2018荆州市人教版数学五年级下册期末试题附答案

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2018五年级下学期数学期末测试卷

(时间 90分钟分值 100分)

题号一二三四五六合计

得分

一、用心思考,正确填写。(每空1分,共21分)

1、

9

4

的分数单位是(),它有()个这样的分数单位,再加上

()个这样的分数单位就等于最小的质数。

2、18÷()=

5

3

=

( )

21

=()÷40=()(填小数)。

3、25秒=()分 1040升=()立方米

560cm3=

( )

( )

dm3 75cm2=()dm2

4、16和20的最大公因数是(),最小公倍数是()。

5、把5米长的绳子平均分成7段,每段占这条绳子的(),每段长

()米。

6、用一根长60cm的铁丝焊接成一个正方体框架(接头处忽略不计),并在表

面糊上红纸,至少需要红纸()cm2,这个正方体的体积是()cm3。

7、有15袋糖果,其中14袋同样重,有一袋少了2颗,质量稍轻,如果用天平

称,至少称()次才能保证找出这袋稍轻的糖果。

8、用0、1、5这三个数组成的三位数中,既有因数2,又是3和5的倍数的最

大的数是()。

9、把0.334、

3

1

、0.34、

4

1

按照从小到大的顺序排列是:()。

10、一个长方体木块,高2.4dm,平行于底面截成两个长方体后,表面积比原来

增加了100cm2。原长方体木料的体积是()cm3。

二、仔细推敲,认真判断。(对的在括号里画“√”,错的画“×”)(共5分)

1、合数就是偶数,质数就是奇数。 ( )

2、大于

5

1

而小于

5

3

的分数只有

5

2

。 ( )

3、一个图形,从正面看是,那么这个图形一定是由4个小正方体

组成的。 ( )

4、因为

6

5

4

3

大,所以

6

5

的分数单位也比

4

3

的分数单位大。 ( )

5、一个正方体的棱长扩大到原来的4倍,它的体积就扩大到原来

的64倍。 ( )

三、反复比较,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里)(共5分)

1、将左边图案绕点O按顺时针方向旋转90°,得到的图案是()。

2、相邻两个自然数的和一定是()。

A、奇数

B、偶数

C、合数

D、质数

3、

7

a

是真分数,

6

a

是假分数,a是()。

A、1

B、6

C、7

D、5

4、

15

4

的分子加上8,如果要使这个分数的大小不变,分母应该()。

A、加上30

B、加上8

C、乘2

D、乘8

中添上一个,从正面和右面看都不变,有()种

5、在

添法。

A、2

B、3

C、4

D、5

四、注意审题,细心计算。(共35分)

1、直接写出得数。(8分)

=

-

6

1

6

5

=

+

5

1

10

3

=

-

8

1

2

1

=

+

-

5

4

8

2

5

1

=

+

5

1

3

1

=

-

7

1

5

1

=

-

-

5

4

5

1

1=

+

+

6

5

5

1

6

1

2、下面各题,怎样简便就怎样算。(18分)

6

1

5

3

2

1

-

+

4

3

3

1

4

1

2-

-

-

3

1

4

1

6

5

+

-

12712515-

÷- )(2114921-- )()(7

2

657561+++

3、解方程。(9分) 12781=+x 85121=-x 4375=+x

五、操作思考。(共10分)

1、分别画出下面立体图形从正面、上面、左面看到的图形。(6分)

2、按要求画一画。(4分)

(1)画出图形A 向右平移5格后得到的图形B 。

(2)画出图形B 绕点O 逆时针旋转90°后得到的图形C 。

六、活用知识,解决问题。(共24分)

1、在2014年南京青奥会上,我国体育代表团获得38枚金牌,13枚银牌,14枚铜牌。金牌数占奖牌总数的几分之几?(4分)

2、甲、乙两个工程队共同修一条铁路,甲队修了全长的5

2

,乙队比甲队少修了全长的15

1

,他们一共修了全长的几分之几?(4分)

3、学校要粉刷会议室,已知会议室长20m ,宽12m ,高4m ,扣除门窗的面积是30m 2。(6分)

(1)如果每平方米需要花4元涂料费,粉刷这间会议室需要花费多少元?

(2)这个会议室占有多大的空间?

4、甲、乙两个运动员在操场上练习跑步。甲运动员4分钟跑完一圈,乙运动员6分钟跑完一圈,甲、乙两个运动员同时在同一起点起跑。至少要多少分钟后两人在这一起点再次相遇?(4分)

5、右图是明明和亮亮跳远成绩统计图。(6分)

(1)明明和亮亮哪一次跳远成绩相差最大? 相差多少米?

(2)提出一个数学问题,并解答。

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