员工成长管理体系完整PPT
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《员工成长管理体系》课件
定期召开员工大会，向员工传达公司的发展战略、经营状况等信息 ，增强员工的归属感和参与感。
员工关怀措施实施
关注员工身心健康
定期组织员工体检、健康讲座等活动，关心员工 的身心健康。
建立员工援助计划
为员工提供心理咨询、法律咨询等服务，帮助员 工解决工作和生活中遇到的问题。
丰富员工文化生活
组织各类文化活动、团队建设等，增强员工的凝 聚力和归属感。
员工的个人和职业发展有助于提高其工作效率和 创新能力，进而提升组织的整体绩效和市场竞争 力。
促进组织文化的建设
员工成长管理体系的建立有助于培养组织的团队 精神、协作精神和创新精神，形成积极向上的组 织文化。
员工成长管理体系的核心理念
以人为本
强调员工的价值和重要性，将员工的个人发展与组织的发 展紧密结合。
感谢您的观看
THANKS
06
总结与展望
员工成长管理体系的成果与收获
员工满意度提升
01
通过实施员工成长管理体系，员工的工作满意度和归属感得到
显著提高，降低了员工流失率。
业绩提升
02
员工在个人和团队层面取得了更好的业绩表现，提高了企业的
整体竞争力。
人才培养
03
该体系为企业培养了一批具备高度责任感、团队协作精神和专
业技能的员工。
新精神。
04
员工培训与发展
员工培训需求分析
组织分析
评估组织战略目标、业务 发展需求以及组织文化， 以确定培训重点。
任务分析
分析岗位职责和绩效标准 ，明确员工所需的知识和 技能。
人员分析
评估员工的现有能力和发 展潜力，识别培训需求和 改进空间。
员工培训计划制定
确定培训目标
员工关怀措施实施
关注员工身心健康
定期组织员工体检、健康讲座等活动，关心员工 的身心健康。
建立员工援助计划
为员工提供心理咨询、法律咨询等服务，帮助员 工解决工作和生活中遇到的问题。
丰富员工文化生活
组织各类文化活动、团队建设等，增强员工的凝 聚力和归属感。
员工的个人和职业发展有助于提高其工作效率和 创新能力，进而提升组织的整体绩效和市场竞争 力。
促进组织文化的建设
员工成长管理体系的建立有助于培养组织的团队 精神、协作精神和创新精神，形成积极向上的组 织文化。
员工成长管理体系的核心理念
以人为本
强调员工的价值和重要性，将员工的个人发展与组织的发 展紧密结合。
感谢您的观看
THANKS
06
总结与展望
员工成长管理体系的成果与收获
员工满意度提升
01
通过实施员工成长管理体系，员工的工作满意度和归属感得到
显著提高，降低了员工流失率。
业绩提升
02
员工在个人和团队层面取得了更好的业绩表现，提高了企业的
整体竞争力。
人才培养
03
该体系为企业培养了一批具备高度责任感、团队协作精神和专
业技能的员工。
新精神。
04
员工培训与发展
员工培训需求分析
组织分析
评估组织战略目标、业务 发展需求以及组织文化， 以确定培训重点。
任务分析
分析岗位职责和绩效标准 ，明确员工所需的知识和 技能。
人员分析
评估员工的现有能力和发 展潜力，识别培训需求和 改进空间。
员工培训计划制定
确定培训目标
个人在团队中的成长与发展ppt课件
工作满意度等。
10
2.根据团队的特色制定流程标准
• A根据评估结果及团队的性质，将团队的优 势加以发挥，团队的劣势和不足加以改进 和完善，是团队整体变得更加的和谐。
• B制定流程标准的要点： • a将流程标准细化到每个点的规范。 • b流程标准是唯一的。 • c流程标准最好的效果是达到通俗化。
（“傻瓜式”）。 • d将流程标准形成书面文字和表格。
11
3.寻求或培养三匹千里马
• A贤明的宰相：组织者 • B忠诚的内务总管：管家 • C神武的大将：模范者（第一执行者）
12
3.寻求三匹千里马
• 三匹千里马所应具备的特质：
• A组织者：
•
娴熟的公众场合组织和演讲能力
•
丰富的活动或会议策划安排的阅历
•
突发事件的应变和处理能力
• B管家：
•
忠诚、踏实的态度和高度的责任感
• h对自己做不了的事情，尽量不要求下属做到。
6
2.有基层管理者晋升到高层管理者
• A中层管理人员所扮演的角色： • 在企业中起中流砥柱的作用，控制着企业
的中枢枢纽，他们不同于一般员工，他们 的素质高低，在很大程度上影响一般员工 的职业行为，甚至关系企业发展的成败 。 • 作为中层领导必须要将高尚的品德摆在 第一位，德高者委以重任。
5
1.由员工晋升为基层的管理者
• B基层管理者所应该具备的素质：
• a要以身作则，率先垂范。(先锋模范，派头兵） • b有强烈的事业心和责任心。 • c要有专长的工作技能。 • d要有宽广的胸襟,及时的将员工良好的意见反映。 • e要有与时俱进的观点和不断学习进取的思想。 • f快速响应的执行力。
个人过硬的专业水平和素质是让人心服口服的前提在企业中起中流砥柱的作用控制着企业的中枢枢纽他们不同于一般员工他们的素质高低在很大程度上影响一般员工的职业行为甚至关系企业发展的成败
10
2.根据团队的特色制定流程标准
• A根据评估结果及团队的性质，将团队的优 势加以发挥，团队的劣势和不足加以改进 和完善，是团队整体变得更加的和谐。
• B制定流程标准的要点： • a将流程标准细化到每个点的规范。 • b流程标准是唯一的。 • c流程标准最好的效果是达到通俗化。
（“傻瓜式”）。 • d将流程标准形成书面文字和表格。
11
3.寻求或培养三匹千里马
• A贤明的宰相：组织者 • B忠诚的内务总管：管家 • C神武的大将：模范者（第一执行者）
12
3.寻求三匹千里马
• 三匹千里马所应具备的特质：
• A组织者：
•
娴熟的公众场合组织和演讲能力
•
丰富的活动或会议策划安排的阅历
•
突发事件的应变和处理能力
• B管家：
•
忠诚、踏实的态度和高度的责任感
• h对自己做不了的事情，尽量不要求下属做到。
6
2.有基层管理者晋升到高层管理者
• A中层管理人员所扮演的角色： • 在企业中起中流砥柱的作用，控制着企业
的中枢枢纽，他们不同于一般员工，他们 的素质高低，在很大程度上影响一般员工 的职业行为，甚至关系企业发展的成败 。 • 作为中层领导必须要将高尚的品德摆在 第一位，德高者委以重任。
5
1.由员工晋升为基层的管理者
• B基层管理者所应该具备的素质：
• a要以身作则，率先垂范。(先锋模范，派头兵） • b有强烈的事业心和责任心。 • c要有专长的工作技能。 • d要有宽广的胸襟,及时的将员工良好的意见反映。 • e要有与时俱进的观点和不断学习进取的思想。 • f快速响应的执行力。
个人过硬的专业水平和素质是让人心服口服的前提在企业中起中流砥柱的作用控制着企业的中枢枢纽他们不同于一般员工他们的素质高低在很大程度上影响一般员工的职业行为甚至关系企业发展的成败
员工成长管理体系
04
绩效管理与激励
绩效目标设定与考核
目标设定
根据公司战略和部门目标，与员 工共同制定具体、可衡量的个人
绩效目标。
考核周期
设定合理的考核周期，如季度、 半年或年度，以确保及时评估员
工绩效。
考核标准
明确考核标准，包括工作质量、 工作效率、团队合作等方面，确
保公平公正。
考核结果反馈
及时向员工反馈考核结果，帮助 员工了解自身优缺点及改进方向
晋升与激励
设立清晰的晋升通道和激励机制 ，激发员工的工作积极性和创造 力。
培训与发展
建立完善的培训体系，包括新员 工入职培训、在职培训、领导力 培训等，以满足员工不同阶段的 成长需求。
05
04
03
02
01
员工关怀与文化建设
关注员工福利和心理健康，营造 良好的企业文化氛围，增强员工 的归属感和忠诚度。
个性化
员工成长是一个长期的过程，需要企 业持续投入和关注。
员工成长管理体系的重要性
提升员工能力
通过系统的培训和辅导，提高员工的业务能力和综合素质。
促进个人发展
帮助员工明确职业目标和发展路径，实现个人价值。
增强企业竞争力
优秀的员工是企业最重要的资源，员工成长管理体系有助于提升企业整体竞争力。
员工成长管理体系的构成
03
理健康及员工关系
维护等。
员工激励
包括激励机制设计 、奖励措施及实施
效果等。
02
员工成长管理体系概述
定义与特点
定义
员工成长管理体系是企业为提升员工 能力、促进员工个人发展而建立的一 套系统性的管理方法和机制。
长期性
不同员工具有不同的成长需求和潜力 ，需要个性化的管理策略。
员工成长与发展路径PPT模板
6
员工关怀与支持计划
员工心理健康关怀
心理健康的重要性：影响员工的工作 效率、生活质量和职业发展
心理健康的常见问题：压力、焦虑、 抑郁等
心理健康的预防和干预措施：定 期进行心理健康培训、提供心理 咨询服务、建立员工互助小组等
心理健康的促进措施：鼓励员工参与 有益身心健康的活动，如运动、冥想、 社交等
员工社交与文化活动组织
定期组织员工聚餐、团建活动，增进员工之间的交流与合作 设立兴趣小组，如篮球、足球、瑜伽等，满足员工多样化的兴趣需求 举办各类文化活动，如文艺表演、书画展览等，提高员工的文化素养和艺术欣赏能力 提供心理咨询服务，帮助员工解决心理问题，提高员工的心理健康水平
7
员工成长与发展路径实施与改进
培训效果评估： 对培训效果进行 评估，以便改进 培训计划
培训实施与效果评估
培训方式：线上、线下、混合式 培训内容：专业技能、领导力、沟通能力等 培训周期：短期、中期、长期 效果评估：问卷调查、考试、实际工作表现等
培训资源建设与维护
培训资源类型：内部资 源、外部资源、在线资
源等
内部资源建设：建立内 部知识库、案例库、专
实施步骤与关键要素
确定目标：明确员工成 长与发展的目标和方向
绩效管理：通过绩效 管理，激励员工提高
工作效率和质量
制定计划：根据目标制 定详细的实施计划和时
间表
培训与发展：提供必 要的培训和发展机会， 帮助员工提升技能和
知识
反馈与调整：定期收 集员工反馈，对实施 过程进行评估和调整
持续改进：不断优化 实施过程，确保员工 成长与发展路径的有
技能
员工开始关注 个人的职业发 展和成长，寻 求更高的职位
和责任
员工成长管理体系
定期组织团队建设活动， 增强凝聚力
鼓励员工分享经验，促进 知识交流
领导力发展计划
定义：领导力发展计划是指通过一系列培训、指导和评估，提升员工在领导力方面的能力和素质。 目的：帮助员工提升领导力，提高工作绩效，促进个人职业发展。 实施方式：通过内部培训、外部培训、导师制度、绩效评估等方式进行。 评估与反馈：定期对员工进行领导力评估，提供反馈和建议，帮助员工改进和提升。
健康与安全保障
公司提供全面 的健康保障计 划，包括医疗 保险、定期健 康检查和健康
咨询服务。
公司关注员工 安全，提供安 全培训和保障 措施，确保员 工在工作场所
的安全。
公司设立紧急 救援机制，为 员励员工 参与健身和体 育活动，提高 员工身体素质 和健康水平。
PART 5
YOUR LOGO
员工成长管理体系
,a click to unlimited possibilities
汇报人：
时间：20XX-XX-XX
目录
01
02
03
04
05
员工成长管 理体系的构 建
员工个人能 力的提升
员工团队建 设与协作
员工福利与 关怀
员工成长管 理体系的持 续改进
PART 1
员工成长管理体系的构建
添加标题
添加标题
引入外部专家进行专业指导与评 估
创新与发展趋势
员工成长管理体 系的创新点
未来发展趋势和 展望
持续改进的方法 和策略
创新与发展的关 键因素
借鉴与学习其他企业成功经验
了解行业最佳实践：通过研究行 业内的优秀企业，了解他们在员 工成长管理方面的成功经验和做 法。
参加行业交流会和研讨会：通过 参加行业交流会和研讨会，与其 他企业的人力资源管理者交流， 了解最新的员工成长管理理念和 方法。
员工成长和发展体系建设
物流与供应链管理 质量管理 设备管理 安全管理
精益生产方式与目视管理 基层管理者的角色与技巧
部属培育与教导
工作改善与5S管理
现场中的人际关系与沟通
天数
6课时 6课时 6课时 6课时 6课时 6课时 6课时 6课时 6课时
6课时
6课时
6课时
课程目的
生产系统是企业基层管理的工作枢纽， 此8个模块加强了对“物”的管理。建 立一个高效、规范、完善的生产管理 系统是做好企业基层管理的关键。这8 个模块从企业继承管理实务出发，借 鉴国内外先进的管理方法，设置从生 产计划到精益生产目视化管理等八个 方面，为企业基层管理人员掌握生产 管理提供了有效的途径。
１ 如何应对人才的频繁流动？
该培养的一定要留培人训/留，知如识果/ 人才 在，那就将人才的知识在组织内 部进行发挥，如果人才流动那就
留住知识！
２ 你的培训投资沉淀在哪里？
通过OJT/TTT/MCC三大技术 已经沉淀的把它发挥出来， 再投入的资源不再沉淀！
销
2 有效控制与管理分销渠道
售
3 新经销商实战管理
管
4 客户服务战略与管理
理
技
5 销售教导技巧
能
6 有效管理销售队伍
7 重要客户的战略销售
系
8 情景(销售)领导
列
你知道你企业的50%的无形资产 ——知识沉淀在哪里？
巨大黑洞 你可知道你的资源转化的
？
培训黑洞是如何产生的？
商业资源优势
企业行为优势
盈利模式优势
您的业绩骨干 现实的，或者是潜在的业绩骨干都是需要培养的，他们是组织的绩 优股，起着非常重要的作用，他们是未来管理岗位的备选人才。
2
你的培训投资沉淀在哪里？
精益生产方式与目视管理 基层管理者的角色与技巧
部属培育与教导
工作改善与5S管理
现场中的人际关系与沟通
天数
6课时 6课时 6课时 6课时 6课时 6课时 6课时 6课时 6课时
6课时
6课时
6课时
课程目的
生产系统是企业基层管理的工作枢纽， 此8个模块加强了对“物”的管理。建 立一个高效、规范、完善的生产管理 系统是做好企业基层管理的关键。这8 个模块从企业继承管理实务出发，借 鉴国内外先进的管理方法，设置从生 产计划到精益生产目视化管理等八个 方面，为企业基层管理人员掌握生产 管理提供了有效的途径。
１ 如何应对人才的频繁流动？
该培养的一定要留培人训/留，知如识果/ 人才 在，那就将人才的知识在组织内 部进行发挥，如果人才流动那就
留住知识！
２ 你的培训投资沉淀在哪里？
通过OJT/TTT/MCC三大技术 已经沉淀的把它发挥出来， 再投入的资源不再沉淀！
销
2 有效控制与管理分销渠道
售
3 新经销商实战管理
管
4 客户服务战略与管理
理
技
5 销售教导技巧
能
6 有效管理销售队伍
7 重要客户的战略销售
系
8 情景(销售)领导
列
你知道你企业的50%的无形资产 ——知识沉淀在哪里？
巨大黑洞 你可知道你的资源转化的
？
培训黑洞是如何产生的？
商业资源优势
企业行为优势
盈利模式优势
您的业绩骨干 现实的，或者是潜在的业绩骨干都是需要培养的，他们是组织的绩 优股，起着非常重要的作用，他们是未来管理岗位的备选人才。
2
你的培训投资沉淀在哪里？
员工如何在企业中成长PPT(精编课件).ppt
社会地位 自我价值实现
生涯规划
心有多大，舞台就有多大，路就有多远
精品课件
个人的愿景
实现公司和个人价值最大化
•公司实现价值最大化，提供物质基础 •个人努力工作，以价值最大化检验行为 •实现良好物质保障，丰富的精神生活
价值的实现
品质的生活
素质的提高
•公司为个人提供培训 •个人磨练意志，培养AQ、EQ、IQ •不断努力，丰富知识，技能精湛
精品课件
精品课件
1 能提高员工的职业能力 2 有利于企业获得竞争优势 3 有利于改善企业的工作质量 4 有利于高效工作绩效系统的构建 5 满足员工实现自我价值的需要
精品课件
培训工作目标
❖实现企业与员工的双赢发展
精品课件
如何在企业中成长?
精品课件
“三步走”战略
树立正确的观念 找准正确的定位 通过正确的方法
❖ 收集个人资料： 不管做何职务，都可以进行简单研究，测试 一下自己构想，收集好资料，以便支持要提 出的构想建议。
多问自己几次，若是被人 问倒，表示自己对问题了 精品课件 解得还不够透彻。
准备-把自己的功课做好(2)
❖ 开发选择方案，制定行动计划
❖ 最好的计划会把不同的选择方案列入考虑， 并主张一项最符合情境的行动方法。思考为 了达成目标，该进行的最佳解决方案，而且 连执行上的细节都要想清楚。
精品课件
不同层级员工能力需求分析
能力
计划能力 指导能力 沟通能力 专业能力
基层管理者
领导能力 判断能力 协调能力
计划能力 指导能力 沟通能力 专业能力
中层管理者
精品课件
决策能力 创造能力 统筹能力 洞察能力
领导能力 判断能力 协调能力
生涯规划
心有多大，舞台就有多大，路就有多远
精品课件
个人的愿景
实现公司和个人价值最大化
•公司实现价值最大化，提供物质基础 •个人努力工作，以价值最大化检验行为 •实现良好物质保障，丰富的精神生活
价值的实现
品质的生活
素质的提高
•公司为个人提供培训 •个人磨练意志，培养AQ、EQ、IQ •不断努力，丰富知识，技能精湛
精品课件
精品课件
1 能提高员工的职业能力 2 有利于企业获得竞争优势 3 有利于改善企业的工作质量 4 有利于高效工作绩效系统的构建 5 满足员工实现自我价值的需要
精品课件
培训工作目标
❖实现企业与员工的双赢发展
精品课件
如何在企业中成长?
精品课件
“三步走”战略
树立正确的观念 找准正确的定位 通过正确的方法
❖ 收集个人资料： 不管做何职务，都可以进行简单研究，测试 一下自己构想，收集好资料，以便支持要提 出的构想建议。
多问自己几次，若是被人 问倒，表示自己对问题了 精品课件 解得还不够透彻。
准备-把自己的功课做好(2)
❖ 开发选择方案，制定行动计划
❖ 最好的计划会把不同的选择方案列入考虑， 并主张一项最符合情境的行动方法。思考为 了达成目标，该进行的最佳解决方案，而且 连执行上的细节都要想清楚。
精品课件
不同层级员工能力需求分析
能力
计划能力 指导能力 沟通能力 专业能力
基层管理者
领导能力 判断能力 协调能力
计划能力 指导能力 沟通能力 专业能力
中层管理者
精品课件
决策能力 创造能力 统筹能力 洞察能力
领导能力 判断能力 协调能力
九段员工成长之路PPT
专业 担当
扬善于公庭 规过于私庭---曾国潘
尊重 合作
尊重 合作
既要有明确的分工 又要有主动的合作
在合作中构筑团队文化 调动积极性
协作的团队才是成长、双赢的团队
保持那份热爱，奔赴下一个山海
热爱 呈现
追求工作的享受，感受成长带来的喜悦 你一定会爱上自己的工作
热爱 呈现
使命必达
是一支能征善战的队伍
完美呈现
要的是结果
热爱当
尊重 合作
热爱 呈现
保持 人的初心和情怀 它能让你快乐的坚持
九段员工 成长之路
专业 担当
尊重 合作
热爱 呈现
一段：发通知 二段：抓落实 三段：重检查 四段：勤准备 五段：细准备 六段：做记录 七段：发记录 八段：定责任 九段：做流程
专业 担当
出彩
有为
九、顾大局
八、善协作
七、敢担当
奋斗
六、会创新
五、敬客户
四、重结果
三、有本领
二、守规矩
一、遵制度
九段员工
专业 担当
青年员工成长与发展(ppt38张)
一、你在为谁工作
职场故事：杰克在一家贸易公司工作了 1年，
由于不满意自己的工作，他忿忿地对朋友 说：“我在公司里的工资是最低的，并且 老板也不把我放在眼里，如果再这样下去， 有一天我就要跟他拍桌子，然后辞职不 干。” ……
二、上司永远是对的
长江商报：在武昌广埠屯上班的吴智(化名) 参加公司军训迟到，被罚做50个俯卧撑。 而该公司有一项不成文的规定：上班迟到 或没有完成各项任务，罚做俯卧撑或爬楼 梯一周。面对类似办公室军规，你该如何 出招？
I：深思冥想的岛屿。 有多处天文馆、科技博 览馆及图书馆。居民喜 好观察、学习，祟尚和 追求真知，常有机会和 来自各地的哲学家、科 学家、心理学家等交换 心得。
A ：美丽浪漫的岛屿。 充满了美术馆、音乐 厅，街头雕塑和街边 艺人，弥漫着浓厚的 艺术文化气息。居民 保留了传统的舞蹈、 音乐与绘画，许多文 艺界的朋友都喜欢来 这里找寻灵感。
类型
喜欢的活动
重视
知识， 学习， 成就， 独立
职业环境 要求
分析研究问 题、运用复 杂和抽象的 思考创造性 地解决问题 的能力，谨 慎缜密，能 运用智慧独 立地工作， 一定的写作 能力
典型职 业
喜欢探索和理 解事物，学习 研究那些需要 分析、思考的 抽象问题，喜 研究型I 欢阅读和讨论 (Investig 有关科学性的 论题，喜欢独 ative) 立工作，对未 知问题的挑战 充满兴趣
1、想要体面生活，又觉得打拼辛苦；想要健康身体，又无法坚持运动。人最失败的，莫过于对自己不负责任，连答应自己的事都办不到，又何必抱怨这个世界都和你作对？人生的道理很简单，你想要什么，就去付出足够的努力。 2、时间是最公平的，活一天就拥有24小时，差别只是珍惜。你若不相信努力和时光，时光一定第一个辜负你。有梦想就立刻行动，因为现在过的每一天，都是余生中最年轻的一天。 3、无论正在经历什么，都请不要轻言放弃，因为从来没有一种坚持会被辜负。谁的人生不是荆棘前行，生活从来不会一蹴而就，也不会永远安稳，只要努力，就能做独一无二平凡可贵的自己。 4、努力本就是年轻人应有的状态，是件充实且美好的事，可一旦有了表演的成分，就会显得廉价，努力，不该是为了朋友圈多获得几个赞，不该是每次长篇赘述后的自我感动，它是一件平凡而自然而然的事，最佳的努力不过是：但行好事，莫问前程。愿努力，成就更好的你！ 5、付出努力却没能实现的梦想，爱了很久却没能在一起的人，活得用力却平淡寂寞的青春，遗憾是每一次小的挫折，它磨去最初柔软的心智、让我们懂得累积时间的力量；那些孤独沉寂的时光，让我们学会守候内心的平和与坚定。那些脆弱的不完美，都会在努力和坚持下，改变模样。 6、人生中总会有一段艰难的路，需要自己独自走完，没人帮助，没人陪伴，不必畏惧，昂头走过去就是了，经历所有的挫折与磨难，你会发现，自己远比想象中要强大得多。多走弯路，才会找到捷径，经历也是人生，修炼一颗强大的内心，做更好的自己！ 7、“一定要成功”这种内在的推动力是我们生命中最神奇最有趣的东西。一个人要做成大事，绝不能缺少这种力量，因为这种力量能够驱动人不停地提高自己的能力。一个人只有先在心里肯定自己，相信自己，才能成就自己！ 8、人生的旅途中，最清晰的脚印，往往印在最泥泞的路上，所以，别畏惧暂时的困顿，即使无人鼓掌，也要全情投入，优雅坚持。真正改变命运的，并不是等来的机遇，而是我们的态度。 9、这世上没有所谓的天才，也没有不劳而获的回报，你所看到的每个光鲜人物，其背后都付出了令人震惊的努力。请相信，你的潜力还远远没有爆发出来，不要给自己的人生设限，你自以为的极限，只是别人的起点。写给渴望突破瓶颈、实现快速跨越的你。 10、生活中，有人给予帮助，那是幸运，没人给予帮助，那是命运。我们要学会在幸运青睐自己的时候学会感恩，在命运磨练自己的时候学会坚韧。这既是对自己的尊重，也是对自己的负责。 11、失败不可怕，可怕的是从来没有努力过，还怡然自得地安慰自己，连一点点的懊悔都被麻木所掩盖下去。不能怕，没什么比自己背叛自己更可怕。 12、跌倒了，一定要爬起来。不爬起来，别人会看不起你，你自己也会失去机会。在人前微笑，在人后落泪，可这是每个人都要学会的成长。 13、要相信，这个世界上永远能够依靠的只有你自己。所以，管别人怎么看，坚持自己的坚持，直到坚持不下去为止。 14、也许你想要的未来在别人眼里不值一提，也许你已经很努力了可还是有人不满意，也许你的理想离你的距离从来没有拉近过......但请你继续向前走，因为别人看不到你的努力，你却始终看得见自己。 15、所有的辉煌和伟大，一定伴随着挫折和跌倒；所有的风光背后，一定都是一串串揉和着泪水和汗水的脚印。 16、成功的反义词不是失败，而是从未行动。有一天你总会明白，遗憾比失败更让你难以面对。 17、没有一件事情可以一下子把你打垮，也不会有一件事情可以让你一步登天，慢慢走，慢慢看，生命是一个慢慢累积的过程。 18、努力也许不等于成功，可是那段追逐梦想的努力，会让你找到一个更好的自己，一个沉默努力充实安静的自己。 19、你相信梦想，梦想才会相信你。有一种落差是，你配不上自己的野心，也辜负了所受的苦难。 20、生活不会按你想要的方式进行，它会给你一段时间，让你孤独、迷茫又沉默忧郁。但如果靠这段时间跟自己独处，多看一本书，去做可以做的事，放下过去的人，等你度过低潮，那些独处的时光必定能照亮你的路，也是这些不堪陪你成熟。所以，现在没那么糟，看似生活对你的亏欠，其 实都是祝愿。
员工成长分享(ppt文档)
主
依价值观回应
动
积
极
为自己行为负责
的
三
种
焦点放在影响范围
特
质
四种天赋
刺激
依据价值观 自由选择
回应
自觉
良知
想象力
独立意志
四大天赋能力
自觉：检验思想、情绪及行为 良知：遵循正直，明辨是非 想像力：能超越经验和现实的视野思考 独立意志：行动不受外力影响
主
依价值观回应
动
积
极
为自己行为负责
的
三
种
焦点放在影响范围
动
积
极
为自己行为负责
的
三
种
焦点放在影响范围
特
质
关切圈
一个人的关切范围包含所有 他或她关切和担心的事件在 内
影响圈
一个人的影响范围包 括所有他或她可以影 响的事情
我不能掌控的： •其他人 •天气 •我过去做过的事情 •其他人怎样对待自己
我能够掌控的： •我的态度 •我的情绪 •我对好的或坏的事情的反应 •我怎样对待别人
其 次 是“情 景 规 划” 结 果 是 由 事 先 拟 定 的 计 划 决 定 的。 假 设 未 来 的 各 种 情 况，仔 细 分 析 有 可 能 发 生 的 风 险，我 们 就 可 以 得 出 需 要 制 定 的 对 策 。只 要 制 定 这 样 的“最 佳 计 划”，预 设 情 景，分 阶 段 事 先 做 好 必 要 的 准 备，那 么 不 管 多 么 庞 大 而 艰 巨 的 任 务，就 都 可 以 轻 松 地 去 完 成。
六步骤流程
1. 联结使命 2. 回顾角色 3. 确定目标 4. 每周规划 5. 言行一致 6. 评估小结
员工职业成长路径培训材料PPT幻灯片
开发 工程师
市场 专员
助理 工程师
市场 助理
为什么要建立员工成长通道
公司人力资源管理理念
❖ 理念一：人之初，性本善
▪ 每个人都渴望成长，需要进行科学引导
❖ 理念二：人是一种资源
▪ 是稀缺的，具有可增值性，需要用心经营
❖ 理念三：天生我才必有用
▪ 每个人都有自己的优势，需要精准定位
❖ 理念四：人的能力是有边界的
为什么要建立员工成长通道
是人力资源各业务的基础
对本单位的人力资源状况进行盘 点，制定本单位的人力资源规划
发现并培养 高素质人才
核心人 才管理
分析培训需求 增强培训的针对性
培训 开发
人才盘点 及规划
对人力资源 管理的作用
薪酬 激励
界定薪酬 支付标准
招聘 选拔
绩效 管理
为人才选拔和招 聘提供参考依据
员工职业成长路径培训材料
xx集团人力资源部
第一部分
第二部分 第三部分
员工成长通道介绍
什么是员工成长通道 为什么要建立员工成长通道
许继集团员工专业发展管理体系
后续工作思路及计划
什么是员工成长通道
许继集团员工成长管理体系
职位分类 职位分级 级别描述
导航 系统
评价标准 评价工具 资格评价
明确绩效改进 的目标与方向
第一部分 第二部分
第三部分
员工成长通道介绍
许继集团员工专业发展管理体系
职业发展框架体系 对体系的认识和理解 其他成果介绍
后续工作思路及计划
职业发展框架体系
❖ 5个类别
▪ 管理类、专业类、产品类、客户类和生产类
❖ 32个职位序列
▪ 管理类：管理 ▪ 专业类：战略规划与经营计划、人力资源管理、资本运营、财务、IT与信息化管
【培训课件】员工成长管理体系70页PPT
39、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳
40、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子
谢谢！
36、自己的鞋子，自己知道紧在哪里。——西班牙
37、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科
xiexie! 38、我这个人走得很慢，但是我从不后退。——亚伯拉罕·林肯
【培训课件】员工成长管理体系
21、没有人陪你走一辈子，所以你要 适应孤 独，没 有人会 帮你一 辈子， 所以你 要奋斗 一生。 22、当眼泪流尽的时候，留下的应该 是坚强 。 23、要改变命运，首先改变自己。
24、勇气很有理由被当作人类德性之 首，因 为这种 德性保 证了所 有其余 的德性 。--温 斯顿． 丘吉尔 。 25、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的 ，它只 是让人 们的脚 放上一 段时间 ，以便 让别一 只脚能 够再往 上登。
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提高工作生活质量的途径
• 加强企业员工的成长管理可以有效地提高 工作生活质量
倡导“以人为本”员工管理概念 强化民主管理 尽可能为员工提供舒适、卫生、安全的工作环
境
工作满足感
• 什么是工作满足感
对一个人的工作或工作经验的评价所产生的五 种愉快的或有益的情绪状态。
工作满足程度取决于员工个体对工作及其回报 的期望值和实际值的差异。对工作的期望主要 包括对工作环境、管理环境、工作重要性、工 作挑战性和工作优越性等的期望；工作回报的 期望主要包括对工作报酬、工作评价、工作奖
员工成长管理的内容和目标
• 目标：
1. 应使员工明白企业制定的目标，以确保其实现 2. 应使企业中的每一位成员都了解其职责、职权
范围以及与他人的工作关系 3. 定期检查员工的工作绩效及个人潜力，使员工
个人得到成长和发展 4. 协助并指导员工提高自身素质，以作为企业发
展的基础 5. 应有恰当及时的鼓励和奖赏，以提高员工的工
心理分析理论
心理分析理论认为，行为是个性中本我、自和超我这3种方式结
员工气质差异
员工的气质
气质是人的个性特征之一，它是人的心理活动的动力特征。心理活动 的速度是指知觉的速度。气质不会因为活动的内容、个人的动机和目 的的转移而改变，气质是一种稳定的心理特征。 气质的类型 粘液质、多血质、胆汁质和抑郁质 气质与职业 变化型、重复型、服从型、独立型、协作型、孤独型、劝服型、机智 型、经验决策型、事实决策型、自我表现型、严谨型
员工性格差异
• 员工的性格
性格是指一个人对客观现实的态度和在习惯化了行为方式中所表现出来的较 稳定的心理特征，人的性格是受一定思想、意识、信仰、世界观的影响和制 约的 。性格是行为方式、心理方式、情感方式的总和。人的性格特征主要可 以从4个方面进行考察：情绪特征、理智特征、意志特征、现实的态度。 性格的类型 外向型、内向型 性格与职业 性格与职业选择的自测表是测试性格与职业关系的最常用的一种方法。这种 测试将现代职业分为四大类：人、程序与系统、交际与艺术、科学与工程。
作效率
工作生活质量
• 工作生活质量概述
衡量企业员工成长管理政策是否有效的重要方法之一，就是看员工的 工作生活选题是否得到了改善，员工是否对他们当前的工作生活质 量感到满意。员工的工作生活质量包括以下内容：
工作环境 工作氛围 职业发展 沟通 组织结构 管理规范
重视员工工作生活质量提高员工对工作的满意感，可以 促进员工对公司发展的认同，可以增加员工对工作的责 任感，最终提高了工作效率。
概述
了解 压力 激励 员工 管理 管理
沟通 授权 冲突 管理 管理 管理
职业 发展 计划
劳动 保护
压力种类
压力起因
压力诊断
凯利的认知理论认为，所有人的独特的个性来自于他们对待人生 的独特的模式或风格。这种模式或风格也称为个人观念，个人观 念是人们去努力地认识现实世界时所产生的结论。
显著特性理论
奥尔波特的显著特性理论认为不同的人之所以能够能动地对刺激作 出不同的瓜，是因为每个人对刺激瓜的倾向和偏爱不同，这种倾 向和偏爱就是人的显著特性。
员工期望的依据
• 员工期望
员工期望的程度取决于员工个体横向和纵向比 较。
横向比较是员工个体将自身与自己周围的环境 进行比较。如：将自己的工作与同事的工作相 比较，将自己的能力与自己的朋友的能力相比 较等。
纵向比较是将自己的现在与自己的历史进行比 较，从而得出自己的期望值。
员工的期望来源于横向比较和纵向比较，由于 每位员工的横躺比较 和纵向比较的对象不同，
员工满足感调查
• 调查分析的结果将为管理者着手改善工作 提供依据。常用的员工工作满足感调查方 式：
交谈法 问卷法
了解员工
概述
了解 压力 激励 员工 管理 管理
沟通 授权 冲突 管理 管理 管理
职业 发展 计划
劳动 保护
个性差异
气质差异
性格差异
了解你的员工
在企业中，每个员工之间都存在着差异。 对待同一件事情，每个员工的心理活动、 行动反应等都会有所不同。了解你的员工、 了解员工的个性差异，才能提高员工成长 管理的水平，更好地促进员工的成长。
劳动 保护
员工的 需求
工作生 活质量
工作 满足感
员工的需求
研究人员采用问卷调查的方式，让员工回答一系列问题，对员工的 回答作了分析和比较，除薪酬和福利待遇以外的需要，这些需要主 要是：
1. 在工作中我知道公司对有什么期望； 2. 我有把工作做好所必须的器具和设备； 3. 在工作中我有机会做我最擅长的事； 4. 在过去的7天里，我出色的工作表现得到了承认和表扬； 5. 在工作中我的上司把我当一个有用的人来关心； 6. 在工作中有人常常鼓励我向前发展； 7. 在工作中我的意见一定有人听取； 8. 公司的使命或目标使我感到工作的重要性； 9. 我的同事们也在致力于做好本职工作； 10. 在过去的6个月里，有人跟我谈过我的进步； 11. 去年，我在工作中有机会学习和成长。
关闭手机
心态归零
遵守时间
课堂要求
积极参与
不要大声喧哗
注意环境卫生
课间要求
保持礼仪
课后要求
注意安全
没有公司的成长，就没有员工的自我 实现；没有员工的成长，就没有企业 的长盛不衰；只有共同成长才能实现 双赢。
概述
概述
了解 压力 激励 员工 管理 管理
沟通 授权 冲突 管理 管理 管理
职业 发展 计划
从上述需要可以看出，在员工满足他的生存需要之后，更加希望自 己得到发展并有成就感。
员工成长管理的内容和目标
• 内容：
1. 布置相应的任务和行为 2. 对正在做的事情进行检查和指导 3. 激励员工，让他们做得更好 4. 对一些做事的方法进行批评 5. 了解无法完成工作的原因 6. 确定工资和奖金 7. 对职业生涯发展进行建议 8. 帮助员工渡过个人生活中的危机
员工个性差异
• 个性心理学家麦迪认为：“个性是决定每 个人心理和行为的普遍性和差异性的那些 牲和倾向的较稳定的有机组合”。
个性称人格。在伦理学中，人格是指人的尊严、 价值和品格的总和。
个性是相对稳定的。 个性具有共性和差异两个方面。
影响个性形成的因素
遗传因素 环境因素 个人因素
个性理论
• 认知理论