高中英语宾语从句的常用用法归纳(详)
高中英语宾语从句知识点总结
高中英语宾语从句知识点总结宾语从句就是在复合句中作宾语的名词性从句,通常放在主句谓语动词 (及物动词) 或介词之后。
1. 作动词的宾语(1) 由that引导的宾语从句(that通常可以省略), 例如:I heard that be joined the army. 我听说他参军了。
(2) 由what, whether (if) 引导的宾语从句,例如:a) She did not know what had happened.她不知道发生了什么。
b) I wonder whether you can change this note for me. 我想知道你是否能帮我改一下笔记。
(3) 动词+间接宾语+宾语从句。
例如:She told me that she would accept my invitation. 她对我说她会接受我的邀请。
2. 作介词的宾语,例如:Our success depends upon how well we can cooperate with one another. 我们的成功取决于我们之间的合作。
3. 作形容词的宾语,例如:I am afraid (that) I’ve made a mistake.我恐怕我已经犯了一个错误。
注意:that 引导的从句常跟在下列形容词后作宾语:anxious, aware,certain, confident, convinced, determined, glad, proud, surprised, worried,sorry, thankful, ashamed, disappointed, annoyed, pleased, hurt, satisfied,content 等。
也可以将此类词后的that 从句的看作原因状语从句。
4. it 可以作为形式宾语it 不仅可以作为形式主语,还可以作为形式宾语而真正的宾语that 从句则放在句尾,特别是在带复合宾语的句子中。
高中英语知识点归纳宾语从句的用法总结
高中英语知识点归纳宾语从句的用法总结宾语从句是英语语法中的重要部分,常常用于复合句中作为主句的宾语。
在高中英语学习中,掌握宾语从句的用法对于提升语言表达能力至关重要。
本文将对宾语从句的用法进行总结。
一、宾语从句的定义及基本结构宾语从句是一个完整的句子,可以在复合句中作为主句的宾语。
它通常由连接词引导,例如:that, if, whether等。
宾语从句的基本结构如下:主语 + 不及物动词 + 从句(例如:I know [that he is coming.])二、宾语从句的动词要求1. 动词要求+宾语从句一些动词后必须跟宾语从句,例如:think, believe, know, suppose, expect等。
例如:- I believe [that he is right.]- She knows [if they have arrived.]2. 动词要求+不定式/动名词/名词+宾语从句一些动词后可以跟宾语从句,也可以跟不定式/动名词/名词,但含义有所区别,例如:decide, want, promise, hope等。
- He decided [to go] home.- We decided [that we would go] home.三、宾语从句的连接词1. 连接词thatthat是最常用的宾语从句引导词,通常可以省略。
一般在口语中,特别是在陈述句中,that经常省略,而在疑问句和感叹句中则不省略。
例如:- I know [that she is busy.] (that可以省略)- Do you know [if she is busy?] (不能省略)2. 连接词if/whetherif和whether都可以引导宾语从句,表示“是否”,常用于宾语从句中的疑问句。
例如:- She asked [whether he would come] or not.- I wonder [if it will rain] tomorrow.3. 连接词连接宾语从句中的时间、地点等状语一些连接词可以引导宾语从句,表示时间、地点等状语关系,例如:when, where, why等。
(完整版)宾语从句用法详解
一。
宾语从句的定义置于动词、介词等词性后面起宾语作用的从句叫宾语从句。
宾语从句的语序必须是陈述语序。
谓语动词、介词、动词不定式,v。
-ing形式后面都能带宾语从句。
有些形容词(afraid,sure,glad等)之后也可以带宾语从句。
二.宾语从句中引导词的用法在复合句中作主句的宾语,引导词有:连词:that (that 常可省略),whether, if代词:who, whose, what ,which副词:when ,where, how, why 等。
(一)that引导的宾语从句(在非正式场合that可以省略)可跟that从句做宾语的动词有:say, think, insist, wish, hope, demand, imagine, wonder, know, suppose, see, believe, agree, admit, deny, expect, explain, order, command, feel, dream, suggest, hear, mean,notice, prefer, request, require, propose, declare, report等。
例句:The boy believes that he will travel through space to other planets。
注意事项:当主句谓语动词是 think, believe, suppose, expect 等词,而宾语从句的意思是否定时,常把否定转移至主句表示。
例句:I don’t think it is right for him to treat you like that.在以下情况中that不能省略1.当句中的动词后接多于两个由that引导的宾语从句时,第一个that可省,但后面的that不可省。
例句:He said (that) you were too young to understand the matter and that he was askednot to tell you.2.当主句的谓语动词与that宾语从句之间有插入语时,that一般不可省。
宾语从句的用法(基础讲解)
宾语从句的用法【概念引入】1. 宾语从句名言:(1) that引导的宾语从句Sometimes we need to remind ourselves that thankfulness is indeed a virtue.有时我们需要提醒自己,感激是真正的美德。
Health is the thing that makes you feel that now is the best time of the year.健康使你感到现在是一年中最好的时光。
(2)what引导的宾语从句If you can’t have the best, make the best of what you have.没有最好的,就充分利用现有的。
If you don’t have what you like,you must like what you have.没有你喜欢的东西,就喜欢你现有的东西。
2. 宾语从句定义:在主从复合句子中,充当宾语,位于及物动词、介词或复合谓语之后的从句称为宾语从句。
宾语可分为三类:动词的宾语从句、介词的宾语从句、形容词的宾语从句。
【用法讲解】1. 宾语从句的引导词在复合句子中,作宾语的从句叫宾语从句。
例如:I want to know whose book this is.我想知道这是谁的书。
宾语从句的引导词有三种:1)that;2)whether/ if;3)特殊疑问词what/ when/ where/ who等。
例如:He said that he could help me. 他说他能够帮助我。
Your mother asked if you could finish your work this week.你妈妈问这个星期你能否完成工作。
Can you tell me when the sports meeting will begin?你能告诉我运动会将在什么时候开始吗?(1) 以that引导的宾语从句:that引导的宾语从句一般都是由陈述句充当,引导词that没有实际意义,不在从句中作任何成分,that可以省略,而且从句成分齐全,句意完整。
三大宾语从句的用法及例句
三大宾语从句的用法及例句宾语从句是一个句子,它作为一个名词的宾语出现在一个句子中。
根据其引导词的不同,宾语从句可以分为三种类型:宾语从句、宾语从句和强调宾语从句。
下面将分别介绍这三种宾语从句的用法和例句。
一、宾语从句宾语从句由连词"that"引导,用于表示一种说法、信念、指示或意图。
宾语从句通常出现在及物动词(例如think, believe, hope, know等)、及物介词后,并且在主句中充当宾语的成分。
1.1 用法当宾语从句表达的观点或说法与主句的动词表示的意义相符时,宾语从句的时态通常与主句相同。
而当宾语从句表达的观点或说法与主句的动词表示的意义不相符时,宾语从句的时态通常要根据实际情况进行变化。
1.2 例句1) He said (that) he would come to the party.(他说他会参加派对。
)2) She believes (that) he is a good student.(她相信他是个好学生。
)3) I hope (that) you are doing well.(我希望你一切都好。
)二、宾语从句宾语从句由关联词"whether"或"if"引导,用于表示选择、询问、疑惑或愿望等情况。
宾语从句通常出现在及物动词、介词、形容词或名词后。
2.1 用法当宾语从句表达选择、询问、疑惑或愿望等情况时,通常用"whether"或"if"引导宾语从句。
"whether"用于表达选择和疑惑,"if"用于表达询问和愿望。
2.2 例句1) I wonder whether he will come.(我想知道他是否会来。
)2) She asked if it was going to rain.(她问天气是否会下雨。
)3) They don't know whether to go or stay.(他们不知道是去还是留。
宾语从句用法总结
宾语从句用法总结
宾语从句是一个句子,作为主句的宾语。
宾语从句一般由连词引导,可以出现在及物动词、介词、形容词等的宾语位置。
宾语从句的引导词通常有以下几种:
1.连词:that, whether(是否)
2.疑问词:what, where, when, why, how等
例如:I don't know what she wants.
3.不定式:to do
例如:He wants to know what to do next.
宾语从句常常有以下几种结构:
1.陈述句结构:
主语+谓语+宾语从句
例如:I know (that) he is a student.
2.一般疑问句结构:
连词+主语+谓语其他
例如:Do you know if/whether he is a student?
3.特殊疑问句结构:
特殊疑问词+主语+谓语其他
例如:Can you tell me what he is doing?
需要注意的是,在宾语从句中,谓语动词的形式往往要根据主句的语
气和时态来确定。
如果主句是陈述句,宾语从句的谓语动词一般保持原形;如果主句是一般疑问句,宾语从句的谓语动词一般用陈述句的语序;如果
主句是特殊疑问句,宾语从句的谓语动词要根据特殊疑问词进行调整。
总之,宾语从句是一种常用的句子结构,用于表示主句的宾语,并由
连词引导。
在使用宾语从句时,需要注意连词的选择、陈述句和疑问句的
语序以及谓语动词的形式。
宾语从句用法总结
宾语从句用法总结宾语从句是一个句子,用作及物动词的宾语。
宾语从句中的谓语动词必须是完整的动词短语。
宾语从句一般由连接词引导,连接词的选择根据从句的语气和内容而定。
常见的连接词有:1. 连接词“that”,表示陈述、喊叫、命令等语气中的宾语从句:- I believe that he is telling the truth.(我相信他在说真话。
)- She said that she would come tomorrow.(她说她明天会来。
)2. 连接词“if”(或“whether”),表示疑问、询问、选择等语气中的宾语从句:- Do you know if/whether he is coming?(你知道他是否会来吗?)- I wonder if/whether she has finished her homework.(我想知道她是否已经完成了作业。
)3. 连接词“whether...or”,表示选择的宾语从句:- I don't know whether he will go to the park or stay at home.(我不知道他会去公园还是呆在家里。
)4. 连接词“who/whom/whose/which/what/when/where/why/how”,表示疑问句的宾语从句:- I don't know who she is talking to.(我不知道她正在和谁说话。
)- Can you tell me where he went yesterday?(你能告诉我他昨天去了哪里吗?)需要注意的是,宾语从句中的人称和时态要根据宾语从句所在的主句来确定,且从句中的主语必须是与主句的主语一致的人或物,从句中的时态一般要比主句的时态滞后一般时态。
例如:- She said she would come tomorrow.(她说她明天会来。
)- I don't know where he went yesterday.(我不知道他昨天去了哪里。
(完整版)宾语从句用法详解
宾语从句用法及其例句宾语从句,是名词性从句的一种。
在主从复合句中充当宾语,位于及物动词、介词或复合谓语之后的从句称为宾语从句。
宾语从句分为三类:动词的宾语从句,介词的宾语从句和形容词的宾语从句。
宾语从句用法时态:1.主句用一般现在时,从句可用任意时态。
2.主句用过去时,从句用过去某个时态。
3.主句用过去时,从句是客观真理时,只用一般现在时。
一、宾语从句的连接词(1)从属连词连接宾语从句的从属连词主要有that,if,whether.that引导表示陈述句的宾语从句,if和whether引导表示“是否”的一般疑问句的宾语从句.He told me (that he would) go to the college the next year他告诉我他明年上大学.I don’t know if there will be a bus any more.我不知道是否还会有公交车.Nobody knew whether he could pass the exam.没人知道他是否会通过考试.(2)连接代词连接代词主要有who, whom ,whose ,what ,whoever ,whomever ,whosever, whatever, whichever等.连接代词一般指疑问,但what, whatever除了指疑问外,也可以指陈述.Do you know who has won Red Alert game?你知道是谁赢得了红色警报的游戏?The book will show you what the best CEOs should know.这本书会告诉你最好的执行总裁该了解些什么.Have you determined whichever you should buy,a Motorola or Nokiacell phone?你决定好是买诺基亚还是摩托罗拉的电话了吗?(3)连接副词连接副词主要有when,where,why,how,whenever,wherever,however等.He didn’t tell me when we should meet again.他没有告诉我什么时候我们能再见面.Could you please tell me how you use the new panel?你能告诉我怎么用这个新的操作盘吗?None of us knows where these new parts can be bought.没有人知道这些的新的零件能在哪里买到.动宾重点,介宾掌握,形宾了解二、动词的宾语从句(1)大多数动词都可以带宾语从句We all expect that they will win , for members of their team are stronger.我们都预料他们会赢,因为他们的队员更强壮.He told us that they would help us through the whole work.他告诉我们在整个工作中,他们都会帮忙的.(2)部分“动词+副词”结构也可以带宾语从句I have found out that all the tickets for the concert have been sold out.我发现这场音乐会的所有票都卖光了.Can you work out how much we will spend during the trip?你能计算出这次旅行我们将花费多少钱吗?(3)动词短语也可以带宾语从句常见的这些词有:make sure确保make up one’s mind下决心keep in mind牢记Make sure that there are no mistakes in your papers before youturn them in.在上交试卷前确保没有任何错误.可运用形式宾语it代替的宾语从句①动词find,feel,consider,make,believe等后面有宾语补足语的时候,则需要用it 做形式宾语而将that宾语从句后置.I think it necessary that we take plenty of hot water every day .我认为每天多喝开水是有必要的.I feel it a pity that I haven’t been to the get-together.我没去聚会,感觉非常遗憾.I have made it a rule that I keep diaries.我每天写日记成了习惯.We all find it important that we (should) make a quick decisionabout this mater.我们都认为对这件事马上做出决定很重要.②有些动词带宾语从句时需要在宾语与从句前加it这类动词主要有:hate, take , owe, have, see to.I hate it when they with their mouths full of food.我讨厌他们满嘴食物时说话.He will have it that our plan is really practical.他会认为我们的计划确实可行.We take it that you will agree with us.我们认为你会同意我们的.When you start the engine, you must see to it that car is inneutral.开启发动机时, 一定要使汽车的离合器处于空挡位置.③若宾语从句是wh-类,则不可用it代替We all consider what you said to be unbelievable.我们都认为你所说的是不可信的.We discovered what we had learned to be valuable.我们发现我们所学到的东西都是有用的.三、介词的宾语从句(1)用wh-类的介词宾语从句We are talking about whether we admit students into our club.我们正在讨论是否让学生加入我们的俱乐部.The new book is about how Shenzhou 6 manned spaceship wassent up into space.这本新书是关于神州6号载人航天飞船是如何升入太空的.(2)用that,if引导的介词宾语从句有时候except,but,besides三个介词后可见到that引导的宾语从句I know nothing about my new neighbor except that he used towork with a company.对于我的新邻居我只知道他曾在一家公司上班,其他一无所知.四、形容词的宾语从句有些形容词具有动词的含义,所以也可以带一个宾语从句,常用来引导宾语从句的形容词有: sure,certain,glad,please,happy,sorry,afraid,satisfied,surprisedI am sure I will pass the exam.我确信我会通过考试.I am sorry that I have troubled you so long.很抱歉我这么长时间在打扰你.He is glad that Li Ming went to see him when he was ill.他很高兴在他生病的时候李明能去看望他.五、if,whether在宾语从句中的区别①if和whether在作“是否”解时,引导宾语从句常放在动词know,ask,care,wond er,find out等之后,介词后一般不用if②少数动词,如:leave,put,discuss,doubt后的宾语从句常用whether.③whether后可以加or not,但是if不可以.④在不定式前只能用whether.(如:I can’t decide whether to stay. 我不能决定是否留下。
高中英语知识点归纳宾语从句的引导词和用法总结
高中英语知识点归纳宾语从句的引导词和用法总结宾语从句是英语语法中的重要概念,它由一个名词性从句充当动词的宾语。
在宾语从句中,引导词起到连接主句和从句的作用。
本文将总结高中英语中常见的宾语从句引导词及其用法。
一、引导宾语从句的常见词汇1. 连接代词:连接代词引导宾语从句时,可以在从句中充当主语、宾语、或者介词宾语。
常见的连接代词有:- what: 用来引导对事物的宾语从句。
- who: 用来引导对人的宾语从句。
- whom: 用来引导对人的宾语从句,多用于非正式场合。
- which: 用来引导对物的宾语从句。
- whose: 用来引导对所有格的宾语从句。
2. 连接副词:连接副词引导宾语从句时,一般只在从句中作状语。
常见的连接副词有:- how: 用来引导对方式或程度的宾语从句。
- when: 用来引导对时间的宾语从句。
- where: 用来引导对地点的宾语从句。
- why: 用来引导对原因或目的的宾语从句。
- whether: 用来引导对选择或二选一的宾语从句。
二、宾语从句的用法1. 作动词的宾语:宾语从句可以直接跟在某些动词后,充当动词的宾语。
常见的这类动词有:know, think, believe, hope, say, tell, ask, wonder等。
例如:- I don't know what he said.- She told me who won the competition.2. 作介词的宾语:宾语从句也可以作介词的宾语,常见的介词有:for, about, with, to,of等。
例如:- He is worried about whether he can pass the exam.- We should think of how to solve this problem.3. 作形容词的宾语:有些形容词后面可以接宾语从句,表示形容词所描述的状态或情感。
高中英语知识点归纳宾语从句与主语从句的使用
高中英语知识点归纳宾语从句与主语从句的使用宾语从句与主语从句是英语语法中常见的句子结构,它们在语言表达中起着重要的作用。
本文将对高中英语中宾语从句与主语从句的使用进行归纳。
在英语语法中,一个句子通常由主语、谓语和宾语构成。
而当宾语本身是一个完整的句子时,这个句子就是一个宾语从句。
相反地,当一个句子作为整体出现在另一个句子的主语位置时,这个句子就是一个主语从句。
下面将分别对宾语从句和主语从句的使用进行详细介绍。
一、宾语从句的使用宾语从句作为一个整体出现在句子中,通常充当动词或者介词的宾语。
在使用宾语从句时,需要注意以下几点:1. 时态一致性:宾语从句的时态通常与主句的时态保持一致。
例如:- She said that she would go shopping.(她说她将要去购物。
)- I don't know where he is.(我不知道他在哪。
)2. 连接词的使用:宾语从句通常由连接词引导,如that, if, whether 等。
不同的连接词有不同的使用场景,需要根据具体情况进行选择。
例如:- He asked if/whether I had finished my homework.(他问我是否完成了作业。
)- She told me that she was going on vacation.(她告诉我她要去度假。
)3. 语序不变:宾语从句的语序通常保持与陈述句一致,即主语在前,谓语动词或情态动词在后。
例如:- They don't know what they should do.(他们不知道他们应该做什么。
)- Can you tell me where the nearest library is?(你能告诉我最近的图书馆在哪里吗?)二、主语从句的使用主语从句作为句子的主语出现,通常位于句首,其余部分构成谓语动词。
在使用主语从句时,需要注意以下几点:1. 时态一致性:主语从句的时态通常与谓语动词保持一致。
宾语从句用法详解(例句丰富)
宾语从句用法详解(例句丰富)一、宾语从句的引导词宾语从句通常由连词that和whether (if)、连接代词或连接副词以及关系代词型what引导:1. that引导We believe that he is honest. 我们相信他是诚实的。
The doctor insists that I give up smoking医生坚持要我戒烟。
I suggest that we should go tomorrow. 我建议我们明天走。
I suggested that we should go the next day. 我建议我们第二天走。
We learnt from his letter that he was in Spain. 从他的信里我们了解到他在西班牙。
The seller demanded that payment should be made within five days. 卖方要求5日内付款。
2. whether / if引导I don’t know whether he’ll arrive in time. 我不知道他是否能及时到。
I didn’t kno w whether they liked the place. 我不知道他们是否喜欢这个地方。
I’ll see whether I can induce him to accept it. 我要看看我是否能劝他接受。
I asked her whether she agreed. 我问她是否同意。
He enquired if her parents spoke Spanish. 他问她父母是否讲西班牙语。
I wonder if it’s large enough. 我不知道它是否够大。
She did n’t say if he was still alive. 她没说他是否还活着。
3. 连接代词引导I don’t know who [whom] you mean. 我不知道你指谁。
高中语法考点解析宾语从句的引导词与用法
高中语法考点解析宾语从句的引导词与用法宾语从句是一个非常重要且常见的语法结构,特别是在高中语法考试中。
掌握宾语从句的引导词与用法对于提高语法水平和解答相关题目至关重要。
本文将对高中语法考点宾语从句的引导词与用法进行详细解析。
宾语从句是在复合句中充当宾语的从句,它一般由连接词引导。
下面是一些常见的宾语从句引导词:1. 连接代词:1.1. that:在宾语从句中,that是最常用的引导词。
它在陈述句中做宾语时,通常可以省略,但在疑问句、感叹句和含有否定意义的句子中则不可省略。
1.2. whether:whether用于引导一个宾语从句,表示“是否”。
1.3. who、whom、whose、which、what:这些连接代词在宾语从句中充当主语、宾语、定语或状语,用于引导对人或事物的特定信息的提问。
2. 连接副词:2.1. when:用于引导宾语从句,表示“什么时候”。
2.2. where:用于引导宾语从句,表示“在哪里”。
2.3. why:用于引导宾语从句,表示“为什么”。
2.4. how:用于引导宾语从句,表示“如何”。
2.5. whether…or:用于引导宾语从句,表示“是否…或者”。
3. 连接介词:3.1. if:用于引导宾语从句,表示“是否”。
3.2. unless:用于引导宾语从句,表示“除非”。
接下来,我们将分别对这些引导词的用法作进一步的解析和讲解。
1. 连接代词的用法:1.1. that:在陈述句中充当宾语时,可以省略:I think (that) she is a teacher.1.2. whether:用于引导一个宾语从句,表示“是否”:He doesn't know whether she is coming or not.1.3. who、whom、whose、which、what:这些连接代词在宾语从句中充当主语、宾语、定语或状语,用于引导对人或事物的特定信息的提问:I don't know who will be the winner.2. 连接副词的用法:2.1. when:用于引导宾语从句,表示“什么时候”:Can you tell me when the train will arrive?2.2. where:用于引导宾语从句,表示“在哪里”:I wonder where he lives.2.3. why:用于引导宾语从句,表示“为什么”:Please explain why you didn't finish your homework.2.4. how:用于引导宾语从句,表示“如何”:I asked him how he solved the math problem.2.5. whether…or:用于引导宾语从句,表示“是否…或者”:She asked me whether I wanted coffee or tea.3. 连接介词的用法:3.1. if:用于引导宾语从句,表示“是否”:He asked me if I could help him.3.2. unless:用于引导宾语从句,表示“除非”:I won't go unless you come with me.在使用宾语从句时,需要注意以下几点:1. 引导词后面一般不要使用逗号。
宾语从句讲解(简)
宾语从句讲解(简)
宾语从句是复合句的一种结构,由一个从句作为主句的宾语。
宾语从句通常由连接词引导,根据不同的连接词可以分为不同的类型。
以下是常见的宾语从句连接词及其用法:
1. 宾语从句引导词:从句用作宾语时,通常由以下词引导:
- Whether/if:连接词后面跟一个一般疑问句,如:She asked whether/if he had finished his homework.
- Wh-词:连接词后面跟一个特殊疑问句,如:I don't know what time it is.
2. 宾语从句的语序:宾语从句的语序一般是陈述句的语序,即主语在前,谓语动词在后,如:
- I believe that he is telling the truth.
- Do you know if she is available tomorrow?
3. 宾语从句的时态:宾语从句的时态一般根据主句的时态来确定,如:
- She asked if I had finished my work. (主句为过去完成时)
需要注意的是,宾语从句在语法和句型上是有一定的限制的。
例如:
- 不定式不能用作宾语从句,正确的表达方式是使用不定式短语作为主语或表语。
- 动名词和动词的-ing 形式也不能用作宾语从句,正确的表达方式是使用动词不定式短语作为宾语从句。
总结一下,宾语从句是由一个从句作为主句的宾语。
它的引导词和语序需要根据具体的情境和要表达的意思来选择,同时需要注意宾语从句的时态和正确的语法结构。
高考英语宾语从句大全
高考英语宾语从句大全一、宾语从句的基本概念宾语从句是在一个句子中作主句的宾语的一个句子。
宾语从句通常由连接词引导,常见的连接词有:that, if, whether, who, whom, whose, which, what, when, where, why, how等。
二、宾语从句的引导词及其用法1. 引导词“that”用法:引导陈述句,常用在动词(ask, believe, decide, know, think, say, report等)、名词(notion, belief, idea等)或形容词(certain, sure等)后面。
2. 引导词“if”和“whether”用法:引导是否的宾语从句,whether可以替代if。
3. 引导词“who/whom/whose”用法:引导代替人的宾语从句,who替代主语,whom替代宾语。
4. 引导词“which”用法:引导代替物的宾语从句。
5. 引导词“what”用法:引导不定式,代替某个行为的内容。
6. 引导词“when”用法:引导时间宾语从句。
7. 引导词“where”用法:引导地点宾语从句。
8. 引导词“how”用法:引导方式或手段宾语从句。
9. 引导词“why”用法:引导原因宾语从句。
三、宾语从句的语序和时态1. 语序:宾语从句的语序通常是陈述句语序,即主语+谓语+宾语。
2. 时态:宾语从句的时态要根据上下文的时态来决定,常见的有一般现在时、一般过去时、将来时、过去进行时等。
四、宾语从句的常见用法1. 作动词的宾语:例如:I know that he is a doctor.译文:我知道他是个医生。
2. 作介词的宾语:例如:She is uncertain about whether to go or not.译文:她不确定是否去或不去。
3. 作形容词的宾语:例如:He is certain that it will rain tomorrow.译文:他确信明天会下雨。
高中英语知识点归纳宾语从句的引导词与用法
高中英语知识点归纳宾语从句的引导词与用法宾语从句是英语语法中的一个重要部分,它在句子中充当宾语的角色。
宾语从句通常由疑问词、连接词或连接副词引导,用来引导、连接主句和从句的关系。
下面将归纳总结宾语从句的引导词和用法。
1. 引导词“that”宾语从句中最常见的引导词是“that”。
通常情况下,that 是宾语从句中的必填项,意为“那个”,相当于一个连接词。
例如:- She said that she would come to the party.(她说她会去参加聚会。
)- I know that he is a doctor.(我知道他是一名医生。
)2. 引导词“if/whether”在宾语从句中,表示“是否”的引导词有“if”和“whether”,在陈述句和疑问句中均可使用。
例如:- I wonder if/whether he can finish the task on time.(我想知道他是否能按时完成任务。
)- He asked if/whether I had seen the movie.(他问我是否看过这部电影。
)3. 引导词“wh-”宾语从句中经常出现的一类引导词是以“wh-”开头的疑问词,包括“what”、“where”、“when”、“who”、“which”、“why”等。
这些引导词常用于提问,也可用于宾语从句。
例如:- I don't know what he is talking about.(我不知道他在说什么。
)- Can you tell me where she lives?(你能告诉我她住在哪里吗?)- Do you remember when we met for the first time?(你还记得我们第一次见面的时间吗?)- He asked who broke the window.(他问是谁打破了窗户。
)- Have you decided which one to choose?(你决定选哪一个了吗?)- I don't understand why he is so angry.(我不明白他为什么这么生气。
宾语从句用法总结
宾语从句用法总结宾语从句是一个从属的句子,用来作为主句的宾语。
它通常由连词(如that, if, whether, when, where, how, why)引导,后面跟着的是一个完整的句子,具备主语和谓语。
宾语从句在英语语法中占据重要的地位,它可以充当名词的作用,完成丰富多样的功能。
下面是有关宾语从句用法的一个总结,帮助读者更好地理解和运用宾语从句。
一、宾语从句的引导词1. 引导词that: 当宾语从句中表示陈述、说话的内容时,通常使用that作为引导词。
例如:I think (that) she is a good student.我认为她是个好学生。
2. 引导词if/whether: 当宾语从句中表示选择、疑问、或是说话者的意愿时,通常使用if或whether作为引导词。
例如:I don't know if/whether he will come to the party.我不知道他是否会来参加派对。
3. 引导词wh-: 当宾语从句中表示疑问时,通常使用wh-词作为引导词。
根据所问的内容,选择合适的引导词,如what, who, where, when, why, how等。
例如:Do you know what time it is?你知道现在是几点吗?二、宾语从句的语序和时态1. 语序:宾语从句的语序一般为陈述句语序,即主语+谓语。
例如:He asked me if I had finished my homework.他问我是否完成了作业。
2. 时态:宾语从句的时态要根据实际情况选择适当的时态。
一般情况下,主句和从句的时态是一致的,但也可以根据需要使用其他时态。
例如:She told me (that) she will go shopping tomorrow.她告诉我明天她要去购物。
三、宾语从句的更多用法1. 宾语从句作为动词的宾语:宾语从句可以作为及物动词的宾语出现,表示人们说话的内容、看法、意愿等。
高中英语知识点归纳主语从句和宾语从句的用法
高中英语知识点归纳主语从句和宾语从句的用法主语从句和宾语从句是英语中常见的从句类型,它们在句子中分别充当主语和宾语的作用。
掌握主语从句和宾语从句的用法对于理解和运用复杂的英语句子非常重要。
本文将对高中英语中的主语从句和宾语从句的用法进行归纳总结。
一、主语从句的用法主语从句是指在一个句子中作主语的从句。
主语从句常由连接词that引导,也可由连接词whether/if引导。
以下是主语从句的常见用法:1. 陈述句主语从句例如:That he is talented is beyond doubt.(他很有天赋毋庸置疑。
)2. 疑问句主语从句例如:Whether we will win the game remains to be seen.(我们是否会赢得比赛还有待观察。
)3. 感叹句主语从句例如:How we can solve this problem is a challenge for us.(我们如何解决这个问题是一个挑战。
)二、宾语从句的用法宾语从句是指在一个句子中作宾语的从句。
宾语从句常由连接词that引导,也可由连接词whether/if引导。
以下是宾语从句的常见用法:1. 动词后的宾语从句例如:I believe that he will succeed.(我相信他会成功。
)2. 动词短语后的宾语从句例如:She asked me if I had finished the report.(她问我是否已经完成报告。
)3. 介词后的宾语从句例如:He is interested in what you said.(他对你说的话很感兴趣。
)三、主语从句和宾语从句的区别1. 在句子结构上,主语从句通常位于句首,而宾语从句位于及物动词或介词后面。
2. 在语序上,主语从句的语序和陈述句一样,而宾语从句的语序和疑问句一样(疑问句有时需转换为陈述句语序)。
3. 在引导词上,主语从句常由that引导,宾语从句既可由that引导,也可由whether/if引导。
高考英语宾语从句用法
高考英语宾语从句用法高考英语考试中,宾语从句是一个非常重要的考点。
宾语从句是句子中充当宾语的从句,常常由连接词引导。
它在表达能力、语法和句型的运用等方面都有一定的难度。
下面将详细介绍高考英语宾语从句的用法。
一、宾语从句的引导词:1. "that"引导的宾语从句在宾语从句中,最常见的引导词为"that",它在口语中通常被省略。
例如:He said (that) he would come to the party.注意:当主句谓语动词是"think"、"believe"、"suppose"、"find"等时,宾语从句的谓语动词可以省略"that"。
例如:I think (that) she is a good student.2. 连接代词引导的宾语从句连接代词有:what, which, who, whom, whose等。
它们的选择要根据所缺的成分来确定。
例如:Can you tell me what time it is?I don't know which book she has borrowed.3. 连接副词引导的宾语从句连接副词有:when, where, why, how等。
它们的选择也要根据所缺的成分来确定。
例如:Can you tell me when he will arrive?I don't know how she passed the exam.二、宾语从句与主句的语序当主句的动词是及物动词时,宾语从句常常按陈述句的语序来构成。
如:I know (that) he is a doctor.当主句的动词是感官动词、使役动词或使观念动词时,宾语从句常常按照自己的语序来构成。
如:I heard him say that he would come next week.I made him promise that he would be on time.I find it strange that he didn't come to the meeting.三、宾语从句的时态和语态1. 当主句谓语动词是一般现在时、一般过去时、现在完成时或将来时时,宾语从句的时态一般不发生变化。
宾语从句的常用用法归纳
宾语从句的常用用法归纳宾语从句可是英语学习中的一个重要知识点哦!咱们一起来好好归纳归纳它的常用用法。
先来说说啥是宾语从句。
简单来讲,宾语从句就是在句子中充当宾语的从句。
比如说,“I know that he is a good student” 这里“that he is a good student”就是宾语从句。
宾语从句有几个特别重要的点。
第一,语序得注意。
宾语从句要用陈述句语序,可不能像疑问句那样倒装。
比如说,“What is he doing?”这是个疑问句,变成宾语从句就得是“I know what he is doing” 而不是“I know what is he doing” 这点可得记牢啦!第二,引导词也有讲究。
像 that、if/whether、特殊疑问词(what、when、where 等等)都能当引导词。
that 常常可以省略,但是如果宾语从句有两个或两个以上,那从第二个开始,that 就不能省啦。
第三,时态要呼应。
如果主句是一般现在时,宾语从句的时态可以根据实际情况来定。
但要是主句是过去时,宾语从句就得用相应的过去时态。
比如说,“He said he would come tomorrow” 这里主句“He said”是过去时,从句就得用过去将来时“would come”。
给大家讲讲我之前遇到的一件事儿吧。
有一次我在课堂上讲宾语从句,有个同学特别积极地举手,说:“老师,我觉得这个好难啊,怎么这么多规则!”我笑着跟他说:“别着急,咱们一点点来,多练习就不难啦。
”然后我给他举了好多例子,让他自己试着去分析。
一开始他还会出错,可经过几次练习,他慢慢就掌握了。
最后他高兴地跟我说:“老师,我好像明白啦!” 看到他那开心的样子,我也觉得特别欣慰。
再来说说宾语从句中的否定转移。
当主句的主语是第一人称,谓语动词是 think、believe、suppose 等的时候,要注意否定转移哦。
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英语宾语从句的常用用法归纳(详)
宾语从句,是名词性从句的一种。
在主从复合句中充当宾语,位于及物动词、介词或复合谓语之后的从句称为宾语从句。
1概念
假如一个句子作谓语动词的宾语的话,我们把这个宾语叫做宾语从句。
宾语从句的完整结构是“主句+引导词+从句”。
Eg: He said that he visit his teacher last year
2引导词
通常引导陈述句的引导词是“that”
引导一般疑问句的引导词是“if”和“whether”
引导特殊疑问句的引导词则是众多的特殊疑问代词或疑问副词, what who when 等。
Eg: He asked me if (whether) I was a teacher.
直接引语变成宾语从句
直接引语:直接引用别人说的话
间接引语:转达别人说的话
直接引语变成宾语从句,如果冒号,引号里是陈述句形式,要用“that”引导,同时从句中的人称,时态,指示代词,地点状语等都要发生相应的变化。
3人称的变化:遵循一主二宾三不变
"一主"是指在直接引语变间接引语时,如果从句中的主语是第一人称或被第一人称所修饰。
从句中的人称要按照主句中主语的人称变化。
如:She said. "My brother wants to go with me. "→She said her brother wanted to go withher.
"二宾"是指直接引语变间接引语时,若从句中的主语及宾语是第二人称。
或被第二人称所修饰。
从句中的人称要跟引号外的主句的宾语一致。
如果引号外的主句没有宾语。
也可以用第一人称。
如:He said to Kate. "How is your sister now?"→He asked Kate how her sister was then
"三不变"是指直接引语变间接引语时。
如果从句中的主语及宾语是第三人称或被第三人称所修饰,从句中的人称一般不需要变化。
如:Mr Smith said. "Jack is a good worker。
"→Mr Smith said Jack was a good worker
4时态变化(从句的时态向前倒一个时态)
一般现在时——一般过去时
一般过去时——现在完成时
现在进行时——过去进行时
一般将来时——过去将来时
现在完成时——过去完成时
过去完成时——过去完成时
Eg: She said. "I have lost a pen."
→She said she had lost a pen现在完成时——过去完成时
She said. "He will go to see his friend".
→She said he would go to see his friend一般将来时——过去将来时
但要注意在以下几种情况下。
在直接引语变为间接引语时,时态一般不变化。
1.直接引语是客观真理。
(地球围着太阳公转,月亮影响潮汐)
"The earth moves around the sun and the moon moves around the earth, the teacher told me.
→The teacher told me the earth moves around the sun and the moon moves around the earth。
2.直接引语是过去进行时,时态不变。
如:
Jack said. "John, where were you going when I met you in the street?"→Jack
asked John
where he was going when he met him in the street。
3.直接引语中有具体的过去某年、某月、某日作状语,变为间接引语时,时态不变。
如:
Xiao Wang said. "I was born on April 2l, 1980。
" →Xiao Wang said he was born on April 21,1980。
4.直接引语如果是一般现在时。
表示一种反复出现或习惯性的动作,变间接引语,时态不变。
如:
He said, "I get up at six every morning。
" →He said he gets up at six every morning。
5.如果直接引语中的情态动词没有过去时的形式(例:ought to,had better, used to)和已经是过去时的形式时,(例:could, should, would, might)不再变。
如:
Peter said. "You had better come here today。
" →Peter said I had better go there that day。
5状语变化
直接引语变间接引语,状语变化有其内在规律,时间状语由"现在"改为"原来"(例:now变为then,yesterday变为the day before,地点状语,尤其表示方向性的,或用指示代词修饰的状语,由"此"改为"彼"(例:this 改为that),
如:He said, "These books are mine." →He said those books were his this——that
these——those
now——then
today——that day
yesterday——the day before
yesterday morning——the morning before
the day before yesterday——two days before
tomorrow——the next/follow day
tomorrow evening——the next/follow evening
this week——that week
last week——the week before
here——there
come——go
bring——take
6变句型
1.直接引语如果是陈述句,间接引语应改为由that引导的宾语从句。
如:She said, "Our bus will
arrive in five minutes."→She said that their bus would arrive in five minutes.
2.直接引语如果是反意疑问句,选择疑问句或一般疑问句,间接引语应改为由whether或if引导的宾语从句.如:He said, "Can you swim, John?" →He asked John if he could swim.
"You have finished the homework, haven't you?" my mother asked. →My mother asked me whether I had finished the homework.
"Do you go to school by bus or by bike?" he asked.→He asked me if I went to school by busor by bike.
3.直接引语如果是特殊问句,间接引语应该改为由疑问代词或疑问副词引导的宾语从句(宾语从句必须用陈述句语序)。
She asked me, "When do they have their dinner?"→She asked me when they had their dinner.
Eg: I don't know whom you should depend on.
4.直接引语如果是祈使句,间接引语应改为"tell(ask, order, beg等) sb (not)
to do sth."句型。
如:"Don't make any noise," she said to the children. →She told (ordered) the children not tomake any noise. "
Bring me a cup of tea, please," she said.→She asked him to bring her a cup of tea.
5.直接引语如果是以"Let's"开头的祈使句,变为间接引语时,通常用"suggest "
如:He said, "Let's go to the film." →He suggested going to the film.
或: He suggested that they should go to see the film.。