护理人员,包括护士长、护士、助理护士等。

四、制度内容1. 护理岗位职责- 护士长:负责护理部门的日常管理工作,包括人员调配、工作安排、培训等。

- 护士:负责执行医嘱,进行护理操作,监测患者病情等。

- 助理护士:协助护士进行各项护理工作,保持病房的清洁和整洁。

2. 工作流程- 患者接诊:护士接收患者后,进行初步评估,了解患者的病情和需求。

- 护理计划制定:根据患者的病情和需求,制定个性化的护理计划。

- 护理操作执行:按照医嘱和护理计划,执行各项护理操作。

- 病情监测:定期对患者进行病情监测,记录相关数据并及时报告医生。

- 护理记录:对患者的护理过程进行详细记录,包括医嘱执行情况、患者病情变化等。

- 患者教育:向患者和家属提供相关的健康教育和护理指导。

3. 护理质量管理- 质量评估:定期对护理工作进行评估,发现问题并及时改进。

- 不良事件报告:对发生的不良事件进行及时报告和处理,并采取措施避免再次发生。

- 护理质量监控:建立护理质量监控机制,对护理过程和结果进行监测和评估。

- 继续教育:定期组织护理人员进行专业培训和学习,提升专业水平和技能。

4. 护理岗位安全- 感染控制:严格执行感染控制措施,包括手卫生、消毒灭菌等。

- 药物管理:按照规定的程序和要求进行药物管理,确保用药安全。

- 设备使用:正确使用医疗设备,保证设备的有效性和安全性。

- 病房安全:保持病房的整洁和安全,预防意外事故的发生。

五、制度执行护理岗位管理制度的执行需要全体护理人员的共同努力和配合。

护理岗位配置管理制度

护理岗位配置管理制度

护理岗位配置管理制度第一章总则第一条:为了规范医院护理岗位配备,提高护理工作效率,加强患者服务质量,特订立本管理制度。

第二条:本管理制度适用于医院内全部护理岗位的配置,并严格执行。

第三条:医院管理部门负责订立和调整护理岗位配置方案,护理部门负责执行,并进行定期评估和优化。

第二章护理岗位配置原则第四条:护理岗位配置应坚持以下原则:1.依据医院规模、科室特点和工作量确定合理的护理岗位数量;2.依据护理人员的学历、岗位技能和经验等级,合理配置专职和兼职护士;3.鼓舞护理人员参加连续教育和专业培训,提高护理水平;4.依据病情的严重程度和护理需求,合理配置护理人员的工作量和工作时间;5.保证护理队伍的稳定性和连续性,合理调配工作任务和人员轮岗;6.合理配置护理设备和资源,供应必需的工作条件和保障。

第五条:护理岗位配置方案应经过科学研究、实践验证和专家评审,确保合理有效。

第三章护理岗位配置程序第六条:护理岗位配置的程序如下:1.数据收集和分析:医院管理部门收集和统计相关数据,包含病床数、入院率、出院率、手术量、患者密度等,与护理部门进行数据分析和讨论;2.岗位需求评估:依据数据分析结果和岗位需求,护理部门对不同科室的护理工作量和人员需求进行评估和测算;3.护理岗位配备计划:护理部门依据评估结果,订立护理岗位配备计划,并报经医院管理部门审批;4.护理人员招聘和配置:医院人力资源部门依据护理岗位配备计划进行护理人员的招聘和配置,确保适应岗位需求和岗位要求;5.岗位调整和优化:护理部门依据实际工作情况和评估结果,及时调整和优化护理岗位配置方案,保证工作效率和服务质量。

第四章护理岗位配置管理措施第七条:为了确保护理岗位配置的落实和管理效果,医院将采取以下管理措施:1.护理工作量评估:定期对不同科室的护理工作量进行评估,及时调整护理人员的工作任务和工作量;2.护理队伍管理:建立护理人员档案,记录护理人员的学历、技能和经验等级,依据需求进行合理配置;3.护理人员培训:鼓舞护理人员参加连续教育和专业培训,提高专业水平和工作本领;4.人员轮岗制度:对于长期从事同一岗位的护理人员,鼓舞适当进行工作轮岗,提高工作乐观性和创新本领;5.护理设备管理:医院管理部门负责护理设备的采购和配置,护理部门负责设备的维护和使用,确保设备的正常运转和安全使用;6.绩效考核和激励机制:建立科学合理的绩效考核和激励机制,激励护理人员提高工作效率。

护理岗位管理制度

护理岗位管理制度

护理岗位管理制度一、总则(一)目的:加强护士队伍的科学管理,建立和完善优先临床的激励机制,从根本上调动护士积极性,促进护士队伍稳定和发展,促进优质护理服务可持续发展,逐步实现护士从身份管理向岗位管理的转变。

(二)适用范围:适用于我院的所有护理专业技术人员。

二、内容(一)护理岗位类别医院护理岗位设置分为护理管理岗位、临床护理岗位和其他护理岗位三类岗位,均属于专业技术岗位。

1.护理管理岗位指在医疗卫生机构从事护理管理工作的岗位。

医院护理管理实行分管副院长领导下的护理部主任负责制。

我院实行护理部主任-科室护士长垂直、扁平管理模式。

2.临床护理岗位。

临床护理岗位是护士为患者提供直接护理服务的岗位。

临床护理岗位又分为夜班护理岗位和非夜班护理岗位。

夜班护理岗位是指直接为病人提供临床护理服务并需要常规轮值夜班的;非夜班护理岗位是指直接为病人提供护理服务并不需要常规轮值夜班的。

3.其他护理岗位。

其他护理岗位是指护士为患者提供非直接护理服务的岗位,包括:静脉输液配置中心、消毒供应中心、有关职能科室(包括医院感染管理科、质量管理科、预防保健科)护理岗位。

(二)岗位设置要求护理管理岗位和临床护理岗位的护士应当占全院护士总数的 95%以上。

(三)护理岗位级别根据临床护理岗位的专业内涵、技术难度、工作强度、工作量、责任风险、服务需求等各种因素,选择危重或特、一级护理数量、CD 型病例或Ⅲ/Ⅳ级手术数量或比例、床位周转率、床位使用率、新技术开展率、护理岗位类别及所占权重等客观指标,将护理岗位分为 4 个级别。

A 级岗位:技术难度、责任风险、工作量大,危重病人多。

可根据需要适当加强人力,实行带班组长或护士长、夜班双人或二线值班制度。

B 级岗位:技术难度、责任风险、工作量较大。

原则上实际床护比应大于 1:0.43,可根据各病房实际工作量调整床护比。

C 级岗位:技术难度、责任风险、工作量较小。

实际床护比可等于或接近 1:0.4。

护理工作管理制度

护理工作管理制度

护理工作管理制度护理工作管理制度「篇一」1.护士应熟悉所管危重患者的病情、诊断、治疗及护理,正确实施基础护理和专科护理,密切观察患者病情,做好相关急救准备。

如患者病情变化,应立即通知医生处理,及时、客观、准确做好护理记录。

2.护士下班前除做好护理病历记录外,必须将危重患者病情、治疗、观察重点,向下一班护士以书面及床头两种形式交班,不得仅做口头交班。

3.实行危重患者护理质量三级控制,责任护士负责全面评估患者护理问题、制定详细的护理计划、落实各项护理措施,并向责任组长汇报,责任组长需及时查看危重患者护理工作落实情况。

对护理疑难问题,应汇报护士长进行讨论后落实护理方案。

4.实行危重患者主管护士参与医疗查房制,以利于制定正确、科学、合理的护理计划。

5.对病情复杂、护理难度大,涉及多个专业科室护理的危重患者,科室需上报护理部,必要时组织全院护理专家实行全院护理会诊。

护理工作管理制度「篇二」一、护理工作安全管理制度1、护理人员进行法制和护理安全教育,增强护理安全意识和责任心,提高护理质量。

2、建立健全各项规章制度,完善各项护理技术操作规程,落实各级人员工作职责,定期检查落实情况。

3、严格遵守护理查对制度,杜绝差错事故的发生。

4、严格执行消毒隔离制度,防止医院感染发生。

5、严格执行交接班制度,护士要及时巡视病区,对小儿、烦躁、神志不清、使用热水袋、冰袋、卧床等患者应加强巡视,确保患者安全,防止意外发生。

6、加强病区药品管理,执行药品管理制度。

麻药品置专柜上锁,专人管理,有基数,有交接班记录,使用有登记;急救设施和药品、贵重仪器有专人管理,处于备用状态。

7、做好防火防盗工作,加强易燃、易爆、易损物品的管理及对护理人员和病人、陪人进行安全教育。

经常检查电源、水源、防火设施,及时维修,保证安全运用。

不得私自对病区的设施乱拆或改建。

二、院患者安全管理制度住院患者应遵守入院须知,听从医护人员的指导,与医护人员配合,服从治疗和护理,安心修养,确保安全。

护士岗位职责管理制度(共6篇)

护士岗位职责管理制度(共6篇)

护士岗位职责管理制度(共6篇)护士岗位职责管理制度(共6篇)护士岗位职责管理制度(共6篇)第1篇:护士岗位管理制度护士岗位管理制度为加强护士管理,提高护理质量,保障医疗和护理安全,保护护士的合法权益,制定本管理制度。

一、本制度所称护士系指:按本制度规定取得《中华人民共和国护士执业证书》并经过注册,本院的护理专业技术人员。

二、凡在我院工作的护理人员,必须通过卫生部统一执业考试,取得《中华人民共和国护士执业证书》。

未经护士执业注册者不得从事护士工作。

三、护理专业在校生或毕业生进行专业见_或实_,必须按照《护士进修、实_生带教制度》的有关规定进行。

四、护理员只能在护士的指导下从事临床生活护理工作。

五、护士在执业中应当正确执行医嘱,观察病人的身心状态,对病人进行科学的护理。

遇紧急情况应及时通知医生并配合抢救,医生不在场时,护士应当采取力所能及的急救措施。

六、护士有承担预防保健工作、宣传防病治病知识、进行康复指导、开展健康、提供卫生咨询的义务。

七、护士执业必须遵守职业道德和医疗护理工作的规章制度及技术规范。

八、护士在执业中得悉就医者的隐私,不得泄露,但法律另有规定的除外。

九、遇有自然灾害、传染病流行、突发重大伤亡事故及其他严重威胁人群生命健康的紧急情况,护士必须服从卫生行政部门的调遣,参加医疗救护和预防保健工作。

十、护士依法履行职责的权利受法律保护,任何单位和个人不得侵犯。

十一、非法取得《中华人民共和国护士执业证书》的护理人员,由医院予以缴销。

十二、护士执业违反医疗护理规章制度及技术规范的,由医院护理部门视情节予以警告、责令改正、中止在本院执业,并上报卫生行政部门中止其注册直至取消其注册。

第2篇:护士岗位管理制度护士岗位管理制度一、护理部会议制度(一)全院护士大会:由护理部组织,每年1次,总结年度护理工作完成情况,布置下一步工作计划。

(二)护士长会议:由护理部组织,每月一次,分析总结护理质量达标情况及存在的问题,提出改进措施,布置下月工作重点。

护理人员管理制度及岗位职责、工作标准

护理人员管理制度及岗位职责、工作标准
13、定期召开病员座谈会、征求病员意见, 对存在问题有改进措施。
科室骨干护士职责
l.在科主任及护士长的领导下,参加制定科室护 理工作计划,并协助护士长组织实施。
2. 协助护士长做好科室管理,保持病区环境清 洁、安静、安全;加强患者、陪护、 探视、 仪器、设备、药品、缺陷管理等;预防差错事 故发生。
(7)护士应养成诚实、正直、慎独、上进的品格 和沉着、严谨、机敏的工作作风。
(8)护士通过实践、教育、管理、学习等方式努 力提高专业技术水平。
(9)护士的使命是体现护理工作的价值、促 进人类健康,护士应与其他医务人员合作,为 提高整个社会健康水平而努力。
(10)护士因个人原因要求调离时,必须本人 提出申请,报护理部后上报分管院长,院长领 导审批,方可调动。
护理管理人员职责
病区护士长职责 1、在护理部主任及科护士长的领导下,在科主任的 业务指导下,负责病房护理工作的行政管理和业务 技术管理。 2、负责组织制订病房护理工作计划,组织实施,督 促检查,及时总结经验,不断提高护理质量。 3、教育护理人员树立现代护理观,为病人提供生理、 心理、社会、文化全方位的护理服务。 4、负责对本病房护理工作质量管理。
3、熟练掌握并指导护师(士)正确运用护理程 序,及时完成各项护理工作。
4、参加并指导本科危重病人的抢救及护理,协 助解决护理业务疑难问题,参与并指导急、重、 疑难病人护理计划的制定及实施。
5、参加主治医师查房、大手术或新开展手术、 疑难病例、死亡病例的讨论。
7、承担临床实习及进修人员的教学任务。
8、开展护理科研,撰写护理论文。
1.基本原则 (1)凡具有国家承认的中专以上护理(或助 产)专业学历,全国护理专业初级(士)资格 考试成绩合格,可以聘为我院毕业就业助理护 士。 (2)进行护士执业注册,取得《护士执业证 书》的护理人员必须经过岗前培训,考核合格 后方可上岗,进行为期三个月的考察。 (3)考察期间,由护理部与护士长共同评价、

护士管理制度大全

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护理管理制度与各级岗位职责9篇

护理管理制度与各级岗位职责9篇

护理管理制度与各级岗位职责9篇护理管理制度与各级岗位职责(精选篇1)1、全体护士在护士长的领导下,认真做好分管和值班的各项工作。

住院病人要按规定完成书写。

2、要热情关心爱护体贴病人,做到想病人所想,急病人所急,痛病人所痛,坚决杜绝服务态度粗暴等不良现象。

3、要有高度责任心和熟练的操作技术,以保证病人的治疗安全。

4、严格执行无菌技术和操作规程,实行注射器一人一针一管,注射器用后要毁形等处理。

5、注射室的抢救药品,注射器、针头等分门别类放置有序,各种消毒物品标明品名,失效期和启用日期及时间。

配药用注射针头要严格清洗,防止热源性反应。

6、病人须持注射单方可注射,护士必须凭注射单核对姓名、性别、年龄、药品、浓度、剂量、时间、注射方式等,注射完成后要做好记录,要签全名,以示负责。

注射单要妥善保管。

7、对病家拿来药房发的药物要认真查验,检查是否发齐全,药品是否变质,查验后方得实施开瓶盖。

否则,若在开瓶后才发现有变质的现象不能使用的,要填写药品报耗单,由当事人填写,护士长签名,始得报耗,报耗的金额,由本科室负担30%,月终扣绩效工资。

8、认真执行各种药物过敏试验制度,规定需要做过敏试验的`药物,一定要做到先试验无阳性反应后方可注射,注射前要先用红蓝笔作标记,并询问有无药物过敏史,注射后要签护士全名,并指定受注射者定点休息观察30分钟后方可离开。

9、严格执行消毒隔离制度,防止交叉感染,院内感染。

10、要遵守劳动纪律,坚持准时交接班,不迟到早退。

护理管理制度与各级岗位职责(精选篇2)岗位职责:1、执行新生儿及产妇日常护理、健康评估;2、执行母婴护理服务标准的流程和标准,确保服务质量。

3、负责会所宝宝游泳、沐浴、按摩工作的执行4、负责培训、监督、指导会所育婴师各项工作;5、按要求记录每位母婴的护理过程及每日巡房情况;6、协助客户出入住、客户离所工作7、完成领导交办的其他相关事务工作。

任职要求:1、中专以及以上学历,必须具备护士执业资质证书;2、具1年及以上妇产儿科等相关工作经验,具有医院工作经验佳;3、熟悉护理用品及设备的使用操作;具基本计算机操作能力;4、护理类院校优秀可考虑,但必须通过会所专业培训考核,可接受台式护理训练及要求;5、细致耐心、具良好沟通能力和服务意识,有责任感、亲和力;6、身体健康,没有任何传染病(持有指定医疗机构颁发的健康证)护理管理制度与各级岗位职责(精选篇3)1、了解当日所负责病人信息;2、认真参加晨起大交班及床头交接班;3、与责任护士共同进行晨间护理工作;4、负责各项基础治疗。

护理岗位管理制度

护理岗位管理制度

护理岗位管理制度一、岗位职责和要求1.护理人员应根据职务和岗位要求,执行本职工作,提供高质量的护理服务。

2.护理人员应具备相关专业知识和技能,不断学习和提升自己的专业水平。

3.护理人员应具备团队合作精神,积极与其他部门合作,共同完成任务。

二、工作时间和休假1.护理人员应按照工作安排,并确保正常上下班。

2.弹性工作制度应得到适当的管理,以保证员工休息和工作的平衡。

3.休假制度应合理安排,确保员工能够得到充足的休息。

三、医院规章制度1.护理人员应遵守医院的规章制度,包括岗位纪律、着装要求、消防安全等。

2.禁止护理人员在工作时间内私自离岗或违规离岗。

四、护理技术和操作规范1.护理人员应遵守护理技术和操作规范,确保操作正确、安全。

定期进行操作培训和考核。

2.护理人员应正确记录护理过程,确保病情和护理措施的准确传达。

五、患者隐私和信息保密1.护理人员应遵守医院的患者隐私和信息保密制度。

2.私自泄露患者信息或患者病情将受到纪律处分。

六、责任追究和激励机制1.护理人员因个人失职导致患者事故的,将承担相应责任。

2.岗位表现良好的护理人员将得到相应的激励和表彰。

七、培训和进修1.医院应定期组织护理人员参加培训和进修,提供学习和进修的机会。

2.护理人员应积极参加学术交流和病例讨论,促进自身的提升。

总结:护理岗位管理制度的制定和实施,为护理人员提供了明确的工作方向和要求,提高了工作效率和质量。

同时,对于保障患者的安全和卫生、维护医院的声誉、提升护理人员的专业能力等方面都起到了积极的促进作用。

因此,医院和护理部门应加强管理,健全制度,完善执行机制,提高护理人员的素质和工作能力。

规范护理人员岗位管理制度

规范护理人员岗位管理制度

第一章总则第一条为加强护理人员的岗位管理,提高护理服务质量,保障医疗安全,根据《中华人民共和国护士条例》等相关法律法规,结合我院实际情况,制定本制度。

第二条本制度适用于我院所有护理人员,包括护士、护士长、护理技术人员等。

第三条护理人员岗位管理应遵循以下原则:1. 依法管理,规范操作;2. 公平公正,公开透明;3. 持续改进,提升质量;4. 人文关怀,关爱护士。

第二章岗位职责第四条护理人员应具备以下基本职责:1. 严格遵守国家法律法规、医院规章制度和护理操作规范;2. 负责患者的病情观察、护理治疗和健康指导;3. 参与制定护理计划,实施护理措施,确保患者安全;4. 配合医生进行诊疗活动,协助完成相关检查、治疗;5. 负责护理文书的书写、整理和归档;6. 参与护理科研、教学和培训工作;7. 负责科室物品的管理和维护;8. 参与科室、医院组织的各项活动。

第五条护士长职责:1. 负责科室护理工作的全面管理;2. 组织护理人员学习和实施护理规章制度;3. 监督护理质量,确保护理安全;4. 协调科室与医院其他部门的关系;5. 负责护理人员的培训、考核和奖惩;6. 参与制定科室发展规划。

第三章岗位设置与调整第六条护理岗位设置应遵循以下原则:1. 符合医院发展需要;2. 适应科室业务需求;3. 充分发挥护理人员专业技能;4. 保障护理工作质量。

第七条护理岗位调整应依据以下条件:1. 护理人员的工作能力、业绩和综合素质;2. 护理人员的工作态度和职业道德;3. 科室业务发展和人员需求变化。

第四章培训与考核第八条护理人员培训应包括以下内容:1. 护理基本理论、基本知识和基本技能;2. 护理法律法规、医院规章制度和护理操作规范;3. 护理新技术、新方法和新知识;4. 护理职业道德和职业素养。

第九条护理人员考核应包括以下内容:1. 护理基本理论、基本知识和基本技能;2. 护理操作技能和护理质量;3. 护理职业道德和职业素养;4. 护理人员的综合能力。

中医医院护理岗位管理制度

中医医院护理岗位管理制度

一、总则为加强中医医院护理岗位管理,提高护理质量,保障患者安全,促进医院护理事业健康发展,特制定本制度。

二、护理岗位职责1. 护理部主任岗位职责(1)负责全院护理管理工作,拟定年度全院护理工作计划并组织实施。

(2)负责全院护理管理制度、规范和标准的制订,做好全院护理质量控制,深入科室,对抢救危重病人的护理工作进行技术指导。

(3)检查、指导各科室管理和护理质量,逐步达到制度化、常规化、规格化。

每月做好护理质量分析并及时上报,为领导决策作好参谋。

(4)教育全院护士以病人为中心、以质量为核心,严格执行医院的规章制度、护理技术操作常规,遵守护士行为规范,根据整体护理工作进程,定期组织培训和考核。

2. 护士岗位职责(1)严格执行医院的各项规章制度,遵守护理技术操作规范,保证护理工作的质量和安全。

(2)负责患者病情观察、生活护理、心理护理和健康教育等工作。

(3)协助医生进行诊疗工作,做好术前、术后护理。

(4)参与病房管理,做好病房卫生、消毒隔离、物品管理等。

(5)参加医院组织的各项培训和考核,提高自身业务水平。

三、护理质量管理1. 建立护理质量管理组织,明确质量责任,确保护理质量持续改进。

2. 定期开展护理质量检查,包括护理技术操作、护理文书、患者满意度等方面。

3. 对护理质量检查中发现的问题,及时进行整改,并对相关责任人进行考核。

4. 加强护理人员的业务培训,提高护理人员的业务水平和综合素质。

四、护理培训与考核1. 定期组织护理人员进行业务培训,包括中医护理、急救技能、护理文书书写等。

2. 建立护理考核制度,对护理人员进行定期考核,考核内容包括理论知识和实际操作。

3. 考核结果作为护理人员晋升、评优、奖惩的依据。

五、护理安全管理1. 加强护理安全管理,严格执行各项护理操作规程,防止医疗事故的发生。

2. 定期开展护理安全教育和培训,提高护理人员的安全意识。

3. 对护理安全事件进行及时调查和处理,总结经验教训,防止类似事件再次发生。

护理人员岗位管理制度

护理人员岗位管理制度

护理人员岗位管理制度第一章总则第一条为规范护理人员的工作行为,加强对护理人员的管理和监督,制定本护理人员岗位管理制度。

第二条本制度适用于所有护理人员,包括全职、兼职及临时护理人员。

第三条护理人员应遵守本制度,服从管理,认真履行职责。

第二章岗位责任第四条护理人员主要职责包括:1.提供高质量的护理服务,保障患者的健康和安全;2.按照医嘱进行护理操作,正确使用护理设备和药品;3.严格遵守医院制度规定,保守医疗秘密;4.维护良好的职业道德,尊重患者和家属的权益;5.积极参与学习和培训,提升自身护理水平;6.及时上报工作中的重大事件和事故。

第五条护理人员应当注重团队协作,积极配合其他医护人员的工作,与患者及家属建立良好的沟通与合作关系。

第六条护理人员应保持岗位安全和整洁,妥善使用岗位设备、工具和文书。

发现故障、损坏及时上报并配合维修。

第三章绩效评价第七条根据护理人员的工作表现,定期进行绩效评价。

评价内容包括:1.护理质量:维持患者生命体征稳定、预防及处理并发症等;2.工作态度:工作积极主动、责任心强、服务态度良好等;3.协作能力:与其他医护人员有效配合、团队协作良好;4.专业水平:持续学习进修、提升护理技能水平等。

第八条评价结果根据护理人员的绩效进行分类,包括优秀、称职、待培养等等,绩效相关奖励和处罚将依据该结果执行。

第四章培训和发展第九条医院将定期组织护理人员进行培训和学习,提升护理人员的专业知识和技能。

培训主题包括但不限于新技术、新药品、新设备和新政策等。

第十条护理人员可以根据自身发展需求,申请参加相关培训和学习,医院将优先考虑并提供支持。

第五章纪律处分第十一条护理人员在工作中出现严重违纪行为的,将受到相应的纪律处分,包括但不限于口头警告、书面警告、停职和解雇等措施。

第六章附则第十二条本制度自发布之日起生效,并提请护理人员签字确认。

如有需要,本制度的修改和补充将通过内部通知方式进行。

第十三条对于本制度未涵盖的问题,将依据国家相关法律法规和医院制度予以解释和处理。

卫生部护士岗位管理制度

卫生部护士岗位管理制度

第一章总则第一条为加强护士岗位管理,提高护理服务质量,保障患者安全,根据《中华人民共和国护士条例》及相关法律法规,结合我国卫生事业发展的实际情况,特制定本制度。

第二条本制度适用于卫生部直属医疗机构及地方各级卫生行政部门所属医疗机构中的护士岗位管理。

第三条护士岗位管理应遵循公平、公正、公开的原则,确保护理工作的规范化和科学化。

第二章岗位设置与职责第四条护士岗位分为临床护理岗位、行政护理岗位和教学科研岗位。

第五条临床护理岗位职责:(一)严格执行各项护理操作规程,确保患者安全。

(二)对患者进行病情观察,及时发现病情变化,报告医生。

(三)对患者进行健康教育,提高患者自我保健能力。

(四)协助医生进行诊疗工作,参与临床护理研究。

第六条行政护理岗位职责:(一)负责护理部门行政管理,确保护理工作顺利进行。

(二)制定护理工作计划,组织实施。

(三)负责护理人员的招聘、培训、考核和晋升工作。

(四)负责护理用品的采购、管理和使用。

第七条教学科研岗位职责:(一)承担护理教学任务,提高护理教育质量。

(二)参与护理科研工作,推动护理学科发展。

(三)开展护理学术交流活动,提高护理人员的综合素质。

第三章护士招聘与培训第八条护士招聘应遵循公开、公平、公正的原则,通过考试、面试等方式选拔具备相应条件的护士。

第九条护士培训分为岗前培训和在职培训。

(一)岗前培训:对新入职护士进行岗前培训,包括护理理论、操作技能、职业道德等方面的培训。

(二)在职培训:对在职护士进行定期培训和考核,提高护理人员的业务水平和综合素质。

第四章护士考核与晋升第十条护士考核分为年度考核和定期考核。

(一)年度考核:对护士在一年内的工作表现、业务水平、职业道德等方面进行全面考核。

(二)定期考核:对护士的护理操作技能、理论知识等方面进行定期考核。

第十一条护士晋升应根据考核结果,结合护士的工作表现、业务水平和职业道德等因素,按照规定的程序和条件进行。

第五章护士权益保障第十二条护士享有以下权益:(一)依法享有工资、福利待遇。

护理岗位管理制度

护理岗位管理制度

护理岗位管理制度护理岗位是医疗机构中非常重要的组成部分,对于患者的照料和医疗工作的顺利进行都起到着决定性的作用。

因此,建立一套完善的护理岗位管理制度是非常必要和重要的。

一、岗位设置与人员配置1.根据科室规模和患者需求,合理设置各种级别护理岗位,并确定各个岗位的职责和权限。

2.严格按照护理人员的职称和资质要求,配置合适的护理人员。

3.根据工作需要,合理安排护理人员的轮班制度和休假制度,保证每个护士都能有合理的工作和休息安排。

二、护理人员培训与考核1.完善护理人员培训制度,包括新员工培训、岗前培训、继续教育等,确保护士们具备必要的专业知识和技能。

2.建立定期考核机制,对护理人员的专业知识、操作技能和工作态度进行考核,发现问题及时进行纠正和提升。

三、护理工作流程与管理1.建立科学合理的护理工作流程,包括接诊、观察、记录、执行医嘱、护理措施等环节,明确每个环节的具体规范和要求。

2.严格执行护理质量控制制度,确保每个护理工作环节按照标准操作和要求进行,保障患者的安全和健康。

3.建立护理档案和信息管理制度,确保护理记录的完整性和准确性,方便医务管理和患者的个性化护理。

四、护理团队合作与沟通1.建立良好的护士间合作和协作机制,明确分工和责任,避免工作重复和疏漏。

2.加强护士与医生、其他相关专业人员的有效沟通与协调,保证护理工作和医疗工作的无缝衔接和协同进行。

五、岗位考核与激励机制1.建立护理岗位绩效考核体系,将护理员的岗位责任、工作完成情况、专业技能等作为考核指标,定期进行绩效评估。

2.针对考核结果,给予相应的奖惩措施和激励措施,激励护理人员提升自身素质和专业水平。

六、员工关怀与安全保障1.建立员工关怀机制,注重对护理员的心理健康和生活品质的关注与照顾,及时解决员工的困惑和问题。

2.建立健康安全管理制度,注重护理岗位的职业病防治和安全生产管理,确保护理人员的身体健康和生命安全。

以上仅为护士岗位管理制度的一些建议,具体的管理制度还需要根据医疗机构的实际情况和特点进行具体规定和改善。

护理的管理制度(7篇)

护理的管理制度(7篇)

护理的管理制度(7篇)在日常生活和工作中,接触到制度的地方越来越多,好的制度可使各项工作按计划按要求达到估计目标。

那么你真正懂得怎么订立制度吗?的我细心为您带来了护理的管理制度(最新7篇),希望能够予以您一些参考与帮忙。

护理的管理制度篇一一、目的护理部有关信息的储存为护理临床、教育、法律供给依据,以便有计划地、系统地进行护理管理,达到优化管理的效果,逐渐达到计算机管理。

二、要求档案分类(一)按年度分类:即按文件的形成时间及处理日期所属的年度分类。

(二)按文件内容分类:护理档案依据工作的。

范围和性质分为三部分:护理行政工作档案,护理业务工作档案,护理人员业务技术档案。

(三)护理行政工作档案1、护理管理制度、护理人员职责。

2、各类文件:上级下达文件及护理部的有关文件。

3、各种会议记录及查房记录:护理部会议及护士长例会记录,护理行政查房记录,夜查房记录。

4、向上级的请示、报告的存根、批复等。

5、护理部年度计划、总结,季度工作重点、小结评价。

(四)护理业务工作档案1、各级护理人员培训档案:护士外出学习、进修时间、内容、收获、评语等。

2、护理质量掌控资料:质量管理委员会会议记录,全院护理查房、随机检查资料及汇总统计表和每月检查记录。

3、护理缺陷报告及鉴定处理档案:护理过失登记。

4、教学档案:在职教育规划,各级护理人员培育计划。

5、护理科研情况:论文撰写、立项课题、科研成果等。

6、护理活动记录:包含技术竞赛、学问竞赛、纪念“512”国际护士节情况、全院各级护理人员理论考试、技术操作考试情况。

7、护士长工作月报情况:包含护士长手册、每月工作量、科室查房、讲座等。

8、业务学习情况:包含教学的主讲人、时间、地点、内容、参与人数、效果评价。

(五)护理人员业务技术档案即分级管理档案一般指个人基本情况、职称晋升、进修、学历、嘉奖、考核成绩等。

护理的`管理制度篇二一、医院成立由分管院长、护理部主任、科护士长构成的护理质量管理委员会,负责全院护理质量管理目标及各项护理质量标准订立并对护理质量实施掌控与管理。

护理岗位管理制度(精选10篇)

护理岗位管理制度(精选10篇)

护理岗位管理制度护理岗位管理制度一、制度目的本制度旨在规范公司护理岗位人员的管理工作,确保护理岗位人员按照规定的职责和标准开展工作,保证服务质量和安全,提高工作效率和服务满意度。

二、适用范围本制度适用于公司所有护理岗位人员,包括临时工、合同工、正式工、兼职工等。

三、制度制定程序本制度由公司人力资源部门制定,经公司领导审核后施行。

四、职责主体1. 护理岗位人员护理岗位人员是本制度的执行者和主要责任人。

他们必须遵守本制度规定,遵纪守法,认真履行职责,提供高质量的服务。

2. 护理岗位主管护理岗位主管是护理岗位人员的直接上级,对护理岗位人员的工作进行具体指导、评价和管理。

他们负责对护理岗位人员的工作进行监督和指导,确保护理岗位人员的安全和服务质量。

3. 公司人力资源部门公司人力资源部门负责制定和修改本制度,并监督护理岗位人员的执行情况。

五、制度内容1. 护理岗位人员的基本职责1.1 遵守职业道德和行为准则,维护客户尊严和权益。

1.2 严格执行操作规程和操作流程,确保提供的服务符合规范和标准。

1.3 认真记录个人和团队的工作情况,及时对客户的健康状况进行记录和汇报。

1.4 及时提供客户所需要的帮助和援助,确保客户的身体和心理健康。

1.5 参加培训和学习,提高个人专业水平和职业技能。

2. 护理岗位人员的工作要求2.1 在工作时间内必须严格遵守规定的操作规程和操作流程,不得擅自更改或忽略操作规定。

2.2 保证服务内容和质量符合标准和规范,实行效果追踪和效果评价。

2.3 保护客户的隐私,不得泄露客户的个人信息和健康资料。

2.4 避免使用任何未批准的药物或医疗设备,确保客户的安全和身体健康。

3. 其他事项3.1 护理岗位人员必须遵守相关的法律法规和公司内部政策。

3.2 公司将会对护理岗位人员的工作进行定期评价和监督,根据工作表现进行相应的奖惩。

3.3 如果发现护理岗位人员有违反规定或不符合标准的情况,公司将会进行相应的调查和处理,必要时可以解除合同。

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护理人员岗位职责一、护理部主任职责1、在院长的领导下,负责领导全院的护理工作,组织制定全院各科室护理人员配置方案,批准后组织实施与协调,适时调整;是医院护理质量与安全管理和持续改进第一责任人,应对院长负责。

2、根据医院的计划负责拟订全院的护理工作计划及目标,批准后组织实施。

定期考核,按期总结汇报。

3 、深入科室了解掌握护理人员的思想工作情况,教育护理人员改进工作作风,加强医德医风建设,改善服务态度。

催促检查护理制度、常规的执行和完成护理任务的情况,检查护理质量,严防差错事故的发生。

4、组织护理人员三基三严培训、学习业务技术,定期进行技术考核,开展护理科研工作和技术革新,不断提高护理技术水平。

5 、指导各科护士长搞好病房和门诊的科学管理、消毒隔离和物资保管工作。

6、组织检查护生、进修生的实习工作,指导各级护理人员严格要求学生,做好传、帮、带。

7、确定全院护理人员的工作时间和分配原则,根据具体情况对全院护士做院内或者暂时调配。

8、审查各科室提出的有关护理用具使用情况的意见,并与有关部门联系协同解决问题。

9、主持和召开全院护士长会议,分析全院护理工作情况,并定期组织全院护士长到科室交叉检查,互相学习,不断提高护理质量。

10 、提出对护理人员的奖惩、晋升、晋级、任免以及调动的意见。

11 、教育全院各级护理人员热爱护理专业,培养良好的作风,关心他们的思想、工作、学习和生活,充分调动护理人员的积极性。

12 、作为医院质量管理组织主要成员,承担相关工作。

13、护理部副主任协助主任负责相应的工作,主任外出期间代理主任主持日常护理工作。

二、主任(副主任)护师职责1、在护理部主任及科护士长领导下,负责指导本科护理技术、科研和教学工作。

2、检查指导本科急、危重、疑难病人护理计划的实施,护理会诊及危重病人的抢救工作。

3、了解国内外护理发展动态,根据医院具体条件努力引进先进技术,提高护理质量,发展护理学科。

4、主持全院或者本科护理大查房,指导下级护理人员的查房,不断提高护理业务水平。

5 、对院内护理差错、事故提出技术鉴定意见。

6、组织主管护师、护师及进修护士的业务学习和护士规范化培训,拟定教学计划和内容,编写教材并负责讲课。

7、带教护理系和护理专科学生的临床实习,担任部份课程的讲授并指导主管护师完成此项工作。

8 、负责组织全院或者本科护理学术讲座和护理病案讨论。

9、制定本科护理科研计划,并组织实施,通过临床实践写出有较高水平的科研论文,不断总结护理工作经验。

10 、参预审定、评价护理论文和科研成果以及新业务、新技术成果。

11、协助护理部做好主管护师、护师的晋升、考核及评审工作,承担对下级护理人员的培养工作。

12、参预全院业务技术管理和组织管理工作,时常提出建设性意见,协助护理部主任加强对全院护理工作的业务指导。

13 、参预全院护理质量督察工作,指导护理质量控制工作。

三、主管护师职责1 、在科护士长、护士长领导下及本科主任护师指导下进行工作。

2 、对病房护理工作质量负有责任,发现问题,及时解决,把好护理质量关。

3、解决本科护理业务上的疑难问题,指导危重、疑难病人护理计划的制定及实施。

4 、负责指导本科各病房的护理查房和护理会诊,对护理业务赋予具体指导。

5 、对本科各病房发生的护理差错、事故进行分析鉴定,并提出防范措施。

6 、组织本科护师、护士进行业务培训,拟定培训计划,编写教材,负责讲课。

7 、组织护理进修生和护生的临床实习,负责讲课考核和评定成绩。

8、制定本科护理科研和技术革新计划,并组织实施。

指导全科护师、护士开展护理科研工作,写出具有一定水平的护理论文及科研文章。

9 、协助本科护士长做好行政管理和队伍建设工作。

四、护师职责1 、在病房护士长领导下和本科主管护师指导下进行工作。

2、参加病房的护理临床实践,指导护士正确执行医嘱及各项护理技术操作规程,发现问题,及时解决。

3、参预病房危重、疑难病人的护理工作,承担难度较大的护理技术操作,带领护士完成新业务、新技术的临床实践。

4 、协助护士长拟定病房护理工作计划,参预病房管理工作。

5、参加本科主任护师、主管护师组织的护理查房、会诊和病例讨论。

主持本病房的护理查房。

6、协助护士长负责本病房护士和进修护士业务培训,制定学习计划,并担任讲课。

对护士进行技术考核。

7 、参加护校部份临床教学,带教护生临床学习。

8 、协助护士长制定本病房的科研、技术革新计划,积极参预科研活动。

9 、对病房浮现护理差错、事故进行分析,提出防范措施。

五、门诊护士长职责1 、在护理部、门诊部、科护士长领导下,负责本科室护理业务及行政管理工作;是本部门护理质量与安全管理和持续改进第一责任人,应对护理部、门诊部、科护士长负责。

2、制定门诊工作计划,明确护理人员的分工,时常进行催促检查,不断提高护理质量,改善服务态度,与门诊医师组长取得密切联系。

3、认真执行岗位责任制、各项规章制度和技术操作规程。

严防差错事故,认真执行登记及上报制度,及时总结经验与教训。

4 、负责组织护士做好协诊工作和实施等待服务。

5、负责组织专科业务和新技术的学习,不断提高门诊护理人员的业务技术水平。

6、负责对新调进的医生、护士和实习生、进修人员,介绍门诊工作情况及各项规章制度,负责实习、进修护士的教学工作。

7 、负责计划组织候诊教育和健康教育工作。

8 、负责催促检查抢救用物、毒麻药品和仪器管理工作。

9、认真执行疫情报告、消毒隔离制度,预防交叉感染,保证门诊清洁及工作有序。

10 、催促检查诊疗登记和治疗统计工作。

11 、负责家俱被服保管,物品请领、验收维修工作。

12 、负责考勤、考核,奖优罚劣,促进门诊文明建设。

六、门诊护士工作职责1 、在门诊护士长或者护士组长领导下进行工作。

2 、负责器械的消毒和开诊前的准备工作。

3 、协助医生完成有关工作,按医嘱给患者进行处置。

4 、时常观察候诊患者的病情变化,对较重的患者应提前诊治或者送急诊室处置。

5 、负责诊疗室的整洁、肃静、维持就诊秩序,做好等待服务。

6、实施候诊教育和健康教育工作7 、做好消毒隔离工作,防止交叉感染。

8、认真执行各项规章制度和技术操作规程,严格查对制度,防止差错事故的发生,做好交接班工作。

9 、按照分工,负责领取、保管药品、器材和其它物品。

10、认真学习业务,提高理论水平,向患者做耐心、科学的解释工作,提高服务质量。

七、急诊科护士长职责1、在急诊科主任和护理部领导下,负责领导急诊室和观察室的护理工作;是本部门护理质量与安全管理和持续改进第一责任人,应对科主任、护理部负责。

2、组织安排急诊抢救工作,催促检查护理人员配合医生诊治情况。

时常了解留观危重患者的病情,指导护士严格按医嘱进行治疗护理。

做好各种记录和交接班的工作。

3 、催促护理人员认真执行各种规章制度和技术操作规程,严防差错事故发生。

4、制定工作计划,检查各项护理工作执行情况,保证护理质量,负责护理人员的排班工作。

5、负责检查各种抢救药品、器材、被服及室内所需物品的使用、保管情况,做到计划请领,及时维修和报损。

6 、加强对护理人员的业务技术训练,不断提高业务水平。

7 、负责组织护理科研和技术革新工作。

8、催促护士、护理员、清洁员时常保持室内外清洁、整齐、肃静,做好消毒隔离,预防交叉感染。

9 、做好计划和总结工作,按要求定期上报各种统计表。

10、制定和实施应急预案,做好突发事件管理八、急诊室护士工作职责1 、在护士长领导下进行工作。

2、做好急诊患者的检诊工作,根据患者情况决定优先就诊,必要时请示医生决定。

3、急诊患者来就诊,应即将通知值班医生,在医生未到之前,遇到特殊危(wei)险病人,可行必要的急救处理。

4、在急救过程中,备好各种抢救物品、药品,迅速、准确地执行医嘱,协助医生进行抢救。

5、负责危重患者的巡视、观察,及时完成治疗与护理工作,严密观察并记录患者的病情变化。

6、认真执行各种规章制度和技术操作常规,做好查对和交接班工作,严防差错事故。

7 、严格执行各项无菌操作规程,做好消毒隔离工作,防止院内交叉感染。

8 、负责准备各种急救所需药品、敷料、仪器等,并使之处于完好状态。

九、科护士长职责1、在护理部、科主任领导下全面负责所属科室的临床护理、教学、科研及在职教育的管理工作;是本部门护理质量与安全管理和持续改进第一责任人,应对护理部、科主任负责。

2、根据护理部、科工作计划制定本科室的护理工作计划,按期催促检查、组织实施并总结。

3 、负责催促本科各病室认真执行各项规章制度、护理技术操作规程。

4 、负责催促检查本科各病室护理工作质量,发现问题及时解决,把好质量关,并有记录。

5、解决本科护理业务上的疑难问题,指导危重、疑难患者护理计划的制定及实施。

6 、有计划地组织科内护理查房,及时总结本室护理工作中的经验和教训。

7、有计划地组织安排全科业务学习。

负责全科护士的三基三严培训和在职教育工作。

8、负责组织本科护理科研、护理革新计划的制定和实施,指导本科护士及时总结护理经验及撰写护理文章。

9、对科内发生的护理问题和差错,应及时了解原因,总结经验教训,采取防范措施,并及时上报护理部。

10、科学管理病房,做好文字记录及教学各项统计工作,每月总结、分析提出整改意见。

11 、每月听取进修护士意见,检查护生教学计划的实施情况。

十、病房护士长职责1、在科护士长和科主任的领导下,负责本病室行政管理和护理工作;是本部门护理质量与安全管理和持续改进第一责任人,应对科护士长、科主任负责。

2、根据护理部及科内工作计划,制定病房护理工作计划,并组织实施。

认真做好护理质量检查,记录和统计工作,并定期总结。

3、负责本病房护理人员的素质培养工作,教育护理人员加强责任心,改善服务态度,遵守劳动纪律,密切医护配合。

4 、合理安排和检查本病房的护理工作,落实质量控制方案,参加并指导危重、大手术患者的护理及抢救工作。

5、催促护理人员严格执行各项规章制度和操作规程,严防差错事故的发生。

对本病区发生的护理差错、事故,及时查明手因报告护理部,并组织整改。

6、定期参加科主任和主治医师查房,参加科内会诊及大手术或者新手术前、疑难病例、死亡病例的讨论。

7 、组织护理查房,护理会诊,积极开展护理科研工作和护理经验总结。

8 、组织领导护理人员的业务学习及技术训练,实施三基三严培训工作。

9 、定期催促检查表格用品、护理用具、仪器设备、被服、药品的请领及保管。

10 、负责护生、进修护士的实习安排及检查护士的带教工作。

11、催促检查护理员、配膳员、卫生员的工作质量,搞好病房的清洁卫生、消毒隔离工作。

12 、定期召开工休人员座谈会,组织安排健康教育宣传工作,听取病人对医疗、护理及饮食等方面意见,不断改进病室管理工作。

十一、病房护士职责1 、在护士长领导及护师指导下进行工作。

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