南京师范大学马克思主义原理考试历年真题

南京师范大学马克思主义原理考试历年真题

2001年马原考研真题

一、名词解释

1、物质和意识

2、联系和联系的普遍性

3、国体和整体

4、自由王国和共产主义

二、辨析题

1、任何一般都是个别的一部分（或一方面，或本质）。

2、实践标准的不确定性是由实践主体的差异性决定的。

3、人在历史中的自觉活动就在于能够自由地选择某种社会形态。

三、问答题

1、简述唯心主义存在和发展的根源。

2、简述党的群众路线的认识论和唯物史观基础。

3、论述实践在马克思主义哲学中的重要地位。

2002年马原考研真题

一、名词解释

1、世界观和方法论

2、物质和意识

3、量变和质变

4、实践和认识

二、辨析题

1、马克思哲学是“科学之科学”。

2、社会生活的本质是实践。

3、国家的实质是管理社会事务的公共机关。

三、简答题

1、如何看待辩证的否定观和意义？

2、如何理解实践在认识中的地位和意义？

3、如何理解社会发展的统一性和多样性及意义？

4、如何看待科技在社会发展的地位？

四、论述题

1、从社会基本矛盾的运行机制说明我们为什么要大力发展生产力？

2、从真理和价值的双重原则谈谈你对生物遗传工程技术的发展前景的看法？

2003年马原考研真题

一、名词解释

1、物质和运动

2、可能性与现实性

3、绝对真理和相对真理

4、真理原则和价值原则

5、社会的经济结构和社会的观念结构

1、假象就是错觉。

2、认识的主体与客体和主观与客观是等同的/？

3、阶级斗争是社会发展的根本动力？

三、简答题

1、简述辩证的否定观与形而上学否定观的区别？

2、为什么说生产力是社会发展的最终决定力量？这一原理有何现实意义？

四、论述题

1、用马克思哲学原理说明“实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导？”

2、试述历史唯物主义关于意识形态相对独立性的原理，说明这一原理对我国社会主义思想

道德建设的指导意义？

2004年马原考研真题

一、名词解释

1、世界观和方法论

2、时间和空间

3、自在世界和人类世界

4、量变和质变

5、可能性与现实性

二、简答题

1、如何理解实践的观点是马克思哲学首要的和基本的观点？

2、如何理解马克思主义哲学的产生是哲学史上的伟大变革？

3、如何理解运动和静止的关系？

4、如何理解“意识不仅是自然界长期发展的产物而且是社会发展的产物”？

5、简述人工智能和人类智能的区别和联系？

三、论述题

1、论述感性知识和理性认识的相互关系对于我们做好实际工作的重要意义？

2、论述社会发展的客观规律和人的自觉活动的辩证关系及其意义？

3、论述人性、人的本质和人的价值之间关系？

2005年马原考研真题

一、名词解释

1、哲学和马克思主义哲学

2、主观世界和客观世界

3、肯定和否定

4、现象和本质

5、感性认识和理性认识

二、简答题

1、如何理解世界的统一性在于它的物质性？

2、如何理解联系的客观性和普遍性？

3、如何正确发挥意识的能动作用？

4、如何理解社会意识的相对独立性？

5、什么是真理，如何理解真理的客观性？

6、简述国家的起源和实质？

1、从唯物主义的角度谈谈你对科学发展观的认识？

2、从真理和价值的角度谈谈你对科技发展的认识？

3、用社会基本矛盾的原理说明我国目前以经济建设为中心的必要性？

2006年马原考研真题

一、名词解释

1、自在世界和人类世界

2、原因和结果

3、认识主体和认识客体

4、经济结构和政治结构

5、文化和文明

二、简答题

1、如何理解哲学的基本问题？

2、如何理解物质和运动的辩证关系？

3、简述量变和质变的辩证关系？

4、如何理解实践和认识的辩证关系？

5、如何理解社会发展过程中的统一性和多样性？

6、如何理解人的本质？

三、论述题

1、论述社会生活的实践本质及其方法论意义？

2、如何正确看待科技革命和社会发展之间的关系？

3、从社会存在和社会意识的辩证关系上说明为什么我国加强伦理道德建设？

2007年马原考研真题

一、名词解释

1、社会经济结构

2、社会形态

3、社会改革

4、资本

5、经济全球化

二、简答题

1、马克思主义所具有的理论特质是什么？

2、唯物辩证法和形而上学之间的对立表现在什么地方/

3、怎样理解社会基本矛盾是人类社会发展的根本动力？

4、科学技术是第一生产力的基本含义是什么？

5、资本主义的基本矛盾主要表现在什么地方？

6、怎样理解剩余价值学说是社会主义由空想变成科学的理论基石？

三、论述题

1、社会主义制度代替资本主义制度的历史必然性？

2、马克思对共产主义社会第一阶段的设想及其与现实社会主义的比较？