心理学选择题及答案

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心理学试题及答案10套

心理学试题及答案10套

心理学试题及答案10套一、单项选择题(每题1分,共10分)1. 心理学是研究什么的学科?A. 心理现象B. 心理活动C. 心理过程D. 心理现象及其规律2. 弗洛伊德是以下哪个心理学派的代表人物?A. 行为主义B. 认知心理学C. 精神分析学派D. 人本主义心理学3. 以下哪个不是心理学的主要研究方法?A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 演绎法4. 情绪智力(EQ)通常不包括以下哪一项?A. 自我意识B. 自我调节C. 社交技巧D. 逻辑推理5. 以下哪个理论不是发展心理学的研究范畴?A. 皮亚杰的认知发展理论B. 埃里克森的心理社会发展理论C. 马斯洛的需求层次理论D. 弗洛伊德的心理发展阶段理论6. 认知失调理论是由哪位心理学家提出的?A. 斯金纳B. 罗杰斯C. 费斯汀格D. 阿德勒7. 以下哪个不是心理测量的常用工具?A. 智力测验B. 人格测验C. 心理量表D. 物理实验8. 以下哪个不是积极心理学的核心价值观?A. 幸福B. 意义C. 能力D. 痛苦9. 以下哪个是弗洛伊德的防御机制?A. 认知重构B. 投射C. 压抑D. 行为强化10. 以下哪个不是社会心理学的研究主题?A. 群体行为B. 人际关系C. 个人意识D. 社会影响答案:1-5 D C D D C;6-10 C D C B C二、多项选择题(每题2分,共10分)1. 以下哪些是心理学的主要分支?A. 生物心理学B. 发展心理学C. 社会心理学D. 教育心理学E. 神经科学2. 以下哪些因素会影响个体的心理健康?A. 遗传B. 环境C. 社会支持D. 个人经历E. 饮食3. 以下哪些是心理治疗的方法?A. 认知行为疗法B. 精神分析疗法C. 人本主义疗法D. 系统脱敏疗法E. 药物治疗4. 以下哪些是心理测量的类型?A. 智力测验B. 性格测验C. 能力测验D. 兴趣测验E. 态度测验5. 以下哪些是情绪智力的组成部分?A. 自我意识B. 自我调节C. 内在动机D. 社交技巧E. 同理心答案:1-5 ABCDE ABCDE ABCDE ABCDE ABCDE三、简答题(每题5分,共20分)1. 简述心理学的研究领域有哪些?2. 描述弗洛伊德的心理发展阶段理论。

心理学考试试题及答案

心理学考试试题及答案

心理学考试试题及答案一、选择题1. 下列哪个理论认为个体的行为是由遗传因素决定的?A. 行为主义理论B. 社会学习理论C. 心理分析理论D. 遗传学理论答案:D2. 以下哪个人是实验条件反射的提出者?A. 约翰·华生B. 伊万·巴甫洛夫C. 威廉·詹姆斯D. 斯坦利·米尔格兰姆答案:B3. 下列哪个理论认为行为是由个体的潜意识冲突所驱动的?A. 心理分析理论B. 行为主义理论C. 人本主义理论D. 社会学习理论答案:A4. 哪种类型的记忆与我们日常生活中的常识有关?A. 远距离记忆B. 执行记忆C. 语义记忆D. 情绪记忆答案:C5. 下列哪一项不是心理疾病的常见症状?A. 感觉异常和妄想B. 强迫行为和恐慌C. 水土不服和晕厥D. 抑郁和焦虑答案:C二、填空题1. 将心理学定义为“研究心理现象的科学”是由________在1879年提出的。

答案:威廉·詹姆斯2. 玛丽是一名致力于帮助患者解决心理问题的专业人士,她是一位________。

答案:心理治疗师3. 人们获得关于他人的思想和感受的能力被称为________。

答案:心理推理4. 面对一项压力大的任务,阿诺德感到紧张和焦虑,他正在经历一种________反应。

答案:应激5. 人们对于新信息的处理方式受到他们对于该信息的________程度的影响。

答案:个人兴趣三、问答题1. 请简要解释经典条件反射及其在日常生活中的应用。

答案:经典条件反射是指一个原本没有触发某种反应的刺激,通过多次与具备触发条件的刺激同时出现,最终形成条件刺激与条件反应之间的联系。

它在日常生活中广泛应用于动物行为训练、心理治疗等方面。

例如,一只狗对于食物的条件刺激与唾液分泌的条件反应之间建立了联系,当条件刺激出现时,狗会分泌唾液。

2. 解释认知发展理论并提供一个例子来说明。

答案:认知发展理论是由瑞士心理学家让·皮亚杰提出的,认为孩子的认知能力会随着年龄的增长而逐渐发展。

心理学题库试题及答案

心理学题库试题及答案

心理学题库试题及答案一、选择题1. 心理学是研究什么的科学?A. 行为和心理过程B. 神经细胞C. 社会行为D. 物理现象答案:A2. 弗洛伊德是以下哪个心理学派的代表人物?A. 行为主义B. 认知心理学C. 精神分析学D. 人本主义心理学答案:C3. 下列哪项不是情绪的功能?A. 适应功能B. 组织功能C. 动机功能D. 抑制功能答案:D4. 以下哪个不是学习理论的主要观点?A. 经典条件作用B. 操作条件作用C. 观察学习D. 遗传学习答案:D5. 认知失调理论是由哪位心理学家提出的?A. 斯金纳B. 皮亚杰C. 费斯汀格D. 马斯洛答案:C二、填空题6. 心理学的研究方法包括观察法、________、实验法、调查法等。

答案:个案研究法7. 人本主义心理学强调个体的________和自我实现。

答案:主观体验8. 认知心理学主要研究人类的认知过程,包括知觉、注意、________、问题解决等。

答案:记忆9. 心理测量学是研究________和心理测试的科学。

答案:心理变量10. 正念冥想是一种训练注意力和意识的方法,有助于提高个体的________。

答案:情绪调节能力三、简答题11. 简述弗洛伊德的心理结构理论。

答案:弗洛伊德的心理结构理论认为人的心理由三部分组成:本我(Id)、自我(Ego)和超我(Superego)。

本我是与生俱来的,追求快乐原则;自我在现实原则的指导下调节本我与外界的关系;超我代表道德和社会规范,对自我进行监督和评价。

12. 描述认知失调理论的主要观点。

答案:认知失调理论认为当个体持有两个或多个相互矛盾的信念、态度或行为时,会产生心理不适。

为了减少这种不适,个体会尝试改变其中一个认知元素,使之与其他元素一致,或者增加新的认知元素来解释或合理化原有的矛盾。

四、论述题13. 论述情绪智力对个人发展的重要性。

答案:情绪智力是指个体识别、理解、管理自己情绪以及他人情绪的能力。

它对个人发展至关重要,因为它有助于建立良好的人际关系,提高决策能力,增强应对压力的能力,以及促进个人的整体幸福感。

心理学测试题及答案

心理学测试题及答案

心理学测试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 弗洛伊德认为,人类行为的主要动力是什么?A. 社会规范B. 自我实现C. 性本能D. 认知需求答案:C2. 下列哪项不是马斯洛需求层次理论中的一个层次?A. 生理需求B. 安全需求C. 归属需求D. 权力需求答案:D3. 根据艾瑞克森的心理社会发展理论,青春期的主要任务是什么?A. 建立自我认同B. 形成亲密关系C. 获得自主性D. 获得信任感答案:A4. 认知失调理论是由哪位心理学家提出的?A. 卡尔·罗杰斯B. 亚伯拉罕·马斯洛C. 阿尔伯特·班杜拉D. 莱昂·费斯汀格答案:D5. 下列哪项不是学习理论中的经典条件反射的例子?A. 巴甫洛夫的狗听到铃声流口水B. 斯金纳的鸽子啄按钮得到食物C. 华生的条件反射实验D. 托尔曼的迷宫实验答案:D6. 根据阿布拉罕·马斯洛的需求层次理论,人类需求的最高层次是什么?A. 生理需求B. 安全需求C. 社交需求D. 自我实现答案:D7. 下列哪项不是人本主义心理学的主要观点?A. 强调人的自我实现B. 强调人的自由意志C. 强调人的行为决定于外部奖励D. 强调人的整体性和独特性答案:C8. 在心理学中,哪个术语描述了人们在面对不确定性时做出决策的过程?A. 认知失调B. 决策理论C. 心理防御机制D. 社会学习理论答案:B9. 根据艾宾浩斯遗忘曲线,遗忘的速度是怎样的?A. 快速下降B. 缓慢下降C. 先快后慢D. 先慢后快答案:C10. 下列哪项是社会心理学中的一个经典实验?A. 斯坦福监狱实验B. 罗夏墨迹测试C. 艾森克人格测试D. 斯特鲁普效应答案:A二、填空题(每题2分,共20分)1. 弗洛伊德将人的心理结构分为______、自我和超我。

答案:本我2. 根据艾瑞克森的心理社会发展理论,儿童期的主要任务是获得______。

答案:自主性3. 认知行为疗法(CBT)是由______和______两位心理学家发展起来的。

心理学专业试题及答案

心理学专业试题及答案

心理学专业试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 心理学是一门研究什么的学科?A. 人类行为B. 人类心理活动C. 人类行为和心理活动D. 人类社会行为答案:C2. 弗洛伊德是以下哪个心理学流派的代表人物?A. 行为主义B. 认知心理学C. 心理分析D. 人本主义答案:C3. 下列哪项不是心理学研究的方法?A. 观察法B. 实验法C. 调查法D. 演绎法答案:D4. 认知失调理论是由哪位心理学家提出的?A. 斯金纳B. 马斯洛C. 费斯汀格D. 罗杰斯答案:C5. 以下哪个不是情绪的三大维度?A. 强度B. 持久性C. 稳定性D. 愉悦度答案:C6. 社会认知理论是由哪位心理学家提出的?A. 皮亚杰B. 弗洛伊德C. 班杜拉D. 埃里克森答案:C7. 心理学中的“自我”概念是由哪位心理学家提出的?A. 马斯洛B. 弗洛伊德C. 罗杰斯D. 荣格答案:B8. 以下哪个不是学习理论中的主要概念?A. 经典条件作用B. 操作条件作用C. 观察学习D. 内省答案:D9. 什么是心理测量学?A. 研究心理现象的科学B. 研究心理测验和评估方法的科学C. 研究心理治疗方法的科学D. 研究心理疾病的科学答案:B10. 以下哪个是人格特质理论的代表人物?A. 艾森克B. 弗洛伊德C. 马斯洛D. 斯金纳答案:A二、判断题(每题1分,共10分)1. 心理学是自然科学和社会科学的交叉学科。

(对)2. 心理学的研究对象仅限于人类。

(错)3. 心理学的研究方法不包括实验法。

(错)4. 弗洛伊德认为人的心理活动主要由潜意识控制。

(对)5. 认知失调理论认为人们总是试图减少自己的认知不一致。

(对)6. 社会认知理论强调观察学习的重要性。

(对)7. 心理学中的自我概念包括了自我意识和自我评价。

(对)8. 心理测量学不涉及心理测验的编制和使用。

(错)9. 人格特质理论认为人格由一系列特质组成。

(对)10. 学习理论中的内省是一种重要的研究方法。

心理学考试试题及答案

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心理学考试试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 心理学的三大流派是:A. 行为主义、精神分析、人本主义B. 认知主义、行为主义、精神分析C. 认知主义、精神分析、人本主义D. 行为主义、认知主义、人本主义答案:B2. 下列哪一项不是弗洛伊德提出的人格结构理论中的组成部分?A. 本我B. 自我C. 超我D. 潜意识答案:D3. 认知失调理论是由哪位心理学家提出的?A. 卡尔·罗杰斯B. 亚伯拉罕·马斯洛C. 莱昂·费斯汀格D. 阿尔伯特·班杜拉答案:C4. 以下哪个选项是情绪智力的组成部分?A. 语言智力B. 逻辑智力C. 情绪识别D. 数学智力答案:C5. 以下哪个概念是班杜拉提出的?A. 观察学习B. 无条件反射C. 条件反射D. 刺激-反应答案:A6. 以下哪个选项是自我效能理论的核心概念?A. 动机B. 能力C. 自信心D. 情绪答案:C7. 认知行为疗法主要关注的是:A. 潜意识冲突B. 情绪表达C. 认知模式D. 人际关系答案:C8. 以下哪个选项是马斯洛需求层次理论中的最高层次需求?A. 安全需求B. 社交需求C. 尊重需求D. 自我实现需求答案:D9. 以下哪个选项是心理测量学的主要研究对象?A. 心理现象B. 心理过程C. 心理测试D. 心理治疗答案:C10. 以下哪个选项是心理治疗中的非指导性治疗?A. 认知行为疗法B. 精神分析疗法C. 人本主义疗法D. 行为疗法答案:C二、简答题(每题10分,共30分)1. 简述弗洛伊德的无意识理论。

答案:弗洛伊德认为无意识是心理活动的一个重要组成部分,它包含了被压抑的欲望、恐惧和冲突。

无意识影响着我们的行为和情感,尽管我们可能并不意识到它们的存在。

无意识可以通过梦境、口误和自由联想等途径被揭示。

2. 描述认知失调理论的主要观点。

答案:认知失调理论认为当一个人持有两个或多个相互矛盾的信念、态度或行为时,会产生一种心理不适感。

心理学选择题及答案

心理学选择题及答案
A、对比B、适应C、相互作用D、感受性
6德国心理学家艾宾浩斯研究发现,遗忘的进程是不均衡的,它表现为卫o
A、先慢后快B、先快后慢C、中间稍快D、中间稍慢
7、 记忆的第一个基本过程是Bo
A、储存B、编码C、保持D、提取
8、 人们进入百货公司,各人注意的东西总不一样,这是知觉—A_的表现。
A、选择性B、理解性C、整体性D、恒常性
A、绝对感觉阈限B、绝对感受性C、差别感受阈限D差别感受性
4、人的感受性的大小是用(A)的值的大小来度量的。
A、感觉阈限B、绝对感受性C差别感受性D差别感觉阈限
5、差别感觉阈限越小,则感受性越大,其感觉能力也(A)o
A、越强B、越弱C、一样D呈正比
I、“入芝兰之室,久而不闻其香”,这是感觉的B现象。
38.假如小张用20分钟就恰好能记忆掌握好10个英语新单词,小张用下面(B)时间来学习这10个英语新单词是最理想的。
A、20分钟;B、;30分钟;C 40分钟;D 25分钟。
39.以概念、判断、推理等的意义为内容的记忆,叫做(A)。
A语言一逻辑记忆;B运动记忆;C动作记忆;D形象记忆。
40.绝对感受性与绝对感觉阈限在数量上成(B)关系。
9、对寂静的适应是当一定声音突然停止以后,感受性(B)的过程。
A、升高B、降低C、保持不变D a和b
10、人脑对客观事物的延续性和顺序性的反映叫做(D)o
A、运动知觉B、听知觉C、空间知觉D时间知觉
II、对客观事物不正确的知觉被称为(B)o
A、空间知觉B、错觉C时间知觉D运动知觉
12、人在知觉过程中,总是用过去的知识和经验来理解当前的知觉对象,并且用语词加以概括,赋 予它确定的含义,这种知觉的特征叫做(B)o

心理学考试试题及答案

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心理学考试试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 弗洛伊德的精神分析理论中,认为人的心理活动主要由哪三个结构组成?A. 自我、本我、超我B. 意识、潜意识、无意识C. 认知、情感、行为D. 感知、记忆、思维答案:A2. 认知失调理论是由哪位心理学家提出的?A. 亚伯拉罕·马斯洛B. 埃里克·埃里克森C. 莱昂·费斯汀格D. 卡尔·罗杰斯答案:C3. 以下哪项不是积极心理学的研究范畴?A. 幸福感B. 创造力C. 心理疾病D. 人际关系答案:C4. 根据埃里克森的心理社会发展理论,青春期的主要发展任务是什么?A. 获得自主感,克服羞愧感B. 获得亲密感,避免孤独感C. 获得勤奋感,克服自卑感D. 形成自我认同,避免角色混淆答案:D5. 以下哪个不是斯金纳的操作条件反射理论中的术语?A. 强化B. 惩罚C. 消退D. 经典条件作用答案:D二、简答题(每题10分,共30分)6. 简述马斯洛的需求层次理论,并解释其在个人发展中的意义。

马斯洛的需求层次理论认为人的需求可以分为五个层次,从低到高依次是生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求。

这个理论在个人发展中的意义在于,它提供了一个框架来理解人们行为的动机,强调了不同层次需求的满足对于个体成长和心理健康的重要性。

7. 解释什么是认知失调,并给出一个实际生活中的例子。

认知失调是指个体在持有两个或多个相互矛盾的信念、态度或行为时所经历的心理不适。

例如,一个人可能既想保持健康,又不愿意放弃吸烟的习惯。

这种矛盾会导致认知失调,个体可能会通过改变信念(比如低估吸烟的危害)或行为(比如戒烟)来减少这种不适。

8. 描述卡尔·罗杰斯的自我理论,并解释其在心理咨询中的应用。

卡尔·罗杰斯的自我理论强调个体的自我概念和自我实现的重要性。

他认为个体有自我实现的倾向,但在成长过程中可能会受到条件化的影响,导致自我概念与实际经验之间的不一致。

心理学试题及答案10套

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心理学试题及答案10套一、单选题(每题1分,共10分)1. 心理学是研究什么的学科?A. 人类行为B. 人类心理活动C. 人类心理和行为D. 人类心理疾病的治疗答案:C2. 下列哪项不是心理学的主要分支?A. 发展心理学B. 社会心理学C. 比较心理学D. 数学答案:D3. 弗洛伊德认为人格结构包括哪三个部分?A. 自我、本我、超我B. 意识、潜意识、无意识C. 认知、情感、行为D. 知、情、意答案:A4. 认知心理学主要研究的是什么?A. 心理疾病的治疗B. 心理测量C. 认知过程D. 社会行为答案:C5. 下列哪项是行为主义心理学的核心观点?A. 心理活动可以通过内省来研究B. 心理学应该研究可观察的行为C. 心理疾病可以通过改变潜意识来治疗D. 心理学应该研究人的高级心理过程答案:B6. 心理学中的“自我效能感”是由哪位心理学家提出的?A. 班杜拉B. 弗洛伊德C. 荣格D. 阿德勒答案:A7. 根据埃里克森的心理社会发展理论,青少年期面临的主要危机是什么?A. 信任与不信任B. 自主性与羞愧和怀疑C. 同一性与角色困惑D. 亲密与孤独答案:C8. 下列哪项不是情绪理论?A. 詹姆斯-兰格理论B. 坎农-巴德理论C. 沙赫特-辛格两因素理论D. 社会学习理论答案:D9. 心理学研究方法中的实验法强调的是什么?A. 自然观察B. 个案研究C. 控制变量D. 长期观察答案:C10. 下列哪项是心理咨询的主要目标?A. 解决心理疾病B. 提高生活质量C. 促进个人成长D. 以上都是答案:D二、多选题(每题2分,共10分)11. 以下哪些是心理学研究的方法?A. 实验法B. 调查法C. 观察法D. 个案研究答案:A, B, C, D12. 根据弗洛伊德的理论,以下哪些属于防御机制?A. 压抑B. 投射C. 升华D. 退化答案:A, B, C, D13. 以下哪些因素会影响个体的学习?A. 遗传B. 环境C. 动机D. 情绪状态答案:A, B, C, D14. 以下哪些属于社会心理学的研究内容?A. 群体行为B. 人际关系C. 社会影响D. 心理测量答案:A, B, C15. 下列哪些是心理咨询中常用的技术?A. 倾听B. 面质C. 指导D. 自我披露答案:A, B, C三、判断题(每题1分,共5分)16. 心理学是一门自然科学,因此它不接受主观性的存在。

《心理学》试题及答案详解

《心理学》试题及答案详解

《心理学》试题及答案详解一、选择题1. 心理学研究的主要内容是什么?A. 心理现象B. 心理过程C. 心理特征D. 以上都是答案:D2. 弗洛伊德的精神分析理论中,哪一部分是潜意识的?A. 本我B. 超我C. 自我D. 他我答案:A3. 认知失调理论是由哪位心理学家提出的?A. 皮亚杰B. 斯金纳C. 费斯汀格D. 罗杰斯答案:C4. 下列哪项不是情绪的基本类型?A. 快乐B. 悲伤C. 愤怒D. 惊讶答案:D5. 学习理论中的强化概念是由哪位心理学家提出的?A. 弗洛伊德B. 马斯洛C. 斯金纳D. 荣格答案:C二、简答题1. 简述心理学的主要研究方法。

答案:心理学的主要研究方法包括实验法、观察法、调查法、案例研究法和相关研究法。

实验法通过控制变量来测试假设;观察法通过观察个体行为来收集数据;调查法通过问卷或访谈来收集信息;案例研究法深入研究个体或小组;相关研究法分析变量之间的关系。

2. 描述马斯洛的需求层次理论。

答案:马斯洛的需求层次理论认为人的需求分为五个层次,从低到高依次是生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求。

只有当较低层次的需求得到满足后,人们才会追求更高层次的需求。

三、论述题1. 论述认知行为疗法(CBT)的基本原理及其在治疗中的应用。

答案:认知行为疗法是一种心理治疗方法,它认为情绪和行为受到个体认知(即思维)的影响。

CBT的基本原理是通过改变个体的负面思维模式来影响其情绪和行为。

在治疗中,CBT通过识别和挑战不合理的信念,帮助个体建立更积极的思维模式,从而改善情绪状态和行为表现。

四、案例分析题案例:小明是一名高中生,最近因为考试成绩不理想而感到焦虑和沮丧。

请分析小明可能遇到的心理问题,并提出相应的心理干预措施。

答案:小明可能遇到了考试焦虑和自我价值感下降的问题。

心理干预措施包括:1) 教授小明放松技巧,如深呼吸、冥想等,以减轻焦虑;2) 帮助小明建立合理的学习目标和期望,避免过高的压力;3) 通过认知重构,帮助小明认识到一次考试的失败并不代表他的能力不足;4) 鼓励小明参与社交活动,以增强社交支持网络。

心理学选择题及答案

心理学选择题及答案

心理学选择题及答案本文为一篇心理学选择题及答案的文章。

以下是题目和对应答案:1. 关于人格理论,以下哪个观点认为个体的行为是在不断变化和发展中的?a) 生物心理学b) 人本主义心理学c) 行为主义心理学d) 动机理论答案:b) 人本主义心理学2. 下列哪种心理障碍被认为是一种焦虑症?a) 强迫症b) 双相情感障碍c) 多重人格障碍d) 偏执型人格障碍答案:a) 强迫症3. 根据阿兹海默症的特征,以下哪种情况不属于阿兹海默症的症状?a) 健忘b) 认知衰退c) 情绪不稳定d) 社交能力降低答案:c) 情绪不稳定4. 当一个人在社交场合中害羞、自卑,避免和他人交谈时,我们可以将其归类为以下哪种人格障碍?a) 苛求型人格障碍b) 避障型人格障碍c) 妄想型人格障碍d) 强迫型人格障碍答案:b) 避障型人格障碍5. 小明在快乐时会大笑,但在伤心或愤怒时也会大笑,这种情况被称为什么?a) 反社会人格障碍b) 情感不稳定性c) 双重人格d) 强行要求型人格答案:b) 情感不稳定性6. 以下哪种心理障碍是由创伤或者极端心理压力引起的?a) 抑郁症b) 边缘型人格障碍c) 多重人格障碍d) 创伤后应激障碍答案:d) 创伤后应激障碍7. 以下哪个理论强调个体在满足生理和安全需求后,追求爱和归属的需求?a) 心理动力学理论b) 层次需求理论c) 社会认知理论d) 性格类型理论答案:b) 层次需求理论8. 对于一个行为是否会被增强,以下哪种机制不是行为主义心理学关注的重点?a) 正向强化b) 惩罚c) 消极强化d) 负向惩罚答案:c) 消极强化9. 认知失调理论认为,当我们的思维、信念和行为之间存在冲突时,我们会经历什么?a) 焦虑b) 抑郁c) 恐惧d) 精神错乱答案:a) 焦虑10. 谁是行为主义心理学的创始人?a) 西格茨洛伊b) 爱因斯坦c) 弗洛伊德d) 巴甫洛夫答案:d) 巴甫洛夫这是一些典型的心理学选择题及对应答案,通过这些选择题可以测试对于常见心理学概念和理论的理解和掌握程度。

心理学选择题精选(含答案)

心理学选择题精选(含答案)

心理学选择题精选(含答案)心理学试题一、单项选择题1、人本主义心理学得代表人物就是( C )A、华生B、马斯洛C、霍尔D、杜威2、心理学属于( C )A、自然科学B、社会科学C、自然科学与社会科学双重性质得科学D、哲学3、有预定目得,需要一定意志努力得注意就是( A )A、随意注意B、不随意注意C、随意后注意D、无意注意4、觉察刺激之间微弱差别得能力称为( D )A、绝对感觉阈限B、绝对感受性C、差别感觉阈限D、差别感受性5、“入芝兰之室,久而不闻其香”描述得就是( A )A、适应现象B、听觉适应C、嗅觉刺激D、味觉刺激6、信息在短时记忆中一般只保持( B )秒钟。

A、 1~2B、 20~40C、 60~70D、 70~807、学习新信息对已有旧信息回忆得抑制作用叫( B )A、前摄干扰B、倒摄干扰C、消退抑制D、超限抑制8、短时记忆容量有限,为了使其包含更多得信息,可采用得方式就是( C )A、感觉登记B、注意C、组块D、复述9、概念得内涵指得就是概念所反映得事物得本质,外延指得就是概念得范围。

概念得内涵增加得同时,也就就是使本质得条款更多,它得外延就( C)了。

A、大B、多C、小D、增加10、先有一个目标(目得),它与当前得状态之间存在着差异,人们认识到这个差异,就要想出某种办法采取活动(手段)来减小这个差异。

这种解决问题得方法或策略就是( C )A、爬山法B、逆向工作法C、手段—目得分析法D、尝试错误法11、流体智力与晶体智力说就是由美国心理学家( B )提出来得。

A、斯皮尔曼B、卡特尔C、瑟斯顿D、吉尔福特12、我国古代思想家王充所说得“施用累能”就是指( B )A、学校教育对智力得影响B、社会实践对智力得影响C、遗传对智力得影响D、家庭环境对智力得影响13、个体得成就动机中含有两种成分:追求成功得倾向与( B )A、追求利益得倾向B、回避失败得倾向C、回避困难得倾向D、追求刺激得倾向14、具有感染性得,比较平稳而相对持久得情绪状态就是( B )A、热情B、心境C、激情D、应激15、某学生活泼、好动、乐观、灵活,喜欢交朋友,爱好广泛,稳定性差,缺少毅力,见异思迁。

心理学基础选择试题及答案

心理学基础选择试题及答案

心理学基础选择试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 心理学是一门研究什么的学科?A. 心理现象B. 社会现象C. 生物现象D. 物理现象答案:A2. 心理学的三大流派是?A. 行为主义、认知主义、人本主义B. 精神分析、行为主义、认知主义C. 精神分析、人本主义、认知主义D. 行为主义、人本主义、系统理论答案:B3. 弗洛伊德的心理学理论属于哪个流派?A. 行为主义B. 认知主义C. 精神分析D. 人本主义答案:C4. 下列哪项不是心理学的研究方法?A. 观察法B. 实验法C. 调查法D. 演绎法答案:D5. 认知心理学主要研究哪些内容?A. 情绪和动机B. 感知、记忆、思维和语言C. 人际关系和社会行为D. 人格特质和类型答案:B6. 心理学中的“自我”概念是由哪位心理学家提出的?A. 弗洛伊德B. 荣格C. 阿德勒D. 马斯洛答案:A7. 心理学中的“自我实现”概念是由哪位心理学家提出的?A. 弗洛伊德B. 荣格C. 阿德勒D. 马斯洛答案:D8. 以下哪个选项不是心理测量的主要类型?A. 智力测验B. 性格测验C. 能力测验D. 情感测验答案:D9. 心理学中的“认知失调”理论是由哪位心理学家提出的?A. 斯金纳B. 费斯汀格C. 皮亚杰D. 埃里克森答案:B10. 心理学中的“社会学习理论”是由哪位心理学家提出的?A. 班杜拉B. 斯金纳C. 弗洛伊德D. 荣格答案:A二、判断题(每题1分,共10分)1. 心理学是研究人类行为和心理过程的科学。

(对)2. 心理学的所有研究都必须通过实验来完成。

(错)3. 弗洛伊德认为人的心理活动主要由潜意识控制。

(对)4. 认知心理学认为人的行为完全由外部环境决定。

(错)5. 马斯洛的需求层次理论认为自我实现是最基本的需求。

(错)6. 心理测量只能用于评估智力。

(错)7. 认知失调理论认为人们总是试图减少自己的认知不一致。

(对)8. 社会学习理论强调观察学习和模仿。

心理学试题与答案

心理学试题与答案

心理学试题与答案心理学试题与答案(通用5篇)在日常学习和工作中,我们都经常看到试题的身影,试题有助于被考核者了解自己的真实水平。

那么你知道什么样的试题才能有效帮助到我们吗?以下是本店铺为大家收集的心理学试题与答案,仅供参考,欢迎大家阅读。

心理学试题与答案 1一、单项选择题1、个体积极探索事物的认识倾向是(C)A、需要B、动机C、兴趣D、理想2、表现在人对现实的态度和行为方式的比较稳定的独特的心理特征的总和是(B)A、气质B、性格C、兴趣D、能力3、奥斯本提出了(D)A、教学目标分类理论(布卢姆)B、认知学习分类理论(加涅)C、先行组织者的教学策略(奥苏贝尔)D、头脑风暴法4、加涅的分类理论将认知学习分为(A)A、言语信息、智力技能、认知策略B、知识信息、智力技能、动作技能C、言语信息、动作技能、认知策略D、智力技能、动作技能、认知策略5、观察学习的提出者是(D)、A、荣格B、华生C、斯金纳D、班杜拉6、将人格分为内向型和外向型的是(A)A、荣格B、谢尔顿C、威特金D、霍兰德7、编制16人格因素问卷的是(B)A、艾森克B、卡特尔C、哈撒韦D、霍兰德8、以下能够测定12种人格特质的问卷是(B)A,艾森克人格问卷B、Y-G人格测试 C、主题统觉测验D,卡特尔人格因素问卷9、不爱与人交往、有孤独感,动作显得缓慢、单调、深沉的特征属于A、胆汁质B、多血质C、黏液质D、抑郁质(D)10、在比纳-西蒙智力测验中,每完成一个题目代表几个月的智龄?(B)A、l个月B、2个月C、3个月D、4个月二、多项选择题1、以下属于个性倾向性范畴的是(A、C,D)A、需要B、气质C、动机D、能力E、兴趣2、以下属于个性心理特征范畴的是(B,C,D)A、需要B、气质C、性格D、能力E、兴趣3、信念是(A,B,C,D,E)A、被意识到个性倾向性B、洞察事物的出发点C、判断事物是非曲直的准则D、具有自觉性和独立性E、有认识、情感、意志构成的融合体4、一般能力是指(A,B,C,D,E)A,观察力B、记忆力C、思维力D、想象力 E、注意力5、气质类型包括(A,B,C,D)A、胆汁质B、多血质C、黏液质D、抑郁质E、神经质6、马斯洛的需要层次理论提出人类的需要有(A,B,C,D,E)A、生理需要B、安全需要C、归属和爱的需要D、尊重需要E、自我实现需要7、行为主义人格理论的主要代表人物有(B,C,D)A、荣格B、华生C、斯金钠D、班杜拉E、埃里克森8、以下属于投射测验的是(B,C,E)A、艾森克人格问卷B、罗夏墨迹测验C、主题统觉测验D、16人格因素问卷E、儿童统觉测验9、信度包括(A,B,C)A、再测信度B、等值信度C、分半信度D、内容信度E、效标关联信度10、根据巴甫洛夫的高级神经活动类型学说,活泼型的特点是(A,C,E)A、强B、弱C、平衡D、不平衡E、灵活11、以下关于能力的描述是正确的是(A,C,E)A、属于个性心理特征B、是人类社会历史经验的总结和概括C、发展比知识发展要慢得多D、随年龄增长不断积累E、随年龄增长是一个发展、停滞和衰退的过程心理学试题与答案 2单选题:1.20世纪60年代初期,提出了“以学生为中心”的主张,认为教师只是一个“方便学习的人”的人本主义心理学家是()A 马斯洛B 罗杰斯C 布鲁纳D 班杜拉2.从榜样中所观察到的行为,产生动作再现是观察学习的()A 注意过程B 保持过程C 复制(再造)过程D 动机过程3.学习形成两个或多个的刺激与反应的联结,即形成一系列的刺激与反应的联结是()A连锁学习 B 信号学习 C 辨别学习 D 概念学习4.由海德提出,并由韦纳进行系统探讨的动机理论是()A 归因理论B 强化理论C 自我实现理论D 成就动机理论5.在学习迁移的经典理论中,以官能心理学为基础的理论是()A 共同要素说B 形式训练说C 概括化理论D 关系转换说6.心理物理法的创始人是()A 冯特B 费希纳C 高尔顿D 艾宾浩斯7.使用直线内插法计算阙限的方法是()A 极限法B 恒定刺激法C 阶梯法D 平均差误法8.以下为准实验设计的是()A 事后设计B 随机区组设计C 完全随机化设计D 轮组设计9.下列心理学描述中,哪一个是操作性定义()A 智力是在智力测验中获得的分数B 攻击是对另一个人的失控的敌意C 测验法是用标准化量表测量个体的个性特征的方法D 以上都不是10.序列反应时任务试图将反应时实验的逻辑应用于()心理过程的研究A 有意识B 无意识C 前意识D 潜意识参考答案1-5 B C A A B6-10 B B D A B心理学试题与答案 3单项选择题1、张明在实验室考察不同颜色对人视觉的影响,李亮在日常的教学环境条件下考察不同教学方法对学生学习成绩的影响,两人研究方法的不同在于()A有无自变量 B有无因变量 C控制额外变量 D有无研究假设【参考答案】选C。

普通心理学试题及答案

普通心理学试题及答案

普通心理学试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 心理学的主要研究对象是什么?A. 人类行为B. 人类心理活动C. 人类社会行为D. 人类心理与行为的规律答案:B2. 心理学的创始人是谁?A. 弗洛伊德B. 威廉·冯特C. 卡尔·罗杰斯D. 让·皮亚杰答案:B3. 下列哪项不是心理学的主要分支?A. 生物心理学B. 认知心理学C. 社会心理学D. 物理心理学答案:D4. 心理学研究方法中不包括以下哪项?A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 演绎法答案:D5. 以下哪个理论不属于行为主义心理学?A. 斯金纳的操作条件反射B. 巴甫洛夫的经典条件反射C. 弗洛伊德的精神分析理论D. 华生的行为主义答案:C6. 以下哪个概念是认知心理学的核心?A. 潜意识B. 认知图式C. 情绪调节D. 行为强化答案:B7. 以下哪项是人本主义心理学的主要特点?A. 强调自我实现B. 强调潜意识C. 强调行为训练D. 强调环境影响答案:A8. 以下哪项不属于心理测量的类型?A. 智力测验B. 人格测验C. 能力测验D. 物理测验答案:D9. 以下哪项是社会心理学研究的主要内容?A. 个体认知过程B. 个体情绪调节C. 群体行为D. 个体生理过程答案:C10. 以下哪项是发展心理学研究的主要对象?A. 儿童心理发展B. 成人心理发展C. 老年心理发展D. 所有以上选项答案:D二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 以下哪些是心理学研究的主要方法?A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 案例研究E. 计算法答案:ABCD2. 以下哪些是心理学的主要分支?A. 生物心理学B. 认知心理学C. 社会心理学D. 物理心理学E. 发展心理学答案:ABCE3. 以下哪些理论属于行为主义心理学?A. 斯金纳的操作条件反射B. 巴甫洛夫的经典条件反射C. 弗洛伊德的精神分析理论D. 华生的行为主义E. 罗杰斯的人本主义理论答案:ABD4. 以下哪些是认知心理学的研究内容?A. 记忆B. 注意C. 语言D. 情绪E. 行为答案:ABC5. 以下哪些是人本主义心理学的主要代表人物?A. 卡尔·罗杰斯B. 亚伯拉罕·马斯洛C. 弗洛伊德D. 斯金纳E. 卡尔·荣格答案:AB三、判断题(每题1分,共10分)1. 心理学是一门自然科学。

《心理学》试题及答案

《心理学》试题及答案

《心理学》试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 心理学是研究什么的学科?A. 心理疾病的治疗B. 心理活动和行为的科学C. 人类思维的哲学探讨D. 人类行为的法律规范答案:B2. 下列哪项不是心理学的主要分支?A. 发展心理学B. 社会心理学C. 比较心理学D. 数学心理学答案:D3. 弗洛伊德认为人格结构中的“本我”遵循什么原则?A. 快乐原则B. 现实原则C. 道德原则D. 自我原则答案:A4. 在心理学研究中,双盲实验的设计是为了减少什么?A. 实验者的偏见B. 参与者的期望效应C. 环境因素的影响D. A和B答案:D5. 下列哪项不是学习理论中的主要学习类型?A. 经典条件反射B. 操作性条件反射C. 观察学习D. 遗传学习答案:D6. 根据埃里克森的心理社会发展理论,青少年期的主要危机是什么?A. 信任与不信任B. 自主性与羞愧和怀疑C. 同一性与角色困惑D. 亲密与孤独答案:C7. 下列哪项是情绪智力的一个组成部分?A. 逻辑推理B. 自我意识C. 数学计算D. 法律知识答案:B8. 在心理治疗中,哪个学派强调了对来访者无条件的积极关注?A. 行为疗法B. 精神分析C. 人本主义疗法D. 认知疗法答案:C9. 下列哪项不是记忆的阶段?A. 感知B. 编码C. 存储D. 遗忘答案:D10. 根据马斯洛的需求层次理论,最高层次的需求是什么?A. 安全需求B. 社交需求C. 尊重需求D. 自我实现需求答案:D二、简答题(每题10分,共30分)11. 简述心理学中的观察学习是如何发生的?答案:观察学习是一种社会学习形式,它发生在个体通过观察他人的行为以及这些行为的后果来学习新的行为模式的过程中。

班杜拉的社会认知理论强调了模仿和模仿后果的重要性。

观察学习包括四个过程:注意过程(观察者关注示范者的行为)、保持过程(记住示范行为或其象征性表示)、复制过程(观察者复制所观察到的行为)和动机过程(观察者有动机去执行所观察到的行为)。

心理学考试题及答案

心理学考试题及答案

心理学考试题及答案一、选择题1. 心理学是研究什么的科学?A. 人类行为与心理过程B. 动物行为与生态系统C. 社会现象与群体动力学D. 计算机程序与人工智能答案:A2. 弗洛伊德最著名的心理学理论是?A. 行为主义B. 认知发展C. 梦的解析D. 自我效能理论答案:C3. 根据艾宾浩斯的遗忘曲线,信息遗忘的速度是怎样的?A. 快速递减B. 慢速递增C. 先快后慢D. 保持恒定答案:C4. 下列哪个是马斯洛需求层次理论中的最高层次需求?A. 安全需求B. 社交需求C. 尊重需求D. 自我实现需求答案:D5. 情绪智力(EQ)是由哪位心理学家提出的?A. 卡尔·罗杰斯B. 阿尔伯特·班杜拉C. 丹尼尔·戈尔曼D. 埃里克·埃里克森答案:C二、填空题1. 心理学中的“认知失调”是指个体在面对________和________不一致时产生的心理不适。

答案:信念、行为2. 皮亚杰将儿童认知发展分为四个阶段,其中最后一个阶段是________。

答案:形式运算阶段3. 在社会心理学中,“从众”是指个体在群体压力下改变自己的________以适应群体的________。

答案:行为、规范4. 斯坦福监狱实验揭示了________对人的行为有极大的影响。

答案:角色与环境5. “正念”是一种源自佛教的心理训练方法,被广泛应用于心理治疗,它强调对________的非评判性注意。

答案:当下经验三、简答题1. 描述经典条件作用和操作条件作用的区别。

答案:经典条件作用是通过将无条件刺激与条件刺激配对,使得原本中性的条件刺激能够引发无条件反应。

操作条件作用则涉及到行为的强化或削弱,它基于行为后果来增加或减少某种行为的发生概率。

2. 解释认知行为疗法的基本原理。

答案:认知行为疗法认为个体的情绪和行为受到其认知(即思维方式)的影响。

通过识别和改变不合理或扭曲的思维模式,可以帮助个体以更积极的方式理解和应对生活情境,从而改善情绪和行为问题。

心理学选择题及答案

心理学选择题及答案

心理学选择题及答案1. 心理学是一门研究什么的科学?A. 人类行为B. 人类心理活动C. 人类行为和心理活动D. 人类社会活动答案:C2. 弗洛伊德是哪位心理学派的创始人?A. 行为主义B. 认知主义C. 精神分析D. 人本主义答案:C3. 下列哪项不是心理学的研究方法?A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 演绎法答案:D4. 认知心理学主要研究的是?A. 情绪和动机B. 思维和意识C. 社会行为D. 人格特质答案:B5. 根据艾宾浩斯遗忘曲线,记忆遗忘的速度是怎样的?A. 先快后慢B. 先慢后快C. 逐渐加快D. 保持不变答案:A6. 皮亚杰的认知发展阶段理论中,儿童在7至11岁之间处于哪个阶段?A. 感觉运动阶段B. 前运算阶段C. 具体运算阶段D. 形式运算阶段答案:C7. 马斯洛的需求层次理论中,最高层次的需求是什么?A. 生理需求B. 安全需求C. 社交需求D. 自我实现需求答案:D8. 下列哪项是情绪智力的核心组成部分?A. 情绪识别B. 情绪调节C. 情绪理解D. 所有选项答案:D9. 根据阿德勒的个体心理学理论,个体追求的主要目标是什么?A. 权力B. 成就C. 优越D. 归属答案:C10. 卡尔·罗杰斯的“自我理论”中,个体实现自我潜能的前提是什么?A. 自我接纳B. 自我否定C. 他人接纳D. 他人否定答案:A11. 在心理学中,什么是“认知失调”?A. 个体在面对选择时感到的焦虑B. 个体在认知和行为之间不一致时的心理状态C. 个体在认知和情感之间的冲突D. 个体在行为和情感之间的不一致答案:B12. 根据埃里克森的心理社会发展阶段理论,青春期的主要危机是什么?A. 信任与不信任B. 自主与羞耻C. 同一性与角色混淆D. 亲密与孤立答案:C13. 行为主义心理学的代表人物是谁?A. 弗洛伊德B. 斯金纳C. 荣格D. 阿德勒答案:B14. 在心理学中,什么是“归因理论”?A. 个体对他人行为原因的解释B. 个体对自己行为原因的解释C. 个体对他人行为结果的解释D. 个体对自己行为结果的解释答案:A15. 根据班杜拉的社会学习理论,观察学习的过程包括哪些阶段?A. 注意、模仿、动机B. 注意、动机、模仿C. 动机、模仿、注意D. 模仿、注意、动机答案:A。

心里学试题及答案

心里学试题及答案

心里学试题及答案心理学试题及答案一、选择题1.以下哪个是心理学的定义?A.研究个体心理活动和行为规律的社会科学。

B.研究大脑神经元活动的自然科学。

C.研究社会心理现象和群体行为的社会科学。

D.研究人类认识和思维过程的社会科学。

答案:A2.下列哪项不是心理学的基本研究方法?A.实验法B.问卷调查C.观察法D.案例研究答案:D3.心理学研究的主要对象是()。

A. 狂暴行为B.人的心理活动C. 心理治疗D.精神分裂症答案:B4.与“模糊”感知相对的是()。

A.透明感知 B.容易感知 C.困难感知 D.:以往感知答案:C5.心理活动最复杂、最高级的表现形式是()。

A.心理过程 B.行为 C.心理状态 D.心理素质答案:A二、判断题1.心理学的初衷是帮助人们改变不良习惯,使其变得更好。

A.正确 B.错误答案:B2.自我的意识是指个体对自己存在和特征的直接感受,也即所谓“我意识”。

A.正确 B.错误答案:A3.意识到身体已经疲劳,会发出报警信号,比如越走越远,已经没有力气继续下去。

A.正确 B.错误答案:A4.感知、注意、记忆、思维、想象是心理过程的主要环节。

A.正确 B.错误答案:A5.人的心理活动只有在意识到的情况下才会产生。

A.正确 B.错误答案:B三、简答题1.请解释心理谈话的概念以及它在心理治疗中的作用。

心理谈话是指心理治疗师通过与患者之间的对话交流,帮助患者认识和理解自己的心理问题,并通过有效的引导和指导帮助患者解决问题。

心理谈话在心理治疗中起着至关重要的作用,它可以帮助患者建立良好的心理状态,提升自我认知能力,增强解决问题的能力,缓解情绪困扰,改变不良行为习惯,提高生活质量。

2.简要介绍一下经典条件作用的原理及示例。

经典条件作用是一种学习方式,通过特定刺激和自然反应之间的反复关联,使无条件刺激逐渐获得条件反应的能力。

经典条件作用的原理是刺激的关联性,即两个刺激之间的时间和空间上的关联性。

举个例子,当一只狗听到铃声时会分泌唾液,这时铃声就是无条件刺激,唾液分泌是无条件反应。

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第一部分(包括绪论、认知过程和注意)1、心理学是一门 D 的科学。

A、古老B、年轻C、新兴D、既古老又年轻人脑对直接作用于感觉器官的事物是个别属性的反映叫做(B)。

A、反映B、感觉C、知觉D、直觉2、人脑反映客观现实的最简单的心理过程是(C )。

A、认识过程B、心理过程C、感觉过程D、知觉过程3、能够引起感觉的某种刺激的最小刺激量叫做(A)。

A、绝对感觉阈限B、绝对感受性C、差别感受阈限D、差别感受性4、人的感受性的大小是用( A )的值的大小来度量的。

A、感觉阈限B、绝对感受性C、差别感受性D、差别感觉阈限5、差别感觉阈限越小,则感受性越大,其感觉能力也( A )。

A、越强B、越弱C、一样D、呈正比1、“入芝兰之室,久而不闻其香”,这是感觉的 B 现象。

A、对比B、适应C、相互作用D、感受性6、德国心理学家艾宾浩斯研究发现,遗忘的进程是不均衡的,它表现为 B 。

A、先慢后快B、先快后慢C、中间稍快D、中间稍慢7、记忆的第一个基本过程是 B 。

A、储存B、编码C、保持D、提取8、人们进入百货公司,各人注意的东西总不一样,这是知觉 A 的表现。

A、选择性B、理解性C、整体性D、恒常性9、对寂静的适应是当一定声音突然停止以后,感受性( B )的过程。

A、升高B、降低C、保持不变D、a和b10、人脑对客观事物的延续性和顺序性的反映叫做(D )。

A、运动知觉B、听知觉C、空间知觉D、时间知觉11、对客观事物不正确的知觉被称为(B )。

A、空间知觉B、错觉C、时间知觉D、运动知觉12、人在知觉过程中,总是用过去的知识和经验来理解当前的知觉对象,并且用语词加以概括,赋予它确定的含义,这种知觉的特征叫做(B )。

A、知觉的恒常性B、知觉的理解性C、知觉的选择性D、知觉的整体性13、同一物体在视网膜上形成的视角大小,总是随着距离的远近而变化的。

但是由于知识经验参与,人仍然对不同距离的物体的大小知觉保持相对稳定不变,这种知觉特征称之为( A )。

A、知觉的恒常性B、知觉的理解性C、大小知觉恒常性D、距离知觉恒常性14、一支白粉笔,无论把它置于明亮处还是黑暗处,人们都会把它知觉为是白粉笔,这种知觉特性被称之为( A )。

A、明度知觉恒常性B、大小知觉恒常性C、颜色知觉恒常性D、形状知觉恒常性15、人们总是把红旗知觉为红色,无论它是在黄光或蓝色日光照射下都是如此。

这种知觉的持性被称之为( C )。

A、明度知觉恒常性B、大小知觉恒常性C、颜色知觉恒常性D、形状知觉恒常性16、人在知觉对象时,能迅速地从背景中选择出对象的特性称之为(C)。

A、知觉的理解性B、知觉的恒常性C、知觉的选择性D、知觉的整体性17、彼此接近的物体比相隔较远的物体容易产生(D)的倾向。

A、知觉恒常B、知觉选择C、知觉理解D、知觉整体18、人脑中对过去经验的反映叫做(D )。

A、思维B、感觉C、过去D、记忆19、记忆过程包括以下几个基本环节(D)。

A、再认和回忆B、保持和遗忘C、识忆、保持和遗忘D、识记、保持、再认或回忆20、根据记忆过程中信息的编码方式和储存时间的长短,可以把记忆先后分为三个阶段(A)。

A、瞬时记忆、短时记忆、长时记忆;B、短时记忆、长时记忆、瞬时记忆;C、长时记忆、瞬时记忆、短时记忆;D、瞬时记忆、长时记忆、短时记忆21、感知过的事物不在面前而在头脑里保持的客观事物的形象叫做(D )。

A、保持B、想象C、回忆D、表象22、以感知过去的事物在头脑中再现的具体形象为内容的记忆叫做(B)。

A、表象B、形象记忆C、再记D、运动记忆23,以概念,判断,推理等为形式,对事物关系以及事物本身的意义和性质为内容的记忆,叫做(A)。

A、逻辑记忆B、运动记忆C、动作记忆D、形象记忆24、以体验过的情绪或情感为内容的记忆叫做(B)。

A、运动记忆B、情绪记忆C、动作记忆D、形象记忆25、以过去经历过的运动或做过的动作为内容的记忆叫做(A)。

A、动作记忆B、情绪记忆C、运动记忆D、形象记忆26、当回忆发生困难,需要积极思维和作出一定的意志努力,这种回忆叫做(A)A、有意回忆B、追忆C、有意识记D、理解识忆27、识记过的事物不能再认或回忆,或者是错误地再认或回忆叫做(D)。

A、无意回忆B、无意识记C、追忆D、遗忘28、一时不能再现或回忆,但有了适当条件,记忆还可能再恢复的现象叫做(A)。

A、暂时性遗忘B、遗忘C、永久性遗忘D、部分遗忘29、先学习的材料对识记和回忆后学习的确良材料的干扰作用叫做(B)。

A、倒摄抑制B、前摄抑制C、干扰D、抑制30、后学习的材料对保持和回忆先学习的材料的干扰作用叫做(A)。

A、倒摄抑制B、前摄抑制C、干扰D、抑制31、一个较长的学习材料,它的开头与末尾遗忘较少,而中间部分则遗忘较多,这是因为受到了(A)的影响。

A、前摄抑制和倒摄抑制B、前摄抑制C、倒摄抑制的干扰抑制D、倒摄抑制32、根据艾宾浩斯遗忘曲线,复习要采用(C)。

A、合理地分配复习时间B、采取多样化的复习方法C、及时复习D、试图回忆和反复阅读相结合33、“触景生情”是一种(A)。

A、无意回忆B、有意回忆C、再忆D、识记34、学习后立即睡觉,保持的效果往往比学习后续续活动保持的效果更好,这是由于(B)。

A、过度学习B、无倒摄抑制的影响C、记忆的恢复现象D、无前摄抑制的影响35、艾宾浩斯的遗忘曲线表明了(C)。

A、识记后不会遗忘B、遗忘是逐渐产生的C、遗忘是先快后慢的D、遗忘的先慢后快的(B)36. 绝对感受性与绝对感觉阈限在数量上成()关系。

A、正比;B、反比;C、正相关;D、负相关。

37.根据艾宾浩斯研究得出的遗忘规律,背诵掌握好一篇文章后,如果不再学习这篇文章,一般会出现下面(A)的情况。

A、1天内就会遗忘60%以上;B、第2天才开始遗忘;C、第3天才开始遗忘;D、从第1天开始,按每天遗忘20%的进程发展。

38. 假如小张用20分钟就恰好能记忆掌握好10个英语新单词,小张用下面(B )时间来学习这10个英语新单词是最理想的。

A、20分钟;B、;30分钟;C、40分钟;D、25分钟。

39.以概念、判断、推理等的意义为内容的记忆,叫做(A)。

A、语言—逻辑记忆;B、运动记忆;C、动作记忆;D、形象记忆。

40. 绝对感受性与绝对感觉阈限在数量上成(B)关系。

A、正比;B、反比;C、正相关;D、负相关。

41. 艾宾浩斯遗忘曲线显示,遗忘是有规律的,其规律是( A )。

A. 先快后慢B. 不快不慢C. 先后一致D. 先慢后快42. “眼观六路,耳听八方”是注意的(D)。

A、强度;B、广度;C、转移;D、分配。

43.以概念、判断、推理等的意义为内容的记忆,叫做(A)。

A、语言—逻辑记忆;B、运动记忆;C、动作记忆;D、形象记忆。

44. 能够引起感觉的某种刺激的最小刺激量叫做(A)。

A、绝对感觉阈限;B、绝对感受性;C、差别感觉阈限;D、差别感受性。

43. 人在知觉过程中,总是用过去的知识和经验来理解当前的知觉对象,并且用语词加以概括,赋予它确定的含义,这种知觉的特征叫做(B)。

A、知觉的恒常性;B、知觉的理解性;C、知觉的选择性;D、知觉的整体性。

44.学习一个较长的学习材料,往往是开头部分与末尾部分遗忘较少,而中间部分则遗忘较多,这是因为受到了(A)的影响。

A、前摄抑制和倒摄抑制;B、前摄抑制;C、倒摄抑制的干扰抑制;D、倒摄抑制。

45. 凭借头脑中已有的形象或表象解决问题的思维过程叫做(A)。

A、形象思维;B、运动思维;C、具体思维;D、动作思维。

46.人们在以某种思路解决问题以后,在随后解决类似特点的问题时,会不自觉地继续沿用这种思路。

这种以特定思路解决问题的心理准备状态叫(D)。

A、刻板现象;B、功能固着;C、原型启发;D、定势。

47. 形状、大小、远近、方位和立体等特性的知觉称为(C)。

A、时间知觉;B、运动知觉;C、空间知觉;D、图形知觉。

48. 以感知过的事物的形象为内容的记忆,叫做(D)。

A、逻辑记忆;B、运动记忆;C、动作记忆;D、形象记忆。

49.使用语词或符号表示的概念进行判断和推理的过程叫做(C)。

A、形象思维;B、运动思维;C、逻辑思维;D、动作思维。

50.“眼观六路,耳听八方”是注意的(D)。

A、强度;B、广度;C、转移;D、分配。

51.(B)是属于注意灵活性的表现。

A、注意的范围;B、注意的转移;C、注意的分散;D、注意的分配。

52.知觉对象有各种不同的特性,往往由不同的部分组成,但个体并不是仅反映其个别的特性或孤立的部分,而是将各种信息进行加工组织成一个统一整体,这是(D)。

A、知觉的恒常性;B、知觉的理解性;C、知觉的选择性;D、知觉的整体性。

53.学习一个较长的学习材料,往往是开头部分与末尾部分遗忘较少,而中间部分则遗忘较多,这是因为受到了(A)的影响。

A、前摄抑制和倒摄抑制;B、前摄抑制;C、倒摄抑制的干扰抑制;D、倒摄抑制。

54. 凭借头脑中已有的形象或表象解决问题的思维过程叫做(A)。

A、形象思维;B、运动思维;C、具体思维;D、动作思维。

55.人们在以某种思路解决问题以后,在随后解决类似特点的问题时,会不自觉地继续沿用这种思路。

这种以特定思路解决问题的心理准备状态叫(D)。

A、刻板现象;B、功能固着;C、原型启发;D、定势。

56.影响注意范围的因素主要是个人的活动任务和知识经验,以及(D)。

A、创造力;B、意志品质;C、情绪状态;D、知觉对象的特点。

1. 绝对感受性与绝对感觉阈限在数量上成(B)关系。

A、正比;B、反比;C、正相关;D、负相关。

57.军队中不同兵种采用不同的颜色作伪装,如海军—蓝色,与海洋色相近;陆军—绿色,与草木色彩相近,这些伪装利用了(C)。

A、知觉的恒常性;B、知觉的理解性;C、知觉的选择性;D、知觉的整体性。

58.入鲍鱼之肆,久而不闻其臭。

这是嗅觉的(C)。

A、恒定现象;B、减退现象;C、适应现象;D、对比现象。

59.根据艾宾浩斯研究得出的遗忘规律,背诵掌握好一篇文章后,如果不再学习这篇文章,一般会出现下面(A )的情况。

A、1天内就会遗忘60%以上;B、第2天才开始遗忘;C、第3天才开始遗忘;D、从第1天开始,按每天遗忘20%的进程发展。

60. 假如小张用20分钟就恰好能记忆掌握好10个英语新单词,小张用下面(B)时间来学习这10个英语新单词是最理想的。

A、20分钟;B、30分钟;C、40分钟;D、25分钟。

61.在抽象思维中起特别重要作用的是(A)。

A、形象;B、语言;C、动作;D、图表。

62.人们在以某种思路解决问题以后,在随后解决类似特点的问题时,会不自觉地继续沿用这种思路。

这种以特定思路解决问题的心理准备状态叫(D)。

A、刻板现象;B、功能固着;C、原型启发;D定势。

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